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小学生作文成功的喜悦作文(汇集20篇)

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成功的喜悦作文600字六年级

全文共 747 字

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成功的花,人们只惊羡现时的明艳。然而当然它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。题记 The successful flowers, people are only envious of the current brightness.However, of course, its buds were soaked in the tears of struggle and spilled all the sacrifice.Inscription

成功是什么?成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么?成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么?成功是艰难险阻后的阳光。

成功的机遇只是一瞬间,但成功的结果却是一生的努力。

记得学过一篇课文,虽记不清作者,但内容仿佛还在脑海《山那边是海》正因为有了这个理想作者才一步一步走向成功,小时候经过了一山又一山,作者终于看到了海。就是有不放过理想。

正所谓成功存在的价值应该是奋斗“与天奋斗,其乐无穷。”“与地奋斗,其乐无穷”“与人奋斗,其乐无穷”“到中流击水,浪遏飞舟”

正因为失败是成功之母,正因为有了千百次的失败才有了一次的成功。失败并不等于放弃,失败也不等于不可能,失败意味着我们又向成功迈进了一步。

看过一篇文章“如果法国卢浮宫失火,你会怎么办?会先救那副画,卢浮宫藏得全是名家名作,如果失火你会救那幅画,有人说他会救最近的那幅,并不在于画的价值,而是成功救画却不葬身火海。因此被评为最佳,理所当然的获得这题的奖金。

成功的最佳目标,不是最有价值的那个而是最有可能实现的那个。

成功是百分之九十九的努力,加百分之一的灵感。

在一生中会面临多次成功的价值的选择,无数的目标也许的机会只有一次或那么几次。成功的关键是否在于你是否理智的把握机遇,抓住成功。

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篇1:我品尝到了成功的喜悦

全文共 336 字

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记得在小学三四年级的时候,我妈妈经常有时出去,而爸爸也有事。我一个人在家,吃不了中午饭。

一天,妈妈把我叫到厨房,说要教我做饭,这样,在他们不在家的时候,我就可以自己煮饭吃了。

她说要煎鸡蛋,先要把蛋拨开,在放进油锅里煎几下就行了,还要放点盐。听她说的挺容易的,实际上,对于不会剥鸡蛋的我,还是有点难度的。我在妈妈的指导下成功的拨开了鸡蛋,但在煎鸡蛋的环节中遇到了困难。但我还是继续煎鸡蛋,到只有一部分大面积煎糊。

到了最后,摆上餐桌的时候,我们都漏了一个环节:忘记加盐了。后来,还是细心的爸爸尝出味道有点淡,妈妈才被提醒下加了盐。

虽然第一期做菜做得不太好,但我还是觉得很美味,毕竟是我亲手做的菜嘛!

在妈妈的教导下,我的菜越做越好。并且,我还需回了做任何事情的偶不能马虎的教训。

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篇2:成功的喜悦

全文共 494 字

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有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功喜悦

在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

“铃铃铃”比赛结束了。

第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

就是在这一次,我收获了成功的喜悦。

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篇3:小学生关于成功的

全文共 470 字

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今天,老师宣布,今天下午第二节课竞选开班干部和班长。听了老师的话,我心里想,竞选正班长,我可不行。李欣雨比我强得多。我可竞不过她!最后,我决定竞选副班长。

下午第二课到了,我大步走上讲台,大声地读着自己写的《我想当副班长》,琅琅的竞选声飞出了教室,小鸟被这美妙的声音迷住了,它站在枝头,久久不愿离去。

我刚读完,同学们都纷纷举手。有的同学把手举的高高的,大声地说:“我选张雨欣!”有的同学在台下议论,一个说:“你选谁呀?”另一个说:“我选择张雨欣!她写得那么好。”又一个说:“我也选张雨欣!”

我一看,全班都选我,我全票通过,当上了副班长。当时,我后悔极了,想:“我写的那么好,为什么不写想当正班长呢?”

咦?我们班真古怪!别的班都是一个正班长,三个副班长,我们班却是一个副班长三个正班长。别的班都是从正班长往下传,我们班怎么是从副班长往下传?哦!我明白了,老师觉得我有能力,所以让我第一个来。

放学回家的路上,天空格外的蓝,阳光格外的灿烂,小鸟好像叽叽喳喳地告诉我:“张雨欣,你真厉害,当上了副班长!”我却想:“厉害什么?下次我还要竞选正班长呢!”

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篇4:认真加正确的方法等于成功小学作文

全文共 580 字

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今天,我去了射击俱乐部参加射击活动,认真+正确方法=成功

我们来到距离是50米的靶前,教官开始给我们讲解。我想起上次来射击时,一发也没中,分析了原因:没认真听,不知要点。我想,这次一定要认真!认真!再认真!教官司对大家说:“打枪时,瞄准一定要做到‘三点一条线’,三点指的是扳机上那个钢片上的小凹口、枪口上的铁杆,还有你的目标,小学二年级作文《认真+正确的方法=成功》。枪口对住靶的略下方,这样就有60%打到靶上的机会。”

第一批同学上阵了,随着“啪啪”的声音,每人都打得只剩最后一发了,可让人很失望——没人打在靶上。最后一发也打完了,有人打中了四环!我们不停地为他拍手。

我们上阵了。第一发,我已经努力做到“三点一条线”了,可还未打中,离靶还差得远呢。可我不泄气,做到“三点一条线”,继续打。第二、三发,我感到离靶愈来愈近了。第四发,“啪”地打了出去,只离靶约三厘米了!第五发时,我想:前四发都没中,这次得做到加油,加油,再加油!一定要打中!我继续努力做到“三点一条线”,再把枪口稍稍下压,移到靶的下方,因紧张,枪有些抖。我使劲屏住呼吸,稳住枪把,“啪”射出了最后一枪。

我闭上眼,等待结果。过了几秒,我睁开眼,一看电脑屏幕,哇,我打中了八环!我兴奋地去领了“荣誉证书”,想:看,认真了吧,今天收获不小!

过了一会儿,我们离开俱乐部,我哼着歌,走在阳光充沛的小路上。

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篇5:那一次我成功了小学作文

全文共 631 字

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每周五第二三两节课,我们会去上社团课。

又到了星期五,我兴高采烈的来到了我们的社团课——陶乐吧。上节课,我们已经完成了一个可爱的圣诞老人:他头上戴着红色的帽子,帽子下面跑出一只贼溜溜的小眼睛,另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又红的鼻子链接着纯洁无暇的白胡子,还有它的象征:红背包和红衣。可是,当我看见我做的圣诞老人烤焦了,心里不由升起一股伤心的感觉:我花了多少心血才完成的,为什么会烤焦?时不时圣诞老人可爱的身体里飘出一阵阵香味,可我却认为这是臭味。当我听到老师讲到:“火候没控制好,最好的一批烤焦了,圣诞老人、圣诞树只存活了七八个,快点再做一个。”伤心在不知不觉中演化成了生气:为什么不是差的先烤,为什么不是差的火候没控制好,为什么?我抚摸着圣诞老人,默默地对她说:“别难过,我马上给你做一个兄弟,长得和你一模一样!”他用跑出来的眼睛盯着我,好像在说:“真的吗?哈哈,那七八个人的圣诞节礼物肯定很寂寞,他们是形单影只,我们是勾肩搭背!”

我已经做过一个,经验以及丰富了,上星期纠结的帽子,一会儿功夫便完成了,瞧:先做一个三角形,把里面的泥挖出来,在帽顶上黏上一个白球,再在帽檐上粘一圈白色,帽子就大功告成了。圣诞老人简直就是几何王国来的,头和鼻子是圆的,胡子是三角形,身体是梯形。逐渐,圣诞老人完成了……“耶,成功了!”

那一次,我成功了!这一次成功让我明白:一生总有困难,就像一根绳子,打了许多结,应该一个一个打开,而不是抱怨别人给自己打结。

[那一次我成功了小学作文

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篇6:我品尝到了成功的喜悦500字作文

全文共 566 字

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人的一生中,有许许多多的成功与失败,而最令我难忘的是一次成功。它如同我人生中最亮的一颗星星,在我的人生道路上闪闪发光,美丽又璀璨。

那是一次舞蹈考级过后,领取通知书的时候。我屏住呼吸,在那一叠证书中,找我的。可我翻完了一半,仍没有看见我的。我急了,生怕我的证书没有。我快速地翻着一本又一本。当我发现,只剩下大约五本时,我心乱如麻。微微打颤的手仍翻着一本又一本,只觉得一本比一本沉重,一本比一本珍贵。终于,只剩下两本了。我急忙翻开一本,不是我的!我的心,此时如有一只鹿在乱窜,眼睛直直地盯着那最后一本,手按在上面。我定了定心,深吸一口气后,翻开!谢天谢地!最后一本是我的!我抱着证书又蹦又跳,旁边的人估计是认为我发了疯了!癫子一样,一点不顾自己的形象。过了一会后,我坐在凳子上,摸着爱不释手的证书傻笑,那时心中真如吃了蜜还甜。同学来祝贺我,我口中说道:“哪里!我才考过七级,舞蹈有十二级,路还长着呢!”可我心里就不是这么想了:谢谢夸奖!我会继续努力的!

现在回想起来,当时那么开心,还是因为之前付出的努力太多,在舞蹈室挥洒的汗水太多,才有了那时的开心。

之前一直觉得,那么累,那么苦,根本一点用也没有。现在看着一本本证书,心里还是有按捺不住的喜悦。老师说的一点没错:一分耕耘,一分收获。

在今后的日子里,我仍要努力奋斗。为了以后的成功,加油!

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篇7:成功的姿态小学六年级作文

全文共 656 字

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我喜欢鹰,因为他桀骜不驯,因为他自由不羁,更因为他傲视天下。我认为,傲也是成功的一种姿态

东晋陶渊明,辞官离世,隐居山林,逍遥自在。是甚么让他做出如此决定?就是他的傲。因为他傲,所以在他的眼中,污浊的官场一文不值;因为他傲,所以高官厚禄无法吸引他的目光;因为他傲,所以官官相护、同流合污遭到他的鄙视。也正是这样,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”,才有了“结庐在人境,而无车马喧”。他的傲,成就了一个伟大的田园诗人,使他屹立在成功的峰顶,以一个骄人的姿态面向世人。傲是成功的一种姿态。

诗仙李白,闯荡于江湖之中,流连于山水之间。他傲对失意,发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言;他傲对失去,发出“君不见,黄河之水天上来,东流倒海不复回”的感慨;他傲对山水,发出“桃花流水杳然去?别有天地非人间”的赞美。他的傲成就了一个诗仙。他飘在云端,傲视世间一切。傲是成功的一种姿态。

朱自清,他傲。不为五斗米折腰,宁死也不接受美国的救济粮,他践行着“人不可有傲气,但不可无傲骨”。他的爱国精神以一种傲的姿态展现出来。他执着的傲,虽然将他的肉体送入苍茫大地,但却带着他的灵魂高飞。在他傲然转身的一瞬间,他的背影成为一种永恒的姿态。傲也是成功的一种姿态。

他们的傲,不是盲目自大,也不是自命清高,那是对一个污浊的时代的赤裸裸的鄙视。时代的尘埃永远也掩盖不住他们傲出的姿态。当今天的世界又再次布满尘埃时,我们期待着那将会傲出成功的姿态的人。

傲,是当人的灵魂站在一定的高度时所展现的姿态----成功的姿态。

[成功的姿态小学六年级作文

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篇8:品尝成功的喜悦优秀作文

全文共 566 字

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一次是在八岁时,我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时,她们都没空,只是骑着自行车。我每天这样看着,非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话,就带我去买自行车了。我非常高兴,蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店,爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后,我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。

到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为,骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了大麻烦。因为我的脚不够长。我想了想,终于想到了个非常好的答案。我想啊,把车靠在高一点的地方,我的脚就可以放在上面了。我用力一推,脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了,可是我骑的时候也不知道怎么搞的,我连同车都倒在地上了。我哭了起来,爸爸、妈妈张在吃饭,被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上,跑倒我那,把自行车给拿开,扶我来了。

进了饭厅,我问爸爸、妈妈:“为什么他们都骑得好好的,而我却不行呢?”“因为骑车是靠平衡力,没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后,我再次鼓起勇气爬上了车,保持平衡。果然成功了,我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。

就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏,心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦!

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篇9:成功后的喜悦日记300字

全文共 364 字

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周六,爸爸带我上舞蹈课,老师带领同学进行后软翻练习,我没学会,没有参加。

回到家,爸爸批评了我。爸爸说“翻不过去是我没有一定要学会的决心,练习少,没有掌握动作要领。就像学习一样,不能说遇到难题不会就绕过去,要有解决难题的决心。”听了爸爸说的话,我心里很难过,我心想:“我今天一定要把后软翻学会。”于是,我脱了鞋,上到床上开始练习。

第一个没有成功,第二个还是没成功,一连翻了四五个都没成功,我的眼泪流了下来。这时,妈妈说:“不要着急,想着老师讲的要领,一步一步来。”我擦干眼泪,让妈妈扶住我的腰,想着要领一步一步的做,成功了一个,第二个,第三个……我终于掌握了要领。我说妈妈不要扶了,我自己来,一口气我居然翻了十几个。

爸爸在旁边看的嘿嘿直笑说:“不到十分钟就学会了,成功的感觉咋样?”我说:“棒极了!”此时我的心中充满了成功的喜悦

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篇10:小学生成功的滋味六年级

全文共 1215 字

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成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦…… Success is like a drop of sweet mountain spring, moisturizing the dry heart field; success is like sweet candy, it will always make a sweet feeling in my mouth permeate in my mouthSuccess like a shiny star, always attracting you deeply with a strange and wonderful beauty, tightly buckling ...

“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!

终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味

着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!

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篇11:成功的喜悦

全文共 601 字

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人的一生会有很多次成功,但有一次成功让我久久不能忘记。

记得那次我和同学与去爬山,那山很高,而且山路陡峭,有很多地方非常不好走。我们开始了爬山比赛,一开始,就有几个身体素质特别好的同学以“迅雷不及掩耳之势”爬到了最前面。

正值七月,火辣辣的骄阳炙烤着大地,脚下的地面冒着热气。好像被关进了一个大微波炉里一样,我还没爬到半山腰就已经气喘吁吁了。我抬头望了望他们。我被他们落的好远。我有气无力的一步步走着,脚下一不留神,一下子就重重的栽倒在地上,真倒霉膝盖破了!这时我的脑海里闪过了一个念头:放弃吧!我再一次看了看前面心想:我不就是被他们落的远一点吗?“烈火炼真金,逆境试强者。”这点困难休想让我放弃!我一定要超过你们,一定要坚持到最后!我在心里暗暗的下定决心。我站了起来,尽管那太阳的威力不减;尽管我汗流不止;尽管那一滴滴汗水流进伤口,钻心的疼,但我的步伐从未减慢。逐渐的加快,一个、两个、三个。我渐渐超过了他们。我开始浑身无力,脚下仍然冒着热气,炙烤着我,那该死的伤口疼得更厉害。“休息一下吧!太累了!”懒惰在我的脑海里苦苦的哀求着。不行!不行!无论做什么是只要肯认真、努力,是没有不成功的。加油!前面还有四个同学呢,一定要把他们超过去!

终于“一览众山小”的景象呈现在我面前,当我快到达山顶的那一刻,我发觉到我成功了!

成功能给人带来喜悦;成功能给人带来自信;成功能给人带来快乐。我终于体会到了那成功的喜悦!

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篇12:成功后的喜悦作文

全文共 1718 字

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(一)

金秋十月,在这丰收的季节里,到处一片硕果累累的景象。常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我在这个丰收的季节收获了包饺子的快乐。

这是在一个晴朗的下午,爸爸和妈妈在包饺子。我从外面高兴的玩耍回来,看见他们在包饺子,也想试着包几个。于是,我讨好的对妈妈说:“妈妈,我也想学包饺子,行吗?”“可以”。妈妈一脸笑容。

我马上洗净了双手,跃跃欲试。这时在擀饺子皮的爸爸说:“女儿,你可不能包成猪八戒啊。”“放心吧,爸爸。”我信心满满的回答。说着便拿起一张饺子皮,弄了一小勺馅儿放进皮儿里。我学着慢慢的样子,先从皮儿右边捏起,然后,慢慢地,一下一下的往中间捏。哦,这饺子看起来简单,不想包起来却那么难。捏着捏着,馅儿就挤了出来,咋办?妈妈见状,帮我用筷子按压了下去。我左边的皮儿也捏好了。我的第一个“作品”横空出世了。一看,样子像个小鲫鱼。肚子又瘪又长。妈妈笑着说:“你包的像个丑小鸭。”我开始包第二个,我想刚才肚子瘪可能是没吃饱馅儿,这回我就弄了满满一小勺馅儿。可是捏着捏着出问题了,“哧”的一声,馅儿从饺子的肚皮底下挤了出来。“哎呀——”我叫了起来。爸爸开口了:“女儿,这是饺子,不是填鸭,把人家的肚皮撑破了怎么能下锅浮水?”妈妈又给我换了一张皮儿,这回我少放点馅儿小心翼翼的包好。我包完让妈妈去看,妈妈看了看说:“嗯,行了,丑小鸭变漂亮了。”我开始包下一个,再看妈妈,她包起来不仅快,而且包出来的饺子一样大小,饺子肚皮圆鼓鼓的,边儿上还包着花齿牙牙呢,我佩服极了。我仔细观察发现妈妈包饺子时先用大拇指和食指捏拢中间,然后才捏拢两边。哦,这大概是诀窍吧。我照着妈妈的样子慢慢捏了很长时间,饺子包成了我又让妈妈过目,妈妈看后说:“不错,丑小鸭变成小天鹅了。”

接下来我又包了十来个,个个都很漂亮。爸爸妈妈夸我长大了,我心里很是高兴。我现在心里甜甜滋滋的,我包的饺子就像丑小鸭变天鹅一样。我收获了成功的喜悦。

(二)

“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉近成功的距离,品尝到成功的喜悦。

老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。

到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学习上,决不允许我有半点马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。

我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。

我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,坚持心中那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!

(三)

从小到大,生活了十四年,我经历了一件又一件事。它们就像沙滩上一颗颗流光溢彩的贝壳,储存在我的记忆仓库中。

让我记忆犹新的是:前不久,我们全家到了江南的一个水乡,时值金秋,正是吃螃蟹的大好时节。俗话说:第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的人。我若能够夜间钓蟹,岂不是更勇敢了吗?于是我们兴致勃勃地乘夜登上一条船,随着船主去钓蟹。

驶到了一个“勇敢湖”,船停在离

[成功后的喜悦作文

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篇13:我品尝到了成功的喜悦作文600字

全文共 619 字

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我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项,一和我提写作文就伤感情,但是,我来到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班,梁老师为了让我们自我介绍,就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》,我那时候灵感大发,写了很多个不一样的我,有时候像狼,有时候像猫,有时候像绵羊……反正自我感觉良好,我就开开心心地把作文给了组长,组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美,当我跟爷爷说的时候,爷爷给我泼了盆冷水:“不就是一篇作文吗?那么开心有什么用,你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过,我好不容易找回来的自信,就这样被打破了,我心里很难过。

第二天中午放学,梁老师叫我到讲台上,说我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具体一点会更好,要写出自己像狼、像猫的表现,还给我示范了一下,让我改一改,发到老师的微信上,再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放,特别开心,好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后,我按照老师的方法,认真修改,我用自己的行动证明给爷爷,我也可以写出好的作文,我也是作文小能手。

第二天,我把作文交给老师,老师看了后,不停地表扬我,还说我悟性高,一说就懂,老师又帮我修改了一下。再后来,再后来,哈哈,我的作文真的在中山小语上发表了,老师和同学们,还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后,作文再也不是我的弱项,我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦

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篇14:第一次成功的小学生作文

全文共 530 字

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我说不出话来,只觉得心在跳,热血在沸腾。此时此刻,在人世间已经找不出一个恰当的词来形容当时的心情。因为这是我第一次成功

今年三月,我从老师那儿得知:八月初我们学二胡的要在一小音乐考级,我要考的是著名曲子《赛马》。我知道这著名的曲子——《赛马》,是听起来动听,拉起来难。如果不下苦功夫,是拉不好的。我在心底暗暗立下了誓言。

我每天中午放学回家,就开始练,有时候练30分钟,有时候练40分钟。晚上如果作业少,也要练一会儿。期末考试一结束,我就全身心地练。我上午练一个多小时,下午也练一个多小时。有时候一个地方拉不好,还要拉好几遍。

终于,考级的这一天到来了。我坐在考试老师面前时,心情十分紧张,心也怦怦直跳,但一想到我要拿第一时,我镇定多了,做了一个深呼吸就开始了。这时,一幅画面浮现在我的眼前:在一个阳光明媚早上,蒙古大草原上,人们正在举行一场赛马比赛。随着一声枪响,各个参赛选手骑着马飞快的跑着,他们一个个争先恐后。其中有一匹马跑得十分快,一下子就冲到前面去了,把其它马甩在后面,那些马也不甘示弱,也飞快地追了上去。马群越跑越远,我的琴声也越来越弱。我刚拉完曲子,那些考试老师都说好,都说我能拿第一,我十分高兴。

到公布成绩时,我真的拿了第一。这真是功夫不负有心人!

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篇15:成功在于积累小学六年级作文优秀篇

全文共 1029 字

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成功在于积累,任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点,贵在每天,也难在每天。

下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!

第一个故事说的是:古代蒙古人训练大力士,就是用积累这个办法的,他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草,小牛犊刚开始不过十多斤重,孩子们可以轻松胜任。这样,随着牛犊的一天天长大,孩子们的力气也就越来越大了,最后,当牛犊长成几百斤的大牛时,孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。

第二个故事说的是:古印度一个着名棋手和皇帝下棋,皇帝问他要什么赏赐,他说,只要在棋盘上第一个格子里放一粒米,然后第二个格子里放两粒米,第三个格子放四粒米,依此类推,放满64个格子就行了。皇帝很高兴,不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时,皇帝傻眼了,把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到,棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累,到后来竟然成了天文数字。

第三事例讲的是:一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好,学历不太“硬”,也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃,不抛弃”,一步一个脚印,慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会,他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大,从刚开始当助手,到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师,成了本专业的权威,博士生导师,军队有突出贡献的专家。到2007年,他终于被评选为中国科学院院士,进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历,再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。

天道酬勤,水滴石穿。无数事实证明,成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持,任何微小的量变,我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力,最终必将导致质的飞跃。古人说得好,“千里之行,始于足下,九层之台,始于垒土;合抱之木,生于毫末。“一个人若能每次进步一点点,持之以恒,天天向上,就一定能积小胜为大胜,变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙,实现人生的价值,创造人生的辉煌业绩。

那些一事无成的人,往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人,而是他们缺乏耐心,急于求成;那些一事无成的人,而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步,也就放弃了希望,放弃了成功!

希望同学们听到以上这些故事后,也每天进步一点点,积少成多,一步步走向成功!

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篇16:以我成功了小学生满分

全文共 764 字

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每个人都有自己成功的故事,或大或小,它们给我们的喜悦和快乐都是一样的。但成功前的艰辛,只有自己才能知道。 Everyone has their own success stories, or large or small, they give us joy and happiness the same.But the hardship before success can only know it.

我就有这样一次经历,那是做一个科学实验。这个实验的要求是:把一张卫生纸塞到玻璃杯的底部,再把玻璃杯倒过来,径直扣入装满水的盆子中,然后径直把杯子拔出来,看看卫生纸是否会湿了。

我接了一盆水,找了一个玻璃杯,又拿了一些卫生纸。

首先,我把一张卫生纸,塞到杯子底部,再不慌不忙的把杯子扣入水中,然后,我又慢慢地把杯子拔出来,呀!杯子进水了!第一次实验,就以失败告终。我皱起了眉头,左思右想这是为什么呢?不行,再做一次。

我又把一张卫生纸,紧紧的塞到了杯子底部,只听“啪”的一声,我把杯子重重地扣了下去,又使劲地拔了出来。可是,我发现,纸还是湿了。唉!又失败了,太令我失望了。

前两次的失败,使我早已没有了信心。“难道是我年龄太小吗?可是,为什么别的同学都成功了呢?一定是我哪个地方的操作有问题。哦,对了!可能是我用力太猛,速度太慢吧!只要轻一点儿,快一点儿一定能成功!”

我下定决心,准备做第三次。我再次拿起玻璃杯,又拿起卫生纸,把卫生纸紧紧的塞到了玻璃杯的底部,再把玻璃杯迅速扣入装水的盆子中,然后,把玻璃杯迅速拔出。我把卫生纸掏出来一看,纸没有湿!“哦!太棒了!我成功了!”我说。我高兴的跳来跳去。

通过这次实验,使我体会到了,只要有耐心什么事都能够成功,这时,让我想起了爱迪生的一句名言:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”

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篇17:成功的喜悦

全文共 587 字

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这个烈日炎炎的暑假里,我开始了漫长的生活旅途。

干家务先从小到大:扫地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……妈妈看到了,总会时不时的夸我几句“不错”。这时候我虽然明白是在夸赞我,但我心底还是有一丝失落和一丝疑惑:在我的印象中妈妈为什么从没说过“真棒”,“太好了”呢?这天中午,机会来了。

这天妈妈回来以后,看上去已经是筋疲力尽了,根本就做不成饭,不等她开口,我就自告奋勇的说:“妈妈,午饭就交给我吧。”说完我就自信满满的大步踏进了厨房,没有看到背后妈妈欣慰的目光。

进了厨房,我不禁暗暗叫苦:要是炒焦了怎么办?放盐多了怎么办?炒难吃了怎么办?……这时候,我的脑子里充满了各种各样糟糕的菜式,平时很有做饭经验的我竟然在这一刻慌乱起来,我的脑袋快要经受不住了!于是我甩甩脑袋,让那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一声:“来吧,我拼了!”然后我就开始洗菜、切菜、炒菜,因为是一次表现的大好机会,所以我没有出任何差错 。我怀着激动的心情把一道又一道菜端上餐桌,妈妈笑着看着我说:“不错!”她拿着筷子尝了一口,脸上的神情慢慢转为惊讶,她站起来搂住我说:“真棒!你炒的太好了!”这一刻,我脸上的表情是高兴的,心里确是激动的。

我明白了,并不是所有的运动员都能拿到金牌;并不是所有事情都能够办好;而是你付出了多少,收获就有多少。我相信,每个人都有自己的付出,有自己的收获。这一刻,我心里的激动就是来源于收获的喜悦

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篇18:成功的喜悦小学生作文

全文共 596 字

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每一个人都希望成功,但是成功是来之不易的,成功能给我们带来喜悦,更是无限的。

记得有一天晚上,我早早地做完作业,爸爸带我去溜冰场溜冰,我心里甭提有多高兴了。

我和爸爸走进溜冰场,只见场上灯光闪烁,大家都随着动听的音乐,飞快地滑来滑去。有的像敏捷的小燕子来回穿梭;有的排成一条条长龙游来游去;再看看那些初学者,就像小乌龟在慢慢移动。我被这热闹的气氛所感染。于是,我在爸爸的帮助下,换上了溜冰鞋,乐呵呵地走向溜冰场。

刚开始,爸爸扶着我滑,我觉得挺简单的,比走路还轻松呢。滑了一会儿,爸爸开始放手让我自己滑了。这可把我难住了,我不敢动半步,爸爸在一旁鼓励我:“不要怕,胆子要大一些。”一边指导我,溜冰时身子微微向前倾斜,脚贴在地面向前滑动就行。我壮着胆子,照爸爸说的做,却被摔了个“屁股蹲”,真痛呀!我刚站起来又摔倒在地,爸爸仿佛看透了我的心思,语重心长地对我说:“万事开头难,只要你不灰心,坚持下去,就一定能成功的!”听了爸爸的一番话,我的自信心又回来了。于是,我又爬了起来,继续练习。跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来。摇摇晃晃,屁股跌肿了,膝盖跌青了。最后我终于能在溜冰场上自由地溜了。我欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我终于学会溜冰了!”爸爸高兴地对我竖起了大拇指。

我虽然全身上下都很疼,但心里很高兴,因为我学会了溜冰,我成功了。我品尝到了成功的喜悦,还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇19:关于成功的喜悦的优秀

全文共 573 字

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上小学时,我学习成绩不好,尤其是英语这一科。这个讨厌的家伙,每次考试都跟我作对似的,回回给我个来个不及格。为此,不知挨了老师多少批评。

有一次,我的英语又和往常一样没考及格,五十九分。唉!就差一分就及格了,可那一分就是不愿光顾我的试卷。和以往一样,又受到了老师的批评,我沮丧极了。下午,我怀着忐忑不安的心情回了家。本以为会是一场暴风雨似的痛骂,谁知父亲只是淡淡的问我,“你努力了吗?”望着父亲深邃的眼睛,我愣住了。是啊,我努力了吗?从那以后,我便努力学习英语。上课认真听,下课认真看,每天起早背单词,每晚睡觉时回忆当天学习内容。很快就到期末考试了。我坐在考场里,看着那张“杀人魔王”??英语试卷,咦!以往那些令人生厌的字母怎么变的那么熟悉,那么可爱,就像形影不离的玩伴一样。我拿起笔,迅速地答起卷来……

考试成绩终于出来了,同学们有的高兴地哇哇大叫,也有的埋着头低声哭泣。当我惴惴不安地打开英语试卷,红色的数字令我惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔细一看,不错,是九十六分,全班第四。我高兴极了,竟情不自禁地在教室唱起了歌儿,惹得同学们哈哈大笑。

回到家,父亲用赞许的眼光看着我,我顿时觉得整个世界都好清爽,一种从未有过的自豪之情充满了全身。那种成功后的喜悦令我终

生难忘。是呀,怪不得人们常说,“功夫不负有心人。”只要肯努力,就没有做不成的事。

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篇20:勤奋+尽力而为=成功小学作文

全文共 583 字

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勤奋+尽力而为=成功上天很公平,他赐个勤奋的人丰富的果实,给尽力而为的人如愿以偿。那么你呢?你是否有获得上天赐给你的礼物?

首先来谈谈勤奋。勤奋就好像沸腾的水,但是,难道水壶一放到烧水炉上就能沸腾吗?不,沸腾的原因是因为水是炽热的,只有炽热才能产生沸腾。极度的炽热也就换回了极度的成功,极度的坚强,极度的荣誉。世界上难道有无缘无故成功的人吗?要想得到成功,你首先要学会付出,只有付出才有回报,不是吗?从现在开始,你不要羡慕别人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艰辛,多少的付出!不要抱怨自己的天赋多么不好,不要抱怨自己的运气多么不佳。从现在开始,不要抱怨自己得到太少,而是先审视自己的不是。再问问自己:你的水是不是已经沸腾了?

其次再来看看尽力而为,有多少人能做到尽力而为呢?你去拼了,你尽力而为了,但是输了,这时,你不应该为自己的失败而垂头丧气,而是为自己的尽力而为感到高兴,“败”也“败”得无所畏惧。拼搏,可以让成功更进一步,尽力而为,可以让你在成功之路上跃过别人一步!尽力而为,这应当是人世间最容易而又最难做到的吧?你,从现在开始,尽力而为吧!

成功,来之不易。可成功,是有方法的。

文章采用总分总的结构,开篇提出论点,中间进行论述,结尾与开头相呼应,突出论点,层次清晰有条理,在内容上论据充分,论述合理,语言准确精炼富有感染力。

[勤奋+尽力而为=成功小学作文

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