彩色的校园生活精选20篇

我的校园生活作文600字（一）

一学期的校园生活即将结束了，在这一学期里，我过得幸福、快乐、充实。我爱我的学校、同学和老师。

记得刚进校园时，我心里十分紧张、好奇、兴奋。我被分到了一四班，妈妈告诉我今后五年我将在这里学习，我似懂非懂。刚开始，我很不自在，坐在教室里，一天下来，浑身感到很累，早上也起不来，得靠妈妈叫我，成绩也不太理想，学拼音和算术很吃力，有一阵子，我真不想上学了，妈妈安慰我，老师鼓励 我，我慢慢适应了校园生活。

半学期过去了，我由于表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长，又顺利的评上了第一批少先队员，在戴上红领巾的一瞬间，我觉得自己太幸福啦！从此，我爱上了校园生活。

这学期以来，我收获很大。在生活上，改掉了很多坏毛病，如吃饭时让妈妈喂，在家里什么都不干，对着妈妈姥姥指手画脚，不如意就乱发脾气。上学以后，在老师的教育引导下，我知道了很多道理，学会了自己吃饭、刷牙，经常帮妈妈擦地、摆桌椅，给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌，像个文明小绅士。在学习上，我甴刚进校时妈妈天天督促、辅导转变为自己主动学习、认真复习，每天按时、整洁的完成作业，不让妈妈操心，取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。

这学期结束了，我非常感谢我的妈妈，她无微不至的照顾我。我更感谢我的老师，她们在生活引导我改掉很多不好的毛病，养成良好的生活习惯。在学习上，她们鼓励我、教育我做一名优秀的小学生，我爱我的妈妈和老师，我现在最想对她们说的是：我爱你们，你们辛苦啦！”

我的校园生活作文600字（二）

我读的学校虽然简陋，但是，却在这里生活着许许多多像花一样，笑得灿烂的学生，刚开始，我的脚踏进学校的大门时。就感觉到了一种剧烈的神气的风吹过我的脸庞。在这里我感觉不到，悲伤，忧郁，害怕。而在这里却感到快乐！当自己气累时，一句句温暖的话语鼓励着我要用信心，勇气去战胜一切。

记得，我初一刚入学时，感觉自己会在这样舒适的环境中学习，浑身轻松。可是，我错了。因为，在学校的时候，我们时刻记住我们不仅是学生。也是一名军人。()军人永远不怕累不怕苦。我在想自己会在这样的环境中长大，学到知识，考得好成绩，让那些对我处处为难的人会让他们对我刮目相看。我会努力证明给他们。古话说：“台上一分钟，台下十年功。”在期中考试时，我在年级得了二十几名，我感觉到了从未有过的快乐。那些没考好的学生！老师们用话语去鼓励他们。当我们犯错时，我们倾听老师的教诲。

有的同学因为害怕吃苦，处处逃避，让自己无法学到知识，可是，老师们用自己的行动与谈话，最终让那些学生在努力的刻苦学习。“一切皆有可能”这是校长告诉我们，别人做到的自己也会做到，相信自己。我的老师们就像园丁辛勤的培养我们这些花苗，当这些花苗长大时，就会是五彩缤纷的。

所以在我的校园里生活，往往会有快乐与艰辛，就这些快乐与艰辛促使我们茁壮成长。是金子终会有发光的一天！我爱我的校园生活。一个拥有快乐，一个像“一个大家庭的家园”

我的校园生活作文600字（三）

星期五我们班举行了“毛主席诗词朗诵会"，这次活动为我多姿多彩的校园生活写下了浓墨重彩的一笔。

朗诵会开始了！黑板上精心设计了“毛主席诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。其中，我印象最深刻的是金顺婕、冯闰、张潇然三人。

只见金顺婕一阵风似的旋上讲台。她请了清嗓子，自报主题：“我为大家朗诵的是《沁园春·雪》。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”这音色淳厚雄壮，语调升腾跌宕、铿锵有力。像狮吼，似虎啸，更如同从山涧中直泻而来的一股清泉……她朗诵得慷慨激昂，令我们身临其境。

冯闰上讲台时摇摇摆摆，活像一只企鹅，逗得我们发笑。冯闰有些忸怩地说：“我为大家朗诵《清平乐·六盘山》。”他的嗓音刚劲有力，语调抑扬顿挫。他时而严肃时而微笑，朗诵时眉飞色舞，深情并茂！当他朗诵到最后的“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”冯闰的语调陡然升高，还握起小拳头猛地向上举起，徐老师满意的频频点头。

轮到张潇然时，她步履轻盈地走上来说：“我朗诵的是《沁园春·长沙》。”

这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。

这次“毛主席诗词朗诵会”真是“八仙过海各显神通”

这次活动在我的校园生活里添上了绚丽的一幅画，同时也是一种美的享受。初三校园生活作文美丽的校园生活作文写校园生活的作文

[我的校园生活600字作文三篇

某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人;跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉!

初中的生活就像五味瓶一样，有酸、有甜、有苦、还有辣！

上小学时我总盼望能上初中，与其说盼望长大不如说盼望初中生活的自由。在我看来初中是一个快乐的阶段——不再有烦恼，不用听父母唠叨。可在我迈进初中的校门后，才了解到初中的生活不是我想得那么简单。

酸，初中的生活很酸。

每次考试成绩不理想，我就会恨自己不争气，流下后悔的眼泪。有时老师的轻轻诘责，我也会委屈、心酸，但是，酸却是一份馈赠，经过一次又一次的酸楚，我明白了成绩是需要付出才会获取的。每当我因为受到批评而委屈时，我会告诉自己多努力一些让自己变得完美一些。

我的初中生活就是这样酸而有味。

甜，初中生活的甜。

经过这两个月的初中生活，我适应了很多，结识了许多新的同学，她们都很热情，我们的关系很好。还记得有一次体育课，老师让我们自由活动，我和晓晓一起在操场跑步，一不留神，我便摔倒了，起来一看，呀！出血了，疼得我直发抖。晓晓见状赶快跑过来服我到医务室，帮我擦拭伤口，看着晓晓对我无微不至是的照顾心里像吃了蜜一样甜。

我的初中生活就是这样甜到底。

苦，我的初中生活很苦。

上了中学，我们都是为了一个目的：考上重点高中，学有所成。为了这个梦想能够实现，我们需要付出艰辛的劳动。每天，天刚亮我就起床，为的是抓紧时间复习知识，到了晚上十点钟还没睡觉，为的是写完作业，因为明天老师会检查，白天要学习七科的知识，晚上要及时复习。唉！我的初中生活真苦。

辣，我的初中生活真辣。

也许是因为平常表现好，上课认真听讲，老师安排我管理班级纪律。每当老师不在教室时，我便成了班里的“头儿”。不许同学说话，只许保持安静。这就是我对同学的要求，若不遵守，就严厉批评，我泼辣吧！

初中生活就像个“五味瓶”经过两个月的体验，我已尝到那其中的酸甜苦辣，然而我坚信，一分耕耘一分收获。只要我努力学习，待人诚恳，我们将一同走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的未来。

转瞬间，小学六年的时光匆匆而逝。忆起六年间的点点滴滴，我心中就像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸滚涌而来，而最令我难忘的，还是那五味中的——甜。

老师教我们学习知识，掌握本领。在语文课上，老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事，并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想，老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天，而今，我们已经是随手能写出几百字作文的少年；清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”，慢慢地我们的数学题，爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们，收获着成功的甘甜！

记得有一次，我骑子不小心把胳膊的骨头给摔折了，在家里休息，数学老师总是发信息问候。语文老师更是每一次把作业给我送到小区。我感激地和老师说“谢谢！”老师微笑着说:“顺路的事，不必客气。”

等我胳膊好了去上学，同学们关切地问我：“怎么样了胳膊，好了没有。能写字了吗？”听着同学们都七嘴八舌地问候，我的心里顿时升起一股暖意，就如同吃了甜甜的蜜一般。我虽然身体很不舒服，但我却是开心的，同学们的关心让我像吃了蜜一样，这可口的“蜜”真甜啊！友谊的分量千斤重。

在一次课，我和几个同学排练了一个话剧《小红帽》。同学小蒋把“小红帽”演的惟妙惟肖。小蒋是一个大个子男生，还有点胖，这次拌演一个可爱的女生——穿着花上衣，戴着红帽子，他一上台，还没开口，同学们看到他可笑的装束，便捧腹大笑。其他同学演得也很出色，因为课下我们也付出了很多，都非常认真地准备了……演出成功的喜悦，真甜啊！

小学六年的时光就是这样，短暂而又漫长，小学生活是多么令人难忘，它记录着我们的成长与进步，小学生活有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣咸，五味皆全，我最难忘它的——甜！

我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生，老师个个都是精英。 因为身处重点班，所以我们处处受到“优待”。植树节那天，学校交给我们全年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃，终于可以去郊游啦！谁料班主任悄无声息地出现在门口，全班顿时鸦雀无声。“吵什么？还像个重点班的样子吗？在讨论植树的事吧？其实没必要去那么多人。”班主任推了推眼镜，我们的心“咯噔”一沉，糟糕，郊游计划恐怕要泡汤了！果然，班主任微笑着继续补充：“我跟校长申请过了，他同意让我们班不参加这次义务植树活动了，你们安心自习，我抽空给你们补补物理。”“啊？唉”大家都泄了气。“啊什么？你们是重点班的学生，怎么能和其他班一样？”班主任硬邦邦地扔下这句话就走了。班里先前的欢乐气氛荡然无存。

我们眼巴巴地看着别班同学兴高采烈地走出校门，又眼巴巴地看着他们回来，有人拉住一个大汗淋漓的同学问道：“怎么样？好玩吗？”“那还用说，真带劲！咦，你们没去？”“人家是

重点班的，一心只读圣贤书！”别班的一个同学用讥讽的语气“解释”道，我们只好苦笑。 接下来的电影活动，全校又只有我们班没参加。用班主任的话说就是：“重点班的学生还有闲心看电影？还是好好复习功课吧！”难道重点班的学生每天只能捧着课本“诵经”？别班的同学谈论足球、新闻、明星时，我们只能在一旁听着，一句话都插不上，因为这些内容我们几乎闻所未闻。 因为我们是重点班的学生，所以经常“开小灶”。

化学老师常常利用课外活动时间给我们补课，英语老师自作主张地把音乐课改成了英语课，班主任也利用班会课来给我们补物理资料室的管理员每天都为我们打印练习卷子，班主任不辞劳苦地往返于一楼和六楼之间，为我们抱来一摞摞散发着油墨香味的试卷，“马上要考试了，你们必须在一周之内做完这些卷子，下周讲评！”

一天，班长宣布：“班主任今早去市里开会。”“开会？那就是说物理课不上啦？哇！物理课后是体育课，我们可以轻松两节课！”班里顿时掌声雷动，别班纷纷侧目：“重点班的同学也有这么疯狂的时候？”上物理课时，班主任果然没出现，可物理科代表却大摇大摆地走上讲台：“同学们，今天老师虽然不在，但他昨天给了我一份备课资料，让我给大家上这节课。”什么？昨天于是，我们只好耐着性子听科代表讲课。幸亏下节课是体育课，我们可以彻底地放松一下了，可是天有不测风云，铃声一响，物理科代表又出现在讲台上：“同学们，老师说我只讲一节课恐怕效果不佳，为了以防万一，他让我再上一节课，巩固巩固！”我们差点跌下板凳。

唉，如今我们总算过五关斩六将通过了统考，马上就可以放假了！忙了一学期，终于可以休息一下了。谁知我们亲爱的班主任又宣布了一个决定：“我决定先下手为强，这个假期给你们补补课，提前学学下学期的知识。” 湖北襄阳市襄城区运动路75号 点评 同是写学习压力，本文却不落俗套而又立意新颖。作者撷取了校园生活中的几件小事，淋漓尽致地展现了重点班学生受到的“特殊待遇”。文中的语言、神态描写生动真实，眼巴巴地看着其他班的同学参加植树活动，听说体育课要改上物理课时“差点跌下板凳”等场景既表现了作者的无奈，又让人忍俊不禁。通过文章，作者表达了自己渴望自由、渴望老师理解的心声。

那时我在家上网查资料，读到了一个有趣的故事：“一个大力士能徒手切断三块砖，却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说：“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的，壳薄薄的鸡蛋，岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房，我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋，小心翼翼地握着，又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好，一切准备就绪，接下来就是见证奇迹的时刻!

首先，我左手握住一只鸡蛋，对准碗的边缘，轻轻一磕，随着一声清脆的“咔嚓”，壳碎了，蛋清蛋黄一股脑儿流了出来，我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙，我想：只这么轻轻一磕，蛋壳就碎了，要是我整只手握住并使劲捏，蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋，刻意让它对准碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地，鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭，等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦，鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关，加大了捏得劲儿。松手一瞧，鸡蛋还是完美无缺，椭圆形，红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋，却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋，我百思不得其解。

“咔嚓”，一声轻响，不可思议的事情发生了，不经意间，我的手施加的一个小小的力，竟然挤破了两个鸡蛋!看来，只能向电脑要答案了。

原来，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方，加上鸡蛋又是拱形的，拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时，手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，受力点面积很小，所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋，就是一手捏两个核桃，也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理，真是不看不知道，一看吓一跳啊!

我在美丽的夏衍小学读书，这儿可棒啦!到处都有好看的景观，今天，我主要给大家讲讲一楼的大操场。 I study in the beautiful Xiayan Primary School, here is great! There are beautiful landscapes everywhere. Today, I mainly tell you about the large playground on the first floor.

春天的操场充满了活力，一些不知名的树盛开着雪白的花，春风呼呼一吹，雪花似的花瓣便轻轻地落在地上，大地就被披上了一层轻柔的花瓣衣。那姿态，犹如天女下凡，见到的人都和我一样深深地陶醉其中野花野草也赶着春天的步伐，来到我们的校园。一朵一朵的小黄花盛开在草丛中，小草也顶破泥土，探出小脑袋来观赏这美好的世界。小花们有了绿油油的青草作为衬托，显得更为漂亮。花儿明星招引来了一群“花迷”蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花丛间辛勤地采蜜，小蝴蝶在花丛间，飞上飞下，忙得不亦乐乎!

我们的操场原本泥泞不堪，风一吹，哎哟，灰尘都吹进眼睛里了!要是你再不小心摔了一跤，那后果真是不堪设想：泥粘到裤子上，沙土粘在脸上不过还好，现在操场被套上了假的草皮外套，不仅不再脏兮兮的，而且摔跤了也不怎么会疼。这个新操场，你还可以在上面使劲打滚，衣服什么的呀，一点儿都不会脏。

除了那些“雪花树”(我自己给它取的名字)，我们的操场边还有可爱的柚子树呢。上次有一位强健的体育老师凭借高高的身子摘下来了一个柚子，是绿色没有熟的，体育老师竟然把它当成足球踢了!他还笑着说：“嗯，脚感不错。”逗得我们哈哈大笑。

我们每年一度的体育测试就在操场举行。那天，每个同学都非常认真努力，想在体育成绩表上留下辉煌神圣的一笔。操场上，曾经滴过同学们无数的汗水和泪水，多么有意义的操场呀!

操场，一个夹杂着辛酸与甜蜜的地方，真是让人回味与留恋啊!我爱操场，也更爱我们美丽的校园!

校园生活丰富多彩，酸甜苦辣样样都有，但在同学们心里，都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来，大家像出笼的小鸟，奔出教师。在大课间里，同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦，同学们站在指定的位置，听着《旭日东升》的乐曲，整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体，还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起，同学们的手跟着摇摆起来，“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈，心情舒畅极了，把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步，同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起，玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后，我成为了那个可爱的“小老鼠”，同伴们把“猫”引开了，有一个跑得快的掩护跑得慢的，让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气，还是没能抓住猎物，只好气馁的回来了，这时我们已经有足够的粮食，正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈，“猫咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好，也得有个另味补充补充吧!在学校里，我们可不能光顾着玩，学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情，可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候，同学们互相帮助，积极向上。只要遇到不懂的问题，前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时，都会把难点和重点标出来，多讲几遍，并举一个例子，让我们牢牢记住它。语文老师讲课时，如果哪一个字要注意，比如这里有一个“点”，一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师，记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西，同学们一定会借给你;如果你落下了课，同学们一定会告诉你学习的内容，帮你尽快把课补上。你说，有这么多热心肠的同学们陪在身边，我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动，比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等，同学们都积极参与。在运动会上，同学们自带气球，挥舞着彩旗，为运动员加油助威，把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上，同学们认真写着每一笔每一划，专心完成自己的作品，气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活，我们怎么能忘记?

有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕而我却要说，校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。

我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄

“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。

四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。此刻我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下方拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”

我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。

有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。

怎样样?我在校园的生活很是幸福吧?

[有关我的校园生活作文4篇

风，像是顽皮的孩童。

在我们不经意的时候悄悄吹动我们的发丝，痒痒的，却也是舒服的。

金秋时节，我来到了美丽的崇实女中，正式开启了我的女校生活。

一大早，学校里丝毫没有早上刚起床的慵懒，女孩们犹如一只只欢快的小鸟，叽叽喳喳的，笑着走进校园。树木葱茏，树影迷离，似乎连太阳都不忍心打扰这一份美景，只是散发出淡淡的，温柔的阳光，校园里一派生机勃勃的景象。

教室里，传来同学们琅琅的读书声，像是黄莺出谷，娓娓动听。又像是潺潺流水，涓涓细流。大概，这世间最动听的言语，也就不过如此吧。美妙的一天从这里开始。

中午可能是食堂最拥挤的时候了。虽说还不至于到罐头里的沙丁鱼，找不到一丝缝细的程度，但也决不可小觑。

下课铃此时此刻就像是运动员赛跑时刻的枪声，老师站在讲台上，一句“下课了”让我们宛如重获自由的羊群，忍不住奔跑去大自然。

今天显然是运气不错的，虽然一路小跑过来有些喘，但是来得很早，偌大的食堂里的人居然寥寥无几。面条、米饭，红烧小排、清炒土豆丝……各式各样，我可以尽情挑选。找了个位置，和我的小伙伴香喷喷地开饭啦。

下午课上，我们的语文老师面带微笑，明眸皓齿，绘声绘色的为我们描绘着朱自清眼中的《春》。我的视线不经意扫到了窗户，穿过透明的玻璃，看到校园里的那些梧桐高高耸立，一片片梧桐叶绿中泛着黄色，时不时有一两片飘落。

花儿们在阳光下伸展着自己的身躯，从草地中探出小小的脑袋，草尖儿已经泛出了淡淡的黄色。黄的，粉的……各色不知名的小花，一朵朵，小巧玲珑，惹人怜爱。

我脑海不由出现了这么一幅画卷：少女们行走在初秋微凉的风里，笑着，嚷着。树影婆娑，淡淡的阳光从枫树林中投到少女们的影子里，是那么美好，如梦似幻。

想着想着，我不由得入了神，几只灰喜鹊从窗前飞过。

我突然觉得，即使是朱自清笔下的《春》，也比不过我们学校的秋，风车山上真是风景独好。

每个人心中都有一种美好的东西，有可能是一束鲜花，一缕阳光，也可能是一段令人难忘的经历。但是，在我心中它却是我的校园生活，她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 Everyone has a beautiful thing in their hearts. It may be a bunch of flowers, a ray of sunlight, or an unforgettable experience.However, in my heart, it was my campus life. She gave a lot of warm memories and motivation for progress on my life.

我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的，我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着活泼气息的笑脸，那么感染人。每当听到小鸟的歌声，听到树叶的沙沙声时，我的烦恼就消失在花丛里，消失在绿色的小草中，心情也像大自然一样美不可言。

我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史，从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女，走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，去感受浩瀚博大的历史，去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折，因考试不理想而苦闷时，老师像一盏明灯指引我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动，汇聚成一首美妙的音乐。

我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历，就像一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实，时时温暖着我的心灵，让我永远难忘。

时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮点，谱写人生最美好的篇章!

清晨，金灿灿的阳光撒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也睁开了惺忪的眼睛，孩子们背着书包去上学。

“丽丽，快去跳舞，语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音；“组长，教教我这道题吧！”这是我的组员开口了；“丽丽，你的书法作品呢？”这是书法老师善意的提醒；“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好，凭着我的聪明才智和不懈努力，这些我都能应付。

不过，我也有喘不过气来的时候。上周五，我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交：小报还有两个版块今天一定要完成：昨天的作文底稿还没有打好，今天要完成：书法作品要抓时间完成：排练舞蹈……

“丽丽，带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后，我以最快的速度完成了作业，然后来到了走廊里，刚想和同学玩一会儿，上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课，老师还没有讲完，广播里就开始播放《运动员进行曲》了，我扔下课本，赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半，第四节课铃声又响了……

在学校的这一天我筋疲力尽，可我知道回家我还得埋头苦干，又写语文，又写数学还有写英语……作业可真多啊！

[我的校园生活四年级作文

我们的学校位于北京房山区，学校设备先进，操场宽广。有时候学校的天空很蓝，像家乡一样，有一种亲切感。

学校的食堂很干净整洁，学校的景观很美；清晨，漫步在操场上，看到火红的太阳从东方升起，很是壮观。

校园里我们能到处看到绿色，楼道旁的小草，操场边的绿树……记得刚来时一切都很陌生，现在早已习惯了这里的生活。在校园四处都能看到山。秋天里步入校园的时候，叶子渐渐变黄，空气十分清新，天气很凉爽。大概在几个星期前下了第一场雪，很美，操场到处白茫茫一片，我爱这美丽的校园……

望着远处的大山，望着蔚蓝的天空，我心中铭记：勤奋学习，为西藏班争光，为雪域之明天做贡献！

My life in school is like a candy. Sweet brings me lots of happiness.

The Chinese class made me know many words and read a lot of texts. In math class, I became good friends with numbers. Every time I get a teacher award “ smiley face ” I will stick it on the textbook.

Class is over. I play games and rope skipping with my classmates. Happy laughter floats on the campus.

My school life is rich and colorful. I love my school.

萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊!在这所美丽的校园里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。

清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断进步以及提高。

而在课堂上，老师的讲课生动有趣而且富有感情，老师认真负责的态度也让我们很是感动，老师的淳淳教导，老师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将 来无论如何，老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下，老师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，老师又对知识 进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。

其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅更方便，也让我们和老师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于 积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。

而在下午，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和能力。当然，对于我，也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排名，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，可以说是西湖的特色，也 正是因为这样，我们才能不断成长，也可以飞得更高。

我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时可以说：那是我曾经拼搏的地方，那也是最美的地方……

我游玩过秀丽的江南古镇，玩赏过家乡的龙湖公园……，我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门，首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”，红黄相间的瓷砖，圆形、方形的窗户，眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”，这个屏幕用来展示获奖同学的名单，以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树，树上的叶子像是小朋友的手掌，一阵风吹过不停的在枝头摇动，仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看，是一个用红色大理石砌成的“升旗台”，不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展，每每走过这里，我总会下意思地摸摸红领巾，告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了，为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车，同学们都喜欢它，每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊，就来到了宽阔的后操场，操场上铺着火红火红的塑胶跑道，下课时，宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场，抬眼望去，学校新建的表演大厅展现在我眼前，走进去，大厅的正前方有一个宽阔的演出台，面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅，四周窗户上挂着红色的窗帘，在明亮的射灯照射下，聚集800或1000人开晚会，一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看，就是我们学习的教学楼了，展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过，楼里面就传来朗朗的的读书声，间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校，它仿佛是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，伴我快乐的成长。

校园生活似一幅画，画里有我们嬉戏的身影；校园生活似一首歌，歌里有我们演奏的音符；校园生活似一张纸，纸上是我们写下的希望。我的校园生活是多彩的，是令人回味的。

我们的校园生活充满了乐趣。一下课，我们就听见班里的男生们口若悬河地说：“班主任算什么，我一脚拽一个。”我偷眼一瞄，看见男生身后“满脸杀气”的班主任，小声地对他说：“喂，班主任就在你后面。”他转过身，吓了一跳：“老师，早上好。”心虚而软弱的声音飘然而至。

“张同学，你刚才说什么？再说一遍。”

“我我我……我啥都没说呀。”

“你到我办公室来一趟。”老师“气冲冲”地转身离去。哭丧着脸的张同学说：“同志们，我‘光荣牺牲’了，不要迷恋我，我只是个传说。”这下子，我们全班同学都被他逗笑了，班里充满了同学们爽朗的笑声和年级组长的叫喊声。

是这些同学，在平静的校园生活中激起了一串串水珠，给我们的生活学习增添了无穷的乐趣。

我们的校园生活充满了收获。“铃铃铃……”放学了，看着窗外打着伞说说笑笑离去的同学，我十分焦急。怎么办？妈妈还在上班，我又忘记了带伞，怎么回家啊？我暗想。

我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。忽然一双温暖的手放在了我的肩上，一个柔和的声音响起：“同学，你怎么还不回家呢？”我回头一看，是一位素不相识的老师。“我忘记带伞了。”“老师的伞给你，快回家吧。”她递给我一把伞，便匆匆离去。落在地上的雨水是冰凉的，而我的心却格外温暖。

是素不相识的老师，在我焦急的时候给予了我最大的帮助，使我收获了温暖，也让我懂得了要关心别人。

我们的校园生活充满了友谊。有一天，我发烧了，四肢无力。我的同桌发现后，举手对老师说：“老师，雨晗好像发烧了。”然后她带我去校医室，帮我倒水，扶我坐下。我十分感动，说：“谢谢你。”“没关系，同学之间要互相关爱嘛。”

是我的同桌，在我的校园生活中给予了我关心和爱护，他们的行为温暖着我。

校园生活是充满乐趣的、充满收获的、充满友谊的。我爱这多彩的校园生活。

大学校园，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学校园生活。大学校园也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期，早能够尽情折腾的时期，因此如果谁的大学校园默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的明白大学校园的含义与作用。正因一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，因此大学校园必须要且行且惜！

大一是大学校园的开端，是影响大学校园其他三年的重要一年，因此这进入大学校园的第一步要走好，这样才能够为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。一切只因“当梦想扬帆起航！

不如大学校园，是我们人生的另一个新起点，是真正好处的大学校园，是每个幸运的大学校园生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月！然而，该怎样应对大学校园的第一个台阶。大一是此刻每个刚进入大学校园的同学所思考的，所怅惘的。

大一，是开始的良端，也是完结的预兆。大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定好处！

大学校园和中学有着本质的区别，在那里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活！也正因如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的是什么？

人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。在自我迷失一段时刻以后，我透过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学校园奋斗目标：全面发展。（人生感悟）我决定透过大学校园三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作潜质强的复合型人才。这也是新世纪对大学校园生的要求。

确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。正因对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语潜质，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每一天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。透过发奋，学习成绩开始逐步提高。

大学校园生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学校园生活才刚刚开始，但我坚信它会是充满快乐的。

最后，我在那里拜祝大家共同发奋，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。

校园生活多姿多彩，它是我们童年生活中最丰富的画卷。

喜

一个风和日丽的下午，学校举行一场书法比赛。我既开心又紧张，过了一会儿，班主任走进了教室，手里拿了许多白纸。她给每位同学发了一张白纸，说：“你们每个人认认真真地书写《春晓》这首诗，争取获得好成绩哦！现在书法大赛开始！”我拿起笔，开始写了起来，一笔一画都不敢马虎。时间到了，老师站了起来，把大家的作品收齐，就走出了教室。时间过得真快，要颁奖了，我非常紧张。第三名、第二名已经报完了，都没有我的份，难道我没有获奖？那到底谁能得到第一名呢？突然老师叫我站起来，我以为老师批评我走神了，没想到竟然是我得了书法比赛的第一名，我高兴得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太让我惊喜了！

怒

刚上小学的时候，我们班大部分人都长得很高大，我却长得很矮小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生气，想送他们一拳，但是我又不敢，我根本不是他们的对手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要长得那么矮小，快快长高，这样就没人敢欺负我了！

哀

星期二上语文课的时候，老师指着一个人说：“这道题怎么做？”我东张西望，咦，没有一个人站起来。我这才发觉，原来老师是在叫我！我慢悠悠地站了起来，根本不知道要回答什么。我感到很尴尬，脸烫得可以煎熟两个鸡蛋。看来，上课还是不要走神啊！

乐

那天，语文老师宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。这时同桌对前桌说：“太棒了，明天要去秋游！”我听了，乐得使劲摇晃手中的笔。那天晚上我都睡不着觉了，一想到可以一整天不上课，就觉得幸福满满。

我的校园生活就是这样多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我却愿意在它的怀里渐渐长大。

My teachers are excellent.They help me to improve.They are very patient and kind. My classmates are good friends.We often study together.We always help each other out. We are like a team.We play games and enjoy activities.We laugh and have fun when we can.

My schoolwork keeps me busy.I have homework every day.I have quizzes and tests all the time. I like learning new things.I know knowledge is power.I m preparing for the future. My school is like a family.It s like a home away from home.I hope you feel the same way about your school.