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夸夸我的姓郑作文20篇

导语:谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。——李白《春夜洛城闻笛》。以下是小编为大家收集的几篇夸夸我的姓郑作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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夸夸我的同学作文400字

全文共 399 字

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她长着一对弯弯的柳叶眉,长长的睫毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有一张巧舌如簧的嘴,她的个子高高的,稍微有一点胖,她就是我们班的班长-杨佳麒。

她聪明伶俐,乐于助人。她的聪明不会用在不该做的事情上,而是知道什么事情是该做的和不该做的。她的学习在班里一直都是数一数二的。记得又一次我们一起走在回家的路上,碰到有两个大同学在那嘲笑欺负一个瘦小的小同学,那个小同学的眼睛里闪着泪珠,这时候爱打抱不平的她可看不惯了,三步并做两步的冲向那两个大同学,对他们说:“你们这样算什么本事啊,有本事你们和他比一下成绩啊!“那两个大同学不假思索的对她说:”比就比,这个谁怕谁啊!“说完那两个大同学就走开了。杨佳琪大步走到小同学身边帮他擦了一下脸上的泪痕,对她说:“加油小弟弟,我们好好学习,下次考出个好成绩给他们瞧一瞧!“小同学点点头答应了。

她是我的好榜样,她身上的优点很多,我要像她好好学习,取长补短。

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篇1:夸夸我的妈妈

全文共 242 字

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我有一个非常好的妈妈,我爱妈妈。

我的妈妈常常辅导我做作业,她的手艺也不错,她做饭的时候,我就闻到了香喷喷的味道了。我妈妈的头发是卷着的,还是棕红色的,好看极了。我做完作业后,妈妈总是和我一起做游戏。我有什么难题,她可以给我讲明白。

有一次滑冰的时候,我滑得不好,那是我第一次滑冰,我妈妈把我叫过来说:“不要恢心,要天天滑,坚持就是胜利。”我高兴地答应了。从那以后,我每周日都来滑,滑了一年,人家都说我滑得好。我听到后心里美滋滋的,我不要骄傲,再接再励,一定会滑得更好!

我很喜欢我的妈妈。

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篇2:夸夸我自己

全文共 268 字

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黄潇

每个人都有自己的优点,也有自己的缺点,现在就让我来夸自己吧。

告诉你我是一个帅哥,肌肉满满,身体很强壮。因为我既喜欢吃肉又喜欢吃青菜,所以我这么强壮。还有我跑步也很快,每一次都参加运动会和接力赛,我跑步也是名不虚传的,四年级参加运动会的人都认识我,我跑步快得似风,像一匹骏马在草原上驰骋,同学们都很佩服我。

我考试可是很仔细的,有一次试卷里有一道题问:诗仙是谁?我写成了“李日”我仔细地看了一遍试卷,就把“李日”改成了“李白”,老师改好了试卷,发下来,我看到了分数,高兴得一蹦三尺高,我考了96。5!

我的优点还有很多,等着你们来发现。

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篇3:夸夸我的同学

全文共 374 字

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衣服湿透了,她却从来没有喊过小吴是我的好朋友,她是一个值得我学习的同学

小吴长得十分秀气。她长着一张白白的瓜子脸,上面有一双细细的眉毛,眉毛下面长着一双明亮的眼睛。一个高高的鼻子,下面长着一张爱笑的嘴巴。笑起来的时候,脸上总会露出两个小酒窝。

小吴长得我学习的地方有很多,其中,我最敬佩的一点,就是小吴那坚强不屈的品格。

小吴曾经获得过市里跑步三等奖,大家都为小吴感到骄傲。当初,老师选小吴去比赛,大家都十分羡慕,也不是很服气,都想代表班去比赛。有一次放学后,我看到小吴正在艰苦地练习,她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又继续练习,一直练到很晚。我看到汗水从小吴的脸上不停地流下来,使小吴的一声累。小屋的坚强让我深受感动。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”此时此刻,我才明白了这句话的意思。

我真要好好向小吴学习,无论做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。

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篇4:夸夸我自己

全文共 523 字

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我呀,有点活泼,有点可爱,是爸爸妈妈的骄傲!我的优点多多,最引以为荣的还要数我会弹琴。

上大班时,我就开始学钢琴了。当其他小朋友在楼下嬉戏玩闹时,我就已经坐在钢琴前“叮叮咚咚”地练习演奏了。上一年级时,我已经会弹许多曲子了,每次一坐到琴凳上,都会兴奋得手指发痒。现在,我已经考过六级,准备冲刺8级了。每次家里来了客人,爸爸一定会“命令”我弹一首最近才学的曲子,然后和客人悠闲地喝起茶。当客人们向我伸出大拇指,连连说:“弹得真棒,弹得真棒”时,我别提多开心了!

二年级考级结束一个月以后,成绩出来了。朱老师笑眯眯地对我说:“严路遥,你得了优秀,真棒啊!”我听了之后一蹦三尺高。爸爸说:“看,经过一学期的苦练,成功了吧!得让妈妈好好奖励你!”

不过,弹钢琴也是有难处的。冬天,长时间接触琴键,我的小手常常冻得通红通红,有时都像小馒头一样又红又肿。夏天,长时间坐在琴椅上,椅子都被汗水浸湿了。有时,碰到一首高难度的乐曲,八九遍都弹不流利,爸爸会气得脸色发红,我也会很不耐烦……但是,我没有做“胆小鬼”,坚持了下来。现在,每当我学会一首曲子,熟练地演奏时,我都很自豪——我为自己能坚持下来,克服困难而自豪。

怎么样,你觉得我棒吗?如果你觉得我很棒,就来夸我吧!

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篇5:夸夸我的家乡

全文共 652 字

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我的家乡许昌,是一座美丽的城市。

许昌具有几千年的历史,它原来有许多名字呢!从原来的许由、许地、许县、许都到了现在的许昌,这个名字是曹操的大儿子曹丕起的呢!一直到现在,许昌都被称为“三国故都”。它至今还保存着许多文物、古迹,流传着许多另人着迷的历史故事,像关羽挑袍、关羽夜读春秋、曹操接汉献帝到许昌……;还有许多名胜古迹,像春秋楼、霸陵公园、文峰塔、西湖公园……其中,我最喜欢的是西湖公园了。

西湖公园建于400年前,是许昌一张亮丽的明信卡。走进公园大门,绕过荷花仙子雕像,来到令人神往的西湖。啊!西湖真绿啊,绿得像一块碧玉;西湖真静啊,静得像一面镜子,连岸旁的柳树姑娘,都对着它梳理她那秀美的长发呢!湖上的几只小鸭子,也正在互相嬉水、玩耍,像一群顽皮的孩子玩得热火朝天。一阵微风拂过,使你感到神清气爽,仿佛来到了人间仙境一般,让人陶醉!赏完了西湖,来到了公园内处,只见这里绿树成阴,鲜花盛开,简直是绿的海洋,花的天堂,令人流连往返。公园里还有许许多多的健身器材供游人使用。

在这一块肥沃的土地上,常年生长着千千万万的劳动人民,他们用辛劳和汗水,换来了我们今天的美好生活。泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路,两旁的低瓦房变成了高楼大厦,许都公园、双龙湖公园、千亩游园……都像一颗颗耀眼的珍珠点缀其中,许昌的变化可真大呀!

春风吹过一代又一代,许昌也培养出了许许多多杰出的人才,为祖国的发展事业做出了巨大贡献。我爱你,许昌!你像一位慈祥的母亲,用心培养着我们这些祖国的花朵。你放心,我一定会好好学习。早日为您增光添彩!

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篇6:夸夸我的妈妈作文600字

全文共 568 字

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俗话说“父爱比山高,母爱比海深”。今天,就让我来夸我的妈妈吧。

我的妈妈是一个朴素的人。她经常把一头乌黑的长发梳成了一条简洁的马尾辫。由于视力不好,她的鼻梁上总是架着一副棕色边框眼镜。但她绝不像别人那样,把自己打扮得花枝招展。

我的妈妈也是一个爱学习的人。她一有空,就坐下来,捧起书本,津津有味地看了起来。这一看就是一个小时,要等到我去喊她时,她才不情愿地放下书本,笑嘻嘻地对我说:“俗话说,‘活到老学到老’嘛!”每当我们俩有不解的难题时,便会坐在一起,虚心的向对方请教。

我的妈妈还是个能干的人。有一次,家里被我们给弄得乱七八糟,简直不忍直视。妈妈便赶紧拿来扫帚、簸箕、拖把等等,准备开始大扫除。只见妈妈先挥舞起扫帚,在地上不停地扫来扫去,不一会儿,地上便堆积了一大堆垃圾。她又把垃圾扫进簸箕里,倒进了垃圾桶中。然后,妈妈又拿起拖把,在地上来来回回地拖啊,拖啊,地板便被拖得干干净净,又恢复了往日的光泽。接着,她又把书架上的那堆得乱糟糟的书全部拿下来。用尽力气把打上肥皂的抹布在书架上一个劲儿地擦,再把书架上的肥皂水全都清理干净。最后,她又把那一大堆书依次放进了书架里。哇!原先脏兮兮的地板变得一尘不染,乱糟糟的书架变得有条不紊。妈妈可真能干啊!

这就是我的妈妈,你们说她是不是很棒呢?这就是我的妈妈,一个朴素大方、勤奋好学,勤俭持家的人。

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篇7:夸夸我的老师

全文共 408 字

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我们有一位好老师,她姓陈。既是我们的语文老师又是我们的班主任。

她佩戴着眼镜,长着乌黑的短头发。她有时像晴天的云,有时像乌黑的云。但陈老有一个秘密就是有五双眼晴,你信不信呢。说出来你就不信,但试一下就信了。上课时一但有同学在搞小动作陈老师的第五只眼晴就提醒那位在搞小动作的同学,到底陈老师哪里有五只眼晴呢,我来告诉你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼镜、第四只是右眼镜、第五只是心眼。

陈老师是一位负青任的老师,记得有一次我刚好扫完地,经过三年级办公室,见到她正在埋头地批改作业。说她是不是很有责任心。

陈老师也是一位温柔的老师,记得有一次正在评讲试卷,老师正在用心的给我们讲解,有些同学不会做。她还细心地教他们,直到他们懂了为止。老师真温柔呀!

陈老师真辛苦,让我们要尊重老师。不要让老师伤心!

陈老师不但关心我们学习,还关心我们身体。天气凉了,老师发个短信给我们说多穿几件衣服,老师真关心我们呀!你们说对不对呀!

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篇8:夸夸我们的古迹作文800字

全文共 810 字

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时光飞逝,历史犹在。一座悠久的城墙印证千年沧桑;一座楼阁演绎壮志豪情。看阁流丹,下临无地。古迹的存在,影响着我们,源远流长,唤起内心的感悟。

从北京的元大都来到了赵武灵王的灵柩——丛台。“连接非一,故名丛台。”古典的亭榭坐落不均,一条蛇形的城墙环绕在中央的工地上,护起了整个丛台,犹如一副全身披战甲的勇气形象。丛台周围被一片碧绿的水域包围,阳光斜射起来,映着蓝天,显得高大威武。站在丛台上,眺望远方的市景,眼前依稀看见赵武灵王高大挺拔的身姿矗立在丛台顶端,向下俯瞰检阅的场景,一个个身持长枪的士兵施展艺技,在彼间的小船上行军布阵,中间的船上还交杂着跳舞的歌姬们,只见她们起舞弄清影,何似在人间。赵王的脸上洋溢着神采飞扬的情感,无不感叹国家的强盛与繁荣。

望到此时,便突然觉得自己身临其境,历史再现,看到人民生生不息的激情,视死如归的魄力以及对国家无尽的骄傲,感悟他们的性情,才发现不同于现代的自豪,古迹应使人耀。

古迹犹如苍劲有力的战马悲壮豪迈,但也如翩翩起舞的绝世美人闻名于世。

一句诗词“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”便使滕王阁举世闻名,也让这首诗王勃的《滕王阁序》流传千古。来到滕王阁,便一下感受不同非凡的气质。抬头仰望,一座巍峨耸立的楼阁顶天立地般地屹立在神州大地上,楼阁为五层,每层意境都有所不同。周边的众多楼阁与滕王阁连成一片,绚丽多彩,真乃江南名楼,完备古典亭榭的古朴典雅。最使人注目的还数那句诗文,站在顶层,忆起当年王勃作诗的场景,王勃遥望天上即将飞走的孤鹜,往下江边,顿生豪迈,无不感慨大好河山,壮志凌云,提下诗词。历代的文人也多聚集于此,使这里鼎盛辉煌。

站在楼阁,便不禁感叹它的壮丽,忽然间,他使我感到像文人一般,题诗作画,在文人中陶冶情操,在笔墨与书香中丰富阅历。

再放眼时,便不禁感受古迹带给人的影响,赞叹它的历史文化程度,这里不仅是游览景观,更是文化历史的凝聚点,这就是古迹的魅力,夸夸我们的古迹!

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篇9:夸夸我的老师

全文共 561 字

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在我们的成长道路上有着一群至关重要的人,他们在我们迷惘时,为我们指引方向;在我们遇到难题时,为我们耐心解答;在我们误入歧途时,对我们细心教导。他们就是我们的老师

提起老师,最先浮现在脑海里的就是班主任了,我很佩服我的班主任,佩服他的细心和耐心,就比如说英语默写,在刚开学时,我们还不太熟悉默写的严格要求,不觉得有多严格。可第一次默写发下来后,我们都惊呆了,我们惊呆的不是错误量而是他的细心和耐心。他在批改默写时,不管是一个字母的错误,一个省略号数量的错误,一个标点的错误,他都会为我们标注出来。可想而知,这么一份枯燥的工作,老师做了多长时间,后来才知道,他批改全班的默写,最少要用整整两节课的时间。

上完一节课,听到下课铃后,我们就像脱缰的野马,开始了交谈,那边谈谈八卦,这边聊聊游戏,教室里乱乱的。可就在聊得正热闹时,他轻轻的步伐已走到门口,我们却丝毫不知他的到来,直到听见班里安静了几分,才急忙停止交谈,马上做好。他先不大闹我们,他会用眼神先盯一会儿我们,然后开始给我们讲道理,让我们自己知道自己的错误。这使我们渐渐养成入室即静的习惯。

他就是这样一个细心而又耐心的老师,不管他有多累,有多忙,他都不会减少对我们的关心,因为他对我们负责。从他的身上我们学到的不仅仅是知识更是做人处事的道理。他就是我最佩服的老师——靳老师。

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篇10:夸夸我弟弟

全文共 404 字

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今天,我的小表弟琳琳来我家做客了,他长着乌黑透亮的头发,小手胖乎乎的,手背上有四个小窝窝。脑袋挺大的,额骨高凸。别看他才七岁,刚刚学习了乘法口诀,可他却挺聪明的。

吃完了晚饭,我拿出一副牌,同爸爸玩“叫”点的游戏。方法是用加、减、乘、除的方法使四张牌的点数为24,谁先算出来谁就获胜。表弟太小了,我叫他在一边观战。我和爸爸玩着玩着,忽然遇到了一道难题。8、8、6、9、这四张牌,加过来,减过去怎么也算不出24来。正在我和爸爸冥思苦想时,我发现表弟琳琳正在一旁目不转睛地盯着这四张牌。忽然,他一本正经地说:“我知道了!”

我扫了他一眼,心想:我和爸爸算不出来的题,你能算出来吗?我便趁机考考他。于是,我说:“那你说怎样做呢?”

琳琳毫不犹豫的回答说:“8乘以9等于72,6乘以8等于48,72减去48正好等于24了。

听了琳琳正确的运算,我和爸爸都为他竖起大拇指,我他说:“行啊!刚学的乘法口诀就能用上了,真聪明!”

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篇11:夸夸我自己

全文共 553 字

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我不但是一个聪明伶俐、勤奋好学的好学生,而且还具有诚实守信、乐于助人的高尚品德。

我是一个诚实守信的好孩子。记得一次期中考试,我的语文考了一百分,我高兴极了。卷子发下来了,突然,一道错题出现了,原来我把“钓”鱼写成“掉”鱼了,而老师却没有改出来。我的心里突然冒出了两个念头:这件事是告诉老师呢?还是不告诉老师呢?如果告诉了老师,那我就考不了一百分了,如果不告诉老师,那我不就不是一个诚实的人了吗?我心里七上八下拿不定主意。这时,我想起了老师和妈妈经常教育我们的话,要做一个诚实守信的人。想到这里,我坚定地走到老师跟前,给老师指出了我卷子上的错题。看到鲜艳的100分被改成了99分,我的心里特别难过,可我又感到非常欣慰,因为我知道,诚实是一个人最可贵的品质。

我不但诚实守信,而且还乐于助人。记得有一次坐公交车,车里非常拥挤,忽然,我看见一位满头白发的老爷爷被挤来挤去,我毫不犹豫地站了起来,把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷激动地连声说:“谢谢你小朋友,你真是个懂事的好孩子。”车上的乘客也纷纷向我投来了赞许的目光。

虽然我的优点很多,但也不是完美无缺的,我有时候很倔强,做事情、学习自觉性差一点,这都是我要改正的缺点。今后我会更加努力,争取做得更好,使自己真正成为一个各方面都很优秀的好学生。

[夸我自己话题作文

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篇12:夸夸我的妈妈

全文共 317 字

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在我的周围,有许多关心我、爱护我、帮助我的人,我都非常感激他们,其中特别值得我感谢的是我的妈妈

我妈妈处处顺着我,我要买玩具,只要我喜欢,她都会给我买。我喜欢吃零食,无论多贵的,她也都会给我买。当我不想吃饭,想吃零食的时候,她就让我吃零食。不想写作业,想出去玩的,她就会让我出去玩。我心里想:妈妈对我真好。直到老师找我谈心,告诉我妈妈为什么这么爱我,是因为我身体不好,医生说不能让我生气。因为妈妈这样的爱我,所以我就开始任性起来,只要妈妈不答应我的要求,我就会生气,不听话,所以成绩也越来越差。

我这才知道我当初是多么无知,淘气,任性,把妈妈对我的爱当做我不听话的筹码。

从今以后,我一定要好好学习,好好听话,回报妈妈对我的“用心良苦”。

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篇13:夸夸我们的圆明园作文1000字

全文共 1000 字

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圆明园,经历了烧杀抢掠,接受了血雨腥风的洗礼,最可怕的是这里竟然阳光明媚,高大的白杨树矗立在道路两旁,还有儿童在嬉戏玩闹。另一方面的画廊“静默”着,散发出艺术的气息……

响晴下的圆明园,阳光照在昆明湖的碧波上,碎成片片金甲,挥洒在空中。湖面愉快地波动着,被周围可爱的小山丘环抱在怀里,显得纯净、安宁。湖水的颜色由透明到浅绿到深绿到墨绿再到幽绿,忽明忽暗,水上仿佛浮动着一层暗纱,不让人一览无余个痛快。柳条轻飘着,野鸭在水中划着蹼。一切那么闲适,可又谁能想到,这么宜人的地方在一百年前曾是一片腥风血雨,火蛇四溅的人间地狱,抢夺声、喊叫声、房屋倒塌声,火烧的噼啪声,弥漫在硝烟中,列强士兵们的鞋子肆意踏过我们脚下的地面。来这里参观的人们也许不了解这里的过往,可是有一个景象定使他们终生难忘:一朵朵雏菊在山丘上绽放。雏菊尽力张开它们的花瓣,一阵风吹过,它们弯下了腰,可风一停,那细小的茎又直立起来,昂着它们那高贵的“头”,仿佛在诠释着一种生命:生生不息。它们仿佛在向人们诉说:“在八国联军侵略时倒下的人们本是一个个鲜活的生命。它们又仿佛揭露了列强的罪行,又暗示生命不会完全被摧毁。当人们的脸和较小的花朵对望时,他们就会感到一种肃穆感,那是对生灵的祭奠,也是对历史深刻的反思。雏菊花的颜色绽放得多么鲜艳。

圆明园中的百米画廊尤为惊艳,把我们祖先的智慧一股脑全显出来了。看那斗拱,不用一根螺钉,单用复杂的搭建技术,就撑起了一片天花板。参观画廊时,就像观看了一部中国历史的电影。画作的表现形式极为丰富,参观者一个个目不转睛地盯着一张张作品,生怕漏掉一丝艺术的气息,我也一样。参观完毕后,我感受到了一种文化气息,那是孔子和学生们诵读经文时的摇头晃脑,沉醉中;那是秦始皇大一统时凛然之气;那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布马褂的背影,是雪山上恪守的坚韧。忽然间,我意识到,文化已经浸透了我的生活,是那字里行间的相遇,它充满了我的生活。我也应将文化传播出去,这是作为国人的一种使命感。

在圆明园,这里天气晴朗,还有儿童在嬉闹。它不需任何新闻去描述宣传,它早已经因八国联军的侵略暴行而闻名于世。而当人们看到盛开的雏菊花时,人们感觉到了生命的力量那些花是烈士生命的延续。当人们参观百米画廊时,人们感到了中国传统的文化。圆明园将中华人民心连心,使他们萌发出责任感,将文化流传于世的责任感。当然,圆明园的魅力不只如此。夸我们的圆明园。

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篇14:关于扩写夸父逐日

全文共 992 字

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夕阳的余晖洒在山上,将一个正在爬山的巨人的影子拉的越来越长,终于,这个巨人一个人越上了山顶,沉重的双脚重重地落在山上,一阵震颤。

父就是一年前出发的,这一年来他全部都是在追赶着那个看起来遥遥无期的目标--太阳。

刚走几天,那时夸父正在不紧不慢地追赶着太阳,他在欣赏路边的美景时,一脚踏空,然后就没有了知觉。他就是被脊梁骨上的凉意和滴在脸上的水惊醒的,他睁开眼睛一看,立马站了起来,“这帮儿狼崽儿活腻了,吃饭打到我头上来了”,随即开打,一个钟头过去了,伤痕累累的夸父从山谷中走了出来,他的样子当时看起来骇人极了,全身至少掉了50公斤的肉,身上的血和汗水混合在一起滴着,夸父咬着牙,愣是走回了部落,在治好伤后拿着拐杖又出发了。

出发一个月,双拳难敌四手,猛虎装斗不过饿狼,夸父又遇到一群儿狼,他的伤刚刚好透,对着狼有着不共戴天之仇,而这群狼好像是也认识了,一下子把他围了起来,他挥舞着手杖,不时传来沉闷地打在肉身上的声音,这一群狼被打的死的死,残的残,手杖上沾满了白花花看起来骇人的脑浆和还有鲜血的骨头。

三个月前,夸父遇到了蟒蛇群,夸父由于缺乏对蟒蛇的作战经验,差点被得窒息,要不是他在生死关头激发出了自己身体的潜力,突发神力,猛得扯掉身上的蟒蛇将他扔了出来,摔在一块大石头的棱角上,蛇身首两处,吓得别的蛇匆忙逃窜,否则结果还是一个未知数。

夸父也不是没有想过要放弃,可是开始族人对他的希望在寄托着他,每每想要放弃时,他总是勉励自己:“族人们还在等着我给他们带来太阳安息之处的方位泥!”“我不能就这样无功而返如果就这样回去的话,族人们该怎么看泥?大多数的时候都是他那骨子里不服输的精神,傲骨在支持着他:“我就不信这是个我完成不了的任务”,“老子就跟定你啦!”而每每在体力不支之时,夸父总是仰天长啸,然后以更快地速度追逐太阳。

到了,终于到了!夸父爬上了山,看着不远处金光旺盛的山谷,在心里念着。

多么美丽的景象呀,有鹿,有鸟,还有两条翻腾呼啸的大河。完成了任务,没有了目标,夸父觉得饥渴难耐,他扔掉手杖,开始喝两条河的水,两条河很快干涸了,夸父又把目光投向了远处的大湖,可是他却是如火焚身,没有办法,夸父只好向大湖爬去。终于,大湖近在眼前,一步,只要一步,可是那平常在夸父看起来小小的一步,却仿佛是不可逾越的天堑,夸父眼前一黑,死去了。过了一会儿,天下起了雨,仿佛老天爷也在为这胸怀大志的巨人哭泣。

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篇15:夸什么是褒义词

全文共 2892 字

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各位同学,你们知道什么是褒义词那些吗?以“以”夸什么是褒义词及解释:

夸什么是褒义词

褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。赋予词语什么样的感情色彩,跟人们的道德观念有关,道德观念变了,词的感情色彩也随之发生变化。一个词带不带感情色彩,取决于一定的语言环境。

褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词。

褒义词是赞扬,肯定的词。

贬义词是贬低,否定的词。

中性词是属于两种之间,不分好坏的词

[以逸待劳] 逸:安闲;劳:疲劳。指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

[以义割恩] 义:道义。用大义割断私恩。指秉公办事,不殉私情。

[以夷伐夷] 夷:旧指外族或外国。指在军事上利用对方本身的矛盾,使自相冲突,削弱力量。

[以一知万] 从了解一点到推知其他许多事物。

[以一警百] 惩罚一个人来警戒其他的人。

[以一儆百] 惩罚一个人以警戒众人。同“以一警百”。

[以一奉百] 奉:供养。用一个人生产的物品供养一百个人。指生产的人少,消费的人多。

[以一当十] 当:相当。一个人抵挡十个人。形容军队英勇善战。

[以一持万] 持:把握。形容抓住关键,可以控制全局。

[以羊易牛] 易:更换。用羊来替换牛。比喻用这个代替另一个。

[以眼还眼,以牙还牙] 用瞪眼回击瞪眼,用牙齿咬人对付牙齿咬人。指对方使用什么手段,就用什么手段进行回击。

[以血洗血] 洗:洗雪。用仇敌的血来洗雪血仇。指杀敌报仇。

[以心传心] 佛教禅宗用语。指离开语文文字而以慧心相传授。

[以小人之心,度君子之腹] 用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

[以文乱法] 文:指儒家的经典。引用儒家的经典,非议国家法令。

[以文会友] 指通过文字来结交朋友。

[以往鉴来] 用过去的经验教训作为以后办事的借鉴。

[以退为进] 本指以谦让取得德行的进步,后指以退让的姿态作为进取的手段。

[以莛叩钟] 莛:草茎。原意是钟的音量大,用草茎去敲,就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

[以天下为己任] 把国家的兴衰治乱作为自己的责任。

[以汤止沸] 用开水去制止水的沸腾。比喻不从根本上着手,对事情没有帮助。

[以汤沃雪] 汤:开水;沃:浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

[以水投水] 把一条河里的水倒到另一条河里。比喻事物相似,很难辨别。

[以水救水] 引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。

[以水济水] 用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

[以疏间亲] 指关系疏远的人离间关系亲近的人。

[以售其奸] 售:销售。用来推行他的奸计。

[以手加额] 把手放在额上。表示欢欣庆幸。

[以石投水] 象石头投入水里就沉没。比喻互相合得来。

[以升量石] 升、石:容量单位,十升为一斗,十斗为一石。比喻以肤浅的理解力推测深奥的道理。

[以身作则] 则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

[以身殉职] 殉:为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。

[以身殉国] 忠于自己的国家而献出生命。

[以身许国] 许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

[以身试法] 身:亲身,亲自;试:尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。

[以杀去杀] 用严峻的法律禁止人犯法。

[以肉餧虎] 比喻白白地送死。

[以肉喂虎] 比喻白白地送死。

[以肉啖虎] 比喻白白地送死。同“以肉喂虎”。

[以人为镜] 把别人的成败得失作为自己的借鉴。

[以筌为鱼] 筌:捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识,不去更深入了解事物本质。

[以屈求伸] 屈:弯曲;伸:伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。

[以求一逞] 指企图达到不正当的目的。

[以强凌弱] 仗着自己强大就欺侮弱者。

[以其昏昏,使人昭昭] 昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。

[以沫相濡] 沫:唾沫;濡:沾湿,湿润。泉水干了,鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。

[以貌取人] 根据外貌来判别一个的的品质才能。

[以毛相马] 根据毛色判断马的优劣。比喻从表面上看问题,其所得认识往往与实际不符。

[以卵投石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量,自取灭亡。

[以卵击石] 拿蛋去碰石头。比喻不估计自己的力量,自取灭亡。

[以鹿为马] 把鹿说成马。比喻故意颠倒是非。

[以邻为壑] 拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。

[以利累形] 为了谋取利益而危害身体。

[以力服人] 力:权势,武力。用强制手段使人服从。

[以理服人] 用道理来说服人。

[以礼相待] 用应有的礼节接待。

[以蠡测海] 蠡:贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

[以貍至鼠] 比喻事情不能成功。同“以貍饵鼠”。

[以狸致鼠,以冰致绳] 用猫招引老鼠,用冰作绳索。比喻事情不能成功。

[以狸致鼠] 狸:猫。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以狸至鼠] 比喻事情不能成功。同“以狸饵鼠”。

[以狸饵鼠] 狸:猫;饵:诱。捉老鼠用猫作诱饵。比喻事情不能成功。

[以渴服马] 使马忍渴受训,从人驱遣。比喻用苛政治民,不能使人真心顺服。

[以酒解酲] 酲:喝醉了神志不清。用酒来解酒醉。比喻用有害的方法救急。

[以儆效尤] 儆:使人警醒,不犯错误;效:仿效,效法;尤:过失。指处理一个坏人或一件坏事,用来警告那些学着做坏事的人。

[以简驭繁] 用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。

[以己度人] 度:揣度,推测。用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。

[以火救火] 用火来救火灾。比喻工作方法不对头,不但无益,反而有害。

[以规为瑱] 规:规劝;瑱:古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。

[以管窥天] 管:竹管;窥:从小孔或缝隙里看。通过竹管子的孔看天。比喻见闻狭隘或看事片面。

[以冠补履] 冠:帽子;履:鞋子。用帽子补鞋。比喻以贵重物品配贱物。

[以观后效] 后效:以后的效果。指将罪犯从轻处分,再看他以后的表现。

[以古非今] 非:非难,否定。用历史故事抨击当前的政治。

[以攻为守] 以进攻作为防御的手段。

[以防万一] 万一:意外变化。用以防备难以预料的事情。

[以耳代目] 拿听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解,光听信别人说的。

[以讹传讹] 以:拿,把;讹:谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去,越传越错。

[以碫投卵] 碫:磨刀石。用磨刀石去砸蛋。比喻以强攻弱,必胜无疑。

[以毒攻毒] 攻:治。中医用语,指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物,或利用恶人来对付恶人。

[以德报怨] 德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

[以德报德] 德:恩惠。用恩惠报答恩惠。

[以辞害意] 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

[以冰致蝇] 致:招引。用冰块引苍蝇。比喻事情必难实现。

[夸什么是褒义词

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篇16:向你夸夸我自己作文400字

全文共 402 字

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我是一个乐观向上的小女孩,我的性格开朗,爱说爱笑。我喜欢音乐,会唱歌、拉二胡、吹葫芦丝和打非洲鼓。

我心地善良,富有爱心,虽说我的优点很多,但是也有许多缺点,那么我先来夸我自己吧!

我热爱学习,是一个很懂事的好孩子,在课外业余时间,妈妈还给我报了奥数、作文、英语和语文,每天我除了写作业以外,妈妈还要求我拉二胡,你瞧我多忙呀?尽管我每天写作业的时间很多,玩的时间少,但“功夫不负有心人”这几年的时间内,在我和父母、老师的共同努力下,我在课内课外的一门功课都没有白费。过程虽然苦、累,但我一步步地走了过来,因为我有一个信念,再苦再累,只要坚持一下就可以成功!

我不仅是一个热爱学习的好孩子,更是一个有爱心的好少年,就在前几天,我和其他同学一起去了麟游县,我花了几个月攒下来的零花钱,为山区的孩子们送去了一些温暖、爱心。你们说,我是不是一个有爱心的孩子呢?

我知道,这次夸自己,夸得有些过头了,那请你们帮我评评吧!

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篇17:夸夸我的蜡烛作文300字

全文共 318 字

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蜡烛,虽说是古代耳熟能详的日常用品,可是它却有着不一般的精神。

我那不起眼的蜡烛放在油灯里点亮,它是来帮我指引道路的。一天晚上,我去公园里散步,眼看着公园的铃要敲响了,便加快速度。夜晚,路边只有几盏路灯在照亮着,天空也格外的寂静。走着走着,便到了公园门口,我小心翼翼地把蜡烛点燃,它便亮起了耀眼的光辉。

我把油灯高高地举起来,痴痴地望着它。油灯里的蜡烛默默地给我们奉献着光芒,而它也被默默地燃尽着……

回到家,我把蜡烛轻轻地从油灯里取出,发现现在的蜡烛比起我刚出门时少了一多半呢!我凝视了它好长好长时间,蜡烛的火光映照在我的眼眶里,眼眶渐渐地湿润了。不知什么时候,我才睡着。

蜡烛啊,蜡烛!你这种默默奉献的精神我永远也不会忘记,谁能不奖你呢?

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篇18:夸夸我们的清洁工

全文共 508 字

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城市的美容师清洁工,一年四季都在坚守岗位。我们似乎对她们地努力毫不在意,劳动成果不珍惜,仍是无忧无虑地走在街头,对仅有一步之遥的垃圾箱视而不见,随手一抛,为她们增添了一份负担。每天清晨,我都被清洁工扫地的声音吵醒,推开窗户,风直灌衣口,楼下的身影微微颤抖,冻伤的红手抓着扫把,一下又一下地扫着,每一片垃圾都被她认真的态度送回垃圾箱,似乎并不为她的所作所为有什么惊奇,它们都知道这是她的工作,她需要这份工作,有了它才能养活她以及她的家人,无可否认,垃圾都乖乖地回了家。

清洁工的扫把,好像有魔力,在她的驱赶下,任性又调皮的垃圾毫无怨言地回了垃圾箱。她的那份淡定,令我叹服,可她的职位,又是那么卑微,当灰尘飞到行人的衣角,她赔着笑脸,想要弹去灰尘,却遭到行人的一个白眼,在他的谩骂中继续工作。没有人尊重她们,她们不是主席,也不是明星,没有整日整夜的采访,也没有一大堆歌迷在后面追捧。看得出她们是孤独的,但她们享有家庭的温馨,她们没有现在人的刻薄与冷血,如果可以的话,我能评价她们是善良的。

又一个清晨,请你静心聆听,她们那拥有魔力的扫把清扫冰冷的水泥地,发出的声音在我看来,应该算是神圣的吧!吃苦耐劳的她们,等待你们的支持!

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篇19:夸夸我的家乡

全文共 474 字

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我的家乡在福建,那里山清水秀,风景优美,是个著名的旅游胜地。

位于南平市的武夷山,中外闻名,不论四季,游客都络绎不绝。武夷山周围溪谷环绕,可与桂林山水、黄山奇石相媲美,素有“奇秀甲于东南”之说。武夷山以碧水丹山的天然美景,闻名于世。它拥有典型的丹霞地貌景观,自然风光独树一帜。“三三秀水清如玉”的九曲溪与“六六奇峰翠插天”的三十六峰,九十九岩绝妙结合,就像一个巧夺天工的天然山水园林。武夷山还被誉为“动物天堂”,山上奇珍异兽数不胜数,还有一些是科学界不为人知的。郭沫若曾用诗赞叹武夷山:“曲曲山回转,峰峰水抱流。坐观天入霞,滩浅石攻舟。”

我的家乡在文学史上也是人才济济,比如:林语堂、谢婉莹等等。就说说谢婉莹吧,她的笔名叫冰心,大家一定对她不陌生吧!她的著作《小橘灯》、《再寄小读者》让许多小朋友难以忘怀。她一生的作品类型很多,有诗集、小说、散文等等。但大数一小朋友为主题。她的文章活泼动人,充满儿童情趣,是个家喻户晓的文坛“人物”。

虽然我的家乡科技不是十分发达,但我深爱着她,因为她哺育了我。如果别人问我的家乡在那儿,我会骄傲而自豪的回答“福建”!

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篇20:夸父逐日扩写

全文共 560 字

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古时有一个农民,因一次全国马拉松比赛打破世界纪录而闻名,从此骄傲自大,目中无人。他,就是父。他一向受人崇拜,都有许多人前来登门拜访,给他点礼钱。他也趁机赚点钱,霎时变得富甲天下。

一天,他家没有来一个人,夸父想:今天咋没来人?没来人咋赚钱?不行,我得吓唬吓唬大家,好多赚钱。他做了一个决定:与太阳赛跑。

太阳自然不推辞。次日,太阳与夸父同时出发,互不相让;人们也都津津有味的看着他们赛跑。他俩速度不相上下,夸父使出浑身解数,太阳则不慌不忙,饶有兴趣的陪着他跑。

他们跑了整整一天。终于,太阳的妈妈叫太阳回家吃饭了,太阳也不想和夸父玩了,一溜烟冲刺跑,没了踪影,取得胜利。

夸父劳累不堪,跑了一天也没喝水,顿时口渴,一看旁边,黄河之水不尽天上来,得,不管三七二十一,就它了。夸父一口气把黄河水喝干了。不行啊,还渴,咋整?得,后面是渭水,干了它。又一口气把渭水喝干了。不成,还渴,环顾四周,遥远的北方有一个湖。好吧,就它了。不想周围的水被喝得太干净,他看到的是海市蜃楼,近在咫尺,远在天边。

终于,他太过口渴,倒落于地。心想:唉,我太自负自大,已导致今天。我应该好好干活,发挥特长,造福他人,这才是人生的真谛。可如今说什么也没有用了。我还有一个手杖,能变桃林,原来想自己享用的,得,造福人类吧!

想罢,弃其杖,闭上双眼,成就世外桃园。

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