0

生命的追求3篇作文 作文(热门20篇)

保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!接下来小编为同学们收集了一些关于生命的追求3篇作文 作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

浏览

944

作文

80

生命在于追求的作文

全文共 669 字

+ 加入清单

天苍苍,路漫漫,人在人海里逐着浪;风雨转,心也转,梦在梦醒时转了弯,”奔波于人海,穿梭于梦与记忆的深处,我们到底在追寻什么?

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激-情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。

河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由,

西续弗斯不断地把巨石推向山顶,又不断地看着巨石滚下山坡,但他并不悔恨,他以嘲讽的姿态挑战着宙斯,也挑战着自己的命运,因为他追求的是快乐。

稍纵即逝的流星,在陨落之前所发出的耀眼光芒足以照亮它短暂的一生,照亮整个宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。这短暂且震撼人心的辉煌也许正是它在陨落前对未来的追求和憧憬。

离开玉砌雕栏,丢开锦衣玉食,有的只有滚滚黄河 、大雁的低吟,她,王昭君,放弃荣华富贵,放弃名和利,选择和亲远嫁,追求的是天下太平。

不为五斗米折腰,他,陶渊明,放弃了功名利禄,放弃了世俗黑暗,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。

放弃修习多年的医学,挥动锐利的铁笔,驰骋于白色恐怖之下,他,鲁迅,“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争;他“俯首甘为孺子牛”,追求全民族的觉醒。

风在飞,雨在洒,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在流浪中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:生命的追求

全文共 1090 字

+ 加入清单

生命是什么?这真是一个令人“百思不得其解”的问题。

夜晚,我在翻阅书籍,忽然,我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命运是可悲的,他五岁时就患上脊髓病,胸以下全部瘫痪,但海迪阿姨并没有对生命失去追求和希望。从那时起,海迪阿姨在家自学中学课程,学会了世界语言和针灸等医术。海迪阿姨以顽强的毅力与疾病做斗争。1983年开始,海迪阿姨的创作和翻译的作品超过100万字。噢!生命是坚强、勇气、乐观。

在我查阅资料时,无意中看到“千手观音”的图片,娴静的气质,婀娜的千手,金碧的色彩,另人赞叹,我万万没有想到,在这优美的舞蹈中,竟是由21位聋哑人组成。聋哑的舞蹈演员居然跳出这么优美的舞姿,肯定有着极大的困难,他们既听不见美妙的音乐,也听不见老师的辅导,但能跳出常人都难以跳出的姿态,他们用的是一双明亮的双眼和智慧的大脑来证明这个不可思议的奇迹。我心中充满了疑惑——是什么让21位聋哑人表演出这么不平凡的舞蹈呢?我心头怦然一震,这一震,使我明白了21位舞蹈演员对生命的追求。她们用自己的方式表达了她们对于生命的讴歌。在他们曼妙妩媚的舞蹈中,我们知道了什么是美。看到她们眼中的点点亮光,我想:在他们的世界中一样有音乐,鲜花,阳光,和一切美好的东西。

汶川大地震过后,我在报纸上看到12岁的李月,李月十分想当芭蕾舞王,可在大地震中失去了左腿,地震夺走了李月的芭蕾梦想,她在灾难面前是何等的脆弱,如同深秋的树叶,被西风肆意扫落,但她又是何等的坚强,李月说:“直到死,我也不会放弃我的芭蕾梦想!”终于,在2008年残奥会上,夜色如水,乐声如诗,李月右脚穿着红舞鞋,双臂缓缓张开,在夜空下翩翩起舞。我泪眼婆娑,领悟到:生命是李月在遇难时依然跳着芭蕾舞,她对生命的追求。

青松雕琢自己,从而坚忍不拔,百折不饶。扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,从而甘耐寂寞,默默无闻,甘愿用生命装点绿色大地。

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由。然而,她们——海迪阿姨、千手观音的演员李月,追求的是生命!

风在飞,雨在洒,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在流浪中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。让我们珍惜生命;不要虚度年华,无所作为,让自己的生命充满光彩!

展开阅读全文

篇2:生命在于追求初中作文

全文共 1177 字

+ 加入清单

“天苍苍,路漫漫,人在人海里逐着浪;风雨转,心也转,梦在梦醒时转了弯。”奔波于人海茫茫,穿梭于梦想与记忆的深处,我们到底在追寻什么?

风在吹,雨在下,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在波折中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。

没有希望就不会有追求,没有追求就不会有成功。成功的取得往往来自于锲而不舍的精神。你永远也打败不了一个永不认输、不停追求的人。

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。

河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由。西绪弗斯不断地把巨石推向山顶,又不断地看着巨石滚下山坡,但他并不悔恨,他以嘲讽的姿态挑战着宙斯,也挑战着自己的命运,因为他追求的是快乐。

稍纵即逝的流星,在陨落之前所发出的耀眼光芒足以照亮它短暂的一生,照亮整个宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。这短暂且震撼人心的辉煌也许正是它在陨落前对未来的追求和憧憬。

离开玉砌雕栏,丢开锦衣玉食,有的只有滚滚黄河、大雁的低吟,她,王昭君,放弃荣华富贵,放弃名和利,选择和亲远嫁,追求的是天下太平。

不为五斗米折腰,他,陶渊明,放弃了功名利禄,放弃了世俗黑暗,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。

放弃修习多年的医学,挥动锐利的铁笔,驰骋于白色恐怖之下,他,鲁迅,“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争;他“俯首甘为孺子牛”,追求全民族的觉醒。

你也许不比别人聪明,你的口才也不比别人好,但你却不一定不如别人成功。只要你多一分耐性,少一份懦弱,多一分热情,少一分冷漠,在即将放弃一项工作之前,告诉自己,再做一次努力,也许你就会启开成功之门。

无论从事何种职业,我们都不应为了金钱去牺牲生命中最高贵、最美丽的东西,我们应该利用种种机会,使“美”充实于我们的生命里。

无论人从事的是何种职业,爱美的习惯使人们不但有做合格的工匠,还能做个出色的艺术家。

爱美在任何人的生活中都占有很重要的地位,比如人的性格,受他人的影响较少,但自然的风景、美丽的花卉,却极易对人的性格发生影响。

美的东西往往能激发人们心灵深处的一种力量,所以,美的东西能使人的头脑更为清新,使人的精力得以恢复和保持,并促进身体与精神的健康。

对美的心灵感悟才是一帖真正的生命药方,它可让盲人永远活在光明中。可悲可叹的是,我们许多健康人却一直生活在黑暗中——他们对身边的美熟视无睹!

其实,成功的动力在于希望,生命的精彩在于追求。成功与否并不重要,因为追求成功的过程本身就是最美的人生。

展开阅读全文

篇3:生命的追求

全文共 506 字

+ 加入清单

生命源于追求,追求源于热爱,热爱源于生活。

追求像滚滚长江东逝水上,漂泊的舴艋丹,载着对生命的热爱;追求像瀚海栏杆百丈冰时,一枝凌冷独开的梅花,那是生命的鲜活;追求是国破山河在时,大庇天下冷士俱欢颜的祝福那是生命的愿看。

对生命,我们敬畏着,如同我们敬畏着文天祥那句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气势一般,那是片为玉碎,不为瓦全的生命,那是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的壮烈,文天祥那铁骨铮铮,源于对生命的敬畏,源于对生命的责任,生命有时,追求无价!

对生命,我们珍惜着,如同珍惜李白那种广阔的胸襟一般“仰天大笑出门往,我辈岂是蓬蒿人”,希看人长久,千里共婵娟”“长风破浪会有时,直挂往帆济沧海”,那一句句刻骨的誓言,源于对生命本身的珍惜,珍惜过往的,更珍惜未来的,珍惜—人生的态度,态度—人生的高度。

我们对生命默默的诠释着我们可以拥有“看庭前花开花落,看天上云展云舒”的恬炎;我们可以拥有“世上无难事,只要肯攀登的勇气,对生命,我们示可以拥有“不畏浮云遮看眼,只缘身在最高层”的意境。

生命:昨夜西风雕碧树,独上西楼,看尽天涯路

生命:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

生命:众里寻他千百度蓦然回首,那人却在灯火澜珊处。

展开阅读全文

篇4:生命的追求600字

全文共 694 字

+ 加入清单

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是追求者的境界;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是追求者的执著;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是追求者的胸怀......奉献、拼搏、执著追求自己的理想,这才是人生本色。

有人说鸟儿追求自由,它们希望人类能给它自由;有人说小树追求茁壮成长,它们希望人类不去破坏它们;有人说医生追求事业,她希望能治好每一个病人,让他们重新点起生命的蜡烛;有人说科学家探索宇宙奥秘,他们为着这个答案而执着追求着……

我追求完美人生,完美,虽然几乎不可能做到。但是,追求完美就有了目标,有了目标,人生就不在迷茫,可以朝正自己的理想而奋斗,虽然很难做到完美。或者说,这根本就不可能,但是至少,离完美不远了,真正的完美根本不符存在。每个人的一生都不是一马平川的,但是不管怎样我要追求完美人生。

俗话说的好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。” 我们虽然做不到完美,但我们可以追求完美,至少我们在向完美前进,我们在向完美挑战。就拿神州五号和神州六号来说吧,它是我们中华民族的骄傲,是中国人的骄傲,也许,原先我们中国受到很多外国认的嘲笑,但是那个外国人 又能想到神州五号和神州六号成功上天,这是为什么,因为我们中国人在追求,中国人在追求完美。

我曾在书上看过这样一个故事,一个小女孩家里很贫穷,她的母亲残疾,父亲有精神病,她12岁那年就成了家里的顶梁柱,每天为弟弟生命的长短用时间计算,生命的价值用贡献计算。人生追求完美,定能做出一番不平凡的业绩,定能体现出生命的价值与意义。小而言之,追求完美是为了自己将来的幸福;大而言之,追求完美是为了报效祖国,报效人民,为祖国人民出一份力。

展开阅读全文

篇5:追求生命的高度作文

全文共 894 字

+ 加入清单

陡峭险峻,直耸云霄,这是群山的高度;雄奇壮观,一泻千里,这是瀑布的高度;自由自在,展翅翱翔,这是雄鹰的高度;枝繁叶茂,高大挺拔,这是青松的高度……你的高度在哪里呢?找准目标,把握生命的高度,努力奋斗以接近成功,我们面对苍穹高声呼喊:"我可以做到!"

我们生命的高度既我们人生的目标,是我们拼搏奋斗的方向,是我们流血流汗的目的所在.我们要想成功,要想有所作为,就必须找到自己生命的合适高度,确定自己人生的合适目标.这高度既不能过高,又不能过低,更不能人云亦云,随波逐流.我们要根据自己的特点,寻找合适的高度.

有的人将他生命的高度估量地太高,超越了自己可以达到的范围,这便显得颇为不切实际.还不会走路,又谈何跑步?没有一级一级的石阶做基础,阶梯的尽头与这一高度相距甚远,如何才能"一步登天"?没有稳固的基础,如何摘到耀眼的金星?通向生命高度的单路是绵延悠长的 ,你需要且走且铺,用努力的汗水为自己筑路,一步一个脚印,脚踏实地,在道路与正高点的接合处拔下胜利的旗帜.

有的人将他生命的高度定位的太低,这难免会引起懒惰的毛病.试想:高度过低,终点过近,伸手可得,谁还会为之努力奋斗?这便缺乏了人生道路中前进的动力,找不准前进的方向,一生碌碌无为,坐待其成.这样的人难以有所作为,维持自身的生活都是个难题,更别说为他人,为社会做贡献,为人类造福了.

有的人,人云亦云,随波逐流,想把自己生命的高度定位的和别人的一样高,想自己的成就和他人到达同样高的境界,这更不是明智之举.你有你的特点,他有他的特点;你的能力不一定高,他的能力不一定低,你们如何才能共同起步,同起同落,达到同意高度?一个问题,对你来说难以解决,而对于他却轻而易举;一段山路,对你来说平坦无阻,而对于他人却崎岖难行,你们如何才能到达同一目的地?由此可见,各人的生命的高度是不同的,人云亦云,随波逐流,更是不可取的.

群山的高度自己选择,瀑布的高度自己度量,雄鹰的高度自己把握,青松的高度自己定位.而我们,只有选择了合适的高度,明确了适当的目标,以我们各自的特点,凭我们各自的能力,为之拼搏,才能使得我们的生命大放光彩,才能登声我们生命的高度!

展开阅读全文

篇6:生命的追求

全文共 1096 字

+ 加入清单

生命是什么?这真是一个令人“百思不得其解”的问题。

夜晚,我在翻阅书籍,忽然,我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命运是可悲的,他五岁时就患上脊髓病,胸以下全部瘫痪,但海迪阿姨并没有对生命失去追求和希望。从那时起,海迪阿姨在家自学中学课程,学会了世界语言和针灸等医术。海迪阿姨以顽强的毅力与疾病做斗争。1983年开始,海迪阿姨的创作和翻译的作品超过100万字。噢!生命是坚强、勇气、乐观。

在我查阅资料时,无意中看到“千手观音”的图片,娴静的气质,婀娜的千手,金碧的色彩,另人赞叹,我万万没有想到,在这优美的舞蹈中,竟是由21位聋哑人组成。聋哑的舞蹈演员居然跳出这么优美的舞姿,肯定有着极大的困难,他们既听不见美妙的音乐,也听不见老师的辅导,但能跳出常人都难以跳出的姿态,他们用的是一双明亮的双眼和智慧的大脑来证明这个不可思议的奇迹。我心中充满了疑惑——是什么让21位聋哑人表演出这么不平凡的舞蹈呢?我心头怦然一震,这一震,使我明白了21位舞蹈演员对生命的追求。她们用自己的方式表达了她们对于生命的讴歌。在他们曼妙妩媚的舞蹈中,我们知道了什么是美。看到她们眼中的点点亮光,我想:在他们的世界中一样有音乐,鲜花,阳光,和一切美好的东西。

汶川大地震过后,我在报纸上看到12岁的李月,李月十分想当芭蕾舞王,可在大地震中失去了左腿,地震夺走了李月的芭蕾梦想,她在灾难面前是何等的脆弱,如同深秋的树叶,被西风肆意扫落,但她又是何等的坚强,李月说:“直到死,我也不会放弃我的芭蕾梦想!”终于,在2008年残奥会上,夜色如水,乐声如诗,李月右脚穿着红舞鞋,双臂缓缓张开,在夜空下翩翩起舞。我泪眼婆娑,领悟到:生命是李月在遇难时依然跳着芭蕾舞,她对生命的追求。

青松雕琢自己,从而坚忍不拔,百折不饶。扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,从而甘耐寂寞,默默无闻,甘愿用生命装点绿色大地。

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由。然而,她们——海迪阿姨、千手观音的演员、李月、、、、、、追求的是生命!

风在飞,雨在洒,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在流浪中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。让我们珍惜生命;不要虚度年华,无所作为,让自己的生命充满光彩!

展开阅读全文

篇7:生命的追求作文

全文共 1007 字

+ 加入清单

面对记者的追问,老探险家既没有迷恋那金光闪闪的勋章,也没有痛悔冻坏的双脚,那对生命极限的挑战,那对大自然奥秘的探索,才是他一生的追求

是啊,没有那些积极探索自然,钻研科学奥秘,追求自由理想,挑战生命极限的勇士们,人类何以能够告别那茹毛饮血的蛮荒时代,创造辉煌灿烂的人类文明?

哥伦布以环球航海为自己的追求,最终发现美洲这块新大陆;徐霞客用自己的双脚丈量祖国的山山水水,最终写下了奇书《徐霞客游记》;堪称“中国鲁滨逊”的山东人翟墨,经过两年,在无边无际的大海上航行35000海里,成为中国无动力帆船环球航海第一人,用自己的铮铮铁骨和鲜血向世人宣示中国人绝不是怯懦之辈??在他们眼中,大自然是自己的对手,又是自己的朋友,用自己的生命探求自然的奥秘,才是最大的幸福。

面对罗马士兵的屠刀,阿基米德只说了一句“我不能给后人留下一道没解完的题目”,便倒在了敌人的屠刀下;伽利略宣扬科学,以75岁的高龄受到教会的审判;布鲁诺宣扬科学,否定了“日心说”,受到教会的迫害,在熊熊的烈火中,布鲁诺没有屈服,他清晰地吐出了“地球仍在转动??未来会证明我是正确的”??在探索科学奥秘的路上,洒满了前人留下的鲜血,那些科学大师,往往是用自己的鲜血或生命,最终却浇灌出让后人震撼惊叹的科学之花。

为了民族独立,裴多菲投身革命,用自己的一腔热血实践了“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”的辉煌誓言;为了新中国的成立,多少英雄儿女前赴后继,把自

己的青春甚至生命献给了人民;为了祖国的强大,多少科技人员在西北的戈壁滩上熬白了头发,最终成了“两弹一星”功臣??自由幸福永远属于那些用自己的生命去追求的人,他们推动了社会的进步,他们高大的身影最终变成人们仰望的星辰。

为了挑战自我,93岁高龄的大画家刘海粟十上黄山,用一支苍劲老辣的画笔,完成几十幅杰作;为了挑战自我,加拿大百岁老翁蒂默曼最近接连打破该年龄段的四项世界游泳纪录,在体育界传为佳话;为了挑战自我,已经81岁高龄的珍妮·卡特勒在最新一期的“英国达人”选秀节目中以迷人的低沉嗓音,征服了评委和观众,成功晋级只要有一颗挑战生命极限的心在跳动,一位年界高龄的人也会变得年轻。

生命之所以美丽,是因为有永恒不息的追求。

生命是灯,需要追求的火把来把它点亮;

生命是海,需要追求的河流为他注入新生力量;生命在于追求作文。

生命是山,需要追求的大树把它染成一片苍翠。

生命,因追求而美丽!

[生命的追求作文

展开阅读全文

篇8:高中作文精选:生命因追求而美丽

全文共 1916 字

+ 加入清单

美丽是什么?有一位名叫沙燕的这样写道:“一花一世界 ,一树一菩提”。美丽究竟是什么?众人答案五花八门,莫衷一是。

美丽大致包含以下两层意思:第一,是指事物或人物味、色、声、态、形、貌等方面的好;第二,是指人的心灵 ,才德品质方面的高尚。通俗地讲,美丽就是那些 好看、耐看,让人见识之后能产生快感和愉悦心情 的人、景观或事物。?

人们热爱美丽,并用不同的方式创造和诠释美丽。雕塑家喜欢用“黄金分割率”塑造人体的美丽,于是诞生了一批不朽的杰作。画家擅长用多变的线条和缤纷的色彩来渲染美丽,便有了名画传世。作曲家用五线谱与和弦开发美丽,音乐 家用琴瑟和管弦演奏美丽,歌唱家用歌喉抒发美丽。作家 用思想 和笔锋表达美丽,哲学家用哲理阐述美丽,我们就欣赏 到了那灿若繁星的或浪漫 或现实 或至情或至理的优秀文学 作品 之美。

科学家用发明创造去揭示美丽,宇航员就能够乘航天飞机俯瞰地球之美,人们就能够足不出户在电视机前观赏世界之美。日常生活中,我们还会随处可见农民 用汗水浇灌着美丽,工人用劳动创造着美丽,教师 用心血培育着美丽,医生用妙手挽救着美丽,工人用劳动创造着美丽,军人用生命捍卫着美丽。大自然 也不甘落后,用四季 风光装点着美丽。于是,人间 便有了春花繁华、夏绿成荫、秋果飘香、冬雪素洁,同时还有了日的光辉、月的皎洁、虹的缤纷、霞的绚丽。

生命因追求而美丽,生命中如果没有了追求,就像天空 中没有了太阳 ,就好象大地 上没有了晴峰,希望 是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。“衣带渐宽终不悔,为伊淌得人憔悴”。大树把夏天的门打开,“工欲善其事,必先利其器”,是的,人的眼睛 在失败的时候,方才睁了开来,大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远 不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能炼成金子;航船,如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。古人说:“古天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠啊!

生命因追求而美丽,“请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝”。“众里寻他千里度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。稻谷把秋天 的门打开。正如:盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤之所为作也。作家海伦?凯勒,她没有因看不到花朵 的开放而放弃 ,她没有且说不出内心的世界而放弃,她没有且听不见父母 的呼唤而放弃;她用努力书写她的内心,她没有因此自卑,而是骄傲的活下去。也许你是一朵普通的小花,也许你是一片平凡 的叶子 ,只要你相信自己是独特的,就该为自己鼓掌。

爱美之心,人皆有之。追求美丽,是人的天性。你希望保持形体美,可以去锻炼或是健身;你希望保持容貌美,可以化妆或选择美容;你希望欣赏大自然之美,可以去公园或参加旅游 ;你希望陶冶心灵美,可以去图书馆或在家读一些好书,品尝着美味的精神 会餐。就像每一滴水都会折射出太阳的光辉一样,每个人也都会孜孜不倦地去追求属于自己的那份美丽。因此,就有了这样的认识,朝阳是美丽的,让我们青春 焕发,看到希望;夕阳 也是美丽的,让我们更加懂得珍惜 ;圆月是美丽的,让我们头脑清醒;残月也是美丽的,让我们学会取舍。追求美丽本身就是一个不断接近美丽的过程,又何必太在意最后的结果呢??

但是,在追求美丽的过程中,有一种美丽却需要我们高度警惕,那就是骗子们用谎言编织的所谓美丽。这种美丽,轻如“肥皂泡”,一瞬间就会破灭;重如“罂粟花”,会让你付出生命的代价。由此看来,究竟什么是美丽?真是一个既简单 而又复杂的问题。要把美丽弄明白,需要知道许多或浅显或深刻的道理。?

美丽可以是有形的,如恋人 、如偶像、花园、森林、日出、云海、宫殿、别墅;美丽又可能是无形的,像青春、智慧、修养、气质、风度、精神、知识、文化 ,不同的人从不同的角度去求解,美丽的答案肯定五彩缤纷。哪怕是同一个人 ,在不同的时间 、不同的场合,以不同的心态去感受和体验同一份美丽的时候,其差异也可能会是不同的。但这又有什么关系?人只要善于用一部勤于思考 的头脑去畅想美丽,一对渴望发现的眼睛去寻找美丽,一双不懈创造的双手去制作美丽,两条不甘平庸的腿去追求美丽。那么,美丽就会与你相伴到永远。?

美丽究竟是什么?其实,就是你胸中那颗跳动着的平常心。“境由心生”,美也由心生,你只要拥有了一颗热爱生活并知道感恩 的心,你就拥有了那份属于自己的独一无二的美丽风景 。

展开阅读全文

篇9:生命在于追求初中作文

全文共 1136 字

+ 加入清单

鹰,向着山巅飞去,他追求着山巅的霸气,因而成为王者,天空中有了矫健的灵魂,蚌病成珠,那珍珠定是他坚硬而又柔软的理想和追求,没有人知道他被海浪吞没过多少次,被沙砾磨练过多少回,他顽强的守护着他的追求,无论大海如何喧嚣,都心如止水。这是追求的极致,人生的胜境,生命因此而精彩。

一颗埋藏在土地深处的种子追求着破土而出,在黑暗中孤独的努力,因为追求而有了希望,当春雨顺着细润的泥土滋润他们,当他们终于破土而出,世界因他们的绿色而美丽。

生命如冬,追求如绿色,一颗种子在寂寞的冬天追求着生命的绿色,它必将迎来一个美丽的春天。居里夫人一生追求着科学,没有政府的支持,就自己购买实验原料,她和丈夫皮埃尔就这样倔强地进行着自己的实验,她几次累得几乎晕倒,但她从末想过放弃,她努力地去摘下她的星星。吴承恩一生追求着一只猴子,为了它,他无怨无悔,几次写《西游记》,把民间整理来得故事一遍遍修改,加工,在这个过程中,他一定是沉醉了,醉到近乎痴迷。我想,他和曹雪芹,司马迁一样,都在自己的作品中幸福着。也许岁月可以淡褪他们的乌发,但他们生命中的绿色却在岁月中层层浸染。追求,使人疯狂,使人幸福,使生命在这疯狂的幸福中漫延出生机的绿意。

种子的追求使自己见到了阳光,于已是个多么光辉的日子,而有一种追求更伟大,如太阳,追求着温暖人间,却要不停地燃烧自己,如胡杨,追求着点缀沙漠,却要忍受一辈子寂寞的枯黄。

被美国《时代》周刊评选出的100位最具有影响力人物之一的陈树菊,以卖菜为生,她追求得很简单,只要把钱给需要的人,就觉得快乐,她宁可一辈子贫困,也要把辛苦积攒的钱捐出去;德国舒赫兄妹---汉斯和索非,一生追求自由,为了阻止希特勒的暴行,散发反纳粹传单,妹妹索非在笑赴刑场时说,“如果我们的行动能唤醒人民,虽死何憾!”哥哥在临死前高呼:“自由万岁!”他们的生命,或许没有阳光那样炫烂,普照万物,但也应如一只只萤火虫,在人们最需要的黑暗中送去一点光明,欣喜地接受属于他的那份灼痛,他们的生命,因燃烧而精彩,因精彩而永恒。

每一种追求都要付出代价,如蚌,在那个漫长无期的等待中,她要受太多温柔的折磨,太多的孤寂,但她一定也是幸福的,她把幸福揉进追求中,她的生命便因一颗绝美的珍珠而焕发光彩。

鲲鹏展翅,九万里,翻动浮羊羊角。像鲲鹏那样,背负青天,志在万里,不因腾跃而起而雀跃,这才是生命中惊心动魄的美,不像蓬间雀,被区区树丛蒙住了双眼,怀着一种戏弄的心情混过一生。生命有时太漂渺,太虚无了,有的人肉体行走了一世,而灵魂却依旧留在原处。没有追求的灵魂如海中孤舟,随风而荡,永远不会为一座美丽的绿岛和海浪而奋斗,那么,他既不会有向前的勇气,也永远不会有登上绿岛的欣喜了。

学会做一只鹰,追求着山巅的高度,潇洒地飞翔!

展开阅读全文

篇10:生命的追求

全文共 596 字

+ 加入清单

作文网专稿 未经允许不得转载

人生弹指瞬间,有的人为了追逐名利而一生勾心斗角;有的人穷其一生拥有无数金钱而不能及时享用;还有些人则是平平淡淡的度过。人生是这样的短暂,什么是我们毕生的追求

夜晚,我在挑灯下学习。一只飞蛾在灯下盘旋,打扰我好不容易安静下来的心。本可以轻易结束它的生命,但我没有因为杀死它太容易不过,我要的不是它的生命。而是它那极力的向灯光下的追求,那么的义无反顾和不过一切即使是生命的威胁也丝毫没有阻止它对光的热爱。这一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的强烈,那样的鲜明。对于生命的追求飞蛾有自己属于它的那份光和亮。

我常常想,生命是什么?雨后的季节里一棵新芽破土而出,生长的是那么的富有生机,它的生命是那样的生机盎然那小小的种子里,包含了一种怎样的力量那样的简单和明了不过是努力罢了,成为参天大树那种追求是可望不可即的。一点一滴的生长开枝散叶便是它们最大的追求。

生老病死总是让人无法捉摸,在人生的磨练路上,生命的追求怎能只停留在解决温饱,这样又有什么意义,存在着怎样的生命价值。生命对于每个人来说都不是任他荒废的。忙碌一生,一切全在一念之间,自己的人生有谁会对自己负责。唯有自己不断的努力和不断的追求,达到人生的极限。

从那一刻我便明白,生命的追求不一定要轰轰烈烈只要沿着自己心中的追求不断努力。我答应自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论命运如何,我有我的追求。

展开阅读全文

篇11:生命的追求高中优秀作文

全文共 572 字

+ 加入清单

生命来源于一个脆弱的起点,自从那一点起,我们并有了无懈的追求。不管你有怎样的追求,不管你的追求是好是坏。生命始终告诉我,它给每个人的机会都是平等的。

曾经有人问过我,人活着到底是为了什么?我坦然回答说,人活着当然是为了追求。那追求是为了什么呢?这个问题打乱了我的思绪,我久久不能回答……

追求是为了什么?追求到底是为了什么?带着这个问题我徘徊在城市的人行道上,清洁工告诉我”我的追求是为了把城市的每条街道打扫得干干净净,让更多的人在这么一个黑暗的角落看到我的存在,我不希望就这样消失在市民的眼中,即使再苦再累,我也无所畏惧”。

一阵清风吹过,行道树晃了晃高大的身体,它说:”城市已经成了我的家,他们给了我太多的恩惠,我得为他们放出更多的氧气,吸收更多的烟尘,挡住强烈的太阳光,直到我生命的最后一刻。”

一瞬间,我来到了一所残疾儿童学校,一个双腿残疾的小朋友对我说:”我的追求是希望我有那么一天能站起来,和别的小朋友一样能自由自在的玩耍,即使付出艰辛与泪水我了怃所畏惧,我相信我一定会成功的。”

清洁工告诉我们,生命的追求是为了引起他人的注意;行道树告诉我们,生命的追求是要懂得无私奉献;残疾儿童告诉我们,生命就要追求一种自强不息的精神。

昨天已去,今天又是新的一天,愿每个人都有自己生命的追求,在崭新的一天里展示自己的活力,让有限的生命放出无限的万太光芒。

展开阅读全文

篇12:追求作文:生命的追求600字

全文共 695 字

+ 加入清单

生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。

同样是人,为何会有差别,会有高低不等呢?主要是看人的自身努力、进修等如何。人,从娘肚子里生出来,基本上没有什么区别。但越长大区别就会越明显,为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人,而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习,努不努力,追不追求,进不进取使然。

常常想想自己没有什么,自然就会促使自己去不断地追求,不断地努力,不断地进取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处,自己的不足方面。反省,才会进步;自满,永远是止步。

曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力发展得越快。”雪莱说:“过去属于死神,未来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球,记者问他哪一个最精彩,他说:“下一个……”

我平时最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

不管你有怎样的追求,不管你的追求是多么的渺茫,我们都应该鼓起勇气朝好的方面看,只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。

展开阅读全文

篇13:涌动生命的追求精选

全文共 1401 字

+ 加入清单

海德格尔曾说:“人类是具有语言能力的生灵,他与植物和动物迥然不同。”

灵性,聪明才智,智慧也!回首过去的语文教学,片面追求表面成绩,过分死扣章节字词,这种灌输式的教法使学生成了没有感觉的容器,学生失却了灵性,教学失去了活力。

因此,在课改不断深入的今天,我呼唤“灵性语文”,希冀我们的语文教学应努力使学生在获得知识的同时能丰富情感,获得智慧,拥有灵性。

我们学生的生命在灵性语文中涌动

一、在“听”中激发灵性

课改中的语文课堂,在学生竞相展示自己的热闹背后,存在着这样的问题:不少学生只想着发表自己的看法,很难静下心来听别人说,缺乏倾听的意识与能力,缺少“扬人之长,补己之短”的心向。面对这样浮躁现象,教师要引导学生学会倾听,“认认真真读、静静心心看、安安心心听”,要坐得住,听得进,边听边思考,让学生真正成为一个“会学、乐学”的学习主体。

1、有情有趣,引导倾听。现代心理学已经证实,即使是同一个人,在不同的时间,不同的背景下,其注意力保持的时间长短及注意点分布情况也不同。小学生年龄特点,专心地倾听,对他们来说是一件难事。作为教师,我们要想方设法利用学生注意力的特点,采取新颖有趣的教学手段,激发学生学习的兴趣,使他们乐于倾听。

2、适时评价,乐于倾听。第多斯惠曾说过:“教育的本质不在于传授知识的过程,而在于唤醒、激励和鼓舞。”正确、适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生“倾听”的重要手段,因而在“听”的培养中,教师千万不要吝啬你的赞扬,让学生能够品尝到成功的喜悦,获得成功的满足感。当学生回答问题,我们也应专心倾听,并及时评价。如:“你听得真认真,才能够听出他的不足。”“瞧!你把目光献给他了!”“你会辨别地听,了不起!”……一个眼神,一句赞扬,一个微笑,不花时间,不费力气,却能令我们收到意想不到的教育效果。可见,在课堂上,只要我们善于发现,及时激励赞美,就能增强学生认真倾听的意识。

高效的语文课堂不但要鼓励学生“会讲”,更要注意引导学生“会听”。使学生在倾听中提高,在倾听中增智,在倾听中创新。

二、在“读”中启迪灵性

1、诵读为本,注重情感。“读”是语文教学的一扇窗,“读”是语文教学的根。诵读是人的视听感官、言语机能和心理机制和谐参与并积极作用的情感活动,是将静态文字转化为颇具韵味的音响的动态创作过程。品味语言的关键在于引导学生揣摩语言的内涵及风格,注重情感体验。每一句话,每一篇文章都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,我们要用眼睛,用智慧去触摸作者的内心世界,去感受语言的丰富内涵。我们只有全身心地沉浸在里面,用心、用情,这样才能读懂文字背后的声音。于漪老师说过,“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。”

2、张扬个性,多元解读。自我性是阅读的一个明显特征。灵性语文充分尊重学

生的人格意义,努力发挥学生的个性,在课堂上让每个学生想自己所想,说自己所说,做自己所做。我们的学生只有带着自己的知识、经验、灵感、兴致投入到语文学习中来,课堂教学才会表现出它应有的活力。

阅读,只有融入灵动的语言,才会读出文本丰厚的内涵。真正的读书,是让学生能够读出自我,读出见解,读出个性,读出精彩!

三、在“说”中放飞灵性

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。如何引导学生创造性地运用文本,挖掘文中蕴含着的“语言”,并将其转化为有声语言,显现语文的灵性?

展开阅读全文

篇14:生命的追求

全文共 585 字

+ 加入清单

生命来源于一个脆弱的起点,自从那一点起,我们并有了无懈的追求。不管你有怎样的追求,不管你的追求是好是坏。生命始终告诉我,它给每个人的机会都是平等的。

曾经有人问过我,人活着到底是为了什么?我坦然回答说,人活着当然是为了追求。那追求是为了什么呢?这个问题打乱了我的思绪,我久久不能回答……

追求是为了什么?追求到底是为了什么?带着这个问题我徘徊在城市的人行道上,清洁工告诉我”我的追求是为了把城市的每条街道打扫得干干净净,让更多的人在这么一个黑暗的角落看到我的存在,我不希望就这样消失在市民的眼中,即使再苦再累,我也无所畏惧”。

一阵清风吹过,行道树晃了晃高大的身体,它说:”城市已经成了我的家,他们给了我太多的恩惠,我得为他们放出更多的氧气,吸收更多的烟尘,挡住强烈的太阳光,直到我生命的最后一刻。”

一瞬间,我来到了一所残疾儿童学校,一个双腿残疾的小朋友对我说:”我的追求是希望我有那么一天能站起来,和别的小朋友一样能自由自在的玩耍,即使付出艰辛与泪水我了怃所畏惧,我相信我一定会成功的。”

清洁工告诉我们,生命的追求是为了引起他人的注意;行道树告诉我们,生命的追求是要懂得无私奉献;残疾儿童告诉我们,生命就要追求一种自强不息的精神。

昨天已去,今天又是新的一天,愿每个人都有自己生命的追求,在崭新的一天里展示自己的活力,让有限的生命放出无限的万太光芒。

[优秀作文五篇 生命的追求

展开阅读全文

篇15:因追求而精彩的生命作文750字

全文共 607 字

+ 加入清单

盛夏的时候,当人们在鼾鼾入睡的时候,总会有一种声音在永无休止的叫,夏的酷热,烦躁的叫声使人不愉快,打心眼里讨厌它。

今年第一次见到蝉的时候,让我大吃一惊,那只蝉正在“蜕变”,它已经从原来的壳里出来了,但是显得很恶心,浑身上下只有淡淡绿和浅浅的黄色,这与成熟的蝉显得极不像,由于它是平躺着的,所以必须翻身,我倒是很想看看这小家伙是怎样翻身的……

它的腿微微动了一下,又停了,又动了,企图翻过去,但无奈,是由于新生的力量不够么?还是……它又动了,几支腿一起动,但它的腿似乎还没从驱赶里伸出来,显得很脆弱,好像一碰就会折的那种,让人看了都要忍不住帮它一把,但是理智战胜了冲动。

它又想出了新招数来了,借用翅膀的支撑力量翻身,可是像纸一样,皱的不堪的翅膀会有力气支撑起来么?真怀疑……我的想法对了,它并没有翻过来,它又停下了,那双长在两鬓的大眼睛犀利而明亮,透射着一种霸气的信念~~~~~~~~自信、勇敢、拼搏、坚持、死而无憾……

它还在重复着刚才翻身的动作。“抬腿、向左转、翅膀用力、好,翻身,1·2·3,又失败了……“一次次的失败铸就了它永不放弃的性格。

不知不觉,中午了,我离开了那里。一晃,下午了,又经过那里,猛然看见躺在那里的生命不见了,留下的只有一具空壳。

我走开了,因为在那里我显得更卑微,更低下。它的生命价值就在于长时间的缄默酝酿,在于一刹那的美丽死亡。我静静的走开了,似懂非懂的走开了,好像明白了什么,但又很模糊……

展开阅读全文

篇16:生命的追求

全文共 695 字

+ 加入清单

生命在于追求,我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾,所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。

同样是人,为何会有差别,会有高低不等呢?主要是看人的自身努力、进修等如何。人,从娘肚子里生出来,基本上没有什么区别。但越长大区别就会越明显,为什么呢?因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人,而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢?都是后天学不学习,努不努力,追不追求,进不进取使然。

常常想想自己没有什么,自然就会促使自己去不断地追求,不断地努力,不断地进取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以说是多想想自己的短处,自己的不足方面。反省,才会进步;自满,永远是止步。

曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力发展得越快。”雪莱说:“过去属于死神,未来属于你自己。”贝利一生共踢进了一千多个球,记者问他哪一个最精彩,他说:“下一个……”

我平时最喜欢《周易》中的一句话:“天行健,君子以自强不息。”通俗地说就是,作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《论语》)见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

不管你有怎样的追求,不管你的追求是多么的渺茫,我们都应该鼓起勇气朝好的方面看,只有这样我们才能离我们生命中的追求越来越近。

展开阅读全文

篇17:生命因追求而美丽

全文共 667 字

+ 加入清单

伽利略是意大利的天文学家,也是世界著名物理学家。他毕生致力于科学事业,而且不迷信权威,敢于追求真理,是欧洲近代自然科学的创始人之一。

伽利略在比萨大学读书期间发现了“摇摆的等时性”。后来,又推翻了古希腊学者亚里士多德在两千多年前宣布的“不同重量物体落地速度不同”的理论,第一个提出了自由落体定律。伽利略在哥白尼、布鲁诺的“日心说”鼓舞下,开始向教皇奉为至宝的“地心说”发起挑战,还制造出了世界上第一架天文望远镜。

伽利略在科学领域的重大成就,激怒了罗马教皇及其信徒们,他们把伽利略投入了监狱。但伽利略仍不屈服,仍矢志不渝的追求真理,终于也追随着真理默默地离开了人世。

伽利略就是这样,他的生命也因追求真理而精彩。

追求真理不只是伽利略这些大科学家才做的事,有一位名叫聂利的12岁小学生也是追求真理的典范,它推翻了“蜜蜂发生靠的是翅膀振动”——这个被列入我国小学教材的生物学的“常识”,聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。

有人曾说过:“真理诞生于一百个问号之后”。

那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

我们小时候上幼儿园、学前班,到小学、初中,我们将来还要上高中、大学甚至更高的学历。我们上学读书不就是在追求真理吗?使人们走向成功的不也是追求真理吗?老师教给我们的知识也还是真理啊!如果我们发现了知识中的问题,就更要把它改变成真理啊!

我坚信:生命因追求真理而精彩!

展开阅读全文

篇18:关于“生命的追求”优秀作文精选

全文共 2417 字

+ 加入清单

一:生命,因追求而精彩生命降临之前,便被赋予了梦想。生命降临之后,便要开始追求梦想!——题记蒲公英的花苞打开,小家伙们的梦想便被释放了出来。而后,静静等待合适的契机,等待那机会将自己带走,开始自己生命的追求之路!就人类而言,我们毋庸置疑的拥有着远多于蒲公英的实现梦想的能力。不必等待,我们可以创造机会;不必被动,我们能够主动追求。更好的,我们还能同时拥有多个梦想,并且有足够的时间去追求。但现实却并非“理所应当”,我们拥有着如此优越的条件去追求。但从古到今因不懈追求梦想而成功的又能有几人?“为什么?”那样容易的说出口。试想,如果你此刻仍一鼓作气地追求着,还会来考虑这个问题吗?是的,我们想的太多啦。米开朗基罗为追求完美的艺术完全忽视健康的需要,不理会作品价值的多少。全心全力将其一生付与艺术。刘翔欲为祖国争得荣誉,拖着伤腿日日练习。08年赛场上被迫含泪退场,但他仍然是祖国人民公认的“飞人”。贝多芬双耳彻底失聪,仍坚持音乐创作。……为什么同为人类,差距会如此之大!?因为他们是伟人?不!是因为他们对梦想的不懈追求才成为了“伟人”!因为他们在追求之路上坚持了,我们没有因为他们在完成一个梦想后才会去确立下一个,我们没有因为他们的一生都在努力追求着,我们没有因为他们为梦想放弃了一切,我们没有就因为这些,我们的生命才会不如“伟人”们的精彩。但,只要我们从这一刻起努力追求。我们的生命便会散发光彩,甚至比伟人们更加耀眼!试着从现在开始,不再轻易说放弃;试着从现在开始,在确立梦想前稍加考虑;试着从现在开始,抛开一切乏味的消遣;试着从现在开始,决定之后便不再犹豫;试着从现在开始,将自己的一生赋予追求的色彩!偶然在砖缝中发现了一粒蒲公英的种子,将它轻轻拿起捧在手心。显然,他经历了过许多。但它的信念就像它头顶的绒毛一般纯洁,由始至终从未被玷污。我捧着它,朝向一旁的草丛中,轻呼一口气,将它重新送回他的生命追求之路。是的,帮助别人追求梦想,有时就着这样简单。小种子满足的躺在草丛中对我轻点额头——这就是它最终的归宿!不久之后,小种子便会孕育出更多的梦想,并送它们踏上征途。现在,它只是静静的躺着,目送我远去,目送我踏上我的追求之路……生命,想起来就是这么的简单——人为追求而生。做起来又是那么的困难——追求永不止步。

二:看到过这样一幅图,图中是一棵树的根须,几块丑陋的石头蛮横地挡住了它的去路。然而绕过石头,根须继续顽强生长,永不停息……这幅图让我沉思良久,树根不停地汲取养分,是为了大树的枝繁叶茂,所以树根翻越重重难关,努力追求生长的目标。那我们的目标呢? 一个夏日的午后,天气闷热极了,偏偏空调又坏了,自习课上大家拼命地扇着风,汗还是止不住流下来。我心里抱怨着,不经意间却看到他紧皱着眉头,正专注地演算一道数学题,汗水在脸颊上留下道道痕迹,闷热的天气却好像丝毫没有影响他。看着他认真坚持的样子,我豁然明白,他的好成绩并不是什么天资聪慧,而是依靠孜孜不倦、勤奋好学。我开始留意他,每次当大家玩得不亦乐乎时,他都在埋头学习;每个课间,当同学们拼命放松心情时,他的手里仍然握着一本翻开的书…… 看着努力前进的他,我忽然想起了那幅画着树根的图,也许正因为心中有梦想,所以才会忘记眼前的困境,越过重重难关,不停地向着大地汲取养分,努力地成长着。 这就是树根和他给我的启示。

三:生命源于追求,追求源于热爱,热爱源于生活。 追求像滚滚长江东逝水上,漂泊的舴艋丹,载着对生命的热爱;追求像瀚海栏杆百丈冰时,一枝凌寒独开的梅花,那是生命的鲜活;追求是国破山河在时,大庇天下寒士俱欢颜的祝福那是生命的愿望。 对生命,我们敬畏着,如同我们敬畏着文天祥那句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄一般,那是片为玉碎,不为瓦全的生命,那是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的壮烈,文天祥那铁骨铮铮,源于对生命的敬畏,源于对生命的责任,生命有时,追求无价! 对生命,我们珍惜着,如同珍惜李白那种广阔的胸襟一般“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,但愿人长久,千里共婵娟”“长风破浪会有时,直挂去帆济沧海”,那一句句刻骨的誓言,源于对生命本身的珍惜,珍惜过去的,更珍惜未来的,珍惜—人生的态度,态度—人生的高度。 我们对生命默默的诠释着我们可以拥有“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的恬炎;我们可以拥有“世上无难事,只要肯攀登的勇气,对生命,我们示可以拥有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的意境。 生命:昨夜西风雕碧树,独上西楼,望尽天涯路 生命:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 生命:众里寻他千百度蓦然回首,那人却在灯火澜珊处。

四:我从不高歌谁,但我却要高歌生命,它是生机饽饽的化身,它是繁荣昌盛的象征!当我激烈运动后,慢慢的聆听着我的心跳,这时,它快得像小鹿,“扑通扑通扑通‘‘渐渐的慢下来,“咚咚咚‘‘对,这是我的,这单单是属于我的!这是由我主宰的,失败和成功,都要由我来决定!

当一只蚂蚁,被人踩得奄奄一息时,它没有放弃自己的生命,使出全身的力气,挣扎着,我似乎看到了一个顽强的,弱小的生命,这是一个多么伟大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虚弱,只要有一丝希望,它都从来没有放弃过,直到晚上,它终于死了!如此的生命,是让我敬佩的,尽管是必死无疑,可是,小小的蚂蚁,还是努力的追求自己的生命!

还有那一棵干枯的树苗,是我偶然在花园里发现的,它堆积在一小块贫瘠的土地里,可是,过了几天,它却顽强的活了下来,这是如此伟大的生命,只要自己不放弃自己的生命,也许,就能够活下来!如今,它已经长成一棵粗壮的大树了,这是多么让人难以置信呀,它用自己的力量活了下来!

有的人能用自己有限的生命,做一些伟大的事,让后人永远的记住她,而有的人,则是一再的浪费生命,一生过着懒懒散散的生活,我,要做前者,我要利用我有限的生命,创造出无限的价值,使自己的生命不会流下遗憾,让自己的生命,精彩无比!

展开阅读全文

篇19:生命不息追求不止为主题的作文

全文共 631 字

+ 加入清单

人人都应有自己的追求,只要活着,就要有追求,那样生命才会有价值。

我追求音乐,我向往音乐,音乐就像人的生活一样,有开始也有终止的时候,音乐可以把人带入美丽、童话般的世界里;音乐可以给你灵感,向往你所想要的东西;音乐可以带动你的灵魂,激情地跳起来。我热爱音乐,是无法改变的事实。

由原始到成就辉煌的今天,这不正是人类追求的硕果吗?所以我不断地追求我的未来——音乐。

只有经时间之砥的磨砺,追求才能放射出绚烂的光芒。只有我们多多地去争取我们的未来,我就会在不断地进取、探讨中逐步走向成功。我们只有追求才可以满足我们的理想,给未来画上一个圆满的句号。有人说:“我非伟人,我的追求不会有辉煌的结果。”诚然,伟人有伟人的追求,但追求并非仅存于伟人心中。我们现在都不是伟人,可是我们的追求也不同样伟大吗?只要你追求得到,你就是一个让人羡慕的人,可以在这个世界里开开心心地发芽。

所以我追求音乐。每次,当我闭上双眼静静地欣赏音乐时,我的心情会不由自主地欢快起来,会把所有烦恼都忘得一干二净。平时,在电视上看见音乐家演奏音乐,我会想:要是我的十指间也能倾泻出如此美好的音乐,也能如此的神采飞扬,那该多好啊!于是,我就越来越努力地追求着音乐。我现在只不过刚刚懂得音乐的一点皮毛,还要努力。每一次比赛或表演都是我人生当中一次的挑战和追求。

所以,天天是追求之时,处处是追求之地,人人是追求的人。只有生命停止了,才会没有追求。而我们活着的人,就应沿着追求之路奋进。

[生命不息追求不止主题的作文

展开阅读全文

篇20:生命,因追求而精彩作文

全文共 1176 字

+ 加入清单

轻轻推开一扇窗,把夜风和月光统统放进屋。拧亮台灯,铺平新买的纸筏,心中反复思索着生命,然后将饱蘸墨水的笔端轻轻落于纸面。猛然间有所顿悟——生命因追求而精彩。陶潜追求那遗世独立的精神园地而挂冠远隐;李白追求那浪漫绝极的辉煌诗篇而铁杵磨针;孔子追求那儒家思想而周游列国。执着的追求铸造了生命的永恒,因为他们一生都绷着追求的弦,所以他们的生命弹奏了华美的乐章,捡拾了美丽的贝壳!

当食欲与物欲在蝼蚁般的人群中肆虐,当有人因苟且偷生而亵渎了神圣生命,当有人仅仅为了“一箪食,一瓢饮”而不择手段时,我只觉得生命变得如此渺小和暗淡,也觉得人们误解了生命的真谛,我始终坚信——生命,因追求而精彩!

在人的一生中,岁月如同河流奔腾不息,而生命如舸在岁月河流中激荡,追寻着每一缕光明与希望。我坚信,人的生命因追求而精彩!

生命之春

在生命之春,我们追求真实而又虚渺的单纯,追求洋溢着一抹无邪的梦幻。湛蓝的天空,深幽的碧水。给灵魂开一扇天窗,给心灵松绑。童年没有过多的疲惫与辛累,只有那飘着炊烟的小小的村庄,那翩翩飞舞的萤火虫,那淡淡感动的年轮风车。还有那外婆的蒲扇,穿行的松风,飞翔的星星。当傍鸟归巢,人声渐消,我们追求家的温馨。虽然童年的追求只是一根草脉,一根柳枝,但正是这些使我们有了金色的童年。生命,因追求而精彩!

生命之夏

青春是人生的主旋律、青春是无悔的无畏的。在生命之夏,我们追求渊博的知识与书海的汪洋。年轻的生命如骄阳般普照着心灵,我们为了美好的明天而努力拼搏。我们有对知识的热爱和憧憬,我们用稚嫩的肩膀背起纤绳,启动緢锭,向知识的海洋出发,。以信念为舵,一智慧为浆,纵然遇到了许多困难和挫折,但我们仍然笔耕不辍,一路欢歌。追求使青春无悔,追求铸就无悔青春。生命,因追求而精彩!

生命之秋

在生命之秋,什么或许多了几分苦涩的无奈和顺应天命的超然。我们追求心智的成熟。我们懂得了不因物喜不以己悲,学会了淡然的心态面对生命中的成败。在日夜的忙碌中我们知道了坚持的重要,每一次从失败中走出来,我们知道了重生的力量。我们同样追求一份责任,一份对自己,对亲人,对社会的责任。我们学会了在奉献中索取,也在索取中奉献。那缓缓飘落的枫叶,染红了思念,也着色了追求。生命,因追求而精彩!

生命之冬

在生命之冬,我们追求生命的完整和超然,追求如茶般的淡然。片片茶叶,浮沉之间,展现人生百态。临窗独坐,我们有了过余的时间去呷一口清茶,看一片落叶,忆人生之路!

我们追求从容和不迫。“宠辱不惊,看庭院前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”无痕的白雪映出心中的淡然,难耐的寒冷衬出心中的温暖。“是如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”寒冷的冬天追求生命的温暖,生命,因追求而精彩!

人人心中都有一汪泉,尘世的琐碎,生活的纷杂,浑浊了它的清澈透明。但我相信,只要我们不断追求,汪泉必然会清澈!

生命,因追求而精彩!

展开阅读全文