荷叶给人的感觉是什么样的（精彩20篇）

生活是一味茶。“且将新火试新茶”，须细细品味，方可感觉其回味无穷。

近日有丝丝惆怅，感到空荡而迷惘，似生活抛弃了我，做什么事都不得劲，妈妈又让我弹琴，在妈妈的催促下，我不情愿的缓缓打开琴盖，感到真的很重。

“真不高兴弹”，我小声嘀咕着，妈妈又叨叨了：“你快点，好长时间不弹了，要先找找感觉。”“干嘛要弹，我又不是不会，只不过最近不弹罢了！”我埋怨着，妈妈看看我，啥也没说就上楼了。

天气阴沉沉的，压抑着。开始练琴了，手指不复灵活，一个个错音重重敲打着我心，指法也乱了，啊？我不经愕然，怎么一段时间没练成了这样？

窗外下起了小雨，虽不热却很闷湿，几只蚊子在我腿间穿梭，收到几个红包，疼痒难耐。这都是在折磨我吗？我心生急躁，莫知我哀？无音调，无旋律，妈妈走过来：“坚持下去，这只是温习下！”边说边帮我把空调打开：“加油！”微凉的风驱走我如丝的烦躁，顿感申请气爽了好多。

是的！耳畔响起妈妈的话，弹琴不能丢，是一种享受，更是一段静心的过程！我开始走心了，左手对照五线谱，指法对应弹，右手再来，双手和音再来一遍……在一遍一遍的磨合中我找到了感觉，找到曾经的旋律，也找到了曾经那个练琴的我。静下心来，手指如蹁跹的彩蝶上下翻飞，击打着跳跃的音符……

我渐入佳境，指尖划过黑白琴键，和这位大朋友谈心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣赏美景，品味其中意韵。

“学而时习之，不亦说乎！”这种感觉真好！

每个人都有被别人误会的时候，我也不例外。不同的是，我是被我的爸爸妈妈误会的。

那天，我正在电脑上做我的网上作业，过了一会，爸爸来了，他看了一下，直接就在我的头上扇了一下，当时我就蒙了，不知道爸爸为什么打我，爸爸说：“作业写完了没有，就在这儿玩游戏”，我说：“我就剩网上作业了，正在作”爸爸又说：“什么做作业，我怎么看你在玩游戏”，闻声过来的妈妈说：“这一回你误会他了，他就是在做作业”，说完，我丢下作业，跑到卧室里，锁上门，趴在床上哭了起来。

中午奶奶叫我出来吃饭，我说：“你们先吃吧，我不饿”。晚上妈妈对我说：“爸爸走了，你就出来吃饭吧，”我这才出来吃饭。

还有一件事，那时，我正在发博文，妈妈走过来时，还以为我在抄作文，就说：“老师叫你们写作文还是抄作文”，当时我知道妈妈的意思，就是说我不会写，只会抄，我就大声的向妈妈吼道：“我是先发上，在抄到日记本上的，你们为什么总误会我。”妈妈说“哦，原来是这样。

直到现在，那两件事还在我的脑海里回荡。那种痛苦也在我的脑海里回荡。

傍晚，原本就阴沉沉的天黑了下来，天上只出现了几颗小星星。太阳落下后的天空显得格外凄凉。我正在书房里走来走去，突然妈妈打开了门，说道：“丁丁，没事！这石头画画起来很简单的！”“简单个什么呀！你来画画看！”我有点发火，语调明显比妈妈高了八倍。

“听我说吧”，妈妈的语气很平和，“你仅仅需要先画一笔，再画一笔……记住，永远不要想着你离完成这一幅画还有多长的时间，你只需要想着你再画一笔就行了！我相信你，你一定能成功的！你看着我手指的地方，能看到那个黑色的小人吗？”

我慢慢的把目光转移到画上，“能看见！”我说。

“好！那你就分三笔画好这个人，行吗？”这似乎很简单，而且得到了妈妈的鼓励，可心里还是有点忐忑不安。但我还是画了下去，“很好，”妈妈叫道，“现在是第二笔，第三笔”我又照着做了。一转眼的功夫，小人画好了，还蛮不错的呢！这使我的信心大增。“我一定能办到的，我坚信！”我暗暗对自己说道。

每次只画一笔，慢慢地、慢慢地一幅画画好了！我欣赏着我画在石头上的画：一个人，站在地与天的临界点上，孤独的望着天上的北极星……我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾很多次发现，每当我感到前途无比迷惘时，只要记起我曾经在画画时所学到的经验，我便能应付一切。我时提醒自己，不要只想着成功，而要想着那最初的一笔，画了一笔再画一笔，直到完成整副作品。这时，我便可以自豪的回味，一种成功的感觉涌上我的心头。

7月7日，妈妈带我来到新华书店，参加了“最美读书声”朗诵活动。

进了活动场地，我东张西望，人多的不可计数。看到这么多人，我的腿不由地开始颤动了，心想：这么多人，强者一定很多，可名额只有20个啊！这该这么办？我好紧张啊！我的心像十五只水桶打水，七上八下的，久久不能平静。过了一会儿，我们班的张耀然也来到了比赛现场，看到张耀然，心里更紧张了，想到：完了，张耀然的朗诵水平和我不相上下，也是实力当当啊！我的心脏一直怦怦的跳着。

我和张耀然同时拿到了座号，我是33号。马上到我们上台了，我在等待区就了位。张耀然站在舞台上朗诵的《海燕》气势磅礴，这让我更加紧张了。到我了，我走上了舞台，评委老师的眼睛紧紧的盯着我。

“朗诵完毕，谢谢大家！”我的朗诵终于结束了，心里的大石头也落地了。我和其他四名同学一起上台接受点评。接下来发生的事情，简直不可思议。评委老师说：“我们这里有一张直通卡，得到了直通卡的选手，可以进入二十强，不用进行评分，经过各位评委的讨论，我们决定把直通卡发给33号选手晁若熙，请来领取。”听到这句话，我的心像喝了蜜一样，甜滋滋的。我接受了采访，拿到了全场最高分的成绩，其他选手都向我投来羡慕的眼光。我满心高兴，妈妈也夸奖了我。

以后，我要更加努力，也要像这次一样取得优异的成绩。演出成功的感觉真好！

就像流星划过天际，我们燃烧青春，绚烂，耀眼，演绎着年轻的成长。待它渐渐褪去了余温，蓦然发现，虽然失去了光彩的外表，却更具价值、更富魅力。但成长的感觉也很好！

推着单车走在细雨朦胧的小街上，有一颗雨珠不偏不倚地落在车把上，轻盈地向四面溅开一朵水花，小巧，却美丽。

成长也是那样美丽的，伴随着青春的足迹。

有一天，忽然发现镜子前的自己褪去了一丝稚气，爸爸妈妈也不再姑娘姑娘地叫我，开始挺正经地喊我的名字。不再热衷于分主裙、不皮鞋，而喜欢穿着休闲装、踏着运动鞋，或是颇为文静地换上淑女装。逛书店的时候，不再沉浸于漫画和童话，而是选择一本本作文书，或是一些哲理书。房间里不再是乱七八糟，而是收拾得干干净净、漂漂亮亮。书桌上，工具收取代了零食；枕头外，闹钟取代了轻爽的短发，原本家中欢乐的歌声变成了咕里呱啦的课文或英文。觉得这样的自己好极了，一切对于我来说都是新的。未来，充满了挑战，也充满了未知，新奇而刺激。

成长是痛苦的，伴随着青春的代价。

深夜，全世界仿佛只剩我一个人坐在台灯下，埋头苦练，记记概念，做一做题，但即使这样，我这次的成绩依然不理想。我拿到试卷，看到了我的错题，我真想抽自己，因为我错的题都是我会的，而且改起来都不用想，挥笔就可以做出来。老师语重心长地对我说：“你错题不是因为你不会，而是因为你练得不扎实，做每道题都需要想，才影响做题速度，到最后才做不完没有时间验算。”我顿时恍然大悟，原来我不是不会，而是因为我练得太少了，我以后一定要多加练习才能考高分啊！我回家时，心中想起了我的席卷，不免感到惋惜，感到自责，如果我多练习，不就不能错那么多题了吗？我越来越伤心，对自己失掉的那几分感到可惜，不由自主的便哭了起来。我想，我的哭一定会使我早出晚归的辛苦啊！我面对现在与将来的生活有此疲倦了，也有些恼了，身旁有无数的重担压得我动力弹不得，有形的，无形的，记我欲罢不能。迎着晨曦上学，顶着繁星回家，累了，家长，作业，小房间，倦了。但我不孤单，不放弃，因为我清楚前面的路会更好。

蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩舞的倩影。流星不划过天际，就不会灿烂的摩擦，更不会有它独特的价值。

此时雨下得大了些。我跨上单车，笑着向前冲去。我不知道目的地在哪里，但我会有所有的力量向前蹬，用全力燃烧着自己有限的青春，用夺目的光彩来证明我成长的价值！成长的感觉真好！

骆驼是沙漠的好伙伴，我在宁夏中卫开启了骑骆驼之旅。

骆驼可真多呀，一排排，一列列，数不清。骆驼有的站着，有的跪着，有的坐着，千姿百态，惹人喜爱。

要骑骆驼了，我在骑骆驼之前，好好地欣赏了骆驼一番。骆驼真可爱。它的嘴巴很大，扁扁的，比鸭子的嘴还可爱。那双水灵灵的大眼睛，如钻石般闪耀着光芒，很可爱。最有特点的就是骆驼背上的驼峰了，犹如两个岛屿，这两个驼峰是骆驼储存粮食用的。这样，骆驼在荒无人烟的沙漠中就不会挨饿了。

开始骑骆驼了，我既激动又忐忑不安。骑骆驼带队的师傅把我整个人向上托，托到了骆驼背上。骆驼一点也不听话，突然一抖，我吓得脸色苍白，不停地哇哇叫。骆驼先抬起前腿，然后再抬起后腿，不紧不慢地站起来，它站立不动，十分稳。骑骆驼的师傅为我们带路。只见师傅挥起鞭子轻轻地在骆驼的沙包上一打，骆驼就慢慢地走起路来。一路上，骆驼走得很稳，不会磕磕绊绊。我骑在骆驼上，很享受，无忧无虑，十分快乐。到终点了，师傅说坐稳了，我还没回过神来，骆驼又动作很快地坐了下来，像是坐海盗船。师傅又来到我身边，把我从骆驼背上抱下来——我结束了骑骆驼之旅。

在我们沿海地区，骆驼很难见着，更别说骑上骆驼了。这一次的体验感觉真好，我喜欢开启新体验！

我曾经不知道坚持的感觉，但坚持后让我懂得了：坚持不一定成功，但不坚持一定不会成功。

在一次体育考试中，我们要考50米，我和另一个男生在比赛，老师手往下一挥，哨声一响，我们就如离弦的箭冲了出去。我们都想得到第一，但最终我胜利了，我以9秒24的成绩勇夺桂冠，他10秒56屈居第二。我开心得一蹦三尺高，这毫无疑问是一个光荣的胜利。

我最开心的是测肺活量，那一次测试我是班级第一，2956、我高兴地叫了起来，我一直以来的对手也没能超过我。测试有两次机会，第一次我考得很不理想，但静下心来，吸取教训。第二次取得了理想的成绩。我明白了，坚持就是胜利。

因为我坚持去完成每一件事情，你看，事实教会了我，坚持就会成功！

大年初一的清晨，天还没有亮起来，“噼哩啪啦”的鞭炮声就一阵赛过一阵。看来，想趁着新年睡个大懒觉的愿望又泡汤了。

起床，梳洗，吃早餐，忙完这一切以后，天不知不觉已经亮了。于是，我们决定出门走走逛逛，好感受一下新年的喜庆和热闹。大街上，早已是人山人海，车水马龙，有去喝早茶的，有去拜早年的，也有去逛庙会的……整个城区也装扮一新，大街上，公园里，到处挂满了大大小小的红灯笼，摆放着用布做的卡通小兔子，还写着“兔年快乐”“兔气扬眉”的大字。最美的要数公园路了，那里绿树成阴，一棵棵茁壮的大树上挂着许多红灯笼，真可以用“绿树丛中点点红”来形容。在公园路与人民会堂之间，还悬挂着20多盏造型别致的五彩花灯，好看极了！

新年那几天，最难忘的要数大年初四去三江镇看舞金龙了。那天晚上，我们驾车来到了三江镇墟。整个镇墟广场早已人头涌涌，水泄不通，大家都踮着脚跟，探头探脑地张望着。不一会儿，我们就听到一阵阵的擂鼓声，还伴随着“噼噼啪啪”的炮竹声。妈妈对我说：“金龙就快来了。”话音刚落，便看见一个年轻有力的叔叔顶着龙头大摇大摆地走出来。还没等我们回过神来，其他人已经一窝蜂地涌上前去，争先恐后地摸龙头。我们走得太慢了，结果落了个空，只摸到了龙身。过了好一会儿，龙尾终于也摇摇摆摆地出现在我的眼前。这次，我不甘示弱，一支箭似的冲上去，趁着龙尾往下摆的瞬间，胡乱地摸了几下。家人看见我摸完龙尾那心满意足的样子，一下子给逗乐了。

在春节期间，到玉湖逛庙会让我增长了见闻；到三江看舞龙，让我了解了民间风俗；到亲戚家拜年，让我玩得开心，食得称心……过年的感觉真是太好了！

成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

渐渐的，感觉自己变了。变得更加成熟，更加的自信了，以前的我，是个只会躲在角落里默默流泪，受伤了也只会默默忍耐着、被人欺负了，也只会任由他/她欺负。但是--现在的我不同了。变得更加的自信，不会任由他人欺负我了，现在的我、只要别人惹着我了。那么。我便会毫不留情的、六亲不认的--将他"制服"变为我的"奴隶"从而"致富"......

《一》回忆

"宝贝，爸妈今晚有点事情。你自己在家里随便做点东西哦~我跟你爸会尽量早点回来的。"耳边吹来这样一阵猛烈的"风。"这对当时那个六岁的我是不是太残酷呢？自己弄晚餐，这有可能吗？果不其然。等爸妈回来之时、家里的厨房已经被当时那个年幼无知的我弄得一团糟了，幸好、家里还没爆炸、呵呵呵呵、爸妈都被我搞的哭笑不得。

《二》六年后（现在）

"嗯......女儿啊，你现在的厨艺可真是精湛啊。连我这个老妈都佩服的五体投地啊。简直比那一级大厨做的还要好吃。忒美味了......"说了一大堆夸饭菜的话......知道吗？这是我们在厨房享用午餐的情景。现在的我，不仅可以做出一桌美味的佳肴、还可以把自个儿家里整的干干净净。每当想到这里的时候，总会联想到当初那个什么都不知道的黄毛丫头现在竟然会变成这等模样、呵呵。连爸妈也难以置信......当然啦。现在的我已经成长了很多。我变得成熟了，就像那小树苗变成了参天大树般......

成熟，令人兴奋不已，这种感觉就像吃了蜜似得。啊......成熟的感觉真......

随着期末考试的的一天天逼近，我们的心也越来越紧张。

天天除了考试就是考试，除了做题就是做题，弄的我的脑袋都要炸掉了，那些已经都考过差不多一百遍的生字，老师还总是不厌其烦的考着，仍然有许多同学不会。现在不光是数学、语文加入了复习的行列，就连综合和英语老师也抓住仅仅不放，教室里的欢笑声也少了许多，那倒也是，有的在复习功课，有的因为错了几个生字被老师罚的晕头转向，哪有什么闲工夫跟你笑？

我自己在座位上无聊的转着笔，心里矛盾极了，既想今天就考完试，不必再那么神经紧张，天天复习、复习，再复习，赶紧结束这折磨人的生活，管它考的成绩如何。又想是考试的日期再往后推一推，使我们有充足的复习时间，能在期末考试中取得一个好成绩，也能安心、快乐的过个年。唉！现在我可真怀念一个月前那不用复习、不用考试的自由时光，可以随意的放松，那种感觉可真好呀！只可惜我不是教育部的部长，如果我真的成为了教育部部长，第一件事就是要取消考试，老师们都说期末考试是测验我们近一段学习的情况，但在我看来，只不过是家长训我们的证据罢了。

现在，我只能望望天上的小鸟，情不自禁的高喊一声：“自由地感觉可真好呀！”

[自由地感觉真好350字作文

成长的路上有不想长大的患得患失，但更多的是风雨过后的彩虹，是幸福的。

是啊！成长是幸福的，当看到一只羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量飞起时，能够感觉到它的成长是充满幸福的；当看到刚出生的小马不愿跪在草地上，带着对广阔田野的渴望倔强的站起时，发出第一声奶气的“啾”，向世界宣告“我长大了”时，它也是幸福的。同样，当我摔倒以后，迎着爸爸信任的目光自我第一次不哭站起来时，我也会幸福的笑。

记得当我还在小学一年级时，有一次妈妈忘记接我，等了一会儿，不见妈妈来，便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车，一切看似那么简单，那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时，妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了，没了主意，便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时，我箭似地扑上前去委屈得痛苦。之后妈妈问我说是自我走回来的吗？我点头后，妈妈轻轻的在我耳边说：“孩子，你长大了，我为你骄傲！”那时我很欣慰，也很自豪。

当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎样解时，连我自我也会惊叹，我，长大了！

还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后，仍然天天背着书包去上学，仍然写作业，虽然小提琴上台演奏是不可能的了，但我仍去上课，因为怕耽误进度，那时心里只想像张海迪一样，身残志不残，到最后得到表扬时，心里也很纳闷，一个完全能够不去上课的我竟然能够坚持去上课，之后才逐渐明白因为心开始成长了，也让我有了新的认识，其实成长除了幸福还能够坚强。

其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨日的欢声笑语似在耳边，昨日的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。

成长，这一路点滴积累，

原先全都是幸福和坚强。

“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话；我不想，我不想，不想长大，我宁愿又笨又傻·····”听过《我不想长大》吗？长大是一堵高墙，翻过它可以看到明天的辉煌；长大是一条小河越过它可以增长勇气。虽然我们都在走成长的“单行路，”可是我还是害怕长大。

长大后，工作很幸苦，还要照顾家庭、孩子。没有了自由，不能上学，不能上课，没有多余的时间和朋友聊天。现在的时光多么美好啊！

现在的我们可以和朋友、同学在一起是多么好，一起玩、一起学习、一起考试、一起进步。而以后我要面对生活压力和工作压力，酸甜苦辣，烦恼忧愁常伴与我左右。

唉，我真的不想长大，真希望永远不要长大。如果世上有“不老药”我一定要吃下去，让我一直不用长大。

温暖的感觉暖是什么？你们一定认为是帮助同学感到的暖，是老师鼓励你感觉的暖，是爸爸母亲夸奖你感到的暖，是爷爷奶奶给你夹菜时感到暖，是外公外婆在你晚上睡觉时轻轻帮你盖上滑下的被子时感到的暖……但是我心中的暖与你们想到的暖不一样：那一天，天气有点冷，我冒着炎寒跟着全班同学排着队走到了操场，我看见在高高飘扬的红旗下，放着一个桌子，桌子上摆着一个盒子，盒子上写着三醒目的大字，那便是“捐款箱”。开始捐款了，我看到班长潘明珠代表我们全班同学，拿着一个装着我们“爱心”的信封，投进了捐款箱，这时我想，过不了多久他们就能收到我们的爱心捐款，然后他们就可以拿着我们的“爱心”，去买一些他们需要的东西了，想到这里我心里感到暖洋洋的，觉得今天一点也不冷。这就是我心中的温暖的感觉！

1、透过清澈的湖水，可以看见湖底绿茵茵的水草，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！

2、我非常喜欢荷叶，它的叶子是碧绿碧绿的，并且上面有许许多多的花纹，这些花纹可以帮它输送营养，使它茁壮成长。它闻起来还有一股特别的清香，让人觉得心旷神怡，正是有这些清香，所以可以做荷叶茶。

3、一丝丝红色的花蕊顶着黄色的尖儿探出头来。远看去，一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中，又像一只只小蜜蜂飞落在花蕊中采蜜。

4、这碧绿的荷叶把我吸引住了：它们如同打过蜡一样，特别光滑，如果不仔细看，说不定你会认为它是人造的哟！更有趣的是，这些荷叶使得水珠站都站不住，直在上面滚过来跌过去。

5、这样一个看似普通的荷叶，却有着比荷花外表更美更值得人们欣赏的品质--默默奉献不求回报的品质，这种品质，怎不让我动心呢？

6、河面仁的荷叶，有的浮在水面上，有的出水老高，有的卷着卷儿。那高高挺立的，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙；那浮在水面上的，又好似一个碧玉盘。

7、荷叶，那翠绿的身姿，很美很美，宛如是一个绿色的仙子，在小溪的中央静静的沉睡。小溪缓缓的流过荷叶的身边，不时溅起一些水滴。水滴溅到荷叶的身上，发出轻柔的响声，就像妈妈唱的童谣那么轻柔。

8、荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇怪：有圆圆的尖尖的小小的矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着；有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的；有的像一位白发苍苍的老人，正缓缓地走着……形态各异，真是有趣极了！

9、荷叶默默无闻地映衬着荷花，使荷花更夺目。但是，当荷花得到人们的称赞时，它却默默无闻地在一旁；当蜻蜓在荷花上高兴地飞舞盘旋时，荷叶仍然默默地映衬着荷花。

10、荷叶象凝在水面上的一个个翠绿碧透的盘子，有些刚伸出水面几寸，象羞答答少女的脸；而那些高出水面很多的荷叶，则仿佛是亭亭舞女的裙。

11、看，那池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根带有刺儿的荷梗在水面上昂首挺胸。

12、莲花的叶子都突出在水面上，在那纤细的茎的支持下，于微风中翩翩起舞。

13、那碧玉托盘似的大荷叶上。滚动着一颗颗晶莹的珍珠。那白中带红的荷花，在微风中摇曳，显得鲜嫩纯洁美丽。

14、那粉似霞的荷花，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。

15、热闹的夏季很快过去，充满忧愁的秋季踩着落叶，姗姗到来。这时，小溪已经不再充满生机。一片片荷叶耷拉着头，显得苍老十分。是的，她们已经老了，颜色不再翠绿，叶边都开始卷起来了，一条条叶脉深深的陷了进去，看起来就令人心痛。她们这生命的大多数时光都是毫不起眼的。

16、水倒映着着它所看见的所有，在它的眼睛里，除了边缘的石块，我只看见了满满的一片翠绿。荷叶的影，有的紧贴着水面，有的离开着距离；有的轻轻地颤动，有的静静地伫立。似乎是顽皮的，但却又像是害羞的，每一片从淤泥里生出的叶，都拥有着属于自己的姿态，属于自己独特的美。

在三年级的时候，我尝试过种树，那感觉真好！

在三年级的那个植树周，爸爸妈妈就带我回家乡学习怎样种树！

我们带了一棵小树回家乡。一下车，爸爸拿出铲子，迫不及待地从地下挖了个坑，这就是小树的家啦！然后，我就抱起小树，轻轻的放进那个坑里。这时，妈妈从屋子里提着两桶水走了出来，我对着妈妈大声的说：“妈妈，我们给小树找了个家了！”妈妈走过来微笑着说：“那现在我们来照顾他，让他快快长大吧。”接着，我们先给小树浑身上下洗了个澡。现在就要开始最繁重的任务了：要把挖出来的土放在小树根部的位置。爸爸妈妈都把衣袖卷起来，拿起铲子开始工作，他们一下一下地，把泥土放回去，在一旁观看的我，似乎被那把铲子撩起我的兴致来，我走过去对妈妈说：“妈妈，我也要玩一下嘛！”妈妈拿我没办法，只好答应。尽管那把铲子比我还要重、高，但我还是坚持完成，做完后，我已经大汗淋漓了，但我并不觉得累。接着，我们给小树浇水，一人拿着一个盆子给他浇水。我们一边玩一边浇水，真好玩！这时爸爸拿出一根绳子和一条竹竿，我好奇地问爸爸：“爸爸，这是用来干嘛的呀？”爸爸耐心的给我解答说：“这是用来固定小树的，免得他被大风大雨刮倒啦！”“哦！”我半知半解地点了点头 ，说：“这个我懂，让我来吧！”说完，我就立刻拿过固定工具，开始工作······过了很久，我也没能干我什么成绩来。

那天去植树，既环保，又是我感受到了劳动的感觉。劳动的感觉真好！

到了早上、中午、晚上，人们都要吃饭，俗话说得好“人是铁，饭是刚，一顿不吃饿的慌。”在学校，我吃到了另一种味道的盒饭--幸福。

早晨，温暖的阳光照射着教室，同学们正在考试，教室里安静极了，就连一根针掉在地上也听不到。很快，铃声响了，“叮铃铃”“叮铃铃”地反复叫着，同学们听了已经按捺不住他们那饥饿的肚子了。老师一宣布下课，同学们就像一群蜜蜂似的，争先恐后，生怕自己采不到蜜，门外一片喧闹，老师看不下去了，便喊了一声，说：“我是没教过你们吗，要排队，要排队，看看别人班的，同学，再看看你们自己。”

看来还是败在老师的手下了，同学们立马排好队，一个一个地拿，不争不抢。等了好久，终于到我了，当我拿起饭盒准备往教室走时，突然一个男孩把我撞倒了，饭盒也掉地上了，原本色香味俱全的饭菜现在变成了黑乎乎的。那个同学看见我没什么事，转头就跑了，我们班的人看不下去了，便朝着那个人喊了一句“喂，你这个人有没有素质，撞到别人不说对不起，还就这样跑了。”

我看着地上的饭，心里难受极了，看来今天得饿肚子了。我走进教室，看见他们都吃的香香的样子，心里很不是滋味，坐在位子上就趴在桌子上了，正当我无助的时候，老师走了过来，问我为什么没有吃饭，我强忍着泪水，说：“我的饭被一个人撞倒在地上了。”老师听了，把那个人揪了出来给我道歉，并且还说：“来，和我一起吃吧。”我听了，说老师不用了，您自己吃吧。老师没有管我说什么，就去拿了一个碗，把她的饭和菜都分给我了一半，我吃着饭，感觉吃到了幸福的感觉。

在学校，老师就是老师，但在外面老师就像我们的恩人一样。如果这次没有老师的饭，我恐怕得饿肚子了！

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

执书卷，倚窗前，月色如水照无眠。沐浴在书香中，内心如月光那般平静。读书，真好！

犹记得，儿时的我，总喜欢捧着一本书坐在院里的篱笆下，映着月光咿咿呀呀地读。虽然不识几个字，但总能从书中读出些韵味来。这个时候，妈妈总会把我抱到怀里，一字一句地慢慢读给我听。书中的内容，有活泼可爱的小鹿斑比，有美丽的白雪公主，还有替父从军的木兰。依偎在母亲温暖的臂弯里，嗅着母亲身上淡淡的发香，几乎每次，我总会在轻轻的读书声中悄然睡去。梦里，我和小鹿斑比一起玩耍，和木兰一起上阵打仗……书，充满了我童年的梦。读书，真好！

长大以后，我与书更是亲密无间。与书为伴，我体验了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的高尚，品味了易安“才下眉头，却上心头，怎一个愁字了得”的凄苦，感慨杜甫“正是江南好风景，落花时节又逢君”的一生飘零，咀嚼冰心委婉深邃的小诗，体会巴金睿智而深刻的书卷，畅想林语堂清新脱俗的随笔……在书香中，我渐渐成长，书是一位良师，也是一个益友。读书，真好！

现在，书早已走入了我的内心深处，当我劳累了一天，躺在床上，书便打破国界，领我到巴黎圣母院参观，使我的心情得以放松；当我考试失利颓废沮丧时，书就会穿越时空，使我的心灵与孔子对话，使我的遐思与陶潜相鸣；当我欲将手中的纸屑随意丢弃时，书就会搜索现代，分析各国的环境形式令我眼界大开，当我做任何一件事时，书的身影总会在我的脑海中浮现，引导我走向成功的彼岸。读书，真好！

一个一米六个子，身着一件大人穿的黑色运动服的人，他倚靠在蓝色躺椅上，翻着一本《律师刑辩》。身旁电脑闪动的屏幕下的音响里，传出了《童年》的歌声：“池塘边的柳树上，知了在声声地叫着夏天，小河边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”

他放了书，却又现出一张略带稚气的娃娃脸，他在十一岁的年华中翩翩起舞。舞动着一个准少年青春的快乐飞扬。那双眼睛注视着每一个人。像是在说：“长大的感觉真好！”

见识

当站在新华书店的童书柜旁时，我开始有些不乐意了。回首看那些童书，就觉得只有些彩图，其余的故事，曾经让我流连忘返的童话故事早已被我收进了记忆箱子的底层。不再时刻拾出来晾晒。我不回头，直奔上了书店二楼与托尔斯泰、巴金、鲁迅打交道去了。

能力

当台上的老师喋喋不休的时候，我不再像以前一样，对老师的回答只是“嗯、啊、呃”了，不再一味认同，一味记了。我的脑大在不停地飞快运转，一直在思考，有时还会举手对“权威”发出“质疑”。我由一个17世纪的教徒转变成了一个活生生的伽利略。有时我的质疑还真是对的。这时，老师总会说：“你有能力了”。

信任

当老师在电话中告诉我要我主持这次班会的时候，我终于得到了大人们对我做事的信任了。我也有了一种和大人平等的感觉。他人的信任滋养我长大的感觉，真好！

长大的感觉真好！自己变了，得到的也变了。在成长的细雨下乐在其中，长大真好！

微笑，像一缕春风，温暖着我们的心田；微笑，像一丝小雨，滋润着我们的心田……微笑的感觉，真好！

一次上学，我看到走在前面的罗嘉轩，便踏着小碎步跑了过去，手用力的蒙住了他的眼睛，摇晃着他的身体，“猜猜我是谁？”他也被我这突然的举动连呛了好几口饮料，无奈的拉下我的手，反过头来。有瞬间都懵了——-认错人了！我只好微微一笑，以示歉意！其实他可以推开我或是责备我，而他却幽默风趣地说：“没关系，我也经常认错人，谁让我们朋友多呢！”就这样，微笑化解了这次尴尬。

还有一次班会活动，我们小组准备表演诗歌朗诵，可是连着排练了好多次，有的读一会就笑一会儿；有的越读声音就越小；还有的不是记不住词就是记不住动作，也不敢上台……眼看就要到我们组了，大家都很沮丧觉得一定会出洋相，我硬着头皮微笑着对大家说：“不要灰心，不试一试怎么会知道结果呢？”站到讲台上，看着同学们期待的眼神和鼓励的笑容，我们不再胆怯也很流利的把整首诗念完，并且获得了热烈的掌声。是微笑，给了我们勇气，让我们各自战胜了自己的心魔。

是的，生活中需要微笑。我们不仅要接受他人的微笑，更要慷慨地给予他人微笑。

俗话说：“人不喝水还能活三天，人不吃饭能活三星期。”人嘛，是一定要吃饭的。但是，谁都不想要饿死吧，如果你稍微晚那么一丁点儿时间吃，一定会觉得饭菜很香很好吃。

有一回，我去外婆家吃饭。当时就是感觉没有胃口，所以再丰盛的美食也不觉得有多好吃。于是，我稍微晚了一点儿吃饭。饭菜刚一端上来，我的嘴里就立马分泌出大量的口水，食欲大增啊。我一把抓起筷子，就向食物大军扑去。就算是以前我不爱吃的菜，看似毫无食欲的青菜、蘑菇，我也觉得比以前正常时间吃的要好吃一百倍、一千倍。那些我以前爱吃的菜就更加不用说了，通红的烧鸡，奶白的鱼头汤，金黄的烤土豆，一口又一口，好吃到仿佛飞上天去，跟齐天大圣、玉皇大帝、猪八戒等去说：“你们快到人间去尝尝我们家做的饭菜吧，绝对让你流连忘返。”哎，我都无法用言语来形容它的好吃度了。只有一口又一口，狼吞虎咽才能表达了我此刻的心情了。

还有一回，我去乡下吃饭。乡下的饭菜本来就不太好吃，而且也没有多少胃口，但是这一次是因为有一点晚吃饭，那时候肚子正好饿的咕咕地叫，所以所有的菜，都送进了我的蟒蛇大嘴，又好似是狮子大开口，一下子吃了三碗饭！

有些地区就是这么晚吃饭的，可能就是在饥肠辘辘时体验食物的美好吧。偶尔晚点吃饭的感觉真好！

随着岁月年轮的旋转，我长大了。你也许会问：“长大的感觉是什么？是惊奇，还是欣喜？”而我会回答：“长大的感觉真恼！”

小时候，我常常和伙伴一起玩耍。那时的我们无忧无虑，不是找鸟巢，就是看蚂蚁搬家，玩沙子，玩泥巴更是话下，可是……。

现在，我长大了，知心朋友少了，那些曾经的那好伙伴，现在都在“学海无涯苦作舟”中。每天回到家，我们人人都在拼命写作业，不敢耽误一丝一毫的时间。老师布置的作业刚做完，家长安排的作业又呈现眼前。哎！烦！烦！烦！常常怀念起小时候，没有竞争，没有学习，没有作业。天天都会有银铃般的笑声。哎！多么怀念小时候那无忧无虑呀！

“叮铃铃……”下课了，你如果认为我们可以好好玩一玩了，那么，你想错了。下课了，大家都在做老师布置的作业，没几人在嬉闹。写完作业就说说话……遥想我们当年，一下课，走廊总是被我们的欢声笑语填满。希望这些欢笑，这些游戏。不要成为我尘封的记忆！

现在，我虽有许许多多的朋友，但是几个“铁哥们”早已离我远去。我对风倾诉我的悄悄话，我对雨诉说我难解的心结。我们一些同学的友谊，如同泉水，一丝丝的被蒸发，蒸发成梦一般的雾……。

长大的感觉真恼！