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10002024初二老舍《骆驼祥子》读后感
全文共 503 字
+ 加入清单这篇文章是中国现代作家老舍所写,作者是贫民出身,所以他熟悉下层贫民的生活与心理,老舍还长于写人,所以这篇文章读起来既生动又真实。
祥子来自农村,来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他的梦想不过是想拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥。但是他的梦想一次又一次的破灭。第一次,他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年,终于买上了车,但是,这车很快就被大兵抢去了。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探骗去了。第三次,它是用的他妻子虎妞的钱买的车,但是好景不长虎妞难产死了,祥子只好把车卖了,来安葬虎妞。在经过了这人生的三起三落之后,祥子对生活彻底的失去了信心。
当祥子刚来北京的时候,他老实,从不与座他车的人讲价钱,都是让人看着给;他健壮,因为他拉车的姿势和速度在人力车夫中也算是;他坚忍,在其他车夫不愿出车的大热天里他还非要出车赚钱,他还自尊好强、肯吃苦耐劳,它的这些好品质我们一定要学习。可是到了最后他变得麻木、潦倒、狡猾,成了好占便宜的行尸走肉。
老舍通过祥子这个人物的变化告诉了我们,那个时候的社会不让好人有出路,把好人全变成了坏人。同时也道出了那时的底层的老百姓生活的艰辛和遭遇的悲惨。
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篇1:密码初二作文
全文共 797 字
+ 加入清单幸福是一个密码箱,打开它,就可以拥有无限幸福,可是,打开它,需要密码,可幸福的密码究竟是什么?我百思不得其解。―― 题记
小的时候,去姥姥家玩,姥姥家是,住的是平房,房前房后都有小院子,每一次去,小院子都是最吸引我的地方,前院里,有沙果树,有李子树,有大片的柿子,还有各种各样的花,土豆花,扫帚梅......那时最喜欢搬一个小板凳坐在大我好几倍的橘子树下,对着旁边的花丛,那上一本书,读上两篇。有时候,谗了,还可以顺手摸两个橘子,刨干净,大口大口的吞掉,最后再美美的抹抹嘴。
不止这些,姥姥家还养猪,养鸡,养狗。除了在院子里呆着,就是和这些玩,不喜欢和猪们呆在一起,又脏又懒又谗,但喜欢看它们抢食时相互拱的蠢蠢的样子。喜欢看鸡崽在笼子里伸出可爱的小脑袋,够着吃食,吃完后,还会满足的呷呷嘴。喜欢看狗狗温顺的跟在我身后的感觉。
那时侯,每天无忧无虑,只会开心的大笑,傻傻的样子,可虽然傻,但却是开心的。这是不是幸福的密码?上学后,每天都和好们混在一起,每天都吃我最喜欢的橙子味棒棒糖,一块大笑,一块悲伤,一块唱歌,一块说笑,没有一次生气时间超过一节课,我的世界里只有欢乐二字。
记得一次,我买了一个很好看的本本,是一本日记本,好多同学都围在我的身边,赞叹我的本子好看,我开心了整整一个星期。
这种可爱的单纯,让我留恋。这是幸福的密码吗?去年,我经常和爸妈吵架,动不动就会把门反锁,躲在房里大哭,怪爸妈不理解我,曾经有一段时间觉得没有任何人可以理解我,绝望到想要放弃一切。
可到了最后,妈妈对我的关心,让我放弃了这种傻傻的想法,突然见发现亲情还是很好的,还是最好的。以前那个坏心情日记本,终于被我仍到了找不到的地方。
这种突然的转变,让人快乐的转变,是不是幸福的密码呢?瞬间,我突然明白了,我找到了幸福的密码,其实幸福没有密码,那个幸福的箱子,并没有锁,只是自己把自己的心上了锁,打开心锁,也就解开了幸福的密码。
篇2:初二通讯
全文共 609 字
+ 加入清单自从改革开放以来,我们家家户户都有了翻天覆地的变化,大家都有了许多新的用具,它能使我们的生活变的方便,当然我家也不例外!我就详细的叙述我家的“通讯工具历史”吧!
我家第一个通讯工具――电话机,它使我家可以与遥远的亲人联系,还方便了我爸爸的工作,有时只用通一下电话,就不用跑大老远的路了。
而且我还可以与同学通话,聊聊天,反正它使我家减去了一半烦恼,你说能不方便吗!俗话说的好,任何一样东西都没有十全十美,这个机也有不方便的时候,外出时,有急事,无法跟别人联系,那该咋办?我就说说我家的第二个通讯工具――传呼机。
有了传呼机,它小小巧琳珑,携带方便而且爸爸,妈妈既使在外面也可以与家里联系,至于它的缺点――必须找到一个电话机,才能回复别人,才能通话,也十分麻烦,这些的缺点就由第三个通讯工具――手机来补缺。不到多久,我家又来了一个跟铅笔盒差不多大的手机,它虽然肥大,携带不便,可是它弥补了前两个通讯工具的缺点。
经过时代不段的发展,又有人将肥大的手机改变为小小巧琳珑,样子精致,设备齐全,携带方便的手机。还有些设备更加先进的手机,可以在野外照相、上网、听音乐、玩游戏……等许多功能,不仅帮助了我们平时的生活,还使我们的生活变的多姿多彩、充实、快乐。
其实这些翻天覆地的变化,多亏了党的政策好,使我们的生活变的如此幸福、美满,所以,我们更应该认真学习,成为栋梁之才,以报答国家,贡献自己的力量,使我们的祖国变的更加富强、繁荣。(
波鼎
篇3:初二作文事例
全文共 1418 字
+ 加入清单那些头发里的雏菊,终究有一天要枯萎。
我们还小,所以我们还没有什么顾虑。我们的前面是光明,是理想,是希望,是可以用来奋斗或者挥霍的嫩生生的大笔的青春。
所以我们可以坦然地走,怎么走都成,怎么走都是往前,怎么走都是通往青春通往绚烂。我们可以弯着走,斜着走,边吃边走,跳着唱着走,嚼着口香糖倒立着走。
因为我们在教室里面,我们还没走进这个世界。世界是舞台,我们是观众,是看客。我们是局外人,所以什么也不必承担。
为什么“五四”运动什么的都是学生挑的头?为什么那些需要爆发的时候,总是学生先往上冲?因为他们是局外人,就像球迷可以在看台上肆无忌惮的喊叫一样。
我们的生活可以轻松。我们努力学习,因为我们知道我们在打造明天的美好,畅想着日后潇洒流点儿汗算什么?天涯何处无芳草?
我们即使病了,也知道没事,长大了就一切都好了。日子还长呢。岁月流转中,总有那么一天,你发现一切都需要承担了,你发现手里拿着的钱是你创造的价值所得到的报酬,是你把它们生生的造出来而不是你父母给你的了。
你会想什么,去喝酒把钱花光,去买一瓶Kenzo,还是……四十多岁呢?你不想想父母眼里装着写什么吗?你不想想他们老了,需要的那片天空是你来支撑的吗?这个时候你发现,你再学习也只
能是些专业知识,头脑也渐渐衰弱;你不再随便爱了,爱情挥霍得就剩那么点儿了,还是省着点用吧,找个安稳的人组建一个家庭,有个孩子,让父母也享受到天伦之乐。看到好的机会一定要抓住,错过一次可能就错过永远了。要是病了可得赶紧治,落下病根下半辈子可遭了罪。
那时候我们发现自己已经身陷其中,不能自拔。我们不再是局外人,不再是看客或者是球迷。命运把我们强硬的丢到舞台的正中央,它说这儿,这个社会现在就是你的了,你得创造价值生存,还得对你父母负责任。别跟我说些没用的,我什么也不想听。你自个儿演吧。发现再没用遁的理由,无处可逃。
一切都是来真的了,没人再扯淡了。很多事情无法重来了。再往前?再往前是什么?是衰老,是结束,是淡出,是gameover,是繁华过后成一梦了。
现在的我们十五岁,我们戏言了,我老了,我们面临的还是青春,等到三十五岁,再说我老了的时候,面临的是什么?
你看看镜中的自己。一切美丽枯萎的时候还剩什么?不是一样?那就是多年以后的自己。老去的时候会记起很多曾经的过往。听过的歌,穿过的衣裳,崇拜过的偶像。还有以前的朋友和敌人,爱恨情仇。都空了。
也许老到风独残年的时候,隐约中时不时地听说某个人死去,那是你年少的恋人,曾经刻骨铭心爱过恨过相聚过又离散了的爱人;是最好的知己;最崇拜的师长或朋友。不知道我们还有没有眼泪。
当风起时,看到那些过往的正在消失的景物,有人在风中建造房屋,把自己彻底更深地孤独。许多人吹灭蜡烛,怀念把它们引向阴暗的梦乡——许多年前西渡的诗句。
在我们生命的最后一天,不知道还会不会记得那些关于这一天的承诺,会不会如约的仍旧深深惦记着那个人,会不会仍旧记得谁的笑容,气息,和发梢。
徐志摩说,希望,在每一秒钟上允许开花……我等你。
等候我们用双手创造的文明和痕迹,等候生命一次又一次的涨潮,等候头发里的那些菊花的绽放。
人应该健康地生存和飞翔,不管是少年的漂流和放逐,还是束缚之下的蛰伏。自由的血液汩汩不息,我们还有无限辉煌的可能。
直到现在,知道自己害怕枯萎和衰老。因为留恋着那些可能性,那些蛰伏在未来的辉煌,留恋的年轻。我十五岁,我不想老!
我们还年轻,这就是好的。
那些生命里最美丽的雏菊,等待着绽放。
篇4:人在初二
全文共 645 字
+ 加入清单回想过去,只是一年的光阴,我们便从初一步入了初二的教室。初一时,我们还沉睡在梦的大海,对无限的明天分别怀着不同的期待和幻想,悠然自得地翻着一张张日历若有所思。到了初二,一切都变了,繁琐的作业已司空见惯,有时我们从老师的谈话中可以发现,老师们管得更严了,学习也紧张起来。正是这些变化,才让我们重新审视初二,从我们的童年梦中走出。
过去,我们吸吮着梦的花蜜,也许步入了初二,我们才体会到“先甜后苦”的另一含意。
人在初二,我们紧张着。快期末考试那会儿,试卷、复习作业之类的可是让我们吃够了苦头,但凭着老师惯用的一句催动名言“坚持就是胜利,胜利就在咫尺”。于是我们不得不倒数着日子,让繁琐的作业冰镇着最后的剩余时间。这时,同学们哭天喊地的声音成群成片,哀转久绝。
上课前,同学们趴在桌前,手托着下巴,手里把弄着各种各样的玩意儿,一副懒散患漫的模样。上课了,一个个挺直了腰板,手中捏着的笔尖,挨个儿的拔起,好像几十艘即将起航的船帆朝着同一个方向。忽然一阵舒心的海风吹来,只听见一片沙沙的接连一片的声响。一片紧张的气氛萦绕着我们。
人在初二,我们快乐并收获着。只要一下课,顿时,校园里又是热闹非凡,操场、走廊、花坛边都存在我们的影子。在运动会上,同学们积极踊跃地竞争着,在旁呐喊助威的人、举足观看的人、戏谈乐的人围成一片活海。在体育课上,我们斗智斗勇,比乒乓、羽毛球、篮球、下棋的人总是不会少,但我们也遵守着“友谊第一,比赛第二”的原则,提高自身素质。让学习生活变得更充实、更精彩。
人在初二,我们痛并快乐着!
篇5:有关坚持英语初二
全文共 642 字
+ 加入清单Olympic Games hold every four years and I like to watch the matches so
much. People always pay much attention to the champions, while for me, the
inspiring players are easier to catch my attention. Though some players do not
get the prize, they deserve applause as the champions have. I remembered that in
the Beijing Olympics, in women’s 100-meter-race, a girl looked different from
other athletes, because she worn scarf and was from Afghanistan. She lagged much
behind other athletes, but she still got the intense applause. She showed to the
world that Afghan women could join this big event. Her insistence helped her to
come to the world stage.
篇6:初二游记的作文500字
全文共 590 字
+ 加入清单想起今年三月的青岛珠山之旅,就让我感到无比快乐。
早就听说大珠山是杜鹃花的世界,那天,我与爸爸、妈妈来到了大珠山。
我们一路欣赏着美丽的杜鹃花。那天,天气有雾,但这雾却让我快乐倍增。我们一路欢声笑语,踏着石阶,走向山上。这时,我看见山从沙土之色变成了一片粉红,我高兴极了,向山上跑去。我放眼望去,山上成了杜鹃花的领地。花朵晶莹剔透,艳丽多娇,粉红色使人陶醉。这儿一簇,那儿一簇,向山的四周延伸。这美丽的景色,真是让我欣喜万分。
不过我并不是只停在这里,我相信山顶一定有更美的杜鹃花。于是,我继续向山上跑去。终于,功夫不负有心人,我到达了山顶。这里的景色不仅让我陶醉,更使我惊叹。每一块山石上都围绕着杜鹃花的存在,用杜鹃花装饰起来的石头也成了一处圣景。而雾是老天赐予我们的宝贝,它笼罩在山上,笼罩在每一朵杜鹃花身上。杜鹃花成了温柔多娇的少女,身上披着轻纱,更给我们展现了它美丽的一面。
我呆呆的望着这美景,这花中有雾,雾中有花的大珠山,任心潮在美中起伏。我抑制不住自己内心的兴奋与激动,大声向山下喊:“大珠山,我爱你!杜鹃花,我爱你!”
这时,我身旁的杜鹃花被风吹下了两三瓣,落在我的身上。这好象是神仙送给我的“七色花”。我把它捧在手中,轻轻一吹,花瓣便随风飘下山谷。我在心中默默的许下愿望。
我与爸爸妈妈拉着手走下山谷,这珠山美景,让我真正享受到了美,享受到了快乐,这真是一次快乐的珠山之旅。
篇7:正月初二去姥姥家的日记
全文共 490 字
+ 加入清单今年的大年初二没再老家过因为作业太多了,不过没在老家过但想起了去年的拜年。
去年大年初二,按照中国的传统习俗,是人们相互拜年的日子。爷爷说:“一会儿会有许多人到家里来。”果然,我们刚吃过早饭,门铃就响了。
我连忙跑过去开门,把客人让进屋里。走在最前面的是一个看上去只有两三岁模样的小男孩。他长着胖乎乎的脸蛋,两道又粗又黑的眉毛下,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,一看就知道是个是我以前的朋友。只见他笑咪咪地跑到我的爷爷跟前,嘴里还不停地喊着:“爷爷奶奶新年好,身体健康,万事如意。”后面跟上来的一对年轻夫妇,也笑容满面地说:“叔叔,阿姨新年好。”“好,好,新年好。”爷爷奶奶一边忙着回应,一边招呼客人坐下。此时只见爷爷乐得眼睛眯成了一条缝,脸上的皱纹也消失了许多。爷爷更是容光焕发,忙得团团转,一会儿抓糖果,一会儿抓瓜子,不停地招呼着客人。通过爷爷的介绍,我才知道原来这是对面的邻居来给爷爷拜年了。
此后这一整天,家里的客人们不断地来来往往。笑声、谈话声充满了整个房间,爷爷也忙碌了一整天,虽然他们有些疲惫,但心情却是非常得舒畅。
去年可真热闹!我希望天天过年,这样爷爷就能天天这样开心了。
篇8:初二学生日记400字
全文共 478 字
+ 加入清单阳光轻轻、柔柔地照在黑板上。浅浅的春意洒在每个人微笑的脸庞。我看着这个被阳光划出轮廓的笔尖,在纸上舞出一个个干枯的枝叶,一句句熟悉的话语。小小的笔尖,简单的移动,轻轻地撑起了沉重珍贵的回忆。每个开始,都会为明天书写。
打开窗子,冷风把屋里的书本哗啦啦地掀起。冷,但是带着春的气息。我在每个开始或结束时,会留下许多不一样的回忆,但是唯一的,会很快乐的留下微笑。一切的快乐,会让我真正的牵到春天的手。两个端点似的标志,在每个冷风的夜晚提醒我要记得快乐,然后带着自己去创造明天。
许多个猛然间,许多次发现,自己是那么冷酷地让自己与春天隔离。在每此突然与适应时,我渐渐开始学会让自己喜欢上不喜欢的一切,然后带着喜欢的世界,用所有的好心情来迎接身边无时不在的春天。学会让自己变得幸福,在春天微笑。
我已经忘记了是什么时候自己的改变,只是觉得自己有了希望和快乐就会不再烦恼。每个夜晚,静静地倾听自己呼吸的声音,在满足中渐渐睡去,我会用微笑迎来下一个清晨的开始。不管眼前的好与坏,我会珍惜、铭记,去把自己轻放在阳光下,睁开眼睛看着这个花开的世界。微笑着看已经到来和变美的春天。
篇9:初雪的日记初二
全文共 412 字
+ 加入清单昨晚,叔叔回来了。一进门就问我和弟弟:“你们为什么不去玩雪?”我们听后急忙跑出家门。啊,下雪了,这是2021年的第一场大雪。
今天,我急忙起床,连洗脸刷牙都忘了,急忙跑进小院。啊!我好像进入了童话世界、冰雪世界、雪花世界……我高兴的欢蹦乱跳,好开心。
我和弟弟玩起了打雪仗。我一投,竟然投到了雪地里,弟弟把完好无损的雪球捡起后,一回头,一个雪球就在他的肚子上“开花”了。你打我,我打你……好开心。又玩了堆雪人,崔傲寒和崔爽来了。我们开心的分组堆雪人了。我们组堆好了身子,就堆头了。可是就属头难堆,忽然我想起来上午堆的雪人,喊上崔爽上去搬雪人了。
我拿着铲子,铲啊铲,把雪人头铲了下来,就抱到雪人身上,由于我们堆的是猫形,就在上面加了两个三角形耳朵,加上猫眼、嘴、鼻子、手就去拿装饰品了。贝壳、蝴蝶结、小豆子……只要是装饰品,我们全拿下来了。给“雪猫”戴上,啊,原来不男不女的“猫”变成了“女猫”。
啊,好开心,好快乐。谢谢你——雪。
篇10:初二兰州的作文600字
全文共 836 字
+ 加入清单面条起源于中国,几千年来,在劳动人民不断丰富创造之下,形成了悠久的面条饮食文化。它既可以奉为正餐,也可以当作快餐。面的种类同样十分繁多:苏州的阳春面,重庆的小面,四川的担担面……而今,最令人耳熟能详的还属中国十大面条之首的兰州拉面。
已是深秋时节,秋网萧瑟,金叶遍地,如果能吃上一碗热气腾腾的面条,那是最惬意不过的事了。随意走进一家面馆,食客高朋满座,生意兴隆火爆。透过玻璃可以清晰地看到后厨师傅制面的完整过程。
雪白的面团铺在案板上,师傅先是双手各执一端,用力在案板上反复摔打,直至面团松软。然后手上沾少许面粉将面条均匀搓成长条。接下来是考验师傅臂力的时候了,看似松软的面团富有韧性,非一般人可以拉开。当面团被拉成长条时,一只手同时抓住面条两端,另一只手的手指伸入面条弯曲的中间,把面折叠后再拉长。如上述,这样的步骤被称作“一扣”,不同的拉面根据工艺不同、扣数不同。最后,拉面师傅还会即兴表演甩面绝技,几十根面条被放在两只手中,变出了千姿万态的花样。时而如气势磅礴的瀑布飞流直下,时而如灵活凶猛的银蛇上下飞舞,时而又好似一条神龙盘旋翱翔。然后,就可以下锅了。
没等多久,手脚麻利的师傅将面端上了桌。嗬,还真是传说中的“一清二白三红四黄五绿”,汤色澄清,白嫩的面条与红艳的辣油形成鲜明的对比,黄色的雪菜与绿色的葱花相映成趣,汤面上还飘着几片薄如蝉翼的牛肉,整碗面香气逼人。
挑起面送入口中,吸收了汤汁精华的面条滑入食道,温暖了每一寸肠胃。牛肉,自然要与雪菜同吃,粗犷的原始风味让人联想起广阔无垠的西北大草原,月夜苍穹下的牛肉烧烤。精制的酸菜,仿佛让我们走进蒙蒙细雨中的江南小院,豪放的气概和雅致的格局让人不禁眼前一亮。两种味道虽然天差地别,但因为面条的撮合,简直是天衣无缝。
面汤在最后,那是压轴的味道。所有食材的味道都汇聚于此,浓郁而不厚腻,鲜香而不过咸。一口喝下去,正是极致享受。
面,是一切美味的开始,又是一切美味的根源。在这个转瞬即逝的娑婆世界中,一碗拉面似乎是人最后的奢侈。
篇11:初二我眼中的雨天日记
全文共 853 字
+ 加入清单今天,一场如烟似雾的绵绵细雨降临人间。久晴逢雨的大地睁开了惊喜的眼睛,无声无息地享受着细雨的滋润,真是好雨润物细无声啊!日记日记
透明的雨丝如牛毛,如千万条银丝,如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘缈,布满苍穹,漫天飞舞。一阵风吹来,把它吹得如烟、如雾、如尘。
我倚在窗前,探着身子,伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。雨丝儿轻轻地拂过手臂,给人一种淡淡的凉意。它悄无声息地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人觉得心底也涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着,那么轻,那么密。凉丝丝的雨中还散发出一股泥土的清香味儿呢!慢慢的,慢慢的,它似乎加快了脚步,加大了分量,浸入那干涸的土地。一点点的小圆点,在地上闪着迷离的亮光。打在屋檐上,发出“滴滴、哒哒”的声音,好像在演奏一首奇丽的小曲。渐渐的有雨水从屋檐上流下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴地往下落,后来顺着瓦檐淌下来,汇成一股涓涓细流。雨一阵接一阵地扑进湖里,湖面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠,大的如珍珠般晶莹透亮,欢蹦乱跳。小的细如烟尘,弥漫于空气之中,成了蒙蒙水雾。
雨水犹如万颗珍珠洒落人间,小水珠洒在街边那胭脂般娇嫩的花瓣上,不停地滚动着,聚集着,花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。透过那珍珠雨帘,看见立交桥上人们五颜六色的雨伞形成了雨幕中缓缓流动的彩虹,没有雨伞的人们急匆匆地赶到屋檐下避雨。雨越下越大,地上湿的再也不是一个个小圆点,而是闪亮的一块一块,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……再也找不到一块干涸的地面了。风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞。
听着这紧锣密鼓的下雨声,也不知过了多久。渐渐的,雨似乎越来越小,雨声越来越轻越来越细,没有了淅淅沥沥的声音,落在水面上,也没有了溅起的水花,只见美丽细小的涟漪。倚在窗前的我才知道这动听的雨之歌已演奏完毕。
吸收完甘露精华的植物们,又慢慢地合上眼睛和嘴巴,继续偎依着享受大地妈妈的爱抚。结束了这场精彩演出的雨姑娘也收起了串串屋檐上的珍珠,在那如烟、如雾、如尘的雨幕中渐渐消失了……
篇12:《初二的我》
全文共 683 字
+ 加入清单有人说初二是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和阴晦;有人说初二是一枝严重缺氧的花蕾,少了生机少了妩媚;还有人说初二是游子最艰苦的跨涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,揣着密密的星辰回家。
面对着来年的中考,我真的压力很大,我很累!
每一天在学校的学习就是一场无声的战斗,要在书堆中奔跑、在题海中遨游。繁重的几何图形压得我好累,a、b、c、d组成的英文字母使我头昏脑胀,难写的作文用尽了我所有的“积蓄”。无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的“格格”,钟爱的电视,还有那温暖舒适的星期天小床……
就这样,我的战友们作了一首诗:假期几时有?把题问老师,不知电视节目今夕是几集。我欲乘风归去,又恐父母打骂,高处不胜疼。两眼弄青肿,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何时长假尽情玩。但愿假长久,千里共开心!
虽是如此,我还是爱着属于我的初二。
初二的我开开心心,犹如青青绿芽,勃发着春的希望;初二的我快快乐乐;犹如含苞的花蕾,满载着夏的激情;初二的我活活泼泼,犹如梨橘耀金,流露出秋的成熟;初二的我潇潇洒洒,犹如洁白的亮雪,映衬出冬的充实。
我还是那个乐观的我。当我冥思苦想,终于恍然大悟的时候,我品尝到了成功的喜悦;当我忙里偷闲和别人聊上几句家常时,我发现了生活的乐趣;当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,我感到了心灵的轻松和惬意。
因此,初二让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去奋斗的道理。
所以,我说――初二是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华!
让我们在青春的初二飞扬,让飞扬的青春在初二长大!
篇13:初雪的日记初二
全文共 346 字
+ 加入清单下午,我们刚烘起了火,洁白的雪花便纷纷飘落下来。“啊,下雪了!”雪下的不大,雪片很小,小的几乎看不见,只是一个小小的白色的点点。我们几个孩子兴奋地跑出去,用手去触摸冰凉的雪片,感受下雪的欢乐。
过了一会儿,雪下的大了,那雪点点也越来越大。随着雪花的增大增多,地上逐渐铺上了雪白的毛毯,大树披上了洁白的衣服,整个世界变了银白色的!好漂亮啊!“走啊,出去玩雪喽!”孩子们争先恐后的跑出去,感受快乐。
没过多久,周围便是一片洁白。抓起一把雪,在手中团啊团,可以感觉到,冰冰凉凉的,很湿润。
雪越下越大,积雪也越来越厚。家家户户忙着打扫门口的积雪。雪仍旧没停,放眼望去,一片银白。雪花在空中飞舞着,像一只只雪白的蝴蝶,像一团团棉白的棉花,也像一片片纯白的柳絮,在空中翩翩起舞,争先恐后的展示自己优美的舞蹈。
篇14:初二傅雷家书读书笔记
全文共 375 字
+ 加入清单《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年8月的186封书信。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
整整三天,我一直沉浸在这本书中。不是这本书的语言有多么精彩,也不是这本书的情节有多么动人,而是这本书的浓浓父爱深深地吸引了我。一封封书信,最短的一两百字,最长的七千多字,但是无论长短,每封信中都能透露出作为父亲对孩子的期盼与热爱。
当看完这本书时,我感慨颇深,联想到了我的父亲。其实我的父亲也是这般慈爱的啊!我与父亲近些年来似乎也如“多年父子成兄弟”般,有过矛盾,但也可谈得来,似乎比以前少了许多隔阂。作为“教子篇”的《傅雷家书》其实也诠释了父爱的真理。父爱在此书中如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,其感情之纯真、质朴,真是令人动容啊!
父爱大如宇宙,父爱隐如轻风!父爱高如俊山,父爱深如桑海!同学们,爱自己的父亲吧!
篇15:超越自己初二
全文共 517 字
+ 加入清单人的一生中,会遇到许多令人沮丧的事,这些事让我们时常想要放弃。
的确,面对困难与逆境,选择放弃,确实可以获得暂时的安宁,但是,这样只能让自己生活在平庸和懦弱中,面对挫折,只有超越自己,才能获得成功。
我学小提琴时,曾经有一段时间,老师留了很多乏味而高难度的练习曲,令我十分头疼,于是,我动了放弃的念头:这么枯燥的练习曲,还这么难,我为什么还要接着练呢?不如趁早放弃算了,反正无论如何我也练不好,现在这样这是在浪费时间而已,放弃了就解脱了。
可是,心底里又有一种声音,我是不是要坚持一下呢?放弃了,就等于承认失败;坚持下去,坚持自己的梦想,就一定会得到成功。但这成功的背后意味着,我要付出一切努力,用心练习曲子,克服一切困难……经过很长时间的思想斗争后,我选择了鼓起勇气,超越自己。于是我重新扬起自信的风帆,废寝忘食地练习一首又一首的曲子,手磨出了茧子,脖子被琴硌得通红依然坚持着……当我在老师面前将一首首乏味的曲子拉得如行云流水般,当我看到老师脸上露出难以掩饰的喜悦时,我知道,我超越了自己。
鱼,沉鳞竞越才能遨游汹涌澎湃的海洋;鹿,腾空而起才能飞跃气势磅礴的峡谷;鹰,搏击长空才能翱翔寥廓无垠的天空;人,只有超越自己才能成就灿烂辉煌的人生!
篇16:初二积累的作文700字
全文共 845 字
+ 加入清单一步登天是痴心妄想,脚踏实地的积累才是成功之道。
何为积累?古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”中华上下五千年,不少文人墨客都在赞叹积累。拿《劝学》来说,积累就是一点点的走路,是一条条小小的河流,最后来到达千里之地,汇集成江河湖海的境界。用现在的话来说,就是设立目标后一点点的努力,只要不放弃,令人甘之如饴的过程便曰“积累”。
积累有何好处?积累的过程艰苦困难,周期长而枯燥,许多人可能轻易半途而废,那为什么还会有人成功?就是在于他们体会到了积累的意义与好处。
一是体验成功的果实。如果没有积累的实力与过程的艰辛,唾手可得的成功又有什么值得快乐的呢?用马云的例子来说,如果没有前几年的创业疯狂失败,积累出来的一点点经验,怎么可能会有日后家喻户晓的阿里巴巴集团和淘宝?没有积累出的一次次碰壁,怎么可能会有再来一次的勇气与坚忍不拔的品质?
二是赢得对自己的肯定与认可。人最重要的成功就是打败自己。由自己一点点积累的过程,尝到成功的果实才更加甘甜,即使失败也是人生的经验与财富。功利地说,哪怕是为了获得他人的称赞,积累的过程也必不可少。
关于如何积累,吾有三事告知汝。
一曰行动,坚持不懈。行为处事最忌讳一曝十寒,三天打鱼两天晒网。即使再多的作文也是自己一个字一个字地写出来的,再难的题也是一点点推导下来的。世上没有一蹴而就的好事。只有每天的积累,超越昨天的自己,成功便是如此积累而来。
二曰坚定信念,迎难而上。“蚓无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”蚯蚓尚且知道用心专一,坚持信念的道理,而我们就更应该迎难而上,坚定自己的信念了。信念是积累的敲门砖,正因为有了信念,日思念想,便会付之行动,积少成多。
三曰借助外物,巧妙积累。“君子性非异也,善假于物也。”就如学习,如果一天天的知识都要背过,那是不可能的。因此要善于借鉴外物,例如知识框架,识记卡片等促进知识的积累,积累这条枯燥之路也会走得快一些。
望今日之作有助于君,有助于积累,天下之成功可以更多矣,学习之路可以坚定矣。
篇17:初二积累的作文700字
全文共 1046 字
+ 加入清单如果没有滴滴水露的凝聚,哪来七色彩虹的缤纷绚丽?如果没有棵棵树木的装扮,哪来片片森林的绿意盎然?如果没有缕缕阳光的滋润,哪来簇簇鲜艳的馥郁金香?人生亦如此,没有广博的积累,哪来人生的绚烂华章。
积累是知识的“助推器”,需要扎实的基础。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”知识的升华需要汗水来务实。南宋诗人陆游从小勤奋刻苦,他的房间里,无论是桌上,柜中还是床上堆的都是书。由于他的勤奋,终成一代大文豪。试想,如果没有陆游在“书巢中”不断地含英咀华,不断扎实文学功底,他怎能给我们留下九千多首琳琅满目的诗?纵观历史,如果没有司马迁兼收并蓄,十八年如一日的推陈出新,怎能有荡气回肠的“史家之绝唱,无韵之《离骚》?”如果没有曹雪芹增删五次,披阅十载的呕心沥血,怎能谱写被世人韵之为大百科全诗的《红楼梦》?如果没有李时珍,翻山越岭,遍尝百草,含辛茹苦,又怎能有鸿篇巨制《本草纲目》的问世……镶嵌着历史丰碑,闪烁着时代光芒的伟人身上,无一不是知识淀淀的结晶。
积累是理想的“引航灯”,需要矢志不渝的坚持。
曾今有一位少年拜师学艺,但师傅并没有教他功夫,只是让他每天抱着小猪上山喂养,中途要翻山越岭。起初,少年十分不满,但还是照师傅的话做了。两年过去了,突然有一天师傅让他空手道山上去看看,少年第一次没有保猪的沉重,顿时意识到自己进入了某种高手境界。不是吗?小猪在这段时间里由几斤长到了几十斤,少年就在一天天坚持中不知不觉获得了力量,在积累中实现了梦想。
实现理想没有一个个“跬步”的积累,怎能到达行至千里的目的?同样真值风华正茂,书生意气的我们只有在春天的枝头珍惜生命,珍惜时间,不断积累,才不会在秋天的落叶中感叹岁月流逝。
积累是成功的“催化剂”,需要集腋成裘的信心。
上海世博会中的奥地利展馆闪光夺目,也是因为一千万块瓷砖的包衬与六千万个接点的合理分布才会如此美轮美奂。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,其宏伟气势绝非来自一源之水,而是“七十二溪成一瀑,合成飞落玉渊长。”因为不断地积累才有了刘禹锡“莫道桑榆晚,为霞尚满天”的信念,才有了苏轼“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的壮志,才有了王勃“穷且益坚,不坠青云之志”的奋发。在这纸醉金迷,物欲流横的社会,想要有所成就,唯有锲而不舍地坚持,不断地积累与超越,才能金石可镂。
泰山不让土壤,故其成其大;海河不择细流,故能成其深。积累是冰山下熊熊燃烧的火种,积累是碧海中冥冥闪光的璀璨,积累是星空里轻轻跳跃的点点光明。积累是成就我们辉煌的人生的大厦。
篇18:确定目标为题的初二
全文共 541 字
+ 加入清单新的一年,新的学期,一切的一切都是全新的,我们距离小学毕业也不远了,小学毕业也就预示着小升初考试即将来临。
为了面对今年的小升初考试,那当然要好好的准备,考上一个好初中,理想的初中,然后走上人生的巅峰,哈哈哈……
咳咳咳,跑题了。好了回归正题,想要考上好的初中,那当然是要定制一个完美无瑕的学习计划,定下学习目标。
学习目标1,数学分数不能低于九十八分,语文分数不能低于九十五分,不管在补课班还是在学校。
学习目标2,超越2017年的自己,不对,是超越以前的自己。
学习目标3,让自己的大脑里充满知识,多看书,争取这一学期看的书有一百本。
学习目标4,无论是什么考试都稳稳当当地成为班级前三。
学习目标5,在完成以上目标后,考上一个理想的学校。
至今为止的学习目标也就这么多,由于部分原因也是因为父母对我的成绩不是很看重,他们希望我以后能够平平安安的生活就可以了,但是我不喜欢,我想用自己的能力干出一番事业来,或是当上什么有名的公司的CEO,但是就像老师今天说的故事一样,人生就像是在建造一个房子,这个房子的好与坏,是凭着我们现在的所作所为,我们做事偷懒或是偷工减料,都会使我们的房子变得“破烂不堪”。
这五个目标,不可能轻松完成,总会有一些不尽人意的地方,但只要咬紧牙关,说不定就可以变为一颗珍珠。
篇19:我的榜样初二作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单生命之花绽放最绚烂的时刻,突如其来的暴风雨将美丽的花儿摧残的惨不忍睹。我在想如果我是那朵花儿,可能承受不了命运如此沉重的打击,于是慢慢地枯萎、凋谢。生命中美好的时刻昙花一现。
最近看了一期刘岩的访谈节目,刘岩是中国青年舞蹈家。刘岩是2008年奥运盛宴中惟一的独舞《丝路》的A角表演者,但很不幸,在北京奥运会排练中严重受伤致残,因此她与万众瞩目的奥运会开幕式就这样擦肩而过。在这期访谈节目中她的脸上始终挂着暖暖的微笑,坦然的讲述着自己的经历。她说受伤后很长一段时间都接受不了自己不能再站起来行走的事实,我试着理解刘岩的那种绝望的心情。有谁能体会到一个女孩在生命最美好的年纪身体突然受伤致残,她最心爱的舞蹈从此也可能退出她的生活。这样的经历是一个人面对生命时最深的绝望,绝望到看不清坠入了多深的悬崖。后来她在父母的帮助下慢慢走出了生命的困境。现在的她成为一名舞蹈老师,专心研究手舞。
我想如果我是刘岩,可能没有足够的勇气面对这突如其来的灾难。我真的很佩服刘岩,一个人从生命的低谷里爬了出来,即使摔得满身是血、伤痕累累,可是她仍选择包扎好伤口,收拾好自己的心情继续上路。
我承认自己天性有些懦弱,我害怕生命中出现的挫折。每次遇到困难的时候,我像个手无足措的小孩,困在原地不知道怎么办才好。其实现在回头看看我知道自己有足够的能力解决这些生活中的难题,可能是在心里把困难给无限放大了。
看完刘岩的这期访谈节目,我从心里开始重新审视、思考自己。现在我为什么经常会不开心呢?生活的道路是自己的选择的,既然选择了便要义无反顾地走下去。可是我时常忍不住回头看,回想如果回到过去我会不会重新选择,现在的自己会不会过得更好一点。可是正如林俊杰的那首歌名一样:可惜没有如果。我要好好向刘岩学习,生命给了刘岩一条最艰难的道路,可是刘岩依然坦然的接受并活出了美好的样子。我记得很清楚刘岩说现在的生活很幸福,自己能每天陪在父母的身边。你看生命多么神奇,刘岩没有过上耀眼夺目的生活,可是现在却能每天体会温暖的亲情。这也是生命的另一种恩赐。
篇20:感恩初二
全文共 528 字
+ 加入清单感恩是什么?
是对别人所给的帮助表示感激。既然是感激,在生活中如果你细心观察,就会发现值得你去感恩的人就会有很多。比如你的家人、朋友或者是老师……
不过我认为,最应该去感恩的人是我的老师,因为诗人李商隐说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师就像蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。老师无私的奉献的精神让我感动,温暖着我的心灵。
记得那是我刚上初中时,因为一次考试失败了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老师,居然发现了我的沮丧,悄悄的把我叫去谈话,问我情绪转变的原因。老师像一束光芒照进了我昏暗的阴影里,让我豁然开朗,在精神上给了我很大的鼓励。还买书送给我,激励我学习的兴趣。
在生活中有了困难,也有老师的关怀。就在那次我因为不知如何去选择朋友而困扰,两个朋友互相吵架,我在中间既牵着这个又拉着那个,不只如何是好时,又不会与家长沟通,所以在家就耍脾气,妈妈说我矫情,我就与他们作对。这时是李老师再次发现了我的困扰,然后就问关于我这件事的具体情况
。最后还是李老师用她多年的经验与智慧解决了这个的难题。让我重新绽放出了久违的灿烂笑容。
感恩老师,因为您就是一盏路灯,指引着我们走向未来;您就是一把钥匙,让我们开启知识的大门。在今后的成长中,我一定做到饮水思源,知恩图报。