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历史上的卢沟桥作文

全文共 291 字

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“九一八”事变后,我国开始了一场卢沟桥事变。一九三七年七月七日深夜,早有预谋的日军全副武装,准备偷袭卢沟桥,不料被守军发现。诡计多端的日军公然挑衅,说有一个日军失踪,要到城内搜查。却遭到守军的严词拒绝。蛮横无理的日军恼羞成怒,首先发起进攻,中国守军立即还击,但由于众寡悬殊,伤亡较大,只好退守城内。

第二天凌晨,日军又发起进攻,中国军队打得鬼子人仰马翻。日寇企图用大炮负隅顽抗,但也无计于事。在杀声中,日寇被杀得四散奔逃。

当晚我军乘胜追击,要将日寇一网打尽。在大刀队员和援军的夹击下,日军在九日凌晨时,全部被歼灭。

但日寇没有死心,卷土重来。事变第二天,一场抗日战争便如火如荼的展开了。

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篇1:历史将记住鲁迅作文600字

全文共 691 字

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世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。

我记得,你曾说过,“我并非是一个文学天才,而是把别人喝咖啡的时间用来创作文学罢了!”我觉得你这话说的十分平淡,但是又蕴含了非常丰富的哲理。是啊,只要我们肯把别人不愿意学习的时间拿来学习,肯定会达到别人达不到的境地的。在你走过的一路路,你从未停息。一直在努力创作。你用从《百草园到三味书屋》来讲是你童年时期的童真童趣;用《呐喊》来叙述革命时期的艰苦奋斗:用《彷徨》来反映20年代中期的苦闷。你的一生都致力于文学创作,你的世界中根本就没有懈怠,在你生命的尽头,你依然坚持着写作,你用你的笔描述了你不平凡的一生。在革命的年代,你没有选择做一名医生,而是选择了做一个文人,一个作家。因为你知道:从身体上不能救中国,只有精神上才能彻彻底底地救中国。你曾说过:“就算我的医术再高明,把人民治得再强壮,那又如何!到时候还是为别的国家卖命。”所以,你毫不犹豫地做了一名伟大的作家。

现在,沿着你走的这条路,我明白了一些事情,你的一生是光荣而辉煌的,正如奥斯特诺夫斯基所说的:“一个人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不因虚度光阴而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样在临死前,他能够说:‘我整个生命和全部精力,都已献给这世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为你就正如他所说的一样,虽然没有彻彻底底地当个救国的英雄,但至少你已经把全部的心血都投入到了为人们解放的斗争当中。就这点,你算得上是一个大英雄。

沿着你走过的路,我惊奇地发现,在我的小脚印旁边,一直有着一双大脚印。这双脚印从不曾代替或遮盖我的脚印,它只是陪伴着,或远或近,但从不曾离去。

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篇2:倾听历史的声音作文

全文共 737 字

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风飘飘,水汤汤,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,静静地去倾听着曾经经历过的历史

长城上充斥着不散的史说。吾且循阶,叩石而问。

总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。显然,复苏了历史,总该欲生出一片辉煌,而我却听到了这样的声音:胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。

戎马一生,十二道金牌似十二道闪电,将你报国的道路斩断,出征前夕,摇曳在白墙的烛光,忽如你的一生,秋风萧瑟着月光,漂泊的烛光下,一纸沧桑,一纸未报的激情,在动荡的深夜留下深深的背影。那四个字呦!精忠报国!

带着皇帝的赦令,亲友的牵念,黄州成了苏轼的落脚点,赤壁成了苏轼的赤壁。漫漫一湖江水,自己满腹经纶,胸中有的是平天下的笔墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。苏轼选择了赤壁,赤壁成全了苏轼。历史唱起了千古风流人物。

一个姑娘唱起了长调,留下远方的客人,可谁知留下的居然是两个偷儿,一个叫法兰西,一个叫英吉利。圆明园呦,我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。那把火,老佛爷的大水法,终究是断了源啊!那把火,一尘尽,将中国只有一并蚕食了去。

总要轮着诉说的,西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。

窑里那道士数着几个铜板,心里几分美滋,不远处几辆马车缓缓地远驶沙漠,那领队回头望了一眼天边的残阳,一个伟大的民族正在流血……

昆仑巍巍,长江滔滔,诉说着中国的苦难历程。

1979年,一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此一座座鳞次栉比崛起。以经济为中心,搞改革开放,将歧视的眼光变为崇敬,洗雪百年耻辱。

繁华伴着时间渐渐远去,沉淀了一切沧桑,平复了一切怆然,黯淡了一切浮华。

一杯一干二净,敬历史一杯醇香,回首即是春暖花开。

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篇3:先发制人后发制于人历史典故

全文共 1021 字

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汉书。卷三十一。陈胜项籍传:「方今江西皆反秦,此亦天亡秦时也。先发制人,后发制于人。」

秦二世时,陈胜、吴广揭竿起义,南方风起云涌,会稽郡代理郡守殷通对项梁说:「江西一代地方全反了,这正是上天要亡秦国的时刻。我听说:『先发动就能让别人受我控制,动作慢了就受人控制。』我准备起义,并且任命先生您与桓楚为将领。」

当时,桓楚藏匿在沼泽地带,项梁说:「桓楚逃匿,只有项羽知道他藏在哪里。」于是项梁出去吩咐项羽「如此如此」,再回室内对殷通说:「请你召见项羽,命令他去召回桓楚。」等到项羽进入,接受命令,才过一会儿,项梁示意项羽:「可以动手了。」

于是项羽拔剑斩下殷通的脑袋,项梁手中拎着郡守脑袋,腰配着郡守的印绶走出去,郡政府人员见状惊慌纷乱,项羽击杀数十百人,镇住了局面。

项梁召集他熟识的豪杰与吏士,告知他们要起义,募集兵马八千人,任命自己为会稽郡守,项羽为裨将,攻略附近县城。

锦衣夜行

【明慧学校】据《史记。卷七。项羽本纪》载,西楚霸王项羽率兵进入秦国首都咸阳后,屠杀城里的百姓,杀害已经投降的秦王子婴,并且放火烧掉宫殿,然后带着到处搜括而来的财货、珍宝和妇女要回故乡去。

这时有人跟项羽建议:「关中这个地方,山河四面围绕,是天然屏障,土地肥沃丰饶,首都建在这里可以称霸中原。」项羽看到秦宫殿都已经烧毁,心里又想念故乡,就回答说:「人富贵了不回故乡,就好像晚上穿着漂亮的衣服外出,谁看得到?」

沐猴而冠

那个人背地里对人说:「听说项羽这个人,就像个性急躁的猕猴学人穿戴冠帽,没有远见成不了大事,现在看来果然是真的。」结果话传到项羽的耳里,就把那个人捉来烹煮。

后来「沐猴而冠」被用来指性情急躁的猕猴学人穿戴冠帽。亦用来比喻人虚有其表,却不脱粗鄙的本质,没有远见。除此之外,古来对这句成语另有一解,认为因为猕猴性子急躁,不能若人久着冠带,用来比喻人的性情急躁。

马上得天下,岂可马上治天下

汉高祖刘邦击败了项羽,在长安登基做了皇帝,即是历史上创建汉朝四百年天下的第一位开国君主汉高祖。汉高祖即位之初,功臣战将遍布朝廷,使朝廷纷纷扰扰毫无秩序,汉高祖真的不知道怎么来统治这个国家。当时有个儒生叫做陆贾对汉高祖说:「你马上得天下,岂可马上治天下?」这个话让汉高祖非常震惊,便接受了陆贾的意见。于是汉高祖设法重用一些文士而不重用武将来治理国家,所以做了丞相的人不是那位立了第一战功的韩信,而是文士萧何。从此以后,历代的开国君主莫不以「马上得天下,岂可马上治天下」做为座右铭。

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篇4:第二、电影与历史和着作的契合

全文共 932 字

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因为这个阶段在读论语,所以还是有些感想的。

开篇处加封大司寇之前,孔子和鲁国国君说的那些话,差不多都是论语或者相关原文,不过改换了环境,比如该和冉有说的,对鲁国国君说了,这个也算是在尊重史实基础上的艺术加工吧,可以接受。

那个漆思弓开始可是难坏了我,印象中完全没有这个人啊,回家一百度原来就是漆雕开,吾斯之未能信的那位。这个,古代人有姓名字号。所以有点乱,其实着名学者知道漆思弓=漆雕开,看乐和的人既不知道漆思弓也不知道漆雕开,编剧就应该照顾一下我们这种刚开始学的人,直接叫他漆雕开就好了么?

传说此电影首次还原子见南子,这个,历史上算一个迷案,反正肯定是有点暧昧了,要么为什么孔子的学生子路大大方方的不悦,孔子诺诺的予所否者天厌之。这个地方南子说大家都能看见你的痛苦,可是没有人能体会你痛苦中的境界,(没记错应该是这个话吧?),实际有画蛇添足之嫌,讨论完了诗经和仁者爱人、好德如好色,南子噤声,再拜,退下,多好。痛苦的境界,这个要么大容易拔高成假大空,要么容易让编剧留下南子对这个境界作何理解的大漏洞。

孔子的诸位弟子,传说孔子一生弟子三千,贤者七十二,剧中露脸的有那么几个。已经说过了的漆雕开,正冠后亡的好勇过我无所取材的子路。文质彬彬的孔子最喜欢的颜回、有管家感觉的冉求、着名孝子曾参、被夫子称赞总有办法的子贡,被孔子打击朽木不可雕也的宰我……还有孔子的妻子儿女,其实这里要说导演也很不容易,光是找到年龄形态气质都符合的演员估计就是一个巨大的工程啊。

关于颜回之死,我印象中论语中没有颜回是怎么死的的论述,只是说颜渊死,子哭之恸。回来百度一下,也是没有史料记载,导演安排他为了在冰河中救起竹简被冻死,于情还是不错的,但是细一想,还是发现了bug:论语中有一段,颜渊死了师兄弟们要求孔子用自己的车给颜渊改成棺椁,孔子回答,孔鲤(孔子的儿子,这里又有一个问题,影片字幕是锂字,而书上一向都是鲤鱼的鲤。)死的时候,有棺而无椁,按亲疏远近我应该给儿子而不应该给弟子,而我谁都不给的原因是,我和公卿们共同出行的时候,按礼数我的车不能比他们差,我只有一个车了,要保留。按这段的意思,颜渊死应该在回鲁国以后。(因为流亡的时候,孔鲤生死孔子是不知道的,而且流亡当中也不会有公卿并列。)

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篇5:历史研究的读书笔记

全文共 1239 字

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历史研究》出自阿诺尔德.约瑟.汤因比(Arnorld Joseph Toynbee,1889年4月14日—1975年10月22日,英国著名历史学家),为十册鸿篇巨著,讲述了世界各个主要民族的兴起与衰落。汤因比认为,不应该把历史现象局限在一个民族国家研究,而是要放到更大的范围进行比较和考察,这个更大的范围就是文明。

文明是少数有创造力的人创造引导发展的,或言之,没有这些人,文明将会停滞不前。而这些有着创造力的少数人也并不是总保持着创造力的,也正是因为如此,斯宾格勒等著名历史学家就认为文明终究会衰弱,正如人逃不过生老病死的规律一般。

然而文明真的无法摆脱“衰弱”之命运吗?恐其非然,文明是人所创造的,人是造物主的杰作,虽存在诸多的缺点,却仍可承受此等赞誉。认识存在相当的主观能动性。文明之所以会有兴衰,原因无他,皆是人能否发挥了主观能动性;衰无他因,根源于人本源之惰性。正如一基督主教所言“敌人正好在你的体内,你所犯的错误的原因就在那里面,所以我要说管好你自己。”

文明的进步与否和有创造力的个体有关。经验表明,有创造力的人都会让社会上的多数人来模仿自己的行为。这种模仿是一种机械性的模仿,而不是模仿有创造的心灵。此种模仿可在一定程度上将已有的文明在空间上拓展,在时间上延续。同时,这些有创造力者在社会作用下有可能会迷失自我,他们也因此丧失创造力。当他们丧失创造力时,人们将不再模仿、遵从,是此,有些“原有创造力者”会采强迫方式。正谓之,“先知变成教官,圣人变成暴君”。 亦即,当已失去创造力之人迫使社会其他成员模仿、遵从其反文明的行为或言语时,衰亡便露出端倪。兴兮,衰之所伏;衰兮,兴之所依。

所谓的迷失自我究为何意。人是和环境不断密切互动的,这个环境既包括自然环境,也包括社会环境。人在过多的崇拜情形下,就变得乐于享受并安于现状,这也是他们丧失创造力的主要原因之一。历史上的罗马帝国、威尼斯王国、意大利王国皆是如此。盛极一时、风靡地中海的古希腊曾一度击败强大无比的波斯帝国,就是这样的古希腊文明也归于消亡。他们没有败给强大的敌人,而是败给了骄傲的自己,败给了自己所崇拜的已然过去时的丰富文化(失去了原先文明所具有的创造力)。乐成的经验累积到一定程度,不加以进一步的创造或改良,就无法应对新的挑战和障碍,因而衰弱甚至消亡就成了历史的常戏。

如此就有人追问,难道没有一直对各种荣耀和夸赞保持警惕之心的原创力之人吗?历史中不乏这样的人。然则文明得以传承和发展的必要条件即是前后辈的人持续地发挥创造力。文明断代进而衰弱的现象正是说明具有原创力的人自身创造力的丧失和后继具有原创力之人的缺失。

读史明今,个体的生活何尝不是另一种简短的历史,也上演着兴衰。从洪荒混沌到识得礼义技能,每一个进步都是创造力的再现。生活或者工作学习,若固步自封,停留在已有的成果上不思进取,则如逆水行舟。现有的经验或者技能,并不足以完全应对未来的挑战和机遇,因而定期的更新知识体系和完善为人处世方式,就显得尤为必要。

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篇6:历史研究的读书笔记

全文共 1384 字

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未曾接触汤因比这句话的时候,一直没有想到过,看了汤因比这句话,回头想上一想,生活在经常打些无义战的春秋时代,或周游列国,或退而办学,孔子一直在推销和传授他的治国方略和仁义礼智的理想,确乎不曾有过要实现政治统一的意思,孔子头脑中未曾有过秦始皇和刘邦式的大一统思想,孔子那里几乎没有什么国家概念,从孔子周游列国看,他甚至可以说是一个世界主义者,虽然他是鲁国人,如果有哪个国家同意,他都愿意去推行他的一些想法。也许用些力气可以从《论语》以及和孔子有关的古籍中挖掘出一些“爱国主义”方面的东西,挖掘出来怕也总是勉强。

在孔子那里,似乎并无“屈原”之用。这也许并不奇怪,孔子欲以“道德”约之以己,以“礼”约之以君臣人伦,他的着眼点在文明建设,而不在政治性的江山一统。春秋时候虽然时有不义之战,但这些战争似乎多属国与国之间利益情仇性的冲突,于华夏文明并无大的不利,没有像战国末期那样把文明拖入凄惨的境地,而以同一华夏文明为背景,人们在政治上分为一系列相对独立的国家,于文化乃至文明的发展和建设或许还有些自由争鸣、相互促进的好处。越来越仰仗武力的战国末期是让人遗憾的,若非吞并之心使大地上到处都是硝烟,春秋战国乃是中华文明史上非常辉煌的年代,真正的、到目前为止也可能是惟一一次的“百家争鸣”就出现在那时候,中国的思想在那时候非常活跃。汤因比说:“在公元前221年政治统一之前,中国早已实现了文化统一。在这方面,中国最伟大、最富创造性的思想文化运动发生在兵连祸接的春秋战国时代,即完成政治统一之前。这是包括孔子在内的几乎所有中国哲学学派奠基人所在的时代。”

汤因比认为,中国最初拥有清晰的历史记载的时间不早于公元前9世纪或者公元前8世纪。就我们所知——汤因比说——中国的夏代是传说的朝代,亦即“无文字记载”的“前文明”意义上的“史前史”时代,商、周政权是真实的存在,这有商代刻写在“卜骨”上的铭文和具有指导意义的同代文字史料为证。即使这样,汤因比指出,仍没有证据表明,商朝政权是同秦汉王朝及其之后的各个化身一样的政治实体。汤因比认为,由始皇帝完成并经刘邦加以拯救的那种政治统一在中国历史上是史无前例的。

汤因比知道,他的说法是不为中国学者所同意的。到了21世纪初,汤因比的说法可能就更不能为中国学者所同意了。2000年,“夏商周断代工程”发表了《夏商周断代工程一九九六—二OOO年阶段成果报告(简本)》和《夏商周年表》,“这份《年表》定夏代始年大约为公元前二O七O年,夏商分界大约为公元前一六OO年,商周分界具体为公元前一O四六年。又将具体的帝王年代从公元前八四一年向前推移到前一二五O年,即武丁元年。”(参见陈宁《“夏商周断代工程”争议难平》)

《夏商周断代工程一九九六—二OOO年阶段成果报告(简本)》和《夏商周年表》受到了国际学术界的广泛质疑,这个就不说了,倒是汤因比的一句话现在也可以拿来一用。他说:政治统一“这是后来的轮廓,在公元前221年以前尚未形成,只是从汉代起才被中国学者当作他们对整个中国历史的解释模式。结果,这个模式在不违背事实的情况下就不能适用于中国早期史。但中国的学者宁愿违背事实,而不愿放弃他们这种自成一体、先入为主的解说”。

其实,即使承认汤因比的说法,也不会影响华夏文明的辉煌,多少国家并不用借光于历史断代。

研究一下汤因比的一些论述,也许对一些传统观念会有些震动。

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篇7:历史典故:先天下之忧而忧

全文共 1734 字

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相信大家都学习过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话,意思就是把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗、流血。下面是小编为大家整理的历史典故:先天下之忧而忧,欢迎阅读!

宋仁宗曾经派范仲淹去西北抗击西夏。范仲淹确实是一个合适的人选。他不但是一个军事家,也是着名的政治家和文学家。

范仲淹是吴县(今江苏苏州市)人。他两岁的时候,就死了父亲,跟着改嫁的母亲背井离乡,生活十分贫困。他从小很有志气,爱好读书。十多岁的时候,他借住在一所寺庙的僧房里,昼夜苦读。每天,他只烧一锅粥,等粥冷却后,用刀划成四块,一天两餐,早晚各吃两块。菜呢,也只是几根咸菜。后来,人们称他这种生活为“断齑(jī,指咸菜)划粥”,成为历史上刻苦好学的佳话。

经过艰苦的学习,范仲淹获得了丰富的知识,同时养成了严肃认真和刻苦节俭的作风。

范仲淹青年时就考中了进士,开始做官。早年的贫困生活使他了解并同情民间的疾苦。他决心为国家和百姓做一番事业。

宋夏战争初期,宋军不断失利。公元1040年,范仲淹和韩琦同时被派到陕西,前去抗击西夏。

范仲淹到了延州,发现一个很不合理的现象。当时,宋朝政府把边兵分给各级官员带领,官职越高的带兵越多,官职越小的带兵越少。这本来是正常的现象,但宋仁宗却下了一道命令,说敌人来进犯时,不管来的敌人多少,一概由官小的带领自己的少量人马先去作战。这样做哪有不败的道理。范仲淹却不管皇帝的命令,立即改变做法。他把延州的一万八千军队,分给六个将领带领,每将三千人,负责训练。有了敌情,该多派就多派,该少派就少派。同时,他又下令修筑一些城堡。经过一番整顿,延州的防守力量顿时改观了。

西夏军队看到范仲淹防守严密,就互相警戒说:“小范老子腹中自有数万甲兵。”从此,他们再不敢轻易侵犯延州了。

范仲淹镇守陕西几年,除延州外,还驻过庆州(今甘肃庆阳)、州(今陕西彬县)等地,很受当地羌人部落的尊敬。羌人因为范仲淹做过龙图阁直学士,都称他做“龙图老子”。

公元1043年,范仲淹由陕西调回京城,担任副宰相。

那时候,北宋政治非常****,封建官僚的特权大得惊人。做官全凭关系,升官更靠资历。只要一个人当了大官,家属亲戚都可以做官。结果大小衙门里塞满了多余的官员,好多官员又尽干坏事。

范仲淹早就看不惯这种状况。他担任副宰相后,决心改革,就大胆地向宋仁宗提出十项改革方案。这个方案的主要内容是:一、明确规定官吏提拔或者降职的办法;二、严格阻止凭借特权、关系等取得官职;三、改革科举制度;四、慎重选择官员;五、重视生产;六、加强武备;七、减轻劳役等。

宋仁宗正信任范仲淹,对范仲淹提出的方案全部接受了。因为范仲淹是在宋朝庆历年间提出这个方案并进行改革的,所以历史上称为“庆历新政”。

为了推行新政,范仲淹首先整顿官吏制度。他派一些官员担任监司(监察官),到全国各地视察,然后根据他们的报告,把各地的坏官从登记簿上除名,加以撤换。

有一次,和范仲淹一起推行新政的大臣富弼(bì),看到范仲淹在登记簿上勾掉坏官的名字,心里不忍,就上前劝阻说:“一笔勾掉一个名字很容易,可是,被勾掉的一家人都得哭了。”

范仲淹毫不动摇,斩钉截铁地回答说:“一家哭总比一路(北宋的政区名称)的百姓哭好啊!”

富弼听了,觉得范仲淹既有胆量,又有见识,心里非常钦佩。

新政在推行中,触犯了一些封建贵族的利益。许多保守的官僚纷纷起来反对,诽谤范仲淹和推行新政的人,说他们结成朋党,滥用职x。

宋仁宗动摇了。新政只推行了一年多,范仲淹就被降职,调到外地做官去了,新政也跟着失败了。

范仲淹虽然遭受打击,但他忧国忧民的信念却丝毫不变。不久,他到邓州(今河南邓州)去做地方官。这时,他的朋友滕子京也被降职,在岳州做地方官。滕子京在岳州重新修建岳阳楼,请范仲淹写一篇纪念文章。范仲淹答应滕子京的要求,写下了着名的《岳阳楼记》。文中反映范仲淹伟大抱负的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一语,已成为千古传诵的名句。

公元1052年,范仲淹又被调到颍州(今安徽阜阳)去当地方官。他在上任的路上生病死了。

范仲淹生前,生活非常节俭,但待人却很亲热厚道,乐于助人。他喜欢将自己的钱财赠送给别人,还设法救济同族的人。所以,他死后,人们都很悲痛。

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篇8:历史将记住秦始皇作文800字

全文共 945 字

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秦王扫六合,虎视何雄哉。

秦始皇是我国第一位封建帝王,他建立了中国历史上的第一个统一的封建王朝。他的一生有功也有过。有人说:“他的功大于过,值得万人敬仰。”也有人说:“他的过大于功,是一位十足的暴君昏君。”可是不管怎么样这都是后人对他的评价,而他的存在,推动了历史的发展,而我们应该选择记住他。

秦始皇年仅十三岁就登上了皇位,将整个国家的治理都压在他一人肩上。他变法革新广纳人才,采取合理措施,在战国诸侯中储蓄力量,开展兼并战争。依次攻取韩、赵、魏、楚、燕、齐建立了统一的国家。《过秦论》中统一的描写。“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”简短的一句描写,却展示了吞并六国的英雄气概。

在六国的统一后,秦始皇采取一系列措施,统一文字,以小篆为主。并让李斯等人用小篆书写统一的文本并向全国推行。统一度量衡,向全国发放统一的度量衡,将各诸侯流行的形状、大小、重量、单位不一的度量衡统一起来。修筑驰道,建设以咸阳为中心的水陆交通,修建了水陆两种交通,使得交通四通八达。修筑长城抵御匈奴,成就了震惊中外的长城。这些都能说明秦始皇的功劳是巨大的。

但是,人无完人,金无足赤。人有功就会有过,更何况是一国之君呢。他作为一个专制统治着,加强中央集权,尤其是为了加强文化上的专制而采取了残忍的方式“焚书坑儒”。而后大兴土木,修建长城,阿房宫,骊山陵墓。而至民生沸腾,沉重的税赋,繁重的兵役和徭役,都给人们带来了极大的灾难,这也使得他从此背上了暴君的称号。

回顾这一切来看,没有他的霸气统一,何时我们的社会才能发展起来,没有长城多少百姓匈奴杀害。没有他修筑驰道,连接长江和珠江两大水系,开辟关中漕运航道,怎样才能灌溉了几百万亩农田,发展生产。他的过错远不及他的功绩,我们为何不看看以为“完璧”的伟人的一生,片面的截取,只会看到一种极端。

总的来说,秦始皇一生五十年,他开创了中国第一个的多民族国家,成为了一位夹杂着批评和欣赏的“千古一帝”当你站在巍峨的长城上,眺望我们的大好河山,仿佛看到历史的变迁,听到了战国时期的历史回响,踩在石板路上,你会想到埋在地下的恺恺白骨,听到他们的哀鸣,它在为屹立东方的文明古国做出了巨大的贡献,同时也印证了一代明君的光芒。

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篇9:新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得

全文共 1150 字

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最近,我认真阅读了《责任胜于能力》这本书。被书中通俗易懂的语言,求真务实的精神,浅显易懂的道理所吸引,特别是其中一系列的案例,具有很强的说服力,阐明了责任直接决定事物的成败,也让我对“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,他都对他人负有责任,这是社会法则,是道德准则,同时也是做人的底线。

我们经常说:“责任重于泰山”。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功,与一个企业的成功一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的立足之本,成为企业求生存、求发展的重要能力。一个人活在这个社会,即使是自由职业者,他也会和各种团队、组织和人员发生往来,在这个过程中,责任感是最基本的能力,如果缺乏责任,组织不会聘用你,团队不会让你加盟,搭档不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不会信任你,最终被社会说抛弃。对于一个普通人,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也做不出多少不平凡的业绩。但是,这份工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。

1、我想,责任就是最基本的职业精神,只有负责任的人,才有资格成为社会中优秀的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业,也就失去了锦绣前程。

2、认真负责和管理有效的员工是企业最大的财富。一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。我作为一名班主任,在工作中,我应该担负起我应尽的职责:第一坚持党的四项基本原则和改革开放的方针,正确贯彻国家的教育方针、政策。责任可以改变一个人对待工作的态度,而对待工作的态度,决定一个人的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。

因此,在工作中,时常要清醒、明确的认识到自己的职责,认真履行好自己的职责,充分发挥自己的能力,克服教学中的困难,完成自己份内的工作。只有清楚了自己肩上的职责,并勇于承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由被动,转化为积极主动,并享受到工作乐趣,获得成功的快乐。简单的说,按时上班、提前候课,准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。这是对自己的不负责,我认为,没有做不好的工作,只有不负责的人。一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力,实现自己的人生理想,成为平凡之中一位不平凡的人。

那就让我用书中的一句话,时常提醒自己,即:“现在的社会并不缺少有能力的人,但每个企业真正需要的则是既有能力而又富有责任感的人才。”让我们每一个人扛着自己生命的追求与信念,去尽情的享受生活和工作给我们带来的无尽快乐吧!

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篇10:历史典故:老子出世_1100字

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公元前571年,农历2月15日,楚国苦县曲仁里村(今河南鹿邑)被团团紫气笼罩着。紫绛色的场院,紫黑色的房脊,紫绿色的烟柳,紫灰色的树叶,连初升的太阳也变成了—片紫红。好一派祥瑞之气啊!人们都感到惊奇!这时,几声“啊哇-!啊哇-!”鲜嫩悦耳的婴儿啼哭声从这紫气弥漫的村子里传了出来……

2月15日那天,曲仁里村的李氏女早早起床,她一边梳理着满头秀发,一边小声唱着她平日最爱哼唱的村歌:“天水清,河水浑,俺上对岸去撑人,撑来一船男和女,个个都是好心人”。她一边唱一边在床边上坐下,可没想到身子还没有坐稳,突然觉得肚子有点不对劲,感到隐隐疼痛,后来越疼得厉害。当村上人做饭的青烟和紫气徐徐上升的时候,她肚子已疼得难以忍受了,脸上的汗珠不停地往下流。她忍不住倒在床上呻吟。邻家妇女闻声赶来,知道她要临产了,急忙给她请来了有名的接生婆——金妈。

这人称金妈的接生婆,来到李氏床前,细心察看,凭她平日积累的经验,确认是少有的难产,就是胎儿在娘肚子里过月时间太长,胎儿长得又大,再加上李氏女又是头胎,象这样的情况,大人小孩都有危险。连金妈这有经验的接生婆也感到为难。金妈只好请来一位大夫,大夫仔细看过,无可奈何地摇摇头走了。金妈无奈地让李氏斜靠在自己怀里,用手托着她的脖子。

李氏更加疼痛难忍,金妈只好用双手在她的肚子上慢慢揉着,一阵剧烈的疼痛使李氏昏死过去了。脸上没有一点血色。“这叫人该昨办?这叫人该昨办?”金妈一抬头瞅见了案板上的一把菜刀。“给她剖腹取胎”这念头在心头一闪——“不中,这样不光李氏生命难以保全,自己还将落下埋怨。”就在金妈瞅着菜刀迟疑的时候,李氏突然说:“快把我的肚子割开!”金妈犹豫地抓着刀举起又放下,没想到李氏女以惊人的力量抽身坐起,从金妈手中夺过菜刀,照着自己的肚子“哧”地一下拉开了一条血口子,血水从被划破的肚子和包衣之中泉涌一样的流出来。李氏微弱的断断续续地说;“我死后,告诉孩子,做个……对苍生……有益的……好……好人……”话没说完,这位英勇的母亲永远闭上了双眼。

李氏去世了,她的儿子却活下来了。

李氏女生下的这一男婴,脑门儿圆圆的,鼻梁高高的,头发是白的,小嘴下面还有一道白白的胡须。两只耳朵大的出奇,因为这孩子的耳朵非常大,人们就给他起名叫李聃,聃,就是耳幔的意思,也就是说耳垂大。又因为李聃出生那年是虎年,当地人把虎称“狸儿”和李耳接近,这样就被人叫做李耳了。

这就是后来的老子

由于李氏生李耳时是剖腹产,怀胎时间又长,后来被传说为李氏是吃了李子怀了孕。又说李耳是在娘肚里怀了九九八十一年,才从母亲的右肋下出生的。

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篇11:我是历史控作文800字

全文共 823 字

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说起我的兴趣爱好,那还真是很多,比如游泳、玩乐高、阅读等等,但是谈上最喜欢的还算是对历史故事的兴趣了。每每遇到历史方面的书籍或故事,我都会沉迷其中不能自已。

记得小时候,我并不太喜欢听童话方面的故事,睡觉前,我总是缠着妈妈给我讲历史故事,特别是有关历史人物的。虽然那时我还不懂唐、宋、元、明、清这些朝代,但唐太宗、宋太祖,明代朱元璋等人物都会深深地印在我的脑海中。

小学识字以后,我爱上读历史方面的书籍。小学二年级时,一次偶然的机会,我得到一本男孩子必读的书——《三国演义》。刚看到第二页,我就像被铁链子拴在书里一样,怎么也拉不出来了。随着阅读的深入,书中所描写的关于张飞的暴躁、诸葛亮的智慧、关羽的忠勇等鲜明的人物性格特征故事,越来越深刻地给我留下了印记,让我第一次对人物的性格特征分类有了深刻了解。原来在我们生活中,每个人都不是一模一样的,各人都会有不同的性格特征。我在与爸爸探讨这些人物不同性格特征时,爸爸告诉我,性格特征是由多种因素形成的,性格决定命运,所以我们每个人都要在实践中养成好的习惯,培育自己好的性格。

上四年级的时候,我又被一本历史故事书吸引了,那就是《林汉达历史故事》,我几乎在十天时间就把这本厚厚的书看完了。从书中我浏览了从春秋战国到三国之间几百年间中国历史上的许多著名故事,诸如管鲍之交、图穷匕见、四面楚歌等等,这些栩栩如生的故事,就像一部鲜活的电影展现在我的眼前,一幕幕的精彩画面,演绎了古代中国夏、商、周以后列朝列代的变更。读完之后,我心中也产生这样那样的疑问,都是很英雄的人物,都有不少的历史作为,为什么会最终失败而被他人所替代呢?我思考再三,我从阿公的交谈中找到了答案:历史是人民创造的,谁能顺应历史的潮流,谁就能笑到最后。

展望今天,我们在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,习近平总书记强调要讲好中国故事,我想,作为小学生,我们应当多读书、多思考、多了解中国的历史,多感悟中国的民族精神,长大后,做一个对社会有用的人。

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篇12:秦国穷图必见的历史典故

全文共 520 字

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战国末期,秦国成为战国七雄中军事实力最强大的国家,秦国野心不断膨胀,企图吞食其他六国。公元前228年,秦国开始向北侵略,先后功灭了韩国和赵国,作为邻国的燕国唇亡齿寒、危在旦夕。为此,燕太子丹决定派荆轲去行刺秦王,以此来扭转局势。

荆轲是当时燕国的一位勇士,他擅长剑术,是行刺秦王的不二人选。为了荆轲能够成功接近并行刺秦王,燕太子为荆轲精心准备了秦王痛恨的秦国叛逃樊於期的头颅,同时,荆轲带上了燕国打算献给秦王的最肥沃的燕地督亢地区的地图。然而,在这卷地图里面藏着刺杀秦始皇的锋利匕首,刀锋上还涂抹上了烈性毒药。

秦王得知燕国派人进贡他最需要的两样东西,喜上眉梢。当秦王看见自己最痛恨的叛徒的头颅满心欢喜,紧接着秦王听说燕国想要奉献本国最肥沃的大块土地,更是心奋不已。秦王接过秦武阳手上的地图,当场展开地图。秦王仔细地看着地图,正当地图快要展到尽头时,突然露出一把匕首。荆轲一个箭步上前,一手抓着秦王的衣袖,一手举起匕首行刺。

但是,荆轲并没有刺中秦王,秦王奋力挣脱,两人随后围着柱子追逐,在一番追逐后,秦王在侍臣的提醒下,拔剑刺伤了荆轲的左腿。荆轲受伤倒地后,用力将匕首投向秦王,但是,可惜的是并没有刺中,而荆轲亦被随后拥上来的士兵用乱刀杀死了。

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篇13:白头如新历史典故精选_800字

全文共 711 字

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【出处】(汉代)邹阳《狱中上书自明》。

【释义】白头:头发白了,代指老年;新:新交。互相认识的时间虽久,却跟刚认识一样。形容交朋友彼此不了解。

历史典故

邹阳是西汉时期的齐国人,他听说梁孝王礼贤下士,就到梁国来游学,并上书给梁孝王,纵谈天下大事,以展示自己的才华。羊胜和公孙诡都是邹阳的朋友,他们也都是有才之人,但是羊胜嫉妒邹阳的才华,几次在梁孝王面前说他的坏话,终于有一天,梁孝王信以为真,下令将邹阳关进监牢,准备处死。

邹阳十分激愤,他不甘心就这样被人陷害,于是,在狱中给梁孝王写了一封信,信中列举事实说明:待人真诚就不会被人怀疑,纯粹是一句空话。他写道:“荆轲冒死为燕太子丹去行刺秦始皇,为燕国报仇,可是太子丹还一度怀疑他胆小畏惧,不敢立即出发;卞和将宝玉献给楚王,可是楚王硬说他犯了欺君之罪,下令砍掉他的双脚;李斯尽力辅助秦始皇执政,使秦国富强,结果被秦二世处死。俗话说:‘有白头如新,倾盖如故。’意思是:双方互不了解,即使交往一辈子,头发都白了,也还是像刚认识一样;真正相互了解,即使是初交,也会像老朋友一样。相知与否,不在于相处时间的长短。”

梁孝王读了邹阳的信后,很受感动,立即把他释放,并奉为上宾。

【成长心语】

友情是一种不能完全用理智去对待的情感。两个人之间的友谊,与地位无关,与年龄无关,与时间亦无关。有些人,你即使与他相处一生,他也无法了解你内心深处的想法;但有些人,你们即使只是初相遇,他也已经可以看出你心底最深处的渴望。朋友也是要讲究缘分的!朋友是人一生中最宝贵的财富之一,你不仅要知道财富为何物,还要善于创造财富,善于从茫茫人海中找到那个知你心的朋友,并及时将那些永远无法沟通的人从朋友行列中驱逐出去。

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篇14:历史600字

全文共 1428 字

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我们坐着8:40飞往西安的飞机,经过了两个多小时的时间,我们一行人终于来到了古都西安。

一下飞机,一个跟刘老师长相差不多的人,拿着旗子,冲了过来,和刘老师分明就是失散多年的兄弟嘛。接着他带我们来到了第四军医大学,把我们安顿了下来。下午,我们被武警们带到了楼下。他俩教我们了一些基本的指令和队形

晚上,我们一行人跟着刘锦扬的舅舅,来到了回民街。那里有很多的美食和特产,比如狗头枣、军军绿豆糕、羊肉串、酸梅汤、羊蝎子。美味一大堆!他请我们吃了酸梅汤和羊肉串。还要提醒大家:到了那里千万不要说吃猪肉,因为他们认为是猪救了他们的祖先,所以,一不小心就会被打一顿!到时候别连原因都不知道哦!

第二天上午,我们来到了行政楼前,合了一张影,就马上来到科学会堂领诗歌创作奖。虽然我这次只得了优秀奖

,在上台时,我感受到了一股极其强烈的荣誉感,但是比上次没得奖好多了吧?!终于有一本像样的证书了,耶!

下午,我看见了在中山大学教书的崔老师,他在讲台上向大家讲解诗的意义,还说了诗不是乱写的,要写的有文采。演讲一完,我以掩耳不及迅雷之势冲过去和老师交流。

晚上,著名写作大师巴金的女儿——李小雨来到了这里,为大家写了一首诗。她又说:“像我们这样的祖国的花朵,应该好好培育,将来成为国家栋梁!”这句话说的我心里美美滋滋的。她让我懂得了写诗和创作的要领。不愧是大师的女儿。

回到宿舍,我想了想,觉得诗是用来赞美别人的,是用来抒发情绪的,是用来赞叹大自然的;而不是用来讽刺、骂人的。所以我要好好学诗!

第三天上午,我们来到了堪称世界第八大奇迹的——秦始皇兵马俑

兵马俑

举世无双兵马俑

表情神态各不同。

流连忘返终不厌,

奇世珍宝在眼前。

离开一号坑后,我们来到了二号坑和三号坑,它俩都没有一号坑整齐。秦始皇他修墓都修了三十八年!

下午,我们来到了大唐芙蓉园,关于大唐芙蓉园,还有一个故事呢。开皇三年(公元前583年),隋文帝正式迁入新都。隋文帝恶其曲,觉得很不吉利,于是命令高颖为这个皇家林园更换新名。有一天晚上,高颖忽然想起了曲江池中的莲花盛开,异常红艳,荷花雅称芙蓉,便称曲江为“芙蓉园”。

最后,我们来到了大雁塔广场,大雁塔广场前有一片音乐喷泉,随着涓涓清泉从小洞里流出,音乐也随之而上,真是名副其实啊!

终于到了第四天的早上了,我们来到了西安古城墙,,它全长十三点五千米,是世界上保存最完好、最精细的古城墙。一共有四个大钟,分别遍布在东,南,西,北四个大门的上方,真是雄伟啊!

看完了古城墙厚,我们来到了碑林博物馆,只是一座石碑博物馆,里面陈列着大大小小的石碑。里面有论语、大学、三字经······还有好多叫不出名字的石碑呢!但它们的下面都有一个巨型乌龟,再看看上面的字,一个个十分有力好像永远也不会褪去。在里面,我看到了李世民的昭陵六骏,其中有两个是真的,四个是假的。可恶的外国人,把我们的绝世珍宝给抢走了,真是可恶!

最后,我们来到了陕西历史博物馆,里面有一大堆文物,说也说不尽,里面有从蓝田人遗址到明朝的所有的文物。令我印象最深的是:有一个数阵,横着,斜着,竖着,他们的和都是一百二十一。真神奇!

第五天上午,我们来到了曲江池遗址公园,一进去,只见一个巨大的白色热气球出现在面前。我们坐着小火车,在曲江池遗址公园里转了一圈,真是太漂亮了!到处都是花花草草,充满了生机。里面还有诗人们的雕像,真是栩栩如生啊!

看完了曲江池遗址公园后,我们来到了机场。下午,我们离开了西安。在飞机上,我想说:“我一定会回来的!”

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篇15:历史将记住英雄作文800字

全文共 926 字

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古往今来,有多少才艺卓绝、风华卓绝的惊艳人物。古有秦皇汉武,唐宗宋祖,元有一代天骄成吉思汗,近有欲与天公试比高的一代伟人毛泽东。哪一个不是千古风流人物?

这些人随早已逝,但他们的伟岸功绩却在历史的长河中灼灼生辉,他们的灵魂更深深地影响着一代又一代的人。而现在我要讲的,便是《荆轲刺秦王》中的荆轲。荆轲的一生中只干了一件事,就是行刺当时秦国的最高统治者秦王嬴政,这个被后人誉为千古一帝的人却差点死于荆轲的匕下,因此,从当时人们思想的封闭与落后中,他是个当之无愧的敢于挑战规则的英雄

在《刺客列传》中,司马迁描述荆轲的文字最长,在描述荆轲刺秦王时,他笔墨饱含感情,整个过程惊心动魄、慷慨悲壮,深深地扣动着我的心弦。可见荆轲敢于向上位者挑战的精神是被司马迁所欣赏的。而他所刺人的身份更决定了他能名垂千古,他的一生可谓成也秦王,败也秦王。或许他也没想到自己刺秦王失败了却反而这样的结果。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。在这悲壮慷慨的羽声中,你只身一人踏上了孤独的旅途,无惧一路上的挫折与磨难。在你人生的最后时候,你如璀璨的烟花般燃尽自己的生命。你敢于越过易水,渡过黄河,来到强大的秦国,进入了他的心脏地带――咸阳宫去单挑秦王;你遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大,但你敢于向最强者挑战;当那个号称12岁就杀过人的秦武阳,一进咸阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时,你却能谈笑自若;当你面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时,你在冷静中完成了你应该做的所有动作。你在咸阳宫战斗力几分钟,然后这几分钟却震撼了中国人几千年。虽然最后失败了,但却光荣。

“只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响”。你日复一日的苦练刺术,只为在刺秦那一刹那的成功。正所谓“台上一分钟,台下十年功”机会都是给哪些有准备的人。地利、人和你都有了,可惜天不遂人愿失拜了,但你的行为我将永远铭记,你的精神将永垂不朽。

这次短暂的战斗,无不显示了你敢于单独挑战最强者,勇于赴死的勇气、胆略与英雄气概。你的行动虽然失败了,但你表现出的英雄气概影响深远,长久地为中国人所深深敬佩,这就是中华民族的精神!是中华民族的魂!

历史将记住英雄,历史将记住你。

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篇16:参观杭州历史博物馆作文500字

全文共 521 字

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五月一日上午,我、方天一、章倚嘉、来彬和俞心蕾等5人一同去参观了坐落于粮道山18号的杭州历史博物馆

一进门,我们就看到琳琅满目的古董:有的形状千奇百怪、凹凸有致;有的颜色一块白一块黑,十分奇特;有的虽然碎了,但这儿的人又把它们拼合了起来,摸起来十分光滑,就是还有些小破洞;有的完好无损,在灯光的照射下闪闪发光;有的好似是用陶泥做的,简陋极了;还有的是雕刻出来的,特别精致、美观。再走进去是一个大屏幕,上面是古代人们的生活和生存环境,周围是一些知识、挖掘到的古代有名建筑物等。

通往二楼的走廊上全是名句和赞美杭州的诗词。二楼是国画和毛笔字展示。首先映入眼帘的是国画,那儿的画活灵活现:有展翅欲飞的雄鹰;有清新甜润的泉水;有用轻笔描的蜘蛛网如同真的;也有干枯的树干;篮子里红彤彤的桃子,馋得人家口水直流“三千尺”。再看看那些毛笔字:有的字弯来弯去好像画画;有的字很潦草,使人无法辨识写的是什么字;还有的字写得很小,但端端正正。不禁让人觉得现代、古代的画家、书法家的作品真神奇,简直是不可思议:如现代沈尹默的行书八言联、民国高野侯的梅花图……

这次杭州历史博物馆之行,让我开阔了眼界,了解了历史,学到了不了知识及仔细观摩了一些大师的作品,真是一举多得!

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篇17:历史的脚印

全文共 777 字

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翻开历史的史册,我们会看见什么?

金戈铁马,铮铮铠甲,蓄谋已久的秘密,只待军旗一挥,千军万马便兵临城下。这时的他,叫李世民。冲锋的号角长鸣,跟着风的咆哮声在空中散出,士兵们一腔热血,被号角燃到最高,铁马,金戈从四面冲入,顿时,把把利剑,长矛已双双交锋,血腥味晕在空中散开,铮铮铠甲上道道红色,触目惊心。声声吼叫,这么撕心裂肺。这是兄弟之间的战争,他们对视的眼中,闪着锐利的杀气跟霸气,这是“我要天下!”的信号,这是一统江山的决心,殊死拼搏,外衣上竟有了相同血脉的颜色跟气味,这么熟悉,就如同身上的血这样亲切,今天,却出现在自己的剑上。

头上的铭牌——玄武门,依然安然不动,地上的马蹄也好,撕吼也罢,没有使它一丝丝改变。战斗结束了,士兵们清理战场,他,踩过一具具尸体,凛然走下沙场,神情漠然。这时,他的名字叫唐太宗。

他走过的步步脚印上,有血,有自己的,也有兄弟的。

亚力山大东征,走过的每一寸土地上,我们仿佛听见妇女的哀号,孩子的哭声跟士兵们的粗言烂语,还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑,仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望,战死的勇士倒在血泊跟胜利者们举行的庆典上,踏歌起舞的场面。

他们的脚印是罪恶的,他们把蓝天变得灰暗,把清澈的河流变成红色,把深邃的眼变得决望,这就是带着血的脚印。

《三国演义》第一句写道:“天下大事,合久必分,分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体,流过多少鲜血。张养浩写道:“赢,变做了土,输,变做了土。”是啊,多少辉煌。今天不是一堆土。庞贝古城上的废墟,阿房宫上的烟尘,历史的足迹到底留下了什么?

是血,这是亲人的血,朋友的血,家人的血!

有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶,又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片,跟平,才应该是历史的主旋律。

历史的脚印,总有痛跟伤。

我希望,在未来的脚印中,每个人回头,看见的是跟平与发展,充满着幸福笑脸。

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篇18:关于中国历史成语故事:洛阳纸贵

全文共 681 字

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成语】:洛阳纸贵

【拼音】: lu yáng zhǐ guì

【解释】: 比喻著作有价值,流传广。

【出处】: 《晋书·左思传》:“于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。”

【举例造句】: 人说“洛阳纸贵”,谁知今日闹到“长安扇贵”。此时画的手也酸了,眼也花了。 清·李汝珍《镜花缘》第七十七回

【成语故事】:

晋代文学家左思,小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思仍然淘气得很,不肯好好学习。

有一天,左思的父亲与朋友们聊天,朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说:“快别提他了,小儿左思的学习,还不如我小时候,看来没有多大的出息了。”说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了,他非常难过,觉得自己不好好念书确实很没出息。于是,暗暗下定决心,一定要刻苦学习。

日复一日,年复一年,左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,终于成为一位学识渊博的人,文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》,显示出他在文学方面的才华,为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容,撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平,他潜心研究,精心撰写,废寝忘食,用了整整十年,文学巨著《三都赋》终于写成了。

《三都赋》受到大家的好评,人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术,喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅,因为抄写的人太多,京城洛阳的纸张供不应求,一时间全城纸价大幅度上升。

故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一时。

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篇19:尊重历史初二作文

全文共 1061 字

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古文,在初二语文课本中可谓是分量不轻,六个单元中整整被它们占去了三分之一,考试中它们也是占着相当大的分数比例。当然,作为中华文化的浓缩精化,学习古文自然成了我们当代学生继承华夏文化的方式之一。很多家长在孩子很小的时候就开始教他们背诵诗词,这也成为了判断孩子是否聪慧的标准之一。而现在,国画、书法、戏剧、国学、民族乐器等等的兴趣班更是火爆一时。不知,在天的先辈们,看见中华大地上一片书香缭绕,是否会感到欣慰呢?

或许是达到目的了,当所有的孩子开口都能流畅地背出流传千古的美文佳句,唱出京腔京韵,画出泼墨山水时,我们中华五千年源远流长的文化似乎已经得到了传承。但是,这样就达到传承文化的目的了吗?绝对没有。

在此,我想说说一件让我内心久久不能平静的事。

对于二战中中国人民遭受到的苦难,我想有良知的人都不可能会笑着去面对吧。可偏偏在我参观建川博物馆的时候,却遇上了这样一幕。昏暗的灯光下,狭窄的走廊里,斑驳的墙壁上肃穆的陈列着一幅幅黑白照片,那是穿越了腥风血雨的无声的见证,以沉默震撼每一双凝视它们的眼睛。不,并不是每一双眼睛都被其震撼,居然会有眼睛没有被震撼。有两个六七岁左右的孩子,正在大厅里欢快的打闹,竟也不害怕会打扰沉睡于此的烈士的英灵。而他们的家长,站在一旁看着他们,也是无视于这里不可侵犯的庄严肃穆的空气。前几分钟,我刚刚在留言本上写下“振兴中华是我们中国少年肩上不可推卸的责任”,可是这就是将来和我们一起手支天空的人吗?

他们来这里干什么呢?仅仅是带着孩子走马观花的以逛公园的态度在这里溜达一圈就完了吗?从衣着来看,他们的家境并不会差,这两个孩子和他们的父母想必也是受过教育的吧。那为什么又会作出这样让人气愤地事情呢?或许有人会说,这两个孩子还小,不懂事。可是如果现在都不去教育他们对历史持以尊重与敬畏,那又从什么时候开始呢?到时候还来得及吗?

记得,上小学时,我的同桌竟然在邱少云的画像上乱涂乱画,还举着书本到处炫耀;老师上课时讲起邓世昌和他的太阳犬一起沉入茫茫大海,居然有人感叹一句“真可惜那条狗了”……想一想,这样轻视历史的人,懂得再多的古文有什么用呢?就算他们背起古文来,脸上也只是一种无所谓的嘲讽吧;就算唱起京剧,也不过在卖弄自己的嗓音而已吧;就算日以继夜的练习着民族乐器,也只是为了一张证书吧。没有对历史的尊重,又怎来对文化的体会呢?又怎来对文化的传承呢?

中华文化不是唐诗宋词,不是书法京剧。传承文化,学习其它的东西都是次要的。我们最先要学习的,应该是尊重并敬畏不可侵犯的历史。因为,历史是一切文化的根源所在。

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篇20:历史话题

全文共 694 字

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溶溶月,淡淡风,犹如那花香,风飘万里却总有散去的那一刻。可是,你的名字却始终铭留青史。

项羽

看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情壮志。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽,是你的宽怀所致,所以人们只会记得你的宽厚,“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你,难怪李清照要说“至今思项羽”了。

司马迁

看着你坐在案边奋笔疾书,写着那部旷世之作。人们只会钦佩你,佩服你忘记了宫刑的痛苦与耻辱。仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念写着别人的事迹,却忘记自身的荣耀。但是,你的事迹彪炳史册,名字流传千年。人们铭记着你,就如记得你曾说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。

李白

看着你在宫中自在逍遥,贵妃捧砚,力士脱靴。人们忘记了你郁郁不得志的过往,传诵着你的名作,铭记着你的功德。因为,一句”天生我材必有用,千金散尽还复来”激励了多少仁人志士,一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”讽击了多少权贵之势。一股傲然之气油然而生,人生这样一回也无悔了。人们佩服你,铭记你。

杜甫

看着你在成都郊外过着悠闲的日子,人们讶然于你的轻松,你忘记了你的不得志,却依然记得黎民百姓的日子。因此,你说“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,这是如此的博大,你忧国忧民的情感,你宽广无边的胸襟,让后来人铭记于心。你的佳作,流传百世。一个“诗圣”之称,你当之无愧。

你们将失败、不得志、耻辱,看得云淡风轻,却将你们的名字铭刻在了我们的心里。

溶溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,看云卷云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。

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