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中学生初二作文走出挫折【精品20篇】

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一名初二学生与老师在课堂上起争执后,竟伙同高年级学生殴打老师

全文共 427 字

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近日,我市南村镇中学一名教师在处理学生违反课堂纪律过程中,当事学生纠集另一名学生与该教师发生肢体冲突,致教师膝部受伤。事情发生后,公安部门第一时间介入调查。市教体局高度重视,第一时间安排分管领导和相关科室负责人迅速赶赴学校指导处理,并到医院看望受伤教师。

经研究决定,对南村镇中学全市通报批评,按责任事故在年终综合评估中扣除该校相应分数,取消该校本年度作为单位所有评先评优资格;对校长予以诫勉,取消校长本年度所有评先评优资格;责令校长向教体局作出深刻书面检查,并向全校教职工就学校管理作出深刻检讨;责令南村中学根据《青岛市中小学生处分暂行规定》对违纪学生进行严肃处理。

同时,要求全市各学校对此要引以为戒,深刻吸取教训,认真查找学校德育与常规管理中存在的不足,进一步完善措施,把学校管理工作做细、做深、做透,为师生创造和谐融洽的校园环境。

目前,学校教学秩序良好,受伤教师伤情稳定,恢复较好。滋事学生和家长已到医院向老师道歉悔过。感谢您对平度教育的关注和关心!

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篇1:释毁初二学生作文

全文共 2244 字

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天空是凝固的灰色,像打翻了的颜料盘。各种颜色交织在一起拼凑出一个灰暗的世界。狂风歇斯底里呼啸不止,刺耳清冽的声音夹杂着对人类淡漠的怜悯也有一丝幸灾乐祸。狂风夹杂着灰蜡一般的雨水强劲而又有力地冲击着脆弱的窗户。软弱无力的玻璃发出微弱的呐喊,像是在向人类倾诉又像是提醒。不知名的阴影像是雾霾一般铺天盖地席卷而来,像万重大山一样围住了我,有一种永远逃不走的感觉。

这是这个城市给我的感觉。

闷热潮湿的午后,太阳像火一样炙热的烤着我们,我无力地抬起手迟钝的擦拭额头上的汗珠。伺机抬头看了一眼讲台上的老师,果然在玩手机。我松了口气,看着窗外被阴影笼罩的青山和蠢蠢欲动的乌云,我收回了目光。身边的窗棂是厚重的黑色。上面有几条形色不一的虫子,死去的。在暖阳的蒸烤下,像夏天融化的冰欺凌蛋糕一样,像黏腻的奶油湿答答的粘在窗棂上。窗棂表面依旧是干净如初的黑色,光滑得像是新生婴儿的肌肤。藏在这层表皮下的是细细密密的虫洞,千疮百孔丑陋不堪。是这个城市的缩写。

远远的,看见班长脚步敏捷神情谦卑地走到科学课代表面前停下,我饶有兴趣的看着这一幕。

“XX,这次小组活动你能和我们一组吗?”班长诚恳的说,眼底却是淡淡的嘲讽。

“这样呐,可我已经准备一个人一组了。’课代表头也不抬,淡淡的说。

“可是我们都很希望你能参加我们组,没有你我们都不知道该怎么去写。”班长有些尴尬,

“然后呢,我一定要加入吗,说笑。”我想起了昨天下午的一幕,班长得意洋洋地骂科学课代表,骂得绝妙生花,全班都听到了。课代表那时脸慢慢涨成红色,想必很气愤很想找个机会报复。

像下了很大决心,班长深深的吸了一口气。面部表情诡异的扭曲继而恢复平静“昨天的事是我的错,对不起。还有如果你加入我们组,你当组长。”

“昨天的事我没放在心上,还有既然你都这样说了,那我就加入吧。”

“好”班长笑容满面的转身,在背对课代表的时候,露出一个冷冷的笑容。我扯了扯嘴角想说什么却始终没说出口,趴在桌上沉沉的写试卷。

像一团白云混入乌云里,一切与我是那么的格格不入,那些温暖笑容背后的算计,人前虚情假意的帮助,在我脑海里重叠交错,无数情感如蝶一般纷飞而起。像打翻了五彩缤纷的糖果罐,我看到那斑斓的情感在我身上得到映衬。

我看到试卷上蔓延了一片的水渍,原本平滑整洁的纸瞬间就变得褶皱不堪了。我抬头看了看,滚烫的水顺着刘海滴滴答答的滑落下来砸在桌上。

“哎哟!夏茗,对不起呐。”班长江佳颖脸上是掩不住的笑意盈盈。

我什么都没说,去了厕所。背后传来隐隐约约的声音,“你看看他这种人,真把自己当什么大小姐了。”不过是些针对我的嘲讽罢了,我定了定神,继续向前走。其实那些话很不堪入耳,内心很受伤,可是为了自己那一点点少的可怜的自尊,我还要强装不在意,像失了水的鱼感觉精疲力尽却又无可奈何。

腐腥的海水从四面八方席卷而来。

漫过双脚,直至脖颈。铺天盖地的冰凉紧紧的裹住我,恐惧和无措爬上心头。像是南疆密密麻麻的蛊,贪婪的允吸着我的良知,心里的善良一点一点消失殆尽。

呐,就这样死了也好。

没有人会记得。

可是没有,这只是梦,我看到一团虚无缥缈的黑雾在我上方停驻不前,像我刚来这个城市时看到的在每个人身上的雾。我奇怪却并未在意。

停下拿笔拿的机械的手,感觉头沉重的像是灌了铅,一定是因为被热水淋了没怎么擦干所以感冒了吧。我用力的吸了吸鼻子。轻缓的站起身,走到寂静无人的走廊上,老师们交谈的回音余音袅袅四散在各处。我走到办公室门前,刚准备敲门,手无力地垂了下来。像是暴风雨来临前的预兆,周围是过分的安静。

“那个夏茗哟,处理不好人际关系不说,还乱发脾气,真是影响班风。”中年妇女病态而又尖利的声音在空旷的楼道里显得分外刺耳。

“是啊,她不过是个外地生,有什么好神气的。”

“哎,你们知道吗。夏茗她父母前几个月死了,好像有半年了,给他留了好多遗产呢。”原来自己再怎么忍气吞声耐心忍让结果依然是遭人厌恶。像是一盘冰水从头到脚淋下去,满腔的热情与梦想冰冻成印,消失殆尽。我平了平心情,攒起苍白的手沉重的敲了敲门。推开门后,我笑意盈盈地看着每个老师慌张的神情。“老师,我人有些不舒服,想先回家,您可以帮我签下请假条吗?”班主任如释重负的在纸上写下他自己的名字剩下几位老师不自在的批改着作业。

“老师,请您们不要把我当做饭后茶余的闲谈好吗,以讹传讹不是也很累吗。”声音轻不可闻,我没想那么多轻轻的走出了办公室。关门前,我最后看了一眼老师,他们每个人身上都有一团虚无缥缈的黑雾。不过我并未在意。

漫无目的地在街上走着,看着脚下的小石子零零碎碎四散而逃,我扶了扶沉重的额头,找了处长椅,重重的坐下。手机不适时宜地响了起来。屏幕上大大的“江源”二字。

“江源吗,我们大榕树下见吧。”没等他说什么,我就挂了电话。

我收了收衣服,向那棵榕树走去.

郁郁葱葱的树叶在月光的照耀下,片片折射着银色的光芒,冰冷且刺眼。我走过去,拍了拍树下长椅上的灰,坐了下来。是透骨的冰凉,直入心脏。抬头,满眼是火红的天,像是熊熊的红莲业火在天边燃烧。

看见江源修长的身影从远而近,脚下是一双发光鞋。散发着惨白的冷光,手上是两杯热气腾腾的咖啡。

“阿茗,冷不冷啊!诺,给你。”是还带着体温的羊绒围巾,我愣了愣。抬头看着江源头上干净澄澈的天,没有一丝阴影。而自己头上的却是一片自己都未曾察觉的黑雾,真好,他还没有被这个城市所影响。

“阿源,你还喜欢我吗?”小缀一口柔滑的咖啡,我呵着热气缓缓说出了这句话。

“喜欢呐,为什么不喜欢。”是孩童一般的双眼,清清亮亮,丝毫没有被这个城市同化。

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篇2:初二学生优秀作文

全文共 624 字

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世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。(塞缪尔)——题记

有一天放学时下起了小雨。当我撑伞漫步于回家的路时,那小小的伞在风雨中摇曳着,根本阻挡不住细密的雨。路上来往的汽车驶过,溅起的水滴弄湿了我的鞋子。但我却看到漫天细雨夹着金黄色的枯叶飘在空中,我深深地被陶醉在其中。我并没有去抱怨着雨天,也没有抱怨不道德的司机而是摆正了我的心态。现在想来,如果当时我抱怨的话,那我只会关注我那双湿漉漉的鞋子,而不会看到如此美景。生活亦是如此。

曲折,在人生旅途中难以避免。面对曲折,有人丧失了勇气,停下了前进的脚步;而有人微笑面对,扬起了前进的风帆。这都取决于你的心态。桑兰在面对人生中重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动,在遭遇人生重大挫折后,桑兰始终用一种平和的心态看待自己,不幸只会让她更加的成熟。

成功总是与挫折面对面,失败总会和汗水肩并肩。微笑面对世界,世界会还你一片鸟语花香。梅傲于寒冬,兰幽于野谷,竹坚于风霜,菊独于晚秋。它们不服于逆境,在逆境中也搏得一片天下!

不论在任何条件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,你一定要相信你自己,因为我相信一句话,如果你想自己是什么样的人,只要你想,努力去实现,微笑面对,就会成功!生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛,时而平淡如水,关键是看你如何来享受生命。

你是否还在抱怨下雨天?是否在为琐事困扰?那么请你微笑面对,撑伞漫步于一个人的下雨天。

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篇3:初二学生幻想的故事作文

全文共 2298 字

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任凭天下寒,此地一半收任凭天下乱,此地永无忧。

高家庄之夜。大人有令:高家的人不论男女,一个也不能放走:高家庄内;不知点解?江湖人士比官兵多。高力:只要你交出图来?饶你全家不死。

什么图?没有。上河图。上河图又不是我的,张择端带走了。周大人:不用跟他费话,杀了他入去搜得了。庐山半仙,几时做了蔡京的狗?老婆拿我条枪来,等我杀了这个办仙的鬼。庐山半仙,张成:被高力说成了鬼,不怒反笑,忽然一剑向高力刺去。

可是杨梅比他更快,身形似燕子般地纵飞,剑如流光逸电击出,直取张成。张成被逼退了回去。杨梅说:老公拿枪。高力拿起枪,话也不说,一枪刺向张成。张成一招茅山入云,避开了高力的冷艳一枪。高力的冷艳枪法出自家传,是当年高怀德。高怀亮合璧所传的。张成一招流星坠地,直插高力。

高力低枪一挑,一招艳袖佛狗,哇的一声大叫,张成做种的东西也没有了。

周易:看见巳打起来了,就一声令下,‘搜’,高家的人不论男女,不论生死,一个也不能放走。大人有令:谁拿到《上河图》,赏黄金一万两。’一万两黄金‘真是天文数字,无论江湖人士,还是官兵听到,人人都争着杀了进去。见人就杀,顷刻间,整个高家庄园呼天叫地,犹如鬼哭神嚎。

高力夫妇虽然武艺出众,双拳难敌四手,怎能敌得住群狼扑羊,身中多处受伤。边打边退,退回了后院,看到自己儿女被山西双怪,黄山三残围攻。高力大叫一声:休伤我儿女,一招艳女脱袍将五大高手逼开。

高云。高雪不要打了,你们两个快走。

想走,没那么容易。

大内高手周易,一招满天神佛将高云兄妹逼了回去。高力看了心中急怒,看到一家人一个也不能逃脱了。

周易:大内总管,本是大内第一高手,加上双怪三残,高力一家怎么冲也冲不出。混战中,高力被双怪一刀劈断一腿,高力一招翻江倒海刺死一怪,周易一招李广射匈奴,一剑刺中了高云。高力看见儿子被周易刺死,单腿飞身一招艳女洗身,水泼千军将高易扫了回去,周易一招美女穿梭刺中高力小腹。高力心想自己快不行了,使出一招冷艳枪法中从来没用过的‘’败枪‘’,将高易的右手打断在地上,嚎叫一声:雪儿快走。人就慢慢倒下了……

杨梅看见丈夫倒下了,一招漫山遍野将三残逼开,想走到高力身边,无奈三残功夫了得,怎么也冲不过去。杨梅心中全是同归于尽的招式,三残一时之间也杀不了她。山西一怪在杨梅背后偷偷一招孟得献刀,说时迟拿时快,一怪的刀离杨梅的颈只有一寸时被一把金刀打翻了。

休伤我姐。

杨成:你想造反?

周大人:我不是造反,但我不能看着你们杀我姐姐我也不救。

杨大人:不杀她也可以,你叫你姐交出《上河图》。

姐姐:你就交出来吧。

没有怎交。就算有,也不能交给蔡京这个奸贼,落入金人之手。此图到了金人之手,就等于我断送了宋室江山。

杨成:突然好似听杨梅叫他出庄外保护高雪,“其实杨梅用的道家绝学[心神千里通]对他说的,[心神千里通]是要有高深的内功,先要叫他的名字多次,然后才说给他听,他就有可能感应得到,那些什么千里传音都是……‘’兄弟:你走开拉,此事你不要理了,你理也理不来。帮姐,你是造反?,不帮你就不义,最好的办法是走开。

是不是:周大人?

对对对。。。杨成:你走拉,免得在此误事。

四位大侠:我手断了,你地捉住她,一定要拿到《上河图》。

杨梅:在四人围功下,又伤几处,眼看不行了,死也要拿个垫背的,她咬破舌头,使出一招老君做寿,将剑一飞,高力我来了,三残中两残的头掉在了地上,杨梅的头也掉在了地上。

周易:这个一等一的高手看到此招,心中也出冷汗。

庄外。

高雪满身鲜血,逃到庄外,顿时几十个官兵围了上来。高雪使出雪崩掌,一掌一个犹如斩瓜切菜,杀出一条血路。

“阿尼陀佛”小施主你的掌法太过霸道了。

你个死和尚,不在寺里念经,跑来这里干什么?我家全庄三百几个人都死在这些人手下,你说那个霸道?你到这里不是为了一万两黄金就是为了《上河图》,办什么慈悲好心。

小施主,只要你说出《上河图》在哪我就放你过去。

废话少讲,看掌!

高雪虚晃一掌,冲了过去。才走不到一里,又比大漠双狼截住。

你是不是高力的小丫头?

是又怎样?

把《上河图》交出来,我地兄弟不喜欢朝廷的钱,只喜欢《上河图》。

我的《上河图》喂狗也不能喂狼。

高雪虚晃几掌又往西逃。点知高雪轻功虽高,但功力未够大漠双狼的雪里狼烟,他们的轻功也是世间独有的。前狼追上,一招饿狼扑羊,直抓高雪肩膀。高雪一招雪卸千里,刚刚避开前狼的狼爪,后狼又至,后狼一招老狼刁羊,直抓高雪之头。眼看高雪就要被抓住,点知后狼停了下来,原来后面站着一蒙面大汉。

你是何人,点解要偷袭我?

你地两头恶狼欺负一个小姑娘,还说我偷袭你。你不在你的大漠狼窝,跑到中原来做什么?

江湖传闻:《上河图》有天下秘,什么武功秘籍。行军兵法。机关布阵还有大唐宝藏,谁人不想要,难道你不是为此图而来?

我是路过此地,看到你们两头恶狼欺负一个姑娘,实在看不过去,才出手的。

我地只要图,什么都不理,谁人阻我,杀谁人。

兄弟上,杀了他,你杀男的我捉女的。

青面狼一心想捉高雪,不想下重手。高雪受过高人指点,使出她的轻功“雪里飘飘”。顷刻间,青面狼虽然轻功卓越,也无法捉到。另一边的黑面狼,天狼掌法虽然厉害,碰上蒙面大汉也是一等一高手,又有宝刀在手,反而处于下风。突然狼腿中了一刀,青面狼听到黑狼叫,问,还没杀得了他?

他的功夫实在了得,老大快点过来帮我手,杀了他才过去捉那小女孩。

青面狼一招老狼出洞,双掌推开高雪,转身就扑向蒙面大汉。想不到双狼合璧,武功不知高了多少,不到五个回合,蒙面大汉就中了一掌。

你还站着干什么,还不快走,等下就走不了了,我也不是他们的对手。

高雪想到自己身有重命,只说了声:你自己小心呀!转身就走了。

欲知后事如何:请听下回分解。

[初二学生幻想故事作文

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篇4:中学生面对挫折初二作文600字

全文共 673 字

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生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。 Life is a mirror, you laugh at it, it laughs at you, you cry to it, it will cry to you.

正是这面镜子,映照这古往,今来。向我们展示成功者的绚丽光彩,沉吟着我们那艰难困苦之路。

细数古老的历史年轮,文人墨客在上面镌刻笔笔印记。熙宁四年,苏轼因对王安石变法持不问政见而被判去当杭州通判,任满后转任密州太守,在那个天旱,旱蝗灾旱继而发生的地方,他没有被困难打到,祈雨,开云泉,建云泉亭,他笑对挫折,吟出了会挽雕弓如满月,西北望射天狼的壮志豪情,挫折,算得了什么?

翻开近代的记忆相册,发明家们的光环耀眼夺目,但,你可知他们背后荆棘之路走的如何艰辛?

居里夫人那跨越百年的美丽,谁会忘记?玛丽与居里由相识,相知,相恋,最终走到一起,即使实验设备简陋,环境再恶劣,两人在简陋实验室里的身影,心与心之间的感应,沟通,是一副如此和睦的画面,可一场车祸,使两个陰陽相隔,玛丽,居里在承受着丧夫之痛,又要照顾儿女,仍坚持他说热爱的事业,诺贝尔奖,她当之无愧,上天捉弄害了她,可她没有屈服,微笑面对人生,真是一个坚强的女子!

拭去厚重的历史书上的灰尘,能够面对挫折的人,真的很多!曹雪芹举家食粥仍被阅十载卷成《红楼梦》;马可,波罗狱中口述着成马可波罗行迹;贝多芬耳聋后仍坚持音乐,扼住命运的喉咙……

不同的时刻,相似的经历,挫折接次上演,微笑面对挫折,是战无不胜的法宝。

来,嘴角微微上扬,心中装满自信,挫折来临时,就要这样面对!

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篇5:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 880 字

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挫折是试金石,挫折是试风标!它可以使人变的高大,变的坚强,也可以教人振作,教人奋进,教人警醒,教人超越。所以我要说:“生活因挫折而精彩。” frustration is the goldstone, setbacks are test bans! It can make people tall, strong, Teach people to surpass.So I want to say, "Life is wonderful due to frustration."

挫折不能避免,凡成功者,都与挫折进行过无数次交锋。发明家爱迪生在发明电灯的过程中,失败了1200多次,终于取得了成就。当他受到别人的嘲笑时,他乐观地说,我并不认为自己是失败的,因为我发现了1200多种不能作为灯丝的材料。前苏联英雄奥斯特洛夫斯基,忍受着双目失明和四肢瘫痪带来的巨大痛苦,经过和病魔的顽强搏斗,终于完成了两部文学巨著,而支持他的就是永不熄灭的青春活力和为党和无产阶级作贡献的强烈愿望。由此可见,挫折教会了人积极乐观地人生态度,使人的生活更加精彩。

挫折教人反省,古代文学家司马迁,因李凌一案而官场失意,但他没有被打垮,反而成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作。蒲松龄一生梦想为官可最终没有如意,但他及时反省,及时调整人生航向。俗话说:“朝闻道,夕死可也。”如果他不能及时省悟,便不会有后世留芳的《聊斋志异》问世,他的大名也不会永载史册。

美国最伟大的总统林肯曾有两次经商失败,两次竞选议员失利的经历。但他最终还是得到成功女神的垂青,成为美国历与华盛顿齐名的伟人。试想,如果不是他在遇到挫折时的及时省悟,及时易撤,那他可能连成功的门都摸不着。从挫折中反省,从挫折中获得成功经验,就能从挫折中进一步超越。

“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始到金”正如列别捷克所言:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。历,文学上,科技上的灿烂辉煌不正是来自于挫折吗?帮挫折当做一次学习的机会吧,那你就是在迈向目标路上意外获得了一份财富。

生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。

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篇6:初二学生作文童年趣事

全文共 609 字

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童年趣事很多呢,这只是其中一件,这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。

童年什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一阵风,风过之后,就来了金秋;童年是一个魔方,转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年,在我的童年里有讲不完的故事,说不完的梦!每个人都有美好的童年,童年里发生的事情是非常难忘的,我的童年里就发生了一件趣事。

大约是在五岁的时侯,我问妈妈:“妈妈,我长高好吗?”妈妈回答:“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了,我要长高……妈妈每天都给我讲故事,我都会走上前听妈妈讲,我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高,哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说:“儿子,等我一会儿,我去给花苗浇浇水,让它们快快长大,你自己先呆在家里。”这时,我心想:浇水?快快长大?对了我给我自己浇水,我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。

我趁妈妈到花坛给花苗浇水时,偷偷走进了房间,拿出一个水壶去水池装满水后,就从身上浇,虽然从头头到脚都很冷,但是为了长高我豁出去了,结果浇了个透心凉,但是我觉得我真的长高了不少。

但是当我跑到镜子前时,发现我还是原来的身高,便边打喷嚏边哭:“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。

事情过去了很久,可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。

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篇7:学生作文:挫折让我成长作文

全文共 1094 字

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人们常常不愿受到挫折。可是,从古到今没有哪一个不经历挫折。其实人生中所遇到的挫折,是锻炼人意志的方程式,谁能战胜挫折,谁就成长了一次。

在我读小学二年级时,左腿因和同学打闹,造成了骨折。这对我的打击很大,我慢慢变得忧郁。我希望我可以和我一样大的小朋友在操场上奔跑;我希望我可以背上书包,快乐地走在上学的路上;我希望我可以在明亮的教室中学习那些有趣的知识。可是,这些我都不能,我只能坐在沙发上,面对着那冰冷无生命的电视;我只能 看着窗外小朋友们玩耍;我只能自己抱着那些不懂知识、哀声叹气,每天十分气恼,为什么我不能和其他小朋友一样?

一天,我看见一盆仙人掌正在炎热的太阳下成长,它得不到足够的水源,它只能面对这炎热的阳光,仙人掌的花盆中泥土已经变得干裂,但仙人掌没有枯萎,它用它顽强的意志,顶着阳光,向上成长,它相信终会有雨水的到来。

我明白了我应该学会像仙人掌一样,不管遇到多大的困难,都要有顽强的意志,向上前进。我不再气恼,我不再哀声叹气,我不再发呆、忧郁,我开始笑着面对一切。

我每天早晨,拿起以前学过的书,大声朗读,把以前学的知识加以巩固,我心想:我虽然不能学习新的知识,但我却可以有时间旧的知识。我不再每天对着电视,我丰富自己的生活,培养高雅的生活情趣,我学下棋,学最简单的五子棋,我看电视中的剪纸节目,我拿起剪刀慢慢学习剪纸。我想:我比别的小朋友有更多时间培养高雅生活情趣,我不可以奔跑,可是手指可以动呀。我的生活比别的小朋友生活更丰富多彩。

我的腿好了,我背上书包重返校园,感到读书是多么的美好,享有学习的权利和机会,是多么令人快乐。

可是,接下来我又遇到一个挫折——老师有时讲的课,会联系到以前的我没学习的知识,这些地方我就不懂。老师有时会给我把以前的知识讲一下,后面,就要靠自己理解了。我为了把学习成绩提升上去,战胜这个挫折,我学会了自主学习。我每天把老师讲的课先看一下,把不会的地方注一下,上课再听。我还学会了科学安排时间,我早晨读十分钟的书,晚上复习上的课。我学会了提高学习效率,上课认真听课,课后及时复习。我遇到不会的题目,认真思考,有时也会流下不放弃的泪水,我在心中告诉我自己我能行,最终我把题目做出来了,成绩也渐渐好了下去。

通过这次的挫折使我成长了,使我明白一些深刻的道理:

1、人生难免有挫折,挫折是人生的一部分,面对挫折,我们要勇敢面对,把消极的情绪转化为积极的情绪,培养积极乐观的人生态度,从而获得成功。

2、我们要学会自主学习、提高学习效率,科学安排时间,做学习的管理者。

3、学习是苦乐交织的,需要克服困难,不断努力,从而获得超越自我的快乐。

[学生作文:挫折让我成长作文

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篇8:2024年初二学生暑假生活英语作文

全文共 569 字

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dear henry,

i’m glad to receive your letter. it’s a pleasure for me to tell you my plan of this coming summer vacation after the college entrance examination.

first of all, a good rest is needed because i do feel tired after the hard work of all these years. of course, i’ll do some reading for fun, and for knowledge as well. i’ll spend some time staying with my parents, chatting with them and doing some housework. they’ve done so much for me, you know. if possible, i’ll take part in some social activities so that i can know more about the society.

best wishes!

li hua

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篇9:2024年初二学生作文:我的七彩梦

全文共 1196 字

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2014,这个马年岁尾的日子里,我收到了老师利用课堂这个特殊的快递,寄给了我好多个七彩缤纷、五颜六色的贺年卡。

马年——大家快马加鞭不坠腾飞志,羊年——人人昂首更添奋发心。畅想2015,实现自己羊年的美好愿望!是呀,不知不觉已走过了初中一半的历程,后半程该是加把劲的时候了,那今天就靠挥汗如雨,去赢得2015空前的成功!

打开班主任英语老师的贺卡看到:才女,我知道你在小学的辉煌,初中一年多来时常“潜水”,不是你的风格,勇敢的浮到水面上和大家一同跳跃吧!

看到这里,我有了一个橙色的梦想,成绩再有一个大进步。仿佛看到2015年我班所有同学前进的那一幕,看到了班主任在讲台上双手竖出大拇指,高兴地喊道:Thistimeweareallfirstgrade!:(这次我们是全年级第一!)……”

打开语文老师的贺卡看到:小荷渐露尖尖角,坚持多读书,文学之路,或许使你一路走红。

看到这里,我有了一个红色的梦想。立志当怀虎胆驰聘,求知莫畏羊肠扶摇。我和好几个同学在2015年成为了小作家、诗人,出版了好多作品……

打开数学老师的贺卡看到:你再努力些,也许成为当代的数学家,像祖冲之一样发现第二个“π”字母。

看到这里,我有了一个蓝色的梦想。2015年在老师指导帮助下,我班出现了好几个小“华罗庚”……

打开政治老师的贺卡看到:爱国、友善……勤奋好学,将来你们是建设祖国的栋梁!

看到这里,我有了一个黄色的梦想。仿佛看到了我和不少同学,穿着英俊的军装,来到了边疆构筑了一道万里长城……

打开体育老师的贺卡看到:用知识武装自己很重要,强身健体更重要。身体健康是学习工作的需要。

看到这里,我有了青色的梦想。2015年学校操场一定成为我们的练兵场,使课堂上精神面貌大变样……

打开生物老师的贺卡看到:善待地球,就是善待自己……

看到这里,我有了一个绿色的梦想。2015我们利用生物知识去爱护关注地球,陪伴我们的才是蓝色的天空、碧绿的河水……

打开物理老师的贺卡看到:物理是有趣的知识,一切发明源自于物理,想当发明家的你就该努力……

看到这里,我有了一个紫色的梦。想起了爱因斯坦16岁那年的故事。之前学习成绩并不好是靠后来的努力成为了著名的科学家。2015年,15岁的我也该……

打开校刊《冶河之春》编辑老师的贺卡看到:小朋友,拼吧!……

看完之后,我有了一个更加彩色的梦想。看到了2015年同学们和我一样,加倍的努力进取……《冶河之春》记录着老师、学生付出汗水所得丰硕果实的篇章。

还有历史、地理等老师的新年寄语嘱托……

一张张贺卡的寄语,是一个个老师的期盼与鼓励。我和大家一样不会辜负老师和家长的厚望,努力努力再努力,前进前进再前进。

这就是我的2015畅想的七彩梦。多么美好的梦想,有了昨日的奠基,希望不再渺茫,有了昨日的准备,成功不再突然,有了昨日的畅想,愿望不再虚幻。要实现梦想就克服困难,就在求知路上乘风破浪勇往直前!(指导老师李珍霞)

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篇10:面对挫折学生作文

全文共 582 字

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在一个急功近利的物质社会,人们常听到和见到的是天才,成功者和幸运者的故事。可是,这些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,没有那么幸运,经常遭到挫折,难道,你就不活了吗?

活,当然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你应当怎样做呢?

人的一生不是一帆风顺的,会经历许许多多的挫折。那么,应当怎样去面对挫折呢?

当你面对挫折的时候,你不能自责自已,从次,不再有信心,不再用心做事情。当你面对挫折的时候,想的更多的,应该是“为什么”,原因在哪里?还应总结,在实际行动。当你面对挫折的时候,应善待挫折。杜牧也曾说过:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

我看过这样一个故事,主人公的名字叫李俊。一次,考试试卷发下来,他眉头紧锁,一个58分的成绩,对于一个考试从不及格的学生来说,别提对他的自信心打击有多大了。一下课,他喉咙一动,然后要求老师给他补课。可是,老师并没有答应,而是,让他自己去探究,摸索,与同学们一起进步。在期末考试里。他的成绩尚可——可可成绩都及格。

他在面对自信心严重受挫的时候,并没有退缩,而是勇敢的面对,他知道,一分耕耘,一分收获。他并没有去自责自己,从此不在学习。

朋友们,你们不是天才,不是神。但是,我们是健康的,比残疾人要营运多了,所以,我们会努力,会奋斗。因此,你要记住这样一个真理——

当你面对失败与挫折,切莫责怪自己。

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篇11:梦想的地方初二学生作文

全文共 544 字

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梦想地方,总有一天,脚步也可以到达。

梦想“dream”在通往它的困难险阻,一次一次的跌倒爬起,只为了心中的梦想的实现,路上,总是布满荆棘,但为什么总有人想去实现它?答案总是多种多样的,而我觉得它,是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样,只要你有它,你努力过了,其实不一定实现,至少,你曾奋斗过,你曾和它并肩奋斗过。

我经常问自己,我为什么我去费尽努力要去实现它,而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标,为了那一个信念。

而,梦想也不是简简单单就能实现的。

在这通往梦想大门,通往人生巅峰的一路,总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折,一次失望,就去放弃,就去反问自己是不是自己选择错了?而有的人,往往会不怕而这样的人,往往最后成功了,他给我们的启示是什么?仅仅是坚持不懈?不,我不这么认为,我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着,是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。

在实现梦想的路是没有捷径的,只有一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。

这,才是梦想。

往往你的梦想不被得到认可,没关系,用你的实际行动来证明,你的梦想,你值得别人去认可,是值得尊敬的梦想。

梦想,一个即使是一个脚步也可以到达的地方。

[梦想的地方初二学生作文

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篇12:失去初二学生作文

全文共 386 字

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人生,就是失去和获得的过程。这些年,我才慢慢领悟了失去的真谛。

我们只能忍受获得,而且十分享受。但是,失去……我们真的可以忍受吗?

现实是十分残酷的,失去的往往比获得多。我们只能无奈的看着。时光一天天过去,是很好,可却带走了许多。我和许多人一样,不喜欢失去。失去的东西无法回来,这是我知道的。每当看见天边最后一道晚霞时,我往往会抬头叹息,然后低下头默默的笑笑,以便安慰自己。

清风,吹走最后一片晚霞。日光,掩盖了最后一颗明星。

每当看见别人在对一天过完表示兴奋时,我只能无奈的看着他们,他们不懂得失去,往往觉得今天过去明天会更好。

我暮然一笑。笑,笑他们的无知,笑他们的纯真,笑他们的可爱……笑着笑着,仿佛得到了安慰,但却没有什么用处。人生最大的安慰不是什么,而是每个人内心的答案。

我写这篇文章并没有什么想法,只是叹惋,叹惋这个无知的社会。

愿失去的东西能回来更多,即使它们回不来……

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篇13:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇14:2024年初二学生作文:我在家乡过大年

全文共 1831 字

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妈妈老早就告诉我,羊年春节,我们一家人要回商城县老家过年。我非常高兴,因为回老家过年我可以收到许多的压岁钱,可以吃到家乡的美味佳肴,还可以和亲戚们的孩子相聚玩耍。

腊月二十九的早上,爸爸让我早早起床,说马上要出发,赶快收拾东西,我兴奋不已。很快,汽车在高速公路上疾驰,可我仍觉得好慢,走了六个多小时,我急得不得了,因为我多么想快点和好长时间没见面的堂哥和堂妹相聚呀!

终于到了奶奶家,我们一回来家里就更热闹了,我一见到堂哥和堂妹,就迫不及待的和他们打个招呼就一起玩了起来。

大年三十一大早,奶奶就让我们这些小孩子们起了床,我看见堂哥和堂妹都穿上了新衣服、新鞋子,梳着漂亮的发型,个个显得喜气洋洋。奶奶让我们简单吃了点饭后,我们又出去玩了。

玩到中午时分,奶奶把我们叫了回来,说是煮了一大锅冰雪融化后的水让我们洗澡,还说这是我们家的风俗。据说洗了这冰雪水的澡,一年当中都会平平安安、一帆风顺。听说是这样,我们很高兴地响应了。说来也奇怪,在老家没有暖气的房子里洗澡一点儿也不觉得冷。洗完了,我们就到院子里玩。我最喜欢玩的就是荡秋千了,荡秋千是哥哥教我的。他荡得可高了,荡起来他整个人都变成横的了,我们玩得可高兴了。

下午,爷爷让爸爸和妈妈两个人写对联,并叮嘱说还要给邻居们写几幅,还说邻居们说他俩当年是村中有名的“秀才”,也想沾沾喜气,这一说,妈妈也不好推托。在堂屋的桌子上,早已准备好写对联的红纸,爸爸和妈妈唰唰不一会儿就写了好些副对联。我在旁边看到他俩写对联的神情,自叹自己的字写得根本上不了台面,这时我才发现,妈妈居然还是一个“才女”。写完了,奶奶打了浆糊,爸爸指导我和堂哥贴起对联来,妈妈也凑过来说什么“平仄押韵”“翻贴门神左右难”之类的话,我在爸爸的指导下,从外面大门,到里屋的每一间小门,从厨房到外面的猪圈牛圈,还有其他很多地方,都给贴上了对联。全是什么风调雨顺、五谷丰登、牛羊肥壮、吉祥如意、国泰民安之类的话。我好奇地问:“贴这么多的红纸条到底有什么用呀?”

爸爸笑道:“这是农村的风俗,和我们城里不一样。农村人特别信这个,每逢过年贴上这些吉利的话,乡亲们都期盼在新的一年里,能粮食丰收、牛羊肥壮、身体健康、生活幸福。”听爸爸这么一说,我好像有点明白了。

转眼间到晚上了,该吃团圆饭了。“快叫你爸爸来端菜。”妈妈在厨房里冲我喊着。我飞一般的跑进厨房。“哇!奶奶做了几十道菜!”这些菜香气扑鼻,都是我们在郑州很少能吃到的原生态家乡菜!看到这些美味佳肴,我们馋得直流口水。特别是轻易不在奶奶面前露一手的妈妈,居然也下到厨房里和奶奶一起做了一道她在她的外婆的家乡湖南学的湘菜,叫三羊开泰。这道菜其实是用几个鸡腿和胡萝卜摆成羊头的样子,妈妈特别对爸爸说:“吃了这道菜,盼你羊年能洋洋得意,早日当上处长呀。”

吃年饭的时候,奶奶给我们几个小孩子发压岁钱,我的堂妹接过压岁钱就“扑通”一声跪在地上给爷爷奶奶磕了一个头,我不禁惊讶了,都什么年代了还这样,可爸爸却说堂妹真懂事,奶奶笑呵呵地说:“乖孙女快起来。”这可是我们最开心的时刻了!可不,一年当中,大人们就大方这么一回,我们都盼着这一时刻呢!不一会儿,我们又收到爸爸妈妈、叔叔婶婶、姑姑给的红包,看着一大把鼓鼓的红包,我顿时觉得自己是一土豪了,可以用这些钱去买自己想买的东西了。

大年三十的团圆大餐,菜是无比地好吃,每个人的心里是无比地高兴,气氛也是无比地热闹,我还是第一次喝到了家乡甘醇的米酒呢。

吃完团圆饭,快到八点了,我们一家18个人围坐在客厅准备观看央视春节联欢晚会,我看了一会儿就困了,进屋躺在床上想打个盹。不一会儿,我就进入了甜蜜的梦乡。在梦中,我梦见自己长大后当了联合国秘书长的翻译,每年的薪水是十万美元……

就在我睡得迷迷糊糊的时候,外面突然响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。还没等爸爸叫我,我就从床上一骨碌爬了起来。看看时间,哦!快到十二点了,开始迎财神了!叔叔带着我们几个小孩子到院子里开始放鞭炮了。啊!老家的鞭炮声可真响啊!四面八方都在放鞭炮,可谓震耳欲聋、铺天盖地。除了鞭炮声,我们什么都听不见了。这种景象是在郑州永远看不到的啊!

放完鞭炮,我们又在堂屋看电视,已经是一点多了,奶奶走进来说:“每人吃一碗饺子当夜宵。”我吃了一碗实在困极了,就睡觉了。大人们在吃夜宵时叮嘱说,明天是大年初一,要挨家挨户去邻居家拜年。

今年在家乡过大年,我记忆深刻,感觉在老家过大年是这样的有意思,比在城里有意思多了。我会把它珍藏在记忆里。

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篇15:中学生初二作文走出挫折600字

全文共 732 字

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有人说,挫折是人生路上的绊脚石;也有人说,挫折是将要攀登的高山;但我却说,挫折是我通往成功的道路。 Some people say that setbacks are the stumbling blocks on the road of life; some people say that setbacks are the mountains that will be climbing; but I say that setbacks are the road to success.

也许挫折会使我们感到颓废,感到无助。但是,又有谁没有经历挫折呢?哪一个成功的人士,没有经历过挫折的考验呢?

爱迪生发明电灯泡,失败了1000多次,但他重来也没放弃,最终获得了成功。居里夫人的家境很困难,但她热爱学习,凭借着一颗赤焯的心。不怕困难和艰苦,发现了放射性元素镭。贝多芬是一位音乐家,但是他却双耳失聪。不能用耳朵听到自己所作的曲子的旋律,这对音乐家来说,是多么痛苦的打击!但他承受下来了,成为了家喻户晓的音乐家。试想看,如果这些名人面对挫折时自暴自弃,选择颓废,和绝望,那么他们如何成功呢?

挫折像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。挫折面前,一蹶不振,必将走向死亡。曾经听过一个故事:在以前,有一个不会游泳的人,不小心掉到了一个小池塘里面。他拼命的挣扎,胡乱挥动着,最后溺死在水中了。其实,那水的深度,根本就只是没过了他的膝盖,只要他勇敢点站起来,那么就不会死掉。所以当我们面对挫折的时候,我们要勇敢的站起来,和挫折对抗;不然,就像这个故事的主人公一样,可笑至极,也可悲至极。

所以,勇敢的面对挫折,让它从阻碍我前进的绊脚石,变成帮助我攀高的垫脚石。让它成为我通往成功的道路!

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篇16:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 614 字

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正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘,那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群,看了看说明:大锦鲤,象征着年年有余,同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼,则象征着子孙健康,幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃,脸蛋红扑扑的,绽放着幸福的微笑,看上去健健康康。没想到一盏花灯里,就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时,一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼,驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲,“狮子”从人流中间穿过,还不停地跳跃、舞蹈,做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下,把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束,人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情,又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜,我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散,令我回味无穷……

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篇17:初二学生自我介绍作文

全文共 593 字

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大家好,我叫陈潇楠,知道我为什么叫陈潇楠吗?因为爸爸姓陈,我当然也姓陈。而他们又希望我做人大方,活得潇洒,所以取名潇楠。我就读于七星中学,今年八年级了。因为我出生在2009年的下半年,所以在班级里比其他人年龄小,大家都叫我小妹妹。

我的兴趣爱好很广泛,比如唱歌,运动等等,但是我最喜欢的是画画。画画中我最得意的是《美丽的荷花》。因为我最喜欢美丽的荷花,一到夏天我就缠着爸爸妈妈带我去西湖看荷花“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我的荷花花瓣是从深粉慢慢过渡到淡粉。碧绿的荷叶上还有一只活泼俏皮的蜻蜓呢。看着这画面,让我想到了宋代杨万里写的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

在学校里,我的成绩属于中等偏上,究其原因那是我的马虎造成,因为马虎我得不到高分,所以成绩不够冒尖,爸爸妈妈和老师也一直念叨着我的这个“大问题”,其实我也一直在努力改正缺点,相信功夫不负有心人,只要我有这份心,我一定能改掉马虎的毛病。在家里我完成作业的同时还经常看些课外书,因为我知道,书能带给我无穷无尽的知识。同时我也明白“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,所以我很珍惜现在的学习。

虽然我还年纪小,可我已经有了自己的理想,那就是长大了成为一名老师。像那些教我知识教我做人的老师们一样,把自己学到的知识,传授给我的学生们,让他们成为对祖国有用的人。

这就是我,一个勤奋好学、知书达理的我。

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篇18:中学生初二作文走出挫折600字

全文共 1099 字

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挫折,每个人都经历过,每个人都为此哭泣过,每个人都垂头丧气,死心过。微笑,每个人都绽放过,每个人都因此平静过,每个人看到后都受到温暖过。只有微笑着面对挫折,它才会显得微不足道。 frustration. Everyone has experienced it, everyone cried for this, everyone was deadly, dead.Smile, everyone has bloomed, everyone has been calm, and everyone is warmed after seeing it.Only when you face the setback can it look insignificant.

在我受到很多挫折的时候,我会痛哭,但哭完后,声音的沙哑、眼睛的红肿、苍白的脸庞、心情的烦躁无一不告诉我,哭是没有任何益处的。那时我的母亲告诉我:“笑比哭更有效,遇到心烦的事就笑一笑。”我很爱我的母亲,因为她的这句话使我坚强了。我便喜欢放声大笑了。

六年级,我们参加军训实践活动,一下车,教官就吹响了挂在胸前的口哨,挺胸抬头地看着同学们,指挥我们排好队。当时,那个指导老师对我们说:“参加训练是非常辛苦的,你们怕吗?”有一部分同学听了觉得很害怕,就对老师说“老师,真的很辛苦吗?”“辛苦是有一点的了。老师说,他看见在一旁的女生们,笑眯眯地问道:“你们怕辛苦吗?”女将们连忙挺着背,说“辛苦有什么可怕!”老师笑着摸摸我们的头。男生不相信地嚷嚷:“只是口里说说的吧,最后行不行难说了。”到了真正的训练,更是挑战了我的决心。要训练好久的时间,天气好就在热辣辣的太阳底下训练几小时,人都快中暑了。

但是我不怕,因为我相信艰辛汗水的背后一定会有一朵为艰辛绽放的鲜花,它一定会使我取得成功的果实。就这样,熬过了整整一天。终于到了说结果了,听说比10班还多了几枚印章,我为自己暗暗惊叹。

一句“我不怕”使我在人生感受到了艰辛;带给我坚定的力量。众望所归,我们取得了一等奖,我们赢了。“我不怕”这句话,终于给我带来了成功的果实和绽放的鲜花,给了我莫大的欢乐,还带给了我鼓舞的掌声和失败者那赞叹的目光。使我懂得了好多好多的的道理,心里好骄傲、好激动。“我不怕”带给我的实在是太多太多的快乐和坚定了。

我生来就是为挑战困难而生的,面对失败,面对挫折,我们需要自信并且勇往直前。不管是对待模拟考试的失败,还是余生接下来的种.种挫折与苦难。人这一生无法逃避什么,况且我也不想逃避什么。

在这个豆蔻年华,谁不会犯错。如果犯了错,就要坚强的去面对你的错误,正是花季最美的时刻。

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篇19:初二学生自我介绍语文作文

全文共 655 字

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我的名字叫张正源,我的个子不高,眼睛大大的,身子瘦瘦的,显得很精神。我喜欢穿牛仔服,戴一顶黑色的帽子,穿一双白色的皮鞋,显得格外的精灵。

我爱好画画,以前还没有上学时自己就喜欢拿着画笔乱画乱涂,画一些小动物。后来妈妈看我爱画画就给我报了一个美术班。一开始我画画的不好,总是被别人笑话,最后在老师的指点辅导下我努力学习,现在的画画的越来越好了,人人看到都夸奖我,说我是一个小画家了。我的心里很是高兴,暗暗发誓我要好好学习将来一定当个画家。

我还喜欢滑冰,每当看到别的小朋友们穿着滑冰鞋溜来溜去的我很是羡慕,看的心里只痒痒的,总想自己也有一双滑冰鞋。有一天我放学回家,看到沙发上放着一个黑色带透明的背包,我快步走到沙发边打开一看,激动的大叫起来一双崭新的滑冰鞋在我面前,滑冰鞋他的主色是灰色镶了一点黄色,显得特别的好看。并连忙脱下自己的鞋穿上了那双崭新的滑冰鞋。一穿上滑冰鞋就想和别的小朋友一样会跑,可是,我还没有站起来又摔倒了,因为我还不会。妈妈看到了过来给我指点了一反,我开始慢慢的站起来,先是扶着东西和扶着墙一才能一步一步的往前走,然后学会不扶着东西或者墙单独站着,再一步一步慢慢的学着自己滑着走,经过我反复练习,我开始滑的快一点了。从那以后我每天放学回家都要练一练我的滑冰技术,现在我的滑冰技术非常的高了,可以跳动简单的花样。现在人们看到我滑冰都说我像个“滑冰运动员”了。小朋友们你们听到这样的话难道不激动不兴奋吗?

我的爱好还有很多:如下五子棋、下军旗、下象棋、玩游戏、看书、跑步等等,这就是我,你们了解了吗?

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篇20:生活因为有了挫折而更加精彩初二作文600字

全文共 1455 字

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有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

一天,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在的药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?

列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载着人与人之间的友爱,奔向远方......

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼…… 献祝福,祝福网

当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

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