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我战胜了胆怯_人物作文【推荐20篇】

在我们的生活中有许多的英雄人物,那么以英雄人物为话题的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的我战胜了胆怯_人物作文,希望对大家有帮助。

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那次我犯了错优秀作文_人物作文800字

全文共 731 字

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在日常生活中,人们总会犯一些错。既然犯了错,我们就要及时改正。下面我们来看看《那次,我犯了错》。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”不管什么人,在日常生活中,或多或少都会犯一些或大或小的错误。

幼儿园时,我就犯过一次错。那时候,滑滑梯是我们最爱玩的活动,只要有时间,我们从不落下。一大群小孩子,争先恐后,推推搡搡地爬上滑梯,再从另一边嘻嘻哈哈,鱼贯而下,那真是一件非常快乐的事情。

可是哪一天,玩滑梯的小朋友实在多,队伍拉得老长老长。我焦虑地排在队伍中,心里如火烧一般,不停地念叨着:“快点!快点!”脚板都等得发痒了,才挨到滑梯口,前面还站着一个人。

那个小朋友的表现却让我大跌眼镜,他不但没有快速地从滑梯上下去,范儿坐下来,慢悠悠地系起了散掉的鞋带。看到他那副波澜不惊的样子,我顿时火冒三丈:为什么要在这儿系鞋带!我听到其他小朋友从别的滑滑梯滑下去的“嗖嗖”声,听到身后的人不停催促的说话声,听到他慢慢系鞋带时,嘴里发出的“嘶嘶”声,心中的怒火熊熊燃烧起来。

我实在等不及了,心中恶魔毫无阻碍地战胜了天使。我心一横,伸出两手,用力地在那个小朋友背上推了一把。他毫无准备,惊慌失措地滑了下去,身子一边往下溜,一边嘴里害怕地“哇哇”叫着。我可顾不上这个,等他下去后,也紧跟其后,开心地地滑了下去。

不料,这件事情被老师知道了,她将我好好训了一遍,说我那样的做法是不对的,如果那个小朋友头先下去的话,那就糟糕了。还说幸好那个同学没受伤,不然我就闯大祸了,以后绝不允许做今天这样的事。

被老师一提醒,我才知道自己真的犯错了。虽然那次我犯错了,可我却受益非浅,让我明白了不管星滑滑梯也好,其他事也罢,千万不能太心急,不然后果会很严重。在以后的岁月里,我都会对自己说:“慢慢来!慢慢来!”

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篇1:我班的调皮大王作文_人物作文500字

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他,是我们班上鼎鼎有名的“大王”,为什么“大王”这个词要打引号呢?哈哈!因为他不是真正的大王,而是调皮大王,他就是我的同桌——刘博文。

刘博文长着一双小小的眼睛,两颗小眼珠子像黑宝石一样镶嵌在眼睛里,总是骨碌骨碌地转着,好像在思考问题。鼻子有点塌,鼻梁像两个望远镜一样,时刻观察着外面的“敌情”嘴巴比较大,一笑起来就露出满嘴雪白的珍珠牙齿。还有一对小扇子似的“招风耳”,脸圆圆的像个小皮球,非常可爱。

在一次事件中,我彻底见识了他的调皮!一天,写习字册时,我的钢笔却不翼而飞,我心急火燎,没有钢笔怎么写字呀?着不等于上了战场的战术没带枪吗?我只好向刘博文借,刘博文眨眨小眼睛,慢条斯理地说:“钢笔?嗯······不借!”我更加着急,汗如雨下,像热锅上的蚂蚁。而刘博文呢,为了防止我拿他的钢笔,竟在笔上吐了点口水,真恶心!当时我很奇怪:他每次丢了东西我都会借他,而我丢了东西他怎么会不借我呢?我很纳闷,只好向别的同学借了。

看!着就是我那可气又可笑的调皮同桌,你喜欢他吗?

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篇2:我班的大懒虫作文_人物作文700字

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头发粗糙,乱七八糟,好像鸟巢;眼睛细小,眼皮下垂,真像打瞌睡;嘴巴大,嘴唇垂,好像“哈巴”嘴;猜猜这个“懒惰虫”是谁?

左手托腮,目光呆滞,望着窗外,一看又是想打瞌睡的样子。“交作业啦!”打破了他的美梦。换一个姿势,放下手,脸紧紧贴着台面,想装了磁石;张着嘴巴,口水快流出来了;眼皮缓慢地一张一合,像有千斤重;右手极不情愿地伸进抽屉里,掏啊掏啊,掏了半天,作业也还是不见踪影。收作业的同学在急,他却不急,任凭你怎么叫啊喊啊他就像没有听到一样。旁边的同学在唱啊,跳啊,闹啊,不小心碰到了他也毫无反应。似乎移动就会消耗他的力气。

上课了,老师正要评讲同步。他还是老样子——左手托腮,目光呆滞,面无表情……你看看他的台面,语文的,数学,英语,有皮的,没皮的,有用的,没有的……乍一看,垃圾堆,就差没有苍蝇在上面飞。老师叫了好几次,他好像没有反应过来,好一会才懒洋洋地从抽屉摸出了一本邹巴巴的本子。有了本子,笔也不知从哪儿找,我只好把握的笔借给他。手上拿着笔,似改非改地在本子上优哉游哉地画着,参差不齐的字体,一片狼藉。有时一直停在那,一动不动,提醒他写一个字,不提醒他,就停在那。我顾不上叫他,老师评讲完,那书页上还是空空如也。老师让他补上,他却不紧不慢,压根儿没把学习放心上,懒洋洋地趴桌子上。

你随时走进我们的班级,总能看见一只“大虫”趴在桌子上,你要想让他动起来可不是件容易的事。不相信你就来试试吧!

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篇3:抗洪救灾人物先进事迹

全文共 776 字

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抗洪抢险一线 彰显巾帼风采——段松兰

不忘初心,牢记使命。她心系群众、舍小家为大家、敢为人先,她与时间赛跑、与大雨斗争。她是中方镇炉亭坳村党总支书记段松兰,这个第一眼看上去瘦小又带点温柔的女同志用自身的行动彰显了当代女性的力量。她说,首先我是一名共产党员,然后才是一名女同志。

7月3日,中方镇普降强暴雨,其中炉亭坳村是受损最严重的村子之一。面对突如其来的灾情,炉亭坳村支部书记段松兰迅速向镇党委政府报告险情,并召集村支两委、组长冒雨集合,经过短暂的分析研究,迅速打响一场严峻的抗洪抢险攻坚战。面对困难毫不退缩,面对压力毫不妥协,她带领着村支两委干部、驻村帮扶队、组长、防汛救灾抢险队伍,一家家一户户检查村民受灾情况,排查通村、通组道路及每家每户房前屋后隐患。

“我们一定要保证好每一位群众的安全,将被困在家里的村民全都转移到安全的地点。”为了确保所有群众的安全,段松兰带领着村干部深入到村民家中,赶到独居的五保户曾宪武家时,洪水已经淹没了地基,此时的曾宪武还仍在家中,为了确保他的安全,段松兰紧急带领干部将曾宪武转移到村部安置。经过大家的共同努力,最终将所有的群众都转移到安全地点,直到这一刻,段松兰才松了一口气。

面对灾情,段松兰组织全体村干部、党员、驻村干部对全村各受灾户进行全面的调查摸底,及时妥善安置灾民,在村部设立了临时救灾安置点,指派村干部专人负责,确保受灾的村民都能有饭吃,有衣穿、有地方住,重点解决受灾群众的基本生活保障。连日的紧张抢险她基本没合眼,甚至连续24小时没来得及吃上一口热饭。她始终保持高度的责任心,全身心投入到抗洪抢险工作中,力使受灾损失降到最低。

据统计,在这次抢险中无一群众因灾伤亡。段松兰带领全村干部、党员用实际行动印证了“让党旗飘扬在抗洪一线",充分体现了作为一名共产党员的模范带头作用,展示了基层党组织的坚强不息的形象!

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篇4:战胜孤独600字

全文共 607 字

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那天,姐问我多大了,于是,我竟说出了连我自己也不敢相信的答案:忘了。是啊,记得小时候我最关心的就是自己的年龄,每天都盼望自己快点长大,可现在竟不记得了,也太出乎意料了。

也许就是因为自己长大了,才不会在乎自己的年龄。渐渐的,我到了青春期,人生的黄金时段,最值得珍惜的一段时光。可正是进入了青春期,才使我有了逆反心理,也常常感到寂寞。

那个下午,我们上生物课,生物老师看着窗外那一片片浮云,来了一句:“这云可真漂亮啊”,我们都吃了一惊,我不禁也抬头往上看,却不经意的发现,的确很美,于是,我就想象着自己是一片云,纯洁而又美丽,不必为那些琐事而烦恼,可以没有目标,没有方向,心随风飞,自由,徜徉,一人飞翔,假如遇到了同伴,便一起走,若没有遇到,就自己独来独往。每当我感到寂寞的时候,就会进入这无限的遐想,尽管这不可能。寂寞,很苦……

直到我遇见了她——我最好的朋友,不,是我的知音,静。人们都说人如其名,可她却不一样,名字叫做静,却一点也不静,反而每天都活力四射,可不像我,那么内向。她是从日照转来的,但她并不特殊,至于我们是怎麽交上朋友的,早就忘了。可直到那天下午,我才真正了解了她,使我对她产生了敬意,更加珍惜她,至于内容,就不方便讲了,因为我们有约定,不能泄密,呵呵。

从那以后,我每次寂寞时,她都会出现在我身边,陪着我一起度过。虽然我们也闹过矛盾,但最终都是以我的失败而告终。这时的寂寞,又成了甜的。

寂寞,像个孩子……

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篇5:贝多芬的人物传记作文

全文共 436 字

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世界上有许多热爱生命的人,伟大的音乐家贝多芬也是其中一个。

贝多芬从小就很有音乐才华,后来去波恩大学作旁听生,又去了维也纳——音乐之都学习。可是,就在贝多芬奋发向上的时候,一个巨大的不幸降临到了这个26岁的青年身上——失去听觉。

作为一个音乐家,你知道有多么痛苦吗?他将会再也听不见那些音符美妙的声音了;再也听不清朋友们的谈话了;再也听不见观众的掌声了。他只能去看医生,可是医生也治不好贝多芬的耳疾。

贝多芬只能跑到原野上,对着天空呐喊:“哦,上帝,上帝啊,往下看看不幸的贝多芬吧……”26岁的贝多芬是多么渴望能拥有健康的听力啊!

但是就在这样的情况下,贝多芬还是没有放弃音乐,并创造了著名的《第二交响乐》,受到了世界人民的爱戴。

贝多芬是怎样坚持下去的呢?其实,是因为他有一颗热爱生命的心,他不会对自己绝望,不会产生一些不好的念头,他会好好地珍惜生命,让自己活得有意义。

虽然人的生命只有一次,但是我们可以让它变得有价值,我们可以去扶盲人过马路,可以在公交车上给地老人让座,可以……

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篇6:2024感动中国人物观后感心得

全文共 728 字

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星期一上午第一节课,整个六年级都被安排到电教室去观看“感动中国十大人物”中的三个。

在三个感人肺腑的故事里,令我印象最深刻的,还是第二个人物。他名叫刘伟,是一个从重重困境中不断走出阴影找回自我的年轻人。在他七八岁那年,有一次,在玩耍时,他不慎被高压电线电晕了过去,尽管经过了数日的抢救,他依然失去了他的双臂。从此,他的生活就不能自理了,可虽然这样,小刘伟并没有放弃希望,他努力地练习用脚去做别人用手做的事。终于有一天,他的脚几乎和正常人的手一样灵活了。这时,刘伟又开始了体育锻炼。首先,他挑战的是游泳。每天,他都会背着个浮板,风里来雨里去地练习。虽然他在那些残疾人里受的伤是最大的,但他因为努力,游得比任何人都好。就在他快要成功的时候,灾难又降临到了他的身上——他得了一种病,这种病让他不得不向体育告别。在精神和肉体的巨大折磨下,刘炜仍没有灰心,他又开始了他的钢琴之旅。一眨眼,许多年过去了。他用脚弹琴的技术也有了极大的提高,还过了七级。现在,他的事被众人知道并认可,他就成了感动中国十大人物之一,站在了耀眼的舞台上。

看完这段视频,我不禁对刘伟充满了钦佩之情。他失去了双手,还那么坚强、那么勇敢地迎接新的生活。他不像一般人,遇到一点困难就止步,即使天塌下来,他也是挺直腰杆顶着。他天生有一种永不服输的精神,这使他虽然失去了双手,却能像普通人一样做事,甚至做得更好。在他的人生道路上,成功似乎是个遥不可及的梦,可他却凭着他的不懈努力,他那份坚定不移的心,一步一个脚印地登上了那属于他的巅峰。

在我们的生活中,也应该像他那样,永不停歇,向着自己的目标不断前进。只要那样,再高远的遥不可及的梦想也会成为现实!

让刘伟成为一颗耀眼、灿烂的北极星,为我们指引前进的方向吧!

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篇7:我咋这么傻呢学生作文_人物作文700字

全文共 656 字

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当年的我还一脸稚气,走在路上的我喃喃自语:“我咋这么傻,这么傻呢?”嘴上虽然自责,可是我的内心却暗暗自喜着,难以掩饰的是嘴角的弯起。

那年我还是个年纪八九岁的孩童。记得一次我约妹妹在后院玩耍翘翘板,荡秋千,玩得不不亦乐乎,院子里来回回荡着我和妹妹的笑声,回荡着那份久违的无所顾及和快乐。正当我们大汗淋漓坐在长椅上休息时,突然向我们走来了一个陌生男人,现在的我已记不起那男人的样貌,只记得他身材很魁梧,嗓音很低沉。他的脚步很缓慢,可踏出的声音却响彻整个院子,我和妹妹的注意力都不由自主地被他吸引。

他向我们走来,不紧不慢地问道:“谁是周诗画啊?”我的内心有些恐慌,因为他所问的这个人正是我身旁这个懵懵懂懂注视着这个男人的我的妹妹。我有些疑惑,妹妹在我家小区的院子玩,又怎么会碰到熟人呢?何况妹妹也一脸疑惑问我这个人是谁?正当妹妹准备举起小手答应时,我抢先一步:“我是,我是周诗画。”那人一把把我抱到翘翘板上,我的内心十分害怕,差点流出了眼泪,只是一心念着保护妹妹。我僵硬笔直地坐着,心不在焉地回答着那人问的问题。忽然院子里又来了一个人,是舅妈!我兴奋极了,终于可以虎口逃出了!而那男人看见舅妈也迎了上去,愉快地交谈着!哦,原来是熟人啊!我恍然大悟!

在回家的路上我喃喃自语:“我咋这么傻呢?好像自导自演了一场话剧”可我的心却满是欢喜,因为我学会了保护妹妹。

现在回想起当年来,总觉得有些可笑,但也总有一股暖流涌上心头,在成长的路上我学会保护那些弱小的人。不免感慨,“原来这就是童年啊”。

“我咋这么傻呢!”想着想着,我笑了。

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篇8:个人物的日记

全文共 760 字

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我们一生中要遇到千千万万个人,有的是在马路上擦肩而过的陌生人,有的是最熟悉的亲人,有的是与你朝夕相处的同窗好友……

那么,给你留下最深印象的,最难忘的人又是谁呢?或许是亲人,老师,同学?他们一定曾给了你一缕温暖的阳光,难忘的一幕……

而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时,他曾给了我一股力量;在我失意时,他曾给了我一阵鼓舞;在我灰心时,他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高,满头银发中夹杂着几缕黑发,虽然已有60多岁了,但他精神矍铄,目光有神,对待学生和霭可亲。

记得开始学习低音“咪3”这个音符时,我怎么吹也吹不好。李老师说,吹这个音符时,要用最小的气息,我按照老师的说法做了,却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重?那就再轻一点。可气息稍微轻了点后,乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧,我心里十分着急,越是着急,越是吹不好,越是吹不好,就越着急,这样形成恶性循环,我心情坏透了。

终于,老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了,而我却沉浸在失败后的痛苦里,不能自拨,我沮丧,甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师:“老师,我老是吹不好,可怎么办呀?”

我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧,运用好气息,应该多下功夫”等之类的话,然后,再手把手地来指导我。

令我没想到的是,李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我,微笑着只对我说了一句话:“我相信你,一定能吹好的!”就是这句话,就让我昏暗的前方,重新明亮了起来,听了这句话,我感觉此时此刻,又信心重拾,整装待发,我又拿起了葫芦丝……

很快,我便掌握了诀窍,声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。

感谢李老师,感谢老师给我的那一股力量,那一句鼓舞,那一缕阳光……

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篇9:调皮捣蛋的我优秀作文_人物作文3900字

全文共 3735 字

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【篇一:调皮捣蛋的我】

我今年八岁,上三年级,学习一般,就是有点调皮捣蛋。

在家里,妈妈说我:“吃饭难、起床难、写作业难。玩起来不要命。”在学校里。老师说我:“坐在凳子上难、不交头接耳难、写字难。”

有时候,我在家里把妈妈买的新玩具全都拆开,拆不开的就摔开,把妈妈气的直跺脚。有一次,弟弟晚的正开心,我就忍不住想捏他的脸,一捏弟弟就“哇哇地”大哭,我就在一旁笑的合不拢嘴。每逢周末,我在外面玩的时候,别的小朋友都回家吃饭了,我就跑到一个离家远一点的地方,让妈妈找不到。这样,我就能玩一整天了。

这就是我,没有什么有点,就是有点调皮捣蛋。

【篇二:调皮捣蛋的我】

我叫陈勇搏,今年9岁。我小鼻子,小嘴巴,小眼睛。也许是我个子低,所以鼻子,嘴巴和眼睛都小。别看我个子低我也有调皮捣蛋的一面哦!

又一次晚上,我和弟弟在睡觉。我梦中踢了他一下,他被踢醒了,他见我睡得正香,他怒了,用“佛山无影脚”把握踢下床去。第二天,我起来一看,“我怎么跑到床下了?”我问他。他嘿嘿一笑,说:“自作自受!”我也怒了,说:“尝尝我的天马流星拳!”说着,我和他打闹起来,顿时,家里充满了我们的欢笑声。

还有一次,他在家正玩得开心的时候,我拿根假火腿肠来引诱他。他不知道这是我的恶作剧,急忙向我扑来。我跑到屋里,把它藏在衣柜里。他拼命地找,找了半天也没有找到那根假火腿。我打开衣柜,把那根假火腿给他。他迫不及待地打开一看,“啊!”他尖叫一声,立刻逃走了。我想:跟我斗,再修炼100年吧!后来,有人问我:“那根假火腿里面是什么?”我说:“是一条死鱼。”他笑了,我也笑了。

这就是调皮捣蛋的我,也是经常受批评的我。我虽然调皮捣蛋,但是也有非常听话的一面哦!

【篇三:调皮捣蛋的我作文】

我是一个调皮的小男孩,虽然平时不爱动,透露不出调皮的个性,可是在我的内心里也有调皮的一面,几乎每次恶作剧都能见到我的身影。

记得有一次,上微机课,大家争先恐后地来到微机房,老师让我们每人打一首诗。我一听,立马打起了李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月……。”刚要打第四句,我突然眼睛一转:“我何不来闹个笑话让大家开心、开心?”于是,我把第四句改成了“低头撕裤裆。”我把“大作”给了别的同学看了,大家都捧腹大笑,纷纷模仿。最后老师看见了,也笑了,连批评的话都忘了。

我不但很调皮,有时我也爱搞恶作剧。

记得有一次,我走到四(五)班门前,发现门口站着两个女孩,我便想捉弄她们一下。我抓准时机,“咚咚咚”连敲三下,然后飞快窜到隐蔽的地方,只见门开了,一位老师走了出来,看见两位女孩在他们班门口,便问:“有事吗?”女孩支支吾吾答不上来,老师便狠狠地批评了她们。看到一这情景,我忍不住捧腹大笑起来。

这就是我,爱调皮捣蛋的我。

【篇四:调皮捣蛋的我】

我,一个活泼可爱的小男孩,擅长打篮球。一双圆溜溜的大眼睛成天转来转去不知道又在想着什么。在外人眼里我是一个非常老实的小男孩,其实我还有我最调皮的一面。

记得有一次,我七岁生日的时候爸爸送给我一辆玩具小汽车。我玩了几天觉的很奇妙。于是好奇心使我把它拆开,结果,把它拆的七零八散,不但没有发现什么还让我损失了一辆小汽车。当我正要把它放起来的时候被爸爸妈妈发现了。他们说叫我把车子修好,而我左摆右摆还是修不好。就这样我又被骂了一顿。

记得还有一次,我看了一上午的电视,妈妈让我回房去。我回到自己的房间把我的玩具撒了一地,披上被巾,在床上跳来跳去。到了中午要吃饭的时候。妈妈说要让我收拾好了才吃饭。我就只有收拾了。

哈哈,我就是这么一个调皮捣蛋的小男孩。

【篇五:调皮捣蛋的我】

我是一个非常调皮捣蛋的小孩。

妈妈经常对我说:“孩子别调皮了,这样不好。”

可我根本不把老妈说的话当一回事,依然还不断地做一些调皮捣蛋的事情。

妈妈有时甚至为我的调皮捣蛋而感到头疼就对我说:“你怎么能么淘气呀!我上辈子欠你的,什么时候才能还清呀!”

我风趣地说:“恐怕这辈子换不清了。”

我淘气的实例非常多,就让我给大家说上一个吧

记得以前,我上完辅导班回家,在路上非常想小便,但是有没有厕所,怎么办那?。我只有憋住了,准备回到家再小便。上到四楼我实在是憋不住了,肚子实在胀得难受。所以就地解决了。但是,小便顺着暖气管道流向了三楼,恕不知三楼正好有一位叔叔在打电话,小便竟然滴在了叔叔的脊背上。我听到楼下的叔叔小声的说道:“楼道内怎么会下雨哪?”

我小心的下了几个台阶,一看吓的冒出一身冷汗,害怕叔叔会打我,但是叔叔只是轻轻的摸了摸后背,往上面看了看。

听了叔叔的话我感到非常的可笑,但是我强忍住笑意跑回了家。

回到家,我还在为刚才的事可笑,我的笑声被妈妈听到了,妈妈问:“儿子你笑什么?遇到什么可笑的事情啦?”我笑着把刚才的事情告诉了妈妈,妈妈狠狠的批评了一顿,并且陪着我给叔叔认了一个错。

你们看我是不是一个调皮捣蛋的孩子,调皮捣蛋的事情我做过的还很多。但是我也很热爱生活学习,喜欢追求生活中一切美好的事物,这就是我,一个有个性,一个独一无二的我。

【篇六:调皮捣蛋的我】

我是个调皮捣蛋的孩子,眼睛小小的,笑起来连成了一条线,头发理成了一个锅盖头。每当我在路上走的时候,总会有一些人会回过头来看一下这个调皮捣蛋的我。下面我就给你们讲一下这个调皮捣蛋的我。只不过在学校我不敢调皮捣蛋。

那是星期五的一个晚上,姐姐过生日,在姐姐的生日晚餐上,一共有五个小孩子,他们都很规矩地坐在自己的位置上,就我一个人在那里跑来跑去,不安分一点。终开等到吃生日蛋糕的时候了,我的恶作剧故事马上就要上演了,分到我的那一块的时候,我把满手都抹成奶油,然后我悄悄地走到王力民的身后,见证奇迹的这一刻就要出现了,只见王力民脸上、头发上、耳朵上、鼻子上、眼睛上,都成了奶油,像个圣诞老人,大家看见了,都笑话王力民,王力民起身反击,顿时我们两人都成了大人们的笑柄。

这就是我,一个活泼可爱的我,一个调皮捣蛋的我。作文

【篇七:调皮捣蛋的我】

我是一个调皮的女孩。我长了一颗“丸子”似的圆溜溜的头,有短短的刘海和一双大眼睛。那双大眼睛里除了黑色的小眼珠外,还充满了天真和快乐。

一个下着蒙蒙细雨的中午,小草张开它的樱桃小口尽情地喝着叶片上滑落的雨水。小花妹妹最臭美了,它趁著这场春雨把身上的灰尘洗净,顺便梳装打扮一番。我撑着小花伞,正在散步,突然眼睛一亮,看见地上有一条滑溜溜的、又细又长的黑蚯蚓。

一个“鬼点子”渐渐地在我脑中浮现成形……我捏起那条蚯蚓,蹑手蹑脚地走近吴老师,然后突然大喊一声:“吴老师,有条蚯蚓在这儿!”吴老师回头一看,立刻大叫:“呀!离我远点儿!”然后电光火石地向后弹跳出两米远。我在心中暗暗佩服着:“原来吴老师的运动神经这么发达啊!”

吴老师马上把脸一沉,正想叫我别捣乱时,我却开始拿着蚯蚓追逐吴老师。吴老师眼看蚯蚓就要贴到身上了,吓得面如土色,满教室乱跑。于是我们俩就绕着教室“赛跑”起来,直到她气喘吁吁,累得坐在椅子上大呼投降,我才满足地停下来。

在放生蚯蚓的路上,我心里又有了另一个好主意:等下次教师运动会的时候,我就用蚯蚓来帮助瘦弱的吴老师赢得各项冠军吧!

我希望自己长大以后可以成为一名优秀的间谍,因为这样我就可以拥有各式各样精密的高级装备了。妈妈总说“你真不像女生,反而比较像男生呢!”

我决定用“人生贵相知,何用金与钱。”这句诗来为自己指引人生方向──用心面对真正的朋友。

【篇八:调皮捣蛋的我】

我是一个调皮而又捣蛋的小男孩,如果你们想知道我有多么调皮和捣蛋,那还得从下面这几件事情说起。

四月初的一天清晨,表哥约我到郊外去钓鱼。走在林荫小道上,春风送来凉丝丝、甜润润的气息,使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶,整个郊外散发出如酒似蜜的清香。如期绽放的野花,一团团,一簇簇,掩映在绿叶从中。看着眼前迷人的景色,我如痴如醉,如梦如幻,早就把钓鱼的事忘到九霄云外了。我一会儿追逐翩翩起舞的蝴蝶,一会儿又嘻嘻哈哈地去打扰停在花头微微颤动的蜻蜓,而表哥却端坐在池塘边,手握鱼杆,聚精会神地盯着水面,静若处子。

时间过得很快,该回家吃饭了。表哥收获破丰,足足钓了十几条鲤鱼和草鱼。在看看我,两手空空,一事无成。为此,妈妈狠狠地批评了我一顿。

我是一个体育迷,最喜欢看的电视就是中央电视台的体育频道。为了看体育节目,我常常和喜欢看故事片的妈妈大打口水仗,甚至“不惜动用武力”。

有一次,我正在津津有味地看国际版的“城市之间”。这时,洗涮锅碗的妈妈从厨房里走出来,说:“儿子,你去写你的作业吧,让妈妈来看一阵电视。”“不,我还没有看完呢!”我眼也没有抬一下,就一口拒绝了妈妈。妈妈脸色一沉,喝道:“又不听话了是不是?又想挨板子了是不是?”看着妈妈生气的样子,我心里不免有些害怕,但一时又舍不得离开电视。突然,我两眼骨碌碌一转,计上心头。我故意重重地叹了一口气,可怜巴巴地说:“我生来就是让爸爸妈妈和老师打的,三天不打,上房揭瓦,不打不成材啊!”

妈妈又气又好笑,说:“真拿你没办法!”说完,妈妈就摇了摇头,无可奈何地走了。

电视虽然归了我,可是我心里老不踏实,就像我考试不及格而老师却当着全班同学的面热情洋溢地表扬了我一样。

现在,我还很调皮,也很捣蛋,但带给别人的不再是哭笑不得,而是欢声笑语。

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篇10:战胜挫折作文

全文共 762 字

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乌云遍布的天空,要下雨的预兆,却没有一滴雨点。房间里,灯光照在练习册上,我正在写最后一样作业。

累,好累。已经一小时了,我依然为剩下的几道题苦恼。笔尖在草稿本上飞快地写着,一个个阿拉伯数字在上面跳跃,可恶,还是毫无头绪。我烦躁地挠挠头发,扫了一眼作业,没有心情再写下去。于是,我搬了一张小椅子,坐在阳台上吹风。

我惬意地吹着风,不再想理会那些作业,心想着:剩下几题抄答案吧。无意中往窗户上一撇,瞅见了个黑乎乎的小点。我走上前去,原来是一只蜘蛛。我不知从哪来的兴趣,把小椅子挪过来,坐在窗前仔细观察。

它一心一意地织着网,仿佛在雕刻一个完美的艺术品。我屏住呼吸,看一根根蛛丝成为蛛网上的一部分。看到即将完工的蛛网,我内心不知哪来的怒气,随手拿起一根小枝条,挑起蛛网,一张蜘蛛网被我硬生生地毁了大半部分。

那只蜘蛛停了下来,一会,它又开始织新的蛛网。“真有毅力。”我心想。“哗啦哗啦——”天空突然下起雨来。“怎么一点预兆都没有!”我立刻跑进房间,“对了,那只蜘蛛!”我趴在窗上,继续观察蜘蛛。

一滴滴豆大的雨滴砸向蛛网,蛛网已经破破烂烂。“这么破,蜘蛛应该不会去修了吧。”我自言自语地说。却发现,那只蜘蛛正迎着雨,修补那个破破烂烂的蛛网!一次次修补,雨滴一次次破坏,蜘蛛却不厌其烦地修补。

哪来的毅力,让它顶着风雨,一次次去修补蛛网?一次次的障碍,却阻挡不了它的决心。究竟是是什么,让它去抵抗这无法战胜挫折?一滴雨滴猛地砸向蜘蛛,突如其来的砸击使蜘蛛翻到地板上。“这下,它不会再去修补了吧。”我想。

谁知,那只蜘蛛爬了起来,再次向蛛网爬去。我惊讶地看着它爬向蛛网,修补那个破破烂烂的蛛网。一只小小的蜘蛛,面对自己无法战胜的困难,却一次次顽强地爬了起来,对抗那个困难。那我,遇到这小小的挫折,就放弃了吗?

我再次回到桌前,拿起笔,向作业进攻……

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篇11:以战胜孤独话题

全文共 512 字

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书是一座其乐无穷的迷宫,常常让人乐不思蜀;书是一曲意味深远的乐曲,让人深陷其中。莎士比亚也说过“书籍是人类进步的阶梯”。正在昨天,我读了一本妈妈给我买的书,它叫《我来自孤独星球》。

这本书中的内容让我爱不释手,它描述了一位孤独的小女孩江冰蟾的故事。“班花”江冰蟾因为成绩好,又有点清高,而遭遇了班里以凌扬波为首的几个女生的敌意与排斥,为此她内心深感困扰。妈妈突然出事,又令她看到了成人社会复杂和冷酷的一面。而小堂哥方乐天,却与江冰蟾截然不同,活泼开朗的他,有一大群好朋友。他给江冰蟾带来了种.种麻烦,更带来了快乐和对友情的领悟。

在这个故事中,我深刻体会到了江冰蟾为同学们对她的态度的无奈,和处为优生的孤独。在现实中也有很多这样的故事,因为成绩好而被孤立,而被同学们疏远,成为一个独行侠。为什么会这样呢?那是因为一种名叫“嫉妒”的东西蒙住了我们纯真的心;一种无声的攀比,正悄悄地进行。而处为优生的学生们,总是心高气傲,似乎什么也比不上他们;而优生们也习惯了孤立,习惯了没有朋友,只有竞争对手。

从这本书中,我充分的`认识了友谊的可贵,明白了不要让嫉妒蒙蔽我们的双眼,这样只会使得我们错失知己;不要心高气傲,这样只会让友谊越走越远。

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篇12:卡通人物柯南作文

全文共 442 字

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今天我看了很受人名喜爱的动画片《名侦探柯南》。我觉得这个动画片非常好看,里面的情节让人惊心动魄。

主要讲的是高中生侦探工藤新一,被称为“日本警察的救世主”、“平成年代的福尔摩斯”。一次在与青梅竹马毛利兰去游乐园游玩时,发现两个行动诡异的黑衣男子。新一跟踪他们直到交易现场,另一个黑衣人趁其不注意从后面将他一棒击倒,并灌下一种名为APTX4869的神秘药企图杀他灭口,但因为副作用他的身体竟回到发育期的孩童状态。考虑到要是黑衣人知道他还活着的话,必将使周围的亲朋好友受到牵连,于是新一化名为“江户川柯南”,寄住在毛利兰的家中,想借助其父亲、担任侦探的毛利小五郎的力量来找寻黑衣人。不料小五郎不但对其没有帮助,还是个冒失的糊涂侦探。所以发生案件后,柯南用阿笠博士发明的手表型让小五郎睡着,接着用蝴蝶结领结变声器模仿他的声音来进行推理,解决了许多案件,同时也结交了许多伙伴,并且一直寻找着黑衣组织的人的下落,希望有朝一日将其绳之以法,并变回原来的样子。

这个就是名侦探柯南的主要内容你说刺激吗?

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篇13:我尝到恐惧的滋味作文_人物作文800字

全文共 701 字

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我是一个天不怕地不怕的女孩,自称“女汉子”。我的同学也说我是一个“人见人爱,花见花开,鬼见鬼怕”的女孩。

自从那件事之后,我的“英雄”事迹,整个小区都传开了。

那是一个暴风雨天气的夜晚,我写完作业,关好门窗,安安稳稳地睡下了。

大概是11时,只听“砰”的一声巨响,我被吓醒了,惊得差点从床上摔了下来,幸亏我反应快,立马又滚回了远处。呵呵,只是被裹成了个球!我迷迷糊糊地从被子里解放了手和脚,开了灯,从床上坐了起来。不知道是怎么了,我看了一眼门和窗户,突然间,我感到一种巨大的恐惧,是我这13年来第一次尝到的恐惧,是我从未体验过的感受,是无法用语言形容的那种感受。

又是“砰”的一声,我吓得浑身直哆嗦,我看看时间,午夜12点,我突然想起了《鬼吹灯》这本小说,我吓得“哇”的大哭起来,爸爸妈妈被吓坏了:“宝贝,哪不舒服,头疼,肚子疼?”我摇摇头,继续哇哇大哭。

妈妈急了:“你不说,我们怎么帮你呀?”

我支支吾吾地回答道:“我……害怕……风!”

爸爸夸张地大叫一声:“啊!鬼都怕你,你居然怕风?”

爸爸哭笑不得,回房继续睡觉了,妈妈陪了我一会儿也去睡了,房间里又只有我一个了,我只好乖乖钻进被窝里继续睡了。过了一会儿又一声巨响,又把我从梦里抓了回来,“该死的门!”我抱怨着,再次不情愿地坐了起来,无意间看到门是半开着的,门不是关得好好的吗,怎么开了?“啊——鬼——呀——”我发出了足可以称得上惊天地泣鬼神的惨叫,邻居家养的猫呀、狗呀、鸟呀都被吓醒了,我成功地把整幢楼给搅得鸡犬不宁。保安在外面高喊:“要帮忙吗?”爸爸妈妈向保安赔了个不是,陪我到天亮。

那一次真把我吓成“神经过敏”,“女汉子、鬼见怕”的美名也从我身边飞走了。

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篇14:我认识了孙悟空作文_人物作文700字

全文共 665 字

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昨天晚上,我睡呀睡呀,一会儿就进入了梦乡。

这时,我遇到了孙悟空。他笑眯眯地说:“小朋友,要不要跟俺老孙去太空玩玩呢?”我爽快的答应了。我跟着孙悟空跳上了太空船,太空船开得像箭一般直飞向前。我心里想:真不愧是齐天大圣呀!

忽然,前面出现了一个巨大的黑洞,躲也躲不掉了。孙悟空忽然点了一下爆炸按钮,黑洞立刻没了。之后,我们发现了一个漂亮的星球。我们觉定上去玩玩。可是,我们刚登上了一个星球,我们的太空船就不见了。

我们在这个星球上住了两天,才知道太空船可能被“恶魔军团”偷走了。我们直奔“恶魔军团”的总部——太空站。

刚到太空站,“恶魔军团”的首领麦克哈奇就朝着我们冲了过来。孙悟空让我藏在他的耳朵里,就跟麦克哈奇大战起来。五十个回合之后,孙悟空没能取胜,就跑去请四海龙王和牛魔王来帮忙。

孙悟空和牛魔王进攻麦克哈奇的正面,孙悟空把他的金箍棒变的有千万丈长,牛魔王站在金箍棒的顶端,挥舞双斧。四海龙王在麦克哈奇身后激起滔天巨浪。麦克哈奇连忙一挥手,出现了一队骷髅骑士。孙悟空和牛魔王在骷髅军里左冲右突,时不时打死一两个骷髅。

我对孙悟空说,我也来帮忙。孙悟空把我从他的耳朵里放了出来,朝着我吹了一口气。我立刻变成了一位威武的大将军。这时,一个骷髅朝我冲了过来。我凌空一脚把他的头踢了下来,而他竟然捡起头向我扔来。我手疾眼快,一剑把他的头劈碎了。接着,我又遇到一个骷髅,他拿着一把刀。我和他刀剑相碰,但他的刀拦不住我的剑,很快被我劈成了两半。

最后,孙悟空打死了麦克哈奇,正义战胜了邪恶,我们都哈哈大笑起来。这时,我醒了。我做了一个多么奇妙的梦呀!

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篇15:2024感动中国人物孙景坤事迹观后感

全文共 1206 字

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孙景坤是96岁高龄的志愿军老兵。他曾舍生忘死血战沙场,作战英勇荣立一等功。载誉回国后,他却深藏功名解甲归田,带领村民改变家乡贫困面貌。

在丹东市光荣院,一件挂满军功章和纪念章的军装挂在孙景坤老人的床头,这是他那段戎马生涯的见证。

孙景坤的儿子孙福贵:我父亲很怀念他牺牲的战友,他有时候经常看这些奖章,再顺手去摸一摸,他的脑海里可能想的很多。

1948年参军入伍的孙景坤曾参加了辽沈战役、平津战役等多次重大战役,并立下赫赫战功。1950年,孙景坤参加抗美援朝战争,期间,曾因激战负伤回国治疗,伤刚好又再次奔赴前线。

1952年10月,在配合上甘岭战役的一场战斗中,身为副排长的孙景坤接到了增援161高地的命令。当时,161高地三面处于敌人的火力控制之下,送弹药上去要冲过十几条封锁线。

抗美援朝志愿军老战士孙景坤:营长就告诉我,你带领这九个人,扛多少手榴弹、扛多少子弹。一出发一看,飞机就来了,我们瞅准机会赶紧往上冲。

冲上阵地的孙景坤,和所剩无几的战士们投入到激烈的战斗中,他们打退了敌人多次反扑,孙景坤一人就击毙了21人。

从中午一直到半夜,孙景坤和战友们浴血奋战最终守住了高地。因为作战英勇,孙景坤荣立一等功。1953年,作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员,孙景坤受到党和国家领导人的亲切接见。而在回到家乡后的几十年里,他却从未提起这些荣耀。

孙景坤的女儿 孙美丽:我问他,你怎么不讲你战争年代的事情,他说我不能说,一个个熟悉的脸庞都倒下了,我不愿意说那些,心里难受。

1955年孙景坤复员,他放弃了留在城里工作的机会,毅然选择回乡务农。在办理党组织关系时,他“隐藏”了自己的战功和荣誉,回乡第三天就拿起农具到生产队劳动。后来作为生产队长的孙景坤,带领乡亲们大力发展粮菜生产,用几年的时间栽下了13万棵松树和板栗树,并带领村民一同修建水坝改造耕地。

辽宁省丹东市山城村村民曲华成:这个河一发水就把地都冲坏了,(孙景坤)领着大家伙儿修这个拦河坝,想办法叫大家伙儿富裕起来。老百姓心目中非常信任他。

村民有困难,孙景坤想方设法解决,而他自己的孩子却沾不上一点光。在家务农的大女儿孙美丽今年已经快70岁了,因为小儿麻痹她从小右腿落下残疾。她告诉我们,16岁那年好不容易有了一次改变命运的机会,却在父亲的坚持下让给了生活更困难的家庭。

孙景坤的女儿孙美丽:当地电话局里头招一批工人,要电话员,我非常高兴,我这回能当工人了,俺爸知道了,说什么也不让我去。

抗美援朝志愿军老战士孙景坤:当这个党员,不能一切为自己着想,要多为群众,也为国家。

20世纪90年代,抗美援朝纪念馆移地改建,向社会征集文物。孙景坤最终决定将自己的立功证书等纪念物品捐献出来,那时候人们才知道他是抗美援朝的战斗英雄。

抗美援朝志愿军将士后代徐江娜:这个(位)老英雄,他在战争年代出生入死、不怕牺牲,在和平时期他又深藏功名,都是对后代的一种教育,我们就是要继承他们的光荣传统。

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篇16:高考人物素材

全文共 859 字

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贝多芬

⑴数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。他,一个把音乐看作生命胜似生命的人,如何去面对失聪之苦?然而,他做到了,虽是无声,却仿佛拉近了与心的距离,让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。就是这样,勇于经历磨炼,煅造出了一位乐坛骄子——贝多芬

⑵要向挫折轻易言败。这是快乐人生克服痛苦的第一步。著名作曲家贝多芬

白居易

⑴弹琴的人在水上,听琴的人在马上,弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了,被水的手指拨响。所谓知音,便是一个人与另一个人的心事被琴说穿,被水流传。人人都在世上寻找知音,却不知道在何时会偶然出现机缘。今夜,谁在那一勾残月下,独自临风抚琴?大音如霜降于四野,飘向远处的琴声比远处更远。寒夜秋月,千古心情,在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀,在一个古代的夜晚,被诗与琵琶说尽。

⑵浔阳江水在琵琶上翻滚流淌,白司马搁下酒杯,用悲怆在琴弦上定音。一曲终了,弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。于是,载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行,忧郁地走进经典。两行长长的泪水,垂在历史的脸庞,再也无法抹去。

李清照:婉约柔情最佳人

1、你的身影,在伤感中飘过,“帘卷西风,人比黄花瘦”;你凝眸,凝眸处,从今又添,一段新愁。战乱与离散没有抑制你的情感,反而抒出了丽处直参片玉之班、直欲压倒须眉的柔情。

2、你只是一个普通的活泼少女,你只是一个普通的寂寞思妇,你也只是一个普通的时代见证者。但弱水之于中,只有你在藕花深处笑唱出的“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,只有你在重阳吟出“人比黄花瘦”,也只有你唱出的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,在那个封建的社会,深刻在人们的心头,在千年岁月的长河里,发出永恒的光辉。

蒲松龄:看尽人间冷暖探尽官场黑暗

简陋聊斋中,看尽人间冷暖,探尽官场黑暗。在幽冥世界中与花妖狐魅交谈,在文房四室里将魑魅魍魉展现。人鬼相杂,幽明相间中,你发现鬼怪的可爱,你惊异封建社会的黑暗.你挥笔间,握起了一把利剑,劈开封建思想的虚伪。

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篇17:战胜孤独600字

全文共 1219 字

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当我正在愣愣傻傻地读着一个五年级小学生该学的课本,做一个十二岁的小女孩都会做的幼稚。他,那时17岁,带着青春迷茫、彷徨、忧伤,以45度角的孤独仰望他铅灰色的天空。他把苍白无力的文字,堆砌成一座华丽的城堡,把自己的悲伤倾注于此,这座城堡叫做《爱与痛的边缘》。他惯用的魔法,用美丽塑造悲伤,过程愈美,结局愈惨,他用故事向别人讲诉自己的憧憬,他希望自己像鸟儿一样,自由的飞翔。樱花飘落枯萎,开出下一个花季,反反复复,生与死的轮回,这轮回,叫做《幻城》。

他经过枯燥压抑的日子,经过七天里砍左手还是砍右手的纠结,经过过客与过客之间的停留、散场,踏上自己的向往,大学,复旦。然后他又想着轰轰烈烈的高中生活,看着现在与曾幻想的差距,他说《左手倒影,右手年华》。

他像冬天里孤独飘荡个的风筝,风雪美,他美。他忘了他受绳子的束缚,于是他放肆的飞,努力的像更高处飞翔,他挥洒出《梦里花落知多少》遭到很多人的质疑,很多人说他抄袭庄羽的《圈里圈外》,他被硬生生的拉回地面。瞻仰他的人,仰慕他的人,身边的好朋友在他的生活里渐行渐远。纷纷扬扬的雪花,飘落在他身上,他是一只没有力气飞起的风筝,所有人都以为他死了。但他又怎会甘心,知道了高处的风景,他再也接受不了平庸,他重新站起来,飞起来,冬去春来,他唾弃的丢给人《夏至未至》,他把傅小司刻画成自己的影子,告诉世人,他不认输。

2006年,他脱离了世人的魔掌蜕化鹰,用虚伪的故事来描写者真实的自己。有了《小时代》的再现。他成立了自己的公司,他给很多人谱写者悲伤,他唱着自己的孤独,如今,他,作家、作词家、歌手、导演、董事长以多种角色在大家的眼中,别人羡慕、嫉妒、恨,可那又怎样,他已百毒不侵。

几年后我迟到的从他的第一本书看到最后一本,从他的大起大落,最后依然傲然挺立,我看到他不可触摸的内心和强大的外表,我知道他在一个黑暗的角落,用最寂寞的姿态环抱着自己的双腿,怀念着一去不再回来的昨天,泪流满面。

我喜欢他甜美的笑容笑得像个小孩子,喜欢他任性的希望自己像彼得潘那样成为一个永不长大的孩子,喜欢他用多年前青春的声音唱出来荡涤着我的心,喜欢他用文字写出来的一段段忧伤,让我在股市中流泪。

看着他被人骂心里流露出来的悲伤、愤恨、难过,看着他努力重新站起来的高大身影,看着他高傲对世人不屑的眼神,看着他尽力向所有人表现出来的完美背后的汗水与泪水,看着他物是人非的朋友孤独留他一个,他的泱泱四季,他的悲悲戚戚,谁的努力惹红了谁的双眼。

我在某天,在课桌上用小刀深深地刻下他的名字,那个语言华丽的让同为人类的我到无地自容的地步的男孩子的名字----郭敬明,他在我心中有一个很伟大的影子。

我晚认识了他十几年,看着他传奇人生,看着他对生活向往的澎湃的激情,像雄鹰一样,穿破云霄,发出刺耳吼叫,我知道,那是成功的喜悦,悲伤的放释,那是打不倒的赤裸裸的警告。

他是郭敬明,他是第四维,他是小四,他也是一只孤独寂寞的雄鹰,叱咤方云,在荒途里辗转成歌。

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篇18:战胜新型冠状病毒肺炎疫情快板书

全文共 1294 字

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甲:打竹板,台上站,

时刻准备着迎考验。

乙:迎考验,不惶恐,

我们的头脑特清醒。

甲:尽管我们工作做得细,

尽管下了大力气。

乙:尽管全民齐努力,

可它仍跟我们耍猫腻。

甲:耍猫腻,还不轻,

盯上了人们不放松。

乙:人们对它最厌烦,

这个可恶的东西是“肺炎”。

甲:“疫情” 向我们露狰狞,

搅得我们不太平。

乙:它来势猛,气汹汹,

疯狂向我们来进攻。

甲:它要给人们来添乱,

乙:它要在城乡到处蹿。

甲:它妄想各地都走遍,

乙:它妄想全国变瘫痪。

合:它要给全国人民添灾难。

甲:这可恶的“疫情”作美梦。

合:我们中国人民不答应,

甲:民族精神不可摧,

众志成城显神威。

乙:尽管病魔在流行,

这仗一定能打赢。

甲:有害怕,有恐惧。

乙:有困难,有压力。

甲:压力把伟大的品格来催生。

乙:力量焕发在空前的凝聚中。

合:钢筋铁骨,中华民族,

种.种巨大的灾难没让我们所屈服。

把伟大的民族精神来铸就,

万众一心、众志成城、坚忍不拔。

顽强拼搏,特别能战斗。

甲:中华儿女迎考验,

坚决向“疫情”来宣战。

乙:降龙伏虎斗病魔,

敢与凶神恶煞来争夺。

甲:沉着应对不恐慌。

甲:“疫情”时期有害怕,

可是团结的力量更增大。

恐惧使关爱的情感在燃烧,

使爱国的热忱在提高。

乙:医务工作者,一身英雄气,

视死当如归,前赴又后继。

合:他们忘了我,忘了家,

忘了子女,忘了爹妈,

舍亲人,顾病人,

全心全意为人民。

甲:白衣天使的责任和道义,

激励他们拼搏战斗尽全力。

乙:说千言,道万语。

甲:关爱他人胜过顾自己。

乙:想千方,用万计。

甲:精心护理盼着病人快治愈。

乙:走千户,串万家。

甲:把预防“疫情”的知识宣传到你、我、他。

乙:许多的护士和医生,

年过花甲又请缨。

甲:“我是党员我是医务工作者,

关键时刻需要我,

我不上,还等谁,

让我报效祖国报效人民再来这一回!”

乙:铿锵的誓言在回荡,

共产党员是榜样,

写决心书,立军令状,

迎着困难往前上,

坚决打赢这一仗!

合:他们身上凝聚了民族好精神,

他们是坚不可摧最可爱的人。

甲:披荆斩棘的科技工作者,

奋力攻关全往我。

乙:处变不惊,相信科学。

不怕困难不信邪。

甲:看到了抗击病魔的中国人。

乙:看到了临危不惧的民族魂。

甲:看到了灵魂深处强大的凝聚力,

乙:看到了不屈的高尚品格更坚毅。

甲:一道道难关被攻破。

乙:一项项成绩是收获。

甲:一条条喜讯传捷报。

乙:一次次病魔的入侵被打掉。

合:国家和人民的利益重如山。

他们敢于胜利敢登攀,

他们顽强拼搏意志坚,

誓死也要攻难关。

甲:在这场突如其来的灾难中,

不畏不恐又不惊。

乙:让人感动的身影随处见。

甲:让人感动的话语一串串,

乙:预防人员奔走社区和街道,

宣传预防“新型冠状病毒”发材料。

甲:群众咨询耐心答。

合:这场抗击“疫情”的斗争十分艰巨又复杂,

乙:出门在外,不相识的人们有个共性,

关爱对方注意安全多珍重。

甲:泣鬼神‘惊天地,

他们是爱国主义、集体主义、英雄主义的好范例。

乙:英雄事迹多么鲜活,

为我们战胜灾难树了楷模。

甲:我们要把爱国卫生运动来宣传,

全民防控“疫情”总动员,

乙:同心同德同志愿,

同舟共济同参战。

合:有强大的民族凝聚力,

有全社会的向心力,

为了共同目标齐努力,

万众一心、众志成城、团结奉献、科学务实,

定能战胜“新型冠状病毒”得胜利!

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篇19:战胜疫情歌颂医护人员作文

全文共 784 字

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“我们之所以赞颂勇气,是因为人类总是在明知有风险的时候,仍然选择做我们该做的事。”

20_年,新年伊始,新型冠状病毒引发的肺炎疫情,从武汉爆发,短短的时间波及全国,空了街道、堵了医院。医者忙碌的背影如洁白的帕绢,抹去了病患亲人焦急的泪水;钟南山院士铿锵有力的指令,安了我们担忧的心,也深深地感动了我。

哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,从死神手里抢人罢了。护目镜和口罩在他们脸上留下“最美的伤痕”;密不透风的白色防护服上,写下激励的话语。疫情无情,“逆行者”是最温暖的风景。

谢谢你们,上演最美逆行。谢谢你们,让更多的人看到这一幕幕,从此身边有情,心中有光。

岂曰无衣,与子同裳。举国上下一盘棋,军民联动共驰援,一场疫情防控的人民战争,在全国打响。淄博也不例外,百姓们安守在家,无数的党员们坚守在各个小区防疫劝退点的岗位上,走在控疫防疫的第一线。

一根扁担,十里寒风。隔离病毒,不隔大爱。2月12日上午7点半左右,一位大叔用扁担挑着两箱物品,来到淄博淄川疫情检查点,放下物品后,转身就走,坚决不留姓名。事后,记者辗转找到了这位大叔,他叫殷长秀,今年53岁,2月12日早5点40他就从家里出发,用扁担挑着自家舍不得用的微波炉和一箱寓意平安的苹果,走了两个多小时,步行了10多里路,只为让防疫人员吃上热乎饭。

万物皆有裂痕,那是光进来的地方。菜农们起早贪黑,拔出一筐筐新鲜的蔬菜,是给武汉战役中的人民最恳诚的祝福。数不尽陌生的好心人,把他人想在前面,为站岗的人们,送去消毒水,送去口罩。是啊,疫情下的中国,是有抬价牟利的商人,是有造假售假的败类,但是更多的,是让我们看到中国人的温暖,在灰暗的大气中熠熠闪光。

“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。”这场战“疫”,携子之手,一道并行,光明在路上,更在不远的前方。

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篇20:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 775 字

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“这些天来,细读各网站、公众号上有关叶连平的文字,我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄,仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向,更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比,还有许多地方没有做到,还有许多地方能够做到。有人说,教育即“成长”,教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣,教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心,在宁静中寻找力量,将一生心血奉献给乡村教育,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静,并坚守这份宁静,方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平,就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休,心系教育,将育人工作落细、落小、落实,体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中,他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守,这就是敬业的本质,也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平,就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物,化作春泥更护花。这就是叶连平,作为一名老党员,扎根基层,为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平,就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师,他们将一生心血奉献给乡村教育,把整个身心都献给祖国的教育事业,我们的祖国才由当年站起来,走向富起来,如今迈向强起来。高山仰止,景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点,将在乡村教育的三尺讲台上,心无旁骛,不改初心,逐梦前行,努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

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