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足球比赛英语作文合集3篇 作文大全(通用20篇)

导语:刚走进操场,只见人山人海,把球场围得水泄不通。下面是小编整理的一些关于篮球比赛的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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足球比赛

全文共 266 字

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王诗淇

星期六的早晨,天蓝蓝的,洁白的云像软软的棉花糖。蓝天下的足球场很大很大,像一片沙漠。足球场上的球网高高的,像一个蜘蛛网。

你看,足球场上有四个小朋友在踢球。他们都穿着短袖短裤,各自都有一个编号。有2号、5号、10号和11号。

守球门的小朋友两眼瞪着前方,生怕对方的球踢进己方的球网中。突然,10号一边用脚把球踢向网中一边大喝道:“吃我一球!”5号连忙跑过去,中途又把球踢了回去,边踢还边说:“休想!”就这样,他们就一直踢呀踢,一直踢到很晚。他们很累很累,但是还是约好第二天继续踢,说完就依依不舍的离开了。

这真是一场有趣的足球赛呀。

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篇1:精彩的足球比赛作文400字

全文共 432 字

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精彩的校园足球已经到了最激动人心的时刻——总决赛。今天上午我们排着整齐的队伍,个个神采飞扬地来到田径场上。

“嘘——”比赛的哨声吹响了,我们的对手是四(4)班,我们班的主力是:我——守门员,黎宸宇——右前,张蔚——左前,范璟呈、熊致君——后位。

一开始四班发球,他们左传右传,可是突然黎宸宇抢到了球,向球门跑去,用假动作骗了对方,4号赶快!射门!不好,球被守门员抱住了而且传到了7号的脚下,他带球过掉了熊致君,向我直奔而来,起脚、射门,被我扑了下来,他再次准备补射时,我用“迅雷不及掩耳之势”又将球抱住了,我开了一大脚,到了黎宸宇的“黄金右脚上”,他带球射门,只听到“当”的一声,然后又传来一阵欢呼声,原来球进了。

“太好了!太好了!”四班重新发球,进了我们班两个球,虽然是熊致君“乌龙”踢进去的,不过没关系,下次注意就好了。这次我们是亚军,我觉得我们是精神上的冠军。

一分耕耘,一份收获,只要付出了会有好结果,虽然我们不是冠军,但是努力拼搏、团结协作的精神才是最宝贵的。

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篇2:激烈的足球比赛小学作文

全文共 418 字

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今天晚上,我早早的吃完饭。因为今天晚上有一场我们自己组织的足球赛。

等我去的时候,大家都准备好啦,就差我一个。我们分好队,便开始踢了。我和王爱博是中卫,前锋是牛顺杰。夏祥宇,后卫、守门是潘俊良、李加林、刘子涵。不一会,我方前锋有一位神脚踢了一个反弹球。不是吧,正好击中我们后卫的脑门,疼得他直咧嘴。后来对方前锋大显神威,带球过人,一脚踢进了。过了一会我接住了一球,大脚一踢,进了。上半场结束了,我们队以3比21暂时取得了胜利。我们看到对方在玩,便开始商量计划,我和王爱博防张天佳,夏祥宇防王晓丽,李加林和潘俊良防刘天怡。

下半场开始了,王爱博竟然直接开始顶牛顺杰,被他打了一顿。后来王爱博带球冲锋,一下进了。突然,他们趁我们在欢呼的时候发球进攻,我一下铲球,把对方前锋的球给铲走了。不一会,我们累得满头大汗,可是幸好裁判这时说结束了。我们队以6比5险胜了对手。

虽然我们这次赢了,但是我们不能骄傲,否则下一次就有可能输。我很期待下一次足球赛!

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篇3:一场激烈的足球比赛作文500字

全文共 555 字

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今天(星期三),我们进行了一场足球比赛,我本来想着要当观众的,但老师说不打比赛的要跑步,所以我就去打比赛了。

首先我们要先分队,晏农和东锟是队长,我被分到了东锟那一队,我有一点担心。

比赛开始了,敌方拿到了球,宗泽在和敌方抢队员的时候,突然把球踢到了界外。敌方拿到了球之后,进攻神速,我方阵脚大乱,幸好后面被我们抢到了球。

我方向敌方发出了强烈的攻势,但防守的却没几个人。很快球就被敌方防守的两位“胖子”拿到了,他们赶快把球传给了晏农。

形势对我方十分不利,只能赶快追赶。但是哪里能追得上呢?能做的只有追得再快一点儿,结果就是晏农队进了一球。

进球之后,敌方拿到了球,从中间重新开始。形势对我方越来越好,我们向敌方发起全面进攻,不料当我方的杨宸拿到球之后,敌方队员全面向他飞过来,杨宸想传球却传歪了。球又一次落到了敌方的手里,他们对我们发起进攻。我方拼命的追赶,最后把敌方囚禁在我方的包围圈内,敌方怎么也不能把球传出去,只好用一种最危险的办法——开大脚。赵晏农用开大脚的方法把球传出去,虽然是把球传出去了,但是把人踢伤了。被踢伤的人是宗泽。足球老师过来给了晏农黄牌,他特别生气。

我们又开始了这场比赛。敌方拿到了球,我方架起了防守阵势,这时晏农飞起一脚,眼看他就要进球了,这时我跑过来把球踢出了界外,足球比赛就这么结束了。

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篇4:英语比赛1分钟自我介绍

全文共 1616 字

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I am a girl who loves life, is positive, optimistic and conscientious. In the study and life of high school, I not only learned a lot of knowledge, but also improved in all aspects. In the face of difficulties, I never go back, always start my mind, try to solve the problem and overcome the difficulties. And every solution to a problem, to overcome a difficulty, all of my confidence has been promoted. I believe that as long as there is enough confidence and double efforts, we will be able to overcome all kinds of difficulties and difficulties and lead to the other side of success. In the course of high school learning, I can take every course seriously, preview carefully, and review actively. When you have a problem, ask your classmates and consult your teacher. I will constantly improve the learning methods, find the most suitable learning methods, adjust the study plan, and arrange the time. I think of learning as a knowledge, to enrich my music, and to be full of interest in it.

I like music very much. I actively participate in chorus in school. In chorus team, we cooperate with each other, and compete for school, get excellent results, and win honor for school. And I am also very good at playing the guzheng, and I have won national awards. Through participating in the school choir, I deeply realized that doing anything requires not only enthusiasm, but also the spirit of conscientious and responsible and the spirit of cooperation with others. For individual competitions, it is necessary to take serious treatment, and more importantly, to practice more, so that it will not be unfamiliar.

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篇5:五人制足球比赛作文550字

全文共 546 字

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一个令人激动、紧张的事情来了,今年的五人制足球比赛又开始了。

要比赛的前一天,我们的教练告诉我们,我们要住在比赛学校附近的宾馆里,你们要自己带一些私人用具不准带零食和手机。我们听了很沮丧,老实说不用沮丧,兵馆里有电视。我们听了很高兴,老师该讲的都讲完了,我们就回家了。

第二天早上,老师跟我们说了一个不好的消息,这个消息就是我们的主力梁郅童不来了,我们沮丧的上了车,不一会,就到了,我们精神抖擞的来到了比赛场地,做完准备活动,突然,下起了倾盆大雨我们只好头顶着雨比赛。

我们上场,我看对方的也不甘示弱,但是也没用,我们一开球,郭旭阳来了一个大力抽射,球进了。但是对方一个迅速过人射门进了。上半场就这么耗着,下半场,郭旭阳有个好球传给了我,我一个过人迅速打门,球进了。下半场我们又进了一球,我们的队长让我们不要进攻了,要防守我们第一场就这么赢了。我们就回宾馆了。

第二场比赛,我们的一上场给对手造成了一个心理压力,让对手的士气变弱,我们就更容易打了。上半场,我们一比零领先,下半场,我们低估了对手,让对手拿到两球,但是,我们又追赶到了三比二,这一霎那见,结束哨声吹响了,我们又赢了。踢完比赛,老师告诉我们下午那个对手弃权了,我们不战而胜。

通过这两场比赛我知道了,足球不是一个个人运动,而是一个团体运动。

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篇6:足球比赛作文100字

全文共 279 字

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看!足球场上那一位位蓄势待发的女球员,她们杏目圆睁,仿佛面对着无数名敌人,空气凝固了,操场沉默了,只不过偶尔传来几声大巴的鸣笛。

比赛的口哨吹响了,我们扬起脸,气势逼人地走去球门,我们的阵仗把隔壁的学校压得抬不起头。我们压压腿,邪笑着和对手握手,随后比赛正式拉开帷幕。

我方先发角球,队长一脚勾起足球,一个飞球跃过了对方每个人。她们来不及龇牙咧嘴,冲到球门旁,高高跳起,瞧着球精准地落到了球门线。一球领先!我兴奋极了,大家一起拥抱着、欢呼着,果然平时辛苦的训练没有白费。

看!场上凝固的气息被欢呼声打破,我为球队感到骄傲。最后我们全场压制住对面,取得了最后的胜利!

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篇7:足球比赛作文800字

全文共 890 字

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“叮铃铃”下课铃响了,即将迎接我们的是一场特别重要的足球比赛。这场球赛,决定了我们是否能登上霸主的位置,一路上,我们既紧张又兴奋。

“嘀!”比赛开始了。我们刚发球,只见B7班的7号像一条猎豹飞奔过来,毫不客气地抢过球,飞起一脚,直射我们的球门,我的心提到了嗓子眼,如果球进了,我们班就是开门不利,就在这危急关头,江玉晨迎面出击,一脚把球踢开,总算化险为夷。

刚准备松一口气,心又揪起来。7号飞驰电掣地跑过来,把球控制在脚下,摆出一副再一次直射我们球门的准备。江玉晨、王浩博和王灏宇眼疾“脚”快,立即摆出陈老师给他们排的“三角阵”,可还是不管用,7号左闪右避,右闪左避,灵巧地带球冲进我们班的防线,趁陈吉熺还没有反应过来,抬脚射门,球进了。B7班的同学们发出响雷般的喝彩声和尖叫声。

该我们发球了,陈吉熺身子向后一到,球像一个顽皮的孩子,冲向前方。我们的队员飞奔向前,准备接住陈吉熺的传球。7号像是从天而降,准确无误地等在球的落点,只轻轻抬起脚,球就稳稳停在他的脚下。我们的攻和守,在他眼里都是“关公面前耍大刀——不自量力。”

几个回合下来,我们的队员知道了7号的厉害,都提高了警惕。王浩博和王灏宇防守7号,王家霖和朱轩甫互相配合,带着球冲锋陷阵,绕过对手,大脚射门,“耶!球进了!”

场上的队员顽强拼搏,场下的拉拉队也不甘示弱。有的同学用力吹喇叭“嘟——嘟——嘟嘟嘟!”有的同学使劲摇“巴掌”,“啪啪!啪啪啪!”我们班的“球迷”可不少,你看看王灏宇,球在哪儿,眼睛就盯向哪儿,球进了,他高声欢呼,球被拦截下来,他就懊丧地抱住头。家长球迷比我们更“疯狂”,爸爸们大声指挥者场上的球员,妈妈们拿着话筒拼命呐喊。瞧,赵彦淞妈妈一会儿大叫:“加油B6班!”一会儿指挥大家喊加油,那声音似乎能把隔离网震塌。

听到我们的呐喊,场上的队员斗志昂扬,很快就从0:2落后的局面追成2:2平。时间好像在跟我们作对,偏偏就在我们要转败为胜时,比赛结束了。我的心一会儿冷,一会儿热,冷的是我们输了,热的我们终于知道“人外有人,天外有天。”人生中总有失败,如果我们能从失败中吸取教训,总结经验,下一次成功的必定是我们。

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篇8:足球比赛作文450字

全文共 474 字

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这个星期学校组织了一场足球比赛,我也自告奋勇地参加了。

刚走到比赛场地时我并不是很紧张,心里不停地为自己加油、加油,一定要赢呀!

终于我抢到球了,这时我很兴奋。“快,我马上就要进球了!”我大声地叫了起来。

“加油!加油!我们相信你!”我的同学们说。

我一听,奋力地跑了起来。胜利就在眼前,我非常激动。

“3、2、1”进球吧!我一个高抬腿,一个转身,一脚就把“球”踢了进去,我兴奋不已。耶!我们居然赢了四年级的同学。因为我们这次的对手是四年级的大哥哥大姐姐。

我们赢了!我们赢了!这时,突然有一个声音说“明明进去的是一只鞋子呀!”这时,我才感觉脚底凉凉的。这是怎么回事呢?我低头一看,哎呀,我的鞋子呢?我的同学说:“刚才听到有同学说,谁的鞋子进了球门了,我们一起去看看吧”。

结果,守门员说:“我正想着谁的鞋子丢了呢。”

我的天哪!我还以为我的鞋子就这样莫名其妙消失了呢,要是这样,我只能光着脚回家了,估计会被路上的行人笑掉大牙吧。我正暗自庆幸时,然而却听到一阵哄笑。苍天呀,大地呀,为什么进的“球”会是鞋子呢,这也太悲催了吧!我发誓,下次再也不干这种丑事了,呜呜!

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篇9:足球比赛作文100字

全文共 219 字

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放学了,同学们在操场举行激烈的足球比赛

红队球员小天乘四周无人,瞄准蓝队的球门猛得一踢,球像流星一样飞快地向蓝队的球门射去。蓝队的守门员小明朝着球的方向扑了过去,可是球挤了过去。不料,球撞在门框上被弹了回来,双方都很紧张。观看的同学们,紧张的心都要跳出来了,所以不敢说话。红队队员小天又飞身一跃又瞄准蓝队的球门猛得一踢,进球了,终于进球了。观看的同学们欢呼起来。他们有的竖起了大拇指,有的唱啊,跳啊,拥抱啊!

真是一场惊险又好看的足球比赛。

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篇10:足球比赛英语足球比赛footballgame

全文共 423 字

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last week, my father took me to the park with his friends, they planed to play the football game, so i could have the chance to see the game. it was the first time for me to watch the football game. it was so good to watch it, i was full of passion. since that time, i fall in love with football, i spend more time with my father.

上周,我的爸爸带我和他的朋友去公园,他们打算踢足球赛,因此我有机会去看比赛。这是我第一次去看足球赛,那感觉真是棒极了,我充满了激情。打从那时起,我喜欢上了足球,我花多点时间和爸爸在一起。

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篇11:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:五(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下,我们五(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇12:写一场足球比赛的作文600字

全文共 603 字

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星期三,是我们8班与三班决战决战之时了。同学们早就等不及了,个个都摩拳擦掌,都想上台大展身手。

比赛开始了,同学们个个都生龙活虎,非常积极,你看,我们班的赵永青首先去抢球权,只见他一跃而起,将三班同学的球防下接着传给了主力队员韩少波,韩少波接到球以后立马用力一踢,把三班的防御手打了个措手不及,“进球了”同学们大声欢呼着。

场面上以1:0,八班领先了,三班一看着急了,队长组织立马去夺球,只见3班的主力队员张越一下把球夺了回来,张越发出了球技“鬼影迷踪”,把球踢进了我方球门,3班观众欢呼雀跃。

比赛进入了平局,我班的赵永清同学也忍不住了,发动了球技“大力金刚球”,从始至今,还没有人能接下这一球呢,三班一看说:“他们动真格了,小心”。看来这回三班提高了防御能力,只见这一球直冲去了三班的球门,他们班的防御手王强一个“猛虎跳跃”,向球扑了过去,可惜他们没有能防下这一球,叮,上半场的铃声响了,球也进了,我们以2:1超越了。

休息15分钟,下半场开始了,首先是3班的李明同学发起了攻击,他使出了“分身球”,让我班队员分不清球在哪,最后球真的已经出现了,可惜晚了,球已经进了球门。

这时我班前锋韩少波皱紧了眉头也发动了进攻,他展开了球技“极度旋风”,这一球速度极快,一秒钟不到就进了球门,最终我们以3:2赢了,同学们都开心的笑了,跳了起来,台上掌声接连不断,呼声不断,胜利的喜悦写在了我们的脸上,我们期待着下一次的比赛。

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篇13:记一次小小的足球比赛作文

全文共 349 字

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“三(2)班加油!三(2)班加油!”“三(5)班加油!三(5)班加油!”随着加油声和叫喊声。你会看到操场上是三(2)男生和三(5)男生正在进行紧张的足球比赛

我和同学坐在草坪上观看比赛。这时对方把球踢了过来我们大叫:“陈子龙守住啊!

守住啊!”守门员果然没有辜我们的期望,果真守住了球门。接着是三(2)男队的队长苏列杰带球进攻只见他使出吃奶的力气使劲一踢可惜了,球踢中了柱子。

现在是我们女生踢球的时间了。开始比赛了队长胡慧玲带着球一直奔跑只见她绕过一个个队员,一脚踢过去;哎,还差一点点。五班把球一直踢过来,没想到被中锋苏子晴一脚踢过去五班连续进攻,都被我守住了。

时间过得很快,比赛结束了。三(2)和三(5)班都是0比0。

虽然两班的分数都是0比0。但是我们不会放弃,下一场就看三(2)班的女足球队吧!

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篇14:足球比赛作文500字

全文共 507 字

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我有很多爱好,但我最喜欢踢足球。踢足球不仅锻炼身体,还可以磨练我们的意志。记得那场足球比赛,至今让我难忘。

足球比赛即将开始,我们各自站好了队形。裁判一声哨响,比赛开始了。我带着球往前冲,后边有两个对手穷追不舍,于是我左脚倒右脚把球传给队友,对友刚接到球没三秒却被对手抢走了。就在对手带球向我方球门跑去时,趁对手不注意,我冲上去一脚勾走了球,边带球边把球传给5号队友,5号队友带球到了禁区,面对守门员,丝毫不恐惧,飞起一脚,球像炮弹一样射入网中。突然,“太好了,我们进球了,得一分,太好啦!”的欢呼声回荡在操场。

对手发球了,一个大脚把球踢得好高啊。我一个箭步跑过去,凌空一跃将球顶给我的队友,队友没有接到球反倒被对手抢走了。对手带着球冲到我方禁区,一个远射,球快速冲进球网。此时,我们以一比一结束了上半场的比赛。

中场休息五分钟,喝了点水,吃点面包补充一下体力,准备继续踢好下半场的比赛。比赛开始了,我发球,正好发给了28号队友,突然如猛虎一般,向前狂奔,在对方防守队员的左侧,用力一踢,球就如离弦的箭一般飞快地射向对方球门。比赛结束了,我们取得了第一名,非常开心。

天已经黑了,我坐在车上,我心想下次加油,再拿第一名。

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篇15:足球比赛观后感

全文共 541 字

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星期六,我和爸爸妈妈到体育中心去看了一场足球比赛

比赛是在成都五牛和上海七斗星之间展开的。整个过程非常精彩。上半场刚开始四分钟,成都五牛队的10号罗德里格斯凭借角球攻入了一球,随后在上半场三十分钟左右,又是10号抢断成功,带球过人,梅开二度,将球射进了对方球门,将比分改写成了二比零。在成都五牛队,共有三名外援,此次连攻两球的罗德里格斯就是其中之一。在第一个入球之前,五牛队员正要发角球时,球迷们喊道:“进一个,进一个”。果然,五牛队员们不负众望,攻进了首粒入球。到上半场结束前,一直保持着二比零的比分。体育中心里,有三万六千九百多名热情的球迷,他们百分之九十都是支持成都五牛队的,毕竟这里是五牛队的主场嘛,所以不足为奇。

十五分钟休息时间后,下半场比赛开始了,在进行到二十分钟左右时,上海七斗星队队员在禁区内犯规,裁判判给了五牛队一个点球,场上队长汪嵩射进了这个球,比分变成了三比零。又过了十几分钟,五牛队因七斗星队再次犯规而获得了第二个点球的机会,还是由33号汪嵩操刀射入,比分再次改写成四比零。比赛的伤停补时阶段,上海七斗星队虽经奋力拼搏,踢进了两个球,但已无法改写四比二的结局,还是五牛队获胜了,他们冲上了中超的席位。赢球之后,球迷们非常激动,停留在体育场内,久久不愿离去……

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篇16:小学足球比赛

全文共 509 字

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最近,我们班举行了一次的活动——男女生足球赛。当然不是为了输赢,胜负。主要是为了增进男女生之间的了解,促进同学之间的友谊。

我们这次比赛虽然不算很正规,但是讲究男女生平等,每方10人,首先体育老师简单地讲述了比赛规则。

体育老师在中场放下球比赛开始了。拼抢立刻开始了,我们女生全力出击,但是技术水平不怎么高,没有成果。但就凭拼劲,也组织了几次进攻,但毕竟技术水平相差很远,没有破门,男生利用我们喘气的机会,连连进攻。1:0,2:0,我们没有气馁,仍然积极抢球。

看李想带球过来了,在男生中,他的水平最高,我立刻上去抢。他左晃右晃,我也紧紧盯着不放,他闯不过去,只得传给别人。女生王欢立刻又去阻击,李立明带球晃过王欢,正要射门。女生后卫刘振东立即将球踢出界外,化解了一次进攻。接着由李昊发角球,一脚传中,李想低头向前猛冲,想来个头球攻门,可是王金月抢在李想前面,把球踢向了中场,李想扑了个空,立刻转身追球。下半场我们女生全力以赴但还是技术水平不够终究以4:0惨败。

我在回去的路上边走边想:虽然男生没有专业训练过但是他们身体素质好,我们女生比不上。但是这次比赛,对于我们也是个锻炼,丰富了我们课余生活,也增进了同学们之间的友谊。

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篇17:校园足球比赛叙事作文

全文共 523 字

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今天,是我进入足球队的第三周,教练告诉我们要踢一场比赛,我好激动啊!

首先,我们先分配位置,分配好了,就开始踢了,我是黄队的,我和守门员在后面看着前锋拼命的踢球,我只能在后面呆呆的站着,没事做,球也轮不到我踢,为什么轮不到我踢呢?哈哈哈!因为我刚进足球队不久,不怎么会踢,我们的前锋实力太强了,我只踢了一脚,比赛就结束了,最后,我们队以11:1的成绩胜了蓝队。

通过了这几周的训练和比赛,我了解到足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等。这些都能使我们的身体得到适宜的运动刺激,促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质得到全面发展。还有非常多的好处:

一、有利于调节我们的精神状态,培养坚忍不拔的意志品质。我们学生每天有着繁重的学习任务,学习压力比较大,如果在课余时间参加足球运动,既可以转移注意力,又能提高学习的兴奋点。

二、有利于我们团队精神的养成,足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。

三、有利于培养良好的礼仪礼貌,构建和谐校园,在足球比赛及各项足球活动中,学生学会了要尊重裁判、尊重对手、尊重观众;还有一个最重要的是,自从参加了足球队,我变的更爱吃饭了。人也长高了,身体变的更结实了,妈妈可高兴了。

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篇18:足球比赛看图作文

全文共 237 字

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一天,天气晴朗。小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球

他们分为两队,一队是红队,一队是黄队。小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下,足球从各个人身旁冲过,红队里的小刚一下一个飞毛腿,把足球踢得高高的,远远的。

“呀,踢进黄队的网里了!”红队的队员们激动地拼命为他喝彩,有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。

这使黄队队员们愤怒极了,飞毛腿小明可生气呢!他一脚就把足球踢得远远的,足球在地上骨碌骨碌地滚动着,小明气鼓鼓的,脸颊边流下了透明的汗珠,噘着小嘴,紧追不放......

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篇19:篮球比赛英语

全文共 724 字

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Since I was small, I like to play basketball, because I was effected by my father, he likes to watch basketball game so much, I will watch the basketball game with him. So when I went to school, I joined the basketball team in my class, we made up of a basketball team. Last week, we had our first match.

I was asked to play in the first time, I felt so nervous, I am so afraid that I could not cooperate with my team well. When the match started, I watched the basketball and moved as the ball flied, I forgot my job, I was asked to cover the team leader. I recognized my mistake, I changed my move, at last, I covered our captain successfully, our team won the game.

I learned so much from this match, team work comes first.

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篇20:一场激烈的足球比赛

全文共 686 字

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“快跑,大脚,传球”。嘹亮的叫声划破了安静的操场,原来,我们班正在与五(5)班PK足球呢!

比赛开始了。猛地一看,都是由各班级中的足球高手组成的专业球队,正在进行PK呢!首先,由我们班发球,一个大脚球,早已“飞”过了大半场,正好传给了我,我边盘球边闪开五(5)班的攻击,以迅雷不及掩耳之势,来到了对方球门前。我心神镇定,对准对方的球门,用了一个“火焰射门”,球进了。在一片的欢呼声中,我们来了一个开门红……。不知不觉中,上半场结束了,我们保持一分领先,在中场休息时,我发现五(5)班的同学很不对劲,嘴角挂着奸笑,我们大家相互提醒,不要骄傲,只要防守好,不让他们进球就能获胜。

下半场,决赛的钟声已经敲响,比赛又开始了。五(5)班的同学好像吃了什么魔法药似的,功力大增,只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了,这样的一个失误,让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时,一位同学突然摔跤,手摸球被裁判为手球,罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球,我们队的所有同学都感到了一股杀气,并且闭上了眼睛,将所有希望寄托在了守门员上,等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”,球不见了,再细一看,球在我方守门员的手中,我们欢呼起来,并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了,结束比赛就只有一分钟了,大家十分紧张,一位同学一股作气,将“大脚”球送进了对方的球门里,大家兴奋无比。

这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然,这场球赛已经过去很久了,但它却深深刻在每一位队员的心中,每每想起,大家都感到万分自豪。

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