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描写校园的银杏树作文(实用20篇)

植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。描写校园的银杏树作文怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的描写校园的银杏树作文相关资料,欢迎阅读!

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描写共享单车高中

全文共 847 字

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继网约车后,共享单车作为新的“短途代步神器”吸引着我们的眼球。面对这类新事物,大多数人都担起了维护共享单车的责任。但是,仍有许多人不顾大家的利益,肆意破坏。我认为,共享单车需要我们的共同维护。

随意乱放私自加锁,肆意破坏卸掉车座,诚然,共享单车作为互联网+时代出现的新事物在方便居民生活的同时,也出现了诸如此类的破坏行为。这种行为是很不对的,甚至是违法的,这就需要我们的相关部门加以纠正或惩处。

为何需要纠正或惩处?因为确实存在问题。我国当今仍然是发展中国家,所以更要提升公民的道德素质。只有提升了市民的道德素质,把共享单车放在应该停放的地方,营造一个人人爱护单车的良好社会氛围,才能避免破坏共享单车行为的发生。

共享单车需要维护是因为共享单车是一种分享型经济。正因为共享单车的推行,才会推动天空的‘APEC’蓝天。正是因为共享单车的推行,传统的自行车生产供不应求,更是激发了社会的生产活力。更是有许多国家借鉴我国的做法,把共享单车带到了世界,中国不仅是“自行车大国”,更有望推动世界成为“自行车的大世界”。共享经济推动了低碳环保,绿色出行,我国才有望完成20--年碳排放的预期目标。

共享单车的维护需要推动。如今的单车猎人便是共享单车的衍生物,在发现违规停车时就拍下照片发到网上,因此违规车在此使用单车的价格便会成倍上涨,直至取消使用资格。“猎人们”更是因为“打猎”结识了志同道合的朋友,推动了共享的车的规范,带动了更多的猎人,提升了社会公民的公德心,所以共享的车的共同维护对于我们来说十分重要。

当然,共享单车的维护不能仅仅靠“猎人们”,还要靠大家的真心的维护。我们在考虑自身便利的同时,不应忘掉他人的利益。不能因为共享单车损害了自己的利益就肆意加以破坏,不顾社会整体利益。国家要加强宣传,保护新兴的共享单车,制定相关的法律维护共享单车的运行。

共享单车不仅仅是一辆自行车,更反映了当今我们公民的公道心,所以不要让你的所谓破坏,带坏了整个社会,形成不良风气。

共享单车需要我们的维护,让共享单车越走越远。

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篇1:描写校园景色的作文

全文共 688 字

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我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇2:描写圣诞节的段落

全文共 625 字

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1、圣诞节有一种无法言述的浪漫情怀,由于圣诞节的那种美法已逸出生活的常轨,以致回忆中的圣诞总是不十分真实--而且,圣诞节再来的耐候,你又老以为是第一次,似乎金钟第一次交鸣,明星第一次放光……曾有许多个圣诞,我急于将之制成拓片,那些零碎的片段常于我枯坐时寂然重现。

2、不过我的圣诞树不是自然界生长的翠柏轻松;我的金糖果也不是圣诞老人特意点缀上去的果子。我的圣诞树是从学校小卖部里花5角钱买的一棵玩具树,它那五颜六色的“果子”,是在水中浸润数小时结出的、似雪花状的、五颜六色的结晶。 那天,我挡不住“圣诞树”的诱惑,终于在小卖部里买了一树。这“树”很奇怪,是用盒子包装的:里面有一枝“树干”,有几根“树枝”,一个托盘,加上一包“肥料”。买回来后,得自己“安装”到托盘上,再把树枝架在树干上,加上水,施上“肥料”,最好放到太阳下晒。不到半日,树上便开出了五彩缤纷的“花”。仔细一看,每朵花似冰晶,像雪花。初开的“花”并不多,也不大,有含苞的腊梅大小;但再过几个小时后,那“花”开得可茂盛了,从树枝一直开到树梢,“花”也大了些,远远看去,像盛开的梅花,好看极了!

3、快瞧!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。头戴一顶蓝帽子,身穿一件蓝马甲,手套和鞋也是蓝色的,胖乎乎的脸,弯弯的眉,圆溜溜的眼睛,像两颗晶莹的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黄色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可爱喽!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,还嫩声嫩气的说:“你好!你好!”

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篇3:描写榜样初二

全文共 1333 字

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我们总习惯仰望星空,却忽略了身边闪闪发光的人们。如果你仔细观察,就会发现,我们身边的很多人都有值得我们学习的地方,他们都可以在某些方面成为我们的榜样

勇于创新的烹调达人

我的姥姥厨艺十分了得,从各种西式糕点到传统中式菜肴,她都十分擅长,还总能花样翻新,做出一些令我惊喜的佳肴。我经常能看到姥姥一手捧着手机看着“下厨房APP”,另一手扶着老花眼镜,眯着眼睛,眉头紧锁,口中念念有词研读菜谱的样子。最近,姥姥开始研究新的“电饭煲酸奶蛋糕”了,把低筋面粉、细砂糖、酸奶和鸡蛋一起打散,再放到电饭煲中蒸熟,真是美味又健康!可是姥姥却不满意,总觉得还有些鸡蛋腥味。“在面团里滴一两滴醋,是不是就像做鱼一样,也可以把蛋糕面包里的鸡蛋腥味去掉了呢?”她自言自语道。在大胆尝试后,这个想法得到了肯定,自此,我们家的蛋糕面包再也没有了鸡蛋腥味。过了几天,姥姥又会把蛋糕变一个样子:在上面撒上芝麻、葡萄干、蔓越莓等干果作点缀,或是在蛋糕表面放一层奶酪,再撒上一层砂糖,再或是在面团里撒上一把红豆,这样咬开时蛋糕里面便会有一股淡淡的豆沙味了……总之,姥姥总会想尽办法,为我和家人做出永远不会吃腻的美味。

姥姥热爱生活、敢于创新、善于创新,这难道不是我应该学习的好榜样吗?

助人为乐的然然

我有一位十分要好的发小,小名叫然然。四年级的那个夏天,我们两家一起自驾去烟台旅游。一路上,我和然然都挤在最后一排的小座位上,有时候困了我们就在车上睡觉。但汽车最后一排的座位很窄,只有够睡一个人再加半个人的位置,可谁会是那半个呢?然然自告奋勇地让我睡里侧,她睡外侧,然而她体态较胖,“一半身体在座椅上,另一半在空中悬着,一定很不舒服吧!”我担心地问她,她却摇摇头:“没关系,我比你大(其实只比我大三个月),姐姐就应该让着妹妹,让你舒服最重要!”之后,她明明很难受,却还故作轻松地教我玩游戏,转移注意力。我不禁想起我们一起在幼儿园里时,她就一直是我们小孩里的“小大人”:丁丁不会系鞋带,她主动帮她系上,娇娇找不到皮筋,她主动帮忙找到了,老师在拖地,她又主动帮老师一起干活……

然然情感细腻,总是乐于关心帮助着身边的人,难道不是我应该学习的好榜样吗?

善于学习的小涵姐姐

小升初后的暑假,我认识了一位妈妈同事的女儿——小涵姐姐,她也是海实的学姐,刚刚以优异的成绩考上了清华附中。当我第一次去她家,走进她的房间时,我惊呆了:首先映入我眼帘的是她房间的窗户,竟然用喷墨笔写着几道我怎么也看不懂的复杂公式,不知道是数学是物理还是化学;旁边的书桌还有墙上贴着好些个小便签纸,纸上有的写着英语单词,有的写着唐诗宋词。她见我诧异的样子,不好意思地说:“有些乱吧?我把它们贴在我随处可见的地方,这样有助于我记忆!”当我请教她有关初中的学习生活时,她又提醒我,初中知识点多,一定要注意提前预习、复习,特别是要做好错题本。说罢,她又拿出她的笔记和整理的错题本给我参考,又特意嘱咐我错因分析是关键。看着她工整的笔记,条理清楚的错题记录,我的敬佩之情不禁油然而生。

“工欲善其事必先利其器”,小涵姐姐善于学习,找到适合自己的学习方法,提高学习效率,难道不是我应该学习的好榜样吗?

人生处处是学问,敢于创新的姥姥,乐于助人的然然,善于学习的小涵姐姐

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篇4:描写校园文明礼仪作文

全文共 1478 字

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捧起鲜花、放飞鸽子,和平的中国迎来又一个欢腾的十月;跳起舞蹈、奏起鼓乐,喜悦的中国迎来又一个丰收的十月;升起国旗、唱起国歌,金色的十月如诗如画,我们伟大的祖国气势蓬勃!

站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——细雨蒙蒙的清晨,陆陆续续到校的同学们三五结伴的走进了校园,一拨又一拨儿。突然,一个小女孩停下了前进的脚步,弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾台,只留下了鲜艳的红领巾在我眼前不断飘扬着……我的心情久久不能平静。

众所周之,我们的学校一天天在发展,环境一天天在改善,品味一点点在提高。但是,同学们想过吗?

学校要发展、形象要高大,光靠老师的努力是不够的,需要我们大家共同的努力。

近几周来,我校开展了“学规范,讲文明”系列活动,使我们学校的面貌出现了良好的势头,大部分学生衣着大方得体,队列整齐规范,这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。刘备曾说过;勿以恶小而为之,勿以善小而不为。是呀,我们每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”

因此,我在这里以一位普通少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯,我们相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质。

让我们携手共同努力,让文明礼仪之花永驻北坛校园。

篇六:描写校园文明礼仪作文

我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生,再也不是不懂事的小孩子了,我们要时时讲文明,处处懂礼仪。无论在学校里,还是在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽。

在学校里,我们穿着要得体,要符合小学生身份,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式,是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对我们来说,是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间,我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾,要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师,一定要诚恳的说谢谢,这样才能更加促进同学之间的友谊。

在充满欢乐,充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪,才使得我们的校园更加美丽。

[描写校园文明礼仪作文

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篇5:作文外貌描写片段150字

全文共 349 字

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小王是当地著名的胖子,人送外号,猪八戒。小王的脸有面饼那么大,脸颊十分的鼓,好像往里面塞了两个大包子。小王脸颊上的肥肉把他的眼睛挤得只剩下了一条细细的线,如果不仔细看,还以为他在睡觉呢!小王的鼻子只剩下了了一个小小的鼻头。他有一张血盆大口,可以一口把一个大汉堡给吞了。

小王的身体也很肥大,走起路来一摇一摆地动山摇,让人感觉好像要地震似的。小王的肚子挺得就像是一个大西瓜,他如果跑起来,肚子上的肥肉就会抖动。小王的手臂就像一个白萝卜,他的手指头非常粗,粗得就像五根香肠,他的手掌就更不用说了,就好比是个熊掌。小王的腿又粗又壮,犹如一条大象腿,他只要跑几步就会气喘吁吁,满头大汗。小王的衣服绷得很紧,就像一件紧身衣,好像只要他一不小心,这件衣服就会裂得粉身碎骨。我偷偷地穿过他的衣服,都可以当戏袍了呢!

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篇6:初中我爱校园作文700字

全文共 662 字

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习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……

我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……

俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……

每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。

每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。

教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……

美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!

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篇7:描写父亲的肩膀高一

全文共 854 字

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有一种爱,他粗犷而又博大,没有的母爱的细腻如脂,温润如玉,那便是厚实、温暖的父爱!

——题记

记忆中的父亲,总是在黄昏,捧着厚如砖块的书,手中夹一枝烟,在烟雾缭绕中专心的看书。他,不多语,不像妈妈,把点点滴滴的爱,融入了每日生活上悉心的照料。父亲最神采飞扬的便是他与我探讨一些有深度的问题,那时,他的浓眉紧锁着,滔滔不绝的言论常说得我瞠目结舌!

对父亲更深的记忆,就是他的肩!

年幼的时候,去外婆家,总要乘坐长途汽车,劳累的旅程,让年纪尚小的我承受不了,常常在车上昏昏欲睡,爸爸的肩就成了我最舒适的依靠。听着爸爸有节奏的心跳和呼吸,让那时的我,好安心,没有恐惧,没有悲伤。让我即使在颠簸的旅程中也能安然入睡。那时,父亲的肩是我的天,是我的地,是我的全世界!

后来,我长大了,学校繁重的功课压我得喘不过气来,常常迷失在成绩中找不回真实的自我,爸爸便回亲昵的把我搂到怀中,让我倚着他的肩,为我讲他童年的趣事,逗我笑。有时,不知不觉就在他怀里睡着了,在他的衣服上留下两道浅浅的口水痕。那时,爸爸的肩是可以温暖我的港湾,是我随时可以停靠的岸!

现在,我进入了青春期。和父母的话也少了很多,常常喜欢沉浸在自己的单人世界里。不愿与父母交流,不再像小的时候,总像个小尾巴似的,跟在父母夫人后面。我的冷漠,将父母拒之千里之外。父亲却从来没有放弃过与我的.交流。总会在我做完作业后,端一盘削好的水果,来到我的房间,了解我的学习情况,或是像与大人一样,正儿八经的与我探讨人生观、价值观。遇到意见分歧,他还会“手舞足蹈”的向我证明他的观点,看着他那一颤一颤的肩头,我知道他那么卖力,还不是为了拓展我的知识面!突然,有一种感动涌上心头,爸爸的肩,是我从年幼到成熟,一路走来,我一直依靠着的,就算我现在已经逐渐独立了,不用在依靠他那厚实的肩,他,也在我成长的过程中逐渐的老去,他的肩头,却仍在为了我的成长付出着,哪怕只是在说话的时候,有节奏地一颤一颤!

父亲的肩,陪我走过年幼的无知,儿童的懵懂,青春的萌动,我相信父亲的肩会陪我一直走下去,一直……

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篇8:描写树的作文片段100字

全文共 1586 字

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1、大你是我的避风港吗,你是我的荷叶吗,你是我的光明指明灯吗,你是我人生中的方向盘吗。是的,你、是我春暖花开里的微笑,我的春风。,你、是我夏日炎炎里的活泼、里的幸福,你、是我风霜雨雪里的坚定、里的温暖翅膀。大树,原来小树已经离不开你了,你就是小树的人生,小树最难以割舍的心。

2、我曾无数次地憧憬过:一颗刚钻出土里的小树,在那东看看,西瞧瞧,实在天真烂漫,突然一阵狂风吹来,卷起万丈沙,又有暴雨即将来袭。而你,一棵挺拔的绿叶葱葱的苍天大树,任风雨拍打你那枝繁叶茂的不规则如心形爱心般的叶子,只为守护身边那棵幼嫩的小树。

3、一片广阔如海的草原,一棵直指苍穹的大树。树似有表情,又似无表情,茂盛的树冠中有深绿,青绿,草绿,浅绿,枝干在各种颜色的绿中穿梭交错,似乎杂乱无章,又似暗有玄机。这树就这般在草原中央立着,度过了一个夏天。站在大树下时,已近秋分。抬头朝无言的大树望去,已是满眼的红,深黑色的枝干以主干为中心向四周延伸,似要延伸到尽头,却又带有苍白的无力之感。

4、叶子的离开是因为风的追求还是树的不曾挽留?曾经的叶子从未想过离开,她默默的守在大树的旁边,似乎自己是树的一部分,可是大树却从来不曾想过她的感受。大树觉得这一切是理所当然。突然有一天刮了一场大风,就这样叶子和风遇见了。风对叶子一见钟情,所以他不停的在叶子身边出现。叶子每次都望向大树,希望他能用树干来为她挡住风的百般追求。

5、在茂密的森林的一角,有一棵参天大树,它挺立在那儿,树皮渐渐脱落,它的身边又新栽了一棵小树。从小树在那起,大树就给了小树无微不至的怀。大树为小树遮风挡雨。白天,小树就在大树的怀抱中听着小鸟的歌声,而晚上大树就给小树讲动听的故事。渐渐的小树越长越大,最后也成为了一棵参天大树,小树在大树的呵护下,快乐的成长的。

6、看天上云卷云舒,去留无意;看庭前花开花落,荣辱不惊。——题记曾几何时,我是这般依恋大树。清晨,树叶的唦唦声和着清脆的鸟鸣掠过我头顶;傍晚,我最爱抬起头来仰望,窥得鸟儿的归巢,亦或是透过层层碧荫之隙,用肉眼捕捉到那欲颓的夕阳,渐散的霞光。大树,并不是生来就被仰望的。从孱弱树苗的弱不禁风到如今的根健冠壮,其间的点点滴滴,大概也只有那饱经风霜的粗糙树皮能为我们娓娓道来吧。

7、很久很久以前,有一棵又高又大的树。一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘果子吃,在树荫下睡觉。他爱大树,大树也爱和他一起玩耍。后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。一天他又来到树下,很伤心的样子。大树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”大树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?

8、路边,有一棵大树,它站在那儿已经很多年了,树皮已渐渐脱落。最近,它的身边新栽了一棵小树。这棵小树舒展着嫩嫩绿绿的叶芽儿,瘦小的身体在风中摇曳。

一天,小树听到沙哑的咳嗽声,揉揉睡眼,睁开眼睛一看,眼来是旁边的大树正在抽泣。那沙哑的声音加上眼泪的催动,显得十分忧伤。小树不解得挠挠叶儿,问道:“数爷爷,你怎么了?

9、路边,有一棵大树,她站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,她的身边,最近新栽了一棵小树。

这棵大树虽然年迈了,但她总是静静地站在路旁,默默为人们遮风挡雨。任凭风吹雨打,她总是傲然地挺立着。而那棵小树正像刚出生的太阳,充满着朝气,长得特别美。你看她非常苗条,身上穿着青绿色的衣裳,皮肤特别光滑娇艳,腰挺得直直的,显得可有精神了。

10、树林里,长着一棵枝繁叶茂、郁郁葱葱的大树。不久,大树旁边新长出了一棵小树。

一天,天气闷热,大树心情烦躁,看身边的小树不顺眼,便嘲笑他道:“哼,你这么瘦小,一副发育不良的样子。你看看我,这么强壮,到哪里都是栋梁之才。你一点用处都没有,只会占我的地盘,还要和我抢营养!”小树听了沉默不语,只是悄悄地把根向另一边延伸。

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篇9:描写校园风景线作文

全文共 598 字

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二零一X年九月,我步入了高中。从此,不一样的环境,不一样的同学,不一样的学习朝我袭来。

校园的每一个角落每天都在上演着不同的&ldqu;电影&rdqu;,文艺片、喜剧片、惊悚片还有励志片。

这里的生活并不轻松,在我看来到处充斥着压力、竞争,即使这样,我们还是会从中寻求快乐。

我们最爱的当然还是那空旷的操场和充满诱惑的食堂,来到这里的人,脸上都会洋溢出满足的神情。

操场上,自由奔跑。

食堂里,狼吞虎咽。

教室中,埋头苦干。

这就是我们一天中基本要做的事。尽管只是简简单单的三件事,我们也会很开心。

开心过后,每个人又重新拿起练习,拿起笔。每当看到走廊上、办公室中挤满了抱着课本的同学,我知道,最烦人的考试又来了……

当拿到试卷后,电影在校园中又开始上演了,喜剧片、惊悚片,一部接着一部……

在这些小插曲过后,我们开始准备读书节,与考试相比读书节是件多么美好的事情!

校园的每个地方都回荡着朗朗读书声,伴着和煦的阳光,小猫也带着微笑进入梦乡……

诗歌朗诵只是一个前奏,冬季运动会才是高潮,这多么令人激动啊!

比赛前,每个人都踊跃报名,为的是班级荣誉!为的是证明自己!

请参加100米的运动员到比赛场地准备比赛……

伴随着广播的响起,激烈的比赛开始了,运动员们在赛场上挥洒汗水,上演着一部部励志片,他们每个人都是主角。

……

回想起这些场景,自己就像在看一部电影,在领略不一样的风景,这是校园中一道独特的风景线

[描写校园风景线作文

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篇10:描写校园风景的

全文共 470 字

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走进校园,到实验室前,你会看到许多风景,十分美丽!

走到实验室前,一片青青的竹子映入眼帘。这片竹子枝叶繁茂,阳光从缝隙里透出来,好像一片片金粉洒在大地上。夏天,竹子送来凉风,为我们驱走了热气,我们还在树荫下乘凉,竹子就像一把巨大的天然大伞,为我们遮阳。竹子一节一节的,可以做成竹筒饭,也是野猫的栖息地。在二楼,伸手便可以摸到青青竹叶,叶脉清晰。竹叶还可以泡茶喝。风一吹,竹叶沙沙的响着,看着那一片竹林,让你心情舒畅。

往右看,只见有一根树干,细细的,再往上看,有一种四、六、八瓣不等的小白花,正静静地沐浴在金色的阳光中。哈!原来这种花也是白玉兰花,而树就是白玉兰树。树干摸起来十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉兰花远看像一只只白蝴蝶在飞舞,花瓣摸起来十分柔软,像摸在丝绸上。玉兰花的颜色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女头上的发夹,异常美丽!风一吹,飘落下来的花瓣,是大自然送给我们的礼物,仔细闻一闻,还有一股若有若无的清香。

龙爪槐的树枝很像龙爪。还有松树,它的叶子像珊瑚,整体像宝塔……

学校的风景线数不胜数,都十分美丽!我爱我的学校!

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篇11:描写美丽校园作文

全文共 4915 字

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秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画,一片金黄。一年中不同的季节校园的景色是不一样的。下面是小编为大家带来的描写美丽校园作文,欢迎阅读。

美丽的校园作文(一):

我们的学校位于东谷湖畔,文峰塔下,那里是个美丽的地方。

站在校门前,“象山文峰学校”这六个大字就出此刻你的面前,在阳光的照射下闪着耀眼的光芒。一走进校园,映入眼帘的是庄严的升旗台。那鲜艳的五星红旗激励着我们向学习的高峰攀登。

升旗台的西边是体艺馆,那里是室内球类运动的好去处。升旗台的东边是一个标准的塑胶操场。操场上有单杠、双杠等一系列体育运动器材。每当下课或体育课时,操场上就热闹起来:有的爬双杠,有的踢足球,有的打篮球,还有的举行着跑步比赛……那如飞的奔跑,腾空的飞跃,显出飒爽英姿。

之后向前走,十幢高大雄伟的教学大楼便展此刻你的眼前。那粉红色的瓷砖在阳光的衬托下散发出迷人的光泽。走进教学楼,一条长龙似的走廊映入眼帘。走廊的左右两边,挂着同学们的书画作品,散发出浓浓的书香风情。长廊的上方悬挂着一首首古诗和宋词,走在那里就像穿越回古代,和大诗人见了面。

穿过小学教学楼,一条曲曲折折的石廊出现了。在一片绿意中,石廊变得悠悠如幻,缠绕的树枝密密层层,几群“小猴子”正拉着树枝“汤秋千”呢!中午,石廊里热闹起来:有的在下棋,有的在做作业,有的在写科学笔记,还有的在画画……

石廊前十个美丽的大花坛。茂盛的小草生机勃勃,野花开得遍地都是:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人……各种野花芬芳迷人,吸引来美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,好像在赞美野花:“野花,你们可真美!”

我们的校园美丽无比,我爱我们的校园!

美丽的校园作文(二):

我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

美丽的校园作文(三):

我所在的学校--中华小学,它是一座美丽如画的校园。

一进大门,宽阔的门厅就出此刻眼前,门厅的两侧,是红的,黄的,蓝的花众拥簇,简直像进入了花的海洋,花的世界。走过门厅,你会看见一排高大的树,他们守侯在那里,四季长青,为我们遮风避雨。往左拐是我们的红领巾广播站,往右拐便是教学楼,教学楼有两层,每一天,老师在教学楼里为我们辛苦的备课、讲课,为我们的成长加油。教学楼的前面是宽广的操场,操场的中心有一个蓝球场,再向南走一点就是一条长长的圆形跑道,每年的学校运动会都会在那里举行,可热闹了。再往前走,就能看见几个乒乓球台,它的左边还有一些双杠等,是我们锻炼身体的好地方。

我爱我们的校园,它既美丽宽大,又是我们学习的好地方,还是我们玩耍的场所。你说我们的校园美丽漂亮吗?

美丽的校园作文(四):

我爱校园那一间间漂亮的教室,一个个花团锦簇的花坛,一棵棵挺拔的松树,但我更爱那宽阔美丽的操场。

来到操场正中的篮球场,往前看,是高高耸立的乳白色的旗杆,旗杆的顶端一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每次周会,同学们便排着整齐的队伍到操场升国旗。东面是主席台,主席台两边是观众席,举行运动会时,同学们便在此观看。有时你会看到主席台下面有一些青青的小草和不知名的小花,它们把主席台装点得更加美丽。往北看,正是我的玩耍之处――游乐场,那里有攀登墙、有秋千,还有单杠和双杠。那么,篮球场又是什么样的情形呢?那里简直就是男生锻炼身体的首选之处,课外活动时,他们不是打篮球,就是踢足球。篮球场外面是红白相间的长200米、一次可供六人比赛的跑道,每次运动会的长、短跑比赛都在那里举行。

从高楼往下看,校园的操场就像一颗深红色的宝石,镶嵌在校园的一角。在阳光的照耀下,它是那么的光彩夺目,令人爱不释手。我爱美丽的校园,更爱校园里充满活力的操场。

美丽的校园作文(五):

沿着南北笔直的乌苏街向前走,向东拐进两根幼芽形状棕色门柱的大铁门,那里就是乌苏街56号。一进去就是我们美丽的校园。

校园有两栋雄伟壮观的教学楼,一个宽阔平坦的方形操场;一条“绿色”的长廊;还有一个树木茂盛的植物园。下面我给大家介绍最受同学喜爱的长廊。

长廊在教学楼前面,一进大门便能够看到。远远望过去犹如一条绿色的巨龙,近看如一道绿色屏风。它长40米,宽3。5米,高2。5米;正门在西头,圆形拱门上有“求实”两个苍劲的大字。边上有21个立柱支撑。两边种着啤酒花,到了秋天的长廊是最美的季节。啤酒花的藤蔓爬满长廊,长廊里便是一片清新凉爽。

早上,同学们坐在长廊里读书;下午长廊变成了休闲娱乐的地方。同学们三三两两时而追逐游戏,时而交流学习心得;深深地融进如画的景色里。

校园的美丽景色太多,我最留恋的还是长廊的美丽

美丽的校园作文(六):

我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都十分美丽!

春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的个性美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不一样的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了情绪十分舒畅!

夏天的天气十分炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又能够凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。

秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!

冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。

啊,我爱我美丽的校园!

美丽的校园作文(七):

座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎样起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

冬天,西北风呼呼地刮过树梢。但是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。

美丽的校园作文(八):

我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

走进校园,映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆,旗杆上挂着红黄相间,铿锵有力的鲜红色五星国旗,五星红旗随风飘动,庄严有力,每当那庄严的国歌响起时,我总会想起以前有多少前辈为了战斗而牺牲,以前有多少位烈士们战斗而勇往直前,这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的,国旗的前面有一座雕塑,三个孩子,一个捧着一本书,一个放飞一只白鸽,这象征着我们对知识、和平的渴望。

两条林荫小路分叉开来,都能通往教学楼的正大门,教学楼一共有五层,在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字,勤奋好学、尊师爱校,乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境,让我们不断地吸取知识。

在教学楼的前面是一大片绿华带,绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树,杨树还有冬青,我最喜欢的是桂花,形状千姿百态,各不相同,绿叶点缀白花,有的飘落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的不想飘落下来,便死死地抱住老窝—树枝,就像雪花落在树上,美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样,日夜守卫着我们的校园。

操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,有足球门……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

我们在这美丽校园里学习,增长知识,校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。

美丽的校园作文(九):

嗨!亲爱的读者,您好!我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公,下面让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象,右手边是一个水池,清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看,它们游得多开心啊!水池外面铺有嫩绿的草地,小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室,保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了,哇!你必须会被惊呆的!嘴里呼吸到的是新鲜的空气,脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面,让人不忍下脚!走廊的左手边是周邓纪念室,里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹;右手边是科学宫,在那里能够让同学们了解更多的科学知识,这但是值得我校炫耀的两大成果呢!

走进教学楼,一楼是一年级的小朋友,他们十分活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是二、三年级的同学学习的地方,时常能够听到他们整齐的读书声;三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了,你还别说,我还真认识几个呢!到了四楼,要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了,他们给我最深的印象就是谦虚有礼。

走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们能够在那里玩耍,嬉戏。

兴华小学,它像水库,给我活力;它像心脏,给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

美丽的校园作文(十):

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧,梧桐树伸出了毛绒绒的手掌,像是稚气的孩子在招手,迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,好似调皮的娃娃,和我们一齐嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校园里,在春风里微笑,为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃,长成了健壮的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了,给美丽的校园带来阵阵清凉……。

梧桐树做起了“妈妈”,树上满是她的“孩子”,他们一落地,“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气,开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽,开始渐渐凋谢。秋天的画,有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍,秋的感情最多变,也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片,只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊!

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篇12:描写银杏树说明文中考满分

全文共 492 字

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顺着笔直的校园小路,你就会来到学校后花园。这里有一棵高大的枝繁叶茂的银杏树。每当课间休息时,我们就像快乐的小鸟飞到它身边,嬉戏、玩耍。

春天,百灵鸟在枝头歌唱,树木都抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,银杏树也不例外哦!我们经常采集各种各样的树叶,在众多的叶子当中,银杏树叶是最漂亮的。抬头望去银杏树叶像一把把小扇子,在春风里飘摇。

夏天,烈日炎炎,晒得我们无处躲藏。于是,大家都躲在银杏树下做游戏。它巨大的身影像一个大大的凉亭,驱走了酷热。我们的欢笑声在“凉亭”里回荡。

秋天,百花凋谢,绿色的小扇子变成了黄色的小扇子,随着秋风慢慢飘落,我赶紧用手接一把小扇子,金黄的小扇子真美啊!我们开始比赛捡落叶,看谁捡得多。银杏树伯伯看到这里赶快抖落一身的小扇子,顷刻间,小扇子飘落到我的身上、头上、手上和脚上。每次都是我捡得最多。

冬天,万里雪飘,地上的雪厚厚的,又松又软,西北风

呼呼地刮过树梢。我们又来到银杏树旁,这时银杏树像一位孤独的老人,在寒风中瑟瑟发抖,我赶紧把我的围巾戴在它的枝杆上,突然,银杏树伯伯好像在对我说:“回去吧!小姑娘,外面太冷了,明年春天你再来吧!”

校园的银杏树伴随我成长的岁月。

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篇13:描写校园风景作文

全文共 327 字

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春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园

春天却是另一番不一样的感觉

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

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篇14:描写麦子七年级

全文共 1609 字

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画架确是立着的了,我却一时不知从哪里下笔。

我画一位美人呢,通常选择先画她的身形或面颊;画一座古楼呢,是从它的门廊或砖墙入笔的。

可我面前是一大片的麦子,一大片亮得晃你眼,又几欲亮到你心里去的麦子。

我临过那么多画本、雕像,试过不少街道写生,繁华的高楼闹市尚可画得,何况是简单的麦子?我原这样想。

它们看着是一样的,又分明各怀着一份心情站立着,只待一阵风来,便瞅准了机会嬉笑推搡起来,倾过来,倒过去,叫着嚷着:“瞧我呀!瞧我呀!”

此刻我杵在这麦田里,很有几分格格不入。

在画纸上来去几笔后,我终于打算先将麦田的轮廓勾出来。

几只小雀飞过来,略在麦梢上顿一顿又飞走了,想来也是怕被这金澄澄的梦困得太深,待会儿难以脱身吧。

等到给画上颜色的时候,自然用的是黄色或金色了。那么,麦子们小时候呢,它们那时的碧,也同今日的金色一般毫无忌惮吗?

读乐府的时候,我总爱替那些女子臆想填补上各式背景。譬如那位罗敷,我是将她安在麦田边的。麦苗青青,同那美人一般,是活泼泼,脆生生的,怎不让人“来归相怨怒”呢?若是你问我,为何不将她想象在金灿灿的麦田中,我可得大大嘲笑你一番了。等麦子熟了,金黄金黄一大片,人们怕只会沉浸于麦田中,哪有人会为区区女子“脱帽着帩头”呢?

画板上已是黄亮亮一片,初一看,说是一地阳光,也过得去。

麦田小路远处有人影晃动,是位老者,笑吟吟朝我走来。

老伯一看便是庄稼人,他同麦田在一块儿是自然舒坦的。他属于这里。

“闺女,画画儿呢?”我笑着点头。“画画儿好啊,叫大伙儿都瞧瞧,今年的麦子势头可好着呢。”

他说着看向田里,那些麦子都是认得他的,已然收了刚才的嚣张劲儿,肃静起来,等待着辛苦了一季后主人的检阅。

风吹过来,麦子齐齐向前倾去,像是将要匍匐下来的,虔诚的教徒,在朝拜他们的土地,还有面前这位老伯。

我的画上细处略有几分神似了,只是那些穗子毛刺刺、直耿耿的生命气息,却是如何也摹不出。毕竟,那是土地上的麦子啊。

老伯伸出手,轻抚直挺挺的麦芒,麦子在他手下乖巧得像群孩子。我放下画笔,也试了试,却被刺得叫出声来。老伯倒是笑了:“闺女,你的手太嫩了,不习惯的。”

是啊,我的双手,没有替麦子耘过一方土,没有捏着麦秆嚼过它的味道,更没有枕在麦垛上小憩一阵过。麦子们是不会认我的。

远处农舍周围一条条一带带的,也是一样的金色,老伯循着我的目光,“嘿嘿”笑起来,“嗨,那是我家老婆子闲不住,说是能种上就种上吧。”他的神色黯下去。“田本来就少了,荒了多可惜。”

略远些的地方,打桩机不住地响着,尘埃和嘈杂模糊不清,那些城市的爪牙,惊扰了麦子们均匀的呼吸,也惊扰了我画板上流动的,金色的梦。

“没事儿,麦子能种多少就多少,只要看着他们,我这心里头就舒坦。”他侧头瞧见了我画板上的金黄一片,笑了。又回过头去,对着麦田,应者麦子的呼吸,一同静默着。

好事的风将麦子的味道散得到处都是,他们似乎热烘烘地想往我这儿拱。我站在垄上,对他们的热情几乎招架不住。

莫非,他们在等着我,等我真正和他们相认?

麦子呀,我怎么明白得这样迟?

尽力吸一口气,麦子特有的毛茸茸,暖乎乎的气息毫无商量地闯进我体内,拉扯着,牵引着,惊动了体内在纷乱中迷失,沉睡许久的那根经脉。

哪一个生命不是生长在土地上,根植在麦垄中的呢?麦子养育着我们,一次次作为吃食潜入我们的身体,以粉末,糊粒的仓促形式,急切打探着我们体内通往灵魂的每一条田垄。麦子尽力将我们叫醒,从走丢的城市领回。

“天不早了,老婆子还在家等着我哩。”老伯向远处踱去,渐没入麦田中!成了万千麦子中的一株。他原就是植在这土地上的啊!

归去来兮,荠麦将熟,胡不归?

余霞散成绮,画板上金穗一片,光彩延到天上,近处的芒刺几乎可辨,他们已被我的画笔驯养,不那么刺人了。画上两个深色的人影,映在黄色,金色的笔墨中。我没有告诉老伯,我将他和我都搬上了画板。

现在,就算世界上其他地方的麦子长得再好,眼前的麦子,才是属于我的。

哦不,应该说,麦子,我是属于你们的。

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篇15:描写流星的优美段落

全文共 3672 字

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1.闪着白光的流星划过天际,像一柄利剑将夜暮划成左右两边。那一条闪亮的白线,像那银河的重现,隔开两颗期盼重逢的星,只望银汉迢迢暗渡。

2.抬头仰望,只见一颗流星朝东方疾驰而过,亮了那一方夜空,好美!流星的后面,似乎还拖着根细细的尾巴,像一条若隐若现的射线,迅速地跟着流星前行。

3.在我的心中,流星仍然是神圣的,她勇敢不畏牺牲,耗尽生命划过天空,只为给黑夜带来一丝光明,她的精神,令我肃然起敬。她虽死犹荣,夜空永远铭记这刹那的光明。流星活得精彩,死得光荣!

4.一颗亮晶晶的流星,像河里溅出来的一滴水花儿似的,从银河的当中,飞了出来,滑过深蓝色的夜空,悄无声息地向北面坠落下去。

5.流星,不愿像恒星一样永远做着星空中的配角和点缀、一年又一年地虚度着光阴,而是有一分力发一份光,有一点热放一份暧,让自己短暂的生命成为所有目光的聚焦点,成为人们心中永恒的回忆!

6.秋天和星空是和地上的森林一般神秘不可测啊。流星如顽童在青石板上任意抹画似地在深蓝色的天空乱划出银亮的线条。一瞬间,便坠往不可知的所在了。

7.当流星雨划破静谧的夜空,一个个美好的愿望流逝。但那流星雨中却没有我,我依旧静静地等候,等候愿望女神的降临,等候下一站的流星雨。

8.流星雨是我见过,一种最美丽的雨。简直无法用语言来形容,如果你只看了流星雨一眼,你会感觉这个短暂的生命给你带来很多项法;思念忧伤温馨愉快幸福。让你的内心在无法平静下来!

9.流星是天使,坠入凡间的天使,它只需披着一辰闪光的银纱,身上那斑斑耀眼的光辉就足以让寂静的夜空显得格外入眼。

10.坐在软椅上,痴痴地望着流星,看它拖着它那条长长的、半透明的尾巴,那尾巴就像一条长长的洁白的丝巾;又好像嫦娥的飘带一样。然而流星却一闪一闪地好像在和你说:我的生命虽然短暂,但很充实。在这种神秘境界中我陶醉了!

11.夜里,北半球划过了流星,流星的后面拖着一条美丽的弧线,如此美丽。或许海狮,企鹅在这时都会停止下来,看着流星远去的背影,或许它们也在许下美好的愿望。

12.深夜,不经意间滑过一颗流星,一颗自然界的精灵。一道超绝的亮光,一条完美的弧线。一瞬间,击断了无底的黑暗。

13.在破碎的天空下一道流星划过,点不亮整个星空,但也带来了希望。很累,很想要去休息,很坚持的再等着你盛夏如火如荼。

14.流星雨是我见过,一种最美丽的雨。简直无法用语言来形容,如果你只看了流星雨一眼,你会感觉这个短暂的生命给你带来很多项法;思念、忧伤、温馨、愉快、幸福。让你的内心在无法平静下来!

15.划出了一道优美的弧线,流星,它的美可以说是昙花一现,但是留给人们的遐思却是永恒的!在人们心中它美也是永恒的!

16.流星义无返顾的来了!虽然空气摩擦产生的高温不断吞噬流星的身体,但流星却因此发出了灿烂的红光,在夜空中划下一到美丽的弧。这一刻,它甚至比所有的星星都要夺目。因为它的光用自己的身体代价所换来的。

17.流星,一个伟大而孤独的宇宙之子,一位热烈而冷酷的黑夜之神,它以恢宏的气势,流动的轨迹,飘逸的神采,激扬了生命的最高格调,并将瞬间化为永恒。

18.深蓝色的天空中布满了璀璨的星星,突然天空滑过一颗流星,流星拖着长长的尾巴,悄无声息地落在空旷的原野中,接着,许多流星飞快地从眼前滑过。

19.听过这样一个传说:流星雨是上苍的精灵,在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿,那精灵会帮助你实现的。

20.这流星就像人一样,生命也是同样的短暂,而放出光芒的时候,却也只有短短的一刹那,就在那一刻,让看见它的人记住了它那灿烂辉煌的一瞬。

21.流星划过天空,虽然是一瞬间,但它也留下了它的美,让人惊叹。侠客幼苦磨练,比剑论道上闪耀而出,谁可比与风采?人生不应有太多的叹息,不需太多的无奈,追寻心的真,情的实,便可无悔,便可无怨!

22.忽然,一颗流星拖着长长的尾带在远方的天际,划出了一道美丽的弧线。紧跟着,一颗又一颗的流星纷纷闪着白光,争先恐后地划出美丽的弧线。

23.人生,像是一片墨色的夜空,不时地会有流星在不经意时,一刹那间悄然滑过,留下一道愧疚的伤疤,随着时光的渐远慢慢淡漠,但却无法愈合,永远是那么深刻。

24.继而,流星的光变亮了,慢慢扩大了它的光晕,在漆黑如墨的寒夜里鲜亮起来,照亮了它周围的星空,像一条舒展开来的红丝巾,轻柔地裹住夜的灵魂!

25.当你看见一颗流星在黛蓝色的天幕中一瞬而逝时,你是否会为流星的美丽而感动,是否会为流星短暂的生命而感伤呢?

26.深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。

27.再抬头的时候,惊然看到一颗明亮的流星划破夜空,瞬间的璀灿后悄然坠落天际。夜空依然宁静,闪烁的点点繁星一切如旧,似乎这颗迅速划过的流星从来没有出现。

28.流星之所以美,美在那一刹那的璀璨,流星雨之所以美,美在流泪的瞬间,流星之所以美,美在生命终止的空灵。好美好美的流星,流星雨,令人期待的流星雨,美得别有一番意境。

29.流星是美,它绚烂而又凄艳,它用它生命换来一次耀眼的光辉,人欢欣一睹,使得美丽的传说变为永恒。有人说,每颗流星能实现一个人的一个愿望。每个人只有一次,每个人也只有一颗流星。

30.纵使流星一闪即逝;烟花一爆而消;昙花一现则谢,生命如白驹过隙,我依然不会贪图享乐,我愿驰骋于暴风雨中,去迎接每一次挑战。

31.你像一颗流星滑过,璀璨了我的夜空,但愿这一刻变成永恒,其实我一直在怕,怕流星滑落,灼伤我柔润的心田。

32.有人说,爱就象两颗流星刹那间的交错,而后瞬间就穿透为永恒,只是一刻用生命幻化的美。也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果。

33.小时候,看着满天的星斗,当流星飞过的时候,却总是来不及许愿,长大了,遇见了自己真正喜欢的人,却还是来不及。

34.守望流星的人是幸福的,不仅仅是因为手插口袋许下的心愿,更是因为看着流星或轻盈或优美地划过,留下短短的,却分外夺目的一瞬,心也跟着飞了起来。

35.都说流星有求必应,我愿在星空下等待,等到一颗星被我感动,载着我的思念和祝福,落在你熟睡的枕边。好想把你藏在胸前的口袋,把你暖暖的融化,你就再也离不开,从此不让别人想,只准和我一个人相爱。

36.在我的心中,流星仍然是神圣的,她勇敢、不畏牺牲,耗尽生命、划过天空,只为给黑夜带来一丝光明,她的精神,令我肃然起敬。她虽死犹荣,夜空永远铭记这刹那的光明。流星活得精彩,死得光荣!

37.回首往事的时候,想起那些如流星般划过生命的爱情,我们常常会把彼此的错过归咎为缘分。其实说到底,缘分是那么虚幻抽象的一个概念,真正影响我们的,往往就是那一时三刻相遇与相爱的时机。

38.有人说流星雨是一场梦;有人说流星雨是一个神秘的童话故事;有人说流星雨是一场游戏;还有人说流星雨只是一个短暂的生命。但是我认为流星雨是一种神秘的境界!它神秘得能让我忘掉我在做的事情。

39.亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

40.原本安逸的一颗星,忽然就滑落了,尾部略带蓝光,从这边一直滑到另一边,快得令人难以置信,令人既感叹又哀息。

41.那流星先是很细的一条光亮,慢慢从遥远的星际划落过来,如同一条红色的丝带,纤舞着,柔韧着,钻进黑暗的夜空。脚步那么轻曼,那么飘逸,渗透在夜里,也渗透在我心里!我顿觉一丝丝的温暖,一丝丝的惬意。

42.我以为,流星永远在天空飞舞,她的美丽是永恒的可殊不知,美丽之后她便落到地上,永远黯淡无光,悄然死去。

43.启明星是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

44.夜幕下,苍白而又惨淡的月光还在维持勉强的美丽,一瞬,刀光火石,打破万籁的沉寂,流星如航灯般绚烂在夜空,留下了片刻的美丽。

45.偶尔还会遇到一种流星雨,当它发生时,一小时就有数百颗流星擦过,好像滚过天庭的宫车的辐条一个个从轮枢中被射出来一样,又像一个爱玩耍的天女站在一个地方顺次扔出许多闪光的石子。

46.流星在划出一道耀眼的美丽之后沉了下去,消失在长夜里。天空复又如墨,北风复又呼啸,寒冷又钻进我的身体,浸入我灵魂的深处,我又瑟瑟地抖了起来!

47.再抬头的时候,惊然看到一颗明亮的流星划破夜空,瞬间的璀灿后悄然坠落天际。夜空依然宁静,闪烁的点点繁星一切如旧,似乎这颗迅速划过的流星从来没有出现。

48.最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

49.想象中:一颗流星在寂静的夜空中闪过,画出一条优美的弧线,此时的我微笑着望着它并没有兴奋,更没有许愿,因为,我懂得那只是一种愚蠢的寄托。

50.有人说流星雨是一场梦;有人说流星雨是一个神秘的童话故事;有人说流星雨是一场游戏;还有人说流星雨只是一个短暂的生命。但是我认为流星雨是一种神秘的境界!它神秘得能让我忘掉我在做的事情。

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篇16:描写跑步高一作文600字

全文共 763 字

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我气愤地朝天上大喊:“我最讨厌跑步了!——”

我为什么讨厌跑步呢?这可要从星期二说起……

星期二的下午,第二节课是上体育课。上体育课的时候,听别人说这次体育考试呢。我一副无所谓的态度,优哉游哉的,非常悠闲。

我慢悠悠的走到操场,懒惰的走着,似是散步。

当我来到操场的时候,看到我们班的几个人好像是在跳远。我皱了皱眉头,心里想:该不会这次体育课是要跳远吧!欧买滴嘎嘎!

如我所料,体育老师说,考试是跳远。我瞬间惊呆了,头顶上有一道雷劈过,我又化成一尊石头,“喀拉喀拉”的碎裂了。

真是气死我了!上一次体育考试是这样,这一次体育考试还是跳远!我最不擅长的就是跳远了!别看我很高,腿很长。其实,我跳远最多能跳大约两跨步而已。而上学期我体育考试得的分数不太理想,这次……诶!

我气急败坏,想直接回教室不考了。可是,一想到我有史以来第一次考试考到“鸡蛋”,我只好乖乖就擒,去练习跳远。

我反反复复跳了好几次,发现我比上学期跳得远了那么一点点,嗯。别提有多高兴了。然后我在操场上和别人跑了几圈,气喘呼呼的。

突然,我无意间听到别人说星期四在体育考试,我气得简直是要吐血!

星期三时,我一觉睡醒,发现两条腿和腰很痛,我走路都是左拐右拐的,走个楼梯还要小心翼翼,真的是气死我了!当然,我知道那是怎么回事,还不是因为星期二那时候连得太累了,回家也还累着,而睡完一觉,你一醒来,保准你全身酸痛!

到星期四的时候,还是腿痛腰痛的。腿跨一步或走一步就很痛,腰可以说是挺直腰就痛。我心里真烦着,因为今天第四节课要体育考试了,我到现在还腿痛腰痛的,怎么应付体育考试呀!呀呀呀!都怪这个软弱的身体,呜呜呜……

其实,我还是在期盼着我的体育考试里会出现奇迹,拿个八十多分。可是,那是做梦的,结果是我拿到了一个七十多分,别提有多伤心了呀!

诶,这讨厌的星期二,还有这讨厌的跑步,我恨那!

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篇17:描写校园四季的作文

全文共 380 字

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我们的学校一年四季都是美丽的,春天鸟语花香夏天热火朝天,秋天美不胜收,冬天白雪皑皑,下面由我来为你们讲一讲吧。

春天树木都抽出了新的枝条,小草探出了小脑袋,整个校园一片绿油油的,小鸟停在树上,唱着婉转动听的歌,教室里传出来了同学们的朗朗读书声,整个校园变得热闹起来了。

夏天,同学们热火朝天,小狗热得吐出了舌头,知了热的直叫,小鸡热的耷拉着翅膀,同学们热的在树下读书。地下的黄花引来了成群的蜜蜂,蝴蝶在翩翩起舞,纵情欢唱。

秋天枯黄的叶子掉落了下来,而喇叭花开了,在绿丛中生出朵朵粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。而我们在树下吟诵着唐诗宋词,在诗海中遨游。

冬天,一场大雪过后,校园里一片白,地上白了,树上白了,房子上也白了,整个校园成了银装素裹的白色世界,我们在操场上打雪仗、堆雪人,我们的欢声笑语在天空的上空徘徊着。

我爱我们的校园,因为它是我成长的摇篮。

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篇18:描写蒲公英的段落

全文共 436 字

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1、白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

2、小小生命,处处成长,草丛中,石缝中,随处可见,那嫩黄的叶子,像小小的锯齿,白中带粉的根。整个身体紧贴在大地上,不怕风吹雨打,就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。在这个时候,也是采集蒲公英的最佳季节,它的身上长出一朵朵小黄花,在微风中,就像仙女一样翩翩起舞,花开完了,又长成了一个个可爱的小绒球。

3、蒲公英漫天飞舞,跳跃,回旋,落地,那是风弹奏的旋律。

4、风的指引让蒲公英一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我想去追逐它的脚步,于是我跟着它再次奔跑,却看见了一个异常美丽的情景,那棵小小的蒲公英像一个舞者那样,飞向那湛蓝的那么灼热的天空,好像一个人在坚持不懈地追逐自己的梦想那般执着。

5、蒲公英第一次摆脱妈妈的怀抱,离开同伴独自远行,落脚于陌生的土壤,她有点害怕有点孤独,自闭在独舞的空间。

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篇19:描写校园生活的好词

全文共 874 字

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整洁 清洁 锃亮 美味 清香 佳肴

工整 火候 自豪 示范 生疏 熟练

自立 勤快 辛苦 辛劳 热闹 积极

负责 重担 艰苦 艰巨 好胜 吃力

分配 巧干 能干 苦干 蛮干 瞎干

劲头 修理 运输 维修 搬运 采摘

携带 怠工 布置 利落 轻松 沉重

快速 费劲 消极 逞能 笨拙 马虎

粗心 仔细 细心 认真 严谨 专心

用心 努力 刻苦 勤勉 勤奋 勤劳

好学 苦读 潜心 专注 聪明 聪颖

聪慧 思考 思索 深思 沉思 琢磨

斟酌 揣摩 感受 领会 领悟 推敲

理解 品味 探讨 探索 掌握 切磋

研讨 质疑 争论 请教 观察 聆听

练习 引导 告诫 讲解 顽强 发奋

决心 纠正 猜测 描绘 吸收 模仿

谦虚 收益 开窍 耐心 细读 预习

朗读 精彩 灵感 兴趣 迟钝 精读

毅力 鼓励 表扬 浮躁 联想 温习

背诵 考核 渊博 欣赏 恒心 浏览

熏陶 训练 丰富 流利 踏实 考虑

吸引 启迪 自满

热乎乎 懒洋洋 黑沉沉 黑洞洞

黑漆漆 湿漉漉 亮晶晶 亮堂堂

茫茫然 醉醺醺 脏乎乎 急匆匆

凶巴巴 恶狠狠 乐呵呵 笑眯眯

美滋滋 空荡荡 乱纷纷 乱嚷嚷

乱蓬蓬 乱糟糟

潜心苦学 融会贯通 过目不忘

断章取义 生搬硬套 三心二意

交头接耳 字斟句酌 取长补短

聚精会神 学无止境 事倍功半

事半功倍 平淡乏味 好高骛远

一筹莫展 漫不经心 笨鸟先飞

举一反三 精益求精 寻根究底

有条不紊 对答如流 专心致志

全神贯注 豁然开朗 反复推敲

学海无涯 绞尽脑汁 牵强附会

自圆其说 一窍不通 栩栩如生

跃然纸上 力争上游 锲而不舍

积少成多 鸦雀无声 循序渐进

一目十行 出类拔萃 恍然大悟

才疏学浅 孜孜不倦 名落孙山

精打细算 一本正经 煞有介事

窗明几净 小心翼翼 井井有条

心灵手巧 熟能生巧 穿针引线

参差不齐 信心十足 美味佳肴

自鸣得意 心花怒放 欢天喜地

弄巧成拙 腰酸背痛 手忙脚乱

七手八脚 笨手笨脚 讨价还价

自告奋勇 干劲冲天 不甘落后

干劲十足 一鼓作气 身先士卒

热火朝天 汗流浃背 挥汗如雨

知难而进 勤勤恳恳 争分夺秒

分秒必争 有始有终 脚踏实地

劳而无功 齐心协力 吃苦耐劳

分工合作 不甘示弱 拈轻怕重

叫苦连天

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篇20:描写自由初三

全文共 337 字

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春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

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