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中学生初二作文走出挫折最新20篇

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我是一朵黎明的花初二学生作文

全文共 743 字

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天微亮,太阳还未升起,第一抹阳光洒下,照亮了那悄然绽放的朵。我的朋友,你同我一路走来,看过风景万千,终是分别。你说,我是一朵黎明的花,不应沉埋于夜晚。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。着古难全的事,总是让人再伤心过后有无尽疲惫。记忆中的你我那时年少笑颜如花,转眼间,此去经年。我早已从黄毛丫头长成婷婷少女,你也脱去闹腾小子的名头,少年如玉。当初“哥俩好”的我们在现实中没了交集,只有偶然翻出以前的东西时才会想起,有那么一个人,与我在儿时结伴,互相支持着,懵懂前行。

你说,我是一朵黎明的花,总是迎着阳光,笑的仿似永没有忧伤。在她的空间中看到了那年的日记。那年你与我们各奔东西,我与他在校门口看着你离去,没有回头的背影,在脑海中挥之不去。她说:“少了你,好像连欢笑也少了大半。”我只有不言语的无措着,面对即将到来的,没有你们的日子。昨天与她闲聊,提及你,时间在指尖的晶莹中一闪而过。你说,我是一朵黎明的花,当逐渐盛放,再也寻不到初时的晨露,只有与身旁的花儿依一着,偶尔怀念你折射的光彩。

你说,我是一朵黎明的花。我盛开在白昼却也偶尔想念夜的静谧。但思念不能走向未来,只有在难过之后,收拾起疲惫继续出发。也许迎着狂风暴雨,也许下一刻雨过天晴;也许是海阔天空的前方,也许有万丈悬崖的绝壁。我会努力盛开在我所到达的地方,带着最稚嫩的梦想,与你和她最纯真的期望,向世界展现我独一无二的姿色。迎着,那第一抹照到大地微光,即便是盛开在雪花纷飞的季节。

你说,我是一朵黎明的花,当我准备第一瞬的惊艳,你也要开始旅途。蒸发在空气里,向着天空前行,带着我与她的祝福。

你说,我是一朵黎明的花。炫丽在白昼有最美的年华。我的朋友,你同我各自远行看过风景万千,终是无缘。当太阳还未落至山下,最后一丝微光还在留连时间,天未眠。

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篇1:释毁初二学生作文

全文共 2244 字

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天空是凝固的灰色,像打翻了的颜料盘。各种颜色交织在一起拼凑出一个灰暗的世界。狂风歇斯底里呼啸不止,刺耳清冽的声音夹杂着对人类淡漠的怜悯也有一丝幸灾乐祸。狂风夹杂着灰蜡一般的雨水强劲而又有力地冲击着脆弱的窗户。软弱无力的玻璃发出微弱的呐喊,像是在向人类倾诉又像是提醒。不知名的阴影像是雾霾一般铺天盖地席卷而来,像万重大山一样围住了我,有一种永远逃不走的感觉。

这是这个城市给我的感觉。

闷热潮湿的午后,太阳像火一样炙热的烤着我们,我无力地抬起手迟钝的擦拭额头上的汗珠。伺机抬头看了一眼讲台上的老师,果然在玩手机。我松了口气,看着窗外被阴影笼罩的青山和蠢蠢欲动的乌云,我收回了目光。身边的窗棂是厚重的黑色。上面有几条形色不一的虫子,死去的。在暖阳的蒸烤下,像夏天融化的冰欺凌蛋糕一样,像黏腻的奶油湿答答的粘在窗棂上。窗棂表面依旧是干净如初的黑色,光滑得像是新生婴儿的肌肤。藏在这层表皮下的是细细密密的虫洞,千疮百孔丑陋不堪。是这个城市的缩写。

远远的,看见班长脚步敏捷神情谦卑地走到科学课代表面前停下,我饶有兴趣的看着这一幕。

“XX,这次小组活动你能和我们一组吗?”班长诚恳的说,眼底却是淡淡的嘲讽。

“这样呐,可我已经准备一个人一组了。’课代表头也不抬,淡淡的说。

“可是我们都很希望你能参加我们组,没有你我们都不知道该怎么去写。”班长有些尴尬,

“然后呢,我一定要加入吗,说笑。”我想起了昨天下午的一幕,班长得意洋洋地骂科学课代表,骂得绝妙生花,全班都听到了。课代表那时脸慢慢涨成红色,想必很气愤很想找个机会报复。

像下了很大决心,班长深深的吸了一口气。面部表情诡异的扭曲继而恢复平静“昨天的事是我的错,对不起。还有如果你加入我们组,你当组长。”

“昨天的事我没放在心上,还有既然你都这样说了,那我就加入吧。”

“好”班长笑容满面的转身,在背对课代表的时候,露出一个冷冷的笑容。我扯了扯嘴角想说什么却始终没说出口,趴在桌上沉沉的写试卷。

像一团白云混入乌云里,一切与我是那么的格格不入,那些温暖笑容背后的算计,人前虚情假意的帮助,在我脑海里重叠交错,无数情感如蝶一般纷飞而起。像打翻了五彩缤纷的糖果罐,我看到那斑斓的情感在我身上得到映衬。

我看到试卷上蔓延了一片的水渍,原本平滑整洁的纸瞬间就变得褶皱不堪了。我抬头看了看,滚烫的水顺着刘海滴滴答答的滑落下来砸在桌上。

“哎哟!夏茗,对不起呐。”班长江佳颖脸上是掩不住的笑意盈盈。

我什么都没说,去了厕所。背后传来隐隐约约的声音,“你看看他这种人,真把自己当什么大小姐了。”不过是些针对我的嘲讽罢了,我定了定神,继续向前走。其实那些话很不堪入耳,内心很受伤,可是为了自己那一点点少的可怜的自尊,我还要强装不在意,像失了水的鱼感觉精疲力尽却又无可奈何。

腐腥的海水从四面八方席卷而来。

漫过双脚,直至脖颈。铺天盖地的冰凉紧紧的裹住我,恐惧和无措爬上心头。像是南疆密密麻麻的蛊,贪婪的允吸着我的良知,心里的善良一点一点消失殆尽。

呐,就这样死了也好。

没有人会记得。

可是没有,这只是梦,我看到一团虚无缥缈的黑雾在我上方停驻不前,像我刚来这个城市时看到的在每个人身上的雾。我奇怪却并未在意。

停下拿笔拿的机械的手,感觉头沉重的像是灌了铅,一定是因为被热水淋了没怎么擦干所以感冒了吧。我用力的吸了吸鼻子。轻缓的站起身,走到寂静无人的走廊上,老师们交谈的回音余音袅袅四散在各处。我走到办公室门前,刚准备敲门,手无力地垂了下来。像是暴风雨来临前的预兆,周围是过分的安静。

“那个夏茗哟,处理不好人际关系不说,还乱发脾气,真是影响班风。”中年妇女病态而又尖利的声音在空旷的楼道里显得分外刺耳。

“是啊,她不过是个外地生,有什么好神气的。”

“哎,你们知道吗。夏茗她父母前几个月死了,好像有半年了,给他留了好多遗产呢。”原来自己再怎么忍气吞声耐心忍让结果依然是遭人厌恶。像是一盘冰水从头到脚淋下去,满腔的热情与梦想冰冻成印,消失殆尽。我平了平心情,攒起苍白的手沉重的敲了敲门。推开门后,我笑意盈盈地看着每个老师慌张的神情。“老师,我人有些不舒服,想先回家,您可以帮我签下请假条吗?”班主任如释重负的在纸上写下他自己的名字剩下几位老师不自在的批改着作业。

“老师,请您们不要把我当做饭后茶余的闲谈好吗,以讹传讹不是也很累吗。”声音轻不可闻,我没想那么多轻轻的走出了办公室。关门前,我最后看了一眼老师,他们每个人身上都有一团虚无缥缈的黑雾。不过我并未在意。

漫无目的地在街上走着,看着脚下的小石子零零碎碎四散而逃,我扶了扶沉重的额头,找了处长椅,重重的坐下。手机不适时宜地响了起来。屏幕上大大的“江源”二字。

“江源吗,我们大榕树下见吧。”没等他说什么,我就挂了电话。

我收了收衣服,向那棵榕树走去.

郁郁葱葱的树叶在月光的照耀下,片片折射着银色的光芒,冰冷且刺眼。我走过去,拍了拍树下长椅上的灰,坐了下来。是透骨的冰凉,直入心脏。抬头,满眼是火红的天,像是熊熊的红莲业火在天边燃烧。

看见江源修长的身影从远而近,脚下是一双发光鞋。散发着惨白的冷光,手上是两杯热气腾腾的咖啡。

“阿茗,冷不冷啊!诺,给你。”是还带着体温的羊绒围巾,我愣了愣。抬头看着江源头上干净澄澈的天,没有一丝阴影。而自己头上的却是一片自己都未曾察觉的黑雾,真好,他还没有被这个城市所影响。

“阿源,你还喜欢我吗?”小缀一口柔滑的咖啡,我呵着热气缓缓说出了这句话。

“喜欢呐,为什么不喜欢。”是孩童一般的双眼,清清亮亮,丝毫没有被这个城市同化。

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篇2:初二学生自我介绍作文

全文共 593 字

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大家好,我叫陈潇楠,知道我为什么叫陈潇楠吗?因为爸爸姓陈,我当然也姓陈。而他们又希望我做人大方,活得潇洒,所以取名潇楠。我就读于七星中学,今年八年级了。因为我出生在2009年的下半年,所以在班级里比其他人年龄小,大家都叫我小妹妹。

我的兴趣爱好很广泛,比如唱歌,运动等等,但是我最喜欢的是画画。画画中我最得意的是《美丽的荷花》。因为我最喜欢美丽的荷花,一到夏天我就缠着爸爸妈妈带我去西湖看荷花“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我的荷花花瓣是从深粉慢慢过渡到淡粉。碧绿的荷叶上还有一只活泼俏皮的蜻蜓呢。看着这画面,让我想到了宋代杨万里写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

在学校里,我的成绩属于中等偏上,究其原因那是我的马虎造成,因为马虎我得不到高分,所以成绩不够冒尖,爸爸妈妈和老师也一直念叨着我的这个“大问题”,其实我也一直在努力改正缺点,相信功夫不负有心人,只要我有这份心,我一定能改掉马虎的毛病。在家里我完成作业的同时还经常看些课外书,因为我知道,书能带给我无穷无尽的知识。同时我也明白“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,所以我很珍惜现在的学习。

虽然我还年纪小,可我已经有了自己的理想,那就是长大了成为一名老师。像那些教我知识教我做人的老师们一样,把自己学到的知识,传授给我的学生们,让他们成为对祖国有用的人。

这就是我,一个勤奋好学、知书达理的我。

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篇3:初二学生自我介绍语文作文

全文共 604 字

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每个人自身都是优缺点共有的,现在,我来一场自我介绍,那么就从我的缺点说起。

我身上的缺点不少,很多的缺点都是我家人与朋友发现的。就如我的妈妈就常说,我做事不认真,总是马虎了事。妈妈在对我说起我身上的这一缺点的时候,顺带还举了不少的例子。比如,扫地的我就是如此,妈妈要我扫地的时候,我拿着扫把,不过就是随意晃荡了三两下,将瞧得见的垃圾扫了去,至于屋子的角落里,则完全不管,也不在意。

我这做事的态度,被妈妈训了不少次。后来,在我生活中的其他方面,我身边的朋友也揪出了我身上的这一缺点。

所以说,我身上的这一个缺点,差不多是我身边人尽皆知的事情了。好在,渐渐长大的我,如今也有了不少的自觉性,也认识到了我身上这个缺点在我学习与生活上带来的弊处。所以,如今的我正在努力改正中,希望我早日变成一个做事认真,不马虎的人。

说完了我的缺点,接下来就来说说我身上的优点。

我有一个最大的优点,那就是以诚待人,从来不撒谎。也因为这一点,我身边的朋友都十分的信任我。我也因为身上的这一品质,交到了不少的朋友。我还有一个优点,那就是懂礼貌有爱心。这一个优点是我从小养成的,伴随着我走过了我成长的岁月。我身上的这一优点,让我在不少人心中都留下了较好的第一印象。

以上就是我身上较为突出的缺点与优点,这一段自我介绍向大家展示了一个初步的我。我身上的也还有其他的优点,也有其他的缺点。如果大家想要认识我,想对我有更深的认识的话,欢迎来与我做朋友。

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篇4:2024初二学生暑假生活作文:快乐暑假有计划600字

全文共 733 字

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暑假到了,就意味着快乐来了。但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候,千万不要忘了给自己制定一个千万好的暑假计划。因为一个好的暑假计划,不但能使我们的暑假过得更充实,更合理,还对我们以后的学习生活有不少的帮助。好了。闲话不多说,大家快来看看我的暑假计划吧!

首先,我每天早上不宜太晚起床,控制在7:30到8:00左右。其后,我会起床写一篇作文。到了8:30,我就要刷牙洗脸,然后吃早饭啦!一般,我会 10:00再开始早间的学习,但如果是上课的几天,我就会9:30就开始学习。早间学习一小时后,我将会休息一会儿,而后玩一会电脑(我一天的玩电脑时间一般是30至40分钟,如果上课,就只能玩20至30分钟。),其后,便要吃午饭喽。

吃完午饭,我有足够的休息时间,有时我还会弹会儿琴。到了3:00,我便开始学习,一直学习到4:00为止。如果我之前没有弹古筝,过一会我就要弹了。可不能拖到晚上,影响他人的休息。当然,我也会看一会电视,有时是动画片,有时是世界杯。有的时候,我们还要在5:30洗澡。

6:00的钟声,意味着晚饭的到来。在空调房里悠悠闲闲地吃晚饭,那可是一件大好事。晚饭后,我基本上是自由的,只要读20分钟的英语即可。

但如果要上奥数奥语课,我可就没这么舒服了,除了早上的变化不大,中午12:30我就要乘妈妈的车,赶到祁家桥去上学。直到快7:00我才能回家,那时,我早已是饥肠辘辘了。晚上,我还要完成奥数n道难题、默奥语超难背的古诗词。但我也学到了别人没有学到的知识。

晚上,我不能太晚睡觉,一般9:30至10:00睡觉就差不多了,待到明天,又是一个新的开始……

这就是我大致的暑假计划,其实,我每天也有一个详细的安排,然后再按这个安排来完成我的一天。你们觉得我的暑假计划合理吗?

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篇5:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 650 字

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不经历风雨怎能见彩虹,温室里的花朵是经不起风吹雨打的,只有在风雨中傲然挺立,才有机会长成一棵苍天大树。 How can you see the rainbow without experiencing wind and rain, the flowers in the greenhouse can not stand the wind and rain.Cangtian big tree.

挫折,好比炼钢的火焰,让他变得无比坚硬。挫折,好比阻挡我们前进的坎,只有尽全力跨过这一道坎,才会使我们不怕生活的艰难。有了挫折,才使我们的生活更值得回味。

或许许多人都怕挫折,但是当挫折真正来临的时候,你不能用消极的态度去面对,遇到挫折,有的人会不敢面对现实,从而变得颓废沮丧,失去了生命的活力。而有的人正视挫折,把挫折看作磨练自己的一次机会,用自己坚强的毅力战胜它,克服它,从而走上了成功之路。

生活中是不可能一帆风顺的,如果一个人的生命中没有挫折,那么他就承受不起社会的风风雨雨,就像从小在蜜罐里的孩子一样,丰衣足食,当面对挫折的时候,只懂得逃避,没有面对的勇气。

你们还记得贝多芬吗?,他双耳失聪这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但没有沮丧下去,努力弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他没有向命运低头,创作了着名的《命运交响曲》,为音乐界做出了巨大贡献,造就了他一生的辉煌,试想,如果他一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就没有他令人纪念的结果。

是啊,生活中的确需要挫折来磨砺我们,让挫折,变成我们走向成功的阶梯!

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篇6:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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篇7:温暖又冷漠的冬初二学生作文

全文共 961 字

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冬天到了,估计这时故乡已经开始下雪了吧。彝族年假放了,我却一直在西昌逗留,也许是因为那得天独厚的天气,也许又记起那公交桥下的惨案:

在一个温暖的暖炉旁,我换上轻巧舒适的羽绒衣,妈妈在厨房里和亲戚们一起灌香肠,几个小妹妹在旁边争着打下手;那几个爱惹是生非的哥哥弟弟也在外面放火炮吓邻居家的狗;爸爸和那些大伯,二伯他们边嗑瓜子边打麻将,几个稍微有点贪财的兄弟姐妹也在旁下注赌输赢······冬天是那么的美好,以至于乞丐也欢喜起来,因为有那么多的好吃的,而且此刻家家户户也大方慷慨了。猪啊,羊啊,鸡啊一道道宰来敬祖宗,敬完祖宗便被小孩子抢去和小伙伴分享成果了,就连狗也吃得着荤腥了,突然下起了小雪,那么轻盈,洁白,美丽,就像神仙派来下界的精灵,大家祈祷着下一年的丰收······冬天,在我的记忆中是那么的温暖,那么令人沉醉。

“啊!不要,不要,放过我,求求你放过我!”一个衣着破烂的人摇摇晃晃的在路上竭尽全力地奔跑,“站住,欠债不还,还屡教不改,别怪我下手狠毒!哼哼,看你还敢跑。”几个穿着严谨的壮汉不停的追逐,手中的黑色铁棍泛着森冷的光,似在嘲笑那人的不自量力,又似死神挥舞他那无情的镰刀。那人本就无多少力气哪有和这几个壮汉赛跑的能力,可是就要再追上那个人的时候,偏偏又放慢脚步,耐心的玩着“猫捉老鼠”的游戏。突然,那人腿一软踩到了一块石头,摔了个四脚朝天,头被新上过沥青的道路磕出血液,头发被血液凝成一大块,那个人感到头在不停地嗡嗡作响,他看到了“死神”在狰狞的笑着。一阵嗡鸣,他失去了知觉,只有一片血红凝聚在眼中。

第二天,尸体被人发现,警察十分不情愿的来的这里收拾现场,过路人眼中没有同情,怜悯,脸上写着两个大字“讨厌”,我经过时听到某人再骂着晦气,法医也一副见多不怪的样子,但那眼神望到尸体时仍露出一丝恼怒,不是对犯法人的,是对受害者的尸体。是啊,谁在大清早遇到一具尸体谁会开心啊!被人报案过来查案,还没和亲人温存够就要触摸恶心的尸体,谁会高心啊!尸体死相惨烈,还有未凝固的血液,谁会看到不恶心啊!

也许,这个冬天很温暖,让人沉迷其中,不愿去发现这隐藏的邪恶血腥,发现了只当是个别的现象。这个事件只当是“欠债不还,导致暴力手段”草草结案,尸骨无人认领,大概是亲属怕惹祸上身吧。

这个冬天好美,好温暖,好冷,好残酷。

这是一个社会。

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篇8:因为有挫折,我更坚强初二作文

全文共 637 字

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我们每一个人都渴望成功,但是通往成功的道路上却长满了许许多多的荆棘,不可能一帆风顺。所以,挫折成了我的朋友,正是因为如此,我才更加坚强

记得六年级的那次考试,卷子一张张翻动的声音伴随着我那忐忑的心跳声,我故作镇定地听着老师从高到低的读分数,内心却无比焦急。这时我与老师的目光对焦。她的目光中有责备和狐疑,说:“某某,74分。”“当——”笔掉在了桌子上,我的脑海中只剩下了一个声音:“怎么可能,这怎么可能,怎么可能考这么差呢?”

同学么都不可思议的看着我,“唉,原来她也有这个时候呀!”一波波窃窃私语涌进我的耳朵,脸上渐渐发烫,泪水徘徊在我的眼眶里,我吸了吸鼻子,作出平静的表情,假装不在意地说:“马虎吧,也可能过程写错了。”手却在狠狠地掐自己。

试卷落在我的桌子上,两个醒目的数字像狰狞的恶魔一般耻笑着我,一个个红叉叉印在卷子上,可在我心上。同桌探过头来,目光中带着一丝关心,问道:“你没事吧?”我摇了摇头,轻轻地叹了一口气。再仔细看看卷子,不是没有审清题目就是马虎,大题中的步骤和过程也不完整。想起考试前还信心满满说考高分的我,现在想想却觉得有些可笑。

原因就在于对知识的掌握还不够牢固,考试也不是一帆风顺的,偶尔一回考差就当时给自己的一个教训,遇到挫折不要退缩,要勇敢地去战胜它。不经历风雨怎能见彩虹?

这一路走来,越挫越勇,造就了我坚忍不拔的性格。是的,从前的我胆小懦弱,惧怕失败。经历这么多事情之后,我变得坚强了。所以,要想更坚强,就必须要把路上的荆棘砍断。我!要更加坚强!

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篇9:梦想的地方初二学生作文

全文共 544 字

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梦想地方,总有一天,脚步也可以到达。

梦想“dream”在通往它的困难险阻,一次一次的跌倒爬起,只为了心中的梦想的实现,路上,总是布满荆棘,但为什么总有人想去实现它?答案总是多种多样的,而我觉得它,是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样,只要你有它,你努力过了,其实不一定实现,至少,你曾奋斗过,你曾和它并肩奋斗过。

我经常问自己,我为什么我去费尽努力要去实现它,而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标,为了那一个信念。

而,梦想也不是简简单单就能实现的。

在这通往梦想大门,通往人生巅峰的一路,总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折,一次失望,就去放弃,就去反问自己是不是自己选择错了?而有的人,往往会不怕而这样的人,往往最后成功了,他给我们的启示是什么?仅仅是坚持不懈?不,我不这么认为,我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着,是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。

在实现梦想的路是没有捷径的,只有一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。

这,才是梦想。

往往你的梦想不被得到认可,没关系,用你的实际行动来证明,你的梦想,你值得别人去认可,是值得尊敬的梦想。

梦想,一个即使是一个脚步也可以到达的地方。

[梦想的地方初二学生作文

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篇10:初二学生家长寄语大全

全文共 2440 字

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家长评语1:

孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子,但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

家长评语2:

作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

家长评语3:

上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

家长评语4:

×××这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

家长评语5:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生

家长评语6:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

家长评语7:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦!

家长评语8:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

家长评语9:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

家长评语10:

本学期,小孩经历一段较为叛逆的时间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变许多,有明显的进步。

家长评语11:

新的学期开始,这是你在小学阶段的最两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

家长评语12:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败,但我们看到你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

家长评语13:

你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

家长评语14:

五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

家长评语15:

陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

家长评语16:

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

家长评语17:

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

家长评18:

“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

家长评语19:

×××在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

家长评语20:

聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

家长评语21:

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

家长评语22:

你确实长大,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳,家长对你就有信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你,好比属“虎”的你上双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

家长评语23:

×××已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

家长评语24:

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

家长评语25:

这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

家长评语26:

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

家长评语27:

×××在家中的表现证明,有好多事情可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

家长评语28:

每个人都有优点,也有缺点。你的点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

家长评语29:

本学期谢晋学习的自觉性、自律有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

家长评语30:

在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

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篇11:戏春_初二学生作文

全文共 740 字

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阔别寒冬,绿色缓缓升起。

她在吹,她在出发,我在戏玩。

嬉弄美丽的春风,与绿意。

绿绿春天情,轻轻春色意。那是春的到来。

冬末的早晨,一个周末,闲而无事,到原野里去。冬末在北国仍少不了清冷与肃杀。我蹲下了身子,以避寒冷。那一抹绿色——一点微绿的草,钻进我的眼珠。那是多美的一个生命呀。早已倦了家养的盆栽小景,自由烂漫的我用手指轻抚那稚嫩的草芽,心里便流过一丝浪漫的绿意,随之的无止的与严寒的奋斗与自由的蓬勃。

拨开一片残雪,底下却是星星点点,散发着淡淡的春意的苗儿,我知道,那是希望。

两个星期后,我坐在教室里,听不起老师所讲的听不懂的知识,心便偏离了正轨,打开眼睛这扇门,走向了教室窗外的初春:看那树上的新叶应该作芽儿罢,嫩嫩的,在和风的伴响下舞了起来,那软而嫩的柳枝,虽未可以做成村里的土笛儿,我依然听得见春的乐曲。这是老师的叫喊把我的心捉了回来,我站起来,老是让我如此听,我的心又在站立中走了出去,出窗未有半步,老师就问我问题,我是真不知老师问题何许,又站了室外去。

天助人,我在外面摆脱了用窗户看春的束缚,在楼廊上,虽不及旷野,但我可以用我细致的目光去玩弄那些春天的绿芽和小草,去探寻春的希望与求知。

到了今时,可谓花枝招展,嫩绿从生。走出门,一股春息随风扑面,扑鼻,进而沁人心脾,春风,春叶,春花,春草,还带有一些农耕的泥土香气。我也忘记了学习的压力,直觉的己人化作春息在空中荡飘。

这短暂的享受将积蓄很久,她也在等待,那来年的新春。

春天不是刚落地的娃娃,不是小姑娘,也不是健壮的青年,春天就是春天,她是无可比喻的,无可修拟的最美的春天。

近期考试的失利,使我沮丧,但我坚信:春,这希望将陪我继续嬉戏下去。

戏春,我是喜欢的,每春我会如期而至,寻找希望与生命与春嬉戏玩闹。

[戏春_初二学生作文

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篇12:初二学生幻想的故事作文

全文共 2298 字

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任凭天下寒,此地一半收任凭天下乱,此地永无忧。

高家庄之夜。大人有令:高家的人不论男女,一个也不能放走:高家庄内;不知点解?江湖人士比官兵多。高力:只要你交出图来?饶你全家不死。

什么图?没有。上河图。上河图又不是我的,张择端带走了。周大人:不用跟他费话,杀了他入去搜得了。庐山半仙,几时做了蔡京的狗?老婆拿我条枪来,等我杀了这个办仙的鬼。庐山半仙,张成:被高力说成了鬼,不怒反笑,忽然一剑向高力刺去。

可是杨梅比他更快,身形似燕子般地纵飞,剑如流光逸电击出,直取张成。张成被逼退了回去。杨梅说:老公拿枪。高力拿起枪,话也不说,一枪刺向张成。张成一招茅山入云,避开了高力的冷艳一枪。高力的冷艳枪法出自家传,是当年高怀德。高怀亮合璧所传的。张成一招流星坠地,直插高力。

高力低枪一挑,一招艳袖佛狗,哇的一声大叫,张成做种的东西也没有了。

周易:看见巳打起来了,就一声令下,‘搜’,高家的人不论男女,不论生死,一个也不能放走。大人有令:谁拿到《上河图》,赏黄金一万两。’一万两黄金‘真是天文数字,无论江湖人士,还是官兵听到,人人都争着杀了进去。见人就杀,顷刻间,整个高家庄园呼天叫地,犹如鬼哭神嚎。

高力夫妇虽然武艺出众,双拳难敌四手,怎能敌得住群狼扑羊,身中多处受伤。边打边退,退回了后院,看到自己儿女被山西双怪,黄山三残围攻。高力大叫一声:休伤我儿女,一招艳女脱袍将五大高手逼开。

高云。高雪不要打了,你们两个快走。

想走,没那么容易。

大内高手周易,一招满天神佛将高云兄妹逼了回去。高力看了心中急怒,看到一家人一个也不能逃脱了。

周易:大内总管,本是大内第一高手,加上双怪三残,高力一家怎么冲也冲不出。混战中,高力被双怪一刀劈断一腿,高力一招翻江倒海刺死一怪,周易一招李广射匈奴,一剑刺中了高云。高力看见儿子被周易刺死,单腿飞身一招艳女洗身,水泼千军将高易扫了回去,周易一招美女穿梭刺中高力小腹。高力心想自己快不行了,使出一招冷艳枪法中从来没用过的‘’败枪‘’,将高易的右手打断在地上,嚎叫一声:雪儿快走。人就慢慢倒下了……

杨梅看见丈夫倒下了,一招漫山遍野将三残逼开,想走到高力身边,无奈三残功夫了得,怎么也冲不过去。杨梅心中全是同归于尽的招式,三残一时之间也杀不了她。山西一怪在杨梅背后偷偷一招孟得献刀,说时迟拿时快,一怪的刀离杨梅的颈只有一寸时被一把金刀打翻了。

休伤我姐。

杨成:你想造反?

周大人:我不是造反,但我不能看着你们杀我姐姐我也不救。

杨大人:不杀她也可以,你叫你姐交出《上河图》。

姐姐:你就交出来吧。

没有怎交。就算有,也不能交给蔡京这个奸贼,落入金人之手。此图到了金人之手,就等于我断送了宋室江山。

杨成:突然好似听杨梅叫他出庄外保护高雪,“其实杨梅用的道家绝学[心神千里通]对他说的,[心神千里通]是要有高深的内功,先要叫他的名字多次,然后才说给他听,他就有可能感应得到,那些什么千里传音都是……‘’兄弟:你走开拉,此事你不要理了,你理也理不来。帮姐,你是造反?,不帮你就不义,最好的办法是走开。

是不是:周大人?

对对对。。。杨成:你走拉,免得在此误事。

四位大侠:我手断了,你地捉住她,一定要拿到《上河图》。

杨梅:在四人围功下,又伤几处,眼看不行了,死也要拿个垫背的,她咬破舌头,使出一招老君做寿,将剑一飞,高力我来了,三残中两残的头掉在了地上,杨梅的头也掉在了地上。

周易:这个一等一的高手看到此招,心中也出冷汗。

庄外。

高雪满身鲜血,逃到庄外,顿时几十个官兵围了上来。高雪使出雪崩掌,一掌一个犹如斩瓜切菜,杀出一条血路。

“阿尼陀佛”小施主你的掌法太过霸道了。

你个死和尚,不在寺里念经,跑来这里干什么?我家全庄三百几个人都死在这些人手下,你说那个霸道?你到这里不是为了一万两黄金就是为了《上河图》,办什么慈悲好心。

小施主,只要你说出《上河图》在哪我就放你过去。

废话少讲,看掌!

高雪虚晃一掌,冲了过去。才走不到一里,又比大漠双狼截住。

你是不是高力的小丫头?

是又怎样?

把《上河图》交出来,我地兄弟不喜欢朝廷的钱,只喜欢《上河图》。

我的《上河图》喂狗也不能喂狼。

高雪虚晃几掌又往西逃。点知高雪轻功虽高,但功力未够大漠双狼的雪里狼烟,他们的轻功也是世间独有的。前狼追上,一招饿狼扑羊,直抓高雪肩膀。高雪一招雪卸千里,刚刚避开前狼的狼爪,后狼又至,后狼一招老狼刁羊,直抓高雪之头。眼看高雪就要被抓住,点知后狼停了下来,原来后面站着一蒙面大汉。

你是何人,点解要偷袭我?

你地两头恶狼欺负一个小姑娘,还说我偷袭你。你不在你的大漠狼窝,跑到中原来做什么?

江湖传闻:《上河图》有天下秘,什么武功秘籍。行军兵法。机关布阵还有大唐宝藏,谁人不想要,难道你不是为此图而来?

我是路过此地,看到你们两头恶狼欺负一个姑娘,实在看不过去,才出手的。

我地只要图,什么都不理,谁人阻我,杀谁人。

兄弟上,杀了他,你杀男的我捉女的。

青面狼一心想捉高雪,不想下重手。高雪受过高人指点,使出她的轻功“雪里飘飘”。顷刻间,青面狼虽然轻功卓越,也无法捉到。另一边的黑面狼,天狼掌法虽然厉害,碰上蒙面大汉也是一等一高手,又有宝刀在手,反而处于下风。突然狼腿中了一刀,青面狼听到黑狼叫,问,还没杀得了他?

他的功夫实在了得,老大快点过来帮我手,杀了他才过去捉那小女孩。

青面狼一招老狼出洞,双掌推开高雪,转身就扑向蒙面大汉。想不到双狼合璧,武功不知高了多少,不到五个回合,蒙面大汉就中了一掌。

你还站着干什么,还不快走,等下就走不了了,我也不是他们的对手。

高雪想到自己身有重命,只说了声:你自己小心呀!转身就走了。

欲知后事如何:请听下回分解。

[初二学生幻想故事作文

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篇13:初二学生随笔作文

全文共 724 字

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现在真的好烦恼,为许多事……

真不知道自己是怎么想的,也不知道自己该做怎么的决定。

时间在飞逝,可我的心绪却像静止一般,永远停留在那一个问题上,说实话,我现在真的好郁闷!

在课堂上,我大已放弃了老师的复习,听与不听似乎都是一样的。不是自己不想,也不是自己不愿意,而是迫不得已。

小时候常幻想自己长大后的样子,常幻想自己长大后做的每一件事,总希望自己可以快快长大,可现在,长大了,烦恼也多了!

我发现自己是个不擅长表达的女孩,大家往往只会看到我的表面,却很难深入的了解。我不知道该用一种怎样的方式来展式自我。我也不懂什么才是永久的快乐。原以为,朋友会是我快乐的源泉,可是我错了,每次我都只会尽量用自己的微笑去带给别人欢乐,可笑后,我还是我,我依旧孤单……

我在书上曾看到过这样一个句子“在孤单中生存是很艰辛的,但孤单有时又是最有力量的。”是的,孤单的生活真的很艰辛,但孤单真的是最有力量的吗?

谁才可以给我答案,让我在以后的日子中不再孤单;谁才是正确的,谁亦可以指引我前进的道路?让我在以后的日子中不再孤独寂寞,让我在以后的日子中不再迷茫。

郁闷的情绪快将我窒息,快乐好像已弃我多时。真不想再此胡思乱想下去,唯恐自己终有一天会成街上那些疯疯痴痴、嘴里呢呢喃喃念叨不停的神经质。终怕自己“面目全非”的苟活。自己真的不知道该怎么办,谁可以帮我?

泪水早已模糊了我的视线,但自己终不知原因。伤心的事不止一两件,快乐的事也不可屈指掐算,不管做怎样的决定,不管是怎样的结局,不管是快乐的或亦是痛苦的,我都已尝试过,该放的还是要放,不管你舍得还是不舍得!

如果我们一味的强求世上任何事都得以公平,那么寻求公道就如同寻求长生不老一样不会有任何的结果。

让我们永远快乐吧!请让我不再孤单!

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篇14:初二学生说明文:这也是一种爱

全文共 718 字

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爱,究竟是什么?这个问题是很深奥的。许多的父母总是带着自夸意味地对旁人说道:“我是最爱我的孩子的,我什么都给他(她)买最好的!”我也总会听到一些小朋友洋洋自得地说:“我爸妈很爱我,无论我做错了什么也不会骂我的!”

看着他们眉飞色舞的模样,我只能缄默不语,细细地品味着被他们所曲解了的“爱”,顿时生出一种凄凉之感,眼前交错的是却是几幅别样的画面。

人们总是为鹰翱翔于九天的矫健雄姿所惊叹,可谁又曾想过,鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲?它们付出的完全是血与生命的代价呀!

鹰在刚刚开始学飞的时候,鹰妈妈便将其推下山崖,任凭自己的儿女被岩石,被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西,只能在绝望中寻求生的希望——用力拍打着自己的翅膀。这样,它们便学会了飞翔。当然,也有很多的鹰却并未成功而葬身于山涧之中。

许多父母都想望子成龙,望女成凤。可他们却几时付诸于行动?即使是一只凤凰,在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。

曾在新闻中,看过有这样一位父亲:为了使自己的儿子增强体质,长大后可以从事体育事业,这位父亲毅然决定每天带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢,那敢问古往今来,哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦,受了不少的罪才取得成功呢?

相比之下,大多数父母口中的“爱”就显得那么的浅薄而又能难以理解。难道“爱”就是仅仅指为子女提供好的物质生活及享受,放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自立的毛病吗?

现在社会上流行一种网络名词“啃老族”,为何会出现这种现象?不还是因为父母的不负责,儿女肆意纵欲所造成的吗?

我为他们感到深深的悲哀!

有觉悟的父母们,请清醒过来吧!严厉,有时候也是一种爱。

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篇15:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 644 字

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元宵节和家人一起吃元宵了吗?

天才蒙蒙亮,窗外就响起了一阵阵鞭炮声。震耳欲聋。还沉浸在梦想中的我,也听到了那外面欢度的声响。蓝天白云,春天,鸟语花香。虽然元宵节过完,年就等于过完了,可人们对新年的.热情却还是一样如火如潮!

外面的鞭炮一声声,人们的热情一阵阵!早晨一起来,妈妈就端着一碗汤圆递给我,看着那一个个白里透着光,咬下一口芝麻馅儿的小汤圆,黑如墨的流动馅儿一瞬间全都爆浆出来。咬在嘴里,那香甜的味道令人回味无穷,那弹弹的感觉,让我吃了一口还像再去“亲吻”一次汤圆宝宝。汤圆包着的馅儿都是幸福的馅儿,你说,能不好吃吗?

外面的天气依然很冷,风一吹,让人忍不住瑟瑟发抖,可是街上的每一处角落都充满了喜庆的味道。冷?怎么说的过去。

到了晚上,星星织上了漆黑的夜空。人们都因为冷,都躲在家里和亲人一起吃饭,可就算这样,夜晚的天空也还是格外的热闹!

“bong!”安静的天空忽然想起了一声烟花的声音,紧接着,天空中绽放出了一朵绚丽多彩的“花朵”,刚想那手机记录下这美丽的一刻,“花朵”却失去了原本的颜色,就好像昙花一现。刚刚那声就好像是大战前的排头兵。这声过后,紧接着出现了第二声,第三声,当这一次的烟花全都放完后,过了几秒,在前方不远处的地方,又出现了美丽的烟花!那一刹那好像全世界都屏住了呼吸,来专门欣赏这昙花一现的烟花......

过一会儿,放烟花的声音都把电视里正播着元宵晚会的声音给淹没了,好似看烟花的人们都在关注晚会把它给忘了,就立马和晚会争宠......

元宵节闹元宵,今天,你吃了汤圆吗?

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篇16:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 604 字

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一头乌黑的头发总是精神的束成一个马尾,圆润的苹果脸上长着一双水汪汪的大眼睛,下面是个高挺的鼻子,薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈,这就是我了!

我在学校对待学习非常认真,在家里也很听大人话,不仅爱学习,还很喜欢运动呢!

不知什么时候起,我迷上了打乒乓。我常常会叫上姐姐和我一起一教高下。如果她没空,我就叫爸爸或妈妈陪我打。我们因地制宜,将书桌改造成乒乓台。这不,又到了相对悠闲的周末,卧室里那哒哒的声音,预示着一场激战正在进行。开始时,比分还较稳定,我和姐姐只差一两分,到了我们5比5的时候,姐姐一连追了三个球,我的心开始慌了,这时我想到妈妈教过我发球要快和狠,对方就会接不住。我马上调整战术一连追了五个球,最后13比11艰难的胜出,我脸上露出了灿烂的笑容,而姐姐脸上却露出了失落的表情。它不仅能锻炼身体,还能丰富课余生活,更能让我领悟到熟能生巧的道理。此后的每一天,球馆里都有我的身影。当同学们在学习时,在阅读时,在玩耍时,我都在练球。我喜欢打球,因为在打球的过程中,锻炼了一个不一样的我。

但是,我最喜欢的事情不是打乒乓,而是看书。每次我做完所有的作业,就会从阁楼上精心挑选一本自己喜欢的书,坐在阳台上静静的看书,一看就是50分钟。有一次,我看得太入迷了,花了2小时看完了一整本书。我和DODO冒险队一起探险;和周小舟一起伤心、难过;和苏雨琪一起跳街舞;和哈克坡一起玩耍……

这就是我,一个热爱看书,热爱运动的小女孩。

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篇17:绽放墓碑上停止的心跳初二学生作文

全文共 850 字

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刺目的骄阳慷慨地将似火的热情投向焦躁不安的大地。周遭的空气被炎热的气息取代,城市像一个密不透风的大蒸笼,笼罩着整日埋首奔波的人们。

那年7月的回忆,历历在目。

夏季总是会令人浮想联翩,空气中燥热的分子久久不愿散去,随着淡淡的汗渍弥漫在整个车厢。冷气开得很大,配合着游人手中挥舞的团扇,车厢中的燥热渐渐冷却了。

南京的护城河静静地在我眼前流淌,车厢里的人急切地看着时间,期盼着早些到达目的地。

一片厚重的乌云遮住了似火的骄阳,此刻大巴停在一片浓荫下,一块光滑大理石上篆刻着景区名——雨花台。

雨花台像是一个偌大的广场,更像是一个偌大的森林公园,仿佛处处都有值得令人驻足观赏的景色。

伴着聒噪的蝉鸣声,一座巨大的博物馆映入眼帘。导游小姐的讲解冷冰冰的,也衬托了这里庄严肃穆的气场,人们顿时没有了兴趣,回到了旅游大巴上乘凉,我却不知不觉地跟着导游小姐,脱离人流,深入到雨花台深处。阳光还没有透射云层,雨花台的祭祀广场显得十分庄严,一男一女两尊深切哀悼的石像格外深沉,站在革命烈士纪念碑前,听着主持人说:“为革命烈士哀悼”。我郑重地低下头,听着哀乐,渐渐陷入沉思……

昔日,多少英雄志士曾用沸腾的鲜血与宝贵的青春奠定我们现在美好生活的基础,他们的血肉之躯早已融在这片土地里,他们的灵魂也不知高翔在哪方净土。当今的人们一味地追求物质享受,却忘记了墓林区里曾经也向往美好生活的精魂,他们不惜放弃梦想,抛头颅洒热血地为未来的和平贡献出力量。而我们难道要坐吃山空,享受他们带来的美满,驻足在他们为我们铺好的平坦大道上停滞不前吗?所以,既然我们拥有和平安宁的生活环境,就更应该珍惜,并将先辈的精神发扬光大,升华人们早已遗忘的革命精神,在中国这片广袤的土地上,勾勒出往昔到当今,甚至亘古不变的誓言:为祖国的强大而献出我们的力量!

骄阳似火的夏季,城镇里依旧躁动不安,而远处那些烈士的墓碑上,仿佛一颗颗蠢蠢欲动的心在跳动,让我们怀着对烈士的崇敬和对未来美好的憧憬,向着理想的境界进发。

那片宁静的烈士陵园,仿佛轻轻地响起了搏动着的心跳声……

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篇18:春天的校园初二学生作文

全文共 610 字

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我们的校园一年四季美丽如画,非常迷人。而我最喜欢的,是那鸟语花香、春暖花开的校园。

阳春三月,是最美丽的季节。春姑娘已经悄无声息地来到了我们的身旁,将春天的校园变的更加绚丽。

瞧!那沉睡了一冬的小草慢慢地睁开朦胧的睡眼,给学校的大地铺上了绿毯子,那塑胶操场旁的梧桐树也把自己的小手掌伸了出来,似乎在欢迎春姑娘的到来。

校园里春天的“湖心岛”更加引人注目。还未靠近,一股花香便扑入你的鼻子中。真香啊!是什么花那么香呢?当然是迎春花、杏花啦!走进一看,迎春花有的已经绽开了,有的才展开几片花瓣,有的还是花骨朵。杏树在水边挺直身躯,一朵朵花儿雪白雪白的,可真是“白如雪”啊!柳树姑娘在清澈的水池边解开长辫子,在水边梳洗头发,一阵风吹过,柳树姑娘跳起了优美的舞蹈,让人看了,忍不住连连称赞。

你可别以为“湖心岛”就这些景物哦!瞧,那一片片的竹子,像士兵一样守卫着我们的校园。一座石桥从水池上跨过,构成一道美丽的风景线。水池里的水是独一无二的,因为它在校园里最美;水池里的水是独一无二的,因为下课同学总要去看看它;水池里的水是独一无二的,因为它聚集我们全校师生的身影。多么美丽的水啊!而走廊,就成了同学们课余最喜欢待的地方。下课了,同学总拿着一本书,三个一团,五个一群,在走廊里看书。因此,下课时,总能看到一些同学在走廊里看书。看他们全神惯注的样子,自己也忍不住融入进去。

虽然我们的学校比不上名胜古迹,但是有哪一座学校比的过我们的学校呢?

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篇19:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 614 字

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正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘,那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群,看了看说明:大锦鲤,象征着年年有余,同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼,则象征着子孙健康,幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃,脸蛋红扑扑的,绽放着幸福的微笑,看上去健健康康。没想到一盏花灯里,就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时,一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼,驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲,“狮子”从人流中间穿过,还不停地跳跃、舞蹈,做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下,把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束,人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情,又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜,我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散,令我回味无穷……

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篇20:一名初二学生与老师在课堂上起争执后,竟伙同高年级学生殴打老师

全文共 427 字

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近日,我市南村镇中学一名教师在处理学生违反课堂纪律过程中,当事学生纠集另一名学生与该教师发生肢体冲突,致教师膝部受伤。事情发生后,公安部门第一时间介入调查。市教体局高度重视,第一时间安排分管领导和相关科室负责人迅速赶赴学校指导处理,并到医院看望受伤教师。

经研究决定,对南村镇中学全市通报批评,按责任事故在年终综合评估中扣除该校相应分数,取消该校本年度作为单位所有评先评优资格;对校长予以诫勉,取消校长本年度所有评先评优资格;责令校长向教体局作出深刻书面检查,并向全校教职工就学校管理作出深刻检讨;责令南村中学根据《青岛市中小学生处分暂行规定》对违纪学生进行严肃处理。

同时,要求全市各学校对此要引以为戒,深刻吸取教训,认真查找学校德育与常规管理中存在的不足,进一步完善措施,把学校管理工作做细、做深、做透,为师生创造和谐融洽的校园环境。

目前,学校教学秩序良好,受伤教师伤情稳定,恢复较好。滋事学生和家长已到医院向老师道歉悔过。感谢您对平度教育的关注和关心!

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