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我的作文老师热门十篇 优秀作文大全怎么写(最新20篇)

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五年级漫画老师作文400字

全文共 453 字

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一头乌黑的头发,她又长又细的眉毛下两只眼睛炯炯有神,你猜她是谁?没错,她就是我们的班主任——郑老师,大家都称她为“千里眼”,“顺风耳”。

要说这两项本领,都非常厉害,先说“千里眼”吧。那次我们正在听老师上课,突然,她停了下来,皱了皱眉头,十分严肃地看向小潘的位置。接下来,一阵巨雷响起:“小潘,你又在看课外书?这声音把小潘吓得惊魂未定,差点蹦到了天花板,但他还是乖乖地把书送到了老师手里。

再来说说“顺风耳”。记得四年级有一次,轮到郑老师管理午休,大家都很怕郑老师,都认真看书或者写作业,但是还有几位胆大的同学像麻雀一样在窃窃私语。但是还是没有逃过郑老师的“顺风耳”,只见郑老师放下手中的工作,轻轻地走到他们身边,一脸严肃,她的目光就像一道冰冷的月光扫过他们,顿时他们都吓了一跳,再也没有人敢说话了,教室里立刻安静的连针落在地上也能听得到!

这就是我们班主任的两大神器,“千里眼”和“顺风耳”。郑老师不管在上课讲课或者午间管理期间对我们都是认真而严肃,让我们自觉得停下各种小动作,让我们又敬又爱。怎么样,厉害吧!

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篇1:漫画老师五年级作文500字

全文共 517 字

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江湖上,有一位厉害的老师,她就是我的班主任。

她是一位毕业没几年的大姐姐。她最喜欢打扮,有时几个星期穿的衣服全都不一样,甚至有一次居然染了发。我们班的同学送给她一个特别的称号“不良骚年”。她的皮肤简直是把牛奶倒在脸上,太白了!我猜这原因应该是……她刚毕业比较年轻吧!

她的功力十分深厚,仿佛可以脚踢东北虎,拳打山地狮。她最初的技能是目光扫射。如果被这道光线射到的话,那么,那些做小动作的同学可就惨了!他们就有机会见识老师的新技能——“粉笔导弹”。这粉笔,别看它不长,其实它可是最具有“杀伤力”的“武器”。她准备发射时,拿起“导弹”,对准那位同学,似乎用了举重冠军的力气扔了过去,中了目标便转身;没中,该同学也会意识到自己被盯上了。她还有“大招”——软尺攻击。这个招式她一般不轻易使出来,只会在一些人犯了“天条”时才使用。被击中的人,大多摸着伤口下了场,一部分则是哭着退场。

虽然,老师很严厉,但也有优点。

她爱追星,据可靠消息得知,她的偶像是帅气的王一博,我们常常以此互相调侃。有时她会和我们聊聊八卦,这点我还是很喜欢的。而且她时不时会调侃一下被批评或被表扬的同学。我看啊,老师都能去德云社说相声了。

我们班同学都很喜欢她,我们祝她桃李满天下。

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篇2:精选老师我想对你说五年级作文

全文共 585 字

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老师,我想对你说的第一句话那就是:老师,您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,如果我是大地,那你就是滋润我的雨露,如果我是蓝天,那你就是点缀我的白云。

记得你才来我们班时,因为以前我们一直换班主任,所以我们班的成绩很不好,班级里同学之间很不团结,有一些同学经常在一起打架,班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后,班里的风气渐渐好起来,同学们也团结一致,和睦相处,养成了做文明人,争光文明班级的好习惯,学习成绩也有了很大的起色。

在最初的记忆中,我认为您是一名严肃的老师,上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。有一次,要请人站出来朗诵,你的目光在每人脸上扫了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起来,一开始,因为太紧张了读起来结结巴巴的,读了一半,觉得实在读不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充满鼓励,让我顿时就有了信心,于是便大声地读了起来,不错过一个标点和要注意的地方。读完后,老师对我说:“加油!恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话,我觉得像吃了蜜一样甜,渐渐我有了自信,也喜欢上了语文课。老师,我想对您说:“谢谢!”

我们欢乐地度过的每一天,都离不开您细心地指导和鼓励,您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声”。最后,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

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篇3:老师您令我感动的六年级

全文共 884 字

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英国作家但丁曾经说过,“老师是人类灵魂的工程师。” British writer Dan Ding once said, "Teacher is an engineer of human soul."

的确,老师将美好的种子洒进我们的心灵,让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔,在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。

没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。

苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。

一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

“随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

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篇4:老师我想对你说满分作文500字

全文共 747 字

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老师我知道你今天晚上的火车,说真的我有千百万个舍不得你,但我想想,水往低处流,人往高处走嘛,我相信你一定能找到一份好的工作,这些天我也不怎么开心他们都说我对你不公平,说什么我认识了新老师就忘记你。

其实我也有必要向你解释一下的,我也不知道自己为什么会和新来的张老师玩的好,那天我们在听新老师讲课的时候她写了一张纸条给我说:我以后不准你在说,不理你之类的话了,我不想因为这些小事而破坏我们之间的感情,我当时真的是控制不了自己我就爽快的答应了她。昨天不是要去你家吗?我叫她去,她说她不好去呀,后来不争起的我说了一句这样的出来,张老师不去我也就不去。说完之后我很后悔啊,难道我对你就真的不公平吗?现在我进也不好退也不好张老师知道不能宠坏了我。

这也是我的第一次失宠。在家里在学校我没有被哪个老师失宠过,现在我才知道失宠的感觉是怎么样的。在怎么样我也不会忘记你去和那个新老师好的,我想我是做不到的呀,现在同学也在误会我,而且误会的很深。我想我是怎样你的你应该清楚是吗?我不敢说我是很好,但对你怎么样哦想你是应该知道的,我想那件事你应该原谅我好吗?我自己都不知道是不是真的对你不公平呀。

和你在一起的日子我很开心,我很快乐如果时间能到流的话,我想我会把握我们之间的没一分钟的。我现在每在学校一天我都在回忆我们以前那些快乐的日子,现在马上你就要走了真的是不敢想象呀,时间不能留你,我也是没有办法。

现在我只希望你出去之后在外面应该小心谨慎。那样我才会放心的。,不要让我在这里为你担心好吗?

同时我也把你送我的这句话给你:最远的你是我最近的惦记。有时间你就给我联系,我会想你的,真的,我的好老师,想你的365天,我祝福你开心快乐!事事顺心!工作顺利!身体健康!拥有快乐的每一天呀!愿你的每一天都是花季!记得给我联系呀!

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篇5:漫画老师作文400字

全文共 439 字

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我们班最近来了一个“奇怪”的老师,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师,她不像美术老师那样热情,不像体育老师那样严格,更不像英语老师那样“冷静”。这位老师就是我们的汤老师。

汤老师穿着花花绿绿的,经常带着一个粉色的丝巾,戴着一副金丝边眼镜,黑黑的卷头发,看起来年轻了很多。

跟其他教我们的班主任一样,开学第一步就是先教我们怎么做,不该怎么做;第二步就是我们的作业要求,先是教我们思维导图怎么画,什么主题图和思维导图的分枝之类的,和那些名字该写哪里,老师告诉了我们所有老师知道的事件,老师把知识毫无保留地传授给我们,让我们知道了很多事。因为我们知道老师是对我们好,老师是我们生命中不可缺少的人。

我还记得和老师第一次见面时的喜悦欢腾,那个时候,我的心里在想,这就是我们的老师吗?看起来很有学问,而我爱我的老师,更爱老师传授给我们的知识,也很爱老师对我们说过的话。

希望我们的老师永远是她,是那个和蔼可亲的汤老师,也是那个“奇怪”的充满学问的语文老师,是那个跟其他老师“不一样”的班主任。

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篇6:描写我的化学老师小学

全文共 473 字

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九月一号是我第一次见到我的化学老师,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以说是普通中的不普通。

他,长得像是一只会行走的大型猴子,然而——实情是这样的!

留着五六厘米的‘长发’,而且那一头‘秀发’很是浓密!他的额头很‘广阔’,像是那光滑的大理石,偶尔皱一皱眉,像是平静的湖水被一只调皮的蜻蜓荡起了波澜。一对剑眉下的两只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般压在面部中央;还有像‘铁嘴钢牙’般的‘铁嘴钢牙’;细长的脖颈像是长颈鹿的后代;宽阔的胸膛可以承载一切以及他那一对格外长的胳膊更像是大猩猩。

他讲的课更是生动有趣,他不用普通话,而是用地道的地方话来逗我们开心,他也许是教过无数个初三班级,所以特别理解我们的压力,他从不会给我们施展过多压力,也不会对我们的教育稍有松懈。然而身为化学课代表的我,将会尽力帮助老师、协助老师。当然!再完美的人都会有缺点,他唯一的缺点就是在黑板上的字体‘东倒西歪’、‘风花雪月’啊!在第四排的我都看不清楚。试问?我后面的人呢?

老师,希望在您的带领下,我的成绩能够节节高!我的人品能日日好!我的饭量能天天增!

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篇7:以赞美老师作文600字

全文共 822 字

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老师的爱像一场春雨,润物无声,绵远悠长;老师的爱像一支深情的歌,婉转悠扬,轻呤浅唱;老师的爱像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡——题记。

心在乌云上“钰,你真的不适合画画,看,你这画的哪是多啦A梦!明明就是一团肉,四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”,顿时,大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳,立刻呆在空气里,内心如针刺一般,胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来,又像是从无尽的黑暗中伸出来,一把卡住我的脖子,张皇,失望,茫然,世界以痛吻我,我回报以歌“钰,别放弃,生活就像一杯温热的咖啡,当你尝第一口,你的舌头告诉你:真苦。

当你耐着性子把它喝完,然后细细品味,你的心会告诉你:真香。别去计较你现在的处境,只有接受寒冬的彻骨无情,才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震,猛然惊醒,“我的青春我做主,怎能随意听从命运的摆布,怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

”“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”从那一天起,我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油,才不会被挤下去。每天,我做的最奢侈的事,应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静,我还要在灯下写写画画。再多的磨折,也不能浇熄我心中的火焰,再多的闲言碎语,也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程,也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼,我唱响了属于自己的歌。新的天际,阳光回溢。我的画赢得了一等奖。

感谢那次错过,让我懂得拼搏的美丽。感谢老师,让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路,多歧路,今安在”时,不会一味怨天尤人,而是继续走下去。在我们的求学路上,总是有很多可爱可敬的老师,他们用爱为我们撑起一片蓝天,用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声:“老师,谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人,插柳之恩,我怎能忘。

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篇8:漫画老师600字满分作文

全文共 597 字

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时间过的好快呀,转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶,叫陶李花,她这名字,就招人喜欢。

我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸,有一双像葡萄一样的大眼睛,高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔,她特别有爱心,对学生很友好,有时会带一些零食给我们吃,大家都很喜欢她。

有一次我们上美术课的时候,发现她脸色煞白,额头上冒着虚汗,说话挺吃力的,猜想陶老师是生病了。我们很感激老师,生病了还在坚持给我们上课。

下课了,我们跑到老师跟前慰问老师,有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水,我们看着壶嘴冒着白白的热气了,心想应该烧开了,就把水倒到杯子里,把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说:“谢谢你们!”老师喝了一口马上吐了出来说,“你们这水可真凉啊!”我们都感觉很奇怪,以为老师发烧烧冷了,于是赶紧说,“那老师我们再烧一壶热的,”老师说:“不用了,你们要是再烧,我的嗓子可就熟了。”我说,“那老师您为什么说凉啊?”老师说,“我这是反着说呀”。哈哈,老师病着还这么乐观幽默,同学们都被他的话逗乐了。

陶老师是教我们画画的,她不但教会了我们描绘美好的图景,更主要的是,她教会了我们对美好事物的追求,修养出一颗美好的心灵。

她虽然是人们认为的副科老师,但是我们同学都很喜欢他,尊敬她,他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。

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篇9:老师我想对你说作文600字

全文共 678 字

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当我在学习的海洋中迷航时,是您为我指引了方向;当我面对难题一筹莫展时,是您让我学会了思考;当我面对考试即将来临手足无措时,又是您,带着同学们不知疲倦地复习……在这教师节来临之际我想借一曲《每当我走过老师窗前》送给我的每一位敬爱的老师。日后,哪怕我们名声远扬,也终将忘不了您——我们的老师。在这里,我想对您声谢谢!您辛苦了!

从侥幸考好到成绩稳定,从活泼大胆,试着发言到积极向上,到勤学好问。这一切的进步,一切的荣誉都离不开您的循循善诱与深深教诲。在我的印象里,老师总是那样忙碌,在那宽大的办公桌上,总是堆满了教案和作业本。可您却依然念念不忘同学们成绩上的进步与退步,关心着我们的学习,经常不惜牺牲自己的休息时间来为同学们补习。刚开始,我总觉得这样增加了学习负担,很不高兴和不理解,可是在思路更加开阔,成绩得到提升的同时,也逐渐明白了老师的良苦用心。

记得在上学期初的时候,我参加了区里一个征文活动,写了一篇读后感。在通过学校的考核后,准备推荐到区里去参赛了,就在这段时间里,您总是利用自己的空余的休息时间来指导我,不厌其烦地告诉我要改哪里,怎么改,要注意些什么。还跟我一起分析全文,抓重点,找正确的文章结构……在我领到奖状的那一刻,心中激荡起一种巨大的感激。我想,假如没有老师您的指导,我不可能有今天的成绩,我该怎样回报您的恩情呢?!我们取得优异的成绩便是对您最好的回报!

老师您像海中不灭的灯塔;像黑夜里一盏明亮的路灯;像天空中标志着方向的北极星,将永远指引着我们前进。

老师,我想对您说声:谢谢您!您辛苦了!我会让优秀成为一种习惯,努力朝着您期望的方向前进!

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篇10:五年级老师我想对你说作文

全文共 543 字

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老师,我心里有些话想对您说。

老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们每一朵祖国的娇嫩之花。如果把班级比作我们的家,那么我们就是孩子,您就是我们的母亲,您用知识把我们浇灌长大,也让我们成为了一个讲道德,懂礼貌,明事理的人。

您还记得吗?有一次您叫我回答问题,可因为我紧张过头了,啃啃巴巴吐不出半个字来,您又叫了另一个同学补答,等那位同学回答完问题后,我以为你一定会大骂我一顿,可是,让我惊讶的是,您只是温柔的说“坐”。

还有一次,我也是紧张的说不出话来,这时,您的笑容已经不见了,不出所料,您把我破口大骂了一顿,在骂我的时候,我发现您额头的皱纹又多了一条,您皱着眉头,从这表情上我看出你特别的生气,还有从您的眼神中,我感到了您对我的失望。以前我只知道,老师骂我们是对我们的关心,

可是那天,您的那条皱纹终于让我知道了您的良苦用心和对我的重视,您那失望的眼神让我感受到了。您对我们的付出和对我深切的希望。每想到这个我都会羞愧万分,每想到那条皱纹和那个眼神,我就会不停的告诉自己,杨嘉宁,加油!这是鞭策我学习的动力。试想一下,天下除了老师还有谁像我们的父母一样,因为孩子的不认真和不好好学习而生气呢?

老师,我会用出色的成绩抚平你额头的皱纹,让您绽开笑容。此时此刻,我要郑重的说一声“老师,您辛苦了”!

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篇11:我的老师作文600字

全文共 701 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!她就是马老师。

马老师对我们很好,就像妈妈一样,不过我的妈妈可没有马老师那么好的脾气和耐心,记的我上一年级的时候因为不懂上课纪律,老是爱动,老师就一遍遍的提醒我。不像我的妈妈那样不打就骂。马老师给我们上课的时候从不坐着,只有下课和我们写作业的时候才坐下。上课的时候,她耐心教我们,有人犯了错误,马老师也不会说他,只有犯了很大的错误,马老师才说他。

讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的同学有些害怕,不敢做小动作。她讲课很生动,经常把我们逗得哈哈大笑,使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时,她不厌其烦地给大家讲解,直到弄懂为止。每当有人恶作剧时,她总是耐心地跟我们讲道理,指出错误,教育我们改正,直到大家认识到错误这才放心。

四年级刚开学的时候,我满怀欣喜地来到学校上课,可谁知一上来就是摸底考试。要知道我一个暑假只知道玩了,一丁点儿也没复习呀!一发下考试卷,我就脑子一片空白,已经乱了阵脚,几乎是做一题错一题。好不容易挨到了下课,可没想到唐老师批卷子那么快,第四节课就发下来了。我一看卷子,顿时傻了眼,那么多的红叉叉,才考了68分。不知不觉地,我的眼泪已经像断了线的珍珠落了下来。我可是从来没有考过那么差的呀!后来唐老师把我叫到她的办公室,于是我做好了被训一通的心理准备,才进去了。可却大大的出乎了我的意料,老师非但没有训我,还语重心长地跟我讲道理。

她就是这样一个虽然普通,但却与众不同的老师。我就快要毕业了,但我会把刘老师永远记在我心里,让她的爱,她的课,她的一点一滴,她的一举一动永远活在我心底!

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篇12:老师我想对你说作文开头

全文共 400 字

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爱的老师,在教师节来临之际,我要衷心地对您一句:您辛苦了!

我依然清晰地记得您身患重感冒的那段时间,您拖着虚弱的身体,操着沙哑的嗓子坚持站在讲台上给我们讲课。老师,当时我多想和您说一声:您一定要保重身体!

多少个星夜里,月亮和星辰不会忘记,您在灯下为我们批改作业的身影。您白天已经辛劳了一天,晚上丝毫没有倦意,洞察秋毫,找出我们作业上的错误。老师,当时我多想和您说:谢谢您!您的指证士我前进的基石。

敬爱的老师,您脸上的笑容是我们进步的验证,那时我多想和您说:老师,请您放心,我一定会认真学习,让您脸上的笑容更灿烂!

敬爱的老师,当您看到我们同学当中有谁犯了错误或者学习退步皱起眉头的时候,那时我多想和您说:老师,我们又让您费心了!我们一定会努力改正缺点,争取更大的进步,不再让您担心了!

敬爱的老师,我们知道我们的进步,我们的成长都凝聚着您的汗水!我今后一定会更加努力地学习用优异的成绩来报答您的辛勤付出。

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篇13:老师我想对你说作文开头

全文共 403 字

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时光飞逝,日月如梭。转眼间,一学期快结束了,遗憾的是每次我们见面时都十分匆忙,没能和您多讲几句。我们身在的两个班各在教学楼的两侧,很难见着面。今天,我想和您一起,叙叙旧。

记得以前,我十分胆小,上课时老师出的题目,我几乎没有回答过一个。有一次,老师提出问题后,我自然不会举手特别是看到班上没有一个人举手时。可是我心底却产生了一丝犹豫,这可是以前从未有过的一丝犹豫,因为这个问题我有把握。这时,您那鼓励的目光与我对视着,好像看出了我心里的犹豫不决,您的目光好像在对我:没事,不要怕,勇敢地把你的手举起来,答错了我可以帮你!老师,您的目光如同一束温暖的春光,直射进我的心田。于是,我勇敢地举起手来。您看见了,马上叫我回答问题。我的回答完整、清晰、流利。您表扬了我。

后来,您为了进一步锻炼我的胆量,推荐我去当诚勇电视台的小主播。这不仅锻炼了我的胆量,还锻炼了我的语言表达能力。现在我终于明白了您对我的良苦用心了。

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篇14:漫画老师优秀作文精选

全文共 378 字

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有一位老师,她有着方便面似的卷发,一双炯炯有神的大眼睛,一个小鼻子,一张樱桃小嘴,看上去漂亮极了。她就是我的作文老师——马老师。

马老师很温柔,像一个温柔的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵,本来我不爱写作文一听到“作文”两个字,我就头痛,但自从上了马老师的作文课后,我变了,变得爱上了作文。

以前,我总问妈妈:“妈,什么时候会没有作文课呀?”但现在,我问的是:“妈,上作文课的时间到了么?”妈妈听了,高兴得合不拢嘴。

马老师的课很搞笑,上课时,同学们坐在地上,马老师随口有一句:“怎么了,下蛋呢?”同学们都哈哈大大笑,马老师也笑了,她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死记下来,而是用有趣搞笑的方式来记,这样搞笑又好记。

上课,马老师是我们亲爱的老师。下课,马老师是我们形影不离的好伙伴,我们都爱她。

这就是我的老师,一位美丽又搞笑的作文老师——马老师。

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篇15:老师我想对你说作文400字

全文共 426 字

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这件事已经过去一年了,不知您是否还记得……

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

老师,我想对您说:您是辛勤的园丁,时刻为我们这些花儿浇水,施肥。

老师,我想对您说:是您教给了我们知识;是您教给了我们做人的道理:是您给了我奔向美好前程的希望。

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇16:老师我想对你说600字作文

全文共 600 字

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老师是引导我进入知识海洋的舵手,是黑暗中给予人光明的明灯,是夜晚星空中的北斗星。秋风瑟,暮雨潇潇,眼见的绿色渐次褪去,黄叶倏然飘落,思绪便随着袅袅余音,游弋于空山幽谷冷雨寒窗,荒野孤雁大漠残阳。

蓦然想起您的身影,记得开学第一节历史课,铃声逐渐响起,同学们的欢声笑语戛然停止,“踏,踏,踏”的脚步声传入我的耳中,您站在讲台上,随后洪亮浑厚的声音响起:“今天是你们来到学校的第2天,自我介绍一下,我姓朱,是你们的历史老师。”您站在讲台上,身姿挺拔,满脸笑意,双手紧握。因为没有发课本,所以那一节课所有的内容全部都是凭您的经验来讲。那时候我钦佩您的才华与积累的文学。

在我的印象之中,历史老师大多都是长发飘飘,气质优美的女老师,您是我见过第一个教历史的男老师。刚见面时,您有一双明亮而温和的眼睛,卷曲的头发乌黑茂密,身穿着一件黄白色的T恤衬衫,下身穿着一条深色的裤子,脸上挂着慈爱的微笑,显得那么慈祥和蔼,您性情温柔,做起事来慢条斯理,是一个及其平易近人的人。晚风徐徐,拂过窗前树梢,月光洒落在屋内的红色石板上,思绪渐回。

9月来临,在此,我想对您:“老师,在这三年的高中生涯里请多关照,谢谢您的栽培。老师,教师节快乐!”

老师,您是冬季素淡而和暖的壁炉,是春季鲜活而明丽的花朵,您是夏季爽洁而朝气的微风,是秋季灿烂而尽染的枫叶,老师你给了我整个世界。在您的领导下,我会积累更多的历史素养,取得更加优异的成绩。

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篇17:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 482 字

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如果给一位老师漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝,来管我们。

第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。

第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。

第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。

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篇18:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 579 字

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一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。

汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。

有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。

老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。

汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。

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篇19:关于我感恩老师话题

全文共 832 字

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除了家人,我要感恩的就是教我知识的老师。 In addition to my family, what I want to be grateful is the teacher who teaches me knowledge.

老师,这个词对们来说并不陌生。是啊,上学时,老师像花儿的园丁,辛勤培养、耕耘,帮助我们成长。有些花儿长得旺,长得美,不仅仅有他们要求自己出类拔萃,更有园丁鼓励他们与众不同。但有的花儿时常枯萎,很少冒尖芽儿,这不是园丁的错呀!园丁灌输的是同一种水,同一种肥料。如果花儿自己给自己打退堂鼓,再好的园丁,再精的养料,再足的经验,也是没有用的。

还记得我刚进小学一年级的时候,那一张怯生生的面孔时常在脑海浮现出来,一想到就让我哭笑不得。我又回想起来,当时我们的新班主任——陈菲老师,当她看见我这么害怕时,抱了我一下,使我笑得比三月的阳光还灿烂。

过了三年,我长大了,再也不是以前怯生生的小女孩了。三年级,新的开始,新的老师,和以前一样的老朋友们。我们一如既往的上课,一如既往的嬉戏。新的老师——我们1班的班主任,韩舒文老师。从见她第一天起,我就十分喜欢这个老师。韩老师和我们说,如果我们的作业做得又快又好,那她就带我们到操场上去玩。从那次起,我第一次在学校尝到了一种特殊的“甜”味。

现在,我已经是四年级小学生了,四年级,我们的老师进行了大规模的变动!值得庆幸的是,大家最喜欢的韩老师和和蔼可亲的王老师没有被调整。说到和蔼可亲的王老师,我的心不由的抽了一下,音乐王老师和我,发生过一个感人的故事:那一次,我因报到回校的路上被一辆电瓶车撞伤了腿。

所以错过了许多技能课,而音乐王老师,为了让我能像正常同学一样学到音乐知识,把我从教室背到了音乐教室。王老师,长得不像体育王老师那么强壮,所以力气不大。而我,在班上算重的了。力量不大的王老师,竟然能够把我从教学楼三楼的四(1)班背到综合楼二楼!这令我我十分感动!

我尊敬我的老师,我爱我的老师,我感恩我的老师!

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篇20:难忘的老师六年级作文600字

全文共 881 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,她像一朵梅花在讲台上绽放,散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的,高高的,一头披肩黑发,勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花,令人难以忘却。她就是我的语文老师——赵老师。

赵老师的声音是那么洪亮,每个字都能深入我的内心,烙下不可拭去的印记。每一堂语文课,她都讲的那么投入,把枯燥的、都可以掉渣的语文书中的内容精华,化作涓涓细流输入我的大脑,最后滋润我的心田,上语文课是一种享受,一种心灵上的升华。

都说字如其人,语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟,在黑板上,语文老师的板书是最难擦掉的,不仅仅是“力透纸背”,更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔,每一画都大气磅礴,十分有力,似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》,感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹,更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。

语文老师也是我见过的最仔细认真的一位老师。翻开每一次的作业本,一页又一页的字词,可以说是群蚁排衙,在每一个词的旁边,鲜明的红钩整整齐齐的排列着,间或有红笔的圈改痕迹,可以想象,这么多人,这么多作业,这几千几万的字词,她都一个一个的检查,批阅,一丁点错误都不放过,有一些老师总劝她多休息一会儿,但每一次她都微笑着谢绝。记得有一次语文周考,在成绩发下来后,有很多同学都不服气,当然这也包括我,大家纷纷去找老师。

当赵老师拿过我们手中的卷子一看,笑着让我们把语文书翻到指定那一页,然后说:“你们看书中是这样写的。”就在我们哀叹老师批的太严格时,赵老师正了正神色,严肃的告诉我们:“语文这门学科是严谨的,马虎不得,对待每一个汉字都应该心中充满了敬畏之情”。这一番话令我们心中对语文有了新的认识,也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。

赵老师的刻苦努力,严谨认真,深深地影响着她身边的每一个人,我和我的同学们都是她忠实的拥护者,因为有了她做桥梁,我也深深地喜爱上了语文。“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,在成长的路上遇见您,我只想悄悄地对您说一声:“谢谢你,我的老师……”

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