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青春的泪水作文(优秀20篇)

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青春优秀作文400字

全文共 431 字

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青春,是一曲乐章,一曲用热情谱写的乐章,是流淌的旋律;青春,是一首诗歌,一首向往辉煌梦想的诗歌,拥有独特的风格;青春,是一朵彩云,一朵邂逅在梦里的绚丽彩云。一道经过雨的洗礼后悬挂半空的彩虹,是人生永恒的绚烂……青春让我们自信,是我们的骄傲,让我们自豪。

因为青春,我们活力四射魅力无限;因为青春,我们无需为打扮而煞费苦心;因为青春,我们美得真真切切;因为青春,我们为理想奋斗;因为青春,我们看到一切美好的事物。或许,我们只是一条普通的地平线,但我坚信,终有一天,我们会成为一道靓丽的风景线,让世人观赏,让我们在每一个人的心中烙下印记,成为永恒的存在。

青春是奔放的,是跳跃狂野的红色;青春是纯洁的,是纤纤不染的白色;青春是绚丽的,是彩虹般迷人的颜色。青春的多彩多恣,让我们的生命得到充实。虽然,我们偶尔也会沮丧,也会伤感,但更多的是快乐,因为它,诠释着我们的年轻,诠释着我们的独一无二。

青春,是我们的花样年华,我们的生命在它充实下更有价值,我们收获青春,更珍惜青春。

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篇1:《青春志愿行·奉献新时代》征文1000字

全文共 1096 字

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有一分热,发一分光。疫情肆虐的这个春天,千千万万的志愿者挺身而出,用实际行动发出一分又一分热,一点又一点光,用爱心汇聚起抗“疫”的“爱心大海”,用善举筑起守护生命和健康的“防疫长城”。这些夜以继日奋战在抗“疫”一线的志愿者,他们舍小家顾大家,他们用凡人善举为广大群众送去了温暖、带去了关爱,点燃了爱心之火、希望之光,用实际行动谱写了一曲曲爱的赞歌。

志愿服务,被誉为“温暖人间的最美风景”。志愿服务是社会主义核心价值观的重要内容,是传播和弘扬扶危济困、助人为乐等中华民族优良传统的善举。在疫情防控工作中,志愿者用实际行动演绎着一幕幕感人至深的爱心故事。比如,居民隔离在家不方便,志愿者帮助购买蔬菜和急需的药品;物资转运需要车辆,一些货车司机自发支援,吃睡在车上,一个月没能见到家人和孩子;一些地方卡点人手短缺,志愿者当起了“临时工”……他们用实际行动擦亮了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,把爱心与善良、关爱与温暖传递给了疫情下需要帮助的人们。

积善成德,明德惟馨。危难时刻的道德光辉,总能给人以精神慰藉,给予向前的力量。在全社会倡导发扬志愿者精神,引导人们力所能及参与到志愿服务中,更能够不断集聚向善向上的文明力量,营造有爱互助的社会风尚,推动社会文明进步。统计数据显示,当前,我国志愿者的注册人数已经过1亿,依法登记的志愿服务组织也超过1.2万家。可以说,志愿服务已经成为促进社会和谐,推动文明进步的一支重要力量。这些志愿者们,他们走进社区、走进乡村,帮助困难群体、参与抢险救灾,让美德的力量充盈前行道路,让文明的音符沁润人心,汇聚成追梦筑梦的强大正能量。

守望相助、乐善好施,是中华民族的传统美德;关爱互助、患难相恤,是个人素质的体现,也是社会文明进步的标志。令人欣喜的是,疫情防控期间,大江南北、街头巷尾,千千万万的人们,守望相助、同舟共济,万众一心、众志成城,筑起守护健康、保护生命的“铜墙铁壁”,凝聚成打赢疫情阻击战的强大合力。这份精神力量,足可憾山动岳。当前,全国疫情防控形势积极向好,复工复产工作有序推进,经济社会发展加快恢复。14亿中华儿女用爱心和善举在大战、大考中交上了一份崇德向善、团结奋进的壮美答卷。

病毒无情,人间有爱。志愿服务可贵之处,在于主动、无私、自觉、自愿中蕴涵的崇德向善、自觉担当、无私奉献可贵品质。风雨过后是彩虹,危机背后是生机。疫情防控不能松懈、复工复产不能停步。在“双场”作战中持续发扬志愿服务精神,让“温暖人间的最美风景”在“双场”作战中传递爱心和温暖,就一定能够心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,用更多爱心、更多善举温暖前行的路,开启美好筑梦征程。

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篇2:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 1038 字

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“真想给老师刷一波火箭,这是我听过最引人入胜的思政课!”,这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提,这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行,我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神,通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应,截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬,两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒,不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品,讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”,用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神,让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客,唯有众志成城,才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生,她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到:“疫情来临时,爸爸毫不犹豫地签下请战书,老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员,最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台,吸引了众多关注。她在微课里讲到,“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳,这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀,胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示,本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期,结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动,是用好、用活全民战“疫”这本生动教材,是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性,引导进一步坚定“四个自信”,将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来,不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉,在“停课不停学”的特殊时期,河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品,并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料,引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

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篇3:描述青春的味道初二

全文共 821 字

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我们总会成长!成长,就意味着我们会慢慢变得独立,自主。在这个过程中,有太多太多令我们难以忘记的回忆,有些令人感动,有些令人快乐,但不管怎样,这些回忆都使我们懂了更多,离长大,更近了一步。而在许多年以后。再回头拾起记忆,我想我最先回忆起的,可能是那个我们曾经一起疯狂过的青春

这个学期,我们初二级部有一次特别的活动——实践基地“五日游”。在去的路上,我们看到许多山上都蒙上了一层雾,就行是钻到了云彩里一样,很美。我恨不得立马把这动人的风景拍下来,可惜我手机没有带,相机就更不用说了,要不然这一定会是这次活动留给我最美的记忆。到达目的地,与我之前听到的“小道消息”一样,这次一共有三个学校一同参加,这五天我们每个班会进行各自的课程,每天上午一节课,下午一节,晚上还会有晚间活动,想想都觉得兴奋。

这五天我们经历了很多有欢笑,有哭闹,有感动,有悲伤。五天的相处,渐渐地,我们和本来陌生的教官"混"的越来越熟,由陌生人变成了好朋友。但不论我们是怎样的不舍,还是迎来了最后一天。

第五天我们进行了一次非常有纪念意义的活动——逃生墙,也叫毕业墙。说白了,就是同学们踩着人肉阶梯,然后在被上面的人拉上来的活动。首先是一个小个子同学,我们一边喊加油,一边看着他被拉上去。当他被拉上去的那一刻,我们都高兴的不得了。第一个人开了一个好头,接下来肯定没问题。在上面拉人的同学,一个个都面红耳赤,使尽全部力量来拉同学们。轻的人还好,每到重的同学我都会为他们捏了一把汗。竭尽全力地为他们加油鼓劲。当最后一位同学上来的时候,我们沸腾了,大家都激动地拥抱在一起,前所未有的兴奋,我们成功了!我们成功了!虽然那些拉人的同学汗水都湿透了衣襟,但他们从未说过一句怨言。而这不就是我们那不顾一切挥洒汗水的青春吗?

也许哪天我们毕业了,分开了,可能再也见不到彼此了,但我们绝不会忘记彼此,因为我们还有这些回忆。总有一天我们会再次聚集,再次像上学时那样说笑打闹,我们会一起,回味青春的味道!

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篇4:青春奋斗的作文

全文共 514 字

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这天,晨曦那一部的所有人都走了!她发了一条微博:人去楼空!是得经得起流言蜚语,剥夺的不是我的血,但我却无法心静如旧!

恰好那位忠实的读者陈总也打开手机,准备下班,看到了这样的话,到了晨曦的办公室找她!并约她!

“去吃个饭呗!人去楼空,只羡少女有人陪!他们可惜了早走了!我请客!”陈总说!

“哦!不用了,谢谢!我可以自己出去吃的,不敢耽误陈总你这种大忙人的时间呐!”一向都拘谨的晨曦第一反应地说。

陈总愣了愣!笑着说:“大忙人能第一时间看到你的人去楼空,大忙人能第一时间请你吃饭!大忙人能做你的忠诚读者!看在我是你的忠诚读者的份上,也该让我好好谢谢你文章带给我的那些无数感悟了吧!更何况,有这等难得的机会!”

晨曦答应了!

两个人约好不开车,就散步去饭馆,不去酒店,不吃酒肉就吃素!

“对不起啊,公司把我们的关系传成那样,影响你心情了!”陈总说!

“没有啊!或许就是命运的安排吧!让我多锻炼锻炼,学会对待流言蜚语!人生就是一个不断学习和进步的过程,难道不是吗!我喜欢挫折,我也喜欢那些阻碍我前进,让我曾经哭过的事情!”晨曦装作很轻松地说、

“噢!是嘛!你还为这事哭过呢!”陈总故意说道!

其实人与人你之间真心的没有距离,只要彼此多说几句话,便是熟客!

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篇5:青春筑梦科创报国观后感

全文共 572 字

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古代,人类没有科技的帮助,人们的生活苦不堪言。然而现在有了高科技,给我们的生活带来了很多方便。

你想去千里之遥的地方看望外出打工的父母,你只要乘坐飞机,没几个小时就到了。但是坐飞机时不能打电话,因为电子设备有可能会影响到机内导航设备,轻则偏航,重则影响陆空对话,甚至以前曾经有过手机信号导致飞机误动作打开反推从而坠机的严重事故。所以你在天上开手机,手机辐射会是在地面的N倍。为了你自己的健康着想你也不应该开手机。

电话也不错,只要输入几个号码,没几秒钟就能和远方的父母对话。

电脑比电话还好,只要你的QQ号和QQ号加为好友,对方在线,就能和父母打字说话或视频。

再说电视机。电视机每晚19:00会播放新闻联播,会播放各种国家大事,还会播放电视剧以及动画片。

雷达是根据蝙蝠的超声波发明的,因为,蝙蝠能够发出超声波,超声波遇到障碍物就会反射回来,根据不同的物体反射的程度不同,据此发明雷达。雷达有发射超声波设备和接受超声波设备,从而得知前方不明物的距离大小等参数。雷达能测天气,每天都可播天气预报。

除了飞机,其他交通工具也很方便。比如公共汽车,灵活方便我第一;或者火车,我的运输里很大;或者轮船,我的运输费用最低。它们是四大交通工具。

在古代,没有先进的交通工具的帮助,人们只能步行去千里远的地方去看望亲人。现在有了先进的交通工具的帮助,人们不是方便多了吗?

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篇6:以青春故事话题

全文共 649 字

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玉不成器,青春亦是如此!如同雏鸟一般,我踏进了新的校门。站在校门外的是孩童时代的幼稚,他含泪挥动着双手目送我到青春的身旁。无知的我带着微笑与之告别,却不知道青春是一场残酷的考验

秋天是丰收的季节,金风的硕果,撑破了箩筐的肚皮,装满了乡亲们大大小小的口袋。在金色的风吹拂中洋溢灿烂的笑脸。但在校园的一角,阳光不逊色的烘烤着身穿迷彩服的我们,这是青春的第一个考验。他似乎不太认可我们这群新人。在记忆中秋天是逢高气爽的,但是伫立在操场的我们早已被热浪冲昏了头脑。

对于在空调房中长大的我们来说军训就好比将温室内的花朵插入荒野中。残酷与抱怨是我们最大的感受而泪水与苦诉是最好的体现。在太阳一轮又一轮的折磨中我们的汗水成河,更多的是以昏倒在地。这考验的残酷在于它的长与严。为我们擦汗的母亲成了一个个“凶神恶煞”的教官,让你身体发抖无法直视时,时长五天的训练更是让人听了就头晕目眩。

五天的铿锵中,每一天都是意外的“惊喜”:蛙跳——蹲起——一秒钟坐下……各色各异。每一天都是各种各样激烈运动,劳累与汗水一次又一次侵蚀着我们。每天晚上我们睡得却非常甜美,这是这五天中青春给我们的唯一馈赠。在“风吹雨打”中我一直告诫自己坚持是唯一的法宝,在困境中的我将这一心得紧扣心中。于是在于炎热的抗争中我顺利的熬过了五天的折腾,蓦然回首,汗水泪水早已在青春上刻下了第一幅画。

我们年少轻狂青春还是一块未完工的石板,但年少的我们渐渐走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝啬泪水与汗水。让我们挥霍着辛酸,潇洒的将这块石板雕刻成别具一格的艺术品……

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篇7:致青春初中孩子的一封信

全文共 2601 字

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亲爱的一能:

你好!很久没有给你写了。上一次,应该还是去年暑假你去夏校时,给你写的所谓的“锦囊”吧!

现在的交流方式真是快捷又多样,但我还是偶尔会怀念起以前用书信交流的年代,不论是父母与孩子之间的,还是同学、朋友、恋人之间的,甚至是未曾谋面的“笔友”之间的信,去选合适的信纸,字斟句酌,装进一枚信封,认真地贴上邮票,浪漫而又有仪式感。你上一次写信是在什么时候?我猜应该是刚入初中,写给一年后自己的那次吧!当一年后的你读到那封信时的感觉,一定也是难忘而奇妙的吧!

你最近正在读的《傅雷家书》,我也很爱读。也会被傅雷先生写给傅聪的一封封家书中的真诚和情怀以及朱梅馥女士在家书中细致入微的母爱而深深打动。联想起当年来北京求学,距今快有26年了吧!当时打电话虽然已不是太奢侈的事,但每周末去邮局要排长长的队,如果恰好碰上前面有“煲电话粥”的,等上一个上午也是常有的事,况且当时的长途电话费对于学生来说,也不便宜呢!于是,我和父母之间最常用的沟通方式也是通信。正像傅雷夫妇一样,我的父母,也会分别给我写信,有时会放在同一个信封中寄过来,但更多的时候,他们会前后隔上几天再分别寄过来,我想我当时一定是流露出喜欢收信的心情了。姥姥的字洒脱刚劲,信的内容却跟全天下的母亲一样,会问我吃的可好,穿的可暖,还会在端午节前随信寄来编好的五彩线,嘱咐我要在那天戴在手腕上;姥爷的字行云流水,信的内容总是跟学习相关,会问到学习上有何困难,教导我如何与同学相处也会提起自己的工作。跟大多数在外的孩子一样,我在信中通常也是报喜不报忧,说一些“都挺好”的套话,而且通常给父母统一回信“亲爱的爸爸妈妈:……”然后会描述一下当时北京的天气,当时的学习状况和学校里的一些趣事。看到傅雷在家书中那么急切地想要了解更多的孩子生活、学习和工作中的细节,我不禁对当时自己的“懒惰”而感到惭愧。再联想到你每次出门在外时,每每接到一通电话,都恨不得要提前列一份清单问你这问你那的情形,只能说:可怜天下父母心。这一点,恐怕要等你为人父时才能体会到了。

上周,你写的《傅雷家书》的读后随笔,当时我没有读,小美老师批阅后推荐打电子版时,我才细细地读了。不得不说:一能,你最近的文笔越来越好,思想也较以前有了明显的深度,爸爸读了,也是赞不绝口呢!我们喜欢读你的小文,甚至感慨着:我们在像你这般年纪时,无论是文章的立意,还是措辞,或是开头结尾都不及你的精彩。

但是最触动我的还是你对父爱母爱的看法。你说并不同意“父爱如山、母爱如水”的说法,反而你觉得母爱如山,是因为你认为母爱一直都在,不会因为什么而改变;而父爱如水,有时微泛涟漪,有时惊涛骇浪。我所理解的,是现在的你,正处于青春期,跟小时候要仰望伟岸的父亲不同,现在你个子长高,力气变大,对父亲的崇拜已慢慢转化成偶尔也会质疑。而母爱,确实一直都在,在细微的生活中,在每一餐饭中,在每天接送你上下学的路上,甚至在每一句唠叨中。说到这里,我想跟你聊聊“责任”这个有点大的话题。

在你即将上小学时,妈妈带你提前半年回到北京,当时爸爸需要继续留在三亚工作。让你在北京上学,这是爸爸妈妈早已达成共识的规划。那段日子,我们“相依为命”共同经过了那么多快乐的时光,那时,虽然妈妈也在工作,但是合作伙伴也都迁就着暂时独自照顾你的我,远在三亚的爸爸也只能透过妈妈每天晒的饭菜和分享的你的有趣日常来隔屏亲近你!

再后来,爸爸回到我们身边,你们有共同的话题:足球。也或许是受爸爸的影响,足球成为你一生的热爱。爸爸也在尽力弥补着那些他没有近距离伴随你成长的遗憾:他去给你们的足球比赛担任摄影师兼场外指导,他去看你参演的戏剧,参加学校的亲子运动会……再后来,由于妈妈的工作受国际大环境影响,变得有些鸡肋,恰逢让人焦头烂额的小升初,于是妈妈做出了暂时放弃工作的决定。毕竟妈妈自诩还是很擅长也愿意专职照顾你。于是“全职”妈妈的我,也已“全职”陪你走过了近两年的时间。虽然,我不想承认我生活的重心是你,可事实上,又怎么不是呢?

早上五点起床,给你准备爱心早餐,六点叫你起床,在你吃早餐时,帮你洗眼镜,放好牙套,擦鞋子,六点半开车送你到学校。回家的路上有时回去买菜,到家后收拾屋子、洗衣服。闲下来也会在相关公众号上浏览跟你学习有关的内容,或是紧盯班群,随着学迹365的轨迹变化或焦虑或欣喜,傍晚,琢磨好晚上的菜单,尽量提前把食材处理好,计划着你放学的时间,穿过拥挤的车流去接你,有时遇上你临时有安排,或是一时脚痒要去踢会儿球,等到华灯初上的情况也是有的。然后,我们要穿过更拥挤的车流,平均用时一小时以上,才能到家,在车上,大多数时候,你会疲惫地睡着,或者抓紧时间刷你的“懂球帝”,到家后,又是一阵紧张的锅碗瓢盆交响曲,饭后,你伏案与作业“战斗”,我会翻看一下你的书本、试卷,问你有没有需要帮助的地方,有时也会在旁边读书,你洗漱时,我会找出你第二天要穿的衣服和鞋子,大概计划一下第二天的早餐内容,等你睡下,我的一天也就落幕了。这就是妈妈的日常;平凡琐碎又没有新意,就连偶尔出去约个会,也是跟你的学伴妈妈,一起交流彼此孩子的学习状况,制定更优化的规划,吐槽一下各自的娃,拥抱安慰后再雄心满满地继续前行。但是,我一点儿也不觉得烦。因为,我知道,这是现阶段的我的责任所在。

爸爸揽下了咱们全家经济来源的重任,他也许没办法每天和我们一起共进晚餐,也许因为工作的压力而变得大腹便便,甚至有点儿“油腻”,他也许无法顺利切入到我们的日程中来,为此,他有时也会有孤独的感觉,但他知道这是现阶段的他的责任所在。再说到你,越来越长大的你,是不是也感到学习的压力越来越大,自己可以支配的时间越来越少,甚至理发、看电影也要挤时间才能成行?在学校里,你是否也为如何平衡课内效率与活动之间的关系而烦恼?是不是也会由于知识点难度的增加而开始怀疑自己?是不是也会由于哪次限时没有考好而立下雄心壮志,但没过两天,又会由于这样那样的原因而降低对自己的要求?孩子,你所经历的一切,在我们年少时,也曾如此相似地发生过。这正是成长的过程,而勇敢地面对和智慧地解决这些问题,正是你的责任所在。

只要你愿意,你的父母,你的师长,愿意时时聆听,给予你最无私的帮助。

借这次特别有意义的作业,再次写信给你。而你,喜欢这样的交流方式吗?

只要你愿意,我可以一直写下去。

祝好!愿你不负春光!

爱你的妈妈

20__年__月__日

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篇8:让青春闪耀未来作文素材精选

全文共 1103 字

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青春在岗位上闪耀

青春是火,沸腾着我们每一滴血液;青春是水,澎湃着我们每一个细胞;青春是风,抚平着我们每一次伤痛;青春是雨,滋润了我们每一次快乐!多色调的青春,快乐与痛苦,幸福与挫折相伴而生,我们感到幸福也好,不幸也罢,都是一种感觉,只能由我们自己左右结果。有的人来了,而另一些人踏上了另一旅程,风过无痕,流水往返,云淡风清,在这宝贵的青春岁月里,我们怎样去把握?

曾经的我很迷茫,路在脚下,心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。直到到了富士康,来到产线上,拥有人生的第一份工作时,我终于体味到那种久违的充实感。产线上很好,每天大家一齐为同一个目标奋斗,互相竞争,又不乏相互的帮助!线长的教诲,老员工的身体力行,新员工的澎湃激情,使得产线的运行,就像是一场和谐的音乐剧,每个人都是剧中主角,用自己的方式演绎着闪耀的青春。

青春的本质在于热情,在于活力,在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们,可以选择混迹市井,颠沛生活;也可以选择,大吃大喝,及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退,没有价值的实现,我们的青春将变得苍白。在产线上:我们认识新朋友,成为志同道合的团队;我们接触新科技,提升自我;我们认真工作,用劳动的乐趣冲走我们心中的晦涩。产线劳动强健我们筋骨,历练心志!我们为社会创造了价值,实现了自我,于是我们的青春就会愈加闪耀!

日出而作,日落而息,早三九五的生活并不是平庸的代名词。将一件简单的事情做好就是不简单,将一件平凡的事情做出色就是不平凡。让青春的热情在产线上闪耀,比产能,抓品质,我们的努力会聚一起,流动成一首欢快的歌!

人生如月,月满则亏;人生苦短,岁月如流,凡事岂能都尽如人意。岗位上我们有过挫折,产品加工时的失误,工作细节的缺矢,我们有被人冤枉的经历,也有过被人责备的烦劳,但我们应该知道,人生如同挫折的沙漠,偶尔的一帆风顺只不过是这浩瀚沙海里的点点绿洲,我们想让青春绽放光彩,就必须踏绿洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,腊梅的傲立枝头是经历了严冬的苦寒;珍珠的灼灼闪耀,是蚌经历了沙石的磨砺。挫折并不是失败,它如人生中的暗夜,而只有他的衬托,我们青春的光芒才会更加璀璨!

早晨唱着欢歌,踏着熹微的晨光来上班,晚上带着笑容,于暮色融融中下班,心中的满足消释着肢体的疲惫,一种青春张扬和释放的快感,让我快乐着!

我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们却可以调节自我青春的节拍,通过自己的努力来体现自己的价值。我们的青春不应该在四处游荡中靡蚀,不应该在嬉笑怒骂中虚度,它应该被行之有效的利用。我们在产线上的作业是耕耘,我们付出的汗水是灌溉。让青春在平凡的产线上开出不平凡的花,闪耀其绚美光芒!

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篇9:多彩青春作文

全文共 544 字

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16岁,一个花季年华,16岁,我们一起走过了九年级,16岁,我的青春种子开始发芽。

眨眼间,九年级的岁月已经接近尾声,回想起九年级的点点滴滴,还是非常有感触。

九年级,我的青春可以用黑、红、绿装饰。

我的青春有一部分被黑色霸占了。在学校中,我们唯一的感慨就是累。刚上九年级时,我们对一切充满了好奇心,感觉有什么能打倒我们呢,我们毫不在乎。

可接下来的日子,我们就感到了压力。首先是学习量和学习难度,九年级的知识像千斤重物把我们压的喘不过气来。我们一个个像热锅上的蚂蚁一般——不知所措。但渐渐地我们竟适应了九年级,于是我们又放轻松了。上天总是很不公平,它再一次把千斤重物压在我们身上,我们不知道这千斤重物是什么。我们放不下来,只得扛着。

最后,我们又适应了。可,唉……新的问题又来了,我们经常和同学因为一个问题而争吵。我们始终坚持自己的答案,没有老师的讲解,我们决不罢休。

我的青春被红色占了大部分。那是家中父母的温暖。每个周末回家,我总能闻到家的气味,能够体验到父母的爱。

我的青春还有一部分绿。那是周末与朋友一起在田野奔跑渲染成的,在田野中,我们没有争吵,有的只是快乐的欢笑声。我们一起奔跑,一起大喊。累了,就美美地睡一觉。

喔,我的青春如此多彩。

我的青春种子已经发芽,我会用汗水浇灌它,让他茁壮成长。

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篇10:小学青春话题

全文共 605 字

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我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春

就在我努力生长那天夜里,我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨经不住这摧残,一下子便被折断了。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

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篇11:这就是青春模样作文

全文共 779 字

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青春是一道光。光有颜色,却无好坏。它终将照耀你的前路,除非你背过身去逃避它。

青春是什么模样?有人告诉我,青春应在奋斗中度过;有人告诉我,青春应尽情享乐。我做不到发疯一般挑灯夜读,也不想在公路上飙车。父母问我,青春的你有什么梦想?想做一名科学家吗?想成为军人吗?我说,我不知道。那你想荒废青春,毕业后靠出卖体力为生吗?我听到失望的声音。我也不想,那不该是我青春的模样。

中考成绩出来之后,考出了正常成绩的我思考着:毕业了,要进入高中了,我该树立什么目标?我怎么做?步入一片阴凉的树林,光线从缝隙中透射下来,一片寂静,偶尔几声鸟鸣,有时风掠树叶发出响声。

树为什么要扎根,并要长叶、开花、结果?鸟儿为什么要鸣叫?我抚摸着树干,有些已有数十年,有的还是新苗,有的笔直,有的弯曲。

为什么要这么做?

不知道。也许这样做就能找到意义吧?

有时,树专注于开花,开出美丽而芬芳的鲜花。有时,则默默积累,为秋日结出丰硕的果实。

那我呢?

我也一样。青春的我暂时还没有目标,那我将在前进中寻找目标;若有别人给我的目标,也不见得一定适合我。我想起熟悉的同学们的面孔,如果我去问他们,也许他们也没有未来的目标吧。或许,考上了心仪的大学,又会重新面对没有目标的茫然。他们有的选择坚持努力,有的选择肆意玩乐,有的在奋斗中探明方向,有的在放肆中寻找答案。

那就慢慢寻找吧。正值青春,关于它该是什么样子,我们有时间慢慢摸索。

我逐渐走到了岔路口。我自信地走向其中一条。脚下树叶吱吱发响,风声不断响起。走出树林,灿烂的阳光照在我的脸庞。另一条路不知所踪,但我不在意它。我知道,如果我走那条路,我也会这样想。既选择,便无需后悔。

努力的人们,他们的汗水会铸成前行的路;放荡的人们,青春的匆匆也会使他们成长。青春终将成为一道光,照亮我们的一生。我们必永不回头,坚定、自信地选择自己的那条路,我终能看到我青春的模样!

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篇12:放飞青春作文

全文共 1165 字

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问世间青春为何物?只叫人……是一片云的诗,还是一只蝶的画?我不知道,然而我坚信,青春是一首摇摇摆摆的歌,没有惊天动地的激情,却有动人心弦的曲调。青春的天空中飘荡着许多心灵的诉说……

青春,似一首诗;如一幅画;又仿佛一篇隽永的散文。青春,一个令童年向往,老年羡慕的时代,充满求知的激情与意外的惊喜。青春,如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,她一样会点缀着你精彩的人生。

青春梦醒之时,迎着校园的清风,琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。时而品味“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;时而领略“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。夕阳下的金色校园,使我终于体会到了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的真实美妙,从而学习的步伐永远向前。充满朝气,不懈追求,这是们处在青春花季的位置上,所应创造的有价值的风景。我愿在这浮世中,用青春守候这片净土,留下一份冷静和超然。

青春若梦,岁月如花,她如悄然而落的冬雪;如渐沥沥的春雨;如夏日浓阴里的轻风;如轻轻随风舞动的秋叶。青春的时光在诗集上页页翻着……莫让年华付水流,因为苍白不属于青春!我们应珍惜每个日升日落,珍惜属于生命中的分分秒秒,因为青春是一本太伧促的书。

春去秋来,花开花落。每当我们用真诚的心去真真地回想过去的日子时,我们会品尝到一种淡淡涩涩的滋味,心中不免会有所感触和深思。在无常中感慨生之渺小,命之飘忽,人间之变幻莫测,感慨鸿爪泥浮之示的居小与短暂。最感慨的却是楼台依旧天涯依旧,而青春已逝,故人已逝,物是人非的沧桑变故在这千重的感慨中,青春的天如流星般忽明忽暗。看着今天的一切,我们失去的已经太多了。漫漫途中,我们背负行囊与渴望而行,走遍天涯;蓦然回首时,却发现行囊空空,足印曲曲。

原来,世界上许多的东西,在将失去的时候,才知道真正的宝贵。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。年青的朋友,青春不会再来,无论在异域还是他乡,只要拥有青春,是花你就绽放;是树你就要撑出绿阴;是水手你就去搏风击浪;是雄鹰就去展翅翱翔!

似水流年,站在时间的岸边,回望那一串遗失的美好,有时竟会“淌泪斑斑襟上垂”。我不知道那是追忆住事喜悦的泪,还是对无法挽留那一段纯真的岁月而伤感,自己也说不上,只觉得心中有百般的滋味。然而我还是想起了那些并不遥远的往事,我们把青春作为一种资本,用挥霍生命来昭示她的存在;用夸夸其谈显示她的魅力;用我行我素来证明她的洒脱……

请不要再给青春披上忧郁的外衣,不要再让疲惫的心灵在黑暗中奔驰,既然世俗已定,那就让我们在缝隙中寻找可以自由喘息的快乐空间。谁还忍心在如此坚韧的快乐后面用残忍的方式画上休止符!

“oneworld。onedream”十八岁的天空下,你我相视而笑,都在为青春的梦祈祷着。梦想用最精巧的构思,用笔尖在洁白的纸上划出人生辉煌的篇章!

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篇13:青春因苦难而精彩作文

全文共 803 字

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风飘飘,水迢迢,当我们面对苦难时,似乎就在“渡”与“不渡”之间。

驾一叶之扁舟,渡我到过去,让我踏着历史的足迹去寻找渡过苦难的方法。

落日如血,来到汨罗河畔。这里寄托着屈原的情感,这里沉浸着不被重用的苦闷,一切显得那样的苍凉悲壮,让人眉头紧皱。想到国破城亡,臣不能为君尽忠,明知灭亡已注定,却又无能为力。于是,汨罗江成了屈原的永远。

他不禁回想起当年深受怀王信任的“三闾大夫”,想起“修法度以强国”的雄心,想起自己要做姜子牙的决心。面对谗言,面对“流放三千里”的苦难,他胸中虽有治国平天下的壮志,但他踌躇,他徘徊,望着漫漫江水,他选择了永沉江底。这样的苦难,屈原始终没能渡过去,始终放不下。

江水滚滚,我又来到古战场赤壁。这里积蓄着苏轼的郁愤。自贬黄州后,他每日“举匏尊以相属”,游于赤壁之间,自得其乐,于是赤壁成了苏轼的赤壁。

举酒属客,苏轼陷入了沉思:这就是我要的生活吗?改革明显有弊端,当权者却一再坚持,虽然自己强烈反对,但也无济于事,最终落得个被贬黄州。更可恨的是那无中生有的“乌台诗案”,险些丢了自己的性命。那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念,于是便落到黄州,游于赤壁之下。

面对这样的苦难,苏轼没有像屈原那样绝望,而是若有所思。斟酒一杯,临江而酌,祭奠那已去的英雄和自己的往昔。他决定不再耿耿于怀,不再悲观,既然不能效忠于朝堂之上,那就造福一方吧!后来,他用实际行动证实了自己的顿悟,在黄州,他兴修水利,奖励耕织,清廉从政。黄州百姓为了纪念这位父母官,为他修建祠庙。面对苦难,能选择坚强,这是何等的伟大!

面对挫折与苦难,屈原选择了逃避,选择了消极,选择了死亡,他的爱国之心虽然日月可鉴,但终沉汨罗。苏轼就不一样,他选择了正视,选择了积极,选择了生存,他的爱国之心世人可证。其实,生命的劫难在所难免,关键是你选择“渡”与“不渡”,只有渡过难关,才有希望。

无论生命中遇到怎样的苦难,我们都应当勇敢面对,渡过去。

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篇14:青春的色彩初中

全文共 836 字

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青春就像一条河,它淌过了我们的青葱岁月,满载着我们的欢欣与痛苦,匆匆流去。

——题记

柔软的风儿拂过我的脸颊,耳边传来熟悉的曲调。闭目静听,是曾子岚的《青春的颜色》。阳光和着音符的节拍,在我指尖跳动,我不禁跟着哼唱起来:“花儿流着泪,会枯萎,虽然美,时光飞逝,悄然抹去了香味。”

花开花落,云卷云舒,这意境美到令人窒息。风,静静的吹来。我在思考:青春,是怎样的颜色呢?

我想,青春是彩虹的绚烂。小时候,我换过无数个梦想,那时候的我,有着一分钟热情的追梦心态,把瞬息万变的兴趣当成了梦想。所以,每当那信誓旦旦的追梦表情在我稚气未脱的脸上显示出来时,都会得到大人们齐声一笑:“这样的话,我们听你说了几十遍了哩!”如今,到了高中阶段,我的梦想有了确切的方向,逐渐定型。它是我为之奋斗的目标,是我挥洒汗水向前进的动力。因为有了梦想,我平静似水的生活才呈现出彩虹般缤纷的色彩,宛如梦幻般的美好。

我想,青春是阳光的暖色。不知从何时起,弹钢琴和摄影成了我生命的一部分。这可使我的生活发生了翻天覆地的变化。哲人说:“眼睛是心灵的窗户,是没有底色的镜头。”是啊,从那以后,我的生活就像注入了满满的阳光,温暖处处洋溢。在白天,我在镜头里发现了身边许多以前从未留意的细节美,享受着大自然给予的快乐;在夜晚,我带上耳机,静静的,独自聆听黑白琴键敲击下流出来的交响曲,心里的喜悦无以言表。

我想,青春也会有影子一样的暗淡。成长,伴着我一路走来,渐渐的,昔日的“乖乖女”如今却变成了父母的一块心病。父母的频繁念叨时常让我们发生不愉快的争吵。那段成长时期的心情就像影子一样乌黑而糟糕。父母常说:“我们真希望你快快长大,又不舍得你长大。”

青春,或许没有童年的纯净,没有老年的沉稳,但确是我们一生中最美好的时光。

青春就像一条河,匆匆流去。当我们想回头找寻它的汹涌波涛时,却只能遗憾地捕捉到它翘首离去的背影。

珍惜吧,趁青春还在时,让青春的色彩越来越灿烂,让青春的色彩把我人生的画卷涂抹得绚烂多彩,让青春的色彩永驻我心!

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篇15:青春故事600字

全文共 968 字

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当我们都渐渐老去的时候。回忆中青春这段旋律该是什么味道?是苦涩中参合着甜蜜,亦是酸甜苦辣咸。无法捕捉的青春就如蝴蝶擦肩而过的捕捉网。想要用尽全身力气去捕捉最美。然而。是风,是速度捕捉不到那一处最美。

时不待人,不知不觉。我们已经将青春挥洒的无声无色。曾想用一首歌来纪念这五彩斑斓的青春,然而没有最美的歌词,也没有最动听的旋律。只有这无声无色的叹息声。忘记曾经在着斑斓的青春梦里沉睡了多久。当醒来时候,已经忘记了还剩多少青春可以歌唱。

有的人是用身躯在歌唱,有的人用奋斗来演绎,还有的人用努力在证明。回首走过的每一段青春路,有笑有苦,有疼有痛,有乐有欢。

陪着我们成长的人来了,又走了。他们在我们的记忆中只有一时的记忆。关于成长,每个人都有自己的一段故事,关于情感每个人都一场谈不完的话语。每一个路口,我们都会欣赏一处风景,遇见一些人,听见一阵声音。然而,停留在我们青春骨子里的那些人,那些画面,那些声音。是岁月也触动不了的。

不是事业的佼佼者,不是爱情的专家。我只是一个懂得感恩的女子。懂得用心记住别人的好。岁月中总有一些言语会摧毁刚刚建立的美好。是美好不够坚固还是这只是冲动给予的谎言。

用一生去经营一段有结果的爱情,用一世去心疼一个值得一辈子保护的人。或许,这就是许多人心中想要的理想爱情。然而,又有多少纯真爱情在现实中化为乌有。曾经的海誓山盟变为谎言的收场,曾经的甜言蜜语变为了冲动的魔鬼。

小时候,幸福很简单。长大后,简单就很幸福。儿时,觉得幸福就在咫尺。长大后,幸福时常遥遥无期。花开花落年复一年,人来人往又一时。花开只待下一季绽放更美,人的离去只为更好的回来。走了,你是否记得曾经的温暖。离开,是否记得曾经的.美好。

看着别人的幸福,我们拥有的不该只是羡慕眼光,而是努力的动力。当我们在羡慕别人的幸福的时候,或许别人也在羡慕我们的幸福不是吗?有的人,不是不想爱。只是对于爱情失去了信任。说不定某月某天,爱情给了幸福的同时也为你关上了一扇门。记忆中爱情总是美好的,然而世间没有完美。有的人再见却永远再不见。有的爱一旦错过也许就是后会无期。

未来无法预测,当下却能珍惜。有时回忆很长,记忆很短。不去计较得与失,抱紧现在用心去珍惜身边的一切。

活在当下,珍惜拥有。也许,这就是我们留给青春最后的句号。或许,悲伤结束;或许,完美收场:或许,华丽谢幕。

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篇16:放飞青春高三作文

全文共 698 字

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人能走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人能攀登多高?这事不是要问双脚而是要意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。因此,我们应该在雨季中,放飞自己青春的梦想。

想停下来深情的沉湎一番,怎奈行使的船却没有铁苗;想或头去重温旧梦,怎奈身后早已没有归途,因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时,放飞自己青春的梦想呢?

生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜;爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远你看到那阳光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么?同学们,让我们一起用我们的青春梦想,敲开这神奇玄妙的门!

朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫。你一生中能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们,你们的梦想可以造就你们的一生,何不趁着青春年少,与梦想共谱一曲,等到来年再与它共舞一曲呢?或许你可以不屑一顾,或许你可以置之不理,或许你也可以浪费,但是,你知道吗?你浪费的不仅仅是青春,还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春,放飞我们的梦想吧!

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篇17:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1238 字

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《致敬!战“疫”路上的“青”之力量》

一场疫情,检验了青年一代的成色。在这场没有旁观者的全民战“疫”中,到处都有他们年轻而充满活力的身影。他们,在战“疫”中冲锋陷阵,无畏无惧;他们,在逆行中埋头苦干,默默奉献;他们是医生、护士、基层干部、民警、志愿者……这群在战“疫”中闪闪发亮的有志青年,用自己的挺身而出、逆行执甲,掀起了抗疫战斗中的青春风暴,为打赢疫情防控阻击战贡献了青春力量。

他们“青”情集结,凝聚力量,在战“疫”路上践行初心使命。

初心就是力量,使命就是方向。危急时刻,总会有一群人不怕生死,不计报酬。一批批敢与磨难作斗争的有志青年是无私无畏的最美逆行者,虽然他们身份不同、行业不同,但是他们有着共同的信念,坚信这次疫情阻击战的胜利一定会属于我们。他们,第一时间主动请战,向“疫”而行;他们,第一时间深入“疫”线,迎“疫”而战;他们,第一次身披“铠甲”,在战“疫”一线发出了“我参加”“我报名”“我是党员我先上”“党旗所指就是团旗所向”的铮铮誓言。和平和幸福并非理所当然,因为有千千万万个义无反顾的身影在坚守着初心使命。在这个特殊的时刻,他们凝聚青春力量,让青春的大美时光在烈日下、在忙碌中、在战“疫”路上绽放绚丽光彩。

他们“青”心守护,筑牢防线,在战“疫”路上彰显责任担当。

身穿“大白”,他们是核酸检测的秩序维护者,时刻提醒居民保持间距、戴好口罩;身穿“大白”,他们也是核酸检测的登记员,帮助居民申请核酸码、录入信息;身穿“大白”,他们还是坚守防疫卡口的“守门员”,筑牢守护一方百姓平安的坚固防线。他们知道,穿上“大白”就意味着责任在肩,要带头当好政策的“宣传员”、防疫的“服务员”和群众的“守护者”。当整座城市都打了烊,他们依然在岗位中默默坚守,为了恢复城市的往日喧嚣,他们始终秉承着一个共同的信念:只要疫情不退,我们绝不后撤。他们,用自己的“青”心守护,深刻诠释了青年人的身上从不只有清风明月,更有责任担当。

他们“青”尽全力,无畏逆行,在战“疫”路上绽放青春风采。

有一种姿态叫“无畏逆行”,有一种责任叫“‘青’尽全力”,有一种精神叫“我年轻,让我来”。疫情下的青春成长,生长在真实、富有质感与温度的现实土壤中。每天四点起床,五点到岗,六点开始核酸检测工作。他们默默付出、无怨无悔,一天又一天重复着单调又简单的工作,但每一天都认真对待、倾尽全力。是他们,站在防控第一线,直至最后一位检测完毕;是他们,从黑夜到白天,陪伴我们走过黎明前的最黑暗时分;是他们,用实际行动,履行青春使命,谱写一首首激荡人心的抗疫进行曲。微微点光,聚而成炬。在与病毒拉锯战的撕扯中,广大青年们踊跃投身抗疫一线,将铮铮誓言内化于心,将拳拳初心外化于行,在抗疫路上,展现出了新时代青年与党和人民同呼吸、共命运、肩并肩、心连心的青春风采。

不负青春,不负韶华。战“疫”途中,他们“疫”路成长;逆境困难中,他们化茧成蝶。揣着坚毅与汗水的青年战士们,此时此刻依然奋战在战“疫”之路上。让我们一起向他们致敬!

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篇18:青春为题的高三作文

全文共 1135 字

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素月寄孤舟,只影随水流。奈何人生几十年,唯拥青春之帆,方可踏雁飞鸿!

穿越历史的洪流,采撷一片真情,因为青春无悔的付出,生命如此厚重!

大漠,烽烟,马兰,平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。他,一个甘愿将自己宝贵的青春奉献于中国核事业的伟大人物。面对死神的折磨,他选择了坚持。在众人的搀扶之下,他艰难地走向了数步之外的办公桌,完成了自己一生最艰难也是最后的冲锋!他,就是林俊德,一个时刻心怀青春热血的英勇战士,他永远不会倒下!

且不说林俊德坚持工作直到生命的一刻;且不说他英勇奋斗直到波动的生命曲线在屏幕上永远消失;单单是他那甘于奉献青春的无私精神足以让世人汗颜!是无私的青春付出,成就了林俊德灵魂的高度!扬起青春之帆,让林俊德平凡的一生更加缤纷,更加绚烂!

正是花样年华,她却悄然离开,她捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。她就是在青春陨落的季节甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之际,她的命运却走到了生命的深秋。但她没有畏惧,没有退缩。而是坚定地做出了一个惊世骇俗的决定:捐献自己的器官。这个决定让弱小的她顿时高大起来!扬起青春之帆,歌颂青春无悔!

扬起青春之帆,赋予生命以重量!是什么让一群意气风发的同学少年指点江山,用激昂的文字针砭时弊?是什么让易水河畔的将士顶着萧寒的西风义无返顾地踏上一条不归的刺秦之路?又是什么让风烛残年的说客只身进入他国陈说利害?是扬起青春之帆!扬起青春之帆,需要一种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着;需要一种“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅!扬起青春之帆,成就了他们灵魂的高度!

而现实生活中的这些人呢?面对物欲横流,面对繁华奢靡,他们迷失了青春的航向,丢弃了青春之帆,忘记了“拼搏,自强,,奋斗,友爱,助人为乐,诚信”的青春精神。于是他们冒天下之大不韪,公然做有损利益的事。于是“啃老族,月光族”屡见不鲜,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他们丢弃了青春之帆,抛弃了青春的精神,给这个自诩“自主,勤劳勇敢”的中华民族染上了深深的污迹!反之,如果他们勇于扬起青春之帆,将青春精神时刻诵读在口头上,践行在行动上,融化在血液里,那么他们不但不会遭人唾弃,反而会为人称道,受人称颂!

当物欲的强光让人迷失;当财富与权力霸占一席之地;当社会的价值取向被影响。这时的我们最重要的是扬起青春之帆,最要不得的是这山望着那山高的姿态,得陇望蜀的游移只会像狗熊摘棒子一样将理想丢弃!让我们扬起青春之帆,点燃青春的火把,勇敢地驰骋在超越自己的理想之路上!

我艳羡英雄的奋斗史和无上荣光,我亦肯定那些追求卓越的`希望,但我更执守于己身纯粹的悲喜和品质,在世界上一方卑微无常的角落,扬起青春之帆,为自己美好的未来慷慨鼓掌!

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篇19:我的青春600字

全文共 753 字

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青春,终于在流水一样的时光里走到了尽头,茫然失措的站在岁月的渡口,等待着,在下一个不知是怎样的日子里仓惶的.漂流。

我已不敢伸出,那渴望牵住季节的手,就在林林总总的记忆里,品味年少时那份无羁的自由。红尘是怎样的一场梦啊,当我在青春的睡梦中蓦然惊醒,有那么多往事缠绵着、美丽着,却又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚风拂动着檐下的风铃,诉说着人生的分别与相守,终于也明白了,这一场生命的过程,就是一杯酿着辛酸与甘甜的烈酒,是那么无法婉拒的一醉啊,于是痴痴的走过了红尘--黑夜又白昼、少年到白头!

直到有那么一天,记忆成了痛得不敢触摸的伤口,就有了一种伤心的奢望:要为曾经的日子做一次殇情的守候,再梦回一次,跋涉的路上,那久别的温柔!

我,像是一只人海的孤舟,忘记了是怎样的开始,也不敢想起,这沿途的风景,是不是真的在这段生命里曾经真实的拥有

这是终将落幕的舞台,孤单的剧幕里,我捻着青春的发角,恋恋的回首,就把一次次的擦肩相遇,演绎成缤纷的春与落花的秋。

多情的是这岁月,让我们这一生的过程,体会着上苍赋予生命的万千感受;偏偏无情的仍是这同样的岁月,让所有不舍的日子,都不能停下脚步,就只有在一次次绚丽的梦里,回到青春的时候,看那淡淡的云彩轻轻的游。

这一场生命像是风中的花瓣啊,最美的刹那,却是凋落的尽头。我不遗余力的想握住飞扬的四季,只想缀住它那匆匆的脚步,再也不会轻易的放手!

我只能是这红尘一个微渺的过客,拢着欢喜或是哀愁,悄悄的来,又悄悄的走。只等着将这百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,终于会回归到最初的时候,似乎没有什么发生过,只是还有一份悸动,在心底蛰伏了很久很久。哪里会有了无遗憾的人生啊,生命的轮回,只是一份无奈的祈求。

我放慢了脚步,时光却仍是毫不停留,风风雨雨的四季里,始终有一双,默默的含着泪光的眼眸

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篇20:让青春闪耀未来作文素材精选

全文共 4048 字

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青春在战“疫"中闪耀未来——致高三学子的一封信

亲爱的同学们:

“报国行赴难,古来皆其然”。 新冠疫情爆发以来,党和政府高度重视防控工作,习近平总书记多次作出重要指示,总理亲临一线指挥;抗疫正在走向大决战,每一个中国人都是战士,无论是风暴眼的武汉,还是祖国各地,处处刷屏着鼓励,时时传导着大爱,抗疫胜利的黎明,就在前方闪着光亮。这是新时代国家综合实力的体现,更是彰显中华民族战胜一切困难的团结力量。

同学们,2022年波澜起伏,“一身忧国心,敢言千古志”。在这特殊的时刻,我代表北实全体教师向各位同学致以最深切的关心和最真诚的企盼!我们一直默默地关注着同学们的身心状况和学业成长,用最温暖的“香慈”故事,以最特别的“北实”风物,激励和陪伴着大家,希望同学们不畏艰难,不怕险阻,迎难而上,顶天立地,与家人一起做好防疫工作,保持最佳的学习状态,共克时艰,做一个最美战“疫"者,让青春在战“疫"中闪耀未来。

《左传》云:“临患不忘国,忠也” 。面对汹涌疫情,我不由想起十七年前那个非典”肆虐的春天,也是这个特殊的时候,离高考还剩100天的日子。2003年的“非典”,影响之大,范围之广,世所罕见。从当年开始,高考时间整整提前一个月,从七月变成了六月。看到黑板上高考倒计时上的天数,擦一次,少一天,悬在同学们头顶上的发条越拧越紧。

“疫情就是考题,我们都是答卷人”,作为高中的校长和导师,在最关键的时刻,我沉着冷静,带领师生抗击“非典”,应对高考,立得起,挺得住。我激励高三学子:再过100天,你们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果还没做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天?墨子说过:“志不强者智不强”。保持平常心。放眼前方,以平常心对待一切;拥有恒久心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。持之以恒,一丝不苟,全心投入,把高考的成功,当成积铢累寸、厚积薄发的一种回报;坚守自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果;学习要虚心。谦逊好学,有问题不积累,虚心向老师和同学请教,也许他们一句启发,就能省你几天时间;更有进取心。凝神静气,戒烦戒躁,努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要加强锻炼,保持健康的体魄和充沛的精力。穿过风雨,阳光才会格外灿烂,这届“非典”疫情下的高考,同学们都交出了一份属于自己最高水准的答卷。

《易》曰:“无平不陂,无往不复”。亲爱的同学们,你们生于“非典”,考于“新冠”,是充满传奇与挑战的新时代青年。十七年后的今天,我们的信息公开和医疗水平都有很大的进步,病毒虽然很凶险,但我们有比2003年更大的勇气和信心。几度怀揣梦想,即将放飞希望。不负最美年华,只等最后拼博。高三是成功人生不可或缺的历炼,而高考则是这个历练中最重要的拐点。现在距离高考不到100天了,对于这次高考,相信你们作了充分的准备,但也会有一些紧张与担忧。十二年的寒窗苦读,你们终于迎来对自己未来的选择。是选择就不存在成败,因为你们在过程中收获了知识的积累,促进了思想的成长,受到了师长的关爱,赢得了同学的友谊,区区几张试卷怎能写满你们飞扬的青春。“以国家之务为己任”,你们正处在一个伟大的新时代,每天都有无限的可能去挑战、去创造,让自己成为自己心目中的英雄。

“忧国者不顾其身,爱民者不罔其上”,疫情危难,更显担当。学校党委以对党忠诚、为民服务的政治担当,带领北实人冲锋陷阵,为人民筑起一道坚固的防护墙。学校党委书记、校长曾军良心系师生,第一时间带领学校党委会和校委会,成立疫情防控小组,发布《学校疫情防控工作实施方案》,全面系统推进我校疫情防控和延期开学的各项准备工作;先后三次召开网络校务委员扩大会,研究疫情时期学校教育工作的创新与落地,明确北实教师必须具备的十大素质;召开网络党委班子扩大会,号召党员干部发挥先锋模范作用,让党旗在防控一线高高飘扬;发布《学校关于做好2022年春季学期延期开学工作方案》;发出《学校党委致全体党员倡议书》,启动学校党组织和党员“双联系、双报到”应急响应机制;发出《学校致全体班主任书》《学校致全体家长的一封信》《学校致全体教师的一封信》;号召全体党员和教职员工通过“温暖武汉”项目为疫区捐款;曾军良书记不仅带领班子成员迅速反应,靠前指挥,同时还积极撰写文章,鼓舞宅在家里的师生、家长和各界朋友,不负韶华,丰盈生命,让这个不一样的寒假,拥有一样的美好与成长。无数北实教师、校友与学子,用实际行动表达了对这片土地最深沉的热情与关切,在每一个领域抗击疫情,期待着春天。

“杨柳弄春柔,莺飞催草长”,你们必定还会回归熟悉的校园。炽热之夏,我们将陪你们意气风发地迎接高考。硕果秋韵,你们将眼含星光向未来进发。我们一并蓄力,一同期许。高考临近,北实精神也伴随左右,鼓励你为梦奔跑。“至诚至精、爱国为民。勇于担当,善于超越",是从“香慈”到“北实”跨越百年的精神回响。

北实人始终选择与时代同行。我们的第一任校长、著名爱国慈善家和平民教育家熊希龄创办了香山慈幼院,作为一所享誉中外的百年名校,其将“素质教育引入慈善模式”的试验,开创了中国近代教育的先河。香慈一路走来,勇立时代潮头,融会中西学术,贯穿古今文化,兼容并包,与时俱进,以致“四方学子负笈远,东西南北革一堂”,于今绵延不断,历久弥新。岁月沧桑,积淀着百年名校的学府风范和独特魅力。在过去一百年的历史中,学校始终和人民同呼吸、共命运,与时代和社会同发展、共进步。她从来不止是一所学校,始终与国家和民族的命运紧密相连,在思想创新、社会变革、国家振兴的过程中从未缺席,北实人怀有强烈的家国情怀,努力以知识和思想的创新与实践,推动国家和民族的进步。

汉代史学家班固曾说:“爱国如饥渴”。早在19世纪末,在国家危急存亡之秋,我们的老校长熊希龄先生就给洋务派首领张之洞上书,强烈要求变法维新,并撰写了《军制篇》,被时人评为“中国改革新军的经典”;熊希龄还与谭嗣同等在长沙创办时务学堂,又参与创设南学会,创办《湘报》,以推动变法维新。作为清末维新运动的重要成员,他险些陪同“戊戌六君子”成为血洒长街的第七位“君子”。1913年,熊希龄当选为民国第一位正式内阁总理。然而,他却选择教育作为他最重要的奋斗目标,并将其全部家产捐献给了平民教育事业。面对中国“输币割地,刳肉饲虎”的危机,熊希龄带着拯救中华的使命,考察西方列强的兴国之道,确立了“大为强国保种之谋,小为育子克家之计”的教育立国理念,增加了振兴中华的时代精神。强国,志在凭借培养人才以改变中国备受欺凌的状况;保种,志在借助教育维系中华民族的优秀文化“基因”,弘扬中华民族屹立于世界之巅的中国精神。

“五四”运动前后,我国教育界掀起了平民教育运动,熊希龄又率先于1918年在北京筹办香山慈幼院,并于1920年开学,首推平民教育和慈善教育。创办之初的15年内,该院收留的五千余名孤贫子女,后来悉数成为各行各业的人才,其中还有一批党和国家的高级领导干部。

熊希龄曾于1922年被推选为中华教育改进社董事长,有力促进了“六三三”学制的创立,该学制一直沿用至今。香山慈幼院推行的“学—研—产”教学,与今天我国教育界正在试行的项目教学、实践教学理念高度一致,而香山慈幼院却早了近一百年。熊希龄实施的“新教育”,为成功推进中国近代教育改革、进入现代教育体系,建立了卓著功勋。

中国“历史之父”司马迁有言:“常思奋不顾身,而殉国家之急”。1932年“一·二八”淞沪抗战爆发,在熊希龄的组织领导下,香山慈幼院组成200人的义勇军,开赴上海战区,女生则加入红十字救护队,前往战区医院帮助工作。1933年爆发了“长城抗战”,熊希龄又带长女熊芷和部分慈幼院师生,组成救护队奔赴前线救护伤员。熊希龄人生最后的日子,是率领师生在抗战前线浴血奋战中度过的,这是他生命光彩的升华。“一生赤诚爱国,盼中华振兴;半世慈善办学,为民族育才”,简要而准确地概括了他的一生。南京国民政府即颁文对其辉煌的一生作了高度评价,一代伟人毛泽东曾说:"一个人为人民做好事,人民是不会忘记他的,熊希龄做过许多好事。"

从百年香慈到魅力北实, 站在历史的新起点,北实人充分挖掘百年名校深厚的历史文化底蕴,继承与弘扬熊希龄先生及香山慈幼院的办校思想,与时俱进,协同创新,以党的十八大、十九大精神为指导,以“魅力教育”为特色,全面探究中国基础教育现代化的普适规律,推动了75项教育教学改革,其中有48项获得了全国、市、区一等奖。“魅力教育的魅力何在,在我看来,就是要办‘孩子向往、教师幸福、社会满意’的学校,创造更加适合学生发展的教育模式,努力探究幼小初高可借鉴的普适规律,全面提升学生的核心素养,为学生的终身发展与幸福发展奠基。”北京实验学校教育集团校长、党委书记曾军良如是说。新时代的北京实验学校,在基础教育综合改革实验方面,走在了全国教育创新的前列,将为京津冀基础教育综合改革“先行先试”提供鲜活样板,创建中国基础教育现代化的卓越新品牌。

亲爱的同学们,“感时思报国,拔剑起蒿莱”。博击春天,翻过炎夏,便是金秋。一个人在成长的过程中,总要经历一些风雨。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般磨练,才能炼出创造天堂的力量。人生是一场长跑,你们每个人,都是勇者,也都是胜者。愿你们以非凡的激情,坚持奋斗,让最美的青春在战“疫"中闪耀未来;愿你们以优异的成绩和杰出的表现,向我们的百年校庆献礼!期待风华正茂的你们,以务实创新的精神,与国家和民族不断发展的新时代相约,你们将会发现自己的无限可能。正如习近平总书记所期望的:“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”!

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