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小学生我和书的故事优秀作文汇总2篇 作文怎么写(汇总20篇)

爱可能只是小小的眼神,但只要你留心,就会发现它。下面整理了一些关于爱心的作文,希望对大家有所帮助!

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7我和书的故事

全文共 566 字

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是人类进步的阶梯,书能把人带进知识的海洋,让你在书的世界里自由地飞翔。相信大家都会有各自喜欢的书,而我喜欢的书是《安徒生童话》。

为什么我会喜欢这本书呢?是因为这本书的每一个故事都会深深地震撼我们的心灵,特别是《丑小鸭》这一篇故事,使人从这篇故事中不仅了解到那种被人歧视的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一个人的内心。所以我很喜欢这本书。

为了看这本书,我还是付出了许多代价的呢!记得有一次,我正津津有味地看着这本好看的《安徒生童话》,妈妈对我说:“要不要去公园里面玩呢?”我说:“我不想去,我要把这本书看完!”,妈妈又说:“那你自己在家看书吧!妈妈和朋友出去一下,电磁炉上正在热水,等一下开了你就把它给关了,我随口应了声“好”,但后来我越看越入迷,就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了,直到妈妈回来之后,问我水开了没有,我这才想起来电磁炉还没有关,这时水已经差不多烧干了,水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾。因此,妈妈还罚我拖了地,不过为了看书而被罚拖地还是物有所值,我也心甘情愿。

这本《安徒生童话》内容情节曲折,富有哲理,非常引人入胜,而且每一篇都能让你沉浸在童话梦境中,读《安徒生童话》,是一种莫大的精神享受,当我们陶醉于他那诗一样的语言,流连于他那曲折多变,充满浪漫神奇色彩的故事中时,就会使我们对生活、对人生,有更深刻的理解和追求。

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篇1:小学编童话故事

全文共 618 字

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一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要显露自己的美丽,于是,它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼,傲慢地说:“丑小草,咱们比比看谁美。” 小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳。哎,对了,前面一棵大榕树,据说,已有上百年的历史了,为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,说:“着实配不上和我比美,就跟它比去吧!” 彩虹得意地来到大榕树旁。一看,原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美,好不好?” “唉,原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错,它每年都向人们贡献许多果实,你还是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁,高傲地说:“小野花,你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上美,的功劳也有太阳公公的一份,它的本领最大,还是跟它比美吧。” 听了向日葵的话,彩虹得意得不得了,趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂,大火球,咱们来比比看谁美,如何?” 太阳公公笑了笑说:“我不想跟比美。不过,也不得不告诉:美是存在心灵深处和行动中的,并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样,默默地为人类作出贡献,才是真正的美呀!” 彩虹听后,脸刷地红了,羞愧得无地自容,悄悄地躲进了云缝里,消失了……

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篇2:我和书的故事

全文共 520 字

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张睿铭

,人类一生中不可缺少的一部分,人类文明的关键。每个人都喜欢读书。书对所有人都有一种吸引力,让那些人去读书,去看书。尔每个人在读书和看书的过程中都会有一些事情,然而没有一个人的读书经历和其他人是一样的,也没有一个人的一生没有书的相伴。

每个人的读书经历不同,读书的事也不同。比如在《窃读记》中的小女孩写了她读书的经历,‘窃读’。每个人的读书经历都是写了一个人对书的渴望。比如在《我的长生果》一课中写了作者对书的渴望,和对更多书的如饥似渴。今天我来说说我读书时的经历。

我第一次接触书是在3岁那年。那天我奶奶带我去超市,在奶奶买东西的时候我看了我人生中第一本书《西游记》,故事中的情节使我如痴如醉。因此,我便开始了我的读书欲望。我把那本书买回了家,一有功夫,我便看了起来。不过《水浒传》,《红楼梦》什么的我都喜欢看。

我有的时候,该吃饭了我还在看书。有时,我上厕所时也会常看几本书,一上就是大半天。在晚上睡觉前我都会看上好几页,然后被催着放下书去睡觉,还真是依依不舍呢。有时我拿手电筒在被子里偷偷的看。

之后家里的书都看完了,我就去超市那去看书,我每天晚上都和奶奶去超市,在哪里看书。

每个人的一生中,要读上千本书,然而每一本书都值得我们记下来。

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篇3:描写童年的小故事小学生

全文共 793 字

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童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!

童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……

童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?

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篇4:我和书的故事

全文共 276 字

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我爱读,爱读了《淘气包马小跳》,《冒险小虎队》等,我更爱看科幻小说!

有一次,我在夜里读了《冒险小虎队》的其中一本书时,我似乎成为了小虎队的一位队员,在阴森的法老王坟墓里探索着法老王的骨骸。当我的手就快要碰到法老王的坟的时候,有一个强大的力量把我挡住了,我连退几步。我再次走到法老王的坟边,那个强大的力量消失了。我走近一看,手刚碰到坟墓,坟墓就自动打开了,里面有一条楼梯。我走了进去,发现楼梯很长。我终于看到了法老王的墓了,才发现法老王的骨是黑色的,据说法老王是给王后毒死的。

我正看到精彩处,妈妈就走进来了,让我去睡觉,我只好乖乖的睡了,否则要挨打了。

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篇5:我和书的故事作文400字

全文共 433 字

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是人类最好的朋友,它载着我在知识的海洋里遨游,它就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理。书犹药也,善读之可以医愚。

读书,让我成了百事通,在同学面前好像万事皆知,让我自信;读书,让我提高了写作能力,常常被评为班级的小作家;读书,让我成为小小演讲家,常常用故事把妈妈哄得服服帖帖;读书,给我带来欢乐,也让我得到更多的零食和零花钱,不仅仅精神富有,也让我的物质更富有。

书是我的朋友,给我带来了快乐,也给我带来了苦头。有一次,我看书看入迷了,煮饭煮成了锅巴。妈妈一脸阴沉地看着我,我的脸红得像辣椒。因为看书,我总是忘了回家而挨骂;因为老想着结局,课堂上偷偷看课外书,成了老师办公室的常客;有时和同学聚精会神地聊着看过的书,回头一看,老师不知什么时候站在了身后,唉,又要挨批了……

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿说的话,我常常记在心间。这就是我,一个爱看书的小女孩,只要有书的地方,就可以看见我的身影。要我不读书,除非太阳从西边出来。这一生,我是和书分不开了。

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篇6:我与书的故事作文500字

全文共 541 字

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培根说过:“读给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我觉得,书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书是知识的宝库,是无知的人变得博学,多才。所以,我爱书。

记得那一次,我吃过晚饭,妈妈照例拉我到公园去散步,外面那个热呀,才一小会,衣服就湿透了。我嚷嚷着要回家,其实我心里是挂念着我那本《草房子》。下午我一口气看完了半本,要不是妈妈硬拉我出去散步,我现在肯定还在书中畅游呢!

终于到家了,我洗了澡,假装着睡着了,时钟“滴答,滴答”走的有气无力,房间外面很快就静了下来,我准备开始行动了。我先派我的侦查兵——眼睛,偷偷从门缝里看,外面黑乎乎的,看来爸妈已进房间了,Action!我的坦克——双脚慢慢地移动,来到桌边,在桌上摸到我那本可爱的书。我简直是太兴奋了,结果转身撞到了椅子上,发出了很大的声音,糟糕了,看来功亏一篑,还得遭一顿臭骂。幸好,最终还是有惊无险,妈妈没出来,只是在房间问我出什么事情了,我灵机一动,告诉妈妈我是出来喝水的,逃过一劫。

回到房间,我嘘了一口气,看来今天是我的幸运日,行动连连告捷。好了,抓紧时间,钻进被窝,可以享受了!

我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的傲游。

书陪我度过这快乐的时光,书籍将成为我的终身朋友!

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篇7:我与书的故事作文600字

全文共 635 字

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一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。

第一次读到这本时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

刚打开这本书没翻几页,我就被深深吸引住了。呵!看那调皮的保尔,真像我小时候。还记得儿时,也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团,弄得饺子没吃成;自己给自己理发,惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店;一不小心掀翻了泡脚桶,像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑,也为自己的幼稚蒙羞。

当看到保尔从军为国奋斗时,我已上了初中成为了副班长;当保尔在指挥大家修铁路时,我则在指挥大家进行班级文化建设;当保尔在战场上奋勇杀敌时,我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

书中写到保尔四次与死神擦肩而过,我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中,我考砸了,年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击,犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时,我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

保尔说:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子,每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步,如“当我回首往事时,我不会因为虚度了少年时光而悔恨,也不会因为一事无成而羞耻。”

走了很长的路才发现,少年的我正沿着保尔的足迹,一深一浅,越走越远。

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篇8:成长的故事小学生

全文共 561 字

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在我成长的过程中,发生过许多故事,其中一件事一直温暖着我。

20xx年的圣诞节,我们全家到正大广场玩,回家时,妈妈说:“依麟,今天是圣诞节,圣诞老人一定会送你一件礼物,因为你是大家都喜欢的好孩子。”我一听,心中满怀期待,兴奋极了。

回到家,我洗完脸刷好牙,就走到圣诞树旁,认真的许愿:请送给我一个白色的生化人——伏魔侠吧!

躺在床上,我翻来覆去怎么也睡不着。“咚——咚——咚——”十二点的钟声敲响了。突然,“咯吱——”我的房门开了,只见一个身影蹑手蹑脚的走到我床边,我赶忙团成一团,眯上眼睛,假装睡着。只见那个人影把一个大大的东西放到我枕边的圣诞袜子里。然后亲了我一下,又悄悄地,蹑手蹑脚的走了——啊!那不是妈妈吗?我差点叫出声来。圣诞老人怎么会是妈妈呢?噢!我明白了,肯定是这样的:从小我就相信在遥远的地方有一位圣诞老爷爷,他总会在圣诞前夜送给听话孝顺的好孩子一份梦寐以求的礼物。妈妈知道了我的心意,为了不让我失望,每年她都会把我最想要的礼物通过圣诞老人的手送给我——想到这里,我忍不住热泪盈眶。这一刻,我好像长大了,深深的感受到了妈妈对我浓浓的爱。

这是一件在我成长生活中很平凡的事,却使我终生难忘。因为它让我体会到了妈妈的爱是那么温暖,在这个世界上,只有伟大的母亲才会这样保护孩子美好的愿望,并默默地帮助孩子实现美好的愿望。

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篇9:关于我与书的故事的作文500字

全文共 641 字

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我与故事古人说:“书是人类进步的阶梯,我与书的故事作文。”我很爱读书,就因如此,我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信?你就接着往下看吧。我熬呀熬,终于熬到了暑假,这不,一大早“书虫”我就早早地起床,狼吞虎咽地奖早餐给“ko”了,然后便直奔书店,刚买进书店,《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前,我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》,随便找了个地儿便看了起来,不一会儿,我便沉浸在了侦探世界中。呀!这案子可镇现象环生呀,哟!福尔摩斯可真心思缜密……“咕噜噜——”什么声音?哦!原来是我的肚子在想我抗议呢!我连忙低头一看手表,呀!12点半了!!我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店,哎!又挨k了!吃完饭了,我躺在床上,脑子里全是书里的情节,福尔摩斯接下来会怎么样?凶手到底是谁?福尔摩斯会不会有危险呢?这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着,心里直痒痒。“老妈,你就行行好,帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧!”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行!你看看你的书柜都快爆棚了!”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎!我只好执行我的计划,我拿出零花钱,蹑手蹑脚地走出去,奔到书店,以最快的速度买下了那本书,可怜我的小钱包又清空了!我小心翼翼地回到家,轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间,反锁房门,有津津有味地看起来……我爱书,是书,给了我许多在课本里学不到的知道是书,是书把我领到了知识的海洋,让我受益匪浅,读书之乐。其乐不穷!

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篇10:我和书的故事小学生优秀

全文共 785 字

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我是一个爱看书的人。在我的房间里摆满了书。我常常会为了一本书,往返在家与书店之间。

一次,一个同学告诉我,杨红樱 《笑猫日记》又新出了。我听了,不免有些怀疑。上网一搜,果然。我真想立刻飞奔到书店去买这本书。可是,天已经完全暗下来了,我只能等第二天天亮去买。

躺在床上,我久久无法入睡。在我的脑海里一直回想着这个故事。窗外,雨声滴答,仿佛在给它伴奏。在美好的想象中,我终于睡着了。

第二天,天空阴沉沉的,点点雨丝飘浮在空中。但,这丝毫不影响我的好兴致。

一进书城,我就直奔二楼。咦,怎么没有呢?我将书一本一本地翻出,放回。如机械般重复着这动作,可始终不见它的踪影。

说不定没放在这边呢!我心存一丝侥幸,去问了问工作人员。

“没有。”那位阿姨淡淡地对我说。

这轻飘飘的两个字却如同一盆冷水般,浇灭了我心底那一抹升起的火光。

就在我失望之余,突然听到了两名女生的口中,传来了“行知”两字。我猛然惊醒。

对耶!“行知书店”和“国美书店”还没去。书城没有的,那边也不一定没有。小火苗再次在我的心中升起。

打起精神,我迎着那冰凉的雨丝,如离弦的箭一般飞奔至“行知书店”。眼睛一扫,便看到了“笑猫”这俩字。走近一看,原来是《笑猫日记之樱桃沟的春天》。

不是我要找的,真是的!“《一头灵魂出窍的猪》……《一头灵魂出窍的猪》……”我在口中默念着。

还是找不到!

走出“行知书店”,我缓缓地走向“国美书店”。在心底叹了口气,想:希望在“国美书店”能找到它。老天保佑啊!

走进“国美书店”,我在一排排书架间穿梭着。结果还是没有。

在这之后,我一有时间就往书店跑。可结果,往往是无功而返。

终于,在一个凉爽的天气里,我找到了它。双手捧着这本书,一种喜悦之情油然而生。

如饥似渴地读完了这本书,我懂得了:拥有想象力是件多么重要的事。同时,我也在期待。期待着笑猫与它的朋友们之间发生的更有趣、更好玩、更动人的故事。

书,真是令我着迷!

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篇11:我和书的故事作文500字

全文共 519 字

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里的世界精彩无比,我和书的故事也是五彩缤纷。

有一次,我正斜躺在床上看我最喜欢的书——《阿衰的故事》,这时妈妈气冲冲地走进来,大喊道:“潘俊丞,怎么才考了75分?给我过来!”说着就把我拉起坐正,指着试卷跟我滔滔不绝地讲解起来。而我呢,心不在焉,时不时想想《阿衰》里的内容,想想下一页阿衰可能会发生什么。就这样,妈妈把试卷讲完了,时间已指向晚上12:46。哦no!明天七点还要出去吃我最中意的早餐呢!我就赶紧关灯,可内心还是抵不住书的诱惑,又打开灯,窝在被里继续看《阿衰》。看了一本又一本,直到看完我才关灯。

第二天六点了,妈妈进来叫醒我,可我困死了,就是起不来。妈妈只好带弟弟他们出去吃早餐了。我呢,在家继续做我的春秋美梦。

我醒来的时候,妈妈已经回来了。她故意大声地绘声绘色地对我说:“那个云吞可好吃了,手抓饼好香啊!”又说还吃了根冰棍,爽死了!我听得肚子更加扁了,饿得咕咕直叫!我讨好地说:“妈,我有吗?”妈妈说当然有了,说着就拿出一块干巴巴的面包:“这面包太干,还有点焦糊,特别硬,不好吃。”说完就往我手里一塞。

那一天的中餐,我吃了足足五碗饭!原因是那面包我只咬了一口就扔了,真的太硬了,像石头一样!

晚上偷看书也有罪,下次再也不偷看了!

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篇12:小学二年级哲理童话故事

全文共 640 字

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(一)

蚌妈妈觉得身体很不舒服,便去找蟹医生检查身体。蟹医生仔细检查后,郑重地告诉蚌妈妈,说她体内有个肿瘤,而且是个恶性肿瘤。

一段时间后,蚌妈妈竟产下一颗闪亮的珍珠,便不解地去问蟹医生。对于蚌妈妈体内的肿瘤是如何变成珍珠的,蟹医生也不知所以然,最后只得回答说:也许,正是苦难孕育了闪亮的珍珠。

(二)

“你有这么多腿,为什么还走不快呢?”乌龟问蜈蚣。

“正因为腿多,所以我要花很多时间和精力去调整它们的步调。”蜈蚣回答说。

(三)

“爬行有什么不好,你们看我摔过跤吗?”乌龟自言自语。

一个孩子觉得乌龟爬行的姿态很好玩,便把乌龟的身体翻转过来。乌龟四脚朝天地挣扎了老半天,可怎么也无法翻身起来。看着乌龟的丑态,孩子开心地笑起来。

面对孩子的取笑,乌龟不由悲叹起来:“看来,一切爬行者,最终都难逃被人嘲弄的命运啊!”

(四)

“别看我没有骨头,但我是钻营的一把好手。”蚯蚓炫耀道。

螃蟹听了,提醒蚯蚓说:“据我发现,人群里的那些钻营者,都被人骂作没有骨头。”

(五)

“从蝌蚪成熟为青蛙,这其中你们最大的收获是什么呢?”鱼儿问青蛙。

“成熟带给我们最大的收获,就是让我们学会了上蹿下跳。”青蛙回答说。

(六)

“你们在什么时候最容易上钩?”青蛙问鱼儿。

“在我们贪吃诱饵的时候。”鱼儿说。

“如果你们不贪吃那点诱饵,不就不会上钩了吗?”

“唉,明知不可为而为之,又岂止是我们鱼呢?”鱼儿叹道,“有时,就是那些高明的人,也同样犯这样低级的错误,为了一点诱饵而葬送了性命。其实,人也是一种鱼,一种游动在岸上而充满欲望的鱼。”

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篇13:我与书的故事作文

全文共 465 字

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如果我是一棵小树,就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。

书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。

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篇14:我的故事小学生作文

全文共 552 字

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我是一个活泼开朗的女孩,但天生有一副男生的性格。不喜欢妈妈给我梳辫子,不喜欢穿裙子。所以从小我的发型就是自然短发,显得清爽有活力。

我从二年级开始,就接触了一些体育项目,比如说:羽毛球、乒乓球、游泳等,这些项目用爷爷的话来说,已超出11岁女孩的能力,可以跟高中生一比上下。后来,我还学会了滑直排轮。刚开始,我虽然能站起来,但却无法行走,一走起来就摇摇晃晃地,好像只要一阵风吹过,我就会马上摔倒一样。我不怕跌倒,跌倒就爬起来,一点也不怕疼,经过反复练习,终于学会了,就连教练都说不错。

因为我性格外向,所以我会和男生们一起玩。这又是一个无聊的下午,我看见一群男生在小区滑直排轮,便带着直排轮,请求他们让我加入。但他们嫌我是女生,不愿跟我玩,还扬言说只要我滑的比他们中的一个快,就和我一起滑。

他们派了一个长得比我稍高的男生和我比,规定滑三圈,看谁先到终点。比赛开始了,我先超过了那个男生。旁边的男生起哄道:“别勉强了,结束吧!你不行的,认输吧!”我不理他们,尽力甩开后面的人。还剩半圈了,眼看就要被那男生追上来了,我快速地转了个弯,然后冲刺。最后我以比对方快两三米的距离赢得比赛。男生们看得目瞪口呆,为了遵守诺言只好带我玩。

男生们不懂为什么有时我会比他们厉害。那是因为我坚信:女生不比男生差。

[我的故事小学生作文

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篇15:我和书的故事作文450字

全文共 445 字

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,是我成长的伙伴,就像高尔基先生说的那样“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书有很多好处,但是有时也难免因读书而误事。下面就是一个典型的范例。

上学期的一天,爸爸给我买了好多本作文书。拿到书后,我便高兴地看起来,直到到了洗澡的时间,我才把书合上。该睡觉了,我趁爸爸不注意,把书藏到枕头下,等爸爸去睡觉了,就开灯,开始看书。一页,两页……我像一匹饿狼人贪婪地读着……不知不觉中,夜已经渐渐深了,我也渐渐有了困意,可这本书还有许多没看完。我撑着想看完着本书,可是我终究敌不过睡魔,抱着书,眼镜没摘,灯也没关就睡着了。

第二天早晨,我爸打开门,看见了眼前的一切,扯开嗓子就喊:“醒醒了,再不醒就迟到了。”我一听见“迟到”这个词,就醒了。一看闹钟,哎呀,七点十分了,我飞快地套上衣服,跑出房间。爸爸在后面不停地唠叨:“以后我回来之前,一定要睡着。”我一边洗脸一边说:“好了,好了,我要迟到了。”我匆匆地跟爸爸到青龙头吃早餐,去等车。

因看书差点迟到,但是书对我仍有着极大的诱惑,读书给我带来了乐趣和荣誉。

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篇16:我和书的故事作文450字

全文共 446 字

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“读破万卷,下笔如有神。”“书读百遍,其义自见”“书是人类进步的阶梯”……我爱书,更爱读书。

在我看来,书就是我的良师益友,他教会了我很多东西,让我明白了许多道理,生活中不能缺少书,更不能没有书。书的作用很多,生活中无处不在,书的乐趣也无穷。

我爱读书,爱在书的海洋中翱翔,有时竟废寝忘食,为此,妈妈常批评我,说读书固然是件好事,但也不要忘了吃饭呀,你这样,都快成书呆子了。虽然妈妈批评了我,但我心里还是很开心。

我最开始读书是妈妈每天晚上念给我听,那时我还不认识几个字,所以,妈妈总是念给我听,但随着年龄的增长,我开始自己看书,从童话开始,然后寓言,接着是名著,我读的书越来越多,也越来越丰富。每读一本书,我都会有不同的感受。每读一本书,我的知识也增长了许多。

读不同的书,我的情绪也会不同,有时为书中的人感到可惜,心情便失落;有时为书中的人感到不平,心情便激动;有时为书中的人感到幸福,心情便高兴。

朋友,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。让我们敞开心扉,尽情地读书吧,让我们一起遨游在书的海洋中。

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篇17:我和书的故事作文500字

全文共 499 字

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我喜爱看的有很多,比如沈石溪的动物小说,杨红樱的《淘气包马小跳》,《老人与海》,丁丁当当系列……,但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。

放暑假时,同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》,我把她带到广州,可是我妈不让我看这种漫画类的。

一天早晨,我趁妈妈还没起来,偷偷拿起书看了起来,正当我看到津津有味的时候,突然,妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来,他看到我在看漫画,瞬间从我手上抢了过去,对我骂到“老师让你们买的书你不看,却偏偏看这种书,你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊!以后不允许你看这种书了”,骂完,妈妈又把我的书藏了起来,我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

妈妈骂完以后,又准备去买菜,我一个人在家里正闲的无聊,想到,“要不我把那本书找出来继续看一下去”,好,就这样办,就这样,我在房子里左翻右找,最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜,又看下去,我像一匹饿狼贪婪的读着,一页,两页。我又入了神,这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书,说我把他的话当耳边风了,又大发雷霆,抢过我的书,用力扯过去,扔垃圾桶了,我顿时嚎啕大哭起来,后悔被妈妈发现,这是同学送给我的。

这就是我和书的故事

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篇18:老照片的故事小学

全文共 598 字

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轻轻的打开抽屉,从那紫色的盒子里拿出一张照片——一群孩子戴着红领巾,穿着清一色的校服。还有穿着工作服,憔悴的脸上,一改往日的严肃而显得万分慈祥的老师们。大家的笑脸都定格在照片上。若不是我当时和他们一样,心情正因同窗分别而十分悲伤,恐怕我也会被他们这极力表现的开心而欺骗。

那是一个炎热的夏季,阳光刺得眼睛生疼生疼的。我们在诺大的操场上站着,显得多么渺小、多么无助。班主任拍了拍手,示意我们可以拍毕业照了。大家按部就班地站在各自的位置上。

今天的我们很乖,没有往日的喧闹与杂乱,可班主任的脸上却看不出一丝欣慰。

“好!准备!茄子!”摄像人员眼疾手快地按下了快门。

本以为可以解散了,可摄像人员看着我们刚刚拍下的照片,额头上出现了一个“川”字。“不行,这个得重新照,刚才——光线没掌握好。”

再一次,“茄子!”的话音刚落,摄像人员又为我们重新拍了一张。

“你们怎么了?一个个都跟苦瓜似的,笑一下,不可以吗?”摄像人员的耐心用完了,一气之下说出了真相。可过后他也后悔了。因为此话一出,我们积蓄已久的泪水便毫不费力的冲破了我们辛苦修筑的堤岸。

空气中充满了眼泪的咸味儿,而后被时间所蒸发,藏进了回忆的云层里。

每每拿起这张照片,我便会想起那个夏日,你们那稚气未脱的脸上挂满了泪珠、你们那因为哭泣而抖动的肩膀,好像一个锤子,一下又一下的打击着我的心,让我疼得眼泪花花。

这张老照片,蕴含的故事是最悲伤的,却也是令我视若珍宝。

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篇19:照片里的故事小学500字

全文共 851 字

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每一张照片的背后都有一个故事,它们有可能是甜的,也有可能是苦的,还有可能是酸的。

-----题记

一天,我无意中发现了一张照片,上面有一个小女孩,正在笑嘻嘻的看这美丽的风景,她的背后是五颜六色花朵,在蓝天下显的更加漂亮。这个小女孩就是我。

每当我看到这张照片,都会想起我在森林公园的经过:

那是一个阳光明媚的好日子,我、妈妈、弟弟坐着33路公交车来到了森林公园。刚进去,我就被这美丽的景色吸引住了,我一会看看这,一会又看看那儿,百看不厌。我又来到了一条河的旁边,这里真是美丽,青青的草地上,有着五颜六色的小野花。我把饼干扔进去,不一会儿,便来了一大群鱼,它们争先恐后的抢着饼干吃。如果它们会飞的话,恐怕它们早就把饼干抢完了,我心里想。这么多鱼,其中我最喜弞的就是那条又肥大的鱼了,它的身体是肉色的,在鱼群中最显眼,我不断的向它扔饼干,不一会就把它吃完了。真能吃!我又向前走来到了水上娱乐区,这儿真是太好玩了,我把每样都玩了一遍,到莲花台的时候,我感到害怕了,不过,我还是一口气跑了过去,途中,我差点掉到水里,往左去,经过一座桥,我把香蕉拿出来,跑到一个大铁笼旁边的猴子看到我拿的香蕉,都非常小心,我看着猴子的手和我们的一模一样,就是有点黑。我把香蕉分成几小块,分给这些猴子们,有一只大猴子特别坏,我真想过去打它一顿,叫它还抢别人的东西。

我又来到了鸟语林,这里的鸟可真多,数都数不清,我经过鹦鹉长廊的时候,看见了好多不同颜色的鹦鹉,它们的大小还不同。在往前走,我看见了一种我从没见过的鸡---火鸡,它可真是难看,身子大大的,脖子细细的,下巴那没有毛,还有两块肉,太难看了,走了许久,我们就来到了鹦鹉表演场,就坐下来认真的看起来,当我看到鹦鹉做健美操的时候,我看呆了,自己的身子也动起来。

时间过的飞快,转眼间,我们就要离开了,到了大门口,我对妈妈说:“妈妈,给我照个相吧。”“好啊”,妈妈爽快的答应了。

妈妈拿着照相机,一、二、三茄子!照片照好了。看到这张照片,我就想到在森林公园玩耍的一天。这一张照片永远使我难忘。

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篇20:我和书的故事作文450字

全文共 453 字

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从小,就是我的好朋友,是我生命中重要的一部分。我和书的故事,还得从我一年级说起。

我刚上一年级的时候,每天都看见有同学带书到学校看,还看得津津有味。我十分羡慕同学有书看,于是鼓起勇气跟妈妈说让她帮我买一本《西游记》,她答应了我并很快帮我买回来了。接过妈妈手中的《西游记》,我便迫不及待地看了起来。里边我最佩服的是唐僧师徒的团队力量,每当看到孙悟空和妖怪搏斗时,我就紧张万分;每当看到唐僧师徒合力战胜妖怪时,我就如释重负;每当……

随着年龄的增长,一本《西游记》已经无法满足我对书本的“贪婪”,我不断去读更多的名著:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特》……每本书都让我身临其境,仿佛自己就是主人公,有欢笑,有悲伤,有愤怒,有担心……书中无数精彩的情节和优美的词句使我如痴如醉,念念不忘。

每天和书的碰面使书成为我生活中不可或缺的朋友,书给了我无尽的想象力。读书使我悟出了一个道理:我们喜欢的书,就是一位最重要的好朋友,他会听我们诉苦,陪我们伤心和欢笑,与我们度过有意义的每一天。

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