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人物描写环卫工人作文(精彩20篇)

导语:麦田一般是指种小麦的田地。那么人物描写环卫工人作文有哪些呢?今日小编就在此和大家分享人物描写环卫工人作文,希望阅读愉快!如果你们能在阅读中学会如何描写麦田那就更好啦!

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描写人物的好句好段之--人物性格描写

全文共 515 字

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1、我想有时与人交流太过随性自然,不懂婉转客气,不会谨小慎微。这未尝不是缺点。但天性使然,想让自己看起来仿佛文静的淑女貌似没有可能。如果开始跟某人礼貌客套,彬彬有礼,那就代表内心对此人已然疏离隔阂。

2、我素喜与真诚坦荡的人结交,不虚伪做作,说话直接,做事光明磊落。如果拐弯抹角,一定达不到目的,因为我听不懂。

3、不要炫富和显贵。我只敬重心底善良,能够遵循品性良知的人。所以别奢望我会阿谀奉承会点头哈腰。如果我赞美,那一定是出自真心。如我不喜,请千万打住,因时至今日面对种种虚假我仍然言辞犀利。

4、阳光下他的目光像潭水般深沉,闪出一种坚强的自信。

5、从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。

6、她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。

7、老爷爷那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。

8、我的姥姥人老心不老,穿着打扮可时髦了,用她的话说,叫做“最美不过夕阳红”。

9、他那线条奔放、刚毅的鼻梁和嘴,此刻似乎格外地棱角分明。

10、不习惯与人保持频繁亲密的来往。不喜混迹于任何以应酬和功利为目的的社交圈子,不善钻营及拉拢关系。因为性子直接,亦不在意何时会得罪哪些人。

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篇1:我眼中的环卫工人小学作文

全文共 786 字

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我向往常一样,走在大街上,一个人的潇洒是多么的幸福。好久没有逛街了天天在学校上课,想到今天能出来走走是多么的高兴呀!

看着花花世界,霓虹灯不断地闪着,我有着无尽的欢喜,呼吸着城里的空气,感觉就是和学校不一样。走了一会儿,一个人就出现在我的视线里——环卫工人。  我仔细打量了他一下,他是一个五十多岁的老大爷了,手里拿了着一个大扫帚,嘴里还叼着一支烟,小心地清理马路上的垃圾,默默无言的。突然一个妇女扔了许多垃圾在路上,这个刚刚被老大爷打扫的路上,干干净净的一下又变的很脏了。老大爷又过去打扫,正过去的时候不小心撞倒了那妇女,他是不小心,这是我亲眼看见的!他赶紧向她说对不起并且把她扶起来,没想到,那妇女不让他扶,嘴里不时的骂到:“妈的,这么不小心,你不就是个环卫工人吗,有什么出息,给我滚远一点,别靠近我!”老大爷没有出声,只是站在那里,什么也是不敢说。那妇女自己站起来,嘴还在不停地骂,渐渐地也消失在了马路上。  这时,我过去老大爷那里,帮他扫刚才那个妇女扔的垃圾。城里人就了不起吗?城里人就这素质?我疑惑。接着我就和老大爷聊了起来,他对我说:“小伙子,你可要好好学习呀,以后别向我这样,当清洁工呀,这是生活在社会最低层,别人是不会把你放在眼中的,想欺负你就欺负你!”他又说他在打扫清洁是遇到的种种困难和无奈。做一个月也就几百块,还不够养家糊口,还遭人家的欺负,没办法呀!没有人会可怜他,只是看不起他,但是他并不在意这些,只是默默的打扫马路。他认为,为了让大家有个好的生活环境,也为了自己能生活下去,我得过且过做下去,不管人家怎样对我,我都坚持下去。

那天我们聊了很长时间,也懂得了好多人生哲理。但是老大爷的言语不得不让我感触,不只他一个环卫工人,还有许许多多的环卫工人,他们的遭遇大概都有是一样吧!我的心很沉重。

我希望许多人尊重他们——环卫工人。

[我眼中的环卫工人小学作文

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篇2:环卫工人这样的人让我感动

全文共 748 字

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在世界上很多人让我感动,比如说杨利伟,两弹一星的邓稼先等等,让我最感动的人却是环卫工人,他们每天都很早需要起来,其实他们也可以不用那么早的就起来工作,原因就是我们到处丢垃圾,不丢到指定的地点,所以垃圾就变得非常多,他们就要更早的起来工作。

每天早上叫醒我的不是闹钟,也不是爸爸妈妈,而是那环卫工人开着车子发出的吵闹声,今天是周末,我也很早就起来了,早上我把该写的作业都写完了,只有背诵还没有背,到了11点我的肚子就发出了响声,我就问妈妈还有多久才吃饭呢?我的肚子都在叫了,妈妈说你爸爸要12:30才会回来,所以要等一下你可以先吃个面包,填一填肚子。

终于可以开饭了,吃好饭就拿着书到妈妈那边背课文了,背了一个多小时,终于把全部要背的课文都背完了,终于可以出去玩了,在作业写完的情况下出去玩,妈妈是绝对不会骂我的,我们约了几个朋友去体育馆打了一会篮球,我和朋友们都感觉到口渴,就到旁边的小卖部买了两瓶水喝,喝完水去休息了一会儿,我把瓶子直接扔到了地上朋友见了我这样做马上阻止我并且说你怎么可以到处乱丢垃圾呢,你不知道环卫工人很辛苦的吗?如果大家都像你这样,那这路边得有多少的垃圾啊?环卫工人每天起早贪黑地为我们服务,就是为了让我们看到更美丽的城市,如果大家都能够停止丢手上的垃圾,而是自觉的放到垃圾桶上,那就可以省掉多少时间呀。我这一听才反应过来,环卫工人确实是非常的辛苦,而且为我们美丽的城市服务着,也为我们的视觉服务着,到处乱丢垃圾肯定是不对的,就算别人乱丢垃圾我们也不能学,而是我们要上前去阻止,或者看见地上的垃圾要随手捡起来放到垃圾桶上,这一次是我的朋友教育了我,我也懂得了。

在到处都可以见到环卫工人,他们每天起早贪黑为我们的城市服务者为我们的干净服务着,让我们一起爱护环境,这样的人让我感动。

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篇3:描写历史人物的精彩

全文共 858 字

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这两句浩气长存的诗句,是文天祥被元军俘虏时,坚贞不屈,不肯投降而写下的千古绝句。看到这两句诗,大家一定已经猜到这是谁的名句,文天祥,一位我最喜欢、最崇敬的历史人物

文天祥原是南宋的一名大臣。1276年元军南下,占领临安,南宋皇帝被俘。抗战派大臣文天祥坚强不屈,继续抗元。不久在广东沿海兵败被俘,囚禁于大都。可他绝不屈服,百折不挠,表现出的高风亮节让世人敬仰!元朝皇帝许诺各种财物和封官加爵等手段进行劝降,但他都不为之所动,并写下了千古流传的诗词《过零丁洋》、《正气歌》,诗词表现了他忠心为国,一身正气、不畏权势的情怀。最后元朝皇帝无奈,只好处决了他。

我崇敬英雄文天祥,是因为他“富贵不能移、威武不能屈”的崇高气节,面对元朝统治者的威逼利诱,毫无所动,不做亡国奴;我崇敬英雄文天祥是因为他“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的决心和毅力。

漫漫五千年来多少心系天下爱国爱民的志士仁人,多少鞠躬尽瘁,死而后已的忠义之士,如荆轲、岳飞、袁崇焕等。他们都是我们中华民族的骄傲与荣耀,他们都是民族精神的化身!不屈不挠,衷心爱国,这种精神是我们中国得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱,是我们今天gdp赶超日本,正在拥有北斗导航系统,研制出j20隐形歼击机的强大动力。

然而,今天的中国还不够强大和繁荣,在经济、科学技术、军事等方面还远远落后于美日强国,还经常受到他们的轻视和挑衅。青少年是祖国的未来,是祖国的栋梁,做为年轻一代的一员,我感到中国的强大要靠我们去建设,这是多么光荣而艰巨的责任!

我要学习文天祥的爱国主义精神,从现在做起,努力学习,掌握建设祖国的科学知识;我要学习文天祥的顽强意志,咬定青山不放松,在学习征途很长,但我将不畏艰难,持之以恒。我的目标就是:长大后为中国成为民主富强的国家而奉献,成为向英雄一样的了不起的人!

英雄已经逝去,英雄的精神永存,在面对困难时,这种精神激励着我,在骄傲自满时这种精神提醒着我,在建立世界观的进程中指引着我……文天祥,一位永远受我和世人喜欢和崇敬的英雄!

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篇4:我尊敬的环卫工人作文600字

全文共 618 字

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当喧闹的街道恢复了平静,当顽皮的孩子进入了梦乡,当繁华的城市都进入了甜美的梦境,这时候只能听见街上“沙沙”的声响。

这种声音大概是从清晨三四点响起,天空十分黑暗,街上唯一看清的就是那昏暗的街灯,和在街灯下面一个个橙色的身影。他们是谁呢?没错,他们就是那每天辛勤工作的环卫工人

大约早上七点钟我起床了,我睁开了惺松的睡眼,走到窗前瞭望着远方。“这街道好干净呀!”我睁大了双眼。妈妈走过来:”你知道这是谁的功劳吗?“”肯定是那个相貌平凡,个子很矮,身上总是散发着霉臭的扫地工。“我比较嫌弃他,他总是看见周围的垃圾桶就翻,感觉他从不洗手(是我看见的时候)。妈妈听我说到“扫地工”这个词,很是不满:”你怎么能这么说那位环卫工人呢?人家每天早出晚归,多么辛苦!你们这些不懂事的小朋友,请尊重他!“”可是……“我顿时被妈妈说的不知所措。

妈妈接着给我讲环卫工人的故事——冬天,他们忍受着冰冷持续工作,那双原本娇嫩而又可爱的手,现在如今却早已磨出了厚厚的老茧,劳动的汗水浸湿了他们的衣裳,可是只能咬牙坚持凛冽的寒风逼近的寒冷。夏天,他们在阳光的暴晒中工作,汗水照样是如河流般流淌;遇到下雨天他们还得工作,即使再苦再累,他们也从不抱怨!

听完妈妈这么一讲后,我顿时觉得自己之前对环卫工人的意见是错误的。环卫工人付出了太多的辛苦,却一直在背后默默坚持。感谢你们!环卫工人,你们为我们铸造了一个美好的世界!

环卫工人啊!我真敬佩你们,敬佩你们的咬牙坚持和恪尽职守!

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篇5:环卫工人小作文结尾

全文共 631 字

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每个人生活中都有一个或几个令大家敬佩的人,我最敬佩的人不是明星,不是有钱有势的人,我最敬佩的人是环卫工人

说起对环卫工人的敬佩之情,还要从两年前发生的一些事情说起。

那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳照在大地上,我热得满头大汗,到商店去买了块冰糕。刚出商店门口,我就迫不急待地撕开包装,顺手把袋子扔到地上,这时,一位年龄大约在五十岁左右的奶奶捡起袋子,扔进垃圾桶里。顿时,我的心里有一种说不出来的感觉。

还有一次,我正在外面堆沙子玩,忽然天上下起小雨,我赶紧跑回家,心想,幸好没有淋湿,不然可就惨了,不一会儿,窗外下起了倾盆大雨,只见楼下有一个身影,我凑过去一看,惊讶极了,原来是楼上的张阿姨,她是一个环卫工人,正在雨中扫地。于是,我喊到:“张阿姨,雨下得这么大,你怎么不回家避雨呀?”张阿姨说:“要不赶紧把这里的垃圾清理出去,雨下大了会影响大家出门的。”张阿姨一边说一边忙着。被雨水淋透的衣服贴在她的身上,她不叫苦,不抱怨,为了大家的环境卫生,苦和累他们认了,脏和臭他们也认了。

就是这样一些普普通通的工人,他们把脏和累留给了自己,把干净和美丽献给了别人。尽管,他们的身上布满了灰尘,却有着一颗闪光的心灵。多少次助人于危难,多少次救人于病痛,这在环卫队伍中已是司空见惯的事情。就是这样一些平凡的工人,就是这样一些可敬的工人,他们在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。正是这平凡之中孕育着伟大,正是这平凡之中蕴含着光荣。这些,难道不正是环卫工人精神风貌的真实写照吗?

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篇6:辛苦的环卫工人

全文共 684 字

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谁是城市的美容师?是环卫工人。谁是城市的守护精灵?是环卫工人。谁是我们的护花使者?是环卫工人。

春天是一个春暖花开的季节,也许这是环卫工人最开心的季节吧。伴着温暖柔和的阳光,握着手中的扫把,微笑着在街道为民服务。谢谢你们!

夏天,骄阳似火、烈日炎炎,你们在烈日下辛勤地工作着,豆大的汗珠从你们的额头上滑落下来。但是你们依旧挥动扫把,清理垃圾,你们似乎从来不怕太阳的火辣、垃圾的臭味,你们那种敬业的精神令我为之佩服,你们的汗水让脏臭的街道变得干干净净,在太阳的映射下你们的汗珠变得格外晶莹。谢谢你们!

秋天,是树叶归根的季节,这个季节树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来。你们拖着垃圾箱,在树下扫着落叶,可大树总是不听话,总是掉下树叶来,害得你们如此劳累。谢谢你们!

冬天,太阳是没有了,但是可恶的风大哥又来了。你们依然手握扫把,凛冽的寒风吹在你们的脸上和手上,你们的手冻僵了,但是你们似乎从来都不怕寒风,勇敢地与风作斗争。冬天中有全国人民都十分喜欢的节日——春节。在春节这合家团圆之时,你们也许还在默默工作着,即便有假期,那也只有一两天而已。谢谢你们的默默付出!

扫我们街道的是你们其中一位的老爷爷,他每天迎着东方的第一缕晨曦来街道扫地。当我们起床时,我们就会看见一个没有任何垃圾、干干净净的街道。叮铃铃……那熟悉的声音又在街头想起,那位老爷爷又要工作了……那熟悉的背影,那位老爷爷又要工作了……那不紧不慢的动作,那位老爷爷又要工作了……那熟悉的动作,那位老爷爷又要工作了……

环卫工人,一个卑微的职业,但是你们的精神却是可贵的,我敬佩你们,谢谢你们!

祝你们身体健康,万事如意,合家幸福!

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篇7:小升初作文指导:人物细节描写技巧

全文共 1117 字

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细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,小编收集了小升初作文指导:人物细节描写技巧,欢迎阅读。

“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?

不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。

当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!

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篇8:人物心理描写作文300字

全文共 303 字

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怎么办啊?天色已经暗了下来,今天和同学们玩到这么晚才回家,爸爸一定会严厉批评我的。想到这我就放慢了脚步,此时我的脚好像有千斤重,我迈着沉重的步伐向家门口走去。“怎么这么晚才回来?”爸爸那严肃的声音在我耳畔响起心理活动的作文300字(4篇)作文唉,也没有别的办法了,我已经绝望了。一抬头,啊,已经到家门口了!我的心“咯噔”一下,唉面对现实吧!

我伸出一只颤抖的手指伸向门铃,但是我心灵的树藤将我的手紧紧缠绕住,动弹不得。“儿子,我可找到你了!”一种洪亮的声音划破长空,那声音中包含着高兴与难过,我也从这声音中清醒过来。回头一看,是爸爸!我大吃一惊,原来从下午爸爸就一直在四处找我。此时仿佛一道巨浪冲击着我的心。

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篇9:给环卫工人一封信

全文共 637 字

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亲爱的“城市美容师们”:

你们好!

最近的天气越来越冷了,小心感冒,出门记得多穿几件衣服。

当百花盛开,春意盎然之时;当烈日当空,炎炎夏日之时;当枫叶飘落,秋高气爽之时;当北风狂啸,大雪漫天之时,是你们——辛勤的环卫工人,维护着这座美丽的城市——株洲。

在我的记忆中,环卫工人一直就是一个很神圣、很崇高的职位。

记得2008年的那次冰灾,那次百年难得一见的冰灾。天很冷,很冷。环卫工人们每天起早贪黑的铲除道路上的积雪、捡起人们丢弃在道路边上的垃圾、疏通堵塞了的下水道……有许多人认为环卫工人是一个很丢人的工作,可我却不这么认为。许多家长在教育自己的孩子时,总会说:“你不听话,不好好学习,长大以后就像扫大街的那些清洁工一样!”我很奇怪,大家都说:“劳动是最光荣的。”那为什么就要看低用自己的双手挣钱的环卫工人们呢?他们总是弯下腰,默默无闻的为我们做贡献,难道我们应该贬低他们吗?人人都应该是平等的,没有贵贱之分,帝王和乞丐的区别就在于金钱之分,但是每个人在人格上是平等的。

我感到很惭愧,因为我也曾经乱扔过垃圾。我曾亲眼见到一个白发苍苍的老爷爷弯下腰捡起我随手乱扔的一个零食包装袋,我的脸“唰”的一下就红了,逃似地离开了。虽然说,这只是生活中的一件小事,但从此以后我便努力的改正了这个乱扔垃圾的坏习惯。

作为新世纪的阳光少年,作为祖国的花朵,我们应该爱护环境、爱惜环卫工人们的劳动成果,不乱扔垃圾,更不能看不起这群可敬的劳动者们!

环卫工人叔叔阿姨们,你们是这个世界上最可爱的人!

此致

敬礼!

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篇10:给环卫工人的一封信

全文共 510 字

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亲爱的环卫工人

您们好!您们真的辛苦了。每天,您们都会从自己家很早的出门。拿上清扫工具。匆匆忙忙的来到公路、河边公园、街道、小区广场、校园周围。马不停蹄地干了起来,您们不知疲倦,不怕脏、不怕苦、不怕恶臭。对上级领导要求下来的工作都会干的十分认真;该打扫的地方也都打扫到位。清扫过的路面也整洁干净了;真让从事其它职业的人们刮目相看。

我想在这样的一些不是环卫工人的公民同志们,我们每天都在享受环卫工人带给我们清洁的生活环境,我想都应该好好尊重这样一些都能吃苦耐劳和那些辛辛苦苦干好环卫工作的农民、下岗工人、地方职工们学习学习了;要想想大家都有工作和工资了,而且,并没有这样子的辛苦。干活不怕脏了衣服,下雨出太阳白天晚上都会继续坚持好好的干下去。争取得个优秀,让家人感到高兴;让街道的同志们更加的支持、喜爱;佩服;崇敬。

环卫工人的叔叔阿姨们;爷爷奶奶们。您们真的辛苦了,从白天一直干到晚上回家吃饭,与家人们团聚。回到家吃点简单的小白菜,下下最后不够一个人的面条,热起一盘窝窝头,再煮上一小盆的土豆。那可真是清香味到家,吃的饱饱的。

我们这些地方从事其它工作的人们看出,还是得应该让他们这些非常好的优秀事迹值得我们大家好好去学习。

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篇11:烈日下的环卫工人

全文共 1157 字

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炎炎夏日,骄阳似火。

又一抹阳光穿过树叶的缝隙,缕缕地照在他的脸上。他,普普通通的员工。每天在自己的岗位上工作着,不管是凉爽的树荫下,还是烈日暴晒的大街,他们手中的扫帚从来没有停过。他们,被誉为“城市的美容师”。是的,你已经猜出来他是干什么的了。没错,他就是一名平凡却伟大的——环卫工人

提到环卫工人,可能大部分人对他们都熟视无睹,可是无论谁见到他们默默无闻工作的样子,都会在心底暗暗叹服。

有一次,补习班放学了,我持着一瓶冰可乐,戴着一顶遮阳帽,在大街上走着。天气好像要把大家都烤熟了似的。男士都脱掉衬衫,图个凉快;女士们撑着花里胡哨的遮阳伞,抹着厚厚的防晒霜,匆匆地往家赶。可是,一转头,一阵灰扑扑的风迎面吹来。原来,马路上有个环卫大伯在打扫卫生。我看见他手拿扫帚,身穿长袖,还套了一件橘红色的马甲。我不由自主地停下脚步,注视着他,心里打满了问号。“快中午了,大伯应该去休息会儿呀”“怎么还在扫呀?天气都这么热了”只见大伯既不穿短袖,也不停下休息一会儿。任凭汗水从额头上“倾泻”而下,大汗淋漓的他没有想过一丝什么去凉快会儿,去买瓶水。他全部的精力都在他的工作上,一个在别人眼里会让人有点瞧不起的工作。也许,他并不认为这种工作有种种的不好。其实,我倒觉得这种工作够光荣。干净的街道,哪一片,哪一道街不是他这样的工作者一点一点用扫帚扫出来的。他们为什么要这样?回答是毫无疑问的,是因为我们大家。为了我们大家有一个干净的家园。他们这样努力的工作,换来的却是有些人的嘲笑与蔑视。但是可以想象,如果世界上没有了清洁工,该会怎样一番落魄的景象?他一遍又一遍的动作:把垃圾扫到簸箕,再把簸箕的垃圾扫到垃圾车里。“保卫环境,绿色家园”。这没有一点不做在我的心灵深处的坎儿上。但他,似乎都毫不在意。

这些平凡的环卫工人,每天早上五点就开始清扫街道,一直要工作到晚上10点。一天只有24小时,算一算他们就要工作差不多十七个小时。想一想,当我们还沉浸在梦乡,环卫工人就要去工作;当我们缓缓到家享用晚餐,环卫工人还在大街上工作。这么辛苦的付出,每个月却只有薄薄的800元薪水。谁能体谅一下我们的美容师,谁能明白这才是我们要尊重,要敬仰的人!

我真想把自己的帽子给大伯,哪怕只能遮住一点点的阳光,但是大伯的皮肤会因为这顶帽子而白一些。我真想把自己的可乐给大伯,哪怕只能解决一点点的干渴,但是大伯的身体会因为这杯可乐而舒服一丝。

光阴啊,多么希望你能够把时间在这一刻停住,让那些不畏烈日的职业人能够喘一口气,喝一滴水,擦一把汗。夏日啊,多么希望你能够少一缕火辣辣的阳光,让那些坚持岗位的职业人能够少一滴汗水,多一些舒适。

炎炎夏日,一点一滴都那么地打动着我们。我们开始叹服,开始敬仰这些职业人的尽职和奉献,我们要好好地珍惜现在我们拥有的一切,不是吗?

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篇12:感谢环卫工人_200字

全文共 208 字

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是谁让街道变得干净又整洁?

是谁坚持天天工作风雨无阻?

是他们

那些值得尊敬的环卫工人.

有时,下雪了路滑,谁能在他们跌倒时扶一把?

有时,垃圾多扫不完,谁能在他们无助时帮一下?

他们需要

我们不随便丢垃圾,使他们不再那么辛苦。

敬爱的环卫工人啊,

请允许我在这里感谢你们。

如果没有你们,我们的地球便不再美丽,

每条街道,每个角落,都将散发着恶臭。

敬爱的环卫工人啊,

你为我们付出这幺多,

甚至放弃了与家人团圆的机会,

所以,我在这里感谢你!

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篇13:我敬佩的人——环卫工人

全文共 408 字

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在我的记忆里,有许许多多让我敬佩的人。其中让我最敬佩的人是环卫工人们,为什么说他们让我最敬佩呢?因为他们常常默默无闻,无私奉献的为人民,为社会作出了贡献。

有一次,中午的时候,太阳当头照,天空没有一丝云。我从学校回来,走到院子前时,闻到一股恶臭扑鼻而来。我连忙用手把鼻子捂住,抬头一看,原来是门口的垃圾被太阳晒得散发出来恶臭。周围的居民都关紧窗户,行人也绕到而行,谁也不愿意闻这股恶臭。

突然,一个非常熟悉的身影出现了,我仔细看了看,原来是勤劳的环卫工人来扫垃圾了。只见她一手拿扫把,一手持铁铲对着垃圾“开战”了。她用敏捷而熟练的动作吃力地扫着,不一会儿,垃圾就被一扫而光。环卫工人便推着环卫车走了,我看见两滴晶莹的汗水从环卫工人乌黑的脸上流了下来。这时,我感觉到空气也清新多了。周围的居民打开了窗户,行人也不绕道而行了。

你看,地球的环境因为有了这些环卫工人,环境才能变好。我能不佩服这些地球的“清道夫”——环卫工人吗?

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篇14:给环卫工人的一封信

全文共 736 字

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今天,马老师让大家去外面体验一下做环卫工人的不容易。

胖妞儿今天可高兴了,因为今天不用上学,毫无疑问,肯定有很多人都欣喜若狂。

来到教室,地上、同学们的桌子上,到处都是成垃圾用的大塑料袋。

马老师来了,可是教室里还是乱成一锅粥。

马老师不论用大叫的方式,还是用点名的方式都不管用。

最后,她实在是忍不住了,用教鞭用力的抽着桌子。

哎!那可怜的桌子,被老师的教鞭打的啪啪响。

同学们一听,这才安静了下来。

马老师给大家讲了坐车时候的纪律,然后,又一人发了一把硕大无比的大扫帚,然后,就带着兴奋过度的学生们走向了停留已久的大巴车内。

由于大巴车是双层的,所以,人还可以乘的过来。

一路上,同学们说说笑笑,一会儿就到了举世闻名的幸福小镇。

那里景色优美,可就是落叶太多,十几名环卫工人根本就扫不过来。

同学们一下车,就争先恐后的跑到了路边上,帮着环卫工人们一起打扫卫生。

那几个环卫工人看见了有人帮助他们,直直夸赞同学们。

其中,夸得最多的,还要数胖妞儿呢!

因为胖妞儿干的非常的带劲,她负责扫的那一块区域,眨眼间就干干净净了。

接着,她又帮同学打扫,又帮环卫工人干,所以,她获得表扬自然就多了。

一上午的时间,同学们和十几名环卫工人一起扫完了整个幸福镇路的一边,还有另一边没有扫,于是,他们就用下午的时间来扫另一边了。

吃完饭后,他们拖着扫帚快速的走向路的另一边。

胖妞儿现在是越干越起劲,因为她原来的时候太胖,不想干活,自从她瘦下来以后,她就天天想干活,天天想运动。

这次,正是一个很好的机会呀!

一小时、两小时、三小时、四小时。他们整整干了四个小时。

他们个个累得无精打采,疲惫不堪。

正在这时,双层大巴奔驰而来,让疲惫的同学们坐上了车。

到了学校,许多的家长都纷纷涌上前来,迎接自己的孩子。

这一天,胖妞儿过得十分开心。

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篇15:最美环卫工人作文400字

全文共 479 字

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那一大清早就起来,穿着黄色的衣服,拿着一把大扫帚和垃圾袋的人,他们是谁?对,他们就是我们熟悉的环卫工人

环卫工,一个渺小的工作,但却是不能缺少的。一些高傲自大的人见了环卫工,总是嘲笑他们、侮辱他们、轻蔑他们。环卫工这个工作,虽然很多人都看不起,但它却是不能没有的工作。环卫工人凌晨就起床,天不亮就拿着扫帚去打扫街道。炎炎烈日之下,他们还拿着垃圾袋在广场、在道路上、在公园里去保洁。他们付出了那么多,得到的工资却那么少。如果没有环卫工人,我们每天还能看到那整洁、干净、一尘不染的道路吗?所以对于他们辛勤的付出,值得我们去尊敬。

但是,有的人却不珍惜环卫工人辛辛苦苦制造的美好环境,他们乱丢垃圾,破坏环境,一点也不尊敬环卫工人。我们应该制止这种行为,并为这些人的行为感到可耻。

环卫工人不知用多少汗水才换来一条条干净整洁的道路,难道我们不应该珍惜吗?同学们,我们有一个快乐美好的童年,更应该好好学习,努力读书,将来做一位像环卫工人这样品德高尚的人。

环卫工,一个普普通通、平平凡凡的职业,但它们平凡中蕴藏着伟大,他们默默付出、勇于奉献、不求回报的精神永远值得我们学习。

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篇16:一个让我敬佩的环卫工人作文600字

全文共 668 字

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在平凡的工作岗位上做着同样平凡的事,给社会、他人带来的却是卫生和方便,这就是让我觉得最值得敬佩的人——那些每天在马路上打扫卫生的环卫工人

一开始,我每天熟视无睹根本没有在意这些马路边忙碌着的环卫工人的存在,直到有一年冬天,天空下起了漫天鹅毛大雪,地上到处一片雪白。可是,我行走在经过环卫工人打扫过的大路上,已经看不到多少雪了,走在上面一点儿也没有打滑的意思。那时候,我的心里并没有觉得环卫工人有多重要。

可是第二天,当我要去一个小巷子里拜访我的一位朋友的时候,那个小巷子没有环卫工人打扫,地上全是厚厚的雪,虽然看上去白花花的很漂亮,可人一走上去,马上便“扑通”一声摔了个四脚朝天,衣服上立刻又湿又脏了。后来,我只好小心翼翼地往前走,就像脚下踩着一块冰似的。突然,爸爸叫我看个东西。我一回头,“啊!”又滑倒了。好不容易走到大路上,我望着那些正在路边扫雪的工人,心想:这个世界如果没有了环卫工人的话,那我们的出行会有多么不方便,多么不安全啊。

人们都说,环卫工人是城市的美容师。每当骄阳似火时,他们在辛勤地扫路;每当寒风肆虐时,他们还在辛勤地扫路……有一次我吃了一支香蕉后便把香蕉皮随手扔到了马路边上。一位环卫工人看见了,立即赶过来捡起了香蕉皮,然后扔到不远处的垃圾箱里。扔完后,她走过来对我说:“小朋友,下次吃完东西记得要把垃圾扔到垃圾箱里。你看,今天你扔的香蕉皮如果有人不小心踩上去摔倒了怎么办?……”我被这位环卫工人善良的心灵打动了,从此以后再也没有乱扔过垃圾。

环卫工人为了保一方净土,风雨无阻,尽心尽责,我要学习他们这种无私奉献的精神!

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篇17:人物神态描写的句子

全文共 1093 字

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1、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

2、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。

3、她高高的个子,宽宽的肩膀,穿着褪了色的军衣,古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

4、她年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。她看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

5、她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

6、她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。

7、她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。

8、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样,也是天下少有。

9、她的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。

10、她虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

11、她浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。

12、她那两条胳膊呀,比椽子还粗,拳头有蒜钵子大!

13、她长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和她不到四十岁的年龄很相称。

14、她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

15、她的手格外粗糙,像长满了刺,谁一碰上,就好像会被扎出血似的。

16、她的圆滚滚的大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在她的身上。

17、她今天显得很年轻,简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人,今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替,裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋,真叫“黑又亮”。

18、一进园门,就有个男孩子粘上我了。她大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。她像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

19、她的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!

20、她历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

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篇18:人物描写作文

全文共 495 字

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圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。

有一天,他们在公园里玩得很高心,圆圆一抬头看见了太阳,就指着太阳说:“你们看,太阳就是我变的,圆圆的。”方方看到一个小朋友拿着块手帕,就指着手帕说:“你们看,手帕是我变的,方方的。”圆圆说:“还有皮球、气球,乒乓球、车轮都是我变的,我能变出好多东西……”没等圆圆说完,方方就抢着说:“我也能变出好多东西,大橱、方桌、门窗、写字台,我数都数不清。”圆圆和方方你一句我一句说得很高兴,小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸,他说:“我太笨了,什么都不会变。”圆圆和方方赶忙安慰小三角说:“小三角弟弟,你别着急,我们帮你想办法。”圆圆摸摸脑袋想出了办法:“你可以变成三角旗,雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了办法:“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺……你的用处可大啦!”小三角听到这里开心地笑了,他说:“我们能为小朋友做点什么是呢?”圆圆的脑袋动得最快,它抢着说:“对了,我们可以变成积木,送给小朋友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船,和小朋友们一起玩。”方方和小三角听了以后高兴地喊:“好呀!好呀!”

此后,圆圆、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。

[小学人物描写的作文

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篇19:环卫工人800字作文

全文共 946 字

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住在我家后面一幢房有一位环卫工人。每天,当你清晨从梦中醒来,背上书包上学的时候,你总能在楼下的院子里看到一位清洁大婶在认真地扫着地上的灰尘、垃圾。地脸庞瘦削,头发很乱,身穿一套环卫服,但是两只眼睛却炯炯有神,嘴边挂着一丝微笑。院子里,大家都十分尊敬她,所以都叫她“热心的大妈”。

有一次是星期天。下午的时候,我独自一人兴高采烈地去公园玩,发现前面有一位环卫工人像我家后面的婆婆,我走近一看,原来真的是她,她正在认认真真地拿着扫帚扫地,还有捡树叶,我就马上向前一步说:“婆婆,你要不要我帮忙呀!”婆婆说:“不用了,谢谢!”于是,我走到一棵树下,躺在一块大石头上,正在看着河上的轮船,可是过了一会儿,我就不知不觉得睡着了。大概过了半个多小时,我被一个人拍了几下,叫醒了,我睁开眼睛,感到很刺眼,突然,光好像被什么东西挡掉了,接着,我听到一阵很熟悉的声音说:“董哲,快醒醒,太阳晒到你这儿来了,快别睡了,我睁大眼睛,婆婆正用慈祥的目光看着我,一只手挡住太阳,接着,婆婆递给我一张纸说:“看你满头大汗的,快擦擦汗吧!”我紧紧握住这一张纸,心里一阵激动……这小小的一张纸,包含了婆婆的一片心啊!

有一次,我放学回家,刚下车就看到一位小弟弟摔跤了,我本来想上去扶他一把,可是正在这时候,婆婆跑了过来对小朋友说:“你没事吧!小弟弟摇摇头,婆婆又说:“你家在哪,要不要我送你呀!”小朋友说:“不用了,我妈妈不让我和陌生人说话。”说完,他就急急忙忙地走了,可是,我看见婆婆还是跟了上去,直到跟到他家,心理才平静下来。

在第二天,我去扔垃圾,正离垃圾堆几十米的地方,垃圾袋破了,我看了一下周围,发现没有人,就想溜走。这时,一只手轻轻地拍了我一下。我回头一看,又是婆婆,她正用严肃责备的目光看着我,然后说:“垃圾怎么能扔在外面?以后可不能粗心大意了!”我脸一下子红了,连连点头。婆婆脸上这才浮起了慈祥的微笑。接着我就箭一般地冲向家里去拿扫帚。

当我回家拿扫帚急冲冲跑下楼时,到在外面的垃圾已扫得干干净净了,我抬头望去,婆婆正拿着扫帚,缓缓向前走去。这时天下起了蒙蒙细雨,我的脸一下子发烫了,像烧起了一把大火,眼眶湿润了。

婆婆远去的背影逐渐模糊,而大家称她为“热心的大妈”的原因,我却更加清楚了,从此,我也更敬重她老人家了。

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篇20:电影剧本写作基础:人物的描写

全文共 5118 字

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我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。小编收集了电影剧本写作基础,欢迎阅读。

我们已经谈到通过人物传记和分别从三个方面来研究人物关系的人物创作的基础了。

现在该怎么办呢?

你怎样才能把对一个人物的零碎和杂乱无章的想法变成为一个活生生的、有血有肉的人物呢?怎样才能把他变成你能与之结为一体的人物呢?

你如何给你的人物“注入生命”?如何去构成你的人物呢?

这是有史以来的诗人、哲学家、作家、艺术家、科学家和教士们反复思索的问题。至今没有确切的答案。它是创作过程之所以具有神秘感和魔力的一个重要因素。

关键的词是“过程”。需要一种途径去实现它。

首先,要创作人物的来龙去脉(context)。然后把内容注入其中。来龙去脉和内容——这些抽象的原则是你创作过程中珍贵的工具。它们构成一个概念。书中将要经常用到。

这就是来龙去脉:

比如说一个空杯子。向杯子里面看,杯子里是一个空间。这个空间里盛着咖啡、茶、牛奶、水、热可可、啤酒或其它液体。这些液体就是杯子的内容。

这个杯子盛着咖啡。杯子里盛咖啡的空间就是来龙去脉。

想着这个,我们往下讲这个概念就清楚了。

让我们从来龙去脉的角度来探讨构成人物的过程吧。

首先,确定人物的需求。

在剧本的过程中,你的人物想要达到什么目的或得到什么东西呢?

想要一百万元钱?抢劫曼哈顿银行吗?要打破以上竞速纪录吗?要象乔·沃伊特那样到纽约去成为“午夜牛郎”吗?要象《艾丽斯不再住在这儿了》中的艾丽斯那样去实现到加利福尼亚的蒙特雷当一名歌手的长期梦寐吗?要象理查德·德莱福斯(Richard Dreyfuss)在《第三类接触》中那样去搞清楚“究竟发生了些什么”吗?这些全都是人物的需求。

可问你自己——你人物的需求是什么?

然后,做出人物的传记。正如前面所建议的,你写上三到十页,多写点也行,弄清你的人物是谁。为了有一幅清晰的图景,你可能想从人物的祖父写起。别管写几页稿纸,你所开始的这个过程在创作的准备阶段中还要继续增长和发展。人物传记是为你自己写的,根本无需摆进剧本中去。它只是供你用来创作人物的工具。

人物传记完成之后,就可以进入人物的外在生活部分了。你要从人物生活的职业的、个人的和私生活的等因素分别加以考虑。

来龙去脉——这就是起点。

现在让我们来探讨什么是人物的问题。

什么是人物呢?

人都有什么共同之处?我们都是一样的,你和我——我们都有同样的需求、同样的愿望、同样的恐惧和不安全感。我们都希望被人爱,希望得到人们的喜欢,希望能成功、幸福和健康。我们在本质上是一样的。某种东西把我们联系在一起。

可是什么东西把我们区分开来呢?

把我们区分开来的是我们的观点——我们怎样看待世界。人人都有自己的观点。

人物就是观点——即我们看待世界的方式。这是一种来龙去脉。

你的人物可以是作父母的,因此就有“作父母的”观点。他可以是一名学生,那就会用“学生的”观点来看待世界。你的人物可以是政治活动家,就象《朱莉娅》(Julia)中的范尼莎·雷德格雷夫(Vanessa Redgrave)。那是她的观点,她为之献身。家庭主妇有其特殊观点。罪犯、恐怖主义者、警察、医生、律师、富人、穷人、妇女——解放了的或反之——全都会表现出个人的和独特的观点。

你的人物的观点是什么?

你的人物是自由党人还是保守党人?他(她)是环境论者呢?还是人道主义者?或是种族主义者?是相信命运、天数或占星术的人吗?是相信医生、律师、《华尔街日报》或《纽约时报》的人吗?或者是相信《时代周刊》、《人民报》和《新闻周刊》的人吗?

你的人物对自己的工作持什么观点呢?对婚姻呢?他是否喜欢音乐?如果喜欢,喜欢的又是哪一种音乐呢?这些因素都成为你的人物的独特而有机的组成部分。

我们都具有某种观点——要保证你的人物具有个人的和独特的观点。你创造了来龙去脉,内容就随之而来了。

例如,你人物的观点可能是认为不加限制地捕杀鲸鱼和海豚的行径是道德上的错误。他通过捐赠,提供志愿服务,参加集会,参加示威请愿,穿印有“救救鲸鱼和海豚”字样的汗衫等活动来支持这种观点。鲸鱼和海豚是地球上智力水平最高的两种动物。有的科学家推测它们可能“比人更精明”。科学资料证明海豚从未伤害或攻击过人类的任何成员。还有许多关于海豚保护第二次世界大战中落海的飞行员和水兵免受鲨鱼的凶猛攻击的故事。必须有一种方式去解救这些智力发达的生命形态。你的人物可能会以拒绝购买金枪鱼来抗议商业渔民滥捕鲸鱼和海豚。

要想办法使你的人物以行动来支持自己的观点并使之戏剧化。

人物还是什么呢?

人物还是一种态度。这也是一种来龙去脉,是展现人物观点的一种感情和行动的方式。人物的态度是高傲的?还是卑下的?是个正面人物?还是反面的?乐观的还是悲观的?

对生活和工作充满热情还是意志消沉的呢?

戏剧就是冲突。要还住:你越能清楚地确定人物的需求,就越容易给这些需求制造障碍。这样就产生了冲突。这有助于你创作一条紧张而富于戏剧性的故事线索。

这在喜剧中也是一条卓有成效的规律。尼尔·西蒙的人物一般都具有一个能激发矛盾的简单需求。在《告别了的姑娘》(The Goodbye Girl)中,理查德·德莱福斯扮演一个从芝加哥来的演员,他从一个朋友手里转租了一套纽约公寓套房,当他到那里时,发现房间被朋友原来的同房(玛莎·梅森Marsba Mason饰)和她的年轻女儿(奎恩·库明斯Qui-nn Cammings饰)占了。他想住进去,但她就是不搬。她声称这套间是她的,占有在法律上总是占上风的。这一冲突是他们关系的开端,它基于双方各自都认为自己是“对的”。

《亚当的肋骨》(Adams Rib)则是另一种情况。在迦逊·卡宁(Garson Kanin)和路斯·高顿(Ruth Gordon)所写的这个剧本里,史宾塞·屈塞(Spencer Tracy)和凯瑟琳·赫本(Katherine Hepburn)主演两个律师。他们是夫妻,同时又是法庭上的对手。屈塞对一个被控向丈夫开枪的妇女(裘迪·霍莉黛Judy Holliday饰)进行起诉,而赫本则为她辩护。这是一个有关男女“权利平等”这一基本问题的出色的喜剧情场。这部影片摄于1949年,它预示了女权

斗争运动,至今仍是一部经典的美国喜剧电影。

确定人物的需求,然后针对这一需求制造障碍。

你对你的人物知道得越多,在故事结构中创作的尺度就越宽。

人物还是什么呢?

人物还是个性。每个人物从视觉上都显示出一种个性。你的人物是欢快的?幸福的、伶俐的、机智的或外向的?还是严肃的?腼腆的?内向的?是举止可爱,还是难以接近的、

邋遢的、死心眼儿的、呆头呆脑的或缺乏幽默感的?

你的人物具有什么样的个性?

她是为人冷谈的、凶悍的,还是恶作剧的?这些都是人物的个性特征。它们都反映着人物。

人物还是行为。人物的实质就是动作——什么样的人干什么事。

行为是动作。比如说一个人从高级轿车中走下来,锁上车后穿过马路。他看到路边水沟里有一个镍币——那么他怎么办呢?如果他四下看看,见没有人瞧着就弯腰去拾起那个镍币。这个行为向你揭示了这个人物性格的某些方面。如果他四下看看,见有人瞧着他,就没有捡起那个镍币。这也向你揭示了这个人物性格的某些方面。他的行为把这个人物性

格戏剧化了。

如果你是在一个戏剧性情境中设置你的人物的行为,就可能引导读者和观众深入审视自己的生活。

行为向你揭示很多东西。我的一个朋友得到一次飞到纽约去接洽工作的机会。去还是不去,她的心情是复杂的。这次去谈的正是一项她很想做的既有地位工资又高的工作,可她拿不定主意是否下决心搬到纽约去。她为此斗争了一个多星期,最后还是决定去了。她收拾起行装开车到飞机场去,可当她把车停在飞机场时,“不小心”把钥匙锁在车里,而发动机还开着。这是行为动作展现人物的一个完善例子。这件事向她揭示了她内心始终明白的事——她并不想去纽约。

这样的一个场景可以说明人物的许多东西。

你的人物动不动就生气吗?他是象马龙·白兰度(Mar-lon Brando)在《欲望号街车》(A Streetcar Named Desi-re)中那样生起气来就乱扔东西吗?还是象马龙·白兰度在《教父》中那样虽然怒火中烧,却只是阴险地冷笑,并不表露呢?你的人物赴约总是迟到、早到还是准时呢?你的人物对官方的反应是象伍迪·艾伦(Woody Allen)在《安妮·霍尔》中那样当着警察的面撕毁司机的驾驶执照吗?建立在独特的性格特征基础之上的每一个动作和话语都可以扩大我们对你的人物的认识和理解。

如果你在剧本中写到某处时不知道你的人物在这种情境下该怎么做的话,那就到自己的生活中去找吧。看你在类似的情况下会怎么办。你自身就是最好的材料来源。好好练习。

你既然提出了问题,你就能解决它。

在我们日常生活中同样如此。

一切取决于你对人物的了解。在剧情发展过程中你的人物想达到什么目的?是什么驱使他努力去达到目的?或者没有达到?在你的故事中,他的需求或目的是什么?为什么他

们在那里?他们要得到什么?读者和观众对你的人物感觉如何?这是你作为作家的任务—在真实的环境中创作真实的人物。

人物还是什么呢?

人物还是我所谓的启示。在故事进程中我们了解到人物的一些事情。比如在《秃鹰的三天》中,罗伯特·雷福德在邻近的一家饭馆叫午饭吃。我们知道他有文化,是个“收集了世界上最全的一套退稿信”的作家。然后,我们极富于戏剧性地接受了他适应新情况的那种态度。这新情况就是有人要杀他,而他还不知道是谁和为什么。小劳伦佐·杉波尔

(Lorenzo Semple)和大卫·雷菲尔(David Rayfiel)的紧凑的剧本向我们展现了罗伯特·雷福德这一人物的某些东西。

剧作家的职责是把人物的不同方面展现给读者和观众。我们必须对你的人物有所了解。在剧情进展中,人物往往和观众同时了解到他在故事中的困境。这样人物就和观众一起

寻找那个支持戏剧动作的情节点。

同一性也是人物的一个方面。“他就好象我认识的某人”,这一识别因素是作家所能得到的最大的赞誉了。

动作即是人物!一个人的所为,而不是他的言谈,表明他是一个什么样的人。

上述所有的性格特征——观点、个性、态度、行为——在构成人物的过程中都是互相关联并且会互相重叠的。这样你就有了选择的余地;你可以选用这些性格特征的全部或部分,也可完全不用。但是知道了它们是什么,你就能得心应手地掌握构成人物的过程。

这一切都来自人物的传记。从人物的过去可以得出观点、个性、态度、行为、需求和目的。

在写作过程中,写到二十页到五十页纸.你才会发现人物开始向你说话,告诉你他们要做什么,说什么。一旦你和他们有了接触,和人物建立了联系,他们便自为了。让他们

做他们想做的事。要相信你有能力在“白纸黑字”的阶段选择动作和方向。

有时你的人物可能改变故事线索,而你也可能拿不定主意是否让他们做下去。那你就让他们做下去,看看会发生什么事。最糟也不过是你花几天时间认识到自己犯了个错误。犯错误也是很重要的。出事故、犯错误也会带来意外的收获。如果犯了错误,只要重写这一部分,一切就又重回正轨了。

我的一个学生来找我。他告诉我他正在写一出戏。这出戏要有不幸的“悲剧性”结尾。但在第三幕开始的时候,他的人物开始变得“滑稽”了。不断出现插科打浑的对话,而且结局也变得滑稽、不严肃了。每当他坐下来写的时候,幽默不停地涌现出来;他无法制止。他变得灰心丧气,最后因失望而放弃了。

他几乎是找我来认错的。他开诚布公地解释说,他已束手无策。我建议他坐下来再写.就让字和对话听其自然地写出来。如果是滑稽的,就让它滑稽好了。那么他就能看到写

出来的结果。如果它一直是滑稽的,而他又不喜欢,那最多把它锁到抽屉里存放起来就完了。然后再回过头来按他最早的设想重写第三幕。

他照办了,果然灵验。他扔掉了第三幕的喜剧方案,然后按他早先严肃的方案写了一稿。这个喜剧是他不得不写的;但又是必须摆脱的。这是他回避“完成”剧本的一种方式。作家常常在一个作品接近完成时,坚持写下去而没有写完。完成之后你还有什么可干的呢?你是否读过一本书而不愿读完它呢?我们都曾有过。只要承认它是一种自然现象就

行了,不必为此担心。

如果你遇到这种情况,那你怎样想就怎样写,看看结果如何。写作总是要冒风险的,你很难知道结果如何。最糟也不过是你再花几天时间重写那些行不通的东西!

只是别指望你的人物从第一页就开始跟你讲话。这样是行不通的。如果你作了创造性的研究工作,并熟知你的人物,那么你就会体验到某些阻力,然后才能有所突破,和你的人

物发生接触。 你的全部工作、研究、准备工作和思考时间的最后结果将是那些真实、生动、可信的人物——真实环境中的真实人物。

这是我们共同的目的。

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