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珍惜时间高中作文记叙文(实用20篇)

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总有一种期待高中记叙文

全文共 745 字

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马云曾经说过:“梦想还是需要有的,万一实现了呢?”

出生在美国的爱苏华侨的乔治,从小就期待着要当上空军,飞翔蓝天。因此,从小就期待着,但事与愿违,就在他当选上空飞行员后爸爸不幸出了车祸去世了。18岁的他不得不放弃参军,回家经营着所在的超市。年复一年的过去。乔治每天总会坐在院子里望一会儿天空,望着不远处机场。看着那些自由的飞机。

有一天他突发奇想,买来了好多的氢气球,充足的食物和水,实施他疯狂大胆的计划,借助气球飞上蓝天。

他成功了,借助浮力成功的飞上了蓝天,它用无线电与塔台联盖,按照指示飞越村庄飞临城市,许多孩子惊叹:“看,那人在飞。“

他的这次飞行,震惊了许多人,也感动了许多人。事后,记者采访他:”飞那么的远,你不怕么?“他只说了一句:”怕,但我更怕从小期待和我一同进了坟墓。“在他感动的人群中,有一个编剧,于是这位编剧写出了《飞屋环游记》的剧本。

梦想的力量是无穷的,试想,如果没有这份梦想,乔治怎么可能做到这一切?

再放眼前如今的社会,有多少人是过且过没有梦想,没有对未来的一份期待,一些富家子弟,终日挥霍无度.........倘若人人都有期待,就不会有那么多碌碌无为的青年,不会有终日的虚度年华的人

做一个有梦想的人,有丝期待,因此居里夫人才会发现了新元素;郎朗才会在这世界级殿堂里展现中国人的精彩;姚贝娜才会留下她那天籁之音。因为有了梦想,才有史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》才使人们从“日心说”的愚昧种解脱出来,中华民族的百年飞天梦才得以实现。

总有一种期待,叫梦想,把梦想的草籽随身携带,一路播种,一路开放,走在这香花弥漫的路途上,即使踏着荆棘也不觉得痛。带着梦想出发,痛苦也是快乐;带着梦想出发,疲惫也是动力;带着梦想出发,失败也是成功,总有一种期待,伴你前行,伴你成长,伴你成功。

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篇1:高一作文珍惜时间

全文共 596 字

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时间就是黄金,是流水,是生命。

在古今贤文中:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。在爱迪生眼中,时间是水,只有利用它才不会浪费它;在鲁迅眼里时间就是生命,浪费别人的时间等于谋财害命。

哲学家把时间当成让他们一刻不停思考的动力,科学家把时间当成科研实验的保证。浪漫的诗人认为:时间是残酷的,它毫不留情地摧毁一切美好的东西。在我们生命蓬勃的少年儿童心中,时间是美好的,它给了我们机会与空间,将来成为祖国的栋梁。

爱迪生正在做实验,他顺手递了一个灯泡给助手:“我要知道它的容积。”助手恳切地答应了,半小时后,爱迪生回过头,见助手正满头大汗地测量,计算过程写满了一叠稿纸,爱迪生拿过灯泡:“时间!时间!你怎么需要那么长时间?”说着把灯泡放入水池,盛满水,递给助手:“拿去,把水倒进烧杯里,看有多少毫升。”助手怔住了,生硬地报出了得数。爱迪生一边继续试验,一边说:“上帝给每个人的时间相等,但每个人对时间的看重不等。上帝只会把功成名就的机会让给珍惜每一分钟的人。”后来,这位助手也登上了科学试验的高峰,一生成就无数。

现代社会是一个充满竞争的社会。江河湖海,无处不在千帆横渡;城市乡村,无处不是形形色色的芸芸众生。只有在人生的每一个驿站,每一个瞬间,无时无刻不抓紧和利用身边滑过的每一分钟,才不至于到最后被时代所抛弃,只能怨天尤人。

所以,无论你的天资与环境如何,在生命齿轮转动的每一刻,都要毫不犹豫地向前奔跑。

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篇2:善用时间高中作文500字

全文共 863 字

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站在历史漫朔的一道道长河中,诗仙太白对河长吟:黄河之水天上来,奔流到海不复回;东坡赤壁怀古道:大江东去浪淘尽;民族英雄岳飞高吟:“莫等闲,白了头,空悲切”。

昙花一现,时间虽短,却把生命演绎得淋漓尽致;流星划过,转瞬间,却给人留下一道美丽的风景线。把握好生命中的每一分钟,善用时间,如同小河淌水,叮咚而来,又哗哗而去。面对这,我们不要感叹人生易逝,我们要能把握时间。时间对没个人都是公平的,而能善用时间是成功的必备条件。

要学会善用时间,就应该珍惜时间,不浪费每一分,每一秒。鲁迅少年时期,父母得重病且下有两个弟弟年纪尚小,他每天奔波于药店和私塾间。正因他会善用时间(时时早,事事早)使他成为了文坛上一座不朽的丰碑,为我们新一代树立了榜样。

要学会善用时间还得勇敢面对挫折,向自己的目标前进。当爱迪生用在火车上卖报的闲暇时间做实验时,我们不禁举手称赞!渴了,喝点水;饿了,啃块面包;困了趴在桌子上打个盹……牛顿、居里夫人、爱因斯坦等有所成就的人都是如此善用时间,专心致志,他们用比一般人更少的时间作出了更多的事情,从而改变了人们的生活方式,提高了人们的生活水平,被后人景仰。

要学会善用时间就不应该哀叹生命之短暂,要让有限的生命焕发出无限的光彩。当王勃豪吟:“海内存知己,天涯若比邻”。我不禁想起了他的英年早逝,上天给他的时间也实在太少,但他以乐观、豁达的态度为诗坛作出了不朽的贡献,成为唐代着名的“唐初四杰”之一。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但时间呢?一去不复返。时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,春去秋来,青春年华刹那方休。我们现在拥有的是青春,作为风华正茂的我们应该善用时间,努力学习,不白度光阴,努力便成金,不负有心人。不能让时间白白的流逝。上天赐给我们时间多少?不知道,也不必知道。善用时间,我们的生命也能像彩虹一样多彩,像昙花在夜里一现。少壮不努力,老大徒伤悲。莫等闲,白了少年头,空悲切。不要留遗憾与时间,从现在开始让有限的时间呈现出无限的价值。

[善用时间高中作文500字

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篇3:珍惜时间作文

全文共 777 字

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燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。它常依依惜别地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。是的,时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,初中三年浑浑噩噩还没玩狗,转眼间却已成为一个十五六岁的小伙子、大姑娘。今天我们从各个县市来到这里求学,一定要勤奋刻苦,学好本领。

古往今来,有不少人惋惜:“光阴似箭催人老,日月如梭趱(zan)少年”.正如“花有再开日,人无再少年”.我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧。

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篇4:珍惜时间_以时间为话题的作文800字

全文共 859 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:珍惜时间

两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

时间是宝贵的,虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人抱着做一天和尚敲一天钟的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓少壮不努力,老大徒伤悲啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:光阴似箭催人老,日月如梭追少年。的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如花有再开日,人无再少年。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。

这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。未来现在过去是时间的步伐:未来,忧郁地接近;现在,快如飞箭地消失;过去,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。

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篇5:逝去的时间高中作文

全文共 929 字

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有些人我们不曾相识,更不曾相知。他或她可能只是你生命中的匆匆过客。但那熟悉的气息却叫你不得不去注视——那份似曾相识……

——题记

车厢的末座,收起脚,靠在铁杆上,阳光洒下,音乐充斥着耳朵。眼神游离在车厢中,看着从车门上来的形形色色的人。不经意间的一瞥,目光被一个阳光的影子俘虏。

那样阳光的笑容使整个车厢的气氛充满了生气。一身蓝白相间的校服,那样熟悉的校服曾经我也身着这样的校服,不禁回首过往匆匆。顿觉时间在指间流逝得快了些!心中有些缺失……转眼间高二的门槛我早已跨过。看着那个女孩,那样的阳光,似曾相识……

在校园的走廊上我的笑容络绎不绝,课间教室总会有我与他们谈笑风生的身影。一整天笑容从未从脸庞上消失,成长中同学、朋友、老师他们给我的定义都是相同的——开朗乐观。似乎我不曾悲伤。

是吗?我真的是这样一个人吗?重新审视自己,自己向往阳光,但有时不乏黯淡……

对着镜子,看,对映出的那个人是我吗?胖胖的脸上有着一条上扬的弧线,微黄的头发,显出一点“傻气”。原来这就是我。并不漂亮但觉得有些许的可爱。看着自己不禁咯咯地笑出了声,听,这是我的笑容!

同学说我喜欢笑,笑得放肆,笑得有时都挤出了泪。哦!原来我是一个爱笑的人。我的定义只是这样吗?为什么这样迷茫?在无人的时候笑容离我很远很远,难以琢磨。嘴角开始下垂,那种感觉像是卸下了一天的包袱。难道笑容只是我的面具?我不知道,真的不知道……我不是自己最熟悉的人吗?为什么却觉得最陌生?

咦!那窗边人是又是谁,是我,原来是我!轻靠在窗边的椅子上,缩起脚,抱着一杯香浓的麦片,让阳光肆意地洒落在我身上。这样的情景充斥着闲适。安静,任阳光从我的指间穿过在椅子上留下斑驳的影子……哦,原来我是一个安静的人。

爱笑的活泼与闲适的安静似乎并不融洽,更或者说是矛盾。可我却集两种性格于一身。我是一个怎样的人,哪个才是真实的自我?哪个才是虚伪的面具?或者两者都是我,只是其间自己与别人下的定义有所不同。

我!一个自己不能再熟悉的人,乍一审视之下原来这样陌生。时间的消磨下,成长给我什么定义?直至最后“人”只能在不同的定义间徘徊,让自己也摸不透,但有一点可以肯定,“人”从始至终没有变过。那是什么在变?环境?还是一些我们不知的……

[逝去的时间高中作文

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篇6:打开时间的枷锁高中作文

全文共 936 字

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时间都去哪儿了,还没有好好感受年轻就老了。

——题记

“门前老树长新芽,院里枯木又开花” 阳光明媚的午后小憩总是最惬意的,与母亲相与坐在院中,品一口茶,嗅着空气中微微泛起的花香,好不快活,回头望向母亲,母亲早已进入梦乡,起身,拿起衣服为母亲盖上,第一次如此近的看母亲,错愕,才发现母亲竟然有了白头发,母亲老了。

那银白色的细丝嘲笑我竟现在才发现,一丝愧疚涌上我的心头,母亲真的老了。记忆中那张笑魇如花的脸庞仿佛就在昨天,而现在妈妈的脸却不再白皙,时间手拿刻刀残忍的毫不留情的在妈妈脸上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的妈妈,眼角有些湿润,时间你这大坏蛋,还我一个漂亮美丽的妈妈。

“写作业就不能认真点么”“你怎么又出来了,写完作业了么,真是的,写个作业这么麻烦吗?”小时候妈妈总喜欢在我写作业时不停地“监督“,当然,有时她也是安静的,比如在我实在累的想休息一下时,她那”大大“的手掌就会毫不客气的拍在我可怜的小屁股上,可是那个”女汉子“似的她去哪里了,哦,又是你,时间你这大坏蛋,还我一个凶巴巴的妈妈!

总是喜欢牵妈妈的手,那修长的手指总会让我感到温暖,那时的我喜欢问妈妈:十年后我会变成什么样子。妈妈答非所问的答道:那时宝宝就会长成大姑娘,妈妈呀就老喽~我并没有理解妈妈的话,只是笑嘻嘻的说;妈妈老了,宝宝养你。现在的妈妈是真的老了,手指不再修长,但却温暖依旧,现在的妈妈累了,曾经紧紧牵着我的手也企图放开。

“满脑子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十吨重的石块死死压住,连鼻头都和我唱反调,酸酸的:妈妈这辈子为了我放弃了太多太多,本是坐拥大好年华的她却生下了我,身材不再窈窕,脸蛋不再白皙,就连原本属于自己思绪都不我毫不犹豫的夺了过来,想到这我再也忍不住了,眼泪顺着脸颊汩汩的流进我的嘴里:苦苦的,涩涩的。

什么东西是时间无法带走的?是爱。是母亲的爱。母爱就像那冬日里的暖阳,带不走也永远不会消失。时间,恳求你不要再让妈妈变老了。

时间匆匆流去,生活的繁琐让我们忙碌不堪,但我们总会抬头仰望天空,是什么被我们忘记了,抑或是被生活的浪潮所淹没了,曾经年少轻狂的我们现在也在慢慢变老:时间呢,都去哪儿了?

随着时间流逝的是记忆,而留下的却是永恒的怀念。

——后记

[打开时间的枷锁高中作文

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篇7:珍惜时间

全文共 763 字

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大家好!我是一个可爱的小闹钟。你瞧,看见我的博士帽了吗?可想而知我学问五车。想和我一样吗?那你就要珍惜,努力学习了。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是金钱。而这金钱却买不了时间。这难道不是真理吗?只有让没一寸时间都有意义,财富才会滚滚而来。

有一个孩子叫小枫。他从小不爱学习,上课开“飞机”。面容无精打采,而下课他就“生机勃勃”。这样的他成绩一直倒数第一名。他的脑子空荡荡的,一读书就头疼,似乎知识这个东西钻进他脑子把脑子给钻坏了。因而他不读书,整天抱个“鸡蛋”回家。爸爸、妈妈也拿他没办法。过了几年,他长大了,没有工作,整日在街上寻找工作。当问他后悔自己当时不努力读书,不珍惜时间时。他流下了后悔的眼泪,说:“我后悔。假如我读好书的话,我现在已经当上大老板了,也不必整日整日在街头游荡了。”这是的他真正体会到了:努力学习,珍惜时间是多么的重要。读书也许会累点、苦点,可是过了那段时间,你就可以享受到加倍的美好,这多么值得啊!

朋友,时间如流水,只能流去不流回。在茫茫碌碌的生活中。没一天你都要想想当时你学会了什么,懂得了什么。只有这样,生活才会富有意义,天空才会那般渗蓝。

“花有重开日,人无再少年。”这个道理你要明白。现在的努力读书,会使明天更加美好,更加美丽!人生只有依次,为何不让这一次更加完美呢?

你听,鸟儿在叫,它在告诉人们时间的宝贵。你看花儿在笑,因为它看见了我们正在努力学习。雏鹰在天空中骄傲地展翅,因为它是在艰苦的情况下努力学飞的,正如我们的学习。小树迎着风沙,每时每刻都在生长,因为它不甘心成为小树苗,它的志愿是成为苍天大树,仰望这个世界。我——这个小时钟也在“滴答,滴答”地响,是因为时间是宝贵的,我在提醒那些不知道这道理的人们要珍惜时间。

“时间好比东流水,只有流去不流回。”这句谚语是“一字值千金”啊!

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篇8:珍惜时间作文800字

全文共 448 字

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我们现在的生活来之不易。人生最重要的东西是什么?是钱?是自由?是快乐?在我看来,这只不过是生活中的一部分。要说全部,那还得算是时间

珍惜时间,争分夺秒地吸取老师所教的知识,争分夺秒的做好每一个笔记,争分夺秒与时间赛跑,为的是我人生冲刺的第一个转折点。如果我上课听少了一点知识,那么就失去一次学习的机会;如果不做好每一个笔记,那么就会少积累一点知识,如果时间啊,别走那么快,让我好好地把握好每分每秒,时间啊,我多想你能停留一会,让我抓紧时间为我人生的第一个转折点做好准备。

珍惜了时间,才有十年磨一剑的韧性,有了十年磨一剑的苦功,何愁没有锋刃谁与试的那一天!我要与你赛跑,这六年的小学历程是一次百米的赛跑,我已跑了六分之五,还剩下六分之一的冲刺跑道,我一定要倾尽自己的精力,在最后的冲刺结束后迎来金榜题名。

珍惜时间是为了我人生第一个转折点,如果不珍惜时间,何来的美好生活?我们不能感叹昨天,要展望未来。为了把握好时间,为了美好的生活,我们要好好学习,我们要以先烈给我们创下的美好生活巩固好原先的基础!

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篇9:高中生记叙文参考

全文共 430 字

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上学期,学校举行了一次学校运动会。为了迎接学校运动会,检验学生的运动水平,老师给我们上了一节体育课。

学生们听到这里,都兴高采烈。大家径直下楼,来到操场。

我们在这个班已经做了两项运动。下面我来介绍一下。

第一个是跳远,对学生来说是可以的,但是有些学生认为它很难,很紧张,而另一些学生认为它不难,很自豪。然而,结果往往是相反的。他们起飞的时候,起飞的速度太慢,结果就是跳不远,跳进沙子里。当然,这对于紧张的学生来说,是一个突如其来的“大惊喜”,让他们开怀大笑,为紧张的气氛增添了一个愉快的场景!

哦,第一项运动介绍了这么久,忘了介绍第二项运动——投掷垒球。老师说不难,但我们觉得和老师相反,简直太难了。身体要弯曲,投掷要足够有力,投掷要费力。哦,太讨厌了!但我们的男生,对他们来说并不难,只看他们三次五除二扔出去,扔得远远的。

突然,铃响了。虽然这门课很短,但它让我受益匪浅。它教会了我,如果我想有一个健康的身体,我必须加强锻炼。而且在运动的同时,和朋友在一起也很开心。

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篇10:珍惜时间

全文共 750 字

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孔夫子喟然叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“日月逝矣,岁不我予。”

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙,将风作为它的翅膀,翻飞在你我的谈话间,弹指间,品茶间,嬉戏间,思考间...就是在这上下的翻间,流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少,不停的从细细的缝中流下,它是时间的载体,他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时,你我的时间却不能调转,一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载,这段从上苍那借来的时间,在你我的游弋间便匆匆流过,流逝了年华,那你我,有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话,现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切,不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过,分针也随即跟上。一圈圈的转过,时光也就流走在这一圈圈的.转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过,转眼间接近尾声,感慨自己以前没怎样怎样,期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上,流走年华,流走希望。

时间真是匆匆,春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到,听到6的脚步声。

时间太过匆匆,转瞬间一切都将结束,结束在6月时光里的匆匆,流逝在自己的无限的感慨中,流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆,聪明的你告诉我,到底是谁偷走了我们的生命,一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命,让你我白白的走过这一段借来的时光。

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篇11:以珍惜时间八年级满分

全文共 734 字

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时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。 Time is life, cherish time is to cherish life, life is important for everyone, each of us should cherish time and create our own life value.

我感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十岁的小姑娘了。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

有一次,让我的感触很深。当时有考试临近,同学们都在拼命地复习着,而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。

等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔为一道题一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这道似曾相似的题越看越糊涂。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。

由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。想想每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废的把时间都浪费掉。

现在我明白了,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”的确,正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

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篇12:珍惜时间三年级作文

全文共 378 字

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周六下午,我和几个同学一起去滨河公园野餐。

一路上我们有说有笑的来到目的地。我们把野餐布铺到草地上,然后我们就把从家里带的东西一起品尝。我们吃着、说着、笑着……。玩得特别高兴。都引起旁边的人们注意着我们。

一会儿,一位老人被我们的欢笑吸引来了。他走了过来对我们说:“我也被你们的高兴感染了,我给你们照几张相片吧。”我们听了很高兴,欣然同意了。于是我们就摆着各种姿势留下了影。我们玩的更高兴了!老人临走的时候对我们说:“同学们,你们现在就象八、九点钟的太阳。你们充满了活力。我看到你们就能想起小时候的我。你们可一定要好好学习哟,长大了报效国家。”我们很高兴的答应了。

这个下午我们玩的很高兴!我回想起老人说的话觉得我们更应该珍惜时间,好好学习。不要让时间从我们身边溜走。免得落下“少壮不努力,老大突伤悲”的悲哀。

我一定要珍惜时间,好好学习。不辜负老师和家长的厚望。

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篇13:朋友高中作文500字记叙文

全文共 644 字

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抽屉里珍藏着一张照片,每次看着这张照片,我的思绪就会回到三年前。

那天,下课铃一响,我便兴冲冲地冲出教室。“呯”,“我的额头呀,痛死我了。”我顺着视线看过去,原来我撞到人了。我上下打量了她一番,她看起来很一般,梳着辫子,五官很平凡,可是她的眼睛却在那眨来眨去,这为她增添了一丝灵气。我一边打量一边嘀咕道:“嗯,不错,虽然矮了点,但气质却没少。”嘀咕完,我问她是谁,她说她是新来的。这时,李老师来了,一进教室,他便重重地咳了一声,教室顿时鸦雀无声。李老师慢慢地走到讲台上,说:“这位是我们班新转来的同学,你们可不许欺负她啊。”话一说完,她便开始自我介绍:“大家好,我叫陈琳,今天刚转到这,虽然大家还不熟悉,但是我相信我们一定会成为好朋友”。教室里响起了震耳的掌声。老师安排她坐在我旁边,我高兴极了。拉着她自我介绍了一番。不一会,我们便混熟了。同学们一窝蜂涌了过来,跟她热情地聊起来。不出几天,我们便发现,她的英语那真不能用一个好字来说,与我们班的英语相比,那才叫一个天上,一个地下啊!所以,一有空我们便如获珍宝似地围着她,向她请教,而她也会为我们补习,这样,我们的英语成绩那是一个劲地往上升啊,喜得老师笑不扰嘴。

一眨眼,已经到了最后一个星期了,下星期她就要走了,我们全班决定去照集体照,以作留念。她走的那天,我们送她到车站,她的脸上早已爬满了泪珠。看着她离去,我们的心像被什么抓着,透不过气来。

这张照片一直被我珍藏着,因为那里有一段美好的回忆,我会一直保留,永远。

[朋友高中作文500字记叙文

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篇14:珍惜时间,珍惜生命

全文共 1045 字

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时间_世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”

我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群“。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。

[以珍惜为话题作文集锦

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篇15:珍惜时间

全文共 574 字

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时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的。

——题记

云朵散了,有再聚的时候;太阳落了,有再升的时候;春天去了,有再来的时候。我们的日子为什么一去不复返?我们的时间为什么如此地飞逝呢?

夜晚,躺在床上,透过层层玻璃,皎洁月亮洒下迷人的光辉,转眼间,它变得无影无踪。月亮它会飞啊,逃也似的离开我的视线。于是--奔跑时,时间从脚步声中过去;叹息时,时间从唉声叹气中过去;读书时,时间从密密麻麻的文字中过去;思考时,时间又从满脑的问号中过去……

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是那样珍贵,学习中一定要珍惜时间。每天早晨,总是要加速赶往学校,只为能使早读增添几分时间。课堂上,认真听讲,把握每分每秒学习,不要拖拖欠欠,让“明日复明日,明日何其多”成为现实。晚上,以正确率高,及最快的速度完成作业,像“时间就像是海绵里的水,只要用力挤,总还是有的”那样匀出时间进行复习、预习,并做一些自己热爱的事情。完美的一天就这样充分利用价值地过去了。

“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,是无异于谋财害命的”。生活中也要珍惜时间。清晨,是一天中最美好的时刻,“良好的开端是成功的一半”,一定要合理规划时间,做有氧运动,进行晨读。接下来,需要做一些有意义的事情,不要空耗时间,浪费时间,让生活留下遗憾。

如果你热爱生活,如果你热爱生命,就请你珍惜时间,把握好每分每秒。

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篇16:珍惜时间的作文400字

全文共 315 字

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时间快时比猎豹还快,慢时比乌龟还慢,在我们高兴的时候走的很快,在害怕时却走得很慢,星期天我在家做作业时,遇到难题,正准备“浑水摸鱼”时,爸爸却来了。还有一次,爸爸妈妈都出去了,只剩我一人在家,看着沙发上空无一人,又听到外面奇怪的叫声,我感到很害怕,可这一夜却怎样也过不完。在下课时,我们跳皮筋跳得起劲时,上课铃却响了,哎!时间啊时间,你就不能走慢一点吗?

我听到某个人的心声了:时间,你是在捉弄我们么?我真想把你痛打一顿,但是时间很公正,不是吗?他不会给这个人少一点,那个人多一点想到这里,我不由的产生一种敬佩之情。俗话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,不管怎么样,我们都要珍惜时间,绝不能浪费一分半秒,否则,只会害了自己啊!

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篇17:学会珍惜高中作文学会懂得学会珍惜

全文共 1550 字

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“记得有位这人说过这么一句话,把自己的爱给了自己的孩子是普通人,能够把爱无私的给别的孩子那就是高尚之人,而把更多的爱给与别的孩子而不是给与自己的孩子”作为一名教师那绝对达到了一定境界,那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,错过学生的一个教育机会,没准就错过学生的一辈子。对“问题学生”只有诚挚的师爱,才能填补他们心理的缺陷,消除他们心理的障碍。所以,班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”

记得有一次,上课铃响了,我夹着作业本,迈着沉重的步子走进了教室。教室里特别安静,我习惯地把教室扫视了一圈后,笑了笑,说:“同学们,这次作业许多同学都全对,我非常高兴。”边说着,我边举起了一叠作业本,我接着说:“告诉同学们,今天马老师还发现了一份最满意的作业,他是谁的呢?”不待我讲完,同学们就一下子把目光投到班长支梦雨身上。我再一次停顿了一下,激动地大声宣布:“李——申——奥——!虽然这次作业中还有两个小失误,但老师相信这份作业是他最努力,也是他最优秀的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中,我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本,把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。“请同学们用掌声向李申奥

表示祝贺!”我带头鼓起了掌,随即,教室里响起热烈的掌声。

要知道,这个“优”对于李申奥来说可是“放卫星”的大事了。一年级刚上学时,我就感到李申奥是个“有嘴没手”的孩子,课堂上夸夸其谈,课后作业邋邋遢遢,在接下来的几周中,我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位,田字格写字歪歪斜斜,拼音格里的拼音更是“上天入地”,作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“李氏字体”,不用看名字,就能一下认出。

此刻,我望了一眼李申奥,平时很能说的他,这时就像旗杆似的,坐得笔直,脸上有些疑惑与不解,然而,我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越,这一切来得太快了,他还没有从课间的那一刹那中回来??

课间十分钟,我埋头赶批着作业,一路打钩,批到李申奥的作业时卡壳了,我叫同学把他“请”到我的身边站着面批,他的作业本上有两个错别字了,我用红笔重重地圈了出来,一脸严肃地说:“千叮咛,万嘱托,不要写错别字!要仔细检查!”声音不高,分量却很重。说完,我抬头冷冷地看了他一眼,想从他脸上找到悔过的表情。他没有说什么,眼睛睁得大大的,眼神好特别,我蓦然发现一种从心底流淌的渴望,一种对学习的热情正在悄悄地消逝,他的整个表情变得木然,我的心为之一颤。

等他走后,我又重新审视这份作业:字的“个子”缩小了许多,在拼音格里的章节排得很匀称;一笔一画写得重重的,十分清晰有力;他还默了整整两页词语,哦,相当于做了四天的作业呀!我着实吃惊

不小,不觉翻看起他前阵子的作业,他的作业非常认真了,字迹端正多了,每天的默写词语的总量总是别人的三倍,而等来等去却看不到一个“优”。记得前两天我发作业的时候,他老是悄悄地翻看优秀作业的名单,而我当时还曾不屑一顾地阻止他??噢,我对他做了什么?猛然间,我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了,仿佛一下子明白他内心的想法??这份作业好沉好沉,这是一个孩子用“心”在写的,一个简单的对错符号只能来判断作业的正误,而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业,必须以自己的一颗真挚的“心”去发现、去触摸、去呵护??

因为这么一件事让我明白了很多,所以我也特别珍惜,我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”,盖上了五颗鲜红的“星”,另外还画了一个笑脸。

这件事情之后,在学生们的作业本上我又增加了许多丰富多彩的内容:一朵朵鲜艳的花朵,一个个可爱的笑脸。

[学会珍惜高中作文二篇

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篇18:高中三年作文:时间不会被记忆风化

全文共 923 字

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时间,像流水,在你打开水龙头的那一刻,时间已经在你的指间流走。时间,像一阵风,在你享受着温柔的风时,时间已经在你的脸颊吹去……

时间是有限的,它不会因为你的徘徊而停下,也不会因为你的过失而留下。时间是个残忍的东西,只要你错过它,它就不会给你留下可以挽回的机会。虽然它是很残忍的,但它不会被记忆风化

有人说,时间长了,可以淡忘一个人或一件事。但我不这么认为,如果你和这个人关系好,并且还有美好的记忆,你就不会淡忘他,而且会永远的珍藏在你的心中。

我们每天都过着同一个时间,但是有的人不一样。他每天都是在争取时间和时间赛跑,每天干着不一样的事情,那是一件很满足的事。可有的人是天天混日子的过,过完一天算一天,熬完一点时间是一点时间。但是你没有想过这些时间就是金钱,就是让你过美好生活的基础和保障。因为你没有这样想过,所以你也没有去争取你眼中的时间。

时间不会被记忆风化,确实如此。回想到以前,真是有一段美好的记忆,曾经的美好,是无论如何也忘却不了,我觉得那是我一生的幸福,是我最珍贵的财富。

记得刚进初中的大门中,我有一种恐惧的感觉,因为四周都是陌生的,学校的门是陌生的,同学是陌生的,老师是陌生的,所有的一切都是陌生的,我感觉害怕。担心,在我的心头荡漾,就在我感觉无助的时候,有一个同学走到我的身边,微笑着给我打招呼,介绍自己,我也微笑的回应着。从那起,我感觉不再害怕、不孤单了,从那起我们成了最要好的朋友,也因此有了我们最美好的记忆,也是一生不能让我忘怀的东西——记忆。

我们同窗三年,我们不仅有了深厚的友谊还有更深的情感,俗话说;“一辈子同学,三辈子亲。”但是在我的心里不仅是三辈子的事,而是永恒。

三年的时间说长不长,说短也不短,但是在这三年里让我收获了很多,让我幸福了不少,是你们给了我无语伦比的幸福和快乐。

时间不会被记忆风化,虽然我们分开的时间很长了,但是无论时间多久我们都不会忘了彼此,因为我们有美好的回忆。

我希望多年以后,我们还能在同一个地方相聚,到那时我们走在操场上手拉手回忆起我们曾经在一起的点点滴滴,让我们成为一道最亮丽的风景线!让我们在回忆中尽情的奔放,因为我们相信时间不会被记忆所风化,只要心中有彼此!

[高中三年作文:时间不会被记忆风化

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篇19:不错过时间珍惜好时光1106字

全文共 1108 字

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如果你问我时间是什么?我也说不清,我只知道时间一旦失去就不会再拥有,只知道时间是这个世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最被人忽视又最令人后悔的神奇东西。学习的匆匆,工作的匆匆,行人的匆匆...都根源于时间的匆匆。对于时间的匆匆,不得不提起那可谓人尽皆知、滚瓜烂熟的"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"。虽说这句古训人尽皆知,但真正做到珍惜时间的却屈指可数。时间是飞逝的,它不会为任何人而停留:当你早起穿衣服时,时间从你衣服中穿过;当你骑车上学时,时间从你的车轮前闯过;当你在校学习时,时间从你的笔尖上飞过;当你晚上睡觉时,时间从你的身上跨过;当你再次早起时,时间已不知不觉地过了八万六千四百秒。

你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间。时间是从不偏心的,它不会因为你的富有多给你一分,也不会因为你的贫穷而少给你一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果会不同呢?比如说:同样的环境,课程与老师,为何会有成绩高低之分呢?并不是因为上帝偏心给了好同学过人的天资,也不是因为老天忘记赋予其他人聪明的头脑,那是因为好学生充分利用了自己的时间,所以能够取得好成绩。如高尔基所说,他不过是把别人喝咖啡的时间用在看书上罢了。

满山的鲜花是春留下的痕迹,摇摆的树是风留下的痕迹,影子是光的痕迹,波涛是海的痕迹,而老人脸上的沧桑,却是时间留下的痕迹。燕子去了再来的时候,桃花谢了有再开的时候。杨柳枯了有再绿的时候,但是时间走了就走了,留下的只有回忆和后悔,所以不要把今天的事拖到明天,因为明天还有明天的事。

我曾经在生病时做过一个梦:晨光熹微,天使悄然而至,对我说:"你的生命还有一天了。"这也许有些可笑,而当时面对着突如其来的消息,我变得惶恐不安,因为我感到平时毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝着,并且凝聚着,星移斗转日月如梭,这就变成了过去的春秋年华。现在,要我把从前没有做却应该做的事在一天之内补回来,我办不到,也不可能办到。幸好只是个梦,蓦地有一种怅然若失的感觉,才迟迟地明白海伦凯勒说的"如果我们像明天就会死去那样生活,才是最好的规则"这句话。浪费时间之人的借口正是时间太多,如此地"朝看流水,暮看落日",等到老态龙钟之时就只剩下无尽的悲哀了。我们正处在人生中最宝贵的黄金时期,拥有他人羡慕的美好时光和生命,所以最应该珍惜的应该是"今天"的"今",正如文嘉先生所说:"今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始!"

要问我光阴似箭,人生几何,只有看是被时间左右于股掌中,还是自己把握时间了。只是,请不要让美好的人生留下遗憾!

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篇20:珍惜时间八年级下册作文600字

全文共 854 字

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时间就是生命,珍惜时间就是珍惜自己的生命。古人说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”这是很有道理的。我们要用自己的时间换取生命的价值。 Time is life, cherishing time is to cherish your life.The ancients said, "One inch of time and one inch of gold, the inch of gold is difficult to buy inch!" This is very reasonable.We need to use our own time to exchange the value of life.

美国伟大的科学家爱迪生,就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。爱迪生一生只读过三个月的书,被人认为是低能儿的爱迪生,长大后却成为举世闻名的“发明大王”。他无论是做实验,还是去观察,都用极短的时间解决。爱迪生常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事。”爱迪生的强烈研究精神,使他改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事,把空闲的时间用成功补满。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有条,从此来证明自己生命的价值。

正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质,使他拥有更多的时间,去研究、观察、试验。让他取得了非凡的成就。美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。五点起床,规划一天的业务,并且自问:“我这一天做了什么好事?”8点-17点,工作、研究、试验;12点-13点,休息(阅读、吃午饭)18点-21点,吃晚饭、娱乐,并自问:“我今天做了什么好事?”

他的朋友为此很担心,生怕他的身体出了毛病,便劝道:“天天如此,是不是过于辛苦……!”富兰克林连忙打断朋友的话:“那么也别浪费时间,因为时间是组成生命的材料!”

世界上没有后悔药,也没有能让时间倒流的办法,它只会从你身边跑走,我们要紧追它,这样才能给自己一个充实的人生。

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