小学生以我的第一次为主题的作文5篇 作文怎么写（精彩20篇）

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉; When Chun takes her unique new green, when the sea comes, it can be really drunk;

当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。一路上走来，我看见了农民伯伯在播种，看见小朋友在嬉戏，看见老爷爷在下棋……。

我来到田野里，看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。

走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫，看着水中的野鸭。哈哈，原来鸭子也感受到了春天，不愧是春江水暖鸭先知呀!看，那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!

啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?

记得那一年的暑假，妈妈把我送到上海的阿姨家去住。因为妈妈替我在上海找了所新学校，先在阿姨家住下，为的是让我早点适应新的生活环境。阿姨虽说是自家人，在那应像在自己家一样，可我总觉得有些不如在家时那样随意。

两个月就这样很快就过去了，我仍住在阿姨家，而妈妈却不能再陪我，一个人要回到家乡上班去了。妈妈临走时说，她会抽空来看我的。

上学了，学校里同学们十分关心我，总是向我问东问西的，我不知该说什么好。放学后，我独自坐车回家，一进门，就看见桌上的饭菜热气腾腾，阿姨一家人正在等我。这是我离开妈妈和他们吃的第一顿饭，虽然饭桌上摆的菜肴都是我平日里最爱吃的，可当时我却怎么也吃不下去。因为没有妈妈在，我感到有些莫名的孤独。当日的晚餐在我的无语中匆匆结束。

晚上，我做完作业后，阿姨在备忘录上第一次签下了她的名字。我看着，看着，就想起了妈妈。阿姨一家对我很好，虽然住房条件不太宽裕，却还是为我特地准备了独自享用的卧室。半夜里我突然醒来，满脑子都是妈妈的影子，想着，想着，眼泪禁不住流了出来，枕头湿了一大片。忽然门开了，是阿姨，她猜我一定睡不着，就过来看看我。她什么也没说，只是让我依偎在她身旁，我渐渐感觉到了一丝温暖，内心不禁有了些慰藉，那晚我睡得很香，在梦中，我把阿姨当作了母亲。

过了几天，母亲打来了电话。问我过得怎样。刚开始，我还高兴地说：“很好!”可后来，聊着，聊着，我的声音开始有些颤抖：“还行!”在电话那头，妈妈仿佛觉察到了什么，想逗我开心，可我却忍不住哭了：“妈妈，我想你了，你能来陪我吗”

妈妈当时安慰我的话，我已记不清了，只知道那时的我对母亲的无限依恋，也许这份亲情是什么都难以取代的。

如今，我已慢慢长大，经历了许多，也感受了许多，在远离母亲的日子里，我学会了坚强，明白了人总有需要独立的一天，我感谢母亲，感谢身边所有关心我的人，是他们不断给了我力量，让我在人生道路上不再寂寞。

我的第一次养蚕还是在我五岁那年的事.那年春天，舅舅养了许多的蚕.我看着那一只只白白的又胖的小虫子似的蚕.一下子就眼谗了，便死缠住舅舅不放.舅舅黝不过我，只好把蚕给我了.并在三盯嘱我"它"也是个小生命，一定要好好保护"它".我十分欣喜，因为这是我第一次养蚕.

回到家里，我找了个小盒子当它的小屋.它还没脱皮的时候只能喂用剪刀剪成细丝的桑叶.后来随着它脱皮的次数可以不断增大，到最后就可以喂整片.经过我的精心照顾蚕不断增大.看它多可爱，白色的身体不断挪动着，小嘴不断的张开，头不断的摇摆着.

可是好景不长，因为沾到水我的蚕死了好几只，为此我哭了好一天.这使我懂得了舅舅说的"它"也是个小生命，一定要好好保护它的意思.俗话说的好：春蚕到死丝方尽.我们为什么要伤害"它"呢?我们不能伤害"它"，而是要保护"它".

我原以为你吝于给我一滴水，你去给了我整片大海。

——题记

金秋九月，一段不平凡的生活开始了，我已步入了中学的殿堂，踏上了新的征途……

在一个秋高气爽的早晨，学校为我们和家长举办了一场别开生面的演讲——教导我们应当如何做人……我们在台下窃窃私语：“一定又是为我们洗脑的演讲吧!唉，真无聊……”我们如泄了气的皮球，在那儿似患“多动症”一般东张西望。

演讲会开始了!

我们的目光一齐注视着台上的南老师。一开始，他用幽默的言语成功地吸引了我们的注意。我暗自猜想：他不会是来给我们讲笑话的吧!我眼底闪过一丝笑意。接着，他语气一转，讲到了“父母之爱大如山”。

一个小男孩，因与母亲发生争执，一气之下夺门而出。他漫无目的地走在路上，肚子早已发出“抗议”的叫喊，可谁想他出门太急，忘带钱了。路边一位卖混沌的老奶奶似乎看出了什么，请男孩到小摊上吃了一碗混沌，并没有收他的钱，小男孩感激涕零，把在家中发生的事告诉老奶奶。老奶奶气极，说：“早知我就不给你吃这碗混沌了，今天，我只给你一碗混沌，你就视为恩人，但是，你妈妈给任劳任怨地为你做了十多年的饭菜，你可曾说过一句感激的话语!”男孩顿时茅塞顿开，大步流星地奔回家中，看到一位脸上已被刻上时间痕迹的满是皱纹的女人正瘫坐在门口垂泣着。

“妈妈!”男孩冲上去跪倒在妈妈身旁，一直重复着一句话：“妈妈，我错了……”

听完这个故事，泪以不由自主地爬上我的面庞，如决堤的水一般。是啊，母亲承受十月怀胎之痛把我们带到这大千世界，又养育了我们十多年，既没说过苦，又没说过累，反而每天受到我们的恶言指责：说零花钱不够用，说衣服不够时尚，说饭菜难以下咽……可谁又能体谅她们呢?“儿行千里母担忧”，“临行密密缝，意恐迟迟归……”这些诗句已在合适不过来形容母亲的爱了。“滴水之恩当涌泉相报”，那父母如泉涌，如大海般的恩情又当以何为报呢!

我原以为您对我漠不关心，可您却在用全身心来呵护我，关爱我。第一次，我被感动了，真好!

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

成长，就好比一场马拉松，每个人都是一名演员，而我们在成长过程中所遇到的点点滴滴，便是长跑回忆中的一个影像。

现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味而且苦不堪言。

现在的我像是笼子里的小鸟，每天被家长迫使着做我不喜欢的事情，要等到什么时候，什么时候我才能逃离这个笼子，什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真，可爱和自由啊!总是幻想着，幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟，在广阔的天空里自由地飞翔，我获得了自由和乐趣!那样的一天，该是我多么憧憬的一种景象啊!

成长，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼!

我们的一生中会事，犹如天上的星星数不清，有开心的，有伤心的．当我们开心的时候会与大家一起分享，当我们难过的时候就会鼓励自己让自己振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。

记得那一天，妈妈出门去办事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家．我早早地把作业完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的声音，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我们厨艺．想到这里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，开心的叫了起来！

“咦？不能光动嘴，不动手呀！”我自言自语道，紧接着，我就开始手忙脚乱地准备材料了．今天，我要做的是酸辣土豆丝和葱花蛋．首先，我把土豆削皮，切成丝状，然后再放入点盐巴捏一番，妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎；接着，我把火打开，让锅预热一会再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！哈哈，我的酸辣土豆丝终于完成了，可以进行下一道菜啦！

第二道菜――葱花蛋．我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里，再把切好的葱倒入碗中，加入盐，味精，用筷子搅拌均匀；再把它们倒入油锅里，烤完一面再翻过来烤另一面，几分钟之后，香喷喷的葱花蛋就大告成功啦！

这时，妈妈回来了，看到桌上的两道菜很惊讶地问：“丫丫，这菜是你做的吗？”我毫不谦虚地点点头，妈妈尝了一口．连连夸我“味道很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的．

这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！

[我第一次做菜小学生作文

教育主题：

珍惜生命，远离毒品

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题

出示课题：珍爱生命 远离毒品

教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害(结合图片)

问：毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结

毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

童年往事，有的如轻烟被微风吹散，有的如薄雾被初阳蒸发了。可是唯有一件事已经刻在了我的心头，永远也抹不掉。那就是我第一次作诗。那激动的心情至今仍记得。

记得去年暑假，我和妈妈单位的一些老师一起去红河谷漂流。来到红河谷下车后，大家分别坐上几条漂流船，刚上船大家就互相泼水，不一会儿，水面就沸腾起来了，有许多叔叔都拿着水枪、盆子用水泼其他的船，水面上的人们都穿着橘黄色的救生衣，他们的欢声笑语似乎洒遍了山间每一个角落。不一会儿，人们都玩累了，静静地躺或靠在船上。

我望着蓝蓝的天，青青的山，绿绿的水，深深地呼吸着大自然的气味，我陶醉了，不能自拔，真是太有诗情画意了。忽然董阿姨对船上的几个孩子说：“你们都是聪明的孩子，景色这么美，你们每人作一首诗吧!”首先作诗的是我的好伙伴小军，他闭眼沉思了一会儿，说道：“绿绿河水把山罔。”接着便满脸通红作不出来了。接下来是晨晨，她一个字也没说出来，只是笑着，不好意思地低下了头。

这时该我了，其实我看着美景，早已有了作诗的念头，便吟道：“远看青山一片葱，青山绿水映蓝天。水上人们嬉戏舞，欢声笑语满山间。”话音刚落，便响起一阵热烈的掌声，大家都称赞我了不起，董阿姨夸我是小诗人，李阿姨夸我是神童，我心里那高兴劲儿就别提了。从来没有想到我还会作诗，顿时一股自豪感向我涌来，激动极了，我的心里像吃了蜜一样甜。

这件事已经过去很久了，但我还是难以忘怀，有时我想起那次漂流时作的诗，心里便会美滋滋的。

我们的一生中有许许多多的第一次，第一次做家务，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次登台表演，第一次的得奖......让我难以忘怀的第一次,便是我第一次夏令营。

夏令营对于三年级的我是一个陌生的词。夏令营会是像电视里演的那样吗?是支个帐蓬给个睡袋就睡吗?是让我们去学习野外生存吗?......这些问题一直在我的脑海里盘旋 。直到出发的那一天,我还忐忑不安呢!谁知一上车车里活跃的气氛让我一下轻松了 。大家有的看窗外的风景,有的放声高歌,有的低声耳语,有的同身边的人互相争论......大家都很兴氛和激动 两三个小时的车程，我们就顺利到达了目的地——漳河宾馆。

到了漳河宾馆，在老师的安排下我们很快分到了房间。我们房间有六个人。不一会，老师就带我们去吃晚餐。来到食堂，桌子上有许多美味佳肴，同学们第一次在外面吃饭，都很稀奇。看他们狼吞虎咽的样子，好象饿了好久似的。

晚饭后，我们回到房间洗簌完毕，我们几个一致认为应该庆祝一下，于是在房间里又唱又跳。后来老师来催我们休息，我们才心不甘情不愿的去上床睡觉。第二天醒来才发现居然有人睡到床下去了。

一大早老师就来通知我们，吃过早餐就要去观音岛。我们迅速起床吃饭，然后站队乘船去观音岛。一下船，就是一级级台阶一直通向一扇大门，门上赫然写着“观音岛”三个大字。岛上真的有好多观音像，据说有一千个呢!我们看到了千手观音，送子观音，滴水观音，双面观音。还有一个观音象上还有一个鸟巢呢!在岛上我们还玩了许多有趣的游戏呢!

这次夏令营让我永远难忘，有许多收获。它使我明白了，我们只有学会独立生活才能独立自主，以后才能离开父母的怀抱独立生活。

小时候，我对的含义认识很浅，在我记忆当中，中秋节的特殊之处在于，可以吃到好多好多的食物，并且能够和哥哥姐姐玩中作乐，尤其到了晚上，大家去村上有名的风景胜地，那是我们小孩的天堂——晚上玩得不亦乐乎，甚至在梦中还重复情景，嘴角露出微笑，那时我就觉得中秋好，对我们来说是又圆又满。

在上小学五年级的时候，也是中秋来临之际，我的班主任问我们中秋的“圆”有哪些意思，我和同桌争先恐后的站起来回答:君子成人之美，不成人之恶，当然我先让他回答，一句句对中啾比较深刻的理解的话脱颖而出，这时，老师和同学们都目瞪口呆了，我不服气就争着发言，记得当时，我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的，月亮是圆的，当然肚子也是圆圆的，大家平静了1-2

秒之后，大家都哈哈大笑，那时，我还得意洋洋地说，还是我厉害吧!

话音刚落，老师先说有点道理，然后就给我们解释，我在老师的话语中发现了同桌的共同点，自己的瑕疵，最后让我明白“圆”最主要是指一家人能在一起吃个团圆饭，聊个天，一天团团圆圆的，这对我的记忆很深，永记在心。

我现在已经踏上了高中的旅程，学习任务加重了，回家的次数也短了，锻炼的机会大了，从而，每天的学习时，父母的老师的教诲也在耳边盘旋，心里非常的想回家，想见到父母，苏东坡的一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，点破了我的心声，让我真真体会，团圆的可贵。

回家，我要送父母一个礼物，一个怀抱，让他们感到欣慰，我自己内心的发泄，最后，中秋来临之际，我祝福，但愿人长久，千里共婵娟。

暑假的一天，我去了奶奶家度假。那时，正是青鱼旺发的季节，叔叔经常出海捕鱼。我想，要是跟叔叔他们一起出海捕鱼，亲手从鱼网中捉出从海里捕上的活蹦乱跳的青鱼，那该多有趣啊。于是，我便缠住叔叔，要他带我一起去。开始他说风浪太大，以后再说，后来，被我缠得实在没办法，就勉强答应了。

下午，我跟着叔叔来到船上，人到齐后，随着一阵发动机响，我们的机帆船解缆起航。不多会，我们的船便像一匹脱缰的骏马，直奔浩瀚的大海。

船快速地前进，渔民伯伯头戴塑钢帽身穿防水围裙，个个像出征的将士，在做打渔前的准备工作。我爬上堆得高高的绿色的尼龙线网，躺在上面观赏着海上的海鸥与浪花。在船尾，船老大聚精会神的把着舵。一位四十开外的伯伯坐在驾驶台前，注视着一台和12英寸的电视机一样大小的鱼群探测仪。突然，一个大浪打来，船一下子颠簸摇晃起来，我可吓坏了，忙紧紧抓住桅杆。这时，我感到肚子里有股酸味直往上涌，难受极了。我知道这是晕船。可看叔叔和其他的渔民伯伯，他们还是有说有笑，跟本不把它当一回事。一会儿，风浪更大了，浪也更高了。大海也好像发怒了，小山似的浪头压过来，像要把我们的鱼船吞没似的。我觉得天好像旋转起来，海也好像倒了一般。一阵头晕，“哇”的一声，我实在憋不住，呕吐起来。连接不断的呕吐，简直把五脏六腑都要翻出来一样。叔叔和几位渔民连忙把我扶进船舱，让我服了点药。一会儿，我便昏昏沉沉地进入了梦乡。

等我一觉醒来，天已黑了，船上亮着灯光，船舱里已经装满了新鲜的青鱼，开始返航了真糟糕，第一次出海，想看看叔叔他们怎样捕鱼，谁知道在大海上睡了一觉，什么也没看见。我要争取第儿次出海。

[第一次出海的小学作文

蓦然回首，许多第一次的经历都会触动我们的心扉，给自己一个全新的改变，并能从中总结经验，不断完美自我。

——题记

望着妹妹嘴里那缺失的牙齿，我尴尬地笑了笑，不由地勾起了我对往事的回忆……

小时候，我拿着镜子臭美时，发现了一颗大牙下冒出了一个小牙，我迫不及待地把这个消息告诉老妈，只见老妈摇了摇那大牙，可那牙经过老妈无数次“撼动”仍“屹立”不倒，一不做，二不休的老妈立刻带我去医院。

起初，我以为拔颗牙算不了什么，可是——

没想到，有一个比我小的小妹妹正在拔牙，当医生还没给她拔牙之前，就已经是鬼哭狼嚎了，于是，我才顿感危机起伏，当医生把钳子伸进她嘴里，那如雷鸣般的哭声、抽泣声……更是“气壮山河”，让我更加惧怕，头皮发怵，可是没过几秒钟，就被医生一举拿下。

接着轮到我了，可那浓重的药味使我吸了一口凉气，不禁毛骨悚然，随即医生指挥我躺在一个特制的躺椅上，可经过了刚才那一幕，怎能让我从容地过去？我的脚像蜗牛一样慢慢地蠕动着，心中的恐惧也达到了巅峰。半晌，才躺在躺椅上。这时医生利索地打开了头顶的灯，让我把嘴张开，可我大力反抗地“不”让医生生气地说：“不想以后牙痛就张开嘴！”我自知拗不过，只好罢休。

医生观察了一会儿，就给我打了麻醉。然后又镊子推子推那颗牙，然后放下镊子，离开了位子。我趁医生不在时，偷偷向医生张望着。这时，我全身冰凉，心里发毛，肌肉也绷得紧紧的，心想：这下肯定动用大家伙了。

果不其然，医生从柜子翻出了拔牙的终极武器——大钳。朝我步步逼近。我一边大叫，大声啼哭着。希望医生能手下留情，“钳下留牙”，可这时抽泣声，似乎丝毫没有影响医生手上的钳的工作，最终还是伸进了我的嘴里，夹紧了那牙，我忍不住大叫“啊～”，希望它能驱赶疼痛。可他的钳子仍无动于衷，我感觉他手一使劲，又是“咔”，又是“好了”，让我真是欲哭无泪！

第一次拔牙，它不仅让我明白：一味的担忧只会徒增烦恼；更让我有足够的勇气与信心面对下一站的“考验”……

今天是星期一，我妈妈买了点草莓洗好了给我放在了桌上。我正在玩游戏，看见草莓突然冒出来一个新想法：完了这么多的做饭的小游戏不如尝试一下吧!

嘿嘿！心动不如行动赶紧试试吧。不知为什么一想到这里嘴角竟微微仰起。首先先准被：准备三个杯子，400毫升的酸牛奶，一小盆草莓。

第一部：将草莓洗好，将酸奶倒进草莓盆里。

第二部：戴上一次性手套，将草莓碾碎，搅拌匀。让草莓汁和酸奶充分的融合，直到酸奶变成粉色就可以了。

第三部：将做好的草莓酸奶分别平均倒入三个杯子里。

做完酸奶后滴第一件事就是请妈妈和弟弟品尝。我怀着激动的心情等待着答案。“味道还不错哟”妈妈说。“姐你也尝尝吧”我尝了一下或许是应为自己做的吧。我感觉倍感香甜。

这是我第一次做草莓酸奶，你也可以试一下噢！

[第一次做草莓酸奶小学作文

亲爱的爸爸：

时间飞逝，一转眼我已经是四年级的学生了。回忆起很小的时候：牙牙学语、蹒跚学步、背诗识字……亲爱的爸爸，在我生病的时候，您是我床前的守护，上小学的时候，您就开始对我千叮万嘱，无微不至的爱始终包围着我，让我时时刻刻感到温暖和幸福：春天的花和树木为我证明;夏天的空调和蒲扇为我证明;秋天的落叶和秋风为我证明;冬天的手套和围巾为我证明……不知不觉我己经十岁了，还记得那些往事吗?爸爸。

当我牙牙学语的时候，您读一句，我跟一句，即使读不清楚，您也不灰心，一直教我读这个词，直到会了为止。我把妈妈读成了“麻麻”您还是一遍又一遍耐心地纠正，让我读对。当我蹒跚学步的时候，您总是小心翼翼地牵着我稚嫩的小手慢慢地走着，我那小小的鞋子嘎嘎地叫着。当我学会走路的时候，您还是跟在我身后，寸步不离。当我识字的时候您拿着识字卡和拼音卡，不厌其烦地一遍又一遍地教我，每当我学会一个字，您的双眸就会变得炯炯有神，闪出金光来，您就更加认真地教我，让我很快的学会了很多字和拼音。当我背诗的时候，您拿着唐诗三百首，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”一句句优美的诗句从您口中读出，我会背一首，您就表扬我，让我学会了很多的唐诗。

父爱，犹如巧克力一般，入口即化，甜甜的，浓浓的，有化不开的甜蜜。犹如波澜壮阔的大海翻滚着，犹如一望无垠的蓝天蔓延着，犹如辽阔的草原生长着，犹如葱郁的森林蓬勃着。像历史的长河奔腾汹涌，永不停息，轰轰烈烈。爸爸，当了您十年孩子，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。爸爸，谢谢您，我爱您!

以前中秋节，一大家人快快乐乐的团聚在一起，大人在一起打打牌，小孩下下棋，真是团圆在一起。本以为今年也会快快乐乐的团聚在一起，甚至比往年更快乐：因为二伯父会从枣庄回来和我们一起过中秋节。

我星期六放假了，说好了爸爸带我回老家，可等了很长时间，也没等到爸爸。几分钟后，爸爸打伞急急忙忙的跑了过来，没等我开口，就急着说：“家里出事了，你坐车回家吧!”然后就给我钱，由于太急了，从口袋里拿张钱就开车走了。我一看手里，是一张100元的，而且车开那么快，这件事不轻。

刚回到家，我就拿起电话，向爸爸打了手机，问他出了什么事?!他很严肃又略带哭腔的说：“你二老爷，他，去世了!”我当场耳边像炸了一样，蒙了。电话里也是一阵沉默，隐隐约约还有哭声……

晚上爸爸回来的很晚，眼圈红了，全家一片沉默无语……

农历8月15，爸爸，我，二哥，奶奶，妈妈，伯父伯母去了二老爷家，奶奶刚下车，便号啕大哭：“二弟啊!姐对不起你啊!没见到你最后一面啊……”妈妈伯母在旁边掺着奶奶，也忍不住哭了出来。我跟着她们进了灵堂，当看到遗像上的二老爷时，我忍不住也哭出来，跪在地上，脑海中浮现出小时侯常常回老家，只要一回老家，就一定去二老爷家，我在他的院子玩耍，他在椅子上(他的一个腿因病截肢了)乐呵呵的看着我;当我累的时候，就依偎在他旁边，缠他讲故事，他先逗我一会儿，就是不给我讲。看我快哭时，才讲我爱听的童话。每次要回家时，总是依依不舍……

爸爸看我那样伤心，把我拉了出去，让我去散散心，安慰我：“人总是要死的，但是我们还是要生活啊!”泪水朦胧的我似乎听懂了什么……

本来想和全大家人一起过中秋节的，没想到竟成了终秋节。生老病死让人无法捉摸，爸爸说的对，人是死了。可我们还要生活啊!

活动目的：

通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

活动前准备：

1、搜集本班同学诚信的事。

2、排练小品、故事动画。

3、准备好表演小品的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

活动过程：

一、主持人宣布活动主题。

主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。

二、活动开始：

1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。

(老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。)

2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风

(小黑板出示，队员齐读)

《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结)

3、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。

4、欣赏小品。

(小品一《交作业前》;小品二《承诺》)

看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。

(小队进行讨论，然后汇报交流)

5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。

6、在班中找诚信之星。

(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

班主任讲话：

同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限

好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装

着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你

们成长路上的好伙伴。

行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧!

我最喜欢吃的水果是苹果。每次路过水果店，看到红通通的苹果，我总是忍不住地咽口水，也总会缠着妈妈给我买几个尝尝，妈妈每次都会乐呵呵地买一袋来满足我。平日里，妈妈总是把削好苹果皮的苹果递给我享用。

星期天早上吃过早餐，我看见妈妈拿了两个苹果走进了厨房，我开心地走到妈妈身边，看着妈妈用削刀熟练地、一下一下地、轻松地削着苹果皮，感觉是一件特别简单的事情。于是我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，让我来试一下吧!”妈妈笑着说：“好啊!”妈妈把手里的苹果和削刀递给了我。我接过来，信心十足，象模象样地准备削苹果。谁知道，看似容易，操作起来却不是一件简单的事情，削刀像是要和我开玩笑似的，总是不听使唤，我每一次用力，刀口总是从光滑的苹果皮上滑开了，我试了十几下，连一丁点儿皮屑都没弄出来。我皱着眉头，愤愤地说：“怎么回事?这个小不点儿可能是太光滑了，不适合小孩子削，我换一个苹果再试试!”妈妈笑出了声，说：“好啊，那就换一个苹果，再让你试试!”我拿起另一个苹果，又尝试着比划了几下，还是不行。我耸耸肩膀，对妈妈说：“老妈，还是你来教教我吧!”妈妈笑着说：“好啊!万事开头难，不动手做做看，又怎么能掌握技巧呢?”妈妈教我左手拿苹果，右手拿削刀，削刀的刀口要朝下，对准皮稍稍用力往下削去，只要有一个小裂口，后面就容易多了，顺着裂口边边，一下一下地削，很快苹果皮就可以削得一干二净了。妈妈给我做了很多次示范。我有点儿会了，便照着妈妈说的做。我专注地削了才一会儿，就已经感觉得有点累了，闻着苹果那香甜的味道，我终于忍不住先咬了一大块苹果肉。啊!真甜啊!就这样，我咬一小口，就削一小会儿。终于大功告成，把全部苹果皮削掉了，可一看，天啊，苹果不仅被我咬得坑坑洼洼，也被我削得凹凸不平。妈妈乐得大笑起来，我也笑了。

第一次削苹果，虽然削得不是太美观，但我却觉得自己削的苹果比别人削给我吃的苹果确确实实甜得多、香得多。以后，我还要削苹果，削给自己吃，也削给爸爸妈妈吃。

一、活动目的

1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。

三、活动准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。

3.食品安全知识竞赛。

4. 收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。

5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活动过程:

(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。

班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

(二)、新闻导入。“阜阳奶粉” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。

主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。

主持人：触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?

学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。

主持人：下面进行下一个环节

(三) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。

1、 绿色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

(抢答题)

主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

(辩论题)

小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。

主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

答：利：卫生，不易传染各种疾病。

弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。

结论：弊大于利、应停止使用

主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。

(四)全体总动员—— 洗手演示。

主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

(五)班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。在这个阳光明媚的早春上午，植树节悄悄来临了。

周六上午，我们来到宜秀区新政府大楼旁的山上。一路上不时听见鸟叫，百花齐放，争奇斗艳。油菜花伸展着它们那金黄的身姿，一路上都伴随着我们，似乎总是那么顽皮。用“鸟语花香”形容真是再合适不过了。

到了目的地，柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边，我拿起坑边的小树苗，放在树坑的中间，和何山一起扶着树苗，爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗，我们就可以放手了。看着爸爸填土那么容易，我们手也痒了，决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人规定：使用小铁锹铲土，轮流填土，轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级，最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说：“像你们那么扒拉土，一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔帮助下，小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水，浇在树苗的脚下。这样，我们的“处女作”就完成了!小树苗随着微风，轻轻地向我们点头，显得非常开心，我们当然更开心了!

“处女作”完成后，我向远方眺望。山脚风光一览无余，真是“会当凌绝顶，一览众山小”!再环顾四周，那些男孩子个个以一当十，奋勇直前，冲锋陷阵，好像都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱，几个分成一组，真是“巾帼不让须眉”，都有一种“谁说女子不如男”的气势，不管平时如何，这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午，植树结束了，我们组种了七棵树苗，最多的一组种了十一棵呢。虽然大家脸上挂着汗珠，但个个都喜笑颜开。当然，也有一些不顺心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……

下了山，我再回头望那片树苗，成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿，给中国添了一份绿，给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿，那我们的心灵，是否也应该像这般绿得秀丽，绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想，那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。

每个人，都有自己天真童稚的一面，但是，身处在这个年龄阶段的孩子，却有人把童真称为装嫩。的确，现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵，而接受了周边人所谓的新潮。我不能算是坏孩子，但我也不算是好孩子。

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏，早恋，我的爸爸也不例外。从六年级开始，他就经常教导我，叫我一心放在学习上。但在我四年级时，我就已经被周边同学带坏了，虽然我的成绩不受影响，但我的品行已经不能再像从前一样端正了，我早恋了，那是像青苹果一样的初恋，酸酸甜甜，即使我很清楚自己做错了。因为这些经历，才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵。

上初中后，同学们都有了一个新的开始，我本以为，可以重新开始，再做回自己，但是，我的同学们都学坏了，近朱者赤，近墨者黑，我也无法找回儿时纯洁的心了。可是，我不想就那样下去，于是，我努力让自己活泼一些，天真一些，我时儿也会自然留露出童真的气息，但同学们都认为我在装嫩，我沉默了，自己已经错了，不能一错再错了，于是我听了老师的话，认真学习，但我失去了以往活泼开朗的个性，变得沉默寡言，虽然我极力像从前一样开心，可那都不是真心真意的，好在有好朋友可以时常逗我开心，使我不至于变得内向，初二后，有了新的同学，也有了新的心态，变回了从前那个活泼开朗的疯丫头，虽然是疯丫头，但这才是真正的我。

童真是孩子们的象征，是我最珍贵的东西，我要极力保留它。

其实，每个人都具有童真，但是却把他隐藏了起来，也许，要等经历了一些事以后，才能明白它的珍贵吧。就像我一样，经历了那么多的事，才知道珍惜拥有的那一份童真，找回真正的自己。

青春期的孩子，都应该去寻找那份属于自己的童真，找回真我本色，作回真正的自己，让自己能够永远具有童真，让自己的心灵能再次纯洁。

珍惜拥有的那一份童真。

[小学生童真主题作文

《追风筝的人》讲述了阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。他们从小便参加比赛一起追风筝。但有一次，当仆人哈桑被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，看到那里，我的心都碎了。命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔得知哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛充斥着内心。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔…… 故事的最后，阿米尔救回了索拉博。阿米尔的结局，相对而言，是幸福的。最终他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

“为你，千千万万遍!”为了这句忠诚誓言，哈桑坚定的眼神从一个少年的眼中直达另一个少年的心扉二十多年来不停歇地煎熬拷问着懦弱的灵魂。亲情、友情，欢笑、背叛、汗水、血水，最珍贵的感情，独自咽下的泪水，难以置信的身世，执着奉献的生命，连同风筝和那张带着兔唇的圆脸在阿富汗这片被宗教信仰与真诚热情缠绕，被战火摧残的土地上交织成震撼人心又回味悠长的交响曲：“为你，千千万万遍!”对于哈桑，阿米尔是愧疚的，也许如果不是阿米尔的懦弱，那么现在他们一定生活的比任何人还要幸福!追风筝的人，就像我们在追逐的那些美好的希望一样，有时我们为了自己重要的人而不顾一路荆棘，无畏向前;有时我们为了涤荡自己的灵魂，将目光集中在那美丽的“风筝”之上，在痛苦中寻找到通向幸福的那个方向。风筝，让阿米尔学会了背叛;但同样也是风筝，他学会了救赎!

也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。追逐属于自己内心的风筝，即使再胆小，再懦弱，也要变得强大!