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写一篇关于大年初二的作文(热门20篇)

导语:什么是担当?担当就是为自己应承担的负起责任。小编整理成长需要担当的作文,欢迎阅读。

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我爱您,母亲初二作文

全文共 767 字

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您好。这样称呼你还真别扭。从小到大,我除了叫你妈妈之外,老是你呀你的“使唤”你,我们俩的关系也亦母亦友,我也一直对你没大没小的。但在这特殊的日子,我真诚地想对你说:“妈妈,祝您三八妇女节快乐!”

还记得小时候,我第一次知道这个节日的时候,我天真地问你想要什么礼物。你笑着打哈哈说要什么礼物啊,小祖宗只要你乖一点儿就行了。那时的我还不太能理解,现在想起来真是感触颇多。唉,我直到现在也没能达成你这个心愿,老是让你操心。不过从现在开始,我会努力地筹备这个“礼物”,今年不行就明年,明年不行就后年。总有一天你会受到这份“礼物”的。

这只是我一个对不起你的地方,我除了让你操心还时不时地“利用”你。想当初我为了自己玩电脑的私欲,大力向持反对意见的你鼓吹买电脑的好处,在社区网吧里“殷勤”地教你玩游戏。可当你真的着了迷,买了电脑以后,我就只顾着自己疯玩,对你爱搭不理的,屡次拒绝你玩电脑的请求,也不再手把手教你简单的操作。但是看到你像个孩子求我让你玩一会儿的时候,我终于良心发现。虽然今后多了一个人和我抢电脑,但是我觉得这是件好事,因为你的生活从此变得更丰富多彩了。

你知道吗?有一篇叫《老海棠树》的文章使我每次看都觉得很愧疚。里面作者对他奶奶的伤害使我看到了自己的影子。我又何尝不曾那样伤害你呢?读小学的时候我有很多字不会写,经常在做作业的时候问你哪个字怎么写。有时你是在忙着做家务没空搭理我,有时你是真的不知道,于是我就埋怨你怎么这个都不懂。其实我哪有资格说你呢?即使是在现在,我也经常在类似的情况下伤害你,甚至在你好意的催促下对你大呼小叫的,说你烦说你唠叨。但是我今后会多加注意,因为我不想成为第二个作者。

好了,不说这么多了,你看了也会觉得烦的。我只想再说一句,我并不希望你只在这一天快乐,我希望你天天快乐!这是我作为你儿子/女儿的最大的心愿。

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篇1:描述健康与财富初二

全文共 520 字

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对我来说,健康是第一重要的,是一笔宝贵的财富。因为我认为如果没有健康,就没法快乐;如果没有健康,就没法学习;如果没有健康,就没法拼搏。

有一次,我发烧了,不仅全身没力气,而且还头晕,容易犯困。可是没想到,在我发烧最严重的时候,竟然来了一场数学单元考试。我当时就想:“坏了!惨了!这次肯定考得很差!”一想到这,我就立即起身离开了座位,朝洗手间的方向慢慢走去。到了洗手间,我把脸打湿了,心想:“凉水能让人感到清醒。”考试的时候,我稀里糊涂地写完了整张考卷。向来都会进行检查的我,这次也没进行检查了。一做完,我就趴在考卷上,没想到竟然睡着了。两天后,成绩出来了。这次考的真的一点也不好,达到了历史最低点,我非常难过!

还有一次,我中暑了。虽然不严重,但也很难受。同学们都叫我出去玩游戏,可我一点也不感兴趣,同学们都在那三三两两的谈笑,嘻嘻哈哈的,可我听了,一点都开心不起来。这真得很不符合我的性格特征啊!

看吧,这都是不健康惹的祸!其实我认为健康指的不仅仅是身体,还指的是社会的精神,风气。我非常认同一个作家在生病住院时说的话:“不仅仅我病了,这个社会也病了!”现在的社会风气越来越差了!

看了上面的内容,你们是不是也认为健康是一笔财富,一笔宝贵的财富!

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篇2:初二叙事

全文共 809 字

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又赶上了下雨天,外面的雨下的很大,哗啦……

——题记

我在补习班上课,果然说六月的天像小孩子的脸一样说变就变。刚下课,雨就哗啦哗啦的下。我坐在椅子上,拿出我的草稿本,接着演算课上未算好的数学题。

不对,“嚓”。我在草稿本上画了一条斜杠,又错了。我有点厌倦了将本子放在白色的小圆桌上。

“沙沙”草稿本被风吹开了,外面的雨下的很大,比刚刚的还要大,我竟然没有注意到。也不知谁开了门不关,那些被雨刷的燥热呵风交错着飘进来,使着开了冷气的大厅有了一丝暖意。我望着门外的雨,沉默着,我不大有随手写下我所看到场景内心所感。但这次不一样,我写了下来。还未完成时,老师走了过来,将门关上,雨

声变小了。我皱了皱眉,有点不开心的想:这里这么冷,进一些暖风有什么不好,因为雨吗?

我打开草稿本,从第一页翻看,是初一的语文作业,我笑了,笑得有些苦。这个作业是我在生气的时候写的,那种不甘全在写作业的时候发泄的,本子上还留着那一个被我用笔戳的一个小洞。我轻轻抚摸着那个小洞,那种感觉又涌上心头,我索性翻到最后一页。哎呀,有点烦,烦,很烦了。这是在地理课上记得那些开小差的同学名单,又是这样,明明是不好的回忆,为何要想起来?那个位置已经不属于我了。我很无奈,老师也太容易三人成虎了。

我又往前翻了一页,我要控制不住情绪了,这件事,可能我无论如何也不可能忘记了吧。

眼泪在眼眶里打转,为了不让人看见,我硬是将它憋了回去。

我放下本子,一转头就看见玻璃门上的雨珠,从上慢慢的慢慢的滑下来,小而晶莹的它却还不忘记在来的路上印上它的足迹,可它不知道,要想留下足迹,需要“牺牲”自己的,难道只有牺牲自己才能让别人永记吗?这些滑落的雨珠和初一的我简直一样,为了让别人永记,不惜“牺牲”自己。我放下手中的笔,思考着那个问题,但我不明白,即使我自己也经历过,但我还是不明白,非常不明白……

雨渐渐地小了,太阳也出来了,而我也释然了,为什么要想这么多?我不想做个烦恼的孩子。

——后记

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篇3:我的榜样初二作文800字

全文共 875 字

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下午放学,还没走进家门,就听见屋子里传来了“呯呯啪啪”砸东西的声音,接着就听见妈妈的骂人声:“你这口填不满的井!我们养你多不容易呀,为你花了多少钱呀!”中间,还夹杂着哭叫声。我一听,就知道妈妈和奶奶又吵架了。进门一看,屋里一片杂乱,地上是摔破的碗片,弟弟正拿着扫帚在扫呢。屋中间,是叉腰昂头、口喷唾沫的妈妈。爸爸呢,脸色铁青,托着脸伏在桌子上生闷气。奶奶正推开里屋的门,吃力地往里走。看到这情景,我的心头一阵发酸,这都是因为多了一口“填不满的井”,妈妈才动这么大的火气。

妈妈表面上是在骂弟弟,其实我们都知道是在骂奶奶。爷爷没去世时,一家还算和睦。爷爷退休金很高,不但可以养活他和奶奶,还可以贴补我们。可爷爷去世后,情况不同了,奶奶成了“白吃户”,这就惹得妈妈老大不高兴了,三天一小吵,五天一大闹,爸爸干着急,奶奶哭干了泪。平时就少言寡语的奶奶,如今更难说得上一句话,白天她烧饭买菜,忙里忙外;晚上,拾掇完后,便一声不响地回里屋的床上睡觉。

“扑!”不知是被门槛绊了一下,还是怎么的,奶奶差点儿摔倒,我赶紧抢上前扶住奶奶。

“芳芳,你回来了!”刚才还大发雷霆的妈妈,一见到我,立刻换了一副面孔。她走过来边从我肩上取下书包,边说:“奶奶不要紧,让她自己走,你累了一天了,快去歇歇,然后再做作业。”我没听妈妈的话,反而瞪了她一眼,妈妈见我这反应,赶紧转口道:“芳芳,期中考试考完了吗?一定考得不错吧!”没等我开口回答,她便十分得意地说:“错不了!我们芳芳是个好孩子,最听妈妈的话。今天书读好了,赶明儿找个好工作,挣钱孝顺妈妈!”

看着妈妈这前后判若两人的举动,听着妈妈这前后截然不同的话语,我的心里有一种说不出来的滋味,仿佛有一种什么东西梗在心中。“孝顺妈妈!孝顺妈妈!”我自言自语重复着妈妈的话,是啊,妈妈要孝顺,必须孝顺,可奶奶就不是妈妈!她是爸爸的妈妈,是您的婆婆!如今,您对奶奶这样的态度,而您却要求您的女儿去孝顺您,这怎么说得过去呢!当然,我不会像您对待奶奶那样对待您,但是,我却想对您,也对全世界所有像您一样的人说:“让儿女孝顺您,请您为我做榜样!”

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篇4:有关姿态初二

全文共 749 字

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人活在世上,都要经历生老病死,都从稚嫩走向成熟,这是自然规律。然而有些人不愿为自然所主宰,于是便出现了两类极端:童心不泯之人与少年老成之人。

童心不泯,意味着延长青年期。年轻者无畏,总敢于尝试未知;年轻者无知,总好奇地探索新奇;年轻者无虑,总纵情释放自己的天性。这种童心,往往会随年年刺骨的寒风消逝。而幸运的人还能用孩子的角度对待世界,金岳霖先生年过花甲还和孩童玩得欢快,艾青先生为了喜爱的雕木依旧任性固执要买,固执得可爱。

童心不泯确实好,过着被延长的童年,维持年轻的心态,隐去了人性的自私与丑恶返回了淳朴的原点,反璞归真。

与童心不泯相反,少年老成意味着提早进入纷繁的成年世界。一个人总是在拥有时恣意挥霍而欲得更多。正如恰值青春的我们总期望一夜之后变得成熟圆润。少年如沙,只有经过世事沧桑后才现出光彩,才磨灭棱角,若少了必有的苦难,便是故作老成。读过一本书,写了几句似有哲理的话,便开始用嫌弃的心态看世界,用睥睨的眼神视他人。本应当纯粹的年龄却严肃如老学究,实无异于没开花的水仙。我们日益完善,总有一日会鄙视从前违背本性而故作老成,为赋新词强说愁的自己。我身边没有早熟的人,却有很多装成熟的人。

说到这便可看出上述二种人的共通处了:总有人扮成童心未泯,总有人装作少年老成。装童心未泯之人肤浅,童心不泯是心态而不是外在。不是打扮成妙龄少女就能一夜拥有懵懂岁月的童真,此类人被判为“装嫩”,实在贴切。装老成之人违背本心违背自然去假装长大,只会让自己更加难堪。

童心不泯与少年老成本都不是坏事,因为不同的心态拥有不同的人生,只有刻意而为的卖弄,实不明智,倘一个人眼中闪烁灵气却说话古板,那他必定涉世未深。如林语堂先生所言,“倘一个人三十多岁还叫嚣着激进改革,那他不是呆子,便一定是捣乱分子,绝非未脱童心之人。”

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篇5:关于我为自己骄傲初二

全文共 527 字

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打开我的百宝盒,让记忆随着那张证书飘向那次古筝比赛。

那天路上,我不断地在腿上练习指法,嘴里不停地哼着那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

到了比赛场地,乍一看,哇,人好多啊!他们有的握紧拳头和我一样紧张,有的正看着谱子,还有的……突然,广播里传来一阵清脆的声音:请39号入场。那时的我茫然一片:什么?什么?叫我?入场?脑袋想放了假般的一片真空,手开始不停地颤抖,两只脚也站不稳,怀里像揣了一只小兔子,心“怦怦”地跳个不停。妈妈似乎看出了我的心情,摸了摸我的头,和颜悦色地对我说:“别紧张,加油。Come

on!”听了妈妈的话,我尝试着放松心情,还不住给自己打气。

坐在琴凳上,当我的手轻抚过琴弦,心情慢慢的平静下来,心情陶醉在优美的琴声中,弹,揉,按……我投入地弹奏着每一个音符,随着愉快的乐曲,我仿佛感觉自己随着采蘑菇的小姑娘来到林子里一边采蘑菇,一边快乐地歌唱着。先前的紧张早已抛到了脑后,只感觉自己的心情越来越舒畅。

一曲终了,我站起身谢幕,眼睛却无意瞥到了评委老师的笑容,我知道我离成功不远了。我告诉自己:成功是给有准备的人,一个人畏首畏尾,胆小如鼠,是不可能成功的。让我们敞开胸怀迎接挑战,迎接成功,相信自己总能行。

我战胜了胆小,我成功了,我为自己骄傲!

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篇6:初二安慰的作文600字

全文共 649 字

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成长的道路上我们有烦恼也有心愿,安慰也算在其中。

记得那还是三年级的第一学期,我们很多同学幸运地临时加入了班级的长绳队。大家都很努力地练习着,希望自己能被选上参加学校的比赛。随着比赛的临近,最后的参赛名单就要确定了。我们这些临时队员更加努力地练习,可是名额有限,只能从临时队员里选一部分人去比赛。最后两个名额在我和谈寻航、胡磊三个中间确定,因为我们技术差不多,老师没有办法选,只好用抽签的方式来确定。

当我伸手去拿签条的时候,我心里十分忐忑,担心自己抽中那张“不中”的签条。可是,当我一展开签条,顿时整个人都蒙了。大大的“不中”映入我的眼帘,霎时间,我的鼻子一酸,眼泪在眼眶里直打转。我扔下签条,默默地走开了。

“为什么是我?为什么我运气这么差!”在回家的路上,这两个问题一直在我脑海里“徘徊”。到家后,我一声不吭,直接走进房间做起作业来。妈妈似乎发现了我的不开心:“佳豪,你怎么了?遇到什么事了?”我把这天抽签确定名额的事情跟妈妈说了,说到一半的时候,我差点就哭出来了。“佳豪,你想过没有,你要怎么做下次才能被选上?”妈妈轻轻地摸着我的头问道,“我想你应该能想到的。”“妈妈,我觉得只要我有了足够的实力,就不用去抽签来决定了。”我擦掉眼眶里的泪水说,“等我做完作业,你们就帮我甩绳,我要继续练习。我就不信我跳不好。”

从那天起我天天练习。这个学期长绳队选拔,我凭借自己的实力正式进入长绳队。

妈妈的那次安慰,树立了我继续跳长绳的信心。我也明白了,成长的道路上眼泪是没有用的,只有自己不断地努力才能获得成功!

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篇7:密码初二作文

全文共 740 字

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成长就在我们的身边,每个人的成长都不一样,有“酸、甜、苦、辣”。成长就在我们的父母的身边,不是父母就没有我们,成长的密码等你来破解。成长其实不需要刻意的诠释,只需在生活中留心观察罢了。 ——题记 敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事。

《成长密码》这本书告诉我一个道理:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊!时间如水流过,一去不复返。

你是2001年8月21日(农历是9月30日)晚上23点10分出生的。出生时你的体重是3800克。你象你的妈妈。你的妈妈喜欢你的嘟嘴巴。你的名字是爸爸和妈妈起的。陈含有母姓,雪是爸爸妈妈希望你像白雪公主那么漂亮。也是寓意你要成为一条蛇。爸爸妈妈给你起的名字就叫陈雪。爸爸妈妈是希望你象蛇一样,有蛇马精神。

前几个月(2012年8月),我一直在思考一个问题“成长的密码是什么呢?而我的成长密码又是什么呢?”

几个星期后(2012年10月)我终于“破译”了我的“成长密码”。

我们应该好好学习,天天向上,抱着远大的梦想努力奋进,只要我们有梦想,我们就能实现。因为“有志者,事竟成”。

你的每一次选择都决定了你将来会是怎样,而这些选择都由你自己来做出,没有任何人能够代替,就好像有一扇又一扇生命之门,门扉上将所有的内容——标明,你可以推开它,也可以关紧它,生命的面目就在你一次又一次推门之中得出答案。

人生就是一个舞台,你自己就是导演。这幕戏要精彩,首先看你给自己设计了怎样的剧情,拟定了怎样的角色,认识自己,是这幕戏是否精彩的第一步。

每个人都希望自己身上发生奇迹,如果你找到自信,奇迹就会紧随而来。自信是成功的第一秘诀,拥有自信,也同时拥有快乐和成功。

如果你看到了这篇文章,那就请你用一种方式,来感恩、报答你的父母吧!希望你能“破译”出,你心中的“成长密码!”

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篇8:《春雨》初二

全文共 746 字

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阴沉沉的天,乌云密布、云脚长毛。花儿、大树都垂下了脑袋,好似在等春雨等累了。我仿佛听到了“大家”的埋怨“春雨姐姐怎么还不来玩?”。风儿吹过,便涌起了阵阵林涛,一曲委婉动听的曲子随之入耳。我知道,那是万物充满期待的歌。空中雾气缭绕,我的眼前仿佛蒙上了一条白丝巾,一切都变得那么朦胧、神秘。房屋、树木若隐若现,好似一位害羞的小姑娘穿着婚纱与我玩捉迷藏。这是大地的欢唱,他们随时迎接着春雨的到来。

春雨巧在细,它细如牛毛,仿佛一根根绣花针,从天上飘落了下来。落在了河水中,它轻轻地漾起了小小的碧波;落在了树叶上,它顽皮的荡起了秋千;落在了花朵里,它欢快的玩起了滑翔;落在了小朋友的身上,没了。没有人会注意它的存在。因为它实在太细、太轻了,让别人没有一丁子的感觉。但日久见人心,时间长了,你就会发现春雨不知不觉中已经来到了你的身边,将你完全笼罩了。你那一头乌黑的头发,也染成了银发。

春雨还妙在密,密密麻麻。它好像没有尽头,好似一段段绸缎从天而降,永远也拉不完。人们常说“团结力量大”,也许春雨就是这样,总是一群一群,从来没有过单行独往,每到春雨时节,它就会像一张大网飘飘悠悠的洒落下来,几乎不留一点空隙。

春雨贵在柔,她温柔恬静。夏天的雨说来就来,不让人有一点准备的时间,并且一下就是半天。而春雨有足够的耐心让人准备,总是轻轻柔柔的,向母亲的手一样,轻抚着你的脸蛋。另外,夏天的雨在狂风的吹拂下显得十分强大;而春雨则显得弱不禁风,只要稍不留神,就会粉生碎骨。春雨正在淅淅沥沥的下着,一阵春风吹过,那些可怜的小生命们就此脱落了一层外衣,随风飘飞,形成了一种无法形容的美。

春雨,你的生命十分短暂,我替你感到惋惜。不过,你用自己的生命唤醒、滋润了世间万物,让它们再次生机勃勃,我又替你感到骄傲。春雨,你真伟大!

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篇9:《春雨》初二

全文共 664 字

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“沙沙沙……”,春雨姑娘悄悄地将无数雨娃娃撒向大地,扫去了大地母亲身上的灰尘;灌浇了花草树木,为它们冲了一个清爽的澡;小鱼的家里又多了些朋友,游得更加欢畅……。。

梦中醒来,窗外已经不知何时下起了毛毛细雨,却听不到一点点声音,似乎什么都没有发生一样,真是“润物细无声”呀!

虽然春天已经到来,但仍有着丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下,似乎在有住的发抖,“好冷呀……”,这时,春雨降临,给它们洗一个温暖的“热水澡”,它们舒服极了,可真不愧是“春雨润如酥”呀!

一些快要干枯死亡的植物十分口渴,它们是多么想喝到一口水呀。在它们个个口干舌燥的时候,春雨姑娘将自己随身带的甘甜雨露撒向大地,喝足了水的植物个个精神饱满,兴奋的说“谢谢春雨姑娘,谢谢春雨姑娘!”春雨姑娘看到他们高兴的样子,会心的笑了,真是“春雨贵如油”呀!

看着窗外的春雨姑娘在帮助他人,阳台上的植物也不由得开心的笑了。它们挺直了腰板,变得更绿,更繁茂了,都为春雨姑娘那默默无闻的精神感动。

不大一会儿,春姑娘便悄然的离去了。天空、大地在春雨姑娘淅淅沥沥的浇灌下,逐渐明朗清晰起来,空气分外清鲜,闻不到那浓浓的汽车排放物的味道,闻不到那重重的烧烤垃圾味,闻到了如花朵芬芳的香味儿。

天空湿漉漉的,十分潮湿,我想燕子也该飞回来了吧,享受这春雨带来的无边的春的气息。

春雨悄悄的来了,默默的为大地和人们做了无数好事,但走时却悄然的不留一点声音…。。我不明白,为什么春雨做了好事却不要回报呢?哦,原来,春雨就像这“雷锋月”里一名默默无闻、无私奉献的战士,我也要学习春雨,做一个雷锋式的好少年。

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篇10:字初二日记

全文共 636 字

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当看到这个题目时,有那么一瞬间没有反应过来,闪光点这个名词,每个人身上部都会有,只是你没有发现,而我要去寻找我身上的闪光点。

成绩总是在中上等徘徊,英语总是我的硬伤,语文和数学也都不是很好,但我深信,只要努力会有回报的。这或许是我为数不多的闪光点。

听过这样一句话:“人生最遗憾的莫过于,轻易的放奔了不该放奔的, 固执的坚持不该坚持的。”这就是我人生的直实熙

我从小就有个愿望,我希望自己是一个能文能武的人将来闯荡江湖。

六年级哪个暑假,我报名去练了跆拳跆拳道的精神中其中有两条是“吃苦耐劳”和“坚持”在之后的训练中不管多苦我都坚持来了。可最终因为家里原因放奔终了。

初一了,上了中学体育课也不像小学那样总上语文了,开始跑步了,体育课到了,老师让大家跑两圈,而且只准慢不准走,这也许对于大家 来说很客易

但对于一个从小就体弱多病没有运动过的我来说很难,虽然练了两个月的跆拳道,但我的体能不好,一是开始还能跟上队伍,半圈过后,

我觉得越来越没力气,腿越来越软,呼吸越来越困难,肚子也隐隐作痛。我真想停下来走一会儿,哪怕几秒钟都好。但是我以前试过了,只要一停下来,就不想跑,就跑不动了,所以现在唯一可以做的就是坚持!坚持!坚持!还差一步,到终点了!

一年前,我学习了书法,练书法也是贵在在坚持,坚持每天写一张毛半张更笔字,坚挂但现在 ,字虽然写的不是很好, 但比起半年前的字进步了根多。

坚持就是我的闪光点。

每个人都有自己的闪光点,只是你自己没有发现。是玉就会发光,总有一天你会发现你的闪光点。

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篇11:确定目标为题的初二

全文共 592 字

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脑子是空的!想的是空的!心里亦是空的!什么都是没有的!目标?想法?爱情?事业?一切都是未知数,没有计划,因为一切让我来不及想计划!是不是很可悲呢?现在想写些什么东西都没有了,因为什么?我麻木了!我好象真的很厌倦这样的生活和人生,我对什么都不感兴趣,没有什么是我想关心的,没有什么想知道而去发掘的!很可悲么?好像是的!这辈子一直都是这么悲哀着过来的!

呵呵……苦笑!也没有什么办法!我不知道现在的生活到底是不是我想要的,但是我回不到过去了,回不去了,我变了,过去的事情和人都变了,成长是在所难免的,没有什么可以回去的留恋!长大了真的很可悲,还没有做好准备,我就要不得不去面对了,使我不够成熟!是我不够速度!呵呵……

一起来的人都在变,变得面目全非了,社会让我看到了太多的阴暗面,我不知道自己能够撑多久!还撑得下去么?这也是我一直在问在寻找答案的问题,可是现在我还是没有找到的,也许过一段时间就会好的,也许永远也不会好了,

缺氧的感觉越来越重了,自己身体上的承受力还能否坚持下去呢?突来的心悸然我有了可能离开的感觉,这是自己身体在向自己抗议么?可能是么?我想起了“她”,一生都没有见过面的她,她能看得见么?太久的流浪,让我多了感谢的心思,我对身边的事情都很感激!我谢谢我的人生,感谢自己曾经有过的一切,现在的我很好,就好像是在做梦一样的生命,自己想想自己应该感谢的人、事、又很多,很多!谢谢!!

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篇12:初二作文事例

全文共 760 字

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在灰色给我的印象中,最强烈的便是胆小与自卑。我的班级里有一个不太寻常的身影。她总是独自一人坐在位置上写写画画,偶尔也会站在走廊上那一块没有阳光照耀的灰色区域里,她几乎不与我们来往,更不与我们交谈。也许是我的直觉,又或许是我们校服的灰色,我总觉得她身上有一种灰色的“气息”。

那日,我像往常一样,早早地去了学校,进了班级。我正打算趁这个好时机整理笔记呢,却发现我那小小的铅笔盒被我遗忘在了家中。没办法,只好向同学借支笔了。

可那时还很早,班里的多数都还没到,只有屈指可数的两、三个人,放眼望去也只有她一个女生了,没办法,只好向她借了。我慢悠悠地走到她面前,伸手在她眼前挥了挥。她仿佛被吓了一跳,整个人抖了一下,才抬起头来,有些胆怯地看着我。“呃,那个,我没带笔,能借我一支吗?”我有些不好意思。

她点了点头,同意了我的请求,并转身从书包里掏出了一支笔,手有些颤抖地递给了我。我一边对她说谢谢一边想:她好像有些自卑,难怪她都不愿与我们交谈呢。

我想帮助她,可又不知该如何帮她。于是,我只好想办法与她交谈。可她好像自卑到了一种境界,即使我主动与她讲话,她却仍不敢与我交流,好像我是一只饿极了的猛兽,她是一只肥美的羔羊,只要她一与我交谈,我便会把她吃了似的。平日里,她也总是这样,总是说一些消极的话,

让别人仿佛也陷入了灰色的无底深洞。她对自己仿佛没有一丝信心,无论做什么都垂头丧气的,仿佛身边的阳光都被她的灰色带走了一般,剩下的是一片寒冷。

我坚持着这样劝导了她好几天,可她却无动于衷。渐渐地,我放弃了。她还是那个她,一直生活在自己的自卑中,不敢勇敢地迈出自卑的阴影。

她身后那种灰色的“气息”仿佛更加浓厚。灰色,是我对她的印象,代表着一种自卑与胆小,强烈的印象。但愿这抹灰色有一天能从她身上散去,让她变成洁净的天蓝色,我期待阳光能照见她。

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篇13:2024初二感恩教师节作文600字

全文共 545 字

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一个万里无云的早晨,同学们在路上嬉笑的说着,他们在讨论给老师送的礼物。唯独有小红在一旁默默的走着,好像有什么心事似的。

到了学校,大家轰隆一声的拥进教室,等待着老师的到来,好把自己心爱的礼物送给老师,小丽则在一旁默默的等着

老师随着轻盈的步伐走进教师,老师的表情是那么高兴,因为今天是她们的日子,这时大家对老师说:“老师,节日快乐。”说完五彩缤纷的礼物向老师涌来。有许许多多的千纸鹤、笔记本、节日贺卡等。这时,小红走近老师身边,对老师说:“对不起,我没有给钱您准备礼物。”老师拍拍她的肩膀说:“没关系,只要你这份心就好。”说完老师欣慰的笑了。

放学后,小红垂头丧气的往回家的路上走。走着走着,小红的眼一亮看见了对面野地的小野花,便飞快地跑到了野地里,为老师挑选漂亮的花儿。由于野花太多,好半天都挑不好。一颗泪珠大的汗水从额头上顺滑下来。经过30分钟,花儿终于挑好了。

小红又飞快的跑到了学校,来到老师办公室的窗户前手里捧着三束花,把花插在老师的笔筒里,心想:老师也累了一年了每天都是早一来起晚睡,这花儿也许会让老师在备课的时候缓解一下疲劳吧。

可能刚才挑了半会花,又跑了一来回,头发有些杂乱,身上的衣服也被汗水弄湿了,但她还是那么高兴。

教师节,送给老师的礼物,有时你注意到生活的一个细节,就可以完成。

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篇14:名人传记读后感800字初二

全文共 867 字

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我这人生来缺乏自信,只要一件事做不好,就认为自己没有能力。每当大人们举出一些知名人士的例子来教育我时,我总认为他们生来就聪明,就具有当科学家的天赋。为此,妈妈给我买了本《世界名人传记精萃》,叫我好好读读,这可真是一本让人大开眼界的书啊!

这本书里记载着众多闻名世界的科学家、教育家、评论家及蜚声世界的电影明星、体坛名将等人物的故事。有曾创造最重要的国际人造语言——世界语的柴门霍夫;有被称为无与伦比的“音乐神童”莫扎特;有16岁就成为有能力的化学家,并能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国语言的诺贝尔……简直不胜枚举,最使我感动的是安徒生的故事。

安徒生是举世闻名的童话大师。他家境清贫,当鞋匠的爸爸在他小时候就去世了,妈妈是个贫苦的洗衣妇,每天要洗堆积如山的衣服。安徒生没有受过系统的教育,青少年时期靠艰苦的自学,后来在别人的帮助下上了中学。就在这样困苦的条件下,他却写出了被译成多国文字的作品。这艰苦的条件与卓越的成就所形成鲜明对比,不正表明了他的精神之所在吗?

想想我自己,家庭环境非常好:父母都有文化;学习环境也非常好:在市里的重点中学读书,有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了,为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强,缺乏坚韧不拔的精神。看来,良好的家庭环境对人才的成长固然重要,但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题,这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”,前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这是否可以告诉我们:一个人在事业上的成功与失败,不仅仅取决于智力因素和环境条件,他的毅力、决心和兴趣爱好,也是制约成功、失败的重要原因呢?

现在,我知道了应该培养自己勇敢、顽强、坚韧不拔的精神,以及谦虚、谨慎,既胸怀大志,又踏踏实实地优良品质。

这本书扩大了我的视野,使我深刻领会了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,真是受益匪浅啊!

这真是一本能帮我长大的好书,我要用它来鞭策自己前进!

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篇15:人在初二

全文共 623 字

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回首过去,短短一年,我们从第一天进入第二天的教室。农历正月初一,我们还睡在梦的海洋里,对无限的明天抱有不同的期待和幻想,悠闲地、若有所思地翻着日历。到了初二,一切都变了,繁琐的作业变得司空见惯。有时候我们可以从老师的对话中发现,老师在学习上更严格,更紧张。正是这些变化让我们重新审视初二,走出童年的梦想。

以前我们吸的是梦的甘露,可能进入初二才意识到。先甜后苦“的另一个意思。

人到第二天,我们就紧张了。期末考试结束,卷子、复习作业等等让我们吃够了苦头,却带着老师惯常的督促名言“坚持就是胜利,胜利就在眼前“。所以我们必须倒计时,让乏味的作业在最后剩下的时间里冷却下来。这时,学生们哭着喊着的声音成群结队,一片一片的,悲哀转了很久。

上课前,同学们趴在桌子上,手里托着下巴,手里拿着各种小玩意,一副懒洋洋的样子,心事重重。上课的时候,一个人挺直了腰板,手里拿着的笔尖一个个往上拉,仿佛几十个即将起航的船帆正对着同一个方向。突然一阵舒服的海风吹来,只听见沙沙的声音。紧张的气氛困扰着我们。

人在第二天,我们是快乐和收获的。一下课,校园里一片热闹,操场、走廊、花坛里都有我们的影子。运动会上,同学们积极参赛,那些大喊大叫、欢呼雀跃、抬起脚观看、演奏、谈论音乐的人,形成了一片活生生的海洋。在体育课上,我们总是比乒乓球、羽毛球、篮球和象棋少,但我们也遵守它“友谊第一,竞争第二。提高自身素质的原则。让学习生活变得更加充实,更加精彩。

人在第二天,我们痛苦而快乐!

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篇16:孩子风筝初二作文

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“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们班就来画风筝了。老师还没来,我就已经跃跃欲试了。

我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯?我该画一个什么样的风筝呢?”“啊!我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着,蜻蜓眼睛大大的,多可爱呀。

说干就干,我拿出、a4纸,用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样,又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上,画了一个又一个小花。在花中,一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔,它的生活多好呀!把天空涂上深蓝色。看,朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子,多机灵啊!我在它的身上画了一个大大的,水灵灵的大眼睛,然后我又画了翅膀,花纹。最后,我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。

画完以后,我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝,有机灵的小燕子风筝,有可爱的小鱼风筝……看!它们在比美。“你看我有大眼睛。”,“我有很多漂亮的花纹”,“我美”……我仿佛听见了他们的笑声,叫声。看,我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳,好看极了!

沈子懿

“儿童散学归来早忙,趁东风放纸鸢”这节课是美术课,老师叫我们画风筝。

我们在之前已经做好了准备,带好a4纸、水彩笔,勾线笔等等。我打算画一只双头鹰,因为我比较喜欢老鹰,也想画的与众不同。

说干就干,我拿起铅笔,刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的脖子,小小的头,翅膀像飞机的翅膀,大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的,呀,已经把背景画好了!我加快笔速,可一会儿大了,一会儿小了,真是“心急吃不了热豆腐“啊!

终于画完铅笔稿了,看了一下别人,天哪,已经涂完一半了。我在心里慢慢的说:“别急,我一定要赶上别人。”

我在翅膀上画了四面中国国旗,又画了蓝天白云。可有些地方没有涂,是因为没有时间,要不然它会更可爱。

这时,我的风筝好像活了一样。我想象道:双头鹰在蓝天上飞翔,和伙伴们玩耍。一会儿跳舞,一会儿唱歌,我望着它飞向远方。跨过一座座大山,飞过一条条小河,穿过一朵朵白云……

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篇17:初二叙事

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晚春的风,温婉,带有一丝浮躁,掠过人的心头,吹拂着每一个人的心。

我不过才初二,离初三的分别还有一年。我不知道明年的这个时候,我会以怎样的方式和陪伴我三年地同伴挥手说拜拜,是微笑,还是哭泣?一年的光阴太快了。我现在感觉我抓不住时间,它总是在我不经意间偷偷溜走。所以,一年以后的那种感觉顿时涌上心头。我开始不舍,开始留恋校园里的每一处景色,开始留恋每一个我在乎的和在乎我的人。

突然记起小学六年级时地毕业party。时间定格在那个星期五的下午……教室里看似平静,实际上,每个人的心头都翻涌着。每个人都懂得,这将使大家在一起的最后一堂课!最终,老师开口了:“同学们,这节课,是我们最后一节课了……

这几年,我们一起奋斗过,一起努力过,我相信大家肯定有很多收获吧?这几年,和大家在一起,真的,过得很快乐……”老师的声音有些嘶哑,嗫嚅着,似乎说不出来了。台下的同学早已泣不成声。一首《朋友别哭》使现场每一个人都落下了珍贵的眼泪。虽说不哭,岂能不哭?泪水还是不由自主地留下来。分别,一个真的很令人绝望的字眼。

今年的初夏,暖风吹起时,我将面临初中的第一次分别——“再见,我曾经有过的地理生物的分分秒秒!”明年的初夏,我将面临人生第一次艰难的考验:三年情感的逝世!与三年的青春挥手,还得微笑着说“再见”,可,真的能够笑着面对吗?

常常回忆和身边人的点点滴滴,无论快乐与否,我都愿意将它们从记忆的海洋中捞起。记得我们曾一起在舞台上高歌,在田径场上疯狂;记得曾经多少次争吵,曾今多少次决绝地甩开对方的手,而后又如胶似漆;记得曾经多少次我们一同为班级争取,奋斗,一遍又一遍;记得我们一同感叹青春,畅谈梦想……所有所有的故事都会珍藏在我的记忆之海,它们可能会被深埋,但绝对不会被忘却!

又是一年风起时,不管是温暖的春风,和煦的夏风,凉爽的秋风,还是凛冽的冬风,都能给我不同的感受。又是一年风起时,那时的我会是怎番模样?怎翻心情?答案不言而喻,只等那一缕风吹起时……

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篇18:有关困惑初二

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时光如流水,带着我的思念一同前往。寒风刺骨,灰暗的天空压得我喘不过气来,我好想呼吸,哪怕只有一小口。

从小到大,我一直都是快快乐乐的成长着,大人们有许多忧虑与烦恼,而我却似一只喜悦的小鸟,在枝头上欢快地唱着歌谣,但一声钟响最终打破了一切的寂静,那原本风平浪静的生活划上了一个问号。

一个寒冷凄清的早晨,爷爷在家人的陪同下,安静地走了。夜晚的星空上出现了一颗闪闪发亮的星星。他,似乎注定着死去。我好似一位陌路人,注视着这一切——老人的儿女很平静地操办着丧事,似乎走的不是他们最亲爱的慈父。而老人的孙子,孙女嬉戏,打闹……不时传来一阵阵呵呵哈哈的欢笑声,这往日让人心情畅快的笑声,此时犹如一把双刃剑,直插我的心脏——好寒啊!

我闭上了眼,我不愿再见到这一切,我好困惑,我不想让思绪停留在这一刻,可是,它还是不由自主地,从脑海里拉出了这一幅画面。心跳的好慌,好乱,如千丝万缕的乱麻缠绕在一起。我好想解开这个结,但我任凭磨破了双手,我还是解不开,那个无情的结啊!寒风又在向我袭来,我的心似乎也冻结了,一切的一切是否都该结束了。我思索了千遍,万遍,我还是想不明白,我也解不开这个该死的结。

在那间似曾相识的屋内,我关掉电灯,我闭上眼,仰头,身体慢慢地向后仰………好像就在落地的那一瞬间,我来到了老人的身边,他默默地躺在那冰冷的木板上,像一个小孩在酣睡,只不过他再也爬不起来了,身上穿着纯黑色的大衣,好黑。另一幅画面又叠加上来,然后不断的变换:孩子,老人。欢笑,沉寂,美丽,阴暗,朝气蓬勃,气数已尽。我累了。

我不明白为什么,老人用他的一生,所换来的却只是那黑白无常的到来,我禁不住轻声说道:“爷爷,您老慢点,路滑。”

为什么,老人用他的一生,所换来的却只是那一张张虚伪无比的面孔?爷爷放下这一切,安心地去吧,他们不值得你的爱……

寒风再次向我逼近,好冷!

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篇19:水浒传初二学生读后感范本

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读了《水浒传》后,的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊,到被朝廷招安,再到为宋大破辽兵,最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书,在我脑海中印下了两个字:忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力,鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下,仍然只效忠于自己的国家,可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,面对高俅之子的调戏、羞辱宁死不屈,最后上吊自尽,这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容,108个好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中,我认为最能做到“义”的是一个黑大汉,他虽生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,但是他路见不平就拔“斧”相助的精神,令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能__,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

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篇20:初二游记的作文500字

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暑假真是出游的好时机,这不,趁着妈妈在武汉学习,爸爸带着我乘坐高铁到了武汉,之后爸爸的朋友接着我们,朝着我向往的地方——庐山进发。

在庐山脚下,我们乘着出租车,沿着银蛇般的盘山公路向上奔驰。道路弯弯曲曲的让人害怕,我的小心脏感觉快要到嗓子眼了,不过一会儿功夫,我就被庐山的俊美和仙境般的感觉“迷惑”了,完全忘记的道路的曲折和险峻。到山顶了,哇,好美呀!朝着对面望去,一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女,盘绕在半山腰的迷雾就好像是他们的纱巾。

在西湖宾馆入住后,我们就出发去锦绣谷,不过庐山的天真如小孩儿的脸一样,说变就变,我们刚走到半道,就被漂泊大雨给赶进了凉亭。不过还好,不一会儿,雨就停了,我们就踩着水去了锦绣谷,因为刚下过雨,谷里面空气特别的清新,视野也没有刚才的“如入仙境”的感觉,谷里面峭壁如雄狮,如猛虎,如野马,如雄鹰,美丽极了。

下午我们去了庐山会议旧址和含鄱口,因为一直下着雨,含鄱口的美景没有全部看完,不过实实在在地感受到了“雾里看雨”的另一个庐山美景,哈哈。

因为家里面有事我们临时结束了第二天的行程,虽然这样,庐山也深深的迷住了我,山体惟妙惟肖,空气清新凉爽。真是大自然的一部杰作!

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