荷叶给人的感觉是什么样的(汇编20篇)

春天的感觉真好春天，象征着万物复苏，也代表着新的开始，她带来了温暖。她不仅让地球气温变的温暖，也温暖了人们的心房。有一次，老师宣布第二天带圆规，不带的人要站到教室外面，还要把书抄一遍。放学回家，我不停地念叨：明天带圆规，明天带圆规，明天带。

可是我仅在楼下跟邻居的阿姨打了一个招呼，就把这事忘到九霄云外了。第二天，我到了学校，刚走到座位上，一位同学就凑过来问：“你带圆规了吗？看看是什么样子的？”我一下子懵了：“什么圆规…..”？过了好一会，我才反应过来，今天要带圆规的，完了！完了！我的圆规这会还在我的书桌抽屉里静静地躺着呢！“轰”，我的脑袋一下子炸了，里面一片空白。我刚想问我的好友怎么办，她却一下子转身跑了出去。

“哼，真不够意思”，我气嘟嘟地想。·我呆呆地坐在座位上，一动不动，第一节课就是数学课，叫老爸送也来不及了，唉，算了，等着挨批吧！我此时的心已被冻在了千年不化的冰雪里。忽然，见我的好友从教室的门口冲进来，我装着不理她，心想，你不就想看我的笑话吗？这时，好友跑到我的面前，她把一个盒子放在我的桌上，气喘吁吁地说：“你打开看看”。我急忙打开——圆规。我一下子呆住了，这、这。原来她是到别的班为我借的。我抱住她，眼睛渐渐地湿润了。这不正是人在伤心的时候，春天会安慰你；气愤的时候，春天会平抚你；冲动的时候，春天就会拉回你。让春天，温暖你的心，让这个世界四季入春。

[春天的感觉真好优秀作文

一条小路，一地阳光，通往着那令人憧憬的乐园，迎面刮来一阵充满着荷叶清香的风。

“推推我，推推我！”小妹妹拍手叫道，仰着满是笑容的小脸，跳着欢快地脚步，一下子坐在了深红色的秋千上，还拍拍秋千，示意我推她。我走到她身后，抬手、用力，秋千犹如即将行驶在波涛大海上的小船一样，向前、向后荡了起来。

一会儿，浪大了，小船也摇得更厉害了，秋千荡着荡着，荡起了一阵风，无形之中也推着秋千，一起荡在薄荷叶的空气中，荡在零星的阳光里，荡在如花儿般的笑脸上，空中除了风的呼喊，还有一阵阵欢乐的笑声。

“姐姐，你也来推推我。”弟弟也摆好的姿势，我走过去用力一推，“啊”的一声尖叫，弟弟也荡起来了。他两手抓着快锈了的铁链，两腿有规律地前后弯曲着，向前——伸直，向后——弯曲。我停了下来，任凭那风吹乱我的碎发，任凭笑声冲激着我的耳膜。

许久，又是一阵平浪静。我也坐到那墨蓝色的秋千上，摩挲着那熟悉的、冰凉的链子，一切都没变，太阳没变、微风没变、他们没变、我好像变了，但究意哪儿变了？只有微风在我耳边低声细话，悄悄告诉着我答案。

我坐上秋千，重复着简单的动作，享受着简单的快乐。

阳光渐渐落了，我却越荡越高，越荡越高，铁链锈了的“吱丫”声在一遍又一遍重复。

霎那间，空气似乎静止不动了，只有我一个人，心跳的声音是那么平静，那么令人震撼。一时之间，所有的烦恼都烟消云散，留下的只有快乐，只有满足。

被风吹起的感觉真好！

“喂！走吧，我们去玩翘翘板。”

“嗯！哈哈。”

忽然之间，答案揭晓了，但这又有什么呢？我只知道，在黑蓝色天空到来之际，地上还跑着仨个孩子。

又一阵风猛地吹过，我好像闻到了快乐的味道。

小蔡今天中午吃的是什么？这是发生在星期一的事，妈呀。又吃炒豆芽，我大叫一声太棒了！这是俺最爱吃的。我急忙冲了进来，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗饭，真好。

我坐到了自己的位置，用筷子奋力的往嘴里喂。我吃着，我周围的小伙伴都打上了饭，小蔡也过来陪我们一起吃。我边看就别问他你咋不吃菜？小蔡说我不爱吃豆芽，我明白了，我就站起来趴在她面前说小蔡，我跟你说我不爱吃粉条，你吃吧，小蔡没反应，而我旁边的小张却踊跃的说我吃呀，我吃呀。我用力的用肩扛了扛小张。

小蔡说：吃呀，我迅速用细长的筷子，有时一根一根的挑，有时三四根给他挑不一会儿，小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了，我说你吃去吧。

其实我也很爱吃粉条，但是我看到她总是吃白米饭，也没有胃口，而且什么味道也没有，干吃怎么能吃得下呢？

还有一件事是发生在今天早上的一件事，今天吃的是饺子，穿粉汤。今天早晨吃的是我们公开的好饭，尤其是我们班的那帮男生，我第一碗是在那为老韩那儿打的，整整有六个饺子，我高兴极了，回到座位就是跟他们炫耀，结果我吃了一个饺子，哇噻，真好吃，结果看着小宋同志吃的比我还香，我就决定把整碗饺子全送给他。

我给了他他回到座位上，旁边的老王和小白全围上来，跟小宋要了一个，我当时也没有看清楚，他又给了谁先说他吃的也还不多，不过我觉得他也是一个乐于助人的人，就像我没有一个人独吞，而是和别人分享了。

我心里高兴极了，我还挺善良，这件小事让我懂得了分享是多么快乐。

这是一座有些年代的图书馆，却也是我们这里唯一的图书馆。外墙满满的是象征着生命力的爬山虎，但也盖不住这座像旧照片一样随着岁月流逝而褪色泛黄的图书馆的破旧。因为老师规定要到图书馆读一些课外书，我一向是觉得读书很乏味枯燥的，却也不得不来。

读书一点不好，我这样想着。

我站在馆外，里面老老少少读着各种书，孩子们大声地朗读，声音大到隔着玻璃都能听见。读书本就是一件枯燥的事情，我实在无法理解孩子们的笑容和大声地朗读。难免的，对这孩子的不懂事，挠乱了图书馆的安静的不满渐渐溢上了心头。

进入图书馆后，在书架上随便挑了一本散文集，靠着墙边坐了下来。

“成功的花，人们只标慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一位依靠在我身旁的老人，戴着厚厚的老花镜，突然动情地大声朗读着。我愣了愣，发现和我手上看的是同一篇冰心的散文，听到他这么朗读，我低头楞楞地看着文字。

“大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲被繁密的雨点打的左右倾斜，雨势毫不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面聚集流转无力的水珠。”声音愈发洪亮，抑扬的语调里充满深情，我仿佛都能透过老人的声音看见：那火红的莲，任狂风肆虐、大雨磅礴却依然屹立于塘中，而那红莲之上碧绿的荷叶，撑起宽大的叶替它遮蔽风雨，像慈母般保护着娇嫩的儿女。我已然身临其境，书的字里行间，将一幕幕如雨过天晴的阳光穿透澄澈的天宇般带到我的眼前。

此时图书馆中各种年轻人、老人、孩童，不论年幼，不论大小，不论身份，都在从窗外打进来的阳光下读着书。手中可以触碰到的书纸，凝固成了一幅幅图画，让我看到它的美好。

金风送爽，在这凉爽的秋风中，我成为一名中学生，感觉真棒！

二附中的环境真棒。步入校园不久，我便发现了一小片池塘。池塘中碧绿的睡莲微微摇晃，几只小鱼在水里吐着泡泡，互相追逐，轻盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更欢了，仿佛要在秋日真正来临前完成一段舞蹈。

望向远处，只见一排排香樟树在风的帮助下，送来了一股股沁人心脾的香。这香，粗旷地冲入你的鼻子，却又不失风度地留下淡雅与朴素，令人心旷神怡。

再远一些，五颜六色，似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等几位姐妹。还有一些野花，散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。虽然夏季已去，但小草们一点也不畏惧，它们挺直腰板，接受着风的训话，雨点也赶来凑热闹，稀稀地下了起来。我连忙走到了一个布满紫藤的长廊中。

一个人远远地引起了我的注意，似乎是一个女孩，她正捧着一本书细细品读着。真是一个爱学习的人，我在心中轻叹。仔细一看，却是一尊雕像，它激励着同学们奋发向上的精神，感觉真棒！

离开长廊，发现保安叔叔正冒雨维持秩序，他们是那样地认真，恪尽职守，感觉真棒！来到教室，在这里我见到了和蔼可亲的王老师、文质彬彬的左老师、幽默风趣、学富五车的殷老师……

我的学习生活，感觉真棒！我的学习生活一点都不枯燥，反而充满了许多趣味。

殷老师讲课非常有趣，第一次上课时，殷老师风度翩翩地走上讲台，刚介绍完自己的姓氏，便来了个180度大转弯：”我有一个外号——”老鹰”专门抓小鸡的。”这个比喻把大家全部都逗笑了，都在心里暗道”这老师可有两把刷子。”

来到了一个新环境，新的校园，遇到这样幽默的老师，感觉真棒！

9月1日，开学啦！

我早早地起来，带着一丝兴奋，匆匆赶向学校。还没到校门口，就看见了小玉、欣怡等一批人围在一起，像一群麻雀，叽叽喳喳叫个不停。我也飞了过去，八卦起来。

开门了，我们像泉水涌进班级，先来的，后到的，你看看我，我瞅瞅你，这个胖了，那个有些瘦，你变黑了，哎呀，你怎么长高了……教室里像沸腾的水，每个人都涨红了脸，有的小声说着，有的大声惊叹，不亦乐乎！

要换教室了，我们怀着丝丝眷恋，抚摸着我们趴过一年的课桌，看看教室里的四壁，带着一年的温情，走进新的教室。刹那间，新教室里静了下来，每个人有些出神，一丝紧迫感、压抑感孳生暗长，六年级了，这是战斗的一年。

郑老师不教我们了，得知这个消息，大家一阵沉默，有些不舍，有些怀念，有些期许……“小诗人也许转学了……”不知谁叽咕了一声，四处望望，真的没有看到那个清秀而又自信的女孩。心中有些失落，鼻子有些酸，也许，这就是“没有不散的筵席”。

上课时间到了，大家严肃起来，“开学第一课”把我们的心拉回到现实中。望着新老师，我们踏上了新的征程。

这一天，兴奋、严肃、怀念、紧张、期许、迈步……

人生来就有众多的感觉，风吹，是凉的；捶打，是疼的；日晒，是热的，而当人在不断的成长，风吹日晒不断的增多时的感觉又是什么呢？大概是百感交集，说不清吧，但我肯定地告诉你成长有感觉！

六岁，一个人的儿童时期，有父爱，有母疼，在密罐子泡过了一个童年，好吃，好喝，好玩，不可避免地感觉是甜蜜的。

十岁，人生的许多甜蜜将在这里失去，我也在这里有了一个转弯，记得那是一个放假的日子，我在街上东游西逛，不知不觉地到了一个小摊子，看到挤满了人，便钻进去一探究竟，定睛一看，原来是摊主儿子在玩电视游戏机，驻足观看的也都是一些游戏爱好者，我看时间还早，就也加入其中，不知是地球转快了还是钟坏了，2个小时忽地过去，摊主儿子也不玩了，人群也散了，我也依依不舍地离别了，已经到吃饭的时候，谁料父亲到处找我，我怕父亲若真相会生气，，便撒了谎，也是生平的第一次，哪知父亲已经看到了我在干嘛，既失望又生气地将我拎回了家并将我打一顿，我才明白不诚实就是一次刻苦铭心教训，确实，从那以后我就再也没撒过谎。是的，成长的感觉的确很痛苦，但又何尝没有获得？

十三岁，人就到了青少年时期，但反而日子越过越没味，光阴逝去啊！痛心啊！又有一种抑郁和迷茫——学业越来越重，压力更大啊！我开始思考，从学习想到生活，从生活转到人生，困苦啊！第一次认识到成长很无助。

甜密，痛苦，无助，人生在成长吗？可能在入回长。从平原到陡山到沙漠，想想又——噢！原来成长是奋进，要进取，用拼搏开拓人生高峰，多少困苦又曾不是一种宝贵的财富？人是在成熟啊！有些人惧怕陡山和沙漠，因为他们望而生畏，但经历过的人不是种勇者吗？

也许多少年后我再回眸现在，会轻声对自己说：“噢，成长很幸福！”

篇六：成长的感觉

成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

酸，是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去面对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

苦，是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就必须面对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了。

我慢慢的长大了，还没来得及抓住时间，它就像火箭一样从眼前划过，只是那么一瞬间，不留下一点儿印迹。我觉得，长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过，只留下最后的缓冲。

小时候，我的压力很轻，可现在去很重很重；小时候，我的生活无忧无虑，可现在，却烦恼多多。我觉得，长大就是一种压力。

晚上，我睡着做了个梦。梦中听到“主人，你许五个愿望，我会很快帮你实现……”我连忙说“我想学习没压力，生活没忧愁；我想永远快乐，每次做题都是全对，还能有很多时间玩……”

“你的愿望有的我能帮你实现，有的得靠你自己啊！”

是的，其实压力是自己给自己加的，只有自己放下包袱，迎着压力而上，那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑，以后就不会有烦恼和压力了。

一天，天气闷热，如果有冰激凌多好哇！可是望着那毒热太阳，我有些畏惧，不敢出门。于是我闹瓜子一转，便想出了一个办法——倒不如自己做个冰激凌。

可是，冰激凌该怎么做呢？我来到爸爸的书柜旁，把书柜翻了一个底朝天，也没有找到关于做冰激凌的半点资料。我向四周扫视了一下，突然，看见了书桌上那台电脑，于是，我怕打开电脑，在百度上搜索：冰激凌的做法。

无数条关于冰激凌做法映入我的眼帘我点开第一条，把它复制在了我的文档里，我看了一遍又一遍，终于把它给看明白了，为了在制作是不忘记具体方法，我把制作冰激凌的材料和种做法抄在了我的课本上。

我围上围裙，从餐柜里，找来了：牛奶、白糖、鸡蛋、两个碗、一双筷子，为了使冰激凌的色香味更美，我又找来了4快巧克力。我满怀信心，开始制作。

首先，将两个鸡蛋打入碗中，再将5克白糖放入装有鸡蛋的碗中，并不断搅拌。再把牛奶、巧克力倒入锅中，加热，直至巧克力完全融化。最后再将牛奶一点一点导入装有蛋黄的碗中，并不断搅拌，以免蛋黄结块。

但是，粗心的我i，没有即使搅拌，导致那些蛋黄都结成一块一块的了。

我两只眼睛瞪着那些结块的蛋黄（真像鸡蛋花）。顿时，没了信心，想大退堂鼓。

站在一旁的妈妈鼓励我说：“你怎么可以这么没信心呢？你以前可是‘打破沙锅问到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”

听了妈妈的话，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而废、浅尝辄止，要持之以恒、坚持不懈，这样才能成功。

于是，我又继续干了起来。

我按照上面的方法，重新做了一次，这次，我没有像以前那样粗心。我把热牛奶一点一点倒入装有蛋黄的碗中，搅拌的非常均匀。现在，只需要制冷4小时了。

时间过得真慢，我围这冰箱转来转去，好几次打开冰箱都没结好。

终于，4小时总算过去了。我打开冰箱，一个漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感觉真好！我迫不及待的拿给爸爸、妈妈试尝，他们都夸我真能干！

动手试试吧！为你的家人在炎炎夏日奉上一丝清爽把！要不，你来我家，我帮你一起实现你的心愿！

[小学作文成功的感觉真好

第1篇被爱的感觉作文700字

曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被爱的感觉。

在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至——幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远……

幸福就是父母的关爱。在家，经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，在一天他们‘爆发’了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我只玩一个小时。每次到了时间点，们就会准时叫我离开电脑。如此，头再没因玩电脑引起过。

幸福就是朋友的祝福。在每次考试前，总会得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要认真啊”“趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧”考试当中不免浮躁，但想起朋友的祝福与鼓励，心会莫名的安定下来。认真的做题，一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷，就是在最后一秒种也要临危不乱。

幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你，既照顾了你的面子，又维护了你的尊严。作业出错时，老是往往会留下一些温馨的痕迹，提醒你错在哪里？原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没有放弃我，这是一种特殊的关怀。

再前行的道路上，我找到了属于我的幸福——被爱的感觉。父母，朋友，老师都是我一生的幸福，我也要给他们带来幸福！

第2篇被爱的感觉作文700字

被爱的感觉，犹如划破天际的流星，淡淡的，暖暖的。题记

母亲的微笑，便是爱。这种被爱的感觉，如香茗般温暖，如咖啡般苦涩，如糖果般甜蜜

天渐渐转入冬季，我的心也跟着冰冷了成绩考砸了，这如何让我向妈妈交代？站在校门口，迷茫地仰望着灰霾的天。远处，一缕黛影显得极为单薄，那那是妈妈！我含着泪，冲了过去。呀！你怎么穿这么少的衣服，冷吗？妈妈看见是我，便嘘寒问暖了。我摇摇头，随即头低了下来：妈考砸了。

原本以为怒火会劈头盖脸压来，却不料一直风平浪静。我诧异地抬起头，迎面而来的是妈妈一荡如春水般柔和的微笑：傻孩子，下次努力就好了。我又哭了，这次却是温暖的泪，冰冷的心温热起来。

这种被爱的感觉，苦涩中又夹杂着甘甜，让我难以忘怀。

还记得暑假最喜欢与妈妈一同在阳台看星星，捧一瓣香甜的瓜，我便胃口大增，拼命地啃啊啃，吃得满脸都是。妈妈看了捂嘴笑了起来，又转身拿过纸巾轻轻帮我擦拭。此时妈妈的笑糅进了瓜瓢中，甜甜的。

这种被爱的感觉，轻快中又夹杂着甜蜜，让我回味无穷。

还记得曾经的我是个粗枝大叶的小孩，房间可谓是乱得五彩缤纷。这个时候，妈妈总会佯装生气地说：我可不会帮你收拾。可总是不过几分钟，妈妈生气的外表就像冰激凌一样，融化了。带着一丝清甜的笑的妈妈，便开始手把手教我收拾房间，哪些东西应该放在哪里，妈妈都会提及。当房间干净得没有一丝杂尘时，妈妈的嘴角又会扬起一波淡雅的微笑。

这种被爱的感觉，繁忙中又夹杂着充实，让我记忆犹新。

母亲的微笑，便是被爱的感觉，永远那么温暖、甜蜜、幸福。

第3篇被爱的感觉作文700字

曾无数次的询问自己，属于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福被爱的感觉。

题记

在寻找幸福的道路上，经常弄得自己狼狈不堪，便有了放弃的想法，却在最后的关头，属于我的幸福飘然而至幸福就是父母的关爱，朋友的祝福，老师的提醒。也许一开始它就在我身边，一直默默的陪伴着我，静静的守护着我。直到永远

幸福就是父母的关爱。在家，经常忍受不了电脑的诱惑，在电脑前一坐便是几个小时。那段时间头一直痛得很厉害，父母为此总是担心不已。终于，在一天他们爆发了，禁止我玩电脑。我可怜巴巴的望着他们，他们坚定的心开始动摇了，经过反复斟酌，决定了：让我只玩一个小时。每次到了时间点，们就会准时叫我离开电脑。如此，头再没因玩电脑引起过。

幸福就是朋友的祝福。在每次考试前，总会得到一些祝福。加油，一定能成功！要认真啊趁铃还没有打响之前赶快再背一会儿吧考试当中不免浮躁，但想起朋友的祝福与鼓励，心会莫名的安定下来。认真的做题，一遍又一遍不厌其烦的检查着试卷，就是在最后一秒种也要临危不乱。

幸福就是老师的提醒。上课跑神时，老师总是会找尽各种不使你尴尬的方法提醒你，既照顾了你的面子，又维护了你的尊严。作业出错时，老是往往会留下一些温馨的痕迹，提醒你错在哪里？原因是什么。有时，老师也会严厉地批评我，但我不会伤心，因为我知道老师没有放弃我，这是一种特殊的关怀。

再前行的道路上，我找到了属于我的幸福被爱的感觉。父母，朋友，老师都是我一生的幸福，我也要给他们带来幸福！

星期六上午阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要打扫卫生让我到楼下和小朋友玩。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我和您一起打扫卫生好吗？”妈妈说：“也好，就给你一个锻炼的机会。我擦地面、洗衣服，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，3、2、1我们开始吧！”于是，我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一样。手抹上去，一点灰尘也没有。我迅速地往妈妈那里跑去，说：“我来帮您洗衣服吧！”妈妈答应了。我走到水池旁，学着妈妈那样子。首先往盆里接些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架上。妈妈看我今天做了那么多家务说：“我家宝贝真的长大了”我听了心里美滋滋的甭提有多高兴了。哎，我今天才发现帮妈妈做家务的感觉真好。

通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。

岁月匆匆流逝，虽然经历了很多人情世故，但我却依然记得那始终停留在心里的暖暖的感觉，无法忘怀。

那天中午和妈妈回外婆家吃饭，外婆见到我们，脸上顿时笑开了花，连忙从屋子里拿出钱包，笑眯眯地说：“你们现在家等会儿啊，我出去买点菜回来，给你们尝尝我的手艺，看是不是和以前一样好。”说完，外婆便哼着歌，步伐轻快地出去了，看着像年轻了好几岁。

中午，桌上摆满了我爱吃的菜：油焖大虾、红烧肉、油焖四季豆、酸菜鱼……

看着这些诱人的菜色，我情不自禁的拿起筷子开始大快朵颐，直吃得满嘴都是油，才恋恋不舍的放下筷子。坐在那里，开始神游天外。

“怎么不吃了呀？”外婆沙哑的声音打断了我的思绪，“快尝尝这只大虾。”外婆说着便夹起一只大虾发到我碗里，我急忙捂住碗，孩子气地说虾太难剥了，不想吃。外婆听了，便放下筷子要帮我剥虾。妈妈连忙阻止外婆，说我想吃虾可以自己剥，不需要帮忙，外婆摆摆手说：“我这把老骨头，也就只能剥剥虾了。”

外婆一只手抓住虾头，另一只手用力一拽，红彤彤的下有从虾身中溢出来，流入她的指缝。看着外婆手上的皱纹，我才意识到，随着时间的流逝，我在慢慢的长大，外婆也在慢慢地衰老。外婆专注地剥着虾身的硬壳，我凝视着她脸上的皱纹和眼角细密的“波纹，”外婆更苍老了！

在我观察外婆的时候，外婆已将剥好的虾放入我的碗中，“快尝尝！”在外婆期待的眼神下，我咬了一口，感受着虾的滋味，伴着一股暖暖的感觉，淌过我的心田。

小时候，一到外婆家，外婆总喜欢用她粗糙的双手抚摸我的头，那时的我总会浑身不自在，然后躲开她的双手。现在想来过去的种种，眼底有湿润了。

那时因为妈妈要去上班，就把我放在外婆家，让外婆来照顾我。我那时十分不懂事，总认为妈妈不要我了，便在外婆家一会儿大吵大闹，一会儿又各处搞破坏。现在想来，外婆那时候就算再忙也没有呵斥我一句，而是尽力满足我的要求。

现在看着外婆满头白发和脸上密密麻麻的皱纹，看着碗里外婆给我剥的虾，心头便涌起一股暖流。

那股暖意，虽不浓烈，却很满足。

“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操，可以增加智慧。在这句话的启示下，我特别喜爱读书。

暑假里的一天，我去上海小姐姐家玩。一路上，汽油味，汗水味混杂在一起，闻得我都想吐了！就在这时，我想到了一个好办法——看书。我拿起一本书，津津有味地看了起来，书里鲜活的人物吸引了我的眼球，每一个故事都那么精彩，都那么扣人心弦，真是神来之笔。我完全沉浸在书的世界里，穿梭于书的字里行间，感受文字给予我的美妙。时间一分一秒地过去，页数一页一页地翻去，那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不觉中，我已经到了上海。读书的感觉真好！

还有一次，我正在看《百科全书》，里面一个个的知识，一个个的未解之谜引人入胜。我如投入大海的鱼儿，遨游在书的海洋；如飞上天空的鸟儿，嬉戏在云端。突然，妈妈来喊我吃饭，我调皮地说：“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’，你说我还用吃饭吗？你看，书架上的这些名著是我的主食，小说杂志就是我的饭后甜点，连环画之类的嘛就是各种零食啦。”妈妈听了扑哧一笑，说：“嗯，看来你真的不用吃饭了！”科学课上，老师提出了火山地震是怎样产生的问题，正好我昨天看过了《百科全书》，知道得清清楚楚，便立刻举手回答，滔滔不绝地讲了起来。老师听了，表扬了我，我心里甜滋滋的。下课后老师还奖励了一本《小诺贝尔》科学杂志给我。读书的感觉真好！

读书，让我有一种归属感。书仿佛是我的亲人，是我的良师益友。无论何时，无论何地，只要翻起那一页页纸，我的心境就立刻变得有声有色。读书的感觉真好！

“小小少年和少烦恼，无忧无虑乐陶陶。”多好的歌词！但我的生活却亦复如是！

“儿子，去把花搬过来。”妈妈说。我三步并作两步走过去弯下腰，抬起花刚走两步，两手一滑“砰——”花盆调皮地从手边重重摔到地面。东一片西一片。

“中午没吃饭啊！”“一个花盆都被你摔碎了，真没用！”一句句刺痛着我的心！

“我又不是故意的。”

“做错了就是做错了，你还敢找借口。”

我不敢看母亲火药味十足的双眸。我的心正如着花盆破碎不堪。我瞥了一眼天，原本阳光灿烂的天空这是去也变得乌云密布。难道苍天也会读懂我的心吗？天要下雨了，快去收衣服。”妈妈说。我抱着衣服冲向屋里，一回家妈生气的说：“你这干的什么事，别人家的衣服你给收了回来……”

妈妈把我骂得狗血淋头，我只得灰头灰脸的去给邻里送衣服。唉，长大的感觉真恼！

进入初中后作业越来越多特别是作文我对它是万分恐惧。

晚自习老师让我们写作文。面对这个题目我实在是束手无策。手中的笔已被我转的头晕目眩可是一丝灵感也没出现——我悲剧了！

哎呀我知道该写什么了。一股莫名的喜悦涌上心头。我握起笔，笔尖在作文纸上快速移动刚写一半思路出现了分岔口，我纠结万分，是该写那个素材呢？。

“喂，你别啃了，在啃你的笔该断了。”同桌说。我一定得继续写！哎长大的感觉真恼！

烦恼虽然令人讨厌，却是我生活中必不可少的一部分，也是我成长路上最珍贵的回忆。

暑假过后，妹妹准备上小学了，爸爸给她报了个幼小衔接班。因为爸妈工作忙，就把“作业辅导老师”这份差事给了我。

一开始，我还不情愿。过了一会儿，我就有了要教好妹妹的那种责任感。于是，我就拼命地备课，脑袋里绞尽脑汁想怎么生动形象地教好妹妹。突然，我脑袋里闪过一个好点子：我小时候看过一部叫《哈利学前班：龙骑士传奇拼音篇》那个教材，我觉得蛮好的，要拿来试一试。

准备给妹妹上课了。我打开电视，妹妹以为我要给她看电视，便兴高采烈地跑到了茶几边。动画片画面结束，屏幕定格出现了韵母“iuü”。她一看，顿时泄气了，但很快被彩色的画面吸引住，就投入了紧张的学习。我见她这样，自己倒有点紧张了。于是，用了一个形象的比喻：“你看，i像我们穿的衣服，衣衣衣。u像乌龟背的外壳，乌乌乌。ü像金鱼水中游，鱼鱼鱼。明白了吗？”她点了点头。我低头一看，惊得眼珠子都差点掉了下来。妹妹在纸上画了三个圆圈，分别画了衣服、乌龟和金鱼，我直夸妹妹真聪明。

可我们要简单地写好拼音，要用专用格子写，于是，我在白纸上用尺子标好一个四线三格。自己先写了一个，叫她照着写。结果，她写得歪歪扭扭。我心想：这样不是个办法，给弄一个专属格让她写。就这样写u的三线两格和ü的四线四格问世了。经过我耐心的“精雕细琢”，她终于写会了，这让我感到无比的开心与自豪。

这一次给妹妹当老师，让我感受到当老师的辛苦。我教一位学生都这么累，更别说我们班的老师教我们全班50位同学了。所以，我要在这里说一声：“老师，您辛苦了！”

人们有的说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可是有的人却说：“读书能当钱用吗？”

那么书到底是什么东西呢？

其实我们心中不能只有钱，如果我们只想钱，那么我国一定会资源短缺的。我们作为学生应该努力读书，所为读书破万卷，下笔如有神。

只有努力读书才能实现自己的愿望，不读书的话那就只能一事无成，就只能成为人们口中的所说的“睁眼瞎”。如果说得文明些就是文盲。

努力读书就可以考上好的学校，但时光易逝，可书的知识是永无止境的，所以我们要珍惜时间。有一句名言不就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊。

我们要努力，知识就像海洋一样是无穷无尽、无边无际的。所以读书是最好的。

因为有了知识让我们更聪明；因为有了知识让我们的视野更广；因为有了知识让我们的前途更明亮；因为有了知识让我们的生活更快乐。

人们说“书中自有黄金屋，书中自颜如玉”真没有错呀。但人间也有句谚语叫读书好，好读书。读书好这句话也没错，因为只有读书才有光明的前途。

我们读书才能展现我们自身的才能并且这样才能使我们事业高涨。

那使我们只是绿叶，但我相信不信之后我们一定会成为红花。所为红花还需绿叶配嘛。

我相信我的未来不是梦。并且我相信我们大家的未来都不是梦，老师幸福美好的。

光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——中学生，并开始了我们的中学生活。

我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是中学生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！

接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！

初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是中学生了，感觉作业变多了，真棒！

我成为中学生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！

在这个世界上，每个人都有被温暖的时候，可能是一个声音、一个动作、一个故事，我也有过这样的感觉。

一天夜晚，我下了补习班，在公交站等18路车。北风呼呼地刮在我冰凉的脸上，公交站台上的灯不停地闪着，一会亮、一会暗，不时还发出“嗞嗞”的声音。站台上就我一个人，我十分害怕。

这时，站台上来了一位姐姐，初中生的样子，我心想：终于有人来陪我了。突然来了一辆公交车，但我仔细一看，不是我要坐的18路车，同时我也希望不是姐姐要坐的车。车走了，姐姐没有上车， 我心里的一块石头落了地。

不一会，那位姐姐开始问我话了：“小朋友，你几年级呀？”“四年级。”“坐多少路？”“坐18路。”……在和姐姐说话时，我感觉身体不再冷了，脸也红红的、热乎乎的了。

不一会儿18路车来了，我上了车，给那位姐姐道别后，我看见姐姐不是继续等车，而是离开了站台，我忽然明白了，原来姐姐是专门留下来陪我的。

这位姐姐不仅把我的脸变热了，还把我的心暖热了。这一刻，我感受到了，被温暖的感觉真好。

昨天，睡觉前。我刚倒下，妈妈叫起了我：“郭格，过来，你来看一篇文章来。”我乖乖地走入妈妈的房间，妈妈把手机递给我说：“你看看人家的字体。”

我看完四班酒家晗的《被表扬真幸福》后，我想起了小学毕业前，我曾经与他笔头聊过，我问他学习成绩如何？他在后面工工整整地填上了：优秀。

当时，我是七班，他好像是13班的，她到我们班是期中考试，我在桌子上贴了便利贴，由于是期中考试，她也工工整整写的好好的，但他也照样比我成绩好。

当时我想到了，我刚入中学时，那时军训要把头发剪短一些的时候。

军训前一天下午放了学，吃过晚饭后就已经晚上了。那时，爸爸去云南了，妈妈要洗碗，我只好自己去。我中速地自己走在小路上。

到那以后理发师说：“人太多了，你去那里坐会儿吧。”我坐在那个哥哥指的地方端端正正的坐在那里，这是一个阿姨坐在我身边，我照旧那么坐。

忽然她把身子转向我问：“你是哪个学校的？初几的？几班的？”我一个人回答完后：“她问我班主任是谢文华吗？”我点点头。

我剪完发以后，那位阿姨已经走了，我回到家里看着新加入的大家庭的群，心里很开心。突然，蹦出来了一条信息，我看完后最后一句是咱们班的这个女孩应该受到表扬。

当时我心里乐开了花，因为那个女孩就是我。

我非常想认识你，酒家晗！你呢？

在一个路边的池塘里，长着一池荷花。

夏天到了，荷花开了，开得是那么美丽啊。荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘。荷花从圆盘之中钻出来，真像婀娜多姿的小姑娘。

有一天，一位小女孩路过这儿，看见了这池荷花，赞叹地说：“这荷花真美啊！”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那为小女孩在夸奖我们呢！”荷花骄傲地说：“我们？不，那小女孩夸的是我。”荷叶听了这话，立刻低下了头。

第二天，位画家路过此地，看见了这池荷花，赞叹地说：“这池荷花真漂亮啊！我要把他们画下来。”荷叶听了这句话说：“那位画家要画下来。”荷花又说：“不，漂亮只属于我，你这个丑八怪，谁会画你。”这句话伤透了荷叶的心，它哭了，再也不给荷花遮风挡雨了。天已经渐渐黑了。那位画家只画了一片荷叶，只好第二天来了。

夜里，来了一场暴风雨，荷花没有荷叶的保护很快就谢了。第三天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花只好回家了。他的画夹上只画了那片荷叶。

我最喜欢的是秋天。秋天有磊磊的硕果，有农民伯伯脸上丰收的喜悦，还有秋天里那一阵阵凉爽的秋雨，能带给我无限的联想和遐思。

秋雨的感觉是温柔的，那纷纷扬扬的雨点，从天上落下，仿佛一阵阵雪花，仿佛一阵阵来信，告诉我们，秋天即将到来。我时不时用手摸一摸秋雨，秋雨是凉爽的，但同样是光洁的。如同少女的肌肤，饱满，圆润，光滑，落在皮肤上，给人带来一阵阵的清凉。在秋雨中站立，仿佛那些烦恼，琐事，都离我远去一般，天地间只剩下一阵阵的凉爽和惬意，只剩下我对秋天的喜爱。

我在雨帘中奔跑，仿佛天空就像一张幕布，洒下无数个可爱而又迷人的笑脸。一颗颗的雨珠，坐在我的鼻子上，脸上，手上。仿佛在和我嬉戏一般。我不忍心让他们悄悄的逝去，只想让他们化成一阵凄清凉，侵入我的心脾。真美啊！虽然秋雨，只是暂时的，咱们只能感慨它的短暂，它就如同昙花，一现之后便消失的无影无踪，紧接着便是夏天雨猛烈。

秋天的雨儿给人带来了许许多多的回忆，人们常常说：“其实秋天的雨就是大自然的眼泪。”我想是对的，秋天的雨给伤感的人带来了抚慰，秋天的雨给暴躁的人带来的平静，秋天的人还给烦恼的人带来的愉快！秋雨虽然不比春雨，春雨贵如油，但是秋语，却给人以非同凡响的作用。

每当秋雨落下时，我用舌头轻轻的接住，混杂着泥土的腥味和花草的芬芳，就在我的口腔中弥漫。秋雨之后的彩虹，印证了这样的一个道理：“不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”

秋雨代表了许许多多的意义，秋雨更是蕴含了丰富的内涵。如果说秋天是一位使者，那么秋雨，就是这位使者的精神和品味。