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中学生初二作文走出挫折(精彩20篇)

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初二学生随笔作文

全文共 724 字

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现在真的好烦恼,为许多事……

真不知道自己是怎么想的,也不知道自己该做怎么的决定。

时间在飞逝,可我的心绪却像静止一般,永远停留在那一个问题上,说实话,我现在真的好郁闷!

在课堂上,我大已放弃了老师的复习,听与不听似乎都是一样的。不是自己不想,也不是自己不愿意,而是迫不得已。

小时候常幻想自己长大后的样子,常幻想自己长大后做的每一件事,总希望自己可以快快长大,可现在,长大了,烦恼也多了!

我发现自己是个不擅长表达的女孩,大家往往只会看到我的表面,却很难深入的了解。我不知道该用一种怎样的方式来展式自我。我也不懂什么才是永久的快乐。原以为,朋友会是我快乐的源泉,可是我错了,每次我都只会尽量用自己的微笑去带给别人欢乐,可笑后,我还是我,我依旧孤单……

我在书上曾看到过这样一个句子“在孤单中生存是很艰辛的,但孤单有时又是最有力量的。”是的,孤单的生活真的很艰辛,但孤单真的是最有力量的吗?

谁才可以给我答案,让我在以后的日子中不再孤单;谁才是正确的,谁亦可以指引我前进的道路?让我在以后的日子中不再孤独寂寞,让我在以后的日子中不再迷茫。

郁闷的情绪快将我窒息,快乐好像已弃我多时。真不想再此胡思乱想下去,唯恐自己终有一天会成街上那些疯疯痴痴、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神经质。终怕自己“面目全非”的苟活。自己真的不知道该怎么办,谁可以帮我?

泪水早已模糊了我的视线,但自己终不知原因。伤心的事不止一两件,快乐的事也不可屈指掐算,不管做怎样的决定,不管是怎样的结局,不管是快乐的或亦是痛苦的,我都已尝试过,该放的还是要放,不管你舍得还是不舍得!

如果我们一味的强求世上任何事都得以公平,那么寻求公道就如同寻求长生不老一样不会有任何的结果。

让我们永远快乐吧!请让我不再孤单!

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篇1:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 669 字

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我的名字叫胡铭哲,我身高很高,看起来瘦小。一张鹅蛋脸上嵌入着一双小小双眼,尽管并不大,却闪耀着聪慧的光辉。我还有一张极大地嘴唇,尤其能吃,妈妈老说我的嘴唇像一个无底深潭,一直填不满意。

我是一个胆怯的人,我很怕虫子,还记得有一次,我还在和我弟弟一起玩游戏,小弟输掉,他十分不甘,惦记着如何对付我,因此它用了一根树技从树枝抓了一只虫子,悄悄地把它放到我的旁边。不一会,我感觉什么爬上了我手,我门把抬起来一看原来是一只虫子,我手足无措得跳了起來,大喊一声“啊!有虫子!”一边叫一边跑,还不断挥动着我手,想把它甩出来,可这只虫子好像长在我的手里一样,如何甩也甩不开,最终我吓得瘫倒在地面上,一句话也说不出,害怕它再次往上升,小弟看到我那样,无可奈何摆摆手,只能帮我把虫子取走了。

我不仅怕虫子,还很胆小,。有一次妈妈睡觉了,我一个人在床上,由于那就是早已是午夜十二点了,天色逐渐一片漆黑。忽然我听见洱海的了一阵奇怪的声音,吓得我一身虚汗,赶忙钻入被窝里,想着:不容易是妖精吧。我壮着胆摆脱房间门,看到了一个阴影,我吓住失音,瘫倒在地面上,内心早就想像出那妖精凶狠的样子,龇牙咧嘴地为我扑来。灯忽然开过,原来是晚上起夜的妈妈,简直虚惊一场。

我很爱看书,是一个当之无愧的“富家子弟”,我到哪都天天看书,用餐时去看书,行走时去看书,就连尿尿时因为我在去看书。有一次我吃晚餐时,我一只手上捧着书,一只手握着木筷,边吃边去看书,妈妈要我先用餐,我一直回应:“就看最终一会。”結果饭食都凉了,我还是沒有学会放下深爱的书。

我眼中的自己——一个胆怯爱看书的男孩儿。

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篇2:初二优秀议论文:挫折是一种财富

全文共 577 字

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做任何事都会有挫折,挫折并不可怕,可怕的是你没有认识到挫折本身所蕴含的锲机,如果你认为它是一道加法题,那么答案你已经知道,它将减去你的一切。但如果你认为它是一道加法题,那么结果就是一个无穷的财富

曾看到过这么一句话,“在白天,我们能看到的最远的东西是是太阳,但在夜里,我们却可以看到超过离太阳亿万倍距离以外的星体,而且不只一个,数量是多到数不清的”。是啊人生何尝不是这样,若一帆风顺的时候,终其一生,你也不过看到一个太阳。但若你的人生进入黑暗时,你却可以看到更多,更远的星星。黑暗就如人生的挫折,挫折会使一个坚强的人更加成熟起来,它能丰富人生的阅历,教会人生很多处世和奋斗的哲理。而你所获得得人生的阅历和哲理便是挫折赠予你的巨大的财富。

有这么一位赫赫有名的集团董事,在40岁前,穷困潦倒,家徒四壁,没有人看的起他他在这种情况下只身下海,从小本生意做起,在短短几年内,把一家手工作坊扩张成了资产达几亿元的私人企业,当别人问起他的成功秘诀时,他说:“我唯一成功的重要因素在于挫折,若不是以前那么多的苦难,而像其他人一样平平淡淡,那我绝不会只身下海,更不会有今天这样的成就。从这个意义讲,挫折是我获得今天财富的本金。”

我们一定要相信“挫折是人生最好的礼物”。人只有在遭遇挫折时,会得到一些收获,生命中的个挫折,每个伤痛,没个失败,都有一定的意义。

挫折便是财富。

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篇3:初二学生作文童年趣事

全文共 609 字

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童年趣事很多呢,这只是其中一件,这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。

童年什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一阵风,风过之后,就来了金秋;童年是一个魔方,转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年,在我的童年里有讲不完的故事,说不完的梦!每个人都有美好的童年,童年里发生的事情是非常难忘的,我的童年里就发生了一件趣事。

大约是在五岁的时侯,我问妈妈:“妈妈,我长高好吗?”妈妈回答:“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了,我要长高……妈妈每天都给我讲故事,我都会走上前听妈妈讲,我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高,哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说:“儿子,等我一会儿,我去给花苗浇浇水,让它们快快长大,你自己先呆在家里。”这时,我心想:浇水?快快长大?对了我给我自己浇水,我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。

我趁妈妈到花坛给花苗浇水时,偷偷走进了房间,拿出一个水壶去水池装满水后,就从身上浇,虽然从头头到脚都很冷,但是为了长高我豁出去了,结果浇了个透心凉,但是我觉得我真的长高了不少。

但是当我跑到镜子前时,发现我还是原来的身高,便边打喷嚏边哭:“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。

事情过去了很久,可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。

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篇4:在挫折中成长初二作文

全文共 1017 字

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以前如果有人问我,最喜欢学什么,那我会毫不犹豫地告诉那个人:唱歌。可现在,如果有人问我,最烦恼学什么,那我会毫不迟疑地告诉那个人:唱歌。唉,一切都要从考六级说起。

我唱歌从来也没有考过级。以前,看着一个个考级的人上台演唱,十分容易,让人看着也非常好玩,可以尽情地做动作,大声地展开歌喉,快乐地表演,我的心里十分痒痒。终于,今年我忍不住向妈妈提出了请求,妈妈还没等我说完,就一口答应下来。我敢保证,这是我十一年来做出的最最错误的选择。于是,老师给我发了准考证,接着,悲剧慢慢发生了。

本以为自定曲目的我发到了老师给的规定歌曲,我一下子呆住了,这…这是人唱的调吗?为了通过,我便开始了”苦唱之旅“——一星期有三四天每天练声半个小时。这可不好受,我慢慢地对唱歌产生了一种厌倦的情绪。以前,次次都风雨无阻坚持去上课的我,这几次忽然不想去了,可光我一人说可不行,还要翻过爸爸妈妈这两座”大山“。而妈妈就像是我肚子里的蛔虫,我想的东西她都一清二楚,这不,我还没开口呢,她就断然拒绝。我只好心不甘,情不愿地拿好歌本,来到了声乐教室。当老师请到我时,我只好硬着头皮走上讲台,开始表演。唱不上就是唱不上,我使出九牛二虎之力往上唱,还是没够着,在同学面前出了洋相,还被老师教训了一顿,唉,这滋味儿可真不好受!

一回到家,我就嘟着脸,生闷气。我恨不得立刻放一把火把准考证给烧了,以解”心头之恨“,可一想,这么快就被困难吓倒了吗?自己还花了一百多元钱呢?此时,妈妈走了过来,对我说:”好好努力,别轻易放弃,你能行的。“这似乎给我打了一针强心剂,我感觉好多了。

8月8日就是考级的日子,我穿上花裙子,带上准考证,来到考场,我的心里犹如有一窝兔子在狂蹦乱跳。哦,有许多大人孩子都在教室里,你看:我对面的小女孩拉着妈妈坐在凳上,脸上笑眯眯的,没有一丝害怕的感觉;她旁边的大哥哥却好像十分不安,皱着眉头,看来他也很紧张;还有几个不怕害羞的女孩,放开歌喉,练习着马上要考的曲目……妈妈拍拍我,说:”加油,放松,就像平常一样。“

”曹澜“报到我了,我走进教室,脸上写满了害怕。”小时候,妈妈对我讲……“在歌声中,我慢慢放松了,声音大了起来,脸上也有了表情。考试结束了,我发挥出了的水平,我朝着门外的妈妈一笑,兴高采烈地出了教室,看来考级也不是我想象中的那么恐怖,只要自己努力了,总会有好结果的。风雨过后见彩虹,哦,原来无论做任何事,只要我们能正视挫折,努力面对,就一定可以成功的。

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篇5:曾经初二学生作文

全文共 214 字

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曾经我们是少年,

怀着对未来的憧憬,

走向远方。

曾经我们的世界充满太阳,

阳光普照四方

往日的欢歌,

却化作今日的憧憬,

一切皆随风飘荡。

生活就是这样,

太多的曾经,太多的模样。

多想回到曾经,重新开始短暂的友谊,

多想回到曾经,一起回忆温馨的时光。

时光看似漫长,却如同出海的船舶,

无法回到良巷。

静静的却不孤单,

相依,也是一种温暖。

我要回到曾经,珍惜那段时光,

我要回到曾经,在阳光下面生长。

可是,这一切都是幻想。

我不知能否回到那段时光,

日久天长。

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篇6:关于励志的初二学生作文

全文共 746 字

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立志,让我们雄心壮阔;立志,让我们放眼未来;立志,让我们勇敢地向前进。——题记

天气灰蒙蒙,下起了小雨。我们徒步走到文峰山中,心中是又怕又喜。我是一个没有毅力,没有坚持不懈的努力的人。生活的点滴使我养成了这种性格,有些任性与自以为,在去文峰山的路上,我面对并不知路途的方向,有一些后退与胆惧,心中突然打着小鼓,一开始在路上跑跑走走,一直走下去,使我上气不接下气,使我有些坚持不住了,看到学校的车在身边跑过,多么想上车上坐着,稳稳当当舒舒服服地,心中的渴望使我有了这个念头,可是别人都坚持我怎么能放弃,多么丢脸啊!强烈的自尊心鼓舞着我要“坚持,坚持,再坚持”。可是心中却有些分歧。贪婪说:“自己重要,上去坐吧!”强烈的自尊心说:“你忘记来的目的吗?如果放弃不就是半途而废吧!不能放弃啊!”我沉思了一会,作出了重要决定,“坚持是最好的见证!一路上我口干舌燥,疲惫不堪,甚至有些麻木与不知所措,在来回的路上,加上小雨的洗涤,使我狼狈不堪。终于到达了山顶,坐在山上往下望,好高,一切都清晰可见,那种站得高看得远的机遇与感觉使我有些得意忘形,感觉一切是那么美好,一切是如鱼得水,有种唯我独尊的自豪感一涌而上,第一次真正地深刻感受到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的特殊含义,让我明白了坚持的含义,让我有了坚持不懈的毅力与努力,让我可以有化目标为动力的恒心的勇气,使我在今后的生活中可以更加有了一个新的开始与成功和发展,使我摆脱任性,走向一个全新的自我。

虽然浑身腰酸背痛,但使我受益匪浅。是励志教育活动改变了我,使我成为一个与众不同的学生,使我有了完善自我的方式,使我有了更加的动力与信心,使我有了一个更加巩固的基础,让我在双语这片蓝天下,更加的突显与魄力。

励志,让我更进一层楼!

山东双语学校初二:刘岷岷

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篇7:初二学生新学期学习计划作文700字

全文共 690 字

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学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。

一、学习的目标明确,实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是:

一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标:1。每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间:

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”

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篇8:2024初二学生暑假生活作文600字:金色的暑假

全文共 649 字

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暑假了爸爸终于带我去他们公司学打高尔夫啦!

来到球场,这里绿草如茵的环境让我的心情一下跳跃起来,我迫不及待地去拿排列在演示厅里的高尔夫球具。

我首先拿了一副手套。谁知手套一戴上,就觉得紧梆梆的,正要脱下,站在一旁的一位和蔼可亲的大姐姐对我说:“这样刚好,不能太松,不然握球杆时就会不舒服的!”

我奇怪地看了她一眼,爸爸笑着说:“卓卓,她就是你的教练,你可要听她的话哦!”我吐吐舌头,只好又套上。

教练姐姐从旁边拿了一根红色的球杆递给我说:“这跟球杆才刚刚适合你呢!”我接过球杆心想:这个姐姐真厉害!一看就知道什么样的球杆适合我。

接着,教练姐姐从旁边拿了几盒球,给我讲起了打球的技法。我照着教练姐姐的讲解,认真地练了起来:脚站成与肩同宽的距离,屁股微微抬起,双手握住杆的尾端,举起左手成“L”型的姿势,挥了几下,自己感觉很不错,就要求正式击球。教练姐姐把一颗球放在我两脚的中间的前面,叫我用刚才的姿势打出去。我用力一挥,咦,杆呢?球呢?“哈哈哈”全场人都笑了起来,我低头一看,原来球还稳稳地在我的脚下,杆却被我甩出几十米远。我不好意思地挠挠头,躲在爸爸身后。教练姐姐把球杆捡回来,笑着对我说:“没关系,多练几次就会了!”

我上前接过球杆,又走到草坪上,照着教练姐姐的指示,又挥出第二杆。这次成功了,把球打出了好几十米远,周围响起一片热烈的掌声,我信心更足了……

有辛苦,就有收获,我流了汗水,浑身酸痛,但学会了一门技巧,锻炼了自己的意志所以我爱打高尔夫!这个暑假真愉快,好似金色的阳光,最美的光,最美的暑假……

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篇9:写人生需要挫折初二

全文共 731 字

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曾听苏霍姆林斯基说得好:“无畏的.去向挫折

招手,你会发现一个新的自我!”是呀!人生的挫折也许会带来一时的痛苦,但乌云过后,总会撒播下因勇敢而胜利的曙光。因此,人生需要挫折,拥有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!

记得儿时就学过狄更斯

的诗:“挫折是走向成功的铺路石。”也曾唱过《阳光总在风雨后》。也听到过妈妈的训诫:“去勇敢面对挫折!”于是,去挑战生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一个新的目标。因为人生需要挫折,它

能冲淡你骄狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能为你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到击败它后成功的喜悦。

就像海伦。凯勒,双目失明,两耳失聪的挫折给她带来对残疾人博爱的心,成为一名光耀19世纪的作家;再如爱迪生,一生实验失败上万次的挫折给她带来发明的电器一千多件,成为受万人崇拜的科学家;再如共产党成立初期,外遇日寇,内缠”蒋朝”,腹背受敌的挫折却丝毫打消不了他们的爱国心,他们用血和汗使中国屹立在世界的东方!这一切的一切,不正是说明了人生需要挫折,才能换来”千锤万炼虽辛苦,吹到黄沙始到金”的收获吗?

可是,在我们生活中往往存在着这样一些人,他们终日庸庸碌碌,逃避着一切自己应承担的责任及属于自己的那一份挫折,小心谨慎的生活使他们变得没有一丝勇气与斗志,哪怕是一丁点儿的无畏的想法都所剩无几,这样的一生也失去了应有的价值,这样的生命有如被白蚁腐蚀一空的河堤,随时都会因塌裂而一发不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作尘,只有香如故。”而他们,却不及一株傲骨于风雨中的梅花。

就此看来,人生不存在挫折的可悲、可怜甚至可惜的!忘却这些,去勇敢迎接挫折吧!短暂的痛苦会带来新的惊喜,新的惊喜会带来无畏的斗志,无畏的斗志会带来一生的辉煌。

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篇10:学生作文:挫折让我成长作文

全文共 1094 字

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人们常常不愿受到挫折。可是,从古到今没有哪一个不经历挫折。其实人生中所遇到的挫折,是锻炼人意志的方程式,谁能战胜挫折,谁就成长了一次。

在我读小学二年级时,左腿因和同学打闹,造成了骨折。这对我的打击很大,我慢慢变得忧郁。我希望我可以和我一样大的小朋友在操场上奔跑;我希望我可以背上书包,快乐地走在上学的路上;我希望我可以在明亮的教室中学习那些有趣的知识。可是,这些我都不能,我只能坐在沙发上,面对着那冰冷无生命的电视;我只能 看着窗外小朋友们玩耍;我只能自己抱着那些不懂知识、哀声叹气,每天十分气恼,为什么我不能和其他小朋友一样?

一天,我看见一盆仙人掌正在炎热的太阳下成长,它得不到足够的水源,它只能面对这炎热的阳光,仙人掌的花盆中泥土已经变得干裂,但仙人掌没有枯萎,它用它顽强的意志,顶着阳光,向上成长,它相信终会有雨水的到来。

我明白了我应该学会像仙人掌一样,不管遇到多大的困难,都要有顽强的意志,向上前进。我不再气恼,我不再哀声叹气,我不再发呆、忧郁,我开始笑着面对一切。

我每天早晨,拿起以前学过的书,大声朗读,把以前学的知识加以巩固,我心想:我虽然不能学习新的知识,但我却可以有时间旧的知识。我不再每天对着电视,我丰富自己的生活,培养高雅的生活情趣,我学下棋,学最简单的五子棋,我看电视中的剪纸节目,我拿起剪刀慢慢学习剪纸。我想:我比别的小朋友有更多时间培养高雅生活情趣,我不可以奔跑,可是手指可以动呀。我的生活比别的小朋友生活更丰富多彩。

我的腿好了,我背上书包重返校园,感到读书是多么的美好,享有学习的权利和机会,是多么令人快乐。

可是,接下来我又遇到一个挫折——老师有时讲的课,会联系到以前的我没学习的知识,这些地方我就不懂。老师有时会给我把以前的知识讲一下,后面,就要靠自己理解了。我为了把学习成绩提升上去,战胜这个挫折,我学会了自主学习。我每天把老师讲的课先看一下,把不会的地方注一下,上课再听。我还学会了科学安排时间,我早晨读十分钟的书,晚上复习上的课。我学会了提高学习效率,上课认真听课,课后及时复习。我遇到不会的题目,认真思考,有时也会流下不放弃的泪水,我在心中告诉我自己我能行,最终我把题目做出来了,成绩也渐渐好了下去。

通过这次的挫折使我成长了,使我明白一些深刻的道理:

1、人生难免有挫折,挫折是人生的一部分,面对挫折,我们要勇敢面对,把消极的情绪转化为积极的情绪,培养积极乐观的人生态度,从而获得成功。

2、我们要学会自主学习、提高学习效率,科学安排时间,做学习的管理者。

3、学习是苦乐交织的,需要克服困难,不断努力,从而获得超越自我的快乐。

[学生作文:挫折让我成长作文

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篇11:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 979 字

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在漫长的人生旅途中,我们要经历风霜,品尝酸甜苦辣,并且要遇到不少的挫折。在以前,不服输地我也曾向挫折低头过。 In a long journey of life, we have to experience wind and frost, taste sweetness and bitterness, and encounter many setbacks.In the past, I also bowed my head to frustration.

在一次语文考试后,当老师宣布第一名是谁时,我显得特别轻松自在:会不会第一名是我?可惜,老天爷偏偏和我开了个玩笑,第一名不是我。那第二名应该是我吧?我对这次考试充满信心,因为在考试之前,我早已做好了准备。不是,第二名也不是我。没事,可能我和第一名、第二名只差一点呢!我安慰自己。当老师将试卷发下来时,我不敢正眼看那鲜红而又可怕的94分,它如一把尖锐的刀子,刺痛了我的心。

我的心怦怦地跳个不停,心里想:为什么我这么粗心、马虎呢?连拟人句都会写错,阅读题就扣了3分。这时,下课铃声打响了,我无精打采地离开教室,垂头丧气地站在栏杆边上,迎面的春风吹拂过我的脸颊,泪水在我的眼眶里打转,渐渐地,滚烫地泪珠从我的脸颊边滑落。我开始反醒:为什么他们可以考得那么好,而我却不行。是不是我本来就没有资格当一个好学生,不能起到一个带头的作用。我觉得自己好没用,辜负了老师对我的期望,同学对我的信任。那一刻,我向挫折退缩了,畏惧了,低头了,我想要放弃。

但是,我不甘心。我不甘心就这样认输,我不甘心就这样放弃。我要和上天赌一把,只要我经过努力,经过勤奋,就一定可以成为一名好学生,哪怕我是一只笨鸟,也一定要林别人更加地刻苦,追赶上别人的脚步。我开始坚持每天去用自己的双眼捕捉身边的事物,再用笔尖将它描绘出来。我开始坚持每天去阅读美文美段,并尽力将它存入我的大脑。我开始坚持每天去预习将要学习的课程,尽量在上课多争取机会发言。功夫不负有心人。经过长时间的磨炼,我成为了一名优秀的学生。我相信,过不了多久,我一定可以追上那些好学生的步伐!

在我的字典里,没有向挫折低头这句话,只有战胜挫折。经过斗雪的腊梅,才会艳丽。经过霜打的果子,才会香甜可口。经过破茧的毛毛虫,才会变成美丽而又迷人的蝴蝶。经过挫折的我,才会明白成功意味着什么。

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篇12:《初二学生作文:春天》

全文共 588 字

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靳丹酷寒的冬天刚过去,美丽的春就迈着轻巧的脚步来了。这一切像刚睡醒的样子,小草从土里偷偷的钻出来,嫩嫩的、绿绿的。燕子也从南方飞回来了,它们像春的使者,给人们带来了喜讯。春天的雨是连绵的、柔和的,她满含温情地滋润着万物,使万物焕然一新,生机勃勃。沾衣欲湿的杏花雨,洗去了大地上的污秽,洗去了困乏,万物变得干净了,显得有精神和活力了。春天的风是暖和的,冬天的寒意在东风的吹拂下,一点点消褪,那些在冬天躲在洞里休眠的动物们在她的温顺地呼唤下,渐渐苏醒过来。漫山遍野的花儿睁开了眼,一朵、两朵的,汇成一片,成了花的海洋。花儿在风中微笑、摇摆望着春天这气势磅礴的花海,让人不由心中布满了信心,变得激动、豪迈。看着她,布满了希望和气力:从现在起,为自己的明天去努力拼搏吧!春天的天是那末的蓝,云是那末的白,太阳是那末的暖和。有这么美的风景,孩子们,他们去哪儿了呢?原来,孩子们在田野里放鹞子呢!那些使人眼花缭乱的鹞子就是他们的。在蓝天白云的映照下,鹞子自由安闲的翱翔着、飘舞着、孩子们欢笑着,是那末的美丽。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。春天总是五彩斑斓的,春天到处布满欢笑,布满快乐。春姑娘像一位画师,描绘了湛蓝的天空、生机勃勃的花草树木、络绎不绝的小河,显现出一幅幅美丽的画面。春姑娘将一直挥动着手中的画笔,画出一个又一个美丽的春天。春天是世上一切美的融会,一切美的体现。

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篇13:我与电视初二学生作文

全文共 792 字

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随着科技的进步与发展,人们的生活越来越方便,家电用品是琳瑯满目,而电视在这个科技发达的时代,那可是老少咸宜,最受欢迎的家电产品,逐渐成为家庭中的“一份子”。电视从早期的黑白两种颜色,转为五彩缤纷的颜色,不管看什么,都有身历其境的感受。电视不但为许多家庭带来娱乐,也带给许多人无聊时更多的欢笑,真是一举两得啊!

忙碌了一整天,回温暖的家吃晚饭,最不能少的就是“配”电视这道缺一不可的“佳肴”了,如果说,你叫我乖乖的坐在饭桌前吃饭,我可以告诉你,我绝对是电视迷,屁股绝对是坐不住,饭也吃得索然无味,虽然自己明明知道这样的习惯不好;而且现在的电视节目五花八门、各式各样,不管是新闻、美食、卡通、偶像剧、综艺节目……样样都有,“菜色”真是目不暇给,叫我看得食欲大开!只要坐在舒服的沙发上,动一动我玲珑小巧的手指头,就可以轻松的享受美好的时光,这可是物超所值的享受啊!

从小到大,美食节目是我和妈妈的最爱,每到播放时间,我们母女俩就会兴高采烈的坐在电视机前,等待节目开始。哇!看到电视上出现好多美味可口的食物,让主持人和来宾吃得津津有味,直说好吃,就让我们看得垂涎三尺,可是为了我们的身材着想,还是放弃吧!因为我可不想多了一圈游泳圈,虽然对于我这个旱鸭子来说,这样游泳就不会溺水了,可是我还是不希望我变成一个大胖子,所以啊!还是画饼充饥就好,电视看久了,也起来运动运动,要不然,变成“虎背猪腰”的四眼田鸡,那就得不偿失了!

看电视,有好处也有坏处,好处就是能获得许多知识和娱乐,但也因为电视节目的多采多姿,让许多人看得无法自拔,观看时间没有控制,或是观看姿势不当,才导致镜片越戴越厚,戴眼镜的人越来越多,让许多眼镜行看准商机,数着绿油油的钞票笑得合不拢嘴!为了避免近视,我们看电视时应该要注意“保持距离,以策安全。”才不会让电视成为伤害眼睛的敌人,而是给我们物超所值的家庭娱乐。

[我与电视初二学生作文

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篇14:正面挫折初二作文

全文共 796 字

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失败乃成功之母。只有经历了无数次失败之后才有可能换来一次成功。正如爱迪生,经历了六千多次失败才换来一次成功而发明了电灯,造福后世。所以我们必须学会正确的去理解失败,才有可能会成功,如果一味的害怕失败而不去尝试,那就永远没有成功的可能,永远只可能是失败者。

我们要正面挫折。要勇于面对挫折,不能被挫折所吓倒。正如霍金,不顾命运石如何的残酷,勇于向命运作出挑战尽管上半身瘫痪,仍然坚持自己的理想,坚持写作,直至生命的最后一刻,最后名流千史。这告诉我们遇到挫折不能退缩,要以正面去迎接挫折,迎接挑战。

人生哪能一帆风顺。千古名人,至伟之人,谁没有经历过大风大浪呢?远到唐朝的李白,近到现代的******。这提醒我们要经得起挫折,要把目光放得长远一些。

困难,我们无所畏惧,坚持就是胜利:校运会上,3000米、5000米,那一个不是学着去坚持,勇于去坚持。人生没有绝境,柳暗花明又一村,要坚持总会有出路的。

痛苦,先苦后甜,人生的路很长,吃得苦中苦,方为人上人。忆苦思甜,人生就是这样,你永远不知道下一刻会发生什么,我们所能做的就是勇于去面对,做好心理准备,随时随地准备着。

逆境,在逆境中成长,做一个有智慧,有担当的人,我们不能软弱,你竟也会有惊喜。“酌贪泉而觉爽,处涸辙以忧患。”作为一个高中生,我们不能时时依靠家人和朋友,的时候你需要一个人独自面对!承担你该承担的一切,不能逃避,要敢于面对现实。我知道,理想是美好的,现实是残酷的,但我们要在残酷的现实里朝着美好的理想出发。

苦难,痛苦,逆境,往往能够带给人不一样的成功和领悟。人生不仅仅有开心,有高兴,有欢乐也有痛苦,有难过,有伤心。努力面对吧!不管怎么样,这都是我们所选择的生活!努力加油吧!人生是坎坷的,我们要大步跨过去。用我们的双手,双肩去扛起生活的重担吧!

面对挫折,绝不退缩,永不言弃,努力拼搏,幸福的光明一定属于有担当的人的!

[正面挫折初二作文

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篇15:初二学生开学第一课观后感作文700字

全文共 692 字

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有一首歌这样唱:我的梦想,在每一个醒来的早晨敲打我的心房,告诉自己成功的道路还很漫长;我的梦想,在每一个失败时刻迎来祝福的目光,懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果!每一个人都有梦想,在今年的《开学第一课》上,我们看到了许许多多人的梦想。

今年的《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题鼓励青少年做梦想的实践者和未来的创造者。

第一节课的主题是:“有梦就有动力”。我们看到了在太空中为我们上课的王亚平阿姨。她就是梦想的实践者。

王亚平阿姨在十年前还是一个飞行学员,而如今她却凭借自己的努力,实现了自己的蓝天梦,实现了自己从小的梦想,成为了中国首位太空教师。她告诉我们,梦想虽遥远,但只要努力,就能触摸到。

第二节的主题是:“有梦就要坚持”。这节课上我们看到了一个不一样的梦想老师,她是一名普通的舞蹈老师,曾有一份她热爱的工作和一个幸福美满的家庭。一场大地震夺去了她的双腿。她经受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生的舞台,她就是地震最美舞者廖智。她不仅赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。

看到这里,我下定决心,对自己的梦想无论要吃多大的苦都要坚持下去!

最后一节的主题是“有梦就能出彩”。梦想贵在坚持二字,只要坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬。

郑亚波郑妈妈是一名不同的加油工,为了开发自闭症儿子的智力,郑妈妈自学了钢琴,学了后再交给其儿子,如今她的儿子已经能够自弹自唱,并且可以上普通小学六年级——这不就是梦想的力量吗?

看了《开学第一课》后,我明白了成功是由一个个梦想组成的。梦想只要能持久,就能成为现实!

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篇16:失去初二学生作文

全文共 386 字

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人生,就是失去和获得的过程。这些年,我才慢慢领悟了失去的真谛。

我们只能忍受获得,而且十分享受。但是,失去……我们真的可以忍受吗?

现实是十分残酷的,失去的往往比获得多。我们只能无奈的看着。时光一天天过去,是很好,可却带走了许多。我和许多人一样,不喜欢失去。失去的东西无法回来,这是我知道的。每当看见天边最后一道晚霞时,我往往会抬头叹息,然后低下头默默的笑笑,以便安慰自己。

清风,吹走最后一片晚霞。日光,掩盖了最后一颗明星。

每当看见别人在对一天过完表示兴奋时,我只能无奈的看着他们,他们不懂得失去,往往觉得今天过去明天会更好。

我暮然一笑。笑,笑他们的无知,笑他们的纯真,笑他们的可爱……笑着笑着,仿佛得到了安慰,但却没有什么用处。人生最大的安慰不是什么,而是每个人内心的答案。

我写这篇文章并没有什么想法,只是叹惋,叹惋这个无知的社会。

愿失去的东西能回来更多,即使它们回不来……

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篇17:初二学生周记600字:眼泪使我更坚强

全文共 686 字

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眼泪使我更坚强的文章,希望大家能够喜欢!

装作若无其事的样子,其实我在厌倦了虚伪的笑。痛心的泪水,使我更坚强。 那是激烈的一天,也正是我们的秋季运动会,我飒爽英姿的列入参赛队员中。我的参赛项目是800米与4乘4接力。我满怀信心,没有一丝后悔的意思。 “女子800米跑的队员立即到报名处报名”,我开心的与朋友走到报名处,报名后不过多久,就迎来了对运动员们的挑战。穿着运动服站在起点上的我,有一丝害怕。随后,我一直鼓励自己。“砰”开始了,我冲了上去,殊不知开始冲刺后大量消费体力。还剩一百米,我迈着沉重的脚步望着终点,可就在这时,有几个同学冲了过去。哎!我始终落在了后面。吃力的我心情大变,从阳光明媚到风雪交加。我没能进入决赛,垂头丧气的我回到座位,听见几个男生的讽刺语言。

正在这时,体委对我说:“4乘4接力我给你取消了,你参加标枪比赛吧!”我半晌说不出话来,心想:我连标枪啥玩意都没见过,还怎没比赛啊?我既生气有悲伤。

终于,我止不住眼泪。它任性的流了下来,为了不让同学看到我脆弱的样子,我低着头对朋友说:“我出去一下,一会就回来。”朋友好像意识到了什么,便说:“我正想出去透透气,一块吧!”走到了蘑菇亭,我像一个婴儿一样嚎啕大哭,朋友一在劝我,可我怎么也劝不走眼泪。

看似坚强的我有点不甘心,便说:“如果下次有机会,我一定妳补自己的不足,争取夺冠。”朋友开心的笑了

在此之后,我参加过许多文娱活动,每次都以失败告终,同时每次都流下滚烫的泪水,但唯一得到的就是坚强。

眼泪使我更坚强,他让我尝遍了世间的酸甜苦辣,也让我懂得了“失败是成功之母”的道理。

[以眼泪使我更坚强为题目的初二作文

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篇18:2024初二年级学生操行评语汇总

全文共 1554 字

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你思想纯朴,诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的,富有想象力,否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实,你只要上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习,在逆境中你没有放弃自己,这是最可贵,我希望你能更轻松些,要知道,每个人的生活中都有阴影,但也有阳光。

你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方,能和同学友好相处,令人信任的女孩。娟秀的小字,干净的卷面都说明你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中,基础知识还掌握得不够牢固。希望你今后能正视自己的不足,在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

你有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班集体,好爱学习,讲卫生,你认真做好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师感到你对知识的渴望,你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,每天坚持到校,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。但有时表现较固执,情绪变化较大,易冲动,你要知道这些性格对一个人的成长都是不好的。希望克服。

你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师的教导。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取学习成绩有突破。

你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不"聪明"了。上课时,你常常走神;做作业时,你有时D版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。

你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

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篇19:2024初二学生过年作文:过年回家的路上

全文共 745 字

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今天,我们回家过年

爸爸开车,妈妈替补,我和表哥一家是纯粹的乘客。

爸爸开车很认真。他双手握着方向盘,眼睛一会看前面,一会看两边,还不时地看看中间的镜子,一车人算他最忙。不时地,爸爸也会跟大家说笑几句,开车最怕寂寞,爸爸是想缓和一下紧张和疲劳吧。说笑中,汽车在平稳、安全地行驶着。

妈妈坐在爸爸的旁边。她不时地看看路牌、翻翻地图。因为本趟行程与往年不同,不熟悉路,在关键的岔口要提前搞清楚,这是妈妈的任务。每当车子从一条路转到另一条路时,妈妈总是及时地提醒爸爸。

表哥一家三口和我坐在后排。十个月大的小忱忱躺在他妈妈的怀里。这小家伙可不老实啦,一会笑,一会闹,要么喝点奶,要么抓东西玩,把表哥和表嫂忙得够呛。

因为今年人多,所以我不能像以往那样很自在地坐在后排,更没办法躺着睡觉。不过,一路这么坐着,也不累,除了车内的热闹,我还看到了很多漂亮的风景。

太阳好像也要跟我们一起回家,一路上它都很调皮。它一会趴在左边的窗外,一会趴在右边的窗外,最后,它还是独自跑了,把我们远远地抛在了后面。它天天都回家,为什么比我们还心急呢?

也有不跟我们一起回家的,像那些路边的大树,小草。它们常年守在自己的位置,排成两排,舞着双手,为来往的人们送行。排在前面的早就看不见了影子,而后面的还在很远的地方耐心地候着。他们这么热情,这么执着,我很感动,也很开心。

我最喜欢看的还是远方的群山。它们一直在慢慢地移动、变幻。有时像躺着的巨人,还有鼻子有脸呢,有时又像一只大象在向远方眺望,又突然变成一位仙女,或者几尊菩萨……。就这样看着,想着,我彷佛觉得那些连绵不断的山,像是流淌的音乐,为我们送来一路的欢歌。

路,还在无穷尽地向远方延伸,而我的心却早就飞向了挂在路那头的山村老家,似乎看到了爷爷奶奶正站在老家门前向我们张望、招手。

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篇20:初一学生利用暑假提前学习初二知识点

全文共 937 字

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(1)、初一学生为什么要提前学习初二知识?

各个学校的实验班基本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完,因此,进入初二之后,学习进度的加快是显而易见的。在初一阶段,实验班的教学主要是在难度上进行加深;而到了初二以后,难度变大,速度变快,学科增多,因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上初二的学习步伐。

提前学过一遍,在新学期学习的过程中,孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子,在碰到难题的时候不容易气馁。而且,提前学完了功课,孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题,有更多的时间去补习自己的弱项。

(2)、在暑期学习中如何拓宽知识面?

重点中学实验班与普通班的区别除了教学进度不同外,最主要的不同就是教学难度加深,大部分实验班都将所学知识点的基础奥数内容融合在教学中,而初二的考试是属于选拔性的,有相当一部分比较难的题目。所以,同学们一定要在暑期学习的同时,利用课外时间进一步深化所学知识点的难度,适当掌握相关的奥数知识和技巧。

进入初二以后,要保持不断进取的学习态度,养成良好的学习习惯,摸索出适合自己的一套学习方法,这样才能在学习中取得好的成绩。

(3)、暑期要提前学习哪些知识点?

如果说初一的数学是基础,那么初二的数学就是深入,因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些知识点的提前学习,可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在基础上有个提高。

另外初二年级又增加了一部分的物理学知识,在暑期先把这门科目进行系统的学习,把重点部分如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学习一遍,有利于开学后新课程学习的更好、更快的掌握。

想要在初二继续领先,必须在暑期把初二的知识系统的学习一遍,对知识先进行一个大概的了解,特别是对初二上学期课程的学习,只有这样才能在初二的学习中,以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。

综上所述,只要保持不断进取的学习态度,及时解决学习中的各种问题,掌握系统复习的学习方法,加深难度,熟练技巧,抓住良机,以战略的眼光做好调整,才能为初二年级的学习进步创造条件。

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