因为感动而产生的感情【精品20篇】

感动是什么？感动是一股甘甜的清泉，滋润着你我的心灵；感动是一缕温暖的阳光，融化了冰封的心灵；感动是一丝淡淡的清香，令人回味无穷！生活中充满了感动，感动无处不在。

那是一个平常的下午，放学后，我独自走到马路旁，等待着妈妈的到来。突然间，两只一大一小的棕色狗狗从马路旁迅速地跑进川流不息的车流中，它们有说有笑，在地上无拘无束地翻滚着，使人看到了忍不住要上去摸一摸。可是快乐的时间并不长，就在它们嬉戏打闹时，一辆黑色的保时捷从狗狗的正前方驶来，可能由于狗狗在车辆视线盲区内或其他原因，车辆从体型较大的狗狗身体上撞了过去，大狗由于撞击而倒在地上，而小棕狗则从死神的监视下逃过一劫。

小棕狗看到大棕狗倒地不起，似乎以为他睡着了，便用自己的小爪子挠了挠它。同伴却没有醒来，小种狗看到了同伴的伤口和满地的血液，才发觉自己的同伴已经死了。它虽然已经知道大众狗不在了，却还是一动不动地守在在大棕狗的身后，不停用爪子抓着大棕狗，仿佛正拼尽全力不让它离开自己。它还用全身的力气想把大棕狗推到一旁，可它俩体型上相差这么多，怎么可能做得到呢？但小棕狗并没有放弃，而是用头继续顶着，大声哀嚎着。

一旁的路人看到后，被小狗之间这种情谊给感动了，帮助小棕狗把大棕狗搬到了一旁，便走开了……

这件事过去了很久，却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。

孔子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

尊老爱幼是中华传统的美德，任何地方都有他的身影。而我见到的最感动的一次，是在9路公交车上。

那是我小学时的一个假期。高考已经结束，已经考上大学的哥哥姐姐们大家各自奔向自己的大学。他也是。我就是在9路公交车上见到他的。他的头发很密，看起来很黑，显得朝气蓬勃;他的眼睛闪着智慧的光芒，一副眼镜定在双眼前;他的手上提着大旅行箱，旁边还有个小旅行箱，都是黑色的。

他坐在公交车前面的高座位上，两只手紧紧抓在箱子上，生怕被偷走。一看就是第一次独自出远门。

渐渐地，座位一个又一个被占有了，都是要上大学的学生们。车门又一次的开了，一个老人颤颤巍巍的走了上来，他走的很慢，怕跌倒。他的胡子头发都花白了，眼神中有些浑浊，看得出饱经风霜。车开了，没有人给老人让座。突然，一个急刹车，老人撞到了他的胳膊，磕到了那根杆子。他根本不能站着坐公交车的，可是没有人可怜他，不，不对!

还有我!我站起来了，正准备让座给老人，却又被一个急刹车强制跌回了座位，老人也没站稳，差点跌一跤。一个声音传来：“老人家，您坐。”是他!那个戴眼镜提黑旅行包的大学生!看他用坚定的目光看着老人。老人连忙说：“谢谢，!看样子你要出远门，你行旅多，还是你坐吧。”那个大学生一再坚持，老人才充满感激地坐下了。

他们之间这种相互尊敬，值得人佩服。那个大学生，真诚而无私;那个老人，没有倚老卖老，对待年轻人的态度和对其他人一样不看年龄。这一刹那让我久久感动!

与往年一样，感动中国总影响着千千万万的中国人。在这些感动人物中有国之大器的精英，也有百姓草根的凡人，但却都以不一样的伟大事迹感动着这个民族的人民。又是一年《感动中国十大人物》颁奖晚会，我的内心再一次受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

作为幼儿园的教师，我对感动中国中是教师职业的感动人物也会有更多的感触。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬的人物。他是学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县，这个大山里的瑶乡，有着众多因贫困上不起学的孩子。莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自我的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情景一一记录在册，并用自我微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自我的工资毕竟只是杯水车薪。应对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为经过社会力量，帮忙更多的瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1。8万贫困学子圆了大学梦。最终因积劳成疾，莫振高于3月9日突发心脏病去世。他的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运。就是这样一位平凡的教师用生命谱写出了人民教师的关荣与伟大，让我们看到了国人一种从物质至上到精神至上的转变。

在感动中国的颁奖中，感动中国的传承与发扬让我们看到了我们对道德发展与经济发展的思考与探索。感动中国，其实是我们对优秀精神的一种寄托，是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介，是完美品质发扬传承的载体。在一个个感动人物的事迹中，让我们看到了榜样的力量与人性的力量。与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰，不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播，当获奖者的事迹经过感动中国传遍大街小巷，那些以往默默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样，坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动，不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励，那些崇高的精神在我们内心翻腾，化作一种独特的动力，使我们不自觉地向他们靠拢，向他们学习，社会的风气所以而改变。

感动中国让我们明白人应当懂得关爱和感恩，懂得坚强和坚持;感动中国激励我们年轻人前行和提高;千言万语，汇成一句话：感动就在我们身边，感动一向在传递着和发扬着，相信和期待更多的爱和梦想被点亮。

我从小到大经历过许多事。有令我感动的事，也有令我高兴地事，还有令我伤心的事。今天我就给你们讲一件令我感动的事吧!

那年的暑假，顽皮的我因为逗一只小猫，小猫用爪子抓破了我的胳膊，害的我打了几天防疫针。在最后一次我打完针后感到头重脚轻、浑身无力。在回奶奶家的楼上时，我一手扶着腿，一手扶着栏杆，双腿像灌了铅似的。到了奶奶家后我已经是满头大汗，脸色苍白。连吃中午饭的力气都没有了。在吃午饭的时候，我只吃了一点，就上吐下泻。本以为睡会儿午觉会好一些，没想到下午我病反而更厉害了，高烧到40°。爷爷拿出一盒药让我喝，刚开始我没有吐，但过了30分钟我还是把刚才喝的药给吐了。于是奶奶和爷爷赶紧带我去了医院。到了医院爷爷背着我吃力的上上下下，检查身体。我趴在爷爷的身上，看着他满头银丝的白发上，汗像雨点一样不停的往下滴。我想起爷爷平时还有腰疼病，还这么大年纪，我的心像针扎了一样，眼泪顿时涌了出来，我被爷爷感动了。经过仔细的检查后大夫说：可能是因为我感冒了又打这种防疫针，得了一种叫脑炎的病。只见爷爷听后，焦急的脸上顿时两行浊泪从眼眶里夺眶而出。后来大夫给我打了吊针，我慢慢的睡着了，等到晚上我醒来的时候，下班的妈妈和在外地出差的爸爸也赶到了医院，奶奶还给我带来了香喷喷的饭菜。大家一直陪我打针到第二天早上。连着几天家里面所有的人都在无微不至的照顾着我，我感到我是世界上最幸福的人。

这件事虽然过去很长时间了，但是仍让我记忆犹新，每当我想起这件事，都会深深的感动着我。我爱我的家人!

感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在，感动四处可觅。 moved in every corner of the world.It can not only happen under the bloody rain.It can be a very small thing.Moved everywhere, moved everywhere.

那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课，我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了，语文到底在哪里?我想一定在抽屉里，对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天，可是仍无踪影。我不知所措，心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑，还是100上下蹲，还是告诉家长……

“喂，喂，你在干嘛，上课了。”同桌用她那难听，沙哑的声音问我。“关你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说;“语文书没带吗?我带了我们一起用吧!”我没有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话，还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。

等我回过神来一本语文摆在我桌面上，我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她，只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍，发挥了她的狮吼功;“没带语文的出去!”我以为老师叫我，我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。

我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了，这时上天好像对我按了静音键，我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚，咚咚咚”几声敲门声传来。

我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说;“老师啊，我孩子没带语文书，她丢三落四的，给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说：“你进去。”妈妈说：“老师，她不是我女儿，我女儿叫。”老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页，看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说：“对不起，我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。他们的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。他们及老师都齐用赞叹的目光投向她。

感动四处可觅!感动四处可觅!

往事总在我的脑海里流动，好似平静的心海总有波浪起伏。过去的日子我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

还记得那一次，夜幕已经降临，北风呼啸着，外面的温度有如冰窟一般寒冷。我一如既往地坐在家中写作业，写着写着，我发现作业纸用完了，家里也没有富余的。在这又黑又冷的季节里，我不愿意出去买作业纸。耳边传来“呼呼”的风吼声，就像饿狼出洞。这时，姥姥姥爷坚定地、毫不犹豫地说了声：“我们去给你买!”说罢，便匆匆换好行装，走出门外。我静静地等待着，虽然自己坐在温暖的房间里，但我好像感受到了外面的刀刮似的寒风。虽然等待的时间只有几分钟，但我好像经历了漫长的岁月。那时，我真后悔没有自己亲自去买作业纸!这样就不必让已经70岁的姥姥姥爷顶着狂风，为我买东西了。

这时，我听见了钥匙开门的声音，姥姥姥爷带着一股寒气进了门，但是我却马上被温暖的气流笼罩着，我的心暖暖的。他们的手冻得有些发抖，小心翼翼地递给我一打儿作业纸。我清晰地看见他们的脸冻得红彤彤的，表情都变得僵硬了，脸上的皱纹似乎也更深了，就像一道道深不可测的峡谷。我越来越责怪自己，那时对寒风料峭的恐惧，阻止我没有自己去买。姥姥姥爷已经这么大岁数了，身体也没有那么好了，我应该为他们做些事情才对，怎么能让他们为我做呢?我想着想着，便体会到了他们对我浓浓的爱，我深深地被他们感动了。

时间如流水一般匆匆而逝，许多的记忆随着日子的消失而褪色，但这件事让我历历在目、感动不已。我会把它收到我记忆的盒子里，永远都不忘记……

陌生人，一个即熟悉又陌生的字眼。

小时候，妈妈说：“不要相信陌生人。”爸爸说：“不要给陌生人开门。”叔叔说：“不要和陌生人说话。”可是，我想问：“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?人之初，对世界不是都很陌生的吗?”

在偶然的一次机会中，陌生人却给我带来了感动。

春节期间，我去了金华的阿姨家，因为毫无准备，阿姨带我去超市买生活用品，刚走进超市，我就发现有一群人围在收银台前，我拉着阿姨说：“阿姨，我们去那里看看吧。”阿姨走了过去，看了之后明白：原来是一位婆婆把钱丢了，但她马上要买奶粉给她孙子喝，家里没人，她先留一些东西等一会儿把钱送来。可是那位收银员不但不理解婆婆，还开口骂了婆婆。现场，虽然很多人在说收银员应该怎样，不应该怎样……这时，收银员要把那罐奶粉退掉的时候，一位叔叔挺身而出，从钱包里拿出300元，给了收银员，还说道：“对老人家嘛，要有耐心，谁都有老的时候，像你这样，怎么做好收银员。”收银员很不服气把奶粉给了婆婆，婆婆对叔叔说了几声谢谢，就干脆回家了。

陌生人并非都是坏的，通过这次所见，我明白了是隔阂让一个个人互不相识，多和陌生人打招呼，世界将永无黑夜。

世事如棋，人生如子，感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡，心灵似秤，感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的千古绝唱，为国家存亡为民族大义而捐躯，为大家舍小家，为公共利益放弃个人利益，这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲，背负国家与人民的重托，远离家乡亲朋，毅然踏上和亲的征途，一位弱女子有如此壮举，怎么让人不感动?岳飞抗金，舍生忘死抵抗外来侵略者，维护国家的统一和稳定，这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷，民族危亡而担心的康有为，梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气，他们的英勇顽强、赤胆忠心，他们的勇于探索、不畏艰难的精神，难道不让我们心生敬意，深受感动吗?

感动是“关爱他人，奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳，用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉，用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥，不畏风雨，不怕脏不怕累，一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵，打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩，舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范，女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体，背着瘫痪的养母去读大学，用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事，砸碎一家三口的幸福生活时，爸爸妈妈用手托举着孩子，给他带来生的希望，可父母却永远长眠于湍急的河流中，这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉，滋润着人们干涸的心灵，感动是轮明月，照耀人们散发人性的光辉，感动是一盏明灯，指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动，去唱平常生活的歌谣……

每个人，在成长过程中，会有欢笑，有感动，也会有泪水，有悲伤……，这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。此刻，我回忆起了美好的小学时光，想起了那件让我感动不已的事情。 Each person, there will be laughter, movement, tears, and sadness during the growth process ...Drops little by little are precious wealth in life.At this moment, I recalled the good elementary school time, and thought of the thing that moved me.

那是一个秋高气爽的日子，晴空万里，清风拂面，体育课上，我们在绿草如茵的球场上尽情地踢球，欢快地玩耍，同学们的欢声笑语回荡在整个球场上。可是，正当我要去拿水壶时，却不料脚下一滑，腿重重地磕到楼梯上，顿时血流不止。

我痛苦地倒在地上，呼唤着我亲爱的同学们。许多同学听到后立即跑了过来。有的同学不停抚摸着我的背在安慰我，有的同学焦急地询问具体情况，有的同学单腿跪地细心地检查伤口，有的同学拿来湿纸巾轻轻地擦拭伤口，还有的同学想扶我站起来，我却寸步难移……

最后，我们班最强壮的小明同学挺身而出，小心翼翼地背上我，一步一步无比艰难的走到医务室，轻轻地搀扶我坐下，静静地陪伴我，等待医生做伤口临时处理。同学们也都跟了过来，站在医务室外，呆呆地望着我，眼睛里流露出焦急的目光。一股暖流，突然涌上我的心头。

时间在无比缓慢地流逝着，半个小时过去了，爸爸终于赶到学校。一直陪伴着我的小明，小心地把我扶上车，不停的提醒我：“要多休息呀……在家不要乱动……”。我坐上车准备离开时，回眸间，我望着小明汗流浃背的身影，望着远处为我焦头烂额的同学们，刹那间，我已热泪盈眶，感到无比的感动，幸福感油然而生。此刻，车外夕阳显得格外明媚，无比温馨，仿佛照进了我的心田，映入了我的心灵深处，温暖与感动在我心中不断交织着。小明孤独地走在空旷的操场上，夕阳的余晖，把他的背影，拉的很长，很长……

这些感动的回忆，我全都历历在目，已深印在我的脑海中。同学们，我们深厚的情谊，必将天长地久，我会坚守这份友谊，直到永远!

在人生的大舞台上，每个人都扮演着不同的角色。有的人是主角，有的人是配角，有时就在那不经意的一瞬间，那个不起眼的配角，却给我留下了感动的瞬间。(开头情境渲染，揭示了人生道理，“不经意的一瞬间”又设置了悬念，带领读者进入佳境。)

那是一年前发生的一件事，那天是姥姥过生日。(交代事情的起因。)我们一家到姥姥家去吃大餐，虽然外面下着倾盆大雨，(事情发生的环境。)但丝毫没有影响我们一家人的心情。爸爸手握方向盘还欢快地哼着小曲。(人物当时的心情。)突然，前面杀出了一个“程咬金”，一个老大爷穿着深色的雨衣，不知是汗水还是雨水打湿了黝黑的脸庞，手里摇着一面小红旗示意我们停车。(寥寥几笔勾画了人物的外貌。)我心想：真是赚钱能使鬼推磨，这大雨天的，还出来收钱，也不怕浇出病来!(心理活动描写，揭示对老大爷的鄙夷，改写引用俗语，活泼自然。这句话与后面内容遥相呼应，形成鲜明的对比。)爸爸把车慢慢停下来，爸爸(再)把车窗摇下来。然后爸爸(他)又自觉地从兜里掏出了十元钱，老大爷(看见了)摇了摇头。

爸爸说：“你们这(儿)不都是交十元钱吗?什么时候涨价了呀!”

老大爷急忙解释道：“小伙子，你误会了，我不是收钱的，我是这(儿)附近的村民，前面的桥被这场大雨冲塌了，前面过不了车了，换条路走吧!”

爸爸不好意思地收起了钱，爸爸说：“谢谢您，大爷，辛苦了，刚才是误会您了，不好意思呀!”

老大爷憨厚地笑了：“没事儿，这是我应该做的，过往的车太多了，我怕出事儿，所以就出来提醒一下，你们已经是第六十几辆车了，我要不出来，说不定几辆车出事呢!”

爸爸说：“大爷，那您小心点身体，别被淋病了，像您这样的好人也真是不多了，那我们走了!(三组对话，很有特点，提示语当中加进了人物的神态描写，与对话内容紧紧配合，告诉我们老大爷冒雨截车的原因，让人肃然起敬。)

老大爷向我们摆了摆手，望着那老大爷忙碌(淋湿)的身影，心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩，前后对比，突出人物形象。)

老大爷离我(们)越来越远了，渐渐淡出我的视线，可老大爷那黝黑的皱纹多得数不清的面目上，流淌着那些汗水或是雨水，让我无法忘怀，让我感动至深……(用特写镜头的方式突出人物形象，前后呼应。)

记得上学的有一天，我回到了学校，我们的语文老师——唐老师，叫我们把昨天晚上做好的作业拿出来交给组长。我一打开书包，发现作业忘记带了，我很着急

当我发现我的作业忘记带的时候，我非常的着急，急急忙忙地从书包拿出2块钱，冲向学校的电话亭里打电话给妈妈，叫妈妈把我的作业拿过来。我把1块放进电话里，拨打妈妈的电话号码。结果，妈妈没有听电话。我现在只剩下1块钱了，我心想：＂妈妈，你一定要听电话啊!＂＂啊!谢天谢地＂妈妈终于听电话了，我说：＂妈妈，我的作业落在了家里，你快点帮我拿过来！＂说完，我又跑回教室，等待着妈妈一会儿，我看见一个熟悉的身影向我奔来。哦!是妈妈!妈妈把作业交在我的手上，说：＂女儿，快点把作业交给老师吧!＂我又问妈妈：＂妈妈，你不用上班吗?＂＂我会请假的，你认真学习吧。＂妈妈急急忙忙地说。妈妈已经急急忙忙的跑走了。这时，我大声地说：＂妈妈，谢谢你！＂我拿着手上的本子，哭了……

奶妈无私的爱让我快快成长。谢谢你，妈妈！这件事让我感动了，也让我哭了……妈妈，谢谢你！

“叶连平退休不退志，投身乡村教育事业，自掏腰包创办‘留守未成年人之家’，20年来免费给千余名留守儿童做英语辅导，花光30余万元积蓄。他的无私精神值得我们学习!”9月10日，安徽省特级教师、含山县环峰小学副校长洪胜说，叶连平的事迹深深打动每一个人，特别是广大教育工作者。

洪胜告诉记者，2012年5月，带着全县小语工作者的嘱托，带着希望、带着梦想，“洪胜语文教育工作室”在含山县含山中学举行了揭牌仪式。接过这块高含金量、高期望值的匾额，他知道，这其间有肯定、有鼓励、有鞭策，还有责任与承诺。

“都知道‘万事开头难’，尽管在学校从事教学管理工作已有十多个年头，并积累了一定的经验，但独立支撑起一个工作室还是生平第一遭。”洪胜说，当时他请教了众多专家、同仁，浏览了大量的名师工作室网页，结合现有基础和实际状况，他的思路逐渐清晰起来：借助工作室这个平台，为一群青年人的成长开启心中的那扇窗。

在目标前起航，在阅读中积淀，在磨炼中提升，在反思中收获。如今，洪胜老师已经主持第三届市名师工作室，带了三十多名成员，一路走来，欢笑中有辛酸，收获中有遗憾。他说：“作为工作室的主持人，我的教育教学水平还有待提升，管理工作室的能力还有待进一步加强。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，我坚信，随着工作室课题研究工作的深入开展，在工作室全体成员的共同奋斗下，他们正一步步向着‘青年名师’这一目标接近!”

在谈到学习叶连平无私奉献精神的同时，洪胜老师说，作为一名工作在基层的小学教育工作者，我们要凭着“誓上高楼”的执着和“衣宽不悔”的信念，为老师们打开心中一扇又一扇的窗，在教育事业不断发展、不断前进的道路上，跋涉艰辛，超越平凡……

这段时候，天气十分闷热，在烈日炎炎的照耀下，我根本不愿意离开家门半步。

有一次，因为临时有事情，使我不得不离开了凉爽的空调房，天气异常的热，我刚刚走了一会就汗流浃背，从地表上散发一阵阵热气，我感觉我和烤猪之间就差一撮孜然了。对于这样的天气我感到非常的无奈，不知不觉地从心中涌出一股无名火，十分烦躁。

突然，从不远处走来了一名清洁工，她正在酷暑难耐的天气下工作着。她的皮肤早已经被烈日晒得黝黑，汗水早已经湿透了她的工作衣，可她却还在坚持的工作着，不断有豆大的汗珠从她的脸上滚落下来。看到这儿，我心中十分感动，心想，这些清洁工在这么热的天气还在工作，实在是为我国的环保事业做出了巨大的贡献。

正在这时，从远处走来了一个长得很胖的女人，打着伞，嘴里还不停地嘟囔着。这时，她从包里拿出了一张纸，擦了擦脸，随手扔在了路上，正好落在了清洁工的旁边。那位清洁工微笑着对那个胖女人说：“请您不要把垃圾随手乱放。”那个胖女人听了，十分愤怒地说：“我扔垃圾关你什么事？走开！”那位清洁工听了这些无礼的话，并没有说什么，又埋头干起了她的工作，但是那个胖女人仍然不依不挠，嘴里不停地嘟囔着，还一边从包里拿出了一包纸巾，不停地擦汗，用过的纸就随手扔在了路上，不一会儿地上就出现了一堆纸，之后得意地笑笑，就走了。那位清洁工见了一句话都没有说，只是不在意地笑笑，把地上的纸都打扫干净，就离开了。

望着这位渐渐远去的清洁工，我的心里有说不出的感动。在我们呆在舒适的家，干自己想做的事情，可曾想到过他们，这些辛勤工作的劳动者？他们任劳任怨，每天起早贪黑地工作，可曾有人督促过他们吗？同时，我也十分瞧不起那个胖女人，鄙视劳动者就等于鄙视她自己。

我感触颇深，回到家后，我默默地写下了这样一句话：劳动者最光荣。

世间有一种付出很美，美的让人陶醉其中，美的让人流泪。 There is a kind of beauty in the world, beautiful, beautiful, and beautiful.

他的付出让我为之而感动，虽然他没有名人那么有名气，但是知道他的人都会竖起大拇指夸奖他为中国的治沙领域做出了伟大的贡献。没有人会想到他居然是一个日本人，他的名字叫增田达志。

距离呼和浩特70公里的白二爷地区曾经是一个水草丰美的世外桃源，但由于过度的放牧，导致了这一地区渐渐失去了他原本的“魅力”，取而代之的却是无边无际的沙漠。

与此同时，增田达志来到了这片陌生的土地，他恳求云福祥老人把白二爷最远、最难治理的沙坝让他治理，他的坚定信念打动了老人，于是老人答应让他治理1万亩沙漠。从此他就默默的守候着

他所治理的沙漠在白二爷沙坝的最边缘地带，虽然往返路程十分远，但是他依然起早贪黑，不顾衣食住行。只一心想着那些幼小的树苗。沙漠里干燥炎热的气候使得树苗的成活率大大的降低;有时还会遭到山羊的破环;有时还会被大风无情的吹残。即便困难重重，但是他依然没有丝毫退缩，为了他的治沙理想他始终没有后悔过千里迢迢来到这里。

每一棵成活的大树背后都有他和同伴们的艰辛和汗水的“浇灌”。依稀还能看见他们抵抗着大雨大风的摧残，顽强地栽下一棵一棵的树苗。

他的汗水没有白流，他终于成功实现了自己的理想，使这一地区变得越来越美丽，越来越充满生机。他所治理的沙化面积在一天一天的扩大，3000亩、5000亩……昔日的沙丘更绿了，树更粗了。

成功背后，无不有一段艰辛的历史。他用自己的毅力向世界宣告只有努力没有什么困境能打倒自己。他的精神让我感动，他在我心中是一个伟大的人。

假如你问我铭记什么事，我会说是那次感动，假如你问我难忘什么事，我会告诉你是那次感动。假如你问我那次感动是什么?我会告诉你这样一个故事。

那是去年冬季里的一天，那天距期末考试只有两天的时间了，班上的同学都在比着“开夜车”，好好复习功课，考出好成绩。

那天早上我起床后，忽然想起昨天晚上有一道数学题还没有做出来，—吃过饭，本以为十分钟时间足够我做出来了，也不会迟到，于是便坐了下来，仔细分析题意，列出算式，解完方程心里很是高兴，可回头一看表，只有十分钟就迟到了，我急忙抓起书包，不管三七二十一地冲出家门，跳上自行车飞快地向学校冲去，路上我的心怦怦直跳，生怕被老师批评一顿。

终于来到了学校，正当我推开门走进班里时，上课的铃声响了，我十分庆幸地回到座位，向同学炫耀了一番这一路的冲刺。正当我摘下书包拿出书时，忽然发现书包的拉链开着半边，一定是出来时忘了拉上了，我急忙仔细寻找是否有书掉下去过，结果令人失望，放在最前面的数学书早已掉在了路上，这时老师已经走进了教室，再回去找书是不可能的了，更何况这是一节数学课!我的心又一次怦怦地跳了起来，趁老师没发现，我连忙抽出一本包了书皮的语文书作掩护，想混过这节课。

课上，老师虽然讲得绘声绘色，但我的心思却一直停留在那本不知掉在哪的教科书上，看着窗外已经开始飘落的雪花，忽然发现一个熟悉的身影，那不是在我家附近街上清扫街道的清洁工吗?仔细一看，她手里拿着的正是我掉的那本数学书呀!我心中大喜，直想快点下课，去拿数学书，但时间好像偏要跟我作对似的，时间一分一秒地过去了，终于下课了，清洁工身上挂着雪花，她见我过来了，快步走到我面前说：“这是你今天早上掉的书吧?快拿好，以后要注意，别把车骑得太快了，我还有事先走了。”不等我道谢，她便早已走出了校门。

望着她那背影，想着刚才那一幕幕，怎能不让我感动呢?

风，呼呼地刮着。

雨，哗哗地下着。

六月的天，像孩子的脸，天气的骤变比翻书还快。刚才还是晴空万里，一眨眼的工夫，瓢泼大雨倾泻而下，好似谁打破了雨姐姐的储雨缸似的。雨了还夹杂着风，风吹着雨点打到人的脸上生疼。我叹叹气，退回屋里拿了把雨伞。

大街上，行人们四处奔跑躲避着这突如其来的“灾难”。一时间，像谁捅了马蜂窝，鸣车声，叫喊声响成一片。我撑着雨伞张望着这“难得”的`一幕，前面的一位行人引起了我的注意。

他拄着一根拐杖，穿着整洁的衣服，背有点弯曲。我好奇地走上前，发现他戴着墨镜，竟是个盲人！怪不得他如此“悠闲”地走在街上，与满街慌乱的景象相比显得如此格格不入。雨滴顺着他已发白的头发往下滴。我不忍看到老人就这样生病。于是，我和他攀谈起来：“盲人爷爷，这下雨天的，您又没带伞，我送您回去行吗？”“好啊！谢谢您！”“没事！”就这样，我一手撑着伞，一手扶着爷爷，慢慢向前走去。交谈中，我得知，爷爷已经84岁了，他的儿女工作太忙，没时间陪他，他就搬到敬老院去了。

不远处，一个圆形的黑色物体引起我的注意，那是一个下水道的井盖，不知被谁给推掀开了。“真缺德！”我心里想着，并带者盲人爷爷绕开了下水道。可能爷爷感觉到了什么，他问我：“为什么我们不直走？”我回答说：“前面有个下水道，但是下水道的井盖不知被哪个缺德鬼给掀到一旁了，这样很危险！”“你能带我过去看看吗？”“爷爷，雨这么大，还是别去了。”“一定要去！”盲人爷爷的语气里带着几分坚定，无奈，我带着爷爷来到井盖旁边，他颤颤巍巍蹲下身子，摸索着井盖的边缘。“爷爷，您这是干什么？”“得把井盖盖上。如果哪个路人一不留神掉进去，那怎么办？”望着眼前这位满头白发的老人，我内心震撼了！感动了！我轻轻放下伞，说：“我来帮您吧！”雨越下越大，我们仍然没有停下对下水道盖盖子的行动。任凭雨水打湿了我们的衣服，已分不清脸上流下的到底是雨水还是汗水。很快，我们完成了这项光荣而艰巨的任务，我扶着爷爷站立起来，爷爷对我说：“谢谢你帮我。”我摇着头，说：“不，应该是我谢谢您！”爷爷的身影在我眼中越来越高大，我们互相搀扶着向前走去。

风，毫不退减的刮着。

雨，一如既往的下着。

风雨中，我们每一步都泥泞，每一步却都坚实。在风雨中，是我为盲人爷爷指路。而在人生的道路上，却是盲人爷爷为我指路！

“天地英雄气，千秋尚凛然”。以怒放的生命向世界表达倔强的张桂梅在20年来，为了能让大山里的女孩得到高等教育，让女孩们走出大山，她四处奔波，身体也因过度劳累而患上23种疾病。回想我的老师们，也是这样不求回报，甘于奉献--在课上认真的为我们讲解每一个知识点，课后耐心的解答每一位同学的疑惑。当自己疲乏时，依旧以热情面对同学。像这样爱岗敬业，甘于奉献的人还有很多，他们是中华民族的脊梁!在之后的日子里，我也将努力成为一个平凡而又不平凡的人，回报我的祖国!

这是一件发生在菜市场的事，至今令我感动。

那是一个星期日的清晨，我和妈妈去菜市场。因为是早市，买的卖的，进进出出的人特别多。菜市场的清洁状况也不十分好，污水、发蔫甚至腐烂的菜叶随处可见。突然，我看见一个小女孩弯着腰，一边走嘴里一边小声地说着什么，好像在寻找找着什么东西似的，只见她扒开地上的菜叶，从里面拾起一枚面值一元的硬币，脸上充满了喜悦。她紧紧地攥着硬币跑向前去，停在一个穿着时尚的阿姨面前，用稚嫩的`语气说："阿姨，这是我亲眼见到您刚才掉的一块钱，我捡起来了，现在交给您，请您拿好"，听到女孩儿的说话，不少人转过头来，看着穿着朴实的小女孩。"时尚阿姨"好像头也没回，说了一句："我知道，脏兮兮的，我不要了——"。就在这时，走过来一位中年妇女，应该是小女孩的妈妈吧。不知道发生了什么事，她对小女孩说："怎么啦？发生了什么事？""时尚阿姨"指着小女孩儿轻蔑地说："她在地上捡了我的一块钱，我不要了，给她算了。"小女孩的妈妈以为女孩儿是"爱财"，差不多是用"吼"的语调训斥着说："叫你‘爱财’，捡别人的钱该打你的手，你看，还把手弄得这么脏。"说着就从小女孩手里夺过那一块钱，扔到了地上，并拉着小女孩的手，做出要打手的样子。可谁也没有想到，小女孩一下挣开了，径直向那枚硬币跑去，重新把那枚硬币捡了起来，用手小心翼翼地把它擦干净。对于小女孩儿的举动，周围的人包括我也都不理解，以异样的眼神地望着这母女俩，窃窃私语，低声议论，女孩儿的妈妈在一旁气得满脸通红，一把拉过小女孩，生气地说："你真不听话，为什么一定要捡这一块钱呢？你就这样‘爱财’吗？啊？——"小女孩心里充满了委屈，用很小的声音结结巴巴的辩解说："我哪里是‘爱财’，我不是想要这一块钱——""那你是为什么？""老师——老师告诉我们‘硬币上有国徽，代表我们祖国，我们都要爱护它——’"她的妈妈和那位阿姨听了，似乎一切都明白了，什么都没有说，表情顿时变得僵硬起来，从她们脸上表情分明让我看到了她们的羞愧。旁边"看客们"的目光由鄙夷变成了敬佩和赞许，恍然大悟。"原来是这样啊！""时尚阿姨"红着脸接过钱，几乎呆在那儿了。妈妈带着女孩儿，消失在人流之中。

望着小女孩儿远去的背影，我感到了朴实弱小的小女孩儿的形象变得高大起来！"是啊！我们天天在喊着‘爱国’，怎么还不如一个小女孩儿呢？"

这件事虽然过去了很长时间，但是每次和妈妈到菜场买菜时，那个小女孩的身影就会浮现在我眼前。她那稚嫩的语气中饱含的爱国精神，直到现在还让我记忆犹新。

光阴似箭、日月如梭，转眼间我已经是四年级的大学生了。这几年里我快乐过，也伤心过，还有许多令人感动的事。而有一件事使我历历在目、感动不已。

这件事发生在去年冬天。

我老姥姥93岁了，由于年纪大了，不小心摔了一跤，把腿骨摔断了，不能下地行走，只能躺在床上或坐在轮椅上，所以特别需要人照顾。妈妈只要一下班，就去照顾老姥姥，从来不嫌老姥姥脏。老姥姥消化不好，经常拉肚子。有一次我在姥姥家玩，妈妈又去看看老姥姥时，突然听妈妈喊道：“奶奶，你怎么拉到裤子上了。”我连忙跑到里屋一看，果然看到老姥姥的裤子上、床上有一大片赃物，一股股恶臭冒了出来，我恶心的忙用手捂住鼻子，把脸转向一旁。但妈妈不嫌脏，先给她用温水擦干净身体，并找出老姥姥的秋裤给她换上，又把床单撤下来，拿到水管前把脏衣服放到水池里，拧开水龙头，让水直接冲洗赃物，只见大块的赃物被冲了下来，看的我皱眉头。然后妈妈拿来刷子对着脏地方使劲刷，最后她又拿来肥皂反复使劲搓洗，直到干净为止。这时她的手已经冻得通红，我心疼地说：“妈妈，别洗了，差不多就行了，难道你不嫌脏吗?”但妈妈却说：“自己家的老人不感到脏，俗话说的好‘百善孝为先’。再说我小的时候，你姥姥给我洗尿布不是也不嫌脏吗?”我听了百感交集，心想：等爸爸妈妈老了，我也要像妈妈这样不怕脏、不怕累，时时刻刻关心着他们。

虽然这是一件在大人看来很普通的事，但却触动了我幼小的心灵，也教育着我好好做人、尊老爱老·····

人间有五花八门的情感，有友情，有爱情，有感情……。但，让我们最感动的是亲情。

亲情是什么？亲情是妈妈的怀抱。当我们遇到不顺心的小事，是妈妈的怀抱给予我们力量，妈妈的怀抱是力量的源泉。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”啊，亲情是妈妈的怀抱。

亲情是什么？亲情是爸爸的目光。当我们不听话、耍小性子，爸爸严厉的目光，会让我们认识到自己的错误，会让我们做的更棒、更好。当我们认真学习、仔细做题的时候，爸爸的眼里透出赞赏的目光，会让我们努力、加油，做的更好。啊，亲情是爸爸的目光。

亲情是什么？亲情是爷爷奶奶无微不至的照顾。当我们出生时，爷爷奶奶会给我们做小衣服、买玩具。我们上学时，爷爷奶奶会牵着我们的手接送我们上学。我们饿了，爷爷奶奶会做我们爱吃的饭菜，让我们养一个壮壮的身体。啊，亲情是爷爷奶奶无微不至的照顾。

亲情是什么？亲情是老师的谆谆教导，我们的知识是我们的老师交给我们的，老师们一遍遍的教导，一遍遍的讲解，会让我们更加聪颖。我们有许多的题不理解，是老师们不怕辛苦的教育，让我们会做许多题。啊，亲情是老师的谆谆教导。

啊，亲情是妈妈的怀抱、是爸爸的目光、是爷爷奶奶无微不至的照顾、是老师的谆谆教导。亲情是多么伟大！

雨，飘飘洒洒，那晶莹的雨珠哟！勾起了我美好的回忆。

幼儿园的铃声响起，一群群可爱的“小天使”跑出教室。呀！下雨了，我在教室里竟没有察觉。这时，一个熟悉的身影印入我的眼帘，“奶奶，我在这儿，奶奶！”我万分惊喜。回家的路上，雨仍从天空中泼洒下来。突然，我发现奶奶的伞一直歪向我这边，雨珠打湿了奶奶的衣服。我奇怪地问：

“奶奶，伞歪了。”

“没什么。”

“雨淋了会生病的。”

“奶奶身体结实着呢！”

听了这话，我放心了，不一会便和奶奶消失在雨中。

一滴雨珠落在我脸上，好凉爽啊！

一转眼，我上二年级了，又是一个下雨天，奶奶依旧把伞倾斜向我，我也依旧问着相同的问题，当奶奶回答：“我身体结实着呢！”的时候，一阵疾风吹来，我看见了奶奶冻得发青的脸。

我似乎明白了什么，一滴雨珠落在我脸上，好凉爽啊！

光阴似箭，五年级的一天，我放学回家。当听妈妈说奶奶生病，正在医院打针时，我冲出家门，这时，勾起童年往事的雨又飘下了。我扭头回家拿起伞，再一次跑进了雨中。在院门口，我看见了奶奶，为她撑起了伞，走了几步，奶奶似乎发觉了什么，感动地问道：“孩子，伞歪了！”

我拍拍胸说：“我身体好着呢！”

再次看奶奶，只见她眼眶里溢满了泪水，脸上的皱纹也都舒展开了，我们祖孙俩在倾斜的雨伞下品味着令人感动的爱。

雨中，那把倾斜的雨伞令我感动，也使我明白：这就是爱，就是亲情。