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初中关于冬至日记合集两篇 作文怎么写(经典20篇)

有那么一棵树,总有一天会开花结果。下面是小编整理的一些初三的作文,欢迎查阅,谢谢!

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狂人日记的读书笔记初中

全文共 676 字

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狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。

鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的资料发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们明白祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自我的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

鲁迅先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助"我"这一主角,描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话,这篇文章的色彩过于晦暗,但这晦暗中分明灼射着亮光,透露着激荡与高昂!"吃人!"真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的,先生眼中的吃人只可是是在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下,先生一人独立于窗前,望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。"吃人的人的兄弟",天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人,而是整个民族。"食人"的民族,何时能清醒?先生以灰冷的一面,向尘世发泄着愤懑。然而,黑暗是如此的深广,吞噬了一切,仅有先生那炽热和焦灼的心在跳动着,熠熠发光!

读《狂人日记》,我深切体会到先生内心的痛苦。一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时,他发出了"救救孩子……"的呼唤。先生宁可燃烧自我,把光亮留给孩子们,因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是期望!

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篇1:担当初中日记

全文共 733 字

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在人生道路上,我已经跋涉了十五个春秋,猛然回首,身后那一串串记忆或清晰,或模糊,或歪歪扭扭地印入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……

青春期的我们,每天都在面临新的挑战。从牙牙学语到蹒跚学步,从刚入学的不知所措到第一张奖状的获得……只有经历了,才能体会其中的艰辛。

成长路上无捷径。

记得最清楚的一个脚印。那是期末考来临前,同学们都在如火如荼地复习,书桌上堆满了卷子,复习资料。望着这堆“烦人精”,脑子里什么想法都冒出来了。

“别写了,这么多也写不完的,放着吧。”“写了这一堆卷子能换来几分?”脑子里的魔鬼冒出来了。

放下手中的笔,倚在凳子上,望望周围的同学。坐在后面的班长手握着笔,看一眼题,奋笔疾书。再看看坐在身旁同桌,让我惊了。同桌平时上课总魂不守舍,到了这时刻,他手中的笔也从未放过,虽没有班长看一题就能奋笔疾书的能力,他也愿对着书把答案抄一遍,记一遍。

望着他们,我的心颤了一阵。

“你真的愿意就这么一下也不努力的放弃吗?你就不能试试吗?写多几张卷子能断只手还是断条腿?”脑子里的另一只天使冒出来了。

拾起笔,心重新回到题目中。心里只有一个念想,若是不提笔,那跟等死没有区别,提起笔,说不定能有奇迹呢。就算是没有奇迹,至少也努力过了,总比没有的好。

夜深了,昏黄的路灯透过玻璃照射到书桌上,叠的高高的卷子,望着它们,心乱如麻,一张不大的A4纸为什么能容下那么多字呢?脑子里的天使又出来了:“为什么一张“死物”都能容下这么多知识,而你这个大活人不能呢?”

我感到卑微,重拾回为数不多的信心。

一题题的演算,一遍又一遍。夜里亮着的,只有桌上不大的台灯,手中不停的笔。

这就是初中生活,这就是成长需承受的,成长是站在巅峰上的花朵,如果想要摘取它的美丽,就必须脚踏实地,耐得住考验。

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篇2:初中生物教学日记

全文共 1921 字

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初中生物实验教学实施素质教育的目标是培养具有较高的科学素养、具有科学的思维和研究方法、具有创新意识和创新能力的人才。生物实验教学是培养学生观察能力、动手操作能力、推理分析能力和创新能力的重要途径。那次,在教学中,可以通过实验强化学生思维意识和动手操作水平,从而达到培养学生的创新和创造能力的目标。下面就一下几方面谈一下关于生物实验及创新的认识。

一、认真备课,掌握步骤和要领

教师在备课时应先做好实验,分析实验步骤。实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中,可以收到好的实验效果。

例如,显微镜使用过程中的“三个一”:一、安放距桌边一掌(5-7cm);二、对光要目(目镜)物(物镜)通光(通光孔、光源)一直线,光强用平面镜,光弱用凹面镜;三、观察时标本对孔正中距离物镜一厘米,视野中出现标本颜色或杂质时观察目标即将到位,微调粗旋镜升降,细旋校象清晰,找不到目标时缓缓移动玻片标本即可找到。操作时用左眼观察时,同时右眼睁开,转动物镜时,应扳动转换器。这样学生很快对好光,观察到标本在视野中的图象。用完显微镜擦干净外表。转动转换器,把物镜偏两旁,放回镜箱原处。

再如,制作临时装片的实验,将实验步骤概括为擦→滴→取→展→盖→染。然后强调注意事项。滴一滴清水,太多易外溢,太少易出现气泡。取材薄而透明透光易观察,展平防重叠,轻盖防气泡。气泡与细胞的区别,气泡呈圆形,边厚黑,中间亮白,轻压变形。这样学生很快掌握步骤、要领,在显微镜下观察到自己制作临时装片中的细胞,认识细胞壁、细胞质、细胞核(细胞膜紧贴细胞壁,在光镜下看不见),然后绘出细胞结构图。这样学生就达到了实验的目的要求,兴奋不已,终生难忘。

二、指导实验,及时反馈和调控

在实验中,教师通过巡视,随时纠正学生的操作错误,及时表扬规范操作快而且准确的学生这是实验过程中的及时反馈与调控。例如,有的学生在实验过程中,急于观察,但未按课本的有要求操作,他们或用高倍镜对光,或光圈反光镜未调好,就急于调整粗准焦螺旋,眯着眼睛看目镜。这时,教师应启发学生对照课本的操作要求,检查自己的操作错误并纠正。学生在独立进行实验操作时,往往心理负担较重,动作技能还没有熟练,出现一些错误是正常的,教师要耐心的支出并给予及时的纠正。实验结束后,对表现好的学生要及时给予表扬,对普遍存在的失误应给予分析和纠正。让学生吃一鉴,长一智。整个过程要处分发挥学生的整体作用,也要充分发挥教师的主导作用。

三、正确处理规范与创新的关系

中学生物实验大部分属于验证性实验。而要提高学生的科学素养,除了掌握课本结论外,还应提高学生的创新与探索意识。教师在实验过程城中,既要要求学生严格规范实验操作,又要引导学生的创新思维。例如,在“练习和使用显微镜”的实验中有些学生会对显微镜感兴趣,除了完成教师规定的操作外,还会放一根头发或一张纸在显微镜下观察,这种做法是对显微镜无损的,。却反映出学生的求知欲,教师不但不应制止,还应当因势利导,让学生说说实验结果,引导学去理解“所观察的材料必须是薄而透明的”。在这一实验中,一些学生会转转目镜、物镜等,此时教师可以提出“如何判断视野中的污点在哪里?”以此来培养学生的发散思维。

四、将某些验证性试验改为探究性试验

探究性试验与验证性实验相比,更能发挥学生的整体作用,克服思维定式的束缚,更有利于学生的探索精神和创造性思维的培养。因此要鼓励学生不迷信权威,大胆探索,大胆创新。例如在“验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”时,我就鼓励学生把它变成探究性实验。人体呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出气体中二氧化碳与空气中二氧化碳含量相同吗?提示二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。在这一实验中可将打气筒变为吸耳球,考虑到学生没有使用过吸耳球,在实验前向学生出示洗耳球并简单介绍他的作用。然后学生经过讨论、分析制定了下列实验步骤:①取甲乙丙三只试管,分别注入10毫升澄清的石灰水;②用玻璃管向甲试管中吹气,重复几次,一段时间后,发现甲试管中澄清的石灰水变浑浊;③取一只玻璃管插入乙试管中,不断用吸耳球向玻璃管内压气,与向甲试管中吹气的时间相同,发现澄清的石灰水变浑浊;④以丙试管作对照,比较甲乙两支试管,发现甲试管石灰水变浑浊程度深;⑤得出结论;人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

实验的成功与失败都会引起学生注意,进而探索实验材料的选择等,培养了学生的思维能力、分析解决问题能力以及实验创新能力。

生物是一门以实验为基础的学科。在教学中注重实验教学,一定能使我们的教学事半功倍。

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篇3:初中毕业优秀日记

全文共 579 字

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成长的路上,我们看到过很多,听到过很多,有过很多感触,尝到过很多滋味。毕业季,我好难过,因为六年过去了,要毕业了,小学时代即将从手指间溜走,时间以冷酷的面孔向我袭来。

当我最后一次站在三楼的.阳台上,看着美丽的城关一小如诗如画的风景:树叶儿沙沙作响,风中流淌着暖暖的花香,高大崭新的新教学楼。毕业季,我好难过我的校园!

当我在望望自己朝夕相处了六年的同学时,我不禁想起:年幼时,一张色彩斑斓的糖纸,带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿,曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。收藏失败,我们收获成功,收藏幼稚,我们收获成熟,收藏眼泪,我们收获欢笑,收藏幼稚,我们收获成熟,和同学们在一起的点点滴滴,我收藏这些回忆,将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画,串联成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和哀伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊!毕业季,我好难过我的同学!

当我再一次深情凝望我的老师时,我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。六年来,老师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静,老师在写教案改作业,句句架天梯!白日光明,老师在黑板上写字,字字撒春雨!我难过,我的老师!

有一些画面,有一些声音,有一些割舍不掉的美丽哀愁,在我心头缓缓流过!毕业季,我好难过!

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篇4:作文日记600字初中

全文共 606 字

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星期六,今天是一个平常的星期六,在今天的我没有了平时去辅导班的繁重课业。关掉闹钟,躺在床上睡起回笼觉。不知不觉中入睡,又在半睡半醒中被正午刺眼而温暖的阳光透射了我的眼皮叫醒了我还在沉睡中的眼珠。

已是正午,坐起身来,揉揉眼睛正视着这阳光,还是我所熟悉的那束阳光让我回忆起那年的我。刺眼的阳光记载着我对童年的回忆,无论我去向何方,这份回忆送回伴随着我,在我的身边,久难散去。三年前现在,我正在一间不足60平方米的小房子里生活着,每当清晨的阳光照进我的窗户,叫我起床的总是外面那喧闹的声音。我的小房子在闹市附近。

虽说是一个小区,但除去一栋楼以外的面积也不过几十平方米这么大小。每天来来往往的都是朴实而热情的人们,在一起相处的时间很长,可以说他们是看着我长大的。我亲切的叫他们叔叔伯伯。在每天的生活中,平凡普通却又充满了生活的情调,那时的每一天都充满着快乐,在每天放学写完作业后,去到门口买咸菜的娘娘那里坐一会,去旁边的便利店帮帮忙,再去对面的羊汤铺去和老板的儿子聊聊天,或是和伙伴们坐在夜晚的街边看着来来往往的不同面孔。

在平凡的生活中每天却又有不同的趣味,和我现在的生活完全不一样。长大的我,不再被游戏所吸引,因为搬了家,到了新的环境没有其他认识的朋友。每天重复着在学校,辅导班,家之间的往返,在学校的生活虽然没有太闷却也是略显乏味。房子大了,我的心却空了,我长大了,我的乐趣却少了。

拍拍额头,从回忆中醒来,起身下床。

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篇5:春的风景初中日记250字

全文共 368 字

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冬天的爷爷送去了大地的寒冷,春天的女儿踏上了轻松的步伐来到了人类。春天很美,体育场的春天像生动的画,我喜欢那里的春天。

在球场春天,各种花开,争先恐后的比美。蜜蜂和蝴蝶们不约而同地飞到花丛中,蝴蝶们停在花上欣赏画的美丽。蜜蜂怎么样?当然,不断为人们采蜜,是很忙的景象。

体育场有一片小树林,虽小,但有一棵大树,许多小鸟在树枝上唱着动听的歌。温暖的春光吹着树枝,树下淘气的孩子们用垂柳做柳笛。他们吹出了心中的幸福和幸福。

我被小森林的景象陶醉时,天空响起“的DDT回答”的声音,我看到体育场的地面湿了,下雨了。雨是柔和的。下雨时直线滑落,有时随风飘扬,留下烟雾、纱线、丝等景象。

在球场中间,有人放着风筝,在天空中刹那间变成了五颜六色。有人在广场上跳舞,他们跳得那么好,很整齐。还有人在跑道上跑。简直就是休闲娱乐的天堂。

我爱春天,爱体育场的春天。

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篇6:日记大全初中日常生活

全文共 714 字

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时间就像沙子一样,握得越紧,失去的越快,三年,看似短暂,却让我历经春夏秋冬,历经成长的喜悦与镇痛……

看着周围陌生的环境,陌生的同学,我紧张的能听到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么办才好。“现在我宣布科代表。数学课代表金晓。”漫不经心的听着班主任的话,直到

“语文课代表小晶”听到我的名字大脑一片空白担心和紧张成了大脑主宰。

语文老师办公室在哪?是谁?进去了万一认错人怎么办?找到老师应该说什么?晚上,我失眠了。

第二天,要上语文课了,我默念着语文老师办公室所在地缓缓地向办公室移动。到了门口,我深吸了一口气,推开门,喊了一声蚊子叫一般的报告,语文老师和蔼可亲笑着跟我说了做语文课代表应该怎么做渐渐地紧张消除了,再后来,我独当一面与语文老师积极配合着,由此我知道成长中的挑战多不胜数,只要我们足够勇敢,就能顺利通过,初一,教给了我勇敢。

学习,初中生从不缺少话题。初二期中考试我一下考了级部第一我被突如其来的胜利冲昏了头脑,浑浑噩噩的度过了一回,终于月考来了,卷子发下来了。鲜红的叉号先鞭子一样抽打着我的心,我的世界变成了地狱,无时无刻不被分数折磨,看着同学说笑,我只会想那时他们在笑话我,寝食难安,不知所措。

“不就是考试烤糊了吗?下次好好考不就行了吗?”最好的朋友如此激动,我慢推过了考试失败的阴影,重走过去的道路,好好学习,习无旁骛。终于我再次夺回了胜利。

成长要经历失败,面对失败只要我们足够坚强,就不会被他打垮。如今初三的硝烟已经弥漫,我把中考看做是一场战中,在战争中,我时刻瞪大眼睛时刻争取这场战争的胜利……

初中三年,我失去了无知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,坚强,友谊……初中三年,我历经了心灵的春夏秋冬,成长了,长大了。

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篇7:关于疫情的初中日记大全

全文共 658 字

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今年的春节和往年相比,有点不平常。马路上人烟稀少,各大娱乐、公共场所都关闭,再无往年的喧闹。

原来是新型肺炎传播的消息遍布大江南北,据说比非典还要严重。现在,只有西藏和青海两个省区没有病例,其他地方都有了新型冠状病毒的病例。尤其是武汉,是病例最多的一个城市,已经被封城了,任何人不得进出。

新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株。该病毒虽然来源尚不明确,但是具备在人与人之间传播的能力。根据中国疾病预防控制中心的分析,可以肯定新型冠状病毒存在飞沫传播。且这种病毒传播强度很大,理论上一名患者可以将病毒传播给2~3人。

现在已有许多白衣天使前往武汉支援,新年之际,他们英勇无畏,毫无怨言,他们在用生命挽救武汉,挽救中国。同时,武汉也新建了医院,万众一心,齐心协力与病毒拼搏,计划六天内建成,2月3日投入使用。

我们能做的,就是预防新型冠状病毒感染。1、避免去疫情高发区。2、避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方,特别是儿童、老年人及免疫力低下人群。外出要佩戴口罩。3、加强开窗通风。居家每天都应开窗通风一段时间,加强空气流通,以有效预防呼吸道传染病。4.注意个人卫生。勤洗手,打喷喷时用纸巾梧住口鼻。5.如果发现有相似症状,及时观察就医。

1998年的洪水,2003年的非典,2006年的禽流感,2013年的H7N9,我们都躲过了。2020年的肺炎,我们相信,中国人一定能挺过去。

武汉,挺住!中国,挺住!

中国加油!待春暖花开之时,我们都可以走在热闹的大街上,不用戴口罩,繁花与共!

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篇8:我爱我家初中日记500字

全文共 539 字

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在许多人心中,家,是神圣的、欢乐的、温馨的。父母,是给我幸福,向往和思念的。温暖的家,是爸妈用脊梁撑起来的!

在美好的家中,我不停地吮吸着爱的甘露,不断滋润我的心田。在美好的家中,爸爸教我如何做人,如何与别人团结友好,如何懂得高超的语言艺术。妈妈教我积极看前途,光明地看未来,乐观地看人生!

在美好的家中,我无忧无虑地绽放,散放出迷人的芬芳。在美好的家中,白云是我的梦幻,微风是我的玩伴,雨滴是我的朋友,雪花是我的思念!

俗话说,父爱如山。在我孤独时,爸爸露出温存的笑脸;在我犹豫时,爸爸给我坚定的鼓励;在我痛苦时,爸爸给我轻柔的问候;在我失意时,爸爸和我并肩前进……

常言道,母爱似水。妈妈废寝忘食地照耀我,眉宇间流露的净是慈母对女儿的无关怀;妈妈眼中闪烁着晶莹泪珠,泪光中蕴含着的净是严母对女儿的希冀和期待……

蜗牛的家很小,只是一个硬硬的壳;星星的天堂很美,有着浩瀚的宇宙;我的家一般,但它载着我的梦,我的希望和憧憬。

我的家是一本粉红色的相册,也是一眼不老的泉水,更是一片开创天地的天堂!

我愿做一根小小的蜡烛,将烛光献给年轻漂亮的妈妈;我愿做一瓶美酒,将酒注入爸爸的心中;我愿做一个笑话,让这个温馨、美好的家充满欢歌笑语,让这个家更加绚丽多姿!

我爱你,我的家!

我爱您,我的爸爸妈妈!

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篇9:字日记初中

全文共 212 字

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星期六一大早,我还在睡觉时,妈妈与我说:“今天要下雨了。”我想:“那今天我又不可以去溜冰了。”心里很失望。但心里想,今天肯定不会下雨的,我就急急忙忙的跑出去看,哈哈!没下雨,我飞快地洗脸、刷牙。爸爸起来了,他说:“在下雨了,你不用去了。”我望了望,果然有雨点。爸爸让我到阳台看一看雨大不大,我连忙跑过去一看,雨还可以,不是很大。但爸爸却说不用去了。我就像泄了气的皮球一样,心情很糟糕。最后我只好与爸爸去看房产、汽车展览会了。

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篇10:彩虹的日记初中

全文共 847 字

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梅花不经寒风的历练,怎能有沁人的芬芳;海燕不经过暴风雨的洗礼,怎能遨游于广阔的大海;雏鹰不经过跌落,怎能翱翔于天空;人生不经历磨难,怎能活出精彩的人生。

古人有云:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”只有经历了风雨才能有所成就。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有经过了磨难才能成为一个具备成功素质的人,机遇才会垂青于你,成功才会近在咫尺。

“诗仙”李白做官却得不到皇帝的重用,受他人谗言迫害,离开长安。在政治上一再受挫的他,磨练了意志。令其在诗坛创造了辉煌的成就。汉朝司马迁为他人求情被施以宫刑,受到了精神与身体的双重创伤。最终完成了我国第一部纪传体通史巨著《史记》,被鲁迅称为“史家之绝唱。无韵之《离骚》”。

德国作曲家贝多芬,22岁双耳思聪。作为一个作曲家,双耳思聪是的打击,但他却没有因此,自暴自弃,而是坚强的活了下来。将磨难所得带来的痛苦化为生活的动力,活出了人生的精彩。

古今中外,那些有所成绩的人,哪个没有经历风雨,哪个没有经历生活的磨难,那个没有受过生活的历练。

如果不经历挫折、磨难,不经历生活的历练,不经历暴风雨的洗礼,我们又怎会有成功的人生。而成功不是一句空话,而是要用实际行动来完成。而成功的因素是多种多样的:成功来自于远大的理想、坚定的勇毅,还来自于挫折失败,但最重要的还是经历风雨。

所以说挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药。不经历风雨的花苞,怎能开出炫丽的花朵?不经历磨难的人生,怎能有辉煌的成就?

每当遇到磨难时,我们总应该想起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!就像风雨是彩虹的前兆,磨难也是成功的前兆,而磨难也是一种幸福。

幸福是雄立于寒风中的松柏,是出现在雨后的彩虹;磨难是幸福的催化剂,是生成幸福的养料。不经历风雨的磨练,又怎会产生幸福。

大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。

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篇11:幸福在身边初中日记

全文共 664 字

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晴空万里,垂钓碧溪渡忘返是身边的幸福;彩蝶翩飞,凌空跃起风雨随是身边的幸福;树林阴蔽,啼鹊成眠梦万觉是身边的幸福。幸福四处游逸却总在撷花皱眉间。

停息了一夜狂风暴雨,阳光懒散地活跃在肌肤周围,似乎稍一挤压,便会渗出沁人的蜜来。彩虹也渐行渐明,愈演愈靓,在城市上方架起了一座彩色的桥,连接着两端的思念和情谊。独自行走在林荫道旁,火红的枫叶的地上镌刻了一副成熟的画卷,露珠还未蒸腾,在叶间嬉戏。闭上了眼,我储存着身边的幸福。

幸福在眼里,在每一寸每一抹晶莹的瞳孔里,我闭上了眼,将其收纳在心里。

窗棂在灰暗的月华中隐着淡淡的光,今晚的风竟如此肆无忌惮地撞击着窗沿上的风铃。母亲坐在床边等我入睡,温暖的大手握紧了我,生怕我会被这阴冷的夜吓得找不到温暖。享受着母亲用手传来的一阵阵暖意,从指尖钻进脉络随着血液流淌,流着流着,一直向着最接近心脏的地方。我合上了手掌,将暖暖的手按在心上,吮吸着身边的幸福。

幸福在手心里,在每一根通往心灵深处的脉络中,我合上了手掌,将其泛滥在心里。

门吱呀一声闭上了,父母都进了卧室,隐约传来了叹息。我紧挨着门,用耳朵贴着,母亲的关切,父亲的在乎。一股咸咸的液体不禁决堤,任眼泪在脸庞滑过,心中早已沸腾了无数感动。我竖直了耳朵倾听,倾听又一季花开的声音,倾听身边幸福的声音。

幸福在耳边,在每一串滚动的泪珠里,我竖直了耳朵,将幸福揽在怀里。

身边的幸福无处不在,我看见它闪烁奇异的光芒;我捧起它释放怡人的温暖;我倾听它摇曳醉人的歌谣,原来幸福竟这么近。

回首,一掬温泉一抹绯红,灯火阑珊,身边的花儿在光芒中坠下一地的幸福。

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篇12:2024年共度美好时光初中日记

全文共 570 字

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我经常想起小时候和姐姐一起度过的那些时光,那时候,我们一起放学回家。路上,我们还会买一小包零食一起分着吃。在那些时光里,充满了我和姐姐的笑声。

后来,她去高州读书了,几个星期才回来一次。我们聊天的次数越来越少,有时就算她回家了,我们也只是说几句话而已。直到有一次,她放长假回家,想让我陪她去买东西,我才又体会到了像小时候的那份快乐。

我们是在下午两三点的时候出门的,这时的太阳正在头顶,晒得让人睁不开眼睛。姐姐撑着一把黑色的伞。伞把太阳挡住,让我清楚地看清了现在的样子。现在的她把头发剪短了,可还是和以前一样喜欢把头发梳到耳后。她比我脑海里的她黑了不少,也瘦了不少。也许她在那里读书真的辛苦了。不变的是她的眼睛,虽然现在戴了眼镜,可还是和以前一样那么漂亮,那么明亮。

起初,我们谁也没说话,只是向前走着。后来,街边新开的一家小店打开了我们的话题。我们互相开起了玩笑,互相讨论着学校里的同学和发生的一些趣事。我们都笑了起来,她的笑声还是那么响亮和清脆。

我们多久没有共度这样的时光了啊。小时候我们一起玩耍大闹的画面浮出我的心头。脑海,各种美好的情感涌上了我的心头。

那个下午过得很快,但也给我们俩留下了一段愉快的回忆和美好的时光。

很快,姐姐的假期结束了,她又要回学校了。我相信她也和我一样,不会忘记我们共度的那些好时光,也期盼着,以后仍能共度美好时光。

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篇13:初中日记的题目有哪些

全文共 709 字

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幸得成长中有你为伴

我拥有这盏台灯是在一年级的时候。开学前的一个晚上,爸爸从外面回来,带回了这盏台灯。它在我眼里不仅仅是一盏台灯,更赋予我一种特殊的意义,从那天开始,我正式成为了一名小学生。

那天晚上我兴奋极了,将台灯开了关关了开,听着咯噔咯噔的响声,伴着台灯忽明忽暗的灯光,我仔细端详起它来:它被做成了一只狗的形象,大体是纯白的,只是在脖颈处做了一圈蓝色,代表它的项圈:黑眼睛,黑耳朵,还有一张咧开的血盆大口,几乎咧到耳根,看着就是一副无忧无虑的感觉;它的鼻子被设计成了按钮,发出咔哒咔哒的声音,就是这样一盏并不特别好看的台灯,陪我度过了漫长的学习生活。

在每个夜晚,我在台灯下钻研数学题,解开一个又一个看起来稀奇古怪的式子,抬头看看台灯,它咧开的嘴仿佛在给予我鼓励,给我学习的动力;每个天还没大亮的早晨,我在台灯下吟咏“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”它仿佛都能听到,脸上的笑也成了欣慰的笑。有些事物,相处得久了,好像就有了感情。

有一天,我放学回家,作业没做完就上床睡觉,心想:“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下小台灯,它的光依然是柔柔的,好像母亲的眼睛在注视着我。不知道为什么,我有点心虚。它那表情仿佛在说:“小主人,你怎么能这样,‘今日事,今日毕’‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀!小主人,你必须要把今天的作业做完,否则小台灯会伤心难过的。”我想起,曾在它的陪伴下朗诵古诗,在它的陪伴下完成作业。如果我这样毫无原则,那目光该有多伤心。我咬咬牙,从床上爬起来,完成了作业。

这盏台灯陪伴了我九个春夏秋冬,虽然已经有些老旧,但每当我坐在书桌旁抬起头,我都会看到它的目光,在灯光下是那么的殷切。

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篇14:作文初中日记暑假怎么写

全文共 605 字

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__年8月20日 星期六 天气:

暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爷、姥姥!姥爷姥姥家离西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有许...

暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爷、姥姥!姥爷姥姥家离西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有许多美丽的风筝飞在天空中,像是五彩缤纷的蝴蝶…我早已做好了准备:放风筝,打网球。

我很喜欢放风筝,听姥爷说我4、5岁时就喜欢上风筝,已经用坏了好几个风筝。以前经常来西湖放风筝,这里风大,很凉快,风筝也飞得高,有时,好像被它拉着跑,这种感觉真好!

这次,是我最高兴的一次,风好大,也意味着风筝飞得很高。到了西湖,我和姥爷从包里拿出风筝,开始拼装风筝:风筝的两边有两个洞,把一根黑色的捧子扎在两边洞里,把绳子在两个洞里打个结,风筝就拼装好了。我们要放风筝了,我们先放线,放了好长,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飞了起来,越飞越高,越飞越高…我和姥爷身边多了几位观看者,继续放着手中的线,没过多久都放得差不多了,观众都说我的风筝放的真高,我有些得意!

天色渐渐暗下来,我有些舍不得地收线,用了好大的力气才慢慢地将风筝拉回来.因为我收线太快,打结了,爷爷帮我解结,我去打网球…

好长时间没有打网球,绑在橡皮筋上的球很灵活、不好掌握,这次的最高纪录打了16个,我的技巧是往天上打,等球在地上弹两下再打,这样比较好把握!

平时锻炼少,玩的很累,却很开心!希望下次假期再来西湖!

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篇15:感动的瞬间初中日记

全文共 655 字

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记得那是一个春天,我本想骑着自行车去图书馆学习,谁知,真是关键时候掉链子:半路上自行车的车胎破了。我心想:这下完了,都离家这么远了。可要是走着去图书馆的话,也挺远的。这可怎么办啊?想到这,我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候,走过来一位叔叔。我打量着他,只见他穿着一身西服,左手拿着一个公文包,戴着一副蓝色眼镜。他笑着对我说:“小朋友,怎么了?是遇到什么困难了吗?没关系,告诉叔叔,叔叔帮你解决。”我心想:妈妈说过,不能随便和陌生人说话,因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧?于是,我指了指自行车,小声地说:“我的自行车车胎破了,不会修。”“哦,原来是这样。没关系,我知道附近有一个修车店,我帮你抬过去。”说着,只见他右手抬着后座,左手握着车把手,抬起来就走。因为怕我着急,叔叔一路小跑,累得满头大汗。

车修好后,我拿出钱来准备付钱,而老板却冲我笑了笑说:“那位先生已经付完钱了。对了,他还留了一张字条。”说完,他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时,我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条,上面写着几行字:“孩子,修车的钱我已经替你付好了,我不求你回报,只希望你怀着一颗感恩的心,去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻,我很感动,不禁鼻头一酸,眼泪流了下来。我抬头望向天空,发现天空是那么蓝。

叔叔,感谢您!是您帮助我修好了自行车;是您让我感受到来自陌生人的温暖;是您让我知道了乐于助人的重要;也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后,我也要像您说的那样,做一个好人。叔叔,谢谢您!

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篇16:除夕那一夜初中优秀日记

全文共 729 字

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今天是大年三十。刚吃过早饭,我就盼望着晚上能早点到来。

吃过晚饭,夜幕降临,外面已热闹非凡了,我迫不急待地拿着早已买好的鞭炮直奔顶楼,哥哥和姐姐也一道上来了。刚到顶楼,目睹到许许多多的礼花弹在夜空中爆炸,变成了一簇簇鲜艳巨大的“花朵”,美丽极了,让我眼花缭乱。我和哥哥各自拿出一根“魔术棒”,来比赛谁的冲得高飞得远。我用打火机点燃引芯,等了十来秒钟,魔术弹冲了出去,像一个个火球,飞向夜空,“开”出了一朵朵美丽的鲜花,真好玩!我又拿出“神舟五号”点燃,它就“咻”的一声飞上了天空,噼噼啪啪的爆炸了。玩了一会,文飞、文涛哥哥也来了,刚上来就点了一个彩雷王,仍到离我三、四米的地方,我没有看见,随着一声巨响,把我吓呆了,耳朵也“嗡嗡”作响,彩雷王的威力可真大呀!

玩到了十点半,爸爸带着我去看了除夕之夜的达子丘。那时简直就是灯的海洋。除几百盏路灯外,街道两旁的树木上挂满了“星星”和大红灯笼,树干还缠绕了霓虹灯。达子丘像变了个模样,此时被打扮得格外漂亮。许多大哥哥拖着一大串正在燃放的大鞭炮飞快的在街道上跑着。在喜来、梓园、锦云大厦等处集中燃放烟花,引来不少人观看,一个个喜笑颜开,兴奋异常,声音震耳欲聋。我受不了那么大的声音,就回家看电视,等待新年钟声的响起。

快到十一点半了,我和爸爸又上了顶楼。霎时间,被烟花喧闹的邻水县城安静了下来,出现“激战”前的短暂停留。离零点还有五、六分钟,全城再一次掀起燃放烟花爆竹的高潮,到零点新年钟声响起的时候,达到了顶峰,鞭炮声、礼炮声响成一片。由此带来的烟雾,夹杂着浓浓的火药味几乎淹没县城。大家都在尽情的燃放烟花,祝福新年,为这送旧迎新的时刻欢呼。

十二点半后,喧闹、沸腾的邻水城逐渐沉静了下来,细细品味着除夕之夜的快乐与幸福。

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篇17:作文日记600字大全初中

全文共 595 字

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9月19日星期五小雨今天张老师给我们布置了一个特殊的作业:水养绿豆。放学一回家,我放下书包,就迫不及待地跑进厨房从装绿豆的瓶子里倒出一些绿豆,我仔细挑选出几颗饱满,没有损伤的干绿豆。然后我把这样绿豆放在碗底铺了纸巾的碗里,再小心翼翼地倒上水,最后把它放在阳台上,我看着碗里的“小不点”,心里不住的祈祷:小不点,快快发芽,快快长大吧!说:“谢谢你每天来看我,让我快乐的成长。

9月20日星期六晴

今天,我一大早起了床,顾不上刷牙,洗脸,就匆匆地跑上阳台看“小不点”了。“哇!”绿豆喝了一夜的水,干瘪的身子变得胖乎乎的。豆子的两个豆瓣好像要撑破薄薄的豆衣似的,隐隐约约地看见了里面的嫩嫩,尖尖的小芽。我小心翼翼地给“小不点”换水。到了中午,我连饭都顾不上吃了,又跑去阳台,“小不点”在阳台上淋浴着温暖的阳光,享受着干净的水源,吮吸着新鲜的空气。我仿佛听见“小不点”再说:“谢谢你每天来看我,让我快乐的成长。"

9月21日星期日多云今天我又一大早地起了床,跑到阳台上看“小不点”,“哇!快看,我的小不点已经发芽了!我兴奋地叫了起来。之间“小不点”从芽眼里发出了尖尖的小芽儿,嫩嫩的。细细的小芽穿破豆衣,伸出头来,看上去就像小象的鼻子。整颗只绿豆有了这根小芽,像是只绿色的小蝌蚪,又像个可爱的小逗号。我看着这些小不点,心里喜滋滋的,它们更像一个个形态各异的小音符排列成的五线谱,合成一曲欢快美妙的交响曲。

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篇18:学生初中的暑假日记

全文共 586 字

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暑假里,我们一家人千里迢迢地来到了春城-昆明。在那里,我们度过了一个又一个难忘的日子。

那一天,我们搭着旅游车来到了石林,我们的导游边走边讲说:“有一个少数民族说话特别,他们把姑娘叫做阿诗玛,把小女孩叫小猫,把小男孩叫做小狗,把大男孩叫阿黑哥,阿白哥,阿花哥……”使我懂得了不少知识。

到了石林,进入大门,映入眼帘的是一块块大石头组成的石帘,连绵起伏的山峦像一对对好姐妹在排着队儿唱着歌,在石峦低处一片碧绿的大草坪,草坪上面有一块石头,仔细一看,那石头上还刻着字呢,上面写着:只要”爱”你们就不要在我们身上走。

就这样不知不觉中,我们来到了阿诗玛的化身石前,只见阿诗玛肩上背着个小篮子,似乎正要上山采花呢。导游说,这里面还有一个又一个的神话故事呢,于是,我让妈妈在阿诗玛拍个照,做为纪念。

导游又带我们来到良心石下,良心石是由两块参天大石高高兴兴的托起的,看上去还挺神气地,听说良心坏的人从下面经过,那块”高贵”的石头就会落下来砸死他。

我们后来到了猫捉老鼠石,猫正找老鼠,老鼠正躲在一块石头后面,它的尾巴已被猫吃了,猫大叫:”你在哪?快出来受死。”于是,老鼠就唱:”为什么每次受伤的总是我?”有趣极了。

我们又去看了礼貌石,大象石,狼心狗肺石……这里的石头真是千奇百怪。

到了中午,我们先去吃饭,又去品菜,最后又去了医院泡脚。

分离的时候总要分离,我意犹未尽地上了车,离开了美丽的石林。

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篇19:初中国庆节日记

全文共 856 字

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这个国庆长假,我们来到了风景优美的云和湖仙宫,玩了有趣又刺激的大穿越。

那天下午,我们到达了目的地,顺着地图指示,我们爬到了湖仙宫旁一座大山的半山腰,穿好安全服,挂好绳索,做好准备后整装待发。

大家向山上的一条小路走去。我的心情十分复杂,问题像泉水般从脑海里不停涌出。“过会儿要面临怎样的挑战?”“要是一脚踩空了怎么办?”……

想着想着,一座吊桥出现在眼前。走近一看,呀!这吊桥足足有五六十米长,从这座山一直延伸到那座山。说它是桥,其实它没有桥墩,桥面很窄。一块块长方形的木板被两根又细又长的铁索连接起来,每块木板相隔一大段距离。桥的两边只有两条记号笔一般粗的铁索作护栏。

我心跳加快,呼吸变粗……鼓起勇气,走到吊桥前,扣好安全绳索,小心翼翼地向前跨出了第一步。顿时,吊桥摇晃起来,我立即拉紧绳索,不由自主地向下瞟了一眼,赶紧停住了脚步。我竟然走在离水面有三层楼那么高的吊桥上。下面是深不见底的湖水,湖面上波光鳞鳞,碧绿的湖水泛起层层涟漪。我不会是在做梦吧?我害怕得紧闭双眼,心想,我会不会掉下去?这座吊桥够结实吗?真后悔走上了这座该死的桥。可是又一想,一双双眼睛都盯着我呢,这样放弃是不是太不男子汉了?于是,我只好鼓起勇气,一步一步谨慎地向前走。但是,越往中间,桥就晃得越厉害。身体和桥一起在空中摇摆不定,我感觉自己随时都有可能掉下去似的,不禁放慢了脚步。

走在身后的妈妈看见了,喊道:“柯柯,不要往下看,脚步迈均匀,不要害怕!”这可真是进退两难,我只好硬着头皮继续向前走,心中默念:“十米,九米,八米,七米,六米,五米,四米,三米,二米,一米!”终于到达了桥对岸。再回头看看,我真佩服自己,竟然走了过来!看来只要勇敢,坚持不懈,就能成功。

后来,我又成功地穿越了接近湖面的“水上飞”,挂在山崖的“双脚钢丝”,摇来晃去的“摇摆桥”……不到一个小时,就完成了大穿越,凯旋回来了。

这次大穿越不但练大了我的胆子,还让我懂得了一个深刻的道理。只要有勇气,并能多寻找方法,就没有解决不了的难题。只要坚持不懈,再大的困难也难不倒我们。

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篇20:初中生家务日记通用

全文共 643 字

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星期六,爸爸妈妈不在家,餐桌上一片狼藉,脏衣服也在呆在角落里,家里非常的乱。爸爸妈妈每天上班都非常辛苦,下班还要操持家务,如果我帮他们分担一些,他们不就轻松许多了吗?想到这,我就决定来一次卫生大扫除。

家务大战开始了,我准备先解决一件油腻腻的任务——洗碗。我飞快地跑向厨房,学着妈妈平时洗碗的样子,先把碗用水冲一遍,接着倒一滴洗洁精到碗里,然后用洗洁精把碗的里里外外认认真真地刷了一遍,最后用水冲洗一遍,碗就洗好了。

接下来就要解决那一堆的脏衣服了,我使出吃奶的劲把脏衣服抱到阳台,又一件一件地到了洗衣机里,接着把洗衣液倒进洗衣机里,再把水龙头打开,按下自动洗衣的启动按钮。看着洗衣机我忍不住想:幸好有洗衣机,不然的话,真不知道友好洗到什么时候!

趁着洗衣机工作时,我拿起扫把从房间到客厅一丝不苟地扫起地来,生怕留下灰尘在地板上,扫完地,洗衣机也刚好停了下来,接着,我把衣服拿出来了,一件一件地把它挂上去。

最后,要整理沙发了,我先把凌乱的抱枕先放到一边,把歪歪扭扭的沙发给铺好,再把枕头一个一个摆在沙发上。不到一天的时间,家里就被我收拾得干干净净整整齐齐了。

“叮咚”门铃声响了起来,我想:一定是爸爸妈妈回来了。于是,我像小鸟拍打着翅膀似的迅速地飞了过去,打开了门,爸爸妈妈一进门,看见了一个与众不同的家,爸爸感动得说不出话来了,而妈妈却是把我抱起来对我说:“我的女儿长大了!”

我听了妈妈的话,心里比吃了蜜还要甜。我对妈妈说:“我会再努力的。”爸爸妈妈听了,都笑了起来,我也笑了,笑得非常灿烂!

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