小学生作文成功的喜悦作文(合集20篇)
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3807作文
388成功的喜悦
全文共 707 字
+ 加入清单从小到大我经历过无数次成功带给过我的喜悦,例如:婴儿时期我拿过爬行冠军的奖杯啦;二年级的一次语文测试我拿了全班的第一啦;英语课外班经常能够挣积分最多啦……不过,让我格外记忆犹新的却是代表学校舞蹈队去北京参加2009年少儿春晚的比赛,并获得金奖的那一份喜悦。
那是二年级下半学期的一次校舞蹈队训练课,我们如往常一样进行着基本功的练习。突然,郑老师走了进来,她的脸上满是笑容:“告诉同学们一个好消息,我们学校的舞蹈《键盘写童心》已经获得参加2009年央视少儿春晚的比赛资格了,今年寒假大家就可以去北京表演啦!”听到这个消息,我们舞蹈队的所有队员都禁不住欢呼起来,但是我的心里却是又惊又喜又怕。因为我是这次演出的主角,有一两个动作我有时却做的不是很到位,真怕演砸了丢了学校的脸。
晚上回到家,我把我的担忧告诉了妈妈,妈妈拍拍我的手说:“既然老师能够选你当主角,说明老师很相信你,妈妈也相信你有这个能力,只要这段时间你把动作练熟,你一点问题也没有的。”望着妈妈鼓励的眼神,我的心情渐渐平静了下来。
经过一个多月紧张有序的排练,出发的日子终于到来了,长到八岁还从未独自离开过父母的视线的我,背着小小的梦想出发了。到达北京的头一天晚上,我们就在练功房排练到深夜12点多钟,平常娇气的我们竟然一点睡意也没有,因为第二天我们的演出就要正式在人民大会堂上演了,同学们的心情个个激动澎湃……
终于轮到我们上场了,我紧紧记住平时练习的要决,一招一式都努力做到最好,所有的队员也都向评委们展现着育才二小的风范,当场下响起雷鸣般的掌声时,我知道我终于成功了,我克服了胆怯、克服了困难,终于战胜了自己,抱着郑老师欢呼的那一时刻,我流下了喜悦的泪水……
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篇1:小学生满分叙事作文:一次成功
全文共 558 字
+ 加入清单成功,可以给人带来喜悦,可是,在获得成功之前,是艰辛的。记得在我上二年级的时候,那一次朗诵比赛得的第一名的那件事,已经像一块烙印深深的印在我的脑海里,在我的记忆中留下了永不磨灭的一笔!这让我懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。
“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了,诗朗诵马上就要开始了。我画好了妆,也穿好了衣服站在一旁等着比赛开始。那时我的心绷得紧紧的。心想:比赛马上就要开始了,我该怎样去表现了?!我站在一旁静静的想着。等到我上了台,忽然听到同学们的加油声:“瑜儿、瑜儿你最棒!瑜儿、瑜儿不能输!”听到同学们的加油声,心想一定不能辜负老师和同学对我的期望,也不能我白费了我平时的苦练。于是我信心十足的开始朗诵了,朗诵时我的表情会随着情节而改变,如果是悲伤的时候我会很投入的、全心全意的去朗诵要把那个味儿朗诵进去,要让听的人也会感受到那种悲伤。我朗诵完后听到了全校同学们热烈掌声。
我很快就比赛完了,分也打出来了。我听到主持人念道:“李华瑜在全校朗诵比赛中荣获第一名,祝贺她!”那时我听到同学们的欢呼声和那热烈的掌声。那时我在领奖台上留下了激动的泪水。
这一次的第一名是离不开平时的苦练和同学们的鼓励的,从我平时的苦练直到上领奖台的时候我才真正的理解到“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。
篇2:小学生作文:一次成功的合作
全文共 2176 字
+ 加入清单一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断……这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来)
“咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”的一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。
我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。
这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情的拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!
二:一次成功的合作
“众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”
团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。
三:竞争合作求双赢
在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。
竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。
合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。
如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。
一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。
竞争合作求双赢。
篇3:成长的喜悦小学作文
全文共 741 字
+ 加入清单“讨债鬼,又伸手要钱。不是刚给过你钱吗,这会儿,就又用完了。”我站在妈妈面前听他训话,觉得有些愧疚,大人挣钱也不容易。其实,这道理我也懂,就是克制不住自己的手,一见好玩的、好吃的,就伸向钱袋,毫不犹豫地全给了小贩们。哎,什么时候才能改好!
“咋了,又要悔改?这都第几次了。”妈妈看我一声不吭,那把“机关枪”的火力稍稍弱了点。
“哎,欠你的,拿去,省着点用。”老妈敌不过我的沉默,心软了,抽出张二十给我。“妈,我保证不会乱花钱了。”“又是假把式,光说不练。”
被妈妈这么一说,觉得似乎有点不高兴,有这么说自己女儿的吗?不过,想想也是,我都这么大了,还跟个小毛孩似的,没心没肺,只会乱花我,这是会让妈妈烦心的。不行,怎么说也是一名初中生了,也该有点毅力了,懂得合理支出。是,下定决心,再也不能大手大脚乱花钱了。
“嗨,小同学,是不是照样来一份?”路过学校边上的小摊时,小摊老板热情地向我打招呼。而那诱人的香味也随着小摊老板的话语飘来,钻进我的鼻孔。霎时,我的整个呼吸道都被这熟悉而又亲切的味道占领,大脑好像也被控制住了。我不由自主地把手伸进口袋,掏出妈妈给的那张二十元纸币,递向正朝着我眯眯笑的老板。看到钱的那一瞬间,似乎有谁在提醒我:喂,清醒点!都要回家吃饭了,咋还买这东西浪费钱,而且这东西又不卫生。我伸出去的手停在途中,犹豫片刻,赶紧又缩了回来,妈妈的话也在耳边响起。我坚决地把钱放回了口袋。虽然那味道还是那么香浓,我的眼睛还是有点留恋,但是,我的头脑是清醒的,我的脚步是坚定的。我使劲拽回不舍的目光,大踏步向前走去!
我突然觉得自己浑身轻松,就好像挣脱掉了脖子上千斤重的枷锁。没有尝到美味,心情反而好得不行,一路踏歌而行。
篇4:品尝成功的喜悦优秀作文
全文共 403 字
+ 加入清单当然?!我也不例外,有很多失败,也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦,要想成功是要付出劳动的代价。
古人云:“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们,做任何事情都会有失败,才能得到成功。
我很喜欢书法,但要练好书法却不容易了,要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“人”字时,看起来这个字太容易了,只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月,还是没有完全达到老师要求,我感到枯燥无味,渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思,便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后,从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字,有时星期日连手都写痛了,连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”,我努力地练习,字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出,名列前?。当我站在领奖台时,台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦,心情万分高兴。
篇5:成功的喜悦作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单对于我们小孩来说,最能使我们喜悦的事情,便是做事取得成功。因为它不但能带给我们巨大的成就感,而且能为下一次的参加予以信心。
前段时间,我们从英语老师口中得知,第十届的“希望英语”比赛已经开始了,并建议大家都去参加,以提高自己的口语水平。由于我上次错过了报名时间而没参加比赛,这次我便抓住了时机,赶紧去报了名,随后就是准备比赛的日子。
在那段时间内,我比平时更加认真地听课,想在课堂上掌握好知识,节省课后复习的时间。为了能写出一篇优秀的参赛稿,可谓是“过五关,斩六将”。当我写出一篇符合要求的中文稿后,我还得经过不断地修改,给家长参考后,再进行翻译。为了减少那些翻译后的生词,我通常将句子中的词语换成简单一些的,使我的背诵能流畅些。写好的参赛稿打印好后,再让老师修改一番,这才算合格。眼见离比赛时间越来越短,只能挤出一些时间,来准备比赛。那几天,当同学在下课时出去打球,或在教室与同学玩耍的时候,我就拿出那张参赛稿,认真的背诵。每当有什么不懂的单词,也会向同学请教。通过不断的努力,我终于能流畅地进行演讲。由于是初次参加这项比赛,我的情绪也因赛场的气氛而变得紧张了起来。但我看见一些选手的沉着表情和老师的会心微笑,也逐渐地进入了比赛状态。面对三位评委,我镇定自如,由始至终。我都微笑着演讲,展示出我最好的一面。这次良好的比赛状态让我顺利进入了复赛,虽然只是“希望奖”,但我已经品尝到了成功的喜悦。
结果并不重要,重要的是参与的过程。只要你为自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遥远。
篇6:小学生精选优秀作文推荐:学习在失败中获得成功
全文共 348 字
+ 加入清单成功对于企业家来说财富;成功对于医生来说是救死扶伤;而对我来说成绩好就是成功。
刚升入这个陌生的学校时,我就面临了一场考试,由于基础知识不牢,我的成绩有点惨不忍睹。可是我不气馁,让老师与妈妈一起辅导我,终于,我的成绩有所进步。妈妈说只要基础知识打牢了,那学起来就方便了。于是我把一至二年级的书都拿出来复习,果然,我在每一次考试中都名列前茅。
成功一次并不代表会永远成功,俗话说“失败乃成功之母”,没错,一个人哪会不经历挫折与失败呢?
六年级的我成绩一落千丈,报语文成绩时,我的名字总在好同学之后,心里不是个滋味。现在就要毕业了,我一定会好好学习,把成绩提上去。
我相信失败一定会被我甩掉,只要我肯下功夫,肯吃苦,肯练习,那成功肯定会来敲门的!成功,我等着你!
篇7:小学五年级优秀作文:我收获了成功
全文共 570 字
+ 加入清单成功,相信每个人都成功;失败,相信每个人都有失败。
就拿我以前的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不抄,我又想学好,又想放轻松。嗯,考试来了,这下我可糟糕了!只好“东抄西借”,蒙骗过关。抱着这一种学习的态度来学习。
试卷发下来了,让我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!这不可能不可能!我一定是在做梦一定是做梦!“我惊讶的说。然后,我用自己的手扭自己的肉,才发现自己不是在做梦,我的心仿佛碎了……
放学了,考的好的同学高高兴兴地回家,而考不好的同学呢(包括我)?便伤心地离开了。
回到家里,我在房间里反思:”为什么我会考这么低分呢?“然后拿起试卷看了几眼,说:咦?这不是老师讲过的吗?为什么我还会做错?“
经过我多次反思、思考终于知道我做错了哪里?那就是一一上课懒,不抄笔记,走神。
经过这次,我改变了学习态度,老师每次抄笔记,我都抄的满满的。
过了几天,又要考试,我拿起试卷下定决心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起试卷认真做了去来。
发试卷的时间很快就来了。当我到我的试卷时,我一看,你知道我考了几分吗?一一95.5分!嘻嘻,厉害吧!
虽然这次我考了好成绩,但是不一定每一次都可以考好!我的老师说过”成功不代表每一次都考好;失败,不带把每一次都失败!“这句话让我永远记住在脑海里。
我,收获了成功!
篇8:批改作文紧扣重点,让学生收获成功的喜悦
全文共 332 字
+ 加入清单批改学生作文是老师最感困惑的事情,最容易形成两个“极端”,要么字、词、句、篇、语、修、逻、文,面面俱到,教师实在感到力不从心,也难做到;要么只阅不批,只阅不改,写上批阅日期了事,这两种方式都不可龋笔者以为,批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点,翻开学生作文,便可一目了然。对运用得法的学生,老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许,在“尾批”处予以总结性褒扬,在评定等级与分数时尽可能往高处靠,让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪,因为训练目标比较单一,一般学生稍加提示,便会明白,因而,只须予以巧妙的点拨与鼓励,便可矫正习作的问题。至于综合性的错误,如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。
篇9:小学作文:我成功了200字
全文共 429 字
+ 加入清单清晨,天刚蒙蒙亮,太阳刚探出了脑袋,我和爸爸来到小区的大花园里运动。我们走到了一块石头旁,那石头足足比我要高出两个头,爸爸见我看着那块石头,说:“你上次爬这块石头爬不上去,现在总可以了,去爬爬看吧。”他说让我爬上去,妈呀!我上次在这儿爬石头还蹭破了皮,重重的摔了一跤,痛死了!
可是强烈的好奇心鼓励我跑了过去,我围着这块大石头转了几圈,从背面开始攀登。我先双手抓住顶端的石头,接着让一只脚踩住一个有一点凸出来的地方,然后随即又让另外一只脚踏在石头的一个凹槽上。“啊!好痛!”我摔了下来,柔柔屁股,又继续爬石头。又掉下来了,继续爬。有一次我已经爬到了顶端,但最后手一松,掉了下来,这次比哪一次摔得都痛,我有点没信心了,爸爸站在一旁,对我和蔼的说:“再试试吧,一定会成功的。”我继续爬着那块讨厌的石头。“成功啦!我成功啦!”我坐在石头上朝爸爸大叫。此时,爸爸的脸上和我的脸上都洋溢着微笑,爸爸一个劲得为我拍手,我高兴极了,因为我成功了!
[小学作文:我成功了200字
篇10:小学生五年级成功作文600字左右
全文共 887 字
+ 加入清单也许你们曾赞叹过春蚕吐出的光亮柔韧的丝,可只有当你细心观察后才会发现,这美丽的丝,是春蚕在咀嚼了一张又一张苦涩的桑叶后,才吐出的。 Maybe you have admired the bright and flexible silk spit out by the spring silkworm, but only after you observe it carefully, you will find that this beautiful silk is chewing for a spring silkworm.After another bitter mulberry leaf, he spit it out.
攀登时,只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悦才会溢满你的整个心。只有你一步一步地登上高山,才会给大山留下深刻的印象。
所有的成功,不可能是不劳而获,更多的是付出了千万努力,才会换来成功。成功永远只会降临在努力的人的身上,只有努力才会离成功更近一步,才可享受成功的荣耀。对此,我深有体会。在我二年级的时候,妈妈送我去练书法,说这样可以戒掉我焦躁的脾气。
于是,我天天练,在老师家练,回到家还练。日复一日,直到有一天,我终于坚持不住了,突然有一天,我对妈妈说:“我不想去练字了,累啊累死了,说什么我也不去了!”妈妈便也答应了。现在,我后悔万分,当初的决定,让我白白流失了许多机会。看着原先和我一起练字的同学,他们现在都能写出一手好看的字,真是让我羡慕。我有时候想:如果我坚持下去,也许现在也能写得这么好看呢!”
努力,才会有成功,这句话说的一点也不错,它在我们生活中,无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧,只有反复得列式,演算,用心地思考,才会解决出难题。倘若你没有经过努力,就想不劳而获,是不会取得真正的成功的。
在人的一生中,取得失败的例子不胜可取。可以说几乎每一个人做一件事情都可能会失败。但如果你要想取得成功,就要付出努力。“你想成为成功的人吗?但愿你首先学会努力”。让我们铭记屠格涅夫的格言,努力奋斗,在艰难的人生道路上获得成功。
篇11:幸福是成功后的喜悦作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单说到幸福,人们想起的往往是一个幸福的人一个幸福的家庭一个幸福的小社会而我想到的是我们班很幸福,为什么呢?这就让我来告诉你吧!
就在2016年12月29日我们四年级参加了“爱的回想,梦的起航”四年级全体同学10岁生日,我们班表演了“环保时装秀”我们也为了表演在努力和付出。
要举行生日会了,我们每个人都很忙,陈老师为我们辛辛苦苦的安排位置,爸爸妈妈仔仔细细地帮我们做衣服,而我们也认认真真地快点写完作业,才有时间好好的练习走模特步。
经过紧张练习,终于的到了激动人心的那一天,大家都早早地去了学校,我永远忘不了这一天,因为当我走到我的一条上面有玻璃走廊时看到了整个四年级的小朋友自己亲手给自己做的祝福卡,走廊上都是满满的爱。又是一张张值得记忆的照片,上面还有三个字“幸福路”呢!
要表演了,我们又激动又害怕的,可又还要换衣服,我的紧张就暂时没了,可暂时是暂时啊!轮到我们班了,当我看到台下的老师和领导时,我的心顿时嘭嘭嘭的乱跳,因为我不怕怕走不好给班级拖后腿。上台了,正当我要害怕时,我又好像被施了魔法一样大模大样的走了起来,而切我还一点都不怕呢!好像只是练习一样。
表演终于结束了,我的心一下子沸腾起来,我突然隐隐约约想起有一句话叫做“幸福是成功后的喜悦”所以我们全班人的努力都不是白费的。
最后,因为我们表演出色,陈老师还很高兴,我们也很高兴,所以我们就没做业了哦。
篇12:小学六年级作文成功是幸福的
全文共 596 字
+ 加入清单不经历风雨,怎能见彩虹?在风雨来临时坚持下去,也许,下一刻,幸福的彩虹就会如期而至。
夏日的午后,热浪如虎,常青藤作文班的空调早已吹麻了我的腮帮,但浓浓的烦燥仍然萦绕心间,一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边,焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出,换来的却都是失败。烦燥越越强烈,四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在,我真想撕掉这些废纸!心里有个声音诱惑着:“放弃吧,你不行!”
同学们一个个过关了,他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒达到了极点,火山正要爆发,然而就在这个时候,一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云,关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪,不要心急,让自己静下来,老师相信你的实力,你一定能写出自满意的文章!”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对,要相信自己,你一定能行!
我坐下来,做了几个深呼吸,努力让自己平静下来,重新梳理自己的写作思路。突然,题目想到了,中心明确了,材料也找到了,思维的灵泉霎时间打开,一段段优美的文字在笔尖喷薄而出……
老师拿起我的文章浏览一遍,居然没有修改一处。“好,写的真好”,这一声好似给我无穷的力量,一股幸福感油然而生,脸上挂起掩释不住的笑容,我知道,我成功了!
这一次,是老师的鼓励给予了我力量,下一次我的灵魂将会助我成功。我相信,风雨过后,一定是彩虹,幸福的背后,需要的是坚持!
篇13:我品尝到成功的喜悦
全文共 592 字
+ 加入清单人生的道路上,曲折、布满荆棘,但也有成功和失败。在我如烟的往事里,这是一件极其平凡而普通的事,却使我久久不能忘怀。
那是在暑假的一个下午,我正在做作业。我轻而易举地将本子上的每一个“敌人”歼灭掉了,正当我得意洋洋的时候,竟然在半路杀出个程咬金——最后一道阅读题。哼!我怎么会怕你呢?于是,我动手查阅了有关资料,将这道题和文章读了几遍,绞尽脑汁,但最后还是找不到答案,我一赌气,把书一扔,算了,明天再想吧。先出去玩会儿,反正时间多着呢。
我走到院子里,一股优美的琴声把我吸引住了。我顺着琴声望去,只见小红正坐在钢琴前,用她那洁白如玉的手指在琴键上跳跃着,奏出一首首美妙动听的乐曲。一曲完后,我走了进去,对小红说:“小红,不如我们一起出去玩吧。”小红连头都没有抬,说:“不行,我还要练琴,因为明天就要比赛了,所以我现在必须把曲子弹熟。”我不耐烦地说:“今天晚上练也不迟,先陪我玩会儿。”她继续低着头,说:“我们弹琴的,不能半途而废,要不断努力,才能实现自己的愿望。”
小红的话使我恍然大悟,我立刻跑回家,拿出刚才的阅读题,认真研究起来。实在弄不懂,上网查相关资料,打电话问同学。终于,这位“顽强的敌人”战败在我手里。
虽然这是一件极小的事,但从另一个角度来看:如果是件大事,那该怎么办呢?学习和生活是一样的,做任何一件事,只要你知难而上,扎扎实实,成功就会赠你一句话:汗水换来丰收,勤学取得知识。
篇14:小学生作文:那是一次成功的尝试
全文共 510 字
+ 加入清单尝试是成功的开端,能给人带来喜悦,带来兴奋,带来收获。我就经历过一次成功的尝试。
我曾在“少儿频道”这外栏目中看到过一个实验,非常有意思。在桌子上倒一滩水,往水中放一个硬币。不能用任何工具去夹它。移动它。你有什么办法能把它拿出来,并且手不湿?我们疑惑不解,没有什么办法。最后主持人给出了答案,首先拿出一根蜡烛一个小玻璃杯,将蜡烛点着放在小水滩边,随后,点燃的火会慢慢熄灭,令人不可思议的是,水竟然无缘无故地流进杯中,既然水已流入杯中,主持人自然可以不费力地将硬币拿出,当然,手不湿。节目结束后,我怀着好奇的心情跃跃欲试。第一次失败了,我的劲头泄了一半,想过放弃,这时脑中闪过一名格言失败是成功之母。让我重新振奋了精神。今天,我双一次怀着饱满热情来尝试。
首先,我在桌子上倒一点水,然后把一个硬币放进水中,再拿出蜡烛和玻璃杯,将蜡烛点燃,小心翼翼地把它放到水中,用玻璃杯盖上,不一会儿,火慢慢向杯子里流去了,一分钟后水都流进了杯子里了,我把硬币拿出,高兴得一蹦三尺高,不禁大喊“我成功了,我成功了!”
这次尝试我懂得了成功来之不易,没有尝试就没有成功。我不禁想起一位科学家说的:“天才是百分之九十的汗水百分之一的灵感凝结成的!”
篇15:关于失败是成功之母的小学生作文
全文共 563 字
+ 加入清单我认为,“失败是成功之母”,没有失败所获得的经验,怎么可能会成功?
爱迪生发明电灯时,为了寻找合适作灯丝的材料,他和助手反复试验了一千多种材料,但都以失败而告终。他的助手十分灰心丧气,想放弃这个项目了,便对爱迪生说:“先生,我们已经失败了一千多次了。看来没希望了。”可爱迪生却笑了:“不,我认为这不是失败,相反,我们已经成功找到了一千多种不适宜作灯丝的材料。即使我们没有发明电灯,后人也可以从我们的探索中受到启发,少走以千次弯路,而最终发明电灯。”后来,经过爱迪生和助手们的一年努力,他们终于发明了电灯。
其实失败并不可怕,可怕的是我们不敢面对失败,使成功离我们越来越远。韩愈年轻时考功名,写了一篇很好的论文呈上,却未被主考认可而落榜。但韩愈不被失败打倒,认为自己的论文是一篇佳作,论述清晰,说理透澈,自己的努力方向是对的,不应放弃。第二年,面对相同的主考,相同的题目,韩愈以相同的论文递上,这次却高中了。主考夸奖:“要得就是这种坚持。”只要坚信自己是对的,那一时失败就会烟飞云散。
由此可见,我们除了要正确认识失败,还要善于总结。人生正是这样,由于一路上的磕磕碰碰,才得以成长。我们从失败中得到的经验往往比从成功中得到的经验要多。如果把人生比作茶叶,那么只有在沸水的洗礼下,人生才会更加的绚烂多彩。
[关于失败是成功之母的小学生作文
篇16:第一次成功的喜悦
全文共 572 字
+ 加入清单成功……是多么令人振奋的一个词啊!詹天佑成功地修筑了“京张”铁路;澳门、香港成功的回到祖国的怀抱,我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀!
我也品尝过成功的喜悦,是那一次……
那是一堂自然课,自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做,“争取成功!”说着,老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。
我记得我曾经看过一本《百科大全》,里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的:当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩,出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它,使它里面的空气散发,而产生膨胀。
“热气流?对!开水!”我拍了一下后脑勺。实验开始了:我先往量杯里倒入温水,再用酒精灯加热。过了一会儿,量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿,我见时机已成熟,便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯,小心翼翼地把量杯拿下来,再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来:“老师!老师!我成功了!我成功了!”
老师笑盈盈地走过来,抚摸着我的头说:“嗯,你做得不错!你和我想的一样。你成功了,祝贺你!”我开心地笑起来。
第一次成功,真令人兴奋!我突然间觉得自己是最幸福的人。
我想高呼:“我成功!我快乐!我喜悦!”
[一次成功的喜悦作文
篇17:成功的喜悦
全文共 437 字
+ 加入清单“我学会了,我学会了!”我情不自禁 地叫了起来。
星期六晚上,我做完了作业,便缠着爸爸带我去溜旱冰,他被我缠得无可奈何,便陪我来到全民健身广场。
只见人们都猫着腰,挥动双臂,忽左忽右,忽快忽慢。一会儿双脚交替滑动,一会儿来个“金鸡独立”,一会儿又来个倒滑……身轻如燕,十分洒脱。我羡慕极了。可当我穿上那两只笨重的旱冰鞋时,我的双腿就像灌了铅一样,不能移动半步。爸爸见到我这狼狈的样子,便在一旁指点:“抓住扶手,眼睛平视前方,迈开步子,保持身体平衡。”可我刚移动半步,就“啪”的一声,趴在地上了。惹得一旁的围观者捧腹大笑。“别气馁,快站起来!”爸爸一边鼓励我,一边扶起我,催促我再次“上阵”。这次我不敢再马虎,一小步一小步地走着。就这样一圈下来,我已经是大汗淋漓。爸爸笑着向我走过来说:“很好,再走几圈就可以学会的了。”望着人们熟练的动作,我咬了咬牙,又继续练了起来。一圈,两圈,三圈……脚下的轮子慢慢脱离扶手,速度也逐渐加快,就像一只小燕子似的,十分轻快。
终于,我学会了溜旱冰。
篇18:关于成功的喜悦的优秀
全文共 573 字
+ 加入清单上小学时,我学习成绩不好,尤其是英语这一科。这个讨厌的家伙,每次考试都跟我作对似的,回回给我个来个不及格。为此,不知挨了老师多少批评。
有一次,我的英语又和往常一样没考及格,五十九分。唉!就差一分就及格了,可那一分就是不愿光顾我的试卷。和以往一样,又受到了老师的批评,我沮丧极了。下午,我怀着忐忑不安的心情回了家。本以为会是一场暴风雨似的痛骂,谁知父亲只是淡淡的问我,“你努力了吗?”望着父亲深邃的眼睛,我愣住了。是啊,我努力了吗?从那以后,我便努力学习英语。上课认真听,下课认真看,每天起早背单词,每晚睡觉时回忆当天学习内容。很快就到期末考试了。我坐在考场里,看着那张“杀人魔王”??英语试卷,咦!以往那些令人生厌的字母怎么变的那么熟悉,那么可爱,就像形影不离的玩伴一样。我拿起笔,迅速地答起卷来……
考试成绩终于出来了,同学们有的高兴地哇哇大叫,也有的埋着头低声哭泣。当我惴惴不安地打开英语试卷,红色的数字令我惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔细一看,不错,是九十六分,全班第四。我高兴极了,竟情不自禁地在教室唱起了歌儿,惹得同学们哈哈大笑。
回到家,父亲用赞许的眼光看着我,我顿时觉得整个世界都好清爽,一种从未有过的自豪之情充满了全身。那种成功后的喜悦令我终
生难忘。是呀,怪不得人们常说,“功夫不负有心人。”只要肯努力,就没有做不成的事。
篇19:投稿成功的喜悦作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单我真的没能想到,我的作文有一天可以刊登在网上,收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌来。
一开始我写作文只是为了在暑假中锻炼写作能力,压根就没想过能成功发表。自从昨天前天投稿以后,我过段时间就来看看选上没有,可真是有点儿紧张。昨天中午我又来看了一下,可没想到竟然被选上了,那可是我第投的一篇作文啊!我没想到老师们给我这么大的肯定,尽管我的作文在那里渺小的如一粒尘埃,不值一提。可我却如获珍宝,高兴得手舞足蹈。
我立马给我姐姐发了信息,告诉他这个天大的好消息。我们全家人都替我高兴,为我自豪。真心感谢那些给我肯定的老师们,让我有了这个机会。我都有一种畅饮三杯饮料的感觉了!我一定会再接再厉,写好更棒的作文!
我的作文不是那么得好,和真正的作文大家来说,简直是云泥之别。难登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴来说,我自认也不是很好。我会以我的第一篇作文为基础,在那之上越飞越高。我一定会继续努力,写出更好的作文!
篇20:小学作文:勇气与成功
全文共 765 字
+ 加入清单“书本大减价,大家快来买呀!”一阵阵叫卖声从操场传来。咦?大家在干什么?哦,原来是同学们在开展“红领巾跳蚤市场”活动呢。
咝溜溜的风一阵一阵的吹来,但正在热火朝天买卖书的同学们却丝毫没有感受到习习东风吹来的寒冷。是啊,心中那团火早已让我们沸腾了起来。在这次活动中,喜悦那是当然的,但我还懂得了一个道理,那就是勇气与成功。
我被任命为商贩,所以那咱要卖书,对于买东西我可是行家,可对于卖东西我可是一点都不懂。这时,正好有一位老师来了。
“同学,请问你这本书多少钱?”那位老师冲我笑着,手指着摆在地上的一本《小丫林晓梅》。
这一切来得太突然了,对于毫无准备的我来说,那真是急得跟热锅上的蚂蚁一般,脸都红了。
“嗯~我不知道。”我低下头,十分不好意思。
“没关系,我去别处看看吧!”老师和蔼地说道,说完便走了。
望着远去的老师,我十分难过,她可是我的第一个客人呀。这是彭浙走过来责怪道:“你会不会做生意?别人都是出去找客人,你倒好,客人来找你,你都不敢卖。连点勇气都拿不出,你配当我同桌吗?”说是责怪,但对我来说却是一种鼓励。
听了彭浙的话,我拿起书便去追那位女老师。当老师听到我的喊声时,停下了脚步,微笑的问我:“同学,你有事吗?”
“是的,老师我要把书卖给您。”我气喘吁吁的说道。
“是吗?那太好了,不过这本书要多少钱?”老师开心地笑道,像个孩子一般。
看着老师的微笑,我便更加勇敢了,“不贵,这本书只要五元,而且买书者我们还送一本精品迷你本。”
“是吗?那好,给你。”说着老师拿出一张五元纸币。
我接过钱,把书和精品本递给老师。然后便笑着奔跑了回去。奔跑是累的,可也是幸福的,甜的,因为我终于做成了我的第一次小买卖,那滋味就如同吃了蜜一般甜。这次的活动使我成长了许多,因为在这次活动中我知道只要拥有勇气,那么就会抓住成功。就像我一样。
[小学作文:勇气与成功