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香蕉拿来用是什么意思【20篇】

导语:人跟猴子有两大共性:第一,都有条件反射;第二,都懒于思考。上一代有了条件反射,会传给下一代,下一代再把它传给下下一代,传不了三代,就成规矩了,就成传统了。下面是小编整理的一则相关是哲理故事,欢迎查阅,谢谢!

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水果香蕉作文

全文共 217 字

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我喜欢吃香蕉

一天,爸爸没做好饭,我肚子饿了。于是,我想起了冰箱里还有一把香蕉,我问妈妈:“我吃一个香蕉行吗?”“嗯,可以。”妈妈说。我又问妈妈:“那为什么梨、葡萄等一些水果不能饭前吃呢?”妈妈说:“因为这些水果饭前吃会刺激胃肠道,饭前吃对身体不好。”

香蕉是长在热带国家和亚热带国家的。

香蕉的形状像月牙,吃起来面面的,外皮是黄色的,剥开皮,果肉是白色的,还稍带点黄色。

妈妈说:“香蕉还可以补钾。”于是,我更带劲地吃了起来。

我爱吃香蕉。

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篇1:香蕉迷作文400字

全文共 409 字

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我的表弟是一位十足的香蕉迷,只要看到美味可口的香蕉,他就不顾一切地冲上前。他一来我们家,我就担心家里的香蕉会全落入他的肚子。

一次在家,吃完饭,阿姨拿来两根香蕉,我拿起来,闻闻,果然很新鲜,我左看右看,咽咽口水,剥开香蕉皮,刚准备咬下去,又一张嘴咬了过来,我吓得跌在地上,一看,原来是我那调皮的表弟。他拿起掉在地上的香蕉,现在,他左手一根,右手一根,左一口右一口地咬起来,我气得哇哇大叫,舞动两个拳头,他却在旁边用无辜的眼神看我。

每次去水果店买水果,他总是端着一大堆的香蕉放到大人面前,大人有时无奈,只能给他买,一路沉沉的,累得要命。

表弟经常为了吃香蕉连饭都不吃。一次吃午饭前,阿姨给表弟一根香蕉,让他吃完饭后吃。表弟并没有遵守诺言,拿到香蕉,头也不回地冲进房间,我一个箭步冲上前,鼻子差点撞到门上。我一看他锁门了,更是火冒三丈,但也只能站在门外干着急。

表弟那么喜欢吃香蕉,他的一生就和香蕉过吧!难道他前世是猴子变的吗?

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篇2:香蕉作文400字

全文共 340 字

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我的家在普宁。最忘不了的就是家乡的香蕉

阳春三月,细雨如丝。田野里、山脚下、庭院里、路旁边、房前门后,漫山遍野的香蕉树在雨中欢笑。香蕉树的茎圆溜溜的,像黄绿色的柱子。只要你用刀把结过果的蕉树放倒,切口是一圈圈的同心圆环。蕉叶是深绿色的,最大的长达一米,宽至两尺。

一般来说,香蕉树长到二米多高的时候,便长出了花蕾,蓓蕾开了,长出许多小香蕉。

再过几个月,香蕉树上挂满了一挂挂的香蕉,每一挂香蕉都有几十斤重。等到香蕉成熟时,人们把一挂挂的香蕉从树上砍回家,然后切成一束束,用香火熏。一只只香蕉像一个个弯弯的新月。未熟的香蕉是绿色的,硬巴巴的,味道十分苦涩,用香火熏熟的是绿黄色的,撕去果皮,露出米黄色的、惹人喜爱的果肉。果肉新鲜而细腻,香滑可口营养丰富,含大量的维生素,大人小孩都爱吃。

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篇3:香蕉及皮经典哲理故事

全文共 980 字

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天刚擦黑,路灯还亮得有气无力。我路过这人迹稀疏的巷口时,无意中瞥了他一眼。

他的头发蓬乱得像一个鸟巢,脸乌黑得似乎刷了一层漆。肩上搭了一个瘪瘪的、像他衣服一样脏兮兮的大化肥袋。

平时你总是在垃圾堆前见到他们,经过他们的时候,我们的路线恐怕都会自然而然地划出一个弧度,视线也不太会在他们的身上多做片刻逗留,从他们身旁匆匆而过。

之所以让我多看他一眼,就因为他现在是站在香蕉摊前,专注地审视。小心翻弄着几把香蕉——香蕉摊是那种不同于水果店的,在一辆三轮车上码一堆低档香蕉的摊。

因为生意清淡,那卖香蕉的并没在意摊前有了个顾客。他歪着脖子抱着双臂,正出神地看路牙上两个民工下石子棋。

使我有些讶异的就是,那个拾荒者并没有如我想像的那样,意在“拿”走一把香蕉;而是终于选定目标,从一把香蕉上掰下几个小香蕉搁进了秤盘,并开始在胸前摸索着。同时也如同我们一样,伸长脖子盯着蕉主的秤杆。

有意思的是卖蕉的:他并没为生意太小而不屑,认真称量报价,还把秤杆给拾荒者验看。在拾荒者终于摸出一小堆角币点数时,他才认真打量了他一眼。这一眼显然让他有些意外,但旋即平静。他把四个香蕉装进小袋递过去,却把拾荒者递来的角币推回去,同时摆摆手。

拾荒者如我一样木了一下,迅即离去。但很快又迟疑地回过头,再次把手里的小钱向卖蕉的递了一下,卖蕉的这回露了点笑容,再次摆摆手。拾荒者这才向他一哈腰,大步走开。

同时迅即撕开手中的香蕉,几乎一口就把整只香蕉吞进了肚里。

当他上到对面马路时,路间已先后扔下两只香蕉皮。但第三只香蕉皮没有落在地上,拾荒者眼前出现了一只垃圾箱,可能是职业敏感吧,他在垃圾箱前站住了,并把第三只香蕉皮扔了进去。

接下来,又一个让我有些讶异的情形出现了:他竟返过身去,将先前扔下的那两只香蕉皮捡回来,扔进了垃圾箱,同时还伸头看了看那卖香蕉的,很快消失在暗影里。

我也看了看那个卖蕉的。他又在看民工下棋了,好像什么也没发生。但我却觉得自己看到的还是有点意思的。

看来,人与人是有很大的不同的,但无论什么人,无论他处于何种境遇或地位,心灵深处总还会存有某种共通的东西的。

我还联想起这么一种说法:有人在南美打一个喷嚏,根据声波扩散放大原理,最终竟会在太平洋引发一场风暴。

以前我总觉得难以置信,现在我有点相信了。卖蕉者那一小点善心恐怕就有了点反应。至少,如果世间多一些这类暖人的小火星,没准有一天真会燎原呢!

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篇4:围绕中心意思写作文550字

全文共 581 字

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《变》

世界万物无时不刻都在变化。

一粒种子会变成丰硕的果实,一株小芽会变成参天的大树,一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变,黑夜时在变;晴空万里时在变,暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变,就算变到天上去,也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀!

人也在变,小孩变高、变重、变成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中砺炼,变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀,努力锻炼的人变健康;不怕困难的人变坚强,愈挫愈勇的人变乐观。

可这都并非最显著的变化。听外婆说,上个世纪,我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方,出行很不方便。我原本将信将疑,但几张老照片用事实阐明了真相:山像踊跃的兽脊般高低起伏,可楼房却矮小而简陋,蜷缩在地上;四周黑洞洞的,人们穿得十分朴素,一切都黯然失色。想起今天的重庆,我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大:高楼林立,越来越多的现代化地标建筑拔地而起;到处都是熠熠闪光的LED大屏,照耀辽阔的大地,照亮我们的心房;一座座山在灯光的映衬下更加秀美,也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华,变美丽,变得容光焕发!人们的生活变好了:网状的轻轨编织大地,通向每一个角落;向往已久的科技走进人生,开创每个人的新篇章。变快捷,变轻松,变得与时俱进!

万物日新月异,我们要先让自己“变”,让自己“变”后再让社会、国家“变”,让世界“变”得更美好!

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篇5:围绕中心意思写作文开头

全文共 618 字

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从古至今,人类从未停止寻找与探索的脚步。原始人,寻找生存的法则;古人寻找诗律的平仄韵味;今人,寻找星辰和大海的奥秘……而我,也在寻找一样看不见的东西。

一次英语演讲竞赛,我被选中。紧锣密鼓地排练了一周后,我迎来了第一次彩排。一开始我还发音标准、流利,可当我眼神触到老师严肃的脸时,我这台机器似乎断了电,卡了壳。我什么地方出了差错?发音不标准?哪儿出了问题啊?我在那短短的几秒钟内泌出一头冷汗。直到老师两眉微微一拧,我才从遐想中返回现实。我结巴着说完了演讲稿,不消说,演讲失败。“你觉得你这次演讲能得几分?”我报了一个很低的分数。“还算有自知之明。”我不敢想象我的演讲如此失败,也不敢直视老师那尖锐的眼神。

为了让演讲变得丰满,我换了一遍又一遍更高深的词,结果是我不会读半个章节。我心神不宁地上了床,祈祷着明天给我一个清醒的头脑,可眼睛却久久不能闭合,满脑子都是我在众目睽睽下出丑的样子。我要寻找什么?是书籍吗?是语法吗?是什么呢?

第二次彩排,指导我的老师换了。我十分胆怯地背出了稿子,去寻找她的目光时,我找到了鼓励!“你不需要那么奢华的措词,你的发音很准,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我仿佛知道了我要找的东西在哪。

演讲当天,报到我名字时,我不慌张,长舒一口气,微笑着走上了舞台。我依然面对着聚光灯下一张张陌生的脸。不过这一次,我不畏惧,很自然。话筒放下,我听到了掌声雷动。

我要寻找的东西,叫做自信,他不在别的地方,他深埋在我的心底。

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篇6:围绕中心意思写作文暖500字

全文共 552 字

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暖,可能是一个瞬间;可能是多年不见的朋友给你的一个拥抱;还可能是冬日里的一杯热可可。暖或大或小,或简单或复杂。有这么一个人,曾在一个寒冷的冬天,用他的行为,温暖了我的心。

那是一个寒冷的冬天,冷风如同一个妖怪,给人们带来刺骨的寒意,人们都想早点回到家里。动车道上的汽车飞速行驶,好似一颗颗流星。这时,我看到了一个胖嘟嘟的少年从便利店里走了出来,手里抓着一个热气腾腾的鸡腿。他径直走向了路旁的垃圾桶。我朝那儿一看,一只流浪狗卧在垃圾桶旁边,右腿上还有一道红如火焰的伤口。

少年走到它身边,用手轻轻地抚摸着小狗,小狗开始还有点想反抗,可刚站起来,它又因腿上的伤而倒下了。我隐约听到少年说:“你呀你,这么不小心,又把伤口撕破了,你已经在这儿呆了一个月了,我已经和我妈妈商量好了,我把你带回家里去,带你去看最好的医生!”说着,他把手里的鸡腿放在了小狗的面前,小狗回过头来,用感激的眼神看着少年,仿佛在说:“谢谢你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了鸡腿。过了一会,一位年轻的妇女骑着三轮车来接那名少年。望着他们的背影,一股暖意涌上心头,让我不再感到寒冷。

他们一家,就跟我们学过的《穷人》中的渔夫夫妇一样,宁可自己受苦,也要帮助他人。如果全世界的人都与他们一样,那世界将没有冬天,即使气候无法改变,但这会让人的心中充满温暖!

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篇7:围绕中心意思写甜作文500字

全文共 580 字

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生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全,但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷,不是世界上最甜的是各式各样的糖果,而是经过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。

马上就要元旦表演了,别的班级已经开始排练了,我们也不例外,很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的,因为我的舞蹈水平很差,我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了,随后下起了蒙蒙细雨,天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布,太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。

今天排练时,果不其然,我已经被老师点名了,下课后同学们还嘲笑我,说我真是个傻子,这么简单的舞蹈你都掌握不够,一点还不懂,就因为这次我在心中暗暗下定决心,我一定要更加努力,超越别人,比别人更加用心。

从此以后,我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习,他们耐心地指导着我,回到家又对着视频自己练习,每天都在坚持着,比别人多花一倍的时间去练习,不到一个星期又一次排练了,虽然还有一些小细节的问题,老师帮我纠正好,还夸奖我有进步了,我的心情真的是拨开乌云见太阳,心中不快立刻烟消云散,让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。

我不禁想到:有一分耕耘就会有一份收获,通过努力换来的劳动成果是最好的。功夫不负有心人,经过这次艰辛却又美好的经历,我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上最好的。

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篇8:六年级香蕉作文500字

全文共 537 字

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一天,妈妈吃完饭,在外边散步,走着走着,却被一样东西绊倒了,她爬起来一看,原来是一只可怜的小狗躺在地上。

妈妈连忙把小狗抱回家,妈妈是一位医生,她知道小狗得了重病,这种病很难治,但妈妈想尽一切办法治它,经过三个月治疗,小狗终于康复了,妈妈三个月来没有睡过好觉,妈妈为了医治这只小狗消瘦了很多。

小狗在不知不觉中慢慢的成长着,自从有了这只小狗后,妈妈的门前就有了一颗长满香蕉的香蕉树。小狗非常喜欢吃香蕉,可以说别的食品这只小狗都不爱吃,只爱妈妈精心种出的香蕉。妈妈每天都要给香蕉树施肥,浇水,除虫……,经过妈妈精心栽种,每年都硕果累累,香蕉非常甜,小狗很喜欢吃。

几年后,小狗终于长大了,小狗会说话了。从此,小狗总是非常孝顺妈妈。小狗总是对妈妈说:“我长大以后一定要做一个有用的人,再也不要被对面的邻居大狗欺负。”妈妈总是温和地对小狗说:“你啊,可真是有志气啊!”小狗总是练习武术,妈妈说:“你可真棒!”妈妈也总是种很多香蕉树,用香蕉给小狗补充体力。

一年一年的过去了……,小狗不知吃了妈妈多少香蕉,小狗变地强壮。从此,没有欺负小狗和妈妈;后来,小狗当了整个村子的小狗大王,他的每一项工作都做得很好,自以小狗当上了大王,整个村子变得安静、美丽而漂亮。

难道这里的一切都不是妈妈的功劳吗?

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篇9:围绕中心意思写作文泪800字

全文共 833 字

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在我的记忆中,永远都有一个白色的冰冷的点,一直挥之不去。

那一年,你刚来到这个学校,这个班级。你坐到了我的旁边,成为了我的同桌。我一直都对你很排斥,不想与你说话,仿佛就没有看见你。

突如其来的一场病让我慌了神,我整天都有气无力的。下课后,朋友们约我去花园里散散心,呼吸点新鲜空气。

我回来时,看见你正拿着我的水杯,吃惊地望着浸湿在水中的课本。我愤怒极了,冲了过去,一下子就从你手中抢过水杯,大喊道:“你干什么?看看你干的好事!我的书全部都湿了!”你不知所措地看着我,像一个做错事的孩子,解释道:“我……我不是故意的……!”“闭嘴!”我怒喊了一声。

看着桌子上湿透的书,看着书中辛苦记的笔记,在这一刻化为一摊彩墨水,我的心中有一把火在燃烧,加上之前的病,一气之下,我眼前一黑,昏了过去,重重地摔在地上。隐约听到了有人大喊:“不……”

转眼间,一个月过去了,我依旧对你冷淡。有一天放学,我正在不慌不忙地收拾着课本,望着窗外正在缓缓脱落大树的枯叶,我看呆了。我仿佛听到了它们发自内心的痛苦呐喊。这时,你轻轻拍拍我:“明天我就要走了。”你黯然。

“去哪?”我感到一股莫名其妙的失落。你望着正在下落的夕阳,“远方……”你答道。你的眼里又有了神采。

第二天,我去送你。分别之际,我拿出一个和我的水杯一样的送给你。你笑了,像一朵花。你也拿出了一本语文书送给了我。我一翻,每页上都记满了工整的字迹,我哭了,泪一点一点地落下。“好啦!”你为我擦干了泪水,登上了奔向远方的列车。

“再见”我大声喊道着。

“你要保重!”你渐渐地消失在了地平线的尽头。

我靠在树上,看着慢慢落下的叶子,望着远方,望着你消失的方向……

“嗒”一个东西从书中掉了出来,是一封信,是你的字迹!

我快速地读了一遍信,“啪嗒,啪嗒”泪水打在信上,也打湿了我的心。我多么想奔到你的身边,向你道歉。原来那一天,你是为了我去接了一杯热水,不小心弄湿了课本,而我却那样说你……

泪水又落了下来,顺着我的脸颊一直落到了地上,也打到了刚刚落下的叶子上……

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篇10:央行降准0.5个百分点是什么意思

全文共 2152 字

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降准是央行货币政策之一。降低存款准备金率,表明流动性已开始步入逐步释放过程。昨日央行降准0.5%对百姓来说有什么意义呢?

G20央行财长会议上,周小川提出的“稳健略偏宽松货币政策”的说法,让外界极为关注;昨天,央行又宣布降准0.5个百分点,似乎是在呼应“宽松”的说法。根据专业机构的估算,此次降准,可能释放出6000-7000亿元的资金给市场。

如何判断这样的政策以及表述变动带来的变化趋势?对普通百姓来说,这样的变化又意味着什么?

操作

说起来,宽松货币政策可以有很多种操作方式。直接印钞票是一种,降低存款准备金率和贷款利率是一种,央行在公开市场上买入债券注资也是一种。如果是印钞票,增加流通中的货币,大家就会觉得手里的钱“毛”了;而降准、买入债券等,理论上就会使需要钱的企业和个人更容易地贷到款,一般可以刺激经济更快发展。

降准,首先应该弄清楚存款准备金率到底是什么。存款准备金率直接影响的是银行手头所有的流动性资金,因为央行对于商业银行是有规定的,商业银行必须在央行存有一定比例的钱,这些钱是不能用于贷款的。比如银行有100万,准备金率是15%,那么只有85万可以放贷;如果降低到14.5%,就有85.5万可以用来房贷。

因此,降准带来的直接效果就是商业银行可以用于贷款的钱增多了,市场上的流动资金也就多了,但这和印钞票是不能等同的——印钞票是直接增加总的货币量,而降准是将原来“冻结”的货币释放出来,总的货币量并没有增加,但二者都可以达到类似的效果,那就是增加市场上的流动资金。

那么降准对我们普通居民手里的钱到底有什么影响呢?居民对于手里钱的变化感受最明显的可能还是物价的变化,说降准对于物价没有影响那是不可能的,但关键是影响有多大,以目前我国的物价水平来看的话,这种影响还是比较小的,考虑到目前我国不少商品处于供大于求的状态,即便适当的增加社会流动资金,这类商品的价格受到的影响也不会太大。

我们可以回顾一下历史。2008年11月,为应对经济危机、“保增长”,中国的货币政策首次提出“适度宽松”;2年后,中国经济企稳回升,2011年度中央经济工作会议上,货币政策回归“稳健”。同样,在经历了几年的“稳健”之后,2016年“略偏宽松”的说法,也可以看作是在当前较为低迷的经济局势下的应对举措。

我们都对美国“量化宽松”(QE)的说法耳熟能详。其做法,则无非是在金融危机到来时,通过大量印钞票的方式来制造和投递流动性,稳定市场的情绪和秩序。从结果看,至少对当时美国乃至世界的经济秩序稳定还是起到了作用的。

因此,如何看待从“略偏宽松”到“降准”,得把很多事儿结合起来看。

困局

有几件事可以联系。一是在G20会议上,周小川表示,现在银行总贷款中,个人房贷的比率还较低,大概不到20%,对比很多国家个人贷款特别是住房贷款占总贷款40%-50%的比例,还是相对较低,因此应该大力发展;第二,则是一月份全国信贷创下天量的2.51万亿,同比增长58%;同期,1月份全国70个大中城市房价中,一线城市同比环比大涨,其中深圳暴涨超过50%领跑全国。

我们可以进一步联系另一项数据:今天国家统计局公布,2月份,反应制造业情况的制造业采购经理指数(PMI)报49.0,低于49.4的预期,创下4年多来的新低。

一般来说,PMI指数高于50,则表明制造业活动扩张,反之则萎缩。除去春节工厂停工、务工人员返乡等时令性因素,可以看出,当前的中国实体经济仍面临下行压力。

宽松一般都会对股市和楼市有一定的推高作用。对股市来说,宽松政策释放出的货币,可能有一部分进入股市;对楼市来说,更容易地获得信贷,则可能让更多人“加杠杆”买房,也助推房价上涨。比如以前首付30%,100万的房子需要借贷70万;但现在降到20%,付20万就可以买了,杠杆率实际上是增高了。

换句话说,楼市在走高,房贷在增加;实体经济却依然困难。岛叔的一位经营小企业的朋友就说,今年的运转很困难。对于央行来说,这可能是不愿意看到的局面,但也是其事实上很难控制的流向。

市场

央行为什么选择在此时降准、在此时选择宣布略偏宽松?

一个可能的原因是时机。比如,G20会议上,国际社会和中国都希望人民币保持稳定,因此需要宽松。另一个原因,则如今天央行副行长陈雨露所言,主要是为了应对国内的经济形势,而非主要考虑跨国资本流出的问题。

本届政府任职以来,一直面临经济形势下行的压力,因此不断推出给企业减负的相关政策。然而,产能过剩、僵尸企业、重复投资、创造力不足、外需萎靡的情况依然存在。

宽松出来的钱去了哪儿?至少从目前看,流入实体经济的可能有限,毕竟1月份的工业企业存款只新增了约8000亿元,远少于2.51万亿的新增量。如果这些资金继续流入固定资产和金融资产,那么不仅将继续推高资产泡沫,同时实体企业则可能继续缺乏流动资金,拉低生产效率。最坏的结果,就是滞胀——经济增长停滞,而央行刺激经济的货币则引发通胀。

解决实体经济困局的最根本方式是供给侧改革。供给侧改革需要宽松的货币环境提供活力,但同样需要下大力气、大决心去除政府性的低效投资,需要市场出清僵尸企业、以及营造更加开放的市场环境,通过结构性改革释放更多的社会活力。

走出困境需要时间,改变困境则需要真正的改革。这,或许也是今年两会外界最关心的议题。

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篇11:守岁的意思

全文共 523 字

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除夕守岁是最重要的年俗,这在魏晋时期就有记载。除夕晚上,与家老小熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,这是炎黄子孙至今仍很重视的年俗。待第一声鸡啼之后,新的一年开始了,男女老少均着节日盛装,先给家族中的长者拜年祝寿,然后走亲串友,相互道贺祝福。此时的神州大地,处处闪光溢彩,从初一到十五,人们一直沉浸在欢乐、祥和、文明的节日气氛中。

在这“一夜连双岁,五更分二年”的晚上,家人团圆,欢聚一堂。全家人围坐在一起,茶点瓜果放满一桌。大年摆供,苹果一大盘是少不了的,这叫作“平平安安”。在北方,有的人家还要供一盆饭,年前烧好,要供过年,叫作“隔年饭”,是年年有剩饭,一年到头吃不完,还吃昔年粮的意思。这盆隔年饭一般用大米和小米混合起来煮,北京俗话叫“二米子饭”,是为了有黄有白,这叫作“有金有银,金银满盆”的“金银饭”。不少地方在守岁时所备的糕点瓜果, 都是想讨个吉利的口彩:吃枣(春来早),吃柿饼(事事如意)吃杏仁(幸福人),吃长生果(长生不老),吃年糕(一年比一年高)。除夕之夜,一家老小,边吃边乐,谈笑畅叙。也有的俗户人家推牌九,掷骰子,赌梭哈,打麻将,喧哗笑闹之声汇成了除夕欢乐的高潮。通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。

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篇12:香蕉作文小学三年级

全文共 455 字

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今天,妈妈带我去水果店教我买香蕉。水果店好多香蕉啊!一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙,又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着它们亲密无间的样子,我真不忍心把它们分开,可是妈妈说我们买十个左右就够了。于是妈妈轻轻地掰下几个,我拿起一个看了又看,瞧了又瞧,香蕉弯弯的,像月牙,像月牙,又像小宝宝的摇篮。它有一件漂亮的黄外衣,上面有许多黑色的小点,就像被调皮的孩子撒上了一点一点的黑墨水。我问妈妈:“怎么这么多小黑点,是不是已经坏掉了呀?”妈妈对我说:“不,不,不,小黑点越多就越熟越甜哦!小黑点就像一颗颗的芝麻,广东的芝麻香蕉最香甜!”我明白了,小黑点就像香蕉成熟的预报员呢!

回到家,我轻轻地脱下它的黄外衣,它的外衣散落下来,像小姑娘的小辫子,还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的,我送到鼻子边闻了闻,味道真清香呀!口水都要流出来了,我迫不及待地咬了一口,滑滑的,软软的,甜甜地,抿了几下就化了,让我回味无穷!

今天我不但吃到了香甜的香蕉,而且我还学会了如何挑选。下次我就能自己去水果店挑选,买给爸爸妈妈吃啦!

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篇13:美味的水果——香蕉

全文共 254 字

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葛娜平

你喜欢吃香蕉吗?告诉你我可喜欢吃香蕉了呢!因为香蕉又香又软,特别好吃。

香蕉的身子弯弯的,像镰刀似的,告诉你个小秘密:香蕉小的时候的衣裳是青绿色的,长大了就换了一件黄澄澄的西装,它还穿了一双黑色的皮鞋呢!而且它们头上还有个把子,把它们连接在了一起,衣服上还有很小很小的斑点,时间一长,斑点长得特别大。

我要开始给香蕉脱衣服啦!把它的把子轻轻地掰开,香香的果肉上有不规则的条纹。

我咬了一口,香蕉真甜,咦?这怎么有黑点?哦!我知道了那是香蕉籽,它像个独眼龙似的。

香蕉可真香啊!它可以疏通肠道,是一种美味水果

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篇14:好吃的香蕉作文600字

全文共 647 字

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有人爱吃西瓜,赞美他的清凉;有人爱吃苹果,欣赏他的芬芳;有人爱吃橙子,认准了他的甜香……而我,最喜欢吃香蕉

我为此特地去香蕉园进行观察。经过观察,我发现幼时的香蕉是淡绿色的,像穿着一件绿里透黄的衣裳,这时的香蕉又小又细,像眉毛,像月牙儿,像柳叶……可爱极了。每当和煦的春风拂过它的身体,它们就会发出细小的短暂的“沙沙”声,好像在欢迎春姑娘的到来;每当春雨顽皮地落在它的身上,“滴答,滴答”的声音总会把它叫醒,这时它们好像在说“吵死啦,吵死啦,能不能小声点,我要睡觉!”;每当温暖的春光照射到它的脸颊,它们好像在想:“我可不要辜负这大好的春光,我要快快长大!”,正想着,农民伯伯给它们喷药来啦,“呲——”的声音,让它们感到非常愉快,“再也不用被讨厌的虫儿骚扰啦!谢谢伯伯!”,香蕉仿佛在这样说着。这时的香蕉正在长大,还没成熟,吃起来,酸酸的,涩涩的。

过了一个月,我又来到了香蕉园,这时它们已经脱掉了嫩绿的衣服,换上了黄橙橙的礼服,好像在为自己举办成人礼。这时的香蕉又弯又粗,黄橙橙,金灿灿,它们已经从娇滴滴的小姑娘变成了亭亭玉立的少女。风吹得他们咯吱咯吱,摇摇欲坠,它们心里在想“长这么大还没离开过这里呢。”终于,农民伯伯把他们采摘了下来,把它们装满了箩筐。“太好了,我终于可以看看外面的世界了!”散发着浓浓香味的香蕉说道。我掰下一只,剥开它金黄的外衣,露出里边雪白的果肉,尝了一口,“哇,又糯又甜!”,箩筐里这剩下的香蕉就让我送给敬爱的老师和好朋友吧,让他们也尝尝!

香蕉诱人的气味让人流连忘返!

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篇15:秋分是什么意思?

全文共 284 字

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秋分(autumnal equinox),农历二十四节气中的第十六个节气,时间一般为每年的9月22~24日。南方的气候由这一节气起才始入秋。一是太阳在这一天到达黄经180度,直射地球赤道,因此地球绝大部分地区这一天24小时昼夜均分,各12小时。在北极点(北纬90°)与南极点(南纬90°)附近,这一天可以观测到“太阳整日在地平线上转圈”的特殊现象。

秋分之后,北半球各地昼短夜长(一日中白昼短于黑夜),南半球各地昼长夜短(一日中白昼长于黑夜)。

秋分之后,北极附近极夜范围渐大,南极附近极昼范围渐大。

2016年9月22日16时21分正式迎来“秋分”节气,意味正式进入秋季。

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篇16:我喜欢香蕉

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昨天餐后水果是香蕉。我最不喜欢吃的水果就是香蕉,但是看着小伙伴们吃香蕉吃得那么津津有味,我在想,难道香蕉真有这么好吃?我剥开香蕉皮,尝试去吃一下香蕉。咬一口香蕉在嘴里,嗯,有点甜,还很软,很糯。奇怪,我以前为什么会不喜欢吃香蕉呢?晚上回去,我跟妈妈说,我今天吃香蕉了,妈妈觉得很惊讶,因为以前妈妈给我吃香蕉,我从来都不吃的。妈妈说,我从以前的讨厌吃香蕉,到今天的试着吃香蕉,而且吃完了整个香蕉,这是一个不小的进步。每个人去做自己不喜欢的事,吃自己不喜欢吃的食物,是需要很大勇气的,我做到了。

嘿嘿!我从不喜欢吃香蕉,到喜欢吃香蕉,这算不算“一鸣惊人?”

[我喜欢香蕉作文

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篇17:我最爱吃的水果香蕉

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黄俊景

在众多的水果之中,我最喜欢的还是香蕉了。

香蕉四季都有,不过夏天和秋天是最好吃的。香蕉没熟时是青色的,吃起来有一点酸酸的,熟了以后是金黄色的,那时香蕉可甜了。过于熟的话,就会发黑,吃了以后甜中还带了一丝苦味。

香蕉的形状多种多样,有的像长长的木棒,有的像弯弯的月牙,有的像漏气的皮球,又短,又圆,而且大小不一。它的外皮光滑,而且没有毛。果肉是淡黄色的,种子很黑还可以吃呢!香蕉吃起来没有果汁,闻起来有一丝甜味,还有一点香气。

吃香蕉还可以通肠胃呢!如果有便秘,吃一根香蕉就可以了,所以人人都夸它是通便小能手。香蕉可以直接剥了皮吃,还可以放在太阳下晒,晒成香蕉干,吃起来又脆又甜,还有一点硬,但味道还是很好的。

我喜欢吃香蕉,因为它好吃还有益健康。

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篇18:三心二意是什么意思

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下面是小编为你整理的三心二意是什么意思,希望对你有帮助。

【三心二意】 指又想这样又想那样,犹豫不定;常指不安心,不专一;形容犹豫不决或意志不坚定。

【特定含义】:三心:责任心,信心,爱心。二意:说话要有创意,做事让人满意。

【详细解释】

谓意志不坚定,犹豫不决。 元 关汉卿 《救风尘》第一折:“争奈是匪妓,都三心二意。” 老舍 《女店员》第一幕:“政府招考咱们,咱们就得干出个名堂来,不能三心二意。”亦作“ 三心两意 ”。《醒世姻缘传》第二七回:“我的主意已定了,你们都别要三心两意,七嘴八舌的乱了我的主意。” 欧阳予倩 《忠王李秀成》第一幕:“你不要三心两意,早点歇息,明天又要行军了。”

【例句】

上课要集中精力听讲,不能三心二意的。

妈妈干一行爱一行,从来不三心二意的。

他干一行爱一行,从不三心二意。

三心二意,是搞不好工作的,一定要一心一意才成。

我们要全神贯注的写作业,不可以三心二意。

小孩子做什么事都不能三心二意,这一点家长老师必须有意识地对其进行训练。

小石头干一行爱一行,从不三心二意。

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篇19:围绕中心意思写作文忙500字

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《忙》

在成千上万的汉字中,我最爱“忙”,说起“忙”这个字,真是非我莫属了。

早晨,一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来,我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛,真想多睡一会儿啊!“快起床!”我吓得魂飞魄散,一骨碌从床上爬起穿衣服,刷牙,洗脸。

“快点吃!”“再不吃就迟到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了几口就出发了。

“酱!”“将军的将去掉寸,再加上一个酉字!”原来正在上课,我一边记笔记一边上课,真是脑袋都大了几倍。

中午我回到家里,心不在焉的吃了几口饭,就去写作业了。写完作业,已是一点多了,我又背上书包上学了。

“百分数后不能加单位,明白了吗?”大家都回答“明白了——!”下午放学了。

我回到家里,胡乱扒了几口饭,就去做作业了,一直写到十点多,这才洗漱,上床睡觉。

说“忙”还要说双休日呢!星期六早上起床,从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭,又去完成作业了。“工作”到两点多后,便开始朗读了:“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语,“what are you going to do?”英语读完后,又开始复习科学,“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上,我要改正作业上的错题,一点左右去补国学和作文,下午六点半才能回去。

哎,我真是忙啊!

不过,我爱“忙”这个字,因为它使我的生活更加充实!

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篇20:怎样理解词语的意思

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一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义,也就是词典中所注释的意义,我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来,成为短语或者句子,它们就有了具体意义,也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。

1.概念意义

理解词语的概念意义,需要联系上下文,依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难,难在对多义词语的理解,也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词,这些词在词典中不止一个意义,但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义,这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字,回答后面的问题。

甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我持反对意见。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文,因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的,这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙:我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者,全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是:

A.语言运用的风格 B.写作运用的语言

C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章

答:“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义,但是由于所处的上下文不同,使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容,应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”,这样才能与下一句“这种文章”相衔接;“文字②”与“语言”相并列,应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列,共同修饰“表现力”,应理解为“写作运用的语言”。

2.临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的,但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,离开这个语境,这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如:

②长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……(刘宗明《北京立交桥》)

③我还想指出,阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(翦伯赞《内蒙访古》)

例②“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:①放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;②比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方,这里则引申为文化交流的场所,是语境所赋予的临l

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