0我的同桌初一写人作文（热门20篇）
一曲《同桌的你》唤起了多少人的校园回忆;听着阿杜刀郎就会想起刚毕业找工作时的慌慌张张;世界很好，我们很糟;世界学生日，同学你好!今天小编就来分享我的同桌初一写人作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1341作文
198初一写人作文凄凄500字
全文共 601 字
+ 加入清单一个下着雪的夜晚，他两手冻得发抖。看向天空残缺的月亮，坚强的他第一次落下了眼泪。
他六岁时，母亲悄然离去，在和人间仿佛近在咫尺又远在天涯的地方生活——天堂。这是大人们告诉他的，他们拼命用微笑来掩饰心中的痛苦和眼中呼之欲出的泪水。他一直听他们诉说着天堂的美，更高的山，更清的水，更新鲜的空气，更坚固的楼房，更安全的食品……是的，这些东西看起来很美好，可是天堂的母亲又是否享受得到？白发人送黑发人，他们在母亲坟前低声抽泣，烧纸，虽然他不知道那意味着什么。他只知道，母亲最疼爱自己，现在她走了，失去母爱的自己又会怎样？他不知道爱是什么，但他知道他喜欢母亲，喜欢她温柔的话语，她甜美的笑容。她会给予他最好的糖果，最好的饮料……和最好的母爱。“世间最好的东西都是免费的，阳光、空气和母爱”，这句话是他从一本书上看到的，那时的他自然而然的以为母爱是唾手可得的，但自从失去母亲，他就感觉心中倍感难过。他问自己，为什么要这样？母爱已经包围过他，他又有什么好难过的？没有母亲，他可以自由自在的玩电脑、买东西吃，可是心里却那么空虚。也许有母亲疼爱的孩子从来都觉得母爱取之不尽，但是那些孩子又是否知道一个失去母亲的孩子会怎样呢？成绩一落千丈、心情十分烦躁、性格极度叛逆……还有就是，心中极想哭泣。
当一切都要收费时，只有母爱是免费的。所以，大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹们，好好珍惜母亲给予你最宝贵的爱吧。
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篇1：2024年初一写人作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单有人说，人生的道路很遥远，对于生活中的酸甜苦辣早已麻木，有何精彩的那一瞬间，有些搞笑，偶尔只是那刹那，并不在意的，有些敏感的人却会感慨万分，并不是这样，我失去了什么，得到了什么，因为什么我改变了什么，换来的又是什么?
用发现的眼光看待任何事物，会找到一些意想不到的东西，点点滴滴都难以忘怀，亲情，友情，各种力量都会带来欢乐，那抹微笑藏在心底迟迟不敢释放。
我遇见过各种各样的人，善良的，邪恶的，或许无意的伤害会让人抱怨，但在这其中，又活得了不少，对吧，我可爱的你，你的那抹微笑，让我成长，欢乐着，珍惜着，从未与谁说着，因为那是你，如此完美，如此迷人，可惜，你不在我的身边了，总会让我想起你的，能不能别忘记我。
人与人是公平的，没有什么贵贱之分，他们都有好的一面，然而，上帝好像更注重我一般，微笑着，当年把你送给我，把着单纯的友谊送给我，开始乐观着，暖茶月光，谢谢是你。
每次伤心的时候，你那抹微笑总会让人温暖溢怀，放下心中的抱怨，接受着你。
她就像银河里最璀璨的星星，大海里最美的美人鱼，花丛中弥漫香味的玫瑰，多好一姑娘。
不在我的身边你要过得更好，那抹微笑永远藏在我的心里，形容不出，却说不出那种笑，那么美，那么美……
篇2：初一写人
全文共 631 字
+ 加入清单“每一个班集体都是一个家，每个家里都有各式各样的奇葩”。这是我对我们班集体的评价，如果你不相信的话，那我就带你看看吧。
事件一：当我阅读课无聊的要死的时候，后面图书角的书只剩下繁星春水了，我便去想我的同学借：刘福斌，借我本书吧，我无比诚恳地地说。“什么样的书，他问。”就是阅读书籍，什么样的都行，只要有字，关于语文的，我说。“他说：“我也没书了。你就借我一本吧，我继续厚脸皮的死缠烂打，无视他的话。于是他华丽丽的无语了，过了半响，也许是我的眼神太热烈了吧，他递过来一本语文书。”说：“只剩这个了，关于语文的，带字的，我比你还想借到书呢。”我晕
事件二：当我们考完期中考试，老师想让我们放松一下，便给我们放了一个关于中国文明的博大精深的纪录片：舌尖上的中国2，我们班以前有人这样评论：“可恶的舌尖上的中国，非得在晚上10点钟播出，看着人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。还有一个更离谱的说是：”看舌尖上的中国，晚上饿的想舔电视屏幕。所以在看这个纪录片时，需要强大的自制力。咽口水的声音除外。我们班的孙晓雨，一直都是个活跃分子，当看到里面有一道菜放了酸菜，便兴冲冲的说了一句话：我最喜欢吃老坛酸菜(牛肉面)了，然后就一直处于很嗨的状态，我问我们班出了名的冷幽默何晴(本来就很冷，说话特别少)她怎么了，她并没有回答我，过了一会说了一句特别经典的话，现在至今被我们班的人沿用：吃脑残酸菜吃的了。当时我的那个汗啊，一阵冷风飘过，冻的飕飕的啊。于是我荣幸的拜倒在了何晴的校服裤之下。
篇3：我的同桌写人作文
全文共 988 字
+ 加入清单老师念到我和他同桌的时候，我心里是颇有微词的。他是个捣蛋鬼，他这种人简直没有一处优点，他会把你从第一拉到十几名的……这样的话，很多人对我说。一开始我们并不熟悉，因此双方都不敢“轻举妄动”。他的嘴经常有脏话，而我立即会质问他“你说谁？”总之，我的目标就是不让他骂人——至少在我的面前。后来他经常碰到我，我又会问他：“你不跟我道歉？”我的目标是让他学会道歉——至少会对我道歉。我的两个目标都完成了。我当初想要找老师换位的心思少了一些，我想或许是他的父母没有时间教他，而老师又认为他太过顽皮，对他由太过严厉。
但是好事总是不长久，坏事接着便来临。
我和他打架了。我的书装到了他的书包里，但这并不是原因。他让我给他捡起笔，我正急匆匆地要与等着我的同学回家，便说你自己捡！他竟骂了我，我让他道歉他却不肯，我自然不同意，一言不和，唯有用武力解决！事实证明，武力并不能很好地解决一切，我们两个被叫到了教导处……他依旧不可一世，可以说是吊儿郎当，我虽然怒气冲冲，可到了老师面前也尊敬老师一些。而我也觉得我当初解决的方法确实不是很好，他骂人自然也不对。
不说话了一阵子，却也很快和好如初了。
有一天，他连续不小心碰到了我两次，也连续说了两次对不起，我就听见他嘟囔：“我怎么刚给你说对不起啊？”有一次上生物课，我开了小差，刚想转过身拍拍他，他突然说一句：“班主任”。可真是把我一惊，原来“窗外有眼”！事后我俩商量要是老师问起怎么说，最后拍案决定：说是我以为他走神了，事后发现他没走神。当然，他又嘟囔了一会儿。一次上自习课。我说：“老师说写你好朋友的外貌。”他说：“我没有。”可恨之人必有可悲之处。他又说：“我只有兄弟，在你有困难的时候，你那些所谓的好朋友能帮你么？”我说：“我能。”他问：“其他人呢？”我竟无言以对，我不知道。但我又问：“你说你的兄弟是铁哥们吗？”他说：“是啊。”我突然说：“铁被火一烧就融化了，你应该用真心真诚去真正结交一个朋友。”当天的值日班长点了我的名，我说：“他说话我管呢。”他又背了一次黑锅，但他没说什么。我想这是他的好品格之一。
我的同桌，是个整天打架，不学无术的学生，但愿在我与他同桌的时间里，我能发掘他的更好的品质，同时也改造他一些。我的同桌，愿你在今后的日子里，匆匆流逝的时间里，能够记得曾有一名叫做“班长”的学生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y
[我的同桌写人作文
篇4：我的新同桌初一作文
全文共 824 字
+ 加入清单告别小学，告别以前的老师和同学，告别窗外那片绿色的草地，告别身旁那一个个或轻盈或矫健或健壮的身影…
步入初中，来到一个全新的校园，看着窗外的大操场，看着教室内不同于小学的布置，眼神慢慢地落在了身旁的一张课桌上，我的新同桌将会是一个怎样的人呢?
正在我发呆的时候，一个虎头虎脑的男生站在了教室门口，胖胖的身材，大大的眼睛，背着一个特别大的书包，四处张望以后迈着小碎步欢快地走到我的身边，对着我笑了笑一屁股坐了下来。
这就是我的新同桌，因为体积比较大，所以每天总是占用我的半张课桌，上课下课动静特别大，书本作业摆的到处都是，还经常拿错我的书，我对着他发火，他也总是一笑了之，继续我行我素，气得我好几次想去找老师要求调位。
但是自从那天起，我却改变了对他的看法。那是一节阅读课，我忘记带课外书了，我四处张望着想问同学借一本，却发现我同桌居然带了一本我在家正在看的书，而且还被其他书压在了最底下，我趁着下课他不注意悄悄地把书拿了过来塞进了我的课桌。上课了同学们都拿出课外书聚精会神地看着，我也不例外拿着他的书翻看着，不时用余光看着他，只见他课桌上，课桌下的到处翻着，嘴里还不停地嘟囔着：“咦，书怎么不见了，我明明带了嘛。”一边嘟囔着，一边拍打着后脑勺，“你肯定没带”“你这个马大哈”同学们被他那滑稽的样子逗乐了，一个个地取笑着他。而他呢，却笑嘻嘻地继续嘟囔着：“看来我是真的忘带了，唉，只好写作业了”。时间过得好快，下课铃响了。一向不爱动的他却飞快地走出了教室，我急忙把书塞进他的书包，装做若无其事的样子。不一会儿他回来了打开书包看见那本书，一拍脑袋说：“原来你在这儿呢!”我有些过意不去了，红着脸对他说：“其实，你的书是我拿的…。”“我知道，不过看你看得太入神了，不好意思打扰，我也没闲着，我不是把家庭作业都做完了吗，回家我在看。”看着那张仍旧笑嘻嘻的脸，我愣住了，那样一个粗枝大叶的人原来还有这么善解人意的一面，那一刻我对他的偏见浑然散尽了。
这就是我的新同桌。
篇5：六年级写人作文:我的同桌
全文共 446 字
+ 加入清单我的同桌，她有着长长的头发，鼻子上面来了个不速之客——眼镜，因此每次体检都担心的要死。
她对我很好，看见我受伤了，她会哭，她的哭差不多都是因为我，因为她不希望我受伤，我被别人欺负了，她会发疯的帮我，我的一句伤她的话，她也会哭，她其实不爱哭，只是看见我受伤了，她才哭的，我很感动，她在上课的时候，经常写一些感动的话，我是个冰山，她却让我感动的稀里哗啦的，她一次次的纠缠，让我的朋友把她打了，打的还是头，说实话，我有点伤心，但是我不会表达出来，我就冷漠的离开了，我睡觉的时候哭了，因为她，我是第一次因为同学而哭，她是第一个，我受伤时，她帮我，她受伤时，我帮她，但是她以为我不在乎她，所以她这个星期发疯了似的找我茬，还在拼命的骂我，在我面前特别关心别人，其实她想让我吃醋，说明我在乎她，其实她不了解我，我不会在别人面前表现出来的，我只会憋在心里，不告诉别人，我是属于伤感的，她是乐观的，所以我跟她总是不和，我想告诉她，其实我在乎她。但是我说不出口。所以希望我们会继续好下去。
篇6：初一作文同桌
全文共 836 字
+ 加入清单升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”，身高只有六十来厘米，如果坐在同学们一样的凳子上课，几乎只露出半个头。因此在开学后，他父亲为他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上课，不至于影响学习。
刚开学时，老师让我与他坐在一起，虽然我嘴上不说，心里总不是滋味，好像身边有一个“怪物”一样，每当与同学们的眼光碰到一起，总是自卑地把目光移向别处，害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。
经过半个多学期的相处，(.)我渐渐地改变了对他的看法，觉得他很勇敢，很坚强。
每次上课，他总是探着脑袋，双手勾在桌子上，努力地做着课堂笔记，尽管他写每一个字是那么的不方便，但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力，因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。
每当学生排队出操或去食堂就餐，他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观，左晃右晃地像个黑企鹅，别班同行的同学总会瞟来另样的目光，但他总是很泰然地走在前面，尽量迈开他的大步，他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。
没错，他是一个先天性残疾人，但那并不是他的错，对于这样的疾病缠身，他的内心充满了悲苦。当同学在体检时，从医生嘴里报出来的身高，这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时，他痛苦地低下了头，皱起了眉，那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。
一天，我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师，她凭着自己的意志和信念活了下来，继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感，在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬，心中的坚强，心中的渴望，心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼：残疾人比健全人更加的伟大，更加的坚强，生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他们才会更加的有自信，更加的快乐，才会对未来更加在、充满希望。
我曾暗暗地想过：我要和这位残疾同学一直同桌下去，要尽我自己的力量去帮助他，让他和班里的同学一样，享受着阳光的温暖。
[初一作文同桌
篇7：初一写人作文这就是我
全文共 534 字
+ 加入清单我平平常常，留着一头整整齐齐的短头发，一双单纯透明的眼睛，两条弯淡淡的眉毛。我如同所有女孩一样拥有春天般的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时如云一般飘浮；安静时，似水般端庄静谧……这就是我。
我不像有些人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天览明月”的诗兴，也有“乐将青春赌明天”的勇气。这就是我。
我喜欢看书，奢望吧世界名着都看几遍。我想：看看鲁滨逊在孤岛上的漂流生活，欣赏莎士比亚的人间喜剧，悄悄保尔英勇非凡的一生，读读基叔山伯爵如何复仇，领略一番梁山好汉的行侠仗义……正因为我爱看书，每当我在读书时有人吵到我，我就像发了疯的狮子，把他们狠狠骂了一顿。虽然这样做很不对，可是喜爱实在太深了，看书时一点声音都会是我生气。这就是喜爱读书的我。
我爱画画。无聊时便拿起笔和描素画起来，在纸上描绘出祖国的另一番景象：雄伟的楼房披着绚丽的彩霞，面前的景象勃勃生机，是一个多么美丽的世界啊！
……
我还有很多爱好，除以上写的几段，我还爱书法；爱唱歌，虽然唱得不太好听，但我还是想唱；我还爱摄影……
这就是我，开朗的我，坚强的我，每天都开开心心，因为我觉得开心也是一天，伤心也是一天，不如开开心心过完每一天。
这就是我，一个普普通通的我，平平凡凡又独一无二的女孩。
篇8：写人作文600字初一姐姐
全文共 630 字
+ 加入清单老天爷，老天爷你知道的吧？就是那个高高的个子，住在天上的……知道就好。我是他的女儿。今天，我想讲讲我姐姐的事。
爸爸的大女儿叫龙卷风，穿着黑裙子。二女儿叫暴风，穿着黑裙子。三女儿叫大风，爱穿棕裙子。我就是爸爸最喜欢的小女儿小风了。我爱穿一件嫩绿的长裙子，裙边还绣着朵朵小花。爸爸一见我笑得眼睛都弯下来。
我的大姐龙卷风，是我的姐姐中脾气最坏的。我听三哥冻说“你大姐的妈妈是云层中的雷暴。就是雷暴巨大能量只的一小部分在很小的区域内释放的。”
大姐的好朋友是雷雨。大姐一到外边玩儿，总不忘带上雷雨。大姐内部空气稀薄，压力很低。对了，你见过“豆雨”、“鱼雨”、“麦雨”吗？这些奇怪的天气，都是大姐在捣鬼。她可像一台巨大的吸尘器了，吸到东西就不放过，直到累了，才把吸进的东西扔下来。
大姐爱去水面和地面上，所以，她在水面上叫水龙卷，在地面上叫陆龙卷。说起她的长相：像一个涡旋，一圈一圈的。
大姐还是个急性子。她来去匆匆，从开始到消失不过几十秒钟，最长不过几小时。但是，大姐每走一步达到每秒几十米，可她玩的地方一般不超过100—1000米。
大姐还爱搞破坏，而且是大破坏。比如跑到屋子外，屋外大气压会下降很多，屋内气压有几十吨重，这样，大姐可以掀屋顶，让屋顶像滑翔翼般飞起。没了屋顶，房子的其他部分也跟着崩解。再比如把某些东西轻易地举到空中，又抛向地面，她可以倒拨杨柳、拨掉电线杆，在江湖海洋可以卷起巨大水柱，翻江倒海，弄翻船只，造成大灾难。
我的姐姐来去不明，你们可要防着她点儿啊！
篇9：细节之美中学生初一写人作文650字
全文共 1024 字
+ 加入清单也许是记忆力的关系吧，我常常有这样的情况：认识的人，忘记了相貌，却记得那人的一个眼神，一个动作，或一句话;发生的事，忘记了过程，却记得那时候的一个细节，一个想法，或是一处风景。 Perhaps it is the relationship between memory, I often have this situation: those who know, forget the appearance, but remember the look, one action, or a sentenceThen; what happened, forgot the process, but remember a detail, an idea, or a landscape at that time.
小学的时候，我有一个和我处处作对的同桌。我们似乎是天敌，每天都要大战三百回合，把班里闹得鸡犬不宁。也怪得很，虽然我们一见面就是非打即骂的，但要是对方出了什么事，我们就会非常着急，对对方关怀备至。一天我看到她一脸严肃地坐在座位上，就好心地问她说：“你怎么回事啊?”她一抬头，我看到了她的眼神。我忘记了她说了些什么，甚至忘了她的姓名和长相，却记得她的这个坚定的眼神。
当时我还不太理解这个眼神。我之所以记住了它，大概是因为我觉得那个眼神很奇特吧!就好像一个人突然变得目光炯炯，充满自信，决心放手一搏一样。我又一次看到这种眼神，是在初中我的一位好友身上。她那时因为身体不舒服，数学考得很差，所以一直很不开心。我正打算劝说她看开些时，她突然盯着我，说：“我想明白了，你们看着吧，我下一次考试要一雪前耻，扬眉吐气一番!”她果然做到了。她那时的眼神无比坚定。
我其实是一个没什么上进心，又不太努力的人。想想看，我似乎没有什么下决心一定要争取的东西，也没什么一定要达到的目标。那两件事过后，我偶尔也开始思考：我是否也能成为那样的人呢?我是否也可以为了一个目标努力地拼搏呢?细细想来，我也有自己藏在心底的想要完成的梦想啊!
我开始慢慢地改变自己。我开始努力了，开始好强了，开始追逐起了自己的梦想。因为我希望，我也可以拥有那样坚定的眼神，有那样完成目标的决心!
是那令人难忘的细节打动了我，让我有了这样的勇气。这令人难忘的细节，是很有可能改变人的一生的。那让我改变的眼神，我会永远铭记在心的。我希望，今后我的这样的眼神也可以让人改变。
令我难忘的细节，谢谢你让我的改变!
篇10：五年级学生写人作文：我的同桌
全文共 469 字
+ 加入清单一对弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸，她就是我的同桌——张鑫。
四年级时，老师把插班生张鑫调到了我的旁边，我看她是插班生，就没怎么在意。经过半个学期的相处，我发现她的学习和我不相上下，便和她成为了好朋友。
“啊，我忘带书了！”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系，我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了，同学们都在讲话，直到数学老师走进了教室。他对我们说：“有没有人没带书？”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师，对不起，我忘带了。”张鑫对我眨眨眼，立刻站了起来。数学老师皱起了眉头，走进我们，说：“张鑫，你怎么也犯这种错误？我决不允许有下次，坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说：“还好老师没看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张鑫不但乐于助人，还多才多艺。“张鑫，你画的真好看！”我开心地说。“没什么，再说国画你画的更好看，上次你画的江南水乡多美啊！”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声，过了许久才散去。
这就是我的同桌张鑫，六年级也来了，我希望我们还是同桌。
篇11：我的好朋友初一写人作文
全文共 909 字
+ 加入清单我，一个普普通通的六年级学生。我，学习不是特别好的六年级学生。我，根本没希望当上班干部的六年级学生。但是，我有一个特别好的同学，她既是我的同学也是我的好朋友。她并没有因为我不是好学生，也不是班干部而不理我，反倒，她给我很大的鼓励和支持。故事就从这里开始。
"叮铃铃……"上课的铃声打响，而我并没有像别的同学一样，赶忙跑回教室，我则是在这条应该三分钟走完的路上逛了起来，慢悠悠的走着。三分钟后，我看见一个熟悉的背影，是她，我赶紧向着相反的方向跑去，但是被她捉到了。我不礼貌的说：“你又干嘛，怎么又要把我拉到老师面前，说我啊，然后听老师怎么夸你是吗？真是可笑。我这次才不会回去。这又不是第一次。”她说：“你别胡闹，我还不是为了你好，赶紧跟我回去，这节是数学，迟到了，数学老师可不会给你好脸色看。”我还是继续反驳说：“说的比唱的还好听，上课，对我来说简直是浪费时间，呵呵，别抓我了，放了我吧。”她没有生气反而耐心的给我讲：“我跟你谈谈吧。”我说：“先说来听听。”心想：反正无聊，你也不用上课了，陪我带着，挺好。她说：“你爱父母吗？”我说：“废话，哪有不爱父母的道理。”她说："那就对了，你的父母每天辛辛苦苦给你赚钱，只是想让你到学校来好好学习，考一个好成绩，考一所重点中学。你这么做辜负了你父母对你的期望，知道么。而且咱们班的班主任，每天嘱咐我，让我好好看着你，因为老师和我都知道，你很聪明，只是不爱学，没有那种动力，老师对你的期望很高。所以我希望通过今天咱们两个的谈话，让你能想明白些，而且呢，月考就快来了，你现在努努力，别让老师和你的父母对你的期望又再次变成伤心、操心。行了，咱们两个得回去上课了，以后又不会的多问问我，我愿意帮助你。”突然，我感觉心里好难过，眼泪掉了下来。我一下抱住她，我哽咽地说："我知道了，月考，我会好好考的。"她说："那你还在这呆着，走吧，赶紧回去吧，上课去。”我擦擦眼泪，牵着她的手，回到班级……月考来了，我考了很好的成绩，父母老师特别高兴。她也很高兴……
大家想知道她是谁吗？她对我有很大的帮助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸运遇到她，你们也想有一个想她一样的好朋友吗？
篇12：小学生写人品质作文：乐于助人的同桌
全文共 891 字
+ 加入清单她，一个普通的女孩，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心，闪闪发光，他总是那么的乐于助人，关心同学，她就是我的同桌——李小艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“”不要紧，我有办法。“”那今天怎么办?“”那就合看。“于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去，呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
这就是我的同桌，我善良热心乐于助人的同桌，相信没有人不喜欢她!
篇13：写人的初一作文
全文共 625 字
+ 加入清单从小到大，我一直沐浴在爱的天地间。
奶奶，对我来说是一个在不亲切不过的人了，在我的生活中她是最了解我的人，对由我来说她是世界上最爱我的人，她在我心中有着崇高的地位。
奶奶，是我们家最忙的人了，她手里总有没干完的活。不必说那洁白的窗户，也不必说一尘不染的地面，单是那最让人头痛的大衣柜都被她收服了。那天，我偷偷观察她炒菜，专心致志地盯着锅，被烟呛的咳嗽，油还溅到她的手上，我心痛的问她痛不痛，她满不在乎地对我说习惯了就好了。一边还发我让我出去，害怕我让烟呛着。我走出了厨房，似乎第一次认识到了奶奶，心里有说不出的难受。吃饭的时间到了，奶奶忙着给我们端饭，饭端上来之后，我们一口一口津津有味的吃着，我发现奶奶却杵在一旁，我问她怎么不吃，她说让我们先吃她还不饿，我又不傻，就知道哄我。我留意了一下她的手指，每一个手指都缠着胶布，我鼻子酸酸的，眼里也闪着泪花，为了不让他们发觉，我夹起一个辣子，放在嘴里，念叨着和!真辣!
吃完饭，坐在窗前，看那初春的景色，把我的思绪牵去了，看，那刚萌发的春草，那么的绿，展现属于自己的风姿，殊不知，在小草的背后有那一直滋润着它的露珠，不离不弃，愿意一直付出，默默地付出。忽然一个大手搭在我肩上，不用说一定是奶奶，她问我在干什么，我告诉了她，她说，为属于自己的那一株草活，值!总有一天，因为露珠的滋润，它会蜕变成一株艳丽的玫瑰。对，露珠今天的付出与牺牲，定会换来小草辉煌的明天。
爱是什么?不晓得，但这就是爱，从不过时的爱，永远流行。
篇14：初一描写人的优秀父亲的背
全文共 786 字
+ 加入清单现在的我总是爱跟父母吵架，吵架后的我总认为受伤的是自己，却不知道当我生气转身回房间的那一刹那，父亲那失落而又疲惫的表情又呈现在他的脸上。
每当我放学回到家后，总会看见父亲做饭的背，他的背随着他的动作而舞动。小的时候，总会把这个背当作笑话一样，而现在每当看见这个背，我将会感到一丝悲伤，他现在的背是早已僵了，已不再是以前那个天天能背我的背了。
这次，老师要求我们为自己的父母按摩。我回到家后，把这个消息告诉了父亲，本以为父亲会很高兴，可他却说：“算了，你都那么大了，要以学习为重。”这句话应该让我很开心的，但是我没有，后来我竟坚持要给他捶背，他答应了。捶背时，我回想起了小时候，那时的手太小，在父亲那庞大的背上捶着、敲着，显然，看起来我像似没用力。可父亲却说我捶得特别舒服，我心里美滋滋的。如今，我的小手变大手了，捶在父亲背上听起来格外响，但任然听见父亲说的那句永不变更的话：“孩子啊，你捶得特舒服！”我不禁低下了头，眼泪在眼眶里打着转。接着，我很用心捶着，才发现父亲的背是如此的僵，如此的硬，却又如此不堪一击。
是啊！他的背怎么会变得这么僵硬！我们家的负担，全都压在他的背上，一家四口都等着他来养呢！他是一名厨师。厨师这个职业，一点也不稳定，他总是南下北上的换地方，我很担心他，却又无能为力。听妈妈说，最近他又要到湖北发展。他的操累，他的疲劳又有谁来担心，又会有谁来关心呢？而我和弟弟又要读书，他的负担岂不是更大了。我的眼泪不停地流了下来。父亲看见我哭了，摸了摸我的头说：“孩子，你长大了，要听话，要懂事，不要与你的母亲吵架，要多帮她做家务。”平时的我听见这些话，一定会觉得很唠叨，而今天我却不这样认为，我认为这些话反倒很温暖，很亲切，更多的却是离别的悲伤……
第二天，我没有见到父亲，母亲告诉我，他已经去了湖北，这下才明白父亲对我说的那一切。才明白，那是我与父亲告别时最后对话。
篇15：写同桌的初一作文800字
全文共 739 字
+ 加入清单我们班每两个礼拜都要把座位向左移一次，于是，坐最左边或最右边的人都会挨着墙壁，进出很不方便。这周轮到我和同桌叶煜浩坐那儿了，他坐在最左边，紧贴着墙壁，而我呢，右边的空地大得很哪！难道还不趁机整整这个整天给我出奥数题的家伙？
那天中午，叶煜浩吃完饭进了教室，见到我坐在座位上，轻轻叹了口气。“让我进去！”他大声说道。我故意把椅子紧贴在后面的桌子上，然后瞥了他一眼说：“语气不好，在骂人啊？重说。”
“让我进……”
“打住——”我不等他说完就打断他，“没礼貌！要说‘请’！”
叶煜浩无奈地叹了口气，只好拗不过我地说：“请让我进去。”
我莞尔一笑，说：“马马虎虎吧！唉，只好委屈我一下让你进去啰！”说着，我把椅子向前挪了挪，他进去后，如释重负地叹了口气。“嗤！”我忍不住笑了。
“干吗呀！你无聊别抖桌子行不行？你让我写了个错别字！”下午上课时我悄声对他说，还拿了他的透明胶把错字粘掉。
他抿嘴笑了笑，随即又说：“你太任性了，要乖点哦！你也别命令我！”
“喂！”我用手肘顶了他一下，这回是命令，“不许再颠了！否则我真的要发火了！信不信，从此我跟你断绝一切关系不再理你？”我真急了。他像是被我重重打击了一下，身子猛一抖，乖乖地安静了下来。
可好景不长，当我火气消了不到三分钟，他又抖了起来，以至于我橡皮都掉地上了，还被人踩了一脚。
“叶煜浩！”我把桌子猛地一抬，又让它发出一记响亮的“啪”声，“你不是爱颠吗？再抖一次试试看！”
“哦——”他发出一种古怪的声音，一副可怜兮兮的样子。我又笑了。
其实，我的同桌还是蛮可爱的，虽然他有时会做一些令我莫名其妙的怪事，但无数次“战争”都以笑告一段落，这不才是最重要的吗？大事化小，小事化了，同桌之间不就是那些鸡毛蒜皮的小事嘛！试着用笑解决问题吧！
[写同桌的初一作文800字
篇16：同桌挺萌的900字写人作文
全文共 890 字
+ 加入清单每天在某个时刻走进教室，都能看见一个矮矮的、恬静的女生在不定的“主人”前像小猫一样卖萌。她身穿漂亮的蓝黑相间羽绒服，中长的头发在后脑扎成一个马尾，显得干净利落，腿穿黑色皮裤，脚踏粉色板鞋。
一双灵动的大眼睛忽闪忽闪地眨着，双手蜷着放在健康小麦色的两腮边，口里还不时发出一声萌死人不偿命的“喵”。这女生便是我的同桌——晏姿。
晏姿真的很萌，她有时把自己想象成一只猫，“喵喵”叫个不停，连说话的语气都是经了特殊“萌化”的，听起来简直腻人。有一次，数学老师来了个突击测验，宣布下节课考“圆”的知识。这下好了，晏姿圆规呀、直尺呀什么的都没带，急得她像热锅上的蚂蚁一样，到处乱蹦。这时，她眼珠一转，开始找人借文具。她借文具的方法十分特别，先是明确表明借什么东西，如果对方有多余的却不借给她，她便立刻变身“小萌猫”。只见她双手蜷在两腮边，腿稍稍弯曲，眼睛努力睁大，眨个不停，不时还瞟一眼旁边的文具，用腻死人的声音要东西。这样软磨硬泡一阵过后，很少有人不给她文具，因为谁都不忍心不借给她。(目前她仅对几位“主人”用这种方法，她才不会撕破脸找男生借，她可是很有自尊心的哦)最后，她拿着借来的“全套”文具得意洋洋地回到了座位上。唉~我还从没见过这么怪的借文具方式。晏姿啊晏姿，你可真是把你的萌发挥到了极致。
在日常中，晏姿卖萌次数其实不算多，但扮猫情况却很多，“喵too”就是她的口头禅。别人跟她说话，她没听清时眉头一皱：“喵?”，意思是“什么?”;别人问她是不是，她点着头：“喵。”，意思是“是的”;别人惹火了她，她狠狠地瞪别人一眼：“喵——”，意思是“我生气了!”……总之，用她自己的话来讲，她就一猫人……
晏姿不只是会萌，她也有严肃的时候。她是我们组的小组长，每天早上作业经她严格地一“扫描”，就必然会出一两个错误。如果你不认认真真地改完错再双手呈上的话，她就会不停地催促你外加威逼利诱，使你不得不快速改完作业。有一次我就没有及时改错，那下场可叫一个惨，保证我永远不会再这样了。
严肃归严肃，晏姿还是萌的时候多。你看，她又跑到“主人”那儿去“卖萌”了。唉，我一拍脑门，不得不承认，我这个同桌确实挺萌的。
篇17：我的同桌八年级写人作文
全文共 730 字
+ 加入清单她的性格有点怪异，总能在你不经意的时候给你“惊喜”，在我郁闷的时候给我指点迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一个晚自修，全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊，手上的笔转的让人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你听了最近刚出的《画沙》没？”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”！我一听就来了劲，立刻回复她。
若干分钟后，“好啊好啊，你要答应我哦！"同桌用怀疑的眼光看我，“No problem！！"正当我俩聊的欢的时候，她突然猛站起来，脑袋环视四周一圈，她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落，然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话：“谁还在说话？”班里的窃窃私语立即消失，教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳！语毕后从容的坐下继续写作业，似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她，刚刚飞转的笔骤然落地，随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下，她放下手中的笔，弯下腰捡起我的笔交给我，“谢谢！”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊，说什么谢谢呀！”我立刻僵住。
别看她的性格如此，她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧，大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风，以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上，笔头停滞，目光停滞在一道题上，眉头紧锁，不时的在草稿本上飞快的写些什么，静止一段时间后，她嘴角微微上扬，哦，她一定是想到解题的方法了！看她这副得意劲，浑身上下的细胞都活起来了！
她就是我的同桌，别看我把她描绘的“多姿多彩”，其实啊，她很平凡，她是我简单的同桌，挚友。
评语：人物形象鲜明，开篇简明扼要，精炼有序;重点描述“同桌的怪异，同桌的认真劲”给人留下了深刻印象， 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
篇18：初一写人作文:这就是我
全文共 559 字
+ 加入清单我有很多优点，也有不少缺点。圆圆的脸上有两颗黑葡萄的眼睛。有一个不高的鼻梁，加上一副漂亮的眼镜，帅呆了。三年级的时候架上的，鼻子下面有一张小嘴巴。今天三生有幸与各位老师学生交心。我本名叫纪瑞。名字不怎么特别。却与一位老人有缘——纪晓岚。
我们本是一家。爸爸妈妈希望我的成绩不亚于他。我有点自吹自大吧。我的性格特别开朗。我的梦想就是想当“官”。从上幼儿园时我就是班长。感觉很好。管别人是我特别自豪。经常帮助别人也是我的喜好。在这激动人心的新学期。我又有幸当上了英语课代表。简直太给力了。我会用我所有的能力来完成老师给我的每一项任务。我是一名好学生，每天的作业都能按时完成。做完后也能自己检查。上课积极发言。爱帮助同学。所以老师也选我当他的小助手。如果哪里做的不好请同学们和老师们及时给我纠正。当然我也有缺点，没有太多思想。别的同学都喜欢音乐，舞蹈。而我作为一名女同学，却没有一点音乐细胞。妈妈说我像男孩子，我从来不去参加课外活动，我觉的没意思。还不如坐在教室里静静地读书。妈妈经常给我买杨红樱专辑。还有曹文轩的全集。这都是我的最爱。妈妈喊我书呆子，我看书特别入迷，一看就是两三个小时，一本书一气呵成。这就是我。我这个人相貌平平，不是十全十美。可是我会扬长避短，做一个好女孩。听了我的介绍，你们觉得我怎么样？希望你们喜欢我。
篇19：写人我的同桌作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单一天，我们杨老师让我们换桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要疯掉啦，我的同桌叫王睿。他就是传说中的王八蛋啊！我一冲就冲到黄晓婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈没人敢跟我抢啦！王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在说：“坑爹，坑爹……坑爹。”的喊我听的不耐烦啦。我说：“你爹被人家坑走了吗！告诉你我是不会跟你换位置的。”老师看到王睿那排都是男生，想了一想，黄晓婷那一排的让她当组长。我一惊，老师就把我跟王睿换了位置，让我当组长了。我石化了一下，又挺惊喜的。我往后看，又呆了一下。我又石化了，后面和前面的都是差生啊！我会被折磨的……
还有一点点时间写作业呢，我把作业本拿出来写。我看看我同桌写字是什么样的，我一看不敢再看。这就是杨老师说的：狗啃的。黄脸婆死定啦！收他的作业，老师会大发雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。
他戴着眼镜还挺斯文的，可是，他是装的，虚伪的。每天骂我·欺负我，好啊你欺负吧，我会告诉老师的哦。那天下课，我暗暗的想：“你这个戴着眼镜装斯文，你装的一点也不像，像披着羊皮的狼。”
他欺负女生之后不会感到惬意的，真是不要脸。我问他了一个问题：天上掉下一张脸你要不要？他没回答我啊。那也证明他不要脸。我讨厌这个同桌，我不想跟他坐在一起。
我好苦恼啊！
篇20：初一写人的作文
全文共 665 字
+ 加入清单我叫李一辉，今年12岁，费尽百般周折我终于来到了梦寐以求的清丰县实验初级中学，又结识了许多好朋友，真高兴。下面就说说我吧。
妈妈叫我“句号”，因为我不但有圆圆的身体，圆圆的脑袋，还有一个圆圆的脸。头发很短，更突出了我的“圆”。我还有一双“引以为傲”的眼睛，妈妈称这是“缝眼”，偷偷地告诉大家，“缝”不是凤凰的“凤”，而是一条缝儿的缝。
我喜欢看书。告诉大家一个小秘密，我最喜欢在厕所里面看书，每次看到正入迷的时候，就会听到妈妈的吼叫声：“李一辉，赶紧出来，马桶都被你坐坏了!”我不耐烦的敷衍着：“嗯，知道了。”可是，我还是稳坐在马桶上一动不动。妈妈来敲门了，我回应：“好了，马上!”还剩十几页了，我怎会舍得出去呢?终于看完了，痛痛快快地走出厕所。当然少不了妈妈疼爱地弹几下“脑瓜崩儿”。
该说我的缺点了，这个话题是我最不情愿提及的，可是我要正视自己的缺点，现在向大家坦白：我总是无节制地玩儿电脑。每次同学来找我：“阿姨，李一辉在家吗?”妈妈就会头也不抬地回答：“楼上，电脑上粘着呢，502粘上的。”听到了上楼声，我勉强用眼角撇一下，向旁边的凳子点了下头，这么怠慢朋友是怕说话会分散我打游戏的注意力，因此我就更不舍得站起来迎客了。
今天，我已经是一名中学生了，不能再有小学生活里保留的坏习惯了，一定要做一个全新的我，要学会主动学习，上课积极回答老师的问题。还要多运动，健康减肥，争取把头上的“句号”甩掉。最重要的，务必要增强自制力，管好自己，正确运用电脑，让它成为我的良师益友。
最后恳请敬爱的老师和亲爱的同学们监督我的表现。中不中，看行动!