小学生状物作文:我们的教室(精彩20篇)
导语:开学啦!快乐的寒假结束了,新学期就要开始了!欢迎你们回到学校这个快乐的大家庭,继续和老师、同学们一起学习、成长!下面是开学吧小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。
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2101作文
1000教室里的对话小学作文600字
全文共 454 字
+ 加入清单宁静的夜晚,静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。
课桌趾高气昂地说:“我的用处最大,因为我可以让同学们把书本放在我身上写字,如果没有我,同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说:“我的用处才大,我可以让同学们坐着写字,如果没有我,光有课桌有什么用?难道同学们还站着写字?”风扇听了它们俩的对话,捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天的时候谁为同学们送来凉风?”
“切!风扇,冬天谁还需要你?而我,一年四季都需要,全世界的人都需要我,更何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯:“你们给我停下来!”
一直默默无语的黑板发话了,它语重心长地说:“你们听我说,对于同学们来说你们个个都很重要,缺一不可。但是你们也不能太骄傲,因为你们各有所长,不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”
听了黑板的话,大家惭愧地低下了头,互相给对方道了歉,决心齐心协力,帮助大家更好地学习!
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篇1:遇见的作文600字小学
全文共 753 字
+ 加入清单有一些遇见是美好的,让你感叹这莫名其炒的缘分。就像我遇见了你们,我的小学同学们。我清楚地记得,我们的第一次遇见,是在一个阴丽天。大家坐在教室里,谁也不认识谁,这是咱们的第一次遇见。
这次遇见,就让我们冒出了一首岁月的歌唱了六年的歌,这首歌里,有咱们一起跟老师学拼音;有大家共同时策划的元旦晚会,有一起为运动员呐喊加油的运动会;当然,也有最后的毕业典礼。达首歌,从秋天唱到了夏天。
一年级,我们总分不清二声和三声,总是写拼音占不准格,学也写得歪七扭入,但那时我们很快乐,夏天,我们在探场上追逐打闹,检愧树掉落的豆子。冬天,我们伸出手,看着雪花一朵朵地掉到手心里,心里便溢满了快乐。
有时,我们也会惹老师生气,到那时,五十多颗小脑袋沉默地低下了头。大扫除是很重要的。每人一块抹布,把桌子擦于净。然后然些人留在教室里,其余同学去外面写作业看书。教室里干的热火朝天,外面的同学三个一群,五个一伙,聚在一起写作业,玩。哦,当年的我干的好像都擦黑板,擦饮水机;擦展览极这样的为角料。
我数学不行,体育不好。供题,运动会这样的事自然轮不到我。但写作文我是把好手,作文本上不是A就是A+选。让我记忆犹新的一次,有点无心插柳柳成荫。老师布置了一个小练笔。我想了想,拧开笔写了起来,中间老师还指点了我几句。谁想读一读自己的作文?”我犹豫地举起了手,紧张地读完了自己的作文。大棒了!语言优美,是从老人对海鸥,海鸥对老人两方面来写的。把刚才朗读作大的几个同学拿过来评一评,她的是第一名!来,再读一遍!”下课了,你们纷纷拿起我的作文阅读。你真棒!”从四面八方涌来,看到你们眼中赞赏的目光,我写作文的热情一发不可收拾。
写到这儿,我想拿起毕业时的同学录再看一看。初见时的陌生,离别的不舍。都是生命中最美好的记忆。感谢遇见了你们,我的小学同学们。
篇2:小学难忘的经历作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单这是一段难忘的旅行经历,旅行的目的地是北京,驴友是爸爸和妈妈!那是我觉得玩的最开心的一次旅游。
那天我们一家人很早很早就起床准备要去长城。7;30我们就乘上小汽车出发了!坐着坐着很快就到了长城的山脚下,在山脚下我看见了长城很长很长,像一条巨大的龙,周围的树木非常茂盛,空气特别新鲜。
我们开始登长城了。长城的阶梯又高又矮,这些砖块都给人民们踩得低了很多,可见在长城来往的人是如此的多。很奇怪走到没多高的地放就有一间像屋子一样的房子,这时我问爸爸这是干什么用的,爸爸说;“这是古时候打敌人用的,这叫嘹望口,战士们藏在这里现察敌人的动静。”我想古时候的人民真是太聪明了,能造成这么雄伟,壮观的建筑物太了不起,我们新一代也要学习他们的智慧来把明天创造成更美丽。这时不知不觉已经登上了第5个嘹望口了,往山底下看,好高啊!风景也很美啊!登了这么高,虽然感觉挺累的,但是心里切非常高兴。往前面看还有很长很长的,我们没办法再往前登了,就开始下山了,真是有点舍不得离开这里。
这段旅游将会成为我最美好的回忆,我相信,我永远都不会忘记!
篇3:小学写事的作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单作业,一听到这两个字我们都会想晕,随着年级的增高,我们的作业越来越多,可是,那一天我们却没有作业。
每周的星期四周清数学考试,本来数学作业就很多,在晚回家一会儿,那作业就得写到猴年马月了。可是在上星期数学老师破例了,那天下午我们像往常一样,开始了周清,因为副课老师都要准备外界人士到我们学校参观,那一星期五天差不多全上的是主课,每天睡十个小时都不够,今天考完了数学,我们交过了卷子,在老师整理卷子时,我们纷纷翻开作业本,准备记作业,老师整理完卷子,笑了,我们很疑惑老师为什么笑了,是不是老师看了我们的卷子有很多难题我们都写对了,老师很欣慰?可是我们种种的猜疑全都错了,为什么,因为我们今天没作业,你不太相信,我也怀疑自己的耳朵听错了,老师又宣布了一遍今天晚上没有作业,大家回家好好休息休息吧!我们大家太高兴了,都没有背书包回家,仿佛老师的这一句话让我们卸下了那个重达到了千斤的包袱。放学的路上,我们都在聊这次没有作业,好兴奋。
没有作业在我们脑海中都渐渐地被海水冲洗掉了,这一次没有作业都让我们把自己心底中的那个叫没有作业的东西呼唤醒了,让这个东西不再沉睡。
篇4:关于小学毕业的
全文共 502 字
+ 加入清单小学六年时光转瞬即逝,这六年是一首诗,给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌,给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了,我想在校园里走走。
小学毕业了,我想在校园里走走。秋天,刚刚升入五年级的学生就要开始军训,只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐,排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树,苍劲、挺拔、永不低头,这精神时刻伴随着我奋力向前。
小学毕业了,我想在校园里走走。冬天,大雪纷飞,小朋友们不顾寒冷,跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部,再在树上找来几根树枝,还有小朋友在做雪人的身体,最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的,整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声,这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。
小学毕业了,我想在校园里走走。春天,校园里的所有事物都是那样的充满生机,新竹娃们在教室里大声朗读,小杏树也冒出了嫩绿的新芽,那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头,生生不息。
小学毕业了,我想在校园里走走。夏天,校园里的同学们都发愤图强,迎接升级考,准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声,挥洒的汗水,是他们奋斗拼搏的证据!
小学毕业了,我想在校园里走走,重温小学那如诗如歌的生活!
篇5:小学生状物作文:秋天的校园
全文共 368 字
+ 加入清单我非常喜欢我们学校的小花园--清心隅,特别是在秋天,清心隅就更美了。那里有鸡冠花、一串红、月季、菊花、芍药和牡丹,还有三叶草、爬山虎和一片小竹林。
我特别喜欢五颜六色的菊花,它品种繁多,有的象球,有的象塔,有的花瓣细如头发……,秋风吹来,满园飘香。
我也喜欢一串红,它小小的花瓣鲜红鲜红的,它们拥挤着喜气洋洋地开着,一眼望去,就好像一片火海。老师说,一串红在清心隅里开得最猛烈了。
我还喜欢爬山虎,因为它爬得很高,整个假山和教学楼的西墙都让它变成了绿色。尽管现在到了秋天,它的叶子有些变黄了,可我仍然喜欢它。
我更喜欢小竹林,青青的竹叶,青青的竹干,给人们带来清凉的感觉。竹林里有几个石刻的小熊猫,有的跑,有的坐,那憨憨的样子可好玩了。
我喜欢清心隅,我喜欢那里的一草一木。
同学们,你们喜欢吗?如果你们也喜欢,我愿当个小导游,请你们来参观,好吗?
篇6:有关时间的脚步小学
全文共 607 字
+ 加入清单谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。
啊!原来在历史书里!
吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种.种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。
呵!原来在相册里!
听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。
呼!原来在年轮里!
呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。
其实,生活中无时无刻存在着时间的脚步,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。
篇7:描写苦小学作文600字
全文共 854 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。
晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
篇8:小学生状物作文:一只小蜜蜂400字
全文共 395 字
+ 加入清单今天早上,我吃早餐的时候,爸爸手中捉着一只小虫,在我眼前晃动,并吓唬我说:“再不吃快一点,我就放虫子咬你!”
我立刻回答:“NO!别咬我!”手上不由地加快了吃饭的速度,同时警惕地用眼角的余光盯着爸爸。只见爸爸把虫子放到一个纸筒里,自言自语地说:“哎哟!你别咬我!还有更嫩的肉呢!”一边说,一边不怀好意地注视着我,那样子就是想让虫子咬我。
我丝毫都没有怀疑那是一只死虫子,心里很害怕,吃饭也就很快,不一会就吃完了,爸爸没有让虫子咬我,直接送我去上学。
中午回家的时候,爸爸故技重演,把虫子放在桌上,让我写一面字模,一定要在十分钟内写完,否则就放虫子咬人。
我听了爸爸的话,急忙“唰唰唰”地写起字模来,一面字模写完,竟然只用了6分钟,连我自己都惊得目瞪口呆,要知道以前我写一面字模至少要10分钟,我得意洋洋地报告爸爸,我写完了。这里,爸爸取出虫子,放丰手掌上,伸到我眼前,我定眼一看,原来是一只死蜜蜂。
篇9:小学生状物作文:可爱的鸽子
全文共 285 字
+ 加入清单有一只鸽子在我家空调上搭了一个窝。这只鸽子非常可爱,它的头和颈子是灰色的,身子是白色的,嘴巴尖尖的、红红的,走起路来大摇大摆的,很神气。听妈妈说: “开门的时候要轻轻打开,不然鸽子就会吓跑了。”
一天早晨 ,我刚睁开眼睛,就听见妈妈在阳台上喊:“雪雪快来看,鸽子孵蛋了!”我听见了就迅速穿好衣服,飞快跑到阳台,一抬头就看见个鸽子坐几个灰色鸽蛋上。我不由得想到:鸽子就要当妈妈了!我真替它感到高兴。想着想着,我就问妈妈:“鸽妈妈它在孵蛋,那它吃什么呢?”妈妈说:“你看,对面还有一只鸽子,它是鸽爸爸,它专门负责找食物和保护鸽妈妈的。”我想,过几天我们家就要添上几位新客人了。
篇10:童年趣事的小学作文
全文共 607 字
+ 加入清单记得我五岁那年,“三八妇女节”时,妈妈问我:“你知道什么是三八妇女节吗?”我说:“知道,就是女人的节日呗!”妈妈又问:“那你要怎么祝福我呢?”我立刻答道:“祝妈妈生日快乐!”妈妈噗嗤一声笑了起来,又问:“你希望妈妈怎样呢?”“我希望妈妈变成一粒花生。”那个时候,我手里正剥好一粒花生,准备往嘴巴里填。妈妈忍住笑,问:“为什么呢?”我毫不犹豫地答:“因为我可以吃你呀!”逗得妈妈终于忍不住哈哈笑了起来。
还有一次,妈妈出去买菜,我和两个小伙伴笑笑和胖胖,在家里玩。妈妈叮嘱我们之后就出去了。这下,没有了大人的监管,我们三个就像出笼的野马,终于获得了自由。
我们把家里所有的板凳摆成一排,装饰成火车的样式,经过一番周折,坐在“火车”上,气喘吁吁但也很有成就感。玩了一会,我看着墙边的鱼缸,心里打着主意,对小伙伴说:“我们钓鱼吧?”笑笑和胖胖当即就同意了,因为他们两个早就对我家鱼缸里的鱼亟不可待。我们搬来板凳站在上面,把网兜伸进鱼缸一阵乱搅,鱼儿惊得四处乱窜,拼命想躲开网兜,但最后还是没有逃出我的“魔掌。”笑笑接来一盆水,我把鱼儿放进了水盆,情不自禁地笑了,正当我得意洋洋时,妈妈开门进来,吓得还正在捞鱼的胖胖把网兜也掉进了鱼缸内,而我慌张地一下摔了个屁股蹲。
现在想想,那个时候的行为多么幼稚,但却是我值得回忆的童年往事,童年还有很多有趣的事情,每每想起,就令我怀念!
篇11:中秋节小学作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单今天是一年一度的中秋节,是一个值得庆幸的日子;也是个可以赏月的日子;更是一个团圆的日子。
吃过晚饭,驻马店灯火辉煌,像一个五光十色的明珠给节日带来了几分喜悦。我坐在阳台上一边赏月一边吃月饼。月亮发出皎洁的月光,那月光洒向人间好像又给那些贫困的孩子多了一丝希望,多了一份生的希望。中秋的月亮与众不同,它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般,给人那种神秘的感觉。它似乎比以往更美丽。
那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在轻歌漫舞,她那玲珑的双手摇动着铃铛儿,夜莺般的歌喉发出了一首悦耳的“夜光曲”。“咦!那不是嫦娥姐姐吗?”我高兴的叫了起来。嫦娥姐姐今天穿得真漂亮:黄色的衣裙,蓝色的披纱,旁边的那只小玉兔也在嘻嘻的对我笑呢,慢慢的,嫦娥姐姐在月光下消失了。
在这中秋节里,让我想起了一首脍炙人口的著名诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲、是啊,远在外地的游子们,在这全家团圆的日子里,怎能不更加思念家乡的亲人呢?
篇12:小学生状物作文:可爱的小花狗
全文共 303 字
+ 加入清单今天下午,我和外婆到李奶奶家去玩。她家有一只小狗,身上的毛黑白相间,眼睛周围长了一圈白毛,就像戴了一副眼镜,真好看。小花狗一见到我就在我身旁跑来跑去,可好玩呢!当我和李奶奶的孙子小牛一起玩玩具时,不管我们玩什么,小花狗都要用爪子来抓一抓,用舌头舔一舔。有时它还咬我们的鞋,拱我们的腿。不过它只是和我们闹着玩的,不真咬,真可爱!
我和外婆要回家了,小花狗好像不大愿意我走似的,跟在我后面,嘴里“呜呜”地哼着,还扭头咬自己的尾巴,急得团团转。我轻轻地拍拍小狗的头,说了一声:“再见了,小花狗!”小花狗仿佛听懂了似的,摆了摆尾巴,站住了。到了大门外,我回过头望了一眼,那可爱的小花狗还呆坐在地上,恋恋不舍地望着我。
篇13:兔子小学状物作文
全文共 271 字
+ 加入清单我有一只毛绒小兔子,九年前买了它,一直到现在。
它的耳朵又长又尖,中间有一大片花朵,(.)好像头上有一束红花。脑袋是“鸡蛋型”的。一双晶莹剔透的黑眼睛滴溜溜地转动着。它有棉花似的洁白的胡子。“红宝石”鼻子下有一张微笑的嘴巴。他的身体又肥又大,胸前戴了只红蝴蝶。两只小手又粗又短,还戴着一副五指手套。那手套上绣着小鸟、白云、天空……它的两条腿可真粗,我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黄金黄的,像古代皇帝的龙袍。
它时常歪着小脑袋,饶有兴趣的看着我。我烦闷时,同它说说话,心情变开朗了许多。高兴时,和它说说,我得到了两份快乐。
这就是我的小兔。
篇14:小学生状物作文:储蓄罐的自述
全文共 273 字
+ 加入清单“嗨,大家好,我是储蓄罐,你别看我是一只奇丑无比的猪,可储蓄罐当中,我的储蓄量是无与伦比的。
虽然,我是一只别人瞧不起的猪,但我的用途可大了,我能把钱储存好,让“硬币兄弟”有个好归宿。主人也非常地关心我的“饮食”方面,每天早上,它给我吃一枚五角硬币,吃了它,我就能支撑一天了。久而久之,我肚中竟也藏了不少硬币。 俗话说,养兵千日,用兵一时。有一次我还真派上用场了。
主人回到家,他把我肚中的硬币取出来,我不耐烦了,不知道主人要干什么。后来得知,原来主人是为了给残疾人捐款,我真佩服主人。
朋友,喜欢上我了吧,那就来把我们带回家,你肯定终身受用,你信吗?
篇15:小学成全作文800字
全文共 958 字
+ 加入清单若这世上唯有“一”,它的拆分,该如何看待?若一种圆满,不得不伴随缺憾,又如何去释怀、去改变、去认同它的价值?成全,便是一种帮助他人成就自我,也意味着牺牲一部分自我的过程。牺牲与付出的界限便在于它是有一定程度的,若一味的让自己以缺损的代价换得他人的圆润,成全也就失去了本来的意义,不满的厌恶情绪便在发展的土壤里自由滋长。人是有感情的兽,或做无情的人,亦为至情至性、自私自利的矛盾体。说那“放手”也是一种成全,说那成全他人之难,难于不愿。像《无问西东》里的李淑芬与许伯常矛盾便在于,放不开、爱怨憎、苦相受——最终毁掉别人也赔掉了自己。
若将成长的空间比作土壤,若每个人都在这仅有狭小的空间内你争我抢,有力量的花儿是否也会因这拥挤而无力?《史记》中记载:“夫人之立功,岂不期于成全哉?”正告诉我们:才能的泯没在于没有被成全的空间。就像没有人能够手握日月摘星辰,也没有人能够探入地底千丈深。人之成就,在于他人的支持与认可。像白居易深入“一王二司马”党争的桎梏中,在流荡的政治斗争中徘徊翻滚,在争夺起落中迷失了自己的远大抱负,从而困顿不得志。那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在政治实现远大抱负的时刻,却当头一棒被贬邓州,失意寥落。可见被他人成全之难,便难于志向的不同、层次的不当、融合的不顺。
若成全被赋予了新的意义,成全是否成了一道美丽的风景?不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志,苦乐同受的承担替代你的单打独斗,与他人共同前行。所以成全或许是互相肯定、互相帮扶——成全你的潇洒与冒险,也成全我的碧海蓝天。或许也是适时的离开,我们都在不同的船上远航,只在彼此路过时互相招手示意。白居易的晚年不再追逐政事,大多是与刘禹锡一同以“闲适”的生活反映自己“穷则独善其身”的人生哲学。安于诗人,留以诗心以不朽;范仲淹领悟“不以物喜,不以己悲”的真谛,与滕子京、古仁人之心共勉。以另一处“江湖之远”代替“庙堂之高”实现自己的梦。可见一片土壤,是繁花鲜妍,还是凋零枯落,全在我们自己。成全意味着失去,但也因此获得了成就自己的另一种价值,遇见另一番风景。
于是,我们在彼此成全中慢慢认清自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么不能割舍。一味地追寻并不是让生活圆满的唯一答案,也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更久远。
篇16:初雪的小学生状物
全文共 468 字
+ 加入清单下雪了,久违的雪花飘飘洒洒地落了下来。人们欢笑着,奔跑着互相转告这个好消息。对于东营市民来说雪是少见的,特别是近几年来每年冬天很少下雪。可能因为我离开家乡的时间有一点长,所以我这个土生土长的东北人,见到雪感到格外亲切。
下雪前,天空乌云密布,许多人说这一定是场大雨,谁知落下的却是雪花。人们奔走相告,就这样迎来了2008年第一场雪。
下雪时,我坐在床上,静静地望着窗外的雪花。雪花是那么的优雅而纯洁,像是一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我终于忍不住跑下楼,站在空地上,仰起头眯着眼。纷纷扬扬的雪花,杂乱,自由,清晰,奔放的从天而降。我惊异地看着这些雪花,它们仿佛睁着深情的眼睛凝望着我,像是在告诉我:希冀、渴望、追恋、向往……像童话里安静的美丽天使,更像欢快的无声精灵。整个世界无声,我却清晰听到雪花的唰唰声。这美丽洁白的雪花,美丽了我的心情,净化了我的心灵。
雪停以后,空气格外清新,车子慢慢悠悠的开着,人们小心翼翼的走着。孩子们却跑着,闹着,一不留神就会来一个“倒栽葱”或“大马趴”。我捧起一把雪,送到嘴边,感受它那凉凉的气息,我陶醉了……
篇17:小学生状物作文:金桔树
全文共 670 字
+ 加入清单今天我和姑姑、大哥一起去二哥家玩。走进屋门,我眼前一亮,发现二哥家养着三盆花,其中,第一盆花非常显眼,茂密的绿叶中,掩映着许多橘黄的小灯笼。这是什么花呢?我跑过去一看,啊,原来是金桔树。
听人们说,金桔是南方的水果。我只从市场上买过,可真还没见过金桔树。它种在花盆里,主干有三、四厘米粗,颜色和普通的树一样。上面支出五、六根深绿的茎,茎上有刺,用手一摸,可真扎人。
金桔树的叶子两头尖,中间宽。摸一摸,它比其它的叶子都厚,光溜溜的,好像是上面涂了一层油。枝叶上,挂满了金桔,那金桔圆溜溜的,像山渣一样大小,黄灿灿的,在绿根茎上非常耀眼。突然,我发现,金桔树中间插着三根木头,用绳子跟茎绑在一块儿。我问二哥:“为什么这样美丽的金桔树,插着三根丑陋的木头呢?”二哥没答话,只见他把树上的绳子一解开,茎弯下了腰,像一个驼背的老太太。啊,原来细细的茎支撑不住八、九个金桔。我连忙用绳子绑住茎,生怕它被折断。 二哥摘下几个金桔让我们尝一尝,这时,我想到那回去深圳,吃的金桔酸酸的,甜甜的,真好吃。我迫不及待地拿了一个最大的金桔,拔开皮,只见里面有九个瓣,小巧玲珑。我张开嘴咬了一口,啊!真酸啊!酸得连我的眼睛眯成一条缝,都快流眼泪了。再看姑姑,酸得直摇头,嘴里叨叨着:“真酸啊!”南方的金桔那样甜,怎么到了北方,就这样酸啊!可能是我们这里气温太低了。 我要走的时候,拿了几颗种子,要试一试金桔在寒冷的北方到底能不能成长。
听姑姑说:“金桔的用处可多了,它能下火,金桔皮还能制药。“在寒冷的北方,有这样一棵金桔树,多好啊。它给家里带来了春天,带来了芬芳。
篇18:有关学炒菜小学作文500字
全文共 601 字
+ 加入清单每个人都有第一次,可是每个人的第一次都是不一样的,都会有所不一样,但里面都包含着一次次的失败和失败之后的泪水。
记得10岁的时候,爸爸正在炒我最喜爱吃的土豆丝,我就在想为什么爸爸炒的土豆丝这么好吃呢?所以我就看着爸爸炒菜的一举一动,先是在锅里倒上油,然后等油开了,在放上土豆丝,炒一会之后,在放上盐,再过一会儿,就能够吃了。我就在想这会不会太简单了!过了几天以后,我还想念着土豆丝那迷人的味道,正好趁着爷爷奶奶没从家,我就在想要不我自我做,我先拿来土豆冲洗一遍,再剥了土豆的皮,然后就拿着刀切土豆,开始切土豆的时候我自信满满,之后因为不细心切破了手,所以就得从来一次,可是我坚持不懈,最终成功了,然后我就把心切好的土豆丝倒进锅里,结果因为我没倒油,土豆丝全糊了,我很悲痛,不禁留下了眼泪,我就对自我说:”你要加油!虽然这次会失败,说不定下一次就会成功呢!”
我就一向这样鼓励自我,第二次炒土豆丝的时候,我没有忘记放油,却忘了放盐,做熟了之后,我尝了一尝,”呀,都淡死了”我全部都给吐出来了,我又失败了,我心里却一向念着”我能行,我能行,我必须能行”,第三次炒土豆丝的时候,我没有忘记放油,也没有忘记放盐,做出来的时候,尝了一尝,我突然感觉到这么好吃,这是我这一生中,吃过最好吃的东西了。这是我第一次学习炒菜,居然炒的这么好吃,虽然我失败了很多次,可是我很佩服我自我,这件事让我明白了一个道理:坚持就是胜利。
篇19:小学生状物作文:我家的小金鱼
全文共 416 字
+ 加入清单昨天,我从街上买了几条小金鱼回家,它们在奶奶家的金鱼缸里快活地游着,可爱极了。 我一共买了十一条金鱼,其中最可爱的要数“鼓鼓”和“小斑点”了。
“鼓鼓”长着一双鼓鼓的大眼睛,真像一对电灯泡,所以我给它取名叫“鼓鼓”。“鼓鼓”的身体扁扁的,和普通鱼差不多,它披着一身花衣裳,红红的背脊,白白的肚皮,白里透红的尾巴,红白相衬,美丽极了。“鼓鼓”非常机灵,在我捉它的时候,它上窜下跳,我花了好大的力气才捉住它。
“小斑点”来自日本,它白白的身上布满了斑点,所以我就叫它“小斑点”。可别听叫它“小斑点”,它可是这十一个兄弟姐妹中最大的一条哦。可能是因为“小斑点”体积太大,所以它看起来行动不便,有点笨笨的样子,它总是静静地呆在水里,看着周围的兄弟姐妹在它身边玩耍。
它们住的金鱼缸非常美丽,鱼缸的侧面是一幅漂亮的海底世界图,缸里还有一堆五彩缤纷的石子,小金鱼们天天在这缸里自由自在地玩耍﹑生活,把这当成它们温暖的家。
这就是我们家的快乐的小金鱼。
篇20:小学生状物作文:我爱家乡的龙顶茶
全文共 422 字
+ 加入清单我的家乡在开化,这里是中国名茶——开化龙顶茶的故乡。
龙顶茶长于钱塘江源头,选用高山良种茶树。春天,细雨如丝,一棵棵茶树贪婪的吸着春天的甘露。他们伸展着四季常青的枝条,一片片扁扁的叶子在雨雾中欢笑着。清明前夕,茶树上挂满了绿油油的嫩叶。开化龙顶茶选用健壮的一芽二叶鲜叶为原料,经过炒、揉、捻、烘等五个道炒制艺制作而成。
龙顶茶外形紧直苗秀,身披展毫,色泽绿,香气清高持久,并伴有悠蓝清香,滋味浓酿鲜爽,汤色嫩清澈,叶底嫩匀成朵,风格独特,具有茶色绿、汤青绿、 叶底鲜绿的三绿特征,是形美质优的绿色佳茶。 抓上一撮龙顶茶,把它放入杯中,倒入开水冲泡,观一观茶在水中的变化,茶叶先是浮在水面上,片刻,一片片茶叶舒展开身躯,象一颗颗绿色的珍珠,慢慢的往下沉,整整齐齐的排列在杯底;然后在品尝它的味道,闻闻那幽香,这样细细品尝回味无穷。
开化龙顶名茶享有很高的声誉,远销海外,获得过很多奖,给农名增加了大量的财富,它就象山里飞出来的一只金凤凰,正在展翅翱翔。