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小学生热爱家乡的作文【经典20篇】

光阴似箭,日月如梭。20年后的你有什么样的成就了呢?下面请看开学吧整理的二十年后回家乡的作文,希望对你有帮助。

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以热爱家乡话题

全文共 777 字

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“绿树村边合,青山郭外斜”这是古代诗人孟浩然对绿色的赞美,我想,这也是今天我们重建美好生态家园的真实写照。

前几天,我和爸爸回到了几年不见的家乡。顿时,我愣住了!第一个映入我眼帘的是山上茶园的那一片绿。以前的春夏秋冬,家乡的茶园总是光秃秃的,茶树边上的土地像是被雷劈开似的,四分五裂;茶园旁边的树木、竹子被砍得一年比一年短,连一只鸟儿的踪迹也没有;下大雨的时候,茶园总是塌方,泥石流常常把我家的门口堵住,爸爸和妈妈不得不拿着工具疏通沟渠。我常常在三更半夜被吵醒,望着满身沾满泥浆的爸爸,我却无能为力。

爸爸看我一脸的茫然,拍了拍我的肩膀,微笑着说:“近几年,我们县政府鼓励、支持茶农建设生态茶园,实行山顶造林、种竹子。路旁种树和树蓠,周围营造防护林,乔灌草相结合,建立良好的防护系统,这样可以明显改善茶园生态环境,防止水土流失。对那些从山脚开到山顶的地块和超坡度开发的地块,进行逐步改造,退茶还林还草,坚决推广“山顶戴帽,山腰结带,山脚穿鞋”的土地利用方式,形成层次分明的合理布局,创造茶园生长的良好环境。还严禁砍伐茶园附近和四周竹木,尤其是茶园行间、地头和道路两旁,保持好茶区森林植被,扩大地面绿化覆盖,以保持生态平衡。”

我听了,似懂非懂地点了点头。爸爸又说:“这样,既能治理水土流失,同时还可以增加农民的经济收入。这两年,不管连续下了几天的暴雨,乡亲们都能睡上安稳觉,茶园从没有出现过崩塌,而且茶叶的质量也越来越好,竹笋都畅销到国外去了。乡亲可尝到甜头了”

爸爸讲得眉飞色舞,越说越起劲。

放眼望去,山上的茶树,发出嫩芽,披着绿装,一畦一畦地叠上去,好像要融进云中去吮吸雨露。山上的竹林,密密麻麻,郁郁葱葱,好像许多修长的美女穿著绿裙,踩著绿毯,在鸟雀的歌唱中比美。眼前的大好景色,令人眼花缭乱。家乡的一片绿啊,多么使人心醉。

我的家乡正置身于绿色的环保之中。

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篇1:我家乡的美景小学作文

全文共 351 字

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灵湖很美丽,是我家乡的一住道风景线。今天,我们要去一次灵湖,我高兴极了。

我们从家出发,在半路,我问妈妈: 妈妈,现在是春天还是冬天? 当然是冬天喽。 妈妈回答。可我刚才看见有一大片草地是绿色的,如果现在是冬天草应该黄了才对,这是为什么呢? 因为再过几天就是春天了,现在暖和了。 妈妈说。 妈妈,快看一株腊梅。 我说。妈妈回头一看果然有黄色腊梅。 我得让你好好学习腊梅永不屈服的精神。 妈妈说。我说: 我一定会把腊梅当榜样好好学习它的。

到了灵湖,我看到灵湖的水清得像一面镜子,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。我忽然看见远处的水面上的水喷了出来,原来那是一个音乐喷水池,只见喷水池一会儿直,一会儿弯。溅起来的水花像一缕缕青烟,为热闹的灵湖添加了一道美丽的风景。

今天,我玩得很开心,我希望再来一次。

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篇2:家乡的变化小学四年级作文500字

全文共 589 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间二十年过去了,所以我趁着假期回故乡看一看。

我开着爱车回到家乡——宋祁。展现在我眼前的早以不是那高低不平的房屋,而是一排排整齐有美观的小别墅,每栋门前都有一片片绿色的草坪和鲜花,小蜜蜂正在辛勤地酿造蜜糖,美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,悠闲自在。小路也由磕磕绊绊变成平整的宽大的大路。房屋里的空调早已不知所踪,因为房子里的玻璃能自动调节温度,室内冬暖夏凉。

村子的北边改成了一块生态湿地,那里河水清澈见底,鱼儿嬉戏玩耍。里面有一片花海,那里花香四溢,花儿争奇斗艳吸引着五湖四海的游客来观光赏景。我走在鹅卵石的小路上,呼吸着新鲜空气,听着鸟儿欢快的叫声。之前那绿油油的小树,现在已经变成了一棵棵苍翠茂盛的大树。突然间又一个熟悉的身影映入我眼帘,她是我小时候的朋友,现在已经是一位特级教师。

我们聊着天,不知不觉中来到曾经的学校,如今的学校教学楼宽敞明亮。操场上有许多学生在欢快的玩耍,有的在追逐打闹,有的在跳绳,有的在跑步。还有那教室里郎朗的读书声。看到这幅画面不经想起自己小时候的模样。走进教室,整齐桌椅排列着,每张桌子上多有一台笔记本电脑,她告诉我现在都是用电脑交作业。黑板上有两个按钮,一个黑色和一个红色,老师只要按下红色按钮对折黑板说话,就会显示出来,按下黑色按钮就会清除。

很快假期结束,我依依不舍的离开家乡回到工作岗位。我爱我的家乡,希望家乡越来越好。

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篇3:我的家乡小学作文200字

全文共 358 字

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“齐楚今何在?滕犹旧国名。”我的家乡滕州在山东省南部,枣庄市北部。“三国五邑之地,文化昌明之邦”这里是孟尝君,毛遂,科圣墨子,工匠祖师鲁班等名人的故居。

我们这里还有连绵起伏的莲青山,巍峨峻拔的龙山,举世闻名的红荷湿地和遗留千年的龙泉塔等旅游景点。

俗话说得好“磨刀不误砍柴工,”吃饱了才有劲,接下来我给大家介绍一下我们家乡的美食,你们可别流口水哦。热辣辣的辣子鸡,脆脆的菜煎饼,香喷喷的羊肉汤,说得我都快流口水了,你们也可以来这里尝尝。

滕州的土特产也很多:界河的土豆,刘村的梨,龙阳的萝卜都是百吃不厌的水果。

我们家乡的方言也特别有意思,地蛋,结了龟子,着了毛子,嗑喽头子,斯毁等好多,都没听过,妈妈给我翻译的连说带表演,让我苦笑不得。

最后我为自己的家乡画张画,我和妈妈还写了两句话:腾飞之城,上善之州,大美滕州欢迎您。

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篇4:家乡的景色小学满分作文

全文共 365 字

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温暖的春天给大地上的万物带来了无比的恩惠,使大地充满了生机。家乡里的狮子山上开满了山花,那些山花虽然没有玫瑰的气味浓香;也没有牡丹那样国色天香。但它显的那样平凡。那样善良。那样大方。

我爱我的家乡。炎热的夏日在烤着大地。我们在高大的玉兰树下面乘凉,骄傲的知了在吱吱地为我们解闷。小姑娘们捡着地上的花插在头上,举行比美比赛。

我爱我的家乡。凉爽的秋天给人们带来了温暖的笑容,因为秋天正是丰收的季节。从远处看那今灿灿的豆谷一块块美丽又高贵的地毯。使人看到就不舍的离开,还会引你往前走,走近了又像能给人带来致富的金子。

我爱我的家乡。寒冷的冬天在吹着呼呼响的寒风,想把坚贞不屈的梅花给叫醒。梅花的清香把勤劳的蜜蜂引来,它们嗡嗡的采蜜,好像在说:啊,梅花我爱你。在这寒冷的冬天要是没有你我们早被饿死了。

啊!我爱我的家乡。

[家乡的景色小学满分作文

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篇5:小学生家乡的春节

全文共 466 字

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我的家乡在武清杨村,那是一个美丽的地方,而我们家乡的春节更加美丽。

过春节,家家都要放鞭炮,贴春联,我们家也不例外。去年,我们买了好几百元的鞭炮留到春节放,到了春节放鞭炮的时候,我家放的鞭炮十分壮观。

白天的时候,我就忍不住带上我的小妹一起出去放鞭炮。她比较胆小,所以她只放摔炮和烟雾弹。而我比较胆大,什么炮都敢放。每次我一放钻天猴,小妹都会被我吓得大叫,而这时也是我最得意最高兴的时候了。

吃过中午饭,我和爸爸出去买春联、挂钱、福字等。真是看的我眼花缭乱啊!最后我们买了最漂亮的带回家了。到了家,我和爸爸就开始忙活起来,直到把家里布置的十分漂亮为止。

到了晚上,全家人还要包饺子,看春节晚会。大多数时间,我也会参加到包饺子的行列中去,当然也不会忘记看春节晚会啦。

我们有时候在春节的晚上还会打一会儿麻将。打麻将是完全靠人的运气取胜的,虽然我不经常赢,但我每次打麻将都很开心。

这就是我的家乡--杨村的春节,虽然没有那些大城市里的烟花漂亮,也不如那些大城市繁华,但是我还是喜欢它,因为它是我的家乡,你们家乡的春节是怎样的呢,快来和我分享分享吧。

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篇6:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导

全文共 3964 字

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每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:

一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)

回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?

4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)

二、审题

1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)

问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。

为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!

在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;

三、选材

1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!

作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?

5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)

6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐,练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!

九、作业:将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。

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篇7:关于描写家乡风景的小学生作文

全文共 757 字

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我爱那波澜壮阔、滔滔不绝的黄河,我也爱那急流飞溅、波涛澎湃的长江,但我更爱的却是家乡的观音湖。

家乡的观音湖生机勃勃,碧波荡漾。漫步在观音湖边,当你看到湖中鱼虾成群,泛起阵阵涟漪时;当你看到湖里的水草左右摇曳,跳起欢乐的舞蹈时;当你看到空中小鸟翻飞盘旋,你追我赶时,一定会有一种回归大自然的感觉。

观音湖的水清澈见底,在阳光的映照下波光粼粼,将手伸进蔚蓝的湖水中,水花拍打在手上,顿觉心旷神怡。

当你坐着游船畅游观音湖时,那就别提有多悠闲了。湖两边苍松翠柏,绿树成荫,闲人垂钓,游人如织;小孩儿们在树下玩耍嬉戏,不时发出清脆的笑声;老人们坐在树下的木椅上下着象棋,谈着家常。再看看湖中,蔚蓝的湖水一望无际,清波微漾,让人陶醉不已……

夕阳下的观音湖,又有一番独特的风韵。

岸边的人们都收拾东西回家去了,偶尔天空中掠过几只归鸦,发出“唧唧”的叫声,显得格外的宁静。湖水被一片片火红的晚霞染得通红,水上的游船也都停在了码头上。观音湖变得寂静无比。

夜晚的观音湖是最美的。

一轮皎洁的圆月升上了天空。周围的游船又重新启动;湖边的霓虹灯次第亮了起来,发出耀眼的光芒,让观音湖又重新亮了起来;家家户户吃过晚饭,都来到了湖边的犀牛广场散步、游玩,观音湖热闹了起来。

湖边犀牛广场上的喷泉和湖里的喷泉霎时打开了,齐刷刷的喷出细长的水柱,在霓虹灯的照映下变得五光十色,加上团团的烟雾,犹如人间仙境。真美啊!

当晚风低拂过水面的时候,湖面顿时会出现一条瞬间即逝而又狭长无比的银色薄箔,令人浩气长舒。

一颗颗星星点缀着夜幕,圆盘似的明月像给浩瀚的天空嵌上了一颗硕大无比的黄宝石。霓虹灯照射到观音湖上空,又为天空蒙上了一层薄薄的面纱。

……

观音湖风景秀丽,美不胜收,令人心醉神迷,让人流连忘返。观音湖的美说也说不尽,道也道不完。

[关于描写家乡风景的小学生作文

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篇8:以热爱家乡作文600字

全文共 655 字

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每个人心中都有一条最美的小河家乡的河。当然我也不例外。家乡的河犹如我们的母亲,看着我们成长,给予我们快乐。我爱“她”!

嗯我的家乡河西河,“她”的四季景色优美,不信你看看吧。

春天,西河两岸的树木抽出了新芽,小草从地下破土而出,挺直了胸膛,一些不知名的小花也相继绽放,露出了笑脸。春风拂过河面,荡漾起阵阵波浪,河边的树木的倒影与水纹形成了一幅美丽的画卷。河水有些清凉,但还是清澈见底。小鱼、小虾也出来活动了。它们躲在碧绿的水藻下仿佛在玩“躲猫猫”。春天的西河就是如此美丽!让你心旷神怡!

不知不觉中,春回家了,夏娃娃跑出来了。西河“哗哗”地流淌,水一夜之间升高了许多。西河两岸的树木变得茂盛起来。花儿也开得更灿烂。可知了那无聊的叫声,也让夏天增加了一丝烦躁。每每到了晚上,人们扇着扇子向西河走去,此时也是小朋友们最高兴的时候。他们一些拿着洒水枪,另一些拿着渔网去网鱼,此时的西河非常热闹。

秋姐姐尾随而来,西河受季节的影响也发生了巨大的变化。两岸树木的树叶开始变黄了,渐渐飘落下来,犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞,西河河中的小鱼已经成熟了,有不少小孩子拿着网去网鱼虾呢。一切的一切都是那样美好。

就在这时脾气暴躁的冬婆婆来了,河水是冰冷冰冷的了,树只剩下了枝干。偶尔下雪时,孩子们坐在岸边观赏着雪景,好浪漫。冬天的小河显得毫无生机,但只要我们用心发现就一定会产生奇迹。不信,你看,河里有时也会出现一两条小鱼、小虾哦。

这就是我爱的小河,我爱的家乡小河!然而“她”正受着巨大的伤害,让我们一起保护西河吧,“她”是我们的“母亲”啊!

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篇9:描写家乡的小学作文

全文共 418 字

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我的家乡-滨江长廊

爱家乡的西湖,我更爱热闹辉煌的中心广场,但我最喜欢家乡的滨江长廊,我的家乡-滨江长廊作文。您看这滨江长廊上左右两旁的花圃。花圃上长着色彩缤纷的小花:红的似火;粉的似霞;白的似玉;蓝的似水。在花圃你会看见高大挺拔的树树上叶儿青翠。春天你会听见鸟儿唱着欢快的歌;夏天,你会听见知了先生唱着美妙的歌,鸟儿姐妹们为知了先生伴舞;秋天风儿呼呼;冬天,一群燕子飞到大榕树上做鸟窝。给滨江长廊添上了一处生机勃勃的景色。滨江长廊你真美!

在滨江长廊的另一边,你会看见一条江河。这条江河叫做韩江。您看韩江的水真绿,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠;韩江的水真清,清的可以看见江底的沙石。在晚上灯光闪烁把韩江的水增添了生机。在韩江的中间驾着一座古老而有名的广济桥。在花圃的中间有一条宽广的马路。每当夜幕降临时,在公路上开着洁白如玉的荧光灯,色彩缤纷的烟火灯,公路上车如马龙,在公路上奔驰。把潮州变成一座“不夜城”。

我爱潮州,我更爱美丽的滨江长廊。

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篇10:小学400字作文之热爱生命

全文共 671 字

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清明节,我们全家去山重村游玩,回来的时候,看见山路旁有许许多多的蜂箱,无数的蜜蜂进进出出的,也不知道它们在忙些什么。蜜蜂飞出时,像是千军万马奔向战场一样,叫人一看就很害怕。蜜蜂的外形很特别,大小只有两厘米左右,颜色跟巧克力很相似,翅膀像黄白色的小光片,让人以为它是一块“正宗”的巧克力呢!当它飞入花丛中时,翩翩起舞,边舞边辛苦地采着花粉。先用脚在花蕊上移动,然后再采花粉,一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完,整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着,翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。

在一花丛中几只蜜蜂正在采集花粉,然后飞向另一丛,两者的颜色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次,每次采一百多朵花,但采到的花粉只能酿0.5克的蜂蜜,你说这蜜蜂累不累。采集花蜜这么难,那酿成蜂蜜更是难上加难了。首先,蜜蜂先把汁吸到胃里调制,吐出来吞进去,吐出来吞进去……反反复复地做,要进行几百次,才能酿成甜甜的蜂蜜。

酿出来的蜂蜜非常甜,可以拿来食用,给我们的身体提供一些良好的营养。还可以做药,治好许多的病。

蜜蜂,是靠花粉来生存的,同时,也做了一件好事,就是制造蜂蜜给人们吃。树木供给蜜蜂花粉,蜜蜂得了花粉制了蜜,蜜蜂帮助花儿传花粉,花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊!

蜜蜂,让我明白了事物之间都有着这样那样的联系,就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了,植物又呼出氧气让动物吸收。是的,地球上的植物离不开动物,动物离不开植物。更何况我们人呢?我们既要珍惜自己的生命,也要关爱别人的生命,让大家的生命,都充满阳光。

[小学400字作文之热爱生命

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篇11:介绍家乡特产的小学生

全文共 344 字

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说起我们大丰的特产,首先想到的当然是我们大丰的麋鹿,黄泥螺,麻虾酱,醉蟹,早酥梨,沙蚕等。

黄泥螺是冷菜之一,大丰黄泥螺的产量居全国第一。黄泥螺还可以用辣椒一炒,别有一番风味。麻虾酱是用小虾做的,可以蘸黄瓜,面条等。醉蟹是用小螃蟹放入白酒中,撒上白糖最后腌制而成。早酥梨在七,八月份成熟,味道可是让人赞不绝口。

沙蚕是一种极品垂钓鱼饵,畅销韩国,日本等世界各地,有着“万能鱼饵”的美称,沙蚕是野生动物,有着很大的药用价值,有独特的作用。它的外形像蚯蚓,也叫“海蚯蚓”,有触手,也像蜈蚣。麋鹿在我们这的保护区中,是世界最大的麋鹿自然保护区,拥有世界最大的野生麋鹿种群,并且建立了世界最大的麋鹿基因库。麋鹿又名“四不像”头像马,角像鹿,颈像骆驼,尾像驴,因此得名四不像。

啊,我美丽的家乡——大丰!

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篇12:家乡的果园小学生作文300字

全文共 374 字

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家乡是我最爱的地方,家乡里有一个我喜欢的地点一一家乡的果园。那里环境优美,鸟语花香,是个好地方。

春天,果园里农民伯伯正忙着栽种,果园里一棵棵小树苗整整齐齐的,真好看,正在栽种种子的农民伯伯们非常勤劳,有的在挖坑,有的在撒种子,还有的在浇水,真是一片辛劳场景。

夏天,果树们长地茂茂盛盛,果树上开着美丽芳香的花。这时蝴蝶在飞来飞去,蜜蜂忙着采花蜜,鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着,在明媚的阳光的照耀下各种各样显得更加美丽,一眼望去非常美丽。

秋天,是农民伯伯们丰收的季节,一大早农民伯伯们就收割了。有的用梯子去摘果子,有的用手去摘果子,农民伯伯们在收割的时候有一阵阵喜悦的笑声,真让人开心。

冬天,树木被雨淋的看来高大无比,地上的落叶不再有了,树木们还可以为没带雨伞的人们遮风挡雨呢!

家乡的果园真是一个好地方,因为它让农民伯伯们有收获,也让我们欣赏到美丽的风景。

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篇13:小学作文:家乡的美

全文共 877 字

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我的家乡是沂蒙山区。一提到沂蒙山区,人们总会把她和贫穷、落后联系在一起。但是,我可以自豪地告诉大家,我的家乡——临沂,是一个神奇美丽的地方。我的家乡美丽如画,我的家乡物产丰富,我的家乡像个美丽的童话世界,一走进去,她会让你陶醉,痴迷。不信的话,我就带你到我的家乡走一走吧。

我的家乡有许多著名的风景:蒙山山脉像一条绿色的带子,作为山东省地第二座高峰,他以天然的氧吧文明中外;马陵山古战场遗址会让你回到悠悠的远古,站在这儿,似乎你的耳边充溢着将士的厮杀,号角的呜咽,战马的嘶鸣;山东省政府遗址、孟良崮战役遗址、新四军军部旧址一个个红色革命基地,走进去你会接受一次精神的洗礼,就会使我们清晰地明白,我们今天的幸福生活是老一辈革命者们经过艰苦卓绝的斗争,用他们鲜血换来的;郯城麦坡地震遗址会让你体会到大自然的力量,体会到有许多的未知等待我们去探索,麦坡地震遗址为我们研究地震提供了直接的资料;王羲之故居庄重典雅,翰墨飘香,走进去你会领略到“书圣”的风采。诸葛亮故居、金雀山汉墓竹简……

我的家乡人杰地灵:智胜诸葛亮,算圣刘洪,军事家孙膑、书法家王羲之、颜真卿,卧冰求鲤的王祥……一个个都会让你对这片神奇的土地充溢向往。

我的家乡风景如画。亚洲第一橡胶坝已列入吉尼斯纪录,他和桃园橡胶坝、柳杭橡胶坝一起使沂河形成梯级水面。沂河的水波光粼粼,像一个衣着布满珠光宝气衣服的少女;沂河的水清澈透底,清的可以看见水里欢快的小鱼。沂河的岸边就是美丽的滨河公园和滨河大道,公园里、滨河大道两边绿草茵茵,树木葱茏,鲜花盛开,人们自由自在地休憩、游戏;开车行驶在滨河大道上,一幅美丽的图画就在你的眼前铺开,真的是车在路上走人在画中游。

我的家乡交通便当,文明富裕。京沪高速、日东高速、在建中的临枣高速、吉深高速,胶济铁路,临沂机场把临沂同全国紧紧地联系在一起,地理优势极其突出;临沂是全国第三大批发市场,是重要的物流基地,商品应有尽有,在我的家乡,你可以买到全国任何地方的物品。

家乡的美说也说不完,何况家乡仍继续行驶在奔向幸福安康的道路上,日新月异。亲爱的朋友,欢迎你到我的家乡来做客。

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篇14:家乡文化小学生

全文共 480 字

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我的家乡在舟山群岛,这里美丽富饶,文化底蕴丰富,我来给大家介绍一下吧。

比如朱家尖,那里有许多座沙雕,还有细软的沙滩和蓝色的大海,你可别忘了一年一度的沙雕节就在这里举行,当你轻轻地走在沙滩上时,细细软软的沙子裹着你的双脚,那种感觉真是太美妙了;当你走进大海时,那一层接着一层的海浪轻轻地打在你腿上时,那种感觉真是太凉爽了,当你拾起沙滩上那一个个贝壳时,五颜六色的彩贝顿时幸福了你的双眼,那种感觉一定让你流连忘返了。

再说普陀山,四大佛教名山之一,谁不知晓?全国各地慕名而来的香客络绎不绝,千年古寺的闻名和神秘,是永远说也说不完的故事;这里有名的南海观音多么的壮观!面对金色的佛像,所有人的神态都严肃认真,满脸写着虔诚;普陀山的千步沙、百步沙多好玩呀!一眼望不到边的金色的沙滩,就像一条又厚又大的“金色棉被”,始终能让人感受家的温暖。

虽然这里有很多名胜古迹,千岛文化也源远流长,但随着人们生活节奏的加快,街道上仍然存在少量垃圾现象,希望大家一定要保护好周围环境,保持好城市卫生,相信在大家的努力下,更加美好富饶、文化灿烂的舟山始终呈现在我们面前。

[家乡文化小学生作文

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篇15:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 818 字

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我的家乡,是一个美丽富饶的地方。它位于长春市双阳区,双阳水库旁,我的家乡,傍边有一颗粗粗的大树,爬到树上简便的晒这阳光,所以我们大家都管他叫阳光树,他那顶上能躺下5人呢! My hometown is a beautiful and rich place.It is located in Shuangyang District, Changchun City, next to Shuangyang Reservoir. My hometown has a thick tree next to it.What about 5 people!

我的家乡也能够称它为梅花鹿之乡,应为他是一个鹿的养殖场那里有好多梅花鹿。

春季,鹿长出了新的毛他那棕色的皮夹克还带着雪白的点,春季路边的野花探出头来,柳树也随着野花探出头来,鸟儿也欢快的唱着歌,鹿儿也欢快的唱着歌,东边的河水也不停的为春天伴奏声美妙动听的歌声,农民伯伯们,都来春天的舞台来播撒粮食,春天您好!大地您好!农民伯伯们你们好!

夏季,花香扑鼻而来我顺着花香走映入我眼前的是一片片迷人的野花真朝我微笑,鹿儿也用它欢快的歌声来欢迎夏,姨!从哪传来的欢笑声,好像在那边的柳树下,好多人啊,他们在干嘛,哦,原先在打扑克啊。

秋季,鸟儿渣渣的去南方了,鹿儿的毛见见掉了,白色的点已经消失了。野花也没有了扑鼻的香气,因为他枯萎了。柳树那茂密的叶子渐渐地落了,农民伯伯都拿着镰刀,出头去收个自我的稻田准备过冬去了。

冬季,大雪纷纷的下着,那是的家乡外边十分安静可屋里却热火朝天的。到了过年那天外面屋里都很热闹外面有着孩子们的欢声笑语,我的家乡在冬天是孩子们最爱的季节,因为姥姥家门前就是一个宽阔的滑雪场。

我爱我家乡四季,我爱我家乡的水水画画,花草树木,我爱我家乡路边扑鼻的野花,我爱我家乡茂密的柳树,我爱我家乡清澈的水,我爱我家乡迷人的梅花鹿,我爱你家乡的农民伯伯们,没有你就没有我们的未来,我永远爱你!

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篇16:小学生我是家乡代言人征文

全文共 817 字

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虎山雄峙,金鸡高唱;须江盘绕,江郎伫立,千年古道,锦绣江山。

我的家乡是浙江西南部的一个小城市,说小其实也不小。60万江山人在这片土地上过得是有滋有味,近几年来,江城的发展更是突飞猛进。

来到江山,首先不得不提的就是江郎山了,三片参天的巨石直插云霄,如今更是以丹霞地貌成为了世界非文化遗产,每年无数旅客慕名而来,千里迢迢只为一睹神峰风采。江郎山,如今便是江山的标志。

江山,顾名思义,有山亦有江,这江山便以须江最负胜名,奔腾的江水,曲折婉转,弯出了江山的神韵,转出了江山的风采。沿江两岸,绿树环绕,绿意盎然;更有彩虹桥等连架两岸,须江乐园等为来往游客的市民提供了一个娱乐休闲的好去处,同时也是一道靓丽的风景线。

江山的奇山异水孕育了杰出的人才。江山清漾便是伟大领袖毛泽东的祖居地,自从领袖寻根之路在江山铺就之后,清漾毛氏便成为江山的另一道标志。伟人故居也成为了江山的代名词,如此盛名,每个江山人都打心里感到骄傲。如今重磅推出的毛氏文化节更是赢得社会各界广泛的关注,江山毛氏,已经逐渐成长起来。

江山也拥有悠久的历史文化,其中廿八都古镇便是一个典型的例子。古镇如今仍保持着明清的古坊模样。古宅飞檐,古风老街,漫步其中,仿佛进入时光隧道,依稀可见过去的点点滴滴。作为历史文化悠久的古镇,廿八都古镇特意保留了这些明清古宅,并斥资修建古街坊市,才让这些先祖的文化精华得以保留发扬光大,它们见证了江城的风风雨雨,岁月风华。

江城在古老文化中沉淀,也从未停下现代化的脚步。不断建起的高楼大厦,各种现代化的设施,让市民们的生活更加方便和舒适。更有江山虎山集团带着江山的名字,走向各地。江山弥猴桃带着江山的风采销往四方,还有无数的人,无数的团体,带着江山的精神,走向世界,走向全球……

家乡是在外游子夜里的明月,

家乡是儿女们日夜的牵挂,

家乡是漂泊孤帆的港湾。

我爱我的家乡,爱家乡的一切,我会用自己的努力,去建设更美好的家乡,向所有的人都知道这个响亮的名字――江山。

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篇17:小学热爱生活爱惜粮食作文

全文共 934 字

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热爱生活,你会感到世界的其乐无穷;热爱生活,你会感到大自然的绚丽多彩;热爱生活,你会感到自己前途光明。热爱生活的人,将是一个成功者,生活不会是一颗甜而不腻的白糖,也不会是一帆风顺的船舶。我们要热爱生活,勇敢的面对灾难。

热爱生活,就要爱惜粮食。俗话说,每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦。爱惜粮食,是我们每一个公民理所应当的义务,并不是说你生活富裕,就可以肆无忌惮的挥霍粮食。浪费是一种可耻的行为。我国还有那么多人没有解决温饱和贫穷问题,有粮食应感觉自己幸福无比,怎能浪费粮食?减少浪费其实并不难,在日常生活中可谓是举手之劳:吃饭时不掉米粒,尽量不扔剩饭菜,不挑食等。如能做到,粮食的浪费必可大大减少。

记得以前,我根本不爱惜粮食,吃一顿饭,桌上、碗里那是“遍地珍珠”。尽管爸爸不时提醒,妈妈皱着眉头,我还是“头昏眼花——老样子”。妈妈看我吃饭时唉声叹气,爸爸则吹胡子瞪眼,什么办法都没有。

过不了几天,我浪费的米粒足足有一碗那么多,妈妈看见我如此挥霍粮食,便带我到田野里走一走,看一看,我高兴的脸上充满了喜悦。来到田野,只见田野广袤无垠,麦子在微风下枝头摆动,似乎在欢迎我的到来。十几个人在那里忙碌地收割。有一个年近古稀的老爷爷正在那里挥着镰刀,汗水也随之而下,流入麦田里。妈妈笑着问我:“你想不想帮他们收割小麦?”我看着一望无际的麦田,吓得哆哆嗦嗦,但还是装着不屑的样子说:“谁不敢,不就是收割吗,有什么难的?”“一言为定?”“恩,一言为定”我信誓旦旦的说道。

于是我拿着镰刀就下了田。可谁知根本不像我说得简单。我想放弃,但想起刚才我对妈妈的承诺,只好顶着头皮干,太阳炙热烤人,我挥汗如雨,干了一个时辰,我去河边洗脸凉快凉快,猛然见到河水里我狼狈的情景:头发一绺一绺的被汗水浸透,黏在脸上。汗水滴在脸上变成了黑水。好像刚打过仗的士兵,又像热爱雨林里的毛利人,哭笑不得之余,我深深的愧疚,愧疚我不珍惜粮食,愧疚我不珍惜农民辛辛苦苦的粮食。

热爱生活,爱惜粮食。勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果实。爱惜粮食就是爱惜自己,爱惜地球。让我们热爱生活,爱惜粮食,世界会因此而美丽!

[小学热爱生活爱惜粮食作文

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篇18:小学生一年级家乡的美景话题

全文共 1062 字

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我的家乡,是一个美丽的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源,胜过雄壮的瀑布,也比过其它美景。 My hometown is a beautiful place; my hometown is a heart of heart; my hometown is an intoxicating place.The beauty of the hometown also competes with the beautiful peach blossom source, better than the majestic waterfall, and is better than other beautiful scenery.

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。

可荷花却依然挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯洁无暇:有的躲在荷花背后,不肯露头,好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。

秋天到了,果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群的蝴蝶又开始活跃起来了,被秋风吹落的叶子,离开了树妈妈的怀抱,落到了地面,瞧!他们在空中尽情翻飞,五颜六色的:红的,黄的,绿的.......

冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼——寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上.......到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人.....农民们也眉开眼笑:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

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篇19:我的家乡小学生400字

全文共 483 字

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我的家乡住在福安,那里有一处美丽的九龙洞,九龙洞非常的壮观。行人不少都 在九龙洞来来往往,其中最为壮观的:当然是九龙洞里的大瀑布啦!大瀑布的周围有一大片草地,它们随着微风左摇右摆。上面盛开着芬芳迷人的野 花,红的,黄的,蓝的,紫的……哇!简直美丽的无法形容了,真像给大瀑布装饰了一个漂亮的大花环。

大家快看,大瀑布从洞里的高空飞驰而下,它雪白雪白的,像一条巨大的布帘。它的周围被雾迷茫着,好像一位害羞得仙女披上了一条面纱。水珠一但碰到那些奇形怪状的石头上面,就一定会发出滴滴答答的响声。晶莹透亮的瀑布流到水面上,掀起了一波又一波的巨浪,这时候,我想起了一首名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”多么壮观啊!这好像是在庆贺春天的到来的春天钢琴演奏曲。使人们陶醉在这多么优美的声音中。还有时候,许多水滴碰到各种各样的石头上,溅起了一朵朵水花,水花就开始向四面飞散,溅到人们的衣服上,裤子上,脸上,弄得人们全身都是水淋淋的,逗得行人们哈哈大笑,而大瀑布却毫不在意的向四面飞散,应该是看到他们很开心,想逗一逗他们吧!

看,这就是美丽的九龙洞大瀑布它给我们带来无穷无比的快乐!

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篇20:二十年后的家乡小学五年级

全文共 673 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。离开家乡二十年了,今天,我终于有了回到家乡的机会。我坐上飞机,飞机便向故乡飞去。

飞机降落在机场上,我下了飞机,在手机上预订的无人驾驶汽车早已在机场等候了。我上了车,汽车便发动了,开始向故乡驶去。途中,我下了几次车。我下车的地方是在故乡的一条小河边,这条小河原先是名副其实的臭水沟,但现在它清澈见底,河水映着天上的朵朵白云。

河边的栏杆也没有了,取而代之的是一棵棵吸臭树。环卫工人告诉我:“是吸臭树把河里的脏东西吸出来,转化为自己生存的能量。”接下来,我又上车继续向家乡驶去。过了一会儿,我的肚子有些饿了,于是我便去了一家餐馆。我坐在座位上,点好了菜,便继续等候。餐馆已经没有服务员上菜了,而是通过传送带传送到桌子上的一个小口中。

吃完了饭,我便又继续上路了。我来到了我家的小区,小区院中有亭。金顶红栏,翘角飞瞻,小巧玲珑,煞是奇绝。亭下有泉,汨汨流出,水声潺潺,宛如玉带轻飘,明珠四溅。鱼儿漫游,好不自在!旁边,草坪如茵,新竹吐翠,各种鲜花争芳斗艳……老爷爷、老奶奶或在林荫道里休闲漫步、听歌唱曲,或投身于广场上跳舞耍拳,或在亭子里下棋聊天……孩子们欢快地奔跑在草地上,那银铃般的笑声在空中回荡。一群小鸟站在枝头兴奋地叫着,好像在欢迎我这个游子归来。

回到家,我见到了爸爸妈妈,虽然他们的鬓角已有些发白,但仍然十分有精神。他们看到我回来,都十分高兴。过后,妈妈把我摁在椅子上,我正在奇怪,忽然感觉像有一只温柔的手在抚摸我,我的疲劳顿时消失的无影无踪。啊!原来妈妈是想让我解除疲劳啊。

家乡的变化好大呀,我真爱我的故乡!

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