小学生作文成功的喜悦作文最新20篇

每当我熟练地穿着溜冰鞋。像欢快的鸟儿一样穿梭在广场上的时候，总会想起那一次狼狈不堪地我学溜冰的成功喜悦的心情。

这还得从几年前说起，当我拿到梦寐以求的溜冰鞋时，我迫不没及待地扯开包装，将脚往溜冰鞋里一套，本以为自己站起来就能滑，没想到还没站稳就摔了个“狗啃泥”，最后还是靠妈妈扶着，才踉踉跑跑地走到楼下。

我们来到楼下平地，妈妈扶着我滑了一下然后她就松开手，让我尝试自己滑。可是她一松手，我又重重地摔了个人仰马翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友们看到后哈哈大笑。我边哭边说“我再也不学了，再也不学了！”看到这种情况，妈妈耐心地说：“不要怕，慢慢来。”有了妈妈的鼓励，我又振作起来，心想：“等着瞧，我一定会追上你们的。”于是，我爬起来继续学溜冰。我先让身体保持平衡，学着别人的样子小心翼翼地抬起脚慢慢伸向前，轻轻落地，同时抬起另一只脚，同样地，慢慢向前，轻轻落下双脚，交替进行，竟然滑起来了，我小小的心充满了欢乐。可惜没滑多久，我又摔到了。我又爬起来继续滑，屡败屡战，我像一个顽强的战士一样，向着目标往前冲。经过无数次尝试，摔过无数摔跟头，流过无数的汗水，终于学会了溜冰。

“失败乃是成功之母”，虽然伤痕累累的我经过无数次的折磨和困难，但我最终成功了，我的努力和汗水没有白费，我为成功而感到自豪。

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

成功是一朵棉花糖，甜滋滋；成功是一种美好的音律，激发你的潜能；成功是一种千变万化的东西，但它会给人们同一种风韵，那就是喜悦。

有一次我也品尝到了成功的喜悦！这个学期学校要举行隆重的升旗仪式，首先，有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争，我脱颖而出，成为两名小主持人中的一位，可是兴奋之余，我又犯愁了，我既然被选中了，就要以最好的状态表现给大家看！

为了能主持好，首先，我把辅导员给我的台词背好，可还是不满意，于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑，所以我来到镜子前面，严肃地读了一遍又一遍。后来，我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作，但我却不知道自己读的效果是怎样的，冥思苦想，终于想到用录音机，按下录音键背了一遍，然后放音，我发觉我读得太字面化，没真感情，我便去请教老师，经过十几次的练习，录音机里播放的声音终于使我满意了。

令人激动的一天终于到了，庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了，我站在巍然耸立的国旗下，站在众人的面前，此时此刻，我的内心既激动又紧张，因为这是我第一次当主持人，我鼓起勇气大声朗读：“这是一个崭新的开始……”读着读着，同学们阵阵热烈的掌声给了我自信。我的心情慢慢放松了，我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下，升旗仪式顺利结束。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。同学们，这就是我成功的喜悦，你们也来分享一下你们的喜悦吧。

一次，我与两个同学一起参加了学校举行的牙签搭高比赛，在赛前，我们一起进行了无数次的实验，为了让牙签和萝卜组合起来能够搭得又高又稳，我们试过了正方形、长方形、三角形、五边形、六边形等地基模型，最后选择了最为坚固的三角形。

比赛举行的那一天，所有的参赛选手都在进行着最后的赛前准备，有的在忙着检查比赛用的牙签盒、萝卜齐不齐全；有的在与队友们商讨一会比赛时的策略；有的拿出了在家里练习用的模型，与队友一起制作起来，当做复习，以免一会比赛的时候出岔子；还有的竟然编起了口号。在其他的队伍忙碌的时候，我们队也没闲着，正在讨论“作战计划”。“一会你来负责底座，怎么样？”我们队的另一个男生说。“没问题！”我说。那个男生说：“那你来负责上面，我负责中间。”这话是对队里唯一的女生说的。“知道了。”那个女生说。

比赛开始了，我们飞速地拿出牙签和萝卜，开始拼搭。我拿着几根牙签和几块萝卜，十几秒就搭好了一层地基，当我正在搭第二层时，那个女生已经搭好了“塔尖”，正在帮那个男生搭中间。几分钟后，我搭好了第五层地基，开始拼搭地基与中部的连接口，搭好后，另外两个队友刚好完成了中部，于是我们一起将地基、中间和上方连接在一起，还用剩下的材料从上方最顶端到地基最底下之间搭了一条长长的承重轴。

测试的时候，我们得到了高度第三名以及稳固性第一名，最后结算是第二名，这个成绩令我们无比高兴，我第一次尝到了合作成功的滋味，真是美妙极了！

我最喜欢拼积木和做一些科学实验，虽然我做得不是很好，但是我一直努力。也终于有一次，让我享受到了成功的喜悦。

那一天，我正准备写作业，突然发现台灯不亮了，起初我以为是停电了，当我向窗外看去的时候，大大小小的灯光各自散发着耀眼的光芒。这到底是怎么回事呢？最终还是爸爸解决了我心中的谜团：电线断开了。

我想再买一个台灯，可是那是不可能。一个台灯也不便宜，妈妈不会同意的。我对自己说，既然不能买，那就自己动手试试吧！

我从“百宝箱”里拿出各种各样的工具，摊在地上，再拿起台灯卖力地修起来。当我把外壳摘掉的时候，映入眼帘的是五颜六色的电线，有红的，黄的，蓝的，灰的……这时，我不禁想起爸爸的话“电线断开了”。应该就是这个电线吧？如果是断开了，那会不会相同颜色的原本是连在一起呢？我将线头接了好几次，都没有成功。看来不是这样，我正挠头思考着，突然发现每根电线上都有一个字母，一个新奇的想法蹦入我的脑海里：如果按照A、B、C、D……的顺序接电线，是不是就可以成功呢？我试了试，嘿，成功了！我终于把台灯给修好了！我带着一脸骄傲的神情，跑去对妈妈说：“妈妈，我把台灯修好了。”妈妈有一点不相信，过来一看，不禁称赞起我来：“小家伙，真厉害！”听了妈妈的夸奖，心里更是喜悦。

真是“世上无难事，只怕有心人”啊！只要去努力，就没有做不到的事情。

望着我做的纸杯灯笼，我心里充满了骄傲与自豪……

家里的灯笼被我弄坏了，作为补偿，我决定用纸杯做灯笼赔给家人。

我准备了两个纸杯、两根绳子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把纸杯倒过来，用剪刀把两个纸杯从下往上剪，剪完以后，把一根根已剪下的条子翻卷起来。

哇！真是太美了，我高兴地哼着小曲。可是，我一不小心剪歪了。我心里大叫一声：“糟糕！要重新做了！”想到这里，我懊悔不已：“王革予啊！你要全神贯注才能做好一件事。”还是姐姐提醒了我，我才进入工作状态。

于是，我聚精会神地瞪大了眼睛剪纸杯，可六个纸杯还是成为了垃圾桶的“顾客”，我顿时觉得人生一片黑暗。我心里想：“为什么我那么认真地做灯笼还是失败？”此时“伤心”的小水珠不禁从眼睛里流了下来，我心里这时出现了两个“小人”在吵架：

“做了那么多遍都不行，放弃！”

“不行，不见风雨怎么见彩虹？要坚持下去！”

“……”

对！我已经做了就不能放弃！于是我又拿出两个纸杯，用剪刀慢慢地仔细剪，然后打个洞，用绳子穿过去，再打一个结，纸杯灯笼就做好了。

我开心地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我成功了。”

这是我到六年级的第一天吧！当考试完后，当老师报完名次以后，我不禁欢呼雀跃，那可能就是成功的喜悦吧！因为这一次的初考我排在了第八十名！而五年级下册我最高也是一百二十开外，而且我还成功的进入了奥数b组，这又怎么让我不高兴呢？

那一天刚回到学校不久就迎来了一场初考，这让我不由得大吃一惊！第一天就要考试！面对这种情况我不禁大喊一声：“天哪！”但是这么汗又有什么办法呢？试卷从上缓缓往下发了下来，我的心也不禁缓缓紧张起来了，一上一下一上一下，开始答题了，我不想写，手中的笔却又飞快的动了起来一道道算式列在草稿纸上，一个个答案写在试卷上。

先是语文考试，最让我头疼的便是作文了，月考的作文可和期末考试不一样，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的话哪都不自克哪里去！我认认真真的思考着，虽然不喜欢初考，但是能考上奥数b组我也非常的满意了！

数学的难就难在后面的几道奥数题目，大多我都做不来，可也会做一一两道，做完以后便交了。

终于到报分数的时刻了，我神情紧张一上一下，飘忽不定，终于抱到我的名字了——八十太好了！

这一天我好开心。

一个人要有充足的勇气，才能获得成功，勇气是成功的第一步，一个人没有勇气就没有成功的机会。

成功的人有很多，世界上有许多成功的典范，比如：马云、富兰克林、李嘉诚……但这些成功不是靠想象就能实现的，他们都有着非凡的勇气。

我四岁的那年夏天，天气酷暑难耐，妈妈给钱叫我去买冰糕吃，她则坐在不远处的长椅上等我。我十分想吃冰糕，但我没有勇气去尝试接触陌生的人，于是我只好忍受失败，没有成功地吃到冰糕。还有一次，我想学跳长绳，但我怕被打到，于是我没有学会跳长绳。

我第一次来到滑雪场，买了门票，便拿着装备冲了进去，我的脚被套在了两个庞大的滑雪板上，我把雪杖往后一推，就顺着坡滑了下去，我半蹲着控制平衡，我爬到了一个极高的雪坡上，迷蒙的白雾让我看不到底，我决定豁出去了，大不了摔一跤，我摆好姿势滑下了坡，我想让它慢一点，但它越来越快，就像离弦的箭一样，身旁的人影一闪而过，我心里升起一阵恐慌，凄厉的北风呼过，让我面如刀割，我还是鼓起勇气，镇定地看着前方，因为我知道恐惧不能改变什么。终于，坡滑完了，我渐渐地慢了下来，忽然感到心旷神怡。经过刚刚这一磨难，我信心十足。又滑了一遍，发现也不是那么恐怖，倒是挺刺激嘛!我高兴地一次次滑着，为战胜了恐惧而感到自豪!

记得第一次在少年宫汇报演出，我被抽中第一个上台，我鼓足了勇气，镇定地上台讲完了故事，观众报以热烈的掌声。我品尝到了勇气带来成功的美妙滋味。

随着年龄的增长，我经历过失败，也获得了不少成功，变得越来越有勇气，深刻地体会到勇气和成功是紧密相连的。

“成功是失败之母。”这句话常常在我每一次考试成绩出来了，但又不是十分理想时浮现在我的脑海中。

从小，父母就教育我，“失败并不可怕，最可怕的是你没有认识到失败的原因，失败了到底是什么原因。”我的每一次新尝试：第一次学走路，第一次开口说话，第一次学拿筷子，第一次考试，我都有过失败，但我依然没有失去我的自信心。因为我一直相信：信心是力量的源泉。

小学一年级语文的第一次考试，我全身心投入这从人生中的第一次，但我失败了，考了一个不是很好的分数，可我一直在反省，直到第二次考试的开始，这一次考试我做了全面的准备，找到了以前失败的原因，果然这一次我考出了一个不错的好成绩，这是别人是不会明白在我心中有百分几的开心！

现在我六年级了，我任就有过许多的失败，但我从未灰心，因为我知道只有失败过才能有经验，成功时，才会有愉悦的成就感！

暑假的某一天，姐姐约我去溜冰，我答应了，这是我第一次溜冰。

穿上溜冰鞋，原本平常的走路变得如此艰难，此刻我才明白什么叫做寸步难行。我屏住呼吸，小心翼翼地行走，生怕一不留神就会摔得四脚朝天。突然，我一个重心不稳，整个身体向后倒去。我顺势死命抓住身边的栏杆，于是整个人便来回荡起了秋千，对于别人的哄笑也一时无暇理会。我再也不敢轻举妄动了，乖乖的在一旁看溜冰场上的人像小鱼一样穿梭自如。技术高明的偶尔来一个白鹤亮翅，相互认识的互相击掌来表达内心的喜悦，我站在一旁羡慕极了。

这时，姐姐提议带我转一圈，我拉着姐姐的手穿在人群之间，整个人就像快活自由的小鸟，刚刚挣脱了牢笼的束缚，兴奋极了。我闭上眼睛，风轻轻地拂过我的脸颊，我沉浸在梦幻之中，无法自拔。突然，整个世界好象颠倒过来了。我猛的睁开双眼，刚才的那股兴奋劲一下子跑得无影无踪。不知什么时候，姐姐已悄悄地松开了我的手，在一边偷偷的笑，我一下子就懵了。果然，我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝盖和胳膊，气呼呼地要脱下溜冰鞋：“这回我可说什么也不溜了!”

“怎么又不溜了?”姐姐开口问。“不是怕摔嘛!”“怕摔?怕摔能学会吗?”“学不会，你说我不会!我偏要溜给你看!”于是我又用力地站起身来……

在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的过程中，我终于摸索出了溜冰的技巧，我终于学会了溜冰。“我成功了!”我大声的呼喊着，脸上露出了挂着眼泪的笑窝，嘴角漾出了抑制不住的喜悦。是的，“我成功了，我能行!”即使动作不够完美，姿势不够漂亮，但我真真切切地体会到了来自成功的喜悦……

从那以后，每当我脑海里浮现出这副画面，耳边就会回响起那句“我成功了，我能行”!的确，成功并不需要轰轰烈烈的事业来为之证明。优秀的、平凡的、灵敏的、笨拙的……每个人都在演绎着自己的角色，只要你努力了，奋斗了，你，——就是成功的!

简·爱，一位平凡的女子，却有着不平凡的人生。而正是这段坎坷的人生经历，使她在逆境中成才，逐步走向成功，踏入自己向往的美好生活。

简·爱从小失去父母，在舅母家过着寄人篱下的生活。面对着表哥的暴打，表姐妹的侮辱，以及佣人们的轻蔑，使她认识到生活的艰辛，现实的残酷。10岁的简·爱便进入了一所寄宿学校，面对许多同学嘲笑的目光，她依然努力的生活着，并且认识了心地善良的小女孩海伦，成为挚友。由于生活条件的艰苦，传染病的肆虐，海伦得病后不久去世。这使年幼的简·爱又一次品尝到生离死别的痛苦。

简·爱就像那傲放于风沙中的仙人掌花，有着最顽强的生命力。她面对困难百折不挠，有着在逆境中前进永不屈服的斗志和坚忍不拔的意志，给予我们强烈的心灵震撼。而我们过着衣食无忧的生活，早已习以为常，不懂珍惜，真是惭愧。我们应该学习简·爱独立自主，积极进取的生活态度，学会感念生活的美好，珍惜现在拥有的幸福生活。

简·爱成为家庭教师时，她那动人心弦的告白：“你认为我是一架没有感情的机器吗?能容忍别人把面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我身材矮小，又不漂亮，就没有灵魂，没有爱了吗?你错了……”化作灵魂的使者，成为不朽的篇章。这使罗彻斯特先生被眼前这位弱小的女子深深地吸引住了。她大胆坦露自己的心迹，赢得自己的爱情，追求属于自己的幸福。简·爱虽然没有出众的外貌，没有华丽的服装，没有显赫的家世，但她崇高的精神和强大的人格魅力使她浑身散发着光芒，征服了读者的心。

以《简·爱》着称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，成为英国文坛的一朵奇葩。她是逆境成才的典范，硬是用钢铁般的意志，敲开了文学殿堂的大门。她把简·爱自强不息的精神刻画的淋漓尽致，展现了一个血肉丰满的人物形象，使我们深切的感受到她内心的倔强，顽强的斗志。

简·爱从逆境走向成功，一路走来，她付出了艰苦卓绝的努力让我们难以想象。这本书让我学会不管遇到什么挫折，都要勇敢的去面对，与之抗争，坚持不懈朝着目标奋斗，到达胜利的彼岸。

六年的小学生活中，我们克服过无数的艰难和险阻。每一次战胜了困难，都让我品尝到了成功的喜悦。

记得在小学四年级的时候，音乐老师总是爱问我一些奇怪的问题，之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音乐老师对我说：“老师发现你有唱歌的天赋。”从此以后，他经常叫我到没有人的地方唱歌给他听，并且指导我怎样去唱歌。有一次，音乐老师让我唱一首音高很高的歌，我发觉自己的声音根本唱不上去。虽然老师一遍又一遍的指导我唱，但是我的声音根本拉不上去。就这样，我开始变得自卑了，不敢再别人面前唱歌了。就这样日复一日、年复一年，我的声音已经不能再唱一些音比较高的歌曲了。突然有一天，音乐老师把我叫到人少的地方问我：“你为什么那么多天都不来找我练歌？”我看看四周后小声地说：“我不想唱了。”音乐老师惊讶地问：“为什么？是家人不同意，还是其它的原因？”我小声地说：“不是我家人不给我唱歌，而是我觉得自己不是唱歌的料。”老师大声地说：“不，不不！你很会唱歌，你就是唱歌的料。”我思考了一会儿，说：“不是我……我不想唱，而是我的声音已经唱不了了。”老师说：“我不信，你唱一下，我才知道你到底会不会唱。”于是我小声地唱了一段音乐，老师听后肯定地说：“你是可以唱歌的。”

就这样，音乐老师几乎每天都叫我去练歌。练着练着，我的声音沙哑了。之后我就不再练高音的歌了，一直都是练低音的歌。老师发现后说：“你不能因为一点伤害就放弃了你的前途。”我说：“我唱不了歌了，我的声音沙哑了。”老师说：“你回家问问你的父母，如果他们同意，你就继续来找我练歌。”我回家跟父母一说，我猜测他们应该不会让我再练歌了，没想到妈妈却说：“你不是不能唱歌，而是你对自己完全没有信心呀！你可以等你好了，才开始唱，我相信你一定能唱好的。”妈妈的话让我又信心满满的继续唱歌了。声音沙哑的那几天，我尽量少说话，三天后我就好了。我有开始唱歌了，而且唱得还很好听，就连我自己都有点不相信这声音是从我的喉咙里发出来的。慢慢的，我的声音居然又可以唱高音的歌了，我高兴极了，我为自己的声音感动自豪。由于又能唱歌了，我又开始变回了那个活力满满的少年了，喜欢跟别人说话，爱唱歌给同学听。从那以后，我每天都开心的面对所有的人和所有的事情。

功夫不负有心人，经过这件事，我相信只要肯吃苦，就能获得成功，而成功会让人自信，也会让人品尝到喜悦和幸福。

我上六年级了，遇有过许多成功的喜悦，也尝过不少失败的滋味。可最让我难忘的，要数今年的一次数学考试。

那是一次很重要的考试。如果过关了，就可以得到很多的奖励。所以每个参赛选手个个摩拳擦掌，为成功做好了充分的准备。我也不例外，为了这次考试，我花了不少功夫。我在座位上整装待发。

“叮铃——”考试的铃声响了起来。选手们各就各位，开始比赛。我一拿到试卷，心里暗自高兴，立刻拿笔在纸上“刷刷”地写起来。做着做着，本来势如破竹的我突然被一道难题给卡住了。我挠了挠头皮：怎么办啊？这道题我从来没见过。如果做不出来，那我不就失败了吗？这道难题就像一块巨石，挡住了我宽阔的去路。我绞尽脑汁，可这题一点头绪也没有。我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是。“到底怎么办呀！”非常紧张的我差点眼泪都流出来了。忽然，我的耳边响起了妈妈以前给我说过的话：“孩子，所有的成功都是努力得来的！遇到困难不要退缩啊！”对啊！成功是靠努力得来的，只要努力了，什么困难都会迎刃而解，何况这是一道小小的题目呢？于是，我重新振作起来，回到了题目中。终于，我把这块巨石掀翻了！这时，我才真正感受到用自己的努力得来的成功的喜悦。

是啊，用自己的努力得来的成功的喜悦，比什么都甜蜜！

我潇洒地滑着滑板，飞快地穿梭在朋友们之间，一个个羡慕的眼光向我投来。这次成功是我努力练习的结果。

暑假里，妈妈给我买回了梦寐以求的滑板。我高兴地凑上前去，仔细打量着它，它穿着一件绿色的漂亮外衣，还有几道黑色条纹点缀其中。我爱不释手的抱着这个滑板，脑海里浮现出我信心百倍地踏着它潇洒地滑来滑去的情景，我都迫不及待了。

飞快地写完了作业，我抱起滑板冲到楼下，这时“滑板高手”魏天宇已经在那里等着我了。于是，一番“魔鬼训练”正式开始……

魏天宇告诉我：“滑板的第一步叫上板，一只脚踩在滑板上，往前滑几步，有了速度，另一只脚猛地也上来;第二部是滑行，两条腿前后摆动，幅度越大越好。”看着他的示范，我心想：不难嘛，肯定一学就会。

我把右脚踩在滑板的前端，左脚在地上蹬了几下，勉强地踩在滑板的后面，可是还没站稳，便摔了个四脚朝天，摔得我半天没爬起来，我咬着牙忍着疼痛，心想：还真是不能轻敌啊!我开始全神贯注的学起来。“功夫不负有心人”，不一会儿，我居然能上板了，并且也开始一扭一扭的控制着滑板，可是才滑了一会就滑不动了，在原地打转。“大幅度摆腿，保持平衡!”魏天宇一边手忙脚乱地扶我，一边不停地指挥着。我定了定心神，两腿努力地前后摆动，别说，还真灵，比刚才好多了。就这样，我们一圈一圈地练习着……渐渐地，我松开了手，自己摇摇晃晃地滑了起来。嘿!我成功了!我能自己滑了!

现在，我潇洒地滑着滑板，飞快地穿梭在朋友们中间，一个个羡慕的眼光向我投来。滑滑板的经历也是“功夫不负有心人”，在一次次困难和挫折之中，不断总结经验，成功就在眼前。

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功能给我们带来喜悦，更是无限的。

记得有一天晚上，我早早地做完作业，爸爸带我去溜冰场溜冰，我心里甭提有多高兴了。

我和爸爸走进溜冰场，只见场上灯光闪烁，大家都随着动听的音乐，飞快地滑来滑去。有的像敏捷的小燕子来回穿梭;有的排成一条条长龙游来游去;再看看那些初学者，就像小乌龟在慢慢移动。我被这热闹的气氛所感染。于是，我在爸爸的帮助下，换上了溜冰鞋，乐呵呵地走向溜冰场。

刚开始，爸爸扶着我滑，我觉得挺简单的，比走路还轻松呢。滑了一会儿，爸爸开始放手让我自己滑了。这可把我难住了，我不敢动半步，爸爸在一旁鼓励我：“不要怕，胆子要大一些。”一边指导我，溜冰时身子微微向前倾斜，脚贴在地面向前滑动就行。我壮着胆子，照爸爸说的做，却被摔了个“屁股蹲”，真痛呀!我刚站起来又摔倒在地，爸爸仿佛看透了我的心思，语重心长地对我说：“万事开头难，只要你不灰心，坚持下去，就一定能成功的!”听了爸爸的一番话，我的自信心又回来了。于是，我又爬了起来，继续练习。跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来。摇摇晃晃，屁股跌肿了，膝盖跌青了。最后我终于能在溜冰场上自由地溜了。我欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我终于学会溜冰了!”爸爸高兴地对我竖起了大拇指。

我虽然全身上下都很疼，但心里很高兴，因为我学会了溜冰，我成功了。我品尝到了成功的喜悦，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

导语：幸福是什么?幸福应该是有人懂得分享，特别是成功过后的幸福会来的更让人惬意，分享是快乐的。

有时候生活时不时的给我们带来了快乐，同时这份快乐需要我们一起去分享，我们要懂得分享。分享成功的喜悦有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣?今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了 11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到……”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味;取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦!

快乐无处不在，只是我们需要与更多的人去分享。

在我们的成长过程中，有些事的发生出乎我们的意料，但却给我们思考和启迪。 In our growth process, some things happened unexpectedly, but they thought and inspired us.

要跳绳测验了，老师规定我们要跳到150多个以上，才算合格。大课间时，我迫不及待的拿起绳子跳了起来，没跳一会儿，我满怀希望的心情，顿时像被浇了一盆冷水……灭了，看，我一甩绳子，大脑的指令还没有发出去。

绳子就“啪”地甩到了腿上，看到别人跳绳手一甩，腿一抬，身轻如燕，如此轻松，如此自如，不禁羡慕起来，我为自己加加油，拿起绳子重新练起来。一个，两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触，“咝……”我不禁倒吸了一口凉气，可咬咬牙又继续练了起来……

放学回家后，我写完作业就开始练了，让妈妈在旁边给我计时，就算累得满头大汗，跳得快要断了气，我也没有放弃，汗水打湿了我的衣裳，我一遍一遍地练，一次一次的超越自己，10个，20个，50个，100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子，在我白净的腿上显得格外触目惊心，妈妈看着于心不忍。

不知多少次劝我不要练了，可我一想起同学们跳得那么轻松，我没同意。测验的时间一天天逼近了，我也练得更加刻苦了，大课间练，放学练，课后练……虽然跳的不太连贯，时不时有一些同学来嘲笑我，但我仍然没有放弃。测验那天，没想到我成功地跳满了150个!

从不会到会，从笨拙到灵巧，一次次的练习让我知道了，只要你坚持，就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。

三年级上学期，我通过选拔，如愿以偿地加入了学校的击剑社团。

基础课才上没多久，因为要召开校运会，击剑社团临时组织小队，排练击剑操表演。可惜的是，因为我步伐不太协调，不够标准，被淘汰了。放学后，天上乌云密布。我怀着难过的心情，走在了回家的路上。当我把这个坏消息告诉爸爸后，没想到爸爸竟然没有埋怨我，还着急地帮我分析了被淘汰的原因。之后的每个星期天早晨，爸爸都带我去体育场锻炼，教我一些基础的协调性练习。

虽然我觉得自己进步很大了，可是校运会结束后的很长一段时间里，我都不好意思再回击剑社团去上课。我徘徊在教室和体育馆之间，有时就躲在接送厅里坐等放学。爸爸鼓励我要勇敢一点，还找班主任老师帮助我。终于，我又回到了击剑社团这个温暖的大集体中。穿上击剑服，戴上头盔，我觉得我不再害羞了，手里的剑也比以往更轻快了呢！

后来，在学期快结束前，我还光荣地被选中，代表学校参加高新区中小学田径运动会的开幕式击剑操表演。迈着娴熟的步伐，踏着熟悉的旋律，我感觉到了成功的喜悦！

“成功的喜悦”，这个题目让我回想起一个月前我背《道德经》的往事。

一个月前的晚上，妈妈把一本《道德经》拿到我面前说：“我们要积累些知识了，我希望你能在年前把这本书背下来！”我拿过一看，内容可真多呀！八十一章！怎么可能呢？不过妈妈也是为我好，就在那个晚上，我开启了《道德经》的大门。

“道可道，非常道。名可名，非常名……”我开始读，可因为是古文，读了很多次，都不熟练，更别说背下来了。等到读熟第一章，我都累得口干舌燥、筋疲力尽了，头上也能冒出细小的汗珠。妈妈鼓励我说：“没事儿，慢慢来，最开始速度慢，后来就会越来越快了。”

妈妈说得对，我也知道，总归是要背的，八十一章哪一章都要背的，第一章如果就放弃，以后怎么能背下来呢？怎么能完成这些任务呢？我抹了把汗，继续开始读。

那个晚上，当我把第一章熟练地背给妈妈听时，我自己都有点不相信，我已经踏入了大门，成功地开了一个好头。我就知道，我一定会成功！

正是这一章的好头让我在后来的路上，前进得越来越快。原来我以为的不可能，现在不到一个月的时间，我已经背下了十四章！千里之行，始于足下，看起来再大的困难走出去就会发现并不是那么不可逾越。

那第一次的成功，一直激励着我前行。

每当看见别人在游泳，我就羡慕极了。去年暑假，我迫不及待的参加了游泳培训班。

第一次到体工大队学游泳，我就被一池清水给吓坏了，心想：水有多深啊？我不会被淹死吧？开始上课了，王教练细心教导我们：“腿部动作有个四字口诀，收翻蹬夹。先收腿，小腿上翻，用力蹬出去，伸直腿再收回来。”我们按照教练的方法，坐在泳池边练了起来。

第一天训练回到家，我筋疲力尽，倒在床上，腿和手臂都很酸。刚开始学游泳，憋气会呛水，鼻子很难受。半个月后，我去掉了游泳圈。教练让我们跳水，我心里忐忑不安。到我了，我迟迟不敢下水。教练鼓励我说：“没事的，你憋好气，我扶你下去。”我深吸一口气，刚准备好，教练就推了我一把，我“扑通”一声跳了下去。到水里以后，我呛了好几口水。想着教练说过的要领，伸手吐气，收手吸气，收翻蹬夹。我会游泳了！游完了25米，我上了岸。教练一脸笑意的看着我，说：“跳水不可怕吧？”我点了点头。一个月过去，我已经熟练掌握了蛙泳，对自己也有了信心。

现在，我学会了蛙泳、仰泳和自由泳。游泳可以无拘无束，可以随时变换各种泳姿，感觉真好！我尝到了成功的滋味，这种滋味只有自己知道！通过这次学游泳，让我明白了：无论做任何事，只要有恒心和毅力，坚持不懈地朝着目标努力，就会成功。

[小学我的成功经历作文

成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。

老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。

到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。

我关上了门，坐在床上，看着桌子上那道题，仿佛是一个沼泽，我陷了进去，已经出不来了吗?我苦着脸，叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上，人来人往的马路上，心中不知怎么地，竟起了一丝酸楚感。我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。

我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。想：爱迪生都可以在连续失败后依然坚持，最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗?”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，坚持心中那个“声音”，那么，总有一天，你也会体会到成功的喜悦!