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小学生作文我学会了滑雪推荐20篇

导语:夕阳下的天空是一种惊心动魄的美,那不是对快要消失的遗憾,而是对新的明天的希望。下面是小编整理的一些天空的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我学会了滑雪

全文共 543 字

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从小到大,随着年龄的增长,我学会了不少东西弹琴,洗碗,打羽毛球,骑自行车……其中给我留下印象最深刻的就是学滑雪了。

两年前寒假的一天,爸爸妈妈要带我去滑雪,我兴奋极了,一蹦三尺高。到了滑雪场,我像一只小鸟一样急速地飞进雪场,领了雪具,换上雪服,穿好雪鞋,扛着雪板,拿着学杖来到了滑道。只是这些“装备”实在太重了!我想走也走不动,一步三摇、踉踉跄跄,就像一只大笨熊一样摇摇晃晃。

踩上了雪板后,我站不稳,滑不动,还老是摔跤。后来在教练的帮助下,他轻轻地扶着我,手把手教我,给我讲解要领。就这样我逐渐找到了窍门:身体重心前倾,膝盖用力向前,内八字减速,外八字加速……我滑的越来越好,越来越快。最后我坐着雪毯到了最高峰,往下一看,哇,这么高!下面的人只有兔子大小,我心里一直砰砰地跳,还是有点害怕。爸爸在旁边给我鼓劲,我也给自己加油,鼓足勇气冲了下去。我左躲右闪,急速飞驰,偶尔还有小小的飞跃,身后溅起的雪花在飞舞,就像在为我喝彩!到了平地,一个漂亮的大回环,“嗖”的一声,我稳稳地停了下来,人们都用羡慕的眼神看着我。我成功了!我学会了滑雪!

滑雪虽然很难、很累,但我从中收获了不少快乐,现在的我可以在雪场自由地“飞翔”,并且我还懂得了:人只要勇于挑战、不怕困难,突破自我,坚持到底就一定能够成功!

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篇1:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 404 字

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双休日的一天,天气晴朗,阳光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸说:“今天我来教你煮饭吧,以后我和你妈妈不在家,你也能自己煮饭吃!”我犹豫了一下,最后还是答应了。

开始煮饭了,爸爸先把电饭锅刷干净,然后又舀了两碗米放进了电饭锅中的盆里,他把米淘了2遍,米终于干净了。于是,爸爸把盆放进电饭锅里,盖上锅盖,接通电源。我和爸爸在一旁耐心的等着。过了20多分钟,饭煮熟,香味扑鼻而来。我忍不住了,拿来筷子夹了一口饭,放在口中尝了尝。哇!好香呀!

没想到饭这样好煮。

我对爸爸说:“请让我也来试一试吧!”爸爸点了点头。

我学着爸爸的样子,先把锅刷干净了,然后舀米进盆。开始淘米,唉哟!我没扶好盆,米全撒了。我只好重新再淘,这次我成功了,我把盆放进电饭锅里,接通了电源。二十分钟后,我打开锅一看:“呀!米饭怎么变成稀粥了?”爸爸听见了,赶紧跑过来对我说:“呵呵,水放得太多了。”

我练了几回,终于学会了。奶奶说:“只要认真一定能学会。”

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篇2:描写我学会了做饭小学生

全文共 355 字

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上个星期天,我做完了作业,妈妈不在家,我突发奇想:如果帮妈妈做一顿饭,妈妈会有什么反应呢?

先煮饭。我淘好米,在电饭煲里放进适量水,按了一下“开始”键。该煮白菜了,我先把炉子打开,往锅里放一点油,放一些蒜片,再把白菜放下锅,翻炒几次,撒了一点盐,煮了一会儿后,夹了一根吃了一口,太咸了。我放了点水,味道差不多了,就把菜盛在盘子里。这时饭也蒸好,我把饭盛出来,摆好,再把昨天的剩菜端出来。

妈妈回来了,看见一桌子菜,又看看我,走过来抱着我说:“乖儿子,会帮妈妈干活了呀!”妈妈尝了一口白菜,又说:“不错呀!”“太好了,我终于学会做饭。”我高兴地说。

那天我吃得特别香,虽然做的菜有点咸,但因为有我的付出,所以吃起来特别香。我心想,虽然今天做得不够好,但是我学会了一项新本领,真高兴!以后要学习做更多的事,为妈妈分担。

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篇3:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 696 字

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星期四,我和同学和我们的班主任方老师,我们的数学老师,给我们上作文课的许老师、副校长江老师、校长和摄影师。

老师们带着我们去坐公交车,我们纷纷走出教室,在操场上排着整齐的队伍,走到了路边,我们和老师停了下来,看见路边立着一个牌,老师跟我们说:“这是演武亭站,还说,这公交车有2路,这2路是循环路线,就是从将军山出发,然后回到将军山。”上面还写着自动投硬币,“你们一定要把牌上写的很快速度记下来。”许老师说。

过了一会儿,我们又继续往前走,我们走到将军山,我们和老师拍了一张合影。

我们的数学老师和许老师还和校长去跟开车的司机说,司机说:“你们共有几人,”老师说:“学生31人和5名老师。”司机说:“你们共出25元就可以了,其他不用出钱了。”许老师说:“我们每个学生都带着一元钱,36元你们就收下吧。”

当老师们走过来叫我们走过去的时候,我们看见那位司机是女司机,我们的许老师问了,你是哪里人,她说:“我是重庆市人,从重庆市来的。”许老师又问:

“你姓什么?”她说:“我姓文。”

我走过去要上车时,我们两组上错车了,坐位被一二组的同学坐了,老师看我们去坐别辆车,老师连忙说:“回来,要坐这辆车,老师让我们坐在车上的同学下来,刚叫下来,同学们你挤我争,谁也不让谁。

车开动了,我们经过演武亭站、宝城站、欣然超市、百姓超市、体育场、南市场、县医院、一中分校站、元光中学站。在车上我们愉快地唱歌,老师让我当指挥,同学们唱,我们唱了可大声了。外面的行人听了,都回过头来望了一下。我们唱了《让我们荡起双桨》、《少先队队歌》、《我是一个粉刷匠》……

当车子停下来说,我们不知不觉地回到了学校。

这一天,我终于学会了坐公交车。

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篇4:小学五年级滑雪

全文共 881 字

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一听爸爸妈妈说要去滑雪,我的脑海里就出现了这样一幅画面:一个滑雪高手站在悬崖上,纵身一跳,翻了两个跟斗,“嗖”的一声,稳稳地落在了雪地上,并在雪地里画出一道长长的雪痕,好像一望无际的白雪世界里的银河……哇!滑雪一定很爽吧!我的心里仿佛已经来到了这个冰天雪地的世界……

终于来到了期待已久的滑雪场,我迫不及待地穿上滑雪鞋,兴冲冲地想开始滑了,OH,MYGOD!鞋子好笨重哦!我发现脚根本不听我的使唤,费了九牛二虎之力也寸步难行。

正当我孤立无助的时候,从远方潇洒地“飘”来一位年轻的女教练,哇!她的动作好轻盈呀!后来,我就向她请教滑雪技术。

我们乘着自动扶梯来到了山坡的最高处,从上往下看,好高呀!这时候,有一个人直冲下去,速度非常快。我想,他一定是个“高手”。他回头向我们露出了得意的笑容,这时,地上一个小坡,他一下被抛向了空中,又重重地摔了下来,真是得意忘形啊!

我开始害怕了,滑雪真是不容易呀!教练似乎看出了我的心思,对我说:“不要怕,我抓着你的滑雪板,你慢慢往下走。”教练又告诉我了一些动作要领:半蹲、膝盖往里扣……我突然觉得这个动作很像青蛙起跳的动作嘛,原来青蛙是滑雪高手呀!正想着,暗暗偷笑的时候,教练开始拉着我的滑雪板往下滑了。我赶紧保持青蛙的动作,教练说:“你这样太僵硬了!放松,放松!”我这只“死青蛙”终于活了。

找到了滑雪的一点感觉,正高兴的时候,教练偷偷地放手了!我又开始担心了,心“扑通、扑通”地加速跳了起来。前面出现了一个小坡,我会不会摔倒呢?教练鼓励我:“加油,加油!你一定行的!”我鼓起勇气“刷”地一下越过了这个坡,开心地笑了。紧接着又滑过了一个小坡,我的速度越来越快,有一种飘起来的感觉,滑雪的感觉真爽啊!

正高兴着呢,突然看见前面有一个摔倒的人挡住了我的路。我慌了,怎么办?对,需要紧急制动!但一时又想不起教练教的刹车方法,眼看就要撞到了,突然想起了刹车要领:脚慢慢变成内八字形,斜着往外刹!就差一点点了,我刹!耶!刹住喽!正得瑟呢,一个红红的“人肉番茄”冲了下来,重重地把我撞翻了,我的屁股,好痛哦!

滑雪不知不觉就结束了,真期待下回的滑雪!

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篇5:小学生缅怀先烈学会感恩征文

全文共 1291 字

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杨靖宇将军1926年加入中国共产主义青年团,这令今日在青团工作的我感到无比光荣,也很惭愧,惭愧之地不在于生与死之间的高度,而是缺少杨靖宇将军身上坚韧不屈的拼搏精神。在精神一书中读到杨靖宇将军牺牲后,日军解剖了他的尸体,胃里只有草根和棉絮,没有一点粮食,在场的日本人无不受到莫大的震撼。日军头目掉了泪。据史料载,那个屠杀中国人民的刽子手,一天之间苍老许多,此后,用毕生精力研究中国抗日将士的心理,研究越深,他内心受到的折磨越大。最后,他毒死了妻女后自杀。他在遗嘱中写道:“天皇陛下发动这次侵华战争或许是不合适的。中国拥有杨靖宇这样的铁血军人,一定不会亡。”是,我们的国家、民族——巍然屹立。

杨靖宇将军的事迹值得我们每一位有志青年学习、揣摩、深思。生活水平越来越好,这让少数青年安于现状,缺乏朝气,习近平总书记在联合国教科文组织第九届青年论坛开幕式上强调:“青年是最富有朝气、最富有梦想,是未来的领导者和建设者。中国重视、关怀、信任青年,支持青年发展自身、贡献社会、造福人民,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想。”党、国家、革命先烈们为我们创造良好的环境,我们应当珍惜韶华,在平时的工作、生活中严格要求自己,多磨练自己。1932年杨靖宇将军在任中共哈尔滨市委书记、兼满洲省委军委代理书记之后没有留在城市,而是在南满,组建中国工农红军第三十二军南满游击队,创建了以磐石红石砬子为中心的游击根据地。这告诉我们当代青年应多去基层、办公窗口看看、实践,走到人群和群众中去,只有你亲身去经历、去感悟才能倾听到更多的声音,了解更多人的需要,要树立正确的价值观。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带,最后只身与敌周旋5昼夜。这是对党、对人民的忠诚与担当。之前,无知的认为“国家”很大,离我很远,现在觉得包括我在内的每一个个体的言行都可能影响国家,一个人的言行习惯首先会影响到一个家庭、一个单位部门、一个小环境、之后会是大环境、社会,当很多人在复刻这一言行时就会影响到民族乃至国家,这大概就是蝴蝶效应吧。任何情况下都不要妄自菲薄,要有奉献精神。哪怕是在工作中对前来办事的人多一点笑容、多一分关心,对下班时间来办事情的人多一份耐心,加加班可能就会解决群众的大问题,这也是在有限的时间里增加了自己人生的宽度和长度。

要敢于有梦想,一定把人生理想融入国家和民族事业中,那又为什么强调说青年至关重要?因为青年是承上启下的一代人,学习时间、精力会更多,更应该严格要求自己,敢于吃苦、奉献。要有“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当”。把握机遇,努力成为有用之才、栋梁之才。

今天,是国家第三个“烈士纪念日”。县各界人士在许明清烈士陵园纪念碑前隆重举行纪念烈士公祭活动。现场人员齐唱国歌,向烈士默哀致敬,少先队员献唱《我们是共产主义接班人》,希望广大青年团员们、少先队员们都能像哀敬烈士的歌声一样“不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进。”在缅怀革命先烈的丰功伟绩的同时更重要的是学习先烈们的崇高精神。

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篇6:我学会了滑旱冰的小学作文

全文共 437 字

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暑假里,我学会了滑旱冰,我很开心!一天,我和爸爸去南山放风筝。下午走在回家的路上,我看见南山广场有许多人都在滑旱冰,我看了也想学滑旱冰。于是我请求爸爸带我去滑旱冰,可爸爸却说:你还小,以后再学。

经过几次恳求,爸爸终于答应了。那天阳光明媚,爸爸带着我来到广场。我穿上旱冰鞋,可刚站起来,我就来了一个大马趴。后来我试了好几次,都摔到了。这时爸爸告诉我:脚要呈外八字,身体向前倾。我照着做,果然站稳了!我想试走一步,结果刚走了一步,我又摔到了。但是我没放弃,我的手扶着栏杆,可以慢慢地向前走几步;有的时候走一步摔一跤,我不知道摔倒了多少次。终于,在我坚持不懈的努力下,我可以像别的小朋友一样在广场上奔跑啦。可是我并没有满足,在爸爸的指导下我又练起了后滑。一开始,也像刚学前滑一样站不起来,渐渐的我摸索经验,最后我终于学会了后滑。我和爸爸高高兴兴地回家啦。

那一天,我不但学会了滑旱冰,还学会了一个做人的道理:不管这件事有多困难,只要刻苦努力,一定会成功的。

[我学会了滑旱冰的小学作文

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篇7:我学会了打羽毛球小学作文

全文共 481 字

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第一次学打羽毛球,我连羽毛球拍都不会拿,于是我就缠着爸爸让他教我打羽毛球,爸爸被我缠的不耐烦了,就答应了我。

我拿上羽毛球拍和球,跟爸爸来到了一片空地,爸爸先教我拿球拍,爸爸说:“正确的握拍方法是先用右手拿住球拍把,使拍面于地面垂直,然后张开左手,使手掌下部靠在球拍打握把柄底托,虎口对着球拍柄窄的一面,小指、无名指、中指自然地并拢,食指与中指稍稍分开,自然地弯曲并贴在球拍柄上。”我就照他说的慢慢试了几次,终于有点样子了,然后发球,球打了出去,慢慢地我学会了发球。

然后,我们开始“开战”,先是爸爸发球,爸爸把球抛在空中,用球拍对准球,只听“嗖”的一声,球一下飞到空中,紧接着,球从我头上顶上划过,划成了一道漂亮的弧线,结果我输了。第二次,我发球,我给爸爸打了一个“穿地机”使爸爸丢掉了一分,不过爸爸不会善罢甘休的,也给我来了一个下马威,球飞的很高,飞到了一颗矮矮的树上,爸爸对我说:“心急吃不了热豆腐”,我说:“我不喜欢吃热豆腐,我喜欢吃凉豆腐。”在旁边观看叔叔阿姨都被我都笑了,我们也哈哈大笑。

我们今天过得可真开心!打羽毛球可真高兴。

[我学会了打羽毛球小学作文

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篇8:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 322 字

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“当、当、当……”挂钟响了6下,妈妈还没来,我的肚子已经打“内战。”肚子“咕噜咕噜”直响。平时都是妈妈下厨,今天我要亲自下厨给妈妈做饭。让妈妈对我刮目相看。

虽然我自信满满,但这是第一次做饭,做什么好呢?突然灵光一现,做番茄炒蛋。说干就干。首先,我学着妈妈的样子,把番茄洗干净切成片,然后小心翼翼的把鸡蛋磕在碗里,反反复复搅拌均匀,再把油倒在炒菜铖里,等油热了之后,把搅拌均匀的鸡蛋倒进去,然后再把切好的番茄放进去,加入盐,白糖等一些调料。在滚一会就关火。这就大功告成了。

这时,妈妈正好也来了。我把金灿灿的番茄炒蛋端到妈妈面前,妈妈感到特别意外,还说我做的番茄炒蛋好吃!不一会儿,我们就把菜吃的精光。

我顿时心里美滋滋的,同时也感到了成功后的喜悦!

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篇9:我学会了什么小学生

全文共 494 字

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在我记忆的长河里,经过无数次成功与失败。经过冲洗许多事已经淡忘了,但我学会了锄草仍记忆犹新。

在某一天的早晨,我正在睡着觉,做着美梦时,一阵洪亮的声音惊醒我。原来是爸爸叫我起来,无可奈何的我只好顺从旨意起来。

起床后,经过一番漱洗,吃了可口的早餐。爸爸叫我帮他锄草,我听了怨天怨地,可是爸爸就是爸爸,没办法推托,我只好随爸爸去田里锄草。

来到田里,爸爸给了我一把小锄头,一边说:“锄草是下手不要过重……”我听另外,不耐烦地说:“知道了,知道了。”爸爸听了,走到前边去。

我一开始就拿起锄头开工,头几下做得不错,第四次我由于用力猛,草又太多,一不小心,一种肥大的苗子给锄断了。我想,不才一根吗,我小心翼翼把苗子埋在土里。又继续锄起来了,可心一慌,手不听使唤,又锄断了一棵,我又埋好,对苗子说:“对不起,我不是故意的。”

这样锄断了好几根苗子,不知什么时候,让爸爸看见了,爸爸说:“你这样子,苗子不死才怪。”我听了,脸上火辣辣的,这时,爸爸一边手把手地教我,一边说:“远的用锄,近的用拔……”

经过我虚心学习,一上午都没有再锄断一棵苗子。

从这件事中我明白了一个道理:只有虚心学习,认真学习,才能学到本领。

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篇10:学会倾听——尊重小学生作文

全文共 777 字

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爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

——题记

昨天晚上,发生了一件让我感到愤怒的事情。

晚上,我的大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴,所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的,但推脱不过,心里也想:姨丈久久才来那么一次,就发挥给大家看吧!

我掀开琴布,打开钢琴,帮出椅子,轻轻地坐下。我拿出琴谱,选择了几首我比较熟悉的,就开始演奏了。

我出神的演奏着,随着歌曲的变化,不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的,但是,如果这样想,就大错特错了。

大家的“静”,只有那短短几十秒!我刚演奏没一会儿,大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情(他们都是股民)。不一会儿,他们愈说愈激烈,好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且,女人的声音又那么尖!一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来,完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子,敢说你们有认真地听我演奏吗?不过,我也不会认为我这次的演奏是毫无意义的。因为,真正能收获知识的,只有我自己;而他们没听的,只能认为是他们不懂艺术或者是内在修养不够了。

学会聆听、倾听别人的演奏,就是给别人一种尊重,这是一种美德。

人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式。

就如惠特曼所说的:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”

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篇11:学会感恩在爱中成长小学五年级作文

全文共 865 字

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同学们,你们好!

我先问大家一个问题:“给予我们生命的人是谁?”大家肯定会异口同声的回答道:“是父母给了我们生命,是父母把我们带到这个快乐的世界里来的!”是啊!自从我们到这个世界上来,父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担,但父母毫无怨言的将我们抚养大,给我们舒适的环境,他们是那么辛苦,那么努力。小时候,我们理解不了父母的艰辛,现在,我们长大了,我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。

年初十,是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又闹,小姨和小姨夫七手八脚地又是换尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦乐乎……

看到这一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,这不就是我小时候的“缩影”吗?

父母,就好比泥土,培育着我们这些娇嫩的鲜花,父母,就好比春雨,滋润着我们这棵棵树苗,却不求任何的回报及报答……

父母,给了我们生命。伤心的时候,有他们安慰的话语;没有信心的时候,有他们坚定的微笑;生病的时候,有他们悉心地照顾……

中国,一直流传着“尊敬长辈”的美德,可对于某些人不尊敬父母的人来说,却成了那天边的朵朵浮云……

在爱中,我们开心成长;在爱中,我们有勇气向困难挑战;在爱中,我们有了父母,才会有了我们的点点滴滴;有了父母,我们才会健康成长;有了父母,我们才会有这个阳光明媚的今天!我们有了欢乐,最快乐的是父母;我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高,比海深,同学们,学会感恩吧!

感恩是不求回报的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方给予的,父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。寸草春晖,感念亲情,是人类崇高的品德,那如春风般温柔的母爱,那如高山般坚实的父爱,伴随我们一生一世,我们怎能忘怀?

“滴水之恩,当涌泉相报!”难道这岂止是“滴水之恩”吗?那些不尊敬长辈的同学,我衷心地劝你们,学会感恩吧!想想有一天,你无缘无故,会落到哪种地步?会成为无人问津的人,会成为街头的流浪汉,会成为人见人讨厌的人……

在爱中成长,读懂“感恩”两字!

此致

敬礼!

倡议人:xxx

时间:20xx年4月22日

[学会感恩在爱中成长小学五年级作文

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篇12:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 448 字

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今天晚上,我跟奶奶学习了做凉面条,这是我会做的第二道菜,今天,我就要给爸爸妈妈大显身手了。

第一步,把面条放进锅里煮熟,然后放进一个大盆里,用凉水浸泡。第二步,把蒜放进蒜窝里,捣均匀,放进一个碗里面。第三部,炒菜,这可是一个难活儿,我到底做得出来吗?先倒上一点油,然后把打好的鸡蛋倒进锅里,往返炒,再把西红柿倒进锅里,放上盐‘糖,轻轻翻炒,再盛进好看的盘里,一看就让人垂流三次。我又开始做第二道菜:豆角。我又倒一点油,放进豆角往返炒,又加进盐,少许酱油,不停地炒,一盘绿色蔬菜诞生了。我把这三样东西端到餐桌上,请三位专家品尝一下,他们几乎一块夹到嘴里,又同时吐出来,为什么?只听爸爸说:“我要喝水。”妈妈抢着要喝,只有奶奶对我说:“这个豆角能咸死人,我也要喝水。”真的那么难吃吗?我夹了一块,只吃一声响,我把菜吐了出来,好咸呀!

经过上一次的教训,我炒的时候,就没有放那么多盐,吵完后,我自己先尝了一下,不咸不淡,正好。我又让他们吃,这一次,他们夸我的菜非常好吃。

通过这一次炒菜,我体验了炒菜的乐趣。

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篇13:小学作文我学会了骑自行车

全文共 449 字

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我的课余生活就像一座七彩桥,丰富多彩,什么下象棋呀,打羽毛球呀,滑滑板呀……但是要说我最喜欢的那还是骑自行车了。记得2年级时,我和爸爸去广场玩,我看见同学们都在骑自行车,于是,我就对爸爸说:“给我也买一辆自行车吧!”爸爸说:“你不会骑自行车。”我又说:“我来学嘛!”爸爸还是说:“不行。”于是,我使出了“必杀技”——撒娇,爸爸拿我没办法,只好答应了我,我们来到步行街买自行车,爸爸给我选了一辆红色的自行车,买完自行车我和爸爸来到广场学骑自行车。

来到广场,我学着哥哥姐姐一样骑上自行车,突然,我一不小心摔了一跤,我又骑上自行车,结果,我又摔了一跤,试了很多次都是一样的结果,我心里想:不学算了,反正我长大了自然就会的。爸爸似乎看出了我的心思,说:“孩子,学自行车要慢慢的来,不要半途而废。”听了爸爸的话,我又充满了信心,在爸爸的帮助下,没过几天,我就学会了骑自行车。现在,我自行车技术已经很高了,自行车也换成了有档的白色自行车了!

骑自行车,让我体会到了做什么事情都不能半途而废,只有坚持才会取得成功。

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篇14:我学会了滑雪作文600字

全文共 611 字

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每次观看滑雪比赛时,看着别人从雪坡上一跃而下,我心里也十分痒痒,恨不得那参加比赛的是我呢。这次,我终于如愿以偿地来到了庐山滑雪场。

刚上了雪坡,我便吓了一大跳,心想,这也太高了吧!没办法,我又想:既然来了,何不试试?这样一想,我便一跃而下。“啊!”我脚下一滑,还没出发呢,就摔了个“狗啃泥”,吃了一嘴的雪,面子都丢光了。看来逞能是不行了,我还是让妈妈请一个教练来指导我,一步一步练习。

那教练的技术十分高超,他面对着我并拉着我的手向下滑,我吓得哇哇大叫,腿抖个不停,几次差点儿飞出雪坡。虽然每次都平安无事,有惊无险,但我的脚渐渐麻木无比。

第二轮练习的时候,教练给我讲解了不少技巧,并带着我一起滑行。在教练的带领下,我逐渐掌握了滑雪的动作要领。我正暗自得意,自信地从一个小山坡向下滑行,却没想我一分神,脚上加了速一时刹不住,竟撞上了教练。从地上爬起来后,我自言自语道:唉,看样子我还是要多加练习。

第三轮练习进行时,我可不敢再分心了,一步一步地滑,小心翼翼地,一路平安,真让人欣喜不已。于是我信心满满,开始了一个人的滑雪。没了教练,一旁的人也不让路,我停不下来的时候只能接受对方毫不留情的撞击。一路下来,我又是躲又是闪,几经波折,终于到达了终点。虽然一路惊险到达目的地的我浑身冒汗,但有了这一次的成功,接下来我是愈战愈勇,所向披靡。

学会了滑雪,最高兴的不是别人,而是自己,因为是自己战胜了自己,这次的庐山之行使我明白了坚持的真谛。

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篇15:我学会了滑雪的小学

全文共 276 字

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在寒假里,我学会滑雪

那天,爸爸和妈妈带我一起去了大明山滑雪场。我对那里的事物充满了好奇。妈妈给我请了一个教练,让我学习滑雪,也保证了我的安全。

开始滑雪了,教练先教我用手握住滑雪杆,用力一推,啊!滑雪板动起来了!

接着,教练带我来到了一个小山坡上,拉着我的滑雪杆带我冲了下去。刚开始,我不敢睁眼,但渐渐的,我不怕了,就睁开了眼睛。就这样一次次地滑着,我终于可以自己滑了!

我第一次自己滑了。我先爬上一个小山坡,再两手握住滑雪杆,然后加上内八字刹车,两手一用力,就滑了下去。在滑的过程中,我觉得自己像一只小鸟在天空上自由飞翔。

就这样,我学会了滑雪,真开心。

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篇16:小学生优秀作文:我学会了感恩

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学会感恩,让我们的生活没有冰雪,没有冲突。

我学会了感恩作文一

世界上的万物,都是有源头的。我们是怎么来的,我们为什么来?这你知道吗!我们很渺小,也很微不足道。但是我们是这个世界上的一分子。我们既然来到了这个世界上,我们就要生存。我们都知道,生存之道,是很不容易的。我们也知道,我们要生活,在生活中,我们靠什么?我们大多别人都帮助过我们。年少时靠父母养育,学习靠辛勤的老师;工作中靠同事;出门靠朋友。一生中,我们需要很多很多的人帮助。在这个世界上,我们并不孤立,我们需要依靠,我们要团结,我们要共同去面对考验,面对生活。这一切,我们都要付出很多的艰辛,很多的辛苦,很多的挫折。但我们并不是孤独的个体,我们有自己的群体,有自己的依靠,所以,在生活的道路上,就像朵朵的小浪花,随着滔滔的江河奔流。只有千千万万朵浪花,才能汇成一条奔腾的大河,他能一往无前的向前,奔向更加美好与宽阔的大海。

在人生的道路上,我们会经历过很多很多,我们会遇到了很多很多。但是我们始终要牢记首先是学会生活,在生活中学会感恩。感恩是我们人生中的一门必修课。只有感恩的人,才会取得别人的尊重;只有感恩的人,生活的才会更美好;只有感恩的人,才觉得生活充满了阳光。有了感恩之心,我们看一切事物,都会顺心;有了感恩之心,作什么事情我就会,采取宽容,采取大度,不会斤斤计较,鼠肚鸡肠;有了感恩之心,就会觉得世界是那样清明,那样清亮,无限美好,你会忘记一切仇恨,忘记一切纠葛,心胸开阔的走向五光十色的生活。

首先感谢父母。感恩父母把我们带到这个世界上来。他们为我们缔造了人生,我们没有理由不去报答父母之恩,报答就是报答天地,报答父母,就是对得起良心!报答父母吧,他们是永远报答不完的恩人。

我们要感谢伟大的党。感谢伟大领袖毛泽东他领导中国人民,推翻了三座大山,使我们过上了今天的幸福生活。但是,还有很多事情不尽人意,有许多贪官,他们贪图享乐,搜刮人民的血汗。我们的党中央现在正在举起反腐之剑,对这些毒瘤进行切割,我们相信,中国会越来越好,社会主义会越来越好。

十月感恩祖国。只有祖国强盛了,我们的日子才会越过越好,芝麻开花节节高只有祖国强盛了,我们才不受,外敌的欺侮;只有祖国强盛了,我们才会矗立在世界的民族之林!祖国啊,我爱你!

让我们怀着一颗永远感恩之心,感恩中生活,在感恩中度过我们的人生,这样过得就更加有意义,生活会更加绚丽多彩,人生才会更有意义。

我学会了感恩作文二

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,懂得惜福和感恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改美丽美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会感恩,常怀感恩的心,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽……对别人感爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢?朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。

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篇17:学会生存小学六年级作文

全文共 548 字

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生命,属于我们,但他,也只有一次。所以,我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

那一次,我差一点点被死神夺去生命。

因为奶奶和爷爷跟爸爸去做事,妈妈留在老家。这天晚上,妈妈带饭给我吃。我放学过后,一个人独自回到了家。一进家门,就闻到了一种奇怪的味道—是煤气味!我想起了老师原来教过我:如果家中闻到煤气味,很有可能是煤气水泄露,此时盈利及关闭煤气灶的阀门。我立马跑到厨房,打开了厨房的门,一股煤气的味道迎面扑来,我立马用手捂住鼻子,飞快的把煤气灶阀门给关住。可是煤气的味道一点也没减少,我感到死神正在一步步逼近。

就在这时,我猛地想起应怪把窗户打开,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打开,把头探出去,贪婪的呼吸着清新的空气。等我呼吸了就足够的空气,又跑到几个房间里,相继把窗子打开。终于,在6点边上,煤气味终于散去了。这时,我才坐下来,安心地写起作业来。

7点边上,爸爸妈妈来了。我迫不及待的把整件事告诉了他们。他们都吓了一大跳,但同时又为我的行为感到震惊。爸爸到厨房里检查,想不到,原来还有一大罐的煤气竟然一点也没有了。爸爸连夸我的自我保护意识强。

在人生的路途中,学会生存无疑是让自己的生活有了保障。当你遇到危险时,生存的知识可以让你摆脱困境。生存的知识就像你的左膀右臂,在危险的时候,帮你度过难关。

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篇18:小学作文我学会了养蚕

全文共 514 字

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去年,同学给我十几只蚕种,我发誓一定要把这些蚕养好,摘掉我以前不能养小动物的帽子。

蚕刚出来的时候是黑黑的,小小的,如果不是它们像芝麻一样,我还真的找不到它们。别看它们个子非常小,食量惊人,我原以为这些小不点吃不了多少,便放了一张巴掌大的桑叶给它们吃,然后就到阳台上去看书,看到第三页时,我再去看它们,我的天啊,那张巴掌大的桑叶被我的蚕宝宝大军吃得只剩下经络了,就像一张蜘蛛网。

大约过了一个星期左右蚕长到一寸大小了,它们每只就能吃一张桑叶了,这个摘桑叶的工作可把我累死了。每次摘的桑叶都是一次性喂给蚕吃。所以,每天早晨我总得在"沙沙”的声音中起床。马上去摘桑叶。

好不容易过了两个星期,我的蚕宝宝蜕皮了。它蜕皮的时候,一动不动,头用力一蹬,一个白色的头出来了,然后,又来回地抽缩,就把黄皮一点一点地去掉了。蚕蜕皮和蛇蜕皮一样,都是为了自己快点长大。

四次蜕皮后,蚕就爬到爸爸做的"山"上,开始吐丝结茧.它爬到枝杈多的地方,然后吐出一根根银丝,不一会儿,就把自己包了,透过那薄薄的细丝,可以看见蚕的一举一动.一夜下来,就把茧做好了.

这样,我学会了养蚕,养蚕虽然很辛苦,但是我看到蚕在尽情地吃着桑叶,我心里非常高兴.

[小学作文我学会了养蚕

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篇19:我学会了做菜小学优秀作文

全文共 640 字

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上个月我们班在教室里举行了一次别开生面的元旦联欢会,老师嘱咐我们每个同学都要做一盘拿手好菜,到学校给大家展示。

我回到家,将这个消息告诉了妈妈,妈妈就和我一起到网上查了起来, 我们到了“美食天下”,一个一个毫不疲倦的将里面的每个凉拌菜都看了个精光,又经过层层筛选,终于选定下来,我们就做这个——蛋皮菠菜包。看到做法,我不由得暗暗笑了一下,这也太简单了,几分钟就能搞定,而且它凉了也能吃,也好吃,外形又独特真是一个好菜。

下午,妈妈买了菠菜。回到家,我将菠菜洗净,剁成馅儿 再放点香油、香醋、盐、糖。。。。。。拌一拌,嗯,顿时香味扑鼻,我正准备去煎蛋皮的时候,妈妈走进来说:“用这个豆皮试试!”我看了,心想:对呀,豆皮和蛋皮差不多,豆皮还比蛋皮省事呢!于是我就用豆皮包了一下:把菠菜馅舀一点点放在豆皮中间,然后向上撸起,用一根韭菜系起来,迫不及待的尝了一口,嗯,真好吃!不过我还是想用蛋皮,因为豆皮的口感还是不如蛋皮好。所以计划初步定下来了,就等着元旦那天我大显身手啦!元旦那天中午,我飞奔回家,连中午饭都顾不得吃,就开始叫搅鸡蛋液,将搅匀后倒进锅里,可是锅里的鸡蛋液又鼓了起来,弄得我手忙脚乱,还好妈妈前来救驾,才煎好一张蛋皮。接着就像前面用豆皮包一样,包好一个蛋皮菠菜包,接下来就越来越顺利,我很快做好了五个菠菜包,哈哈哈,大功告成!

这次混乱的做菜不光让我学到了一门手艺,还让我体会到妈妈平时做饭的辛苦。在寒假里,我还要多学做饭菜,争取下次做出更好的饭菜。

[我学会了做菜小学优秀作文

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篇20:学会生存的小学作文

全文共 478 字

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为了弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,加强教师的安全意识,提高教师的救护技能,3月21日下午,我校邀请了萧山区红十字会孙先传秘书长和陈玉莲副秘书长在学校三号会议室为全体班主任和部分体育、卫生老师作了一场救护技能的讲座。活动由银河小学红十字会秘书长陈炳良主持。

讲座过程中,主讲人孙先传秘书长首先阐述了“现代人要有现代救护理念”,从要有灾难意识、现场救护意识和责任意识三个方面具体介绍了现场救护的概念。孙老师列举了大量惨痛的事例,澄清了教师们一些模糊的认识,使教师们理解了“无知比灾难更可怕”、“防灾永远胜于救灾”、“学会现场救护是必不可少的知识与技能”、“一个不具备安全意识的教师,绝对是一个不称职的教师”等等观念。

随后,孙先传秘书长从“创伤急救”和“心肺复苏”两个方面,边讲解边演示,传授了基本的救护知识与技能。最后,教师们在两位专家的指导下,练习了止血带止血、头部包扎、骨折固定、胸外挤压、人工呼吸等紧急救护基本技能。

一个多小时的活动,让人意犹未尽。教师们都认为举办这样的救护技能培训非常必要,通过此次培训,为今后更好地做好师生安全工作积累了一定的经验。

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