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以心里美滋滋的为题目的作文(优秀20篇)

道德修养就像一个人的脸面,即使你穿得再华丽,没有道德也是没用的。开学吧小编为大家带来以心里美滋滋的为题目的作文,希望大家喜欢!

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以等待为题目的作文600字

全文共 785 字

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望窗外空洞的黑夜,一如没有你的我,孤独无奈。

带着一天学习的疲惫感,我迈向家门。惊觉门是紧闭的,少了门缝透出的暖光,让这扇门变得冰凉。锁落声响越,门后等待我的是无尽的黑暗,鼻翼间没有饭菜的香气,厨房里没有你温暖的笑靥。只有一张已经失去了你的温度的纸条:宝贝,妈妈今天加班,照顾好自己,我晚点回来。我无力的斜倚在沙发上,却没有人用关切的语气来担心我。曾经我所不愿理睬的问候不再出现,心里反倒空落落的。原来,我早已习惯你的等待,并如此依赖。

钟表的嘀嗒声鼓着我的耳膜,让我倍感烦躁。我开始想念你来回走动的脚步声,想起曾经对你反驳,我不禁笑自己的幼稚。想起每晚客厅的灯都亮着,却又在我睡觉时适时熄灭,我此刻才明白那是您无声的陪伴,劳顿一天的您为了不让自己困倦只能在客厅来回走动,想到这,我不禁嘲笑自己的无知。当你等待我的脚步声成为习惯,竟让我无比想念。

您一直在等待。您等待我平安回家,等待我安稳入睡,等待我健康成长,等待我功成名就。您一直默默地等待着。我习惯了您的等待,也一定不会让您空等。曾经忽略的等待如今一幕幕地映在我的脑海中。我竟不知那些被我无意忽略的竟是这样伟大的爱。

早早地写完了作业,却并不急着休息,我在等,我想用同样的方式表达我对您的爱。昏黄的灯光打在我的脸上,但我的脑海中确是黑洞洞的。等待,是一个孤寂和焦急的过程,我望向窗外的黑夜,像一个巨大的黑洞,侵噬着我的心。那您这几年来每一天又是怎样熬过漫长的等待呢。

熟悉的脚步声想起,我一跃而起,飞奔向门口,在您惊喜的目光中,给了你一个大大的拥抱。此刻没有晚归的不满,没有等待的埋怨,只有无比的思念,似是一种失而复得的惊喜。“妈,我等着您呢!”“你瞧,你这孩子。”眼中却是无法散开的幸福。

此后每天放学都会有我飞奔回家的身影,因为我知道有一个人在等我。我喜欢这种被等待的感觉。但却迫不及待地扑向母亲的怀抱,因为,爱不容等待。

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篇1:以老周为题目的写人作文1000字

全文共 1280 字

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我和老周不相见已一年余了。说老周,其实是名副其实的“老”。老周已过完六十高龄了;虽已是头发花白,却坚持要带完我们这一届,继续做我们的体育老师。

那时老周身材魁梧,身体健壮,标准的鹅蛋脸、小眼睛、鹰钩鼻,耳朵上还总是架着一副眼镜。看起来挺严肃、挺恐怖的,但一旦和我们玩起来,那可算得上是一个标准的“老顽童”。

老周常给我们讲笑话。有一次上体育课,男生都在篮球场上打球,而我们这群女生总爱坐在篮球场边,一边看男生打球(因为我们班男生球技不是一般的好,基本上百发百中),一边叽叽喳喳地说个不停。老周便凑上来,故作神秘地说:“小明跑着跑着就挂到树上去了,为什么?”他挑起眉毛,看着我们,当我们摇头求他时,他才说“因为小明是只长颈鹿。”一边说还一边把脖子拉得很长,我们听完笑得前俯后仰。

那时候是冬天,我们聊了一小会儿便耐不住冷,全都从座位上下来走走。这时我看见“王麻子(外号)”的胸口一跳一跳的,便过去问她怎么回事。只见她的棉衣拉链被一只无形的手拉开,从棉衣里伸出一只手来,向我挥了挥。我很奇怪,指了指她的一只袖子,问:“这里应该没有手,为什么……”她看出了我的疑惑,松开了另一只插在空袖口里的手,说:“我把左手伸出来再伸进右手的袖口里,把袖口抓紧,右手从右边袖筒里抽出来伸进棉衣里,往上一顶一顶的,穿了棉衣嘛,反正看不出来。”她嬉皮笑脸地说,我恍然大悟,“扑哧”一笑,最后她还不忘加上一句:“老周发明的。”我望向老周,只见他的胸口也激烈地“上下起伏”着。“哈哈……”我笑。然而老周却一脸无辜,一本正经地说:“我得心脏病了。”

老周真的生病了,就在次年春天,据说是什么结石吧。班主任欧老师组织了四、五个同学去探望他。进了病房,我们看见老周身上插满了各种各样的管子,脸上还带着氧气罩,平时那个调皮捣蛋、自傲清高的差生李江鸣的泪一下子就流下来了。他满脸涨得通红,眼中噙满泪水,鼻子还一抽一抽的。现在想起他的表情看似很好笑,但在当时,我们却谁也笑不出来。欧老师在一旁安慰李江鸣,而我们这几个优等生却强笑着向老周嘘寒问暖。老周勉强地挤出一丝微笑,可这微笑却很快被眉心扭作一团的死结给压下去了。人老了总是会生病的,而直到老周生这场大病,我们才知道老周是真的老了。他不仅是我们喜爱的体育老师,他也是个普通的老人,而且是一个生病的老人,而我们,却天天叫着闹着嚷着吵着他陪我们玩、陪我们讲笑话、讲故事、陪我们打球……我们……我发现老周的头上有好多白发,额头上有好多好多条皱纹,眼中有好多好多血丝,脸上有好多好多块老年斑,手上有好多好多的老茧……老周老了,而我们还是这么不懂事。我们哭了,老周却笑着指着一个小密封袋里的小石块说:“看,这就是结石。”而那上面,却有老周自己的血。

几天后,老周回到了自己的工作岗位上,他还是陪我们玩,还是给我们讲笑话,讲故事,还是和男生一起比球技,我们却处处想着老周、让着老周。而老周还是那个老周,还是那个不折不扣的老顽童。

时间过得很快,转眼间我们已经毕业一年了,好久,没看见老周熟悉的脸了。我停下手中的笔——老周,你现在过的可好?

[以老周为题目的写人作文1000字

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篇2:冬忆为题目的作文

全文共 648 字

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花开本无岸,魂落忘川犹在川。醉里不知烟波浩,梦中依稀灯火寒。”

未央宫前,大雪纷飞,一朵雪花,穿行在盛世的冬,可是,它却走失了记忆,留下了忘却。

一个童话般的季节,在无尽的岁月中徘徊。

千年之后,当满天沁白的雪花倾城而下时,谁的歌喉穿透千年的时空吟唱那绵绵不绝的寂寞。

静谧的冬,那个叫做时光的姑娘,踩着碎步姗姗而来,路过你曾今的旅途,带走所有的回忆。那个叫做岁月的少年,打马而来,轻抚你清秀的面庞,留下一道道光阴的痕迹。

此去经年,谁是你笔下不变的少年?相逢陌路,彼此早已成为匆匆过客。

一段文字,诉不尽千古流年。一个冬季,却能冰封那最美的记忆。风依旧,在匆匆的人群中行走,心却依旧在风雪中静伫。

十二月的雪花,在时光的轴线中轮回,偏偏飞羽,如同那静静的素言,承诺在那个冬季。

忆流年,如雪,如花。倾听落雪簌簌,雪落花开。轻捻一片落雪,遥望它的洁白冰清,沉醉其中。

回首过去,每个人的心中都曾有一片美好的落雪,或漫漫起舞于寂静的古道,或静静飘落于灯光的静好。长路漫漫,唯有那道道足迹让我懂得,我依旧在风雪中前行。

岁月依旧,或许当雪花飘落的那一刻,你会记得,曾经的我们一起见证过最美的落雪。或许只有那满天的雪花晓得,那年的那份素言,那份温暖。

台阶上的花,台阶下的诺,花在空中舞,诺在雪中微笑。静谧的灯光照耀着漫天落雪,漫天的雪花静静地在风中舞落。

回忆再美,也只是曾经。冬,一个童话般的季节。在微微寒风中,让我们懂得如何成长,让我们学会怎样坚强。

忆往昔,花开花落花无语。看今朝,阳光依旧,岁月静好。

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篇3:开心贵州游为题目的作文

全文共 672 字

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第一天 星期一 天气晴朗

初阳才刚升起,但一家人早已坐在向广州南站形式的旅游大巴上。透过车窗望见初阳将曙光穿过树叶的空隙,投向每一寸土地;天上的白云优哉游哉的飘逸着,就这样,随着初阳,随着蓝天白云,一次新的旅程开启了。

不久便到达了广州南站,往里边一望,只见人头攒动,人们摩肩接踵,熙熙攘攘,很是热闹,过了许久才乘上高铁。坐在窗边,托着下巴看着窗外山水如画的美景,真是让人如痴如醉,心旷神怡。途经桂林,望见高高耸立的陡峭高山之上有着丝丝云雾像腰带似的萦绕着,很是神秘;旁边还有一个大湖,远远望去湖中的水碧绿得像块翡翠,与高山巧妙地融为一体,我不禁感叹大自然的鬼斧神工是如此令人“深陷其中”。

不知不觉列车已经到达了终点站,再坐几个小时的旅游大巴便到达了我们第一个目的地——荔波古镇。它将中国古典建筑、园林艺术与荔波民族文化很好地融为了一体,散发着一股古典气息。

“来,大家先吃晚饭!”导游姐姐招呼我们到饭店吃饭,餐桌上早已放慢了让人垂涎三尺的饭菜:腌豆角、土豆丝、梅菜扣肉……细细吃一口豆角,一股清新的酸味立刻蔓延在我的每一个味蕾;大口嚼一口“上汤佳鱼”,酸而辣的滋味令我食欲大发,一股劲的“扫”完了饭菜。吃完饭便出去走走,“卖酸梅汤咯,新鲜的酸梅汤咯!”顺着吆喝声,我买了一杯酸梅汤,我大口喝下,一天的炎热疲惫突然冰消气化,再喝一口,仿佛火辣辣的太阳的光都变得柔和了。我不禁感叹贵州的美食真让人留恋回味啊!

黑,渐渐覆盖了天空,些许星星撑破夜幕,像是一粒粒珍珠撒在夜空中。一天,就这样过去了……我闭上眼,期盼着明日开心的旅程……

[开心贵州游为题目的作文

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篇4:我爱我的老师为题目的作文

全文共 3102 字

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1我爱我的老师

我家与学校隔着一条马路,每天晚上,我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着,我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业,或者忙着备课。

林老师是一位做事情特别认真的老师,她总会精心地准备好每一节精彩的语文课,我可喜欢上林老师的课了。

林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候,她会告诉我们要多准备一件衣服,天气炎热时,她就提醒我们带一条擦汗巾,正是因为老师的细心,我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们,有一次我的手不小心划破了一道小口子,林老师亲自给我包上了创可贴,并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。

林老师您真好,谢谢您对我们的关爱,我爱您,我亲爱的老师!

2我爱我的老师

我爱我的老师,我的老师就像我的大姐姐,她不仅教给我们很多知识,还是我们生活上的向导者。

记得有一次,我的同桌作业没写完,您很生气,但您没有批评他,而是耐心的开导他、教育他,当他把作业准确无误地交给您时,您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了,我衷心地祝福您,老师!您的学生,经常惹您生气,没让您省心。以后,我们一定好好学习,长大了用我们的实际行动来报答您对我们的栽培。老师,每当您站到那三尺讲台上,循循善诱地为我们讲课;每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴,您的一举一动,无不饱含着对我们的期望,真想叫您一声“姐姐”。

敬爱的老师,我们爱您,因为您也是爱我们的。

3我爱我的老师

我们的老师长着圆圆的脸,一双大大的眼睛,弯弯的头发,很温和。

老师工作很辛苦,有一天,放学我值日时,比较晚回家,看见老师安安静静的在批改作业,汗珠都流了下来,此时我觉得老师像一头牛,兢兢业业地耕耘着自己的田地。老师像母亲一样,有一次,我头疼,老师摸摸我的头,又给我吃了药。

此时,我感到一种闭幕爱海强大的力量,这力量时时刻刻地推动着我们,他像一股清澈的泉水,滋润着每一个同学的心田,像一束温暖的阳光,给同学们前进的力量。在这里,我想对老师说:“老师,我爱你。”

4我爱我的老师

我最喜欢的老师是语文老师。

她非常漂亮,白白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。她平时对我们很关心,有的同学生病了,老师就给他倒水吃药。还有学习差的同学,老师就自己少休息,给他补课。我爱老师,希望她越来越漂亮。我也要好好学习不让老师操心。

我爱我的学校,更爱学校里的老师。

5我爱我的老师

今天是教师节,我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。

操场被打扮得绚丽多彩,五颜六色的彩旗插遍了各个角落,红色的大气球在空中随风舞动,雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服,敲出欢快的鼓点,共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,脸上洋溢着幸福的笑容,等待着庆祝活动的开始。

九点半,活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,还有各式各样的乐器表演。最引人注目的是老师们的表演,体育老师打了一套生龙活虎的拳,音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲,一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩,我从刚入学时候的不懂事的孩子,到现在成为一名合格的小学生,老师付出了多少辛苦啊!她每天都要批改作业到深夜,她不仅教给我们知识还教我们做人的道理,我们班这么多孩子都要她来照顾,像培育小苗一样培育我们……

一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!我爱我的老师!”

6我爱我的老师

“老师是我们成长路上的引路人”。的确,在人生的旅途上,是老师照亮我们眼前的路,引导我们前进,带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上,就出现了这样一位引路人。

这是一位严厉的引路人。每一份作业,她都要求我们按照一定格式,字迹工整,认真完成。每一次早读,她都“亲临现场”,时不时提醒我们要放声朗读,而且还常常充当“前锋”,带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时,她都会毫不留情地批评我们,因为她知道,只有这样,我们才会改正过来。

这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层,外三层”,她要管;看到学生不按要求穿校服,她要管;看到书架里的书乱七八糟,她要管;看到班里的桌椅横七竖八,她要管;就连我们平时喝的饮料,她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是,那是因为她知道,如果她要是不管了,班里的情况只会一直糟糕下去。

这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候,她总是连同生活实际给我们讲解课文,讲一些我们感兴趣的话题,就好像篮球、电影、音乐、明星,我们无所不谈。很多时候,她都会跟我们开玩笑,营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来,上她的课就如同置身于天堂一般,这样说一点也不为过。

这位引路人在我心中的身影不可磨灭,那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇,我一定会对她说:“谢谢您,我们的英语老师——许丽红老师,您是我见过最了不起的引路人。”

7我爱我的老师

在我们的小学里,你可以看见一个忙碌的身影,她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材,大约三十多岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。

张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时,我衣服袖口的松紧带松了,我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了,轻声地微笑着问我:“隋嘉伟,别人在发言,你在干什么?”于是我赶紧抬起头,不再弄松紧带了,聚精会神地听课。老师对我笑了笑,好像在说:“对,就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲,让我们自己认识到错误。

我们张老师讲课也很有趣。有一次上课,老师教我们写关于第一次做菜的作文,为了让我们写得更生动,她举了一个很好玩的例子。有一天,她儿子炒鸡蛋番茄,他怎么也弄不开鸡蛋,只好使劲一掰,蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……

张老师就像一泓清澈的泉水,滋润着我幼小的心灵;像一面明亮的镜子,照出我身上所有的缺点;像一把智慧的钥匙,帮我打开知识的宝库;像一盏指路明灯,指导我不迷失方向。

8我爱我的老师

“老师,我爱您!”这是我们每个学生发自内心深处的声音。

又是九月,教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,老师是最值得我们尊重和感恩的人,您虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;您虽然仅是一烛微火,却燃尽了自己,照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们,我们的国家也不会人才辈出,老师是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋图强的动力,是您给了我们奔向美好前程的希望。

老师如果没有您,或许我们就会自暴自弃;如果没有您,或许我们就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈,问他怎么回事,他解释完,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴。

这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么:“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

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篇5:以被没收的压岁钱为题目的作文

全文共 496 字

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我们对于“压岁钱”的盼望,那可真谓“老鼠爱大米”,哎,不知从什么时候起,我对“压岁钱”已经没有丝毫兴趣了。

“压岁钱”是给谁的?你可能说:“当然是给小孩子的呗!”。好,那就请你听我往下说——

去年春节,爸爸妈妈带着我去亲戚家拜年,几天下来,我得到了一千多元钱的压岁钱。一天晚上,妈妈问我:“你身上有多少压岁钱?”“有一千多块!”我如实地回答。谁想,妈妈却对我说:“把压岁钱给我吧!这么多的钱放在你那儿不安全!”“有什么不安全的?长辈给我的钱,为什么给你啊!”我很是不理解地反问。“如果被偸了呢?我还是带你存起来吧,这样会安全的!”我知道,妈妈名义上是替我存起来,实际上是“剥夺”了我对“压岁钱”的支配权。从妈妈一贯的作风和那不容争辩的口气中,我知道,和妈妈是没有任何商量余地的,我只好很不情愿地将“压岁钱”全部交了公。

为这事,我一连几天都闷闷不乐。那天,表弟来我家玩,得知了这事后,幽默地对我说:“哥,别难过了,男儿有泪不轻弹,其实我和你的命运是一样一样的,我的压岁钱也被我妈没收了!”听表弟这么一说,我不但被逗乐了,也不再叫屈了。

哎,大家来评一评,这“压岁钱”到底是给大人的,还是给小孩子的呢?

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篇6:时间的手为题目的作文

全文共 1006 字

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曾经这里满满的,以至于我无聊时还能看一看。每一次都难免觉得遗憾,毕竟那是我的,我一个人的。冬天好像又走近了一点,天气永远都那么奇怪,似是而非,变幻莫测,而我已经习以为常。虽然我不喜欢冬天的寒冷,但是我眷恋只有冬天才能带给我的那种安全的温暖感。我不晓得在原始时代,那些衣不裹体的人群里有没有前世我的灵魂附属的身体,如若真的存在过,那所幸的是,我对于那时寒冷的记忆并没延续至我的每一生。我那么相信轮回,我相信真的会有人在我离开现在这个身体的时候为我安排下一段的旅程。前世今生,当我呆在今生,所谓的前世,不过是我听说或者阅读或者猜测别人的故事,但我并不知道我会是那前世中的哪一人,那么多甲乙丙丁,我会是谁。

昨天凌晨开始下雨,我站在阳台,气温骤然变低,我的体温任由它操控一般,寒冷。它就那样闯进我心里面,冰冷的世界,不带一丝感情,除了寒冷,只剩僵硬。我享受不了寒冬的意境,也无心体会冰冻后的麻木,回到房间,打开暖风机,强烈的暖气,让我根本想不起刚才那短短的感受。但是,当时那样的气温,那样的雨,外面会不会有人?会不会有人他根本没办法可以躲避这一切找寻一刻温暖喃。无处可避,我希望我有记忆的今生不会有这样的时刻。

刚接了一个朋友的电话,我无权评论别人的感情,只是觉得突然,有点遗憾。那么久,在她身边那个人,也渐渐成为我们的朋友,从陌生的招呼开始。现在又一切重新开始,从另一个陌生开始。旅途是不是就是这样,我们无法预知别人的车票是买往何时何地,只是自己的,不管怎样,始终只能向前。

上了一天的网,听了一天的歌,在这个季节,我更懒,不想出门,不想移动,不想做复杂的事,只想呆在一个地方,等待温暖逝去,寒冷逝去。冬天,也许是个简单的季节,没有那些盛气凌人,淋漓尽致,也没有那些妖娆和妩媚。只是,太过简单的,有点苍白。苍白?如同我现在转头看见镜子里的我一样,无力。

又快12点,又快到凌晨,如果今晚能够不再下雨就好了。气温低的并不能让夜晚下雨的城市明天依然干干净净,到处都是湿漉漉的一片。有人说,下雨是因为老天在哭泣,那遍地的忧伤,何必让我们再踏在上面,狠狠的一脚。

很久没下过雪了,很久没看过雪了,雪里面的人们总是愉快的,因为难得一见。我并不会堆积漂亮的雪人,裹很结实的雪球,只是雪地上一步步的脚印,即使世界被它覆盖,也让我觉得它是松软的,柔弱的。

下一场雪吧,让我们帮自己在为数不多的快乐里面找一个为数不多的理由。

[时间的手为题目的作文

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篇7:以亲近自然为题目的作文800字

全文共 1063 字

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“五一”放假三天,我回家了。

我的家在吉林中东部长白山西脚下,山山水水环绕这个美丽的小村庄。记得小学、中学“五一”和“十一”放假都会回家干几天农活,后来上了大学离家远就不再回去干了,毕业后颠沛流离两年也没在农忙时回家劳动,现在离家近了,我就回家过一次真正意义上的劳动节。

坐在车上,望着公路两旁的山,山坡上有很多人们都在耕种,远处的树林在春风的洗礼下越来越绿了,到处是一片生机盎然。看着这一切我陷入了深思与回忆。这片黑土地养育了我,并且父母用土地创造的财富供我生活和上学了很多年。尽管这么多年上学和工作在他乡,然而在内心深处我深深地热爱着和牵挂着这片森林和土地。就像艾青说的“为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉”。从小就生活在这片大森林里,这个地方留下了童年最美好的时光,这里四季分明,记得那时夏天捉蜻蜓,到河里捕鱼,去森林里游玩,蓝天白云青山绿水下不知不觉是在和自然做着最亲密的接触。冬天白雪皑皑,到处都是银装素裹,那时我们孩子玩得更Hing,堆雪人,打雪仗,坐着爬犁踩着竹条从山上滑下,晚上在河边点起篝火,尽情玩耍。

无论乡村还是城市中的人们似乎都对大自然有着某种热爱,这是因为人类源于自然,人来也离不开自然,当今城市的不断大力建设与开发也要做到和自然协调发展,因为人们知道如果没了森林和最基本的耕地土地,人类就不能长远的生存和生活下去。要知道大自然能造福于我们,但如果我们不合理开发利用她,不与她协调并进,大自然也会报复我们,所以大自然和我们是相互依存的。城市中的人们在建造公路与高楼时也不忘在公路两旁栽树,还在城市里建造公园以供人们闲暇时到公园里去放松,去亲近自然。记得在河北邯郸四年的大学时光,印象很深刻的就是那个历史文化名城的公路旁载满了梧桐树,很高很多很茂密,是因为那里属于平原,树木稀少,人们把城市装扮的像个森林,是净化环境,更是人们内心都想亲近自然,体现了人们更美好的生存和生活的愿望。然而这也不能满足人们亲近自然的愿望,每到节假日人们都会去自然风景名胜旅游观光,去洗刷紧张工作带来的身心的疲惫焦虑,去感受自然风光给予的身心的轻松舒适,这绝对不是人们一时的冲动,而是人类的本能驱使,因为人类来源于自然,身体里携带者自然基因,最后都要回归自然,自然与人类是统一的。

随着售票员的一句“***屯到了,有下车的准备”,我的思绪回来了,我怀着春天里欣喜和希望的心情,迈着春天里生机给力的步伐,准备和家人一起上山劳动,人类最根本的劳动也是社会发展所需的最基础的劳动,更重要的是去重温与自然的亲密接触,去亲近自然。

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篇8:以绝命调查为题目的观后感

全文共 1027 字

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刚看完的《绝命调查》,结局出人意料,开始以为女人是被谋杀的,是被一个神秘的牛仔杀死的。后来又发现很可能另有隐情,可能是自杀的,并且模拟出来了。在牛仔家里找到了第二盘录影带。但是慢了一步,David还是被处死了。我开始在她跑向刑场的路上还以为可以提前几秒到,但是没有,反而死去更有一种震撼力。David开始和州长的辩论就输在了州长的论点:他没有杀过无辜的人。而David的前亲密战友和她同事却使David死去,错杀了一个无辜之人。以生命来献祭以求人生目标的实现。而最后收到了第三盘录影带,死亡后还有一段,David出现在了录影带中,原来一切他都是知情的,但是还是坚持了六年,坚持走向了死亡。结局相当的不错。

还有一直觉得男主人公很熟悉,还以为是绝命毒师里面的,后来才知道了是《纸牌屋》,看混了。

剧情:

电影讲述了一名死刑犯——大卫·戈尔因被控谋杀了康丝坦斯·哈拉维而被判死刑,将于周五下午6点执行,记者贝茜·布鲁姆只有不到3天的时间去完成对他的深入采访。而此前戈尔拒绝了一切采访。布鲁姆起初对这个任务很不以为然,但在和戈尔的接触过程中,她发现一切并非表面呈现的那么简单,于是布鲁姆决定用仅剩的三天开始寻找真相…… 围绕着贝茜的采访任务,影片分三个章节,以迂回的形式逐渐揭开大卫的曲折离奇地人生轨迹。

大卫·戈尔曾是奥斯汀大学哲学系的教授,是一位在学术上颇有建树的学者、反对死刑运动的积极倡导者,同时也是一名慈爱的父亲。然而一名女学生企图诱惑大卫,色诱不成却反咬一口,将大卫告上了法庭,大卫首度获罪。不但前途尽毁,妻子也愤然带着儿子离开了大卫。从此大卫一蹶不振,终日以酒为伴……

怎料想,大卫昔日的亲密战友、反对死刑运动的领导人康丝坦斯·哈拉维又被谋杀了。种种证据都在指向大卫,他又一次成了最大的嫌疑人,经法庭判决谋杀罪名成立,()入狱等决…… 大卫已年过四十,在判刑在押的六年期间,大卫回绝了所有媒体的采访,却在即将执行死刑的前夕改变了主意,决定……

起初,贝茜对这个任务很不以为然,然而在采访过程中,她发现一切似乎并非表面呈现的那么简单,贝茜决定用最后三天时间找出事情的真相。随着采访的深入,贝茜渐渐对法庭的判决产生了怀疑,终于,她意识到只有公开事情的真相才有可能拯救大卫。

随着大卫的陈述,以及多方的求证,令贝茜越来越疑惑不解,随着死刑执行日一天天地迫近,真相却越发扑朔迷离、跌宕起伏——自杀?他杀?情杀?仇杀?到底是谁杀了康丝坦斯?大卫又为什么要选择面对死亡呢?

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篇9:江湖为题目的作文200字

全文共 369 字

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(一)

打马江湖,醉了红颜冷了蓝颜,不尽欢颜。爱也恨恨,情也啸啸,看万家灯火不过一场空欢。醉酒能当歌?可恨白发征夫剑苍茫,怎管得歌舞几场休。一声叹!两地殇。

(二)

一念动,江湖忘我风尘在,任笔描眉,胳腮儿浅带泪。染纸欲墨,遥说那控心事对酒当月。看晓轩辕枯草,劲风怎来春色漫浸画。等回眸,翠娥绿带心形瘦,纤手荷锄葬春去!不与君决绝。

(三)

江湖笑傲,谁陪你闯尽天下?白了华发,瘦了红颜,你只道是一撮黄土掩风沙。剑影冷眸,不见伊人笑泣挽君心?白衣素裹,寒意啾啾,叶落脚裹望不尽缓缓归期。叹只叹,天也苍苍,地也茫茫,落日孤鹜又斜阳,何处他乡是故乡?

(四)

悔相见无期,江南梦好,偏来渔弦传尺素?半卷烟花,寒灯照水,都只道孤鸿掠影随君去。怕山水迢迢,江湖浪迹,一枕沉没担欢误。念也不忘却,心在高阳处,且借青峰筑梁园,散入烟花处。

[江湖为题目的作文200字

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篇10:感恩父母为题目的作文范本

全文共 731 字

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亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出得太多了,你们也许不放在心上,但我将一辈子记在心里!

平日里总惹你们生气,现在向你们说声:“对不起!”原谅我平日的任性,原谅我常常与你们拌嘴,如今想想当时真不该那么做。

感谢你们的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的是你们;在我考试失误时,心平气和安慰我的也是你们;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸妈,你们就是我的启蒙老师,我最爱的人。

妈,每当我放学回到家时,总能看到丰盛的饭在桌子上,当我走到厨房时,总能看见玻璃、地板在闪闪发亮,在此向您说声:“妈,你辛苦了!”。记得您常常因为自己没文化,不懂教我做习题而自责。请您不要自责,您知道吗?您虽不识多少字,但您会讲故事,您的故事总能启发我们:要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗?其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事,才使我们知道该如何做人,如何珍惜生命!您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您!

爸,您在我心目中和妈一样重要,也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱,没有您的努力也就没有我们家今日的和睦、安宁。您总是为这个家奔波忙碌,每当看到您干活回到家那疲劳的样子,我多么想对您说:“爸,你辛苦了!”。您对我的关怀,我更是难以用言语表达了。记得小时候您常带我出去玩,让我在大自然中陶冶,您知道吗?我特别喜欢您带我出去玩,因为我总能感到有一股暖流涌进心头,谢谢您给我的温暖!

爸妈,你们辛辛苦苦哺育的孩子,现在已经是一名即将登上初三的中学生了,我会把你们的点滴关爱永记在心中,把它化为动力努力学习,以优异的成绩来报答你们,请你们相信我!

亲爱的爸爸妈妈,在此女儿真诚地对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”。

[感恩父母为题目的作文范本

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篇11:难忘的军训为题目的450字作文

全文共 605 字

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20xx年3月7日,一个风和日丽的日子,我们集体从学校出发到历元接受为期一周的军训。去军训去的路上,我既高兴。又兴奋因为我从未参加过军训,军训到底是什么样子的啊?但到了历元没多久,我的兴奋就象泼在沙滩上的水一样很快就消失了:三位严厉的教官和艰辛的日子,让我对生活一词有了更深的理解。

军训是苦的,记得军训的第一天,我们在灼热的阳光下,练习站军姿,一站就是半小时,虽然很累,可是我们都坚持下来了,没有人说苦。也没有人说累第二天,教官让我们做了很有挑战性的拓展项目,进行高空划锁时,我特别紧张,总担心自己会从高高的绳索上掉下来,妈呀,那场面简直不敢想象。但是在老师的鼓励下,我终于克服了恐惧。解除了”心魔“真是有惊无险啊。此外我们还做了有趣的”收获季节“,做了增强团队意识的有轨电车,做了惊险刺激的高空项目。我想我们每个人都是在挑战中成长起来的吧?

周四的联欢会上,大家各显神通,纷纷拿出自己的看家本领带给大家欢乐,晚会现场的气氛很是热烈。没想到,中心老师的一席话又把大家感动的潸然泪下。通过这几天的接触,我们之间已经建立了深厚的友谊,虽然天下没有不散的宴席,但一想到明天即将分别,大家还是有些依依不舍。

军训已经结束了,我想军训对我来说就是个挑战。其实在我们的生活中,我们也会遇到各种各样的挑战,我想我们必须大胆的迎接挑战。因为挑战就是生活,挑战就会成功!

真是一次令人难忘得军训生活啊!

[难忘的军训为题目的450字作文

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篇12:让我们热爱读书为题目的作文

全文共 652 字

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教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”政治家说:“书是时代的生命。”经济家说:“书是致富的信息。”而书对于我来说,书就像一位良师时时刻刻都在指引着我们,就像一个知识的海洋任你遨游,就像一个面包当你饥饿时给你能量。

每当你走入书的世界,总会发现一点新东西,“书就是知识的源泉”,“书中自有黄金屋”这两句话一点也没错。每个人的生命都是有限的,不可能对每一样东西每一种事物都认识,只有通过读书才能使我们知道:大自然的美丽,人类进化过程的漫长……

只有多读书才能让我们增长知识,充实头脑,就拿我来说吧,我也是一个爱读书的人,我对书似乎有一种特别的情感。记得我读五年级的第一个学期,再一次数学考试中考得特别的差,把我的自信心都打击没了,心也灰了。从此,我对学数学失去了信心,就这样成绩一天天的下滑……

有一天,我经姐姐介绍,看了一本《钢铁是怎样炼成的》,读完后我明白了生命在于奋斗,不要因一丝丝挫折而丧气。于是,从那天起,我便打起精神,每天早上6点钟起床复习,就这样我的成绩从差到优。

当我捧起一本书,书就如一根魔法棒一般能给我快乐,能让这世界充满芳香。当我烦恼时,打开笑话书,总能让我哈哈大笑,把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就要多读书,得到书的灌溉和充实。例如:曾国藩那样他小时的天赋不怎么高,一篇文章都要修改几十次,但他还是很勤奋的读书,最后成为了中国历史上最有影响力的人物之一。

书就是我们的老师,读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们,热爱读书吧!

[让我们热爱读书为题目的作文

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篇13:我的理想老师为题目的作文

全文共 1273 字

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我的理想老师作文(一)

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

“我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。 我的理想老师作文(二)

理想是石,敲起星星之火;理想是火,为我们照亮星空;理想是星星,为我们照路;理想是每个人不可缺少的。

我的理想是当一名音乐老师。音乐老师可以教同学们唱歌,也可以获得许许多多的奖状、荣誉证书……

我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌!

虽然,我现在不能当一名音乐老师,但是我会加倍学习,争取以后能坐上音乐老师这个职位。我会把最好听的音乐教给他们听,也会选几个唱歌好听的人教她们歌曲,让她们以后能参加各种音乐比赛,能获得许多奖状……

让我们一起来实现我们的理想吧! 我的理想老师作文(三)

张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

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篇14:争做文明小主人为题目的作文

全文共 1173 字

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我们的大中国,在一届又一届的奥运比赛中,取得了卓越的成绩,赢得了多枚金牌,一个体育大国的形象正在向世人展现。

我们都清析的记得,当奥委会主席正式宣布,获得2008年奥运会主办的城市是北京时,全中国人民一片欢腾,《真心英雄》的歌声在全中国响起。

现在倒记时的数字在一天天地减少,2008奥运会已将来临。为着这一天,我们已等待了多少年。奥运走来的脚步已经响在耳边,吹响了向奥运冲锋的号角。

我们不但要抓住举办奥运的机会,促进祖国的经济发展,我们更要让精神文明的鲜花乘着奥运的东风开的更加灿烂。我们祖国自古就有“礼义之邦,文明之国”之称,有着悠久的历史,灿烂的文化,发达的文明。中化文明自可傲然屹立于世界文明之林。文明的中华,和谐的中华,强盛的中华,应当随着奥运大放光华。

2008年北京奥运,多少五洲四海的朋友将在北京相聚。我们中国人素来热情好客,“有朋自远方来,不亦乐乎”、“海内存知己,天涯若毗邻”这些古语就是最好的见证。在2008奥运会来临的时候,我们要充满微笑,一起对全世界人民高声喊出:北京欢迎您!让全世界感受到我们的热忱和文明!

有人曾说“少年强则中国强,少年弱则中国弱”。外国朋友们自然懂得“以小见大”“一叶之秋”,他们会重视我们的长辈,他们也会关注我们小学生这样的“小人”,因为我们是祖国的未来和希望,北京的小朋友们他们当然会注意到,但也说不定,一不留神,他们就到别的什么地方考察起别的小朋友来了。所以我们小学生一定要争做中华文明的小主人

我们小学生虽然人小力量小,但为奥运做贡献添光彩的心却不小。2008年在我们的首都会聚的朋友,来自不同国度、种族,有着各自的语言、宗教信仰,所以我们从现在起就要了解他们的各种习惯,学习他们的语言。比如:为了不在他们面前说他们不喜欢的颜色数字等,我们现在就要去了解哪些国家的人不喜欢哪些数字颜色等这些知识;我们还要学习他们的语言,到时在他们需要我们帮助时我们才能更好的与他们沟通。英语作为世界通用语言,那么我们从现在开始就要好好学习英语,至少要懂得一些日常交际、礼貌用语,到时候我们才能给他们提供方便,甚至交朋友。在2008年奥运会时他们来到北京,来到一个他们从来没有来过或者过很少来的地方,我国是东道国,我们当然是东道国里的小主人,我们做好了这些准备,才能向他们表达我们的文明,表达我们的真心实意,让他们感觉到我们热情。

尊老爱幼,扶危济困,以诚待人,好客讲礼,这些都是我们中华民族的美德,我们要继续发扬光大,而不是在外国朋友面前虚情假义,我们要不断地用实际行动去弘扬美德,去感化我们身边的每一个人!

在不久的将来,当我们回首北京奥运的时候,我们能说,奥运不仅促进了我们的物质文明,而且弘扬了我们的民族美德,增强了我们的爱国主义精神,那么,我们就是无愧的文明小主人。

指导老师:姚树容

[争做文明小主人为题目的作文

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篇15:救小鸟为题目的450字作文

全文共 426 字

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寒冷的冬天来到了。

假日里,我和往常一样出去玩。我走着走着,突然,我发现在一棵树下,有一个东西在动,于是我跑过去一看,原来是一只受伤的小鸟。在这么寒冷的冬天里,天上还飘着雪花,这只受伤的小鸟快要冻僵了。看到它这么可怜,我决定把它带回家,我小心翼翼的把它捧在手里,走在路上雪咯吱咯吱的响,好像踩着一种特别的东西。到了家,我先用毛巾把它的伤口擦干净,然后用沙布给它包扎伤口。看看窗外,房顶,树上,又都覆盖了一层厚厚的积雪。

我把小鸟放到阳台上养伤,喂它食物吃。开始,它非常害怕我,只要一见到我,它就四处乱飞。过了几天,她好像和我熟悉了,见到我也忍不住啾啾几声。

一天早晨,再喂它食物的时候,我偶然发现它的伤口已经愈合好了。我想:既然小鸟的伤好了,那么它就应该回到大自然的怀抱了。我抚摸着它的头,打开窗子,双手托着它把手伸出窗外……

看着窗外的风景,我想:小鸟在这冰天雪地的大自然中能够自由自在的飞翔,是多么快乐啊!我突然感到心情舒畅极了,也感觉这个冬日是那样美好。

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篇16:成功的人为题目的作文

全文共 605 字

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贫穷的人希望读书,富裕的人不爱读书;勤奋的人渴望读书,懒惰的人憎恨读书。可是,人,应当是为不断超越自己而不断读书。书是知识的海洋,书是武器的领导者。

成功的人读书。李嘉诚说,你可以幼儿园毕业,只要你拥有知识都可以打天下。而书,则是获取知识的最方便最快捷的工具。

有一次,我的朋友得意洋洋在广播站发表论文,文中写:“钱比书重要得很,老师教书,学生读书,都不是为了钱么?书只是钱的工具罢了。”可想而知,他受到的不是热烈的掌声,而是严厉的批评。我便嘲笑他:“你这不是自己找墙撞吗?给学校的荣誉抹黑。”

他碰了一鼻子灰,还硬顶:“我说的句句是真理,你看人们工作不是为了钱吗?”

我针锋相对:“那哪来的的清官柳中原?哪来的雷锋?”

他强词夺理:“《孙子兵法》不是记载最高战法就是‘不战而胜’吗?你有钱,把钱扔出去,谁还在打仗啊?!肯定都在抢啊!”

我再次嘲笑他:“那你说,比尔是拥有知识打天下呢?还是钱?世界五百强中有几个是没知识的?”

他哑口无言,不耐烦地跺跺脚,很不高兴。

读书节不是为了取悦某人或彰显政绩而设的,而是为了营造读书的氛围,为了能感染更多的人读书,为了让更多人能读书。像我那位朋友,如果他读多一些书,就会对自己的片面而惭愧。

有句话叫“活到老,学到老”,毛泽东临死时还叮嘱秘书要念书给他听。

读书是有用的,不是为了装饰自己的外表,而是为了完善自己的人生。失败的人烧书,成功的人读书,读书的人会更成功!

[成功的人为题目的作文

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篇17:关于旅行为题目的作文范本

全文共 1003 字

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About Travel

There is a saying that “You can either travel or read, but either your body or soul must be on the way.” With the improvement of living standards, more and more people have time and money to travel. During traveling, one can meet various people, make new friends and experience various lifestyles of different places.

Almost everyone has their own favorite place to travel because of specific reasons, such as the people, climate or scenery of that place, the influence of friends or some beautiful memories and so on.

Nowadays, people do not have to think much about transportation. People can travel by car or driving themsleves to near places, or by train, plane to far places. So, if you have a place want to travel, just go and relax yourself.

作文翻译:

关于旅行

有句俗话说:“你可以了去旅行或者阅读,但是你的身体和灵魂必须在路上。” 随着生活水平的提高,越来越多的人们有时间和金钱去旅游。在旅游期间,可以见到形形色色的人,交新朋友,在不同地方体验不同的生活方式。

由于具体的一些原因,基本上每个人都有他想要去旅游的地方。比如:那里的人、气候或者风景。朋友的影响或者一些美好的回忆等等。

现在,人们不用为交通问题思考太多。他们可以坐汽车,自己开车到附近的地方,或者坐火车,飞机去远一点的地方。所以,如果你有想要去旅游的地方,尽管去放松自己。

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篇18:拿什么给父母为题目的作文

全文共 3805 字

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集体跪拜究竟有无意义,关键在于是否能触及中学生的良知,唤醒他们心中的亲情与孝道,如果追求形式而忽略了教育的本真,那不要也罢。其实,人与人之间应该相互尊重,将心比心,而该校的“跪拜行礼”有做秀之嫌,不但达不到教育之目的,反而使“复古”变得做作。虽然“孝敬文化节”的形式很好,但也要务实一些,多注重细节。“孝”不仅是跪拜,说几句感谢的话,也能传递一份心意。

【孝之失】

采访中,记者发现,有很多中学生不知道父母的生日。沈阳市某国企财务人员李红说:“我们在家只给老人和孩子过生日,根本就不给自己过,所以,孩子不知道也是很正常的。不过,有必要让孩子知道父母的生日,因为我们总有老去的那天,孩子也应像我们对待老人那样,将来能尽一份孝心。”不仅如此,很多孩子都不清楚父母爱吃什么,父母对孩子的喜好却了如指掌。初二学生金文说:“平时,妈妈总是按我的口味准备饭菜,而她喜欢吃什么,我就不知道了。家里的剩菜总是她吃……”相比之下,女孩比较细心,对父母的关注还比较多。初三学生刘洋说:“我也不清楚,因为每次都是妈妈问我爱吃什么,然后给我做。我若是不在家,她就做爸爸喜欢吃的。对了,我知道爸爸喜欢吃糖醋排骨!”也有人说,自己住校,不经常回家,根本不知道父母喜欢吃什么。对于住校生来说,与父母分开是必然的,可也不能缺少沟通呀!采访中,有48%的中学生没有写信的习惯,41%的中学生偶尔给家人打电话,只有11%的中学生经常与父母沟通,及时汇报自己的学习和生活情况。现在的中学生大都娇生惯养,认为父母所做的一切都是应该的,却从未想过父母也需要关心,哪怕打个电话,说一声“我爱你”。心理专家认为,中学生对父母难于启齿,说出“我爱你”之类的话,主要是因为他们出于羞涩、叛逆、自卑等,也有不少中学生认为这样太“虚伪”了,其实,父母并不图孩子做出多大回报,一个会心的微笑,一个简单的问候,一个感激的眼神就能使他们感到欣慰。初三学生刘颖说:“去年寒假,老师让我们回家对父母说一声‘我爱你’,那时我们都不太好意思,也都是拖了好几天,最终才说出来。当心中的情感被表达出来以后,我们都觉得轻松多了。”

【孝之说】

刘媛媛(沈阳市第二十二中学):既然有了孝顺,感恩必然不可缺少。虽然我们做的只是微不足道的小事,但只要做了父母就会感到欣慰。其实,父母对我们的要求并不高,不让他们操心就是一种回报了。生活中,他们关心我们胜过关心自己;而我们更应该在父母的有生之年,多尽一份孝心,即使没有物质上的回报,至少可以不让他们操心。每个人都应该孝敬父母,这是做人的道德底线。每个人都应该如此,也必须如此!

袁浩(大连市经济开发区第四中学):“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”这是夜深人静时一种钻心的痛。这种由衷的情感绝不止于我个人,而是千万儿女的同样感受。子曰:“夫孝,德之本也;教之所由生也。”其强调的就是“孝敬”二字。“孝”是为人之基,也是教育之源。如今,很多孩子过着“饭来张口衣来伸手”的生活,而这一切都是父母给予的。为了我们,父母累弯了腰,也正一天天地老去。如今,他们的鬓角长出了白发,脸上也增多了皱纹,我们是否应该抓紧时间,用实际行动去回报他们呢?生活中的一点一滴,都包含着浓浓的爱,只要我们认真对待,就能把心中的情感凝聚成一股暖流,让父母幸福地度过每一天。

孙婕(沈阳市杏坛中学):孝心、仁心、友爱、博爱……这些是中华民族的传统美德,其中的孝心最为重要。百善孝为先,只有懂得孝敬的人,才有可能关心别人,关心这个社会。然而,有些人忽略了这一点,把孝心看成了一种负担。放假了不愿回家,父母生病时不闻不问,甚至花父母的钱觉得理所当然。其实,我们不仅要懂得尽孝,还要明白孝心不能等待。如果总是想以后再尽孝,总觉得时间还来得及,那么等父母吃不好走不动的时候,一切都晚了。“孝”就在我们身边,就蕴含在点滴的小事之中,不要等待,赶紧行动起来吧。

侯禹铭(大连枫叶国际学校):小时候,我对“孝”的概念还很懵懂,以为只要听话就够了,后来才知道这不仅是听话也要感恩。古代有“二十四孝图”,讲的是二十四位孝子感恩父母的故事。古人尚能如此,我们应该做到!好多事,都是父母为我们做的,而我们为父母做了什么呢?时光易逝,我们一天天地长大,从父母的怀里挣脱出来,离开家去了别的城市,有了工作,有了家庭,有了孩子,离多聚少。此时,父母已经年迈,虽然能接到我们打去的电话或寄去的钱,可他们真正想要的并不是这些。他们盼着能多看我们几眼,能多和我们聊几句。而我们以各种理由,总是“拒父母于千里之外”!其实,孝心是不可以等待的。

邱爽(沈阳市第十五中学):小时候,奶奶的家离我家还很远,坐车要一个多小时,而我又晕车,每次去都头昏脑胀,恨不得把胃里的东西全吐出来。很多次,我死皮赖脸地哀求父母,可不可以不去,可每次得到的都是否定答案。当时,我的心里还有一点埋怨。“因为这就是孝顺,是我们身为儿女最应该做的,应该常去看望老人,给他们带去欢乐。”妈妈对我这样说,那时的我又怎会明白呢?后来,我一点点地长大了,也对“孝”有了深刻的理解。父母对奶奶很孝顺,我也要孝敬父母,不任性,这才是真正的成长吧。

【孝之感】

2013年9月1日,何庆良的《孝心不能等待》出版发行,在社会上引起不小的反响。这是一个儿子为怀念母亲所写下的书,记录了作者得知母亲生病到去世以及安排后事的几个月所发生的事,是一次充满了忏悔与感恩的心灵涤荡。很多中学生也看过这本书,并谈及了自己的感受。 李思彤(初三学生):这是一本用真情和泪水写出的日记。作为儿女,谁都不能忘记那段生离死别的日子,谁都想把母亲的养育之恩记在心上,然而想做的人太多,践行的人又屈指可数。“孝心不能等待”已是一种追悔,放弃对追悔的补偿,情何以堪?用一种追悼的心情去反思,这不仅是我个人的想法,很多人也有同感。“多少年来,他梦想给父亲买一套房子,装修好再接父亲与他在同一个城市,但是刚好在这一天,父亲驾鹤西去,孝敬的大门永远关闭了。”生命是有限的,孝心不能等待!

贺荣(初三学生):看过这本书,泪水不知不觉地湿润了双眼。是啊,“子欲养而亲不待”,作者在面临生死离别之时,心里承受着怎样的痛苦啊!在床头,他总能想到母亲的一切。无论分隔多少年,无论相隔多少里,母子的心永远连在一起。从那些忧伤的句子中,我感受到了作者的自责,他认为母亲的离去都是自己不够孝顺。这说明作者深刻地领悟了“孝”的内涵,并在心底加以忏悔,并告诉人们应在父母有生之年,多尽一份孝心。

赵千惠(初二学生):读完这本书,我的泪水流了出来,心如刀割一般,其中的每一段、每一句、每个词,都写满了爱意,并直抵心底。母亲在病床前,儿子非常心痛,可又无法改变这一切。泪水,血汗,都无法比喻母爱,因为母爱是最伟大的爱,也是无私的爱。作为儿女,我们有义务赡养父母,有义务给他们爱。有人认为,孝敬父母需要一定的物质基础,等经济条件好了再尽孝,殊不知孝心不能等,若是父母离开了,那就追悔莫及了。

姜磊(初三学生):从这本书中,我们看到了儿子的一颗孝心,而“孝”是做人的根基,也是每个人应该恪守的道德底线。另外,作者还引用了毛泽东给母亲写的一首诗。“有生一日,皆报恩时,有生一日,皆伴亲时。今也言长,时则苦短,惟挈大端,置其粗浅”。这首诗是对全书内容的一个提升,也传递着感恩的力量。父母大如天,尽孝显真情!

【孝之思】

“孝敬文化节”虽然已经结束,但它留给我们的思考也是深刻的。这件事折射出了孝文化的迷失。一提起“孝”,人们就会想到“光宗耀祖”。这大概源于孔子在《孝经》中的言论:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”珍惜身体和生命,是孝的开始;修身遵从道义,名扬后世,使父母荣耀,是孝的终极。所以说,“立身行道”在前,“扬名后世”在后,二者之间存在因果关系,而“孝”是通过“立身行道”才能达到的。那么,“孝”体现在哪儿?是不是给父母提供优越的物质生活就是尽孝了呢?当然不是。“孝”还有更深层的含义,它是对社会的一种责任,也是对生活的一种感恩。

那么,“孝之失”为何在中学生群体中出现呢?一是应试教育存在弊端。目前,学校偏重智力教育,却忽视了对情感、意志、态度、兴趣等方面的培养。这种只顾知识传授不重视个性的教育,会削弱中学生的人文意识,使其自理能力差、思想固执、不懂得关心他人等。二是中学生人格不够健全。用“情”建立起来的关系,必定是感性的,而对中学生的教育过于感性化,也不利于健全人格的形成。人是社会中的人,不是孤立存在的,而需要相互依存、和谐共生。父母给予我们那么多,我们没理由不回报。所以,我们不能忘记父母的良苦用心,更要尽自己的一份力量。三是传统教育有待加强。“孝”是传统教育的一部分,而今正被社会的快节奏所冲淡。人们都忙忙碌碌的,缺少对父母的关注,更谈不上尽一份孝心。殊不知,“孝”是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福,也是生命的一条链子,一旦断裂,将无法连接。

【后记】

“孝”是中华民族的传统美德,也是做人的基本素养。孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎!”作为儿女,赡养父母是应该的,也是不可推卸的责任。一个有修养的人,会给父母带来长久的幸福与安宁,而一个不孝之人,即使名利双收,也会被人唾弃。孝心无价,这是用金钱买不来的。它比时间更宝贵!

[拿什么给父母为题目的作文

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篇19:假如我是一棵树为题目的作文

全文共 526 字

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假如我是一棵,一棵平凡的小树,我生长在湿软的土地上。

春天来了,我揉揉眼睛,一边打着哈欠一边伸着懒腰,然后努力的探出嫩绿的树芽,向太阳伯伯问好,看蜜蜂和蝴蝶在我的树枝间嬉闹。我使劲儿把脚丫伸进肥美的泥土里汲取甜美的营养。长啊长,长成一座绿色的蓬帐。

夏天,我望着脚下捉迷藏的小姑娘,努力用自己的身体遮挡住搜寻的目光。小鸟飞累了,就在树枝间休息,我的枝叶就成了一张张柔软舒适的床。

清晨,我总是被小鸟叽叽喳喳的喧闹声吵醒,有时,还没等迷迷糊糊我睁开眼睛,就会有一股热热的、黏黏的东西落下来,我低头一闻“哎呀!是哪个调皮的小坏蛋拉了我一身?!”我怒吼着,甩动这枝叶,小鸟们吓得惊慌失措地飞上了天空。

正在这时,天空飘来几朵乌云,我的心里乐开了花,赶忙伸展枝叶,当大雨降临时,我痛痛快快儿的洗了个澡。“啊,终于干净了!”我舒服的叹了口气。

秋天到了,我的树叶变成了一把把金色的小扇子。一阵秋风起,我的小扇子们都成了一只只美丽的蝴蝶,在风中翩翩起舞,缓缓地落在大地上,成了美丽的金色地毯。

冬天,冬爷爷把雪花飘飘扬扬的洒在了我们身上,我们穿上了厚厚的冬装,我也慢慢地闭上了眼睛,等待下一个春天的到来……

假如我是一棵树,我会是一棵平凡的小树……

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篇20:校园风景线为题目的作文

全文共 548 字

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走进我们阳光小学,一阵花香扑面而来,而这些花香是从哪来的呢?它是从操场前方主席台的花坛传来的。

主席台上有三个花坛,每个都分别有四层,每一层都是一种不同的花,就让我来给大家介绍一下吧!

第一层是石竹花,它有五片花瓣,是梅红色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花茎很细,似乎一折就断,而它的叶子如同石竹叶一般,从花蕊传来一阵阵香气。当然,在这四层花当中,最香的就是石竹花了。

第二层叫瓜叶菊,因花瓣是瓜子状而得名,茎粗,叶大,这一片叶子下来就可以拿来当扇子,扇出一阵凉爽的风,瓜叶菊在夏天盛开,所以它是我们的“及时雨”。

而第三、第四层呢?它们则是金鱼草和雏菊。金鱼草,上白下黄,叶子小而多,茎如石竹花的茎一样细,开花时,花朵并不完全盛开,而是有一点儿向中间收拢。

雏菊,菊花中的一种,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一个个害羞的小姑娘;有一些完全盛开的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;还有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正当青春盛年时不珍惜生命它们有着金黄色的、细细的、长长的花瓣和又长又扁的叶子。

远看,它们像三座“花彩虹”,近看,四种花又完美地拼接成三座“花楼梯”

瞧,我们阳光小学是一座被花香所围绕的小学,我们也要像花朵一样,接受春光的洗礼,让阳光小学变成被知识、花香所环绕的小学!

[校园风景线为题目的作文

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