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30年后重回母校(汇集20篇)

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我的母校初中作文

全文共 709 字

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您若是来到我的母校——盐场小学,站在校门外,首先映入您眼帘的是火炬造型的大门口,上方鲜艳的火焰仿佛在熊熊燃烧,象征着我们在星星火炬的指引下,朝气蓬勃地茁壮成长。然后您就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。每个字有书包那么大,显出一副特有的气派。在灿烂、明媚的阳光下,这样造型别致校门,显得更加气派非凡。

走进校门口,甬路两边是大理石砌成的漂亮的花坛,里面生长着四季常青的冬青树,一年到头总是像同学们一样精神抖擞的。花坛外侧是小操场。操场就像妈妈的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。这里是我们最熟悉不过的地方了。每到周一,同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里举行庄严、隆重的升旗仪式。这里还有篮球架、滑梯、索道等等。一下课,同学们就会聚在这里快活的蹦啊,跳啊,操场就会成为欢乐的海洋。有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里举行激烈的篮球比赛呢!

走过甬路,迎面是一幢呈“H”形的气势宏伟的教学楼。它一共有三层楼,有三十几间宽敞、明亮的教室,别提多壮观了!来到我们的教室,您会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。在这里老师们都严谨治学,学同们都认真学习。朗朗的书声、悠扬的歌曲会不时地从一间间教室里飘扬出来。

在校园里,最令我喜爱的就是“H”形一侧的肚子里盛放着的一座小花园了!圆圆的花坛里盛开着色彩明丽的月季花,仿佛捧出灿烂的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、游戏。一株株品种各异的观赏树好象哨兵一样围绕在花坛周围保卫着。花坛旁边是古朴的石桌、石椅,每逢玩累了,我们就在这里写作业。

这里的景色优美怡人,这里的同学团结友爱,这里的老师爱岗敬业……因此我喜爱我的母校——盐场小学!

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篇1:忘不了,我的母校

全文共 407 字

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我的母校是xx小学,在那里有过我们的欢声笑语;那里有我们一起度过的酸甜苦辣;还有我们走过的成长足迹……

我的母校很漂亮!正门口看到一个石碑,上面刻着:为中华崛起而读书,虽然只有简简单单的八个字可是它却好像在时时刻刻的提醒我们好好学习。再往前走左右两边使我们的小花园,一到春天:花儿开放;草儿长高;再加上我们的欢声笑语就完美了!

派生机勃勃的景象。

一抬头看见额的是我们度过了六年的教室,到处都是满满感动的回忆。走着到了中院,这大概就是我们最喜欢的地方了吧——因为中院左边是食堂,那里的肉卷特别好吃;前面是电脑室,可惜每星期只有一节电脑课。转眼间就到了后院,后院很漂亮:四百米的塑胶跑道,中间是足球场,旁边是篮球场。我们曾在塑胶跑道上挥洒过汗水;在篮球场上疯狂的奔跑;在篮球场上相互合作投篮……

我爱我的母校,是她把我们从懵懵懂懂的小孩子抚育成了懂事的大孩子,是她默默的为我们奉献只希望让我们对祖国有点贡献。这就是我的母校。

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篇2:再见了,我的母校作文300字

全文共 297 字

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一想到不久之后就要告别生活了六年时光的小学,告别为我们默默付出的各科老师和互帮互助的同学,心中就勇气了恋恋不舍之情。

我还清楚地记得,第一次踏入学校时,我便喜欢上了这里,漂亮的花园,清澈见底的人工湖,干净的地面,路两边郁郁葱葱的树,还有琅琅的读书声,一切都是令我如此好奇。

六年的学习生活多像春天的花园,五颜六色,争奇斗艳,同学之间互帮互助,老师时而温柔时而严厉。小学教我们的老师很多,但令我最敬佩的却是我六年级的语文老师——姚老师和班主任兼数学老师——杨老师。

我在这所学校六年了,突然转到别的学校,有一种想落泪的冲动。可惜,我们逃不过去别的学校的命运,只能把它深深地埋藏在心中了。

再见,我的母校

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篇3:重返母校作文

全文共 643 字

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青春是一段旖旎的旅行,时而快进,时而行。但不变的是美好回忆。转眼间,我离开母校已经九十个日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大门。

走在前往学校的路上,这里的一砖一瓦,一草一木,还是那么熟悉。仿佛昨天,我还是从前那个小学生,一蹦一跳地走在去往学校的路上;仿佛昨天,我还是从前那个小孩子,在操场上嬉戏;仿佛昨天我还是从前那个稚嫩的孩童,伴随着熟悉的上课铃声匆忙跑进教室。但,这一切都已经成为过去。

我又来到了操场上,寻找着那个熟悉的背影。啊,她还在那!还是那个佝偻的背影,但比昔日的她,显的更加矮小了。我急忙跑去,大声喊着:“吕老师,吕老师!”吕老师转身来,眯缝着眼看我,认出了我。我看着她,吃了一惊。虽然还是我谙熟的面孔,一双疲痛的眼睛下面,写满了岁月的痕迹。她用她那瘦柴似的双手紧紧地握着我的手。让我感受到了曾经的那份慈祥与温暖。

我不禁鼻子一酸,眼圈红了起来。她似乎看懂了我的心思,便对我说,她现在班上的孩子都很调皮,她每天都很辛苦,她很怀念当初我们班上的同学。可是,她老了,时间也回不去了。

之后,我们又去了办公室,我向她高兴地诉说着我现在的学校、老师和同学。她只是慈详地听着,不时地向我投去赞许的目光。她说,我长大了,像个大孩子了,不是曾经那个懵懂的孩童了。

落日的酡红淡了,淡了,我离开时,又不住地回头看了看我学习六年的地方—黎小,这里承载着我太多的回忆,吕老师,我多么希望时光能够倒流,我还想再听一次您的语文课,再当一次您的学生啊!

那些记忆,那样旖旎,而这段记忆将永远留在我的时间之河里。

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篇4:我爱母校作文500字

全文共 482 字

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梅城中学,因为她见证了我的成长,也因为我在这儿度过了—段美好的时光。

学校,顾名思义,就是教学的地方。在梅城中学,我不仅学到了书本上的知识,也学到了书本以外的知识,比如:乐于助人、勤奋努力怎样做人等等,这些知识将会让我铭记一生,永远教育着我。

我爱梅城中学的原因有很多。

第一,这里有我喜欢的老师。他们虽然性格不同,有的严厉,有的幽默严厉掺半,但他们却也有一些共同特点,比如敬业,教育学生尽心尽力。他们虽说不上学富五车,却也算得上知识渊博。这就是我喜欢他们的原因。

第二,我爱梅城中学还因为这里的同学。同学之间虽然有时也有一些摩擦,在和谐校园建设中掺杂了一些不和谐的声音,但大多数情况下同学之间的关系还是挺融洽的,同学之间真诚相待,友好相处。所以我爱梅城中学。

第三,梅城中学见证了我的成长,我也亲眼目睹了她的变化。七年级时,我们的教室只是几间破破烂烂的房子,下雨时还漏雨,看起来就十分不安全。八年级时,学校开始建设改造。最终,我们赶上了末班车—在九年级用上了宽敞明亮的教室和先进的教学设备。现在学校仍在建设中,我相信梅城中学的未来一定更加美好!

我爱梅城中学,还因为……

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篇5:别了我的母校

全文共 808 字

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“太阳从万年峰上升起,鲜花在洙溪河畔开放,火炬在晨曦中引路,红领巾在晨风飘扬,万年二小,美丽的校园,书声琅琅....”听到这首校歌,我的思绪不禁飘回到那在母校度过的日子。

回想起来,6岁那年,我还是一个什么都不懂的小孩,现在已经是一个包含诗书的大姑娘了;6岁那年,我本来没有朋友,现在已经有了72个朋友了;6岁那年,我还是一个“爱哭鬼”,现在学会坚强了……这一切的一切都是母校给我的,我爱它! 别了,母校。是你让我爱上上学,是你啊!是你让我在这里成长,这里是我的另一个“家”。 别了,老师。您教会我诗词;您教会我算数;您更教会了我做人的道理!毕业那天,你说了这样一句话:“初中时,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚高中时,豪气干云:二十年后欢迎到二小来做客。

我在这里等着你们”老师,您这句话虽然简单,却在我们72个小小的心灵上,留下了崭新的一页…… 别了,可爱的同学们。吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你们永远是我心中最好的同学。在我最需要帮助的时候,你们伸出援手,来帮助我,关心我,我们护扶互助,团结友爱……每次运动会为什么总是我们拿第一?因为,我们团结。每次都没有同学打架为什么?因为我们友爱啊!20年后,我们可能不再相认,但是,请不要忘记,我们曾今在二小毕业,我们曾今肩并肩,手拉手早六<6>班度过的美好时光……不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。 马上要上初中了,心中又是喜悦,又是悲伤,像是打了五味瓶,总也不想时间逝去,如果真的有“睡美人”该多好,那么,时间或许就永远停在这一刻吧!有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。

我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当6年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

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篇6:难忘的母校作文

全文共 391 字

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岁月如流水,匆匆不回头。转眼间,我已从那个顽皮的“小鼻涕虫”长成了一个将要步入中学校门的少女。对于即将离别的母校,我的心中只有感激与不舍。

三尺讲台,载满了老师的关爱;一支粉笔,写满了老师的期盼;一根教鞭,凝集了老师们所有的心血。他们总是在不停地唠叨,不停地叮咛。但你可知道?那声声教诲,背后是无尽的关怀!我们即将离开母校,老师慈祥的面容是我们不能忘怀的!

同学们的音容笑貌仍在耳畔,可不久后,我们将各奔前程。六年的相处,使我们的情谊根深蒂固,难以动摇。愿你们不管遇到什么事,都不要将同学们忘怀……

最难分舍的,应该就是关系特好的死党们了吧!我的一个死党跟我说:关系是靠维护的,也许我们以后见了面就跟陌生人一样……是吧!人都是会变的,关系也会随着变,可不管我们怎么变,记忆里那些美好的东西,是永远不会变的!

漫漫人生长路,保持一颗最纯粹的心,保留一份最美好的记忆,保存一些有意义的的东西……

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篇7:再见,亲爱的母校作文800字

全文共 774 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼间,六个春秋就过去了。我已经从一棵幼小的嫩芽,长成一棵挺拔的小树;我已经从一个嘴里吃着糖的小童长成一个手里拿着书本认真学习的六年级学生。

马上,我们就要面临小学毕业了,之后就要再去一个新的环境中了。我不仅舍不得在这里的老师,这里的的一花一草一木,还有那走了无数遍的操场,和坐了许久的教室,更有那么多年来所熟悉的建筑物。

可马上我就要离开了,离开这个曾经给予我温暖呵护和严格教育的母校。每当我想起这些时,无限的牵挂便一瞬间涌上我的心头。在这六年里,母校就像母亲一般呵护着我,是我得到了快乐,学会了自立,获得了许多知识……虽然只是一个小小的校园,但在这里却让我有着难忘的回忆。在临别之际,我想对母校说:“再见亲爱的母校!”在这校园中,每一处都发生过我们精彩的故事。我真的很舍不得,因为他记录了我成长的整个过程。在刚来这个学校的时候,看见六年级的大哥哥、大姐姐们能够去别的地方上学,不用在这个学校了,可真羡慕,总希望快点长大。可长大后,一切都不再是想象中的那么美好了。

或许当时他们的心情就同我们现在一样吧!真希望时间可以倒流,让我们重新回到一年级,那我们一定会好好珍惜时间,好好珍惜和同学们在一起的每分每秒。

我也很舍不得自己的老师们。在老师的哺育下,我们从弱小的小苗长成里参天大树,从雏鹰长成羽毛丰满的雄鹰。也忘不了在我们失败时,老师的一声声鼓励和安慰;忘不了在我们成功时,老师的一句句的表扬和称赞。这些事都让我铭记于心。老师们就像辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;老师们就像明亮的路灯,为我们照亮前进的道路;老师们就像神奇的指南针,为我们指明方向;老师们就像丰富的书本,为我们传授知识……再见,亲爱的老师们!

再见了!母校,再见了!老师,是雏鹰就有展翅飞翔的那一天,我们终将要离您而去,去寻找属于我们的另一个港湾,但我一定会永远记住您的!

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篇8:别了我的母校

全文共 832 字

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日月如梭,岁月如流。转眼间,6年的学习生涯即将结束,也意味小学生涯也即将结束。校园里,一草一木、一砖一瓦历历在目。班级里,欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔。教室里,老师谆谆教诲、循循善诱浮现眼前。一切,都是那样美好,那样值得寻味。

在校园里,最值得我留念的是我们学校18棵高大、粗壮的银杏树。它们已经有100多年的历史了,更敢相信的是,有一棵银杏树的岁数已经有800岁了。学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么美丽。春天,银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋;夏天,银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使,将银杏树装点得十分神气。夏天的银杏树还有一个好处,在天气炎热时,它为我们遮挡阳光;秋天是个美丽又热闹的季节,一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄,一个个兴奋得从树枝慢慢地飘落下来,给大地献上最后一个优美的舞蹈,然后落到了地上。学校为这银杏树还做了银杏娃的标志。

回到教室里,让我回想那时,刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那时,我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯。一切都觉得是那么陌生。随着时间的慢慢推移,彼此之间互相认识了,这些陌生感也都消失了,大家没有了距离感。而此时,大家又要分开,步入中学不再见面,心里有些不舍。

学校里的老师是值得感激的人,俗话说:“一日为师,终生为父”。老师在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师你们教给我做人的道理。洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;三年级的董老师当我怀着失落的心面对失败时,你天使般的来到我身边给我以勇气与希望。朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时,你善意的提醒给我以谦虚、上进。在这里,老师我想对您说:“老师,您辛苦了。”

别了,我的母校,我亲爱的同学,敬爱的老师。

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篇9:感恩母校作文1000字

全文共 874 字

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这里是我求学路途的起点,

这里是我展翅高飞的平台,

这里是我获取知识的宝库,

这里是我破浪前行的海洋,

这里有我梦的开始,梦的回忆……——题记

在人生的旅途中,我已经走过六年的小学生涯,迎送了六个春夏秋冬,在这些幸福难忘的日子里,是老师,像日月一样紧紧相伴在我身边,像大树教育小树接受阳光的洗礼一样,为我传递知识;是同学,带给我不尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。我感恩老师对我的培育,感恩同学对我的鼓励,感恩母校对我的影响。

六年来,我感恩母校让我学到了无尽的知识。刚入学从认a、o、e学起,从认1、2、3学起,直至现在能阅读写作,做各种数学题,这难道不是从母校这一知识的海洋中获得的养分吗?从懂得涂鸦开始,从懂得认谱开始,直至现在能勾出精美的作品,欣赏世界名曲,这难道不是从母校这一学术殿堂中获得的珍宝吗?从明白如何握跳绳开始,从明白什么是电脑开始,直至现在已学会多种体育技能,制作简单动画,这难道不是从母校这一温暖的花园中获得的美丽吗?我感恩母校,因为我的梦在这里萌芽,成长。

六年来,我感恩老师不仅教给了我知识,还教会了我做人。过去的2000多个日夜,是老师陪我一路走来,与我们同悲、同喜,见证了我的成长。我忘不了,取得成绩时,老师曾与我一起高兴;犯了错误时,老师曾毫不留情地批评我。是老师,教给了我如何做人:失败了爬起来再走;成功了,不应该骄傲;应该帮助同学,学会协作;应该让出荣誉,学会分享。在老师的鼓励与支持下,我若扬帆驶向成功的彼岸,又似打灯穿越黑暗的隧道。我感恩老师,因为我梦的种子在老师的培育下发芽。

六年中,我感恩班级给我的温暖与帮助。相识六年了,我与我的同学结下了比山高比水深的情义。在此期间,我感到了我们六班同学的团结,同学的帮助及这个集体的温暖。我深深的感恩六班的友谊,六班的温暖。因为我梦的芽在同学的暖流中茁壮成长。

六年,不寻常的六年,六年,充满欢乐的六年。当即将从这生活了六年的校园中离开时,我想,小树看见了我的成长,教学楼看见了我的成绩,操场看见了我的欢乐。我感恩老师,感恩同学,感恩即将把我送入初中大门的母校!我永远不会忘记你!

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篇10:高三感恩母校的作文600字

全文共 710 字

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书上说“刚好遇见你”,此时用此词再好不过了吧。三年前,轻轻地我来了,不带来一片云彩;而今三年过,悄悄地我走了,拾走万千感慨。

说没感情是假的,三年呐!失望过,无奈过,惜别过。初来时的不愿,离别时的不舍,都化作眷恋。

好与不好,都是经历。嗯,“二中”其实也是个很美的名词嘛!纵使嫌弃过,白眼过,拥抱过,仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方,纵不比他乡锦绣,亦有别样青釉。

网上有句话:你陪我长大,我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年,就三年,才三年。也曾风雨交加,也曾虹落天边,也曾满目萧然,也曾感念万分,也曾也曾……

时间一样,都是365×3天,都是365×24×3时,都是365×24×60×3分,但总有人执着往事,总有人憧憬未来:总有人坚持到底,总有人中途放弃。想当年,金戈铁马,怀揣希望,众志成城,实乃大观。

徐悲鸿说:别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。很适合每一个人,更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。

或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此,又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住,前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能!三年!这里!一切皆有可能。收获师友,收获知识,收获体验,成败,感动,一切尽在不言中。

高中三年,很快,快到不知毕业,不忍离别。、

别了,可爱的状元石;别了,不尽的院士道;别了,新漆的篮球场;二中不大,宽窄为家。家虽不大,温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候,能有满屋子欢喜雀跃的时候,能有很多很多……

“纸短情长,诉不完当时年少,我的故事都是关于你呀!”这,也许,可能就是对这三年的完美写照吧。

春风化雨,化作情诗,留下印记,刻在心底。

感恩有你,感谢相遇。

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篇11:回忆母校作文

全文共 577 字

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今天,昔日的小苗已经成长成苍天大树。明天,我们勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。在校园中六年的童年生活,成了我最美好的回忆……

老师那关怀的眼神,在我记忆中抹也抹不去。张老师常常在课堂上教我们人生的道理,做一个有礼貌、有文明的人。有一次,我一边吃早餐一边走在操场上,不一会,我就吃完了,便把手中的牛奶盒和垃圾袋随手扔在了操场上。没想到,张老师刚好从这里经过,他语重心长的对我说:“黄崇伟同学,请你立刻把操场上的垃圾袋捡起来,俗话说‘须养成处处好风正气,方配做泱泱大国公民。’”听了老师的这番话,我羞愧不已,急忙把垃圾捡起来。老师的话让我感受到了文明必须从小事做起。如果说我们是小草花朵,那老师就是阳光雨露。同学们那乐于助人的双手是我忘不了。他们常常借笔,帮助我修改错别字。有一次,我忘记带笔来了,正当我急得像热锅上的蚂蚁―活碰乱跳时,一支崭新的笔出现在我眼前。嘿!这不就是我的同桌吗?突然,我心中有一股暖流在涌动,如果说我是参天大树,那同学们就是寸步不离的花草。

母校中的活动,一点一滴,我都忘不了。那精彩的文艺表演,别开生面的商品交易会都会时不时地浮现在我眼前。有一次,在我们班举行了美食会,同学们又吃又喝,大饱口福。如果说我们是自由飞翔的小鸟,那母校就是无边无际的天空。

虽然这美好的童年生活将会过去,但是在我脑子里刻下了深深的印记,谢谢您,伟大的母校。

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篇12:难忘的母校作文600字

全文共 610 字

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伫立窗前,我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树,看着它历经每一个春、夏、秋、冬……

小学毕业那天,我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样,从“母亲”的身上飘然离开……

如今,我依然常常伫立于窗前,环视着四周,怀念那树,怀念母校,怀念老同学,怀念白发与日俱增的老师,怀念我们天真无邪的欢笑……

在母校的岁月,我曾无数次在草地上曲臂而枕,仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光;也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑,去挥洒着青春的汗水。每一处,都洋溢着我们的歌声,也积淀着我们的思念……

那沐浴在书香里的教学楼,是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上,我们的一切知识,都从那里习得……

那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学,我的老师,还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时,我们的身影奋发而忙碌;下课后,我们肩并肩,在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室,用相同的态度面对每一天、每一节课,那个最熟悉的时空,充斥着关于我们的气息,洋溢着温馨……

记得,我们正在安静地上晚自习,学霸们都坐在座位上,看着自己喜爱的书。忽然,停电了,正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生,居然失控地尖叫起来。

“唉,走火入魔!”不知是谁大声提醒了一句,引来全班人的大笑。来电了,我们相视而笑。

步入初中后,我们告别了曾经,各自安好。除了丝丝忧伤与怀念,更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉,这一切都化作了前行的力量,引领我勇往直前。

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篇13:关于给母校的一封信

全文共 878 字

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敬爱的母校

离开母校已有一个月,但对母校的那份感情却从未改变。回首看去,校园的一草一木依然历历在目,犹如昨天。

四年前,心怀对未来的期待与憧憬,我步入了蒙山中学。在这里,同学间的玩耍如此欢快,师生间的情谊那样浓厚,初中的生活多么丰富多姿。记得初三的时候,因为老师们真诚的教诲和课后的悉心指导,面对升学的压力,我们没有丝毫的畏惧与怯懦。在一次次的鼓励中,我们不断地超越自己。在这里,我真切地感受到了老师无微不至的关怀。

我真的很感谢母校对我生活的照顾以及学习的关心。班主任严格要求我们每天要弄好班级卫生,我从中学会了注重细节。现在在高中,宿舍舍友们都赞许我内务很整洁。蒙山的学习,养成了我勤于钻研的品质。因此,在高中大量题目面前,我没有迷失方向,仍然认真思考,一点点地攻克难题。高中一个月的生活让我始终感觉到,我在高中里的点点滴滴都渗透着蒙山的精神。

作为一个已经经历过初中生活的毕业生,我也曾很深切的体会过身为初中生所面临的问题和压力,深知一份理想的高中录取通知书的来之不易。在这儿,我也想把自己的一些经历、经验和感悟同学弟学妹们分享一下,希望能帮助大家获得最终的的成功。

首先,在开学后,每个人都要列出自己的人生目标。然后,制定好长、中、短期目标及每日规划,做到有计划,有准备。

其次,一定要勤奋刻苦,同时不断学习并掌握好的学习方法,培养好的学习习惯。

再次,一定要建立错题本,并且平时经常回顾、总结。

在这里,我衷心地希望预备的新生们要尽快适应初中生活,融入蒙山这样一个温暖的大家庭;愿初一、初二的学弟学妹们努力学习,为初三打下深厚基础;愿初三的莘莘学子们记住:五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

最后,我要深切的感谢我的母校、感谢我的老师!同时,我也要向我自己,向我的老师,向我的母校立下誓言:进入金中后,我会更加努力,朝着自己的目标前进,绝不虚度光阴,浪费生命!我要为母校赢得更大的荣誉,成为母校的光荣,最终回报母校,回报社会!

衷心祝愿母校教育事业蒸蒸日上,桃李满天下,祝各位老师工作顺利,万事如意;祝每位同学都能学业有成,大鹏展翅!

此致

敬礼!

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篇14:二十年后回母校作文600字

全文共 599 字

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时光流逝,日月如梭。我已经是一位远近闻名的演员了!因为我亲爱的母校要一年一度的开学大典,所以我坐着科学家新发明的穿梭缩火箭来到我的故乡——宜黄。突然,一辆只有一只轮子的公交车向我驶来,司机告诉我这是科学家新发明的环保公交汽车,吸收二氧化碳当煤气,吐出新鲜空气!

到了学校,几个金灿灿的大字——“”新区水北小学”这是怎么回事?老朋友洪浩告诉我这是他发明的“浮空字体”看!老朋友刘怡,黄聪,邱之缘,余晶英……等等都来了。

我们一路说说笑笑,到了教室。却发现学生们都在“埋头苦干”我说:“现在学生也太随便了,在课堂上还玩电脑!”校长告诉我:“现在每个年级只需要一名老师,老师通过电脑把今天的课程输在电脑上,这样课程就不会相差很大。”记得以前,徐老师因为工作繁忙,所以我们班和别人班进度相差很大,但是现在不用担心了!

学校里的课桌是怎样的呢?看!课桌两旁有两个按钮一个是红色的,一个是绿色的。它们有什么作用呢?因为现在是冬天特别冷,戴手套嘛!写字不打方便,这是只要按绿色按钮你就会感到特别温暖,红色有什么用我不说你们也知道!

最好玩的就要数空中游乐园了!下课了教室门口会有一道传送门站在中间,它就会把你送到“人间天堂”——空中游乐园!让你在里面玩个够!但是,如果你到了上课时间还在里面玩,你就会受到惩罚——罚你一天不能玩,这是你只能看着别人玩哟!

科学在进步,人类在进步,但是我永远不会忘记我的母校——新区水北小学!

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篇15:感谢您,母校小学作文900字

全文共 723 字

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咱们快要结业了,六年的小学韶光一晃而过,像针尖上的一滴水滴在了大海里,在这六年里,母校完成了我以为完成不了的希望:我有了几位和颜悦色的教师,在我遇到波折时,用温暖的言语鼓舞我;我有了几位乐于助人的同学,在我遇到困难时,挺身而出,拔刀相助;正是由于他们,我的小学韶光才变得五光十色,我深深地感谢母校这六年来给予我精神上的物质,更感谢母校带给我的高兴。

韶光仓促流逝,回想曩昔这六年的点点滴滴,都是那样令人难忘,教师上课是对咱们的教训,同学们高兴的大笑,上体育课时气喘吁吁的容貌,解题时那严厉的表情,都深深地刻在我的脑际;六年来咱们团结一致攻破了数学奥妙的大门,歌唱出了语文的趣味,现在,咱们不能白费平日堆集的一砖一瓦,要把他们拼接成一座高高的高楼。

上课时,教师带着咱们在常识的海洋漫游,寻觅秋天的凉快,冬季的夸姣;了解国家军事的状况;观看山水的秀美。下课时,和同学们嬉戏,打闹,谈天,讲笑话,一切的一切都是那么美好,可是现在,咱们面临着离别,今日已经成为昨日,咱们要直视前方,不能忘想回到本来的那段韶光,只求将这些记忆封存在脑际之中。

结业之后,咱们要面临新的尽力方向,要面临无法猜测的未来,面临新的教师和同学,一切都是那样生疏,那样令人感到惧怕,但遇到困难,波折我不会畏缩,由于我不是一个人在战役,我的身后还有亲人,还有教师,还有母校,还有同学,在远远的望着我,用自己力气,拼出自己的一片天,那时或许他们都会为我自豪。

母校感谢你这六年来对我的恩赐,谢谢你让我明白许多的道理,谢谢你让我学到了许多风趣的常识,谢谢你让我交到了许多的好朋友,也谢谢你让我受到了教师的教训。母校,我定当不负众望,撑起属于自己的一片天,现在:我以实小为荣;明日:实小以我为傲。

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篇16:再见了,我的母校作文350字

全文共 373 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的小学时光就要过去了,在这六年中我与你们度过了一段美好的时光,有哭也有笑。

记得刚来学校,人生地不熟,心中有着一丝害怕。可是热情的你们很快就打消了我的顾虑和担忧,你们与我一起玩耍,一起谈天说地。

还记得一次运动会,大家为了班级的荣誉,一起冒着寒冷的冬风在操场上训练着,终于功夫不负有心人,我们班的入场式和广播操都获得了第一名的好成绩。

除了同学们,还有那些教导过我们的老师。老师总是为我们操着操不完的心:这次考试为什么没有考好,同学间为什么吵架了……想的都是怎么帮助我们,为了我们,老师经常工作到深夜,第二天还要拖着疲惫的身体为我们讲课。老师有时连自己的家庭都很少顾及的到。她们做的这些,都是为了我们,不管有多累,她们一句怨言都没有。可我们却总是那么的不懂事,常常惹她们生气……

再见了,母校!再见了,我亲爱的同学和老师们!

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篇17:给母校的一封信格式

全文共 526 字

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亲爱的母校

您好!转眼间,六年的美好时光都已过去。回想起,在母校的那些点点滴滴,又想起自己马上就要毕业了,心中不由得有些酸涩。回想起,母校举行的运动会上,那一个个运动员挥汗如雨的赛场,那一声声呐喊声、加油声。对运动员来说,是最好的安慰。回想起。母校举行的百步童书,润泽童年活动,那时,我们都说要好好的读书。回想起,那一个个在班里举行的联欢会,那时,我们都很兴奋。这六年来,在母校的事情都已涌上我的心头。这一切的一切。我仍然历历在目。

六年前,我还是个满脸稚气的孩童,那时的我,走进校园看着这些陌生的环境:宽广的操场、高高的教学楼、还有爬满墙的爬山虎。我们在母校的呵护下,生活了六年,每天的校园生活总是丰富多彩。给我留下了彩色的梦。就这样,随着时间的推移,我们变成了少年。

在这六年中,学校里早已经到处都承载着我们的欢声笑语。我们这个大家庭,一起欢笑、一起悲伤、一起努力。忘不了那朝夕相处的老师和同学,是他们在我遇到困难时,给我鼓励,给我帮助。

母校,你就是那片天空,让幼小的鸟儿能看到希望。母校,你就是那片大地,让柔弱的花儿也懂得坚强。

如今,我快要离开我的母校,离开我的老师,离开我的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情。随着时光的流逝,只能加深我对母校的思念。

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篇18:经历就是财富——母校为我插双翅作文1000字

全文共 1458 字

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教育可以改变一个人的一生,教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时,每个村庄都有一所小学,不管村庄有多大,孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里,像现在的某些电影、电视剧中演的一样,老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大,而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生,所以我们这个年级的孩子就比较多,可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗,南面只有棋盘大小的两扇小窗,冬天糊着发黄的报纸,其它季节就面向大街洞开着,于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声:b——p——m—f,d——t—n——l……(呵呵,现在我可不允许我的学生们“唱”书,只许可他们用标准的普通话读书。)就是在这间破旧的教室中,我们唱会了拼音,唱会了生字,唱会了课文,唱会了乘法口诀,唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中(因为邻近的初中人太多,盛不下我们村的学生了,所以我们村从我们这一班开始有了初中)。

尽管到了打倒“四人帮”后的一九七七,高中还是照以前的惯例推荐上学,当然,比以前少了许多的条条框框,绝大部分人都可以上的。因为我家成分低,我的学习成绩又好,自然而然地上了我们公社的高中——小平王中学。

那是一所再普通不过的学校,不过比起我们村的学校就高大、气派多了。学校有七、八排红砖瓦房,每排都有三、四个教室。最后一排是伙房和教师宿舍。学校离我们村有七、八公里的土路,我们离的较远的学生都骑自行车来往,中午自带干粮,学校的食堂负责给加热。当时已经恢复了高考,学习气氛越来越浓,经常举行全校规模的考试,记得为了防止学生作弊,让我们搬着凳子到大操场上考试的情景,凳子当桌子,大地当凳子,或坐或跪或蹲,一场考下来,身上全都是灰土,考完后学校还张榜公布成绩,我当时的数学学得好,成绩总名列前茅,以至于清华毕业的数学老师李竹梅曾夸奖说我是上清华北大的料,还给我独自开小灶,可惜我辜负了她老人家的一片苦心,最终没有像她预测的那样。

在小平王中学只上了一年的高中,我就因成绩优秀而被献县一中选拔走了。

当时的献县一中,可以说是世界上绝无仅有的学校,因为那里以前是一所当地很有名的天主教教堂,文化大革命赶走了洋教士,信徒当然也就自生自灭了,取而代之的是我们这些来自全县各个村庄的孩子,还有那些来自五湖四海的老师。我们的教室以前具体是做什么用的不知道,只知道它很高大,宽敞,屋顶上尖塔高耸,长窗上镶着彩色玻璃;宿舍在一个二层小楼上,门前有长长的廊子,屋子里有木制的地板,窗子上也有五颜六色的花玻璃,刚入学时充满了好奇,感觉十分的神秘从而又生出一些莫名其妙的敬畏。这种敬畏很快就被紧张的学习冲淡了。我们这些学生,以前上学什么都不统一,科目的设立、教科书版本甚至学制,所以成绩是良莠不齐,拿什么参加高考?老师们着急了,他们当中大部分是下放到我们那个小地方去的,刚刚给恢复政策,身上有使不完的劲,他们白天按课表上课,晚上就在另一间教室补课,学生哪科成绩差,就自己去找哪个老师听,老师都是自愿主动上课,可没有什么补课费啊。记得我初中没有学过理化和英语,到了高中很吃力,一个晚上要跑好几个教室。写到这里教英语的符震寰老师的湖南腔调就回荡在我的耳边,挥之不去;化学刘柄书老师那雄赳赳气昂昂的“小八路”形象也萦绕在我的眼前,愈加鲜明……

啊,我的母校,我的老师,你们给我打开了一扇明亮的窗口,让我在无限的知识中恣情徜徉,你们给我插上了一对有力的翅膀,让我在理想的天空中自由地翱翔!

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篇19:回忆母校作文

全文共 647 字

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时光飞逝,仿佛昨天我们还在拼读着老师教的“a、o、e”的拼音,今天我们一只脚已经迈出小学的门槛。漫步在记忆的百花园,件件往事如馨香的花朵令我驻足、回味……

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那与我相伴六年的桌椅。课桌,被我刻上一道道印子,如同被时光划伤的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鉴。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那被我踩踏无数次的教学楼。它为我提供了学习的场地,被我们踩踏时毫无怨言,而曾经的我却讨厌踏进它的身躯。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那每周一次庄严的升旗仪式。曾下着小雨,也要坚持升国旗,国旗在国歌的伴奏下徐徐升起,像一团熊熊燃烧的火焰。而我们,心中也升起了浓浓的敬意和无限的爱国之情。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那楼梯拐角处小小的图书馆。那里令我百去不厌,那里丰富了我的课外知识,让我的心在知识的海洋里变得丰盈、充实。我喜欢在那个地方待着。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那供我们玩耍的操场。六年级难得一次体育课,上体育课了,同学们欢呼着飞出教室,奔向久违了的操场,同学们在操场上跳呀、笑呀,开心极了。

母校似乎没有令我值得留恋的,只是难忘那变换六年的教师。令我记忆犹新的是六年级的数学老师,非常严厉,动不动就罚我们,但是没有严师怎么可能出高徒呢?

急于“飞”出去,母校似乎没有令我值得留恋的,只是,这里所有的一切,所有的过往,都历历在目,令我难以忘怀。

母校啊,母校,我不想留恋你,却管不住自己不去回忆你。母校,你如同开在我记忆深处的花,永远不会衰败……

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篇20:告别母校的作文

全文共 615 字

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人们常说,光阴似箭,岁月如梭,不知不觉,我已经走过了小学六年的学习生涯,从一个不懂事的顽童,变成一名光荣的少先队员,在这六年里,有说不尽的欢笑,感动,泪水,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,顿时依恋之情油然面生。

还记得,一年级刚上学时, 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来,王教师发现了我这个弱点,有一天,王老师提出了一个数学问题,我还是没举手,低着头在那等着其他同学解答,可是“张梓伦同学,你觉得这道题怎么解呢?”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子说出了自己的解题思路,王教师高兴地说:“你说的很对,请坐”。就这样,从那以后,我战胜了胆怯,往前又迈出了一步!

记得读到三年级,我在上体育课跑步时突然摔倒了,两个膝盖都摔破了,疼得我眼泪都快流出来了,当时班里的同学都围了过来,有的搀我起来,有的问我怎么样,要不要紧,还有的要陪我去医务室上药,当时我心里温暖极了。在这6年里,我深深体验到了同学们团结友爱的真诚,我们互相帮助,用满腔热血浇灌友谊的方田。

回忆着过去的一件件往事,好象是昨天才发生过的,让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助,是您给了我知识,让我慢慢明白了人生的真谛,懂得了谦虚为人,学会面对挫折与困难 ,我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校。

再见了,我亲爱的母校。

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