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小学生热爱家乡的作文【汇集20篇】

光阴似箭,日月如梭。20年后的你有什么样的成就了呢?下面请看开学吧整理的二十年后回家乡的作文,希望对你有帮助。

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作文

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我的家乡小学生400字

全文共 483 字

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我的家乡住在福安,那里有一处美丽的九龙洞,九龙洞非常的壮观。行人不少都 在九龙洞来来往往,其中最为壮观的:当然是九龙洞里的大瀑布啦!大瀑布的周围有一大片草地,它们随着微风左摇右摆。上面盛开着芬芳迷人的野 花,红的,黄的,蓝的,紫的……哇!简直美丽的无法形容了,真像给大瀑布装饰了一个漂亮的大花环。

大家快看,大瀑布从洞里的高空飞驰而下,它雪白雪白的,像一条巨大的布帘。它的周围被雾迷茫着,好像一位害羞得仙女披上了一条面纱。水珠一但碰到那些奇形怪状的石头上面,就一定会发出滴滴答答的响声。晶莹透亮的瀑布流到水面上,掀起了一波又一波的巨浪,这时候,我想起了一首名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”多么壮观啊!这好像是在庆贺春天的到来的春天钢琴演奏曲。使人们陶醉在这多么优美的声音中。还有时候,许多水滴碰到各种各样的石头上,溅起了一朵朵水花,水花就开始向四面飞散,溅到人们的衣服上,裤子上,脸上,弄得人们全身都是水淋淋的,逗得行人们哈哈大笑,而大瀑布却毫不在意的向四面飞散,应该是看到他们很开心,想逗一逗他们吧!

看,这就是美丽的九龙洞大瀑布它给我们带来无穷无比的快乐!

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篇1:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 803 字

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打开玻璃窗,一缕温暖的阳光透了进来,空气中弥漫着泥土的清香。那么长的时间,我们都已经习惯城市快节奏的生活了,日出而作,日落而息,忙碌在自己那一片狭隘的小空间,浑浑噩噩地度过了一个个空虚而乏味的生活。 Open the glass window, a ray of warm sunshine transparent in, and the fragrance of dirt is permeated in the air.In such a long time, we have been accustomed to the fast -paced life of the city.

可是,生活在向下的孩子,生活就不充实了吗?每天踏着纯粹的泥土,真的比城市孩子差吗?那样近距离的亲近自然,该是多么美妙的一件事啊?感谢自然,创造了时间一切的奇迹。当你早晨带着睡意睁开双眼,阳光早已悄悄地透过玻璃窗,密密地洒在房间里,你有没有觉得浑身充满了活力呢?当推开门走出房间,清新的空气顽皮地钻入你的鼻子,似乎还夹杂着些温暖。你有没有觉得时间的一切都是那么可爱?

当细细的雨丝飘落到你的脸颊、发烧、手臂和所有裸露在外的皮肤,有没有觉得一阵凉凉的感觉沁入心脾,消除了你的疲劳?当雪花漫天飞舞之际,透过窗户眺望外面的世界,白茫茫的一切进入视线,这么纯洁的景象,难道就不会使你由心底涌起一阵感动?

甚至刮风下雨,电闪雷鸣,都能够赞叹自然界的伟大,自然界的不可思议,这难道不会令人拍手称赞吗?是真的没有感觉,还是忙碌烦躁的生活已经抹去了你的感官,已经麻痹了你的内心了呢?我们早已经习惯不去在意身边的一切事物了。我们懂得感恩父母,感恩老师,感恩亲人,感恩朋友,又有谁想起去感恩自然?

若没有自然,我们怎会拥有像今天这样丰富多彩的生活呢?这一切,难道不值得我们去感动并且感恩呢?感恩自然,感谢身边一切美好的事物吧,这会使你感到更加快乐!

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篇2:小学生描写家乡的春天作文250字

全文共 326 字

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我的家乡在美丽,可爱的赤峰,这里的春天姗姗来迟,每年到五月份才有了春的气息。可是这里的春天格外美丽。

春天,阳光灿烂的花园里,这一边的小草从松软的土地里钻出来,揉了揉惺忪的睡眼,好奇的打量着这个美丽、可爱的世界。再看看那一边,百花齐放,有风度翩翩的海棠花、优雅的桃花、充满朝气的油菜花、还有春的使者——迎春花。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,和这些姹紫嫣红的花儿构成了一幅极美的画卷。

再看那高大挺拔的杨树,像一位位哨兵,笔直地站在路边,像是在守卫着美丽可爱的城市。在高大的杨树下边有一片茂密的草坪,给这杨树增添了许多生机。

春天,人们放风筝,那风筝在天空中自由地翱翔,我多么想把眼睛装在风筝上,望呀望,蓝蓝的天空是我的课堂。

我多想让这美丽、可爱的春天永驻赤峰的沃土!

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篇3:家乡的变化作文小学五年级

全文共 354 字

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我的家乡在陕西安康,然而一个山清水秀的好地方,它坐落在崇山峻岭的大巴山中。

十年以前的安康,街道两侧到处都堆放着垃圾,尘土四处飞扬,道路也很狭窄,人们住房条件也不好,到了下午,连卖菜的商贩都没有,晚上路灯若隐若现,因为年久失修,很多灯都坏了,整个城市显得破旧不堪。

而如今,安康发生了很大的变化,尤其然而修建的三座大桥,把汉江两岸人民紧紧的连在一齐,街道越来越宽敞整洁了,也修建了垃圾处理中心,高层建筑然而一栋之后一栋,到了晚上,人们逛逛城墙,在望江楼看看夜景,健身器材随处可见,街道两侧的树上张灯结彩,做了各种点缀和装饰,把城市照耀的如同白昼,各个商店都敞开着大门,随时迎之后客人光临,透露着一派繁荣景象!

然而新时代的春风吹走了贫穷落后,吹来了我们这天的幸福生活!等我长大后,会把家乡建设的更美,更好,更富强!

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篇4:小学作文:家乡的小河

全文共 442 字

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我的家乡坐落在东南边。门前的那条小河伴随着我的记忆缓缓流淌,她是那样清澈,那样可爱。

春天,正是大地复苏,万物萌发的季节。小河流着碧玉般的河水,流水声美妙动听,清新悦耳。小河边的野花在频频点头,仿佛在对小河的奏乐啧啧称赞。河沿上的白杨、木棉等的“小河卫士”,摇曳着枝条,好像在为小河的歌声鼓掌;那绿色的小草在风中摇头晃脑,似乎在回味、欣赏“小河之歌”。

夏天来了,小河显得更宽、更清澈、更可爱了。这时,小河两旁坐满了阿姨。她们有的在全神贯注地洗着衣服,有的在擦着额头上的汗珠,还有的在和旁边的人聊天……

秋天的小河是安静的,水里的小鱼游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时,一阵凉爽的风吹来,岸边的树叶落了下来,仿佛是一只只蝴蝶在翩翩起舞,不时落入水中,变成一只只小船。

冬天,万籁俱寂,柳树冬眠,小鱼们不知去向。几个迎风屹立指向天空的树丫,显得奄奄一息。但,小河并没有感到孤独,因为冬天的冷风陪着她流到很远,很远……

这就是我家乡的小河,我爱她,更爱我的家乡。

[小学作文:家乡的小河

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篇5:小学生二十年后的家乡

全文共 643 字

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我穿越时空,来到2032年。

那是,路上不再有人驾驶汽油车,而都改为光能车或自行车,低碳又环保。这些光能车既能上天,还能下水。如果路上堵车了,你可以按下飞行键,飞上天去和白云“玩耍”。如果有河拦住你的去路,你可以按下潜水键,通过鱼虾的家过河去。如果你需要在车里休息,还可以把车变成一幢小房子,停放在路边的空地上。

回到家,我都快不认得了呢!家里变得十分干净、整洁、清爽,书也整理得整整齐齐,真像个新家。奇怪的是,所有卧室里的床头都有一个按钮装置,好像是一个对讲机。后来问母亲才知道,这样夜里沟通方便。夜里要对话只要按一下按钮,躺在床上也可以与家人交流。

我有些饿了,便走进厨房。厨房经过装修,也不一样了:炉子下面是油、盐、糖、醋等材料,用管子连接着锅。你要吃什么,只要在单子上写个菜名,它就会自动烧制,通过管子传到自动消毒过的碗里。

吃饱了饭,我到大街上散步。街道虽然无人打扫,但保持得特别干净亮丽,一尘不染。人们自觉地把垃圾扔进能量转换桶。垃圾一扔进桶里,转换机就会把对人类有益的东西转换成有用的日常用品,而有害的东西被转化成腐殖物,用传送带送到土里作养料。转换出来的日常用品传送到储备仓库中。哪里的居民需要用日常用品,只要到最近的仓库就可以免费领取了。

“叮零零……叮零零……”我睁开朦胧的双眼,望着自己熟悉的一切:“咦?这是哪儿——我不是在2032年吗?”“太阳都晒屁股了,还在做美梦!快起床,要迟到了!”耳边接着响起熟悉的声音——是妈妈!原来刚才只是一场梦。如果现实就是这样,那该多好呀!

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篇6:关于家乡特色美食的小学

全文共 382 字

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每个地方都有自己的独特美食,在我有家乡,众多的小吃,当数绿豆凉粉最为出名。

绿豆凉粉虽然做法很简单,可是味道却令人叹绝。它的制作方法是:先拿温水把绿豆泡透,然后用打粉机来磨,磨成了浆,用箩过滤一下,留下绿豆粉,再用绿豆粉与水按合适的比例勾兑,锅里煮熟,盛到时盆子里边,放凉,让它成形,就可以了。吃的时候可以放一些调料,要是你喜欢吃辣,加一些辣油,保证让你爽到家,凉粉上桌后,一股香的气味飘来,大街小巷便飘满令人无法抗拒的香味。

凉粉的口感极佳。当你把凉粉放入口中,还没有细嚼时,便滑进了肚中,顿时,满口留香。我还算是喜欢吃辣,所以每次吃,都满头大汗,即使流了这么多汗,可还是喜欢吃,越吃越爱吃,越吃越想吃所以我们全家成了凉粉馆的常客。

有很多人都喜欢吃绿豆凉粉,所以绿豆凉粉便成了我故乡最有名的美食。

如此好吃的食物是不是已让你垂涎欲滴了,还等什么?赶紧来我的家乡品尝吧!

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篇7:家乡的春节优秀小学生作文

全文共 458 字

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说到我国的传统节日——春节,大家都知道,但每个地方不同,过得春节也不同,我的家乡在泉州,每到春节,令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。

每到除夕,是中国的传统佳节,每到这一天,远方的亲人都要回到家里与亲人团聚,吃上一桌年夜饭,表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满。

再远的游子也要赶回家跟家人团聚,吃上父母精心准备的年夜饭。旧时,人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,直到要吃到深夜。看着春节联欢晚会的精彩节目,围着热气腾腾的火锅,听着窗外阵阵的爆竹声,老人们享受着天伦之乐。

晚上,当12点的钟声敲响了,“噼里啪啦”的一阵鞭炮声就会映入耳帘,跑到了窗前一看,哇!鞭炮、烟花的声音此起彼伏着,在与过去的一年告别。

在大年初一的早晨,我们总是要吃“长寿面”,这是我们家乡的传统习惯。只要吃了这一碗面,我们就等于长了一岁。

这过年,最开心的当然是数我们这些小孩子了,因为可以拿到压岁钱,不仅这样,我们还可以尽情的玩耍!

这就是我们春节的风俗民情,每家每户都是红红火火地过年;都是开开心心地迎接新年黎明的到来!

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篇8:家乡菜小学作文

全文共 296 字

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我的家乡在湖南绥宁,那是一块富饶的宝地,家乡有一种特色风味的菜,让人吃了回味无穷。

一口咬下去,肉中的油便飞溅出来,肉质细腻、润滑,有如仙境般,再嚼几下,肉中富含辣味也出来了,混着那油,又辣又香,吞下肚中,口中的余味让人回味无穷。外婆说:“可别只看味好,也要想一想,其中的道理。”

我想:是啊,腊肉外表不好看,而如此美味,不正是说不要以貌取人吗?它饱受烈火煎熬,饱受烟火每时每刻的折磨,才有了如此好的味道。

我们人生呢?一路走过,有多少困难,是它——腊肉,给了我继续前进的勇气,他告诉我,阳光总在风雨后,要不怕困难,不畏艰险,要在困难中锻炼自己,而当你突破重重困难之后,必会绽放属于自己独特的光彩。

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篇9:小学生二年级作文家乡600字左右

全文共 846 字

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我的家乡位于黑河沿岸,这里物产丰富,风景优美,素有“水果之乡”的美称。白里透红的桃籽、红艳艳的苹果、黄澄澄的鸭梨、玛瑙似的红枣?而我最喜欢家乡质朴无华的沙枣。 My hometown is located along the Heihe coast. The products are rich in products and beautiful scenery.Bai Lis red peach seeds, red and bright apples, Huang Chengchengs Yali, agate -like red dates? And I like my hometown of simple and unparalleled sand dates.

每年五一前后,沙枣树便舒活筋骨、抽枝长叶。不久椭圆形的小叶上长出许多银色小斑点。叶子虽然不起眼,却孕育着博大的.爱。

端午节前后,沙枣树经过春风春雨的洗礼,便悄悄地开花了。小小的,米黄色的花朵散发出馥郁的花香,引来数不清的采蜜能手——小蜜蜂。

到了七八月,枝上便挂满了一串串绿色的小豆豆——沙枣。此时的沙枣还未成熟,涩涩的。等到九、十月间,沙枣由绿变黄、由黄变红,还散发着一股特殊的香味,这便是沙枣成熟的标志。你若是摘一个放进嘴里,软软的、甜甜的,吃了一个还想吃第二个第三个……这时候,人们总是忙里抽空,把沙枣捡回来,凉干收藏,便成为冬天极好的食品。

沙枣不但花香果美,而且有顽强的生命力。它不讲究土壤的贫脊,不论在沙漠还是在村头巷尾,只要有泥土、有水份,都能生根发芽;它不占有人们的劳动,不用浇水施肥,修枝打插都能自己生长。它根系发达,钳子一般的虬枝牢牢盘根错节地埋在泥沙下面,防风固沙。因此家乡的人们总是把它视为抵抗风沙和干旱的能手,是最可爱的树。

今天,在建设小康社会的道路上,不是也有这样的人吗?他们不为名,不为利,兢兢业业的勤恳工作,默默无闻地奉献着,他们才是最可爱的人。

我爱你,家乡的沙枣树,我愿做像你一样的人。

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篇10:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导

全文共 3964 字

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每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:

一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)

回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?

4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)

二、审题

1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)

问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。

为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!

在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;

三、选材

1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!

作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?

5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)

6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐,练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!

九、作业:将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。

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篇11:小学生作文我的家乡江西

全文共 451 字

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我的家乡江西南城。回到家乡,作者看到家乡的变化,那高山上告他的彩灯,那休闲广场,家乡越变越美了。

我的家乡--江西南城县是一个普普通通的小县城,它坐落在江西的东南部。今年国庆节,妈妈带我回到了南城。

一进县城,就看见那笔直而平坦的建昌大道,这条路变了,它再也不是以前那坑坑洼洼的小路了。旁边新建了一个太平广场,很多人正在那儿休闲娱乐。

回到家,吃过晚饭,啊,窗外透出不远处登高山上高塔的彩灯,彩灯倒映在我家楼后的池塘里,真美啊!这是啥时修的新塔?我连忙央求妈妈带我去看看,沿着新修的石阶,我们爬上了山顶,上面居然有个休闲广场,不少人随着音乐正在健身。在广场,我碰到了几个一年级的的同学,我们在一起玩得非常开心。他们告诉我,现在的学校变化可大了,学校建了新教学楼,还开设了学围棋、舞蹈、英语等各种兴趣班,同学们都可以根据自己的兴趣选择学习。

家乡的变化真是无处不在。那次回家,我特地到处走走看看,感受家乡的更多变化。楼房变多了,变高了,大树变多了,变绿了,空气变得更纯净了,溪水变得更清了,我的家乡变得更美了!

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篇12:关于小学生家乡的日记

全文共 678 字

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我的家乡在惠州,那是一个美丽的地方,它虽然没有杭州、桂林那样漂亮,也没有上海、香港那样迷人,也没有北京那样雄伟壮观,但我仍然爱她。

春天到了,河边的草地上小草探出了头,草地上一片绿油油的,就像一块绿色的地毯。扒开小草,下面藏着一层小花,白的、黄的、紫的;纯结、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!河边有几棵柳树,柳枝垂到地上,就好像小姑娘的辫子,再往上走,几块绿油油的菜地展现在我们的面前,远远望去,菜地就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的黄土地上,顺着石阶梯走,几朵花展现在我们的面前,有菊花、迎春花、油菜花……旁边的丝瓜顺着瓜架,不断往上爬,各色的花、青的叶,形成了一道别有风趣的装饰。来到屋后,一片诱人的翠绿展现在你面前,屋后竹子的叶和竿,投下一片绿绿的浓阴.下过春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里冒出来。

家乡门口有一条小河,小鱼在里面快活地游泳。跳跃,小鸭子在水里嘎嘎地叫着,好像在说“春江水暖鸭先知”呢!芦苇和蒲草倒影在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒影在清凌凌的河水里,显得更蓝了:云朵倒影在清凌凌的河水里,显得更白了。

小河上有一条小桥,每当我走上这座桥时,心情是那样愉快。桥下,水底的鱼儿在悠闲地游动;头上,欢乐的鸟儿在自由地飞翔。微风吹来,镜子般的水面荡起轻轻的波纹,倒影在河面的桥影,随着波纹微微地颤动,宛若孤形似的五线谱,那鱼儿也仿佛跳动的音符,我常常禁不住内心的喜悦,真想唱一首我爱的童谣,又怕惊飞了头上的鸟儿,我也真想跳一个赞美的舞蹈,又怕吓跑了桥下的鱼儿。

我爱你,美丽的家乡,爱你的一草一木,更爱你的一山一水。

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篇13:后的家乡小学作文

全文共 409 字

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转眼间20年过去了,我已经长大成了侦探。忙于工作,我已经有几年没回家了。这次趁着放假,我打算趟家。

走在路上,道路两旁种满了环保树。如果有水是脏的,环保树就会把脏水变成清水。不仅这样,它还可以把空气中的灰尘净化掉。花坛里的花五颜六色,美丽极了。到了晚上就会散发出跟花色一样的光芒。现在的车变成了蒸汽式汽车,环保了许多。在车上有许多不同的按钮,无论你想做什么都可以通过这些按钮实现。

终于回到了家,以前的平房不见了,呈现在眼前的是摩天大楼,它是用砖头和钢化玻璃建成的。我走进家门,厨房是机器人在做饭,沙发变成了按摩沙发。我刚坐下,机器人就给我到了杯水。妈妈不在家,我打算去我的母校看一看。

到了学校,学校大了许多。笨重的课本变成了随身电脑。你要学什么,只要在电脑上点一下就可以了。负责讲课的是机器人,机器人把每堂课的知识点都采用游戏的模式给大家讲解,课堂特别生动有趣。

这些都是祖国科技发展带来的,我相信家乡过几年还会变化更大。

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篇14:我的家乡小学3年级作文200字

全文共 248 字

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我的家乡在泸州立石镇,那时风景优美迷人。因为,在老家奶奶和爷爷都说:“家乡的景色真不错啊”,所以,我就说说我家乡的美景吧。

这里的河水很清很清,就像明亮的大镜子,还能照出太阳和月亮的影子呢;你看,岸边的小花也在水里照了个影儿,多漂亮呀。

这里的花朵很美很美,就像一张张快乐的小脸,他们正太对着太阳公公笑着,听着人们讲着快乐的事情。

这里的水果很甜很甜,红红的橘子挂在树枝上像灯笼,一串串葡萄挂在葡萄架上像可爱的小眼睛,还有蝴蝶飞来飞去,蜜蜂嗡嗡的闹着。

我的家乡美不美呢?小朋友让我们一起来夸一夸家乡吧!

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篇15:关于我的美丽家乡小学生

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我的家乡在湖北荆门,那里有峻秀挺拔的东宝山和西宝山,有历史悠久的龙泉书院和文明湖,有碧波、有花海那里是一个美丽繁荣、四季分明的小城。我生活在这样的一个小城里,感到无比幸福。 My hometown is in Jingmen, Hubei, where there are beautiful Dongbao Mountain and Xibao Mountain, there are long history of Longquan Academy and Civilized Lake, with blue waves, flowers sea seaThere is a beautiful and prosperous small town.I live in such a small city and feel extremely happy.

若要问我最喜欢家乡的什么地方,我一定会不假思索地回答你:那当然是漳河啦!

漳河水库在2015年1月荣获了“国家湿地公园”的称号,那儿有丰富的湿地资源。那儿山清水秀,景色如画,不仅是当地人们休闲度假的好去处,也是外地观光客的必游之地。

春天,沉寂了一冬的漳河从睡梦中醒来。青翠的小草、茂密的树木,给它穿上了一件美丽的绿纱裙,草丛和林间盛开的野花,给这件纱裙添上了精美的图案,此时的漳河就像是一个婀娜多姿的少女,那样的明艳动人。

夏天,火热的太阳炙烤着大地,漳河的水因为河底碧绿的水草,显得更绿了,阳光照射在水面上,粼粼地闪着金光。此时的人们会三五成群地来到漳河,一头扎进河水中,感受着清凉的河水带来的舒爽和惬意。还有的人也会租了摩托艇来一场竞技,体验着速度带来的美妙感觉,或者乘着游船,边欣赏漳河的美景,边享受从水面上徐徐吹来的凉风,那真是舒服极了!

秋天,漳河边上和河中心的小岛上分布着很多采摘园,每到这个季节,人们便会携家带口,呼朋引伴地来到园子里,欢欢喜喜地从沉甸甸的枝头,采摘下各式各样的水果,有黄澄澄的橘子,有金灿灿的柚子,有红彤彤的柿子,有紫莹莹的葡萄此刻的漳河,不仅好玩好看,还好吃呢!

到了冬天,喧闹了许久的漳河渐渐归于宁静,此时,水面也似乎平静了许多,在落日的余晖中,河面微微泛起涟漪,别有一番情致。

漳河的四季趣味无穷,我爱我的家乡!

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篇16:介绍家乡特产的小学生

全文共 261 字

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我的家乡在阜宁,提起阜宁,我猜大家一定都会想到阜宁的特产--香甜可口的阜宁大糕。

阜宁有制作大糕的悠久历史,早在明朝中叶,民间美食师傅总结了地方做大糕的经验,选用优质糯米,精细白糖,通过多种工序制作出的阜宁大糕,切片后薄如纸、白如雪、甜如蜜,品尝后一定让你回味无穷。

阜宁大糕寓含着大吉大利 , 步步登高的祝福,深受人们的喜爱。每逢佳节是人们必备的点心和走亲访友的馈赠佳品。

听老人讲,早在清乾隆年间,乾隆皇帝南巡江南,住宿淮安府,阜宁县令以糕点进贡皇帝,乾隆吃后,赞不绝口,赐名为“玉带糕”。

有时间,欢迎你来阜宁品尝玉带糕哦!

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篇17:小学家乡作文

全文共 688 字

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我的家乡是一个普普通通的小山村。我热爱我的家乡。她是哺育我的母亲。她事我成长的摇篮。她记载着我童年五彩的梦

春天,这里山花烂漫,桃花柳绿。春姑娘悄悄地走来唤醒了万物生灵的大地。霎时间,百花盛开,春色满园。柳树摇着自己长长的辫子。杨树长起了嫩嫩的芽。看着桃花开的多漂亮,随着风飘着迷人的清香,这真是;桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红;孩子们不舍得让春意偷偷溜走,忙拿出风筝放飞自己的心情:一年之计在于春;人们怎么能让这希望的季节悄悄而过。

夏天,这里花繁叶茂,生机盎然,炎热的夏日树木却生机盎然,小鸟在空中自由的飞翔,泉水叮叮咚咚地唱着歌。看池塘,荷花有白的,粉的,荷花展开了美丽的笑脸,随着微风吹过和风姐姐一起跳舞,散发着清香引来许多蝴蝶和蜜蜂,这真是:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头;。

秋天,这里,枫红菊香,红叶金果走进花园,看树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨。珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫莹莹……好可爱啊。大大小小,数不胜数。在园中徘徊,不禁闻到阵阵幽香,芬芳扑鼻。好像朦朦胧胧地看到自己漫步走在‘‘天国花园’’。孩子们爬上树去,摘一颗仙果咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜,……凉爽的秋风阵阵拂面吹走了炎热的夏日带来凉爽的秋天。秋婆婆在告诉小朋友秋天来了要多穿些衣服,小心感冒。让妈妈担心。

秋天随风而去,冬爷爷又来了。冬天这里,粉装玉切,银装素囊。一天清晨,我看见下雪了。雪纷纷的下着。犹如蝴蝶翩翩起舞,又好似嫦娥打翻了烟脂。雪停了。这时。雪白雪白的房子,雪白雪白了大道。简直就是粉妆玉砌的世界。

啊,我的家乡,你的美丽容颜永远在我心中。

[小学家乡作文

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篇18:家乡的春节小学生

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春节是我国一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节,大街小巷人山人海,辛勤的劳动了一年的人们,纷纷走出家门,享受节日的闲暇,男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。

按照家乡的老规矩,春节差不多在农历的十二月下旬就开始了。每年的农历十二月廿三、廿四这两天是送灶神的日子,廿五、廿六是要进行大扫除的,大扫除是要把家里打扫得干干净净,一尘不染;廿七、廿八要办年货,大人们要买对联、财神像和各种食物。妈妈还会给家里的小孩子们买许多漂亮的新衣服,小孩子们都喜欢买玩具和鞭炮。

农历十二月三十那天就是除夕了,有些年份是十二月廿九。除夕这天很是热闹,家家户户都做起了年菜,到处都是酒肉的香味,早上一家人祭拜完祖先才能围在桌边吃饭。晚上,男女老少都穿起了新衣服,门外贴上了红红的对联。除夕夜家家都是灯火通明的,不能间断,鞭炮声日夜不绝,除了很小的孩子,我们几乎都是不睡觉的,因为要守岁。

第二天早上,也就是正月初一,就接到妈妈、奶奶他们给的红包,我知道,年中的新一天已经开始了。洗漱完后,妈妈就告诉我今天不能出门,爷爷告诉我今天不能杀生,爸爸告诉我今天不能洗衣服和洗碗。我们他们为什么初一的禁忌那么多,怎么记得住呀!不过,今天大家还是特别开心,吃过早饭,大人们都去娱乐了,而小孩也去玩耍了。

初二这天,是嫁出去的女儿回娘家拜年的日子。我们才刚醒,就看见妈妈拎着大包小包不知要干什么,妈妈一看到我们醒了,就说:“选佳,你们快点去洗漱干净,我们要去外婆家了。”我问:“去外婆家,为什么呢?”妈妈说:“是因为今天是初二,嫁出去的女儿要回娘家拜年。”听了妈妈的话,我们赶紧去准备好,然后出发去外婆家。一到外婆家,还没进门,就听到了“我给您拜年了”的话,进门一看,原来是亲朋好友们给外公外婆拜年来了。听妈妈说,拜年是从正月初二到初九才结束的。

元宵节——春节的最后一个高潮。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事似的,红火而美丽。有名的老店子都要挂许多盏灯来,各形各色,有纱灯、有玻璃灯、有走马灯、有宫灯、还有各种各样的纸灯……灯一悬挂,人们都可以进店里参观。晚上在灯里点上蜡烛,观者更多。

“百里不同风,千里不同俗”,不同的地方就有不一样的新年习俗。一眨眼已到了春节的结束了,人们的生活又都步上了正轨,大人们照常上班,小孩子们该上学的上学了。春节使我们有增长了一岁,也是我们懂得了许许多多的传统习俗。

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篇19:小学生爱祖国爱家乡征文

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百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。在这里,我想告诉大家,中国变强了!让人刮目相看了!

我的家乡毕节是一个美丽的地方,在长达数百里的山上开满了杜鹃花,被人们称为“百里杜鹃”,看起来就像是一片花的海洋,花的世界!

国家级风景名胜区织金洞,又名打鸡洞,位于毕节地区织金县境内。它由11个景区,47个厅堂,150多个景点组成一个天然洞穴美景。洞口是花园式的迎宾厅,千奇百异的花草点缀着“双狮“、“玉蟾“、“飞来石“等石景,迎接着来自远方的客人;正午时分,烈日当空,万道金光从洞顶洒向织金洞,在水蒸气的缭绕弥漫中彩环重现,阳光下的小水滴恰如一串串晶莹而透明的珍珠散落人间,其境美不胜收,其意可幻可切。琳琅满目的钟乳石,大的数十丈,小的如手掌,织金洞的银雨树,是一种罕见的花状透明结晶体,从白玉似的托盘中冲天而起达17米,亭亭玉立;水晶宫又名雪香宫,宫内的钟乳石表面皑皑石雪,顶头冰柱高挂,地上石笋密布,幌如东海龙宫。令人心旷神怡。

啊!我可爱的家乡毕节,你是一片多情的土地,哺育着我们!你是一片肥沃的土地,滋养着我们!请让我为你梳妆,为你歌唱。我敢相信,在那不久的将来,我们祖国的明天会更加的辉煌!更加的强大!我们的家乡会更美好!

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篇20:小学赞美我的家乡作文

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家乡人都说:“咱家乡美,山和水。”这话一点儿也不假,家乡的确是风景秀丽。不信,请看!

春天,家乡的布金山满山遍野开满了火红的映山红,远看整个大山像着了火,艳得要赛珲天边的彩霞。

夏天,小河里开满的一朵朵荷花,似婷婷玉立的少女,轻风吹来,朵朵荷花随风摇曳,像窈窕淑女在跳舞。布金山激情似火的艳对映着小河柔情娇嫩的美,美艳相对,这怎能不使我为之赞叹,为之自豪呢?

秋姑娘带着成熟的韵味来到人间,布金山和小河又换上了新的衣裳,来迎接她。这时的布金山已是果实累累了。看,大苹果涨红脸,像个大皮球;大鸭梨变黄脸,像个大葫芦;红山楂全身闪着红光,像一串串红玛瑙;大石榴裂开了嘴,露出一排排洁白的牙齿。这一切多动人呀,它让山林充满了欢声笑语,人们一边采摘,一边赞美着布金山。此时的布金山累了,用树叶编织成了一块大毯子盖在自己的身上入睡了。再看小河边也是笑声不断,人们乘着船在河里采藕打鱼,带走的是一份份收获,留下的是一句句赞叹。

寒冬来临,天上落下纷纷扬扬的雪片,像鹅毛,像柳絮。它落在布金山上,布金山上处处似盛开了梨花,它落在结冰的小河上,小河里像开满了对洁白的莲花。每每这时,孩子们就在山上打雪仗、堆雪人,在小河里滑冰,那欢声笑语都快把树枝上的雪振落下来了。此时此刻,我再也禁不住诱惑,情不自禁地跑出来,在这银白色的世界里尽情地享受着山河之美。

啊!家乡,生我养我的布金山呀,我魂牵梦绕的的布金山,我将和你的美一直成长!

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