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风雨之后见彩虹作文初三实用20篇

生活如歌,美德是曲和曲而歌,方知歌之动听。小编收集了美德伴我成长的作文,欢迎阅读。

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高中作文彩虹关于彩虹的作文:风雨彩虹追求

全文共 824 字

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湖北省荆门钟祥东方之星外国语学校七(2)班郑晓涵追求的过程是痛苦的,但结果却是甜蜜的。——题记小雨初霁,出没于隐隐青山之间。最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中,我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉,无边地遐想着,伫立于清冷的秋风密雨中,心里却扬起了春风般的勃勃生机??桂林的古东瀑布之所以久负盛名,是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛,甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越,它成了我心中的圣地,因为它的神秘。步入桂林时,我的追求便是那瀑布的源头。瀑布下,秋雨给攀登带来了一道难关,为了我的追求,我毅然放弃捷径,走向第一级??老远便听见瀑布在狂啸,我穿上雨衣,穿上草鞋,踏进瀑布前的水潭,踏上了一条追梦的旅程??秋实的水有一些刺骨,我不禁深吸一口气,顶着雨丝,踏上岩石,抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索,指节按得生痛,却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印,踏在坚硬的岩石上。岩石、风将我的雨衣刮破,冷风、冷雨和水流灌进我的衣服,一个寒颤,一个黑影在我眼前掠过,微徼恐高的我下意识向下看了看,我有些神志不清,寒意迅速侵蚀我的全身,双手渐渐无力。山洪下来了,本就凶猛的瀑布更添些许汹涌,“嘣”的一声,我的草鞋鞋带断了,我随着山洪,身子渐渐下坠。坠落中,一条黑线出现在我眼

前——铁索,我一手紧紧地抓住它,一手擦干被雨水模糊的双眼,发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃,可高高在上是我的追求,我怎能向我的追求低头。

微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上,漾开一圈圈的涟漪??我用尽全力,挣扎着重新踏上这条神圣的路,我要披荆斩棘。麻木的双手,机械的攀登??我想象着瀑布后的景象,飞快而又艰难地攀爬着,前方路途遥远,但我绝不停止追求。终于,我伫立在山头。雨停了,彩虹出来了。我细细欣赏着,但它很快又走了,我没有失落和惋惜,虽然留不住彩虹匆匆的脚步,但在我心中,却永远追到了彩虹,并永远拥有它。不,那不止是彩虹,更是我的追求。

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篇1:不经历风雨,怎能见彩虹作文700字

全文共 717 字

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记得九岁月那年,在一个风雨交加的傍晚,雨千缕万缕,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织在人家屋顶上,顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾,朦朦胧胧。第二天一早,太阳伸着懒腰,不急不慢地爬上了天空,柔和的阳光斑斑点点地撒满大地,碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠,在初晨的阳光下跳动着,可爱至极。这景象让我的好心情更上一层楼。你不知道吧,经过学校的激烈角逐,我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。

一到比赛学校,看着操场上人头攒动,顿时让我心里敲起了小鼓。瞧,都是每个学校挑选出来的,肯定高手如云!在漫长的等待下,终于比赛完毕,站在教室的角落里,我平复着自己紧张的心情,但眼睛又忍不住往评委处张望。紧接着一张二等奖的奖状落入我的手中,心中一下乌云密布,就这样与总决赛擦身而过……出了教室,见到妈妈鼻子一酸,眼眶一红,那泪水瞬间夺眶而出。见状妈妈立马拉着我的手,拍着我的肩膀安抚我。

妈妈带着我在校园散步,突然我停住了脚步,我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。妈妈和我一起看,然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说:“看到它了吗?别看它现在的样子光彩照人,你可知道它是由什么变成的?”我肯定地回答“小蝴蝶变成了大蝴蝶”。妈妈微笑的摇着头“它呀是由一条丑陋的毛毛虫,经历磨难,才能化茧成蝶。你看昨天晚上天气十分恶劣,风雨交加,可今天却风和日丽,阳光明媚,这就是常说的不经历风雨,怎能见彩虹。所以无论遇到什么事情,只要努力克服困难,百折不挠,肯定会得到回报的”。我听着,心里的乌云慢慢散去。是呀,摔倒了不可怕,爬起来,努力往前。

后来我在学习上更用功,成绩慢慢提高,由全班三十名上升到前十名。正是妈妈的鼓励,妈妈的安慰,让我努力奋进。不经历风雨,怎能见彩虹!

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篇2:不经风雨怎能见彩虹作文1000字

全文共 1090 字

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昨天,学校发了通知,由于有橙色台风“海马”登陆广东,所以今天不用上学。我想:今天,我要干什么呢?当我正闲着没事干的时候,老爸叫我和姐姐来看看他的手机和电脑。原来,他在网上搜了关于“海马”的视频;令我印象深刻的一个视频是:一些人撑着雨伞过马路,但是,台风太强,所以,雨伞和人都被台风刮走了。看完了视频,我和姐姐都笑得前仰后翻,甚至都在地上打起滚来。看来台风真是威力巨大啊!

突然,爸爸提议说:“要不,我们去海边真身体验一下吧!”“老爸,你疯了吗?海边太危险,不如,我们直接在楼下体验吧!”我惊讶地说到。我还没想到爸爸会有如此疯狂的想法,估计回来时就成残疾人了!出乎意料的是,他回答到“OK,顺便到车上拿一点牛奶上来喝吧!”我也不知道爸爸是不是在跟我开玩笑,总之,老爸的对台风无所畏惧。老爸未免也太勇敢了吧,不过,看着窗外呼啸的风和摇摆的雨,我还是认为有生命危险,真是想一想都害怕和刺激!但一想到有姐姐和爸爸的陪伴,我的心里就有了底,带着雨伞下楼了。我本来还想做一下准备的,不过没想到老爸说走就走,根本除了两个雨伞,其他准备根本都没做!唉,老爸竟然这么积极,难道他真的变“疯”了吗?

一下楼,姐姐就自告奋勇的上了“战场”。起初,她在雨中撑着雨伞翩翩起舞,犹如一只在湖上扑翅膀的天鹅。好不快活!然后,姐姐竟然直接把雨伞扔到一边,在小区里飞奔起来。这时,又像一只在雨中奔跑的猎豹,还没忘记拿几瓶牛奶。当姐姐回到走廊时,我急忙迎过去,希望姐姐能向我传授经验。姐姐对我说:“在雨中的感觉真是倍儿爽!虽然有雨伞的保护,但是如果有雨滴打在雨伞上的话,你就会觉得雨伞很重。干脆不要雨伞了。”

真的吗?我对姐姐的话半信半疑。刚开始,我还有一点害怕,心跳跳得更快了,甚至僵在原地,移不动脚步,仿佛随时都会号啕大哭一样。爸爸似乎有读心术,知道我内心的恐惧,对我说:“不要怕,你姐姐都体验过了,并向你传授了经验,毕竟你还是个男子汉,女孩子都敢,莫非你不敢?没办法,那我只能说你不是男子汉喽!”爸爸的话大大鼓舞了我,我渐渐地有了勇气,我对爸爸说:“谁说我不是男子汉啦?我现在就去体验给你看!”

说着,我勇敢地迈出了第一步,忐忑不安地走到雨中。在我站立的一刹那,我激动万分,雨水在一瞬间淋湿了我,虽然很冷,但那种冷不是寒冰刺骨的冷,而是夏天永远也感受不到的清爽感觉!接着,我开始在小区小跑起来,接下来到慢跑,再奔跑,快跑,一直到飞跑。整个过程都被我慢慢地享受着,享受着那种美好的感觉。当我沉浸在那美好的感觉时爸爸突然叫我们回家,我才依依不舍地离开了。

这件事情告诉我,要坚强,自立。更让我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹

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篇3:不经风雨怎见彩虹中考作文

全文共 1045 字

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不经风雨,怎见彩虹

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。

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篇4:彩虹总在风雨后

全文共 849 字

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夏日的午后,天空一下就变得昏暗起来,云层压得很低,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在地上,变成了个小小的水坑,池塘的水很快就满了。不一会儿,雨停了,天色又变得明朗起来,天边了一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊!

我站在窗口,看得如痴如醉,真是不经历风雨怎么见彩虹,想起的人生道路,不如此吗?每个人的人生道路都不会一帆风顺的,总经经历一番风雨的磨难,关键是了不要骄傲,失败了不要气馁,要坚信在风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨的磨练,你定会成熟,意志坚定,品格顽强,会重新找到自我。

有一则故事。一位大学生刚刚参加工作,领班要求他在限定的内登上几十米的钻井架,将小盒子交给主管,他费了的力气爬上了钻井架,主管签完字让他再送下去交给领班,领班签完字让他再交给主管……几次反复,大学生些愤怒了。当他次又登上几十米的高台时,主管傲慢地说:“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸,打开盒子,里面竟是两盒茶叶,他抬起头,愤怒地盯着主管,主管对他说:“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了,狠狠地将盒子扔在地上说:“我不干了。”这时,主管站起来说:“刚才让你做的叫做承受极限训练,在海上作业,随时会同到危险,要求每个人有极强的承受力,可惜,只差最后一点点,你考验,现在你可走了。”是啊,经历了这多磨难,就在一下,功亏一篑,有时又何曾呢?想起我在游泳时,一开始总是漫无目的,游上一两个来回就赶紧休息,一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说,人总要有奋斗的,你不把的定得高一点,怎么能进步呢?于是,每次游泳我就有意跟过不去,这次游了100米,下次就到150米,很累,但我咬牙下来。多次反复练习,现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手,我也战胜了,我知道切不懈努力才回报。记住那句精典的歌词:“不经历风风雨,怎么见彩虹,人能够随随便便……”试着走进风雨,去寻找你心中的彩虹吧,记住,只要肯努力,肯付出,就会有好的结果。

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篇5:风雨之后有彩虹作文600字

全文共 589 字

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俗话说:“不经历一番风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有在风雨之后,你才能看见彩虹。

月考,今年的第一场风雨降临了,所有人都进入一级战备状态,我也没有例外,双休日哪儿也没去,专心备考。

考试前,英语老师、数学老师轮番而至,老师们想让我们在这场风雨来临前再抱一抱佛脚。语文这场风雨首先向我们袭来,阅读的难度让我们始料未及,还没有等我从语文考试失利的阴影中恢复,英语考试的风雨又向我逼近,我只感到压力山大。考试完再看试卷,一股懊恼之气油然而生,这么简单的地方,怎么写错了呢?正当我思绪万千,愁云密布之时,最后的风雨——数学降临了,它带走了我所有的幻想,唉,这次月考怎一个愁字了得。

第二天过去了,第三天月考成绩出来了。回到家,我做好接受一顿怒骂的准备,我深吸一口气,打开门,心里忐忑不安,小鹿乱撞。“爸爸,月考成绩出来了,这是我的试卷。”我对爸爸说的。爸爸“嗯”了一声,许是知道了我的成绩,问我:“你觉得考的怎么样?”我不知爸爸何意,只是既然爸爸表情严肃,便觉得没什么好事儿。就含糊地答道:“考的不好,有几题错的不应该。”爸爸说:“那怎么办?”我说:“再认真一点,争取下次考好。”爸爸说:“说得不错,其实你这次考的还不错。希望你继续加油,再接再厉。”我松了一口气,心里的一块大石头终于落了地,高兴了起来。

不经历一番风雨,怎能见彩虹?是啊,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彩虹,只有在风雨后出现。

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篇6:风雨后的彩虹更美丽初中500字作文

全文共 587 字

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在人生这短暂而漫长的征途中,或许学习,能够让我充实;或许运动,能够让我健康,但更有些事让我明白了人生的某些道理。记得有一次,我在家里做题,遇见一道题,做了很长时间也没左楚拉。妈妈看见了说:“你先出去走走,散散心,回来看你能不能把这道题做出来。”

回来后,静下心来,冥思苦想地继续做那一道题。又过了许久,妈妈过来说:“孩子,你应该考虑换一种思维方法去思考这道题。或许它就能成功呢?"我听了妈妈的话,很快就有了解题思路,顺利地把那道题做了出来,有满满的成就感。

还有一次,家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭记》中所说的:“其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚蓝而深秀。”我们被这美丽的景象所吸引,决心一定要爬上这座壮丽、雄奇的山峰。

接着,我们就从山脚开始,一步一步地爬着。我们沿途也欣赏了许多美丽的风景,耐人寻味......爬到半山腰事,我走不动了,于是就开始“撒泼打滚”。爸妈见我如此,就安慰我说:“快了,快到了,都能看到山顶了,难道你不想看看山顶上的风景吗?你想半途而废吗?”经过几番劝解之后,我终于拖着自己,爬上了顶峰。顿时,我觉得一切的辛苦都是值得的,在山顶,居高临下,看山脚下的人们细如蚂蚁;抬头仰望,山峰、云雾、蓝天,交织在一起,若隐若现......

经历过这件事,让我更加确信:不经历风雨,哪能见彩虹。并且,风雨过后的彩虹会更加的炫彩夺目。

[风雨后的彩虹更美丽初中500字作文

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篇7:透过风雨窥见彩虹作文

全文共 800 字

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一辆远行的火车上,两个旅客各磕一堆瓜子,悲观者从大磕到小,哀叹曰:“我的瓜子越来越少,越来越瘪。”乐观者从小磕到大,惊喜道:“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件,不同心情于是就有了南辕北辙的人生,我感叹:“好心情哪里造!”

佛家曰:“生亦何欢,死亦何苦。”的确,茫茫人生,如一叶偏舟在汪洋漂泊,从浪尖到谷底,从孤岛至荒山,风风雨雨:“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄项羽自刎乌江,有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落,有中东战火纷飞,有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远,虽是英雄却少用武之地,人人身在一切现代化之中,却心中无法释怀,人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲,万贯家财在手,却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐,人生在尔虞我诈中倍受煎熬,于是悲观者随处可见。

然而造物主总喜爱受创造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观人。

范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲,而是透过这“阴风怒号,浊浪排空”去“处庙堂,高则忧其尺,处江湖之远则忧其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感,却能从这“醉能同其乐,醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨,却渴望“得广厦千万之间,大庇下寒士据欢颜,风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

还有忧国忧民得辛弃疾,为国献生得文天祥,忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中,却见到了曙光。

难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上一缕花香,更是密不透风的心灵中的一丝成功。

透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!

[透过风雨窥见彩虹作文

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篇8:风雨过后见彩虹高三作文

全文共 675 字

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不经过一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?不经过作茧自缚的痛苦,哪得最后破茧而出,成为美丽而翩翩起舞的蝴蝶。一个真正有成就的人,一定会像它们一样经过无数次跌倒,仍旧坚强的站起来迎接挑战,因为他们坚信:只有经历风雨过后才会见彩虹

贝多芬双目失明且耳聋,但他仍然能写出大量的音乐作品,在人生的挫折面前,他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此,他说出了这样一句富含哲理的话:“只要有机会,我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而,那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,连站起来的勇气都没有。

儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话,告诉了人们花儿之所以艳丽,是因为在它还是芽儿的时候,做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的,命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度,做出的每一个抉择,都决定着我们以后的路。

生活中的那些残疾人,摆在他们面前的有两种选择,第一种就是重拾信心,勇敢地面对未来的生活;第二种则是,将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择,决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富,在人生的旅途中,没有人会一帆风顺,也没有人会处处碰壁,上天对待所有人都是公平的,今天的选择决定着明天的路。

不经历风雨,怎会见彩虹?即使彩虹会出现,也必定会有狂风暴雨挡在前面。

“不经历风雨,怎会见彩虹,没有人能随随便便成功…”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着“只有经历风雨过后,才会见彩虹”浅显而又深刻的道理吗?

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篇9:风雨过后总会有彩虹作文450字

全文共 421 字

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人生就像一幅拥有七色彩虹的画,但是不经历风雨,怎么见彩虹。生活中的风雨可以磨练我们的意志,可以让我们更加成熟,更加稳重。

而我也经历过那么一次。

记得那是四年级一次数学考试,我势在必得!期待的等着老师发试卷。

没过几天老师便评完了试卷,老师拿着试卷走进教室,全班立马肃然无声,老师也不掉胃口,开始念成绩,看看身旁的起起落落的同学,我不由得也紧张起来。终于,老师叫到了我的名字,我小心翼翼地走上讲台,老师指着我试卷上的一道题,对我说你是怎么回事?连这么基本的题都错,我接过试卷,低着头回到了座位。

从那以后,我变得不自信,变的畏畏缩缩的,上课也不发言了,于是成绩迅速下降,终于有一天。老师看出了问题,把我叫到办公室。

办公室里老师和蔼的对我说,你最近是怎么了?我低头不语,老师摸着我的头,轻生说,你是不是没自信呀,老师是过来人了,也曾经没有自信,但还是慢慢恢复了,我相信你也行。我听了抬起头了,对老师给你投,自信地走出了办公室。

不经历风雨,怎么见得彩虹。

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篇10:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 924 字

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一想起奥运会,我自然会联想起那些在运动场上英姿飒爽的运动员。我原本天真的以为,奥运健儿原本都是体育奇才,他们有那些惊人的成绩,只是天才加上运气的结果。

暑假的一天,我读了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》一书。一个个短小精湛的故事从多个角度折射了这些运动英雄的成功以及成长历程。让我在惊叹他们佳绩的同时,更被他们的辛勤付出、坚强毅力以及顽强的拼搏精神所折服。此外,书中也明确的写出了他们取得成功的背后故事,他们的成绩取得是与数年的艰苦磨练分不开的。

以前,我常常会以自己的一些小聪明而自居甚高,认为自己是就是一位奇才,而把妈妈的“不经历风雨怎能见彩虹”作为耳边风。在读了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》一书,特别是读了刘翔大哥哥在克服超常人的艰苦训练下,最终成为2004年雅典奥运会中“110米栏跨栏”比赛的冠军,我才拨云见日,真正领悟到了其中的内涵。

刘翔大哥哥出生在上海市普陀区的一个普通家庭里,爸爸是个司机,而妈妈是个食品场员工。由于家里人口较多,所以家庭生活水准不高。在这样的生活条件下,渐渐地养成了他吃苦耐劳的精神。

在一次偶然的机会,刘翔大哥哥被体育教师看中,参加了学校的田径队。在顶着妈妈极力反对的压力下,在爸爸的鼎力支持下,他刻苦训练,没有放弃自己的爱好与理想。终于,功夫不负有心人,在1996年我市举办的青少年田径比赛中,他以“速度快、节奏好”,占取了绝对优势,夺取了100米赛跑的冠军,并被他现在的教练孙海平相中。这好比是伯乐相中了千里马,让刘翔如鱼得水,能够真正地飞翔起来。

在2000年11月,刘翔在一次法国田径比赛中,获得了第3名。此后,他经过更加刻苦的训练,终于在2006年7月12日,在瑞士田径超级大奖赛中,他打破了沉睡了13年之久的100米跨栏记录,夺取了冠军,成为了名符其实的“田径之王”。这一刻,全中国人为他骄傲、为他自豪;这一刻,更为世人留下了举世瞩目的瞬间。

世界上没有永恒不破的记录,虽然今年的奥运会上刘翔大哥哥给我们留下了遗憾的背影,但是我相信他那顽强拼搏的精神不会改变,我对他的支持也不会改变。我会学习刘翔大哥哥那不息的奋斗精神,因为我坚信,在经历了风雨之后一定会见到绚丽的彩虹。刘翔大哥哥,让我们一起加油!

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篇11:在风雨中成长初三作文

全文共 929 字

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在心间种一朵荷,倾听她破土而出的声音,倾听她生命拔节的声音,任她那醉人的芳馨萦绕在心中,澄净我的心。——题记

夏季如约而至,我独行在半亩方塘里,温柔的晚风拂过我的面颊,风光无限好,可我的心却始终舒展不开。

升入初三,繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪,无边的题海,期盼的目光,把我尘封在一个冰冷灰暗的世界,人仿佛失去了生命力,感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上,人人都在做最后的冲刺,渴望看到转角处迷人的风光,我想奋力向前,可无奈已筋疲力尽,酸楚的泪模糊了视线,我明白,若再不前进,便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边,是一片荷塘,远远望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现,她们瘦长的腰身娉娉婷婷,韵致绝佳。月光一片清澄,我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成,她们仰着那张淡雅秀气的脸,专注而矜持,向着月光,吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿,我苦笑,风平浪静中的一片静好,又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚,厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨,紧接着,豆大的雨珠从天而降,来势汹汹,屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去,雨水模糊了视线,心想,那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着,心却止不住的落寞,生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了,阳光晴好,门前的树叶绿得发亮,想去看看那池“颓败”的残荷,可结果却让我吃惊:碧绿的叶儿被风吹折,飘浮在水面上,叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠,可是荷花依然笔直而洁净地立在那里,骄傲地擎着她的花朵,湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水,漾起一圈圈的涟漪,而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态,感动了整个夏天,在我心里激起涟漪。

面对暴风雨,荷花傲然怒放,凝望着她坚强的倩影,我一下子释然了,走出了那个冰冷灰暗的世界,我学着荷花,在风雨中微笑,在风雨中昂扬,尽管折断的绿叶是沉重的代价,但那是在积蓄力量,重新编织糖果色的梦。

我的心渐静,渐净,荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉,醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷,观看她与风雨搏斗的飒爽风姿,此后,我将无畏于坎坷,只因心中有荷一样坚强的信念与力量,在风雨中成长!

[在风雨中成长初三作文

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篇12:风雨过后是彩虹作文600字

全文共 695 字

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许多人都不喜欢风雨,而我却特别喜欢她,因为我知道风雨过后一定会有它的痕迹――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。

我的妹妹十岁了,可是还不会骑自行车。于是她下定决心要把车练好。第一天,妹妹试着上车,可是一上车就摔了下来。我给她示范了一次。“用脚踩住地面,保持平衡,稳一点,慢慢来,没关系。”她听后一步跨上去,一只脚站稳了,第二只脚……“砰”她又摔倒了。可能是因为太紧张了吧!

几天后,她向我表演骑车。真不可思议,几天时间,她从上坡到下坡,都会骑了。甚至连我都不会的S型,她也会骑了,还骑得相当不错。不过,在她骑车的过程中,我发现她的脸上、手上、腿上都有擦伤的痕迹。经过她父母的“审问”,才知道这些都是她骑车时不小心摔的。我问她:“疼吗?”她高兴地回答我:“不呀,这都是我胜利的经历,我为什么要讨厌它们呀?”我想这就是风雨过后的彩虹吧。

我也有这样的经历。四年级时,我的日记还是流水账,什么语言、心理、四字词、动作、神态,都不会运用。我一篇日记大概也只能写出一个特点,所以一直达不到发表的水平。虽然老师说的我都听进去了,可就是不会写。看到班里吴嘉琦、徐余豪和马明喆天天发表日记,我的内心充满了嫉妒。于是,在一个周末,我专门请妈妈来帮我指点日记。大概花了四五个小时,什么动作、神态、心理、语言和四字词,我几乎都可以用到一篇日记里面了。从那时起,我学习就突飞猛进,日记也常常在陈老师的微信公众号里发表。虽然不能和徐余豪、马明喆、吴嘉琦他们相提并论,但是我也为此感到开心和自豪。我想这就是风雨过后的彩虹吧!

度过风雨,当然不容易,但是在享受彩虹、享受胜利的那一刻、那一天,你自然就会感觉到一切的辛苦,都是值得的。

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篇13:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 689 字

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人生好比在原始森林里行走,前方的世界是未知的,我们随时都会遇上危险,存挫折`困难。但面对这狂风骤雨,我们应该怎样抉择,是迎难而上?亦或是后退,躲藏?当得知考试失败后,我大哭了一场。

我感受到了现实的残酷,我想逃离这一切,逃离这可怕的失败,逃离父母那失望的眼神。我一路狂奔,我想寻找到心灵的港湾。终于,我来到了一个地方。这里是这样的宁静。这里有青葱的树木,嫩油油的小草,蓝得如蓝水晶般的天空,还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败,没有那令人恐惧的困难。我大口大口地的呼吸着这没有任何杂质的空气。

我躺在一棵挺拔的松树下,与温暖的泥土亲密接触,好舒服呀。在这一刻,我仿佛忘记了一切痛苦与忧愁。可这平静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我,不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。此刻的蓝天白云,都已不能使我平静。

我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了寻找荆棘丛,让那尖尖的棘,刺破自己的心脏,用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金,他十七岁的花季遭遇了病魔的狂风骤雨,把他原本美好而又充满希冀的生活打得支离破碎。但他并没有放弃,而是在等待春暖花开的日子里,用信心和希望写下了果壳里的宇宙《时间简史》。无论是荆棘鸟还是霍金,他们都选择了在挫折与困难面前,昂起了头,迎向风雨。勇敢地接受人生的考验。而我又有什么理由去逃避这一切呢?逃避并不是解决问题的方法。逃避只能获得心灵片刻的安慰。而迎向挫折,迎向风雨,勇敢地接受挫折的挑战,暴风雨地考验,才是战胜挫折,解决问题的最好方法。于是,我跑回了家。

因为,我要迎向风雨。

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篇14:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 514 字

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每次看到别人穿着溜冰鞋在城市广场轻盈地飞舞着,我心里就直痒痒。

我央求爸爸也给我买了一双溜冰鞋。我可高兴了,迫不及待地穿上想去溜,可谁知刚站起来就觉得脚底打滑,还没明白过来就让屁股与地面来了个亲密接吻。有了这次教训,我小心多了,双手扶着墙小心翼翼地往前移动。但我把注意力都集中在脚上了,根本不知道手是否还扶着墙,结果又捡了个“大元宝”。

我有点儿灰心了。爸爸用鼓励的眼神看着我,我会意地朝他点了点头。到了溜冰场。我只敢扶着栏杆滑。从远处看,我肯定像一只胖胖的企鹅。一位教练一阵风似的从我的身边滑过,吓得我直愣愣地站在那儿,等我回过神来,我已“扑通”倒在地上了。

我咬咬牙忍着痛爬起来。想想我的一跤一跤又一跤,我的底气有些不足了,眼里饱含了泪花,两条腿也一阵阵地发软。爸爸大概看出了我的心思,走过来对我说;“傻孩子,千万别服输,你看到舞台上表演的人了吗?他们的纯熟都是因为平时的练习呀!台上十分钟,台下十年功呢!你要记住,不经历风雨,就不见彩虹。加油!”“嗯!”我坚定地点了点头,“我不会让您失望的!”爸爸笑了。

在教练的耐心的辅导下我终于克服了种种困难,学会了溜冰。偶尔,我还能来点花样呢。“经历风雨,终见彩虹了,爸爸!”我大声欢呼着。

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篇15:彩虹和风雨的对话作文350字

全文共 387 字

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“哗哗哗!”暴风雨来了!风雨把柳树的叶子打没了,把人们的屋子弄了一个洞,人们非常想要暴风雨快点过去。

终于,暴风雨停了,天上出现了一道美丽的彩虹,彩虹身上有好多绚丽多彩的彩带,红橙黄绿青蓝紫,七种颜色,可好看了!

人们见了,不停地赞美,不停地夸彩虹。彩虹妹妹听见了,骄傲极了!她变得目中无人,只想着自己。

彩虹妹妹看了看身边正要离开的风雨,身上一点颜色都没有,丑陋无比。彩虹妹妹见了,大声嘲笑道:“哈哈,风雨你好丑啊,你看我多漂亮!”风雨没回答,彩虹妹妹想:他们太不懂礼貌了,我明天到他们家和他们说吧!

第二天早上,彩虹妹妹去了风雨的家,风打开了门,彩虹妹妹说:“风雨哥哥,明天,你们不要去给人们带来痛苦了,让我去吧!”风雨说:“妹妹,没有我们和太阳公公,就没有你,再说了,我们过去能给花草树木补充水份呢。”彩虹妹妹听了,说:“噢,原来是这样。”

别人好的意见要听,不好的要和别人说。

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篇16:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 580 字

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爸爸是酷爱种植的,自然而然,我家门前也就摆满了大大小小的花盆,种着各种各样的花朵。可能是受到爸爸的影响吧,我也喜欢种东西。

记得有一次,好朋友送给我几颗紫茉莉的种子,我高兴地不得了,立马跑回家,征得爸爸的同意后,清空了两个没用的花盆,种下了心爱的种子。

大约一个星期后,两颗种子都发芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜爱;而另一棵却皱巴巴的,像生了病似的,让我产生了厌恶之情。从那以后,每天放学回家,我都会为好点的那棵浇水,另一颗却置之不理。一遇到下大雨时,我就把心爱的那盆抱到走廊上,另一盆仍放在那儿忍受狂风暴雨。

时间飞逝,两棵紫茉莉都长大了,开出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,我总觉得被我精心呵护的那棵开出的花朵更大,更美一些。而我也临近了期末考试,便在没有时间去照顾它了,也渐渐把它淡忘。

暑假来临,我走出门去感受大自然的美好,才猛然记起那两棵紫茉莉,便飞奔过去查看。眼前的景象不禁令我大吃一惊:我最爱的那棵,别说花了,连叶子都黄了;另一棵却依旧青葱,紫色的花朵在风中摇摆,散发出阵阵清香。

在我为我那棵死去的紫茉莉心痛不已时,又不由得恍然大悟,只有经历风雨的洗礼,忍受各种的困难,才能够更好地生存下去。我们的成长又何尝不是如此呢,正如那句话所说:不经历风雨,怎能见彩虹!在成长路上,我们也要勇敢的面对困难,即使前方的路十分困难,也要坚定自己的信念,勇敢的走下去。

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篇17:彩虹背后是风雨作文800字

全文共 938 字

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“成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这句话不禁使我想起了当初我的声乐经历。

当小小的我看着舞台上的姐姐们时,心中满满的是羡慕,羡慕她们迷人的微笑;羡慕她们博得的掌声和喝彩;更羡慕他们那副百灵鸟般动听的声音。从那时起,一颗学习声乐的种子就开始在我心中发芽。

可是声乐并不是我想象中的那么容易,老师告诉我,我的声线较粗,所以我在声乐这条路上会比其他人更苦更累。但我心中的小芽不愿轻易放弃,当别人在学习之余放松时,我都在家里苦练。我花比一般人更多的时间,更多的精力去突破自己的瓶颈。终于,功夫不负有心人,我成功了。我的努力给予了我一次展现机会。

我怀着一颗雀跃的心来认真准备我的节目。我总是不满足自己。一会儿嫌这句,一会儿又嫌那句不好。直到演出的前一秒,我仍然在犹豫。

哎呀!就快要到我了,不知怎么的,站在台侧的我,腿止不住的开始发抖,看着台下黑压压的人群,我一阵心慌,“我好紧张,怎么办,我好像忘词了,第一句怎么唱来着?”一不留神,我没跟上节拍,大脑一片空白的我就这样不知所措的站着,耳旁涌过一波又一波的指指点点:“这孩子,在干什么,她怎么这样,这是什么呀!……”

第一次演出就以失败告终,真的好失落!心中的小芽就快要倒了,我也累了,哎!或许我天生就不是唱歌的料吧!何苦为难自己,算了吧!放弃吧!

这时,一幅熟悉而又陌生画面呈现在我的脑海里。那是小小的我正望着舞台上的姐姐们。那时的我眼神是那么坚定,为了自己的梦想是那么奋不顾身。对!我不能放弃,我还没成功,还没像那些大姐姐一样获得赞赏和认可,我不能让别人记住那个失败的自己,我不能认输,我要成功。

为了自己不再怯场,我逼着自己参加大大小小的音乐会。有合唱团里的,有琴行里的……

渐渐的我的表演越来越从容,越来越得心应手。

在琴行的十周年音乐会中,我已不再是曾经那个胆怯的小女孩了,经过五年的磨炼,曾经的小芽也变成了一颗健壮的小树。踏着从容的步伐,携着自信的微笑,我完成了五年前我未做完的事情。一波一波的赞赏纷至至沓徕,“你看,这孩子真大方”“你看人家唱的真好”……

可他们不知道为了这场演出,我做了多久的努力。正可谓台上一分钟,台下十年功。十年的汗水与质疑才凝结成了今天如此绚丽的结果。

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篇18:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 868 字

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梅花经过寒冬的历练,才能有傲人的怒放和沁人的芬芳;海燕经受暴风雨的洗礼,才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上;人生经历挫折的考验,才能勇敢地迎接生活的挑战,活出精彩的人生。

中考将近,周围的空气紧张得快要让人窒息了,大考、小考、月考、测验… …做不完的试卷,解不完的习题。重复而单调的生活使我失去了学习的乐趣,一次次的失利让我失去了奋斗的勇气。

那是一个夏日的午后,天公不作美,窗外的乌云密布,空气中弥漫着潮湿的土腥味,一场暴雨即将来临。我坐在窗前,抱起书本,想要复习,但是却一个字也看不进去。看着眼前多如小山的试卷,却没有心情打开一份。考试即将临近,而我还在浪费宝贵的时间。

在这焦急烦躁之际,我索性拿出了搁置已久的茶具,想给自己放松一下。我洗净茶具,抓起一小撮茶叶放进茶杯,将沸水注入杯中,茶叶顿时在杯中上下翻转起来,像一个个欢快的舞者。每个卷曲叶片经过水的滋润,慢慢地舒展开来,渐渐沉入杯底。茶水也随即变成了鹅黄色,那么晶莹剔透,像一块温润的琥珀。一缕清香从杯中飘出,浸染了我周围的空气,沁入了我的每个毛孔,直至心脾,焦躁的心情顿时平静了很多。

“哗。。。。。。”,窗外的雨也如倾倒般泻落下来,闷湿的空气顿时清新了很多,我的心也随着袅袅的清香去探索茶的一生。

最初,茶农们从茶树上采摘下嫩叶,经过晾晒和翻炒杀去嫩叶中的青涩;再经过揉捻塑造茶叶的外形;最后经过烘干等工序,完美的茶叶才能诞生。但它的使命才刚刚开始,它们还要经过沸水的反复冲泡,反复煎熬,人们才能品尝到一杯杯散发着幽香且回味无穷的茶汁。

细想一下,其实人生如茶,要经过精心的制作,才能变成佳品;要经过多次的高温历练,才能成为精品。完美的人生必定要经过一次次的挫折历练,一次次的苦痛考验,才能散发出自己的生命芳香。我们不就是这样一步步走来吗?九年的寒窗苦读,无数次的起伏跌宕,我们渐渐由青涩走向成熟,我想我已经做好了迎接挑战的准备。

一首歌中唱到:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

此时,窗外的雨停了,云被撕开了一条缝隙,一缕金色的阳光从里面透了出来,照亮了我追梦的路。

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篇19:不经风雨怎见彩虹_军训作文

全文共 485 字

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经历了几天烈日的考验,相信大家已经不再是温室小苗了,有些人可能长成了刚吐绿苞的小树,有些人可能成了参天大树,不过,有些人可能早成了枯枝败叶。

头一天来军训时,大家都兴奋不已,看见国教中心风景如画,更加激动,认为军训一定很轻松,可世界上的事情总是与自己想的相互违背,国教中心的一顿中饭就给了我们来了一个下马威,前前后后几乎站、坐了十几回。军训的项目更是累人的,虽然只是简单的几个动作,没有什么剧烈运动,可毕竟是顶着火辣的太阳训练呀!在教官的严厉要求下,我们连小小的向左向右转也做不好,我第一次觉得自己好没用,军训虽然辛苦,但也是为了自己能更好地在风雨中成长。这几天下来,大家都累垮了,心中不约而同地骂这累人的军训,可到离别时竟有几分不舍。离开国教中心的前一天晚上,大家都哭了,临走时,平时严格的教官也变得亲切了许多,平日里那“凶神恶刹”般的总教官,到这个时候也没了脾气。

军训就像一杯咖啡,既香浓又苦涩,但喝一口就会回味无穷。一周的军训生活,让我们从豆腐渣便成了豆腐块,成了一个个纪律严明的小军人,在很多方面都提高了效率,真是不经风雨,不见彩虹哪!

[不经风雨怎见彩虹_军训作文

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篇20:例文2:风雨过后总有彩虹

全文共 343 字

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乌云遮住太阳,但太阳仍放射出光芒,因为它知道这是乌云对它的磨练,狂风吹倒小草,但小草仍傲立在大地上,因为它知道这是狂风对它的历练,冰雪禁锢梅花,但梅花仍昂首挺立,因为它知道这是冰雪对它的挫折。人生有许多不如意,但这些不如意让我们更加成熟。在人生的道路上更加辉煌。

爸爸曾经给我讲了一个故事:以前有一个年轻人总以为自己很失败,所以想用死来结束这一切,一个老者走了过来给了他一颗花生说:"剥开它。"年轻人剥开了花生硬硬的皮与红色的果皮,于是花生露出了它那让人忍不住想咬一口的果仁。老者说:"这些剥下来的皮就是对花生的挫折与磨难,只有去克服这些困难的人最终才可以成为成功者,所以我们要对生活充满希望,因为生活中挫折无处不在。"

每一个人在生活中会遇到许多不幸,但你不要放弃因为这是生活对你的磨难!

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