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选班长的作文(经典20篇)

成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。下面是小编整理的选班长的作文,欢迎大家参考!

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竞选班长作文

全文共 567 字

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星期一上午,老师让我们自荐竞选班长,我自告奋勇地报了名。同学们都窃窃私语:“郭子那么弱,能当好班长吗?”我对同学们的猜疑笑而不答,那时我只想飞回家告诉爷爷奶奶:我要参加竞选班长了!

中午老师让我们做好演讲准备,我因为玩心大了,没有写演讲稿。在心里我一直安慰自己:不就是演讲吗?没什么大不了的,到时再临场发挥吧!

下午,终于到了选班长的那节课。当老师走进教室时,严肃的目光和我对了个正着,在那一刻我的心绷得紧紧的。看着前面几个同学一个一个走下讲台,我的心像是装了一颗定时**似的,一直在“怦怦怦”地响。“下面请郭荧炎同学上台演讲,大家掌声欢迎!”老师的话像突如其来的春雷,惊醒了沉思中的我。在我站起来的那一刻,我什么都没想,只听到自己的心跳声,脚步也迈得十分艰难。终于走上了讲台,现场热闹的气氛一下子凝固了,大家都用期待的目光看着我。“嗯……”我的脑袋一片空白,我的嘴巴不听使唤,我可以感觉到自己的腿在微微颤抖,汗水悄悄爬上了我的背……

当我清醒时,我已经坐在座位上了,我不知道自己说了什么,也不知道自己是怎样走下来的,竞选的结果是我落选了!尽管早有思想准备;尽管老师和同学们都来安慰我,我还是难过地哭了。

妈妈说我打了一场没有准备的仗,其实当没当上班长并不重要,重要的是我尝到了失败的滋味,也使我明白了许多道理,这次的教训我一定会牢牢记住的!

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篇1:我们的班长

全文共 465 字

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在我们的身边,都会有为我们留下非常深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人,不是我的父母,不是我的亲人,而是我们班的班长

她总是身穿一套时髦的衣服,身材苗条,扎着一个马尾,一个瓜子脸,两道细长的柳眉,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音,真是清脆、婉转,仿佛是美妙的歌声,令人陶醉。说起他的歌声,真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时,眼睛注视前方,咬紧下嘴唇,知道想出办法来,两眼放出兴奋的光芒,瓜子脸上绽开了两朵“小花”,一条马尾一甩一甩的,仿佛在欢笑。

她的学习特别好,也是老师的得力助手,咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是非常“重义”。每次我们女生犯了什么错,他就说:“老是吵我们的话,大不了,我一个人顶着,不会让大家受累的!”果然,老师知道事后,问了是谁干的,她把桌子一拍,站起来说:“是我!”而且,她也非常爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都非常爱面子,有一次,一位女同学没有台阶下,他为三言两语就摆平了!

这就是我们班的班长,王佳绮。在学习中是我们的好榜样,在生活中,是我的好朋友。我非常高兴和她做朋友!

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篇2:选谁当班长作文

全文共 361 字

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春天来了,美丽的大森林中碧草如茵,大树葱翠。那里的动物学校也开学了。

这一天山羊老师让同学们推选一们优秀的学生做班长,小动物们都选聪明好学的小白兔和狐狸。但班长只有一位。山羊老师为了分出谁真正适合当班长,决定考考他们,给它们第人发了几粒向日葵种子,说:“对面的山坡就是你们的考场,你们各自在那选一块空地把种子种下,一个星期后,让大家来做决定。”

一个星期后,大家来到山坡上。只见小白兔那儿仍然是黑黝黝的泥土,而小狐狸那边一棵棵嫩绿的小苗伸出了头。动物们真夸狐狸能干。小白兔很难过地说:“我没有偷懒,我天天给它浇水,可它却不长。”老师抚摸着小白兔的头宣布道:“小白兔当班长!”小动物们都很好奇,原来,那些种子是熟的,熟的根本不可能发芽。小狐狸惭愧地低下了头。

最后山羊老师还拿出了自己心爱的指南针送给了班长小白兔。大家都向他祝贺。

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篇3:副班长竞选稿

全文共 903 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

(敬礼)

美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,在同一片蓝天下,我们每个人都有做太阳的机会。此次,我的竞选目标是:副班长

我从入校到现在竞选班干部一年也没拉下,但我一身清净,没有“官相官态”,没有“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢当的闯劲。我虽无班长驾驭全局的气魂,却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射和映衬我们601班的蓬勃与活力!

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

想必大家都知道,一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让无知和自私与我无缘。只有那一种拥有拼搏的精神的人,为大家,为班级做事的人,才算一个名副其实的副班长。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。在同学们眼中,我不是最好的,但我有信心,我会去拼搏,只有先相信自己,才会被他人相信,给自己一个挑战的机会,才会被他人肯定!

如果我当上了副班长,我会以身作则、认真对待我的工作,给同学们做一个好的榜样。以前是因为大家都是朋友,无拘无束,我不希望以后会因为我没有了权力,就只能看见那些形影不离的朋友托着长长的影子离我而去,同学之间的欢声笑语变成泡影,所以大家对我不满,或者我的所作所为有什么不妥之处,也希望大家能够指出来,在这里谢谢大家。(45度鞠躬)

如果我落选了,我也不会气馁,这说明我做得还不够。在老师和同学眼中还不算个成功的女孩,但我永远击不跨的信心告诉我,每一次的失败象征着接下来的胜利!

一切的言语只是一种掩饰,只有用行动来为大家服务,这才能让大家相信,这是一位名副其实的副班长!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自于班干部和全体同学的共同努力和配合。

请大家信任我,支持我,投上你们这神圣而宝贵的一票吧!你的选择是不会错的!谢谢大家!

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篇4:班长上任三把火作文900字

全文共 868 字

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我们班换了一个新班长——王梓灵。她戴着一副黑框眼镜,身体瘦瘦的,腿很长,走起路来一颠一颠的,看起来弱不禁风。不过,她管人的技术却比老班长还好,方法是——三把火!

那是一次午休,我们在食堂吃好午饭,陆续走回教室。等王班长走进教室时,里面已经聚集了20多位同学。

“xxx,今天的中午作业是什么呀?”

“今天的鸡腿真好吃!你倒掉,太可惜了!”

说话声此起彼伏,教室里炸开了锅。

王班长脸色顿时暗了下来。同学们知道大事不妙,于是大多数同学不约而同地闭上了嘴,回到了座位上,但是还有几个胆大包天的同学在说话。

王班长环顾四周,看到了那些同学,脸色“多云转阴”。她变得异常严肃,眼睛也睁得特别大,眼珠子滴溜溜地转了几圈。忽然,她眼睛一亮,拿起黑板擦,转身朝黑板走去……

“砰砰砰!”黑板上腾起三股粉笔灰。接着就是王班长响亮的喊话声:“xxx,请你站起来!”另外说话的同学也意识到了,王班长不是就在杀鸡儆猴吗?于是停止了说话。

教室里寂静得连一根针掉到地上的声音都听得见。可是等那同学坐下后,教室里又发出了“窸窸窣窣”的声音,又有人在讲悄悄话了。

王班长听到这声音,立马进入“高度戒备模式”。她的脑袋左右转动,眼睛环顾四周,耳朵也竖了起来,可谓是“眼观六路,耳听八方”。她把教室从上到下,从左到右,从前到后都仔细搜索了一遍,就是没有找到声源。她没有放弃,眼睛瞪得大大的。嘴巴紧闭着,但却在微微地动,好像在念叨着:“不能让任何一个不守纪律的同学成为漏网之鱼!”就在这时,她的目光聚焦在靠近后门的一个角落里。糟糕!又一个“淘小子”要倒霉了!

她伸长身体,从窗台上拽来一张记录本,拿出黑笔,在上面记了点什么东西。然后,她把记录表“枭首示众”,说:“xxx,我已经把你的名字记在批评榜上了!”她的声音并不大,但是却能让大象抖三抖。教室里立刻鸦雀无声,直至午休结束。

午休结束后,有人对被记名的同学说:“你完蛋了!班里谁都知道那个王班长的厉害。800字说明书等着你哦……”

这就是我们的班长。她虽然很“凶”,但是这也是她成为班长,能管好同学的原因——会动脑筋,铁面无私,管理能力强。

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篇5:我的班长小学

全文共 640 字

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说起二年级的班长邱炎,我不得不竖起大拇指称赞他。他要管卫生、午休、收发作业等等工作,十分辛苦,但他从不埋怨工作太累。每个工作都非常尽职。

邱炎有黑色的皮肤,大大的眼睛。笑起来时,两个小酒窝不停的在嘴两边打转。如果他额头上再加上一个弯月,那就像铁面无私的包青天包大人。他不但有着包青天包大人相似的外貌,而且有着包青天包大人的品质。

我记得一次午休的时候,老师不在,同学一见老师走了都窃窃私语。这时,幸好邱炎拿着“生死簿”(扣分本)走上了讲台。大家一看班长走了上来,手中还拿着扣分本。立刻停止讲话,随便拿了本书假看了起来。

班长就是班长,大家都不讲话了,“恩呀,恩呀!”班长定睛一看,就知道是“调皮鬼”吴华鑫干的。就对吴华鑫说:“提醒一次,在被发现一次就要扣一分了,小心一点。”吴华鑫爽快的答了一声“哦”

邱炎看到吴华鑫诚恳的态度,又走上了讲台。没想到吴华鑫“绝对认错,死不悔改”在邱炎后面假装踢了一脚。坐在吴华鑫后面的姜子均及时报告给邱炎。邱炎对吴华鑫说:“自己扣一分。”吴华鑫很不情愿,“再给一次机会吧!”

“不行,我已经给过你一次机会了,快扣分。”

“我一定改还不行吗?”

“跟你说了不行,扣分!”

吴华鑫一直不肯扣,邱炎说“扣分,再不扣,不但要扣两分,还要告老师。”他一听要告老师,只得给自己扣一分。

班长这一次“杀鸡给猴看”让大家想说也说不出来。这时老师来了,一看大家都很安静,表扬同学们学习自主。可大家心中明白都是我们班长的功劳,不然就被老师臭骂一顿,大家都要遭遇了。

这真是我们的好班长啊!

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篇6:描写班长的优秀

全文共 517 字

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我们班上的班长可算得上是位又可爱又聪明,而且和同学相处的很好的人。

她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜,笑的时候,脸有一点圆,更显示出她的可爱了。

不过,她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人,记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业,突然,班长盛君叶走过来问我叫什么名字?我立刻被吓到了,但看到班长这副让我感到亲切的脸时,觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说:“肖嘉佩。”班长听了后,就立马对我笑了笑,然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊!也不愧是我们班的正班长

班长在管纪律时,有时也是非常严肃的,但同学们好像都愿意听班长命令似的,只要班长说一句“安静”,同学们也就差不多安静下来了。

一到下课,班长是不会乱用班长身份来和同学们玩,而是跟其他同学一样,笑时笑,玩时玩,没有一点的严肃,只有她和同学玩闹时的笑声。

班长上课也非常的活跃呢!不懂就问老师,一点也都不害羞上课也极其认真,每次考试,她是不会将班长本应考的分数降下来,成绩也是令老师满意的,也没有人想辞掉她,一个个都希望她继续当下去。

她做的每一件事从没让同学们失望。

她就是我们的一个好班长—盛君叶。

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篇7:班长管理的

全文共 732 字

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新学期开始,我很荣幸地被同学们推选为了班长。刚开始,自信满满的我认为可以管理好这个班级。因为班里大多数人都是和我关系不错的朋友。但是事实并没有我想的那么简单,他们心中也想着我在管理班级时会给他们一个面子,对于他们的过错睁一只眼闭一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友渐渐少了。昔日的好友有的竟对我有敌意。

既然许多友谊的罐子已经出现了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考虑任何人和我的关系,凡事按标准来办。我认为作为班长,就应该以身作则,对所有人公平公正,对班级大小事物关心。留意同学在学习和生活上的行为细节。以这样的态度与学生们相处,自然会引来许许多多的不满。

记得有一次,有两位同学下课打架,其他同学都在旁边围观,没有一个人阻止。我立马冲上去阻止。没想到他们两个人指责我道:“我们打架碍你什么事?又伤不着你,你管这么多事儿?”旁边围观的同学有的也附和道:“就是,人家两人的恩怨情仇你拦个什么?真是多管闲事!”随即又是一阵起哄。嘈杂的起哄声中,我含着泪委屈的说:“尽量使班里每一位同学不受到伤害是我的责任……”说罢,我一个人回到了座位,抽泣起来。那时候感觉做班长好难。那群起哄的同学也渐渐平息了声音。我一个人默默地趴在桌上,心想:“管不好就别管了吧。”但是这个想法被我立马打消掉。我告诉自己:这点挫折算什么。只有用心才会伤心,伤心了说明我用心了,我尽职了。

随后的日子里,“这是我的责任”这句话在其他班干部口中时常响起。这也许成为了班干部们说服同学听从管理的一句标语。

眼见这学期快过去了,在此期间我依然坚持我以往的态度来管理班级,也许是我的态度感动了同学们,渐渐地,对于我的骂声少了,赞扬多了。每每有人夸赞我班级事务管理得好时,我总会谦虚地说:“这是我的责任。”

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篇8:班长的性格

全文共 660 字

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李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部,平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让李宏鑫知道了,绝对没他们的好果子吃!

有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了,李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

李宏鑫就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

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篇9:我们班的班长

全文共 406 字

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我们班的班长叫XXX。是一位女班长。眼睛大大的,头发很长。她的成绩十分优秀。在我们班名列前茅。老师们十分喜欢她。因为她会帮助老师维护班级秩序,遇到“困难”时,她坐怀不乱,冷静思考。同学们有题不会做,她也会热心帮助,耐心讲解,直至解答出这道题。

有一次,老师家中有事,急需回家,请假了半天。老师走时,已是课操的时间,没有老师带领到操场上做操,同学们十分着急。。这时,班长号令同学们按照平常排队,下楼梯到操场上进行课间操。同学们有续的到操场,做起了课间操。就这样,课间操的风暴停止了。这也是班长的优点。

还有一次,数学老师出了一道课外题,让同学们仔细思考。这一道题,班里的人大多都不会,只有两三人会。班长也在其中。我这一道题不会做,去请教班长。班长十分虚心,并没有一丝骄傲。同学们都来问课外题怎么做,她耐心的讲解,给我们分析,直至我们懂为止。这也是她的优点。

她是我学习的榜样!

这就是我们班的班长,拥有这种助人为乐的品质。

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篇10:班长不好当作文500字

全文共 496 字

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以前,我觉得当班长很好玩,很荣耀,但如今当上了班长,那滋味真是一言难尽啊!

午读不好管

中午,我来到教室,准备静静地看会儿我新买的《爱的教育》,教室里偶尔传来同学们嘀嘀咕咕的说话声,我想,可能说几句很快就会安静,哪知,声音却越来越大,害得我根本看不进去了,“晨读要放声,午读要安静。”老师的话又在我耳边回响,我只好站起来,环视了一下教室,对那几个说话厉害的小组说;“你们再说话,影响大家,就扣小组行为分数!”嘿,这招真灵,同学们马上都乖乖安静了下来。不过好景不长,学校通知跳舞的同学去舞蹈厅排练,刹那间,教室里又热闹起来了,我只好又使出了法宝,再说话的,马上扣分!好汉不吃眼前亏的道理大家都懂,教室里又恢复了宁静。

下课不好玩

盼了四十分钟的下课十分钟,终于来了,我兴冲冲地准备去跟几个同学玩,刚出教室门,子鱼追过来说他们组的华华没交作业,我只好去办公室找老师,告诉了这一情况。哟,一看时间,只剩五分钟就上课了,赶紧痛痛快快地玩一会儿,突然,小涛又急匆匆跑过来:“班长,班长,贾振声和申奥吵起来了!”等我苦口婆心地劝好了吵嘴的同学,上课铃声传来了,唉,我就不能再玩一分钟吗?

看来,这班长真的不好当啊!

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篇11:如果我是班长作文550字

全文共 469 字

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放学了,老师布置了作业,在作业中的一项有一篇作文,题目是;如果我是班长。回到家后吃完饭我就陷入了沉思中。

如果我是一名班长,我会做什么呢?哦!对了!班长首先要负责任,而且还要让班里面被我弄的仅仅有条才行。

如果我是一名班长,我会在早读的时候,盯紧同学们,让他们好好的读书要是有人不读,我就会批评他(她),如果在不读,我就使出我的绝招“激将法”来让他们读。可有的同学很调皮,象这样的实在没办法就交给老师处理。

如果我是一名班长,我还要把班里的卫生与卫生区的卫生监督好。早上一来,我就叫那些干楼道的女生来干楼道,干教室的干教室卫生,之后检查一遍,不合格的话再让他们重干!我还会叫男生去干卫生区的卫生,后面在给他们派一个监工的,还得让他们干的要又快又好,那样质量才能保障哦!

如果我是一名班长,我还会帮老师管好纪律,在自习课上时,如果老师没有布置作业,我会让同学们做卷子,如不想做的,不要讲话就行了,看书呀,干什么都行,唯一就是不能讲话。

如果我是一名班长,总而言之,我会好好的负责任。如果我是班长那太好了,我相信只要我努力不懈的学习,就一定能当上班长!

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篇12:选班长的理由

全文共 411 字

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我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

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篇13:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇14:我心目中的好班长

全文共 584 字

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他今年11岁,高高地个儿,圆圆地脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮地手臂,构成了一个健康、帅气地男孩。他就是――我们地班长,绰号叫“洋葱头”地杨聪同学。

杨聪同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里地事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面地窗。晚上,天阴沉沉地,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外地闪电,那人地脸庞也闪现出来,是他――杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级地门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处地雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献地好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他地名字:“杨聪――!”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。

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篇15:我们的班长作文500字

全文共 510 字

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他长得挺帅,高高的个子,身穿一袭黑衣,从外表看他就是一个生活井井有条的人。他热爱学习,热爱运动,更热爱班集体。

平时看他大大咧咧的,可到了重要时刻一点也不含糊。上课的时候有一些同学在下面做小动作、说、不认真听讲,他却不是这样的,如果你下课去看他的书,老师讲的重点内容他都有做标记,不会的词句还专门写到了一个笔记本上。这也是他为什么每次考试都能名列前茅的一个重要原因。

他不仅学习好,还热爱运动。每次完成作业后,他都会去操场里打一会篮球,和他在一起的几个同学学习不太好,但打篮球这个方面还是很有天赋的,不过他们和他相比可就差远了。从远处看它就像天空中闪烁的一颗星辰,即使在不起眼的地方也会绽放出不一样的光芒。

有时一些同学感冒请假,他也会默默的替他们打扫卫生,他就像混乱人群中的引路人。

他在很多方面胜人一筹,在班集体利益面前也是如此。有些同学题不会做,他会为他们指导,直到他们听懂为止,就是只为了一个目的,让班上学习差的同学能提高平均分,为此他不管多么辛苦也从不叫累。

他的身上值得我学习的地方太多太多,如果我也能做到这些的话,那我的成绩肯定也会有一个很大的提升,你是我学习的榜样!你们想知道他是谁吗?他就是我们的班长——李亚鹏。

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篇16:当值日生班长的

全文共 237 字

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周四放学后,我在班里进行了大扫除。空空的教室里留下我忙碌的身影。

我先把桌椅间距摆好。别小看摆桌椅,这可需要智慧与技术并重。根据平时观察,两排桌子之间的间距,以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。所以我在桌子间穿梭,以身体测量,调整两排之间的距离。

接着,我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落,一点垃圾都不放过。

最后,我拿起抹布把黑板的每一个面,每一条棱都擦得一尘不染。

直起腰,虽然此时我很累,但是能给同学们一个干净的教室,我很高兴。

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篇17:选举班长的主题作文

全文共 354 字

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上个星期,是我们班竞选班长的日子,我非常激动,因为我也要参加竞选,真想马上当上班长。

终于等到班队活动课,竞选班长活动开始了,一听到班主任说:”谁先上来演讲。“一开始我不够自信,真怕走到讲台上。等到第五位,我才走上讲台,讲台下有60多位同学的眼睛和班主任期待的目光。我心里怦怦直跳,我想我不能当逃兵,所以我拿起竞选稿子,大声演讲,我说完后下面响起了热烈的掌声,我想我一定是成功了,因为爸爸妈妈说过:”只要你站在讲台上,你就成功了。“我的心好象放下了一块大石头,非常轻松。

一个星期过去了,班队活动课是给我们竞选人投票的日子。当时我的心别提有多紧张,就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲着。后来一看是我的票数最高,我兴奋极了,差点一蹦三尺高,真想大喊几声!

老师和同学们,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们相信我的能力!

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篇18:竞选班长职位作文350字

全文共 294 字

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今天,我站在这里唯一的目的就是争当“班长”。班长是一个多么令人向往的职位。我非常渴望当上一个名副其实的班长。在竞选班干部职务面前,我自信,我能干,我还有很强的责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级将会形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的舞台,把学习当作一种乐趣,同学们在这个温暖的集体里互帮互助!

假如我当上了班长,我会全心全意为同学们服务,大家对我的工作有什么意见,请随时向我提出来,我一定会虚心接受并改正。

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篇19:关于班长的

全文共 2753 字

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班长在班务会说:高高的个子,是俺山东人的外在特征;黑黑的脸,俺老百姓特有的本色,到啥时候也不能忘本;浓眉但眼小,这可是俺们当兵人为数不多的优势所在——眼小聚光,瞄得准打得好;说话声音大那可是俺心胸宽广的表现,有话可不愿藏在肚子里!这就我那入伍后分到老连队遇到的老班长自我形象介绍。

在相处后的日子里,除了班长是山东人是真实可信以外,还有那外在形象象出好窑的砖没有改变外,在我的心里他那近似完美的自我介绍,是通过一件事引起了我的怀疑。

班里新分来了一山东沂蒙山区的兵,如今认识革命老区的兵也不能用老眼光来看人,纯朴厚道;现在党的政策好,山区人民富了,信息流量加快,大山里的人接受新事物的同时,大山外的花花世界没让山里的人看花眼,心依旧是质朴至纯,但脑子也越来越机灵。老区的后代依旧继承了老一辈人善良和质朴的情怀。新兵木子就来自这红色的革命老区。

新兵木子很尊重班长,天天有事没事喊着班长好。因为木子一分到班里,就从班长满嘴的胶东口音知道他是山东的。木子心中暗喜,班长虽带“长”字,但官不大,只能算个兵头将尾美誉为“军中之母”的小骨干。在班里能遇上个老乡班长肯定能关照一下自己,喜色不由洒满木子的脸。

班长所在的班那我们团出了名的尖子班,几任班长提干的提干,立功的立功。班长也是来自农村,立个功或者提个干是班长久未了确的心愿。今年是班长在部队的最后一年了,能否留长期在部队不仅仅是班长经常挂在嘴边的,为了奉献也为国防事业。其实班里的老兵们都知道,班长更是为了能在脱下军装离开部队之前,找个对象成个家,这也家中老母亲唯一挂念。班长曾谈过一个对象,说是自己的高中同学,后来人家考上大学就明确与自己88了。班长家中条件不好,父亲在他上初三那年,生了一场大病,留下一笔不小的债务去世了,上高中考大学参加工作也就成母亲当时最大的愿望。然而高考落榜,女友分手让班长心里感受到了从未有过苍凉。从此以后班长就再也没和那女孩子联系,尽管女孩子曾多次写给班长,让他在部队有机会争取考个军校什么的,但班长心里好象只对那女孩子的仇恨。看着自己一天比一天苍老的母亲,一气之下报名来到了部队,想考个军校争口气。一来出来散散心中高考落榜后的抑郁,二来也非常想在部队有个好的发展,也让老母亲过上两天的好日子。命运总是对自己不公,班长曾私下常说这话。事情却总象是在验正班长的预言那样准确无误。那年军校招生考试的关健时刻,班长在给新兵训练示范表演中,为展现出一个老班长过硬的军事素质,他在400米障碍场上被战友们抬进了部队卫生所。考试的事也就不了了之。转过年来,班长报考军校名都没报上——超龄。为此班长也没少哀声叹气。

立功提干成了班长在部队改变自己人生命运的唯一希望。

兵难带,难带兵。班长就是不认这个,他想凭自己当班长这两年的经验,啥兵到自己手下都会成为象自己一样的好兵。班长心里很美。木子是山东小老乡,也就成了班长时常关照的对象,军事训练成绩进步明显。只要把木子的军事训练成绩搞上去了,年底比武中班里肯定还是能夺得团里集体第一名的,班长信心十足。今年要是再拿个班集体第一,立个集体三等功肯定没问题,加上去年的那班集体三等功,完全符合提干的硬条件。

训练上木子经常吃班长加的小灶,加班加点,增强训练难度和训练量度,不怕苦累的木子训练军事训练成绩直线上升,在班务会上班长也经常的表扬木子。心里想这小子就象自己当新兵一样——出色拔尖,是棵好培养的苗子。

班长很自豪,木子也不露声色。

然而没多久,连队指导就三番五次找班长谈话了,要求班长认真摸清班里新同志的思想况状。班长非常坚定的向指导员拍着胸脯说:绝对不会出问题。但就在班长向指导员保证不长的时间里,还真得发现了班里的异常情况,而且事情恰恰就出在了引以自豪的新兵小老乡木子的身上。

木子信多,在班里是出了名的,新兵嘛!部队不是流行:老兵病多,新兵信多嘛!可木子的信大都是定时来自寄信地址一直都只写:“内详”的地方。从邮戳也不难看出这信是发自驻地,而且那信封上的漂亮的小字,班长断定:此信来自部队驻地一女性之手。

部队明文规定不准与地方无关人员私下交往,一个新兵蛋子降敢和地方人员联系,更何况是一个女性,真是吃了豹子胆了。班长心里直发火,就差点骂出来。班务会上也成了班长的一个演说战场,大部都是不点名但都是针对性很强的话题:不准与地方无关人luan交往的事情,也很难听到班长表扬木子的声音了。在以后的日子班长的脸一直都是阴沉着。木子却无动于衷,依然面不改色,我行我素收信回信训练……

班长心里直骂,这新兵蛋子真是要不见棺材不落泪,一定要把木子私自与地方人交往的事调查个水落石出。木子最近除了信多外,就是休息日请假外出多。班长决定从木子外出着手调查。一个休息日,木子象往常一样请假外出办事,班长远远的跟踪。木子出营门后直接拐进了一个部队不远处的一个小村落。臭小子看你今天还有什么可说的。班长象比武上夺了个第一一样,长舒了一口气。露出了难得一见的笑容。但笑的并不自然,甚至有些难看。

行走在山区小路上,不时有附近的老百姓和木子亲切的打招呼。哼,来部队没几天,认识的人还不少,班长心里不停的琢磨。

终于,木子终于敲门走进了一个农家小院。班长仔细观察了一下:院子不大,没有院墙。三间低小的草屋,院子三面是长满了带刺的蔷薇。门口外趴着一条看上去并不是很凶的黑狗,木子进去时那狗还站来直摇尾巴。但班长发现当自己正准备靠近门口时,那狗却马上站了起来,眼睛里露出警惕的目光。并发出低沉的声音,非常的不友好。

班长只好远远的盯着那个院落,不甘心向路过的人打听情况。那户人家是村里的特困户,只有母女两人生活,女儿是一个身有残疾靠自学考上本市师范学院的学生,由于自身原因来回不方便也只能选择留校,每周回家一趟。听村里人讲,经常有个当兵来她们家帮忙干些家务活,还给上学的女孩留下为数并不多的钱,来购买学习用品。班长的心里跳加快,脸上一阵阵的发烫。

归队后,班长把跟踪木子和自己侦察到详情给指导员做了汇报。

在当晚的班务会上,大家都惊奇的发现班长的脸上又开始放晴了。

不久,连队报团批准:我们班成立了学雷锋活动特别小组。年底军事比武,我们班又夺得了集体第一名,并荣立集体三等功,还被树为学习雷锋先进班。

班长提干了,木子接了班长的班当了班长。在班长去上学分别时,班长与木子相拥告别对木子说了:谢谢!不过他又说了一句千真万确的大实话:我眼睛小能聚光,但不小心的时候还是会模糊产生虚光影响判断准确性的!

我们相视而笑:祝福班长用聚光的小眼,能早日扫描到一位好妻子,也算是了家中老母亲的一个心愿吧!

在后来的日子里我们才知道,班长提干不仅仅是自己的军事素质过硬,木子引出来的“学雷锋活动特别小组”起到非常重要的作用。难怪班长与木子分别时说出那发自内心的两个字:“谢谢”!

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篇20:推荐别人当班长作文

全文共 240 字

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今天是第二次选班长,所以教室里热闹非凡。选班长开始了。

朱军40票,周青1票。哇,一双双眼睛全部看向周青,大家想周青这一票肯定是自己选的。这时只见周青的眼泪止不住的往下流,很委屈。同学们都呆住了。老师看了看同学们说:“周青的这一票是我选的。”哑雀无声的教室里顿时响起了掌声,老师接着又说:“周青虽然当不上班长,成绩也不是很好,但是她平常常常帮助别人,我们给周青做学习委员,怎么样”同学们异口同声地说:“好!”

这以后周青跟以前像换了个人似的,学习跟以前也不一样了,心里还想着当班长呢。

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