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1378作文
1000热爱家乡作文
全文共 718 字
+ 加入清单我的家乡在祖国的西北部,是一个美丽而宁静的小县城,她座落在赛尔山和哈同山的中间,她就是美丽的和布克赛尔县,这里居住着很多民族,各民族像兄弟姐妹一样互相关心,互相帮助,和睦相处。因为这里蒙古族居多,所以叫和布克赛尔蒙古自治县。
我的家乡气候不好,很爱刮风。夏天不热,冬天不冷,夏天到了,别的地方气温高达三十多度的时候,我们这还非常凉爽,因此克拉玛依的人很喜欢来避暑、旅游,这里不愧为“避暑胜地”。
我的家乡空气清新,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,生活在这里让人很舒心。我的家乡不大,但是很干净,夏天的时候街道两旁绿树成荫、鲜花盛开。
我的家乡牛羊肥壮,这里的牛羊肉名气很大,听爸爸说牛羊肉还远销到北京呢!它可是真正的绿色食品呢,味道很香,口感很正,让人百吃不腻、百吃不厌,所以逢年过节看望外地爷爷奶奶的时候,我们都不忘带去家乡好吃的牛羊肉,让家人品尝呢!
我们这里还有很多的名胜古迹呢,有历史悠久的古城墙、王爷府,还有神圣庄严的喇嘛庙。记得前年夏天的时候,爸爸带我去参观了王爷府,那里有和布克赛尔县地图,还有许多老照片,陈列了许多古老兵器,记录了和布克赛尔县悠久的历史。
这里最美的风景还数松树沟呢,奔腾的河水清澈见底,还有怪异的石头,山顶上还有常年不化的积雪,因为那里漫山遍野长满了郁郁葱葱、高高矮矮的松树,所以叫松树沟。
我的家乡出产:煤、石油、盐、石英砂、膨润土等矿产资源,听爸爸说因为我们这里矿产资源非常丰富,所以这里的人们也很富有。
我们这里还有很多风味小吃呢,有香喷喷的手抓肉、诱人的烤包子、可口的奶茶等,我的家乡可是一个美食天堂呢。如果你到我的家乡游玩,家乡的人们会很热情地把这些香喷喷的风味小吃端上来,让你品尝呢!
我的家乡真美,我爱我的家乡!
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篇1:后的家乡小学作文
全文共 551 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭”,一转眼就过了二十年,我回到了自己的家乡——沅江。
二十年后的老家,真是让我大吃一惊。以前那小小的乡间小路,变成了现在这一条条美丽、精致的高速公路,路边还种着许许多多美丽的花花草草。原本长途旅行让我感到非常疲惫,但是看到家乡的景色,我忘却了疲惫,享受着芳草气息。
不知不觉就走到了家门口,以前破破烂烂的家现在变成了豪华的小型别墅。正准备敲门,走近一看,原来门上装了一个识别装置,它将来者全身扫描了一下,门就自动打开了。门一开家人们就热情的迎接我,之后才知道家人把我的照片输入了电脑,所以门经过扫描对比就会自动打开,这使我感到惊讶,连门都如此智能化了。家里配备了厨用机器人、扫地机器人......家里的生活越来越方便了。
参观完了家里,我想去母校看看,我搭乘太阳能公交车来到了桔园小学。一下车,我被眼前的一幕惊呆了,这还是以前那破破烂烂的小学吗?现在的小学都变成了一个花园式小学,上课的老师不再用粉笔,减少了尘污染,保证了老师们的健康。学生们每人一台电脑,还有的直接在家里远程老师,在电脑上上课。以前的那个操场变成了地下操场,地下操场冬暖夏凉,即节约资源又非常安全,所有用电都来自太阳能,绿色又环保,我惊叹于学校变化如此巨大。
二十年,我的家乡变得即美丽又漂亮,是我非常震惊,我爱我的家乡!
篇2:家乡的路小学作文800字_小学生作文
全文共 951 字
+ 加入清单我的家乡——高港,儿十年前的一个默默无闻的江边小镇,正在逐渐变成现代化的都市。那无数从乡间泥泞小路上走来的高港人,用自己的双手改变了高港的历史。那无数条路呵,见证了历史的巨变。
爷爷曾沿着祖祖辈辈踩出来的泥泞的羊肠小道上山下乡。大部分路坑坑洼洼,至于养护,不过是偶尔铲些土铺上。一下雨就没法走路,所以人们都不约而同地选择了雨天休息,晴天劳作。
爸爸那一代,路上铺上了石子,也拓宽了许多,主要是便于拖拉机行驶,被称为“机耕路”。虽然好走多了,但仍不方便,又十分狭窄,经常造成交通堵塞。
现在呀!家乡的路一点也不比大城市逊色。一条条宽阔的水泥路四通八达,再也不像以前那样拥挤了,走在上而是多么平坦、舒畅啊!不管是自行车、摩托车、汽车,都能并排驶过。路两旁的绿化带和独特的风光,让人感到无限惬意,就如同在画中一般,人们坐在车子上,只要看看这景色,一身的疲惫就不翼而飞了。以前上泰州,由于道路不平坦,乘汽车要用两小时才能到达,现在去泰州太方便了,最多只要半小时。宽阔的泰高公路可是国家的一级公路呢!路边的那些平房早就拆掉了,一幢幢高楼大厦如雨后春笋拔地而起,鳞次栉比。=
四横四纵的区内公路两边的商店一家挨着一家,真是数不胜数,有卖水果的、有卖衣服和皮鞋的、有卖日常用品的……店里的物品琳琅满目,样样俱全。早晨,路上车水马龙,去学校的孩子们,去工厂上班的姑娘、小伙子们,去菜场买菜、卖菜的农民们,都急匆匆地走着。脚步声、自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声交织成欢快和谐的交响曲;下午,人们在商店间穿梭往来,挑选着自己喜欢的东西。
月亮悄悄地升上了枝头,洒下柔和的光芒,给大地披上了一件银装。这时,家乡的路就更美了。你看啊。荷花、玉兰花、仿古式……造型各异的路灯把一条条大道变成了五彩缤纷的灯的河流,车辆行人变成了欢快地游来游去的鱼儿。路边的花啊、草啊、树啊仿佛镶上了各种色彩的边儿,总让人觉得来到了童话世界,不,是仙境。难怪人们徜徉其间忘记了时间的流逝,即使深夜,也一如白昼的喧哗。路旁高低错落的建筑上彩灯、霓虹灯……闪一闪地交相辉映,仿佛是无数颗五颜六色的小星星在向你眨着眼睛,把整个高港变成了一个亮堂堂的“不夜城”,充满着生机,洋溢着活力。
我爱家乡的路,是它伴随我成长,我将踏着它走向远方,走向未来,走向希望……
篇3:小学生二十年后的家乡
全文共 643 字
+ 加入清单我穿越时空,来到2032年。
那是,路上不再有人驾驶汽油车,而都改为光能车或自行车,低碳又环保。这些光能车既能上天,还能下水。如果路上堵车了,你可以按下飞行键,飞上天去和白云“玩耍”。如果有河拦住你的去路,你可以按下潜水键,通过鱼虾的家过河去。如果你需要在车里休息,还可以把车变成一幢小房子,停放在路边的空地上。
回到家,我都快不认得了呢!家里变得十分干净、整洁、清爽,书也整理得整整齐齐,真像个新家。奇怪的是,所有卧室里的床头都有一个按钮装置,好像是一个对讲机。后来问母亲才知道,这样夜里沟通方便。夜里要对话只要按一下按钮,躺在床上也可以与家人交流。
我有些饿了,便走进厨房。厨房经过装修,也不一样了:炉子下面是油、盐、糖、醋等材料,用管子连接着锅。你要吃什么,只要在单子上写个菜名,它就会自动烧制,通过管子传到自动消毒过的碗里。
吃饱了饭,我到大街上散步。街道虽然无人打扫,但保持得特别干净亮丽,一尘不染。人们自觉地把垃圾扔进能量转换桶。垃圾一扔进桶里,转换机就会把对人类有益的东西转换成有用的日常用品,而有害的东西被转化成腐殖物,用传送带送到土里作养料。转换出来的日常用品传送到储备仓库中。哪里的居民需要用日常用品,只要到最近的仓库就可以免费领取了。
“叮零零……叮零零……”我睁开朦胧的双眼,望着自己熟悉的一切:“咦?这是哪儿——我不是在2032年吗?”“太阳都晒屁股了,还在做美梦!快起床,要迟到了!”耳边接着响起熟悉的声音——是妈妈!原来刚才只是一场梦。如果现实就是这样,那该多好呀!
篇4:小学生家乡的冬天作文150字
全文共 228 字
+ 加入清单我的家乡是哈尔滨,这里的冬天很冷。哈尔滨的冬天可以滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗,还可以打冰滑梯呢!
去年的冬天,有一次,我和爸爸、妈妈,还有芃芃姐姐去打冰滑梯。我刚上去的时候,有点害怕,妈妈就鼓励我。我坐上雪圈就滑下去了,下去的速度非常快,像飞起来一样,很刺激,到地方时心里非常高兴。我跟妈妈说:“妈妈,我能不能再玩一次?”妈妈说:“可以呀!”我和芃芃姐姐又打了几次。
这就是家乡的冬天,冬天是我的朋友,我喜欢冬天,冬天虽然很冷,但是也给小朋友们带来了许多欢乐。
篇5:热爱家乡的谚语
全文共 380 字
+ 加入清单1、美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。
2、不顾家乡黑,光明照他乡。
3、故乡若有敌人,日夜不得安宁。
4、若想家乡美,要种树和花。
5、他乡虽好只能停留三日,故乡虽坏毕生在此度过。
6、一个地方的人,一座雪山的水。
7、人老思故乡,鸟老思巢穴。
8、听口音便知何地人,看服装便知何乡人。
9、回归故乡不必早,前往他乡不要迟。
10、金窝银窝,不如咱自己的草窝。
11、乐时想往他处走,悲时想往自家回。
12、就算故乡是猪圈,也就象那无量官。
13、虽然离开了故乡,乡音永远不能忘。
14、胡马依北风,越鸟巢南枝。
15、家乡水甜入心,十年不改旧乡音。
16、离开故乡越远,越是思念故乡。
17、树高不离土,叶落仍归根。
18、没有比故乡美,没有比父母亲。
19、哪儿幸福是故乡,谁最慈爱是父母。
20、家乡虽有百匹马,却徒步赶路。
21、家要美好就靠身,人要幸福就靠心。
22、月是故乡明,人是故乡亲。
篇6:小学一年级作文我的家乡
全文共 747 字
+ 加入清单在温岭火车站的对面;耸立着一座座色彩淡雅。形态别致的建筑物,那就是我的家乡——下洋张村。虽然它没有山清水秀的南国风光;也没有粉妆玉砌的北国壮景。然而我却每时每刻都眷恋着它。
春天,呢喃的小燕子随你来,漂亮的百花随你来了,绵绵春雨把大地染绿了,鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条。跳起了疯狂的‘霹雳’,软软的春风把河水熨暖了;成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小河里戏水。花坛里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。还有那么美丽无比花儿,亦在风中散发出无限的诱惑,使峰蝶飞舞其中。。啊,好一派春意盎然的景象。夏天,太阳公公的脸变得更红了,像喝醉了酒似的。夏天又是一个愉快的季节,波光粼粼的河水,诱的孩子们三五成群的来到河边;在碧蓝的河水里尽情玩耍。那田间大棚里一个个圆滚滚的西瓜,葡萄架下那一串串紫红色的葡萄,令人谗言欲滴。秋天,田野成了一望无际的金色海洋;沉甸甸的谷穗弯着脑袋,好像在向人们鞠躬感谢。金灿灿的玉米犹如一个金娃娃,红彤彤的高粱涨红了脸,好像羞红脸的姑娘。到了秋夜,秋虫争相鸣叫,蟋蟀。蛔蛔。纺织娘。知了……一声声。一阵阵。一片片,忽远忽近,如诉如歌,组成了一首秋天的奏鸣曲,为秋天增添了无限生趣。冬天,刮起朔风阵阵,寒冷刺骨,纷纷扬扬,一场瑞雪飘忽而到。清晨,遍地皆白。麦田里,麦苗盖上了一层厚厚的棉被,那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树,垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离。这时,要是邀请三五群小伙伴一起堆雪人。打雪仗。那真是乐趣无穷。玩的乐哉悠哉。
我爱你,迷人又可爱的家乡无论我将来到大江南北,还是异国他乡,都不会忘记家乡的一草一木和亲人。因为这里有生我的父母和养育我的土地。在这里,我的心头曾激起过多少美好僮憬的浪花啊。
篇7:家乡的风俗小学生
全文共 423 字
+ 加入清单我们的家乡风俗很多,比如::春节、端午节、重阳节……每个节日都有传统的风俗习惯。
春节的脚步声离我们越来越近了,而在春节里,我们的习俗就可以装上一箩筐。年三十的晚上,亲朋好友都会回家。大家团聚在一起,吃着美味的食物并且互相聊天。吃完晚饭,我们小孩便可以拿着炮仗到外面尽情的玩,而大人们则是在房间里打牌,看电视直到很晚,我们才上床睡觉。年初一早上,我早早的便起了床,喝一碗香浓甜美的枣子汤,暖暖身子,喝完枣子汤后,那震耳欲聋的鞭炮声回响在耳边,新的一年就在这爆竹声中开始了,这种场面使我想起了王安石的元日。
爆竹声中一岁除,春风,送暖入屠苏。加上这一句诗的熏陶,春节的气氛是不是更浓了呢?伴随着一声声祝福语中,新年的拜年环节开始了,我和父母一起去串亲戚。这也是我最喜欢的一个环节,因为每当此时,我的腰包便变得鼓鼓囊囊的。到了晚上,天空中便会绽放出一朵美丽的烟花,真是五彩缤纷啊!看后真让人觉得其乐无穷呢!这就是我家乡的春节,你们的家乡是怎样过春节的呢?
篇8:关于小学生写我的家乡的
全文共 359 字
+ 加入清单我的家乡在群山包围之中,一幢幢新建的楼房掩印在茂密的树丛中。
清晨,我漫步在池塘边,两边耸立着高高的梧桐和高高的柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在的玩耍,池塘边的小花倒映在水中美极了,真有鱼游花丛中,人在画中走的感觉。我不知不觉地来到了菜地,哎,我乍跨进菜园时,一阵新秋之风迎面而来,同时带着花香扑进了我心中,那泌人心脾的芳香,是那么深浓,这时,我的眼睛睁的更大了,我大开眼界,把眼前的美丽之景尽情的摄入我的眼目之中,看,那一片片水灵灵的青菜显的那么柔嫩,吃起来一定很鲜美!
那金黄、银白的菜花竟相开放,引来一群蜜蜂、蝴蝶边歌边舞,正在采花传粉,这里的美景,虽没有桂林山水甲天下的美称,但它却凝结着家乡父老曾洒过的血汗,它是生我养我的地方。
我的家乡,多么迷人,它虽没有杭州西湖那样使人流连忘返,但我愿永远生活在它怀抱中。
篇9:家乡的湖小学生优秀
全文共 568 字
+ 加入清单一旦回到家乡,才猛然发现家乡的变化是那样大:蓝蓝的天空下,过去的泥泞小路变成了今朝的水泥路,在道路两旁都种上了郁郁葱葱的大树,还有草坪了呢!这一切的变化使家乡这位乡下姑娘变成了时尚女孩。
一下子到了家乡,理所当然第一应去家乡远近闻名的金堂湖去瞧瞧。金堂湖虽然没有大海那么宽广、辽阔,也没有西湖那样柔美、温柔,但是,金堂湖在家乡人民的心里,它是最美的,最好的。金堂湖的水真静啊,静得仿佛这是一块洁白无瑕的金子,船桨激起的涟漪,仿佛是这位可爱的姑娘送给我们的礼物;金堂湖的水真清啊,清得可以看见水底的“舞蹈家”们正在欢快的舞蹈;金堂湖的水真甜啊,站到湖畔,双手捧起水来尝一尝,真是比蜂蜜还甜,甜到了我们的心里。
看看那金堂湖,它就像一位美丽的姑娘,还系着灰色的腰带呢!近看金堂湖就像是在群山中镶嵌着的一颗宝石。看到美丽的家乡,看到这可爱的金堂湖,使我这位小诗人情不自禁的朗诵起诗来:“云中的神啊!雾中的仙,风景优美正兴镇,情一样深啊!梦一样美,如情似梦金堂水。”
我告诉你们吧!金堂湖还是我们的“保命湖”呢!去年夏天干旱,其它地区都没睡喝了,可是我们却一样无忧无虑的生活着。为什么呢?是因为我们的“保命湖”金堂湖呗!是它,无私奉献的给我们供水喝,才使我们生活的无忧无虑。怎么样,“保命湖”这个称号名副其实吧!
我爱这美丽的家乡,更爱这可爱的金堂湖!
篇10:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导
全文共 3964 字
+ 加入清单每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。
曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:
一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。
1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)
回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。
3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?
4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。
5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交
流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)
二、审题
1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)
问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。
但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。
比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。
为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!
在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;
三、选材
1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。
孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。
在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!
作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。
四、写具体、表达真情实感
1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。
2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。
3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。
只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。
4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?
5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)
6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)
“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。
五、仿写
1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。
2、放音乐,练笔。
3、教师巡视、修改。
一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认
为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。
同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。
七、修改
1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。
2、读改后的片段。分析优劣。
习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。
八、成文
1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。
2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!
九、作业:将你的作文完成。
高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛
勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。
篇11:家乡风俗的小学作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单“元宵节”是中国传统节日中我最喜欢的一个节日,到了那一天我们不仅可以吃到甜甜糯糯的元宵,还可以一家人开开心心地去赏花灯,一派喜庆、欢乐的气氛!
今年的这个元宵节更是令我难以忘怀。我不仅吃到了美味可口的元宵,还和家人一起去了举办第一届花朝节的赛石?花彩小镇赏花灯。
大清早,我就从床上蹦下来以百米冲刺的速度奔向厨房,跑到冰箱面前打开它,掏出元宵,迫不及待地打开了包装,用饥饿的眼神瞪着盒子里的元宵似乎在说:“哈哈,你们早晚成为我的腹中餐!”元宵们惊恐地尖叫着:“天哪!他要吃了我们,怎么办啊?”我烧开了水,那沸腾的热水似乎在说:“进来吧!感受一下我的热情。”我把元宵一个个滚了下去,元宵在水里翻来覆去地滚动着,不一会儿的功夫白白胖胖的元宵就浮到水面上。我叫醒了爸爸妈妈,一家人围坐在桌前,欢欢喜喜地吃起了元宵!
到了夜间6点钟,我们一家去了赛石?花彩小镇。那里真是风景如画、灯光璀璨、华灯闪烁,非常美丽!让我来给你讲讲有哪些美丽漂亮的彩灯:七兄弟葫芦娃、小马宝莉、七天取经、三打白骨精、小哪吒……举不胜数。还有许多香喷喷的美食:牛肉面、烤羊肉、糖葫芦、烤冷面、酸辣粉……各地的小吃美食定会让你垂涎三尺。
时间不知不觉过了好几个钟头,也已经深了,我们只好恋恋不舍地离开,一路上银光月色伴着我们愉快地回家啦!
篇12:小学三年级单元作文:家乡的景物
全文共 254 字
+ 加入清单家乡的小河是宁静的,活泼的,可爱的。
早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛,伸了个懒腰,起床了。太阳从山上爬了出来,照在小河上,闪亮闪亮,十分美丽,森林郁郁葱葱,苍翠欲滴。
中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢,白天鹅在小河中唱歌,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过,看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅,穿着雪白的衣裳。
傍晚的小河可静了。她入睡了,她是那么清,那么宁静。一棵棵大树倒映在水中,像醉汉一样。月亮来接班了,她用小河当镜子欣赏自己的美。
家乡的小河,我爱你!我希望你越来越美!
篇13:小学作文300字家乡的端午节
全文共 348 字
+ 加入清单我的家乡在海门,海门是一个美丽的地方。每逢农历五月初五,海门可就热闹了。家家户户包粽子,门口插艾条、香芪,并在小孩子们的胸前挂上灌了雄黄的香包,据说这样可以驱邪。
有一年端午节,我看见奶奶在包粽子,便好奇地问:“为什么要包粽子?”奶奶说:“因为今天是端午节。传说在楚国,有一个叫屈原的爱国诗人,因为不愿投敌背叛自己的国家,所以在五月初五投江自杀。老百姓为了不让鱼蛟虾蟹吃掉屈原的尸体,纷纷向河里投用芦叶包裹着的糯米团,渐渐演变成现在的粽子。所以每年的五月初五为了纪念爱国诗人屈原,大家都要吃粽子。”“原来是这样啊!”我不住地点头,“我来帮你一起包吧!”“好啊,等会儿包完了粽子帮我一起打扫房子吧!”奶奶说。就这样,我们把粽子包完开始打扫房子,然后我们一起去看赛龙舟……
那一年的端午节就这样过去了……
篇14:热爱家乡
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+ 加入清单今年是中华人民共和国成立60周年,是改革开放30周年,爸爸、妈妈和老师给我讲了许多以前解放军为了祖国解放而奋斗的故事,让我感受到了幸福生活的来之不易。
最让我感动的一个故事是《狼牙山五壮士》,这个故事写了:五个解放军战士为了保护人民群众和掩护连队主力,而把敌人的军队引上了悬崖绝路——狼牙山顶峰棋盘陀,他们的子弹用光了,只剩下一枚手榴弹,可他们并没有投降,而是用山上的大石头向敌人砸去,最后,他们把唯一的手榴弹砸向敌群。这是一条绝路,于是他们视死如归,宁死不屈,从悬崖上跳下。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国******万岁!”
解放前和解放后的生活真是一个在天,一个在地。当时的老百姓不仅要受忍饥挨饿的痛苦,还要躲避日本鬼子的追捕,每天过着吃了上顿没下顿,过了今天没明天的生活。解放后,我们现在已不是西洋人眼中的东亚病夫了,我们中国人站起来了!我们龙的传人已经不再受那西洋人的欺侮了!我国的经济越来越强大,载人飞船的发射,使中国人实现了“嫦娥奔月”的梦想;20xx年8月8日,第29届奥运会也在我们中国成功举办;我们也创下了西洋人办不到的奇迹,建成了世界上海拔最高的青藏铁路!……
中国富裕了,中国强大了,老百姓过上了安居乐业的生活,大家和睦相处,日出而作,日落而息,再也不怕敌人来侵略了。党和政府也把整个国家治理的井井有条,团结和睦。高楼大厦在街上矗立,霓虹灯在房顶闪烁,白天,我们在宽敞明亮的教室里学习,夜晚还可以边吃零食边玩耍。我们又是独生子女,爸爸妈妈把我们视为“掌上明珠”,娇惯得不得了,什么事也不让我们做,要什么有什么,可以说是衣来伸手,饭来张口。我们现在的幸福生活是多少革命烈士付出了生命的代价换来的!而我们现在却不懂得珍惜这样的美好时光,把光阴浪费在玩耍上。
“少年富则国富,少年强则国强”,所以,我们一定要珍惜这美好的时光,做为祖国新一代的希望,深知自己肩上的重任,努力学习,决不虚度光阴,长大后做有用之人,回报祖国,为建设我们伟大的祖国,时刻准备着!
篇15:可爱的家乡的小学四年级
全文共 290 字
+ 加入清单我的家乡在那美丽的石门湾,那里风景优美、物产丰富,是一个旅游、品茶……的好去处。我的家乡还有“鱼米之乡”、“丝绸之府”的美赞。
那里的杭白菊闻名中外,家喻户晓。一到秋天,远远望去,好像一片白色的海洋。一阵秋风吹过,菊花泛起了一阵阵的波浪。夏天,葡萄园更是美丽,那一串串的大葡萄在阳光的照射下像美丽的珠光宝石一样闪闪发光。
在我们石门湾最有名的要数漫画家丰子恺的故居“缘缘堂”了。那里有漫画、书法和各种各样的文学作品,多得数不清。每年都有来自全国各地的小朋友和文学书画爱好者来参观。石门湾好玩的地方还有桂花村、福严寺……
这就是我可爱的家乡石门湾,一个美丽、丰富多彩,又充满了生机的地方。
篇16:家乡的特产小学作文
全文共 381 字
+ 加入清单我的家乡是北京,糖炒栗子是我家乡的特产,尤其是产自怀柔的油栗炒成的糖炒栗子,更是皮薄,味甜。
每年初冬时节,街边卖炒货的小店门口便会支起一口大铁锅,许多棕色的栗子和无数黑乎乎的小石子伴着糖稀在铁锅里被两个铁制的叶片有节奏地慢慢地翻动,随着铁锅不断地加热,栗子的颜色由浅变深。这时,一股股栗子特有的香气便飘了出来。无需老板特别的吆喝,闻到这馋人的香气,许多人停下脚步,买上一袋,津津有味地吃起来。每到这时,我也会迫不及待地买上一大袋,大快朵颐一番 。 炒熟的栗子油亮油亮的,冒着热气,在寒冷的冬季为我们带来丝丝暖意。趁热吃。咬一口,把外皮咬破,然后剥壳除膜,把金黄色的栗子塞进嘴里,感觉热乎乎,香喷喷,甜滋滋的。那滋味真是美极了!还等什么,再来一颗吧!
如今,我跟随爸爸妈妈来到上海生活了,每到冬天,我都会怀念北京的糖炒栗子,因为,那是家乡的味道。
[家乡的特产小学作文
篇17:家乡变化大小学四年级作文
全文共 309 字
+ 加入清单家乡的变化可真是大啊,大的我都快不认识,走不回家了。也不怪我这样说,听我给你们讲述下吧......
很久以前,家乡的道路都是土路,平时灰尘漫天,很是脏乱,最要命的就是下雨之后了,更是泥泞不堪,走个路都困难至极,令人厌烦,雨水和尘土混合在一起,活生生变成了“水泥路”。现在的道路可就焕然一新了,全都是柏油马路,人们出行再也不用为晴天还是雨天而担忧困扰了。
以前家乡的房子,都是一些低矮的平房,现在都住进了宽敞明亮的高楼房。以前的破旧和简陋一去不复返了,只可以看见那些高科技和鲜明。现在家乡还建成了大型商场和购物中心等,人们可以就近买到自己需要的商品,比之前方便多了。
家乡的变化给我带来了许多的便利!
篇18:我美丽的家乡400字小学作文
全文共 502 字
+ 加入清单一般的安全知识,我最喜欢的风味食品,给老师的一封信,还有小家乡春节的浮肿
最后太阳露出半个头,好大好红,然后,好像被什么人推了一下,突然跳出来,变成了纯金。我家乡的春节阳光普照
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。
秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只,在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁,脸色苍白,皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头,不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套,好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳,明亮的肩膀,显得很没有生气。写一封信,心中美丽的家,
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔,仿佛怕太阳伤了翅膀。更让人感动的是大妈下雪天的画。去年,我去姑姑家过年。一天,下了一场大雪,她带我和她住在一起。公园变成了银色的世界,我们仿佛来到了北极。但是阿姨不怕冷,就选了场景开始画。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手冻得发红。我心疼地拉了拉她的裙子,轻声说:“回家吧,阿姨,下次……”但她只是眯着眼睛看风景,看着画,在纸上来回挥动画笔。
渐渐地,残星闭上惺忪的眼睛,隐退,消失在清晨的天空中。
篇19:家乡文化小学生
全文共 351 字
+ 加入清单青山环绕,绿水长流,这就是我的家乡石练。石练美,一街一卷都有特色。就说五雷街吧,两边绿树顾荫,就是一道美丽的风景线。
农民演奏“十番”又是一道风景线。“十番”是用十种不同的乐器演奏的。其中有笛子、梅管、二胡、云罗等。暑假期间,我会到爷爷家,听他老人家演奏十番。有时我也会兴致勃勃地跟爷爷学习演奏十番。虽然学得不好,但是我学得特用心,还得到了爷爷地夸奖。在这耳濡目染的环境中,我被它深深地吸引了,也深深地爱上了“十番。”
“十番”也是七月会的重要组成部分。它给七月会增添了文化气息,也给我们石练镇增添了荣誉。
我们学校还是“十番”传承学校。自然,我们学校就有“十番”乐队了。每当休闲时间,校园里就会有“十番”乐声飘荡在上空。
家乡的文化博大精深,给我们的教育也深刻,影响也很大。我要努力学习,继承这一博大的文化。
篇20:小学生一年级以家乡的作文600字
全文共 887 字
+ 加入清单我的家乡是一个令我痴醉的地方。那里没有黄山的山峦群峰、云雾缭绕;没有泰山的宏伟、高大;也没有庐山瀑布那么壮观,但它一年四季都那么迷人,是值得留恋的地方。 My hometown is a place to get intoxicated by me.There are no mountains and clouds in the mountains of Huangshan; there is no grand and tall in Taishan; and not as spectacular as Lushan Waterfall, but it is so charming all year round and is worth nostalgic.
春天,家乡是一派生机勃勃的景象。一株株小草着急地探出了小脑袋,感受着春天的气息。花儿争先恐后地展示出自己的美丽,向人们炫耀呢。你瞧:牡丹花骄傲地在橡树旁边手舞足蹈,一边哼着歌一边扭着腰,看似一位妖娆万千的少女。而橡树也在吹嘘着自己的伟大,因为它可以给人们带来清爽。百合花谦虚地夸耀大地与雨水,认真地为它们筹办谢礼。我家乡的柑橘树呢,正发着嫩绿的小芽。瞧:它那粗壮的树干是那么坚韧,在小芽的陪伴下,它更有颜色了。
夏天,阳光照射着大地,早晨的家乡云雾笼罩,给人以一种朦胧的感觉。当云雾散去的时候,空气是那么清新,当你深吸一口气,会感觉那清新的空气十分凉爽,让人好不惬意。茂盛的柑橘林为你遮阳,一阵微风吹来,那闷热的感觉已去,来的是凉凉的微风。
当秋风来临的时候,我的家乡显然是一派丰收的景象。你快看,柑橘已经橙黄了,一个个正冲着你笑呢,一个个像灯笼一样。当你摘下一个柑橘,剥开皮细细咀嚼,你会感觉这美味可口的柑橘像离不开似的。麦子一片金黄,微风突袭,金色的波浪一浪接一浪,“唆唆唆”的声音就好像在说:“快来割吧!快来割吧!我都等不及了!”
冬天,家乡就好像冰清玉洁的世界,所有的景物都被冬姑娘换上银装,冰彻般的玉,是那么洁白。
啊我的家乡虽不及那些名山名水,却是我值得留念的地方。我想大声地说:美丽的家乡,我永远爱你!