描写校园的银杏树作文实用20篇

我们的校园十分美丽，位于雨花新村，1989年建校，已经有25年的历史了，全校同学共有900余人，老师有50余人。

一进校门就可以看见升旗台上的五星红旗在风中飘动着。每天晨曦，我们都在这里排着整齐的队伍，一边唱着国歌，一边看着五星红旗在国歌声中冉冉升起。在升旗台的左边是食堂，在那里叔叔阿姨们每天都在这我们准备香甜可口的饭菜。在升旗台的右边是两幢教学楼，每天都有朗朗的读书声传来。在教学楼旁边的是综合楼，里面有电脑房、科学室、图书馆、乒乓球馆……在教学楼的右边有一个大花坛，里面种满了各种花草和树木，春天花坛里花朵开放，五彩缤纷，香气浓郁；夏天花坛里生机勃勃，所有的花草都在夏天争先恐后地吸收养分；秋天花坛里面结满了一结些不知名的果实，大大小小，像颗颗绿宝石；冬天花坛里面的树上都挂满了厚厚地积雪，好像一堆堆棉花糖。学校正中间就是大操场，我们每天就在这里玩耍，成长。

啊，母校，是你把我们从一个无知懵懂的小孩教育成一个懂事的少年；是你让我们不再孤单，不再任信，学习到了知识，收获了成长的喜悦。我爱你，我的母校！

[描写校园400字作文

花儿凋零，春天又会绽放;草儿枯萎，来年还会萌芽;遇到挫折又如何，不过再次爬起，仍能大步流星。可谁又能天生有此觉悟呢?总要经历些风雨……

那段时间的我，极度抑郁、萎靡不振，我似乎总也走不出那个黑洞——体育。

我的体育成绩太差，这让我也苦闷不已，不过是跑跑步，我却怎么也迈不开腿。每次测验，看着一个个从我身边超越的人，我都十分羡慕，可是无用，羡慕也拉不动我。

耳边总是回响着同学们有意无意的挖苦、讽刺，我都羞愧于心，但没有人能理解我。

不巧的是，那几天我又霉上加霉，生了场病，就更加埋怨自己的无能——连革命的本钱都照顾不好，还怎么打仗呢?

一天傍晚，余晖洒满河面，天边火红的朝霞映在河中，晕染出大片的鲜艳。“斜晖脉脉水悠悠”，我也失望不已，漫步河边。金色的光打在身上，扑在眼上，令人头晕眼花。望着骄阳一点一点被远山吞噬，我早已无心观赏，心中的愁绪“剪不断，理还乱”。

次日，天刚蒙蒙亮，我便起床，似生无可恋，难以言喻。楼上的孩子出门了，没一会便听见一声欢悦的喊声“妈妈你看，太阳又出来啦!”还伴着咯咯的笑声。

“又?又!”我心中默念，恍若从囚禁已久的牢笼中挣脱，如麻的思绪终于理清。我猛然从椅上跳起，拖着依旧惺忪的双眼，使劲向窗外眺望，看见一轮红日从东方悠悠升起，还是那么耀眼，像昨日一样。

我心中释然，不停地告诉自己“挫折不可怕，可怕的是不能面对挫折”。几天的阴雨，我的心灵终于雨过天晴。

如花儿草儿一样，太阳的坠落并不代表死去，只是为了更好的重生。我会像它一样，在又一天的黎明，涅盘重生。

校园的四季是美丽的，今天，就让我讲给你们听听吧。

春天，走在校园熟悉的小路上，耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋，柳树姑娘的长发随着风儿轻轻飘动，瞧，小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声，我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。

夏天，走进校园，耳边就会传来“知了，知了”的声音，原来，是蝉的歌声啊！池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢，阵阵香味扑鼻而来，哇，好香呀！我情不自禁地赞叹。

秋天，走进校园，金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，再看看天空中，一群群大雁在空中飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

冬天，鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条雪白的地毯，瞧，小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滚雪球，玩得不亦乐乎！

我爱我们的校园，更爱校园的四季！

春天的校园真美呀，美得让你沉醉;春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞;天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。

美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。

亲爱的老师、同学们：大家好！

今天我想跟大家谈点有关文明礼仪的话题。我已经在城关小学生活、学习快两个年头了，在这环境优美的校园里，让我感到无比的自豪。亲爱的老师们热衷于教育事业，可亲可爱的同学们各个勤奋好学、正当礼仪标兵，使得我城小多次获得国家级、市级和县级的各种荣誉称号。身为城小的一份子，谁不能为此而自豪呢？

但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我们城小美丽、优雅、高大的形象。作为城小的小主人，我们每一位同学的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的形象和荣辱。

同学们，我们的每一个动作、每一个习惯、每一种品格，是如此的重要，我们千万不要忽视养成文明行为的习惯。所以，同学们，我们要积极倡导学习学校制定的“六尊”、“六不”、“六远离“的内容。

让我们从现在做起，从自身做起，让我们立即行动起来，比一比谁才是真正文明礼仪的好学生，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我们不时会感到眼红，但承认是克服它的第一步。

你最好的朋友穿小码-她仍然抱怨说，太大不适合她!你的隔壁邻居驾驶一辆奔驰，而你的车勉强可以行驶。你的妹妹在加勒比度假一周，和你最远也只能到国家公园。眼红?谁不会?

当然，有些时候，其它人似乎有更多，做更多的工作，更漂亮。但事实是否真的如此呢?

嫉妒，可能反映一个人对自己的看法，乔安妮.怀特博士说，坦普尔大学的教授。这是不仅是人们如何看待自己，还是他们是否自信。

对于许多人来说，嫉妒，也与个人有关。你可能会变得嫉妒，例如，如果你觉得你的伴侣没有足够地重视你。嫉妒，也可能被挑起的，如果你的伴侣或配偶，他们的话和他们的行动始终让你觉得不舒服。在任何的关系中，相互信任，相互尊重，是保持良好关系和沟通的必要元素。怀特说。

一个人如果缺乏自我形象会感到威胁，和认为自己没有特质让人对她感兴趣。怀特说。

要克服或至少淡化嫉妒，她给予以下建议：

知道自己的优势。什么使你与众不同?

不要与任何人比较，因为这样做只会破坏你自己的独特之处。

肯定他人。今天又他或她发光芒的时候，明天将是你的。

利用嫉妒去效仿你嫉妒的对像和点燃你进取与实现的信心。如果他或她都可以做到这一点，你也可以!

如果别人在毒害你，因为他或她只是为了让你嫉妒而不断地吹嘘，那么改变话题，如果有需要的话，自己走开他们的范围。

我的校园位于望谟县复兴镇解放路，现在，让我来介绍我的校园吧！

走进校园，首先映入眼帘的是漂亮的黑板报，上面绘制着美丽的图画；再向前走，就来到了庄严的升旗台，每到星期一会举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式。每当看见鲜红的国旗升起来，我们少先队员的心里多么自豪呀！每当带上红领巾，我们就会不自觉地想到牺牲了的烈士，我们的红领巾就是用他们的鲜血染成的的啊！

我的校园还拥有两棵茂盛的大榕树。春天，它抽出了新枝，夏天，它长出了嫩绿的叶子，秋天它还是保持浓浓的绿色，冬天，它依然傲立风中，像勇敢的战士。

我们的教学楼有五层，每层有一个教室，如果是清晨来到校园，你会听到同学们朗朗的读书声，那声音真动听，像黄鹂在唱歌，像一只只小鸟在笑着。

校园的一角，有着许多植物，梧桐树、三角梅、枇杷树、杜鹃花，现在正值春天，花儿都盛开了，红色的花和绿色的叶，完美地现出校园的美，我们的校园真美呀！

我见过风景如画的湿地公园，也爬过高耸入云的震雷山，可都没有我们学校的风景美丽。

还没进大门，我就在门外看见了七个鲜红的大字—羊山外国语小学，一进门，左右两边的大树像保卫这里的卫兵一样，直挺挺站在那里，守卫着我们的校园。我继续往前走，就来到每个星期一都要在这里举行升旗仪式的场所。右边是我们宽阔而充满欢乐的大操场，它是我们最喜欢的场所，在那可以踢球、跑步、做游戏……在那玩累了还可以躺在草坪上休息，舒服极了。从升旗的地方往前走就到了高大的教学楼，教学楼里面的院子里有我最喜欢的树—银杏树。

春天，银杏树上长出了小小的翠绿的小叶子，它使劲的猛长，春姑娘帮小叶子喊加油，这下，小叶子长的更快了。

夏天，小小的叶子已经长成了一把翠绿色的“太阳伞”，为我们遮住太阳光，让我们坐在树下感觉不到一丝炎热，“太阳伞”是多么伟大呀，它一棵树为我们挡住夏天的炎热，但它自己却忍受着太阳的照射！

秋天，我在教室里打开窗户，看着那棵小树，心里想：秋天到了，树木都枯黄了，银杏树的叶子怎么还没落下来，树叶还是绿色的，真奇怪！

冬天。银杏树变成了一个个深黄的“大手掌”，来接住许多许多的雪白小精灵，每一次放寒假的时候“手掌”都会悄悄的落下来了。

我非常喜欢我们的校园，尤其是那棵美丽的银杏树！

过去的日子，我从来都没有换过地方写作，最多从一个房间换到另一个房间写作而已，因为我是一个在创作的过程中，需要极度安静的人，任何的嘈杂声都会干扰我的思绪和发挥。但我给自己2017年的一个新标签是突破，哪怕是在生活轨迹中的一点点位移，都是对生命的探索。

我听过、看过很多人写作的场合，有些在咖啡厅、有些在家中、有些在办公室，但我认为太密闭的空间，无法感受到自由的气息。于是，我尝试着把写作的场景，换到了海边，算是对于思想的另一种新的启迪。之前，我很担心户外的写作方式，会受到周边的行人、车辆的影响，但当我拿出笔记本，敲下一个个字的时候，我发现，我的内心却是异常的宁静。道路旁过往的鸣笛声、孩童们的吵闹声，都进不了我的心中，我内心仿佛有一层无形的隔音玻璃阻挡着一切外在的声音。我只感受到呼吸的声音和节奏，我只看到大海在舞蹈，我只看到草木在荡漾，我只听到大自然的声音在唤醒我沉睡的细胞。

如果世界一分为二的话，那么，我身前的大海是梦想的彼岸，身后的道路是现实的世界。有人扬帆起航，任凭风吹雨打，纵使陷入深海浩劫，仍然海阔天空。也有人逃脱不了世俗的绑架，在深夜的霓虹灯下，驱赶着忙碌的身体，摇晃着酒杯，在脚底下筑起一层层物质的泥土。两个世界，泾渭分明，一前一后，彼此遥望，也彼此更替和交换。

老人步伐缓慢，眼神凝重，对待周边的事物，已没有了探索和好奇的心里，等待他们的也许只是一段孤独的岁月，以及被社会遗弃的余生。恋人彼此依偎，互相指引前面的道路和风景，脸上绽放爱情的笑容。恋人与孤独的老人形成了鲜明的对比，一面是黑暗，一面是幸福。或许，人生最大的幸福不是年轻时的你侬我侬，而是老去时的相依相伴。

人生的位置，该摆放在哪里，只有当你跨出了那一步，你才会知道——那究竟是不是想要的结果。

眼前的一幅幅景观，是自然的演变，也是内心的缩影。

连池学校，生活了4年的校园。自从上一年级时就开始生活在莲池学校了，那已经是非常熟悉了。从我上二年级的时候学校就开始改造升级了。二年级时，学校的暖气变热了，三年级时，课桌换新的了，这不，今年莲池学校的牌子、洗手池、厕所都升级换新的了。

我们都长大了，从一年级的不懂事的小朋友变成了现在的小学生了。也知道了老师的良苦用心，时间过得真快呀，就像昨天刚上的一年级，今天就变成了四年级的小学生了。

老师对我十分关心，这四年来，我有什么做的不对的地方老师都会细心地教我怎样做，从不会直接告诉我答案。

一年级时，我们还都不认识，都是一个一个地自我介绍，我记得那时我都不敢上去，都是老师鼓励我说你一定行，这我才敢上去，即便上去了也说得很小声，这时候，老师会说加油，不要像一个胆小鬼一样，我才大声。

二年级时，我们都上台展示，可我为大家讲解时声音总是那么小，老师就说，锦睿，你能行!我就相信老师，心里暗暗地为自己加油。

三年级时，我总是考试考不好，老师都会问我为什么考不好啊，等等，老师就像我们的妈妈一样。总是那么关心我和所有同学。

[描写我的校园生活的作文

今天上午我们举行了一年一度运动会的开幕式，随着音乐的响起，首先向我们走来的是拿着彩旗的学长学姐们，后面紧跟的是管乐队，最后就是我们即将要在“战场”上热血拼搏的运动员们了!他们的脸上都洋溢着微笑，但他们内心一定很激动，很紧张，当他们向我们走来时，我们也挥着小红旗向他们示意，场面十分壮观。今天这里是小学部的“沙场”，我们虽然看不到他们的“战斗”，好在还可以欣赏表演，你看，表演者们跳着优美的舞蹈，与歌声融为一体，非常的整齐划一。今天的开幕式圆满完成，祝运动员们取得优异的成绩!

1、白色的花瓣，黄色的像小裙子一般的花心，衬上一条条绿叶，是那么的可爱和漂亮。我最喜欢她那淡淡的清香，在整个屋子里飘荡……

2、非常遗憾的是这个冬天，我没有看到那美丽的雪花，尽管我从南方来到了北方；但是，在节日的夜晚，我点燃了许多的礼花。五彩缤纷的礼花开放在节日的夜空，映红了天，映红了地，也映红了欢呼着的人们的一张张的笑脸……

3、蝴蝶花的花瓣大多为橘红色，一共有六朵，，没三朵的形状是一样的，其中三朵较大的上面颜色分布不一样，顶端是统一的淡橘黄色，末端上有一些点点的红色。较小的三朵花瓣为淡橘黄色在周围，红点则在中间。花瓣不仅在颜色分布、形状大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感觉也极为相像。蝴蝶花没有浓烈的香味，而是淡淡的幽香，让人心旷神怡。

4、蝴蝶花是一种由主干分离出枝叶后开出的花朵。蝴蝶花是因为长得像蝴蝶而得名。一般在七到八月开放，九月凋谢，也有少数生命力强的可以开到十月。蝴蝶花的主干呈深绿色，分枝为淡绿色。花朵下有一鼓鼓的小囊。里面有许多细小的小籽。

5、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。

6、兰花，那飘逸俊芳，绰约多姿的叶片；高洁淡雅，神韵兼备的花朵；纯正幽远，沁人肺腑的香味。“幽兰生前庭，含熏戴春风。”我要像兰花一样做一个高洁、淡雅的。

行知校园南门正对的中心广场上，有四排银杏树，每排六株。树径不大，却高达十米。因为种植的时间短，它没有大如雨盖的浓阴，只是那么纤细地，低调地，精致地长着。就算这里四季如春，她仍在每一个季节，坚持变换着它特有的美，吐露它生命的芳香。

春天，点点新绿冲破皮的束缚，一簇簇嫩叶昂扬地向世界倾吐着新生的愉悦；

夏天，茁壮的树身顶着逼眼的墨绿，认真地向地面投出一片阴凉，哪怕极细小；

秋天，它一身金黄，一身高贵，抒写一年中最灿烂、最华丽的篇章；

冬天，它没有华丽谢幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也决不肯认输。

它就这样在校园里长着，谱写着四季的交替，绽放着生命的芬芳。

在行知校园中，它朴实得不会让人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的叶，精美的像匠师雕琢的微纸扇。它一柄两叶，长成了爱心的样子，相偎相依。

它们是行知人的银杏树！

坚强、努力、向上……

它们是行知人的银杏叶！

和谐、相爱、相守……

它们是行知成长着的快乐生命；

它们是行知那曲永唱不息的歌！

As we all know, a better result of study can be brought by a better study environment. As a result, it is necessary for us to build the green campus. The green campus can not only provide a good environment for our study, but also be a part of build the harmonious society.

The green campus is not only the environmental being green, but also the sprite being green, which means we should do other things like helping each other or caring each other. Therefore, we should both beautify the campus environment and create a campus culture.

As middleschool students, we enjoy the campus time while we have responsibility to build our green campus. In spiritual term, we should respect teachers, classmates and other people work for the school. In environmental term, we should have good habits to keep campus in a clean surrounding.

我们都知道,一个更好的研究结果可以带来一个更好的学习环境。因此,我们有必要建立绿色校园。绿色校园不仅能提供一个良好的环境对我们的学习,而且是构建和谐社会的一部分。

绿色校园不仅是绿色的环境,还被绿色的精灵,这意味着我们应该做其他的事情互相帮助和互相关心。因此,我们应该美化校园环境和校园文化。

作为中学学生,我们享受校园时我们有责任来建设我们的绿色校园。在精神上的术语,我们应该尊重老师,同学和其他人在学校工作。在环境来看,我们应该有好的习惯来保持校园在一个干净的周围。

我们的小学，宜兴小学建成已经有很长时间了。我们的小学虽然小，但在我的眼里它是最好的母校。

清晨，我陪伴着微风进入校园。校园的西方有书香阁，那是我最喜欢的地方。

下课了，我和我的朋友去书香阁看书，在寂静的书香阁里只可以听到翻书声，我望着同学们那渴望知识的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本书静静的翻阅着。

走出书香阁，我仔细的观察这它，发现柱子上题有诗句，例如：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”等等。

下午放学了，我还想着书香阁，我想：“我一定要好好学习，长大报答我们伟大的祖国。

我们的校园一角—我最喜欢。

在实践基地五天的集体生活即将结束。在这四天中，我们在欢笑中得到了启示，在玩耍中受到教育，还学会了许多指示，真是受益非浅呀!周四的晚上，我们开了一场意外深长的总结会。

晚上，同学们陆陆续续地来到教室，教室里的说声、笑声始终不能停止。这时，老师进来了，教室里立刻变得鸦雀无声。总结会开始了，白华首先说了自己的心得体会，她说：“在这里，我们离开了母亲的怀抱，无论做什么事都得靠自己……一个同学谈了自己的感受，二个同学谈了自己的感受，三个同学谈了自己的感受……

这时，不只是一股什么力量，使我的手也慢慢地举了起来。“在这里，我们衣来伸手，饭来张口，如同一个娇生惯养的“小公主”，而在这里……。“这时，妈妈那慈祥的面孔浮现在眼前，妈妈那对我无微不至关怀的情景出现在脑海里，我的鼻子酸了，眼泪也直在眼眶里打转。俗话说：“男孩有泪不轻弹。”我虽然是女孩，但我也决不能哭，要是哭了就太没出息了。想着，我再也控制不住自己的感情，眼泪夺眶而出。当时许多同学都流泪了，我竭力控制自己的感情，让自己不哭，我终于不哭了。马添翼的一句：“如果面临这么点挫折就掉眼泪的话，那将来怎样走向成功的道路呢?”使我感触最深。同学们都鼓起了热烈的掌声，我又控制不住自己的感情，流泪了。老师也被大家的话所感动。老师可能是为了让大家不再伤心，又让同学们讲了许多有趣的事。

王守一说：“我最留恋这里的饭票，仿佛回到了六十年代。”当时同学们又哭的，有笑的，场面十分感人。又有许多同学说了自己的体会。

总结会结束了，同学们怀着个自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1点半左右，我们迈着沉重的步伐上了汽车，就在汽车开出校门的那一刻，我多么希望车子能停下来，希望时间能停下来，让我再多看一眼那美丽的校园。

我游览过很多风景名胜。虽然它们都很美丽，但在我心目中，都比不上我的校园。

阳春三月，校园里一片生机，柳树、国槐、金叶榆就像约定好了似的，相继发芽，桃树那粉红的花瓣就像一封封粉红的信封，告诉人们：“春天来啦，春天来了！”

骄阳似火，知了的叫声预示着夏天的到来，国槐、柳树变成了一把把巨伞，供老师和同学们乘凉。

秋高气爽，瓜果的香味，菊花的开放，候鸟的南迁和树叶的飘落，告诉人们，秋天到了。校园的花坛里，菊花争奇斗艳，花坛里的石碑上“为中华之崛起而读书”九个大字闪闪发亮，激励着同学们努力学习！

梅花开了，冬天也就来了，校园里白雪一片，清早，值日生们在清扫着积雪，只能听到“沙沙”扫地的声音。

我爱我美丽的校园。

有这样一组漫画，这样一个故事……

在一个古老的村庄,曾经有一片茂密的银杏林，参天的树木如一柄柄利剑直插云天，浓密的树叶遮住了阳光的到来，但和煦的阳光却不失时机的透过叶间的缝隙斑斑驳驳地洒落在地上,每棵银杏树都长的高大、挺拔、气宇轩昂，笔直的树干中间伸出几条有力的臂膀将密密的树叶撑开，像一柄大伞。原本这片银杏林是村子里和路人们休息的天堂，老人和孩子在里面纳凉戏喜，成年人干完活或累了，便到银杏林中散散步，或和好友一同喝杯茶，下盘棋，夜间，来这儿说说话，聊聊天。

可好景不长，前不久，有一个外乡人来到这儿，看到这片生机勃勃的银杏林大加赞扬了一番，找到村长说：“你们村的银杏树长得这么好，怎么不卖了，赚些钱来，我包你们村的人家家住上新楼房。”村长听了，马上请来伐木队，准备将这一片银杏树全砍了换成钱。每天，伐木队的工人进进出出，砍下了那一棵棵气宇轩昂的银杏树，也砍下了人们心中的伊甸园。“啪”的一声，银杏树应声倒下了，每棵树被电锯锯开的那一面都流出了白色的液体，那是银杏树洒下了最后悲伤的泪水。而走过银杏林的人们都不由得放慢脚步，投去不舍的目光，但他们一想到新屋子，便又觉得这点牺牲是值得的。

有一天，一只啄木鸟飞来，看见银杏树林只剩下一个个树桩了，他异常诧异，心想：原先那片茂盛的银杏树呢？怎么就只剩下这可悲的树桩了呢？啄木鸟落一个正在砍银杏树的工人的肩上，看见他正卖力地砍着银杏树，便对着那人的脑袋，狠狠地啄了一下，心里还想：这个脑袋里一定有虫，难道他不懂“降临在树木身上终究也会降临到人类身上”。便悻悻地飞走了。

过了一段时间，啄木鸟再一次飞回这个村庄时，发现这儿已荒芜人烟，一问树桩才知道，这儿的人是自作自受，砍了所有的树，造成了水土流失，没有银杏树为他们挡住沙尘暴，大家已经无法在这里生存，逃的逃，死的死，这儿早就荒凉了。

虽然这只是漫画里的故事，但那村庄的下场很可能是我们的将来。“滥砍滥伐千人指，保护树木万人颂”，我们要爱护每一棵树，地球只有充满绿色，才会充满生机！

世间万物的美都是瞬息万变的，有的人想成为摄影师，留下风景的美。有的人想成为歌唱家，留下声音的美。有的人想成为书法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力，深深地吸引着我，让我着迷!

当我勾画出枝头上的片片嫩叶时，我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时，我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时，我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时，我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景，让我的心情像绽开的花朵一样愉悦，让我发现了生活中的乐趣。

画画让我着迷，它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次，我猛然发现了蚂蚁搬家的情景，便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷，我渐渐忘记了时间，仿佛走进了一个与世隔绝的地方，连妈妈叫我吃饭的声音都没听见，直到她走过来拍了拍我的肩膀，我才从刚才陶醉的世界里出来。

画画让我着迷，它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时，我会在画纸上画出一位位卡通人物，在她们身上画各种各样精致的礼服，看着她们脸上露出的甜蜜微笑，就让我顿时忘记了刚才的烦恼，心情也就“雨过天晴”了。

画画真是一位神奇的朋友，它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助，让我的生活越来越多姿多彩!

有人说五月、六月是父亲、母亲的天，或许对他们来说并没有特别的感觉。的确，在父母那更多的只是“劳动节”。本想在这样的日子里狠狠地感恩一下，然而拙笔实在难以将那份大恩呈现出来，这里我到是很想秀一秀父母之间那份纯情大爱，那份温馨幸福，以此来表达一下节日的心情。——题记

五月春末夏初，站在魂牵梦绕的田野，极目远眺，满眼青葱的麦苗正抽穗养花，一阵清风吹拂，麦浪滚滚。仿佛农人们热闹的劳动场面。思绪一下回忆到儿时，印象中父母一直耕耘在这片土地上，他们相互支持，相互尊重，没有埋怨，也没有伤害，更没有世俗里的名利与纠缠，日子虽苦却是满满的幸福。

父亲从未对母亲说过：“我爱你。”母亲也从未对父亲说过：“我爱你。”但是，我知道，父母之间有爱，有大爱。

母亲嫁给父亲时，我们家一贫如洗。父亲很小的时候爷爷就去世了，父亲兄弟姐妹又多，母亲知道她面前横着什么，但还是要往前走。父亲与母亲的婚事办的很简单，不要说办酒席，连个迎亲的都没有，奶奶只给母亲买了一件灯芯绒褂子，别无其他。

父亲知道母亲没有嫌弃他，跟没有嫌弃他贫穷。父亲对母亲无言，只想让母亲在我们家过得好一点。每一天上工，别人有说有笑而父亲总是默默无语，只是一味地干活，他的工分也总是十分。

母亲知道父亲对她的体贴，对父亲的辛勤劳作她也是看在眼里疼在心里。那时的食物只有高粱面和野菜混合煮的粥，就是这样的饭食每顿能吃饱也是一种奢望。细心的母亲盛饭时总会给父亲先盛一碗稠点的粥。因家中人多，最后盛的自然汤就居多数了。这一小动作，引起了他人的不满，父亲的弟弟、妹妹总在奶奶面前埋怨母亲。日子的清苦让奶奶也无奈，她总是会安慰姑姑和叔叔。奶奶总认为妈妈能到这个穷屋檐下来，就是老王家的福分，更是父亲前世修来的福。

父亲很快就发现了自己的饭食总是稠点，知道这是母亲特意所为。父亲也会故意将粥给母亲换，可是母亲觉得父亲干重活，理应多吃点，会和父亲几番互让，父亲总是拗不过母亲。其实父亲每次都没有吃，总会趁母亲不注意的时候，把那碗粥倒进锅里。困难让人懂得恩爱，懂得谦让，更懂得关爱亲人。

一次姨婆来我们家，带了一些高粱馍。姑姑和叔叔开心极了，能吃一顿高粱高粱馍对他们来说如同吃一顿大餐。因为那样的年代对孩子们来说肚子总是吃不饱，有吃的就是最大的幸福。为了让一家人能“美美”地吃一顿，母亲在做饭时候特意为家人蒸了一些。开锅看到每个馍馍都张开了嘴，仿佛在对母亲开心的笑，母亲也开心笑了起来，但很快她就收敛了笑容。她伸手去够馍，但又像电一样缩了回来。她的手开始有点颤抖起来……

母亲知道父亲每晚翻覆睡不着都是因为肚子空的缘故，母亲犹豫不决。她知道拿了馍将意味着什么，但是她实在心疼自己的爱人，最终还是忍不住。母亲小心翼翼地把一块高粱馍用白洋布裹上放在卧室的小木柜里。做完这件事母亲很满意，仿佛一切做的那么天衣无缝。

没想到这一秘密还是被奶奶发现。晚饭的时候，奶奶突然对母亲说：“孩子，你以后要吃什么就大胆地吃吧……”母亲先是一愣，然后突然明白了奶奶的意思。母亲没做任何解释，眼里却充满了泪水这是委屈的泪水。

父亲不知道这是怎么回事，便要弄个究竟?没有他人的情况下，母亲再也无法控制自己，“哇”地一声哭起来……父亲明白了事缘之后，坐在那里半天没有作声，只是不住地叹气。在那样艰苦的岁月里，虽然父亲拼命地挣工分，但仍然摆脱不了贫穷，生活的担子依然压得人喘不过气来。父亲为没有给母亲创造一个好的生活条件而难过愧疚，父亲哀叹这日子过得真没意思了。母亲理解父亲内心的痛苦，为鼓励父亲树立起生活的勇气，母亲告诉父亲很快家里就要添人丁了。那一刻父亲再也忍不住，腾地一下跳起来，伴随着“哧”的一声，原本就破的裤子被钉子给挂住了，裤子算是彻底完了。母亲轻轻拍了一下父亲，父亲笑了，母亲也笑了，茅草房里笑声一片……

现如今，父亲母亲都已经白发苍苍了，依然生活在乡村，但他们之间那份真情也一如既往。母亲仍像以前一样总喜欢向父亲倾诉有时还有唠叨，不善言辞的父亲也总喜欢一心一意地听。但他们所谈的都与爱情无关，而是与家里的家庭琐碎有关，与农事安排有关，还与他们的子女有关。

它没有荷花那样出淤泥而不染，没有桂花那样清香典雅，也没有玫瑰那样娇艳美丽，但是它充满正能量，总是面朝太阳，它就是——向日葵。

向日葵那金黄色的花瓣，细细的，长长的，摸起来软软的，感觉像是牵着妈妈的手。圆圆的花盘散发出阵阵香味。

向日葵总是朝着太阳开放，它就像是太阳的铁杆粉丝。当太阳从东边的地平线上露出小脑袋，散发出第一缕阳光时，向日葵就面朝太阳，目不转睛地看着太阳，生怕太阳躲进了云层。

太阳随着时间东升西落，向日葵也跟随着太阳的足迹从东到西。

当太阳把最后一缕阳光收进自己的身体里时，向日葵像失去了电源，瞬间没了精神，低下了头。

当云朵遮住太阳时，向日葵也垂头丧气的，因为他看不见自己的偶像了。

一朵向日葵就像一台接收器，时刻接受着太阳的光辉，他永远朝着光明前进，朝着梦想出发。向日葵不但融入了我的生活，而且还融入进了我的内心，如此充满阳光的花朵，如何让我不爱它?