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小学生以我的第一次为主题的作文5篇 作文怎么写(实用20篇)

青年,最有生气的力量,我们已经最好了准备,跑好属于我们的这一棒,我们会一路披荆斩棘,让这个时代听到我们青年一代最响亮的声音。下面是小编为大家整理的关于小学生以我的第一次为主题的作文5篇 作文怎么写作文,希望对您有所帮助!

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第一次养狗小学生作文

全文共 1344 字

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还记得小学二年级的一个暑假,在我很多次请求下,我那开明而开朗的老妈终于答应了我养的请求。我非常高兴,当天晚上,我的梦里都是一只只可爱的狗狗。

第二天早上六点半还不到,我就早早醒来,做好了一切准备,单等老妈带我去挑狗狗,但是我亲爱的老妈那可恶的生理时钟还没有到时间告诉她可以醒来了,我只好边梳洗边等待妈妈醒来。终于在七点钟时老妈准时起床了。

一切准备就绪,妈妈用自行车载着我来到早已联系好的王叔叔家。王叔叔家有两只小狗,全身毛茸茸、胖嘟嘟的,像两个小圆球,王叔叔说它们是姐妹俩,一只是内向的姐姐,一只是活泼的妹妹。我选择了性格和我一样活泼的妹妹作为我的玩伴,我之所以会挑中它,是因为它身上的颜色正好是我喜欢的颜色——白色,而且它一看见我就直扑过来,好像已经认定我是它的主人了。我兴高采烈地把小狗抱回了家。

小狗很快适应了我家的环境,家里人都喜欢它,姐姐和我商量着给小狗起一个好听的名字,多次商议之后,我们决定给小狗起名:诺诺!小狗似乎也很喜欢这个名字,我们一冲它喊这个名字,它就会对我们叫,好像是在答应我们似的。

为让诺诺变得更可爱,我还特地在它的头上扎了一个粉红色的蝴蝶结,把它打扮成可爱的小“公主”。诺诺不仅可爱还很乖巧,我依然记得它来到我家的第一个新年,就成了我家最受欢迎的“明星”,一有客人来我家拜年,它就会站起来,前爪合起,向客人“拜年”,接着再双手摊开,向客人“讨红包”。来我家拜年的客人都围在它的窝前逗它。

诺诺可聪明了,它还会学我们的动作呢!那天,我起床时,发现自己的拖鞋不见,我以为是诺诺又把拖鞋拿去玩了,因为它最喜欢玩拖鞋了,如果拖鞋被它叨走了,想拿回来,可不是容易的事,那得费一番力气才行,它肯定会跟你来一个拔河比赛,你拖它拉,那牙齿可厉害了,能生生把拖鞋拉烂了,我的拖鞋被它拉坏了好几双。找了一圈之后,才发现拖鞋安然无恙地躺在门口,我暗暗舒了一口气,可再仔细一打量发现拖鞋上竟趴着一只老鼠,吓得我大声尖叫并跳了起来,可老鼠并没有逃跑,再一听门外传来姐姐和妹妹的笑声,我明白了八九成,走过去用手捏着假老鼠的尾巴,气冲冲地跑去跟她们算帐。姐姐和妹妹在客厅笑得前仰后合,捂着肚子趴在椅子上,这时我发现一旁的诺诺居然学着她们的样子,身体腾空翻转一周然后向后一仰,“扑嗵”一声四脚朝天地摔倒在地上,我被它这个动作逗得笑出了声来。满腔的怒火都烟消云散了。

但是,诺诺也有让人很讨厌的地方,那就是随地大小便!我们姐妹几个为了改掉诺诺的这个坏习惯,苦心训练了它好几个星期让它到指定的地方大小便。尽管我们已经为它安排便厕的地方,可它却偏在离它的厕所一米左右的地方,嗅一嗅,绕一圈,抬起左腿,堂而皇之方便起来。这个坏毛病让我们全家人头痛不已,就连最宝贝诺诺的姐姐也学妈妈对诺诺动过粗,但诺诺还是坚决不服从,全家都拿它没办法,只能由着它随地大小便,而帮诺诺善后的工作就落到我的身上。虽然很脏很累,可我干得心甘情愿,因为诺诺实在是太招人喜欢了。

和诺诺在一起的日子过得飞快,转眼间暑假就要结束了,妈妈担心我只顾着和狗玩,耽误了学习,准备把诺诺送到姨妈家寄养,虽然我一再保证不会因为诺诺耽误学习,可妈妈还是把诺诺送走了。之后,诺诺却没再回到我家,我很伤心。但这次的养狗经历却让我体会到了养狗的快乐和辛苦。

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篇1:第一次接触行书书法小学生作文

全文共 445 字

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在一个星期六的下午,我在一个老师家写书法,今天是老师第一次教我写行书

我一向都是写楷书的,今天才刚接触行书。行书和楷书有着很大的区别,楷书要一笔一捺的写,工工整整,宛如一个人在台上朗诵。而行书却要把笔画连着写,犹如一个人在舞台跳舞。

我的手拿着毛笔,我心里却一惊一诈“怦怦”,迟迟不敢落笔。这时老师发现了我,连忙向我走来,他告诉我:“不要紧张,慢慢来,要有耐心”。听老师这么一安慰,我的心就放了下来,于是我就拿起笔开始用心认真地写字。

我拿着笔在报纸上一撇一捺地写着字,可每当我一下笔这个字写得就不像样,我很失望,彻底地失望了,可老师的话马上在我耳边响起,我咽了一口气对自己说:“坚持就是胜利,陈思萱,加油,你一定能行的”。我立刻充满了自信,瞬间,我写出了一个自己非常满意的字。我高兴地露出了灿烂的微笑。

我一抬头,屋外的小猫正在向我挥手,好像在说:“思萱,你真棒!”大树向我点头,仿佛在说:“思萱,你好样的。”蜻蜓也在朝我微笑。此时,我觉得整个世界变得格外灿烂。

经过我的努力,我终于会写行书啦!

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篇2:第一次做饭小学生第一次做饭

全文共 342 字

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你们会做饭吗?不会吧,告诉你,在这方面我的本事可大了,我可是五岁就会做饭。

那天,爸爸妈妈不在家,到了中午了,我的肚子“咕咕”直叫,所以我得想方设法填饱我的肚子。

我先吃了苹果和香蕉,又吃了一块面包,可是只一会儿就又饿了,怎么办呢?看来只有做饭吃了,不过做饭我可是头一回啊。我学着妈妈的样子,先把煤气灶打开,然后把锅放上去,又在锅里放些油,等油开了,我往锅里打了四个鸡蛋,然后又往里放盐,因为我年纪小,没有做饭的经验,所以不知道该放多少盐,所以把一瓶盐全倒进了锅里。 没过多一会儿,一张香喷喷的鸡蛋饼做好了。我闻着鸡蛋饼的香味,口水都要流出来了,我迫不及待地把它盛到盘子里,然后用筷子夹了一大口,“啊呀!怎么这么咸!”我气恼地把鸡蛋饼扔到了地上。 从那天开始,我天天咳嗽,最后我挨了一针。

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篇3:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇4:夏天的第一次游泳小学作文

全文共 396 字

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七月十六日晚上,我在床上翻来翻去,因为明天早上六点要去游泳,还是第一次夏天去游泳啊~虽然去年也有游过,但是我还是有点紧张~~

七月十七日早上,我紧张得四点就起来,把爸妈都叫醒了,我以为已经睡晚了。我心很急,刚去卫生间我家的空压机突然就响起来,我被吓得差点昏了~

六点了,我们出发了终点还是在马銮湾,一下车,我的脚不听使唤,奔向大海,啊!多美的马銮湾,白茫茫的沙滩,蓝蓝的海洋,可是今天的海浪比较大,不适合我游泳,不听使唤的脚却又往回跑,爸爸告诉我:“我们遇到什么事,都不能逃避,如果逃避,以后会变成一个很大的障碍。”那时我鼓起勇气向大海奔去。我那勇气变成了信心、跳下大海可受了不多委屈,在海浪冲来的那刻,我被大海玩得倒挂金钩,好气人啊~

那随风飘落的信心变成了勇气,我越走越远,从那时、我发现离前面的海浪远,就不会被海浪卷走。

今天,我发现了许多人不知道的秘密呢!谢谢~爸爸妈妈、谢谢您们陪我来游泳~

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篇5:我的第一次小学我的第一次——做菜

全文共 483 字

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嘀,嘀,嘀……闹钟已经响了六下,哎!爸爸和妈妈还没有回来,我的肚子早就饿的咕咕叫了,这可怎么办呢?恩,对了,妈妈总是说我小,不让我干活吗?今天我就来露一手,看她还说不说我了。

虽然还立下了“雄心壮志”但毕竟是头一次,我连做什么都不知道,正在为难时,我猛地一回头,看到篮子里有几个又紫又亮的大茄子,我不仅叫出声来:“烧茄子”!说干就干我首先把茄子切成小块,然后刷锅,到油并打开煤气总开关,等待油烧热后,将“茄子兄弟们”放入锅中,用铲子不断的翻炒,可是不知道怎么回事,这群“茄子兄弟们”却一点也不听话,好像故意跟我做对似的,我想往左翻它却往右“溜”,我想往右翻,它就朝左“跑”,还有几块调皮的小茄子急着向外“跳”。结果是糊的糊,焦的焦。哎,好好的一盘茄子,就被我弄成了这副模样。

最后,我舀起了半勺盐放进锅里,又用铲子翻了翻,关了火,把茄子装进了盘子里并端上桌。看着那油汪汪的茄子,我心里就象喝了几勺蜜——甜极了。

这时,妈妈回来了,望着桌子上还带着焦味的茄子,吃惊的张开了嘴,又微笑着说:“欣欣真的长大了!”我调皮的看着妈妈,神秘的笑了。

这就是我第一次做的菜——烧焦的茄子。

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篇6:小学生作文:第一次打针

全文共 792 字

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好些小朋友都长大了,长得强强壮壮,说什么都不怕,可是要说起打针,那可就趴在地上十个人也拉不起来。而我打针那可说是家常便饭,不就是打针吗!有什么好害怕的。不瞒你说,我第一次打针时,还称过英雄呢!

真是糟糕透了,那次我淋了一场雨,感冒了,吃了几天药不见好,这下坏了,爸爸。妈妈说送我去医院打针。一听到打针两个字,我就两脚发麻。我想:“我的妈啊!那七八公分的针刺进我的小屁屁不是多了一个洞,这还不算什么,那针里面加了药水,那样打进去活不活得了还是个问题。”上次我看见何国行他爸爸拉他上医院,他怕成那个样。平时一棵小树都爬不上去,今天,一棵大树都爬到顶了,打针能不痛吗? 去医院的路上,我一边走,脚一边发抖,心跳得比飞机飞得还快。妈妈看见我这样害怕,就安慰说:“儿子打针回来让你玩电脑。”虽然玩电脑是挺不错的,但是又不能止痛那有啥用?爸爸在旁边又跟我讲了一个邱少云的故事,听后我想,解放军被火烧焦都不叫声痛,我打针又算得了什么。我对爸爸说,我一定会勇敢的。 进了医院,还没走进注射室,就远远听见一声声惨叫,我不由得心一紧。走进注射室,坐在长椅上,看着那小瘦子,把屁股一翘,医生针还没打,在他的小屁屁上搽药,他就怕得猫尿直流,哇哇大哭。看他那样,我有点半信半疑,妈妈在路上的那番话,不会真不痛吧,是不是还有那么一点痛?我看着那一幕幕惨景,屁股好像已经被刺了。 下一个该我了。我不慌不忙地坐上去,露出我的小屁屁。我想,爸爸的话一定没错,我也要象英雄那样,虽然没有那么威风,但是我也要像一个男子汉。俗话说,男子汉大丈夫,流血不流泪。当我醒过来时,针已经打进去了,可我一点都没有感到痛。周围的阿姨。叔叔都说我有勇气,打完了针也不哭。护士阿姨也说我能干,有用,有勇气,爸爸妈妈也笑了。

每一件事都有第一次,我永远都不会忘记。第一次都是很艰难的,只要你有勇气,你去努力,就一定会成功。

[小学生作文:第一次打针

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篇7:第一次义卖小学作文

全文共 422 字

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XX年1月的最后一天,寒风刺骨,我的脸都被吹的僵硬了,可是阳光十分柔和。我和五个同学去青草河义卖福字。

这次义卖是帮助一个五岁的小女孩雨萱,她家住泰安,身患白血病,需90万骨髓移植费,父母在莱芜打工,家境贫困,需好心人帮助。我不禁产生怜悯之心,太可怜了,我一定要帮助她!

我和同学们每人领了十张福字,两人分成一组在青草河周围把福字卖给周围的行人。在行动前,我和同学们叠手加油鼓励,认为自己可以做到,有梦想就有成就。

活动开始了,我们的眼睛就像摄像头一样到处“扫描”,看一看有没有行人。

这时,我看见一位叔叔走过,我和王奕璋冲上去,恭敬地说:“叔叔,买张福字吧!有个五岁的小女孩身患白血病,需90万骨髓移植费,而且家境贫困,需好心人帮助。再说福字也不贵,一张只需两元。请献献您的爱心吧!”这位叔叔听了以后,立即买了4张,给了10元,还说:“不用找钱了,你们真是有爱心的好孩子!”

我们顺利开张了,第一笔“生意”就卖出了4张,真是开门红。

[第一次义卖小学作文

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篇8:第一次做汤圆小学生作文

全文共 359 字

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今天早上我起的非常早,我问妈妈:“今天早上吃什么?”妈妈在床上懒洋洋地说:“今天你自己下汤圆吧。”听到妈妈的话我的心就一直砰砰的跳,这可是我第一次做饭哦。我来到厨房里,我又紧张又开心。

我先把水倒入锅里把锅放到炉子上,再把抽油烟机打开,就发出轰轰的响声,接着打开炉子开关,声音就变得更大了,吓得我一下就躲到一旁。然后我从冰箱拿出了汤圆,打开包装一下倒在锅里。十分钟过去了,锅里水还没有开。我赶紧去问妈妈,妈妈说:“是不是炉子火太小了”我回去一看原来真是这样,我把火调大了些,果然,不到十分钟锅子就开了,汤圆也浮上来了。又煮了几分钟,一个个汤圆变得又大又白,就像一个个的白天鹅浮在水面上,感觉熟了,我就关掉炉子把汤圆捞了出来,端给妈妈尝尝,妈妈尝了一口笑笑说:“真好吃,孩子真能干。”

这是我第一次做汤圆,感觉心里美滋滋的。

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篇9:第一次骑自行车小学生作文

全文共 1692 字

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我今年十岁了,是一名五年级的小学生,在我的生活中,发生了许许多多有趣的事情,它们记录着我的精彩瞬间,其中有一件事我至今记忆犹新,那就是我学会了骑自行车

那是一个阳光明媚的上午,隔壁邻居家的小孩,跟我差不多大,他爸爸给他买了一辆自行车,每天骑着自行车绕着家门口的池塘转来转去。我站在家门口,用特别羡慕的眼光看着他,心想:我也想要一辆自行车。于是我跟妈妈说:“妈妈,你给我买一辆自行车吧,你看我都不会骑,我也想学骑自行车。”妈妈说:“你现在才五年级,等上了初中我再给你买。”“你看如果我现在学会了骑自行车,我就可以帮你去小卖部买东西了。妈妈你给我买一辆好不好?”我央求着妈妈,用乞求的眼光看着她。最终妈妈在我的劝说下妥协了,给我买了一辆天蓝色的自行车,我心里别提有多高兴了。

有了自行车,现在最关键的是要学会怎么骑,而爸爸专门负责教会我骑自行车。爸爸说:“我先示范一下给你看,然后你在学。”看完爸爸骑自行车后,心想:这不是很简单吗?难不倒我的。我对爸爸说:“太简单了!我看一次就能学会,你看我的吧。”于是我有模有样,把腿往自行车上一放,坐在坐垫上,我先用一只脚踩着地面,支撑住自行车,另一只脚放在脚踏板上,然后一只脚用力一踩脚踏板,自行车就向前进了,随即我就把另一只脚也放了上去,像爸爸一样双手扶稳车把手,控制好方向,我高兴的叫了起来:“耶!我学会骑自行车了。其实学自行车很简单啊!”

可惜,乐极生悲,现实总是那么残酷,与美好的幻想截然相反,我没有控制好车把手,车子歪歪扭扭,摇摇晃晃,撞到了树上,我狠狠地摔了一跤,腿擦破了皮,流血了,崭新的自行车也擦掉了漆,我吹了吹腿上的伤口,非常心疼我的腿,但是更心疼我的车。爸爸急忙走过来,着急地对我说:“不要紧吧,看看你,说什么大话,后悔了吧。”我一脸不开心,爸爸看着我难过的样子,对我说:“骑自行车不能着急,要慢慢来,欲速则不达,不能还没学会走就想跑。我们再试一次,这次我在后面扶着你,不让自行车往一旁倒。”我听了之后点了点头。

于是,我再次尝试。这下我只要负责踩踏板和控制方向,这样我就不怕因为控制不好方向而撞到树上了。我重新坐在坐垫上,按照原来的方式,先用一只脚用力一蹬,然后把另一只脚放到了踏板上,有了爸爸在后面扶着我,我也毫不害怕,顺利的骑上自行车走了一段路,爸爸在后面一直提醒我,让我正视前方,看着前面的路,随机应变。爸爸看我骑得还不错,突然松手了。谁知,前面是一段下坡路,不过是一个小坡,突然有一个中年妇女推着自行车走了过来,她看到我在踉踉跄跄的学自行车,就止住了脚步。可作为一个初学者的我,看到前面有个人,像断线了的风筝,不知如何是好。我大脑一片空白,我现在该干嘛,我是不是会撞到她,她怎么还不走啊?我“啊”了一声,大叫着爸爸,只听见爸爸在后面喊着:“刹车!刹车!”我没反应过来,没有捏刹车,而是想着要往另一个方向,可还是没有做到,果不其然,我“顺利”撞到了人,我也摔到了地上,膝盖撞得紫一块青一块,幸好那个人没什么事。。发生这件事之后,我对骑自行车有了阴影,不敢骑自行车了。我垂头丧气地推着自行车,狼狈不堪的回家了。

回到家,妈妈看到我这副模样,问我发生什么事了,我一言不发地低着头,懊恼极了。爸爸就把事情的原委告诉了妈妈,妈妈非但没有安慰我,还妈妈在旁边说:“怎么了?不敢了?当初是谁信誓旦旦说一定会学好自行车的?你就想要这样轻言放弃吗?那我明天把自行车卖了吧,反正你也学不会。我听了这话很生气,非常不甘心,我不能让妈妈把自行车卖掉,为什么别人都能学会,我就不能学会,我又不比别人笨!

于是,我重拾信心,对爸爸说:“爸爸,你再教我一次,这次我一定能够学会。”爸爸看我斗志昂扬的样子,微微一笑,点了点头。这次,我鼓起勇气,克服心里的恐惧,认真的学骑自行车,跌倒了爬起来,再跌倒再爬起来,我就不信我学不会,爸爸也在一旁鼓励我,我坚信,我一定能让妈妈另眼相看。终于,经过一而再再而三的练习,皇天不负有心人,我学会了骑自行车,那一刻的我,是多么的自豪!

就这样,我学会了骑自行车,我坚信,失败是成功之母,付出才会有回报。

[第一次骑自行车小学生作文

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篇10:2024小学语文主题学习心得体会

全文共 1237 字

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看了《人民教育》主题阅读专辑后,我对主题阅读有了深刻地认识,明白了语文教学就是在新课标的指引下,实施主题式的阅读教学,在教师地指引下读、背,读中感悟,读中悟情,增加积累,进而达到真情实感地写这一目的。

一、建构“一主两翼”的阅读课程体系

一主:是以语文课程标准教材为主,两翼:即《新语文主题阅读》和《主题式经典诵读》为辅,以“单元主题教学”为策略的课堂教学模式。《新语文主题阅读》所选内容均是中外现代经典散文,这些散文描写的景物、记录的事情和现在的儿童生活比较接近,孩子们可以运用批注式阅读的方法,进行自读、自学。《主题式经典诵读》,一是题材以诗歌、韵文为主,凝炼明快、琅琅上口,更具语言美、音律美、意境美。二是在内容选取上更加“经典”,注重了教育与文化的共生。

在教学中采用“单元主题教学”,在精读每一篇讲读课文后,将学生的阅读视点引导到与教材配套的《新语文主题阅读》和《主题式经典诵读》,进一步提升儿童的阅读质量和品位。这样以单元为单位组织教学,而不是一篇课文一篇课文地去教。

二、采用主题式阅读方法

(一)主题式批注阅读

主题式批注阅读是以自学为主线,以思维为核心,以画、注、批为载体,以理解文本、提高自学能力为目的的一种阅读方法。在教学中,让每个学生结合自己读书的情形进行画、注、批,遇到精彩处,或是引起自己的共鸣,或是与自己的看法相悖,都让学生自觉地画上一些记号,注上一些想法,批上自己的心得体会。这样读书,眼到、心到、情到,真正走进文本,与作者进行深层次的对话。

主题式批注阅读,是让学生在学习语言文字的过程中,感受到主题的思想,主题的精神,主题的情感。这一阅读过程,经历了从形式到内容,再从内容到形式,从“文”到“道”,再从“道”到“文”,从理解到吸收,再从吸收到表达的思维加工过程。

(二)主题式经典诵读

主要采用三种方式:一是先诵读后反刍的“鲸吞诵读法”。这种方法是利用小学生记忆的黄金时期,把一些内容浅显易懂、读起来琅琅上口的经典,“吞下去”,背诵下来,快速记忆,高效积累。二是先理解再诵读的“蚕食诵读法”。要让学生运用字典、词典等工具书进行自主学习,把不懂的学懂了,在读正确、流利的基础上,慢慢品味、咀嚼、体味、感悟。按照“读正确、读明白、读出感情、读出色彩”这四个一一递进的层次入手,运用以气带声、以声传情、心领神会、寓情于声的技法让学生放声朗读,在读得正确、流畅,抑扬顿挫中将语言形象化,将情感美化、深化。使阅读过程成为精神的洗礼、情感的回荡、心灵的旅行的过程。三是不求内容同一的“鸟鸣诵读法”。这种方法,是围绕一个主题,在一定的范围内,让学生自主选择阅读内容,留给孩子自主阅读的空间,你读我听,你听我读,进行散文式的“形散而神不散”的个性化阅读。不求读的内容统一,但求读出个性特点。在读中,要求读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字。

茫茫书海,让儿童有主题的阅读;浩浩文化,让儿童有主题的积淀。在今后的阅读教学中我将会沿着这个方向去努力探索。

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篇11:以梦想为主题六年级小学生

全文共 501 字

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我从小就对画画情有独钟,能把画画好一直以来都是我的梦想。在纸上涂出美丽的颜色是多么奇妙啊!今天,我们就一起去20xx年少儿创意绘画大赛中看一看吧。

既然说创意,那么就不能单纯在纸上画画了。老师要求我们带一些白色的帽子、体恤衫、扇子、盒子等等来绘画。这不,有人带了纸盘子,还有人带了酒瓶呢!

在精彩的开场表演和主持人的致辞后,我们就要大显身手了!我迫不及待地拿出扇子和笔,准备开始绘画。

我照着国画书,一笔一划地画出了一个长得很茂盛的柳树。我画的是风景画,因为春天来了,柳树发芽了,嫩绿嫩绿的,象征春天。古诗里说的好:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”我想,大家应该都对柳树有好感吧。几棵柳树的旁边还有人家,当时,还是茅草屋。旁边还有一条小河,河里有一丛芦苇,还有渔人在驾驶着小船……当我沉寂在我的画中时,边上的一位同学已经画好了,我顺着大家的目光看去,哦,她画得真不错!弯弯的月牙上坐着一个小女孩,能让人沉寂在了幸福的遐想里。

画完了,我们就把画挂在网上。一个个美丽的作品映入了我的眼帘。真是五彩缤纷!

结果公布了,虽然我没有得奖,但我却体会到了绘画的快乐。有了这个梦想,就让我们去努力实现梦想,让梦想飞起来!

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篇12:第一次学骑自行车小学

全文共 487 字

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我非常想学骑自行车,可是看见别人骑车摔跤的样子,我就有点害怕了。

这天,在吃晚饭的时候,妈妈突然说:“儿子,你都四年级了,连骑车都不会,应该学骑车了。”我说:“每次看到别人摔跤的时候,心里就感到害怕。”爸爸说:“有什么好怕的,摔几跤就好了,我没学的时候也摔跤。”我追问道:“难道摔几跤就好了?”爸爸答到:“那是当然。”

第二天,妈妈将他的自行车给了我。爸爸扶在后面,带我到了小花园骑车,到了小花园我骑上自行车,眼睛没有看前方,车子老是东歪西歪,好像在跟我作对,爸爸发现了问题,让我不要东看西看,就往前看。过了一会儿,我想看看爸爸,可我一转头,车子又歪了,幸好有爸爸扶着,不知什么时候,爸爸放开了手,我的车子骑了一会儿,摇晃了起来,我一急“扑通”一声摔了个四脚朝天。“疼啊!”我叫了起来,爸爸跑了过来“不错不错。”爸爸说:“我早就放手了,你骑了很久了,都没感觉啊!”爸爸扶起我,也扶起车,“再来。”我说:“不许你放手。”爸爸说:“奥!”在爸爸的帮助下我不知不觉成功了。

回家,妈妈知道了我的消息,让我骑给她看,我兴奋地不得了。妈妈表扬了我“难吗?”不难,只要坚持不懈,就终会有结果。

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篇13:别开生面的主题班会小学作文

全文共 607 字

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今天语文课上,我们班召开了一次别开生面的有趣的班会,这次班会的主题是绿色食品。由于这是个新鲜的主题,所以在上课前大家就讨论得像炸开了锅。

上课了,大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品,不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺,有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了,可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。

上台介绍的很多同学中给我印象最深的是小林和小明。

小林先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台,然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等,合理食用、科学选择,不仅可以使人得到各种必需的营养物质,还可增进食欲,促进肠蠕动,增强消化机能,同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓,大家听得津津有味的时候,主持人问了他一句:“你的这道菜是不是也叫水果沙拉?”只见他一扬头,骄傲的说:“不是,我这道菜叫水果开会。”也不知道他是怎么想的,此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣,登时引起了全班哄堂大笑。作文

小明也是很搞笑,当他被叫起发言时,他在书包里仔细翻了一阵,然后神秘的笑了笑,大家都以为他带的东西一定很新奇。只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果,大家一下子被现实和理想之间的差距弄得,大笑不止,前仰后合。

就这样一节,这场有趣的别开生面的班会结束了,讲台上那些食物的后果自然就被我们一扫而光啦。

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篇14:小学生作文:第一次放风筝

全文共 669 字

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春天的一个周末,天气很好,太阳晒在身上暖洋洋的。我便拉着爸爸一起去公园玩。

还没到公园,便看见公园那边天上飞着好多的风筝,我迫不及待的拉着爸爸向公园跑去,边跑边跟爸爸嚷道:“爸爸,我也要放风筝,我都没有放过风筝,我也想玩嘛!”爸爸被我缠的没办法,只能答应我了。一到公园门口的小超市,我就看见门口摆放的箱子里有好多好多的风筝啊,把我眼睛都看花了,有老鹰、蝴蝶、蛇和我最爱的奥特曼。最后还是拖着爸爸给我买了一只奥特曼。

走到专门放风筝的草坪上,爸爸让我先坐那看别人放风筝,我耐下性子看了一会儿,总结出来经验,原来也就是跑几步,然后把线一拽一拽的就可以了。我转头告诉爸爸:“爸爸,放风筝太简单啦!肯定难不倒我这个小天才。”接着,我就开始尝试第一次放风筝了。我让爸爸捧着风筝,我拿着线轴开始跑,可是突然左脚绊到右脚,我一下子就摔坐在那地上了。我心里偷偷想着:原来也不是那么简单,实在太丢脸了,还是回家看动画片吧!爸爸好像看穿我的小心思,一边把我身上的草屑拍干净,一边对我说:“孩子,任何事情都不是你想象的那么简单,遇到困难,我们也不应该轻易放弃,只要尽到自己的最大努力,那就是成功!”然后爸爸让我捧着风筝,他则控制着风筝线轴跑了起来,他喊松手的时候我就立即把手放开,风筝却没有掉在地上,而是慢慢的飞了起来,爸爸真的是太棒了!

在爸爸的耐心教导之后,我自己也按耐不住,又尝试了几次,虽然还有失败的时候,但是已经可以慢慢的把风筝放到天上去啦!虽然我放的风筝飞的不高,但在我心里,它飞的却是最高的,因为这只奥特曼是我不怕困难,不轻易放弃的标志啦!功夫作文网。

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篇15:第一次养狗小学生作文

全文共 507 字

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我爱,也爱养狗。在小时候我家里一只小动物都没有,就在一天我看到别人家可爱的小狗后,我就爱上了狗,爸爸见状就给我买了一只浑身雪白,眼睛大大的,睫毛长长的小狗。

到家后我给小狗取了一个好听的名字“乐乐”一回来我就先给她洗了一个澡。我将它放进了桶里然后打开水,水落到它身上,它吓得浑身起鸡皮疙瘩,到处乱窜,我只好拿着喷头跟着后面追,把卫生间弄得水花四溅,我自己也成了落汤鸡。终于捉到了它,立即紧锁了卫生间的门,它看无路可逃使劲地抖身上的水,让你的眼都无法睁开。

下面开始擦沐浴露了,我一只手按着它,一只手往它身上擦,刚开始还有点反抗的小家伙,现在可听话了,可能它觉得很舒服,就乖乖地趴在桶里一动不动。沐浴露擦好后又要给它冲了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四处乱跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出来了,把自己搞成了一团棉花糖,胖乎乎的非常可爱。洗澡结束就带它到楼下散步,可能是因为我和它一块的时间长,到楼下去,也不需扣绳子,就跟着我,与我非常亲密。

我们到了狗狗多的地方“乐乐”开心地又蹦又跳,但因为是第一次溜狗经验不足,差点把它搞丢了。

经过一段时间的朝夕相处,有时只要我一个表情它就知道它该干什么不该干什么,我爱我的乐乐。

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篇16:收获了朋友小学生主题

全文共 668 字

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他身着蓝彩衣,衣服上还时髦的站着一位饱读“经书”的老爷爷;他虽已经年过半百,但品质没改变;他虽不高贵但朴实中还添加了使用的色彩。

他将所有名人故事都装在了肚子里,是原来细瘦的他,变得又重又高!他身高156页,体重300克,真是个实打实的大胖子!他虽胖,但使用价值可不赖,他每天晚上都给我讲许多个精彩之极的故事,让我天天晚上都安稳又甜蜜地睡觉,那感觉甭提有多爽了!

有一次,他给我讲了一个十分长的故事,我越“听”越入迷,仿佛自己也化身成了故事中的主角,在海上与风浪作斗争,每次都能掏出死神的手掌,这个故事是众人皆知的辛伯达航海历险记。这里的故事可让人提心吊胆了的为辛伯达担心呢!如:遇上大鲸鱼,驶入了可怕的猿人岛,为死去的公主陪葬。都险些丧命,我“听”了之后,浑身是冷汗啊!

“听”完了惊险的辛伯达航海历险记,我又听了狮子和木匠与鱼人的故事,这些故事,有的激动人心,有的让人心生怜悯,更有的让人悲喜交加呢!我“听”完后觉得他可是一个好伙伴,因为,他可以改变你的情绪哦,你悲伤时看看一个泼妇愚弄丈夫的故事,一定会开心的笑起来的!你开心时看看狮子和木匠,一定会更开心的!你愤怒时看看白侯图的故事,有时不被他惊喜的骗局给怔住,雷住。我就不认我这个好伙伴!怎么样,这位好伙伴挺不错吧?大家一定知道了,他就是我最最好的伙伴《一千零一夜》。

看完了书,我最想说的一句话是:“诚信做人,助人为乐,不贪小便宜;都是美德,美德的介绍大全可就是他,他更比其他道德书有趣,我爱你,我永远爱你,我亲爱的、形影不离的好伙伴《一千零一夜》!即使你变老,即使我长大,我都爱你。

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篇17:我第一次做菜小学生作文

全文共 725 字

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我们的一生中会事,犹如天上的星星数不清,有开心的,有伤心的.当我们开心的时候会与大家一起分享,当我们难过的时候就会鼓励自己让自己振作……其中,让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。

记得那一天,妈妈出门去办事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作业完成,看到家里没人,肚子又觉得空空的,不时还发出“咕咕”的声音,就像是在打鼓,进行着“交响曲”呢!于是,我心中冒出一个念头:平常都是妈妈做饭给我们吃,不如今天我就表现一番,给妈妈分担一点,也让她尝尝我们厨艺.想到这里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,开心的叫了起来!

“咦?不能光动嘴,不动手呀!”我自言自语道,紧接着,我就开始手忙脚乱地准备材料了.今天,我要做的是酸辣土豆丝和葱花蛋.首先,我把土豆削皮,切成丝状,然后再放入点盐巴捏一番,妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎;接着,我把火打开,让锅预热一会再把油放进去,等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中;最后,土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒,再加入点切好的红辣椒丝放进去,加点味精就可以出锅喽!哈哈,我的酸辣土豆丝终于完成了,可以进行下一道菜啦!

第二道菜――葱花蛋.我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里,再把切好的葱倒入碗中,加入盐,味精,用筷子搅拌均匀;再把它们倒入油锅里,烤完一面再翻过来烤另一面,几分钟之后,香喷喷的葱花蛋就大告成功啦!

这时,妈妈回来了,看到桌上的两道菜很惊讶地问:“丫丫,这菜是你做的吗?”我毫不谦虚地点点头,妈妈尝了一口.连连夸我“味道很不错哦,真能干,女儿长大了!”听着妈妈表扬的话,我的心里乐滋滋的.

这是我第一次做菜,没想到能得到妈妈的表扬,真开心,我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈!

[我第一次做菜小学生作文

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篇18:2024年中小学生五一劳动节主题班会教案

全文共 1411 字

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在每年的五月一日,它是全世界无产阶级和劳动人民的节日。下面是小编为大家整理提供的劳动节班会教案,希望对你有帮助。

五一劳动节主题班会教案篇1

活动目的:

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担,增强劳动观念。

活动过程:

一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。

讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。

讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?

四、判断:

1.小明帮助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。( )

3.妈妈不在家,小红自己做饭。( )

4.刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。( )

5.宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。( )

通过刚才的学习,同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习,同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好习惯。

劳动节主题班会教案篇2

活动主题 “我爱劳动”

活动目标 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备 小品表演、文具书包等

活动过程 (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌

(三)、宣布活动开始

(四)、具体活动

主持人:大家知道“五一”劳动节这个节日是怎么来的么?下面请我们班的 同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你

活动过程 在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

主持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》

6、小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

(七)、退旗,敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

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篇19:小学生叙事作文:第一次照顾妈妈

全文共 663 字

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我每天早晨起来都会看见妈妈忙碌的身影,闻见妈妈做菜的香味,可今天为什么没有见到妈妈呢;我不知道为什么,内心很着急,急忙穿上衣服,心想,妈妈怎么了呢,妈妈可能出门了, 妈妈可能在外面干活,还有可能生病、、、、、、‘生病’我想到这个心理很难受,我急忙出去找爸爸问个究竟,爸爸说;你妈妈生病了,患了急性阑尾炎在医院手术。我的心一颤,我跟爸爸说我要去照顾妈妈。

我和爸爸来到医院,看见妈妈躺在床上,我走到床前,看着虚弱的妈妈,脸色苍白,说话也有气无力,看着都心痛不已,我当时眼泪就流了出来。我跟爸爸我要照顾妈妈,爸爸点了点头。我回头看看妈妈,真想病床上躺着的是我;我转过头来跟爸爸出去买一些洗漱用品。

我每天早晨起来,给妈妈熬一些小米粥【注;所有用具都是买回来的,而且我真的会做饭哦】做一些清淡而又易碎的菜,妈妈吃完饭后,每天还要散步,我们散步的时候,我总拿一些开心有趣的话题来逗她开心,她的脸上笑容也多了,人也开朗了起来。每当我喂她吃饭的时候,她总说‘我自己能行,不用喂我’我笑呵呵的说‘我生病的时候不也是你照顾我吗,所以你不用担心,这回就让女儿照顾你吧,我可以的。’妈妈点了点头。有时候妈妈妈妈累了,我帮她捶捶背,按按摩,这样她也会轻松一些。

过了几天妈妈病好了,我在照顾妈妈的过程中得到了锻炼,虽然很辛苦,但只要挺过去就没有过不去的坎坷,这些锻炼也让我发现照顾人,是一件多么么辛苦的事情。想想以前妈妈照顾我的时候是多么的辛苦、疲劳。。。。。

在这锻炼的过程中,让我发现了自己正在慢慢长大,让我明白了第一次照顾好人是一件多么让人高兴的事。

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篇20:2024年端午节主题作文小学生

全文共 425 字

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到了端午节,小朋友兴了,他们又唱又跳,一起玩耍又唱起关于端午节的歌谣:“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”每年农历五月初五是端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节、重五节。

赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞度是为了捞救投汩罗江而死的屈元。把粽子投进江中是让鱼虾吃饱,不再吃屈原的遗体。

端流行于汗、壮,布依、侗、土家、仡佬等民族地区。

端午又称重五,许多习俗也与五这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童脖颈、手腕、或者足踝上,称为长命丝缕。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸蛋黄、黄豆瓣包的粽子,雄黄酒。无论南方北方,这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“,王”字。还有佩戴五颜六色的香囊。每逢端午节,人们吧房子打扫干净,在厨房里撒上雄黄酒,用来杀死毒虫,或防止毒虫孳生。

学者闻一多认为,端午节是龙节,是五千年以前少数民族纪念龙神的日子。

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