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寻找春天的足迹作文实用2篇 作文怎么写【精品20篇】

导语:孝心是春雨,润物细无声;孝心是蜡炬,成灰泪始干;孝心是春蚕,到死丝方尽。下面是小编整理的寻找春天的足迹作文实用2篇 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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寻找春天的踪迹作文

全文共 1195 字

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春天来了,我仿佛听到了泉水叮咚,小鸟鸣唱,看到了大雁飞回北方。花开了,姹紫嫣红,什么花都有,柳树抽出了嫩嫩的绿芽,白杨树叶长出了绿油油的叶子,因此老师带着我们去踏春了。

那天是星期日,正是阳光明媚时,我们要从学校门口出发了,我们男生两队,女生两队,都有我们推选的队长来带领着我们。我们路上看到了许多好看的东西,都是春姑娘走过的地方。比如白杨树、柳树、油茶花、桃树等,好多东西,我们走着走着就走过了大公路,路的这边真美呀。

我们来到了桃树旁,我们照相和观察桃花。看到桃树上有白色的花,大红色的,粉色的,非常漂亮。我问了一下桃花,桃花很香。桃花的花瓣是心形的非常漂亮。老师还给我们照了照片。我们走到不远处又看到一大片的油菜花,叶子是绿绿的花是黄色的,看起来非常漂亮,老师也把它照下来了,他的旁边还有迎春花,迎春花也是黄色的,我还吃了一个。刚入口是有点甜,后来变成了苦味的,我赶紧就吐了出来。我还看见了三叶草,三叶草有三片叶子,每片叶子都有许多纹,好像是脸上的皱纹。还有松柏盆景,松柏有点像松树,不过要比松树小很多,摸起来挺舒服的。不过这些花都是种在工厂旁边,工厂里面也有许多花,但是主人不让我们进去,没办法只有老师一个人进去给我们拍下来让我们看。于是又走了一会,走到工厂前,我们从里面向外面望,我惊奇的发现竟然是郁金香,郁金香是大红色的,我们跟老师说我们想进去,于是老师去问门卫,说能不能让我们进去?可是门卫不让我们进,连老师也不例外。老师跟他说”大爷,能不能您帮我们拍下郁金香的照片呢?“于是老大爷同意了。老大爷帮我们拍过照片,我们就离开了。我们又看到了涨到树上的白玉兰和红玉兰。百玉兰非常的漂亮,我们又走到了另一工厂前,看到了里面树上的紫荆花,紫荆花长在树上,树枝很长,分了好多叉。紫荆花是紫色的,紫荆花的花瓣和别的花瓣不一样,他的花瓣式一个坠一个坠的,鼓鼓的很好看。还有樱花,樱花的花瓣像绸子一样,看起来像是假的,摸起来是薄薄的,我们走了一会,走到了一个河提上,我们下去玩了一会,男同学们都在玩打水漂,可是我们女同学不会,于是我们就拿石头往水里面丢,我们准备走时突然我们队的队长告诉老师,我们队以为男同学脸上受伤了,老师过去一看他的脸上掉了一层皮,我们老师给找了一点草药,在最里面嚼了嚼用手往他伤口上一摁,他的脸一皱。老师说”是不是很蛰“他却坚强的摇摇头。

老师带着我们到对面的路边上野餐,我们都在吃着自己带来的东西,有的同学交换着吃,有的自己吃自己的。可是我们看老师没有吃东西,我们得知老师没有带东西。我们就把我们的东西给老师了一些。就这样我们过了一个愉快的中午。之后我们又走了好长好长的路,仅仅休息了两次,走到一个商店门前,我们冲进去买了一件水,真是让我们渴坏了。又走了一会就进入了姚张村,这次我们没有休息,而是一口气走到了学校。

这次真是把我们累坏了,不过我们依旧非常高兴,希望能有下一次。

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篇1:寻找春天作文400字

全文共 395 字

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春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那小朋友的微笑里这首妇孺皆知的歌是否同样打动过你的心。可春天到底在哪里呢?和我一起去寻觅她的倩影吧!Letsgo!

生机盎然的小树林是春天最早到来的地方。看!小鸟在一望无际的蓝天中自由翱翔,正在迎接排成一字队型的大雁欣喜地归来。小草偷偷探出了尖尖的小脑袋,好奇地打量这个五颜六色的世界,她的芽儿多么鲜嫩,让你忍不住想去摸一摸,闻一闻。柳树的絮发长辫子更动人娇美了,引得小鸟们都争相在这里栖息。树林里的小生命立刻骚动起来。难道这就是春天?

接着,我来到了田野里,田野里一片生机勃勃的景象:油菜花昂首挺胸,尽情地沐浴着春天温暖的阳光,一阵和风吹来,花儿们跳着轻快的舞,蝴蝶也围绕花儿开心地飞来飞去,黄澄澄的稻子,颗粒饱满,飘散出醉人的芳香一切都是那么的美妙,我也被这美丽的情景所陶醉。

啊,春天在哪里?春天就在我们的身边,赶快拥抱她吧!

江苏盐城东台市东台市五年级:尤玮

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篇2:寻找春天

全文共 538 字

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春天是丰富多彩的,只要你认真观察就会发现了。我就打算出去看看,寻找春天了。

我在我家的葡萄架上找到了春天,它长出来的新叶子嫩绿嫩绿的,那叶子摸得痒痒的,真好笑!我又在小区的柳树上找到了春天,它的嫩芽绿绿的,我情不自禁说出了:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁剪出,二月春风似剪刀。”我抬头望着天空,成群的燕子飞向天空,传递着春天的喜讯。燕子就好像春姑娘派来的使者,为这里带来了春天。我又看见了一群鸟,有蓝的、黑的、花的、白的、红的……,我使劲一拍手,它们争先恐后的纷纷飞上了天空。这也表示着春天来了!脚下的花草也纷纷探出了脑袋,互相通报着春天的喜讯。我又看见了一个小孩在种花,我就问:“小弟弟,你为什么要在这儿种花呢?”小孩说:“爸爸说春天最适合种花,而且大自然的土石最肥沃的。所以我就把花儿种在这儿了。”我想这也是大自然的启示呀!并且我想农民伯伯现在正在播种吧。

我突然看到小孩的衣服,虽然穿着长裤,但上面穿着短袖衣。以前冬天穿着棉袄、棉裤,现在服装变了,这也是春天的启示呀!来到湖边,青蛙呱呱的叫,鱼儿露出了脑袋,吐着泡泡。不远处,河水在哗哗的流向远方。在学校,花坛里的花有的还只是花骨朵,有的只张开了几片花瓣,有的全张开了。这都是春天的变化呀!

大自然的春天多美啊!

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篇3:寻找秋天的足迹作文600字

全文共 704 字

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夏热渐去,秋意渐浓,一阵秋风,它将夏日的蒸笼换成秋季的酷爽,它将田里绿油油的小麦换成了金黄的麦穗,看那些孩子们,在快乐的放飞自己梦想的风筝,看那些农民伯伯们在快乐的丰收。生活中还有许多秋的足迹……

校园里,几位同学望着树上的柿子,不禁流下了口水,赞美到“哇!柿子都熟了呀!”这些橘黄色的小精灵们,仿佛听见了他们的话,有些大胆的精灵跳了下去,落到了同学们的手里,还有些害怕的就在树上,慢慢的成长。

在郊外,早晨我和哥哥准备去登山,那一天的天气格外的好,阵阵秋风向我们吹来,到了中午我们在一片树林里休息,树上的叶子似是红色,一阵秋风吹过,那些秋叶,随着风飘动,远处远处看仿佛是一群小仙女们正在空中翩翩起舞,金色的阳光洒了过来,照在一堆像火一般的枫叶上,那些仙女在太阳光是格外的美,看着看着仿佛我也变成了一位花仙子,随风飘落,时不时还有几只鸟儿,来买弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,而这些花仙子们也跳起了优美的华尔兹,到了晚上,秋风更加凉爽,我和哥哥,坐在那些枫叶上,望着那洁白无瑕的明月,哥哥念起了诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”念完这首诗,我忽然感受到了作者的感情,二月的红花虽红了。但在秋季那艳丽的花朵早已枯萎,只有枫叶才算得到最红的了。随着银色的月光相伴,这些枫叶又变了一种颜色,晚上的枫叶与白天的时候格外不同,晚上的枫叶变成了银白色的,显得格外的威风如同将军一般。夜深了我们回到了家,可我的心还久久的留来那里……

秋的味道是甜甜的,果树上柿子、橘子数也数不过来,还散发出一股淡淡的果香味,让每个人都大饱口福……在我们的生活当中,还有许多美景,只要我们用心去观察,就能发现不同的景色,也会让我们的生活充满乐趣。

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篇4:寻找红色足迹作文500字

全文共 538 字

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提起革命圣地,大家一定会毫不犹豫地说出井冈山革命根据地、延安革命老区等,但在陕西省铜川市耀州区也有一处弘扬爱国主义精神的陕甘革命根据地——照金。

为了寻找红色足迹,暑假里爸爸妈妈带我驱车去往照金。路上我一直在想:那个年代为什么要革命?为什么要打仗?陕甘革命根据地是什么样子……

来到照金革命纪念馆广场,首先映入眼帘的是广场中央矗立着的宏伟雕像,他们分别是谢子长、刘志丹、习仲勋;进入纪念馆,我看到了革命先辈们曾经使用过的简陋的兵器:刀、矛、土炮、土枪、土地雷以及他们生前简朴的生活用品:鞋子、毛笔、墨水、背包、帽子……

我认真地聆听了革命先烈们的英雄事迹,终于明白了先烈们为什么要革命,为什么要打仗,俗话说得好,“哪里有压迫,哪里就有反抗”,于是就有了共产党领导下推翻“三座大山”打倒国民党反动派政权的人民革命行动。而当时陕甘革命的负责人正是谢子长、刘志丹、习仲勋,在艰苦卓绝的对敌斗争和新中国的解放战争中,他们以热血与生命做出了非凡的贡献。

通过此次照金之旅,使我明白了革命先烈不是为了财富、不是为了自己,而是为了革命信仰和解救大众于水深火热、建立新中国而战斗,甚至为之付出了自己宝贵的生命。作为小学生的我们要发扬革命精神,继承先烈遗志,好好学习,天天向上,为祖国的更加强盛而奋斗!

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篇5:春天的足迹

全文共 485 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步走向了我们。你瞧,到处留下了春姑娘的脚印。她到底在哪里? 跟随我一起去找吧。

看,她正躺在树枝上呢。叶芽们一个个伸了伸懒腰,冒出了小芽,个个张开一张张美丽的笑颜,对着春姑娘笑,对着人们笑,对着万物笑,好像在对万物对人们说:“来看看我,我多美啊!”它们随风飘动,伸展着自己婀娜多姿的身腰,翩翩起舞。

我不由叫起春姑娘,让她带我们去领一个地方,去那里看看。 我们被春姑娘带进了花园。我们进了去,只见花儿都开了,红的一堆,紫的一簇,各自伸着脖子,好像在比美,正是朱熹诗中说的:“万紫千红总是春。”

春姑娘说:“我会融化在人们心中,你们自己去寻找吧。”

我们抱着希望来到敬老院。有一群红领巾在空中飘荡,把爷爷奶奶浸在了火红的热情中。说说笑笑,打打闹闹……看来春,不止进入了公园、街道、马路旁……也进入了人们那颗充满活力的心啊。

听,孤儿院里传出了孩子们阵阵的欢笑声。你瞧,孩子们个个充满活力。他们有的在玩耍;有的在阿姨怀里,像个小孩似的撒娇;有的在文静的看书……

春,融进了一切里,她是万物复苏,人们洋溢在快乐中,使花草揭下了枯黄的面具。对啊,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

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篇6:寻找春天300字

全文共 354 字

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春天是一个万紫千红、百花齐放的季节。

桃花不嫌拥挤的开满了树枝,桃林成了花的海洋。微风一吹,粉红的花瓣在空中翩翩起舞,仿佛是仙女散花。 柳树在河岸渐渐地抽出枝条,发出嫩绿的芽儿,害羞的垂下柳条。

油菜花争先恐后得开放,争着让人们去赞美它,田野成了一片金黄的海洋。 谦虚的梨花在阳光的照耀下,在人们的浇灌下,悄悄地开放了。

在这些景物下,春天更美了! 小鸟唧唧喳喳地叫着,像在说:“春天来啦!春天来啦!”

蝶在空蝴中翩翩起舞,像在为春天伴舞。 蜜蜂回到花朵上采蜜,为主人孝劳!可恶、烦人的蚊子又回来了,幸好有“呱呱”叫的青蛙捕捉害虫。

这些动物也让春天变得更加绚丽多彩了。

善良的人们用自己的双手点亮了一盏爱的星灯,照顾刚飞回来就被可恶的人射伤的燕子,我们应该和善良的人学习,为世界点亮一盏爱的星灯。

星灯让春天变得更美丽!

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篇7:寻访春天的足迹优秀作文

全文共 1199 字

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轮回的四季,诠释着生命的真谛。只要用心去感受,也会拥有无限的情趣。转眼间,寒冷的冬天已经渐渐离我们远去,可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之遍布四面八方,整个世界就像刚从睡梦中苏醒过来,顿时充满了力量,充满了希望。

春姑娘特别爱打扮。眉笔画到小草,小草变得嫩绿嫩绿的;口红抹到花儿,花儿开得火红火红;粉饼搽到小树,小树枝上抽出了新芽;睫毛膏涂到了天空,天空湛蓝湛蓝的,活泼机灵的小燕子也从南方赶来了,加入者春天的盛会。

有时候,春姑娘会跑到田野里去,把农民们的庄稼地装点一新。漫步在家乡的田埂上,那田野一望无垠,瞧,脚下沉睡了一冬的小草,慢慢睁开眼睛,从泥土中探出了小脑袋,挤眉弄眼地打量着这个美丽的世界。放眼望去,这儿一丛,那儿一簇,铺成绿色的地毯,织成绿色的锦绣。山边梯田里的油菜花也相继开放了,一阵微风拂过,花田里涌起一股又一股金黄色的波浪,空气中弥漫着泥土的芳香,层层叠叠的油菜花嫩娇可人,仿佛是金子似的阳光洒下来,沉淀在薄薄的花瓣尖上。它们散发出一股清香,又似花香,又似酒香。地里的麦苗,长得肥绿肥绿,毛茸茸的,在朝晖下挑着一颗颗晶莹透亮的露珠,伸展着嫩叶,像翡翠那样绿得发亮!从窗口望去,满目苍葱,新绿,嫩绿,鲜绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。踩在松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此的平实,只要季节的使者飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命。不远处,一群劳动的农民伯伯弓着腰,驼着腰,熟练地插下一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的种子。再看那边,一头头肥壮的大牛正以坚实稳重的步子,从田野慢慢更过,身后留下了一条深深的犁沟,这犁沟不正是春天这位哲人的笔迹,告诉我们一分耕耘,一分收获的真理吗?

有时候,春姑娘也会来到美丽的花园里,像一位化妆师,用他那娇嫩的双手,把漂亮的鲜花一朵一朵插满每个角落。春雨浇灌,春风催绽,嫩黄的迎春花,洁白的梨花,粉红的桃花竞相赶来,枝条上缀满的花朵,张开悦人的笑脸,朝着行人搔首弄姿。红的像燃烧的火焰;粉的像五彩的霞光;白的又是那么赛雪胜霜……飘逸的清香引来了大群的蜜蜂蝴蝶,在花丛中时隐时现。还有那盛开的桃花,像一片片胭脂染红富饶的春之山河,又像一团团云霞,映红充满生机的花园。看到这么艳丽的花朵,闻到如此醉人的芬芳,怎么不令人想到秋天那甘甜的果实呢?春雨滴入花心,春风摇动花枝,美不胜收!

四季轮回,春暖花开。春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳;春在空中,和风送暖,燕子翻飞;春在水里,鱼追逐,鸭戏水;春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春意人间!我们把无限激情注入涓涓的河流,用年轻的热血谱写成春夜优美的赞歌。但欣赏春天不是我们的目的,“一年之计在于春”,趁着春光努力进取才是对春天最深情的拥抱;踌躇满志地迈向季节深处,才是对春天最真诚的回报。播下春的种子,希望便与四季一起成熟;把握春日,生活便绚丽多彩。

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篇8:寻找春天的作文1000字

全文共 1604 字

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春天的踪迹何处去寻找,也许有人要说,年年岁岁有春色,春天在冬尽之时,庭坚自然明白这个道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声:若有人知春归处,唤取归来同祝逝去的春天已带走了我年少的欢乐,青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了,但我依然要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

春天给了我太多的遐想、回忆,那么地惬意,万物复苏,包括我自己。只有在这个季节,才感觉自己和自然如此地接近,仿佛贴在她的胸膛,倾听他的声音,感受她的气息;生命是如此地真实,我是世界的一丁点儿,虽然是一丁点儿,但是世界中有我的存在。就是这么地特别,这么地简单。

很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹,但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意,流畅的生机,静静观赏,更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候,我总是四处寻觅,寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息,但是我知道我和春天一起在优游,也许是漫步。春天让我的心情舒畅,感觉溪水是我欢快的玩伴,低语、佯骂;那些绝美的花草树木是我的新衣,欣赏着竟不舍得回家,想要抱着她永远不放开;云是我手心拽着丝线的风筝,想要和她一起奔跑;阳光在温暖地和我微笑着,一切都那么地完美。所以我要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

我一直都很喜欢树,曾经是因为树的形状千变万化,美妙至极,后来看了《蓝色生死恋》后,又增加了一层喜爱,因为树还是不变的永恒!时间可以改变她的容颜,却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅,亦或是根本不存在,所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树,总觉得他们是和我一样的生物,不仅有生命,还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地无限!

只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐,对于没有回忆的人,再多的描绘也是多余的。

不仅喜欢春天的树,有时还会看着树间攀缘的藤蔓,想这她们也许迷失了方向,她们也许会漫过枝丫,越过小溪,在金色的细沙两岸搭起花轿,或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐,这是属于我的春天。感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天.

现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了,也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了,更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的,现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐,却让我无法忘怀!忙碌的日子里,还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天,感谢快乐。那些过往的春天!

我们来到了龙王山的对面,看见树上开满了美丽的花儿,还有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出来,含苞待放,这就是那美丽的桃花了!我继续向前走着,还看见了一种花,听妈妈说它是蚕豆花,它非常的美丽,这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的,很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因为太美的缘故,才使我不忍心伤害它吧!还有蜜蜂在尽情的飞翔,辛勤的采着花蜜。突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩,我都不在忍心往前走,来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢?进了龙王山,在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着,在叽叽喳喳的叫着,鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳,啾啾啾”似一首美妙的合奏,以似一首春天的赞歌。又好象在说:“春天来了,春天来了,万物都复苏了,我们又可以嬉戏玩耍了!”我们接着往前走着,看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘,它那碧绿的叶子是多么的好看啊!那么多的叶子凑在一起,抬头一看,好向是一片碧绿的天空一样,我继续蹦蹦跳跳地往前走着,我还看见了远处有许多的情侣在拍照,大概也是顺便来感受着这大自然的美吧!我和妈妈慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,这些景色依然让我印象深刻!

春天真好啊!我会永远把它记住的!

[寻找春天的作文1000字

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篇9:人教版八年级下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 728 字

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当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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篇10:寻找春天

全文共 236 字

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——沈苏慧

星期六,我和爸爸妈妈去外婆家。一到门口,我就对妈妈说,我们去寻找春天吧!好的,妈妈同意了。

我们来到外婆家的院子里,只见高高的桃树,虽然没有开花,但是上面有许许多多的粉色的点点,那是小花苞,那是春天吧?

我离开了院子,发现小路的两边开了五颜六色的小花,长了各种各样的小草。我用手轻轻的抚摸着小草,又柔软又舒服,我好像在跟春天握手,这不是春节吗?

我来到竹林里,从地里冒出来笋芽儿许多许多,像春天的宝宝。我们踮起脚尖,生怕踩到它们。春天会不会生气呢?

其实,春天无处不在。

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篇11:寻找春天作文400字

全文共 408 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?”春天就在小朋友的眼睛里!春天,是我们每个人都向往的季节,它是一个群芳争艳,莺歌燕舞的季节。

春姑娘悄悄地为樱花装扮着。樱花它是在3-4月份开放的,宛委山的樱花有上百棵,再加上山所处的位置地势优越,再加上樱花的芬芳,为宛委山创造了一个独特的环境,我漫步在樱花林中,再加上蒙蒙细雨,简直是天堂。

春姑娘来到了小河边。小河从冬日里苏醒过来了,叮叮咚咚地奏起了交响乐,小河清澈见底,能看见小鱼小虾打闹。河边的草坪上种满了野花,野花开放的时候,芬芳扑鼻,为小河增添了一份色彩。

春姑娘来到了校园里,小朋友很激动地触摸着春天,学校里山茶花开了,诸葛草和迎春花也开了,校园的柳树甩着她长长的头发,来迎接春天,校园里那小花坛里的杜鹃花发出香味来勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英们随风而行,它们四海为家,让我感到它拥有一股很强的生命力。

春天,你是一个无比美丽的季节,我们用心发现你有许多璀璨的的亮点,让我沉迷于你的美丽!

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篇12:寻找春天作文600字

全文共 637 字

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想着,想着,春天的脚步在我们耳畔响起,待我们回头寻找时,却找不到她的身影。春天,你在在哪儿呢?

春天就藏在一朵朵的樱花中。路旁的樱花朵朵绽放,开得好热闹啊,一个个争鲜斗艳,旺盛的生命力毫不悭吝地展示在我们面前,在一旁苍郁的杉树衬托下,更是洁白如雪。凑到花瓣跟前细看,白里似乎又透出一丝粉色,娇嫩欲滴,惹人怜爱,让人忍不住停下脚步,细细地倾听她们到底在说什么:“妈妈,春风好温暖,我想飞,飞过大山,去看山那边的风景。”一阵微风吹过,一片片的花瓣掉下来,像花仙子在空中翩翩起舞,优美的姿态让人浮想联翩。

春天就躲在我家屋后一畦畦田野里,俯下身听小草和微风说的悄悄话:“微风姐姐,春天到了,我又换上了一件翠绿色的衣裳,连雏菊姐姐都夸我的衣裳好看呢 ,你又换上了什么衣裳啊?让我瞧一瞧吧!”田野上的马兰头也拼命钻出泥土,放声歌唱,人们提着篮子来采摘,不过你可别担心,因为有野草兄弟保护他们,他们绞尽脑汁地想和马兰头长得一模一样,就是为了让人们分辨不出来,事实上确实有人中了他们的阴谋诡计。

春天飘在淅淅沥沥的春雨里。春天的雨不像夏天的雨,狂风大作,倾盆大雨。春天的雨是淅淅沥沥的,时下时不下。你若是眼力差一些,似乎就不会发觉密密匝匝的雨帘,说不定等你走出去的时候,它呼地下大了那么一点,把你全身都弄湿了。然后,下一次你出门前变得小心翼翼的,做好了所有准备,它却又消失得无影无踪了。这就是春天的雨,调皮又风趣。

春天,她就在我们身边,藏在花丛中,躲在田野里,飘在春雨里。

春天,洋溢在我们心间。

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篇13:寻找春天

全文共 386 字

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冬爷爷悄悄离开了我们,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走向我们,我们一起去寻找春天吧。

春天在那里?春天在那绿色的草坪上。草坪上小草探出了小脑袋,绿的发光,绿的耀眼,它东瞧瞧,西看看。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!小草告诉我们春天来了。

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳光的照射下显得波光粼粼。

春天在那里?春天在蓝天上。蓝天上一只只大雁从南方飞回北方来,大雁喜欢成群结队的飞,有时摆成一字形,有时摆成人字形。

春天在那里?春天在大树上。大树上有一只只小鸟在欢快的歌唱,它们唱的是多么动听、悦耳,它们是多么快乐。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

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篇14:寻找春天作文600字

全文共 647 字

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二月三日,立春。查百度,“立春”是二十四节气中第一个节气。“立”,始建也。“立春”即春气始而建立也。所谓“一年之计在于春”,春是温暖、鸟语花香:春是生长,耕耘播种。

望着窗外,我按捺不住心中的寂寞,在这“立春”时节,带着希望和憧憬,出门寻找春天的踪迹。

信步走到大街上,两旁的梧桐树光秃秃的,伸手抚摸粗壮的树干,仍是一般的干燥而粗糙,全无生机。难道是我来的太早了吗?心中的疑问驱赶着我,不知不觉走到了公园,迎面是几颗松树,抬头仰望,树尖仿佛直插云霄,一束一束针一样的叶子在风中摆动。只有它还陶醉在绿色的世界里。两旁那些不知名的植物,都只有几片残叶孤零零地挂在枝头摇曳着……公园里也是一般的冷清,稀稀拉拉的几个行人快步走过,想必是春寒料峭的天气让人们步履冲冲。看来,寒冷冻住了人们的心灵。

本想驻足而返,忽记起《曾子》中的一句话“锲而不舍,金石可镂”。好吧,古人的话肯定有道理,继续我的寻春之路。当即,我迈开大步向公园深处走去,翻过一座小土坡,我竟听到了孩子们的声音。远处,三五个小孩聚在一起,在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。你追我逐,好不热闹!哈,我找到了克服严寒的方法:一颗享受生活乐趣的心。

走过小溪,一簇绿色映入我的眼帘,那是忍受了黑暗和寒冷后,破土而出的一簇小草。这不是那种油绿,而是略带黄色的浅绿,绿得那般可爱,那般清纯,那般生机,那般让人心旷神怡!如果你不留意,你必定会注意不到它。但是它却象征了春的到来!

不由想起韩愈的《春雪》——新年都未有芳华,二月初惊建草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

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篇15:寻找春天的年级下册语文

全文共 902 字

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温暖的春风抚摸着我们的脸颊,蒙蒙的春雨滋润着大地万物,唤醒了人们。我和班里的几位同学约好,一起去寻找春天的足迹。 The warm spring breeze strokes our cheeks, and the spring rain nourishes the earth and awakens people.Several classmates in the class made an appointment to find the footprint of spring together.

一出院门,我们就看见路旁的柳树爆发出嫩芽,绿绿的,其中还带点黄黄的颜色,看上去像一个个迷人的小精灵,让人心生爱怜。我们来到了北区,呵!这可真是一片生机勃勃的土地啊!只见柳树已经抽出了枝条,在微风中摇摆,这儿的柳树可比我们在院门口见到的茂盛的多了。

一说起柳树,让我不禁想起了古代诗人贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人把春天比作剪刀形象地描绘出来。这把“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草,给大地换上了新装,它是自然活力的象征!是春给予人们美的启示。

从碧玉妆成到“剪刀”,我们可以看出诗人的艺术构思一系列的过程。谈笑间,我们已经走到了湖旁。湖面上波光荡漾,带着它特有的淡淡的绿色,向人们展示着它特别的美,在湖面上还不时的有几只鸭子游过水面,更给湖面增添了一份妩媚。

一阵春风吹过,让我不禁打了个冷战。草地上,一群一群的小草挤挤挨挨,推推搡搡地抢夺地盘。看!它那绿绿的身体,不是正象征着春天的到来吗?

我们来到了万磨石碾,这时,一个同学上前推磨石,他说他要推10圈。他使出全身力数开始推磨,前几圈推得还挺顺,可到了后面,就越来越吃力,但他还是坚持把磨推完。我们问:“怎么样,有什么感受?”他一本正经地说:“我体会到了古代劳动人民的艰苦。”春天,一个美丽迷人的季节,也是一个挥洒着汗水的季节。逛完了北区,我们也找到了春天。

啊!春天无处不在,只要你留心观察,你就会发现:春在路旁的柳树中;春在草地上;春在湖面上;春在人们的笑声里,在人们的心里,在人们的辛勤劳动中!

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篇16:初中寻找春天的足迹

全文共 563 字

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这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

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篇17:春天的足迹

全文共 598 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。看见红的花呀,看见绿的草……”每次唱起这首歌,我最先想到的就是温暖美丽的春天。可是今年的春天来得特别晚,前两天还下了一阵暴雪,冰冷刺骨的寒风一点也感觉不到春天的气息。难道春姑娘睡过了头?

这几天上学的时候,我和弟弟在小公园发现了春姑娘留下的点点足迹:小草被春姑娘叫醒了,柳树也被春姑娘吹绿了。瞧,小小的三叶草已经星星点点地露出了嫩绿的小叶子,好似春姑娘洒落的小精灵;柳枝上已经密密麻麻地露出了很多苞芽,有的急不可待地露出了稚嫩的绿芽。原来春天已经悄悄地来到我们身边了!我对弟弟说:“咱们一起来寻找春天的足迹吧?如果我们发现了一棵嫩芽或是一棵小草,就要大喊一声‘我找到了一个春姑娘的脚印’!找到一个奖励一张小贴画。”

我和弟弟积极行动起来,一声声“我找到了一个春姑娘脚印”让旁边一个小女孩迷惑不解,她跑来问我:“姐姐,你们找到什么了?”我说我们找到春天的足迹了,她似懂非懂地点点头,也开始寻找她眼中的春天。

快来看,迎春花起得最早,她为了迎接春姑娘归来,早早地吹起了黄色的小喇叭;急性的白玉兰也鼓出了花骨朵,好像再吹过一阵春风,她就会开出洁白的玉兰花似的,真美呀!“春天就在小朋友们的眼睛里”,春天就在我们的身边!

一年之计在于春,一日之计在于晨,春天里辛勤播种,秋天就会有收获丰收。一寸光阴一寸金,我们要在美好的春光里,种下理想的种子,迎接收获的季节。

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篇18:寻找春天

全文共 477 字

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春夏秋冬,四季轮回,每一个季节都有它与众不同的美,我最喜欢春天

春天风和日丽,天空瓦蓝瓦蓝的,片片白云在天上快乐地玩耍着。我和小伙伴们骑着自行车去田野找春天。

哇!春天的田野好美呀!有绿油油的一望无垠的麦田、刚刚破土而出的嫩绿的小草,牡丹花枝上长出了红红的小芽儿,柳枝上露出了一个小脑袋。池塘里的莲藕吐出了片片嫩芽,真有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的味道。

走进表田,微风徐徐吹来,麦苗跳起欢快的舞蹈,绿色的波浪一起一伏,好象在赞颂美丽的春天。

脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的小草从地下探出头来,多可爱的小草啊!细细嫩嫩的,嫩得似乎轻轻一碰就会成为碎片,黄绿黄绿的颜色有些淡,刚刚长出来的小草毛茸茸的,摸上去十分舒服。

我和小伙伴们来到柳树林,我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西,走近一看,啊!竟然是柳树上发出的小芽,小芽扁圆扁圆的,红色中带着嫩绿,绿中带着淡淡的粉红,好漂亮的颜色,真美啊!

深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来,我们赞叹道:“春天真美啊!我们爱你——春天”。

我们依依不舍地离开田野,去回味我和小伙伴们找到的春天!作文

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篇19:寻找春天的足迹

全文共 491 字

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我们送走了南方罕见的严冬,迎来了温暖的春天。今天,我们怀着渴望的心情,去大自然——南宁市青秀山风景区,寻找美丽的“春姑娘”。

看,车厢外,路边的小草探着绿油油的脑袋,正向我们点头呢!一棵棵挺拔的小树吐出点点嫩芽,挥舞着双臂,向我们示意青天的到来。听,车厢里,响起同学们的一阵阵欢声笑语,春天给我们带来了愉悦而又清爽的心情。

到了青秀山,同学们在老师的带领下,有秩序地下了车,去寻找春天的足迹

我们首先来到热带雨林,看见一棵棵参天大树立刻呈现在我们的眼前,它们不畏严寒,挺着笔直的腰杆;含苞待放的小花,五颜六色,竞相开放;各色的桃花争先吐艳,十分美丽,看得我们眼花缭乱。

这时,一个同学大声喊:“找到了,找到了!”大家连忙挤过来看,哦,原来是笋儿挪动着身躯,钻出了地面,放眼望去,整个山坡都是,它们穿着一件件绿色衣裳,美极了,同学们高兴地喊啊!跳啊!其乐融融。

接着,老师又带我们来到大草坪。我们在这优美的风景中放着形态各异的风筝、做游戏、捉蝴蝶……我们玩得不亦乐乎!同时,也时刻注意保护大自然的环境,不让它留下不该有的暇疵。

这不正是春姑娘飘至人间吗?我们寻找的春姑娘正和我们一起嬉戏游玩呢!

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篇20:寻找春天作文300字

全文共 292 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”今天,我和妈妈也要来找一找春天。

春天在哪里?春天在我们家的小区里。小区里的树木昂起了头,好像在说:“春天来啦!春天来啦!我们多快活呀!”千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,显现出一片生机勃勃的景象。

春天在哪里?春天在公园里。各种各样的鲜花都慢慢地绽开了笑脸,火红的山茶花、金黄的郁金香、淡粉色的樱花、紫色的薰衣草,把公园装点得美丽极了。

春天在哪里?春天在我们的身边。春姑娘脱去了小朋友身上厚重的衣服;吹开了小朋友稚嫩的笑脸。

春天是温暖的,春天是多姿多彩的,春天还是生机勃勃的,我喜欢春天。

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