以心里美滋滋的为题目的作文【热门20篇】

乔布斯的离世轰动全球，而他却好像还活在我的眼前，因为每当我打开那本厚重又简洁的《史蒂夫·乔布斯传》，总能感受到封面上的乔布斯正注视着我，似乎在向我传递着什么信息。

现在越来越多的人用起了“苹果”，特别是乔布斯去世后，“苹果”越发火热，哪里有人群聚集，哪里就有乔布斯的产品。公共场合，掏出“苹果”，背面标志性的被咬掉一口的苹果，吸引了无数目光，虚荣心一下子得到了满足。我们这些中学生，也开始向往拥有一只“苹果”，就像我们小时候向往出去撒野一样。

我去上新概念英语课时，也瞧见有同学带来了“苹果”。坐在我旁边的他，自然很得意，将手机在空中炫耀了一番。那小小的机身，竞赛过一块巨大的磁铁，立即牢牢吸引了周围人的目光。他们纷纷围拢过来，里三层外三层地围了个严严实实。他也挺知趣，怕影响别人，抓起手机，招呼人群到外面去“探个究竟”。

也不知过了多久，我正低头做作业，一阵嘈杂的声音涌进门来。我抬头一瞧，是旁边的他。他看看我，年轻的脸上露出微笑，挥挥他手中的“苹果”说：“想看看吗？”目光中透着一股骄傲，使我不敢直视，于是我将目光停留在他的手机上。

我第一次近距离地看到乔布斯的产品，确实轻薄至极，透露出乔布斯追求完美的性格。远远看，它就表示出友好的态度，让我情不自禁地想要抚摸一番，但我忍住了，我对他摇摇头：“不想。”“哦？”他好奇地坐了下来，显然他对我做出的反应很惊讶，“为什么？”“我也有。”说着，我从包里拿出了那本《乔布斯传》：“这是我的‘苹果’。”他疑惑不解地看着我，然后用一种不屑的眼光快速翻看了那本自传。

我看见封面上的乔布斯在向我微笑，传递着“苹果”之意。我也笑了，我知道乔布斯已将成功的秘笈藏在了那本书中。他出售自己独一无二的产品，只是为了表现自己的天才本领，而真正领悟他成功的真谛，就应该把他当作自己强大的对手，绝不是人云亦云。这才是不断创新，摘取创新之“苹果”。

佳作点评

拥有一款苹果手机，在同伴中间，是一件有面子、“骄傲”的事情，但作者并没有随波逐流，他清醒地意识到，拥有“苹果”手机只是表面上的虚荣，领悟“苹果”的精神才是真正拥有了被乔布斯青睐的“苹果”。一件简单的日常小事，被赋予了不平淡的内容，挖掘出了深意，令人折服。作者语言功底扎实，思维不拘一格，实为一篇佳作。

[我的苹果为题目的作文

李锐是我敬重的中国作家之一，祖籍四川自贡，1950年生于北京。1969年李锐插队落户至山西吕梁山区，先后做农民六年、工人两年半。1974年发表第一篇小说，迄今发表各类作品200余万字，2003年起退出中国作家协会。2004年获法国艺术与文学骑士勋章，作品被大量翻译成英、法、瑞典、荷兰、德、日等多种文字出版。李锐为自己的文学追求定下了一个苛刻的指标，即用方块字深刻地表达自己。对方块字“用”的突破，和对“表达”的突破，皆是对李锐写作严峻的考验。为此，李锐执着地从文明历史的最深处寻找文学的源头活水，在毁灭和新生，悲怆和欢欣中寻找文学的绿意，在全球化的滔天巨澜里用方块字立稳脚跟。

一个伟大的小说家必须具备宽广的心灵视野。几千年来，被农民们世世代代拿在手上的农具早已成为他们身体的一部分。所谓中华民族五千年文明史就是农业文明史，就是农民手上的农具一锹一镢刨出来的。当下，中国大陆正在发生翻天覆地的变化，农村、农民、乡土、农具等等千年不变的事物，也在所谓现代化全球化的冲击下面目全非。亿万农民离开了他们朝夕相处相濡以沫的土地，迅速涌向城市的景象可谓惊天动地，惊世骇俗。李锐写作了这本非同凡响的农具系列小说展览《太平风物》，人和历史心领神会的遭遇就在那一瞬间精彩碰撞，令人感动不已。

小说集《太平风物》以古老的传统农具为主要意象，犹如借用一根扁担承载古今，一头是数千年悠远的农耕文化，一头是光怪陆离的现代社会。鲜活地展示了中国农民与土地农具之间血肉相连甚至生死与共的关系。将农民在失去土地和失去世世代代生活方式、生活环境后的茫然创痛描绘得惊心动魄。传达了作家对正在消失的古老农业社会的凭吊，以及对现实社会诸多问题矛盾的思考与忧虑。

每一个有志用方块字写作者都应当以自己的创作去寻找传统文化中的源头活水，激活我们自己的千年文学资源，给予历史和生命重新的叙述。这不是凌空虚蹈的白日幻想，而是脚踏实地的攀登。李锐和《太平风物》正是我们最佳的参照范本。

我常常想，生命是什么呢？

今天，我在灯下写周记，由于天气的缘故，有一只小虫在我的周记本上跳来跳去，我当时心烦意乱，手指一弹，可怜的小虫被我弹飞了，我忍不住去看了看小虫，他拼命的挣扎着，我感到有一股巨大的生命力在空气中流动，我深深的被感动了。

暑假里，我从海南回来，一看我的那盆茉莉花，天哪，叶子变黄，花儿枯萎，大大吃一惊。我叫妈妈过来看一下，妈妈说：“家里的空气太闷了，先透透气。”然后妈妈就把茉莉花拿出去透气晒太阳了。没过几天，我去阳台上看茉莉花，大变模样，叶子原来泛黄泛黄的，刹那间变成了新绿色，原来干干的花瓣一下子充满了润泽。茉莉花起死回生了。我很高兴！

一次，我用医务室阿姨的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼，这就是我的生命，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全有自己决定，我必须珍惜它，保护他。

现在，我懂得了生命，我懂得了要珍惜生命，绝不让他白白流失。也要珍惜时间，珍惜它的每一分，每一秒。

什么？你要转学？留下吧，没了你，我怎么办？这是我在听到严将要转学说时唯一的一句话，其余的只剩下久久的沉默

严是我的朋友，不！准确地说是我的知己！我不记得我和他什么时候认识的。但我确信，在我还读幼儿园时印象里就有了他，虽然从没讲过话，那时谁也不认识谁，不过在我幼儿园的毕业照上，左边的是他，右边的是我。

我们也算有缘，我们同上了一个小学，还被分到了同一个班！这才让我与他慢慢熟悉。当时的他在班上，甚至全校成绩都是数一数二的。成绩优秀的他成了我想要超赶的对象，也因此成了我的朋友。小学的六年里，放学路上便多出了一对好友的身影，考试的战场上也出现了两位猛将！直到六年级毕业考前，在最后一天的放学路上，我与他约定，在市里最好的中学的门外一同拼搏，在门里相见。最终的结果，我以比他底了9分的成绩被录取了，他也不例外，我们两都遵守了约定。

不过这次可没那么幸运，我被分到了7班，他呢被分到了6班，我与他，也就是一个走廊，两堵墙的距离，他也成了个住校生。但我们之间的联系从没有间断，我们的心都被友谊紧紧地拉在一起。我们时常在校园的长凳上一起讨论问题，在那谈心，似乎只有那长凳能使我们在一起。记得他向我说过：王，你来住校就好了，我们两个就有伴儿了，我到时候就去和老师申请让我们两在一个宿舍！你说好不好？我的答案可想而知，我没去住校。

转眼间，期末也到了，这意味着什么？意味着我与他将再分高下。我询问了他的考场，和我的考场是在隔壁，没当进人考场时，我们两个都给予对方自信我微笑，鼓励对方！考场之中，我们在努力。结果却是平手，也就代表我没输，他也没赢。难道上帝是要用这中方式来结束我们之间的友谊？

他最终告诉了我：王，我要转学了去江西的鹰潭了。什么？你要转学？留下吧，没了你，我怎么办？我拉着他的手，几乎是用哀求的语气。可他与我却是久久的沉默了。

他走的那天，我去送了他。那时正是黄昏，我们两个脸上挂着被镀上了一层今的笑容。他临时要上车时对我说：王，我放暑假会回来的，到时候你一定要来找我呀！我点点头。车子越开越远，最终消失在夕阳中。一对朋友就被拆散了吗？我们打过，闹过，但没过几天又和好如初一切都结束了？

在我写这篇文章之时，他正在去鹰潭的路上。离别时，我们没哭。现在，他，我不知道，但现在的我却已是个泪人

[朋友为题目的作文1000字

秋期悄无声息的离去，取而代之的是那童话般美丽的银冬，曾黄色的枯叶已变成了如今的白雪

雪纷纷地落在了大地上，早已为沉睡的大地铺上了雪被。如果静静的看着这漫天飞舞的银冬使者，会认为古时诗人所说的窗外仙飘雪，纷扬落人间一点也没有说错，白雪是那样纯洁，无疑就是天仙派来洗净世间污尘的白精灵。整个世界都已是被一片白雪所覆盖，已被她装点成了沉睡世界，没有声音又一片白色

走过了沉睡的雪世，迎来的又是一个截然不同的银冬世界。白雪早已溜走，却粗心的留下了自己的纯白色！大街一片雪白，孩子们此刻已分布在了每一个角落，有的孩子正在堆自己那栩栩如生的雪人，有的用自己随声携带的小木棍举行了打雪仗比赛，还有的正在地上兴高采烈地打滚呢欢声笑语将一个截然不同的银冬再次推出。

银冬，这片童话般又真实的世界，这片热闹的比的过春、夏、秋的冠军季节，是那样的美丽，那样的纯洁

[银冬为题目的作文450字

我最喜欢的地方就是离我家不远的森林公园，尽管它还未脱离城市的束缚，不能成为纯粹的原生态的自然景观，或者总是揶藏着人工的痕迹，但它仍然算是非个人的一方净土，也算是一个敢于背叛城市的精神领地。

天空蓝的很纯粹，仿佛大自然把所有的蓝色都给了天空。就连那些微妙的、变幻的、浑浊的无法澄清的、容易被人们忽略的空间，都有自己浑然天成的位置和色泽，整个天空是那么光滑细腻，都找不到一点点多余的空隙，也没有一点点瑕疵。

如果是夏天，这里的树木格外葱茏，格外苍萃，几乎都处于一种极度的、疯狂的、不顾一切的兴奋之中。密密麻麻的阔叶在蓝天下尽情地舒展着、盎然着，仿佛大自然把所有的绿色都泼洒在树上，远远看去油腻腻的，仿佛一不小心就会蹭到身上似的。

树就在我身边或者我对面，与天空、大海和群山相比，它们的确不够深远，不够辽阔，不够陡峭，不够磅礴，它们只是想成为它们自己想成为的样子，老老实实做沿途的风景，并且展示它们性格的力量，仅此而已。

山涧那条欢快的小溪传来汩汩的或者鸣浅浅的流水声。那是水激动、欢快时敲打着石器才有的声音。流水声声，滔滔不绝。茂密的林荫树下总有些狡黠的阳光丛树的罅隙中钻进来，斟酌着、探索着、蹉跎着、斑驳着这个寂静的午后时光。

大概是一对或者不止这些的野鸭在那个僻静隐匿的池塘里，在芦苇荡那逼仄的罅隙里悠闲自得地游荡着，警觉着。那一身讨人喜欢的颜色和随时准备出发的姿势，以及那副打算与人类和平共处、世代友好的形象令人格外可爱，满心喜欢。如果偶然被我无意中弄出的善意的响声所惊吓而飞走了，天空就会响起一串串急促的紧张的、戒备的、抵抗的，随着气流剧烈流动的嘎嘎嘎的鸭鸣，这样春江水暖的信息传播得很远，也许一抬头就到了青山外，或许早已爬升到了陡峭的、粉红色的天空。

此时，蚂蚁对空中飞舞着的、闪烁着的蚊虫，还有在树林里飘动的绵绵的花絮根本就不屑一顾，或者视若无睹，或者置若罔闻。它们正在热火朝天地在自己的工地上运送建筑材料或者准备丰盛的午餐，但你也许永远都不会知道这么庞大的、家族式的集体行动为什么竟然如此井然有序。

如果是冬天来这里，那蜿蜒、寂静、悠长的林中小路让你自然放慢了脚步，把你带入冬天的世界。绿化带里的矮科灌木丛显然是在生长季节被精心修剪和护理过的，我能想象当它们在遭受某种不可抗拒的自然力时，（比如冰雪的蹂躏和风霜的摧残）依然是那么整齐划一，那么气宇昂扬，那么不约而同。也许它们是在维护自己那不容践踏的底线。也或许它们什么都没想。

栅栏里稍微高大一些的灌木早已枯萎，细挑、纤瘦的茎杆褶褶巴巴，挤挤挨挨，像是一排排倒立的刷帚。这些兀自荒芜、凋零、衰败的处境是它们预料之中却又无法回避、摆脱和顾及的尴尬。即使冬天的残酷压抑了它们的欲望，抵制了它们的热情，它们依然不屑一顾，甚至它们还把喜欢这里的艰难、严峻、苛刻和麻烦视作一种可以宽恕、可以忍耐、可以化解的理由，并且乐在其中，以此为荣，或许还有一种见过大世面的傲慢。对于冬天衰败凋零的景象通过我那复杂多变的想法和心情给它们造成更大的不堪回首的压力，我内心总感觉有一种深深的愧疚和歉意。

其实，当我看到这些不忍心观赏的景象时，我的思想很容易动摇，对冬天产生一些不应有的或者老一套的偏见。我总觉得世界很大，冬天完全可以绕着走，不必给人们留下一种故意不拯救生命，挑战那些脆弱的生存底线，扰乱原本就艰难的生长秩序。

雪永远是冬天最自然的，最物理的，最有效的，最虔诚的覆盖物，无论冬天有多远，它从不回头，它对热带的繁茂以及那沙滩上火辣辣的、慵懒的挥霍兴趣索然，或者置若罔闻。

冬日的黄昏在雪地上拉出长长的树影，偶尔有风经过时，树拽着它那斑驳的影子轻轻摇曳着。这样的时光也只能属于冬天，属于这片冻手冻脚却又好玩的雪地。

此时我的思维仿佛都变成了我的脚步，雪的脚步，冬天的脚步，吱嘎，吱嘎。或者变成变成我的哈气，在我的眼睛上，围脖上，帽子上结成下一层薄薄的霜。

当回家的小路上早已洒满金色的夕阳时，我才意识到时间过得真快，我感觉只是在公园里随便转了转，然后咬了咬上嘴唇，接着又舔了舔下嘴唇，午后的时光就悄无声息地溜走了。

也许在这个下午时光里，或者我不确定的某一时刻，我确实还想到了其他的印象或者问题。比如池塘边的芦苇荡，屋檐下的燕窝巢，雨中争春的布谷鸟，黄昏后的蛙鸣，暮归的羊群，爬上墙头的倭瓜秧，被阳光攥出水的绿叶，围着树根转来转去的影子，印在岩石上的青苔，那些婚外恋的幸存者，过分平静的麻木和牙齿上的仇恨。当前令人关注的社会养老体系如何令人堪忧？环境的污染与得不偿失之间无法破解的矛盾，以及中日关系持续升级的紧张局势与国家的战略安全。还有在我上班的那个林场，春天里开满山坡的映山红如今是否还依旧迎春绽放？那些年我在宿舍前猛然看到的天空为什么那么蓝？山外的青山为什么总是在山外？为什么那时一心盼望走出大山的我现在却执拗要回到那里？那些年，青春年少的我在火车上邂逅了她，她下车时稚嫩可爱的嘴角冲我柔情的一笑为什么至今让给我耿耿于怀？或许我还想过黄昏时分的样子，太阳就好像刚刚从哪蓝汪汪的天空突然钻出来似的，油光铮亮，带着淡淡的不刺眼的昏黄色，也许更像是带着不够用的或者不正宗的橘黄色，或者是渴望和夕阳一样的颜色，闷闷不乐地下垂着。我还能想像到雪在月光之下缱绻在结满霜花的窗台上，与雪中那好看的房子一起打发那段寂静而又漫长的时光......等等.......

我不喜欢善感多愁的那个我，不论看到什么总是想方设法从那潮湿的心情里打捞一些愁楚和忧伤的东西，以为小心翼翼地咬着下嘴唇就能驱散心头那种很严重的很固执的忧心忡忡和淡淡的惆怅。把自己难得的好心情全都搅和了。总以为这样孤独自我就可以逃离更多的自我宣泄。弄得我不知道自己应该是感激涕零，还是当做自寻烦恼不屑一顾。

我小心翼翼地咬着下嘴唇，眼睛没有看任何东西，而是傲慢地、似乎还带着点善良的自负不屑一顾地扫了天空一眼，心里有一种很严重的、很倔强的、很危险的、压抑已经的忧伤与惆怅开始捣乱。我清楚自己又开始想那个无聊的问题，我究竟还要荒废多少孤独和清高的时光才能疏远别人的庸俗，其实我不会指望这样的问题能为我证明什么，或者带来什么。只是一种习惯而已。

枯树埃着落叶，瘦草埃着碎石，残阳埃着白雪，冷月埃着清风，今天埃着明天，冬天埃着春天，刻薄埃着挑剔，纠缠埃着解脱，不可能埃着可能，并非如此埃着不以为然，选择看着选择，秩序望着秩序，似乎都有秩序，好像又都没有，其实最严谨、最稳定的秩序就是它们本身。或者是它们本身的另一种本身。

以上都是我在这段时光所想到的，或者是那些我不熟悉的力量提醒了我。只是有些喜欢跳跃、穿插的思绪的确难以把握或者来不及捕捉，所以就挑选了一些印象深刻的东西或者琐事粗略地记在这里了。

我对这里的夏天和冬天有一种难以言说的近似于膜拜的尊重和敬畏，尤其喜欢那些风吹日晒的、遮风挡雨的快乐时光——好看，也好玩。

[以快乐的时光为题目的作文

年前为参评省特级教师，整理资料花了我好多时间，对照"省特级教师"的参评条件，各方面条件都达到了，单位领导、同事都鼓励我申报"省特级教师"，为了不辜负领导、同事的信任，我决定申报，抛开烦恼，迎接新学期。

我达到了"省特级教师"的参评条件，市"特级教师考评专家组"到了我校，在2011年1月下旬学校快放假的时候，来我校对我进行了考查，召开了"家长座谈会"、"教师座谈会"、"学生座谈会"，还听了我的课。结果令人满意。同事、家长、学生都祝贺我，说我十拿九稳不会有什么问题，就等我请客了。

但有人提醒我，一定要找人，找关系。现在这个社会，不找人就很悬乎。因为南昌市只有10个指标，包括4县5区。南昌市往省里报一定要找人，否则情况就难说了。

我不想找人，我一辈子不求人，继承了我父亲的耿直，不然我现在也不至于在学校做了十几年的中层，还在原地踏步走。

我一直在被动地等待，心里也一直忐忑不安，希望顺利过关，也同时做好了被打掉的准备。我想，如果真被打掉了，想不通也得想得通。

唉！因为没有找人，结果我还真被打掉了！比我条件差的都上了！春节期间，我和另外一个专家组的资深人员在一起吃饭，我问他我什么原因被打掉的?是条件不符吗?他说，你的条件早就达到了，条件是没有问题的。是好复杂的原因，说不清。他还告诉我："名师不是靠评出来的。"他鼓励我下次再申报。呵呵，等下次参评得等三年。

我不会再申报了，年前为了整资料，累我个半死，我的资料整整2大本装订成册，我再也不愿这么折腾了。

我答应了同事新学期要请客，没有评到更要请，因为同事们太够味了，在专家组目前尽说我的好话，我感谢他们！

今天就要开学了，我要抛开"烦恼"，迎接新学期。

下面我附"省特级教师"的参评条件及我的条件，各位好友，您看看我的条件达到了没有?

基本条件

1、认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想，认真学习实践科学发展观。热爱祖国，遵守法律法规，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针。

2、模范履行教师职责，具有良好的师德师风。认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》，无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。

3、治学严谨，教学基本功过硬，具有良好的业务素质，教学、科研和育人工作成绩显著，学生爱戴，群众公认，在当地有较高知名度。带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显，有丰富的思想政治教育和班主任工作经验。所教班级班风、学风好，连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体。本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传。

4、具备《教师法》规定的任教条件，任教10年以上，具有相应系列高级专业技术资格，年龄一般不超过50周岁，特别优秀者，年龄不得超过55岁。曾获市级以上教育行政部门表彰奖励。

校级领导、教研员参评特级教师的基本条件，可免除有关班主任和班级工作的内容。

中学教师参评具体条件

①教育教学成绩突出。教学态度认真，治学严谨，具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力，教学效果好，师生公认，在省级教育行政部门以上范围学科教学竞赛中获奖，周课时量不少于8节。

②教研能力强。在教学研究中，刻苦钻研，勇于探索，有2类教研成果突出：近5年来主持并完成省级教研课题一项以上；在省级以上报刊发表学术论文5篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编，本人撰写10万字以上)。

下面是我对照参评条件整理的申报材料目录

目录

承诺书

《申请人信息汇总表

《南昌市推荐省特级教师候选对象基本信息表》

《南昌市推荐省特级教师材料审核表》

基本条件

序号1材料

①认真学习马列主义、思想、理论和"三个代表"重要思想，认真学习实践科学发展观，新学期作文《抛开烦恼，迎接新学期》。(附部分读书笔记)

②热爱祖国，遵守法律法规，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针。(附部分读书笔记)

序号2材料

①模范履行教师职责，具有良好的师德师风。(附读书笔记)

②认真遵守贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德"八不准"》，无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课等违背师德规范的行为。(附学校证明)

序号3材料

①治学严谨，教学基本功过硬

a、2007年4月在中国教育学会中学语文教学专业委员会举行的第七届"全国中学语文课堂教学艺术"观摩课中荣获一等奖

b、2004年12月指导蒋琼老师在江西省语文新课标教材优质课大赛中获得二等奖

c、"普通话水平测试贰级甲等"证书

d、2010年荣获第八届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

e、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"决赛三等奖。

f、2009年荣获第七届"全国中小学信息技术创新与实践活动"南昌赛区一等奖

g、2004年12月教学设计《写作》获江西省中学语文新课标教材教学设计评比活动一等奖。

h、2003年论文《探究方法，抛砖引玉》获国家级论文一等奖。

②具有良好的业务素质，教学、科研和育人工作成绩显著

a、2008年被评为"南昌市语文学科带头人"。(附证书)

b、获学校颁发的"十年班主任"奖(附证书)

c、所带班级荣获过"市先进班集体"光荣称号。(附证明)

d、93年以来一直受聘为南昌市语文中心组成员，(附证书)

e、经常协助教研员组织市教研活动，并经常在市教研活动上做专题讲座。(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

f、负责国家级课题"新课标下写作教学的探索与研究"2005年由中国教育学会承认立项，2010年6月结题。(材料见后面"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

g、指导学生唐庆雯习作"烦恼十分"在南昌晚报上发表；(附证明)

h、指导学生唐菲菲习作"新班规"在南昌晚报上发表；(附证明)

i、指导学生毛安琪习作"一支在心中流淌的歌"初市委宣传部等单位举行"心中的歌--在党的阳光下成长"大型征文活动选入成册，由江西人民出版社正式出版。(附证书)

③学生爱戴，群众公认，在当地有较高知名度

a、评教评学材料

b、2006年9月为江西电视3台录制了3期"名师讲学""作文升格技巧"专题(见录象资料，放DVD内)

c、2006年---2007年为南昌名师网校录制了8节"经典专题"课。(附录像课部分资料放DVD内)

d、网上搜索的部分资料

④带领当地本学科教师实施素质教育示范作用明显。

a、带领本校语文组完成了全国课题的研究(附证书见"具体条件2、教研能力①近5年来主持并完成省级教研课题一项以上")

b、经常在南昌市初中语文教研活动上作专题讲座(具体情况见"具体条件1、教育教学成绩")

C、担任学校科教主任，组织本校教师开展活动部分材料

⑤有丰富的思想政治教育和班主任工作经验

a、优秀班主任证书

b、十年班主任证书

c、获市先进班集体证明

⑥所教班级班风、学风好，连续三年以上获校级以上表彰为先进班集体

附学校证明

⑦本人素质教育经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传

a、"南昌教育信息网"上的资料：

南昌*中加强校际之间的交流

南昌市迎宾中学积极聘请专家顾问

省市学科带头人来青云谱区青联学校指导课堂教学

立足校本培训细细交流感悟

教研动态

b、2010年3月中考研讨会"考场作文应试技巧"讲座证书及原稿(附网上搜索的材料)

"2010年中考考试说明培训班(语文)日程安排"

c、经验介绍发表在南昌日报上(2005年5月11日B2版"冲刺在即方法第一"

d、2009年3月市教研活动"初中作文教学之我见"讲座证书及原稿

e、2008年3月在市中考研讨会上做了"了解考点，掌握考技"讲座证书及原稿

f、2007年3月中考研讨会"冲刺在即方法第一"讲座证书及原稿

g、2006年4月中考研讨会"新课标下的语文作文教学"证书及原稿

序号4材料

①具备《教师法》规定的任教条件，任教10年以上

a毕业证；

b教师资格证

c十年班主任证书

d、教龄表复印件

e、普通话证书

②具有相应系列高级专业技术资格

专业技术资格证书；

③年龄一般不超过50周岁，特别优秀者，年龄不得超过55岁

身份证及户口簿；

④曾获市级以上教育行政部门表彰奖励

a获"市优秀教育工作者"光荣称号；

b获"市优秀共产党员"光荣称号；

c获"市青年优秀园了"光荣称号；

d获"全国优秀实验教师"光荣称号；

e获"市现代教育技术先进个人"光荣称号；

f南昌市中学语文学科第三批学科带头人称号；

g获"市帼国建功积极分子"光荣称号

具体条件1、教育教学成绩

①教学态度认真，治学严谨，具有很强的教学组织能力和现代教育技术应用能力，教学效果好，师生公认。

a、教学态度认真，治学严谨，个人工作成绩突出，荣获市级以上荣誉。

b、做为科教主任，经常组织学校教师开展各种教学竞赛活动。

c、经常在市教研活动上做专题讲座：市教研活动讲座(附证书)

2010年3月在市中考研讨会上做了"考场作文应试技巧"专题讲座

2009年3月在市教研活动上做了"初中作文教学之我见"专题讲座

2008年3月在市中考研讨会上做了&qu

我和徐珊是好朋友。

一天，我在文具店买了一支新笔，徐珊看到了，立马跑过来问我：“咦，这支笔好漂亮呀，借我看看行不行？”我大方地借给了她，她看了又看，摸了又摸，爱不释手。

她问我：“你把这支笔中午借给我好不好？我把我的笔借给你用，因为我真的太喜欢它了。”

我无可奈何，说：“好吧。”

下午，我来到教室，就向徐珊要笔。徐珊说：“好呀，马上还给你。”说着，翻出笔袋，在里面找着，可是几分钟过去了，她还是没有找到笔。

我认为她是在戏弄我，就叫道：“快点把笔拿来，我花了六块钱买的。”徐珊翻遍了整个书包，还是没有找出笔。我发火了：“徐珊，你个骗子，你根本就是故意找不到比想把它占为己有，对吧。”

徐珊急哭了，而我却骂着她，还把它包里的笔全都倒了出来，用力踩了几脚，然后大笑着离开了。我知道，我们再也做不成朋友了。

第二天，我看到徐珊在门口小店转悠，也跟着她来到了店里，当着别人的面说：“这不是徐珊吗？拿了别人东西不还，还到小店里买其他东西！”全店的人都盯着徐珊看。

学校开门了，我进了教室，突然看到了那支笔，笔下压着小纸条：“对不起，我把你的笔弄丢了，重新买了一支笔给你。”

我看完这张纸条，我明白了一切，我向徐珊奔去……

我俩又成了形影不离的好朋友。

手里抄着《藤野先生》的课后题，举目可见二次根式的计算，我感到不安和疑惑，学这么多为了什么？于是我走上那去学校的路，只为找寻我学习的目的。

岀门下楼，小区的绿树鲜花和石板路映入眼帘，麻雀在树间卖弄着清脆的嗓子。忽然看到一对母子，母亲是黑瘦的中年妇女，儿子则肉墩墩的，噘着嘴，母亲在教儿子几个字的意思。突然我听到，“那么你学这些是为什么呢？”我不禁竖起耳朵。只听胖孩子郑重其事的说：“将来赚大钱，吃饱肚子呗！”母亲笑了笑，儿子也一脸愉快。然而我心里却异常沉重，学习的意义难道只有这些吗？我学习的目的不该是这样。

走进公园，如镜的湖水中我照见自己，鱼儿在炫耀着柔美的身段，我陶醉于杨柳依依之中。一阵皮鞋的“噔噔”声让我惊醒，扭头看去是一个西装革履的人，戴着酒瓶底一般的眼镜，匆匆到一条长椅上翻书。“利益”、“盈亏”、“竞争要狠”的字眼不断冒出，我听得无聊，陪我的鱼去了。然而皮鞋声又响起时，他那一句“赢定了”不偏不倚敲开我耳门。我心里异常失望，学习的意义难道只是竞争吗？我学习的目的也不是这样。

漫步至学校，才想起背包里的一本语文书。翻看时，正是《岳阳楼记》，我饶有兴致地读了起来。我很快就如身临其境，或在薄暮冥冥、淫雨霏霏中感怀不如意，亦或在春和景明、皓月千里中和文人对酒当歌……忽然，一声“嗟夫”唤醒我。我便开始思考那“不以物喜不以己悲”的深奥。

翻过一页，一句加粗的闪光的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”彻底让我明白了学习的目的。我的学习，不是独善其身、躲避社会；也不是为荣华富贵、光宗耀祖；而是要忧国忧民，为国家的未来而奋斗啊！我豁然开朗，只觉得胖孩子和西服男离我远去，洞庭的波光万顷铺开，范仲淹正引导着我，为了祖国、为了人民的幸福，学习、奋斗、挥洒青春。

好喜欢……

好喜欢写作

把自己想的、要说的

用最忠诚于我的文字写下来

倾诉给我的纸听

这样，就不用害怕没人认真听我倾诉——

我心中的恐惧、痛苦、快乐

我一个人的舞台，只倾诉给我的纸听

好讨厌

好讨厌“孤独”、“寂寞”、“黑暗”这些词

人们为什么要创造这些词呢？

为什么这些词总是跟随着我？

它们，这些让我害怕的文字

好讨厌，我的生活字典里全是它们

不！它们并不全是我的专属

这些词，也会出现在我口中

但不总是代表着我

它们也需要被人记起，不是麽？

倾诉给我的纸听，不然世人就会遗忘它们

好害怕

好害怕某天，失去了笔和纸的我

没法倾诉自己心中的痛

没办法找到一个愿意听我倾诉的人

在这不需要我、甚至排挤我的世界

在这，我格格不入、像个怪物一样生活着

除了我心爱的纸，还有谁愿做我的听众？

专属于我的笔，忠诚于我

它知道我的痛

与我一起，倾诉给我的纸听

好希望

好希望就这样

静静的，一直写下去

直到黑暗来临的那一刻

直到自己面对死亡的那一刻

[关于倾诉给我的纸听为题目的作文

植于记忆中的故乡的春天有着一种朴素而自然的美。泽边池畔会有婀娜多姿的柳，山岗土坡也有秀颀挺立的杨。离离的原上翠草，妖娆的灿漫山花，更是曳曳生姿，妩媚可人。至于那被一夜的春雨催开的一树杏花，更会让人扯魂牵魄，夜思梦想了！

有两句小诗和酒与杏花有关联，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”我的故乡既不产酒，也没有杏花村的美誉。故此有些担心了，我文字中的杏花是否会单薄无力，是否会不具神韵。非也。那一朵朵爆满枝头的杏花，定会让读到文字的朋友衣袖留香的。

那是上个世纪的八十年代，在异乡漂泊的累了倦了的我，正值杏树开花的时节，回到了久违的故乡，

门前一棵有些苍桑但却透着春日生机的老榆树，舞动起柔欤的枝条，以乎在欢迎我走进家门。东园那几棵杏树，撒欢似的开满了花朵，红砖砌就的院墙，青色的煤屑路，已改变了我离开家时的模样。唯有那杏花依旧，依然的在枝头盛放，依然的把院子打扮的花枝招展。那空气中淡淡的杏花香味，让我觉得我的家都是香的。母亲见我回来了，高兴的把双手在围裙上搓来搓去，并急着要下厨，为我做好吃的，是啊，无论你多大，在母亲的眼里都是孩子啊。我说不饿，在路上吃了饭。母亲细细的看着我，似乎要把我在外边所受的艰辛与委屈看透，我却显得有些不自然了。于是，牵着母亲的手，来到了我有着清晰的儿时记忆的东园。一阵阵清爽的风夹杂着花香吹来。我与母亲沉浸在杏花的世界。

银白色，微粉色的杏花的花瓣都是单片的，花朵不大，但却很密。有的干脆看不到枝条的底色，可以说是一束束，一簇簇的扦插于树的主干。用琼枝玉叶，搓棉扯絮来形容，似乎也不算夸张。呈圆型的花叶上，不知是那位仙人用胭脂抹过似的，泛起的红晕是那么均匀，那么和谐，就像是新娘的脸上那妩媚的娇羞。花枝微微的动，片片杏花如雪般洒落在东园的每一个脚落。手中一本当时我最喜爱的杂志《芳草》，也被落上了杏花。多少次的梦境我会闯入杂志中的美文所描绘的胜景，那荷塘的清幽，那大漠的雄浑，那古刹的苍凉，那落日的厚重。然而，我知道，那样的世界真的离我好远，甚至可以说只能是梦境。而我眼前的景像真的让我倾倒了，这杏花的世界，飘着并不浓艳的清香，恍然中，似乎有千万只玉色的蝴蝶掀动着美丽的翅膀，亲吻着花蕊，戏弄着花唇。嗡嗡的蜂儿也带着她们大的可笑的身子，在杏花之间忙碌的飞着，似乎这两样生灵都不甘寂寞，都来和杏花凑热闹，比美丽。而这只能是幻觉，杏花开的时候，蜂蝶好像还没睡醒呢。母亲坐在小板凳上，看我目光满是怜爱。此刻的我，仿佛回到了童年，回忆起抱着老杏树诉说心事的情景。几片银色的花叶飘落到杂志的页面上，似乎为书的内容增添了美的清香，美的插图。我不忍心拂去，轻轻的合上了书本。我想把眼前的美丽永久的珍藏，今天整理书柜，发现夹在书里的杏花已是簿如蝉翼。被岁月风干了的杏花啊。像是一枚枚古老的印章，印证了我童年的纯真，少年的狂妄。她是根植于故乡的最美丽的记忆。虽已多年居于繁华的都市。但那片片的杏花像是故乡深情而久远的呼唤，常常在梦中盛开，常常在梦中飘落。常常润泽我的笔触，使其行文中流淌着杏花的芬芳。。。。。。

世界上的花不止千种万种，但如果你在杏花面前，会觉出一种惊诧的美，这种美不热烈，不火爆。但她别具丰韵，她玲珑娇小，朴素无奇，悄无声息的在枝杈间绽放。她用自己特有的神韵装饰着并不美丽的杏树，风来了，杏花摇落了一地的洁白，雨至了，杏花打湿了眼前的残红。杏花，不会招人眼目，引人夸赞。那白中透粉，粉中润白的花朵，多么富有内在的美。杏花的香味，淡淡的，爽爽的，雅雅的。没有一点腻味。杏花落了，花期很短，然后是翠叶间生出的杏子，由翠绿浅绿至深绿再至杏黄。杏花用生命给人们换来了或甜或酸的杏子，人们在品味杏子的同时，也知道了该怎样去生活。。。。。。

杏花常入梦，梦在杏花中。。。。。。

[杏花为题目的作文

春确是一个绽放生命，诠释色彩的季节。 当春悄然走入，漫步田间，油菜花散发着阵阵芳香；回眸枯梗，多少新芽在律动；眺望大地，浅绿，碧绿，暗绿……一切都在焕发着勃勃生机。太阳挣脱了层层迷雾，终于将它的光芒洒向了人间。微风拂动，不禁让人变得慵懒，好想睡一觉。

现在的人们越发偏爱自然之色。或许是因为它的一片安谧，或许是因为它的一尊圣洁，也或许是它的一分希望。世间太多的人情世故，太多的无可赖何，也让我们的心绪变得沉重。

社会在进步，不知道何时我们周围出现了一座座无形的墙，我们变得矜持，变得拘谨，却也似失去了人与人之间最初的那一份纯真，当我们忧虑时，自然或许是我们最好的聆听者。 看秋夕的树叶凋残，挺过冬日的寒风冷雪，春日里，它又将绿意葱葱；看天空的小鸟自由飞翔，可曾想过它昨日的悲伤；看林间的树木丛生却都向着阳生长……

自然是无私的，也是我们最好的老师，不知何时何地，它早已启迪我们走向了希望的田野。 春渐行渐远，大地也似乎有了夏的气息，各种昆虫也都动了起来。＂呀!”朋友的声大叫,是该死的蚊子,蚊子却是讨厌，但它也是夏最忠诚的使者吧，蚊子来了，夏也快到了。 早前的樱桃树已经结出青涩的果子了，摘下一颗竟只有指头那么大，尝好涩好苦，对呀，我在不怡当的时间将它摘下，它无法继续生长，我也只能饱尝苦涩。`它们都还太过稚嫩，切都在懵懂中成长:。它们都在酝酿:，酝酿养分，酝酿甘甜，酝酿属于自己的成熟季节，那个季节它纯洁而又美丽。

[春为题目的作文

我的校园非常美丽。接下来，就让我带你去看看吧！一走进校门，首先映入眼帘的是五颜六色、种满了玫瑰和月季花的花坛。

花坛四周还种了一圈冬青。冬青就好像一个个哨兵一样，守护者花儿公主；又像一堵墙，来为中间的小花小草遮风挡雨。花坛旁边就是升旗台，它背负着升国旗的使命，是雄伟而又光荣的。升旗台的正前方，就是操场。操场很大，大的可以同时容下一千五百多人；操场很热闹，一打下课铃，操场就变成了孩子们的乐园。

学校最后方就是假山。每到夏天，假山就会开启瀑布模式，千万滴水珠从台子上直冲下来，形成了帘帘飞瀑，那画面别提多美了。假山上面还种有一些植物。每逢夏天，那些小植物就像是被施了魔法似的，唰的一下齐冒出来，形成了假山的外套。还有那水中的小鱼，自由自在的游来游去，不时地还吐几个泡泡，它们真是太幸福了。

这就是我的学校。

[关于我的校园为题目的作文

童年的生活

童年是美妙的,童年是无知的,我的童年也是这样阳光灿烂的.

春天来了,花开了,草翠了,柳树张开了枝芽,我和小伙伴们在树底下捉迷藏,在草丛里摘花朵,快乐的不亦乐乎.我们还经常给别人起外号,像我就起了个名字,叫“珊娃子”，可笑吧！呵呵！

送走了春天，我们迎来了炎热的夏天，在夏天里，我们还是像往常一样，我们在一起玩，闹，可开心了！我们玩累了，就坐在大树底下乘凉，热了，就大家自己为自己付钱，拖一个人去买冷饮，好快乐噢！

炎热的夏天终于走了，秋天的风微微的来了，我们在秋天里从来不玩，我们总是会随着父母下地干活，我们光着小脚丫在泥地里走着，虽然不能和小伙伴们在一起玩，但是，生活还是很充足的。

秋天微微的来又微微的走了，寒冷的冬天来了，这是我们最喜欢的季节，我们几个小伙伴又可以在一起玩了，我们堆雪人，掷雪球．．．．．．甜蜜的笑容呈现在我们的脸上．

这就是我的童年，美妙阳光的童年．．．．．．

我愿意和你们一起分享我美丽的家乡，在那偏僻遥远的小山村，因为并校，我不得不离开那生我养我的魂牵梦绕的家乡，来到了着名的逸夫小学。

着名的逊别拉河闪着金色的光芒从二门山水电站下汹涌流淌在我村后面弯转奔腾而去，腰岭河在门前常年流淌；牧归的老牛每日伴着袅袅炊烟悠闲地在牧童的口哨声里安详归家。

那数不清的细鳞鱼呀、老虎虾呀、哈什蚂呀；那春天的蕨菜芽、柳蒿芽、山菠菜呀；夏天蓝天白云下的绿绿的芳草地和雪白的羊群呀；秋季里的黑木耳，猴头菇、野榛蘑呀；冬季的雪地爬犁、鞭抽冰尜、冰灯彩画。。。是我们小山村四季变换的风景。

村里的空气永远是新鲜的、湿润的、有香味的。没有汽车尾气、没有光污染、没有噪音。只有瓜果的清香，茄子辣椒的大红大紫的色彩。最让人难忘的还是爷爷奶奶每天不知疲倦的呼唤和叮咛。爷爷种的瓜最甜，奶奶做的饭菜最香。

一回回梦里回家乡，从山顶一滑而下的冰滑道呀；那在小桥流水下的嬉戏玩闹；虽然住在窗明几净有地热的高楼里，但我仍然思念我魂牵梦绕的家乡。

心中的故乡，永远的家乡，我永远的爱恋！欢迎你们到爷爷奶奶的家乡来玩！

不知道从什么时候开始，在每一个东西上面都有个日子，秋刀鱼会过期，肉酱也会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的？

速食爱情的年代取代了传统的日子，人们对待爱情已不再像过往那样。合则聚，不合则散，似乎成了这个年代特有的标志。我不知道，在这样一个快速的时代里，究竟还会不会有无可替代，不离不弃的长长久久的爱情。

我是一个对文字情有独钟的人，尽管我的文采并不出色，但这并不妨碍我表达自己想要表达的东西。我想，每个人都有写作的权利，无论好坏。不求形式，不求结果，只求写过就好。

时间飞逝的不像话，让我们倍感漫长又觉得匆匆而过。世间任何事物，都有被时间打败的时候。那时间呢？该如何打败？我选择了文字，或许时间流逝只能让我们从其他事物来寻找其存在的证据，但文字只需靠自己就能证明真实的存在。

这或许，也是我总会用文字来表达的原因，因为可以不被时间打败。

而关于爱情，这个在我笔下总不会离开的话题，依然一层不变，不带一丝新意，却依然被我反复提及。并不是对它情有独钟，只是我们都需要罢了。无论你的需要的目的是什么，总之你离不开。或许，以文字为生的人，骨子里都带着对爱情的无限眷恋，只是这爱情必然是充满感伤，带着遗憾，才有味道。

小编推荐:

夫妻性交流不可触碰的禁区精明的女人懂得多付出一点

若我是用文字来打败时间，那对于爱情，我则选择用时间来证明。

关于爱情，每个女人都是用耳朵来谈恋爱的。而对于大龄剩女的我来说，早已过了耳听爱情的年龄，尽管我依然无法阻挡甜言蜜语的独特魅力。每个人在爱情中，都在寻寻觅觅，渴望能够从那点滴缝隙中，找到足以证明他爱你，或你爱他的证据。我无力寻找，我只是请时间来帮忙罢了。

关于爱情，我想过无数种解答。最终，还是认为到最后也没有离开的人，才是最爱你的人。或许，我是贪婪的，或许我是自私的，我总是希望别人给予的更多。我总是希望能够确切的知道了对方的态度，不断证实，才肯相信那是真的。我总希望他爱我比我爱他要多得多。你看，这是人性的贪婪，在我身体里，泛滥成灾。

或许，我永远都无法知道什么是最美好的，什么是最浪漫的，但我一定能够用文字去打败时间，用时间去证明爱情。一如我现在，在等待，等待它花开的那一天......

[用时间证明爱情为题目的作文

呼~~亲爱的周末我想死你了。干什么去呢？想来想去，还是睡觉吧……翻了个身，继续睡觉……

到了中午，我才依依不舍地离开了俺心爱滴小床。

我迷迷糊糊的起了床，看着地上自己的影子，头发乱得像鸡窝。脚上穿了一直带唐老鸭的袜子、一只麦小兜的袜子，嘿嘿，反正他们兄弟俩也很久没见面的嘛。

哎呀！完蛋了！上学要迟到了！我抄起书包一路狂奔，不对不对，哎呀你说我怎么这么老糊涂啊，今天明明是周末啊。难道是做梦？我揉了揉眼，我现在是在街上，没错！哎？睡衣的一角在外套的掩盖下还是调皮的露了出来，我以迅雷不及掩耳的速度赶尽塞了回去。脚上只剩下一只拖鞋了，是就穿了一只，还是刚才跑丢了？管不了这么多了，赶紧往家里窜啊！

呼——呼——，我气喘吁吁的跑回了家，真丢人啊真丢人。我躺在床上伸出手打算趴在床上玩电脑，左边一点~往右一点~再往右一点~好叻！终于够到了，“衣服太多没洗干净就去看电视~如果现在被你发现一定会生气~花了好多时间~写我的日记~也许你会觉得我很孩子气~…。”我哼着歌玩着电脑，这小日子过得，蛤蛤~。

“咕~咕~”哎呀不好，我的肚子开始抗议了，我只好忍痛割爱离开电脑小弟，去厨房找点食儿吃。

不是吧！怎么会有这么狠心的父母啊！只见冰箱门上便利贴上写道：

宝儿：

今天爸妈有事出去，冰箱里有食材，架子上有菜谱。想吃饭，自己做！放心，我没留钱。

爹地、妈咪留。

呜呜~把我这可怜的娃而抛弃了…。世界为什么这么灰暗，我欲哭无泪。我咬牙切齿，哼，不就是做饭嘛，谁怕谁？你以为我不会做饭？看我张大厨给你露一手！

我打开冰箱门。还好，有西红柿，那就来个西红柿炒鸡蛋吧。那是先炒西红柿，还是先炒蛋呢？好像又是个问题，真纠结啊……嗯，还有茄子，那就来个红烧茄子吧，再蒸上米饭。没过一会工夫，只听见厨房里一阵噼里啪啦的声响，厨房里可谓是乌烟瘴气，我赶紧打开窗户通风，一股股黑烟从窗户中出去。我端着两盘黑乎乎的东西，已经不能吃了……我愤愤的咬着米饭……

解决了温饱问题，同志们，俺去战斗了！baybay

之前也有很长的一段时间，大家都在讨论身高和体重的问题。总是希望自己长得越高越好，越瘦越好，腿越长越好。

尤其是现在的女孩子，动不动就要减肥，哪怕是自己瘦的已经像一道闪电一样了还每天把减肥都挂在嘴边，这让我们这些真正需要减肥的人情何以堪哪。

他们一直都说大学生活很精彩，其实确实是很精彩的，但是就是因为这些精彩的复杂矛盾，导致你一天到头来不知道自己在忙些什么。欢迎张一种很忙的感觉，但是总结起来，却又不知道自己都干了什么。

所以在你步入大学的时候，带你参加各种社团和活动的时候，你都应该想明白自己通过这个社团和活动应该是到什么东西，或者是带着什么样的目的去参加这些的，不然到最后你只是跟别人干一些苦力活，什么都不会收获到。

下学期开学之后就要迎接各种个样的考试了。包括各种证书考试，等级考试大学里必须要用到的考试。其实在其他学校里，和我们年纪差不多的人，他们已经开始进入公司去实习。

我想这样的学生就算是已经抓住的机会。在以后就业的其他点上就比我们先进一步，懂得的更多，社会经验也会更多一点。

在桌子上摆放着两个苹果，一个纹络清晰，散发着诱人的香味，让人垂涎欲滴，而另一个虽泛着红晕，却多了些疤痕，此时，若有人问，你想吃哪个？“当然是第一个了！”也许大多数人会做出这样的选择。

如果我选，我也会选第一个，但我又不得不承认：这个选择是错误的。因为偶有一次经历，当我第一口咬下去地，竟然发现里面有条胖乎乎的小虫，慢慢地蠕动着身子，正在享受着美食。再回头望望另一个苹果，仍然呆在那里，等待“伯乐”的到来，“功夫不负有心人”，机遇来了。

“这是谁的苹果，没人要我吃了？”一位而立年的青年男子站立在桌旁，那慈祥的面庞，朝四周望了望，看见了我。

“大叔，您吃吧！”我若无其事地笑着说。

他也冲我笑了笑，他的笑是真诚的，纯洁的。然后从口袋里掏出一把小刀，将第二个苹果的几处“伤痕”剜去，便津津有味地吃了起来。我目不转睛地盯着那个苹果，发现它的果仁竟比刚发芽的树叶还要鲜嫩。大叔见我如此，以为我也想吃，便谦让道：

“给，你吃吧！”

“不……我已经吃过了，只不过我刚吃的那个苹果已被虫蚀了。”看着那个被小虫慢慢享受的红苹果，我无可奈何地说。

“小朋友，你刚吃了有虫的苹果？”叔叔目光迥迥地盯着我，我冲他点了点头。

“你也被它的外表所迷惑啦！”说着，那位叔叔放下了手中的苹果，一本正经地说道：“孩子，其实吃苹果也是一门学问，它就像我们生活一样，在这个大千世界，充满着形形色色的人，当你与他们交往时，也许你会被那些花言巧语，阿谀奉承的话语所迷惑，而有些人则十分坦率，开诚布公地指出你的缺点，那么，你会选择哪一些人作你的朋友呢？”

“我想，应该是选择那些对我开怀直言，敢于指出我缺点的人吧！”

“对呀，孩子，只有真正的朋友才会指出你的不足，帮你进步！”说完，便转身离去。这时，我的内心仿佛有人告诉我“孩子，我想你能吃到那个好苹果的。”

看着大叔远去的背影，我似乎已品味到了苹果的味道……

嘘——让我听见他的声音。

让我听见他的笑声。

让我听见他对我说：我爱你。

——题记

风吹在脸上，柔柔的，带着丝丝酥麻的感觉，很舒服。风夹杂着一丝凉气，一来一去间，卷走了一丝温热。

夏檬坐在窗边，惬意地眯起眼。伸了个懒腰，满意地哼了哼声，随后小心翼翼地关上了那本有些陈旧了的相册。上面的主角永远都只有一个人——一个男子。每张相片都很模糊，看起来应该是从远距离偷拍的。但这并不妨碍男子的俊容。可是最后一页的他面容如此苍白，几乎透明。

他是林梓白，一个很爱笑的温柔的人。

可是他很讨厌照相，因为他讨厌那里面的自己——那笑容太假，假到让他惶恐、厌恶。

夏檬像抱宝贝似得，把相册轻轻拥在怀里。轻轻闭上眼，贪恋着这时的温暖。许久，睫毛轻轻颤动几下，像是蝴蝶那漂亮的羽翼正在扑闪般，睁开了那双闪亮的眸子。这时才恋恋不舍地松开，放到枕头底下小心地藏好，期间没有发出一点声音。

随后又挪到窗边，托着下巴看着外面自家院子里那个樱花树。

真美真美。樱花飘散，婉若天仙降临。

眼眶中渐渐浮现水雾，使眼睛看起来扑朔迷离，那么美。似乎可以与那樱花树相比。许久轻轻一眨，那水珠子才接连滑落了下来。夏檬张开嘴，唇瓣动了动：白痴我叫你了，你倒是来听啊你不来，我又说给谁听呐

你看到了吗，你那曾经称赞过的眼睛里，又再次出现了星光啊。

你个白痴、混蛋。

你怎么不来啊。

隔壁家的那只白猫又踮着脚走过来，碧蓝色的眼珠子转了转，随后看向夏檬，朝着她软糯地叫了一声：喵~随后迈开步子，优雅地走向夏檬，伸出粉红色的舌头轻轻舔了舔她的泪水，随后又用身体蹭了蹭夏檬的手，示意她不要再伤心。

夏檬摸了摸猫的脑袋，破涕为笑，却饱含苦涩：你说，一只猫都懂得关心人，他怎么就是学不会呢。

白猫傲娇的转过头去，又爬上了房顶，摇着那根柔软的尾巴边舔着自己的爪子。

噗嗤！夏檬看着他那样子笑出声来，心情好了不少。

真是的，下辈子我宁愿喜欢上一只猫也不要爱上你，真是讨厌林梓白，真讨厌！

[==大概是回归第一弹吧（？）对了，我是‘晨曦紫月’，只是换了个账号而已表示下次再也不要冒着必死的危险写小说了，我的作业君QAQ！！！我烧了你可好！！！]

[PS：这次少更了，一千字不到QAQ。虽然我在其他小说网也有发啦，但是这里毕竟也是我第一发文的地方QWQ不舍得丢号QWQ]

[pps：为什么这么久不见感觉没多少人写小说了？==难道我又跟不上时代了？果然是老了么（四十五度角望天状）]

[暖夏为题目的1000字作文

佛说：“前世五百次的回眸换来今生的相遇。”我言：“千万次轮回的灾难换来今生的疼惜。”

母亲谢谢你予我生命使我们相遇，谢谢你予我今生疼惜！

你在左我在右，我们以爱相连。

还记得那次我扭伤脚，脚腕的剧痛如同潮水般袭来，冰冷而又刺骨的凉意席卷全身，泪水涌上眼眶又生生憋回心里。忍着痛和委屈，只是给你打了电话然后在同学的搀扶下一瘸一拐跳到校门口等你。你应是在上班的，却很快来到了学校。

阳光远远的洒在你的脸上，晶莹的汗珠折射出七彩的光芒。你的眉头紧皱，不免流露出着急与担心。看到你急匆匆地赶来，原本已抑制住的泪水不受控制，决堤而出。你伸手抚去我眼角的泪水，带着老茧的手指抚过我的脸庞，有些粗糙。你用你的臂弯支撑着我摇摇欲坠的身体，从未与你站的这样相近，好像昨日我还是那个在你膝下戏耍的孩童而如今我已需要低头看你，时光染白了你鬓间的青丝，打叠了你眼角的肌肤。我的成长仿佛是在偷走你的年华，不知不觉间我长大了你却老了。

因为脚伤本来住校的我走读了一段时间，每天晚上你总会准时出现在我们班门口，搀扶着我带我回家。终于熬到大休，周五的晚上窝在沙发里看电视，你已经回房间了，突然急冲冲地冲出来，我看你穿好了衣服，站在门口换鞋。神色匆忙，好像有什么大事发生，好奇的我疑惑地问了一句：“妈，你去哪？”“到丫头放学的点了，我去接她。”你说的很轻巧，一脸理所应当的表情，却在我的心上留下了一道深深的印记。感动。欣喜。各种情愫蔓然而出，在心底生根、发芽、开花。你看了看窝在沙发里的我，轻拍了拍脑袋只道是脑子越来越忘事了，然后回房间继续干自己的事去了。我仍然窝在沙发里，电视仍然开着，窗外的蝉仍然聒噪的叫着。好似一切都没有变化又好似一切都变了。

也许就在这一瞬间，我懂得了你，懂得了母爱的真谛。甩去从前年少的叛逆无知，耐心地将你掉落在地上的银丝一根根捡起珍藏，没事时不再抱着电脑手机玩个不停，也会默默走到你身边为你递上一杯温润的茶，为你捏胳膊敲敲肩。

母爱像一棵月亮树，看不见摸不着，但它确实是存在的，用心去感受便会发现，这棵月亮树照亮了我的整个世界。我愿永做一朵围绕着这颗月亮树的悲伤的云，依偎在你身边倾听着那遥远的渔子夜歌。

纪伯伦曾写下“人的嘴唇所能发出的最甜美的声音，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。”母亲谢谢你为我所做的一切，谢谢你给我的爱。

你在左我在右我们以爱相连。

妈妈，我爱你！

[我们以爱相连为题目的800字作文