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小学生作文成功的喜悦作文(通用20篇)

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成功的喜悦

全文共 471 字

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星期天的早晨,我完成了作业,听见外面有一群和我差不多的小朋友在外面骑自行车的声音,我很想和他们去玩,但是我不会骑自行车,于是我想出了一个大胆的办法就是学骑自行车。

不一会儿,我把哥哥的新车推来,在奶奶的指导下我鼓起勇气学了起来。我按照奶奶的指导先学会控制车的方向,不上车座,开始学了起来,我推起自行车心里非常害怕,更是紧张万分,只听见哐当一声,唉,倒霉啊,我和自行车一块儿摔倒了,更可气的是手被划了一个口子,我非常的生气,说:学骑自行车比吃中药还难,我不学了。这是,奶奶走过来扑哧一声笑了,我更生气了,奶奶一边笑一边说:那里有你这么骑的啊,这样骑不栽倒才怪呢。洋洋,不管学什么都要有耐心,有信心,如果缺乏这两点学什么都不会成功。听了奶奶的一番话,我。惭愧的低下了头。又重新推起自行车学了起来。

第二次学骑车时,我摔了,我倒了,但我记住了一句话:不管做什么事都应有耐心信心。功夫不负有心人我学会了骑自行车。

通过这次学自行车。我懂得了一个人做一件事要想取得成功就必须有充足的信心耐心,因此要遵循一句话:天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”

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篇1:我品尝到了成功的喜悦

全文共 460 字

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从幼儿园到小学六年级,从幼儿变成少年,我遇到了无数的困难,也取得了无数次成功

还在很小的时候,由于外婆心痛我,一直到小学四年级也不让我自已独自回家。

一天下午,爸爸妈妈都有事,外公外婆旅游去了,曾欣又要做清洁,我就只好自已一个人回家,放学,刚开始我还很高兴,心想:终于可以自已一个人回家了,我要好好自由一下。于是,我立刻去学校门口买了一碗凉面,这个是原来外公外婆绝对不会让我买来吃的,我一定要尝尝滋味怎么样。吃着凉面,我正走在大街上,同学们一个个都分开了,现在只剩下我一个人了,我有点害怕了,觉得路上所有的人都看着我,象要把我吃了一样,我不知不觉的加快了脚步,可还是看谁都觉得是坏人,我轻轻地跑了起来。

我外婆家住的是老房子,灯很暗,墙灰也落了很多,主要是房子很暗。今天我好不容易到了楼下,可看着昏暗的楼道,怎么也没有勇气进去,可最后还是壮着着胆子进去了,可一进去就后悔了,总觉得屋子有鬼,走了一半后,就听见后面有脚步声,这可把我吓坏了,飞快的冲上了楼。

这次自己回家,虽然很害怕,但我依然成功独自回家了,心里有说不出的高兴。

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篇2:成功的感觉真好的小学作文

全文共 2097 字

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【第1篇】成功感觉真好(470字)

我曾经在书上读到这样一段话:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇丽的诗,成功是一缕温暖的阳光,成功记载着我最美好的感觉,令我回味无穷。我也曾体验过这样的美好感觉。

记得暑假的一天,妈妈带我去杭州旅游,其中的一个项目是爬山。听导游叔叔讲这里的山大约有1千米高。1千米?!顿时,我被这个数字吓呆了,我对妈妈说:“妈妈,我们能坐缆车上山吗?”妈妈对我说:“世上无难事,只要肯攀登。你还没体验过爬山的乐趣呢!敢挑战自己吗?”我毫不犹豫的回答:“好,我敢!”话没说完,我就拉着妈妈的手往山上跑。

爬到山腰时,我觉得一点力气也没有了,呼呼的直喘气,两条腿像绑了沙袋一样,又重又酸,抬也抬不起来。我想:这山怎么这么高呀!妈妈看出了我的心思,就说:“实在不行就下山吧!”这时,我看一个小男孩健步如飞地从我面前走过,一刹那,我继续向前走。没多久,我们听见游客们的欢呼,抬头一看,原来离山顶只有一步之遥了。我立即向山顶冲去。哇!我终于登上山顶啦!我学着妈妈的样子,张开双臂欢呼起来。

我太开心了,因为我战胜我自己,成功爬上了山顶,成功的感觉真好!

【第2篇】成功的感觉真好(490字)

每一次成功的背后都有我们的付出,下面就让我给你们讲讲,关于我成功的故事吧。

记得那是一个星期天,我一个人在家里写作业。不一会儿,我的作业就写完了,我心里想:要做点什么呢……忽然,我想起来妈妈给我买的一套数学卷子,我就把它拿出来,开始作了。

那套卷子前面的题还算是简单,不一会我就做完了,可是,越往后做题越难。

哎!卡壳了。这道题怎么那么难呀,竟然难住了我这个天才少年(我个人认为我是天才少年)恩……不能放弃,继续想。终于,在我绞尽脑汁,苦苦思考的情况下,这道题终于被我想出了解法。哈哈!这真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高兴的劲儿,赶快做下一道题……

又卡壳了。我那高兴的劲头忽然间如灰飞烟灭般的消失了,替代它的是一脸的沉默。这道题我认真的思考了好一阵子,可就是没有想出答案。难道这次真的到了“山重水复疑无路”的地方了吗?不,不会的,只要认真思考,这道题一定会被想出来的。这一道题我又是查书,又是看资料。

哈哈!皇天不负有心人,这一道题终于被我给想出解法来了!啊,真是太高兴了。

我相信,只要努力一定会成功,当你成功的的时候,你就会感觉到:真好!

【第3篇】成功的感觉真好(490字)

成功,自古以来就是千万人所向往的,世界上有多少真正的成功过,成功意味着什么?这只有成功者才能真正的体会到,成功的滋味是什么?这只有成功者才能“尝”到。然而成功既是那样近,又那样的遥远。

四年级,我们的语文老师党老师就让我尝到了成功乐趣,那感觉好极了。

在一节作文课上,党老师向我们征稿,希望能得到一篇好的作文拿到市里投稿参加奥运作文,并且告诉我们作文的题材不限,什么都可以写,想写什么就写什么。当我得知这个消息,又兴奋又紧张。但是以前参加奥运作文都没能取得好的成绩。但是又有一种无名的力量驱使我再干一次。

回到家后,我认真构思,仔细查阅资料,经过几番深思熟虑之后,才决定好题材,我确信自己会成功的,因为这是我亲生经历过,具有真情实感.我完成草稿之后又仔细地推敲,直到满意为止。

第二天,当我把自己认为比较满意的作文交给老师才松了一口气。大约半个月后,赵老师在课堂上说:“这一次奥运作文竞赛,陈敏君得到了全国一等奖,让我们以热烈的掌声祝贺他。”当老师叫到我名字时,我大  吃一惊,同学们纷纷向我投来羡慕的眼光,这时我心中有一种无名的喜悦涌上心头。这是我第一次取得了成功,成功的感觉真好。

【第4篇】成功的感觉真好(490字)

你可知道成功的感觉是怎样的吗?成功的感觉会使你无比幸福,成功的感觉真好啊!

今年寒假的一天,爸爸妈妈都不在家。我在家呆着无聊,快到中午的时候,肚子却咕咕地叫了起来,我灵机一动,想到不如自己煮饭吧,自己动手,丰衣足食。想完后,便跑去厨房。拿出平常妈妈煮饭取米用的碗到米缸里盛了一碗半的米,接着我有模有样地装着妈妈平时煮饭的样子。一本正经地把它拿到水池旁边洗米,洗干净后,便加一些水后,就放入电饭煲里,插上电源,把开关调到煮饭档,便走进客厅看电视。

我打开了电视机,有我最喜欢看的动画片!顿时,我看得完全入了神。一会儿,一阵饭的香味飘了出来,这时,我才想起我煲的饭。我马上跑进厨房,打开饭盖,“噢,我的天啊!”我不禁喊了出来。只见饭煲里的饭变成粥了,原来我放太多水了。

但是我没有气馁,决定再煮一次,这次我可吸取了上次的教训,再次盛了米,淘米,放了比原来少一点的水,再插电源,最后按上电钮,我一直在厨房里等。一会儿,饭煮熟了。我打开锅盖,香喷喷的饭终于出炉了。我情不自禁的跳了起来,说:“我成功了,我会煮饭了,YEAH!”接着,露出了纯真的笑容。真是有志者事竟成!

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篇3:小学三年级作文我成功了300字

全文共 458 字

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一个星期天的下午,我和小伙伴们兴高采烈地到小区的空地上去踢足球。

一路上,我和小伙伴们打打闹闹。突然,球从一个小伙伴的手上“骨碌骨碌”地滑了下来,这是,恰好旁边停着一辆汽车。球便“跑”到了车底下,被车底盘卡住了。

有几个小伙伴伸出手去够球,但都没够着。其中有一个不仅没有够到球,而且弄了一手油漆,狼狈地跑回家中去洗手了。大家你看看我,我看看你,一时间,谁也拿不定主意。

我一转头,看见隔壁王奶奶正在用撑杆把衣服撑到晾衣架上去。我突然灵机一动,想:“撑杆又长又细,能不能把球勾过来呢?”于是,我跟小伙伴们打了个招呼,让他们看好球,他们一头雾水地看着我,不知道我葫芦里买什么药,但看在我说的那么肯定的份上,就在那里看着球。我二话不说,直接转头往大楼里跑去,咚咚咚地跑上了楼。打开门,把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈把撑杆给了我,叮咛说:“小心点用”。

我拖着撑杆跑下了楼,飞快地往小伙伴们跑去,蹲下身,把撑杆伸进了车底,用力一扫,那球便滚了出来,他们对我喊:太好了,球出来了!我高兴极了,因为我成功了。

[小学三年级作文题目

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篇4:小学三年级作文我成功了300字

全文共 284 字

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在我六岁时,我经常看到一些大哥哥和大姐姐骑自行车,他们的样子可神气了。于是,我做梦也想有一辆漂亮的自行车。终于有一天,姐姐要到江都去上中学了,她就把自行车送给了我,那时的我开心地跳了起来。

有了自行车,我天天起床第一件事就是练习骑自行车。一开始,我由于不能掌握平衡,经常从自行车上摔下来,所以我很害怕,就不想再练了。爸爸、妈妈觉察了,就给我讲了他们学自行车的故事,我才又开始继续练。虽然还是经常摔下来,但我不灰心,因为我知道,只要有耐心,坚持不懈就一定会成功

功夫不负有心人,经过三个月的努力,我终于学会了骑自行车。通过这件事,我明白了只要有耐心,不管什么事都能做成功。

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篇5:我尝到了成功的喜悦作文350字

全文共 480 字

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我尝到了成功喜悦

星期五,一位同学把一个信封交给我。我纳闷极了,突然想到:该不会是四川灾区的同学给我回信了吧!可一看,右下角的内容,发现是《未来作家报》给我的信,到底是什么事呢?

正当我想看个究竟时,“叮铃铃”上课了,我连忙把信封塞进书包,双手摆正。好不容易熬到了课间,我轻轻地抽出它,用剪刀小心翼翼的剪开信口,生怕毁坏里面的物品。当我将整个信封扯开时,大课间看电影的时候到了,我又匆匆放下,去看这部催人奋进的电影——《隐形的翅膀》。电影很感人,但我一心只想着那封还没看过的信。

电影好长啊,我终于看完了,连忙逃到教室里,翻阅我的信。仔细一看,原来是张报纸,和我也没多大关系,我本想随手将它一放。忽然想到有可能是我的作文发表了,连忙仔细寻找。我将这张报纸翻来覆去,最后在“童话城堡”里找到我的那篇《大海的心愿》,激动的心情难以按捺,原来我的作文真的发表了,“太好了!”我在心里呐喊。这是我又一次发表的作文,我会把它好好收藏在我的“记忆录里”,它是我成长中的美好的浪花。

这篇作文是我对于大海的污染有感而发的,其实生活中也有类似的题材,只要善于挖掘,宝藏就是属于你的!

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篇6:我品尝到了成功的喜悦作文600字

全文共 619 字

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我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项,一和我提写作文就伤感情,但是,我来到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班,梁老师为了让我们自我介绍,就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》,我那时候灵感大发,写了很多个不一样的我,有时候像狼,有时候像猫,有时候像绵羊……反正自我感觉良好,我就开开心心地把作文给了组长,组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美,当我跟爷爷说的时候,爷爷给我泼了盆冷水:“不就是一篇作文吗?那么开心有什么用,你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过,我好不容易找回来的自信,就这样被打破了,我心里很难过。

第二天中午放学,梁老师叫我到讲台上,说我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具体一点会更好,要写出自己像狼、像猫的表现,还给我示范了一下,让我改一改,发到老师的微信上,再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放,特别开心,好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后,我按照老师的方法,认真修改,我用自己的行动证明给爷爷,我也可以写出好的作文,我也是作文小能手。

第二天,我把作文交给老师,老师看了后,不停地表扬我,还说我悟性高,一说就懂,老师又帮我修改了一下。再后来,再后来,哈哈,我的作文真的在中山小语上发表了,老师和同学们,还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后,作文再也不是我的弱项,我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦

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篇7:小学生优秀作文:成功的才子

全文共 508 字

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每个班都有才子,我们班也有。我们班有很多才子,我就选一个来说吧!

我选:黄佳钰。

黄佳钰聪明伶俐、讨人喜欢、学习又好、从不骄傲,不像我们班的某一些同学,骄傲过度(其实我也不知道是谁啦)她就像我们老师说过的一句话:该玩的时候玩,不该玩的时候不玩(我妈妈也讲过),我和她刚刚好相反,变成了:该玩的时候不玩,不该玩的时候玩。结果,导致我和她的学习也刚刚好相反:我学习差,她学习好。还有,爱因斯坦讲过:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。我的空话多,她的空话少。我的艰苦劳动少,她的艰苦劳动多。我的正确方法少,她的正确方法多。

我就拿这一次军训来说吧!

我们这次四五年级去军训。李昱桦是宿舍长(就是管宿舍的纪律),其余的人是普通人员。

我们睡午觉的时候,我一直在聊天,她在睡觉;我们训练的时候,我一直在喊“苦”字,她连一句“苦”字都没有说过;我们在看教官如何整理内务的时候,我的眼睛却到处张望,她的眼睛却离都没有离开过,结果我们整理内务的时候,我却不知道怎么整理,还害的同学教我;我们吃午饭的时候,我一直在和傍边的同学说话,她却连一句话都不说。

这就是她的艰苦的劳动、正确的方法、少谈空话!我要向她学习!

[小学生优秀作文:成功的才子

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篇8:我品尝到了成功的喜悦

全文共 537 字

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我喜欢外出游玩,外出游玩会带给我们惊喜,带给我们欢乐,带给我们无尽的喜悦。有一次我们一家三口与妹妹一家人去了怀柔生存岛,在哪里,我们做了野外训练、做了泥塑、做了蜡烛模型和扎染等等有趣的活动,其中我最喜欢的是做冰激淋,它让我不仅尝到了冰激淋那凉丝丝的感觉,也尝到了成功那无尽的喜悦。

“现在我们来一起做冰激淋吧!”“耶!”当指导员阿姨说这句话时,我与妹妹不禁欢呼起来,谁不希望在炎热的夏天来上一口美味的冰激淋呢?我们按指导员阿姨教的方法按部就班的认真做起来:先舀一勺牛奶,再往里面加一些蜂蜜和糖,做完这些,就开始用手摇搅冰机搅冰了,一大块冰“当啷”一声放下去,就要摇了。不一会儿,我的额头渗出了汗,手也麻木了,我准备放弃,可一想到一会的冰激凌——哎,还是忍忍吧!

终于搅好了,我把搅好的冰放入牛奶里,再把牛奶放入一个专门制作冰激淋的机器里,按动按钮,忽然一下,我被那突如其来的巨响吓了一跳!不一会,阿姨让我们拿几个托儿放到出口处,再压一下扳手一个螺旋状的小蛇就落在了托儿上。舔一口,咦!不甜。“嘿,你没放糖!”我说妹妹。“你还说我,你的不也一样!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起来!

冰激淋真爽啊,天很蓝,仿佛不热了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我终于品尝到了成功的喜悦。

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篇9:成功的喜悦作文400字

全文共 437 字

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我最自豪的就是打乒乓球啦!

一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。

她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。

我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”

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篇10:分享成功的喜悦作文

全文共 752 字

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分享成功喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。

一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。

老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。

所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇11:初一作文:成功的喜悦

全文共 547 字

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俗话说,失败是成功之母,每一次成功背后都交织着辛勤的汗水。所以,要想成功,就不能放弃,要有不畏困难,坚持不懈的精神,用一次次的成功去证明自己。

一次我们进行爬山比赛,刚开始大家都兴致勃勃,健步如飞,可不一会儿都渐渐慢下来了,脚步越来越沉重,好像带着沉重的镣铐,每一步都是那么艰难,笨重。火辣辣的阳光恶狠狠地照在我们身上,好像偏要与我们作对似的,豆大的汗珠从脸颊上划过,连背部也湿透了。

到了半山腰的时候,大家都想休息一下,眼望着高高的大山,再看看渺小得自己,几乎失去了信心。“不到长城非好汉”,我抱着一定会成功的信念,和同伴互相鼓励着向上爬。“胜利就在眼前,每一级台阶就是一个新的突破,新的胜利”我们一边用这样的语句激励着自己,一边欣赏着四周的美景。我心想:山上的景色一定比现在更美丽,如果现在放弃了,那前面的努力不就前功尽弃了吗?一步,一步,周围的同学越来越少,我和同伴还是坚持着,爬呀,爬呀。皇天不负有心人,我们登上了山顶了!“会当凌绝顶,一览众山小”看着山下的美景,一种壮志凌云的豪情在心里荡漾,我成功了!那种喜悦之情无法言表。

爬山的过程是很苦,但回报我的是站在山顶上所见到的美景,是成功的喜悦,是那种特殊的感觉。站在山顶,我大声喊:“我是强者,我成功了!”山谷回音:是强者,成功了-----

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篇12:一次成功的喜悦作文

全文共 596 字

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我天生就个子不高,家人都说我不适合搞体育锻炼,而我偏偏不信这个邪,积极参加了体育活动,我不经意的发现我的速度并不比常人慢,所以我下定决心自己磨练自己,使自己跑步的速度快起来,一次成功喜悦作文。 “哎,有时倒数。”以前每一次体育课都会这样唉声叹气,我仔细分析是为什么呢?细细思考,但还是没有答复。终于,我发现了我的一个缺陷,就是一开始跑输了,我心里就有了障碍,不能正常发挥,所以跑到了后面。 终于,挨到上体育课了,老师发出了要 跑步比赛的命令“跑四圈,实在跑步动的中途可以休息。” “啊,跑四圈。”同学们唉声叹气的说。 “怎么,跑步动吗?”老师严肃的吼道。 “行。”同学们异同声的回答。 时间如流水般快,转眼间就到我们这组,我的心里犹如十八个水桶打水——七上八下。“预备跑。”老师一声令下,我们快的像离弦的箭,直冲终点。开始,同学像燕子不相上下,慢慢的一个个萎缩,一个个休息。我心里紧张极了,手捏得紧紧地,使劲往外冒汗,心想:要不要退出呢?要拿第一名啊!我不行了啊!坚持,坚持,坚持。矛盾心里的坚持跑了三圈了。就在这紧急关头,我大叫一声,拼命冲刺,从开始的第五名,一直冲到第二名。身旁的李玉肥头大耳的,跟他长期相持下去没有什么好处,所以我就在冲线的那一瞬间,我纵身一跃。只听见老师清楚的声音:“李俊第一名。”听到这个惊人的消息我不由自主的飞跃、大叫、欢乐起来。 我成功了,尝到了成功的滋味了。

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篇13:小学优秀作文:我们成功了

全文共 725 字

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我们成功了!继成功举办20xx年夏季奥运会后,中国将承办又一盛大综合性体育赛事。国际奥委会第122届全会2月10日在温哥华决定,将20xx年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市!

我今年十一岁,20xx年我14岁了,正是可以为青奥献出一份力量的时候。青少年奥林匹克运动会(the youth olympic games,yog),简称为青少年奥运会、青年奥运会、青奥会。青少年奥运会是一项专为年轻人设立的体育赛事,糅合了体育、教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用。

青奥会与奥运会一样,每四年一届。夏季青奥会最长12天,参赛运动员人数约3500人,赛会官员及工作人员约1500人,运动员年龄要求年满14周岁至18周岁,赛事共设26个大项。青奥会除了体育竞赛,更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动。这包括关于奥运价值观的教育互动和论坛,讨论如何通过健康的生活方式和反对使用有害物品,使青年人成为真正的具有体育精神的人。

互动活动将由著名冠军和来自教育、体育、文化界的国际专家,以自己丰富的经验直接指导年轻运动员们如何处理相关的社会问题等。这些活动还将通过网聊和博客与外界互动。南京承诺将把南京青奥会打造成融体育、文化、教育于一体,沟通东西方文化交流的盛会。南京青奥会确定以新媒体和青奥村为文化教育活动的两个交流平台,将文化交流分会前、会中、会后三阶段进行,将举办奥林匹克教育、青年文化节、青年训练营、探险营、狂欢节等系列活动,为全世界的青年人提供一个展示自我、了解彼此、沟通未来的舞台。

我现在是五年级,两年后我上初一了,还有两年的时间,我一定要认真学习,更要学好英语,帮助中国与世界零距离.

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篇14:成功的喜悦

全文共 746 字

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成功是美好的,成功是快乐的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一块糖,使心田甜滋滋的;它如一阵清风,吹走了愁苦;它如一杯茶,让人回味无穷……它多美啊!我曾与它拥抱过。

今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿衣服的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”--衣服“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在衣服上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上衣服,准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

虽然我第一次缝扣子失败了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好以后,我给扣子找准了“房间”,把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦?线怎么从扣眼里全体“罢工”了?我仔细一看针线,Oh,mygod!我没有往线上打结。结打好了,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针......“啊呀!”今天针小弟怎么了,竟然扎我,不管他。谁知,针小弟又扎了我一下。真倒霉啊!我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来......

终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

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篇15:失败是成功之母小学优秀作文

全文共 663 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,困难过后,迎接我们的将是最灿烂的黎明......

天上乌云密布,太阳公公不肯露面。早上,老师要带我们去别的学校参加火箭航模比赛,8:00,我们来到目的地,学校好大呀!中间有一个足球场,操场上人流如海,场面真浩大!放了放东西,开始为这几天努力后的成果做准备。裁判命令我们来到操场的的南面,我们开始拿出火箭模型。我们学校第一个比赛。一号选手—何家欢的火箭出现了点小故障,二号选手先比。可曾美淇也没能成功。啊!到我啦!怎么办呀!我的心里打搅了似的,一时不知该怎么办。我拿着火箭模型手抖得厉害。然后把它放到发射台上,一切都准备就绪,我的脸上的肌肉,手,脚.....没有一个地方部位是不颤抖的。:“5 4 3......”我能清晰的听到自己急促的呼吸,心跳声,“砰砰砰”。“发射——!”我按了按开关,砰” 一声巨响后,火箭没能如我所愿,它似乎很依恋发射台,不愿离开,在我面前一动不动。“On! my god !失败了!”第一次的发射就未能成功,接下来的队友也未能成功。老师决定重新安装火箭。我们4个同学齐心协力迅速做好了最后一个火箭,就只有指望它了。可是上天好象故意跟我作对,我的第二次发射又失败了!可是,曾美淇没让我们失望,火箭不但升天了,降落伞也打开了,而且在空中停留了40秒,这是一个很不错的成绩,我们一起和她品尝了胜利的喜悦......

这次参加的比赛到底是成功还是失败呢?!不管是成功还是失败,这次的经历为我人生的阅历添加了新的一笔,它象征这我迈向成功。美好的未来,等着我!

[失败是成功之母小学优秀作文

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篇16:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 747 字

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成功的花,人们只惊羡现时的明艳。然而当然它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。题记 The successful flowers, people are only envious of the current brightness.However, of course, its buds were soaked in the tears of struggle and spilled all the sacrifice.Inscription

成功是什么?成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么?成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么?成功是艰难险阻后的阳光。

成功的机遇只是一瞬间,但成功的结果却是一生的努力。

记得学过一篇课文,虽记不清作者,但内容仿佛还在脑海《山那边是海》正因为有了这个理想作者才一步一步走向成功,小时候经过了一山又一山,作者终于看到了海。就是有不放过理想。

正所谓成功存在的价值应该是奋斗“与天奋斗,其乐无穷。”“与地奋斗,其乐无穷”“与人奋斗,其乐无穷”“到中流击水,浪遏飞舟”

正因为失败是成功之母,正因为有了千百次的失败才有了一次的成功。失败并不等于放弃,失败也不等于不可能,失败意味着我们又向成功迈进了一步。

看过一篇文章“如果法国卢浮宫失火,你会怎么办?会先救那副画,卢浮宫藏得全是名家名作,如果失火你会救那幅画,有人说他会救最近的那幅,并不在于画的价值,而是成功救画却不葬身火海。因此被评为最佳,理所当然的获得这题的奖金。

成功的最佳目标,不是最有价值的那个而是最有可能实现的那个。

成功是百分之九十九的努力,加百分之一的灵感。

在一生中会面临多次成功的价值的选择,无数的目标也许的机会只有一次或那么几次。成功的关键是否在于你是否理智的把握机遇,抓住成功。

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篇17:我品尝到了成功的喜悦

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今天,奶奶要教我怎么炒鸡蛋了,我兴奋极了,我终于可以学炒菜了。

奶奶先给我做示范:她先打了一个鸡蛋在碗里,放上盐,然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后,奶奶就打开火,倒上油,然后把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋翻过来又翻过去,等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火,然后切碎,炒鸡蛋就做成了。

我一看这么容易,便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋,在碗上一磕,把鸡蛋的汁液倒进碗里,放上半勺盐,搅匀。然后打开火,把油倒进锅里,接着把鸡蛋倒进锅里,学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿,我就关了火,把鸡蛋切碎,放进碗里。我一看,呀,糟糕,鸡蛋烧糊了,有一面是黑黑的,看来我炒得时间长了点,或者是翻得不够快。不行,我得重做。这回,我打好鸡蛋,放上盐,搅匀,然后开火,倒上油,把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋迅速翻炒,一看鸡蛋熟了,变成金黄色的了,我就立即关火,把鸡蛋切碎,放进碗里。鸡蛋炒好了,我一尝,真香,特好吃!太好了,我终于学会了炒鸡蛋。

在这次学习炒鸡蛋的过程中,我明白了做什么事情只要多练几次就能做成,不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废,必须要坚持不懈才能成功。作文

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篇18:小学想象作文写作成功的技巧

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想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去,设想出不在眼前讯新事物或新景象。

示例

1、看到鲜关的大草幕,我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花,穿着雪白的衣装,站在阳光里,随着一阵徽风吹来,翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时,如果只会“照实写”,不会想象,那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时,要注意以下儿点:

(1)要大胆,想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅,但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2)要合情合理,尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

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篇19:我成功了小学生作文400字

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小学生作文我成功了(一)

五年的小学生活中,我克服了无数个困难,可印象最深的就是学侧滑了。

记得那天下午,我在广场幽闲地滑着旱冰,突然看见安逸翔玩了个新动作,只见他用最快地速度滑行,突然直起身子, “哐”,只见他左腿一撇,和右腿并成了一条线,滑出了一条直线,发稍在微风中微微扬起,仿佛一只箭笔直的向前冲去……我被眼前的动作惊呆了,飞快的向安逸翔冲去,恨不得一下子把他的动作学到手,可他却说:“这很容易,只要把腿形多练一练就学会了。”我有些生气,就这么点窍门,可没办法。只好自己努力吧!

回到家里,我便不知疲倦的学了起来,不管是看电视,看书,我都会把两条腿撇的直直的,可滑旱冰时一做侧滑时总是摔跤,我虽然带了护膝护腕,可还是没少受摔跤的苦。有一次,我想放弃了,可是想起那优美的动作,我还是硬着头皮继续练了起来。

我不知摔了多少跤,流了多少汗。终于悟出了以左脚橡胶刹车为稳脚点,可以更好的撇过腿来,知道方法后,我信心十足地发起对侧滑的最后冲击。

我先绕喷泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬着牙飞快的滑着,滑出了我的最快速度,来了一个加速转弯,滑到了没有人的一片空地,准备做侧滑动作时,心里不由的打起了嘀咕:这么快的速度,不要做了,摔倒身体肯定会滑出三、四米。可我又一想,不作不是辛苦白下了吗?想到这里我壮壮胆,咬咬牙,只见左脚橡胶刹车一碰地,右脚赶忙一瞥,身体还是一样稳,自己已经练习时的汗水,换来了一个梦寐以求的动作,冲浪刺激的感觉,一阵阵凉爽的清风。我成功了!我恨不得把这句话告诉全天下的每一个人。没想到,第一次成功竟一下子滑出了三四十米。

哈!今后侧滑不仅成了我滑旱冰时的常用动作,还给了我启示:只要功夫深,铁杵磨成针。

小学生作文我成功了(二)

我是一个女孩子,但像我这样拥有肥胖身材的女生真是少之又少,假如你和我是同学,你肯定也会害怕那节恐怖的——体育课。

又是一节体育课,全班到齐,老师严肃的宣布:“这节课是跑步比赛,成绩会记到报告册上!”跑步,天哪!这不是要我命吗!唉,只好忍一忍了。可是,老师又说:“跑步的长度是4圈,如果没有达到标准,得重跑!”忽然一声晴天霹雳,一道闪电在我头顶闪过,直感到头以发麻,我呆呆的站在那里,看着别人风一般的速度跑过终点线,我心想:“完了,这一惨了。轮到我跑了,我拖着沉重的步子走到起跑线后,脚就像瀼了铅似的一动不动,抬头一看,那四圈的距离变长了,长得看起来可以达到开边。开始试跑,我用自己吃奶的劲跑起来,耳边回响着哗哗的风声,和同学的笑声,试跑结束,正式开始了,正准备向前冲进,体育老师阴沉着脸走过来,他笑了,笑地很僵硬:“林漪,实在不行就别跑了吧,刚才我是在吓唬你呢!你在旁边练练就行了!”“什么,吓唬我,练练就行了?同学们在一旁,悄悄地地偷笑起来,我的心中的怒火立刻燃烧起来:“哼,不用,我可以跑,我并不特殊!”老师愣愣地站在那里:“哎,等等!”我不听他的话,一步步坚定地走加起跑线后,做出预备的姿势。体育老师只好走到一旁,吹起哨子。我偈离弦的剑一样,冲出去,同学们惊讶的望着我,他们从没看过我这么用尽全力去跑。

我跑到一半,累了,但是发现其他同学已经超过了我,我立马想起那句话:“坚持就是胜利!”成功的信念鼓舞着我,我奋力向前冲,我知道我跑步的样子一定很丑,蛤我完全不在乎了,只顾着往前冲。

当我冲到终点时,全班为我鼓掌,同学们都长期起来了,这是鼓励的笑,胜利的笑,我知道,我成功了,我战胜了自己!

小学生作文我成功了(三)

我是一名四年级的学生,虽然年纪还小,可经历了许多事情,也算得上是个“小大人”了。我曾经感受过助人的快乐品尝过失败的痛苦;体会过成功的喜悦;体验过别人误解自己的忧虑;经历过劳动的艰辛……在这里,我要为大家讲一件事情,让大家跟我一起分享我成功的喜悦。

事情是这样的:盛夏的一天,我兴高采烈地走进了玩具店,拿出自己的零用钱买了一袋变形金刚的组件,跑到了玩具店外面,开始拼了起来,拼了几次都失败了,这是我显得有些沮丧了,但又想:“失败是成功之母”,只要坚持不懈地去做这件事就会成功。于是我又开始拼了起来,又过了很长时间,我热得汗流浃背,又着急又失望,还是没有拼出来,转念一想:古人去“有成功皆有失败”,我暗下决心,一定要把它拼好。黄昏时,我拼呀拼,拼呀拼,终于拼好了,我的脸上露出了一丝微笑,看着拼好的变形金刚,又低下头暗想:“是呀,失败是成功的垫脚石,爱迪生为了能发明出电灯,尝试了一千多次,最后终于成功了。他不正是我学习的榜样吗?”

以后无论遇到什么困难,我都要坚持。因为我坚信:有付出就有回报!

[我成功了小学生作文400字

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篇20:描写成功来之不易小学生

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人非木石岂无志哉!有理想,有目标才会有动力,才有斗志。而是否能够得以实现,已是不那么重要了。重要的是_--你是否已经尽力了,你是否已经为此努力过了!只要你已经努力过,那么你可以大胆而自豪地说:我无愧与天地间!无愧于自己的良心!我的成功与否就让世人说去吧!因为我已经尽我所能了! Is there no mood for people and stones! With ideals, there is a goal to have motivation, and there is a fighting spirit.It is not so important whether it can be achieved.Whether success or not let the world say! Because I have done my best!

虽尽志至而未至,但这也是另一种成功,也应该给予肯定的态度。虽说与尽志而成之有几分逊色。但,它们二者都是同一个质上的,不是吗?“生当人杰,死当鬼雄”“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”虽说项羽兵败与刘邦,虽说项羽率领的八十万将士无一归还江东,虽说项羽在军事方面是个失败者,但后人却视他为英雄,视他为成功者,因为他已经尽力了!

还有,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这是对诸葛亮的一种肯定。虽说他没有完成光复汉室的大业;虽说他没有辅助阿斗一统天下,称霸武林;虽说他战败于司马之手。但他的赤胆忠心,他的丰功伟绩,他的一切的一切尽收在世人的眼中!以至世人称他之为智慧的象征,忠臣的象征。

还有“天生我才必有用,千金洒尽还复来”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”虽说李白在政治风云中无多大的贡献;虽说他的一生无多大举动;但他却留给世人太多太多的精神财富,留给太多的美好诗篇。后被世人追称为“诗仙”与“酒仙”,他的事迹永远被人们所传颂!

尽吾志也不能至者,可以无悔矣!其孰能讥笑之乎?是啊!只要对某件事尽心尽力去做,就算是未能成功有如何呢?成功与失败只不过是一种形式上的区别罢了!

综观天下,有几人能够真真正正地算是尽志而成呢?而成与否又是如何解释之?呜呼!只要尽力尽心就足矣!足矣!

呜呼!只要努力了。就无愧心。成功就是这样了!请不要把成功看的太过与神圣,太过于复杂化。其实,成功原来是极为简单的,其实我们都是成功者!不是吗?只要努力了,就可以了,就不怕别人说之。另一面的成功,尽情地享受其中的乐趣吧!成功,壮哉!

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