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读《草船借箭》有感 作文网net(合集20篇)

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读《小公主》有感_读后感作文1200字

全文共 1266 字

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看到“小公主”这三个字,往往给人一种非常可爱,娇生惯养的小女孩为主,我们往往都是家庭中的小公主。

最近我读了一本书,书名是《小公主》,他是美国著名女作家伯内特撰写的一部灰姑娘式的儿童小说,讲述了一部集千般宠爱与一身的小公主。萨拉在突然沦为一文不名的小女佣,以后,依然坚守对生活的幻想,并最后让梦幻变成现实的故事心地善良的萨拉在出生后的是十一年内,相继遭遇了母亲去世,与父亲相隔两地父亲突然去世等重大变故。但是在这最困难的时候,他始终不卑不亢,在各种荣辱面前从容优雅,小说1905年一出版就在英国引起轰动,并很快波及到整个欧洲大陆,还多次被改编成舞台剧和电影风靡一时。这本书我读后非常感动。读完这本书为萨拉的生活经历而担忧,为萨拉在困难面前不低头的精神而感动,这本书深深教育着我,感动着我,鼓舞着我,我的思绪也随着这本书的波澜起伏而震撼着,小女孩萨拉出生后11年内遭受了常人无比的困境,但是他仍然不向困难低头,想一想饭来张口衣来伸手的我们,过着非常幸福的生活,遇到困难后就退缩的我们,是不是受到了很大的启发?

这本书的故事情节很令我感动,萨拉生长于一个富有的英国主义,印度青年军官家庭,从小虽过着丰衣足食的富贵生活,但小小年纪的她不但心地善良,有一颗爱心,却少年老成,通达人情,11岁时面对着父亲突然死亡,家道中落的命运重大变故,从一位在学校里享受特殊生优越地位,沦落成为汉杂活的小,苦力的情境受尽欺凌辱和苦难,他没有向命运低头,而是凭借自己生动的想象力和宽广的胸襟,积极面对惨淡的人生,始终保持一颗纯真仁慈的公主之心。萨拉之所以被人尊为公主,他也自奉为公主,不是因为他拥有巨额家财,更重要的是他具有迷人的人格魅力和善良,仁慈的精神世界,正如他自己所说,如果我是位穿着破衣烂衫的公主,那我是个精神上的公主,穿金戴银是当个公主固然轻而易举但默默无闻是始终保持一颗公主的心难道不是更大的胜利吗?他身上最显著的一大特点就是他有一颗爱心。他眼中最容不得的就是虚伪势力和粗野,所以唯利是图的高级技术女校的校长明清小姐,第一眼就给他留下恶劣的印象此后两人的矛盾和冲突就贯穿始终反之他对落地和厄尔梅加德的关怀和帮助在自己饿得头晕眼花的时候把面包分给,小乞丐安妮。对印度绅士的眷念和关切,凡此种种,无不出于他对弱者的同情之心,尤其是他与厨房干粗活的背脊之间,牢固而纯真的友谊,更显得凄凉婉转,催人泪下。萨拉的爱心,甚至遍及窗外,觅食的麻雀,室内养家的老鼠以及邻居家的猴子,作者说的好,如果说它成为施与者是天然,使性那么他生性就是慷慨的心灵也是善良的。即使有时你一无所有,你的心灵始终是充实的,你可以随时以心灵施与他人温暖友善和美好的东西,帮助慰藉和笑声,有时候恰恰是快乐和友善的笑声,对人帮助最大。

读了这本书,为萨拉在艰难困苦的境遇中乐观向上精神的体现所折服,告诫我们不向苦难低头的高尚精神境界,但愿我们得到心灵的净化,人生真谛的启迪,唤起弃恶从善的心愿,愿这本书带给我们一些鼓舞和美好。

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篇1:观青涩记忆有感

全文共 895 字

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他们是一群花季少年,他们本应过着无忧无虑的快乐日子。但是,在现实生活中,各自的家庭问题,影响了他们的生活。家庭,将他们一点点推远;网络游戏,将他们一步步拉近;无知,让他们犯下了不可挽回的错……他们在虚拟的时空中逃避现实,他们的生活学习都随之发生了改变。当他们醒来后,一切都晚了……

他们和我们都一样。杜鹏、绍远、陈志、许峰,四个正值花季的少年,他们本来都处于一个幸福的生活,但各自的家庭都影响了他们。

杜鹏是一个出色的男孩,成绩十分优异。家里的奖状、奖杯和证书数不胜数。甚至曾经梦想着获得诺贝尔物理学奖。一次偶然,他发现了父亲的婚外情,随后又听到父母吵架,(心得体会 )母亲计划把他送到国外读书,并且决定要和父亲离婚。杜鹏变了 ,开始逃学了,他和笼罩在父亲暴力阴影下的绍远、跟着奶奶一起生活的陈志以及性格懦弱的许枫一起去网吧疯狂打游戏。在游戏中,四个男孩分别找到了自己的需要。在网吧一玩就是几天,吃在网吧、睡在网吧……沉迷导致了他们犯罪。在犯罪过程中,杜鹏无意重伤了保安,但是这几个孩子并没有意识到自己行为的严重性。虽然胡老师非常努力地想和他们沟通,但是阴差阳错,教师的工作每次都是徒劳。陈志第一个知道了事情的严重后果,他无法承受,疯了。当杜鹏得知他们那天误伤的人原来是自家保姆的丈夫时,他选择了死亡。而绍远在经过胡老师的一次家访后,决心做一个好孩子,他和父母做了人生第一次真正意义上的沟通,正当全家其乐融融的时候,警察来了。绍远的父母一直追赶着警车,他的心中充满了悔恨。许枫因为犯罪中止,没有受到刑事处罚,但是在他的心中充满了惶惑。最终,胡老师等在许枫回归的路上。

《青涩记忆》 深刻揭示了导致青少年违法犯罪的各种原因,突出反映了青少年沉迷网络游戏而带来的心理上和精神上的严重危害。所以为了让我们不像他们一样走上了歧途,我们也应该从现在起努力克服自己,和劝勉身边的同龄人:不要沉迷于网络。也像书上说的一样: 适度游戏益脑,沉迷游戏伤身,合理安排时间,享受健康人生!

我希望所有的未成年人从小学会自理,能够较好地控制自己,做事先考虑好后果,以免做了出轨的事情,走上犯罪道路。

[精选作文观青涩记忆有感

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篇2:生活赋予我的启迪——读刘怡蕾《哪里是我的家》有感

全文共 706 字

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大自然是人类的母亲,我们呼吸的每一口空气,喝的每一滴水,都离不开大自然。

“我是一条鱼,大海是我美丽的家,可是,大海的垃圾一天一天多起来,人们把生活垃圾,工业废物,有毒化物,全部涌向了大海原本湛蓝的海面漂起了油花,难闻的气味让我们呼吸困难,我和我的伙伴不得不伤心的离开了家园。”这写得多么形象啊,人类为了满足自己的需要,而去破坏别人的家园,人类对小雨来说,简直是地狱来的使者。

暑假里,我去做过几天义工,去打扫街道,路上的垃圾简直是惨不忍睹,这就是我们生活的家园啊。现在,科技发达起来了,然而大自然母亲却一天比一天痛苦了,地球上的资源正在一天天的减少,当地球上的资源消耗没了,那时人类怎么办?我给大家讲个小故事:从前有个小男孩,他每天都用纸巾,吃过东西,他用纸巾擦擦嘴,再用纸巾擦擦手,再用纸巾擦擦衣服。这天,爸爸买回一筒纸巾。爸爸说:“这是‘神奇牌’纸巾,跟以前不一样哦。”小男孩高兴极了,一心想要看看纸巾的神奇之处,就拉起纸巾向广场跑去,纸巾被拉得长长的。小男孩跑啊跑,拉呀拉,纸巾怎么也拉不完,小男孩回头一看,树林不见了!他扔了纸巾,惊叫着跑回家:“爸爸,树林没有了。”爸爸说:“制造纸巾要用好多树木作原料。你用了这么多纸巾,树林当然没有了。”为了让树林回到广场,小男孩又跑了出去,一边跑一边卷,纸巾全部卷了回来,广场的树林又回来了。小男孩真高兴。木材是制造纸巾的原料,纸巾用得越多,耗费的树木就越多。

生态环和警示人类赖以生存、发展的基本条件,如何保护环境才是我们应该考虑的问题,我个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,将环境作为自己的责任呢?我要说:“把保护环境放在首位,从点点滴滴做起。”

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篇3:观建军90周年阅兵有感600字

全文共 627 字

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7月30日上午9时,在朱日和训练基地举行了庆祝建军90周年的阅兵仪式。

90年前,我国正处于一个黑暗而危险的时期。1927年8月1日发生了由共产党所领导的南京暴动,这是一场反帝主义的暴动,是我们英勇无畏的红军的来源。为了纪念南京暴动的胜利以及红军的建立,1933年6月26日,中共苏区中央局决定自1933年8月1日为中国工农红军成立纪念日。

观完此次的阅兵仪式,我不仅了解到了我们国家强大的国防力量,更是为保卫国家,保卫人民的军人发出油然而生的无限敬佩。他们为了国家的安宁,为了人民的安全,不论严寒酷暑,他们始终站在第一前线。他们远离家乡,驻守边疆,只能留下一丝“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”的无限眷恋。每当战争来临,他们一往无前,保家卫国,是他们的责任和使命。让人不禁想起那句“犯我中华者,虽远必诛!”

90年后的今天,我国俨然成为众多强国中的一员,有了不少先进的武装:信息作战群、特种作战群、防空反导群、海上作战群都无不反应着我国强大的作战能力。但是我们仍不能忘记80多年前那段屈辱的历史,落后就得挨打,这是历史血淋淋的教训。如今东方的雄狮已经苏醒,展现出它锋利的獠牙。界线即是底线,属于我们的领土,一点都不能丢,一寸都不能少!

观完阅兵仪式后,我的心中时不时浮现出一个个笔挺的背影无时无刻的坚守着我国的领土,今天的和平是他们用自己身体一点一点的捍卫出来,我们更应该去珍惜这来之不易的和平,铭记先辈的牺牲,团结一心,去捍卫国家和平,开创更加美好的未来。

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篇4:学习了三字经有感800字的作文

全文共 1728 字

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三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。联合国教科文组织已经把《三字经》列入了《世界儿童道德丛书》,那都说明《三字经》的文化地位是何等重要。 日记

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。

《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。

从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举了黄香和孔融的例子;从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了;从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作;从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中;从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,“上致君,下泽民”。

《三字经》中还例举了许多意义匪浅的故事,如孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨等,其中苏洵二十七方才学习的故事让我受到一些启发,说的是北宋著名散文家苏洵在妻子程氏的劝告下,27岁才开始发奋读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。嘉祐元年,携子苏轼、苏辙到汴京,以22篇文章谒见欧阳修,受其赏识,由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名,故称他为“老苏”,将他们父子三人合称为“三苏”,均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟,语言锋利,纵横捭阖,很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》十五卷。苏洵孜孜不倦的学习精神是现代的我们所缺乏的,由此我们更应向他学习,活到老,学到老,不被任何困难所屈服。

再如孟母教子的一些故事,“昔孟母,择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到闹市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的环境,自身努力也很重要。孟子正是因为受到了母亲的教育,从此以后,专心致志一心向学,后来成为了一代亚圣,成为中国儒家思想的代表性人物。这是父母对我们的良苦用心,为了我们的健康成长及以后能成为有用的人,父母为我们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言,所以懂事后的我们更该为父母着想,孝敬父母,努力学习,让父母过上好日子。

《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。虽然,在这本书上,不免有些封建色彩,但这些不足之处,不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗?每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,而最大的收获是提高自我的修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它!

[学习了三字经有感800字的作文

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篇5:观《任长霞》有感——永不消逝的彩霞

全文共 845 字

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“一个人最高的境界是一生为别人,而一个共产党员的最高境界就是一生为人民服务。”任长霞就达到了这一高度,因而能让这么多的人被她感动、让那么多人为她流泪。与其说电影《任长霞》让人感动流泪,不如说是老百姓期盼的是任长霞这样的好党员,好干部再多些、再多些。

影片再现了任长霞牺牲前两天惊心动魄、感人至深的情景,浓缩了她一生惩奸除恶、打击犯罪、敬业爱民的英雄事迹。随着胶片的转动、镜头的推移,一个铁骨铮铮、柔情似水的女中豪杰展现在我们面前。她平凡而又感人的事迹让人震撼,让正在参加保持共产党员先进性教育活动中每个党员的心灵经过了洗礼、得到了净化。

伟大的起点始于平凡。影片中的任长霞并没有做出什么惊人之举,也没有建立什么丰功伟业,而是在自己的岗位上兢兢业业、任劳任怨,始终把人民的利益都看作头等大事,体现了一名共产党员的责任意识。奉献的是无私,闪耀的则是一个共产党员的伟大人格。任长霞以她自己的实际行动,谱写了一曲人民公安为人民的正气之歌,塑造了新时期共产党人立党为公、执政为民的鲜活形象,诠释了什么是真正牢记并实践全心全意为人民服务的根本宗旨;什么是真正忠于职守、秉公执法;什么是真正的疾恶如仇、正气浩然;什么是真正的满腔热情、爱民为民……

人民群众喜爱任长霞这样的党员干部,我在被任长霞感动的同时,首先要做的是向任长霞学习,在自己平凡的岗位上发挥模范带头作用,建功立业、为人民,向家长交一份满意的答卷。

学习任长霞,就要学习她情系群众、竭诚为民、无私奉献的高尚情操。作为一名党员教师,就要把学生的利益放在第一位,为学生服务、让家长放心,甘为人梯、无私奉献。

学习任长霞,就要学习她忠于职守、无私无畏、刚正不阿的英雄精神。作为一名党员教师,就要立足本职、勤奋学习,不断提高政治、业务素质,不断提高服务学生的本领,增强理想信念,不辜负党和人民的重托。

任长霞——活着,你是一面旗帜;逝去,你是一座丰碑!影片有结束的时候,泪水有流干的时候,人生也有走完的时候,但你的精神就是那永不消逝彩霞,永远映照在人民的心中!

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篇6:读金色的鱼钩有感

全文共 856 字

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“英雄就是这样一个人,他在决定性的关头做了为人类社会的利益所需要的事。”英雄就是这样一个人,他在千钧一发的时刻做了“舍小我为大我”的事;英雄就是这样一个人,他用一个细微的动作,做出了足以救人的事;英雄就是这么一个人,为自已想得少,为别人想得多的人。

他啊!是一位约莫四十岁的老战士;他啊!为了自已的责任和革命,不惜忍着多少个月的饥饿的威胁;他啊!是刚到风华月戊之时的鸟儿,却不顾四面埋伏,一心向着党飞;他啊!为了革命,为了责任,为了胜利,为了让生病的小战士走出荒芜人烟的草地,自已不惜长眠于冰冷的草地。人们为了歌颂他,小战士为了纪念他,把当年他——老班长留下的鱼钩放入纪念馆。

这只鱼钩,曾把老班长从绝望的深渊“钩”上来,曾把快被饥饿侵犯得仅有的一丝希望给“钩”了回来。在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。又浮现出老班长那张含经风霜的笑脸。

看!这位可歌可泣的老战士,他双目近失明,可他还在黑夜中摸索着野菜和食物。如果不幸有蛇,如果草中有毒虫,如果……那么他那长满茧子的大手,又会是什么下场呢?

老班长把生的希望留给了生病的小战士,把自已正风光的生命献给我革命,献给了党,看他奄奄一息之时都拒绝进食,在生死攸关之时,还不忘党,不忘党。多么忠心的党员啊!

读金色的鱼钩有感

读了《金色的鱼钩》这篇课文我久久不能平静下来,我捧着书读了一遍友一遍。那位老班长所做的事使我觉得很感人。

特别是带来的粮食不够的时候,他在水塘边洗衣裳,突然看见一条鱼跳出水面,老班长喜出望外的做了根鱼钩。每到夜晚就帮那三位病人钓鱼,那三位病人是吃上了新鲜的鱼汤,并没有想到老班长吃了没有,有一天等那三位病人吃完了老班长端着个搪瓷碗啃着我们吃剩的鱼骨头,直到有一天老班长出去钓鱼后就再也没回来过,我们找了很就才找着,只见老班长倒在水池旁,就再也没有醒来过,就这样老班长为我们牺牲了自己的身命。

从这里可以看出,老班长是一个坚守任务而顽强不惜的人,他是祖国的骄傲,为祖国奉献自己的身躯,我们应该好好向他学习。

就这样,金色的这根鱼沟成了中国里的历史。

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篇7:读车胤囊萤有感500字

全文共 575 字

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最近,我在读《语文藏宝揭秘》,其中我最喜欢的是《车胤囊萤》这个故事,故事的主人公叫车胤,他从小便立志苦读,但由于家境贫寒,连油灯也买不起,为了在夜晚读书,他灵机一动,抓了几只萤火虫,充当油灯来照明读书。

车胤能克服各种困难,努力读书实现自己的理想,但是我呢?我却常常偷懒,一遇到困难就想放弃。

记得有一次,老师让我去参加演讲比赛,我不愿意。因为演讲需要背诵很多东西,我才不想去呢!最后在爸爸妈妈和老师的劝说下,我才答应了。我拿到稿子看了几遍,就把它置之脑后了。等到了比赛时间临近,还是在妈妈的提醒下才不情不愿地背诵。我念了几遍,试着背诵。但每次读了几遍就放弃了。每次都满不在乎地想:“反正还有时间,改天背诵吧!”

到了演讲当天,我站在台上,脚不住地发抖,手心的汗越来越多,念得磕磕巴巴的,到最后一句也想不起来,只能低着头,悔恨的泪水一滴一滴地流下来。同学们议论纷纷,老师们也纷纷摇头,一直叹气,最后无奈地叫我下去。当我迈着沉重的步伐走下舞台,心里像针扎似的疼。坐在下面看后面的同学个个神采飞扬,自信地展示自己,我内心说不出的难受。原本我也可以表现得很好,却因为自己的懒惰与成功失之交臂,还让老师和同学们失望。

和车胤相比,我是多么幸福,拥有好的条件却不珍惜。萤光不仅为车胤照亮了学习的道路,更让我明白刻苦读书的必要性,它将指引我勤奋好学,争取取得优异的成绩。

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篇8:游桃花源有感作文

全文共 1814 字

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文/湖南湘潭县江声中学李永振

公元421年,晋恭帝刚刚被废,一场战争正在向另一场战争过渡。此时的陶渊明正在自己的屋门前喝着闷酒。突然,马蹄声乱,奔向陶渊明简陋的草屋,扬尘四起。陶渊明见状,惊喜万分。他当然会惊喜——一个人长年累月隐居山林,就算日夕的山气再佳,林中的山水再清秀,只要一次绵绵的夜雨,只要一群暮鸦的嘶啼,只要晨钟与暮鼓的低奏,那么形单影只者就多少会显得可怜,多少会按捺不住孤寂。于是他立刻备觞斟酒,待与友人共醉。友人纵身下马,作揖以礼,说: “五柳兄,我今日所来并非玩乐,而是有事相告。最近听说刘裕害死了天子,实在不仁不义也!”陶潜猛然一惊,满腔怒火,之后又满脸黯然。 “欣欣以向荣”的林木也跟着黯然了, “涓涓而始流”的清泉似乎也正在呜咽……一切都归于死寂,一切义都在呐喊。今天,不会再看到那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明。

如血的残阳沉没了,黑暗侵蚀着大地。陶渊明的房间里青灯昏暗,照出一个微屈的背影,正奋笔疾书。青灯灭了,黑暗中出现了四个光灿灿的大字——桃花源记。

一篇传世奇文就这样默然诞生了。没有奉承,真正美好的东西从不需要奉承;没有宣扬,宣扬是心虚的昭示……然而从此,终于有那么一个地方可以将心灵安放;终于有那么一方净土,在浊世中散发光芒。

去桃花源时是晚春,绵绵的丝雨铺天盖地地下着。于是只得撑伞,以更为虔诚的方式去探寻那浩大的文化盛宴。

在门口时我还在想,桃花源到底是个怎样的存在。它只是出于陶渊明的虚构,按理来说并不存在;但若以虚构的桃花源来说,它则有着深厚的文化积淀。

门后是一条小道,两旁栽满桃树。桃花都已败落,枝干突兀,不过确实是“中无杂树”。文中渔人缘之而行的小溪并未见到,委实有点遗憾。继续向上走去,终于看到了一条小溪。说是小溪,其实最多只能称之为泉罢了!之后就到了陶潜祠堂与高举阁。祠堂应该是新近修建的,高举阁内则空无一物。我对于“古韵”的期待立即荡然无存。而我最期待的还是那个“秦人洞”,就是那个“初极狭,才通人”,走出后“豁然开朗”的洞。想着会看到那样一番景象,心中不免狂喜。走近了,发现洞确实如文中所描绘的。走出洞后的那个天地却令我大失所望,不过是一块小小的方坪。站在那里,可以看到一侧有一个狭小的山谷,那就是文中所说的“世外桃源”了。虽感失望,但我很快又自我安慰起来:“世外桃源”到底只是陶渊明虚构出来的一个理想圣地,若是真有那么一个地方,那才真的奇怪呢!

我朝着山谷走去。

没想到一路上都是店铺和摊位。我的目光被一个小摊上的擂茶吸引。擂茶是常德的特产。不知怎的,我对于特产总有一种特别的情感,以为它们最能体现当地的文化特色。于是买了两袋。可离开不久,竟得知我买的擂茶掺了假。我满腔愤怒,在这样的文化圣地怎会有这样的事情!文化本应与唯利是图丝毫沾不上边!文化,不能容忍铜臭的污染!因此我又走向了那个摊位,要求退货,摊主却一而再、再而三地推脱。终于,我感到的悲愤转化为滑稽与讽刺,最后只得苦笑着离开。一瞬间,曾经所幻想的心中“圣地”轰然倒塌。

终于走出了山谷,我向曾经的“圣地”投去最后一眼。而它给我的印象是一种莫名的凄凉——我竟分明看见陶渊明长袖一挥,离开这里而走向了更为僻远的山林。

好吧!既然“世外桃源”真的不适合存在于凡间,那就让它留存在幻想中吧。

得赶紧回去。雨怕还要下得更大!真冷!

编辑絮语:

本文有如下几个优点:一、作者在第一部分虚构了陶渊明创作《桃花源记》的经过,第二部分别是以写实的笔法叙述了自己游览“桃花源”这一景点的情形,结构上一虚一实的结合颇为新颍,也并没有给人不协调的感觉。二、作者在文中对陶渊明诗文的饮用十分贴切。三、虽然经过了编辑一定的修改,但作者的文字还是值得肯定,不少句子都颇有文采、意蕴 四、结尾也不错,将自己的心境含蓄而又简洁地表达了出来。

然而,此文也有以下两点不足:第一就是对“桃花源”景点的描述过于简陋,某些文字还是编辑加上去的 为什么耍写详细一点呢?因为描述一个景点,就好比画一幅画,你如果画得很简单潦草,别人怎么能理解你所说的哪儿是什么,甚至哪儿好看哪儿不好看?第二就是永振同学因为买到了掺假的擂茶就对“桃花源”景点失望至极,感觉有点孩子气了——也许永振同学确实是出自真情实感,但苦非要写“失望”,与其把重心放在这上面,还不如放在前文提到的“古韵”的缺失上呢。商业气息太浓、商贩唯利是图等,都可以归人“古韵”的缺失,可惜的是作者没有将它们统一起来。

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篇9:读居里夫人自传有感500字

全文共 542 字

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书像一位老者,讲述着各种各样的故事;书像一座灯塔,指引我们前进的道路;书也像一名老师,给我们讲述世界上的真理。今天我就和大家分享一本好书《居里夫人自传

相信大家都认识居里夫人吧?但你深入的了解过她吗?现在就和我一起了解一下吧!

居里夫人原名玛丽。居里,是巴黎大学的第一位女教授,曾两次获得诺贝尔奖,成就包括了发现两种新元素钋和镭。

居里夫人的童年是悲惨的,祖国被侵占,承受着沙皇的统治,她的童年充满了忧伤,这也渐渐形成了她理想的初衷。

进入大学后,她继续不停地努力学习。她租了一间小房子,经济的窘迫和废寝忘食的学习让她有一次差点被饿死。这样的日子日复一日,年复一年地过去了,她有太多太多的无奈,太多太多的艰辛,可她用她那瘦小的肩膀,坚定的信念,在科学界里硕果累累。

她也曾有过迷茫,丈夫死后,她非常伤心,意志消沉了几个月,但最后她还是重拾信心,又开始了新的生活。居里夫人做到了,她把她的一生都献给了她钟爱的科学事业。

有人说:居里夫人的一生是幸运的,但他们不知道居里夫人付出了多少汗水和泪水,有这样一句话说的好,“机会是留给有准备的人的”。

居里夫人去世了,在科学界它完成了使命,所有人都为她感到痛心。但她坚强勇敢,不怕苦的品质却永远留在人们的心中,被一代又一代的人传颂,成为一代又一代人的榜样!

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篇10:人教版九年级上册五单元作文:读《智取生辰纲》有感_750字

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智取生辰纲》选自《水浒传》作者罗贯中,本文主要讲了梁中书收集了十万贯生辰礼物送上京城,双让杨志护送,路经黄泥冈让梁山英雄用计策将生辰纲抢了去,杨志因喝了有蒙汗药的酒只好眼睁睁让他抢走了。

从文章反映了当时的社会动荡不安而且许多因生活所迫走上了反对朝廷的道路,当时农民生活很艰苦,但一个梁中书每年都送十万金银财宝送到京城贺寿,可想而之当时的朝廷多么腐败无能,贪官污吏数数皆是,他们个个都江堰市搜刮民脂民膏,不顾百姓的生活,为了讨好他们的上司,阿谀奉承,用百姓的钱来胡作非为。用一些花言巧语来欺骗皇上,让皇上认为天下太平。虽然我们今天生活很不错,但也有许多贪官,挪用公款请上司吃喝,就是这样地官官相护,让我们国家的文明建设上蒙上了一层阴影。

在杨志护送生辰纲时,一路是百加小心,但是又被别人抢了,杨志心思极密对森林中的形势也很了解,为什么会轻易相信他人的话而相信酒中无蒙汗药呢?其实杨志也算精明因为在他喝之前,他是多么仔细的观察,只不过是他们故意演给他看的,又因为他的手下都想喝而且自己也有些渴,所以才中了计。

其实,在生活中也是如此,每一天都有人中了计,原因是骗子因为钱而想出的各种办法,钱是一把双刃剑,钱给人们带来了便利同时也给人们带来了麻烦,有时可能是家庭的破裂。比如,炒股就是一个巨大的陷井,有时让人们辛苦来了钱,一会儿也就没了,有时它让人们一下便富了,更使人们对它的加大投资,直到他一贫如洗,甚至让人们走到了犯罪的道路。

只要我们在生活涉及到钱的问题,多关心、多注意,时刻保持着警觉,不能见小利而破大财,因为在社会上,那些犯罪分子无时无刻不在布置陷井,诱惑我们的贪财之心,使我们感到什么悔恨,所以做事一定要谨慎,不可莽撞,不然后果不可想象。

所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”每个人之间都要保持一定的距离,把持一定度,不然贫财之心会迷了心志,做出伤害他人和自己一辈的事。

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篇11:《草船借箭》缩写

全文共 354 字

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作者: 郭政禹

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们要和曹军水上交战了,有什么兵器最好。”诸葛亮回答:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,现在军中缺箭请先生赶造十万支箭。这是公事请不要推脱。十天能做好吗?”诸葛亮说:“十天误了军事,三天,我立下军令状,三天做不好,甘愿受罚。”周瑜很开心,要摆酒席招待他。诸葛亮说:“来不及了。明天起第三天到江边来搬箭。”

鲁肃说:“诸葛亮说的有假。”周瑜说:“我没逼他。是他自己说的。你去探听探听。报告于我。”诸葛亮说:“你可得帮帮我。”鲁肃说:“这都是你自找的。我怎么帮?”诸葛亮告诉鲁肃怎么帮我。

然后诸葛亮带上鲁肃去曹营取箭。在诸葛亮调整下成功了有了一万支箭。鲁肃见了周瑜告诉了诸葛亮借箭的经过。周瑜感叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

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篇12:读上下五千年有感

全文共 470 字

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今天,我读完了《上下五千年》这本书,书中有文治武功的帝王将相,臭名昭著的逆贼奸臣,也有灿烂不朽的文学艺术。读完后可以使人从中受到深刻的教育。我印象最深的是-----林则徐虎门销烟的故事。

在十九世纪二三十年代,鸦片开始输入中国,不少人都吸食鸦片上瘾了。吸食鸦片不仅损害个人的健康,也严重损失了国家的经济利益,大量的白银源源流向外国。鸦片给中国人民带来了沉重的灾难。道光皇帝也认识到了这一点,于是他派林则徐为钦差大臣,去广州开展禁烟运动。

林则徐在邓廷桢,关天培的帮助下,首先请出了纵容毒贩的贪官污吏。又在人民群众的支持下,收缴了英国人全部的鸦片。1839年6月3日,在广州虎门当众销毁了这些鸦片,整整烧了23天!老百姓拍手叫好,虎门销烟运动取得了胜利,震撼了国威。

然而,由于清政府的软弱无能,不久,中国大门还是被英国人打开了,1840年,鸦片战争爆发,从此,中国人民开始了100多年的抗争史。

只有自己的国家强大了,人民才不会被外人欺辱。贫穷就会落后,落后就会挨打,所以我们小学生要好好学习,把我们的国家建设的更加强大,富强,永远不会再被人欺负!

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篇13:观三傻大闹宝莱坞有感1000字

全文共 3453 字

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片子名字叫做《三傻大闹宝莱坞》,是部印度的片子,原先以为是部很搞笑的片子,然而事实上并不只如此。整部片子洋溢着轻喜剧的欢快,很多场景和剧情虽然有波折但基本上总能圆满完结,总是以快乐收尾。除了开始的乔伊的那段。

片名叫做三傻,说心里话,我认为整部片子只有一个主角,那就是兰彻(虽然他的真名不是这个,但是他的这个名字贯穿了大部分的影片,所以还是用这个吧),他的两个挚友,仅仅是陪衬。片中的兰彻自信,快乐,执着,机智。刚开始进校园的时候,他就那么与众不同。第一眼,就看出他的不同。面对学长的刁难,他作出自己的反抗,偏偏又是用他最钟爱的工程学的方法。其实整部电影写到关于他学习的场景很少,非常少。只有一部分,就是他无论何时都在钻研工程学和机械,他拥有自己的思想,不盲目跟从老师的节奏,敢于提出自己的意见,从他经常被赶出课堂和在开学典礼上的提问都可以看出来。而,被赶出课堂之后,他没有沮丧,他换个教室继续上课。他心志十分坚韧,百折不挠吧。他不墨守成规,敢于挑战。他不乏机智,经常做出一些超出常规的事情,比如换衣服去院长女儿的婚宴上混吃。他教毫米穿校服混进学校去上课。他不拘泥于现实中的条条框框,只要达到目的就好,但又不是不折手段,他有自己的原则。从他指责那些在印度学了工程学,然后去美国学管理,当银行家,并在美国定居的那些人,看出他对祖国深深地爱。他很善良,他提醒琵亚不要和那个“价标”结婚,虽然刚被院长刚走,但他依然帮院长的女儿接生,他帮助乔伊,想给乔伊一个惊喜,他不顾一切地骑车冲进医院帮莱俱送他父亲去医院,帮法涵说服他父亲,帮法涵联系那个摄影师……他很热情,他的快乐很容易感染周围所有的人。在医院出院的时候,他分蛋糕给每个人,他不在乎其他的什么,他只是想传达自己的快乐。他的世界很简单,工程学和朋友。而,事实上,他,确实是个圣者,是个完美的人。一直以为他的家庭很优越,然而事实上,他其实一无所有,然而,他却那么快乐,那么执着,那么让人感动。在他的身上,我感受到什么是赤子之心,他的心很纯净,纯净得仿佛根本不容于这个浑浊的世界。记得在一本书中看到过,能把可能完成的事做到最好,是人才;敢于去向不可能的事挑战,虽败也不气馁,是人杰;而能一次次去征服不可能之事,破除常规,创造奇迹的人,是人王。很显然,兰彻是第三种人。

其他两个好友,一个叫做法涵,一个叫做莱俱。说实话,一直觉得整部片子法涵比较打酱油吧,人家莱俱好歹也有三个以上的主要剧情,一个是父亲的病危,一个是自杀,另一个是“叛变”。法涵出自一个中产家庭吧,条件不是很好,但也不差,父亲是“希特勒”那种人,从小就强势的要求他做个工程师,所以造成法涵有点懦弱的性格,然而他真正的理想是做个摄影师,并且付出良多。最后,在兰彻的帮助和指引下,他感动了父亲,去了巴西,实现了自己的梦想。莱俱的家庭很贫困,母亲是个怨妇,姐姐28了还嫁不出去,父亲瘫痪在床,家里的重担都在他的身上,所以他很有压力。这就造成他在成绩滑坡之后一度“背叛”三人组,投身沉默者那一边。选择那种死记硬背的学习方法。然而为了让他改变心意,兰彻搞了个大动作,在典礼上让沉默者出丑,用事实告诉莱俱,那种学习方法行不通。莱俱是个虔诚的教徒,为了学业,为了家庭,一直虔诚地祈祷。然而,在自杀之后,他通过那段时间的思考,明白了,原来一味的祈祷没有用,未来,只掌握在自己的手中。他也被兰彻所改变。

女主是琵亚。第一眼看到她,有种惊艳的感觉。也许是印度的服饰,也许是她的长发和眼睛。当她在宴会上转过来的时候,忍不住发出惊叹。之后她和男主之间的关系纠缠不清吧,首先,她是院长的女儿,而院长极度厌恶兰彻。价标是她的未婚夫,已经订婚了的。而兰彻几次和医院有关系,都有她在身边,比如,莱俱的父亲,莱俱自杀,琵亚的姐姐生产……那天,她明白,她爱上了这个风一般的男子。脑海里的一切都是他。然而,兰彻却不能接受她,因为他来上学用的都是冒名顶替,毕业之后他要了却一切和这里的瓜葛和眷恋。所以,他无法接受她啊!即使她喝醉酒闯入他的宿舍,即使她表现得那么明显,兰彻依然只有拒绝,用炸米糕引开她的注意力。这份爱,不是不爱,而是无法去爱!最后的结局很完满,符合这部片子从头至尾的风格吧,虽然有波折,但总是好的结局。

反面一号,很显然是病毒先生。院长,死板,刻薄,严厉,自大,是旧有教育体制的典范。他的死板表现在一成不变的开学典礼。从毫米在一边跟他说一模一样的话可以看出,他的开学讲话从无变化。而那么多年的教育生涯,把这个学院变成全国第一,给他自大的资本,他觉得自己什么都是对的。另外,他很严厉,甚至严厉得有些严苛了吧。他自己死了儿子可以第二天来上班上课,可是他为什么要用这个来要求乔伊?你自己的原则不要强加于人!他从不考虑自己的决定可能对学生产生的影响,从不。所以,他间接造成乔伊的死,儿子的死,还有莱俱的自杀。但是,最后,在兰彻的影响下,他改变了。他孙子出生时,说的不是将来做个工程师,而是,想做什么就做什么。然后,看到兰彻提着行李离开,那时的落寞,那时的孤寂,和不远处婴儿出生带来的欢笑形成鲜明的对比。院长追过去,很激动,含着眼泪回答了兰彻开学典礼上的提问,他说兰彻不是永远是对的。那时,我看到的不是指责,不是教导,不是一位老师对学生的教导,那明明是幡然醒悟之后对学生深深的爱!他把那支象征着一个比自己更卓越的学生的笔送给了兰彻,代表他对他彻彻底底的认同。

反面二号和喜剧二号,同一个人,那就是沉默者。任何影片,都应该有个反面,大部分吧,否则没有矛盾,没有冲突,就没有扣人心弦的剧情。而沉默者恰到好处得扮演了这个角色。首先,他站在兰彻的对立面,对于学习,他只知道死记硬背,从不去理解到底是什么意思。比如,那堂课,老师问机械的定义,兰彻的回答很简洁,而沉默者完全照课本背诵了一长段,得到了老师的嘉奖,而兰彻被赶出了教室。之后,那个典礼发言,更是把死记硬背的做法讽刺到极点。后来十年之后吧,沉默者当了副总裁,以为自己成就最大,肯定压倒兰彻,所以一路都是一副小人得志的嘴脸,然而结局出乎意外(当然,不出观众的意外,导演在神化主角,怎么可能让他混得比反面人物还差),兰彻居然变成了那个需要自己去巴结去讨好的那个拥有400多项专利的科学家。

总体上来说,这是一部很容易让人感动的轻喜剧吧。在这部电影里面,有浓浓的兄弟之情,有纠结的父子之情,当然还有淡淡的爱情。兰彻在莱俱的病床前卖力表演,只想让莱俱早日醒来,法涵在家中最后和父亲紧紧地拥抱在一起……

整部片子,通过兰彻这个几近完美的人,和老师院长之间的一次次冲突,批判和讽刺了现行的教育制度和社会现状。学院的第一名,那个不用寻常学习方法的人,那个把现在的学校戏称为“训练”而不是“教育”的人,其实是个事实上不存在的人。呵!这对于现实,是对大的讽刺!成绩最好的,反而是冒名顶替来上学的,这是莫大的讽刺啊!片子中采用过去和现在两条线交叉拍摄的手法,过去是回忆大学时候发生的事情,现在是根据十年前的约定,寻找兰彻的过程。很多地方用到了夸张的手法,比如刚开始的那段进入校园在屁股上盖邮戳。并且导演用很形象的画面表现出人物的内心,比如当莱俱想象父亲骑着琵亚的摩托车的情景,比如琵亚思念兰彻的时候,感觉到电视中每个人物都是兰彻。剧情非常连贯,前后起伏大,扣人心弦吧。在中期之后。有波折,但是结尾总是好的。比如他们因为偷试卷被赶出学校,那个夜晚正好大雨,正好琵亚的姐姐临产,所以给了一个救赎自我的机会,最终获得圆满的结局。这就是电影。在现实中很难发生的事情。剧情前后呼应,比如那天琵亚闯入兰彻的宿舍,想和他接吻,说,不知道接吻时会不会碰到鼻子。剧终的时候,他们接吻之后回答了这个问题。

这部片子,声效不错。尤其是刚开头的时候,他们刚开车去寻找兰彻,俯拍的那片森林,配上那段音乐,绝对是经典。可能很少接触印度的音乐吧,很多配乐感觉都不错。片子中有一段,他们开车的时候,路上一边是山,一边是河,路边有石墩拦着,突然让我想起去泸沽湖的路,也是这个样子吧。

这部片子,有几个不足的地方。首先,语言混乱。在一种不知名的语言中夹杂着英语,总是偶尔来几句我听得懂的英语。其次,开头的剧情,不连贯,有值得改进的地方。还有,开头那段拍得感觉就像MV,很无厘头,和整部片子的风格大相径庭,是个败笔吧。有一部分可能是印度的文化吧,比如脱裤子,比如那几句什么“供奉”的,外国人很难理解。这不算不足吧,只是一点点意见和感受。总体来说,是部十分经典的好片。

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篇14:读《假如给我三天光明》有感初中作文1000字_其他话题

全文共 1033 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇15:读青铜葵花有感优秀作文

全文共 620 字

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在城市的尽头,有一个叫葵花的小女孩双亲都去世了,一位叫青铜的哑巴男孩和他的亲人收养了他。青铜和他的家人把全部精力,大爱都给予了葵花,可是,命运又将葵花召回她所生活的城市。青铜还是遥望芦荡的尽头。

读完此书后,给人的第一感觉就是唯美凄凉。青铜家穷,我想葵花看到别的女孩子拍照片,穿新衣服,不可能不羡慕的吧。她却没和青铜要钱拍照,难道这不是葵花的爱吗?可她博得了全村女孩子没有的:青铜对她的爱。有了这种美丽的爱,神圣的爱,杰出的爱,无价的爱,即使一生没有荣华富贵,金山银山也值得!文章的结尾虽没有大团圆式的结局,但也体现出青铜对她的爱,他的爱芬芳生命,超越时空。用这种爱打破本应千年不变的常规:他会说话了!

他们互相爱着。

本次四川地震,虽然房倒瓦散,一片废墟,但是人们都踊跃地向灾区捐款,人们感受到了被爱和给予爱的温暖,人间变成了爱的天堂。

每当你在家中吃饼干,舒服地躺在沙发上看电视。你是否想过帮父母做些事情,是否想过山区的那些孩子还没有的读书。爱,不是说只是别人给予你,你就是在着儿守株待兔的等待爱的到来?朋友,别忘了,爱,不是一个人去爱,而是全世界!播撒爱的种子,收获快乐甜蜜,捕捉永恒瞬间。

我们生活在一个现代社会,有吃有穿,被父母宠着,父母把所有的爱都花在了你的身上,每天过着悠然的生活。更应该也试着去关心别人,真心的温暖,帮助他人。

生活如你所愿,你一定得到了真实的,这个世界值得用生命浸润神圣的爱!同时将爱传递下去!

[读青铜葵花有感优秀作文

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篇16:读锦葵有感_锦葵读书笔记

全文共 1169 字

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爱是上帝赐给人类趋向光和热的一种本能,它落在我们每一个的身体里,母爱之名,扎入灵魂深处。你无法躲闪,无法将其扼杀。

爱是信仰就像一个解不开的魔咒,赐予你抵抗浩瀚宇宙的力量。

锦葵》中的叶明生比平常人不幸运的多。有一个酗酒的父亲,一个每天在外面闲逛惹事的姐姐,每天需要提心吊胆的走在去学校的路上,就担心说不定有那一天就被人打了,打的鼻青脸肿的不敢回家,就算不得不回家,也不敢跟母亲说,被打了,还是因为姐姐,只好说是自己撞的。多么牵强的理由。

明生对于母亲有一种常人无法理解的情感,纵然自己是捡来的,但是对于母亲就像自己的一部分一样,从不曾割舍在他的日记中说过:“我爱母亲,纵使这世界会让我们变得浑浊不堪,坠入爱掘下的陷阱,依然要感谢,因为爱之名。

面对父亲的辱骂,他从来不对母亲说起,他知道母亲无能为力但是只会默默掉眼泪。他从小到大最怕看见的就是母亲落泪。

看到这里我想到现在的90后们,哪一个不是天天惹父母=生气,让母亲不知道掉了多少眼泪。还有父亲。

看起来父亲是多么的坚强。是家里的支柱,但是父亲也有软弱的一面,实在撑不住的时候,在孩子面前像一个孩子一样哭起来,当时的你是什么滋味呢?是每个人难以想像的。但是那是的明生却是只有十岁,承担着比平常人更多的压力,现在的我们,对于一个小小的挫折都不知道该怎么办,回家发脾气,摔东西。发泄自己的情绪,但是从来没有想过家里还有其他人,没有考虑过其他人的感受。对于明生来说,没有撒娇只有责任,对于父亲动不动就打的事情,他从来不叫一声,就算母亲帮他那盐水清洗的时候,他也是咬紧牙关,挺住,因为他知道只要他一叫,母亲的心里就如同刀绞一样难受。

对于姐姐,他也有一种说不出的情感。母亲的名字很悲,叫悲秋。姐姐的名字也很悲叫重阳。悲秋重阳,注定这是一场悲剧。

姐姐从小就是天不怕地不怕的女生,敢彻夜不归,敢跟父亲顶撞,赶在家摔东西。

所以从小到大一直被父亲打。姐姐遗传了母亲的美貌,也是个美人胚子,小的时候被抱出去,总会让领居们赞扬一番,那时候父亲的脸上才会露出笑容,似乎这是的功劳。

也因为长的美这个原因,为她热了不少的麻烦。学校的死对头,村上的小姑娘们都把她当作敌人。连明生也被列入其中。

所以重阳没有父母的爱,没有朋友的爱,但是却有兆成的爱。

兆成是重阳家的房客,因为父母对他有恩所以对宇重阳他特别照顾,也是应为这样才会一只照顾了一辈子,就算为了她,坐了牢。出来后依旧守护在他身边。知道死去。这或许就是常人无法理解的爱。

所以这些都是要给经历过沉重的生死方可领悟道德。

生命就像一只巨大的火炉,生存与毁灭,爱与恨,真实与谎言,都在其中沸腾。青春是熔炉里浮沉的烙铁,与眼泪和回忆共同浇灌,嘶吼着沸腾。每个人心里都有一株锦葵,她与生死有关,与爱恨有关,与欢乐有关,与痛苦有关。盛开的灿烂,陨落的光辉,还有我亲手栽下的锦葵,在绽放。

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篇17:《草船借箭》缩写

全文共 398 字

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作者:刘嘉俊

周瑜见诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

周瑜请诸葛亮商议军事,要三天造好十万支箭诸葛亮喝了几杯酒走了。

周瑜故意让军匠延迟,配不好材料。还让鲁肃去打探。

诸葛亮向鲁肃借了船,人,草把子这些东西。

鲁肃答应了,向周瑜说了他不用什么。

鲁肃私自选了二十条船,配了军士,也把船给布置好了,让鲁肃来到了船里。一、二天都没有一点动静。第三天让鲁肃一起去取箭,鲁肃不知去哪里取。诸葛亮让船用绳索连接在一起。

大雾漫天,连面看不清,诸葛亮让船一字排开,让军士擂鼓、呐喊,鲁肃很吃惊也很是害怕。对鲁肃说曹操一定不会出来。放心好了。

曹操听到鼓声和呐喊声下令让弓弩手朝他们射箭。不能让他们靠近。箭像下雨一样,诸葛亮下令船头朝东,船尾朝西。擂鼓呐喊。逼近曹军水寨受箭。

天渐渐的亮了起来,雾没有散。这时船两边插满了箭,让军士们喊谢曹丞相的箭。之后顺风顺水,已经回去了追不上了。

二十条船靠岸的时候,周瑜长叹一声,我不如诸葛亮。

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篇18:读《气球上的五星期》有感——坚强的意志

全文共 541 字

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在暑假里,爸爸给我买了《气球上的五星旗》这本书,读完后我深有感触。

市主要讲了在十九世纪上半叶,很多地理学家和探险家要想探索“非洲之谜”,但是,由于自然的障碍和人为的困难,无法深入非洲内地。费尔久逊博士一心要继续前人的事业为非洲的探测工作做出贡献,他想出了个大胆的计划:乘热气球横越非洲。一切准备工作都做好了,他带着他的仆人乔和朋友凯乃第,从非洲东岸桑给巴巴尔出发,经过了五星期的艰苦旅行,终于横贯了非洲大陆,完成了探险任务。

读了这本书以后,我深深地感受到了菲尔久逊博士在跨越非洲时,在没有水、寒冷、饥饿等等各种艰难情况下,菲尔久逊博士用他那坚强意志成功地用五星期完成了非洲旅行。联想到自己,我感到很惭愧。我在二体打乒乓球已经有四年多了,每次两个小时的训练课还没结束,我就感觉快要坚持不住了,后面求就打的松松垮垮,有时甚至还躺在地板上不起来。我现在再想想,和费尔久逊博士他们的那些困难比起来,我的那点苦简直就不算什么了。以后再训练的时候,尤其是快到结束的时间,我总咬紧牙关,坚持到最后,有时甚至还要和爸爸在加练一段时间。

今后,不管在学习上,还是其他方面,费尔久逊博士那种坚韧不拔、勇于探索的精神都会一直激励着我,去勇敢地克服一切困难。让我鼓起生命的“热气球”,朝着理想的彼岸努力吧!

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篇19:狼王梦有感则

全文共 696 字

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大家或许见过吧!狼很平凡,最多也不过一只藏獒大。所谓大自然的淘汰律是无情的,一旦被岁月的洪水冲刷到江底就是一去不复返。没有强大自己的本领,就会被淘汰,那么,狼是如何强大自己并爬上万里之遥食物链的前段?它又有什么秘密武器等着我们去发现?

很简单,从外表看来,一双金刚铁爪和一口白的泛青的银牙,可让虎貂让步,鹰蛇胆寒,可保命不等于饱肚呀!再说了,狼不是狗:饿了向主人讨点吃的,渴了喝些臭水。狼要拼杀,要去猎食,如果是润年,冬天勉强饿不死,遇上宰年,还不是全军覆没?但这,也造就狼血腥残杀;风雨无阻;爱子情深的三面。

我自小有五爱;一、爱读书。二、爱写作。三、爱“沈石溪”之作。四、爱《狼王梦》。五、爱狼。《狼王梦》这一本著作可非同一般,不单单是喜爱狼的品质,更重要的是书中的情节和内涵别具一格。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”但想得如玉之言,想入黄金之屋,必要看出精华。常言道:“高人交友需三‘眼’:一眼观貌;两眼观为;三眼‘观’心。”不错,看书也是这样:一观书文;二‘观’著者;三‘观’内涵。既然如此,就让我们去看看《狼王梦》的主要内容吧!

在一棵百年古槐下,《狼王梦》“出生”了,它叙述了一只为了追逐梦想不懈努力的母狼——紫岚,它托付了黑桑的遗愿——成为狼王,由于对梦想成真的“迫不及待”,便开始重点陪养其中一个狼儿,可是,它的教育方法是错的,四只小公狼相继死去,无奈之下,只好把愿望寄托于狼孙,与金雕同归于尽,保护了“希望星”``````

多么曲折惊人的情节!一次次血杀,一次次失望,一次次的希望!那狼的品格!那警示人们的错误的教育方法,汇成了这本书:《狼王梦》!

[狼王梦有感作文一则

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篇20:观《关爱明天》有感——关爱未成年人六年级作文

全文共 558 字

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关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事,观看时情不自禁的会留下同情的同情的眼泪。

影片中有许多受害者,其中有个小男孩,因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责,并把他打得遍体鳞伤,因为父亲没有在试卷上签字,结果老师竟叫他去站着。

看到这儿,我心潮起伏:对父亲而言,他只看到了一个表面的分数65分,,但却多孩子错在何处及原因毫不过问,而是对孩子粗暴地毒打,这是多么惨无人道的事!分数是次要的,重要的考差的原因,父亲不对他进行指导,而选择了打,试问,打就能解决问题?不,不辅导,下次依旧会错;相反,如果引导他改正了,下次就不会在这儿错,还不会违反《未成年人保护法》,何乐而不为呢?老师就因为几个字的签名,竟体罚对他,难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗?

最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路,最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话,可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的,难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗?换做你,你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。

唉可悲、可泣、可叹!当今社会知人之面不知心,若是没有那些坏人,那么当今社会就没有那么多复杂的法律,那么多受害者,那么多眼泪。

但愿人人付出一点爱,让青少年的世界更美好

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