关于自我修养的说说（20篇）

每天回到家，总有那么多的作业等着我去一一攻克，连双休日也一样。妈妈总在一旁监督，我简直连喘气的机会都没有。

今天，爸爸出差了，妈妈不在家。我一人在家里做作业，写得手都酸了。抬起头，我看到书桌上的电脑，仿佛觉得它正在向我招手呢！“那就玩一会儿吧，就一会儿。”我对自己说。

谁知道，刚玩没多久，我的房门开了。只见妈妈出现在我面前，一脸严肃，我完了。看样子妈妈是要动用武力来解决问题了，我见势不妙，赶忙躲到桌子底下。但厄运难逃啊，妈妈一把就把我给揪了出来，二话不说就赏了我一个“五指山”，顿时，我的脸上火辣辣的。

我觉得心里好委屈啊，眼眶里充满了泪水，抑制不住地直往下流。但我丝毫不敢怠慢，生怕妈妈再次对我动用武力，只好乖乖地做起作业来。

妈妈，我想对您说：“我是您的女儿啊，您就不能给我一些属于我的自由时间吗？我不是完成作业的机器人。”

“妈妈，每当别的孩子在玩耍的时候，我却在做作业；每当我的同伴在跳绳的时候，我却在看书；每当人们都睡觉了的时候，我还在背书。”

“妈妈，我多想放下手中的笔和伙伴们一起玩耍，一起嬉闹，但我知道，这一切您都不会准许的。”

妈妈，我知道您是为了我好，但是我却一点都不快乐。妈妈，请您给我一点自由吧，给我一个快乐的童年。

一次课上，老师让我们读了一篇《一双脚上的修养》。它让我深受启发。

这篇文章主要写一个雪天，“我”走进阅览室，擦地女工奋力擦“我”身后的脚印。过了一会二，送水工推开了门，又把头缩了回去，又推开了门。“我”看到了他的双脚都套着塑料袋。擦地女工盯着送水工泪光闪现。

我想：送水工真有修养。而平时的我，可没有送水工那样珍惜别人的劳动成果。记得有一次，我拿着钱去超市买冰激凌吃，打开包装袋，一股凉气扑面而来，冰激凌色泽鲜亮，香味沁人心脾。看着它，我早已垂涎三尺，二话不说，随手一扔包装袋，把冰激凌往嘴里一放。哇！好舒服呀！汗流浃背的我顿时感觉透心儿的凉。再往后看看，那包装袋已经跑出很远了，一位叔叔拿着大架子，弯着腰，一遍又一遍地捡着地上的烟头、塑料袋、饮料瓶……包括我扔的包装袋。显然，他是一名环卫工人，他已经满脸流汗，不停地用手擦着汗珠。看到这儿，我不禁又想起了文章中的送水工。是啊，他为了不弄脏地面，就用塑料袋把自己的鞋给套上。而我，却让环卫工人又多流了一些汗珠，又多了一份辛苦。顿时，我羞愧不已。

《一双脚上的修养》教会了我要珍惜别人的劳动成果，不能做一个没有修养的人，我感谢这篇文章-----《一双脚上的修养》。

祖国，70多年弹指一挥间，您孕育了一代又一代人。

我们的生活也越来越好，但我们不能舍本逐末，口袋满了，脑袋却空了。

我们要铭记这么多年来辛苦奋斗而默默无闻的英雄，我们要铭记你那丰富多彩的历史和千锤百炼的精神。

比如红船精神：

他是指开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神以及立党为公、忠诚为民的奉献精神。

而习近平所写的《弘扬“红船精神”走在时代前列》，认为它是中国革命精神之源。巧的是，这一精神发展正是在浙江。

1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船（号称为红船）上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，而红船精神也从这一伟大革命实践中体现出来。

原话为：

1、中国革命的航船从这里扬帆起航，体现了“开天辟地敢为人先”的首创精神。

2、中国共产党的诞生使中国革命从此有了坚定的理想信念和强大的精神支柱，体现了“坚定理想百折不挠”的奋斗精神。

3、中国共产党从诞生的那天起从来就没有想过自己的利益，而是以全心全意为人民谋福利为根本宗旨，体现了“立党为公忠诚为民”的奉献精神。

我们要学习这些人的精神，我们一定会把祖国你带向美好的明天，为祖国建设出一份力，那些为人民服务的人值得我们尊敬和学习。

这些人有大有小，有名垂千史的，“狼牙山五壮士”，有雷锋，也有身边的保洁员。但他们的目标只有一个：全心全意为人民服务。

我们有什么理由不去敬佩、尊重、学习他们呢？

正因为我们有这些精神和英雄，我们才能挺过这几千年来最大的灾难，我感谢祖国，有了她才有了我有了我的一切。

祖国，我为我出生在这里感到自豪与骄傲。

您用您宽阔的胸怀拥抱着我，您用您的精神滋润着我。在爬满甲骨文的钟鼎之上读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上读出了祖国壮年的成熟……

我也看到了温柔的您曾经是多么痛苦，然而，患难之友当珍惜。我看到了多少豪杰壮士、文人墨客在帮助你，甚至是素昧相识的外国人在你的美丽下也依然决然不惜一切地帮助你，甚至付出了生命。

再对照我自己，我显得多么渺小且软弱，一个刚步入初二的初中生而已，我现在最有效提升自我的方式是学习，因为精神品质不会随着我们的身高变化而变化，但学习可以让我它升华与质变，对比那些不惜一切为国家人民的人来说，我的路还十分漫长，我要加倍再加倍的努力才行，我也要学习他们的品质与精神。

光说不练假把式，我一定会努力做到的。

祖国我想对你说：我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪，我爱你，祖国！

细节总是藏于生活中，它无处不在，伸出手，捡起垃圾是修养，为他人开下门是修养，友好的打声招呼也是修养……而这些修养往往藏于细节之中。

夏季是一个挥洒汗水的季节，我们在操场上尽情的书写着青春。云朵将阳光均匀的抹在树叶上，树叶显得格外葱绿。操场边，茉莉似云朵般，掉落在绿草丛间，绿白相映成趣。此时，汗水爬满了我的脸庞，我只想找到那清凉的水源，这份渴望，一路将我拽到了水池边。

我将水龙头调到最大，双手被清凉的水湿润着，水扑上脸颊，眯起眼睛，感觉自己似乎变成了一条鱼，在溪流中穿梭。见洗手液离我不远，便抛下哗哗的水龙头径直去拿洗手液，洗手，任水哗哗流淌……

这是一个月前的我。

而今，再次来到水池边，我会先将跳绳放在一边，做好准备后再打开水龙头，并将水流缩小至一半，才开始洗手。需要用洗手液时，先关掉水龙头，等双手搓差不多时，重新打开水龙头，将泡泡冲洗干净。

修养藏于细节中，不过是一次普通的洗手，我们每人每天都要做无数次的动作，却展示了个体之间的差距。一个月的主题活动，自我感觉，我的修养明显得到了提升，我会把所学所得运用到了生活实际中，不是停留在嘴上、笔上……

小事见性情，细节见修养；说到不如做到，学以致用才叫好！

中国，一个有着五千年历史的文明古国。按理说每一个人都应很有修养，可现在的“文明人”处处都表现出了那种粗鄙。

就拿小孩子来说，他们应该是天真无邪的，可是，走进一所学校，都可以听到从小朋友嘴里说出的脏话。这哪有“文明人”的样子？

现在我们出国旅游，都会有一个专属中国人的通道。而在那里，如同蜂巢，你推我挤，提着大包小包，嘴里时不时会吐出一句骂人的话，而另一边的游客，每两人间至少有50cm，安安静静有序的进入。

初三毕业的那个暑假，乘坐火车，却遇到了这一件事，一个女士就为了一个放的位置，和一个50多岁的人吵了起来，最不可思议的是她的女儿为了帮母亲，竟然动手抓伤了另一位乘客，而这位和我差不多的女孩子竟然哭了，引来了列车长。

当列车长问：“要不要报警之后”那位女士竟骂起了她的女儿，还对列车长说：“小孩子，不懂事。我回去一定好好教育她。”

听到这句话我就笑了，高中生，还小？连我刚上幼儿园的小侄子都知道，这样做是很不对的。她怎么有脸说除这样的话。高中，算是比较高的教育了吧！自己不觉得丢脸吗？这就是“文明人”的修养吗？还是“文明人“都是自称的？

现在，在国外，看到的不应该只有本国标语或中国标语吗？可竟然破天荒的出现了汉字，有些恬不知耻的中国人看到像“禁止吸烟”“禁止乱丢乱弃”时，可能会很高兴的说：“看，汉字耶，没想到汉字这样受欢迎。”可他曾知，当外国人听到这句话时，会笑掉大牙了吧！

当国人走在外国大街上，高调的讲中文时，在旅游景点的任意地方刻上“某某到此一游”是，心有没有一丝丝痛，有没有脸红，我想应该没有吧！

中国用了三十年赶上了欧洲几百年经济发展的步伐，可是中国人还是那样粗鲁，显得很没有礼貌，从没意识到这儿还有旁人。

经济追上了，可修养追不上，还是会被别人瞧不起。“礼仪之邦”应该传承下去，让我们成为一个有修养的文明人，让中国成为一个有修养的古国，大国。

爸爸、妈妈，在此我先对您们说声谢谢!为的是感谢您们的养育之恩，我还要道一声，您们辛苦了。每天，爸爸回来时，我已进入了梦乡，一个星期里，只有一天可以陪我。

在这个家里，只有爸爸您最懂我，也只有您，是我平时见的最少的一位家人。我想玩的时候，您会说：“下去玩吧，半个小时，回来后多看一会书，下去玩吧。我们该玩的时候玩，该学的时候学。”每每我在学校受委屈时都会找你倾诉，您总会告诉我下次遇到这种事情该怎么办。

为了我，爸爸请您多抽一点时间来陪我，少加一点班吧，我知道您日夜这么操劳是为了让我有更好的学习环境，让我成才。可是，做这么多，让我成才又有什么用呢?一个人的快乐才是第一，一个人不快乐就没有奋斗力，没有奋斗力怎么成才呢?

爸爸为了我多抽一点时间来陪陪我吧，多带我出去玩吧。我们一家相聚的时间太少了!体谅体谅我想您的心情吧，我爱你爸爸。

一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校，突然间消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢?

王老师从我二年级时一直教到了四年级，传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的，教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。

不管王老师你在天涯海角，老师我都想对你说：“王老师，三年时光不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上!”是啊!王老师扎实了我的小学学习上的基础，让我为未来做了打算，转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难!

记得那一次，班里的一位女同学生病了，四肢无力，难受得没法说，一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，继续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不小心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧!”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。

老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真伟大!”

老师我想对你说：“谢谢你，谢谢你的教育之恩!”

张老师，您是我们亲爱的老师，您对工作十分负责。但是您也有一个很大的缺点——有时候拖堂，有时候下课铃打响了，您要拖好长时间。这点我们真受不了！

有一次，您给我们讲课文的时候，我们听着听着，突然下课铃响了，您还不让我们下课，依然给我们上课。过了好久，我们刚走出教室，上课铃就又响了，我们连一分钟都没休息，马上就又要进入下一节课的学习了。我们好疲惫呀！

老师，您虽然有缺点，但更多的是您的优点，下面我来说说您的优点吧：

您每天早上很早来到学校，很晚才回家，您辛苦了。还有，老师讲课有声有色，很好听。

老师，不管优点和缺点都是为我们学好知识将来成为有用的人。谢谢，您辛苦了！

时光飞逝，日月如梭。转眼间，一学期快结束了，遗憾的是每次我们见面时都十分匆忙，没能和您多讲几句。我们身在的两个班各在教学楼的两侧，很难见着面。今天，我想和您一起，叙叙旧。

记得以前，我十分胆小，上课时老师出的题目，我几乎没有回答过一个。有一次，老师提出问题后，我自然不会举手特别是看到班上没有一个人举手时。可是我心底却产生了一丝犹豫，这可是以前从未有过的一丝犹豫，因为这个问题我有把握。这时，您那鼓励的目光与我对视着，好像看出了我心里的犹豫不决，您的目光好像在对我说：没事，不要怕，勇敢地把你的手举起来，答错了我可以帮你!老师，您的目光如同一束温暖的春光，直射进我的心田。于是，我勇敢地举起手来。您看见了，马上叫我回答问题。我的回答完整、清晰、流利。您表扬了我。

后来，您为了进一步锻炼我的胆量，推荐我去当诚勇电视台的小主播。这不仅锻炼了我的胆量，还锻炼了我的语言表达能力。现在我终于明白了您对我的良苦用心了。

六年级的学习任务是重的，学习生活是蛮辛苦的，每天都有N多的主课作业，回家后，做完主课作业还要做辅导书里的题目，很难抽出时间学习副课内容。

在学校时，每天几乎都是主课，上一节副课，调剂一下大脑是多么的不容易啊。有时候主课老师有事就与副课换课，到还课时，老师又把它要了回来，还一直说：“下星期还……下星期还……”到今天，都过了好几个星期了，连个副课影子都看不到，也许主课老师早就把换课的事忘到九霄云外去了。记得有次上美术课，主课老师连招呼都不打一声，抱着一大堆作业本冲进教室，还未坐下就喊着：“某某某，快到这里拿本子，订正作业！……”有位同学说：“老师，这是美术课啊！”主课老师回答说：“做你的去，别吵”，副课老师爱于情面，对其他同学说：“没有被叫到的同学，自己做自己事吧”。顿时，教室里乱的像鸭子塘一样。

我知道，老师是想让我们的主课学好，考个好分数，有利于我们将来小升初。老师看到我们主课的学习成绩不怎样，非常着急，有时还把有些同学留下来单独辅导，下课叫我们订正作业，这都是老师化自己的时间去教我们的，老师可以完全不管，随我们怎么样，但是老师没有，老师没有！老师都抱着一丝希望让所有人学好，考好！老师的良苦用心我明白！但是，有个问题我一直搞不明白，主课老师为什么非要占用副课的时间呢？可不能因为它是副课而不去重视它，副课也是一门学科，是一个人健康成长，全面发展不可缺少的知识内容啊！

敬爱的老师，请不要利用副课的时间去补主课，听听我的心声吧！

每当我看见妈妈洗碗的时候，我就不由自主地想对你说：“我爱您!”

去年我刚吃完饭，您就叫我去洗碗，我也只好硬着头皮去做了。

我进到了厨房，我第一眼看见的就是一池无精打采的碗和盘子，正在洗碗的池子里等着我去给它们洗澡，我开始洗碗了，我一边洗碗一边唱歌，突然，“啪”的一声，一个碗掉到了地上，您被这刺耳的声音吓得像狮子一样奔了过来，在碗掉到地上碎了的时候，我刚想捡起一块碎片，就一下不小心被碗割到了手指头，出了许多血，我突然大哭起来。

您看到了就立刻去房间拿出了红药水，一手抓住我的小手，一手拿着红药水，紧张地帮我抹手，我看见您的额头流下了密密麻麻的汗珠，我的心里感受到了温暖，您帮我抹完红药水，对我说：“没事了，宝贝，不要怕了，有妈妈在。”语音刚落，我的眼泪突然快速地流了下来，您对我说：“宝贝，你怎么了，是不舒服吗?”我回答说：“不是，只是风把沙子吹进了我的眼睛而已。”说完，您马上拿了一张纸巾给我擦眼泪，之后，您小心翼翼地把我扶到了沙发上，唱着歌哄我睡觉。

我爱你!妈妈您的温暖像一缕阳光，走进了我的心田!

我的闺蜜是个聪明可爱的人，她叫姜帅。我们俩从小就在一起玩耍，直到现在我们还是一对形影不离的好伙伴。

她是个聪明的人，我们班的每次考试，“状元”非她莫属。她也是个善解人意的人，有时我不开心，我都会把我心里的话对她说，她总是能第一时间内帮我化解“伤痛”。

有一次，我考试没考好，看着试卷上密密麻麻的红叉时，我的内心犹如火山爆发一样，痛恨自己的失误。下课后谁也不和谁说话，是她看见我在闷闷不乐，便主动跑过来安慰我说：“这道题你又没分析好，一会儿我给你出一道跟它很像的题，到时候，我就不信你还能错!”听了这句话，我感动地哭了，你简直就是我肚子里的蛔虫啊!谢谢你!我的好闺蜜。

姜帅——你是我最好的闺蜜，无论什么时候，只要有你的陪伴，我的身边就没有烦恼。姜帅，谢谢你!

“下次我会做好。”我总是这样对自己说。可是到了下次，我又会这样对自己说，因为我又没做到。到后来，我就干脆在里面加个“尽量”，让句子没有特别的肯定，于是，往后我对自己、对别人都这么说：“下次我会尽量做好。”

我那严格的老妈听了后很是不高兴，认为做什么事都要十全十美。于是我就拿“世界上没有什么事是十全十美的”来“糊弄过关”。

之后我才反应过来，老妈说的完美是指自己觉得完美，并不是别人觉得。所以，我又把句子改了改，却始终不肯把“尽量”去掉，因为我觉得“尽量”这个词可以让我失败后不会那么狼狈，而是可以说“我尽力了。”改完后，句子就是这样了，“下次我会尽量做得完美。”

我心里暗暗窃喜，似乎对这个句子很满意。因为我想，古人作诗时的字斟句酌大概也就是这样了吧。

谁知，我老妈又不高兴了。她将“明日复明日，明日何其多？”这句话改了改，用来启发我。还记得她是这样对我说的“下次再下次，下次何其多？”我猛然醒悟，意识到活在当下是很重要的，就把句子里的“下次”给去掉了，句子又成了“我会尽量做得完美。”

最后，挑剔的老妈似乎满意了，并让我常常这么对自己说。然而，我对自己之前幼稚的思想又产生了不悦，我始终认为“尽量”这个词没有所谓的“男子气概”，便又把“尽量”这个词从句子中挑了出来，句子又缩短了些，成了“我会做得完美。”

我有点沮丧了，对自己多次更改后几乎回到了原点而沮丧。不过，我还总是这样对自己说：“我会做得完美！”

大家都知道卢沟桥、赵州桥这样的闻名世界的桥，殊不知还有很多不知名的桥也在为我们默默地做着贡献。从最开始的独木桥、木板桥到后来的石板桥，再到现在的高架桥、立交桥等等，无一不体现了中华民族的智慧与进步。

我们不说远的，就先说说我们南昌的八一大桥。众所周知，八一大桥是一座十分有名的桥，它是我们南昌的一个标志性的，集实用、观赏价值于一体的一座现代化桥梁，许多外地的游客就只知道八一广场和八一大桥。八一大桥横跨赣江，桥柱呈“H”形，桥首的左边是一只黑猫，右边有一只白猫，在“H”的那一横上面有江泽民的题字“八一大桥”，在桥尾的两端则分别蹲着一头狮子，寓意是南昌是一头正在发展和崛起的雄狮!

说完了家门口的桥，现在我们来简单了解一下远在英国剑桥大学的-------数学桥。数学桥是一座古老而又神秘的一座桥，为什么这么说呢?说它古老是因为这座棕红色的桥已经在剑河上默默矗立了几百年仍纹丝不动;说它神秘是因为这座桥是剑桥的数学家们心血来潮只用木头而没用一颗钉子建立起来的，并且保存至今已有几百年的历史。数学桥是一个永远解不开的谜，因为后人一旦将它拆开就无法复原，我想这座桥中一定融入了数学家们的奇思妙想吧!

总之，大千世界各式的桥还数不胜数，但还是那句话，从桥的发展上我们能够更加体会到“我们的祖国在发展，我们的世界在进步!”

白云对风儿说，谢谢你，帮助我到处飞，带我游览祖国的大好河山；小草对露珠说，谢谢你，滋润了我的身体，使我更加翠绿；鸟儿对大树说，谢谢你，给了我一个可以避风挡雨的家，使我的生活得更加幸福。而我，我想对您说：“谢谢您，给了我无私的爱、无限的付出和关怀。”

亲爱的爸爸，感谢您的爱，感谢您对我的付出，您所给予我的，是我不能回报的，也是我无法报答的。

爸爸，您知道吗？当我看到那岁月在您额头上留下的痕迹时，你双手粗糙时，我的心是多么的难受吗？当我看到您的白发又增加了的时候，我又是多么的心疼啊。

您是一位伟大的父亲，您用您的辛勤和汗水支撑起这个家，担起了我们生活的.重担，您不曾有过怨言也不曾有过无奈，您永远都只是默默的付出，从不为自己着想亦也不求回报。

您是否还记得，您说我是您最庝爱的女儿，当时的我还小，不懂的是什么意思，现在我懂得了，现在的我懂得了您的爱、您的付出。如今，我也要对您说：“您也是我最庝爱的爸爸。”

在漫长而曲折的求学之路上，多少次我曾想过要退缩、要放弃。可是因为您，因为您的爱，我坚持了下来。您的爱已经成为我前进的动力，它像一双无形的手，推着我前进，它也像一条无形的鞭子，鞭策着我。

爸爸，我好想多您说，您的爱是我成长路上忠实的伙伴，它永远陪伴在我的身边，不离不弃。在我伤心的时候，它会安慰我；在我失意的时候，它会鼓励我；在我茫然无助的时候，它会给我温暖和信心。因为有您，因为有您的陪伴，我的旅途不再孤独。

爸爸，谢谢您的爱给了我前进的勇气，让我不再害怕；谢谢您的爱，给我温暖和自信；谢谢您的爱，滋润了我的心田。

白云因为有了风的带动，才能够自由飘荡；小草因为有了露珠的滋润，才能够鲜嫩欲滴；爸，我正因为有了您的爱，才可以如此的快乐。

最后，我好想好想对您说：“亲爱的爸爸，您是我一生中最重要的人，我会永远永远爱您！”

在这个宁静的夜晚，天空中繁星闪烁，偶尔夹杂着几只调皮可爱“冒充”着星星一闪一闪的萤火虫。在这宁静的夜晚，我多想跟星星说说话儿，将我的烦恼倾诉。

星星，请听我说，我的爸爸妈妈都外出工作，我每天自己一个人在家里做作业、看书、吃饭……。可是他们每次都要打电话来唠叼：吃饭了吗？做完作业了吗？吃了什么？运动了没……。同样的问题，他们每天总要反反复复的追问，难道他们就不累吗？我已经不是那个幼稚不懂事的小不点了，我学会自立了，我已经是一个坚强的男子汉了。他们反反复复的关心也让我心烦。星星，你能告诉我，我该怎么办才能让父母放心呢？

星星，请听我说，我是一个独生子，妈妈一直想要给我添个弟弟或妹妹，可我并不想要，我怕弟弟妹妹会夺走爸爸妈妈对我那坚定不移的宠爱；爸爸妈妈就会拿我当苦力，让我给弟弟喂奶，哄妹妹睡觉，如果做不好，他们肯定会向我劈头盖脸一顿数落，把我淹没在唾沫星子当中，使我的心似被千刀万剐得支离破碎，使我的心似被凛洌的寒风刮过，冷得刺骨。星星，我该怎么办？

星星，你能帮助我化解烦恼吗？希望你的璀璨夺目，能照亮我，让我豁然开朗。

最爱的老爸：

您好！

您对我很照顾，就像鸟爸爸对小鸟们一样，无微不至地照顾我。

那年我才4岁，因为觉得面包太干，所以抹了一些花生酱。吃完之后，没一会儿，我就感觉到手心痒脚心也痒。我问妈妈：“怎么会这么痒啊？”“可能做得久了，腿的血液循环不好吧！”妈妈说道，“没什么事儿的，走走就好了。”

可是您却发现了蹊跷之处，决定带我去医院。可是刚走出家门两三步，我就上气不接下气，好像脖子被人掐住了一样，一瞬间失去了意识。听您说，您之后直接打了120急救电话，一路闯红灯去的医院，直接被送到抢救室急救。当我渐渐地恢复了意识，看到四、五袋维C在病床上挂着，朦胧中，我第一眼看到的就是您。您紧皱眉头，双手合十搭在我头上，我动了动嘴，没发出声音来，可您似乎听到了声音，看见我恢复了意识，别提有多高兴了，嘴里一直唠叨：“谢谢苍天，谢谢苍天！”

虽然您对我的学习成绩一直不是很满意，有时会对我发脾气，但是我听您说起小时候的这件事后，我知道，其实我是你心中最疼爱的孩子，我一定会努力的，不让您失望。长大以后，我一定让您（当然还有妈妈）过上好日子，啥都不用愁。因为您也是我最爱的人。

祝

身体健康、工作顺利！

胡越

2019年11月30日

妈妈，您辛苦了！每次从学校回家，都见您忙碌的身影。我知道您也想放个“假”，出去和朋友玩一会儿？是的，近期您常出去和朋友玩，我和爸爸也只是笑笑，帮您照看妹妹或是分担一些您没做完的家务活。

妈妈，您一周很忙，也很累，想出去和朋友玩，我和爸爸能理解，但是，有时候您确实玩过了头。至今，还有一件事被我深深刻在了脑海里：寒假里，我由于生病住进医院，并且要动手术。爸爸要在医院里一直带我，于是就叫爷爷过来帮您。我出院后，就到爷爷那儿去玩。爷爷告诉我，在我动手术的前一天晚上，您告诉爷爷有事便出了门。晚上12点，您回来告诉爷爷是和朋友玩去了，妈妈，您知道吗？那个晚上妹妹从晚上9点哭到了12点。

听了爷爷说这件事后，我又想起了另一件事：您上次要我一个人在家带妹妹，说是去买东西，几十分钟就回家，结果三个小时后才回家。回来您告诉我：您和朋友玩去了。

记得还有上次，爷爷奶奶来我们家玩，正当大家有说有笑时，您像风一样和朋友玩去了。

妈妈，我认为这些并不是巧合，所以请您不要玩过了头。妈妈，您知道吗？发生这样的事，我和妹妹担心，爷爷奶奶生气，爸爸心急，这样多不好啊？

亲爱的妈妈：

您好！我很少当面和您表达感谢。今天要对您说：“谢谢您，妈妈。”

是您每天很早起床，为全家准备早饭，是您每晚料理好一切才肯上床休息，是您给了我无微不至的关怀……

特别在学习方面，您更是对我要求严格。教授学习方法，耐心指导作业……妈妈，我想对您说：“谢谢您。”

上学期期中检测的情形还历历在目。检测前我认真复习，胸有成竹地完成了试卷。公布结果了，成绩并不理想。吴朋霖95分，唐小童92分……而我只得了72。5分。我顿时傻了眼。怎么会？我复习得这么充分怎么才考这么点分呢？我忐忑不安地回了家。

回到家，您一看我的表情便猜到我没考好。但您并没有责备我，反而心平气和地对我说：“儿子，一次检测失利没关系，不要否定自己，不要灰心。只要你肯坚持，肯付出，终究会有回报的。来，咱们一起把试卷上的错题分析一下。”

听了妈妈的话，我的心情平和了许多，马上静下心来，听您为我讲解习题。那一刻，我的心暖暖的。妈妈，谢谢您在我失落的时候陪在我身边，给我帮助，给予鼓励。

两个月后，期末检测如期而至。功夫不负有心人，我这次取得了98分的好成绩。我兴奋极了，一路欢蹦乱跳地跑回家。一进家门，我就扯着嗓子喊道：“妈妈，我考了98分，全班第二。”您看着我得意洋洋的样子，微微笑了笑，语重心长地说道：“胜不骄，败不馁。从失败中吸取教训很重要，从成功中总结经验更重要。考试成绩不错，这是你付出努力的结果。但妈妈希望你可以将目光放得长远些。常怀一颗平常心，脚踏实地地前进。考试如此，做人做事也是如此。不要有点儿进步就沾沾自喜，你说呢？”

听了您的话，我把刚刚翘起来的骄傲的小尾巴放了下来。我反复体会着您说的一字一句。失意时的勉励，成功时的鞭策。无论是“糟糕透了”的经历，还是“精彩极了”的瞬间，您总是能给予我最正确的指引。妈妈，您是我成长旅途中的向导，伴我在征途上勇往直前不会偏航。妈妈，谢谢您。

妈妈，是您让我鼓起勇气去面对生活中的挫折，是您教会我“胜不骄，败不馁”，以一颗平常心正视生活，直面生活。在您的严格要求，悉心教导下，我会更加自信，更加优秀。

妈妈，我想对您说：“谢谢您！”

您的儿子：董祎晨

2019年8月25日

万物复苏和万紫千红的季节。春天，春姑娘会把他那篮子里的礼物送给我们……

春天里，许多幼小但又茁强的生命在悄悄地生长着，这就是春天给我的礼物——小草。小草散发着淡淡的清香，令人心旷神怡。

春天里，许多彩色的小不点在悄悄开放着，这就是春天给我们的礼物——花朵。花儿浓郁的香味儿四处飘散，就像一张张温馨的笑脸。划给这个世界增添了浓浓的色彩。

春天，是柳树生长的万物季节，不论是粗干的树干，还是柔嫩的枝条，都会展现出一片新绿。那一根根枝条，从高出往下垂落着，就像美女的秀发一样，无论从哪个方向望去，都是人感到舒心。

啊!小草 花朵 柳树……他们都是春天的礼物，啊!春天我真想把你留住。

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：

首先，树立良好的师德形象----捧着一颗心来，不带半根草去。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。记得在我上中学的时候，就曾想“平平淡淡的生，倒不如轰轰烈烈的死”。正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。今天看了师德启思录之后，使我眼前豁然一亮，我看到了自己职业的伟大与崇高，是杨瑞清给了我这样强烈的感受。杨老师是南京市江湖县行之小学校长，1981年毕业于南京晓庄师范，年仅18岁他就选择了到最艰苦、最偏僻的山村去，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的感召下，为了实践陶行知思想，带了一个行知实验班，他用粉笔与黑板在三尺讲坛间诠释着生命的执着与涵义，83年调到江湖县当团委书记，可他心系农村，心系农村的教育，又重新回到五里河小学继续实现自己的教育梦。85年把五里河小学更名为行之小学，把小学教育向幼儿教育、成人教育延伸，形成乡村大教育的办学格局，由原来的草房两三间变成了现在的楼房一幢幢，从中，他品尝到了发展的快乐，变化的快乐。他是幸福的，因为他真正体味到了粉笔生涯的艰辛，品尝了心灵劳作的甘美，享受了成功的喜悦。他的成功来源于爱，来源于对山区人的爱，对教育事业的爱，这是一种大爱，没有爱就没有教育，他把满腔真挚的爱，慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业，此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你，大地不会忘记你，因为你在这里，洒下一片深情…”。

看看别人，不由得想到了自己，我抱怨过教师的清苦，抱怨过为人师的劳累，也抱怨过人世间的凄冷，这些想法与李忠义、王思明……相比，自己是那么渺小、狭隘，我又想到了教育家斯霞、李吉林，想到了四大名师，他们孜孜以成成就了一番事业，使我感受到了在教育战线上同样可有作为，那会是一种弃燕雀之小志，慕鸿浩而高翔的大志向。使我明白了，只有苦过之后，才会有真正意义上的甘甜，那才是生活的真谛，使我品悟到教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱！古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信

其道”，进而“乐其道”。如今的小学生学习条件好了，都有了良好的学习机会。然而，随着新课程改革的进一步开展，学生的“两级分化”越来越明显，也就造成了他们心理的某些障碍，特别是其中的后进生，存在着较严重的消极心理，此时作为教育工作者的我们，如不及时有效地进行引导，关爱他们，尊重他们，势必影响他们今后的学业乃至工作。

然而今天，我们中有些教育工作者，往往忽略了这一点，常常在无形之中挫伤了学生幼小的心灵。在师德学习的过程中，我从《师德启思录》影片中看到这样一个情节：某老师得知一名学生数学成绩考了43分，非常生气，于是课堂上宣读成绩时，三次重复了该生的成绩：“某某同学，43分……”这位学生自尊心受到了严重伤害，当场大声指责老师，而后便“哇”的一声大哭起来，头也不回地冲出了教室……看到这里，作为一位普通的教育工作者，感到一阵愧疚，故事折射出的不正是一种有违师德的表现吗？反思自己，何为师德？自己做到了哪些？自己尊重学生了吗？是呀！这位学生的行为超乎寻常，更让老师难以想象，对于老师，也许这种重复读那不及格成绩是提醒，是对学生成绩的重视，是对学生的爱，然而对于这位学生来讲，这种提醒变成了一种嘲讽，这样，无形之中学生的自尊心受到了伤害，师生之间“冷冻”起来，何谈信任，何谈自信，又何谈进步呢？

教师是学生一生中最信赖，最崇敬的人。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，何况我们的后进生呢？他们时刻承受着来自父母、老师、同学甚至社会对他们的压力，他们更希望得到教师的信任，得到老师的尊重，找回自信。我想，每位老师都是爱学生的，都希望自己的学生健康成长，今后能成为祖国的栋梁，然而爱不是束缚，也不是放纵，爱应当从尊重开始。

再次，关爱每位学生----倾听就是爱

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。爱学生就必须做真诚的倾听者，不做真诚的倾听者，就算不上爱学生。

最近看到这样一则故事：美国知名节目主持人林克菜特，一天访问一名小朋友，问他：“你长大了想当什么呀？”小朋友回答：“我要当飞机驾驶员！”林克菜特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋的上空，所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当场上的观众笑得东倒西歪时。林克菜特仍注视着孩子，问：“为什么要这样做？”孩子回答“我要去拿燃料，我还要回来！”看到这里，我想倘若没有林克菜特的那一份亲切，那一份平和，那一份耐心的倾听，在“观众笑得东倒西歪时”小朋友还有勇气说出人世间最善良，最纯真，最澄澈的话语吗？所以，老师要倾听，学生才有表达自己想法的勇气。倾听是理解，是尊重，是接纳，是期盼，倾听就是爱。

过去有这样一件事情使我记忆犹新，三年级一班的何涛同学上体育课没带跳绳，我当时很是生气，心想，如果是金思维，单波没带也就算了，因为他们对自己要求不严格，而何涛在我看来是一名很要强的好孩子，怎么也没带。不等他解释，我就批评他说：“我通知带跳绳你不带，就如同上语文课不带语文书一样。体育课没带锻炼工具，如何上跳绳课，你站在一边看着，不能锻炼了。”何涛想对我说什么，支吾了一声又没说什么。同学们开始锻炼活动。下课了，我走到他面前问他为什么没带跳绳？他说：“因为我昨天病了没来上课，体育队长通知带跳绳我不知到。”这时，内疚，愧悔……这些词语都不足以表达我那一刻的心情，我不分青红皂白地批评他，没有给他解释的机会，那样武断，当时我很后悔，我真诚地向他表示我的歉意，希望他能原谅我的错误，这时，笑容从新回到了何涛的脸上。这件事虽然已经过去，但对我永远是一个提醒。从踏入师范院校的那一天起，我就知道，自己的一生将与孩子结下千丝万缕的情缘。理解与尊重每一个孩子，用恢弘的爱倾听他们内心的声音，是教育的起点。在今后的教育教学生涯中一定还会遇到许许多多类似的事情，我为自己立了这样一句格言：“用爱倾听每一个孩子心底的声音。”

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！