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假如我穿越到和平精英作文(实用20篇)

和平需要全世界人民共同捍卫。假如我穿越到和平精英作文有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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穿越时空小学生作文300字

全文共 433 字

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在一个乌云密布的夜晚,下起了倾盆大雨。突然,从我面前出现了一台奇异的时光机。难道我在做梦?并没有。我一步一步,小心翼翼地踏上了这台时光机。

霎时,时光机四周的灯全部亮起,它带我进入了时光隧道,它要带我穿越时空!一晃,不知它把我带到了什么时代。我一下时光机,首先映入我眼帘的是热闹繁华的都市大街。这儿的人的服装很有型,不是泛着银光金光,就是装束感觉“未来战士”,看来,我来到了未来世界。

我抬头望天空,行云流水的是一架架飞碟,那是人们的交通工具。我感觉身边“嗖”地一声,赶快低头,原来是一个驾着概念摩托车的人,一眨眼时间,他不知哪儿去向了。看来在这儿,我不太安全。我赶紧想办法回到现代。

我对这里人生地不熟,我不知不觉来到了一片工地。忽然,从上面放下一根很粗的绳子,上面系着一块大砖头,由于放得太快,我没来得及,石头一下子砸到我头上。我昏了,后来什么事情都一无所知了。

等我醒来时,我已经回到了现代,躺在医院病床上。抬头望去,云朵一片一片的,真美!

[穿越时空小学生作文300字

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篇1:国际和平口语作文

全文共 1690 字

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International Day of Peace

September 21st

In 1981 the United Nations General Assembly passed resolution 36/67 declaring an International Day of Peace. In 2001, the United Nations General Assembly adopted a new resolution 55/282 declaring 21 September of each year as the International Day of Peace.

The Assembly declared that the Day be observed as a day of global ceasefire and non-violence, an invitation to all nations and people to honour a cessation of hostilities during the Day. It invited all Member States, organizations of the United Nations system, regional and non-governmental organizations and individuals to commemorate the Day in an appropriate manner, including through education and public awareness, and to cooperate with the United Nations in establishing a global ceasefire.

Peace Day for Young People at the United Nations

Since 1997, the World Peace Prayer Society has assisted the United Nations Department of Public Information in producing a program for New York school children at UN Headquarters, including a World Peace Flag Ceremony. On Sept. 23, 2002, this program included greetings by Mrs. Nane Annan, Under Secretary-General Shashi Tharoor, and a videoconference with children in five countries that had recently experienced war.

International Day of Peace Vigil

The goal of the International Day of Peace Vigil is: To encourage the observation of a worldwide, grassroots 24-hour vigil for peace and nonviolence on the International Day of Peace, Sunday, 21 September, in every house of worship and place of spiritual practice, by all religious and spiritually based groups and individuals, and by all men, women and children who seek peace in the world.

[国际和平口语作文

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篇2:穿越时空遇见你

全文共 469 字

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春天,万物复苏,到处都是绿色。

这里是天使们居住的地方——天使迷境。

“冰冰!等等我!”一个女孩飞出公园,降落在另一个女孩——羽冰的身边,“唉,你走那么快干嘛啊?我飞起来都没赶上你!”她气喘吁吁地埋怨着羽冰。

“别烦我。”羽冰冷冷地说。但刚一说出口,她就后悔了,雅茉——面前的这个女孩是自己唯一的朋友,自己为什么要这么冷淡呢?

雅茉急忙说:“冰冰,你别生气,你的翅膀……”

羽冰心里一沉,雅茉无意间又触动了她的心事:自己的翅膀和别人的不一样。

天使是理所当然会长一双证明天使身份的雪白的翅膀的,而羽冰,她的翅膀一只是雪白的,一只是黑紫色的。每一次,她非常高兴时,凌依就会嘀咕:“考得好有什么用?翅膀那么丑。”每当这时,羽冰就会无地自容。而这时,总会有一个人跳出来,大声地对凌依说:“羽冰就算翅膀不一样又怎么样?她是天使,而且是很厉害的天使,这一点永远不会变!”这个人,就是雅茉。为了减少嘲笑,羽冰只好对翅膀施了隐形咒语,只是一飞,咒语就会失效。

雅茉见羽冰的表情越来越冷,忙改口说:“啊啊啊,我……我……”羽冰不理她,直径走向天使城堡。雅茉连忙跟上去。

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篇3:我们爱和平作文

全文共 400 字

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我想:和平是我们每一个老百姓的愿望,我们大家都热和平,而不喜欢那可怕的战争。

战争简直就是我们心中的恶魔。在电视里我看见有的人打仗,那种场面真的好惨。每当我想起那种很惨很恐怖的场面,我就很害怕,有时甚至连觉都不敢睡了。

我记得有一次,我看了一个战争片。片名不记得了,只记得一些场景:那是一个小山村,村民们老的老,小的小,年轻的几乎是些妇女。一天,日本鬼子进村扫荡,他们一进到村子里见东西就抢,手无寸铁的村民没人敢阻拦,有人拉着自己的东西不放手,却被凶残的鬼子兵杀害了。还有的村民想逃出村子,但还没有走出村子,就被巡逻的鬼子发现了,他们没有来得及说一句话,只听见“啪、啪、啪”几声枪响,这几个村民就被打死了,而且他们死后连尸体也没有人敢来收。

上面这个例子虽然只是电视里的,但我相信如果真的发生战争,那场面也不会好到哪里去,也许会更惨,而受苦的还是老百姓啊!

所以让我们一起来呼吁:大家一起来维护世界和平吧!

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篇4:我向往和平我300字

全文共 457 字

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战火飞扬着,人民受苦着。世界人 民都向往和平,希望过着充满和平、 安居乐业的生活。

去年,我们爆发了利比亚战争,今 年,战争又将在叙利亚、阿富汗、伊朗 等地爆发。战争是残酷的,人民对战争 深恶痛绝。去年的利比亚战争,我从电 视上得知利比亚人民人心惶惶,每天听 到了震耳欲聋的枪炮声,随时都有生命 危险,时刻都心惊胆战。为了生存,他 们不得不背井离乡,流离失所,过着提 心吊胆的生活,他们多么渴望平安、幸 福的生活,希望和平鸽在他们的上空自 由翱翔啊!

和平是每个人的向往。战争不仅给 人民带来苦难的生活,还会造成大量的 人员伤亡。那些无辜的人民,他们与战 争何干?每个人都有生存的权利,但战 争不让他们自己主宰命运,甚至无情地 剥夺了他们生存的权利。我深情地呼吁 :战争,永远消失,我们渴望幸福、和

世界是一家,我们应该以大局为重 ,以人民为主,以和平为主。让每一个 人不再生活在担心、害怕和恐惧之中。

我真心地希望世界是和平的,国家 是繁荣的,人民是团结的。让我们一起 努力呼吁和平吧,让和平鸽在地球上空 自由飞翔啊!

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篇5:牢记历史呼吁和平作文600字

全文共 589 字

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虽然日本侵略中国的历史已经过去很多年,我们处在一个尚且和平的年代,但是,我们仍不能忘记日本人曾经犯下的罪行。我们祈盼和平,也忘不了那段历史。

1937年,日本侵略者以炸毁东北铁路为借口,嫁祸中国军队,开始了侵华战争。日本人大举侵略中国,疯狂掠夺中国的财产,杀害中国老百姓。那是一段悲惨灰暗的岁月,中国人民经过长达八年的抗日战争,击退了日本侵略者,也涌现出了很多民族英雄。

我看过一篇文章——《马石山十勇士》,当老百姓被日本军包围时,十个勇士勇敢地挺身而出,他们顽强地与敌人较量,最后,在寡不敌众的情况下,用手榴弹和敌人同归于尽,用血肉身躯换来了更多中国人民的生命。

看过这篇文章后,我受到了极大的震憾,深深向英雄们致敬。在国家危难时候,涌现出的民族英雄还有很多:杨靖宇、赵一曼、王二小、张嘎子……,他们用坚挺的身躯抵挡日本侵略者,他们用生命保护老百姓。如果没有这些人,哪能有我们今天的幸福生活。

这些英雄中还有许多未成年的孩子,他们展现出的机智、勇敢,为了祖国不怕牺牲的精神,更让我深深敬佩,这些孩子的牺牲,也让我感到悲哀。

在这个看似和平的年代,世界上每年仍有无数人死于战争,无数的孩子成为孤儿,无家可归,为了不让历史重演,让世界上的孩子们都能像我们现在一样幸福地生活,远离战争,远离伤害,我们祈盼世界和平。愿世界上昏暗的蓝天变得光明,污染的海水变得洁净,让明天成为人类真正的幸福家园!

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篇6:我希望世界充满和平

全文共 461 字

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虽然我们天天吃着汉堡、薯条,喝着巧克力饮料,一家人团团圆圆地在一起,我想这就是幸福生活吧。

爸爸妈妈口口声声说到乐和平年代,但我很奇怪,难道那些世界性的战争是胡编乱造的吗?

前一段时间,轰动世界的美国与伊拉克的战争,我在电视上看到了伊拉克居民的难民营,他们那里缺吃少穿,每天都能听到小孩的哭泣声。再看战场上,横七竖八地躺着许多具尸体,土地被这些战士们的鲜血染红了,而大炮的轰击,飞机射下来的炸弹,随时随地都能响起,天啊,这就是和平年代的幸福生活吗?

现在电视台又在天天播放台湾要独立,中国正在与台湾谈判,我身为一名中国人,有责任关注国家大事。我想,台湾是中国不可分割的一部分,就算它还没有回归到祖国妈妈的怀抱里,但它还是祖国妈妈的“儿子”呀!

电视台正在热播一部抗日题材的电视剧,我看到了中国劳工在日本时的情景,中国人为了完成日本人的工程后赶快回家,什么苦都吃过,而可恶的日本人要在他们完成工程以后全部杀死他们,日本人多么可恶呀,我为中国人的死感到痛心,更为中国人坚强不屈的精神感到骄傲和自豪!

希望世界充满和平,永远不要有战争!

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篇7:渴望和平优秀小学生作文

全文共 624 字

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啊!啊!啊!一阵凄惨的哭声从废墟中传来,破烂的铁桥,倒塌的楼房,这一情景惨不容睹。还有一个三、四岁的小孩,衣服已破烂,身体有道道伤痕,破声大哭着,就像在喊:妈妈,爸爸,你们在哪里?这一幕,就发生在1937年8月28日那天,日本侵略者轰炸上海火车南站时,记者所拍下的真实一幕。

这孩子的爸妈去哪儿?难道被炸死了吗?这种种疑惑出现在我脑海中。此时,我好像看到了弄弄的烟雾弥漫在空中,一台台日本飞机出现在空中。轰!一枚枚炸弹从天而降,如流星似的飞逝下来。人们四处把头逃跑,轰又一声响声出现了,因为这样,许多孩子都被吓哭了!火车站震塌了,有许多逃难的人被活活埋没在下面了。一座座建筑物都缓缓地塌下了。浓烟四起,等浓烟消散后,周围平静的时候,眼前的景物都面目全非、惨不容睹了,一具具尸体如小山似的堆积一起,唯独有一个孩子,独自坐在一旁,孤独留在这世界上。他的父母都炸死了,都去世了,以后他唯有自己生活,坚强的活下去吧!想一想都是谁的错?是战争的错,对!没错!都是因为这场战争所遗留下来的。战争是这世界上最残酷的事情,它破坏了我们安宁的生活,破坏了我们的家庭。我们都不希望这些会发生,所以我发起呼吁:请停止战争吧!让幸福生活就此开始。

让世界充满和平,让世界充满爱,让战争远留我们的生活,让爱溢满我们的心田!我们每个人都渴望和平生活,安稳地生活下去。如果世界没有战争,也许人们更加开心,花儿会灿烂地微笑,空气会更加清新,这一切都会很美好的!

[渴望和平优秀小学生作文

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篇8:铭记历史珍爱和平四年级作文

全文共 398 字

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读完了这本书,我深有所感:今年中国人民抗日战争胜利70周年,更是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前,中国人民经过漫长的抗战时期,齐心协力取得了抗日战争的胜利。这段黑色的历史,我们刻骨铭心,永难忘怀!

那一位英勇的将领,这一位不屈的英雄,他们在抗日战争中献出了自己的生命。一位位中华儿女,一起抗敌,让敌人罪恶的魔爪打回他们的国家。

回顾历史,来到那个时代,一个个事件,刺痛了我的心。 在今天,我们缅怀先烈们:陈安宝、左权、杨靖宇、刘别生我们还踏着中华民族振兴富强之路,像“二弹一星”的钱学森爷爷、“氢弹之父”于敏爷爷、马云叔叔、袁隆平爷爷他们一样,为祖国实现复兴之梦。

21世纪,没有战争干扰,也没有什么袭击的我们,应当放飞理想,在这蔚蓝色的天空中翱翔。作为新世纪的主人,我们应当好好学习,建设我们的家园。

牢记“铭记历史”,不忘旧日国耻。 熟思“热爱和平”,让和平鸽飞翔。

[铭记历史珍爱和平四年级作文

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篇9:诸葛亮穿越到现代作文500字

全文共 570 字

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远远的,我站在马路街头,向前方看去。只见一人身披鹤氅,羽扇纶巾,飘飘然有神仙之概。唔,这不是传说中的诸葛亮嘛!

只见他一脸茫然,望着周围来来往往的车,投去好奇的眼神。却说他头一伸出去,旁边飞驰而来的车真好擦肩而过,看得好是惊险。他大吃一惊道:“唔,这是什么怪物!竟比战车还快。当初要有此物跟随主公,何愁汉室不兴!”

我偷偷跟着他走了好久,倒也没看出什么名堂。似乎走累了,他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮!”只见一声公车卡的响声,吓得他前脚才刚踏上公车,后脚竟已有退却之意,着实给吓得不轻。我正对着他,站在他身后,暗暗发笑,却也想要故意让他出出丑,竟当作无意强行把他推上了车。

话说他坐下,我紧坐他旁边。转头看去,有一只大手紧贴窗户,摸来摸去,眼神却向窗外看去。观其自然面孔,神色紧张,嘴唇不停哆嗦着,颤抖着呢喃着:“唔,这究竟是何等怪物,连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成!”看着眼前这位历史名相,我于心不忍,在终点站,不顾他惶恐的眼神,强拉着他下了车。

他仿佛一只受惊的小鸡,蜷缩成一团,同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑,正当我准备和他解释现代时,“轰”的一声,海边的水面迅速涨高。刹那间,那波涛起伏的海水,竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间,一旁的公车已被吞噬得无影无踪,正当我睁大眼睛,不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……

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篇10:为了和平纪录片观后感心得体会

全文共 1085 字

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今天,我2113来到了丹东——一个边境城5261市,三面环山而另一面紧挨着鸭4102绿江1653的城市。那鸭绿江的对面便是我国紧挨着的美丽国家——朝鲜,一个曾在18世纪中期被美国侵略过的国家。而正在这次战役中,朝鲜民族得到了中国民族的大力资助,这就是抗美援朝战役。今天,我来到了抗美援朝纪念馆,来知晓,了解,感悟中华民族的品格与毅力。

首先,我们来到了抗美援朝纪念塔前,那是一座高耸

巍峨的宝塔,有一种庄严肃穆不可侵犯的尊严。讲解员引领我们进入其中,我们便开始了此次的历史之旅。我们首先进入了兵马俑展厅,里面陈列着各式各样的兵马俑,我通过兵马俑了解到了秦朝战争的历史,以及古代文明的奇幻与美丽。我们又来到了楼上的展厅,里面展示了中国历年来签署的不平等条约总共有100余条,这其中有南京条约,暧晖条约,北京条约,辛丑条约,马关条约。虽然讲解员和学校所学的有所不同,但是我认为无论怎样,历史的实情都已无从考证了,这些不平等条约的签署都说明了清政府的无能以及中国永久的耻辱,我们需要铭记这些历史,找回中华民族的尊严!

然后我们进入了塔的第一层,这一层讲述了抗美援朝战役的起因和结果,看过后对当时中国帮人帮己的精神所震撼。继续向上走,塔的二到十层全是烈士们以及他们的画像

事迹和评价。其中感人至深的就是魏巍那篇《谁是最可爱的人》,感人至深。它的顶层是观望台,可以俯视整个丹东,还可以看到朝鲜。从朝鲜的楼房看来,朝鲜是个很贫穷的国家,所以我感谢中国当时拯救了朝鲜。

我们下了纪念塔后,又进入了纪念馆,里面展示了这次战役中的纪念品,和整个战役的过程。里面有自助查询机,可以在这里了解到自己想知道的东西,给人一种别样的感受。里面还展示了中国士兵们在躲避敌人无聊时制作的自娱自乐的乐器,其中就有小提琴,这也让我们感受到中国人乐观快乐的另一面。我在里面也看到了中国军队和美国军队的装备的差异,看出了中国士兵坚毅不屈,努力拼搏的的精神。

最后我们来到了全景画馆,这是一个圆形的又大又高的屋子,里边有一个大转盘,墙壁上画着战役是的战场,黄沙 枯木 战火

伤员构造了这个战场。屋子里还有音响,播放着这次战役的简介。声音 图像构造了一个生动的 形象的战场。

出了全景画馆,我们也就结束了这次旅程。在出了纪念馆后,我们在此合影,留下了对历史的怀念和烈士的敬佩。和我一起来的还有一个小孩,她在这片空旷的土地上跑啊,跳啊。十分开心,但是我想,这是一片庄严的土地,应给缅怀他们,因为当时的战役所损失的中国人有几十万。真是“一寸土地,一寸血呀!”但是,正因为他们的付出才有我们今天的幸福生活,愿他们在朝鲜的土地上做个好梦!

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篇11:和平进行曲的诗歌作文

全文共 329 字

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苦的天,

闷得凉,

流水,誓言!

还记得我们的君子之约?

浓浓的咖啡色,

最恨的感,觉。

血红的海

还在扩张,咆哮!

玩弄着,

一次又一次的潮起潮落!

凭什么挑起纷争?

无谓的借口,

无谓的挣扎。

一个又一个罪恶,沉重,不消亡的过去。

浮现在眼前。

本是邻居,

有一样的祖先。只希望,

别再我们面前再一次哭泣!

白鸽已飞舞,

蓝盔在待发,

众心已所向。

你的过去,我的过去。

咱俩不会忘记。

不争的事实,

无意去辩论。

过去,不会忘。

未来,在继续。

而现在,静心去思索。

一串明珠,一粒粒琐碎。

流年啊!洗涤不了过去。

放开双眼,眼观世界!

巨人的年代,

和平的号角,

为何重创世界?

重燃旧火。

但许,光明,并不罩着世界。

可是,世界中有最伟大的力量。

正义之士的赤诚之心。

永远,永远。

驱逐黑暗。

震撼世间!

[和平进行曲诗歌作文

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篇12:和平的色彩

全文共 667 字

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远古和平色彩,是一抹温馨的新绿,是橄榄枝的颜色,象征着朝气与蓬勃,象征着生命与活力,看了它人们会变的团结,变的友善,让人互尊互爱;远古和平的色彩,是一片温暖的芳红,是夕阳的颜色,象征着理解与宽容,象征着幸福与美好,看了它人们会变的快乐,变的富有爱心。当山洪来临,人们齐心协力,共同面对突如其来的灾难,化险为夷,然后再庆祝一番;当干旱来临,人们互相帮助,救济缺水的朋友。

远古和平的色彩,不是单一的,不是黑暗的,是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些不和谐的颜色在上面闪过,但时间不会太长,之后依然完美无暇。

近代和平的色彩,是一大笔长长的黝黑,是撒旦的颜色,象征着权利与欲望,象征着财富与金钱,看了它人们回会变的自私,变的漠然,让人深深陷入无底的沼泽中,不能自拔;近代和平的色彩,是一缕缕无端出现的深紫,破坏了色彩的协调,让人看上去很不舒服,它象征着吝啬与孤寂,象征着诱惑与哀叹,看了它人们会自相残杀,随心所欲,渴望吞噬一切。当山洪来临,人们自顾自地往高山上跑,边跑边把身旁的人往下推,生怕他们抢了自己的位置;当干旱来临,人们不顾一切的去抢水,却不往自愿不要水的老人们身上看一眼。

近代和平的色彩,是单一的,是黑暗的,不是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些和谐的颜色在上面跳过,但人们却又不顺眼似的把它们很很划去。

未来和平的色彩,我希望,是一点花雨一般的缤纷彩虹,通灵,绚丽,璀璨,让人如痴如醉;我希望,是大自然的颜色,反朴归真,春的花香,夏的热烈;我希望,是天空的颜色,没有一丝杂念,蓝的纯粹,蓝的动人。

未来和平的色彩,该有一些人幻想一下了!

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篇13:竞选和平大使450字作文

全文共 492 字

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森林里传来一阵又一阵的掌声,可热闹了。你可能猜想,那边肯定在开联欢会。走过去一看才知道,原来是动物界在竞选我国今年的和平大使

参加竞选的有:小兔、丹顶鹤、长颈鹿、大熊猫等,看着动物们一个接一个的精彩演讲,大熊猫心里怦怦地跳个不停,太紧张了!要沉住气!不要慌!它自己给自己暗暗打气道。轮到它了,它不慌不忙、信心十足地走上演讲台,大声说道:各位动物朋友们,你们好!我是惹人喜爱的大熊猫,我最大的优点是......,但世界上没有一个人是完美的,我当然也有一些缺点,我最大的缺点是......我以后会一点一点的改正的,如果我有做到不足的地方,请大家指教,我会改正的。如果我成为了和平大使,我会尽我的全力和邻国建立友好的关系。把大家的一些怨恨都化解。请大家相信我,支持我,谢谢!说完,它鞠了个躬回到座位上。顿时,台下响起了热烈的掌声......

最后由大家投票选举,狮子大王来宣布本次投票结果:今年的和平大使由大熊猫担任,希望你不辜负大家对你的期望!

这次竞选和平大使,大熊猫成功了,它想:这次竞选和平大使,我虽然获得了成功,不过我要说话算数,成为值得大家信赖的和平大使。

[竞选和平大使450字作文

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篇14:珍爱和平

全文共 848 字

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伏尔泰有云:“读书使人心明眼亮。”读书时如此,阅读名著更是如此,在我读过的众多名著中,列夫·托尔斯泰的著作《战争与和平》使我受益匪浅。

《战争与和平》主要叙说了库拉金、罗斯托夫、保尔康斯基和别祖霍夫四大家族在拿破仑发动的法俄战争期间或安之若素,或奋起反抗的故事。整部作品构思宏伟,气势奔腾,展现出了1812年卫国战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷。本书刻画了一些对比鲜明的人物形象:纠结于进出上流社会的皮埃尔、一心想参军报国的尼古拉、充满爱的玛丽娅、情窦初开的少女娜塔莎以及英勇的卫国战争领导者——库图佐夫等。

本书通过人物塑造来表达其主题——人道主义和博爱精神。《战争与和平》用较大篇幅来描写和平,对于战争,只是轻描淡写。反映其歌颂和平,反对战争。托尔斯泰也在书中宣扬:“不要用暴力和邪恶抗争”、“道德上的自我改善”等博爱主张。托尔斯泰的人道主义的核心是博爱精神,海伦作为一个遭人唾弃的角色,终究难逃一死,但最后,作者为她塑造的因为男人选择而卧床不起的情节是她自我救赎的一种表现,作者传达出“每个人都有反省救赎的机会,不因为这个人的品行是否恶劣而失去这个权利”的博爱精神的思想。

《战争与和平》描绘了战争期间俄罗斯人民真实而丰富的生活。即使在硝烟弥漫的战场,俄罗斯人民还是那么诙谐、生动,他们毫无顾虑、为国捐躯,他们身上的英雄主义和爱国精神才是战争胜利的最根本保障。本书以人物内心活动发之于外的一系列动作表现战争发展的必然规律:库图佐夫的从容不迫显示人民正义战争的必然胜利,拿破仑远涉险境、举止惊慌充分表现非正义战争的必然失败。正因为本书以卫国战争为中心,充分描绘了战争“前线”与“后方”,“战争”与“和平”的广阔社会文明,又突显人民力量的伟大,所以他深刻揭示出推动历史前进,决定历史命运的是人民群众这一历史规律。

巴别尔曾说:“托尔斯泰并没有刻意去营造一个世界,他只是还原了世界本来的面目罢了。”而“这个本来的面目”即是历史。这波小说既无开端、高潮,也无结尾。它似乎徜徉在过去,又将无限的延续下去。

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篇15:穿越到了童话世界作文

全文共 1937 字

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这天晚上,天气晴朗,月光照得房间外如同白昼。我就在这一个宁静如水的夜晚迷迷糊糊地睡着了,可意想不到的事情发生了。

床底下发出一阵“咚咚咚”的声音,像是敲门声,声音由远到近,由慢变快,整张床突然剧烈地颠簸起来。正当我感到惊慌失措时,声音却消失了,床也不晃动了,房间里静悄悄,好像什么事情都没有发生过一样。

“原来是做梦啊!”我长吁了一口气,准备继续睡觉。

“咔嚓!”床像两扇门一样打开了,我的身体瞬间失去了依托,急速下坠……

只觉得一阵天旋地转,我再一次睁开眼睛。这感觉很奇妙,说不清自己究竟是醒着,还是睡着。突然地,一阵清新的空气如潮水一般涌进我的口鼻,灌进我的脑袋。我猛地甩了两下脑袋,把脑中的睡意统统赶跑,定眼一瞧,我居然在身在一片森林中。

什么?森林!我刚刚不是在床上吗?

可是,周围分明是一棵棵参天大树,鸟叫虫鸣声不绝于耳,潺潺的小溪缓缓流淌,远处几座小山包绵延起伏……我揉了揉眼睛,以为自己在做梦。然而,这一切都极其真实。

四下张望许久,我看到远处有一座高塔。“塔里可能有人,我一定要进去问个明白。”想着,我便径直走向那座塔楼。可走近一瞧,我才发现,这座塔楼仅仅是某个建筑的一部分!呈现在我眼前的,是一座宏伟瑰丽的中世纪城堡!我刚想往里走,就被两个卫兵拦住了。

他俩声色俱厉地问道:“干什么的?有邀请函吗?”

“什么邀请函?”我有些疑惑。

其中一个卫兵冷笑了两声,不屑一顾地说:“连大名鼎鼎的白雪公主过生日都不知道,看你这身奇怪的打扮,一定是个外乡人,快滚!”

我思忖着:“白雪公主?那不是童话故事里的人物吗?如果按照剧情的话,她应该去森林了,我得赶紧去找她,顺便问问这到底是怎么回事。”

我谢过了两名卫兵,直奔森林而去。我跑进森林,气喘吁吁地靠着一棵大树休息。突然,“砰”的一声枪响惊得我一下子从地上蹦了起来。什么情况!难道白雪公主遇难了?

我赶忙循着枪声的方向跑去,心想:虽然在故事中白雪公主没有死,但是,这里说不准有什么不一样的故事会发生……

我越想越着急,脚步不由得加快了许多。要知道,公主可是我唯一的希望啊!

突然,我隐隐约约看到远处有两个身影在晃动。我连忙闪进了一处离我最近的灌木丛中,小心翼翼地窥探着哪里。

只见公主倒在地上,面色苍白,左肩有一处枪伤,而猎人正一脸狰狞地盯着公主,手中握着一柄尖刀,正一步步逼向公主。我连忙奔上前去阻拦道:“猎人,请你不要杀白雪公主!”

猎人没料到我会出现,眼中露出一丝惊讶之色,但很快有露出凶光:“我杀公主可是有赏金的,你凭什么不让我杀公主?”

“难道你就忍心把一个如此美丽的公主杀了吗?你可以用一颗别的动物的心脏来代替公主的上交给皇后。这样,你既能得到赏金,又能不危害一条性命,不是一举两得吗?”我故作镇定地劝说道。

“这注意倒也不错!不过你是怎么知道皇后要公主的心的?”猎人有些疑惑。

“呃……这你就不用管了。”我总不能说是从童话故事里看来的吧。“你不是只要赏金嘛!”

猎人点点头:“也是,那我就先走了。”

总算告别了这位猎人,我扶起公主,刚想问她该怎么回去,可话未出口,就被她打断了:“你看,那儿有一座小木屋,我们去看看吧!”

我只好先去看看了。

“对了,你是我的救命恩人,你叫什么名字呀?”白雪公主说着,深鞠了一躬。

“不用这么感谢我,这是我应该做的,你就当我是你的护卫吧,我叫什么并不重要。”我随口说了几句搪塞过去。

后面的故事大家都知道,白雪公主见到了七个小矮人,而我,就成了公主的忠实护卫。可每当我想问他怎么回家时,她总会打断我。直到有一天:

清晨,白雪公主在厨房洗碗,我站在她身旁思索着:现在问公主怎么回去是最好的时机,可是如果公主遇到危险怎么办?还真有点不舍得呢!经过这些天的相处,我从起初一心想回家,到现在已真的忠诚地对待公主了。

我正做着激烈的思想斗争,突然,一阵尖细的声音传了过来:“有人在家吗?”我探出窗户一看,原来是一个老太婆。我灵机一动:这老太婆一定是皇后变的!我刚想去阻止公主,可她已经答应着打开门了。我只好赶忙跟着她走出去。只见外面站着一个老太婆,七八十岁的样子。她用那尖细刺耳的嗓音说:“请您买个苹果吧!请您尝尝吧!”

正当公主犹豫不决时,我一个箭步冲过去,大声叫道:“不能吃!这苹果有毒!”

公主不解地看着我:“你怎么知道,就不能可怜可怜这位老婆婆吗?”

我强压着心中的恐惧,说道:“不信,你看!”我一把抢过苹果,狠狠地咬了下去……

“起床了,上学要迟到啦!”熟悉的声音入耳。

我一个鲤鱼打挺弹起来:咦?我不是在童话世界里吗?

我带着一肚子疑问穿上衣服问妈妈:“妈妈,你能给我讲讲白雪公主的故事吗?”

妈妈一脸诧异:“你一个大男生,听什么白雪公主啊!算了,我给你讲讲吧。从前,有一位白雪公主。这一天是白雪公主的生日,突然有一个相貌奇怪的异族人……”

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篇16:初中和平作文600字

全文共 684 字

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前段时间,老师给我们放了一部与抗日战争有关的电影——《鸡毛信》,这部黑白电影,据说已经有好几十年的历史了,但如今观看,依然非常能震撼人的心灵。

我喜欢剧中的那个叫海娃的小男孩儿,因为他机智,勇敢,像他这样的小英雄还有放牛的孩子王二小,雨来等。他们生活在战火纷飞的年代,连饭都吃不饱,更别说像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习了,但是他们却能顽强地和敌人作斗争。当我读到雨来被日本鬼子毒打后,血一点一点滴在他珍爱的教科书上,浸透了那行“我是中国人,我爱我的祖国”时,我的眼泪就忍不住夺眶而出了。

战争使他们没有童年,甚至连生命都没有了,和他们比起来,我们是幸运的,因为我们生活在和平盛世里,我们健康,快乐,能够尽情地学习和玩耍。但我知道,其实战争离我们并不遥远,就在地球的另一端,如利比亚,阿富汗,现在依然硝烟弥漫,战火纷飞。

所以,我企盼,全世界的孩子能像我们一样生活在一个和平,安宁,富强,美好的国度里!

为了这个美好的梦想,我要像课文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同学一样,多读书,多看报,博古通今,了解世界,放眼未来。

为了这个美好的梦想,我也要学习各国语言,能够与世界各地的小伙伴们沟通合作。如果我们的世界能多一些沟通和理解,那么我们将离战火与硝烟更加的遥远。

为了这个美好的梦想,我要做一个和平的使者,将我的爱传递出去,温暖别人;我要伸出双手,去帮助那些在困难中的人们;我要好好学习,用知识武装自己,保护我们的祖国母亲……

此刻,耳边又响起“清晨,我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄叶……”,祖国妈妈,让我带着这个梦想茁壮成长,终有一天,我也能为您的安宁和谐贡献一份力量!

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篇17:穿越侏罗纪作文500字

全文共 571 字

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在3078年,人们已经可以用一种叫做分子传送机的东西穿梭时空,可以去未来,可以去过去。这天,我决定穿越侏罗纪去探索一下。

我打开了分子传送机,一下子变成了好几千亿个小分子,逐渐消散在空气中。大约过了五分钟,我就到了侏罗纪。这里比3078年的环境可好太多倍了!这里有蔚蓝的大海,里面时不时有鱼翻出来;有广阔的密林,常常传出恐龙的叫声;还有下面不知有多少生命的蕉叶。

我小心翼翼地向前走着,生怕惊动了什么东西,周围的空气紧张起来。不远处,随着太阳的升起,浓雾也渐渐地升了起来,半透明的雾气笼罩了整个大地。再往前走,有几棵七八人才能围起来的参天大树,那粗糙的棕色树干上面有油光发亮的雨伞似的叶子,叶子下有好几条胳膊粗的藤条。我顺着藤条爬上了大树。幸亏我眼疾手快,要不然就掉下去了。

爬上树了,首先映入眼帘的是几只异齿龙在河边饮水。远处又看到一只剑龙和几只甲龙在玩耍。“时间不早了,在这棵树上睡吧。”我下去找了一点棕榈树的纤维和兽毛放在树上当我的“床”。我刚躺下,突然看见头顶上有一块绿色的石头,再仔细一看,原来是一只梁龙的头!我赶紧躲到一片大叶子下面,一点声音都不敢出。只听“嗷”的一声,一只暴龙来了,一口把大树咬断了!我马上跑下树,却看到了一只小龙,“啊哈!”是一只新物种。我抱起它,马上启动分子传送机穿越回了3078年。

人们都为我发现的新龙而庆祝!

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篇18:和平相处,友谊第一作文1000字

全文共 964 字

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今天早上7:40分,我坐在办公室里正在批改学生的家庭作业,忽然听见外面一阵吵闹声,一个学生家长在高声的训斥着另一个学生,这个学生不服,也在不停的反驳。我也没有抬头,只是心里在嘀咕:“又是哪个班的家长,不懂一点规矩,不和学校老师接触,直接和学生吵架有什么用?”正在这时,同一个办公室的五年级数学老师急匆匆的走进来对我说:“你快去看看吧!你班的学生家长正在和学生吵架呢?”我一听,连忙放下手中的笔,快步走出办公室,只看见在我班的卫生区的最东边,有几个学生打扫卫生,其中宝伍超正在和宝鑫磊的家长吵架,抬头看看,宝鑫磊站在一旁,正在生气的诉说着自己的委屈,伍超瞪着眼睛,还在不停的辩解。我走到那里时,从他们的争吵中已经听出了一些端倪:伍超问鑫磊要钱,而鑫磊欠别人的钱,那个人又欠伍超的钱,三角债务引发的冲突,致使伍超直接问鑫磊要,鑫磊不给,伍超便打了鑫磊,鑫磊就回家叫家长来了。

我快步走到他们中间,先制止住伍超的辩解,又把鑫磊和伍超一起带到了办公室,家长看到教师来了,就在别人的招呼下走了。我又把这件事详细了解了一下,知道了事情的起因、经过。宝鑫磊是刚刚从刘村私立学校转过来的学生,在刘村上学时,他欠了别人三元钱,来到这里以后,他欠钱的学生的哥哥就在我们班,他们之间就是为了这个债务发生的纠纷。我长出了一口气,不是抢劫钱财,也不是班里的几个男生欺负人家新来的学生。

关于这个事件,我首先先让伍超知道自己的问题,欠债还钱,天经地义,但是人家不欠你的钱,你不能问人家要,谁欠你的你问谁要,就是真正的欠了钱,也不能通过打架来解决,在我们同学中间,是坚决不允许打架的。可以通过老师、或者找他家长解决。鑫磊作为一个学生,在老师在学校的情况下,应该和老师联系,向老师报告,解决问题才好,不能动不动就让家长来,在学校,教师就是学生的监护人。看着他们知错了,事情也就圆满结束了。但是,我想借这件事在班里讲一下共处的问题,特别是针对打架现象的苗头,更要佷刹这股歪风。

上课了,来到教室,我首先针对这件事进行分析,告诉大家:我们要通过正当的手段解决问题,不要打架,要和平,我们都是来学习的,我们既不能欺负人,也不能让任何一个我们班里的学生受人欺负。我们要尽量通过教师解决我们学生中间不能解决的问题,我们更要动脑和平解决我们同学们之间的争端。

和平相处友谊第一。

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篇19:和平崛起作文

全文共 999 字

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中华文化源远流长,中国精神生生不息,中华文化成为我们民族奋勇不前的不灭灯塔,中华文化记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史,也将记录着中华民族以和平崛起方式,再次傲立世界之林。

长期以来,中华文化以其独有的特色和辉煌走在了世界文化的前列,为世界文明进步作出过巨大贡献,自秦王扫六合到康熙盛世,这一切都是中华文化的辉煌,然而随着时代的发展,中国的闭关锁国很快就落伍了,1840年的鸦X战争,不但打开了中国的国门,也打碎了“天朝大国”的幻想。从此中国逐步沦为了半殖半封的社会,中国遭受的屈辱与苦难为世界罕见。这就让中华文化证明了一个道理:落后就要挨打,生存必须自强。所以中华民族要崛起,而且要以和平方式崛起,使中华文化再现辉煌

战争与和平是世界发展相随而伴的,当要中国崛起时,大多数的国家认为二十一世纪的和平将会结束,而战争随之而来,但中国并没有那样做,而是选择以和平方式崛起,因为中华民族的文化上有过屈辱的历史,因为中国人有句古话;己所不欲,勿施于人。既然我们有过这样屈辱的历史,那就不要强加给别人,美国通过阿富汗战争,越南战争等,虽然崛起了,但那样只会破坏和平,带给人们以灾难,但中国以身作则,让不理解中国的国家,看到中国所树立的形象。众生云:文化是瓦砾堆砌成的的古代建筑;文化是用于交流的文字;文化是普天同庆的节日。那是否有人记得,文化是一个民族崛起标志,而我国的五千年的文化大国正是崛起的必要保证,因为中华文化作为民族凝聚力创造力的重要源泉,综合国力竞争的重要因素,经济社会发展的重要支撑,作用日益广泛,影响日益深刻。

面对即将而来的中国和平崛起而我们又能做些什么呢?文华告诉我们,每个人的前途命运都与国家前途命运紧密相连。我们是未来事业的继承人,所以我们需要坚定信念,坚信我们中华民族会以和平崛起的方式,再次崛起。

我们中华民族崛起会以和平方式而这保证就是我们的文化,因为文化,才有了中华五千年的灿烂文明;因为文化,才有了人类思想天空的永恒;因为文化,才有了人类发展持久不绝的韧性;因为文化,才有了中华崛起之希望。文化时刻体现着一个民族和国家的创造力,是民族生存发展、国家繁荣兴盛的精神支柱和力量。没有全民族力量的充分发挥,一个国家不可能兴盛强大,而我们不可能和平崛起,但我们千年文化正是我们再次屹立于世界之林的支撑。

文化成为我们和平崛起的重要源泉,而我们坚信祖国会和平崛起!

[和平崛起作文

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篇20:我们爱和平的主题

全文共 539 字

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自古以来,战争都是一个恐怖的词汇,战争给人类带来的是破坏,毁灭以及恐惧。战争也给人类带来了许多损耗,比如说:经济损耗,人口损耗,军力损耗,在此我向全世界呼吁,我们爱好和平,讨厌战争。

战争对于各国的经济损耗是巨大的,一战持续了4年3个月,参战国家33个,直接战争费用1863亿美元,财产损失3300亿美元。 二战历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,财产损失高达4万亿美元,直接战争费用13520亿美元,原子弹会爆炸,造成具大的人口,经济损失,还会让刚出生的婴儿患上白血病,以及其它许多绝症。化学武器也会在短时间内毒死许多人。声波武器会在神不知鬼不觉中将人杀死。

战争对于各国的军力,人口损耗是巨大的,一战波及20亿人口。战争双方动员队伍1.1亿人,军民死亡7000多万人,二战卷入战争的人口达15亿以上。战争双方动员队伍6540万人,军民伤亡3000多万人。

看完了上面这些触目惊心的数字,我们应该怎样去避免战争的发生呢,我想,全球是一个大整体,我们应该保证各国关系的融洽,让战争一去不复返,各国应该像兄弟姐妹一样融洽,各国友好才能为战争敲响丧钟。在此我向全世界呼吁,你们如果不想让自己的国家遭到破坏,就赶紧为各国建立友好关系而努力吧!就赶紧为全球各国象兄弟姐妹一样而努力吧!

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