关于自我修养的说说精彩20篇

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为：

首先，树立良好的师德形象----捧着一颗心来，不带半根草去。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。记得在我上中学的时候，就曾想“平平淡淡的生，倒不如轰轰烈烈的死”。正因如此，我羡慕那诗意的生存，羡慕那丰富多彩的人生，不甘于过平淡、庸常的生活。今天看了师德启思录之后，使我眼前豁然一亮，我看到了自己职业的伟大与崇高，是杨瑞清给了我这样强烈的感受。杨老师是南京市江湖县行之小学校长，1981年毕业于南京晓庄师范，年仅18岁他就选择了到最艰苦、最偏僻的山村去，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”精神的感召下，为了实践陶行知思想，带了一个行知实验班，他用粉笔与黑板在三尺讲坛间诠释着生命的执着与涵义，83年调到江湖县当团委书记，可他心系农村，心系农村的教育，又重新回到五里河小学继续实现自己的教育梦。85年把五里河小学更名为行之小学，把小学教育向幼儿教育、成人教育延伸，形成乡村大教育的办学格局，由原来的草房两三间变成了现在的楼房一幢幢，从中，他品尝到了发展的快乐，变化的快乐。他是幸福的，因为他真正体味到了粉笔生涯的艰辛，品尝了心灵劳作的甘美，享受了成功的喜悦。他的成功来源于爱，来源于对山区人的爱，对教育事业的爱，这是一种大爱，没有爱就没有教育，他把满腔真挚的爱，慷慨无私地奉献给了他所衷爱的事业，此时我的耳畔响起了“山河不会忘记你，大地不会忘记你，因为你在这里，洒下一片深情…”。

看看别人，不由得想到了自己，我抱怨过教师的清苦，抱怨过为人师的劳累，也抱怨过人世间的凄冷，这些想法与李忠义、王思明……相比，自己是那么渺小、狭隘，我又想到了教育家斯霞、李吉林，想到了四大名师，他们孜孜以成成就了一番事业，使我感受到了在教育战线上同样可有作为，那会是一种弃燕雀之小志，慕鸿浩而高翔的大志向。使我明白了，只有苦过之后，才会有真正意义上的甘甜，那才是生活的真谛，使我品悟到教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱！古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信

其道”，进而“乐其道”。如今的小学生学习条件好了，都有了良好的学习机会。然而，随着新课程改革的进一步开展，学生的“两级分化”越来越明显，也就造成了他们心理的某些障碍，特别是其中的后进生，存在着较严重的消极心理，此时作为教育工作者的我们，如不及时有效地进行引导，关爱他们，尊重他们，势必影响他们今后的学业乃至工作。

然而今天，我们中有些教育工作者，往往忽略了这一点，常常在无形之中挫伤了学生幼小的心灵。在师德学习的过程中，我从《师德启思录》影片中看到这样一个情节：某老师得知一名学生数学成绩考了43分，非常生气，于是课堂上宣读成绩时，三次重复了该生的成绩：“某某同学，43分……”这位学生自尊心受到了严重伤害，当场大声指责老师，而后便“哇”的一声大哭起来，头也不回地冲出了教室……看到这里，作为一位普通的教育工作者，感到一阵愧疚，故事折射出的不正是一种有违师德的表现吗？反思自己，何为师德？自己做到了哪些？自己尊重学生了吗？是呀！这位学生的行为超乎寻常，更让老师难以想象，对于老师，也许这种重复读那不及格成绩是提醒，是对学生成绩的重视，是对学生的爱，然而对于这位学生来讲，这种提醒变成了一种嘲讽，这样，无形之中学生的自尊心受到了伤害，师生之间“冷冻”起来，何谈信任，何谈自信，又何谈进步呢？

教师是学生一生中最信赖，最崇敬的人。学生渴望老师对他们的爱，渴望尊重他们，何况我们的后进生呢？他们时刻承受着来自父母、老师、同学甚至社会对他们的压力，他们更希望得到教师的信任，得到老师的尊重，找回自信。我想，每位老师都是爱学生的，都希望自己的学生健康成长，今后能成为祖国的栋梁，然而爱不是束缚，也不是放纵，爱应当从尊重开始。

再次，关爱每位学生----倾听就是爱

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。爱学生是教师最重要的职业道德。爱学生就必须做真诚的倾听者，不做真诚的倾听者，就算不上爱学生。

最近看到这样一则故事：美国知名节目主持人林克菜特，一天访问一名小朋友，问他：“你长大了想当什么呀？”小朋友回答：“我要当飞机驾驶员！”林克菜特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋的上空，所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，先跳下去。”当场上的观众笑得东倒西歪时。林克菜特仍注视着孩子，问：“为什么要这样做？”孩子回答“我要去拿燃料，我还要回来！”看到这里，我想倘若没有林克菜特的那一份亲切，那一份平和，那一份耐心的倾听，在“观众笑得东倒西歪时”小朋友还有勇气说出人世间最善良，最纯真，最澄澈的话语吗？所以，老师要倾听，学生才有表达自己想法的勇气。倾听是理解，是尊重，是接纳，是期盼，倾听就是爱。

过去有这样一件事情使我记忆犹新，三年级一班的何涛同学上体育课没带跳绳，我当时很是生气，心想，如果是金思维，单波没带也就算了，因为他们对自己要求不严格，而何涛在我看来是一名很要强的好孩子，怎么也没带。不等他解释，我就批评他说：“我通知带跳绳你不带，就如同上语文课不带语文书一样。体育课没带锻炼工具，如何上跳绳课，你站在一边看着，不能锻炼了。”何涛想对我说什么，支吾了一声又没说什么。同学们开始锻炼活动。下课了，我走到他面前问他为什么没带跳绳？他说：“因为我昨天病了没来上课，体育队长通知带跳绳我不知到。”这时，内疚，愧悔……这些词语都不足以表达我那一刻的心情，我不分青红皂白地批评他，没有给他解释的机会，那样武断，当时我很后悔，我真诚地向他表示我的歉意，希望他能原谅我的错误，这时，笑容从新回到了何涛的脸上。这件事虽然已经过去，但对我永远是一个提醒。从踏入师范院校的那一天起，我就知道，自己的一生将与孩子结下千丝万缕的情缘。理解与尊重每一个孩子，用恢弘的爱倾听他们内心的声音，是教育的起点。在今后的教育教学生涯中一定还会遇到许许多多类似的事情，我为自己立了这样一句格言：“用爱倾听每一个孩子心底的声音。”

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！

妈妈您就是甘甜的雨水，而我就是一棵小树；妈妈您就是清澈的小河，而我就是一只鱼；妈妈您就是勤快的园丁，而我就是一朵小花。

妈妈您有时不分青红皂白。有一次我和妹妹在房间里面玩，妹妹自己爬到床上，然后装哭：“妈妈——姐姐打我！”紧接着您冲了进来大喊：“你怎么可以这样打妹妹！”转过身又心平气和对妹妹说：“没事了，没事了。”您先把妹妹送了出去，开始对我做思想工作。我上完这堂课，我觉得我们家里要装摄像头。当时心里觉得特别委屈。

妈妈虽然您有时很凶，但是我还是很感激您。

有一次我数学没考好，您只是教教我，然后温柔得叫我去睡觉。深夜我突然醒来，我看到您房间里还没有关灯，我走过去帮您关时，发现您还在为我抄着错题。您一双布满了血丝的眼睛看着，我母亲的眼睛，我心痛地说：“妈，您快去睡吧！”“好，马上。”我先回到了自己的床上。10分钟，15分钟，20分钟……终于您在凌晨2点熄灯了。

妈妈，请您不要为了我们再这么晚了，要早点睡吧，身体重要。对了，管管妹妹，不能让她再任性了。

你好！爸爸，您明白吗？在我心目中您原本是一个好爸爸，可因为您喝酒的坏习惯，您在我心目的完美形象已完全损坏。

平时，我们出去吃饭，吃饭时，您总不和我们坐一桌，一向喜欢和那些同事坐一桌，我和妈妈应对那些香香喷的饭菜仍毫无胃口，心总是悬着的，总怕您喝醉，过一会儿去提醒你，过一会儿又去提醒你！可您每次都说“我明白”可您都是醉醺醺的回家。每次妈妈和您吵架，总是说“喝！喝！喝！你就喝吧！”从妈妈的话里，我明白您喝酒给我们这个家造成了伤害，也察觉妈妈对您的无奈。许多资料都讲过喝酒对人有百害而无一利，不仅仅对自我有害，更对你的家人有害。

有一次，你因喝醉了酒到了很晚你都没找到家，我和妈妈急的很晚才睡觉，而你则慢慢地走回了家，爸爸我期望你能把酒戒了，但有时你还能够少喝点这样妈妈就不会为你而烦恼。

爸爸，我和妈妈一次次的劝告您，可您一次次的伤了我们的心。爸爸！爸爸！醒过来吧！不要在沉醉在酒里，它会摧毁你的斗志，你要克服它，克服这个魔鬼，为了我们的家庭不在出现硝烟的战火。您把缺点改了，那多好啊！爸爸您说呢？古人曰：父母是孩子的第一任教师，您就这样给我做榜样的吗？这样教育我的吗？爸爸，我亲爱的爸爸，请您听听我的诉说吧！这全是我的肺腑之言呀！此刻经过妈妈的管理，爸爸您最终把酒戒掉了。

爸爸你真是我的榜样！

亲爱的爸爸，今天总算有这样的机会可以对您说点什么了……

回忆着平日里的点点滴滴，思绪总是绕不开你一次次应酬后回家的画面。不知从什么时候开始，你很少笑了，回家也很少陪我们说话和玩耍，而应酬的次数却不断增加。我不想你因为喝酒而难受，不想让你因为生活的压力而郁郁寡欢。虽然我知道这些都是无法避免的，但是我还是想让你开心点。

爸爸，我希望你不要应酬到太晚。记得有一次，你半夜2：00才回到家，不知道为什么在卧室里大声说话，结果把全家都吵醒了。弟弟因为没睡好，一直哭闹不止，妈妈用了很长时间才把弟弟哄睡着。结果你又躺在地上不起来，我和妈妈费了好大的劲才把你抬上床，结果你刚躺到床上，一翻身吐了一地。妈妈让我先去睡觉，害怕影响第二天上课，自己收拾地板上的呕吐物。我为了不让妈妈担心，悄悄地躲在被子里，但我哪里睡得着啊，直到看到你们卧室的灯光熄灭，我才不安地睡去。第二天一早，妈妈拖着疲惫的身体给我做早餐，看见你还一身酒气神志不清，只好用被子包着熟睡的弟弟放在车上，再开车把我送到了学校。看到妈妈的黑眼圈非常重，我又心疼又生气。妈妈看出了我的心事，让我不要怪你，说你在外面闯荡很不容易。

爸爸，我知道你是为了给我们更好的生活迫不得已才出去应酬的，但我希望你可以少应酬一点。因为你每次去应酬都要喝酒、抽烟，这样对你的身体很不好。我不希望看到你每天拖着疲惫的身体回到家，我想看到以前那个开心的爸爸回来。

郭若水

亲爱的妈妈，其实我有许多话想对您说，但却说不敢出口，因为害怕您的责骂，可我多么希望您对我的要求能放低一点啊！

记得那是上学期的一天，我数学考了98分，全班第一，我十分开心，心想：我居然考了个全班第一，而且这两分扣的也不是马虎，而是不会的，这次妈妈该开心了吧？从这一时间起，我整个心都沉浸在快乐的海洋中。

放学了，太阳是那样明媚，小鸟唱的歌是那样的动听，就连小草在风中为我跳着欢快的舞蹈，一切是那样么美好！

回到家，只见妈妈阴着脸问我，你这次数学考了多少分？我激动地把试卷交给您，本以为能得到您的表扬，谁知您皱着眉头生气地对我说：“你怎么才考了98分？你那两分真不应该错！”我轻声说：“可我已经是全班第一了呀。”“全班第一，全班第一，有什么用！我要的是满分！”您一边指着试卷，一边吼道，“你本应该考得更好！”我委屈的说：“可是那道题我真不会了呀。”“不会？这么简单的题你都不会？要知道我像你这么大的时候，每次都考100分！”我听了不禁鼻子一酸，眼泪顺着脸颊流了下来。妈妈，我难道不是你亲生的吗？

我伤心极了，“去，把试卷是订正了，为了惩罚你做错了这题，再给我做两张数学提高卷，不做完不许睡觉！”我捏着试卷，拖着沉重的步子回到了房间。

妈妈请您对我放低要求吧，您知道我当时是多么伤心绝望吗？

周文迪

徐老师，您陪伴了我们6年，给我传授了很多知识，跟您在一起总是充满欢声笑语。

虽然这是我们给您过的最后一个教师节，也是和您相处的最后一年，我们不知道以后会到哪儿，但我们肯定会记住您。

记得一年级时，我们还不认识，我们呆呆地看着你，你只是笑笑，您虚心教我们认字，拼音，我们现在的基础才很扎实。

三年级，您每周都要让干部上台总结，那天该我了，我站在台上很紧张，您肯定地看着我，我有了一点自信，在讲的过程中，您一直点头，直到我总结完。

是您给了我很大自信，您为我们付出很多，有时学了课文，您会为我们播放相关的歌，我们中午吃饭，把烧菜吃完后，您不知从哪儿又给我们端来一大盆肉，让我们吃个够！

每篇课文，您都教得很透彻，让我们更好理解，所以我们班的成绩一直很优秀！

老师，您像小船，让我们行得更远；老师，您像一盏灯，照亮我们成长道路；老师，您像护者，守护我们长大。

徐老师，教师节快乐！

祝您身体健康，天天快乐，幸福平安！

修养，无处不在，小到举手投足，大到信仰忠义。没有修养的民族是可怕的，一个注重修养的民族必然能屹立于世界之林。修养，区区二字，却能像小灯笼般地给人送去掌心的温暖。

何为修养?回望我们生活的点点滴滴，修养是食堂大爷热心地在你的餐盘上舀上块肉，照料道：“多吃点儿!”;修养是宿管阿姨在严寒的冬夜特意为晚归的你留开道门缝;修养是舍友悉心自主地把妈妈缝制的毛绒绒的小手套，赠给满手冻疮、奇痒难忍的你……修养，不是金枝玉叶，也不是被神化的高尚，它不过是世俗的我们，对生活应有的一种善意。正如法国作家罗曼·罗兰说：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”千万不要以为是修养是圣人才应有的品格。一个乞丐，只要灵魂高尚，有植根于内心的修养，同样值得人们仰望。

修养，是为了让他人舒服。人称“道长”的梁文道，在一次签名发售他的新书《常识》时，来到售书签名台，发现纷至沓来的人群一片骚乱。这时，他看到一位抱着小孩的妇女在涌动的人流中被推搡，像大海中漂泊的孤舟。梁文道果断将椅子端着，挤到哪位妇女跟前，同时示意人们闪开一点让个地。面对妇女的感激，他微笑着说，“应感谢的是你们热心的读者啊!”顿时，掌声响起。我想，赢得喝彩的，更是他温婉的话语和善意的修行，怀揣大爱去做小事。

修养，也是为了让自己舒坦。赠人玫瑰，手留余香。曾经，上海有一位免费为人指路的老人。堪称“地图控”的他骑着自行车穿过上海1200条道路，一遍遍地对着《上海地图》背后道路索引抄写熟记，三年来累计为上万过往路人义务指路。似乎被他的义举所感染，周围的清洁工都会帮他热饭。他说，帮助别人的同时也获得别人的帮助，是他为人指路最大的收获。修养，有时就意味着寻一方净土，安放自己小小的心愿，不是为了得到别人的褒奖，而是为了自己心安理得、无愧无悔。

我们一路提升修养，不是为了改变世界，而是把为别人着想的善良植根于内心，让周围的人懂得──冬日里那末阳光散发的温暖何其珍贵!

亲爱的老师：

您好！

您为了我们的成长，操碎了心，班里有41个同学，您要改最少41本作业，有时候改作业要改到十点半左右，因为有些同学的作业写得一塌糊涂，看着就心烦，所以您很生气。而有些同学的作业写得整整齐齐，让人看着就很舒服。

老师您每次上课前准备很充分，走进教室，一大部分同学都做好了课前准备，但有些同学的桌子上面还是乱七八糟的，您就很没心情上课了。

老师，我们不会再让您操心了，我们会把字写得工工整整，作业按时完成，上课前会做好课前准备，会把上课的.书本准备好，等老师来上课。

我们也愿意帮您分担一些任务，让您轻松一点，也要谢谢您对我们辛苦的教育。

祝：

工作顺利，天天开心！

曹思宇

20xx年3月10日

吃过早饭，您出来送我，低头的刹那，我瞥见您那乌黑的长发中间，隐匿着几根刺眼的白发。

路上，我偷偷地哭了，和平时的哭，不一样，我想我的人生道路上又品尝到了一种滋味——心疼。时光倒退，往事一幕幕涌上心头。

7岁

一个小男孩倒在了严冬冰冷的地面上，他痛苦地叫着，一条腿勉强可以动，他尝试站起来，但都以失败而告终，体育老师背他进了教室之后，您早已在门上翘首等待，听见儿子在痛苦地呻吟着，脸上写满担心，一路上焦急地问自己的儿子打不打紧，疼不疼，儿子只是笑了笑：“没事，我撑着呢。”

8岁

一个母亲在心疼地给儿子撕贴了好长时间的纱布，纱布沾着血迹沾在皮肤上，小男孩如火烧一样的痛，母亲心痛地看着自己的儿子，一句句鼓励的话语涌入小男孩的耳中，小男孩如吃了一记定心丸慢慢地平静了下来。

对，这个人就是您——我的妈妈。

今天，您那乌黑靓丽的长发上，那些银色的细丝刺痛了我的眼，因为那一根根银发都在无声地述说着您对我付出的心血。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”妈妈，谢谢您！您就是我心中明亮的宝石，让我看到了光明；您就是一个灯塔，让我这个迷路的小帆在雾中前进；您是……

于子霖

我和蔼可亲的妈妈，每当晚上您辅导我学习的时候，望着您那疲倦的双眼，我的心犹如刀割一般，我知道您是硬撑着瘦弱的身体在陪伴我，我很想对您说：“妈妈，您辛苦了！”

我不是个特别出色的孩子，每天作业做得都很慢，而您却一直陪伴着我，我完成一项作业，您就检查一项作业。您那布满血丝的双眼告诉我，母爱是这个世界上最伟大的爱！

那一晚，我的作业做得尤其慢，时钟已经滴滴答答地走了几圈了。您并没有责怪我，照样默默地拿起我的作业本，一道题一道题地检查着，耐心地为我解析错误在哪里，指导我找到正确的解题思路。我看到您的双眼不时地缓缓闭合，但又立刻睁开，我知道一天的操劳您已经很疲惫了，妈妈，您那困意的双眼深深地刺痛了我，我感到无比愧疚，却只能呆呆地望着我亲爱的妈妈……

平日里，我也很任性，听不进您的教导，经常惹您生气，现在回想起来，都是我不对。有一次您生病了，好几天卧床不起，一见食物就想吐，我偷偷听了您和爸爸的谈话，恍惚间听到“这病不止和吃蔬菜有关，更重要的是保持好的心态”，听了之后，我差一点就哭了出来，妈妈，您为我吃了多少苦啊，子霖让您操心啦！我在心中暗暗发誓：以后绝不再惹我亲爱的妈妈生气。

我想对妈妈说的话很多，但却像以往一样说不出口，千言万语汇成我最想说的这句话：“妈妈，我爱您！”

同桌雅萱：

你好！我有几句话想跟你好好地说一说。

请不要再捏我的耳朵了，我都要变成猪耳朵了！虽然有时我调皮得有点过分，可你也不用捏我捏得那么狠吧？要不是我命大，估计我的耳朵都要被你捏成乱七八糟的碎片了！

还记得上次换座位时，老天开眼，让我终于坐到了你的后面，告别了与你同桌的日子。我暗暗庆幸，因为我觉得捏耳朵的事情有了天大的好转。我以为我马上就可以逃脱你的“捏耳魔爪”了，可我万万没有想到，你的“神功”实在太厉害了，居然敢趁人不备，迅速转过身来捏我的耳朵。我想不服都不行啊！

更为恐怖的是，在这次各组自由组合选座位时，我竟然阴差阳错地又一次与你坐在了一起。天哪！难道我们是天选之人？命中注定必须坐到一起吗？我心里冒出了一个大大的问号。你都不知道，当我看到你提着书包坐到我旁边时，我几乎吓傻了，一句话也说不出来。我敢说，你的“捏耳神功”绝对打遍天下无敌手！我心里的那个怕呀——作为小小男子汉的我，真不好意思说出口。唉！

同桌雅萱，虽然你捏我耳朵很痛，可是你不会平白无故地来捏我。每次你都在我犯错误或上课表现不好的时候用捏耳的方式提醒我。我知道你捏我耳朵是为了我好。只要你动手的时候轻点儿，再轻点儿，我还是很愿意做你的同桌的。如果你能不动手，那我一定要高歌一曲，感谢你的仁慈、宽容和大度了。

祝你

力气用光光，没劲捏耳朵！

你的同桌陈宇

2019年12月1日

妈妈，有一次我玩“大黑饼”的时候，弄得满屋满地一片杂乱，你就生气的让我收拾起来，不让我玩了。我不听，你就拿巴掌“吻”我。

妈妈，还有一次，我把剪好的窗花贴到玻璃上，又写上了“元旦快乐”。可是，你没有经过我的同意，就把它们撕掉了。你知道我哭的有多伤心吗？

妈妈，平时，我们两个意见不同的时候。你总会不停的给我讲道理。可是，这时候，我根本就听不进去。这时，我们就像两杯水。你的那杯水是一半的，而我的那杯水是满的。你如果在这个时候给我讲道理。就好像往我的杯子里倒水一样。水一定会溢出来。你为什么不先听把我的想法讲出来呢？

这样，我就好像往你的杯子里倒水一样。我往你的杯子里倒一些水。你杯子里的水就满了。这时，我杯子里的水少了。你再告诉我你的想法，我就能听得进去了。有时候，我一不服从你的要求，你就打我。虽然我知道你的想法都是为我好。不过你想过没想过我的感受呢？

妈妈，我想对你说，让我们都学会倾听一下对方的想法，那样我就会少挨一些打，你也会少生一点气的。这样不是很好吗？

爸爸，您白天忙碌工作，晚上帮我检查作业。我明白，您无论何时何地都在无微不至地呵护着我。我有千言万语，却不知从何说起。

爸爸，您像一把锋利的斧头，把我的所有坏习惯“除掉”。比如：写字时头离书本太近，握笔姿势不正确，写作业时吃东西等。您明白我喜欢看书，我想买书的时候，您都会毫不犹豫地抽出时间陪我去买。由于我看的书多，所以，它不仅仅提高了我的作文水平，并且我的语文成绩在班上也是出类拔萃，这都是您的功劳。每次旅游回来，您总是让我写一篇日记，但我明白，您都是为我好。每一天晚上，您不管回来的多晚，我只要写完作业，您都会认真地检查一遍，并签上名，要是有错了的地方，您就会严厉地批评我，并让我仔细地改正、记住。如果我遇到不会的题，您就会不厌其烦地给我讲解，直到我学会了为止。您为了我的学习，给我买了电脑，买了点读机，凡是有关学习的东西，您都会满足我。

看到您头上长出缕缕白发时，我明白您是因为我。爸爸，我想对您说：“您辛苦了！”爸爸，您的爱就像一盏路灯，照亮了我的前程；您的爱就像那甘甜的露水，滋润着小苗的我健康成长。爸爸，我想对您说：“我必须会好好学习，考个好成绩来报答您。爸爸，我永远爱您！”这是您的宝贝女儿对您说的心里话。

敬爱的妈妈：

您辛苦了！您天天最早起来，而又最晚睡觉，您天天不是忙煮饭、做家务，不是工作就是辅导我学习。妈妈您的苦心我知道，我每次都把我的心事告诉您，您也会帮我梳理，劝我放宽心。可每当您大声责骂我时，我的眼眶马上露出了泪水，我抬着头，希望可以让泪水回去，可是我总是控制不住自己的心情，有时我控制住了，可泪水却在我心里滴滴地掉落着。那种感觉很伤心，很难过，很委屈。可看着您那严肃的神情，我好像觉得心要跳出来似的，我紧张，我惧怕，有时还会情不自禁地安慰自己：不要害怕，时间会控制住她的心情的，放心吧！这句话让我缓和了些，但是我却变得孤独、寂寞，我想马上控制住自己，但没成功。

直到一件事让我不再回忆妈妈那严肃的眼神。事情是这样的，那是个下午，天空突然乌云密布，还有一点儿闪电，两分钟左右下起了倾盆大雨，雨水像淘气的小娃娃在地面上跳跃着。我们放学了，可是天空仍下着大雨，我等呀、等呀，直到全班同学都走光了，天空还下着大雨，可我还没看见家长的身影，我焦急地跳了起来，我感觉没有希望了，正要冲出躲雨区时，妈妈您的身影突然缓缓地向我移来，我高兴极了，我想太好了，妈妈来接我了，妈妈不讨厌我了，原来您是爱我的。感动地热泪缓缓地冲出眼眶，我冲出躲雨区抱住您，您抱歉地说对不起，我来晚了。我立刻反省了一下之前，终于发现妈妈那是为我好，骂在口中，疼在心里啊！

妈妈谢谢您！

祝平平安安！

我和春天有场约会。

当小河叮咚响，花儿争奇斗艳，杨柳依依，莺歌燕舞，我就知道——春天来赴约了。

我俩肩并肩，手挽着手信步走向草坪踏青，一股只属于绿草的清香与泥土的芬芳立刻充溢在我的鼻腔里，这两种妙不可言的味道混合在一起，沁人心脾，陶醉不已。呵!你若是细细观察，就会发现青草芽儿胆怯、羞涩地从泥土里冒出个头儿来，小心翼翼地打量着焕然一新的世界。说来也奇怪，芽儿就像春天的小跟班似的，春姑娘走到哪儿它就跟到哪儿。此刻，你只愿停留在这碧绿芬芳的草地，感受这美好的境界。

我和春天轻轻踏出草坪，一路欢声笑语，鸟儿在空中飞翔，快乐地“叽叽啾啾”叫着，好像在表达着它们满心的愉快，还有几只大胆的杜鹃落在我和春天的肩上，有意与我们做伴呢!

不知不觉就来到了小河旁，小河早已解冻，哗啦啦的流水声弹着春天的乐章，欢快的旋律奏出春天的美景。河边还有几棵杨柳，长长的翠绿的柳条垂在水面上，在阳光的照耀下荡出金色的粼粼波纹，凑近了细看，原来在柳条上东躲西藏的是那嫩嫩的、绿中透黄的小叶子呀!这些调皮的小家伙就像一个个跳跃的小音符挂在柳条上。风一吹，这些小音符就伴着流水的奏鸣响起来，一唱一和，还真挺像两个音乐家呢!

当然了，这种聚会怎么能少得了花儿们呢!你们瞧，远处的小丘上，朵朵鲜花不计其数，都在使劲地摇曳着自己的花瓣，简直就是花的海洋。走近一看，就更让人晃了眼：茶花、油菜花、海棠花和迎春花，还有几棵桃树，这些花都姿态万千，各有千秋，有的还只是花骨朵，像睡在襁褓里的小婴儿;有的半开半掩，好似羞答答的少女，在帘幕后只露出半边脸;还有的盛情绽放，又如一个小女孩在大大方方地展示自己的才艺。总之，就是让人目不暇接、眼花缭乱。

我和春天的约会还在继续进行着……

从四年级起，我班就换了一位语文老师，他就是曾老师。

曾老师同我爸爸的个儿差不多，他长着一张圆脸，一双炯炯有神的小眼睛里，蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起，他总是拿着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容，我真的想告诉您：您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的，陪我们笑。

曾老师，在您第一次布置作业的时候，您不知道我有多么着急呀，抄作业时，连续抄了几个错别字呢!因为，我怕作业会像以前一样多或比以前更多，因此，我才会如此紧张。但这回，我可是猜错了，曾老师不像我想象中那样，而是布置的全班人都觉得少的作业。这不，现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着，少作业也好，用课余时间来看书，也是有风趣的!曾老师，不管您布置多点作业，还是少些作业，都无所谓，总之我会做到最好的!

当老师是我的美好愿望，要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师，曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师，我们都要向他(她)学习，学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里，我想对尊敬的老师说：“长大后，我就成了您!”同时，也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。

老师是引导我进入知识海洋的舵手，是黑暗中给予人光明的明灯，是夜晚星空中的北斗星。秋风瑟，暮雨潇潇，眼见的绿色渐次褪去，黄叶倏然飘落，思绪便随着袅袅余音，游弋于空山幽谷冷雨寒窗，荒野孤雁大漠残阳。

蓦然想起您的身影，记得开学第一节历史课，铃声逐渐响起，同学们的欢声笑语戛然停止，“踏，踏，踏”的脚步声传入我的耳中，您站在讲台上，随后洪亮浑厚的声音响起：“今天是你们来到学校的第2天，自我介绍一下，我姓朱，是你们的历史老师。”您站在讲台上，身姿挺拔，满脸笑意，双手紧握。因为没有发课本，所以那一节课所有的内容全部都是凭您的经验来讲。那时候我钦佩您的才华与积累的文学。

在我的印象之中，历史老师大多都是长发飘飘，气质优美的女老师，您是我见过第一个教历史的男老师。刚见面时，您有一双明亮而温和的眼睛，卷曲的头发乌黑茂密，身穿着一件黄白色的T恤衬衫，下身穿着一条深色的裤子，脸上挂着慈爱的微笑，显得那么慈祥和蔼，您性情温柔，做起事来慢条斯理，是一个及其平易近人的人。晚风徐徐，拂过窗前树梢，月光洒落在屋内的红色石板上，思绪渐回。

9月来临，在此，我想对您说：“老师，在这三年的高中生涯里请多关照，谢谢您的栽培。老师，教师节快乐!”

老师，您是冬季素淡而和暖的壁炉，是春季鲜活而明丽的花朵，您是夏季爽洁而朝气的微风，是秋季灿烂而尽染的枫叶，老师你给了我整个世界。在您的领导下，我会积累更多的历史素养，取得更加优异的成绩。

「写给老师的信」 " Lets believe "

敬爱的老师：

您好!光阴似箭，日月如梭。转眼间三年过去了，在这段漫长的时间里，我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子，成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘，成长为一个能说会道的小女孩……。.这其中您花费了多少精力呀! 老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候，是谁 在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代栋梁。我深知：桃李满天下是您一生的夙愿，三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业，您说让我下课后去办公室，老师，您知道当时的我吓得心惊胆颤，走在路上就想：“我好歹也是一个学习委员，在那么多老师的面前被批评，多丢人啊!”时间一分一秒的过去了，我总算到了办公室。一进门，我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和蔼可亲的说：“你怎么没有写完作业 ?"我吞吞吐吐的说：“我……。我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前，不敢看您。而您却对我说：“老师相信你不是那样的孩子，一会去补上吧。”您这简单的话语，却深深的印在我的心田…

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像蜡烛，燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样，默默的吐丝，却永不回报;老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，您用细细的波涛为我们按摩;老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰!老师，您将永远被我们尊重和爱戴，在此，我要对您说一声：“老师，您辛苦了!!!”

此致

敬礼!

今年的春节是一个不寻常的春节，突如其来的疫情让这个春节截然不同。为了我们的安全，许许多多的无名英雄无私地奉献着，甚至付出了宝贵的生命，看着一个个感人的画面，我的眼泪夺眶而出，我的内心久久不能平静。

为了我们这些祖国的花朵，国家把假期延长了。刚开始，我心里还有一点小激动，在家上网课，是我们从来没有体验过的，感觉特别新鲜，也许没有了课堂上老师和我们面对面那样紧张，甚至可以开开小差。可是随着网课一天一天地进行着，我心里除了感动就是感谢，抛开刚开始的想法，现在越来越认真起来，这个感动和感谢来源于我们的老师无私地奉献，默默地付出，让我对我们的老师有了更深的敬意。

我们的班主任孔老师每天都精心地布置好学习的课程，从早读到网上授课到课间休息到批改作业，再到晚上的阅读时间，老师每时每刻都陪伴着我们，认真检查批改我们上传的作业，不厌其烦地督促我们，鼓励我们认真学好每一天的知识。从她讲课的声音中，不难听出，对我们学习的担心，恨不得坐在我们身边陪伴着我们学习。自从有了网课，我觉得孔老师更加忙碌了，我想对老师说：“老师，您比以前更辛苦了!”

我们的数学老师屠老师，是一位既严厉又慈祥的老师，她的认真让我深深地感动，记得有两次都是家里停电了，她就跑到学校办公室为我们上直播。上课的时候，我发现屠老师比以前唠叨了许多，我知道，她是为我们着想，为了让我们每个人都能听懂，都能理解每一句概念、每一道题，她都认真反复地讲给我们，每天上传的作业她都认真地批改，一个一个评论，叮嘱我们上传作业，改错并上错题集，要知道这比平时的工作量大得可不止是一倍呀!我只想对老师说：“老师，您的期望，我不会辜负”!

还有我们的英语老师——别老师。因为她是我们这学期的新老师，我只在网上见到过她，但是她的认真、风趣、热情，深深地感染着我对英语这门学科的热爱!

每天我都提前进入直播间，等待老师讲课。妈妈对我说：“这是对老师尊重的一种表现，要懂得感恩。”她说，三位老师的认真负责让她很感动!

这次的疫情，让我们每天都在感动中度过，太多太多的感动让我无法用语言来表达，我今天只想对我敬爱的老师们说句心里话：“老师，请您放心!我一定守时守纪，努力学习，将来，我要成为您的骄傲!”

爸爸，从小，您就对我十分爱护，从不打我、骂我，总是笑嘻嘻的对我说，乖乖，今日开不开心？可是，虽然这样，您却对我的学习十分严格，虽然您从不辅导我，但我明白，您是想让我自我努力学习！

还记得吗？四年级的时候，有一次，我的数学考了85分，当时我十分害怕并且很郁闷，当然，还有自责，因为我错的题，都是因为我不仔细而造成的。

我在回家的路上磨磨蹭蹭，不敢回家，结果，您竟然以为我出了什么事，跑出来找我了，当我看见您为了找我而满头大汗的样貌，我就更加内疚了，您跑了过来，看到我一脸的压抑，也猜到了什么事，但您还是笑着对我说，走吧，乖乖，有什么事，回家再说！

回家后，我在课桌旁犹豫不决，不明白该不该给您看这份卷子，我不敢给妈妈看，我怕她把我的卷子撕了。过了好一会儿，我才决定，把卷子拿给了您。

您看到了我的卷子，脸立刻就阴沉了下来，“怎样考得这么差？”您问我，“不仔细…”我支支吾吾的说。“为什么会不仔细？”您说着，走了过来，我害怕的不敢说话，不明白您要干什么，谁明白，您走了过来，伸出手摸了摸我的头，说，没事的，下回记得认真点。爸爸相信你。说完，您就转身快步走了，但我还是听见，您转身后的轻声叹息。

“相信你，”我轻声重复着爸爸的话，“相信你。”

爸爸，您明白，这三个字对我的意义有多大！

爸爸，多谢您！多谢您这么的爱我！

老师我想对您说，感谢您这三年对我的关心和教育。您不仅教会了我们很多知识，还教我们做人的道理。您就像我们身边的启蒙灯，您一直在我身边鼓励我，我一定不会辜负您对我的期望。

那是您刚刚在我们班教语文课的时候，因为初次见面我很胆小，不敢积极回答问题，在您的鼓励下让我勇敢、自信啦!

记得有一次，您出了一个很简单的问题。出于我胆小不敢举手，所以把手举得低低的，别人都把手举得很高。您看见了就让我回答问题。我多么想坐下啊!结果您说：“墨墨，你是一个聪明的女孩，就是有点胆小，你要胆大一些，，，“听了您的话，我没有刚才那么紧张，但是还不敢回答问题。后来，我看到了您给了我鼓励的眼神。我终于回答李问题。您说：“答对了。”我的心才平静了下来。

老师是您的鼓励，让我有了自信。我永远不会忘记您的。