考试为话题的题目(最新20篇)

培根曾说："欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。"这句话使我不禁回忆起一件往事。 Bacon once said: "The admirers have flowers in the hearts of the Xia, dew, and blooming all year round;I cant help but remember a thing of the past.

那是我读小学五年级的时候，班上有一位同学名叫小谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要一到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。

一天，美术课上，我们专心致志地画画。过了不久，我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了，于是走上前去探个究竟。

我问道："小谢，怎么样，画好了吗?""那当然。"小超似乎很高兴，一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画，啊，这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好："小谢，你画得太美了!"

小谢听了我的话，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地问："我画得真的很好吗?"那当然。"我由衷地回答。

那次的赞扬，也许在别人看来是小事一件，可是对小谢的帮助太大了。从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了一位"小画家"。

欣赏是一种美德，它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事，旱已深深印入我的恼海。虽是小事，却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口，欣赏吧!赞美吧!

也许，挫败的浪花曾一次次的拍击着海岸，吞噬着沙滩，但是阳光总会照亮这恐怖的黑暗，泯灭可怕的声响;也许，悲伤的泪珠曾像雨滴一样不断的下落，带来心中的阴霾，但是彩虹总会展现于白花的云朵之间，散出五彩缤纷的微光。清晨的第一缕阳光代表着无限的希望，所以，做一朵向日葵，以乐观积极的心态朝向那片明亮 Perhaps, the frustrated waves hit the coast again and again, swallowing the beach, but the sun will always illuminate this horrible darkness, annihilating the terrible sound;The sad tears have continued to fall like rain drops, bringing the haze in their hearts, but the rainbow always shows between the white flowers, and the colorful shimmer is scattered.The first rays of sunlight in the early morning represent infinite hope, so make a sunflower, towards the bright with an optimistic and positive attitude.

还记得那是我的第一次演讲比赛，战战兢兢地坐在观众席上，心里像“十五个吊桶打水一样七上八下”，忐忑不安，等待着一场“激烈的战争”开始。意料之中，我这个初生茅庐的演讲者“顺其自然”的坐上了最后一名的“宝座”。“下次再努力，没关系，你可以做得更好!加油!。”我安慰着自己。自此，我反复的练习，汲取他人的成功经验，重整旗鼓，经过坚持不懈的努力，荣获了一等奖。如果不是秉持着乐观积极的态度，或许，就会一靡不振，从此，胆小怯弱的退到那个最阴暗的角落，很难感受到阳光般的温暖了。

它，是我前进的动力，鼓舞着我的斗志，昂扬着我的自信。所以，才有后来的自豪﹑喜悦和勇敢尝试。

虽然面对困难不畏惧，但有时乐观也不能解决基本的问题，但却证明我曾经努力过，不管结果怎样，都是另一种意义上的进步。

我的数学成绩忽高忽低，就像股票一样，有涨有停。最可悲的是全绿的时候。心里常想“怎么简简单单的一道题竟被我“蹂躏”成这般模样?不仅老师气，我自己也气。但还是给予了自己宽慰，只要肯学，是一定能学好的，正是这种乐观，我才不会自暴自弃，能更加努力地学习。即便现在成绩不理想，效果也不明显，却也挥洒过汗水，拼搏过。

这样的乐观向上伴随着我的成长，使我的生活每天都充满希望，带来不一样的精彩，支持着我的梦想。我骄傲，我是一个乐观的人!!!

一个春光明媚的早晨，我早早地起来去上学。 A bright spring morning, I got up early to go to school.

到了学校，我快跑起来，因为今天要考试，我急忙跑进教室，不管三七二十一，我放下书包，拿出一支笔写起来，我一看试卷，“哇，真简单呀”，我的笔好象汽车一样，一踩到油门就停不下来，我看了看其他同学，他们有的愁眉苦脸，有的兴高采烈，还有的好像在思考，我听到“沙、沙”!的声音那是老师在判作业的声音。

我忽然想上厕所，我看了看试卷，只有最后一道题了，试卷好像说：“别去上厕所了，就剩最后一道题了，你离胜利就差一步之遥了”。我又看了看钟表，钟表好像对我说：“这应该珍惜时间”，可是我实在憋不住了。我勇敢的站了起来小声对老师说：“老师，我想上厕所。”老师亲切的说：“去吧，快点回来，还有十分钟就要收卷了”，我连声答道：“知道了，知道了。”

我推开了门，小心翼翼地关上门生怕吵到同学们，我像离弦的箭似的冲向厕所。我上完厕所，一个男同学走进厕所把水龙头开了，他冲了一下手就走了，我想他为什么不关水龙头就走了?我一想是学校的水，又不是我们家的水管他干吗呀!忽然一想不对，人人都应该节约水源，我立刻跑出厕所去追那个男同学，可是那个男同学早已跑得没了影，我一听水龙头还“哗、哗”地流着，我一想现在不是追男同学的时候而是应先关水龙头，我又跑进厕所，急忙地把水龙头关上，我跑出厕所急忙地走进考场，可是还没拿起笔，下课的铃声无情地打响了，我有点后悔去关那个水龙头……

但是又一想到了我觉得自己做得对，因为不管是哪的水都应该节约用水。

从这件事我明白了一个道理就是人人都应该节约用水，要是一个人不节约用水，那到时候咱们想喝水都喝不着了，每个人都要从细小的事情做起，保护水资源。

那天虽然卷子没做完，可是我做了一件好事，我仍然很快乐。

“我不能，是不为也，非不能也。"孟老夫子这句精辟的论述告诉我们，真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度。 "I cant, dont do it." Master Mengs eccentric discussion tells us that "cannot" and "cannot" determine all decisions.For a persons attitude.

态度往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上，教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生，做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了，没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业，就抄了下来。出乎大家的意料，这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班做出这道题的学生。是态度创造出了这位学生和其他同学的差异，这件事值得我们每个人深思。

正确的态度与坚强，自信，智慧一样，是一个人心中贮存的一种品质。"为长者折枝"时，"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度，"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人处世的态度，齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略，可以看出他治国的态度。

正确的态度既然是一种品质，它就不能靠一时兴起的冲动，更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中，成为我们日常生活的一部分。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为，实际上却是准备就绪，等待时机的非常关键的过程。"瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期，可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度，酝酿着自己的实力，也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中，习惯了安逸的生活，追求与进取的精神被逐渐磨去，过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时，他已无力去迎接他，把握他了。

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽努力。等我们惊觉自己的处境时，早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己当成那个木匠吧。想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧建造吧!你的生活是你一生惟一的创造，不能再重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵、墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。”

尊重是什么?它不是轻描淡写的几句话，也不是人际交往间沉重的礼物，更不是冷嘲热讽、明火暗刀，它是一缕善意的阳光。 What is respect? It is not a few words of light description, nor a heavy gift between interpersonal communication, nor a ridicule and a bright fire knife. It is a ray of goodwill.Sunlight.

如果焦母懂得尊重自己的儿子，仲卿和兰芝不会由一对璧人落得《孔雀东南飞》的爱情悲剧;如果封建社会能懂得尊重人性，那寂寞哀怨的红楼里不至于有“千红一窟”、“万艳同杯”的无奈引得无数后人为之叹息;如果人类懂得尊重自然、尊重生命，我们便不必为“世界末日”的可怕预言惶惶不可终日。

尊重是美丽的，它是一缕善意的阳光，它予人温暖。

德兰修女曾说;“我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”

她是个苍老干瘦却让人温暖的善良女人。她总是笑着，为他人奔走效劳，用自己的双手安抚焦躁、安抚寒冷、安抚病痛。她的眼中映着他人的疲惫、恐惧与渴望，于是她浅浅地笑了，用自己对心灵的尊重关怀一切需要帮助的人。她的身后从来都是清风，前方也不知有多少疾风骤雨，但她无疑是勇敢的，也是成功的，她用善意与尊重换来了世界的笑容。

几家欢喜几家愁，有人在他人的尊重中汲取力量，也有人在他人的鄙夷中迷失了自我，无声无息地消逝。

孔乙己，可笑又可怜。

书外的世界，我们笑他的迂腐，叹他的善意，也“哀其不幸，怒其不争”。他从未得到尊重，在人们的讥笑声中愈发落魄、低迷。那些可怕的笑声像无情的冰雹，一次、一次将他推倒在泥泞中——人们哄笑着推推搡搡，他一边后退一边无奈呻吟，人们笑得更欢，露出骇人的獠牙，他且惊且惧，终于退到悬崖边缘。像香烟被点燃落下的火星，悄悄地，他化作了尘埃，从人们视眼中消逝。

没有尊重的世界是黑暗的，人们在黑暗的世界中痛苦地呼吸着不被尊重的空气，屏息等待光明。

不能温和地微笑吗?它会使阳光更灿烂;不能轻柔地说话吗?它会使白云更柔软;不能适当地后退一步吗?它会使你们的心灵更贴近。

尊重不应只是一缕阳光，人人对他人多一点尊重，尊重将成为温暖世界的太阳。

请以“考试”为话题，写一篇600字左右的文章。①题目自拟；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【思路点拨】

莘莘学生，无不是久经沙场的“老将”。面对一张张的试卷，有人充满期望，有人苦不堪言；面对一个个的分数，有人乐得手舞足蹈，有人急得如火如焚。那种感受可谓“刻骨铭心”！写作时，我们首先要打开思路，学会从各种有形或无形的考场中，寻找自己难忘的生活片断，如主持人招聘会上对能力的考查，体育比赛中对体力的考试，班干部选举中对品质的考验，社会上对人才的招聘……这些内容，角度不俗，易于出新。另外，在情节的安排上，要匠心独运，力争构架出波澜起伏的情节，真实地再现自己或别人在考场上的苦辣酸甜，写出自己对考试的独特感悟，像下面的佳作《考场上的美好感受》，就不落窠臼，把考场写得如诗如画，美不胜收，让人读来心生羡慕。

【满分作文一】

考考场场上上的的美美好好感感受受

面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师法宝”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生命根”之类的哀鸣。【寥寥几句话，把不少同学面对考试时的形象刻划得入木三分。“摇头”、“叹气”、“怒吼”、“哀鸣”等词语，生动真实、幽默深刻。】可以毫不夸张地说，考试是校园里最让人头疼的事情。不过，我例外！【简简单单地一句“我例外”，把作者与众不同的可爱形象推到了读者面前，给人耳目一新之感。】

进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯过。【用拟人的修辞手法，把自己对学习的热爱之情状写得那么美好。】那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。【再用一个比喻句，贴切地写出了自己勤于耕耘，发奋攻读的形象。】

我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们，一个个正襟围坐，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼有余的同胞们，此时都一概皱紧眉头，扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃。在那里，你可以见识到真正的严师威风。【由内心的感受，转入对周围环境的描写，通过对师生种种不同神态的描写，营造出了考场的紧张气氛。由总到分的布局，让文章脉络分明。】

我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入，作文时怎会文思泉涌，下笔成文，答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢？【这段文字与上文对应，写出了作者喜欢考场的第二个理由。】

我也喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略、被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，它又像一面永不停摆的警钟， “嘀嗒，嘀嗒”地，让你体会着光阴似箭的滋味。

【这一段用优美的句子，写出了自己对考场的第三种美好感受。】

我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想像着老师阅卷时的感叹，想像着报分数时同学们的表情，想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意；我还喜欢注视交上试卷后，三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸、有哭相，有欣慰、有后悔。可谓人生百态，尽显考场之中。

我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。【由

分而总，进一步谈出了自己对考试的喜爱,文章让一个勤奋的中学生在考场上展现得如此淋漓尽致！】

【满分作文二】

都都是是作作弊弊惹惹的的祸祸

初听朋友谈到作弊时，我还有点不相信。考场上与老师对垒，岂不是太岁头上动土，谁有那么大的胆呢？同学们见我那傻乎乎的劲头，一个个笑我幼稚。这不，舞弊高手李翔正在滔滔不绝地传授他的“作弊七诀”，瞧瞧前后左右，都是黑压压的听众。想想他们刻苦钻研作弊的那股劲头，我时常哑然失笑，那功夫要能用到学习上就好了。

这次考试后，我又禁不住傻乎乎地问前桌：“为何要作弊？”她笑着说：“不作弊，考不好是必然的，作弊被抓则是偶然的，所以，我唯有作出这种选择。”这种“经典妙语”竟出自一个平日课堂上胆小女孩的学友口中，我更是惊讶不已。

前几天，班上举办有奖知识竞赛，想不到冠军竟落到了李翔手上。有的同学表示惊讶，暗暗议论着；有的同学心知肚明，颇有几分不服。李翔也毫不掩饰，私下里羞涩地对我说：“这次抄过了头，盖住了你这位文豪，实在有愧。”见他有回心转意之意，便劝他放弃算了，可他顿时变得一本正经起来。“你们嫉妒，是不是？”就这样，翔还是被老师推为参加学校决赛的选手。

那天，全校一千多人聚集在大会堂，翔和几位高手一起出场了。由于比赛实行的是一比一的淘汰制，看到其它同学镇定自若的神态，我们都为他捏了一把汗。翔的第一道题目是背诵《忆江南》，见到他运气这么好，抽到如此简单的题目，我才暗暗替他松了一口气。可翔左顾右盼，手足无措地乱抓了半天，没有说出一句话来，正当大家起哄时，他竟然念出了“白发三千丈，缘愁似个长”的句子。弄得台下笑声震天。接下来的几个问题不是一问三不知，便是牛头不对马嘴。场上的笑声，可以毫不夸张地说被这位“高手”掌握着。

坐在台下，我虽然看不清翔的面目，但从它那伏得不能再低的身躯，可以想像出他的脸有多红，他的内心有多么难受。哎！舞弊高手最终还是栽倒在自己手上了。

【评分依据】文章正题反作，把平常的内容写出了新意。作者先写作弊高手的那般胆量和钻劲，继而引出一件让人啼笑皆非的故事，深刻地揭示了舞弊的危害。情节看似意外，然又在情理之中，相信这样的文章不仅能博得同学们一笑，更能带给大家不少有益的启示。

【满分作文三】

不简单？简单！

这是一场特殊的考试。

参加考试的只有二位考生，他们是从长达两个月的淘汰赛中脱颖而出的栋梁之材。他们的外貌虽然有点普通，但锐利的眼神，眉宇间流露出来的一股傲气，让人惊叹。

两人悠闲地步入考场，静静地坐在椅子上，拿起试卷开始读题了。慢慢地，他们一贯的表情有了变化，高材生甲双目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了许多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也显得与平时不太相同，他的视线很快地移动着，快速读了一遍题目，他轻叹一声，往后一仰，口中反复地念着：“ 铅笔+橡皮=？”

时间一分一秒地流过，两位学生依旧按兵不动。甲用手中的笔在草纸上乱画着，该用哲学的观点还是用数学原理呢？乙看了看手表，心中第一次出现了犹豫，该用文学的观点还是用另类的看法呢？结束铃响起来了，两人缓缓地站起身来，额头上竟然都冒出了的细细的汗水，

推开门，出题的教授正与5岁的女儿共享天伦。“你们来了！”教授笑咪咪地迎上去。“教授，请您告诉我们正确答案吧！”“先说说对题目的看法吧！”甲脸红着说，“以前我总是恃才自傲，见了您的题目后我才真正明白学无止尽！”乙附和着点头称是。教授满意地笑了，

他向女儿招了招手，说：“让她告诉你们答案吧！”两位学生面面相觑。“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔！”“啊？！”甲、乙失声叫出。

“怎么样？很简单吧！” “这不是一次全国性的智力赛吗？题目应该很有玄机的啊！”教授开始变得严肃起来，他不紧不慢地说“许多事情都是很简单的，只要你有一颗平常心！”走出教授的家门，两位学生都露出了笑脸。（指导老师：罗小军）

【简评】作者紧扣话题，以一道全国性智力比赛题目来展开，情节充满了一种神秘感和趣味性，这是本文获取高分的一个原因；另外，善于运用衬托的方法，层层铺垫，通过甲乙两位高材生的“惊讶”、“困惑”与“理解”，引出了一个令人啼笑皆非的结局，尤其是结尾时小姑娘轻松说出答案的情节，自然、深刻地让文章的主题呈现了出来。

给给考考试试的的一一封封信信

亲爱的考试先生：

你好。你认识我吗？也许你已不记得我了，但我却总也忘不了你。

考试，你知道吗？从我出生那天起，你就和我结下了不解之缘。在我大概周岁时，爸爸妈妈就让我在一堆什么书、球、地图、口哨、画笔中挑，说是叫什么“抓周”。我摇摇摆摆不负众望地抓起一本书。这大概是你的童年吧。

考试，你知道吗？从幼儿园到小学，你总像影子一样跟随在我身后。我可讨厌你了，可你却怎么也不肯离开。我才不管你那么多呢，总把你踩在脚下。因而也就一次次得到老师爸妈的夸奖。这大概是你的青年吧。

考试，你知道吗？我进入了初中，你似乎变得很强大，我就像一只被你牵着散步的蜗牛。前面有你冰冷的绳索，身上有沉重的担子，背后似乎还有几双虎视眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，这大概是你的壮年。

考试，你知道吗？为了战胜你，我付出了什么。你知道吗？我早晨六点多起床，晚上十一二点才睡觉。我上课认真地听讲，甚至连下课也抓紧做作业，就是为了晚上能多扩展知识。我星期六得上学，星期天得做作业，得复习功课。我没有时间听音乐，没有时间玩电脑，没有时间读小说。

考试，你知道吗？当我拿着新一期的成绩单，发现我追上了你时，我是多么自豪啊。可你却不在意的摆摆手。我发誓，我一定要超过你。这大概是你的老年。

考试，你知道吗？经过我一年的努力，终于把你远远抛在后面，我终于可以以俯视的眼神望着你。你似乎白发苍苍了，低着头对我想说什么却又没说出口。

考试，你知道吗？咦，考试考试，你哪儿去了？考试

此致

不敬礼

X X X

X 年X 月X 日

评语：形式新颖，构思巧妙，语言流畅，有真情实感。

得分：56

考试人生

当我在写这篇作文的时候，正好是在考试中。对考试，我也有自己的一些看法和感受。 人的一生中要经历大大小小的挫折，也有着一次次的考验。纵观古今，几乎所有的人都经历过考试。或许古代考试意义更为重大。从科举到八股文，学子们十年寒窗，一朝飞黄腾达，而这正是考试带来的。古人考得好可以做官，考不好只有回家种田。三年一次的会考耗费了多少人一生的精力。这才有了范进中举时的丑态，也有了张继落榜时的悲哀。

而考试在今日仍随处可见。学生们要考试，要考出好的分数。考，老师的法宝；分，学生的命根。一分之差便可以改变人的一生。考试的确有着重要的地位，上学要考试，找工作时要考试，就连去做一点小事也要考试。在现代人心中，考试已占有着重要的位置了。

不考试的确不行。而国外却有着不同于中国的考试方法。他们所考的，已不再是书本上的死知识，而是个人能力的测试。正如丁肇中在课文中所讲的，中国学生在考试上几乎都能得满分，但在实验上却束手无策。在中国埋头苦读就可以解决问题的方法在国外根本行不通。从中我们可以看出，其实考试并不只是考对知识的积累，而是考对知识的运用。要既能动脑又能动手才能创造出更多新的知识和经验，才有利于人类的进步和发展。而我国正在加强素质教育，培养创新精神，这也算是很大的进步了。

在学习生活中，时常会观察到周围人们对考试的态度。有的努力学习认真对待考试，有的学习一般，考试也算勉强过关，还有的不学不问，考试时只希望能看到别人的答案。这三种现象在学习中最为常见。其实人的一生本来就充满着挑战，而考试则是为了个人能力服务的。正因为有了考试，大家才会感到压力。有压力才有动力，这才能让大家学习更多的知识，获得更多的经验。才会让自己少走弯路，对社会有所贡献。这样，考试才有其真正的意义。

其实考试与人生是相互依存，紧密相关的。人总是在大大小小的艰难险阻中成长起来的。所以我们要正视考试的真正意义，努力学习。这样我们的一生才会变得更加精彩，自己也不会留下遗憾的。

得分：55

评语：虽是议论文，但总论古今文章有一定深度。把所学课文穿插其中内容丰富引人注目。

考试风波

“今天下午数学要考试，请同学们回家复习一下。”随着数学老师这一句话，全班都炸开了锅。“怎么又考？”“考试好玩哪？”“下午我做不起的题你一定要跟我讲喔！”

同学们个个都尽力表示对考试的不满，但数学老师下午仍然夹了一叠试卷走进了教室。老师把试卷发了下来，对我们说：“今天下午这节课我要去开会，所以就你们自己做。”同学们听了老师的话，个个暗自庆幸。

过了一会儿，老师果然走出了教室。开始，同学们还很自觉，几乎没有人讲话，教室里是安安静静。可过了不到十分钟，教室里就闹开了花。“那道题得多少？5吗？不对吧？”有些同学干脆大声讨论了起来。半小时后，教室里似乎更闹了，同学们几乎都将题做完了，闲着没事干。有些好同学也忍不住了，把物理作业拿了出来开始做了。同学们也开始仿效，甚至讨论起物理题来。正在这时，不知哪个同学吼了一声：“老师来了！”教室里顿时安静下来，有的迅速把其它作业拿了下去，有的专心地看着数学卷子，还有的就仔细地看着窗子和门。可是过了好一阵子，连老师的影儿都没看见。同学们这才松了一口气，教室里又闹了起来。

时间很快推移到了六点钟，但老师迟迟没有出现。语文科代表也忍不住了，站起来开始发作业本。就在他们发本子的时候，老师回来了。同学们各就各位，脸上还带着微笑。

老师走到了讲台上，脸红得像喝醉了酒。大声叫道：“你们刚才干了些什么？这是在考试！”随后，老师一巴掌狠狠地打在了讲桌上。那声音把每个同学都给震动了。“现在社会讲得是诚信，像你们这样，不但考试考不好，而且以后在社会上也不会有人相信你！”说完，老师怒气冲冲地走出了教室。

同学们个个都不知所措，最后，还是受到了严厉的批评。

一场考试风波就这样过去了，但它却启示了我们：无论是考试还是做人，都应该讲诚信，它是一个人应遵循的准则。

得分：53

评语：选材小，入题快。来自于真实的现实生活，人物的语言描写尤为出色。

没有答案的考试

考试给人的印象，常常是一章平淡的白纸衬托着几个凸显的黑字，再由一群聚精会神的考生顽强地与黑字作斗争。日复一日，年复一年，不论春夏秋冬，不论风吹雨打，不论是老人、小孩，他们都会告诉你，人生就是从试卷中走过来的。

的确，人生中会经历无数次的与白纸黑字抗争的场面。问考试的场面如何如何，问分数的高低又如何如何，或许没有人能一一答完，而记忆中被牵引出来的却是每一次考试的欢心与沮丧，微笑与泪水，还有那一生都不会让人忘记的“失败”与“成功”。

而有谁又真正地思考过这样一个问题：所谓的“失败”与“成功”难道就仅仅徘徊于对与错之间吗？

曾经在考试中遇到过这样一道题：心理测试，将与自己情况相同的那一项填入空格中。具体是什么样的题，我已记不得了，只记得当时看到这道题时，可谓几家欢喜几家愁。喜的是它似乎是一道送分题；忧的是面对这样的题，我又该如何下手呢？通常的我，做题只徘徊于“对”与“错”之间，而这道题或许不仅仅是“对”与“错”的挣扎吧！就在这时，我突然间想起了朋友说过的一句话：在完美与缺陷间，每一个都希望完美，如果生活中无法完美，何不在游戏中得到安慰呢？我的心一颤，似乎得到了什么“灵丹妙药”，微微一笑，开始下笔。但是下笔时，我的选择却和友人说的话截然相反了。

直到走出考场时，我的心情一直都很犹豫，大脑一直都在思考，这道题的“对”与“错”到底是什么？我想我会有自己的答案。但这个答案的判断权却仅仅掌握在出题老师的手里。

后来，遇到朋友，向他们说起了这件事，说起了我的选择，他们都哗然一片很诧异地望着我。我知道他们的答案或许都是一样的。我不再说话了，静静地接受着他们。他们笑我傻，笑我痴，说我“发烧”。但我对自己的选择却永远都无怨无悔，毕竟，那才是一个真实的自我。

再后来，我知道了考试的结果。那道试题只不过是一道自我测试题，没有答案，永远也不会有答案。我笑了，因为我自认为我正确了，我也成功了。

得分：56

评语：通过一道没有答案的题来谈考试，突破口选得好。立意较高，语言深邃，耐人寻味。

罪罪 过过

望着这几道题，他茫然了。

笔杆愈来愈滑，时间愈来愈少。这天杀的考试！他暗暗骂道。

想想以前，考试算什么？他是学校的骄傲，同学的偶像，老师的宠儿“意兴风发，恰同学少年”是他自豪的写照。想到这儿，他嘴角漾起一丝笑容。

但他马上清醒过来，分数！这两个字眼拼命地啮咬着他苍白的心脏。因为一次成功的考试，他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。本想在这里尽情发挥，开辟自己的天地，然而又是考试，让这个肥皂泡瞬间破灭。那是一个阴郁的下午，眼见同学们都握着一张张漂亮的成绩单，他低下头去

老师的冷漠，同学的嘲笑令他不得不痛哭。其实那次考试，只不过是因为一个失误，

考试一词，对于大多数的人来说，都是不受欢迎的，因为考试前要进行详细的复习，考不好还要被老师和父母责骂。所以，以前的我也不喜欢考试，但是，因为那一次，我对考试的看法改变了。

那一年，我读五年级，期末考试前几天，老师像免费大放送一样，拼命地给我们布置作业。这个大放送还不能拒绝，为了消化这个大放送，导致我们做作做到十一二点。

考试前一天，我把语文书像垃圾一样扔到地上，在一旁的母亲慢慢的捡起被我扔到地上的语文书，当母亲把书放到我面前时，我的怒火像滔滔不绝的江水一样发泄到母亲身上，母亲一边受着我的怒火，一边慢慢的安抚我，在母亲的安慰下，我慢慢的平静了下来。

母亲用那瘦弱的手指着文字一个字一个字的慢慢的读给我听，那些枯燥的文字像被浇上了水一样，霎时间绽放了光彩，变得生动有趣。文字在母亲的指挥下，一个个手舞足蹈的跳进了我的脑海，在里面扎了根。

复习完了语文，就只剩数学和英语了，数学不过是背背方法和活用而已，不用太过重视，不过英语就不同了，不但有枯燥的英语单词，而且还要学习英标。数学的重点难题在母亲的生动解释中，快速的解决了，但是，英标我怎么也学不会，母亲实在没有办法了，带我到了一个漂亮的小公园走走。里面花草丛生，空气十分新鲜，母亲叫我闭上眼睛，然后在公园的某个地方刻上了不同的英标，叫我用手指去感受，起初我什么都感觉不到，像航行在大雾里，而指南针却无法使用一样，我慢慢的摸到了一个e的英标，我只是迷迷糊糊地知道是字母e，然后母亲在旁边说：“这个读e，不记得的时候就—e一声。”我顿时恍然大雾，心中的大雾像被太阳驱除了一样，全部都不见了，在我的面前只有一片阳光!

第二天考试，我怀着自信心走进考场，果不其然，考试的内容都是母亲与我复习过的，我轻轻松松的达到了九十分的。我拿着良好的成绩单回家时，突然想起了之前对母亲的失礼，我怀着感恩的心，走进家门对母亲说“对不起。”母亲用那慈祥的目光对我说“没关系。”

从那时起，我变得喜欢上了考试。

学习就像行军打仗，要兵贵神速。

记得当年红军25000千里长征吗?红军如果走得慢，会被敌人追赶上，围追堵截像吃面包一样消灭掉，幸亏他们跑得快。你看红军四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，抢占天险腊子口，哪一样不是兵贵神速。

学习也是这样，要快人一步，抢占先机。要想领跑在前头，就要多学，冲到前头。你不快学，别人必然快学;你不多学，别人必竟多学。你不赶超别人，必被别人赶超。所以，学习也是兵贵神速，要大容量，高效率，快节奏。要吃苦耐劳，吃别人吃不了的苦，学别人学不了的知识，下别人下不了的力，才能突出出来。

天上的月亮是多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。

早上，天气格外好。昨夜刚下过一场雨，空气新鲜，到处鲜亮亮的，令人心旷神怡。我的心情也很好，因为今早的考试是最后一门的考试，也是我最有把握的一门——政治。考完了这门，我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我心想着，真是越想越美。

不久，进场了，一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎么有几道题没见过?我把心一横，管它呢，先写会的，于是我拿笔做起来。沙沙沙，教室里静极了，只听见笔和纸磨擦的声音。前面后面那些容易的我还可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好几道难题，都是多项选择的。我左手扶着头，右手紧握着笔，两眼闭着。我在搜索，在我的大脑里搜索，是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想，那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽，但我却浑身躁热。怎么办?离考试结束的时间快到了，我还有一个空没填。

我心里焦急地喊着：到底是哪一个呢?忽听耳边有个很轻的声音，“是a、c”我愕然抬头，只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的，她拿起包走了，走时还向我挤了挤眼。我低下头，看着那个空。我心里翻滚，到底填不填?我那位好朋友，成绩在班里那是数一数二的，她说的，十有八-九是对的。可老师的教诲，父母严厉的目光在我眼前晃动。人说：诚实是金。可分数的力量非同小可，虽然只有三分。到底填不填?我问自己……

最终，我把试卷交上去了，那个空仍然是空的。

我在学校举行的演讲比赛中，为什么得了第二名?

2019年4月24日下午，我参加了明水小学"讲传统故事，弘扬传统精神"的演讲比赛，包括我在内的16名选手经过激烈角逐，最终成绩揭晓，我获得了第二名。

一回到家，我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手，演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章，并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐，声情并茂，让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听，没有责怪我未得上第一名，反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子，他们照本宣科，拿稿子读的，所以效果不够好，没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获，付出努力才有好的名次，不付出努力就没有好的名次，这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的，可没有用功，这就不行了。好成绩总是变化的，不是买下的，成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训，以后学习做事要记得勤学苦练，要有前瞻性，做好充分准备，打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

【文题设计】

阅读下面的材料。根据要求作文：

从前有两个商人，一个出海贸易，一去杳无音讯，另一个就担负起替他养家的重担。一晃便是二十年；二十年后。出海者携巨金归来，朋友却已溘然长逝。痛哭之后。出海者将自己家产的大半送给了朋友的家人，而他们之间，并没有任何的约定或嘱托。

请以“友谊”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

这个题月所要考查的是考生的深入理解能力。友谊是朋友之间的相处，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友谊？考生首先要明确判断的标准，理解友谊的内涵，才能找准思路。

可以用记叙文的形式，通过对一件具体事情的描述体现友谊的内涵。比如写全班同学为一个即将转学的同学举行的告别班会，细致地描写当时的场景，具体的表情动作，表现相互的眷恋和牵挂，用一个特别的时刻来体现友谊的真挚深厚。

可以以“要建立真正的友谊”为论点，首先提出友谊是可贵的，然后列举一些不良现象，并指明这些不是真正友谊，接着阐明真正友谊的内涵，列出判断的标准，然后再论述如何去获得真正的友谊，最后总结全文，得出观点。

友谊是相互的，朋友之间应该尽量保持和谐。但人与人的摩擦总是难免的，而且现代社会中充满竞争，面对朋友之间的摩擦，竞争和友谊的矛盾，应该用什么样的态度去面对？用什么方法去处理？这些都是应该思考的。

[关于友谊的话题作文题目设计

1.阅读下面的材料，根据要求作文。

鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说，我年轻时候曾经有过许多梦……

有人说，年轻是个多梦的季节……

梦是多种多样的;有的五彩缤纷，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄……

有句歌词说：我的未来不是梦……

请以“我的梦”为话题，写一篇感情真挚的文章。

注意：①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于600字。

2.阅读下面的材料，根据要求作文。

一位老农拿着一把菜刀，使劲地砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子!”母亲正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。

请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感觉、看法，也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。

注意：①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于600字。

3.阅读下面的文字，按要求作文。

常见这样的孩子，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬;别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。其实，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是一种智慧，是一种健康的心态。

请以“为别人喝彩”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。

4.阅读下面的文字，按要求作文。

中国入世，将带给中国人全新的生活理念和人生准则，中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生，你应该具备中国入世后所要求的综合素质。 请你以“中学生的综合素质”为话题或以“新世纪需要的人才”为话题写一篇文章。

注意：①两个话题任选一题。 ②文体自选，题目自拟，角度自定。 ③不少于600字。

5.阅读下面材料，根据要求作文。

每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的;勇于进取的，畏缩不前的;朝气蓬勃的，萎靡不振的……

请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。

要求：结合现实生活，题目自拟，不少于600字。

6.阅读下面材料，根据要求作文。

气象学家发现，全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。

生活中，这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的‘蝴蝶效应’为话题，写一篇文章。”

要求：①联系现实。 ②题目自拟。 ③文体不限。 ④不少于600字。

7.从下列两个题目中，任选一个，按要求作文

(1)健康，是人们的追求。健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好……请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于800字。

(2)请以“酸甜苦辣才是生活”为话题，写一篇作文，不少于600字。

9.阅读下面材料，根据要求作文。

据悉，1月24日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。

人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美;有的散发着自私卑鄙的恶臭;有的诠释着人类高尚的节操;有和践踏着公众道德良知……

你一定遇到过(自己的或他人的)不少难忘的“一瞬间”，请以“事发一瞬间”为话题，写一篇文章。

要求：①联系现实生活，把话说开。 ②题目自拟，文体不限。 ③不少于600字。

9.阅读下面材料，然后按要求作文。

世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。

请以“生命”为话题，写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。自拟题目，不少于600字。

10.阅读下面的材料，根据要求作文。

“右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序，提高市民的文明素质，今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则，与国际接轨。中国加入“世贸”后，有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的，在日常的工作、学习、交往中，也有许多的规则是需要我们不断了解，不断学习的。“不断了解，不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。

请以“不断了解，不断学习”为话题写一篇文章，可以写经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等，所写内容必须是“不断了解，不断学习”的范围之内。

注意：①立意自定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不准抄袭。 ⑤不少于600字。

今天，老师把第一单元的试卷发了下来，看见我们靠得很差，就让我们写反思。我既然考了75。5分。我拿着试卷好好地看了一遍，觉得我考得非常差，存在的问题也真不少。所以，我打算把错误的原因给找出来，还要把怎样改正写在反思上。

我左找找右找找，发现了一个错误得非常严重，而又不应该的地方。这一题是让我们写一些课外知识，可是我都错了。这次的错误原因是我自已的课外知识太少了，看来我还得多看些书呢。

我再一次寻找着错误的原因，原来我最大的错误就是阅读能力不行。我想妈妈询问，妈妈告诉我，想写好阅读就应该读题，把文章的字字句句都理解，然后再把题目认真读理解，一定可以写对的。这成绩给我留下的则是深深的教训。总结经验教训，是自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够，课外知识也积累的太少了。提高自己的学习成绩，就应该锲而不舍。只有在学习上一点点积累、认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，这才是一个学生该做的。

经过了这次考试，我一定会谨遵老师和老妈的教诲，好好学习。俗话说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这次考试中，我也犯了这个毛病。要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。

[我的考试反思话题作文

我曾经想把对一个人的喜欢坚持到我不能再坚持的时候;我曾经想坚持在自己的小圈子里活跃起来;我曾经想通过现在的坚持让未来的我可以做我想做的事情。 I used to want to persist in my likes to a person, I cant persist anymore; I used to want to persist in my small circle;The current persistence allows me to do what I want to do in the future.

但现在，活在曾经和未来相交的结点的我却发现那些我想要坚持的东西并没有被我坚持下来，并且一如既往的是我需要去坚持的事情。我喜欢那个人并和他一起许过约定，一个烂俗的关于十年的约定，我没有坚持到最后，并且我可以肯定他从未坚持过，那也许只是他随口的一句应承却不小心被我当了真所以在我意识到这一点的时候我放弃了这个坚持。

无聊的时候回首往事才发现自己好像从小就不擅长与人交际，只是小时候意识不到这点，活的没心没肺的。现在有思维了，需要自己独自去面对世界的时候这点自觉才“恰如其分”的出现在了我的思维里，让我在“合适”的时刻深刻地感受到这一点。

但与生俱来的习性哪有那么容易改变，更何况孤军奋战，所以对于坚持活跃这件事总是停停转转的出现在我的日常里，真不起来假又假的一戳即破。但生活总是有点色彩的，我最喜欢的便是写，既然不擅长说，那就将心里想的写出来这何尝不是一个宣泄口。

刚开始的我为了这个“口”兴奋了好久，以为这就是我人生的窗，可写着写着就觉得这面窗不是阳光可以轻易撒进的落地窗，而是带着一束希望的光却镶得很高的监狱的窗，摆在那里，你可以摸可以碰但就是无法通过它走向你想去的地方。可即使这样我也没有一丝一毫想要放弃这个坚持的念头，因为这是我可以想象到的未来的时光里我最想做的事情，即使它高高在上。

长者常说“你不坚持你怎么知道它是对的还是错的。”而在我仅有的人生经历中也确实是坚持之后才发觉合不合适。所以关于坚持只能是一个可以亲身体验，身临其境是事情，而不是可以被指手画脚，强而为之的事情。

“尊严”这个词对于我们并不陌生，在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是，只是一个名词，一个没有用的东西，人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去，有什么好挂念的呢!反倒是尊严，能伴人永久。

尊严，我不曾深入了解他的含义。但在我心目中，尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人，没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上，每一个角落都有人在奋斗、在拼搏，那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文，里面有这么一个故事：

当时正是闹灾荒，一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾，于是就对行人路人大声张罗起来，可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他：“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说：“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严，为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不，与其说没有尊严，还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐，为了生计什么都可以放弃，包括(尊严)!

哼，一对拜金主义者，庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世，尊严是必备的品格。没有尊严，就好像鸟儿没哟了翅膀，鱼儿没有了鳃一样。因此，即使再累再苦也不能放弃尊严。

你从笔端像流水一样哗啦啦地流出来，氤氲成乍暖还寒时候那草木的笑脸。亲爱的，你被禁锢在笔芯里太久了，早就该有一次灵魂的放逐，在干干净净的白纸上，像小树苗簌簌地长大，长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色的，而是中性笔芯的颜色，但同样温暖动人。

亲爱的，你知道吗，你在白纸上交错缱绻，交汇成我心中的温暖。我们是一体，你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的，我带你晒太阳去。我们安静地看看那来回徘徊的流云去流浪，听听大地脉络里忙碌的心跳，然后我们相继微笑。

亲爱的，对不起，我老是写那些有漂亮开头的文章，却忘记给你们续上一个美丽的结尾。要不你掐掐我的脸，坐在我寂寞的发梢上，从耳边倾听我灵魂的浅唱，你就会知道，我的每一秒都在吟唱美好。我们在时光中穿梭啊路过，你陪我长大。日子好像老电影，播放我们自导自演的闹剧。

当我以前学汉字的时候，我以为汉字是那么的枯燥，无趣。可是，当我学会写作时，我有觉得汉字是那么的有趣和神奇。每当我在写作时，看见纸上或电脑上，那一群正在玩闹嬉戏的“精灵们”在白哗哗的纸上“飞行”着。我坐在一旁也不禁笑着，不是在心中也会有一个问号：是谁这么伟大创造了文字?横的，竖的，撇的……各种各样的笔画在书法家的笔下栩栩生辉，便成了字。有的狂草奔放、凤舞龙翔，有的左右工整、能简能详，还有的行书流畅，正斜端庄。各种字体在书法家得手下妙笔生辉，每个笔画都充满着力量。它们像一颗颗星星，那么的耀眼。它们身上都散发着璀璨的光芒。

当我做作业时，一笔一画的把字写好也会不禁赞叹道：“中国人真棒!”也许我应该说：“汉字的创造人真棒!”因为汉字是那么的通俗易记、易懂、也易说。

在我们的生活中，一拿起笔多数人都会写下汉字。因为汉字真的是越来越不能离开人们了。文字对中国汉字作出了很大的贡献和帮助

无非归人过客，车水马龙，都未曾回头折返。亲爱的，你只是陪着我长大，却不会变老，我们一起寻找瓷实的坚硬的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向着宇宙那头，那个渺远的终点刺去。

若干年以后，我将带你去敦煌，去埃及。我们去看莫高窟，我们去看金字塔，我们幻想飞天拿着法老的法杖指点江山，我们穿过“大漠孤烟直，长河落日圆”的地带，探寻前人的足迹，我们还要去西藏，仰望圣洁高远的天堂，让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。亲爱的，在如此圣洁的空气里，奔跑在纸上的你会更加妩媚，仿佛是文化跳跃的灵魂。

汉字，亲爱的，你表现出中华历史悠悠五千年历史，哪个不是由你构成?汉字，我爱你!

没有梦想的人生是不完美的，是没有追求的;因此每个人都需要拥有一个远方的梦想。 Life without dreams is imperfect and there is no pursuit; therefore, everyone needs to have a distant dream.

梦想也要分高低，我们要有得梦想不是唾手可实现的，而是要需要自己的不懈努力，不懈奋斗，只有奋斗过才知道“阳光总在风雨后”。

我的梦想是能够成为一名律师。

律师是我羡慕的职业，也是我梦想的职业。那时记得有一次我在电视上看到律师，我当时就羡慕极了。我羡慕他们的脱口而出的口才，我羡慕他们那为人民正义而尽力表现自己的精神。

在法庭上每个人都是平等，每个人也不具备特殊的权利。律师让无辜的人脱罪，让犯罪的人绳之于法，所以我也想要在法庭上做一个成功的律师。帮无辜的人洗脱罪行，让犯罪的人受到法律的制裁。

要想成为律师首先必须表达能力要好，因为当你在诉讼的场所下，对方律师在法庭辩论上口若悬河时，而我们也要有理有据地反驳他们，在最关键的时刻打动陪审团和法官，赢得最终的胜利。

我认为律师还应该具有出色的交流技术，因为律师会与各种人打交道，若是没有这种本领也不可能把律师这个职业做到完美。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，有梦想就应该去奋斗，只有奋斗了你才能实现自己的梦想，让我们伴着不燥的微风，阳光正好的青春去奋斗吧!

漫漫人生路，凄凄梦想远。在通往梦想的道路上，充满着太多崎岖与坎坷，起起和落落，然而面对众多的诱惑与选择，我们的心究竟该和何去何从?我的回答是：“选择坚强!”选择坚强，我们就拥有了实现梦想的`法宝，不论面对何种风雨，我们都能够面带微笑，大步迈过，最终拿下所有阻拦在梦想之路上的高墙，收获所有光芒。 The long way to life, the dream is far away.On the road to dreams, there are too many rugged and bumpy, up and down, but in the face of many temptations and choices, where should our hearts go from?We have the magic weapon to realize our dreams. No matter what kind of storm facing, we can smile and strode, and finally win all the high walls that block on the road of dreams and harvest all light.

选择坚强，拥有信念作为指路的航标。通往梦想的道路，没有踏歌而行的情趣，有的只是不时被石头绊倒的危险;没有温暖的怀抱与安乐的避风港，有的只是不时呼啸而来又扬尘而去的风暴;没有欢歌笑语，只有狂风肆吼;没有明媚阳光，只有暗伤满路。所以我们坚定的选择将强，在那条凄冷无助又黑暗的没能有微弱残光照进的无尽长路上，我们拥有了平息风浪的法宝。这法宝，将教会我们如何冲破阻拦在梦想之路上的高得令人心寒的冰冷墙壁，它将如信念给我们力量，照我们前行

选择坚强，去耕耘我们的梦想之田。上天赋予我们每个人一块属于梦想的天地，我们唯有选择坚强作为耕耘的犂，在那片面梦想的净土上，播下梦想的幼苗，精心呵护。再烈的阳光，梦想无伤，因为有我们的耕耘;再强的风雨，梦想无恙，因为有我们的保护。用坚强的犂耕出梦想的花，开遍整个梦想之田。

选择坚强，收获所有梦想。面对人生的岔路，我们选择坚强;面对梦想的净土，我们选择坚强。坚强让我们拥有足够的信心去挑战所有的困难，让我们拥有充沛的精力去耕耘梦想。所以我们无畏的选择坚强!选择坚强，冲破所有阻挡，大风过去必见天光，我们坚信选择坚强定能收获梦想，取得所有荣光。

漫漫人生路，坚强助梦成。无论道路多么不平坦，充满着多少未知的曲折，我们无畏，因为我们始终与坚强为伴，去收获所有的光荣。

一连几天，同学们在杨老师的指导下，各自地复习。有的反复地读复习提纲；有的仔细地做练习卷；有的专心地默写古诗；还有的流利地背着数学概念……一个比一个认真，我也不例外。

每天我一回到家，就认真地复习功课，做完老师布置的作业，又做起课外习题，读好了语文书，又背古诗文。因为上一学期的期终考试我考砸了。为此也没少挨爸爸妈妈的数落。整整一个暑假，爸爸妈妈的脸色一直是“阴天”。看着小伙伴们在草地上欢快地踢足球，听着邻居小刚家电视机传出来的美妙的音乐，望着蓝天上自由飞翔的小鸟，我的心里真不是滋味。谁叫自己平时不努力呢？谁让自己临时抱佛脚没有考出好成绩呢？这次，我可要奋起直追了，因为我知道：一份耕耘，一份收获。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。老师的话我时刻铭记在心：“学习如逆水行舟，不进则退”。父母的话也反复在我耳边响起：“今天学习不努力，明天努力找工作。”想到这里，我又认真地复习起来。爸爸见了笑了，妈妈见了乐了。他们的脸色由阴转晴了，我看到他们也偷偷地笑了。

第二天上午，当我认真地答完习题，自信地走出考场，我的心里有一种从来没有过的喜悦。放学后，我哼着小曲：“小呀么小儿郎，背着个书包上学堂，考出好成绩，高兴地见“爹娘”……”迈着轻松的脚步，我向家走去。一路上，花草向我点头微笑，小鸟向我歌唱。

生命是有限的，只有珍爱生命，才能让生命体现出更多的价值。 Life is limited. Only by cherishing life can life reflect more value.

当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时，你是否想到，要爱护生命?毛毛虫长大了，能变成蝴蝶，不仅外表美观，而且能帮花授粉。也许，你将来的一天，吃到的一个苹果，就是它帮那个苹果的花授的粉呢。

每个生命都想让自己活得久一点，即使是一只小小的鱼儿。它已经活在了鱼缸里，即使鱼缸里空间很小，即使鱼缸里的水很脏，即使没人给它喂食，它也不自暴自弃，仍然在活着。

我放了一只活茧蛹，过了几天，我在姥姥家里看电视的时候，看见电视旁边的雨伞上有什么东西在动，我上去看，妈呀!这家里什么时候进来个大蛾子呀?!两只翅膀有一扎宽，两只复眼呆呆地看着天，似乎是在出神地找着什么东西。我把它带回家，它就乱分，一直撞着天棚。我家的空间已经够大了，它还是想飞出去，飞蛾奋力求生，一直坚定要回到大自然的怀抱中去，飞蛾这种奋力求生的举动让我震撼!虽然它那小小的生灵不可能冲破那如此坚固的天花板，但它已经尽力了。

生命给你的时间是有限的，所以我们要珍惜时间，不让它白白地流失。假如一个人，他多挤出点时间看书，因此学到了很多的知识，那他的时间就没有白白流失。当你要横穿马路的时候，你是否又停了下来?当你要刷牙的时候，你是否想起要把牙刷干净?当你要吃饭的时候，你是否想到不要挑食?这些举动都是平时一点一滴爱惜自己生命的行为，我们应该珍惜生命!

请珍惜自己的生命，因为生命带来的就是奇迹，就是精彩，你还有好多美好的事物没有去体验，你舍得浪费生命吗?

1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。

2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。

3、半命题作文：聆听

4、以“回味”为话题，写一篇作文。

5、与 拥抱。

6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。

7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)

要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

8.生命中那些感动的瞬间

所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。

下面请在2个小时的时间里，选择两个作文题目，完成作文。

1、人生需要 。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

3、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。

4、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。题目自拟，文体自定。