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这件事让我成长初中(合集20篇)

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在挫折中成长初中优秀作文

全文共 1092 字

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人之一世,殊为不易。这看似平坦的人生旅途,它其实充满了种种荆棘。

——题记

在茫茫人生之路上,我们谁也不知道未来会发生些什么;但是,我们必须知道,不管以后会发生些什么困难,我们要决不退缩,要一直勇往直前;我们需要挫折,只有这样,才会在挫折中成长起来。

挫折是成功的必经之路,。阳光总在风雨后。谁没有经历过挫折?美国著名的海伦凯勒在降生18个月之后,一场意想不到的重病使海伦变成一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲,看不见爸爸慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一般可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。长大后,学习说话的要求越来越强烈。父母就请来了莎莉文小姐,给海伦上课,教海伦说话。海伦说话时,要把手放在莎莉文老师的脸上,然后试着模仿她的口型和舌头的动作,学习发音方法。这是件异常艰难的工作,可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人,几个月后,海伦终于慢慢学会了一些简单的词汇。

看,这就是坚强的海伦凯勒,她从小就便是残疾人,但她并没有放弃过希望,一直勇往直前。反而,偏偏是这些挫折与困难成就了她。因为她知道,人生的路上有许多挫折,但这些挫折都是需要她来战胜的。后来,她便以自己独特的魅力成为了一个世界闻名的人物。在经历挫折的同时,坚强的人不是也一次次收获了自己缺乏的东西吗?

面对挫折,我们不应该放大痛苦,而应该直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。“初唐四杰”之一的王勃,可谓是“时运不济,命运多舛。”然而直面挫折,他却达人知命,笑看人生。试想,如果王勃没有开朗阔达的胸襟,他哪能吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?韩愈在作《马说》时,初登仕途,很不得志。曾三次上书宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及门,而阍人辞焉”。尽管如此,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会循迹山林。他们都是有远大抱负之人。由此看来,面对挫折,我们不应该过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应该整日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折,缩小痛苦,才是一个明智的选择。

但是有些人在他们还没有经历过挫折时,就退缩了,就不敢去面对它;是因为他们怕了,怕挫折再一次的将他摔在地上。他们总是认为挫折是成长道路上不可逾越的高山。其实不然,你看,贝壳如果因为自己的体内有一粒沙子,而感到痛苦,怎么能孕育出一颗明亮的珍珠呢?所以,我们不应该在遇到挫折时,就胆怯,就想退缩,就不敢去面对,我们要直面挫折,不屈服,不放弃,不轻易言败。其实挫折本身并不可怕,可怕的是你没有去战胜它的勇气:可怕的是你经历挫折之后就一蹶不振。让我们在挫折中成长起来吧!

[在挫折中成长初中优秀作文

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篇1:初中成长作文

全文共 639 字

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岁月缓缓流淌,我们也随着慢慢长大。蓦然回首过去,如同踩在沙上面的脚印,一排排,一串串,留下深深的痕迹。这就是是成长。这也许是开始,也许是经过,也许是结束。我是去过很多,但也得到很多。我即使追求了许多目标,但还是得到了前所未有的失望。我也许在哭泣,我也许在欢笑,我也许有哀愁,我也许因某事而悲伤。

这不是重要的,重要的是因为我经历了这件事,我是有收获的,我充实了这段成长。在这条成长的路上,我很孤独,寂寞。应学会勇于面对这个善变的世界,必要时,给自己鼓励,为自己加油。在黑暗来临时,学会为自己点亮一盏希望之灯,寻找自己的方向。在迷惑时,要冷静,不被其外表所迷惑。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己的烦恼。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。

这是勇敢,这是坚强。考试考砸了不要紧,但要找到错误,分析原因,再有信心的对自己说:“下次一定能考好!”这段成长因自信而美好。而今天,在经历了无数次的批评,接受了无数次考验的今天。

当我再次跌倒时,不再软弱,学会了坚强。像一只小鹰,在经历过无数次的从山顶摔下,在无数黑夜风吹雨打,它的翅膀不再脆弱,不再是以前的胆小鬼了。那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌羽化成了灰烬。我们长大了,作业也增加,渐渐的走向成熟。那些逝去的岁月在心中逐渐消失,那些过去和的过去的过往,我不愿,不知如何把它们简单地归类,我也不知道把尘封的记忆放在哪个角落。在成长的路上有我们的足迹,它记录了的一点一滴,它希望得到我们的珍惜。

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篇2:书伴我成长初中作文

全文共 1096 字

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导语:读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!以下是小编为大家分享的书伴我成长初中作文,欢迎借鉴!

“书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详,书伴我成长_作文。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。

我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。

各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。

幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我,初中一年级作文《书伴我成长_作文》。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。

上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名著(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。

书,伴我成长

[书伴我成长初中作文

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篇3:在阳光下成长初中作文500字

全文共 690 字

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时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下,因为阳光给了我追求理想的动力和勇气。

记得那一次,暑假到了,我参加了毛笔字培训班。这天,阳光明媚,我兴致勃勃地来到了培训班。一进入教室,我便感受到了那浓浓的艺术气息。老师说了一声:“现在人都到齐了,开始写字吧。”之后,便拿起毛笔,给我们做起了示范。只见老师在黑板上写了一个“一”字,然后对我们说:“请大家照着我的样子在你们的纸上写一个‘一’字,等会我会下去的。”我心想:切,不就是个‘一 ’吗,还不简单,看我的吧。于是,我拿出毛笔,沾了沾墨汁,在纸上试着开始写了。可是,当我看到我写的字时,我就头疼了,因为我写的字就像小蝌蚪一样弯弯扭扭的。可我并不气馁,又练了起来,一遍又一遍,一遍又一遍。这时,老师从我身边走过,老师低下头来,看了看我写的字“这个“一”字表面看还行,但仔细一看,问题很多。首先两边没有笔锋,同时“一”字的上边非常光滑,下边粗糙,一定是笔没有拿正。最后收笔也没有回锋。”老师一本正经,“我来写一个给你示范下:起笔先捻管,再回到原点,向右加粗,保持水平,然后提笔,最后回勾,这样笔锋也出来,字也写的非常饱满、苍劲。”我若有所悟地点了点头,按照老师指导的步骤继续练习,又写了十几个“一”。过了一会儿,我的字写的越来越“像模像样”了,阳光洒在我的身上的纸上:这真是“世上无难事,只怕有心人”。

通过练习毛笔字,不但提高了我写字的质量,也让我懂得了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就一定会有成果,有进步。阳光下快乐成长的我,一定会更加努力地学习,让父母与老师的期望没有白费。

[在阳光下成长初中作文500字

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篇4:成长作文初中

全文共 750 字

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自我们呱呱坠地而起,我们就备择了世间的关爱:磕磕碰碰会有父母的搀扶;贪玩不吃饭爷爷奶奶会追着我们撵着喂饭;感冒发烧全家人都会守护在床头......生活在温室里的我们,仅受点挫折、困难,来自学校的、家庭的、社会的关爱便接踵而来。

然而,柔弱的幼苗若想破土而出,必须先经受顽石下的不懈抗争;蝴蝶若想破茧飞舞,一定要饱尝裹丝的坚韧。过度的关爱,会让我们是去风雨的洗礼,像玻璃一样不堪一击,所以,请放开呵护、禁锢的双手,让我们独自破茧而出,用自己的翅膀搏击天空。

当我第一次买到东西被骗时,我哭着回到家,手足无措的寻求着帮助,爷爷只是慈祥的看着我,奶奶抚摸着我的头,小时,妈妈给我讲童话里的故事,我只知道白雪公主里有可恶的、狠毒的后母皇后,我不知道现实生活中也有一样的欺负小孩子的坏人。妈妈告诉我:潘多拉的盒子打开了,释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等等。但是这些不好的一面还是少的,这个世界还是美好的。

我望向窗外,此时正下着的滂沱大雨,母燕带着小燕去出去觅食,母燕奋力的保护小燕,可是小燕仍要自己拍打双翅,才能振翅飞翔。此刻,我明白了:人生的经历需要自己去体验。酸甜苦辣你要自己品尝,才会弄清个中滋味。亲历的过程也许幸福、也许苦痛,但都要自己经历才会懂得。

进入初中后面对学习、生活中的困境、挫折,一次又一次的跌倒,一次又一次得爬起,再跌倒、再爬起......学会了独自一个人承受、独自一个人去勇敢面对,独自一个人去处理,经历了会痛苦,经历了受伤,但是,换来的却是自己对生活、对人生的理解与逐步的成熟。此时深信梁咏琪的歌中唱到的话:“走吧,走吧,人总要学着自己长大。人生难免经历苦痛挣扎,也曾伤心流泪,也曾黯然心碎,这是成长的代价。”

成长路上,无可替代,我们必须用自己的双腿独自一步步走过。

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篇5:初中成长、感恩主题班会

全文共 3199 字

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导语:下面是小编收集的一些关于感恩主题班会,供参考学习,希望能帮助到您。

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标:

1、了解学校有关知识,增强对学校的亲切感,并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导,应该尊敬老师,孝顺父母,学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,从而树立正确的前进方向,珍惜青春,积极上进。

二、教学准备:

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与,规定每人必有一项。必要的话,可多人组合。

2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

3、写好邀请函,准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置:左右两侧条幅:感谢您,师长;祝福您,新中。正面:成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程:

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题:成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入:

青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。

初中三年,弹指一挥间,在新中这块沃土上——

泪水,曾在这里挥洒;

才华,也在这里闪耀;

热情,正在这里燃烧;

友谊,将在这里结晶。

重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:

感谢您,父母!

是您的呵护,给了我们前行的力量。

感谢您,老师!

是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您,新安中学!

是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标:团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训:做一个诚实的人绝不欺骗,做一个高尚的人绝不自私(做人第一,学问第二)。

班规:尊敬老师,友爱同学,能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书,潜于思考,能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律,严于律已,能够自觉自制是成长的开始;爱护公物,保护环境,能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片,七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

主持人:

初三(6)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。

我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中,我们以朴素的校服为美,因为,我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

主持人:

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,实践活动锻炼我们的口才,劳技课锻炼我们的动手能力,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢新中,给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵:《我们在成长》(作者:宋翊珩)

主持人:

的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您,师长;祝福您,新中

主持人:

欣赏完精彩的才艺表演,我们不得不思考一个问题:初中三年我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错,我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊,浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩,师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵:《假如我有一支青笛子》(作者:庄倩妍)

主持人:

的确,老师很累,却无怨无悔,老师一味的付出,却不求回报,对于老师的慷慨奉献,我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵:《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者:陈初晴)

主持人:

朴素的语言,却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘,又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师:

(3)主持人向家长介绍科任老师:(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵:《老师,敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是舍己为人的蜡烛,是英雄身后的英雄,是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘,又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您,老师!我们将铭记住您的谆谆教诲,知识探索的路上,我们将勇往直前!

谢谢您,老师!我们将铭记住您青春换白发,粉笔写人生的深情,我们将立志成才,谱写更美人生。

主持人:

亲爱的同学们,是谁,在阴雨蒙蒙的雨天,默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时,把我们扶起,安抚我们,我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情,我们更不应该忽视我们走过的岁月当中,还有默默地守护着我们,为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵:《我眼中的母亲》(作者:吴捷)

请记住,辛勤的父母,将忠实地守护我们的人生。

请记住,挚爱的父母,已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴,去领悟父母的教诲,去回报父母养育的深情!

下面请欣赏,朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱:《真的爱你》

(7)小组合唱:《世上只有》

(8)爸爸妈妈,我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人:

时光如梭,岁月如流,三年的生活眨眼就过去了。再回首,学校的一草一木是那样熟悉;再回首,学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活,你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛:(题目附活动资料)

规则:本次竞赛以百分制计算,一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人:

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切,不过我相信,同学们在校园里留下的点点滴滴,却是永远都不可能忘记的!那么三年来,你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者:尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

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篇6:描写我的成长足迹的初中

全文共 844 字

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白驹过隙的一瞬,我感到微风在向我们吹散。回首,已是十四年。我感慨,我真的长大了。 For the moment when the white horse passed, I felt the breeze was blowing to us.Looking back, it is fourteen years.I lamented, I really grew up.

望着镜子中的自己,已经不再是当年稚气可人,扎着两个小辫的小女孩了,而是一个身材瘦高的少女了。一张瓜子脸上,映着些青涩的印记和淡淡几分成熟气息。渐渐圆润的身体,轮廓分明的脸上“招牌”似的勾出两个细细浅浅的小酒窝。那个早已忘怀的粉扑扑的小脸蛋,一抹大幅度的微笑,灵活扑闪的大眼睛的我,已然消失了。我感叹,我真的长大了。

乱七八糟的房间,已经不再是当年那个任性的小女孩来收拾了,而是一个成熟稳重的姑娘在收拾了。眼前打扮着粉色毛熊和布娃娃的房间依旧历历在目。不过物是人非,一切东西都被时光绞碎了,呈现出的则是放着满柜的教科参考书和作业本的房间。心中那房间的剪影,头也不回地越走越远,越走越远,直到消失在了梦里的最深处。我感叹,我真的长大了。

朋友们贤淑地点头问好,已经不再是打闹追逐的“问好”了,而是脸上的淡浅缕笑,轻轻扫过。同学们井然有序地在操场上散步,沙哑却温厚的话语从我们处在变声期的少年蔓延开来,飘浮在风中,很快便随风而逝。忆起那时的活力朝气,与小男孩在阳光下肆意地奔跑,挥洒着汗水。无顾虑地与小男孩手拉着手,一起大声地唱出欢悦的歌谣,这样的我,最终还是消失了,不见了,真的连一点痕迹都捕捉不到……我感叹,我真的长大了。

可是,这也许就是成长的蜕变,经历了刺骨的脱茧,才能成为这么一个的我;这也许就是实在的改变,闯过了风雨的关卡,才能变为这么一个的我;这也许就是成长,真实的成长,让人不忍而又毅然的成长,只有成长,才能让你成熟稳重,只有成长,才能让你遇强则强!

我在金色的阳光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的过去,说声:“再见”。

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篇7:成长的故事_初中作文

全文共 445 字

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一个个憨态可鞠的动画片形象,一段段简单却富含深意的故事情节,还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲,组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我们这一代人,都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。

一些家长认为,卡通片仅供娱乐,看卡通片是浪费时间的行为。事实上,它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说,优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子,友谊、正义、环保、家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。

记得在我小时候,最早接触的卡通片是《蓝精灵》。森林里的可爱的蓝精灵们团结友爱,和坏蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段时间里,我着了魔似的一天到晚都哼着那首歌,“在山的那边海的那边有一群蓝精灵……”我渐渐地明白集体的力量大无比,也意识到了和大家团结友爱的重要性。于是,我开始尽可能多的交朋友,人缘也越来越好。

书籍承载的不仅仅是知识,还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧,还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也,善读之可以医愚”。

[成长的故事_初中作文

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篇8:初中作文成长的感悟

全文共 836 字

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小时候,每天放学时,一出校门,望见的便是奶奶和蔼的笑容,以及那乌黑乌黑的发,风雨无阻,即使艳阳高照,奶奶也会提前半个小时来接我,如果下起了雨,飘起了雪,稍微冷一点,奶奶都会不辞辛劳的给我送衣服,生怕我冻着。

上了小学,我曾多次劝奶奶在家里等我回来,奶奶总是带着那抹欣慰的笑容说:“咱家宝宝长大了,会心疼奶奶了,好的,我从家里等你回来。”但是第二天,我依然看见奶奶来接我,那时,奶奶的发白了几根。

等我二年级的一个学期,我便不再叫奶奶接送了,因为奶奶病了,我也长大了,自己上学校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回来了!”一进门,总能见到那个身影,等奶奶回过头,我看到了,她的发更白了。

三年级时,妈妈生了一个小妹妹,我很开心,因为我多了一个玩伴,但是,随着时间的流逝,奶奶的爱逐渐转移到了妹妹身上,我很不解,觉得不公平,但望着奶奶那越来越驼的背,以及那越来越白的发,我似是明白了什么……

我明白了,奶奶已经老了,她已经不是昨日那坚定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我发愤图强,更加努力的学习。

我明白了,妹妹也是奶奶的孙女,她所得的爱,是她应得的,我在小时候,不也是在奶奶的爱中长大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,爱她,关心她,给她美好的爱,让她在爱中成长,不是吗?

我明白了,以前的我,只是不断地获取爱,并没有奉献爱,而现在不奉献,等待何时?我长大了,明日我就是一名光荣的初中学生,我成长了,成长的标志,不就是学会爱别人吗?愿人人都能成长,愿人人都会爱。

点评:全文语言朴实,结构自然。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

通过小作者的文章能够读出小作者想要表达的是自我的进步与成长,所以在奶奶的这个例子上要叙述的适当,不然会使文章显得主次不分明,老师建议论证小作者的成长可以用多个例子证明,不要单一的举奶奶的例子会更好,加油。

[初中作文成长的感悟

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篇9:读书伴我成长初中作文500字

全文共 549 字

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在现代社会中,书是人们生活中不可缺少的一部分,因为它是我们快乐的伙伴,成长的朋友。还是我们获取知识的最好方法。

上一年级的时候,我并不喜欢读书,因为我感觉读书很枯燥乏味,还不如看电视呢。后来妈妈给我买了一本书------《小狼,小狼》,我一看这么厚的一本书,读书的乐趣顿时消失的无影无踪了。我说:“妈妈,这么厚的一本书,我什么时候才能读完呀?”妈妈只是笑了笑对我说:“时间长不要紧,主要是看你能不能享受其中的乐趣。”当时我没懂妈妈的意思,但我一直把这句话记在心里。

以后妈妈每天都和我一起读书,我才发现原来这就是读书的乐趣,我被书中的故事吸引,有是我会哈哈大笑,有是我会感动的流泪,是书让我有了丰富的感情,让我学到了知识。从此,我每天都要求妈妈和我一起读书,一起感受其中的乐趣。

这本《小狼,小狼》我确实读了很长时间,但我每天都在读,它也每天给我讲述一个新的故事。就是这样,我感觉到书成了我的好朋友,我不再认为书很枯燥乏味,也不想那么快的读完这本书了。我开始仔细品味每一个句子,并体会它更深刻的含义。这都是我的妈妈帮我培养了一个好习惯,让我爱上了阅读。现在,我还有一个地方做的不够好,就是把书多读几遍,我总是没有这个耐心。我希望以后能养成这个好习惯。

读书伴我成长,我爱阅读。

[读书伴我成长初中作文500字

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篇10:成长的足迹初中

全文共 797 字

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晨光微熹,一抹淡淡的阳光刺破了晨雾。日出了,它渐渐地爬上山头,变得炙热,显得更加明亮和硕大了。它渐渐的成长,开始懂得如何向世间撒满温暖,带来光明。

有次去看海,脚下的沙舒适而柔软,天空明媚湛蓝,空气中泛滥着甜蜜气息。再回头,沙滩上留下了我走过的脚印,一深一浅,给人以无限美好的遐想。突然,一线白色的大浪花扑打上来,一瞬间,那些脚印便消失的无影无踪。

我茅塞顿开,明白了那句:“沙滩上已没有脚印,但我已走过。”

是啊,人的成长也是如此,还来不及细细品味和回忆,就被新一轮的事物如白色浪花一般掩盖,扑灭。

再回首,从我们牙牙学语时的懵懂,到现在巧舌如簧的自豪;从我们站都站不稳的稚嫩,到现在可以健步如飞的兴奋,这些看似平凡,普通的种种,都是我们成长的足迹和见证。我们那曾经稚气的脸上,现在已经写满了成长的日记。

不知何时起,对“阿衰、呆头”的小漫画已不屑一顾,却整日沉浸在张爱玲和安妮宝贝的名作中。

不知何时起,“月光光,照地堂……”,已经一去不复返,而喜欢在遇事时低吟“不以物喜,不以己悲”。

童年已经渐行渐远,只能将那些美好藏进厚厚的纪念册和相册里,偶尔翻出来自己傻乐一番。将承载儿时记忆的大纸箱拖出来,轻轻拂去尘埃,听时光老人娓娓道来儿时的记忆。打开儿时的抄写生字小本,为上面稚嫩的字体和天真的语句而发笑,抚摸着已经泛黄的纸张上的字痕,佩服儿时只为做好一件事执著的自己,看看那些曾经让自己引以为傲的“杰作”,不过是一个圆圈加两条线条的小人。

原来成长就是这样,或许20年后的自己也会为现在自以为成熟的想法而发笑,为现在自以为潇洒的字体而觉得稚嫩……

这便是成长吧:褪去天真和稚嫩,多几分成熟和沉稳;少了些不切实际的幻想,多一些实际的奋斗。人越长大了,责任也就越大了。

是的,长大就是一个脚印,一个脚印地走过,不必太在意留下的脚印是深是浅,也不必太在意脚印是直是曲,只要我们知道,我们曾经走过!

[成长的足迹初中作文

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篇11:初中作文:父爱伴我成长

全文共 1000 字

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爱,可以用多种形式表达出来,可以是直接的,也可以是间接的。

在日常生活中,你一定得到很多爱吧?其中,你被父爱母爱包围着对吗?在我记忆的深处,父亲是个冷面杀手。不过,这只限于小的时候,现在我逐渐地长大,也对父亲改变了看法,并认识到从前的我大错特错了。

小时候,我不懂得什么是爱,更不懂得什么是父爱。由于多种原因,父亲常在外漂泊,没有时间来关心我的生活,我总误认为,也许金钱的地位永远高于我这个女儿的地位。每到下雨天放学,看到别人的父母都跑来接孩子回家,而我却对自一人在风雨中游荡,任凭风雨冲刷我的脸庞,看见别的同学悠闲的把头放在父亲的肩上,并有说有笑着,我是多么的羡慕啊。于是,我开始恨父亲了,恨他不在家,恨他不去接我。

后来,才听见母亲说,父亲经常写信回来,每封信都涉及一些家庭的问题,最多的内容便是对我的关心,尤其是学习和生活上的事。母亲理解我心中对他的怨恨,所以信一寄来了,就把它藏好,怕我看见信封又开始哭泣,所以我一直不知父亲的苦衷。

人生不可能一直相安无事,没过几天,我生病住院了,虽然只是胃病,但我还是难受的哭了出来。我哭不光是因为胃病的痛苦,更多的是没有父亲在身边的陪伴,母亲也在病房外转来转去,不知在等待什么。

“噗啦”一声,门被推开了,先是母亲,接着便是一个高大的男子,尽管当初离开我到现在已有七年余久,但我还是一眼就认出,他是我的爸爸,是我十分怨恨的爸爸。我并没有叫他,只是用憎恨的目光看着他。父亲刚到嘴边的话便咽了下去,把手里的大包东西放到了桌子上,这时医生叫父亲去签字,病房里便只剩我和妈妈了。母亲哀怨的说道:“你爸爸听到你生病了,放下正在运转的工作,跑到老板那里去请假,还好老板心地善良,便同意了,然后又从几百里远的外地一路赶了过来,你爸爸本来就晕车,如果在车上睡着了是很危险的,你这孩子,真是难教,如果你爸他天天在家陪你玩,那你开学的书费呢,还有生活费呢,冲天上掉下来?”

我听了母亲的话,大声哭了起来,是啊,父亲一直都在间接地把爱给了我,我却傻的不知道,父亲也是一人在外漂泊,没有家人的陪伴,我却还在怨恨他,都是我的任性啊,这一刻,我想明白了许多。

现在,我已经初二了,更能理解父母的爱了,看着父亲母亲头上的白发又多了几根,我那不听话的泪水便又开始在眼眶里大赚了。

父爱,它不像母爱哪样,表现的无微不至,而是有一种磅礴的气势,通过各种微不足道的事情递给你,让你摸不着头脑。父爱,是无私的。

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篇12:成长的脚印初中的

全文共 918 字

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成长就是一本书,每一页、每一天都是一个新的开始,它记载着我们的喜怒哀乐,教给我们人生的哲理。只有脚踏实地,勇往直前,才能跨过困难的门槛,发现原来成长就是这样悄然而至的。

记得上小学时,要说我心中最讨厌的事,做饭绝对排的上前十,因为我不仅害怕“呼”的一下就着的煤气灶,还害怕炒菜时刺啦窜起的油点,不过好在爸妈从来也没让我做过饭,但是……

“记住啊,煎鸡蛋要放半勺盐,油不要太多,米饭要……”“哎呀,知道了,不就是做饭嘛,有什么难的,快走吧快走吧。”说着我便把爸妈推出了门外,今天爸妈不在家,我一展身手的时候到了。

成长的脚印作文800字一上午很快就过去了,终于等到了中午,肚子果然准时咕咕叫了起来,我拿起手机准备订外卖,发现钱包不见了,我翻遍了各个角落,只翻到一个字条:孩子,不要翻了,钱都在我们这,你就乖乖的做饭吧。天哪,爸妈你们也太狠了吧,我只好垂头丧气的走进厨房,找了半天才在冰箱里发现了一块面包,我心血来潮,想炒个鸡蛋。

先点火吧,我使劲一拧煤气灶,“呼”的一下火就燃了起来,吓得我一个激灵,手一抖,又给拧灭了,唉,我认命般的又重新拧了一遍。接着是放油,可是油要放多少呢?哦对了,妈妈好像说过油要少放点,“那这样够少了吧,”我看着锅里的几滴油,满意的想:“我真是太厉害了,啊哈哈哈。”最后就是放鸡蛋了,由于放的油太少,都快蒸发完了。我赶紧把鸡蛋往锅沿一磕,就要往锅里放,可是使的劲太大,鸡蛋和鸡蛋壳全都碎了混在一起,我又手忙脚乱的从锅里挑鸡蛋壳,而鸡蛋又因放的油太少粘锅上了,冒烟了……我赶紧关上火。

我看着盘中黑乎乎的不明物体,有点欲哭无泪,唉,书到用时方恨少,饭到吃时不会做啊。看来我真的不适合做饭,我有些沮丧的想。

正当我失意时,突然想到了书中的一句话:“困难不是成长的尽头而是成长的拐角。”是啊,我不能被这么小的困难打倒。于是我重鼓士气,把锅洗净,放油,这次油比上次多了些,重新打了两个鸡蛋,终于做出了一道还算能吃的饭菜,凑合着填饱了肚子。

这就是我第一次做饭时的经历,在不知不觉的成长中,我的厨艺已经有的飞速的长进,很多事情也在悄然发生着改变,青春是未知的猜测,成长是待续的欢歌。这只是成长中的一个脚印,生活还在继续,人生的路还很长。

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篇13:成长需要什么作文600字初中作文

全文共 629 字

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成长本身就是一场奇妙的旅程,在这场旅程中充满了未知的冒险。——题记

成长,需要旅程,需要一次由内到外的旅程,在这绵延而没有尽头的旅程中,我们需要坚强,因为在这未知的旅途中,我们并没有把握会发生什么。

旅程,现在人们有时候把自己压得太紧,生活的节奏太快,很容易积劳成疾,一旦病发,就需要停下工作,只要病情稍微好转,就马上投入工作,所以病情就更加严重了。这种情况下,我认为这时候人们就需要来一场全身心放松是最好的。这样不仅可以放松身心,还可以把多日积压在自己心中的情绪释放出来,达到减轻压力的作用,延缓病情。而那些需要旅程却没有时间去享受旅程的人们,我个人认为可以来一次心灵上的旅程,而看书就是一次最好的心灵旅程。

记得小时候,我最喜欢的一本书是我的第一本书——那是母亲给我买的一本关于西游记的连环画,从那时起,我开始在书海畅游。但是让我忘不了的是它——《三国演义》,这本书让我一片书中的“新大陆”,于是我结识了许多的英雄人物,如单枪匹马视八十八万曹军如草芥的赵子龙,神机妙算的诸葛亮,有治国之能但气量小的周公瑾,有勇无谋的吕布,还有乱世奸雄曹操,仁义的刘备。但最让我敬佩的是关公关大老爷,他忠心,文武双全,更是一代武圣。他单刀赴会,吓得东吴小儿胆战心惊,破樊城,水淹七军,何等威风,义释华容道,气薄云天,败走麦城,何等悲哀。哎,关公一代武圣,竟被东吴小将潘璋捉住。

我在书中一次又一次的旅程中,得到了成长。成长,需要旅程,更需要心灵的旅程。在旅程中我们往往会收获匪浅。

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篇14:成长的烦恼初中生优秀记事作文

全文共 882 字

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小笙的成长中有爆多的烦恼,可这不代表我不快乐。我很快乐,但不代表我没烦恼。回想起来,我好像每天都很快乐。可是,我的烦恼多着呢!小到心怡的书没出版。大到老妈不给我玩电玩。

写着写着,才猛然想起老师教我写的是记叙文。不怕,那就从现在开始写记叙文吧。对了,写记叙文要写一件事情吧!那我就写我印象最深刻的一件事吧——就是老妈不给我娱乐了。

事情是这样的,因为我的语文单元测验只拿了97分,仅仅合格。发挥严重失常。老妈一生气,就不给我娱乐了。打电玩、看电视、听音乐、就连买书也不给了。幸好老妈后来清醒过来,放松了了一下下条件。可以让我听音乐 ,作业做完后还可以看一下下电视。有得娱乐总比没得娱乐好。并且老妈的脾气我是知道的,她说了的事情,很少有人可以改变的,就算有,也轮不上我,那也得是我老爸。我呀,对我妈是没办法的。

就这样,我就有了最大的烦恼了。这让我做任何事也没办法集中精神。睡也睡不好;吃也吃不香;连拉也拉不出来。

我日日夜夜都想着什么时候才可以看电视,什么时候才可以玩电脑、玩PSP。做功课的时候也想;上课的时候也想;就连去便便的时候也想。早上也想,中午也想,晚上也想。想得我的头痛的不得了。好像就要爆炸似的。

没办法,最后只有去问清楚老妈,好让我的心里有个底。换句话来说,其实也是早点让我自己死心(因为一般来说老妈是不会让步的)。我得到的答案当然是在我自己预测的范围之内。那就是——要我考个好试之后才可以娱乐。

答案就是在我预测的范围之内了,可不幸的是——问了之后的效果不在我预测的范围之内。这一问,反而让我更加眷恋电脑,更加眷恋PSP。

这也是没有办法的事情,谁叫我天生就喜欢打游戏机呢(不知道是好还是不好)。没有办法,我只好又一次去问老妈。有什么办法可以提前玩。她提了一个不高的要求。只要我的一次测验,每一科都达到班平均分就可以了。

听了之后,我忽然之间重新有回动力。从那刻开始努力,从那刻开始专心听课,从那刻开始认真做作业,从那刻开始复习。想要在下次测验达到那个目标。

这样,我的一个烦恼解除了,但是,另一个烦恼也随之而来了。这个烦恼就让我下个星期才写吧,这次的作文结束了。

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篇15:成长的足迹初中

全文共 650 字

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一片两片,一朵两朵。美丽的樱花盛开了。它那芬芳迷人的花香流入我的心田。忽然天空下起了樱花雨。漫步在路上的我忽然想到:这掉落的一片片花瓣,不就是我成长的见证吗?

在地上我拾起了一片樱花瓣,它迸射出一件在我成长中记忆犹新的一件事。那是一个星期天,班里的同学自发去杏园。同学们已经开始摘了。于是我也挽起袖子去摘。摘着摘着同学开始拿手里的杏子开始你扔我,我扔你。我也拿着手中的杏子开始扔。玩着玩着却不知天已经黑了。这件事让我在成长的过程中记忆犹新。随着友情的陪伴,我在成长的道路上非常开心。这些开心的往事不就像我手中的花瓣一样,美丽芬芳吗?

在成长的道路上并不是总有阳光相伴,偶尔也会电闪雷鸣,下起倾盆大雨。

在小学五年级时,在我的一次考试中我失利了。回到家告诉妈妈,妈妈非常唠叨。我却在和妈妈怄气。当时妈妈的双手停在半空中,非常生气,准备放下来打我。我却用不屑的目光看着妈妈那饱含“恨铁不成钢”的眼神。可是随着我成长的脚步,当时我那种神气,荡然无存,全都是满腔的懊悔。

在成长的路上还有一堆甩也甩不掉的烦恼。

在一天,我去参加一个朋友的生日聚会。想把自己打扮的漂亮些。我拿出一件百褶裙,可是怎么穿也穿不上。那,我又拿出了一个灯笼裤,这下也是穿不上。我非常伤心。随着成长的脚步,好看的衣服也穿不上。

这些烦恼就像此刻被风吹落的樱花花瓣,但有什么关系?明年的樱花依然会灿烂的开满枝头。樱花雨还在继续,当然,我的成长也不会止步。让我们一起努力,共同踏上下一站成长的列车!成长的足迹也在日益增多。我会随着成长的足迹,继续长大!

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篇16:初中优秀作文:成长需要梦想

全文共 1068 字

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贝多芬的不朽源于他对音乐的梦想,爱迪生的传奇来自他发明的梦想;飞翔的奇迹源自人类三千年的梦想,潜水的不可思议亦来自人类执着的梦想;成长需要梦想,拥有梦想才能成长--题记

“春花秋月何时了,往事知多少”一代天骄,成吉思汗,为了家园的统一,为了心中执着的梦,金戈铁马,打出一片盛世王朝,一个偌大的蒙古帝国立于世上。他,打破少数民族无人称帝的历史。他,一路杀去,直奔西欧,仿佛连天地都被他揽入怀中。闻风丧胆,地中海边,整个世界第一次感受到华夏雄狮的怒吼。一切,只为铁木真心中单纯的让家园统一的梦。是梦想让铁木真成长为成吉思汗,梦想让他成就中华的威名。一代天骄,成吉思汗,手持梦想的利刃,斩出一个属于他的大元王朝,一个屹立在世界之巅的不朽王朝。

“天生我材必有用,千金散尽还复来”。亡国之君,象征着失败的耻辱,他,勾践,就是被吴差强势击退,贬为庶民的亡国之君。但他心中的梦想的火炎并未被耻辱磨灭。复仇的干草与梦想的助燃液让勾践心中的火焰燃烧到巅峰。隐忍十年又何妨?卧薪尝胆又何妨?只要能用梦想的火炎烧尽吴国的一切,他,勾践愿意。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”十年,又是一个十年,勾践心中的火炎由星星之火,演变成了燎原之焰,梦想的数,结出了胜利的果。一朝兵变,三千越甲,偌大一个吴国被起所灭。梦想的力量加上勾践如磐石的心智,造成了一代王者——吴差的堕落。梦想,让勾践从王国之君成为一代枭雄。梦想,他演绎的一场历史的绝美的一场戏剧。

“对酒当歌,人生几何”一代枭雄,曹之孟德,从一个宦官之子成为魏之帝王。十年时间,沧海桑田,斗转星移,唯我心依旧,孟德用十年之时间,灭董卓,伐袁绍,灭袁术,斩吕布,战诸葛,以一己之力,击吴蜀二国。官渡之战,赤壁之战,那一个不是梦想让曹操演绎的战役?“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”那一句诗不是曹操用梦想撰写的?天苍苍,野茫茫,战场之上,曹操对月豪饮:对酒当歌,人生几何。曹操在梦想到底催化下成为一带帝王,梦想,让曹操用友孙权的眼光,诸葛的机智,玄德的气量,关公的勇猛。他,就是曹操,将梦想与自己融为一体,他就是无暇的曹操。

白驹过隙,一下一千年过去,铁木真在历史的脚步下消失,勾践在历史的车轮下泯灭,曹操在历史的碾压下消失。但是,我还在,我们还在,我们这群知历史之博大,语文之精深,数学之神奇,地理之神秘的接班人还在,我们一定会在梦想的哺育下发扬滋长,早就一片属于我们的王朝。

成长,需要梦想,而我们正在成长。梦想,是成长路上的乐章,梦想,可以助人成长。

成长需要梦想,我们更需要梦想。

[初中优秀作文:成长需要梦想

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篇17:初中作文:成长也需要亲近自然

全文共 834 字

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天,微微亮了起来,撕破了这沉寂的黑暗,携着一份美好心情,我该踏上回乡的旅途。推窗而望,经过昨夜狂风怒雨的洗涤,天蓝得似乎忘我般纯净,一抹娇小的绿色闯入眼帘,是吊兰啊,我惊奇地发现,经过一夜风雨的摧残,绿色未有憔悴,柔韧的枝条反而愈显苍翠有劲,饱醮绿意,轻轻一掐,仿佛能冒出水来,使绿色沾满双手,绿开始迷了人眼,尽情渲染,大片的绿色,特有的生机活力,在静诉着顽强地生存,我低头,将绿色吸入胸腔,怀揣一肚子的快乐,踏上了回家的征程。

在如蛛网密布的城市马路上,汽笛声络绎不绝,小草枯了又荣,黄了又绿,春秋交替,不觉间,我已往来于这条路多年,人生仿佛是一场旅行,我们每个人都靠窗坐望,观看着沿途的风景,窗外,有太多的美好,但不允许我们停留。路边花带中小草油得发亮,碧绿而细腻,我知道它只是想告诉我,枯,是本分,荣,也是本分,我们没办法去选择怎样的生活,但却有理由选择怎样而活,才能让这场人生旅程变得绚烂美丽。草,在风中微微招摇着,绿色染满我所有好心情,我开心地笑着,任心情在草尖上轻盈跳动,撒满一路。

高楼大厦逐渐从眼中消退,跳入眼中的是一幅幅农家水田画,蓝蓝的天,清清的水,插秧的农夫,构成一幅幅和谐的风景画,农夫弯腰的姿势正如饱满的稻穗,一步步将秧苗插进水里,并细致地往后退去。惟有秧是向后插的,也只有向后插秧,才能插出笔直的稻田,风拂过,一棵棵秧苗英姿飒爽地站立,如同待命的士兵,个个严阵以待,昭示着我:前进与后退不是绝对的,假如在欲望的追求中,性灵没有提升,则前进正是后退;反之,若在失败中挫折里,心性有所觉醒,则后退正是前进。

感谢吊兰,它使我明白顽强生活;

感谢小草,它让我领悟生死常轮;

感谢秧苗,它教我学会以退为进;

感谢自然,它领导我成长,让我感悟无言中的哲理,更好地成长。

如今,高楼大厦已笼罩城市,自然正在远离,但越来越多的人返归乡下,我明白自然不会消失。

朝阳升起,看,它是在告诉我新的一天又开始了,不要在意昨日的不愉快,一切总会好的。

[初中作文:成长也需要亲近自然

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篇18:在成长道路上的初中作文

全文共 684 字

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成长的路上,人们总会经历不同的事,遇见不同的人,那些让人魂牵梦索的事让人们想起,总是很美,而那些让我伤心欲绝的事赤 裸裸的站在我的面前时,又让我不忍想起。在成长的路上,我曾亲眼见到我一位亲如姐妹的好朋友因白血病在医院离开了人世间。

这件事给了我很大的震撼,她才14岁,是那么纯洁善良,为什么上帝要这么早的夺去她的生命,要知道,上帝的一声轻轻呼唤,对她来说就是死神的宣判,她是那么的善良,那么的好学,那么的可爱,那么的孝顺,那么的……

她离开这个精彩的世界大概一年了,我却从未忘过她,她的一颦一笑我都熟记,在想起她笑的同时,又不知不觉的想起和她相见的最后一面。她笑着拿起她妈妈的手,擦去眼角的泪珠让妈妈不要哭,可与此同时,我却清晰的看见了她眼角残留的泪痕,她笑着把存折递给她的妈妈,流利地说出了密码,说自己死后不要伤心。看到这儿,我再也忍不住内心的哭泣,冲出医院大门,放纵自己的情绪,眼泪像断了线的珍珠似的,直到我再也哭不出来了,眼睛也涨的酸痛,那一天,我仿佛把一世的泪水哭尽了,仿佛觉得天塌了下来,天昏地暗,我只知道:以后再也听不到她那清脆的声音了,以后再也看不到她那甜美的笑容了。心中怅然若失,却抓不住她……

为什么?为什么?我和她是最好的朋友,为什么要让她在这花季的年龄,离开这人世间,离开她的父母,离开我。日有所思,夜有所梦,在我生日那天,我还梦到了她对我说生日快乐!依旧那么清脆的声音,脸上挂着那么甜美的笑容。

我不信鬼神之说,可自从她离开以后,我多么希望世上有天使啊!

我们在慢慢成长,但在我们成长的路上,一定会有某些人、某些事永远不被忘记,那些记忆永远会呼之欲出!

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篇19:初中作文成长的记忆700字

全文共 677 字

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每个人的成长充满了回忆,我也一样。我是一个记忆中充满乡村气息的男孩。

成长的记忆充满了快乐元素的。

小时候,是多么欢乐。当秋季的到来田野里是满满的金黄。我和邻居家里的小伙伴每天都与自己家里的大人一起到田野中割稻谷,当大人们在辛苦的劳动时,我和小伙伴就在旁边的空地上打闹玩耍,充满了欢笑。

小学。我到了上学的年龄了,到了美好的学校读书,身边又有了许许多多的伙伴。上课,教室里传出我们刚刚读书的初音。下课,校园里充满着声音,那就是我们的欢声笑语。放学,我们在回家的路上走走停停充满欢乐。

成长的记忆里充满了离别。

从小到大,父母就在外地工作,一年也就过年回来一次,父母每次回来都是我最欢乐的时候。不到一个月的时间,父母又要离开了,在分别的那一天,我不敢去见任何人,所以我就把自己关在一个房间里,因为我是一个感到了悲伤就会忍不住流泪的男孩,我是多么得想和其他的小伙伴一样,童年享有父母陪伴!

小学六年级,到了一个学期的最后阶段,下半年就是初一了。最后一天的最后一节课,我们最亲近的两位班主任,对我们说着初中生活的美好,希望我们对初中充满了好奇,能让我们忘掉离别的悲伤。但是我们却是怎么也感受不到一点的好奇,我们沉浸在离别的悲伤中,无法自拔!我们在陪伴我们六年的课桌上,泪流满面!因为我们不想离开母校,不想离开我们最最敬爱的老师分别,不想与生活了六年的同学们分别!

小学毕业那天,我们是充满了对初中的期待和对母校以及老师和同学的留恋。

成长是每个人都亲自经历过的,是每个人不可缺少的。谁的成长不是充满喜怒哀乐的,谁都想留住自己那宝贵的记忆,不愿忘记!

[初中作文成长的记忆700字

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篇20:初中作文:成长需要面对挫折

全文共 615 字

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小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦,那我们就不会见到广而阔的草原。

贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠。

云如果因为自己的消失而感到痛苦,那我们永远不会拥有雨水伴我们成长

流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,正因为有了挫折这看起来痛苦的财富,所以人生才会出现成功、幸福和希望。

挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折,那她可能就不会成就她的伟大事业;马克思如果没有历经贫苦,那他也许不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石,阻碍着你前进。那么,你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了,那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾,那么它将让你看到一望无际的黑暗。

不少人感叹自己财富微薄,其实真正的财富便是挫折。它看起来毫不起眼,但它会带给你不一样的幸福。同时,我们也需要挫折带给我们的无尽思考。儿时,我们一次又一次地跌倒,为什么长大了不再会跌倒?因为我们站起来了,我们克服了人生中的第一次挫折。大时,我们失败过,为什么有人会义无反顾地爬起来继续奋斗,而有些人却停歇不前?因为有些人想克服挫折,让挫折倒地。而另些人是因为怕了,怕挫折再一次的将他摔在地上。

成长之中,我们都有挫折来磨练。正因为这股强大的力量,让你去经历着挫折的考验,当你成功克服时,回头一看,便是那绚烂多彩的彩虹。

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