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30年后重回母校最新20篇

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我的母校

全文共 906 字

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现在的我步入了人生的新阶段,初中,然而我生活了6年的母校却还是在我的脑海里,那里有我金色的童年,有我曾经的欢声笑语,有我成长的点点滴滴。

这些记忆都像书中的文字,五彩的贝壳,七彩的道路一直一直陪伴着我,每当我想起母校耳边似乎有一阵阵声音,仿佛在说孩子母校的样子,你还记得吗?我来看看年迈的我吧,聊聊天让我知道你现在的情况啊,活泼的身影啊,认真的我们那嬉戏的我们这一瞬间浮现在我的眼泪中,只剩下那一张毕业照。

春天的林花坛中郁郁葱葱的小草,阵阵扑鼻的芳香,阵阵清脆的鸟叫,这些都给人们一种愉悦的心情安慰,受伤的心灵这时已经是一个新学期了,丰富多彩的社团活动看那在赛跑的同学争先恐后看,正在展开游园会的时候,大家抱着一包又一包的零食,笑得乐开了花,看正在举行的知识竞赛呢,课间后同学们正在以小鸟般的速度飞出门外,一场淅淅沥沥的春雨,到了温柔地抚摸着万物滋润大地,世间万物接受着春的洗礼,冲刷到严寒。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。夏天悄悄的来了,不一会儿便挥汗如雨,让同学们不禁祈祷下姑娘快来吧,尽情的播放,吸取世界的干燥吧,不一会儿呼噜呼噜,一场大雨已经来到,住在教室里的,我们开心极了,笑得合不拢嘴,这与热烈粗犷,我就喜欢夏姑娘这豪迈奔放的性格。

正如我们的心之所向。

不知不觉您似乎变得苍老了。飒飒秋风吹起落叶,铺成一条金色的大道,一切都要碎了,慢慢地慢慢地沉睡了过去,一切都变得寂静,可我还是喜欢这些,就像埃及女王的气势,高贵冷漠。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,不错的大雪纷飞是冬天的特征,然而母校的冬天却是温暖的,虽然只有梅花的芳香,但是每天当大学已经来临,我看见梅花的无所畏惧便会激励我前行,这些都深深的印在我的脑海中,母校一年4季你都很美,这时您穿上了银白色的大衣,北风呼啸,似乎是您在告诉我加油努力奔跑吧,我会保护你的。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

不仅有梅的傲骨,也有我的坚韧,母校是美丽的老师是辛苦的,我们是快乐的文艺中老师谆谆教诲让我永生不忘,是老师给了我们知识,是老师让我们学会了面对,是老师让我们学会了成长。

这一切都回不去了,我思念你我的母校,我想念你,我的老师你们送走了祖国的花朵,又迎来了新的嫩芽。

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篇1:留恋母校的作文

全文共 346 字

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作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿,

爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍。

永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨。

再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学作,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

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篇2:回忆母校

全文共 731 字

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夕阳透过小小的缝隙钻了进来,为桌上陈旧的笔记本镀上一层玫瑰金色。我拉开窗帘,火烧云犹如一头巨大的鲸鱼缓缓游过这座城市的上空。我痴痴地站着,猛然间想起了那个地方。

母校有一道长廊,每逢夏天,墨青色的葡萄藤爬满了整个廊顶。三年级时,我们曾经有过一个很年轻的女老师。大家站在长廊里,于课间闲暇时同老师谈天。老师的嘴边总是挂着几个同学的名字,却没有我。那天她看向我,而我则在她的目光中看到了希冀,于是我便用心学习语文,练习写作。当我拿着作文本,欣喜若狂地跑过长廊时,才得知她已经不教了。朋友们在操场上打打闹闹,而我则伫立许久。我的心随着日头从云端跌落,再不去想什么了。

六年级是一个特殊的时期,我们要度过最后一个六一儿童节,向童年的小车站挥手告别。那时我已经成为一个“三好学生”了。大家商议好了表演的计划,而我则帮忙绘制表演用的小花。五月末的气温已经急剧上升,而我在排练时突然眼前一黑,瘫了下去。被同学搀扶到了长廊里,我望向他们,不禁流下了泪水。头顶青涩的小葡萄砸在地上,流下的是青色的汁水,就像眼泪一样。与此同时,泪水决堤似的漫出。

难道我会在失落与泪水中沉湎吗?其实我不会的。回到三年级,在那抹青色的背影消失后,我突然发现我喜欢上了写作,哪怕有些失落,但后来还是获得了很多的自信;回到六年级,我在跌倒休息后并未退出排练,而是继续站起来,带领同学们在歌唱比赛上一举夺冠。

或许失落过,或许流泪过,但是在那里,我知道了如果有梦想就一定要坚持下去,并为其不懈奋斗;如果遇见了困难,不要退缩,而要做一个坚强的女孩,直起你的腰杆,直面所有风风雨雨吧!我不会辜负生命,我会在风雨中翩翩起舞的!

我仍是望着窗外,直到鲸鱼游过,烟蓝色的波浪翻涌而起。此时心中动力满满,又生起了重回故地的念头。

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篇3:难忘母校情

全文共 533 字

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悠悠六个春秋,在母校度过的岁月年华,如清泉,洁净清澈;似花朵,鲜艳绚烂。忆起六年时光,几多眷恋,几多惆怅!难忘母校情。

难忘老师孜孜不倦的讲课。数学课上,我们领略数字的奥妙;语文课上,我们感受中国文化的魅力;音乐课上,我们聆听动人的乐曲……老师饱含深情的声音时而高亢,时而低沉,如徐徐的春风,擦拭着我们朦胧的心灵。我们在老师循循善诱的讲课声中,或凝神沉思,或颔首微笑,或恍然大悟。日子,就从老师的讲课声中淌过。

难忘同学热火朝天的运动。一次精准的投篮,一次漂亮的射门,一次灵活的弹跳,一次飞快的奔跑……绿茵场上,闪动着我们矫健的身姿,留下了我们激动的汗水。我们奔跑着、跳跃着,运动的快感浮上心头。烈日下,寒风中,我们如钢铁一般,依旧奔跑着、跳跃着,珠媚园里,充盈着我们的活力与青春!日子,就从同学们的活动中溜走。

难忘珠媚园生机盎然的每一天。绿草如茵的操场,洒下了我们滴滴汗水;窗明几净的教室,传出了我们琅琅书声;青翠欲滴的树木下,画出了我们灿烂的明天!这里,无数次闪过我们的身影,与我们最童真最清纯的笑容。日子,就从美丽的校园里穿过。

母校啊,我们即将告别您,踏上新的路途,驶向新的彼岸。母校,远了。母校,老了。千言万语诉不尽我绵绵的情恩,唯有汇成一句话:“难忘母校情!”

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篇4:四年级作文:我的母校

全文共 543 字

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我的母校南明小学里有一个美丽的小公园,公园里有好多好多美丽的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的美丽极了,小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。

我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇,我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。

[四年级作文:我的母校

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篇5:二十年后回母校

全文共 545 字

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陈灵薇

二十年后,我已经是一名大学教师,这一切的成就少不了爸妈、老师的细心培指导,少不了上学期间同学给我的鼓励,更少不了在小学时代让我打好基础的母校。母校啊!我想知道你变成了什么样?想知道你被遗忘了吗?更想知道你还存在吗?

为了解开这一切的迷,我决定去看个明白。去我的母校——高家基小学看个明白。

在距离母校外的那一条斑马线,我听到了郎朗读书声。啊!母校你还在,太好了,我童年的大部分回忆没有被摧毁!我实在是太激动了。我走进母校的大门,发现两边的长廊已不再是布满灰尘的了,而是干干净净的,一尘不染。

再往前走,我又发现操场变大很多,而且装上了很多运动的设备。五星红旗依然跟上学时一样,在那里跳舞。走到后操场,我看到了那棵大榕树依旧还在,而且容颜不老。

上到山顶操场,山顶操场的地上,我居然没看到一片叶子在地上,干净的有些奇怪。这时,一阵风吹了过来,把叶子吹落了,这时刚好又是秋天,金黄的叶子飘下来,像下了场金色的雨。我伸出双手,刚好接住了一片叶子,这片叶子,让我想起了上学时在体育课,老是捡地上的树叶当钱来玩,一想到这儿,我忍不住笑了,但同时也哭了,笑是因为笑自己小时候太天真了,哭是因为那样天真的生活我再也回不去了。

离开了母校,之前一切的迷都解开了,我也不感到有什么遗憾了,希望母校今后一直这么好!

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篇6:二十年后回母校作文400字

全文共 391 字

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光阴似箭,转眼之间,我已经长成三十多岁的大人了。我已经有了自己的家庭了,有了自己的事业。但我永远不会忘记我的莞英母亲,所以我打算和老同学回去看它。

今天我们回到了那熟悉的校园。它和以前一样,有一样的鸡蛋花树、一样的操场,那熟悉的桂花香,随着风四处飘扬。教学楼还是老样子。我们去了校长室,但见到的却是一位新的校长,他告诉我们,前三位校长早已退休,现在的校长由他担任。他带我们四处参观我们以前没有的新教学设施,参观后他带我们去见我们多年不见的李老师。多年不见的李老师还是那么漂亮,温柔!她非常耐心的教着她的学生们。

下课了,她见了我们就急匆匆的跑过来,和我们聊了起来,她说:“我记得你们有一次大课间,做的极差,被校长罚了。”我们都笑起来,争先恐后地汇报当时的感受。

聊完后,李老师问我们考上了什么好大学。我们把自己的好成绩告诉了她,听得她笑眯眯的。

今天我很开心,因为我见到了我爱的母校、老师!

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篇7:二十年后回母校

全文共 561 字

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黄靖彤

二十年后,我再次回到我的母校——高家基小学。学校是什么样的呢?我已经好久都没有回来了,我很好奇,所以今天我就要回母校看看。

一进校门,便看见两旁的走廊都变了样,地板不再是灰色的,而是高级又漂亮的移动地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班级。它就能移动到你想去的位置。校门不再是手动的门,而是自动伸缩的大门。看管校门口的不是保安了,而是两个帅气的机器人,它们非常称职。学校的楼梯也不是以前的老式楼梯,而是可移动阶梯,使用方法和移动地板一样,不过,移动阶梯比移动地板快一点哦!授课的依然是老师,只不过旁边多了一个小助理,那就是——-——机器人。学生们的朗朗读书声吸引着我,但我发现,他们用的都是电子书,比我们以前用的纸质书先进多了!教室里的窗帘可以根据阳光程度自动拉上,不用像我们以前一样,晒的时候需要自己拉上窗帘。墙壁还变成了透明鱼池,非常好看!

过了一阵子,我看完了整个学校,心想:现在的母校这么先进,这么高科技,比我们以前好多了,什么东西都是自动的,完全不用自己动手,真好!看管校门口的机器人有一点好笑,好像在对进来的人说:“你是何人,到这儿来干什么?报上名来!”

现在的教育系统这么发达,教材这么先进,培育出来的孩子一定都是人才,都是对社会做出贡献的人!

母校就是我的家,我爱这个家,因为它带给了我许多美好的童年回忆!

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篇8:母校,我为你骄傲作文600字

全文共 683 字

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我见过许多豪华气派的新建学校,也见过不少面积宽阔的私立学校,我们的母校--一实校,虽然没有它们面积大,没有它们豪华,但是在我心中,却永远是最好的。

来到大门,最引人瞩目的是“蚌埠市第一实验学校”一排闪闪发光的鎏金大字,那是我们引以为豪的校名!走进校园,映入眼帘的是一片绿色的操场,虽然面积不大,却是我和同学们课间活动的乐园,让我们自由自在地做操、奔跑、做游戏,让我们健康成长。校门右边,是一条东西走向60多米长的塑胶跑道,跑道的南边是一行花坛,里面开满了五彩缤纷的花朵,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。走过操场,就来到我们的教学楼了。每到下课时间,同学们有的在图书馆津津有味地看着各种有趣的课外书;有的在大树下,三个一群,五个一伙,热烈的讨论学习问题;还有的在走廊里吹奏着优美的乐曲……

在每天的大课间,我们都会在操场上集体做健身操。这可是全校学生的集体活动,同学们个个都很认真,动作整齐,节奏欢快,常有路人驻足观看,颔首称赞。

校门的左边是传达室,传达室里有保护我们安全的保安叔叔们,他们个个都健壮英俊,每天都认真负责地维护校园安全。有了他们,让同学们都能安心学习,不用担心坏人来搞破坏。

传达室的旁边有四棵美丽的白玉兰花,它不仅美丽迷人,还会向四周散发出淡淡的清香,伴着书香,成为我们最喜欢的香味。

放学了,同学们都回家了,校园就变得非常宁静。

“校园一角”更具有独特的魅力。它让校园里青松常绿,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香!它使校园的天更蓝、云更白,阳光更加灿烂!

我爱一实校,她不仅给了我们许多知识,也给了我们健康成长、积极向上的力量!

一实校,我为你自豪!

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篇9:我爱母校的四季作文500字

全文共 481 字

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常平第二小学是个美丽的地方,绿草茵茵,花红叶绿,是一个生意盎然的好地方,吸引着我们每天回到这里快乐地学习、生活。

每当春姑娘来时,她都给我们带来了许多丰富的礼物。你看,她给大树带来了嫩绿的叶子,她把草坪黄色的旧衣服带走了,临走前还温柔地给它披上了崭新的绿衣裳。她把冬日的寒冷全部驱走,给我们这群活蹦乱跳的孩子带来了温暖。

接着,调皮的夏孩子来了。它虽然常常把气温调得很高很高,让我们天天汗流浃背。但他也有细心的一面,当他看到小草和花儿被晒得耷拉着头时,他也会为花草树木浇水。这时,我们的校园就更美了。雨哗哗地下着,夏孩子这时就会跟小草、小树和花儿们沙沙地唱歌,非常好听。

当秋伯伯也来到我们学校的时候,夏孩子已经偷偷地溜达到别的地方去了。勤劳的秋伯伯给我们带来了凉爽的秋风。在校园的每个地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙着给树木修剪落叶,忙着给草坪换上黄黄的秋衣,还忙着给我们带来好吃的水果和蔬菜。

当秋伯伯剪落最后一片落叶,冬爷爷摸着自己的白胡须慢慢来了,他给我们送来冷冷的风霜,也给我们带来了满满的希望。

我真喜欢我母校的一年四季,更喜欢一年四季陪伴我们的老师和同学。

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篇10:悠悠母校六年情作文500字

全文共 481 字

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“时间如流水,半点不等人。”我已经到了和母校话别的时刻,想起在母校度过的六个春秋,里面有辛酸,也有快乐。

四年级时我第一次当上了班长。每当我喊“起立”或“稍息、立正”时,我就特别地自豪,特神气,惟然有一副当官的架势。不过当上了班长,也考验了我,锻炼了我,让我能够大胆冷静地去面对事实。

五年级时我第一次登台演讲。那次毕竟是我第一次参加比赛,特别紧张、激动,不过有了同学们和老师的鼓励,我取得了比较好的成绩。这次让我真正明白了自己的成功离不开别人的教诲与鼓励。

六年级时我第一次被落选了。那也是一次演讲赛。老师要求先在班级里进行,选出代表去参加学校的。这次我特别骄傲、自信,因为我有经验呀!而且那次的比赛也取得了不小的成绩。但是,一个惊天霹雳,我落选了。唉,骄傲是成功的天敌,我明白了。

六年级的风雨桑沧,我从幼稚走向成熟,在多数个第一次中我长大了,我明白了。六年的酸甜苦辣,我在童年的海洋里漫游着。母校,我今天的辉煌离不开老师的谆谆教诲,学校的辛勤培养,那悠悠六年的深情我永远不会忘记。

老师,母校,再见了,我要继续去寻觅知识的海洋,我相信老师会工作顺利,母校越活越年轻。

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篇11:重回母校的作文

全文共 631 字

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再一次,我又回到了母校。心中有好多感慨,多么熟悉,多么温馨。点点滴滴都记录着美好的回忆。

为什么?有好几次在心底里问自己“为什么?人总是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。

望着这一幢幢教学楼,好亲切!一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。

和同学一同回来,急着想去看望老师们,来到办公室门前。敲了敲门,哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口,转过头来,老师满脸的喜悦。看看我们,老师慈祥的笑着慰问道:“都长高了,现在都挺好的吧!”我们点了点头,笑着回应,“老师,您现在是在教一年级吗?”“恩,不好教啊”听着老师的话语,好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了,老师脸上也露出了欣慰的笑容。

“我们想去看一看学校。”“是啊,你们也很长时间没有去看了!你们去看看吧!”

好长时间没有来学校了,也有一种陌生的感觉,可更多的还是像家一般的温馨。此时,耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出,他们的`笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说,这儿,母校,您就是我的第二个家。

一年,两年,五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声,记录在每一个角落。

天渐渐暗了,和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校,好舍不得。舍不得老师,舍不得同学,舍不得在这里的点点滴滴。

为什么,为什么人总是在失去后才懂得珍惜?

别了,母校……

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篇12:给母校的一封信

全文共 874 字

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尊敬的母校

我一直很感动母校对我这个已毕业多年的学生的关注和鼓励,尤其是潘诗建校长、危清明主任对我的厚爱和关心。今天危清明主任再次电话邀请我回母校做演讲,因为一来一回南京和武平至少需要三天时间,所以很遗憾4月份安排不出这么长的空余时间。但是我心里的声音告诉我一定要报答母校的栽培,一定要找个时间找个机会和母校的学弟学妹们聚聚,分享下我的成长故事和我这几年走遍全国很多名校所学到的观点,以期母校的同学们能丰富下知识和见识。恐怕能实现的话,得到下个学期了。因为考虑到高三的学弟学妹们马上就要高考了,为此,我特撰此文,希望母校的高三同学们能够看到,期待能够为你们接下来的高考冲刺带去一些帮助。

学弟学妹们,还有不到100天了,高三冲刺迎考大战的序幕已经拉开,我想此时此刻学校的老师和你的爸爸妈妈、甚至你所有的亲人都已经在紧张的关注着你随时吹响向高考冲锋的号角。不管你现在的成绩怎么样,记住高考的战场上,我希望都有你们心十足的身影;记住高考的征程上,不管结果怎么样,我希望都有你们全力以赴的状态。

学弟学妹们,两年前,曾经的你们脸上写满笑意跨进了武平县第二中学的大门,怀揣着走出大山走出武平考上大学改变命运的梦想,开始了书山题海,上课下课,自习复习的学路征程,至今你们已经奋斗和拼搏了八百多个日日夜夜。今天,在人生这个阶段的总决战的日子就还有不到100天了,你此刻站在武平这块朴实的土地上,站在武平二中这块智慧的土地上,你踮起脚尖眺望下100天后的战场,你想象下100天后的你和你脚下这片土地,请负责任的问问内心:我当年踏进武平二中的初衷是什么?今天我站在武平二中坐在教室里为的是什么?我受够了这800多天的坎坎坷坷的学路吗?我将以什么样的结果来表彰自己这青春岁月三年的奋斗?为了实现这个表彰我在这最后的冲刺阶段中我每天要怎么做?我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么?是大学还是社会?

学弟学妹们,惟有大苦,方能大乐,高考最后的冲刺阶段必将是大苦大乐的阶段,希望我们武平二中的每一个高三的战士,不管你遇到什么样的挫折,都要坚强停住,绝对不要提前告别战场。

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篇13:留给母校最美的背影作文1000字

全文共 1201 字

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站在生命的每个路口,回顾总是个不可少的致敬方式,又是一年毕业季。我回望肥东一中,那里有欢笑也有泪水,有成长也有感动,是我挥洒青春的土壤,也是我追逐梦想的殿堂。现在,就让我以最简单的文字写下对母校最真挚的感情。

首先,我最要感恩是我的父母和老师,以及辅导员、保安、环卫工等那些为我的学习生活的默默奉献的人。高中的生活很苦,尤其是高三,每一天都有新的挑战,起早贪黑,挑灯夜战,要不断接受新的知识,不断训练自己达到高考的要求,但是,每一天也有新的收获。我在不断的进步,不断的靠近自己的梦想,最重要的是我在不断的成长。当然,这一切离不开那些在背下支持我的人,我的生活虽然被简化为两点一线,却并不单调,有深夜看书时母亲为我披上的外套,有高考日历上父亲写下的“有志者事竞成”,有冥思苦想时老师的巧妙引导,有考试失利时班主任的暖心安慰,还有校领导的认真巡视,作业本上鲜红的“已阅”,环卫工的辛勤打扫等等数不过来的事例,都是母校对我无尽的关爱,请允许我深情地对他们说“您辛苦了!”

其次,我还想将我的心得体会和学习经验分享给一中的学弟学妹们,希望能帮助他们解决学习上的问题。第一,课前预习很重要,无论是初中还是高中,无论是老师还是家长都应该强调过这个问题。但很多学生却很难做到甚至从心理上就是一种不以为然的态度,其实课堂预习是帮助学生迅速掌握知识的一种手段,看似浪费时间,但实际上是帮你节省了课后二遍、三遍的复习(next88)时间,我是高二开始养成预习的习惯,这对帮助我理解晦涩难懂的知识有很大帮助。第二,上课一定要认真听讲,记笔记,请记住一心不能二用,上课时间一定要专心,尤其要准确捕获老师的一字一句、筛选、提炼,然后迅速记到笔记本上,在这一个手写的过程中,实际上你已经在大脑中对这个知识点反复回忆了好几遍,只要课后再翻看一下,相信记忆对你来说已经没有问题。第三,复习对知识点的掌握至关重要,因为高中的学习都是一环扣一环,尤其是物理,如果上一节的内容模糊不清,那么何谈下一节的学习?如若不重视复习,很有可能之前所做的努力全部白费,所以一定要及时复习。第四,错题本,我在高三做了很厚的几本错题本,这对我的高三复习有很大帮助,不要总觉得做错题本很浪费时间,要么是由于方法不当,要么就是自己懒惰,在这里,我推荐大家使用活页本,既可以将错题分类,又易于整理。第五,勤问老师同,可能往往回答的不只是这个问题,他会为你将问题拓宽加深,同时让你更了解自己的问题所在,这可能是与同学交流时达不到的效果,所以一定要勤问老师。

最后,就让我再多看一眼母校吧,多看一眼那青砖黑瓦,亭台楼阁,多看一眼碧绿的水池和青翠的鲜草,多听一会那伴了我们三年的起床号,上课铃,在一曲《夜的钢琴曲》中的淡淡哀愁中我们怀着不舍与感恩离开母校,再宣谈一次誓词吧:我自豪,我是一中人……

我相信,我们这一届高三毕业生,一定会在未来撸起袖子加油干,留给母校最美的背影

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篇14:关于留恋母校的

全文共 351 字

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新昌实验小学——我的母校,最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学,兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师,学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时,一走进学校,映入眼帘的.就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的,小的,各式各样;红的,绿的,五颜六色,真的比过年还热闹。你看,那个是章鱼,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能够看透世界;再看那个是山羊,羊角看起来坚硬无比,能掀翻任何坚强的对手;瞧,那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜,那几个字,龙飞凤舞,红色的灯笼配上黑色的毛笔字,别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月,等春天校园内各种鲜花含苞欲放了,灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后,走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了,灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

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篇15:高三学生感恩母校优秀

全文共 521 字

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六年前,我们怀着对母校的憧憬,对知识的渴求,走进了母校的大门。

光阴如梭,日月似箭。此刻的我们,俨然已成为一个德,智,体全面发展的少年,知书达理,博学多才。六年的时光里,我们寒窗苦读;六年的时光里,我们强健体魄。

母校啊!是您,甘愿做我的垫脚石,助我成长。六年里,是您用那海纳百川的胸怀,母亲一样的慈爱,哺育了我们,教导了我们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里,您比春蚕,蜡烛还要伟大,还要高尚。您没有生命,可却使诸多无知的学子拥有了生命的好处;您没有灵魂,可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您,尊敬您。

母校啊!您就像那一棵参天大树,而我们就像那树下的小草,您为我们遮风挡雨,而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养,随风飘扬并开始自我富有好处的一生时,您总是不求回报,只是默默地,默默地注视着我们远去,之后又迎来下一批小草,继续日复一日地完成以往的工作。

“谁言寸草心,报得三春晖?”您对我们的恩情,是我们一生也无法报答的。

我们在阳光下成长,就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习,就应当感恩母校!我们此刻应做的,就是好好学习,用知识改变社会,给母校添光彩。这天我以母校为荣;明天,母校以我为荣!

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篇16:再见了母校的小升初

全文共 650 字

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母校,多么亲切的一个字眼,像母亲一般抚慰着我幼小的心灵;母校,多么美好的一个字眼,像花坛里的朵朵鲜花绽放了笑脸;母校,多么温馨的一个字眼,像无尽的黑暗里的一缕阳光,照亮了我人生的道路。母校,那是我人生中第一个学习的地方,引领着我向前。

铁门缓缓移开了,石砌的架子上挂满了紫藤,我似乎看到了快乐的脚印,那一行成长的足迹。再往前,是大操场,红色的跑道裹着草坪,凝聚了多少欢笑与泪水。操场边的教学楼耸立着,五星红旗迎风飘扬。穿过走廊,来到教室,一直陪伴我的教室,破旧的木桌椅早已变成了清新的淡绿色,黑板报上写满了同学们工整的字迹。

我又来到了花坛。几棵高大的白玉兰伫立着,脚边围着一群小花小草。还记得有一段时间,白玉兰正值开花期,中间的小树开出的花白中带粉,像姑娘羞红了脸。最边上的大树开得最为轰轰烈烈,纯洁无瑕的花儿一齐绽放开来,挂满了整棵大树,白得纯洁,白得耀眼,壮观极了。我曾经好想把那轰轰烈烈的景象描绘下来,成为记忆里永存的一幅画,但是,时间过得好快,转眼它就长满了椭圆形的叶子,而我,也将要远行了。

同学们还是像以前一样,喜欢在一起嬉闹,而现在,嬉闹的背后又饱含了离别的泪水。漫漫小学生涯就快结束了,面前的岔路可能使我们的缘分到此结束,也可能使我们继续结伴旅行,所以,好好珍惜还在一起的这段时光吧!

我走出了校门。不管有多么舍不得,我终究是要走的,蓦然回头,母校的样子仍旧依稀可见。两滴水从我的脸颊淌下来,当我第一次迈进校门,是个天真的顽童,而今天已是充满正能量的少先队员了。

啊,母校,我的母校,再见了!

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篇17:后的母校

全文共 594 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”电话铃声响了,我点了点手心,一只手机出现在了我的面前。现在技术十分发达,在我们的手心里就有一个芯片,将手机放在里面,既安全又轻便。原来,好朋友在那里上班,约我去阔别已久的母校——党湾二小去看看。

我踏上了我心爱的水陆空三用车,坐上了车后座,为什么驾驶座上没有人,原来是自己驾驶的车,无须驾驶。过了一会,飞机降落在了校门前。

一进校门,一个小男孩跑了过来,说:“阿姨,让我来陪你参观我们的校园吧!”我听了,笑着点了点头,用手摸成摸他的头——是冷冷的,他并不惊奇,自我介绍道:“我是机器人小明,是人类工作的好帮手。”说着,拉着我的手走向大厅,一个传送带来到我们面前,小明说:“我们

学校的教学楼最有象征意义,近几年来,我们一直被评为省一级小学。”说话间,我们就来到了一幢十分矮小的用藻泥造的房子面前,我的心里正纳闷着:就这么不起眼的小房子还能被评上这么大的荣誉,真是太神奇了吧!小明仿佛读懂了我的心思一样,说:“你可不要小看它,它就像多拉A梦的大口袋一样,从外表起来十分小,可当你走进去,却变得十分大。”这下我更好奇了。

我一走进去,一间间教室像星星一样不计其数地点缀在四周,连教室里上课的老师也变成了机器人,把所教的知识打包送进学生的脑子里,也有个别教室里站着老师在教同学们道德品质。

我随指示牌,找到了我的好朋友,高兴地和她拥抱在了一起,高兴地对她说:“校园的变化可真大呀!”

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篇18:二十年后的母校作文450字

全文共 461 字

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在微微的早风里,在暖暖的阳光下。啊!今天我的心情就像这天气。知道为什么吗?因为今天我要去母校和同学聚会。

我来到母校,刚要踏进门,一个机器人就来到我跟前说:“您好!我是为您服务的,请坐。”说完,就有一把椅子来到我的屁股后面。我一坐,真舒服!几秒钟,我就来到了聚会地点。哇!20年后的教室可和以前大不一样了。天花板上的灯改成了小星星吊灯,还有火星,土星,水星,在夜光下闪闪发光。墙壁也成了可以随意变颜色的花壁,有时上课时同学们都去注意它了。就连不起眼的桌椅也改了,谁坐在这里,谁就可以让桌椅变成自己想要的样子。

这时,我听到一阵尖叫声。哦,原来,是丽颜,她是个发明家。同学们都争先恐后的拿她的发明。我也拿了一个,是手表,这能发光,做闹钟,看日期,时间,就连看电视,玩游戏,甚至变出食物也不是问题。再看看那边来了一位,是伊爱娜,她被人们封为“爱心天使”,因为她很爱帮助别人,还精通医术,她的医术和扁鹊,华佗有一拼,她还连续3次拿了诺贝尔奖。就连成绩不好的晨晨,也成了劳动模范。

天色不早了,我要离开了。啊!20年后的母校真令人神往!

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篇19:给母校的一封信

全文共 587 字

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尊敬的校长:

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,在花园般的校园里,在各位园丁的精心培育下,我从一个无知、顽皮、淘气的小女孩,成长为一名勤奋好学的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相处,那份浓浓的师生情及对母校的深厚感情,我终生难忘。

在留恋母校的同时,我也十分关注学校各个方面的情况。学校的绿化、计算机教学、丰富多彩的课外活动等都做得很好。在和同学们的交谈中,大家感到有一点不足:学校和校长、班级的各科老师虽以相识多年,但是,校长,老师与学生之间缺少相互沟通的桥梁。为此,我建议,在校内设立“心连心”箱。要做好这项工作,首先要进行宣传,在全校师生大会上宣讲并通过广播、墙报说明设立的意义,让同学们有一个初步的认识。接着就在校园里悬挂信箱,上面标上“心连心”的字样。与此同时,请您安排专门的人员定期来收取信件,并要按信件的科目分类,再分送到有关的教师手中,家长也能向信箱投递信函。

有了这样的信箱,我想,同学们就可以将自己的心里话,合理的建议等及时地表达出来;校长、老师会很快的了解学生的心理状况。由于家长的参与,学校也能了解到学生在家中的生活学习情况,更好促进师生联系,改进教学方法,提高教育质量。

“心连心”信箱的设立,对学校今后的发展,一定会发挥重大作用。希望校长能够接受我的建议。

最后,再一次感谢母校对我的关怀和教育,衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝:

母校永远朝气蓬勃!

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篇20:写给母校的一封信优秀

全文共 733 字

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尊敬的校领导、老师们:

您们好!

我是一位六年级的学生,我即将离开我的母校—海城小学。我虽然只在这儿读了一年,在这一年的学习生活中,有喜有忧,有笑有泪……让我在这样的母校里健康成长。

首先,我要感谢教育过我的老师们!语文老师,您用和蔼可亲的面孔让我们知道“一笑解千愁”;数学老师,您用洪亮的声音使我们全神贯注;英语老师,您平易近人,您为我们搭好走向世界的阶梯;音乐老师,您让我们在音乐里陶醉,陶冶我们的情操;体育老师,您让我们在游戏中得到快乐、健康、锻炼;美术老师,您让我们描绘出了美丽的新世界!但我觉得有几点学校做得不足,因此我向学校提出以下不足和建议:

一、学校里常常说要“减负”,但实际却是正好相反。每天晚上作业很多,弄得学生头昏老涨,睡眠不足,第二天上课就听不好,考试又怎么能考好呢?考试差了,老师就会请家长,这样一来,考试差的学生回到家不是挨打就是受训,搞得学生在同学面前抬不起头来,这一连串的问题,直接影响到了小孩子的心情,明明努力了,可成绩还这么差?久而久之,学生渐渐地对学习失去了心,没有了学习兴趣,因此成绩也急速下降,成为一名“坏学生”。

二、学校活动范围小,望扩大操场,就可以让同学们从德、智、体、美等方面得到发展,不能一味地要求学生得多少分。偶尔一次失误不等于永远就不是好学生,要理解学生的心理,理解了每个学生的心理活动,这样才能使学生有上进心,从而提高学习兴趣。身体也最为重要,没有个好的身体素质,学习再好也不能成为国家的栋梁。

以上是我的一点小小的建议,有说的不对的地方请校领导们原谅,望校长考虑后,能及时采纳我的建议。

最后,再一次感谢母校对我的关怀和教育,衷心希望母校的教育工作更上一层楼。

祝:

母校永远朝气蓬勃!

六二班的学生:文静

20__年4月8日

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