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有关写我的同学的小学生作文【20篇】

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小学生漫画同学作文

全文共 633 字

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骆桐羽

说起丁舟童,我就忍不住脸上的笑容。不仅仅是因为她由内而外散发的“可爱”气质,还因为她那一件件令人捧腹大笑的“光荣”事迹。

一下课,我就听到了丁舟童那极富有辨识性的笑声:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回来啦!”班里立即一阵疯狂的大笑。而她那看起来欠揍的小眼睛转了两下,一脸贱贱的表情。一年级时,我曾天真地认为她是一个很正常的人,没想到今天一看,居然是如此的一言难尽啊!

丁舟童的外号也是多得数不清,而且大都是她自己取的,如丁白痴就是她作业单上的署名。九洲童、丁沟油、魏有羡——她的外号据有关人员统计,大都代表着四个她常说的字:我是天才。而微信名更是花样百出,如“对方正在输入中”“我是你们可爱的小沙雕”等,且从不重复。我有时在心底暗暗地说:“丁舟童的取名功底真是牛啊!”

她以表情管理大师而出名。有一次,她正在课堂上背《示儿》。作为连任数届影后的她不甘示弱,开始了精彩的表演。首先,她先装出一副痛心的样子说:“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“万事空呀!”边说还拍着彭惠玲的手,装模作样地挤了几滴眼泪,看起来无比喜感。随后,她抓住椅背猛地摇晃起来:“但悲不见—九洲同!”接着,她拼命挤眼睛,看起来像想睡觉的哈士奇:“王师北定中原日”,最后又换了一副口吻,亮着牙齿大声说:“家祭无忘告乃翁啊”。我亲眼看到这场戏剧,笑得上气不接下气。她可真是名副其实的影后呀!

她虽然很沙雕,但给我们带来了欢乐;她虽然笑起来像佩奇,但那象征性的笑也让我们快乐。她就是沙雕女王——丁某童!

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篇1:标点符号版同学作文700字_小学六年级作文_人物作文

全文共 732 字

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在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!

感叹号:王爽!

叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。

通过这两件事,叹号非她莫属。

省略号:邱宏博......

省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!

句号:杨扬。

句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。

问号:何新洋?

问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!

怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧?

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篇2:同学情深的小学生作文

全文共 580 字

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有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。

一次,放学后,我和南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”——餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着南汐,等待她的“救援”。

南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的好消息。

可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,南汐,手会脏的!”我碰碰南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。

链条不再那么神气了,南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!

我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!

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篇3:同学之间小学生同学之间

全文共 283 字

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“啪”,“咦,怎么了?”我回头一看,原来是一个小弟弟跑得快,地又滑,摔了一跤,正忍着伤痛,想站起来,我赶紧想跑过去,想扶小弟弟起来,可后面的大哥哥比我早了一步,把小男孩扶起,边拍着小男孩身上的灰,边安慰小男孩,身后的小女孩看他们吃力的样子,走过去从背包里取出纸巾,小心翼翼地擦着小男孩手上划破的伤口,后面一位同学帮小男孩拿起掉在地上的背包,我突然觉得同学之间的友爱是多么重要,我挤过去把小男孩扶到了一边的小椅子上,让她坐好……

其实,在生活中、在学习中有许多这样的事在我们身边发生,文明之花处处开放,比如公交车上主动让座,扶贫帮困比比皆是,我不禁感到,人间处处真情在。

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篇4:谢谢你徐瑞秋同学小学作文

全文共 760 字

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星期四的上午,我走进教室,看见同学们手中都拿着抹布,我这才想起昨天下午放学时班主任让我们记得带抹布来搞卫生。糟糕!我把老师的叮嘱忘得一干二净,这可怎么办呢?一会儿被老师发现了一定会挨批评的。这时,汪子怡走过来问我:“你带抹布了吗?”我只好说:“我忘带了。怎么办呀?”她说:“我也没办法呀!”我只好抱着试试看的想法,向周围的同学借借看。

我首先找余梦雪借,她不好意思的把自己的抹布拿给我看,原来她的抹布太小了。她说:“对不起,你可以向苏梦璇借借看呀!”于是,我又向苏梦璇去借。果然,只见她正在展示她的大毛巾抹布。我心想:这下应该能借给我吧?我高兴地大声喊:“苏梦璇,你把你的抹布借给我一半用用,好吗?”她立即说:“这怎么行呢?我这可是一整条毛巾,撕给你一半,这毛巾就稀乱了,就不好用了!”我一听,就十分生气,对她说:“不借算了,真小气!”我又气又急。正在这时,汪子怡大声喊道:“黄宇翔,快!这儿来。”我急忙跑过去,徐瑞秋对我说:“你不要着急,我们俩合用这块抹布吧!”说着,她拿来一把剪刀,把手中的抹布一分为二,还问我:“你想要哪一块?随便挑吧!”我不好意思的说:“你的抹布,你做主!你先挑。”徐瑞秋挑了一块短的,把那块长的留给了我。我真是太感动了,一个劲地对她说:“谢谢!谢谢!谢谢你!”借到了抹布,我的心才踏实下来。

第三节课,老师一走进教室就问:“你们都带抹布了吗?”结果大部分同学都带来了,只有一个同学没有带。姚炎天从座位上站起来,小声地说:“老师,我忘带了。”全班同学都向他看,我看见他的脸红通通的,他一定很难受吧。此刻,我很庆幸,没挨批评,也没让老师发现,多亏有徐瑞秋帮忙啊!我心里对徐瑞秋充满了感激。

徐瑞秋,你真好!谢谢你!谢谢你及时给我帮助!以后,我会向你学习,做一个乐于助人的好孩子!

[谢谢你徐瑞秋同学小学作文

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篇5:我的小学同学

全文共 530 字

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好的同学有好多,但是我的小学同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩,他不但乒乓球打得快如旋风,而且在班上的成绩也时常的第一,许多人都佩服他,还佩服得五体投地,他是我的同桌,我们俩的关系也很好。上体育课的时候,我们经常在一起打乒乓球,我和他几乎分不出上下,不过我的球技还是比他差,当我打球打输了的时候,他都会鼓励我:”别灰心,你只要打熟悉就能赢我!“上数学课的时候,我要是碰到了难题不会做的时候,他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好,但是也会发生一些小矛盾。有一次,我们还是像往常一样在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飞向了远方……球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕,因为球是体育老师的,我们把它地球弄丢了,我们肯定是要赔的,让谁配呢?我和胡杰龙,我望望你,你望望我,没办法,只有向老师说了,老师问我:”是谁把球弄丢的?我撒了谎,答道:“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙:“是谁把球弄丢的?胡杰龙说:是他!”我做贼心虚,只好承认。我买了一个新球给了老师,作为赔偿。有一天,胡杰龙想和我绝交,就是因为我不敢承认错误,所以他才……我不想失去这个朋友,于是,我对他发誓,我绝对不会再不敢承认错误了!对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。

胡杰龙永远都是我的小学同学!

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篇6:安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事

全文共 234 字

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据华西都市报报道,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。

据报道,经过走访,“副班长的王国”更多细节被披露,在事情败露后“副班长“还威胁要“弄死”其他学生。

记者: 喝尿,真有这样的事发生? 学生: 有,真有。 记者: 你们看到了,还是你们自己也喝过? 学生: 自己也喝过。 记者: 什么时候? 学生: 反正就是在那个地方。副班长母亲则说,副班长是被冤枉的,她认为其他孩子嫉妒副班长学习好。

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篇7:小学作文400字:我的同学

全文共 402 字

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我有个同学,他叫周莫凡,今天我就要讲一讲他。

有一次,我们在四楼午休室睡觉。两点钟了,老师叫起床。我们叫醒了,便穿好鞋子向一楼的教室走去。这时候,周莫凡如兔子般跑下楼。我们班的一个人见了,也跑了起来。跑到周莫凡旁边,便大声说:“把第一名给我!”“说空话!”于是,他们俩一起跑到教室。有人看见了,向老师告他们的状。老师听了,把他们两个找来罚站,便向全班同学说不准争这个第一。

周莫凡不只有缺点也有优点。

记得有一次,老师说给自己评一评星星。四颗是很好、三颗是较好、两颗是好、一颗是不好。不一会儿,同学们都自豪地说出给自己评的星星,有三颗、有四颗。当老师问到“有没有一颗的”,周莫凡便举起手来。老师问他为什么给自己一颗星,他说他学习很差。老师说:“你也不差呀!那你想加几个星?”“一颗”这时候,班里响起阵阵掌声,而且非常热烈。

周莫凡,如果你能改正缺点,继续发扬优点,你就是一个好学生了。

[小学作文400字:我的同学

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篇8:与小学同学说再见作文500字

全文共 485 字

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我现在才意识到,童年就是小学,童年的陪伴者是同学。我以前在与班里同学闹矛盾,但六年级很快就会过去,也意味着与小学同学在一起的时光也会很快过去。

班里的何逸菲一直都是我的好朋友,但经过摔下楼梯事故后,还发生了一件令我感动的事儿。

班里同学每节课大课间都会跳篮筐,因为何逸菲最先到达训练场,多跳了五个,大家都是轮流来的,所以要每次跳五个,我比何逸菲慢了一步,于是就在轮到我跳的过程当中,我很不服气何逸菲比我抢先到达,就跳了十个。

何逸菲见了,又说道:“陈映紊,每次只能跳五个篮筐,不能多跳的,不然就算违反规则。”

我很生气:“凭什么,你也不是多跳了吗?”

她没有理我,但在第二节课下课之后,她见我一脸生气的样子,便又过来和我说:“陈映紊,当时我那么做是不对,但我是抢先到达的,下次我们俩一起好吗?”

我见她有一点歉意,便要与她和好了。

其实我现在认为,遇事不能斤斤计较,要想的周全,比如说跳篮筐这件事何逸菲是先到先来,并且每次只跳五个,是守规则的,而且就算我比她慢一步,我也可以多拖延一点时间的。

童年也就是与小学同学在一起的时间,就剩下这短暂的三个月了,我也快要与同学们说再见了,珍惜吧!

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篇9:我的好同学小学作文

全文共 622 字

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咦?谁是我的好同学呢?那她一定是吴梓境了。吴梓境--大家一听这个名字,一定会觉得她是一个文静的小女孩吧!不错,我现在就来给大家介绍一下她吧!

吴梓境既是我的好同学,也是我的好朋友。她十分文静,长得也很乖,圆圆的脑袋,一双眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一个樱桃小嘴,总是红润润的,她笑起来脸上会露出两个酒窝,很甜的样子。最近我们学校要搞一次运球接力比赛,每班男生选20人女生也选20人,所以上体育课时,老师都要求我们先练习,然后再选人。那天谭老师和陈老师不约而同来到操场上选人,我们认真的一排一排进行练习,最后当我听到吴梓境被淘汰的声音时,我心里觉得十分可惜,心想其实吴梓境拍得很好,就是速度有点慢了,她再多练习一下,一定会成功的。可老师就这样快速决定把她淘汰了,我们几个好朋友几乎都很失望,不过吴梓境不仅不灰心,还安慰我们说:“我虽然被淘汰了,但我可以在啦啦队里为全班加油啊!”

吴梓境不仅外貌、性格给我留下深刻的印象,而且她的一些好品质也深深地感染着我。她很懂礼貌,不仅尊敬老师,还从不对同学说粗话,对老师吩咐了的事情,她总是做得又快又好。她在音乐方面也很有天赋,她的古筝弹得很好,还在学校表演过呢!她的课余时间安排得满满的。星期一练合唱,星期四还要练竖笛,这足以说明她对音乐的喜爱。就连上体育课我们分组练运球时,当我一对她说:“我和你。”她必然会说:“心连心。”因为她心里还想着音乐的谱子呢!

我希望吴梓境永远是我的好同学。

[我的好同学小学作文

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篇10:夸夸我的好同学小学作文

全文共 535 字

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我们班的同学呀,各有各的特点。有的爱看书、有的乐于助人、有的说话很幽默、还有的像“糊涂虫”······

“小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一颗红红的“朝天椒”。脾气火爆,热情野蛮。如果那个男生惹了她,哼哼,她便会“上九天、下深海”的“追击”。说起话来,如同“打机关枪”一般。写起作文来,洋洋洒洒,已经有十几篇被推荐了。才女和辣椒的“综合体”!

“乐于助人”——杨雅迪

杨雅迪有着高高的个子,弯弯的眉毛下长着一双不大的眼睛,笑起来像月牙一样!她特别爱帮助别人,有的同学如果忘了带学习用具,她就会借给她,有的同学如果遇到不会的题,她就会主动上前辅导,同学们如果不小心摔倒了,她就会赶快跑“冲”上前去,像个大姐姐一样,关切的询问!

“小精灵”——赵煜

赵煜的脾气特别好,长得也漂亮,笑容灿烂,活泼开朗!和她在一起会感觉到如沐春风般的享受。她会跳热情洋溢的印度舞,还写着一手漂亮的好字!作业本上干干净净的,写着老师批的优秀,我可是有点儿羡慕、嫉妒、恨!

“小仙女”花似玉,“淘气包”杨浩然、“温柔害羞”的张梓涵,“勤劳胆小”的宋沚易······你们的一张张笑脸,已融入到我的心田,因为有了你们,我心灵的天空才会在雨后挂上一道绚丽的彩虹。如果你想认识他们,欢迎到我们班里来,我会介绍给你的哦!

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篇11:新学期,新同学小学生作文

全文共 473 字

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我的新同学叫周游,她长得胖胖的,一双水汪汪的眼睛。

她是一个乐于助人的小女孩。记得开学没几天,我和她就做了好朋友。那天,我在写作业的时候,我的笔突然没墨了。于是我就走过去问她:"周游,我的笔没墨了。你可以借支笔给我写作业吗?”她就说:“ 可以啊,你拿去写作业吧。”我说:"谢谢啦!放学时,我会还给你的,你放心。”就这样,我拿着她的笔回座位上写作业了。到了放学的时候,她也不想别人一样,一到广播叫了放学就马上跑过来拿回笔。到了我要坐车回家前,我却忘了把笔还给她,我想她一定会不和我做朋友了。可是,第二天早上我把笔还给她时,我就说:"对不起,昨天我忘了把笔还给你了。现在我把笔还给你,希望你不要不跟我做朋友,好吗?”她说:“没关系。”我说:"那你跟不跟我做朋友?”她说:“我当然跟你做朋友啦。”我说?“那就好了,我们永远都是好朋友。"她说;“嗯。”

其实,周游她除了喜欢乐于助人之外,她的学习成绩也很好,例如英语吧,听她说五年级她也去了英语培训。而且,现在她也做了英语科代表。

你看,这就是我的新同学,周游。她还有很多优点哦,我相信你一定会和她做好朋友的。

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篇12:毕业季小学同学作文

全文共 425 字

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马上就要小学毕业了,对这些同窗同学真是恋恋不舍。毕业以后我们还会相遇吗?我们会忘记彼此吗?我相信分离以后,我一定不会忘记你们的和帮助过我的 同学。

我忘不了的同学有俞金珂。我是这学期刚转来的学生,开学的时候老师就把我和她调在一起作为同桌。因为我之前所上的那所小学跟这里的学校教只有把学书不一样,所以我以前的成绩和现在的成绩简直是天壤之别。同桌利用午睡的时间,到老师吃饭的地房,帮我不习功课,我的成绩有所改变。我没有英语磁带,她把自己的英语磁带借给我。我欠她的太多了,我没法回报,只好用提高成绩来报答她。

我忘不了的同学有章京荆。她是一个很热心的人 ,刚开学的时候,因为前面的座位全部都坐了同学。所以我只好坐在后面,一个人发呆,章京荆看见我一个人在孤单单的,于是就走过来跟我讲话 ,跟我玩 。让我感到很温暖。

分离以后让我记住我们曾经相识过,这里留住我们的青春、梦想、欢笑、希望,我们带走的只有刻在心中的点点滴滴的记忆,着点点滴滴的记忆已在彼此心中擦不去了。

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篇13:关于李楠同学你好的小学作文

全文共 383 字

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李楠同学

你好

自去年春节以后,我们已经很久没有联系了。我很想念你,想请你在今年寒假时到我的家乡来。

我的家乡在因东淝河与南淝河在此汇合而得名的合肥。它素以“三国旧地、包拯故里”闻名于世。这里有着名的古逍遥津、教弩台、紫蓬山等等。

逍遥津是个宁静美丽的公园,人们在这里休闲游乐,三国时它却是硝烟弥漫的战场,张辽大战逍遥津就发生在这里;教弩台曾经是曹操的点将台。

今天的合肥又被誉为科技之城、绿色之城。继“五里飞虹”之后,又有金寨路高架桥和长江路高架桥相继建成,科学岛的设备和潜能都是国内一流的、还有闻名海内外的中国科学技术大学。

大蜀山、紫蓬山是人们旅游度假的好地方。更有有名的“庐阳八景”,环城公园,植物园,野生动物园等好玩的地方。还有宁国路小吃一条街,淮河路步行街,各种好吃的等着你呢。

心动了吧,快来吧!我在这儿恭候你的光临!。

祝你生活愉快!

[关于李楠同学你好的小学作文

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篇14:致小学同学的一封信

全文共 1598 字

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亲爱的各位小伙伴:

好久不见!

作为你们小学六年来的连任班长,我自豪着拥有这样有爱的班集体。总有一些人,原本只是生命的过客,后来却成了记忆的常客,你们便是一直在我记忆里温存的人。

生命原来就是一场有规律的相遇和错过,人与人之间就是不断地丢失和找寻。所以在五一假期里,我通过好多渠道,终于在茫茫中将你们拉到一起,创建了微群。小学同学的欢聚,让许多小学趣事又浮现在眼前。那时广播体操不记得是第几套了,反正叫“初升的太阳”;那时周杰伦是红透半边天的偶像;那时有一种冰棍叫绿舌头;那时有一个倒霉孩子小明和现在的李华一样出名;那时语文书上被划了满满的词,一个词要抄四遍;那时满分还是一百分,七八十分都难以启齿;那时女生十分威武,男生经常被掐得青一道紫一块只能愤愤地吐出一句“好男不跟女斗”;那时秘密写在密码本里,锁上自己的心事,后来不知道谁发明了可以任意解开的密码锁,我们不再写下秘密,只深深藏在心底……随后,一波又一波的今昔对比照跳跃在对话框里,说实话,你们都发福了!虽然我的语言充满着鄙夷的意味,但你们不知道,在屏幕的另一头,是我在含着热泪地微笑!

随着大家的热烈讨论,我的思绪越拉越远,我在想,我是以怎样的形象在你们的一段年华里路过的?

“哎,老班,我一直有个问题想问你”,那个当年帅气到五六个女生为他争风吃醋的小男生,主动开了话题,“你是不是喜欢副班啊?”

我看到他的问题后不禁颤了一下,副班确实优秀,自从转来我们学校便常出现在年级排名前三的位置,性格开朗,长相也还行,但他渴望的是狂奔的野马,我追求的是安逸的树獭。正当我在码字想要解释时,又出现了一条对话框:

“可是当年,我喜欢你!”还配上了一枝玫瑰的emoji表情。也许是时间的沉淀让年少时萌动的爱意有了勇气昭告出来,连说出来后也变得云淡风轻。

我说不清是什么感觉,大概是“忽如风来梨花开”的小窃喜,虽然他的“当年”已时隔多年,但当我知道自己也能被喜欢后,感动了许久,毕竟一直以来我都是一位孤寡之人。或许不只是我,年少的你们正踮着脚满心欢喜等待一个温暖的少年,而你,是不是在另一个少年的眼中,美得就像一首读不完的诗歌……

你们还记得吗,在那个QQ盛行的年代,我们总是守着不合年龄的哀伤徜徉于文字间,还引以为潮,各种看不懂的火星文和符号充满了每个人的网名和个性签名,那些无病呻吟的文字在今天看来变得幼稚可笑,我们称它为“非主流”。但那些年,想说啥说啥,想做啥做啥的直白与本真变得难能可贵。如今,我发一条朋友圈会揣摩文字,有时要考虑到各方面,不得不屏蔽一些通讯录的人,因为他们可能会反感我这条朋友圈的内容。同学们,你们会不会像我一样,看着墙上的日历一张张被撕去,内心也仿佛有什么正一点点流失。我常常做着做着题,听着听着歌,就突然停下来,望着窗外明媚耀眼的阳光或淅淅沥沥的雨水发呆,偶尔眼前恍惚,仿佛看到旧时童颜倏忽而过。我想,真的长大了!

五一那天我们在互道祝福后,开启了共享位置功能,屏幕中的头像分布在天南地北,相隔万里。上小学的我们每天勾肩搭背地上学,又嬉皮笑脸地回家,在家与学校那段不长不短的路途中留下了我们成长的足迹。可是现在,那些小路已不复从前,路边的小卖部拆迁,路面变成了车来车往的公路,我们的足迹早已被水泥掩盖,徒留着我的思念罢了。除了距离,我们还出现了分化,一个转身,就是两个世界。有的同学考上北京的重点大学,有的同学初中毕业后便开始步入社会工作了,大家的共同话题逐渐减少,我知道,有些同学只是默默窥屏、不发言,因为他们感到渺小卑微。同学们,我想对你们说,每个人的成功之路都是不尽相同的,做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟,在最平凡的生活里努力,总有一天,你会站在最光亮的地方,活成自己渴望的模样!

有些故事还没来得及说完,有些心情在岁月中已难辨真假,在难以相见的日子里,请你们万分珍重!彼此且青春,莫负好时光!

天天开心!

心想事成!

老班

2018年4月14日

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篇15:难忘同学情小学作文

全文共 703 字

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每当我听到“朋友”这首诗,我就会想起我们班的班长杨硕,她是我最好的朋友。自从她转学后,我就很想念她。

在杨硕还没有转学的时候,她和我是一对有福同享,有难同当的好朋友,尤如亲姐妹一般。我们之间有过欢笑,有过争吵。我们一起做作业,遇到难题共同探讨。我们一起玩游戏。想到这里,我不禁流下了眼泪。

记得在四年级下学期期中考试的时候,老师让我们把桌子挪成一排一排的,排成了六排,每排之间的距离大约有1米,杨硕在李隆徽旁边。考完了数学、科学两科后,老师走进教室,说李隆徽和杨硕考了100分。我替杨硕感到很高兴。中午放学排队的时候,我还以为同学们都会替李隆徽和杨硕感到高兴,但事实并不如我所愿,反而大家却说杨硕照李隆徽抄的,我很生气。我觉得杨硕并没有照李隆徽抄,而是通过自己的努力,用实力拿到的。而且,每两个人之间的距离也不算近,杨硕怎么能抄得到呢?因为杨硕的四科成绩很好。所以杨硕考了全班第一。

记得还有一次,我们参加竞赛的去参加辅导。快下课的时候,辅导老师让我们抄几道题回教室去做。回到教室,我们就开始做题。有道题我和杨硕都不会,我们开始探讨起来,“终于算出来了,y等于13。”杨硕高兴地说。从此以后,我们一遇到不会的题就一起探讨。

前段时间我们去三河参加学科竞赛,在学校大门还没有开时,妈妈就把我送到了学校,正好碰到了杨硕,杨硕说自己要转学了。我很惊讶,便说:“那你还考试吗?”“考,等我考完了,下午就要转学了。”杨硕说。我问她为什么这么急着转走呀?杨硕低下头没有回答我。可以看出杨硕好像有什么心事似的,我就没有再问。当时,我非常伤心。当天晚上睡觉时,我就不由自主地掉下了眼泪。

我和杨硕之间的这段友谊,我是永远不会忘记的。

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篇16:我的小学同学

全文共 1371 字

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他,是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外,他还有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲的没,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废,而是有始有终。

记得有一次,我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行,当然他也在其中,只听一声“开始”的口令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个劲的往前跑,他也不例外,但是另人吃惊的事发生了,只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”,摔了一跤,这一交可摔得不轻啊,他膝盖上皮开肉绽,鲜血涌了出来,可是,他并没有就此罢休,强忍着伤痛爬了起来,有人上来扶他,他却没答应,凭着他坚韧的意志,一拐一扭地向着前方跑去。终于,在疼痛地干扰下,他离终点越来越近了,十米,五米,三米,一米,他跨过了终点线,我们为他欢呼,为他骄傲!他就是这样一个坚强不屈的人,难道这不值得我们去学习吗?但他是谁呢?他便是***(由于涉及到个人隐私问题,固省去)我的弱智同学在我上学的小学校园里,我有一个弱智同学。他每天背一个小书包,像别的同学一样上学、放学。只是,同学们上课的时候,他只能在校园里溜达,独自玩耍。他最开心的时候,就是同学们放学的时候,他会跟上最早一个放学的队伍,昂首挺胸地走出校门。然后,在校门外,等所有的同学被家长接走,他再独自回家。每一个接学生的家长,不管刮风下雨,还是酷暑严寒,都会在校门口看到他熟悉的身影。

转眼几年过去,大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候,他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”,像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了,他会急跑几步,扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险,他会适时地去提醒人家,用他含混不清的语言,从不计较人家是否领情,是否感激。每天看到他,我总会想起那一个让我感动一生的场景:一个中午,家长们都在校门外等我们放学,依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时,一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了,他的妈妈把他扶起来,抱走了。而那块砖头,肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了,但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着,聊自己的天,想自己的事情。而此时,是那个弱智同学,急急地跑过去,捡起砖头,把它扔到远远的墙根下。我一下子觉得很惭愧,我想,当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经:“人之初,性本善。”处于混沌状态下的同学,他保持了那份与生俱来的人的本性――善良!而我们这些智力正常的人们,却已慢慢忽略了这两个字,或许它还深深藏在心底的某个角落,却无暇去表现,早已落满灰尘。每一天依旧如水流逝,那个弱智同学,依旧每天快快乐乐地活跃在校园,忙碌而满足。校运动会上他会去为大家捡拾垃圾,甚至会去做许多淘气同学的出气筒......他却一直在微笑,宽容而憨厚。或许,他是觉得自己融入了这个校园,是这个校园让他远离了孤独,所以他心存感激。我却一天天被他感动,我想,因着他,我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。

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篇17:小学同学毕业作文

全文共 606 字

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漫步在小学校园里,看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝,象征着我们的成长。现在回想起来,就算是当年“最惨烈”的场景,依然是那么简单,那么令人怀念。

如今发现,时间是真正的雕塑家,它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候,它会给心间带来一袭甜意,溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天,总是认为我们还有时间,总是回忆刚入学还在昨天,总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是,我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走,光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影,运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道,星月沉沉,有风从肩头掠过。在这校园里,我们就是掠过的一阵风,没有谁在意我们来去的方向,没有人留意我们的快乐忧伤,除了我们自己。每颗心都有自己的方向,南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时,才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白,当我们义无返顾地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程时,又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我,需要去珍惜这一切,过去的一切,现在的一切,直到有一天,在翻开看时,回忆,充满整个心间。

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篇18:同学的爱小学版

全文共 506 字

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爱是温暖的,爱是无私的,只要我们献出一点爱,就可以帮助许多人。在这次体育课上,我就体会到了同学对我的爱。

“叮铃铃——”上课铃响了。我们来到操场,老师早已在那儿等候多时了。我们刚做完热身运动,老师就让我们自由跑。

“预备——跑!”老师一声令下,我像离弦的箭一样笔直地射了出去。但毕竟四圈不是一个小数目,两圈不到, 我的速度就慢下来了,用像乌龟一样的速度继续跑着。

我越跑,就越感到力不从心,这时的我头晕脑胀,双腿无力。就在我快突破三圈半大关时,腿一软,我就摔倒在地上。我的膝盖火辣辣地疼,双手也擦破皮了。这时,从身后跑来一个熟悉的背影,是梁蓝熙熙攘攘

她一路焦急地飞跑过来,把我从地上拉起来,关心地问:“你没事吧!要不要去休息一下?要喝水吗……”她一连串提了好多个问题,我都一一解答:“没事了!只是腿有点痛呀,只要去那休息一下就行了呀……”她说:“那好吧!不过你受伤了,要多喝水,我休息呀!”梁蓝熙把我放下后,又跑去拿水瓶给我洗伤口,我连忙说:“呀!让我自己来!”可善良的她说什么也要给我洗,推辞到最后,我不忍再拒绝她的好意,勉强让她洗了伤口,最后还不忘感谢梁蓝熙:“谢谢你,梁蓝熙。”

爱无处不在,它就像阳光,温暖人心。

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篇19:我的同学作文小学生

全文共 386 字

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我们班的同学有六十四个,他们各有千秋,各有特色,各有所长,我该夸夸谁呢?就夸夸我的好朋友贾金金吧。

贾金金长着一张瓜子脸,一张能说会道的小嘴巴,一对精美的耳朵,一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框的眼镜,白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材,一看就知道是一名优秀的学生。

记得有一次,付明阳在想一道数学题。付明阳绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来,这是贾金金走过来对付明阳说:“怎么又不会做了,还是让我来教你吧。”“怎么,你会?”“那当然了,先把两个数相加……”就这样,她给付明阳讲了很多遍,知道他听懂为止,而且,她为了教付明阳这道题,浪费了她所有玩的时间。付明阳很不好意思。虽然这是一件小事,但贾金金助人为乐的品质却充分的体现了出来。

这就是我们班的贾金金,一个乐于助人的同学,她那乐于助人的好品质,多令人敬佩啊。

[我的同学作文(小学生)

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篇20:给同学的一封信小学作文400字

全文共 535 字

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王虹同学

你好!

你的来我已经看到,知道了你因为父母的阻拦而没有参加上同学的生日party,为此你很是苦恼。你此时此刻的心情,知心姐姐能够体会得到,下面我就来谈谈我的一点想法,希望你能从苦恼的心境中解脱出来,变得快乐。

其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人,有很多同学都向我来过信,诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种苦恼放在一边,分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不让你去,一是因为时间太晚,你的安全成了他们心中的牵挂;二是举行生日party,怕你们当中掺杂着他们心中所谓的“差生”,会给你带来不良方面的影响;三是怕你们从中沾染不良的社会风气,从小就开始礼尚往来。从以上三方面原因来讲,你的爸爸妈妈是非常爱你的。

至于你后来遭到某些同学们的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找你过生日的好朋友,你应该找他们去谈一谈,委婉的说说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你的班主任老师,看她(他)怎么看这件事情。可以让老师为这一主题内容召开一次班会,讨论如何给同学过生日更有意义。我想班会一定会开得很成功,到那时,你的这种苦恼一定会烟消云散的。

好吧,就说到这里。最后祝王虹同学学习进步,愉快生活每一天!

知心姐姐

[给同学的一封信小学作文400字

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