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小学生热爱家乡的作文(合集20篇)

光阴似箭,日月如梭。20年后的你有什么样的成就了呢?下面请看开学吧整理的二十年后回家乡的作文,希望对你有帮助。

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小学生热爱大自然一年级话题

全文共 803 字

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打开玻璃窗,一缕温暖的阳光透了进来,空气中弥漫着泥土的清香。那么长的时间,我们都已经习惯城市快节奏的生活了,日出而作,日落而息,忙碌在自己那一片狭隘的小空间,浑浑噩噩地度过了一个个空虚而乏味的生活。 Open the glass window, a ray of warm sunshine transparent in, and the fragrance of dirt is permeated in the air.In such a long time, we have been accustomed to the fast -paced life of the city.

可是,生活在向下的孩子,生活就不充实了吗?每天踏着纯粹的泥土,真的比城市孩子差吗?那样近距离的亲近自然,该是多么美妙的一件事啊?感谢自然,创造了时间一切的奇迹。当你早晨带着睡意睁开双眼,阳光早已悄悄地透过玻璃窗,密密地洒在房间里,你有没有觉得浑身充满了活力呢?当推开门走出房间,清新的空气顽皮地钻入你的鼻子,似乎还夹杂着些温暖。你有没有觉得时间的一切都是那么可爱?

当细细的雨丝飘落到你的脸颊、发烧、手臂和所有裸露在外的皮肤,有没有觉得一阵凉凉的感觉沁入心脾,消除了你的疲劳?当雪花漫天飞舞之际,透过窗户眺望外面的世界,白茫茫的一切进入视线,这么纯洁的景象,难道就不会使你由心底涌起一阵感动?

甚至刮风下雨,电闪雷鸣,都能够赞叹自然界的伟大,自然界的不可思议,这难道不会令人拍手称赞吗?是真的没有感觉,还是忙碌烦躁的生活已经抹去了你的感官,已经麻痹了你的内心了呢?我们早已经习惯不去在意身边的一切事物了。我们懂得感恩父母,感恩老师,感恩亲人,感恩朋友,又有谁想起去感恩自然?

若没有自然,我们怎会拥有像今天这样丰富多彩的生活呢?这一切,难道不值得我们去感动并且感恩呢?感恩自然,感谢身边一切美好的事物吧,这会使你感到更加快乐!

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篇1:家乡的春节作文小学生300字

全文共 337 字

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我们过春节要包饺子、吃年饭、贴对联等等习俗。春节是我国一个古老的节日,也是最重要的节日,所以我们每个人都要过春节。

这一天春节来到,又是我们小孩子喜欢的节日咯!过春节又可以得到压岁钱了!得到了压岁钱,就可以去买东西啦!我到外面的小店里买来一大袋子鞭炮。一回到家我就拉着妈妈,让她陪我到楼下放炮子,刚到院子里我就开始点。听着鞭炮的响声,我的心立刻高兴极了!

炮子放完了,我就到家里和姥姥一起去包饺子。我看着一个个可爱的饺子,我高兴极了!

春节时,晚上热闹极了,人们都要守岁,熬到12点。许多人12点都放起了炮子,都把天照亮了!我们放完了电光炮后就打开窗子,哇!就像在白天一样!如果我们在路上走,不用点灯就可以看见了!

转眼间,又到了上学时期了,我们又要去上学啦,我还真留恋春节时期呢!

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篇2:我爱家乡的小河小学生作文

全文共 527 字

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我的家乡是在八龙湾,那里风景优美,但是我最喜欢的是那里的小溪,因为那里给人们带来了好处。

春天,小溪只有半深,在水面上的水非常的绿,似乎是一块无暇的翡翠,又像是一条碧绿色的绸带,充满丝丝春意,清澈的溪水倒映着蓝天,白云和溪边的大山,使人心旷神怡,小草从西边的泥土中探出头来,好奇地看着世界,绿油油的脑袋挤在一起,像春姑娘特意给披上的绿衣裳。啊!生机勃勃的小溪,你可真像是一幅美丽的春景图。

夏天到了,小溪有她独特的情趣,金灿灿的阳光,撒在小溪上,风儿一吹,微波粼粼闪着点点金光,仿佛撒下许许多多金银碎玉。我一路迎着溪流蹦蹦跳跳得走,突然,看到了瀑布,我走过去,瀑布似乎在向我问好,就在这时我看到瀑布像千百条闪耀的银链一样飞泻下来,我目不转睛的注视着,久久不能回过神来……

秋天,西边山上的树叶黄了,黄的可爱,突然一阵稍大的风迎面刮来,树上的叶子经不起这样折腾就一片接一片的落了下来,像那翩翩起舞的花蝴蝶在空中飞舞,此时我便在树下站着,看着那花蝴蝶飞舞下来的情景。

秋去冬来,水冷的直冒气泡,我把一块光滑的小石头轻轻的放在水里,过了一会儿,石头尽然结冰了,想一块水晶石在水中遨游

我爱家乡,更爱家乡的小溪,因为的的确确是一个美丽迷人的地方。

[我爱家乡的小河小学生作文

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篇3:有关爱祖国爱家乡的小学作文

全文共 388 字

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我的家乡住在四川绵阳市安县的一个小镇,那里是个风景优美,四季如春的地方。而我最喜欢的就是我们那里的白水湖了,白水湖是我们那里的省级旅游区,而且还是国家有名的地质公园呢!

白水湖湖面约2.6平方公里,水面约3100亩,湖中有天然喷泉,喷泉的水冬暖夏凉,号称西南第一泉。湖中鱼儿成群,还有野鸭等水鸟汇集成一个天然的水上乐园。湖中还有大大小小的岛屿二十多个,岛上群山环绕,绿树成荫。而最为漂亮的岛就要数孔雀园岛了,园内养着许多的奇珍异鸟,有孔雀、鸵鸟、鹦鹉、等………我最喜欢看的就是孔雀了,特别是孔雀开屏的时候,好像是五颜六色的一把大伞一样,非常漂亮,还有那会说话的鹦鹉,真是美丽极了。

大家最喜欢看的西游记就在白水湖拍了两集呢!现在那里种的桂花树就是拍西游记时孙悟空和猪八戒等演员种的。我真为我的家乡感到骄傲,我的家乡真美丽啊!我爱我的祖国,我爱我的家乡。

[有关爱祖国爱家乡的小学作文

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篇4:小学生家乡的变化作文

全文共 455 字

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盐城是一块富绕的土地,是黄海奉送给盐阜儿女的一份厚礼,盐城是一块充满希望的土地,寄托着八百万盐阜儿女的梦想。

以前,我的家乡市区很小,南到南门桥,北到人民公园,西到登瀛桥,只有几百户人家,几所学校,条件十分简陋。住的都是泥墙瓦屋,冬天漏风,雨天渗雨;穿的很差,有 “ 新三年、旧三年、缝缝补补又三年 ” 之说;吃的更差,通常是吃了上顿没下顿;交通也很落后,道路泥泞狭窄,几乎没有车辆通过,自行车便成了最重要的交通工具。

改革开放以来,我的家乡发生了日新月异的变化,鳞次栉比的高楼大厦拔地而起,纵横交错的柏油马路上车水马龙,郁郁葱葱的绿化带芳香怡人 …… 人们穿的条件变好了,吃的也不差,从 “ 有啥吃啥 ” 到 “ 吃啥有啥 ” ,到处都是美食;交通十分方便,城内公交车四通八达,出租车方便快捷,许多人开着私家车上下班,还有了可以停降大型民航客机的飞机场,有了铁路、港口,又新建、扩建了不少高等级的公路和桥梁。

盐城的变化翻天覆地,盐城的明天会更加灿烂,让我们携起手来,共同去创造美好的未来吧!

[小学生家乡的变化作文

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篇5:写家乡景物的作文小学生

全文共 323 字

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我的家乡在上虞,在我们的商业中心有一条步行街,那里可热闹了!

来到大街上,远远的听到许多商家都在叫卖商品,这样就可以吸引顾客走进去看一看。走进步行街,就看到地上铺着五颜六色、形状不同的地砖,拼出一幅幅漂亮的图案。一排排灯柱和灯箱广告牌有规律地分布着。旁边还有许多座椅,坐在那里,花坛上的花儿芬芳扑鼻,散发出一阵淡淡的清香。花坛前是一棵棵高大的树木,它长得枝繁叶茂像一个个士兵守卫着我们的家园。在步行街中间,还有一些非常引人注目的雕塑,他们有的挑着担;有的拉着车;有的拿着书,立在那里,形象逼真。

步行街最漂亮的时候就数晚上了。到了晚上,步行街四周灯碧辉煌,非常耀眼。那时逛步行街的人也是数不胜数,许多商店更是人山人海,非常拥挤。

这就是我家乡的步行街。

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篇6:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导

全文共 3964 字

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每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:

一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)

回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?

4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)

二、审题

1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)

问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。

为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!

在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;

三、选材

1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!

作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?

5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)

6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐,练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!

九、作业:将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。

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篇7:小学三年级作文:我的家乡趣事多

全文共 514 字

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我的家乡坐落在驻马店正阳县,那里风景优美、景色迷人。虽然比不上风景区,但我喜欢它。

在一年的暑假,我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一条小河,这里经常会听见流水冲击岩石“哗哗”的声音,河里还有许许多多的小螃蟹,村里的小伙伴见我回来,便邀我去捉螃蟹。我经过大人的同意,换了套衣服便去捉螃蟹了。我来到河边刚要去捉,但一想,河里会不会有水蛇,算了,管它呢!我便去捉了。刚开始我一直都捉不住,好不容易捉到了一个,当我正得意洋洋的时候,忽然摸到了一个弯弯曲曲,甚至带点刺的一个东西,我叫到:“有。。。。。。有水蛇!”小伙伴说:“不是水蛇,是水草,螃蟹都在岩石下面,你搬开石头就能捉到了。”我听后真的捉到了好多只。

还有一次,我看到奶奶门前的桑树上结满了桑葚。我常常爬到桑葚树上摘桑葚吃。有的树矮,站在地上一伸手就能够到;有的树高,得爬上去才能摘到。一颗颗紫红紫红的桑葚,用手轻轻一摘,甜滋滋的桑葚就到手了。有一次,我给妹妹摘桑葚,不小心摔伤了,妹妹心疼的给我包扎伤口,我的伤口虽然很疼,但是我心里却美滋滋的,因为我给妹妹摘了桑葚。

我家乡的趣事数不胜数,我的家乡虽然很小,却有很多快乐的事值得回忆,我爱我的家乡!

[小学三年级作文:我的家乡趣事多

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篇8:家乡的春节作文小学生300字

全文共 298 字

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我们按照家乡的老规矩,过春节差不多从腊月就开始了。

农历腊八这天,人们要喝腊八粥。腊八粥可好喝了,它里面有桂圆、苡米、麦片、糯米、绿豆、红豆、芸豆、花生。

我们到了除夕可真热闹。家家赶做年菜,酒肉的香味在天空中久久地回荡着,大人们在门外贴对联,家中贴漂亮的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声彻夜不绝。在外上班或打工的人,一定得赶回来,吃团圆饭。这一夜人们还得守岁。

就在大年初一的景象可不一样。人们都会出去拜年,一般是年少的给长辈拜年,孩子们会得到特别多的压岁钱,有的孩子会买玩具,也有的会把钱存起来,将来再买学习用品。

也是到了元宵节,超市就特别热闹,人们买元宵回家煮着吃,为的是一家人团团圆圆、甜甜蜜蜜。

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篇9:家乡的田野小学生作文

全文共 369 字

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我家住在田野的对面,一出门就是绿油油的田野,站在田野的旁边,仿佛站在那大海的旁边,听风唱歌,看浪跳舞,就像走进了天堂一样,小学生作文:家乡的田野。

我们还在田野里打滚、唱歌、跳舞、放风筝,你还不知道吧,我们还在田野晨跑步呢。就是那喜鹊,也在那里唱歌呢,还有蝴蝶、蜻蜓都在飞舞,一只小猫咪在奔跑……

一会儿,下雨了,我们嬉笑着找地方避雨,小学三年级作文《小学生作文:家乡的田野》。雨过天晴后,出来天晴后,出来了一架彩虹,没多长时间,彩虹消失了,可蜗牛出来了。我们找来瓶子,沿着畦垄找蜗牛,想到回家后会有一顿美餐,就忍不住美滋滋的笑起来。雨后的空气格外新鲜,阳光也格外刺眼,瓶子里的蜗牛也快满了,我们伸伸腰,招呼着:“回家喽!”我们互相搭着肩,拎着瓶,踩着丰收的节拍往回走。一路上,谈论着晚上的“佳肴”……

我爱家乡的田野,它带给了我们无限的欢乐!

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篇10:热爱祖国小学热爱祖国

全文共 414 字

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《杨家将》是我最爱看的书之一,这是一本关于历史的书,我日复一日地看,也还是看不厌倦。

这本书讲述了北宋大将杨业一家浴血沙场,世代尽忠,抗辽保国的故事。杨家父子英勇善战,在抗辽大战中攻无不克,战无不胜,却屡屡被主帅潘仁美陷害,幸免于难的杨六郎继承父业镇守边关,多次挫败南侵的辽兵。小说塑造了许多个性鲜明,深受人们喜爱的爱国英雄形象,如精忠报国的杨业,文武兼备的杨六郎,巾帼英雄穆桂英等,尤其是佘太君、柴郡主、杜金娥等杨门女将,更是塑造得光彩照人。

他们靠的是什么才打败辽国?不用说,靠的就是他们的爱国心。他们杨家将之所以战胜对手,是因为有了这颗心,才敢把自己献身于祖国,和敌人拼死力战,最后用这股爱国精神打败敌人。是啊,祖国妈妈和我们的生母一样,是她在这片土地上抚育了我们。抗日战争时期,八路军就是怀着一颗爱国心,抗击日本狗强盗,为祖国赴汤蹈火,夺回了祖国的秀丽河山。我们也要像他们一样,为祖国献出一切!

祖国胜过一切,我们要永远爱她。

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篇11:小学四年级作文家乡的竹笋

全文共 508 字

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我的家乡在湖州,那里盛产毛竹,可以说是“毛竹之乡”啦!可是别忘了,有毛竹就有竹笋嘛!所以,今天我就来做一做美味的笋干。

竹笋有很多种类,有冬笋、春笋、鞭笋等。竹笋也有许多吃法,和蘑菇一起炒着吃、炖汤吃------我最喜欢的吃法是煮着吃。

要吃竹笋,当然要先挖竹笋啦!于是,我穿上长长地靴子,扛起锄头,就昂首挺胸地出发了。到了目的地,我就像无头苍蝇一样挖了起来,结果一支笋也没找到。这时,爸爸妈妈笑着说:“傻孩子,挖笋要往有裂缝的地方挖。”我奇怪地问:“为什么?”爸爸说:“因为笋的顶部是尖的,会把土顶起来,所以有笋的土地上就会有裂缝。”我茅塞顿开。于是,我就发疯般地找起裂缝来。找了好久,才找到一条裂缝,我满怀欣喜地挖开这条裂缝,却失望地发现里面只有一支小小的春笋。我生气地跺着脚,忽然感觉有一个什么东西磕着我的脚,一看,差点就笑得合不拢嘴了,原来是一支又大又粗的笋。我找了一上午,总算找到了足够的笋,气喘吁吁地回家了。

回家之后,我就开始煮笋了。我先把笋的外壳一层层剥掉,再用水洗了一遍就下锅了。我跑到灶台边,使劲地吹着灶膛里的火。

过了好一会儿,可口的笋终于煮好了。我尝着美味的笋,高兴地笑了。

[小学四年级作文家乡的竹笋

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篇12:家乡的变化小学生命题

全文共 681 字

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“宝贝,周六咱们一起回老家怎么样?”

“才不呢!”一听妈妈的话,我立刻皱起了眉。

“为什么?”

“那里到处都是狗屎,脏死了。房子又黑又小,还有老鼠!”想起老鼠,我的眉头皱得更紧了。

“那都是过去的事了,现在可不一样了。不信你去看看。”妈妈笑着说。

咦,真的吗?我是一个在城市长大的孩子,小时候关于老家的记忆笼统地来说就是四个字----破破烂烂,现在还能有什么变化?!我有点好奇,于是我便跟爸爸妈妈来到了老家。

车到了老家路口中,我不禁撇了撇嘴----还不是以前的破泥路,妈妈真爱骗人!妈妈好像看透了我的心思,说:“别光看外面,到里面看看呀。”哎,来都来了,总没有不进去的道理吧。于是我心不甘情不愿地跟着妈妈走了进去,没想到果真像妈妈说的,家乡不一样了。

刚靠近老家,我便吓了一跳---原来破旧的四合院已经没有人住了,大门上的锁都生了锈,看来它被忘却很久了。相反的,周围的空地上盖起了一幢幢三、四层的楼房,地上也不再是那肮脏的狗屎、鸡屎,却被打扫得干干净净;四周的杂草不那么多了,清理得整整齐齐,还用砖头围了起来,形成了自然生长的绿化带。而唯一遗憾的,就是大门前那棵大龙眼树被砍去了,想起挂在树枝上那香甜多汁的龙眼,我忍不住咽了咽口水。不过,废地利用,奶奶把那片空地围了起来,在里面种上一些蔬菜,到了成熟的季节,便有新鲜的蔬菜吃了,这可是真正的绿色食品呢。

我对着那片菜园子呆呆地想,妈妈拉着我进了家门。哇!我真是大吃一惊呀----以前十四寸的小电视变成了三十几寸的大彩电;那几张低矮的小板凳变成了一套黄色的沙发;原来破旧不堪的四合院变成了一座三层楼房。哎,真是几年人事一翻新呀!

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篇13:美丽的家乡小学生主题

全文共 729 字

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听,那远处火车的汽笛声;人们在耕作时的汗滴下来的声音;小孩们个个身上抹着泥巴互相嬉闹的声音。没错,这就是我的家乡

我出生在河南周口的一处小村子里,那里有山有水,风景如画,是个美丽的地方。

冬天,所有的事物都被雪娃娃亲吻遍,露出洁白的底色。寒冷的北风把池塘冻得像块蓝宝石,冻得野鸡不敢乱跑,恶狗不敢出门。这时就让我们这群孩子王有机可趁了:穿上暖和的衣物,出门拿着棍子去抓野鸡,打恶狗。而后被主人高声呵斥,“哗啦”一声全散开了,银铃般的笑声传向远方;而主人只能眼睁睁地看着我们跑掉,生气却又无可奈何。当然,我们还可以堆雪人,打雪仗,放鞭炮……到处充满笑声,快乐的情绪在村子里蔓延。

春天来了,所有的生物像是约好了似的,欣欣然张开了眼。池塘开始解冻了,鱼儿们蹿到近水面,吐起了泡泡,光秃秃的枝丫上冒出了几片嫩叶,山上开始泛出新绿色……到处生机勃勃,生命的气息在村子里穿梭。孩子们在湿软的泥地里蹦跶,一点儿也不为弄脏的小脸儿发愁。

夏天一转眼就到了,蝉儿飞到早已茂密的树上,鸟儿也早已搬回他们旧时的家。到处都响着鸟儿清亮的歌声和蝉儿时高时低的伴奏。人们热得受不了了,脱掉了春日的旧赏,穿上了鲜亮的短衫。花儿们也感到夏天那似火的热情,伸了个懒腰,在众人前将裙摆再展开得大些,似乎想和人们比比谁更鲜亮。到处五彩缤纷,到处万紫千红。

秋婆婆总担心乡亲们耐不住热,迫不及待地赶来了。凉爽的秋风轻柔地扫去枯黄的叶子,月亮在秋天那蓝宝石般的星空显得皎洁如斯。池塘边的青蛙为纺织娘打着节拍,到处都有萤火虫一闪一闪的微光,宁静笼罩在村子上空,安了农人们的丰收梦。

我的家乡,谈不上四季如春,也谈不上富可敌国,但我喜欢这儿,喜欢这里冬季的洁白,春天的新绿,夏日的缤纷,秋夜的宁静……我喜欢这里。

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篇14:我的家乡小学生作文

全文共 389 字

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每个人都有自己美丽的家乡,家乡是我们祖祖辈辈生活的地方,它的一草一木、一山一水都非常可爱,如果你仔细观察、用心体会,你就会发现,自己对家乡的每一样东西都有深厚的感情。

春天的家乡充满着梦幻的色彩。早晨,薄薄地从山谷里、树林中、火红的桃花旁冒出来。轻轻地、悄悄地,迈着轻盈的脚步,如飘逸的仙女,不一会儿,全村都被雾包围了,一切都像身披一层轻纱。

夏天,火红的太阳拥抱着整个村庄,茂盛的树木在活泼奔放的阳光下生机勃勃,知了在枝头拼命地叫个不停,好像在埋怨:“热死了,热死了!”最热闹的是大人们和孩子们去游泳。

秋天的家乡最美丽。因为树上的果子和稻田成熟了,稻穗弯着腰,秋风一吹就泛起一层层微波,好看极了。大人们秋收忙着装好一袋又一袋的稻谷,好一派忙碌而热闹的景象啊!

冬天,我的第一印象是雪,有时不下雪但天气冷,下雪就可以堆雪人、打雪仗。

我爱我美丽的家乡-爱它的春夏秋冬!说说你们的家乡吧。

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篇15:家乡的小河小学四年级优秀作文

全文共 618 字

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我喜欢汹涌澎湃的钱塘江,迷恋杭州美丽的西子湖畔,向往无边无际的大海,但我更钟情家乡小河

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,大地顿时万物复苏,鸟语花香。小河也随着这春暖花开的季节慢慢苏醒了,“叮叮咚咚”地唱着美妙,动听的歌流向远方。河水清澈见底,许多鱼儿和小虾在水中嬉戏玩耍,有的躲在鹅卵石下,有的藏在水草旁,胆大的就浮出水面。远处,水面上成群结队的鸭子“嘎-——嘎嘎”欢快地叫着,给平静的小河增添了几分生气。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地从水面一掠而过,尾尖偶尔沾了一下水面,河面上就漾起一圈圈波纹,荡漾开去。

夏天,小河是一位热情的少女。雨后河水上涨,河面越来越宽。风一吹,河水冲击着岸边的鹅卵石,发出悦耳的声音,拍打着岸边的水草,给水草痛痛快快地洗个凉水澡,水草显得更加苍翠欲滴了。夏天的小河更是孩子们的“乐园”,有的在打水仗,有的在捉鱼,有的在游泳。妇女们在河岸边洗衣服。老人们在河岸边聊天、钓鱼。嘻嘻哈哈的笑声洋溢着整个河面。不远处,荷花早露尖尖角,有的已经展开了两三片花瓣,有的全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。

秋天,小河静得像一面镜子。平稳而光滑,绿得像一块无瑕的翡翠。夕阳斜照,波光粼粼,真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。太美了!

冬天,小河结了一层厚厚的冰,河边的老树也穿上了厚厚的棉袄,到处白茫茫的一片,仿佛童话般的世界。

家乡的小河给我带来了欢乐。我爱家乡的小河,爱它的宁静,爱它的诗情,爱它的画意,更爱它的美。

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篇16:家乡的春小学作文450字

全文共 905 字

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【第1篇】

春天来了,悄悄地来了,它给我们带来了许许多多的欢乐,不信,快来瞧瞧吧!

春风轻轻地吹拂着嫩绿的柳条,细雨温柔地滋润着大地, 田野又是生机勃勃了。看,农民伯伯正在忙着播种,春风一吹,幼苗左摇右摆,就像浪花一样,翠绿翠绿的,绿得发光,绿得发亮,欢笑着,翻腾着,一层赶着一层 涌向远方。这时候,整个田野都成了绿色的海洋,真美啊!在池塘边的青蛙也穿着碧绿的衣裳从冬眠中苏醒了,它们纷纷“呱呱呱呱”地叫着,就像在谱出一支正待 演奏的春天的赞歌。

在公园里又是一派新景象,那光彩夺目的鲜花,有的才展开一两片嫩黄嫩黄的花瓣,有的已经露出笑脸,像似在给太阳公公 打招呼,有的还是花骨朵儿,含苞待放。千千万万的花儿有的红如火,有的蓝如天,有的白如雪,有的紫如霞,各有各的鲜艳,各有各的美态。许多辛勤的蜜蜂都被 花儿的美态所吸引,纷纷在花从中翩翩起舞。绿叶衬托着花儿,远远望去,真像一幅绝妙的风景画,叫人看上去很舒服。走近一闻,芳香扑鼻而来,真是让人心旷神 怡啊!

嫩绿的小草悄悄地从土里钻了出来,贪婪地吮吸着春天的甘露。清风一吹,小草在蒙蒙细雨中轻轻点头,雨珠落在小草的身上,在阳光的 照耀下显得闪闪发光,像是给小草戴上了一条珍珠项链。看此情景,我情不自禁的想起白居易的诗句:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

啊!家乡的春天真是迷人。

【第2篇】

冬,卷着呼啸的寒风去了;春,踏着轻盈的脚步来了。家乡的河水醒了,高大的杨柳绿了,油菜花开了。整个乡村显示出一派勃勃的生机。

静静地在河边坐着,让河水从我指中流过,水是那么的清凉,我享受着水精灵抚摸时的舒适。时间就像河里的水,日月不停的流着,我们的生命也一起奔腾着。

第一次骑到了大水牛的背上,呵呵,既紧张又舒服。我惬意地抬起头,看见埂边的桂树发新芽了,去年枯败的叶子今日已不知去向。那些嫩芽一个个显示出了春的气息。田埂上的野花,这儿一丛那儿一簇,虽没有盆栽的花鲜艳夺目,却带给我们无限的生机。刚刚被踩到的小草、小花,不一会儿又挺起了胸膛,让我联想到身边那些坚强的人们,我的心中涌起一种说不出的激动。

家乡的春,美丽且富有生机,鲜艳且醉人心田;家乡的春,让我怎能不爱她?

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篇17:小学生美丽的家乡的作文范本

全文共 921 字

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我的家乡美丽的蒋福山,位居河北省三河市段甲岭镇。那里一年四季都很美丽。春天,花香弥漫了整个村庄;夏天,鲜桃满树。;秋天,硕果累累。;冬天,白雪覆盖了所有的地方。 My hometown is a beautiful Jiangfu Mountain, ranking Jialing Town, Duanjia Ling, Sanhe City, Hebei Province.It is beautiful all year round.In spring, the fragrance of flowers permeates the entire village; in the summer, fresh peaches are full of trees.; Autumn, fruitful.In winter, white snow covers all places.

春天到了我家乡的小朋友们,脱下棉衣飞奔出家门。小河退去上面的冰层欢快的流淌着。花朵散发着迷人的香气。小草悄悄的探出头来。站在高山上,望着那杏树梨树栗子树桃树苹果树……你争我赶抽枝展叶无论多么烦闷的心情,都会瞬间变得烟消云散代替的则是快乐的心情。我家门口有一颗柳树,看那原本光秃秃的柳枝渐渐长出小芽、开花。我心里有一种说不出的欢乐感。

夏天到了看着那满树鲜红硕大的桃子,闻着那诱人的香味真想上去咬它一大口。农民伯伯忙碌着摘桃子。那一个个鲜红硕大的桃子争先恐后的往筐里跑。如果有一个桃子农民伯伯没看到,那个桃子会使劲的摇晃直到最后掉在地上。夏天虽然忙碌,可农民伯伯却每天笑盈盈的。因为农民伯伯收获了。

秋天也是一个让农民伯伯忙碌的季节,因为苹果熟了,农民伯伯又要丰收了。我放学也要跟着爸妈一起上果园摘苹果。苹果销售商在果园里等着。我和爸爸妈妈摘,但是我摘下10个就要找一个最红的吃。可到了晚上我却总是往厕所跑。我下次再也不敢总是吃苹果。

冬天到了,小河再次披上了“冰衣”。小朋友们又穿上了棉衣。小花小草都枯萎了。今天出现了一个非常好看景色—树挂。树枝上都结了满密密麻麻的小冰刺,这些小枝小叉交错起来十分美丽。

同学们我的家乡美丽吧,有时间来蒋福山村欣赏欣赏美丽景色吧。

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篇18:我爱外婆的家乡小学作文

全文共 676 字

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秋高气爽,天高云淡。外婆让我去她的家乡——盘蛇乡看一看。我以前曾经听妈妈说过:外婆家的山山水水非常美丽,像一幅精美的国画。所以,我一直有个愿望,有机会到那里去看一下。如今,愿望即将实现,我莫名兴奋。

坐了好久的汽车,终于到了,我迫不及待地跳下车。外婆家的山野风景果然很美,你看,山路旁边一棵棵郁郁葱葱的大树,远远望去,这些树就像一位位神采飞扬的卫兵正在站岗放哨;山崖上,一朵朵秋菊灵秀脱俗、卓越多姿。尤其是开在路边的雏菊,小巧玲珑,娇小可爱,我一眼看到他们,就深深地喜欢上了它们。我弯下身子想瞧个仔细,惊奇地发现,黄色的雏菊,黄的瓣,黄的蕊,星朵小花,一脸傲气。她就像个出走的小公主,远远地离开了高墙,放弃舒适和安逸,找个有山有水的地方,安下家,过起了自由自在的日子,方圆四周,有它无数的好朋友,我好羡慕它。

小路旁边的栗子林已经快成熟了,这些栗子和宁波买的栗子一点都不一样:栗子树上的栗子犹如一个绿色的、圆溜溜的小刺猬。我一不留神,不小心碰到了它,就如针刺般疼痛,我对它的印象真是又喜又怕。

我们来到外婆以前住的房子,前面有一条小溪,清澈见底,没有一丝涟漪。过去一点,发现门前种着几棵又高又大的梨树,上面结满了大大小小、形状不一的梨头,这些梨头的外皮金灿灿的,好像他们晚上要参加选美比赛,都穿上了自己最漂亮、最华丽的礼服,有爸爸的两个拳头那么大,最小的只有修正带那么小,看得我目瞪口呆,赶紧拿来袋子装回家吃,想想都觉得肯定特别甜,弄得我垂涎欲滴。

虽然我现在已经回到宁波,但我的心还驻足停留在外婆的家乡,必须再去一次才能把心拿回来哦。

[我爱外婆的家乡小学作文

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篇19:后的家乡小学作文

全文共 641 字

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离开家乡二十年了啊!

故乡,还没离开的时候,是一幅铺在地上的画。我在画中走来走去。远远地离开家乡的时候,故乡就是一幅挂起来的画,只看到映在画中的、远远的云霞。

这一回,还真让我大开眼界!通往家乡的小路原来是坑坑洼洼的,路非常的不平整,路边就没有几棵树,整个一沙漠。而现在,变成了宽敞又漂亮的高速公路和马路。两边上也有了小花和大树。

故乡,有一条清澈的小溪,在东边一间小木屋后面。东边,每当太阳升起时,小溪上,波光粼粼。消息的周围,鲜花、小草,一片碧绿,溪的一边,种着一棵垂柳,也是西边唯一的一棵。它随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么的没那么的自然。

回到家,第一眼见到的是父亲、母亲。他们早已白发苍苍,哥哥依然那么强壮。一见到父母亲二十年了,我们没有见过一次面,虽然,经常打电话,但远离父母,就算经常联络见不了面,一听伤心的。

今年的节日,我终于回来了!我终于可以和亲人分享快乐了。不禁就和爸爸、妈妈、哥哥聊起小时候,小时候,总是缠着父母亲给我买零食,买玩具、买补品。哥哥关照我,常常给我买好吃的。而现在,是我给父母亲买好吃的、买补品了,我给哥哥买零食。

见到父母亲,不禁双眼泪汪汪。不知,朋友、同学现在怎么样了。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。朋友,“好久不见。”同学“好久不见。”

“好久不见”,这句话似乎听起来很老了。大家似乎又回到了童年时代,开开心心,无忧无虑。

故乡,还是那么的美,友谊还是那么的珍贵,父母亲变了,哥哥也变了。父母亲变的苍老了,哥哥不像以前那样欺负我了。

故乡,好美、还怀旧……

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篇20:小学生小学年级回家乡

全文共 934 字

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我的家乡清远位于我省的北部,原来是一个极为落后的山区小县。自从改革开放以来,特别是撤县建市后,清远有了翻天覆地的变化。 My hometown Qingyuan is located in the north of our province. It turned out to be a small county in the mountains.Since the reform and opening up, especially after the withdrawal of the county, Qingyuan has changed dramatically.

现在的清远,一河两岸,风光旖旎,景色宜人,空气清新,到处高楼林立,大小汽车川流不息。为此每年都吸引数以百方计的游客慕名而来,许多外地游客都对清远的巨大变化赞叹不绝,常流连忘返。清远人杰地灵,交通相当便捷,地理位置得天独厚地,也吸引了无数外地人前来投资创业或定居。可曾想以前的清远经济落后,人民生活贫困,交通落后,实为人见人怕的“粤北寒极”!

如今清远已架建了三座北江大桥,开通了广清高速和清连高速,大小公路纵横交错,十分便利。清远人生活可谓蒸蒸日上,现代化信息已通到千家万户,这都是我们的祖辈们不曾想到的。就拿我家来说吧,原来我家五口居住在三、四十平方米的低矮、阴暗、破旧的房子,十分拥挤不便,现在我们住上了一百多平方米的漂亮楼房,且装修讲究,各种新潮家具、电器一应俱全。爸爸原来每月才两、三百元工资,现在每月已有两、三千元的收入。听爸爸说,他还准备淘汰那辆为他服役多年的破烂不堪的摩托车“坐骑”,改换一辆崭新、豪华的小轿车呢。

通过一代又一代清远人的努力,现在的清远已发展成为一座现代化的城市,“全国优秀旅游城市”、“全国十大宜居城市”、“全国发展潜力的城市、“温泉之乡”、“漂流之乡”、“龙舟之乡”、“卫生城市”等各种称号接踵而来,清远还连续三年居全省经济发展增幅之首。所有这一切,都是清远人的骄傲。现在清远宏图大志,正在加紧建设新的北江大桥、广清轻轨和全省的人工湖——飞来湖,横贯清远的武广铁路指日通车。我相信不久的将来,清远会变得越发美好,越发漂亮。

最后,让我深情地说一句:清远,我爱你!

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